对建国初期知识分子的认识

知识分子是世界上普遍受到尊重和重视的群体，他们对人类社会的进步起着极其重要的影响。在中国灿烂的五千年文明中，知识分子发挥着不可替代的作用。在建国之初这一特殊历史阶段中，知识分子群体具有明显的时代印记，对于他们，我们应正确认识，给予客观公正的评价。

提及建国初期的知识分子，不得不提建国初期的知识分子思想改造运动，因为他们在知识分子思想改造运动前中后在思想、立场、对中共和人民的态度上等方面有着或大或小的变化，思想改造运动是建国初期知识分子人生的重要转折点。

在知识分子思想改造运动之前，知识分子占不到总人口的百分之一，但是建国初期的祖国是非常需要这一群体的支持和贡献。当时的知识分子按结构分为以下几类：一是革命知识分子，他们是建国初期我国知识分子队伍的核心骨干；二是从旧社会过来的各类专家、学者、教授以及文艺工作者、医生、工程师、记者、教员等，它们是知识分子队伍的主要组成部分；三是旧社会培养出来的广大青年、学生，他们绝大多数具有爱国主义和民主思想。面对知识分子复杂的局面，加之有的知识分子对党制定的方针，政策和措施表示不理解，持怀疑观望态度，留念资本主义或封建主义的东西，并且有的知识分子看不起工农出身的革命干部，以及有的知识分子妄自尊大，自命清高，文人相轻，互不服气，闹不团结这些问题，国家决定对知识分子进行思想运动改造。

在思想改造运动中，改造京津两市波及全国，从高校扩大到文艺界、科技界以及整个知识界。绝大多数知识分子都主动或被动地进行了学习，他们由有的人歧视人民群众到站到人民的立场上，甚至从站到了无产阶级立场上。

改造运动之后，整个知识分子阶层的精神面貌为之一新。绝大多数知识分子树立了为人民服务的新思想，转变了立场，改变了旧的思想。同样是社会主义国家的苏联，在建立之初，同样面对着如何对待知识分子这一群体。列宁采取主张迅速、广泛和全面利用旧社会遗留下的技术专家，随后便取得了一定的成效。而斯大林则主要以猜疑的态度来对待留用的专家，旧知识分子甚至被放到同资产阶级同等地位去对待，甚至做出一系列迫害旧专家的事件。很显然，我国知识分子和他们有着很大的相似之处，祖国重视并尊重他们，他们呢便会全心全意为祖国服务，反之亦然。

相比现在的知识分子，建国之初的知识分子经历过重大的社会制度的变革，他们对祖国对社会有着独特的深刻见解。有着特殊印记的他们，必将成为历史长河中独特的浪花。

对建国初期的知识分子值得后人继续去研究和评说。

党支部的制度建设包括以下主要内容

党支部的制度建设包括以下主要内容：（1）“三会一课”制度。这是严格党员管理，加强党员教育的重要制度之一。“三会一课”，即按有关规定，定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会，按照上好党课。坚持这一制度，已经在党的支部建设中起到了明显的作用。（2）党支部委员会民主生活会制度。党支部委员会的民主生活会，是党的组织生活会议的一种形式，是加强支部领导班子建设的一条重要途径，一般每3个月召开1次。党支部委员会按时参加所在党小组的生活会议，也要定期召开党支部委员的民主生活会。民主生活会的主要内容是针对各方面的情况检查总结，统一认识，开展批评与自我批评。（3）民主评议制度。民主评议党员是从严治党，提高党员素质的一项重要措施，是对党员进行经常性教育、管理和监督的有效方法。在评议中，要把坚持四项基本原则，反对资产阶级自由化，艰苦奋斗，清正廉洁作为评议的重点。民主评议党员要在党委领导下，以支部为单位有步骤进行。（4）报告工作制度。支部委员会在支部大会休会期间，负责领导和处理支部的日常工作，执行支部大会的决议。支部委员会对支部大会负责，对支部全体党员负责，因此，支部委员会应将自己工作的情况定期向支部党员大会作出报告，接受支部全体党员的批评和监督。支部委员会改选时，也必须向支部大大会作工作报告。

（5）党支部联系群众的制度。党支部联系群众制度主要包含两方面的内容，一是党支部定期或进行某项工作前，通过召开座谈会和个别访问的形式听取同志的意见。二是根据党员的不同情况，分配每人联系几个群众，了解他们的思想、工作和生活等方面的情况，帮他们排忧解难，做思想政治工作。对于联系对象情况要定期向党组织汇报，党组织要进行督促检查。（6）党支部保密制度。党和国家的机密是指关系党和国的安全利益，依照法定程序确定的、在一定时限一定范围的人员知道的事项。如果在保密时限内擅自公开或扩大范围，就是泄密，必须受到党纪处分或法律的制裁。为了防止泄密所造成的危害，必须建立保密制度。（7）党支部请示汇报制度。党支部请示汇报制度主要包括，党员向党组织，党小组向党支部以及党支部向上级党组织请示汇报的制度。（8）党支部思想政治工作制度。加强和改善党的领导最主要的是加强思想政治工作。因此，党支部必须把思想政治工作摆在非常重要的议事日程上来，决不能疏忽大意。

党建“五个基本”“七个体系”建设内容

五个基本”、“七个体系”、“五个好”、“五带头”、创先争优的基本内容一、五个基本 1、健全基本组织，就是要创新基层党组织的设置方式，明确基层党组织的隶属关系，强化基层党组织的功能，做到哪里有群众哪里就有党的工作、哪里有党员哪里就有党组织、哪有党组织哪里就有健全的组织生活和党组织作用的充分发挥。 2、建强基本队伍，就是要选好“领头雁”、配强领导班子、建好干部队伍、激活党员队伍、加强后备人才、大学生村官和入党积极分子建设，努力建设一支素质优良、结构合理、管理有序、作用明显的党的基本队伍。 3、开展基本活动，就是要围绕完成党的基本任务开展活动，围绕履行基层党组织的基本职能开展活动，围绕基层党组织创先争优开展活动，充分发挥党的群众工作和社会工作优势开展活动，充分发挥基层党组织推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用。 4、完善基本制度，就是要围绕学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章健全完善制度体系，主要包括：落实和执行民主集中制的制度，党建工作责任制度，组织生活制度，民主选举、民主决策、民主管理和民主监督的制度，密切联系群众的制度等，推进基层党建工作科学化、制度化、规范化。 5、落实基本保障，主要包括：组织保障、人员保障、经费保障、场所保障、政策保障，确保基层党组织正常运转，确保党的工作顺利开展。二、“七个体系” 1、党的基层组织体系。 2、基层党组织和党员联系服务群众工作体系。 3、基层党组织宣传教育群众工作体系。 4、党领导的基层民主自治工作体系。 5、基层和谐稳定工作体系。 6、基层党建工作保障体系。 7、党建工作考核评价工作体系。三、先进基层党组织的基本要求是，学习型党组织建设成效明显，出色完成党章规定的基本任务，努力做到“五个好”： 1、领导班子好。领导班子能深入学习实践科学发展观，认真贯彻党的路线方针政策，团结协作，求真务实，勤政廉洁，有较强的凝聚力和战斗力。

党支部“五化”建设主要内容

党支部“五化”建设主要内容推进党支部“五化”建设，要紧扣新时代党的建设总要求，紧贴基层实际，通过示范引领、典型带动，切实把全面从严治党要求贯穿落实到基层党建工作全过程和各个方面，提升基层支部组织力。支部设置标准化围绕组织设置合理、职能定位明晰、工作全面覆盖、班子素质优良的目标，突出发挥组织功能、组织优势、组织力量，优化党组织设置，理顺隶属关系，扩大组织覆盖;选优配强党支部书记和班子，按期做好换届工作，持续排查整顿软弱涣散党支部，着力解决党支部凝聚力、战斗力、创造力不强，战斗堡垒作用不明显的问题。组织生活正常化围绕党性主题鲜明、氛围严肃认真、融入日常经常、党员乐于参加的目标，突出增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性，严格落实“三会一课”、主题党日、组织生活会、党员领导干部参加双重组织生活等制度，不断创新形式、丰富内容，使组织生活成为政治学习的阵地、思想交流的平台、党性锻炼的“熔炉”，着力解决组织生活不经常、不认真、不严肃和表面化、形式化、娱乐化、庸俗化的问题。

管理服务精细化围绕日常管理有力、教育培训有效、服务群众有为、整体功能提升的目标，突出加强党支部规范管理，建强党员队伍、改进党员教育、管理和监督，增强党支部政治功能、提升服务能力，提高信息化水平;积极搭建党员发挥作用的实践平台，丰富工作载体，构建服务网络体系，推动基层社会治理创新，着力解决宗旨意识不牢、工作作风不实、服务能力不足的问题。工作制度体系化围绕基本制度完备、内容务实管用、执行严格到位、工作规范运行的目标，突出制度建党和制度治党，把制度建设贯穿党支部建设全过程，不断完善党支部责任落实、服务群众、投入保障等方面的制度机制，严格制度执行，着力解决制度缺失、系统性不强、整合不够、落实落地不力等问题。阵地建设规范化围绕场所布局合理、基本设施配套、管理措施完善、整体功能优化的目标，突出党建引领、坚持服务导向、整合资源下沉，完善活动服务场所等相关基本设施，延伸服务项目领域，提升综合服务效能，大力实施“智慧党建”工程，推进线上和线下阵地深度融合，建立健全阵地场所日常管理制度，着力解决布局分散、建设重复、管理不善、服务单一、效能低下等问题。

学校党建工作的主要内容word.doc

学校党建工作的主要内容杨晓军一、加强思想建设,提高整体素质。紧紧围绕，加强政治理论和业务知识学习。学习贯彻党理论、精神，学习教育法律法规、时事政策，学习教师职业道德规范。二、强化组织建设，增强党组织的凝聚力。 1、健全党内制度，提高党内生活质量。认真落实“”制度、党费收缴制度、党员学习制度、党员发展制度等，以规范的制度管理，促进提高党内生活质量。 2、建立健全党建工作目标责任考核制度。每个党员根据年初制定的目标工作任务，做好相关工作，促进各项党建工作的开展，把党建工作落到实处。年终做好民主评议党员工作。 3、加强党员队伍的管理与教育。根据上级党委的年度工作计划要求，认真制定并落实好本支部的年度工作计划。在保证党的常规工作正常化的基础上，不断加强党员的党性意识、宗旨意识、组织意识教育，加强对党员经常性的教育工作，提高党员素质;围绕学校中心工作，做好教师的，切实发挥党支部的战斗堡垒作用和政治核心作用。 4、发挥党员的先锋模范作用。组织党员开展丰富多彩的主题实践活动。结合教育教学实际，树立党员干部形象，全体党员在各自的岗位上发挥先锋模范作用。 5、认真做好发展党员工作。制订本年度发展党员计划，努力做好骨干教师入党工作，引导团员青年及靠拢党组织，为党组织补充新

鲜血液奠定坚实基础。 6、做好党费的收缴和管理工作，及时向上级报送有关报表和党建信息。三、抓好作风建设，增强拒腐防变能力。 1、坚持贯彻。完善领导班子的议事和决策机制，凡有重大事项均通过党支部委员会研究。 2、加强师德师风教育。组织教师学习、、广泛开展向全国和本地、本校先进教师学习活动，大力弘扬“学为人师、行为世范”的高尚精神，规范教师从教行为，引导广大教师努力成为受学生爱戴、让人民满意的教师。 3、深化党风廉政建设。组织全体干部党员认真学习，严格落实，深入开展“进校园”工作，加强党员干部的廉洁从政教育，教职员工的廉洁从教教育。开展反腐倡廉专项教育活动，不断提高广大党员教师廉洁从教的思想认识。 4、推进学校民主化管理进程。做好校务公开工作。坚持“公开、公平、民主”的原则，积极落实校务公开、党务公开、“阳光工程”工作，学校的各项工作如发展党员、师资培训、评优评先、职称评聘、年度考核、福利、财务开支等情况，均在校务公开栏中公示，同时经常听取教工对学校工作的意见和建议，大大增强教职工的工作主动性和积极性。四、加强党对群团工作的领导，努力构建文明和谐校园 1、发挥工会作为党联系教职员工的桥梁和纽带作用。

党支部建设内容

党支部工作职责（一）宣传、贯彻、执行党的路线、方针、政策，认真执行上级党组织的决议，充分发挥党员的先锋模范作用，动员党员努力完成所担负的各项任务。（二）组织党员认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观理论知识，学习党的基本知识和党的路线、方针、政策，学习科学文化和业务知识，不断提高党员的政治素质和业务素质。（三）经常对党员进行政治思想教育和党的传统作风教育，严格党的组织生活，监督党员切实履行义务，遵守纪律，保障党员的权利不受侵犯。（四）密切联系党员，经常了解党员的意见建议，尊重党员的合理化建议，维护党员的正当权利和合法利益，丰富党员的物质文化生活。（五）充分发挥党员的创造性和积极性，鼓励和支持他们改进提高工作。（六）坚持党员标准吸收积极分子入党，收缴党费、审查和鉴定党员，表扬党员的模范事迹，维护和执行党的纪律，纠正各种不正之风。（七）开展批评与自我批评，揭露改正工作中缺点和错误，教育、监督党员干部严格遵守国家法律和党纪政纪，保障国家、集体和群众的利益不受侵害。（八）全面正确地贯彻干部队伍的“四化”方针和德才兼备原则，积极向上级党组织推荐优秀青年干部。党支部书记职责党支部书记在党支部委员会的集体领导下，按照支部党员大会、支部委员会决议，负责主持党支部的日常工作。其主要职责是：（1）负责召集支部委员会和支部党员大会；结合本单位的具体情况，认真贯彻执行党的路线、方针、政策和上级的决议、指示；研究安排支部工作，将支部工作中的重大问题，及时提交支部委员会和支部党员大会讨论决定； (2)了解掌握党员的思想、工作和学习情况；发现向题及时解决，做好经常性的思想政治工作；

党风建设及主要内容

党风建设及主要内容所谓党风，是指党组织和党员的作风，它是党员世界观的外在表现。党风的核心内容，集中表现在五个方面：(1)理论联系实际的作风。(2)密切联系群众的作风。(3)批评与自我批评的作风。(4)谦虚谨慎、艰苦奋斗的作风。(5)民主集中制的作风。党风建设及主要内容所谓党风，是指党组织和党员的作风，它是党员世界观的外在表现。党风反映党的风貌，体现党的性质，它根源于党的指导思想，形成于革命的实践，是党员的世界观和精神风貌在行动上的表现，是共产党人在思想、政治、工作、生活等各方面所表现出来的风格、风尚和品德。党风的核心内容，集中表现在五个方面： (1)理论联系实际的作风。强调理论联系实际是马克思主义的学风；马克思主义是一切教条主义的敌人；一切从实际出发，按照实际情况决定工作方针；没有调查研究就没有发言权；具体情况具体分析，把握事物发展的主要环节，做老实人，说老实话，办老实事。 (2)密切联系群众的作风。强调人民是创造历史的动力；共产党的力量在于保持同群众的密切联系；官僚主义是使党脱离群众的危险；坚持群众路线，正确处理人民内部矛盾；虚心向群众学习；一切为了群众，全心全意为人民服务。 (3)批评与自我批评的作风。强调批评与自我批评是共产党人坚强的标志；要善于从错误中学习；批评要光明正大和实事求是，防止主观武

断和批评庸俗化；对犯错误的人要实行“惩前毖后，治病救人”、“团结——批评——团结”的方针；坚持真理，修正错误，同一切离开党的原则的错误倾向作坚决的斗争。 (4)谦虚谨慎、艰苦奋斗的作风。强调骄傲自大就会走向失败和灭亡；永远保持谦虚进取的精神；艰苦奋斗是共产党人的政治本色；坚持自力更生、勤俭建国的方针。 (5)民主集中制的作风。强调民主集中制是党内生活的基本准则；充分发扬民主，调动广大党员和群众的积极性；增强党的观念，提高组织性、纪律性；维护党的团结统一，反对一切派别组织和派别活动

党建“五个基本”“七个体系”建设内容

五个基本”、“七个体系”、 “五个好”、“五带头”、创先争优的基本内容一、五个基本 1、健全基本组织，就是要创新基层党组织的设置方式，明确基层党组织的隶属关系，强化基层党组织的功能，做到哪里有群众哪里就有党的工作、哪里有党员哪里就有党组织、哪有党组织哪里就有健全的组织生活和党组织作用的充分发挥。 2、建强基本队伍，就是要选好“领头雁”、配强领导班子、建好干部队伍、激活党员队伍、加强后备人才、大学生村官和入党积极分子建设，努力建设一支素质优良、结构合理、管理有序、作用明显的党的基本队伍。 3、开展基本活动，就是要围绕完成党的基本任务开展活动，围绕履行基层党组织的基本职能开展活动，围绕基层党组织创先争优开展活动，充分发挥党的群众工作和社会工作优势开展活动，充分发挥基层党组织推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用。 4、完善基本制度，就是要围绕学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章健全完善制度体系，主要包括：落实和执行民主集中制的制度，党建工作责任制度，组织生活制度，民主选举、民主决策、民主管理和民主监督的制度，密切联系群众的制度等，推进基层党建工作科学化、制度化、规范化。 5、落实基本保障，主要包括：组织保障、人员保障、经费保障、场所保障、政策保障，确保基层党组织正常运转，确保党的工作顺利开展。二、“七个体系” 1、党的基层组织体系。 2、基层党组织和党员联系服务群众工作体系。 3、基层党组织宣传教育群众工作体系。 4、党领导的基层民主自治工作体系。 5、基层和谐稳定工作体系。 6、基层党建工作保障体系。 7、党建工作考核评价工作体系。三、先进基层党组织的基本要求是，学习型党组织建设成效明显，出色完成党章规定的基本任务，努力做到“五个好”： 1、领导班子好。领导班子能深入学习实践科学发展观，认真贯彻党的路线方针政策，团结协作，求真务实，勤政廉洁，有较强的凝聚力和战斗力。 2、党员队伍好。党员素质优良，有较强的党员意识，能够充分发挥先锋模范作用。 3、工作机制好。规章制度完善，管理措施到位，工作运行顺畅有序。