公务员考试 公文改错常见出错点 2015年最新

公务员考试 公文改错常见出错点 2015年最新
公务员考试 公文改错常见出错点 2015年最新

一、违反行文规则。

公文是有一套严格的行文规则的。

我们日常遇到的问题主要五个方面:(以省体育局为例)

一是直接报送省体育局领导同志个人。按照规定,除局领导同志交办事项和确需直接报送审批的少数敏感涉密事项、重大突发事件及涉外事件外,不得将请示、报告直接报送局领导同志个人(有的单位认为直接报领导同志更快捷、更明确,报局里怕批到其他领导那去,这样既不符合公文处理的规定,也违反了正常的工作关系)。

二是多头报送。主送省体育局的请示、报告,不能再同时报送有关处室,也不能再同时报送局领导同志个人。如遇有情况特别紧急确实需要分送有关局领导的,应在文件的首页注明分送情况。邀请局领导出席有关重大活动,不能分别向局领导本人报送请柬,原则上应向省体育局写出请示,统一协调安排(有一个市有个活动,给每位局领导都送了请柬,本意是不错,但造成很大被动)。

三是越级行文。按照规定,省体育局不受理直属单位内设处室和县级政府、县级体育部门的请示、报告。县级政府或县级体育部门如果有问题需请示省体育局的,可以先向其上一级部门(市政府或市体育局)呈文,由其上一级部门再向省体育局呈文。

四是请示事项一文数事。请示类公文应一文一事,即一事一请示,这是基本规矩。如果一文数事,把几个属于不同方面解决的问题搞一揽子请示,既不便于批办,又容易使问题复杂化,不利于问题的解决。如,某中心关于备战第十二届全运会夏训工作动员会议及有关经费的请示,此件中既邀请局领导参加会议,又申请有关经费,这些事项分属不同的局领导分管,没法报批,应一事一文分别报送。

五是不经协商或协商不一致行文。这里要强调,局机关各处室涉及经费的公文在送办公室审签前要送经计财处审核同意并签署意见,涉及法律法规的公文在送办公室审签前要送经法规产业处审核同意并签署意见。

文种适用常见错误

主要有三个方面:

一是“请示”与“报告”混用、并用。这个问题在办公室收文中时不时见到。有的单位把向省体育局请求批准事项的“请示”写成“报告”;有的单位向省体育局写的“报告”中含有请示事项;还有就是一份请示中包含多项请示事项。

二是“请示”、“批复”、“函”混用。“请示”只能用于本单位的上级机关(领导)。“函”适用于平级单位之间或互不隶属机关之间的询问、答复问题、请求批准和答复审批事项。“批复”一般是对有隶属关系的下级机关请示事项的批文。

三是上行文文种使用不当。下级单位向上级机关报文一般使用请示、报告、意见三个文种(除单位或处室在参加国家或省会议后向省体育局提出我省(局)贯彻落实意见时可以使用“意见”文种,如××关于贯彻落实全国体育某会议精神的意见外,一般情况下使用“请示”和“报告”文种),其他文种不能用。省体育局办公室曾经收到个别中心《关于处罚××同志的决定》、《关于呈报××的报告》、《关于解决××经费的申请》、《关于××情况的说明》,这都是不正确的,说明对文种使用范围和写作还不清楚。

三、“签发人”常见错误:

按照规定,上行文由主要负责人签发,下行文或平行文由主要负责人或由主要负责人授权的其他负责人签发。

一是当有没有。上行文要求标注签发人姓名,平行排列于发文字号右侧(下行文一般不标识签发人)。这方面,出现的问题比较多,很多报省体育局的“请示”、“报告”没有签发人,这是不规范的。

二是签发人不正确。“主要负责人”的含义,国办有个解释,是指各级行政机关的正职或主持工作的负责人。各直属单位上报省体育局的文件,必须由主要负责人签字,主要负责人因出访、健康等原因,可由主持工作的负责人(不是分管负责人)签发。个别单位请示件签发人是分管同志,这是不对的。

三是字体使用不正确。公文格式要求,“签发人”三字用3号仿宋字体,签发人姓名用3号楷体字。这一点,大家要注意。

四是签发人标注位置易出错。特别是联合行文有多个签发人时,要求是签发人姓名按照发文机关顺序从左到右、自上而下依次均匀编排,每行两个姓名,回行时与上一行第一个签发人姓名对齐,“签发人”标注在第一行(上行文的发文字号与最后一个签发人姓名同处一行)。

四、公文标题常见错误:

公文标题由发文机关、公文内容、文种三部分组成,一般格式为“发文机关+关于××(事由)的+文种”。

常见错误主要有:

一是要素不全。发文机关、事由、文种,三要素缺一不可,特别要注意不能缺少发文机关。在使用“报告”文种时,遇到比较多的问题是“某某中心关于某某事项的情况报告”,应该用“某某中心关于某某事项情况的报告”。

二是表述不清楚。例如:某中心更换设备需要申请经费,给省体育局打了个请示,标题是“某某中心关于更换某种设备的请示”,这是不对的,应该是“某某中心关于更换某种设备所需经费的请示”;再比如,某某中心就某事提出意见请省体育局批复,经局里研究同意某中心的请示,这时有职能处室代省体育局起草批复时,标题用“省体育局关于某事(某意见)的批复”,这也是不对的,应该是“省体育局关于同意某事(某意见)的批复”。

三是编排不当。要求一般用2号小标宋体字(注意字体),编排于红色分隔线下空二行位置(注意位置),分一行或多行居中排布;标题折行时词组不能拆开,以防止引起歧义;标题中的“的”字不能与文种单独排行,如“的请示”、“的通知”不能单独排行;标题排列应当使用梯形或菱形(原来下发文机关一般单独一行,新的格式没有作明确规定)。

四是标题中书名号使用错误。根据规定,“公文标题中除法规、规章名称加书名号外,一般不用标点符号”(本次新格式未作明确要求,建议仍按原规定执行),但实际公文制作中,与该规定相违背的标题却屡见不鲜。有的不该用的却用了。如“关于印发《关于加强某某工作的若干意见》的通知”、“转发《某某局关于向某某同志学习决定》的通知”,“关于印发《某某市体育局局财务管理办法》的通知”,等等。此处的“意见”、“决定”“办法”都不是法规、规章,因此不可用书名号,可分别改写为“印发关于加强某某工作的若干意见的通知”、“转发某某局关于向某某同志学习决定的通知”、“关于印发某某市体育局局财务管理办法的通知”。有的该用的却不用或用错了。如“关于印发某某工作管理暂行规定的通知”、“关于印发‘某某工作管理暂行规定’的通知”等等,此处“规定”属于规章类,故应用书名号标注,可改写为“关于印发《某某工作管理暂行规定》的通知”。

五、主送单位常见错误:

除命令和令、通告、公告、纪要外,公文必须标明主送机关(也就是抬头),并使用全称或者规范化简称。

一是上行文只能标注一个主送机关(个别情况如抬头“省委、省政府”除外),给省体育局报文不能写给处室(如果省体育局内设机构如办公室、人事处等可以自行处置的事项,可以直接向有关内设机构行文,但应当使用“函”);

二是排序和顿号、逗号常用错。下行文可以有多个主送单位,排列顺序遵循“先上后下、先外后内”的原则;不同系统、不同级别的主送单位之间用逗号隔开,同一系统、同一级别的主送单位之间用顿号隔开。如省政府办公厅发文抬头写成“各设区市人民政府,各县(市、区)人民政府,省政府各部门”,省体育局发文顺序是“各市体育局,机关各处室,各直属单位”,而如果省体育局发文抬头写成“各市体育局、机关各处室、各直属单位:”就是不正确的。

三是编排不正确。要求编排于标题下空一行的位置,居左顶格,回行时仍顶格,最后一个机关名称后标全角冒号。这方面大家要注意。

六、结构层次及其字体、标点符号使用常见错误:

一是结构层次表示错误。一般而言,结构层次序数分“一、”、“(一)”、“1.”、“(1)”四个层次。比较常见的错误是没有严格按照层次表示方法表示,有的第一层用了第二层或第三、四层的表示方法,有的是从第一层表示就直到第三或第四层表示。通常,只有两个层次时,可分别用“一、”“1.”标识(数字序号后用小圆号“.”而不能用顿号“、”,如“1.”而不是“1、”),“(一)”和“(1)”括号外面不带标点符号。在一段文字内部常使用“一是、二是、三是……”或“首先、其次、第三……”等。

二是字体使用不当。标准规定,一般第一层用是黑体、第二层用楷体、第三层和第四层用仿宋体。这方面,大家要注意。

三是标点使用不规范。标准规定,公文中第一层次标题后不加标点符号(一般单独成行),第二层次以下的标题后均应加标点符号(一般不单独成行)。经常见到要么都不加标点符号,要么全加标点符号,这都是不正确的。

七、字符使用上容易出现的几个错误:

一是汉字“○”用阿拉伯数字“0”或大小定英文字母“O”代替;

二是公文发文字号用的六角括号“〔〕”用中括号“〔〕”或小括号“()”代替;

三是单书名号“〈〉”用大于、小于号合在一起形成“<>”代替;

四是分隔符“.”用小数点“.”代替;

五是代替“某”的“×”符号用英文大写字母“X”代替。

解决以上问题,可从文档“插入”功能的“特殊符号”中查找。同时要注意,行文中遇数字、“%”、字符和英文人名在转行时应作技术处理,不得分开。

八、数值范围表述常见错误:

常见的错误有:4-6%、0.2-6等,规范的写法应分别为4%-6%、0.2-0.6。

用分数和整数表述数字范围时,也不能省略第一个数字后的单位,如“5万-10万人”不能写成“5-10万人”、“18岁至20岁”不能写成“18至20岁”。

表示时间范围时,可用“2000-2005年”、“3-4月”,但不能用“2000-2005年度”、“3-4月份”。

表示概数时,邻近的两个数字应当并列连用,中间不应使用顿号隔开,如“三四天”,不能写成“三、四天”、“七八十年代”不能写成“七、八十年代”。

九、引用(引文)常见错误:

一是引用公文不规范,往往只引发文号或不引发文号。根据规定,文中多次引用同一文件,应先引发文机关(有时可省略)、标题,后引发文字号(用括号括住),再次出现时可直接引用发文字号,无文号的,第一次引用时可在文件名称后面加括号注明简称。

二是引用“(草案)、(试行)、(征求意见稿)、(送审稿)”时不规范,出现诸如“现将《×××实施方案》(征求意见稿)呈上,请提出修改意见”的错误。规范用法是,在引用标题上含有“(草案)、(试行)、(征求意见稿)、(送审稿)”等字样的规章制度、方案时,引用其标题时应放在书名号之内(其余放在书名号外),如上例应写为“现将《×××实施方案(征求意见稿)》呈上,请提出修改意见”。

三是使用非规范化简称时不规范。一般先用全称并加括号注明“以下简称×××”首次出现时就需简称的,应在直接简称后加括号说明其全称。

四是标点符号使用错误。文中直接引用语一般要用引号标明,凡将引用语独立来用,末尾的标点应放在引号的里边,凡将引用语作为作者自己话的一部分,末尾不用标点(是一句话的最后时,句号放在引号外)。许多公文在这方面经常用错。

十、阿拉伯数字与汉字混淆:

规范用法:

一是定型的词、词组、成语、惯用语、缩略语或具有修辞色彩的词语中,作为语素的数字必须使用汉字。如,五味子、七上八下、四菜一汤、八字没一撇、“十二五”规划、五易其稿等。

二是中国干支纪年、夏历月日,含有日月简称表示事件、节日的词组以及带有“几”字的数字表示约数的必须用汉字。如辛卯年正月二十三、七七事变、十几个人、几千分之一等。

三是统计表中的数值(正负数、小数、百分比、分数等)以及公历世纪、年代、年、月、日和时刻,必须用阿拉伯数字。如改革开放30年来、下午5时前报到、公元前2500年等。

实际使用中,也有一些情况,具体使用汉字还是使用阿拉伯数字不是绝对的,允许灵活变通。

比如,整数一至十如果不是出现在具有统计意义的一组数字中,可以用汉字;比较孤立的普通数量结构(数字加普通量词),如果是十以下的整数用汉字就较得体,如一个人、三本书、看了十遍、三项议题等;

用“多”、“余”、“左右”、“上下”、“约”、“大概”等表示的约数一般使用汉字,但如果文中出现一组具有统计和比较意义的数字,为保持体例上的一致性,其约数也可以使用阿拉伯数字,如“通过几年的发展,该区已入驻企业35家,总投资近20亿元,2010年完成税收5000多万元。”

十一、语言表述不够规范:

我们工作中遇到的主要问题有三方面:

一是请示事项表述不清楚。如某中心向局里写了一个购买设备的请示,文中提到,因某某原因,需要购买价值为多少的设备,最后是妥否请批示。从公文中看不明白,你是购买设备这个事是需局里批准,还是向局里申请购买设备的费用。后经了解,是申请经费。既是申请经费,请示内容就要明确落到申请经费上。

二是语言不简洁精炼。公文应当观点明确,表述准确,结构严谨,条理清楚,直述不曲(不拐弯抹角)。我们遇到比较多的问题是总怕说不清楚,长篇大论,过多地论述目的、意义等,公文应该简短,把事说清楚即可。

三是字词不规范。公文有一套自己的规范常用语言(开端用语、承启用语、表态用语、征询用语、结尾用语等),我们要尽可能地使用公文语言。

如:

开端用语:据、依据、按照、根据、鉴于、由于、随着等;

期请用语:敬请、恳请、报请、望、希望、盼等;

综合用语:为此、据此、值此、综上所述、总之等;

结尾用语:以上请示当否,请批复;妥否,请批示;上述意见如果可行,请批准;以上报告如有不当,请指示;特此函告;特此布告等。

十二、“附件说明”常见错误:

附件是正文的一部分,这一点容易忽视,因此公文如有附件,应当在正文后、成文时间前的位置上标注“附件说明”(不能标注到成文日期之后)。

一是标注位置和字体易出错。国家标准规定:公文如有附件,在正文下空1行(常见错误是在正文下空两行或多行处标注)左空2字用3号仿宋体字标识“附件:”(常见错误是标识为“附:”或“附表:”),后标附件名称。

二是标点符号易出错。附件名称后不加标点符号(常见错误是名称后加标点符号)。

三是多个附件时标注易出错。序号使用阿拉伯数码(常见错误是标识附件序号时未按规定使用阿拉伯数码,第一个附件没有紧随“附件”依次排列而是另起一行);多个附件或附件标题有折行时(常见错误是附件标题折行后顶格或与“附件”、“顺序号”对齐)正确标识方法是:

附件:1.XXXXXXXXXXXXXXXXXX

十三、落款(发文机关署名、成文日期)和印章

一是发文机关署名。今后所有公文都必须加上发文机关署名,这是一个新的变化和要求,必须引起注意。

二是成文日期。今后所有公文的成文日期由汉字标注改为用阿拉伯数字标注,这也是一个新的变化和要求,必须引起注意。成文日期,注意不能按拟稿日期标注,会议通过的决定、决议等以会议通过日期为准;领导签发的,以签发日期为准;联合行文,以最后签发机关的领导签发日期为准;法规性文件以批准日期为准或者在正文最后专门规定具体生效和开始执行的日期;特殊情况署印发日期,如电报。

三是编排位置。

分两种情况:加盖印章的公文,标准规定,单一机关行文时,一般在成文日期之上、以成文日期为准居中编排发文机关署名,印章端正、居中下压发文机关署名和成文日期,使发文机关署名和成文日期居印章中心偏下位置,印章顶端应当上距正文(或附件说明)一行之内。

联合行文时,一般将各发文机关署名按照发文机关顺序整齐排列在相应位置,并将印章一一对应、端正、居中下压发文机关署名,最后一个印章端正、居中下压发文机关署名和成文日期,印章之间排列整齐、互不相交或相切,每排印章两端不得超出版心,首排印章顶端应当上距正文(或附件说明)一行之内(注:

联合上报的公文可以由主办机关加盖印章,联合下发的公文发文机关都要加盖印章)。

不加盖印章的公文,一般情况下,电报可以不加盖印章、党的机关有特定发文标志的普发性公文可以不加盖印章(实际中我们几乎用不到,了解一下即可)。

单一机关行文时,在正文(或附件说明)下空一行右空二字编排发文机关署名,在发文机关署名下一行编排成文日期,首字比发文机关署名首字右移二字,如成文日期长于发文机关署名,应当使成文日期右空二字编排,并相应增加发文机关署名右空字数。

联合行文时,应当先编排主办机关署名,其余发文机关署名依次向下编排。

四是联合行文印章。为防止出现空白印章,一般将各发文机关名称(可用简称)按加盖印章顺序排列在相应位置,并使印章加盖或套印在其上,主办机关印章在前,每排最多排3个印章,两端不得超出版心,最后一排如余一个或两个印章,均居中排布,印章之间互不相交或相切,在最后一排印章之下右空2字标识成文时间。首排印章顶端应当上距正文(或附件说明)一行之内。

五是“此页无正文”的错误。机关署名、成文日期和加盖印章与正文必须同处一面,当公文排版后所剩空白处不能容下时,应采取调整行距、字距、删除空行或增加、减少公文内容的方法,务必使机关署名、成文日期、印章与正文同处一面,不得采取标识“此页无正文”的方法解决。

公文改错方法及例题

1.公文改错题 关于办理商标注册附送证件问题的批复 《关于办理商标注册附送证件问题的请示》收悉,国务院大致同意关于办理商标变更、转让或者继展注册时不再附送原产标注册证的意见,但考虑此一问题涉及《商标法实施细则》的修改,特批复如下,盼遵照执行。 …… 本批复第一项、第四项由你局在1996年11月27日前发布。第三项、第四项由你局在一九九八年九月一日前发布。 1996年5月13日制发 (1)标题结构不完整。(2)生造文种。(3)多头主送。(4)请示平级。(5)一文数事。 (6)结尾不合作者本意,表达有误。(7)日期混汉字与阿拉伯数字。(8)请示未批准抄送下级。 2.请将下面错误的地方改正过来。(共10分) 关于你校设立新材料研究中心的请示 克格县职业学校: 你校克格职发[2003]9号《克格县职业学校关于设立新材料研究中心的请示》以及克职发[2003]15号文收悉,经研究讨论,兹批复如下: (一)不同意在你校设立新材料研究中心,其理由恕不详述。 (二)目前可在你校先行设立新材料研究室。 (三)拟原则同意在你校修建新材料检测实验楼,有关具体事宜待专门批复。专此函复。 克格县教育局 一九九八年五月三十日 (1)标题结构不规范。(2)标题内容叙述不清。(3)标题使用了没有检索价值的代称“你校”字样。(4)文稿在引述对方来文时不规范。(5)一文数事。(6)没有回答对方的全部问题。 (7)“拟原则同意”语意含混,“经研究讨论”中“讨论”二字多余,“专此函复”不能用做本文的结语。 (一)根据公文内容拟写标题。 1.某市劳动局为了加强对城镇待业人员的管理,进一步做好劳动就业工作,经市人民政府同意,决定对全市城镇待业人员统一进行登记,为此,行文告知全市各级劳动管理部门及有关单位。 2.某市人民政府就开展国有资产核定工作向所属下级机关行文,陈述该项工作的必要性,交代具体的工作任务及时间安排,并针对有关的步骤方法、政策界限、注意事项、报告方式与期限等提出具体要求。 (二)按照公文写作要求、修改下列语句中的错误。 3.早晨五六点钟,以通往机场的大街两旁已经站满了数万名欢送的人群。 4.从上述事实中,证明了他们的行动是正确的。 5.为了尽快地发展教育事业,应该大力提高教育的业务水平和培养新生力量。 6.经过一系列的整顿之后,第一车间劳动纪律逐渐走上正轨。 7.他们胸怀祖国,放眼世界,大力发扬了敢拼敢搏,终于夺取了冠军。 答案 1.某市劳动局关于对城镇待业人员统一登记的通知。 2.某市人民政府关于开展国有资产核定工作的指示(或通知)。 3.早晨五六点钟,在通往机场的大街两旁已经站满了数万名欢送的群众。 4.上述事实证明了他们的行动是正确的。

当前公文处理工作中存在的主要问题和对策

当前公文处理工作中存在的主要问题和对策 公文处理是按照规范要求和规定程序进行文书处理的一系列相互关联、衔接有序的工作,也是各级行政机关工作的重要组成部分。公文处理工作直接关系到机关工作的办事效率,关系到机关的对外形象。当前公文处理工作在各位领导的正确领导下,文秘人员思想端正,团结奋进,刻苦学习,公文处理基本符合国务院公文处理的有关规定,较好地发挥了以文辅政的作用,总体水平不断提高,深受各界好评。但是,在公文处理中仍然存在一些不容忽视的问题,给公文处理工作造成影响。 一、存在问题 (一)收文办理程序不熟。近来,办公室存在收到部门传真或呈报公文后,收文者不明处臵程序,到处寻找受文对象,影响公文办结时限和机关形象。 (二)收文审核把关不严。部分文秘人员只顾接收呈报公文,不审核公文内容、行文方式和是否确需政府办公室受理,致使公文入口把关不严,影响办理质量。 (三)草拟公文内容不精。部分草拟公文存在情况不够清楚,观点不够鲜明,结构不够严谨,条理不够清楚,表述拐弯抹角,字词搭配不当,标点运用不妥等问题,对公文整体质量带来影响。 (四)校对公文不够细心。部分文秘人员对已初审和复审

的文稿只粗略阅读或不再校对,忽略发文校对关,致使发文日期、版面格式等细节出现错误。 (五)处理公文时限不清。受文办理都有时限要求,部分公文超出办文时限,影响办事效率。 (六)处理公文态度不正。个别同志害怕接受办文任务,甚至出现“装聋”现象,团队意识、主动意识不强,影响个人进步。 二、原因分析 (一)业务学习不够。一是对有关工作规则、办事程序、文件审核等学习不够,办文轻重缓急不分,头绪混乱,甚至连领导分工和对口联系人员都分不清楚,公文处理效率受到影响。二是对党和国家大政方针、基本科学文化知识等学习不够,致使综合素质、业务水平存在差距。 (二)工作责任心不强。个别人员没有树立起“公文处理无小事”的观念,没有树立起高标准、严要求、及时准确地办理每一份公文的意识,以至于在公文处理中不认真、不细心,甚至害怕处理公文。 三、对策 (一)端正公文处理态度。 良好的工作态度是工作成功与否迈出的第一步,公文处理细节繁多,没有端正的态度,就会出现顾此失彼。态度是否端正要在公文处理过程中检验,并非是口头敷衍而行动迟缓,也

公文改错大全

公文写作改错大全(精选) 一、公文写作之改错题综述 1.发文字号: ①序号不能有虚位,即数字前不得有0,不得有“第”字样; ②年号份号颠倒; ③年号使用的标点符号错误; ④秘级错误。只有秘密机密,绝密字样; ⑤绝密机密要在右上要有序号; ⑥一些上行文要有签发人,签发人和文号左右平行; 2.标题部分:(标题是由发文机关、事由、文种组成) ①有的标题不全; ②有的文种不对,特别常见乱用‘公告’,还有“批复”成了“指示”,通知成了通 告; ③有的批转性公文不是法规条文仍用《》; ④公文种类共用,如“请示报告”; ⑤紧急的在标题中要体现出来; 3.主送机关: ①上行文多头主送; ②有的是请示平级,越级请示; ③有的是直接送单位而不送人(除非是领导个人交办事项),但请示不可以直接给领导; ④有的主送机关未写全,特别是简要写法要写全,省市不分等,以及什么省,什么市; ⑤主送机关名称,即抬头要顶格写; ⑥有的缺了收文机关; ⑦党政不分,党对政府部门下命令。 4.正文: ①有的是一文多事,见于请示; ②有的正文引用发文不规范,如批复等,引用要先文件名,后文号; ③有的正文数字该用阿拉伯数字,却用汉字; ④有的是用词不当。“反映”成了“流言”,“发布”成了“散布”; ⑤标点符号。特别是序列,标准是一、(一)、1.、(1); ⑥量词。要有法定计量单位,如寸不适用;

⑦用英文无翻译; ⑧表彰性通报无名单; ⑨请示报告送下级; ⑩平行文、上行文不礼貌,要用“贵局”,不能用“你局”; ?错别字; ?用语或叙事违反公文要则如简练明确等要素; ?一些公文要有联系人,电话等。 5.结尾: ①有的结尾不合作者本意; ②有的是不合公文格式要求; ③有的是表现在上行文语气不尊。特别是上行文结尾催办,请即批复等。 6.一些人称的用法 ①推荐名单表上要先写人名,再写单位,职称等; ②正文中提到了某某人等,随附名单要先列出某某人。 7.抄送 请示未获批准抄送下级。抄送两字不能顶格,相对的主题词顶格。 8.附件 ①该标明附件却未标出; ②标明附件要在印章前(尚未找到明确根据); ③附件的顺序和名称; ④附件名称后不用标点; 9.发文机关(印章)与发文日期 ①标题上的发文机关与签署(盖章)的发文机关不对应; ②混用汉字与阿拉伯数字,或直接用阿拉伯数字; ③年月日不全; ④乱加字,如年月日“发”; ⑤发文机关日期上下颠倒; ⑥印章没有盖或盖错地方或盖反; ⑦没有发文日期; ⑧发文机关(印章)与发文日期位置左错; ⑨发文时间不能超过发文机关。 10.主题词 ①没有主题词; ②太少或太多,3-5,不超7(尚未找到明确根据);

公文改错习题及答案

一.请修改下面的公文行政管理的懂得来、公文改错题应先找出错误,再进行修改,要重视所学公文写作知识的正确运用. 梁溪县卫生局《会议通知》 全县各食品加工行业: 根据上级关于对食品加工行业的卫生状况进行一次全面大检查的通知精神,决定召开我县食品加工卫生工作会议,部署卫生检查工作,现将有关事项通知如下: 一、会议时间:2009年10月25日至26日。10月24日下午两时至五时报到。 二、参加会议人员:全县各食品加工单位来一名负责人,各乡、镇及县工商联请派出一名代表列席会议。 三、住宿费回单位报销,伙食费个人自理,按有关财政规定给以补助。 梁溪县卫生局(公章) 2009年9月28日 1.标题:只用“会议通知”就好,去掉“梁溪县卫生局”和书名号。 2.正文第一行开头应该空两格 3.“关于对食品加工行业的卫生状况进行一次全面大检查的通知”这个感觉是一个文件的名称,加上书名号,变成《关于对食品加工行业的卫生状况进行一次全面大检查的通知》。 4."现将有关事项通知如下"单独列一行 5.报到日期应该单独拿出来列一项:报到日期:10月24日14:00—17:00 6.“参加会议人员”这一条写的太过口语化,公文要严谨, 可改成:二、与会人员:全县各食品加工单位负责人1名,各乡、镇及县工商联代表1名。 7.“三、住宿费回单位报销,伙食费个人自理,按有关财政规定给以补助。”也太口语化, 可改为:三、费用报销:伙食费个人自理,住宿费各相关单位按有关财政规定补助。 8.落款和时间格式不对,应该靠右。

二.修改下列文件标题 1.XX制药公司解决生产名中成药所需虎骨来源的请示 2.XX总公司组建XX实业公司的请示报告 3.XX公司对非法倒卖建筑材料的XXX开除公职的通知 4.XX公司关于开展春季运动会的决定的通知 5.XX总公司对所属单位学徒工转正后关于工资问题的规定 三.指出下列公文文稿的错误之处,并根据公文写作与处理的要求,改写为一份正确的公文. 请示 因工作需要,我县急需购买小轿车一辆,请批准调拨经费XXXXX元。 另:我县尚缺专业对口技术人员XX名,请在制定明年人员编制时一并考虑。 上述意见与要求如无不妥,请批复 此致 敬礼! XX县人民政府 xx县财政局 2008年9月6日 答案 一、1.××制药公司解决生产名贵中成药所需虎骨来源的请示 答:在“公司”后加“关于” 2.××总公司组建××实业公司的请示报告 答:在“公司”后加“关于”;删除“报告” 3.××公司对非法倒卖建筑材料的×××开除公职的通知 答:在“公司”后加“关于”;将“通知”改为“通报”,将介词“对”删去,移动“开除”一词到“对”的位置。修改后的标题为:××公司关于开除非法倒卖建筑材料的×××公职的通报 4. ×公司关于开展春季运动会的决定的通知 答:将“开展”改为“举办”,将“的决定”去掉,即:××公司关于举行春季运动会的通知

关于晋升申请报告怎么写

关于晋升申请报告怎么写 我很荣幸有机会向您呈上我的晋升申请报告,在此我向您表示最真挚的敬意和谢意。下面就是小编给大家带来的晋升申请报告,希望能帮助到大家! 晋升申请报告1 尊敬的领导: 我叫张x,女,1972年6月2日出生,本科学历,参加教育工作十几年,参加工作前十几年一直奋战在山区,在本职工作中呕心沥血,为山区教育做出了较大的贡献。因为工作需要,20x年我从山区调入了川原,兢兢业业一晃又是四年多,这期间又做出了自己比较满意的成绩。x年我由中学三级教师晋升为中学二级教师,现符合晋升中学一级教师的申报条件,特提出申请,申请理由如下:自参加教育工作以来,能全身心的投入本职工作,坚持不旷课,出全勤且带病工作,不计报酬。并一直坚持学习马列主义,毛泽东思想,邓小平理论,坚持以x“三个代表”为自己工作的指明灯,认真学习领会党的十八大精神,在工作岗位上勤勤恳恳,任劳任怨。平时工作积极服从领导安排,认真履行学校规章制度,以身作则,教书育人。不断地提升自己的思想素质,到现在成长为一名思想觉悟较高的教育工作者,时时刻刻为党的教育事业奉献着自己的力量。 在业务方面,我也是大胆探索,积极响应国家的教研教改活动,工作之余认真学习浏览教研优秀文章,从中学习优秀经验,再融入自己实践心得,创出了适合自己的教学方法。尤其是自全国大面积推行“优化教学模式构建高效课堂”教改活动以来,我更是身先士卒,积极响应,作为学校的首批实验老师带头践行高效课堂要求,认真学习高效课堂理论,详细制作三单,积极推进高效课堂进程,为我校奠定了推行高效课堂的平台,也为全镇老师率先做了示范,让大家有章可循,为课改做出了应有贡献。平时的课堂教学,我本着追求高效的宗旨,主要从激发学生自主学习兴趣,调动学生积极性做起,让学生分组创优评差,使他们爱学,乐学,轻松学习而且又取得了不错的成绩,几年来连续获得教学质量奖。 从教多年来,几乎一直任班主任,多年的班级管理经验让我成为学生心目中的朋友式老师,多次撰写的论文获了区级奖和国家级奖,特别是关于班主任工作,我的经验获得了领导的认同,数次获得区级镇级优秀班主任和辅导员称号。 根据本人情况,各项条件符合晋升中学一级教师的申报要求,特提出申请,

当前公文处理存在的问题

关于当前公文管理及办理过程中存在的问题 公司成立后即下发了公司《公文管理办法》,以规范公司公文管理工作。公司OA办公系统运行以来,各部门在公文处理上基本上能够按照有关要求办理,有效地提高了管理效率。经过一段时间的运行,在公文处理过程中存在一些的问题,我们借此机会进一步强调公文处理过程中一些需要大家共同注意的问题,以进一步规范公文管理工作。 当前,公文处理普遍存在以下几方面主要问题: 一、拟制公文的水平和质量需进一步提高 一方面,拟制公文时个别部室拟写的公文发文目的和意义不明确,文字质量不高,请各部室领导和主办处室处长严把审核关,提高公文水平。特别是签报类需要重点加强(签报是各部门拟写,秘书处编号〈不负责核稿〉,报主送公司领导)。另一方面,在向公司领导呈送文件,有的只陈述情况,没有具体意见;有的有处理方案,但没有部门的明确建议,导致领导在决策时缺乏足够的决策依据。 主任和处长是公文处理的关键节点,要认真审核,不能见下级签署了就直接签署。 二、文种区别不清,公文格式不规范 在执行公司《公文处理办法》上,个别存在文体选择不当的现象,请示和报告混用比较多。

在公文格式方面,有的主送机关、抄送单位不填写或填写不全、不规范,新启公文时在公文稿纸正文前还有写标题和主送单位现象,有的附件名称不全或与正文附件名称不一致,有的发文说明太简单而不能清楚说明文件内容,等等。 所有公文在发文稿纸中默认格式均为仿宋三号字体、首行缩进2字符、行距固定值28磅。随意改变格式现象经常发生,而且从网页上下载的文字自带隐藏网格线,封发时会链接不上,需引用前取消引文格式。 三、签报类文件存在问题比较多 (一)签报与其他文件的使用区别不清,签报只在公司本部使用,用于部门向领导请示或说明事项,一事一签报,不对外。其中涉及基层单位“请示”事项的不应以领导签发的签报为答复,应以“批复”为准。签报中的有关事项需要发文时,应另行启文,重新按照发文程序运行。 (二)拟写签报时主送领导不明确。签报需写明主送领导,每次只能送一位领导,需主送多位领导的,要按由低到高顺序排列主送领导名字。 (三)签报类中发文说明(目的、简要内容、意见、附件说明)和文件本身区分不清。有的把签报和发文说明与发文稿纸一同混用。 (四)引文没有进行规范处理。签报稿纸中默认的格式为仿宋三号字体,行距为固定值28磅,有些部门从其它的文

公务员公文写作试题及答案

公务员公文写作试题及答案 一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合标题题目要求的,请将准确选项前的字母填在题后的括号。 1.公文区别于其他文章的主要之点是( ) A.公文形成的主体是国家机关及其他社会组织 B.公文形成的前提是行使职权和实施治理 C.公文是具有法定效用与规格局的文件 D.公文是办理公务的重要工具之一 2.《关于××厂入口SD6型自动车床的请示》,作者是( ) A.××厂 B.××厂的负责人 C.起草文

件的秘书 D.签发文件的董厂长 3.不相隶属的机关之间联系工作,应当用( ) A.通报 B.通知 C.函 D.意见 4.下列撰写公文常见的缺点,属于“语句表述不完整”的题目是( ) A.滥用省略 B.篇幅冗长 C.交代不明 D.眉目不清 5.下列“请示”的结束语中得体的是( ) A.以上事项,请尽快批准 B.以上所请,如有不同意,请来函商量 C.所请事关重大,不可延误,务必于本月10日前答复 D.以上所请,妥否?请批复 6.几个机联系关系合发文,只能标明( ) A.主办机关的发文字号 B.所有机关的发文字号 C.至少两个机关的发文字号 D.根据情况临时划定的发文字号 7.一般应标识签发负责人的文件是

( ) A.上行文 B.平行文 C.下行文 D.越级行文 8.主送机关是( ) A.有隶属关系的上级机关 B.受理公文的机关 C.收文机关 D.需要了解公文容的机关 9.下列文种必需以领导人签发日期为成文日期的是( ) A.会议讲演 B.条例 C.工作总结 D.请示 10.特殊情况越级向上行文,应抄送给( ) A.直属上级机关 B.直属下级机关 C.系统的所有同级机关 D.有业务联系的机关 11.“请示”可以直接交给领导者个人的是( ) A.领导人直接交办的事项 B.与领导人直接相关的事项 C.重要文件 D.秘要文件 12.下列哪个事由,根据《办法》,不

公文改错

一、公文改错题(指出下列公文中的8处错误,共10分) 关于推荐孙鹏等十位同志参加××考察活动的请示报告 ×财发\[1996\]05号 省外办: 根据你办《关于组织××省第九届对外交流考察活动的通知》精神,经我局研究决定,同意推荐孙鹏等10位同志参加××考察活动,名单附后: ××行沈大华高级会计师 ××所孙鹏所长 报告当否,请批示。 ××市财政局 1996年2月10日 1、发文年代号要用【】括起来,不再掺杂其它符号;发文顺序号不能是05,015等等; 2、“请示”与“报告”不能合用,应删掉“报告”,因为“报告”无需批复。 3、主送机关应写明全称; 4、行文语言不规范,“精神”应改为“指示”,精神一般用于学习xx东西;应删除“同意”,因为是请求同意;结尾语应为“以上请示当否,请批复”; 5、请示原由不明,应写明请示原由;请示的事项应紧跟原由,所以无需将名单附后; 6、孙鹏应列在首位,并且应先列名,后写其职位; 7、发文机关要盖上印章; 8、年月日要用汉字,一九九六年二月十日。 关于推荐孙鹏等十位同志参加××考察活动的请示 ×财发[1996]5号 ××省外办: 根据你办《关于组织××省第九届对外交流考察活动的通知》的指示,经我局研究决定,推荐孙鹏等10位同志参加××考察活动,特向你局请示让这些人员参加第九届对外交流考察活动。 孙鹏××所所长 沈大华××行高级会计师 以上请示当否,请批复。 ××市财政局(章) 一九九六年二月十日

根据公文内容拟写标题: *某市劳动局为了加强对城镇行业人员的管理,进一步做好劳动就业工作,经市人民政府同意,决定对全市城镇待业人员进行统一登记,为此,行文告知全市各级劳动管理部门及有关单位。 答:某市劳动局关于对全市城镇行业人员进行统一登记的通知

公文改错技巧大全

公文改错技巧大全 This manuscript was revised on November 28, 2020

公文写作改错考点大全 1.发文字号: ①序号不能有虚位,即数字前不得有0,不得有“第”字样; ②年号份号颠倒; ③年号使用的标点符号错误; ④秘级错误。只有秘密机密,绝密字样; ⑤绝密机密要在右上要有序号; ⑥一些上行文要有签发人,签发人和文号左右平行; 2.标题部分:(标题是由发文机关、事由、文种组成) ①有的标题不全; ②有的文种不对,特别常见乱用‘公告’,还有“批复”成了“指示”, 通知成了通告; ③有的批转性公文不是法规条文仍用《》; ④公文种类共用,如“请示报告”; ⑤紧急的在标题中要体现出来; 3.主送机关: ①上行文多头主送; ②有的是请示平级,越级请示; ③有的是直接送单位而不送人(除非是领导个人交办事项),但请示不可 以直接给领导; ④有的主送机关未写全,特别是简要写法要写全,省市不分等,以及什 么省,什么市;

⑤主送机关名称,即抬头要顶格写; ⑥有的缺了收文机关;⑦党政不分,党对政府部门下命令。 4.正文: ①有的是一文多事,见于请示; ②有的正文引用发文不规范,如批复等,引用要先文件名,后文号; ③有的正文数字该用阿拉伯数字,却用汉字; ④有的是用词不当。“反映”成了“流言”,“发布”成了“散布”; ⑤标点符号。特别是序列,标准是一、(一)、1.、(1); ⑥量词。要有法定计量单位,如寸不适用; ⑦用英文无翻译; ⑧表彰性通报无名单; ⑨请示报告送下级; ⑩平行文、上行文不礼貌,要用“贵局”,不能用“你局”; 错别字; 用语或叙事违反公文要则如简练明确等要素; 一些公文要有联系人,电话等。 5.结尾: ①有的结尾不合作者本意; ②有的是不合公文格式要求; ③有的是表现在上行文语气不尊。特别是上行文结尾催办,请即批复 等。 6.一些人称的用法

公务员考试公文写作与处理每日一练

公务员考试公文写作与处理每日一练 1.以下关于请示用语的表述中,不正确的一项是()。 A.“以上所请,是否妥当,请指示” B.“以上请示,请予批准” C.“以上请示,请予批复” D.“以上请求,请速审批” 2.公文落款出所标明的日期是指()。 A.秘书人员修改定稿的日期 B.秘书部门负责人核稿完毕的日期 C.公文封发的日期 D.领导人签发的日期 3. 下列与主题词标引的方法有关的选项是()。 A.区域分类 B.公文分类 C.类别词 D.类属词 4. 下面是从公文中摘抄的四句话,下列各项中表述不当的是()A.我院已于8月30日召开了表彰先进个人、集体大会,××院长和其他学院的领导同志出席了这次会议

B.全面加强质量管理是目前我们是否搞好企业管理的一个最首要的问题 C.衡量一个企业是否经营得好,要从这样一些方面考察:第一,是否人尽其才……;第二,是否有正确的经营方针……;第三,是否有强有力的领导班子…… D.从这份文件里,使全厂干部了解到开展政治思想工作的重要性 5. 下列关于公文发文字号的格式,正确的一项是() A.中办发〈2013〉5号 B.中办发〔2013〕05号 C.中办发〔2013〕5号 D.中办发〈2013〉05号 1.答案:D 解析: 在请示的结尾,要明确提出要求,请求上级批准、指示,一般应为请求性尾语。所以D项的“请速审批”含命令的语气,不妥。 2.答案:D 解析: >公文的成文日期,以领导人签发日期为准;联合行文,以最后签发机关领导人的签发日期为准;电报,已发出日期为准。所以本题选>D。 3.答案:BCD 解析:

据《国务院公文主题词表》使用说明中主题词的标引方法如下:1、一份文件的标引,除类别词外最多不超过5个主题词,主题词标在文件的抄送栏之上,顶格写。 2、标引顺序是先标类别词,再标类属词。在标类属词时,先标反映文件内容的词,最后标反映文件形式的词。 3、一份文件如有两个以上的主题内容,先集中对一个主题内容进行标引;再对第二个主题内容进行标引。 4、根据需要,可将不同类的主题词进行组配标引。 5、当词表中找不出准确反映文件主题内容的类属词时,可以在类别中选择适当的词标引。同时将能够准确反映文件内容的词标在类属词的后面,并在该词的后面加"△"以便区别。 6、列在区域分类最后,用黑体标出的主题词只供检索用,不再作标引。 7、附表中的主题词与主表中的主题词具有同等效力,标引方法相同,不同的是,如果附表中所列的国家、地区的实际名称发生了变化,使用本表的各单位可先按照变化后的标准名称进行修改和使用。国务院办公厅秘书局将定期修订附表。A选项区域分类与主题词标引的方法无关,故本题选BCD。 4.答案:ABD 解析: 选项A应改为“表彰先进集体、个人大会”一般都是集体在前,先进个人在后; 选项B中的“全面加强”对应“是否”不正确; 选项D中的表述有很大问题,缺少主语,要把“使”去掉本题应选ABD。 5.答案:C 解析:>发文字号的规范写作格式

公文常见错误分析及对策

公文常见错误分析及对策 公文写作 公文常见错误分析及对策 公文是公务文书的简称,是处理公务、管理事务的一种书面文字工具。其重要特点就是行文的规范化、制度化和标准化。对于公文格式,国家技术监督局制定了《国家行政机关公文格式》(GB/T9704—1999,以下简称《格式》),国务院办公厅制定了《国家行政机关公文处理办法》(2001年1月1日起施行,以下简称《办法》),中央办公厅制定了《中国共产党各级领导机关文件处理条例(试行)》(以下简称《条例》)。但是不少单位和部门制发文件,并没有严格按照规定、要求去做,而是各行其是,制发文件存在很大的随意性,造成公文格式的不规范,严重影响了公文的严肃性、公正性。更在一定程度上影响了公文的质量和效能,影响了政 府的行政效率,因此必须引起高度重视。 一、存在的问题 (一)文种使用乱。一是生造文种。把没列为文种的公文种类作为文种使用。《办法》所确定的公文文种共有13类14种,即:命名、令,决定,公告,通告,通知,通报,议案,报告,请示,批复,意见,函,会议纪要。除此之外,均不可直接行文,但可作为"印发"、"颁发"式"通知"的"附件"行文。例如,《关于××市区退休人员一次性缴纳医疗费分期缴费的具体操作规定》、《关于使用社会保障卡有关问题的说明》等,这里的"操作规定"、"说明"均不应作为文种使用,可以改成《××关于印发市区退休人员一次性缴纳医疗费分期缴费的具体操作规定的通知》、《××关于印发使用社会保障卡有关问题的说明的通知》,不能作为文种使用的还有"条例"、"规定"、"办法"、"总结"、"计划"等,有的甚至把"安排"、"要点"、"细则"这些既不是公文文种又不是应用文体种类的东西常常作为公文文种直接行文,都是错误的。

公文改错

二、公文写作中常见的错误 1.无文种、生造文种或错用文种 2. 越级行文 3. 格式不全(如缺少发文单位标识、发文字号、签发人、标题、主送单位、附件、成文日期、 主题词等) 4. 发文字号混乱 5.标题不准确(不能概括内容,题不对文,标题太长或太简,标点符号。) 6.主送或抄送单位不规范(如单位顺序,单位数量,个人,上下级等。) 7. 成文日期不规范。 8.序号、数字、计量单位不规范。 具体而言: 一、发文字号: 1、序号不能有虚位,即数字前不得有0,不得有“第”字样 2、年号份号颠倒 3、年号使用的标点符号错误。 4.秘级错误。只有秘密机密,绝密字样 5.绝密机密要有右上要有序号 6.一些上行文要有签发人,签发人和文号左右平行 二、标题部分:标题是由发文机关、事由、文种组成。 1.有的标题不全 2.有的文种不对,特别常见乱用‘公告’,还有“批复”成了“指示”,通知成了通告 3,有的批转性公文不是法规条文仍用《》 4.公文种类共用,如“请示报告” 5.紧急的在标题中要体现出来 三、主送机关: 1.上行文多头主送 2.有的是请示平级,越级请示; 3.有的是直接送单位而不送人(除非是领导个人交办事项),但请示不可以直接给领导 4.有的主送机关未写全,特别是简要写法要写全,省市不分等,以及什么省,什么市。 5.主送机关名称,即抬头要顶格写 6.必须要有的缺了收文机关 7.党政不分,党对政府部门下命令 四、正文: 1.有的是一文多事,见于请示; 2.有的正文引用发文不规范,如批复等,引用要先文件名,后文号; 3.有的正文数字该用阿拉伯数字,却用汉字; 4.有的是用词不当。如“反映”成了“流言”,“发布”成了“散布” 5.标点符号。特别是序列,标准是一、(一)1.(1) 6.量词。要有法定计量单位,如寸不适用

公文改错题合并版(打印1)

公文写作改错题 1、错误的地方改正过来。共10分) ××市人民政府文件 ×府发[2004]第11号 关于表彰市××厂实现“安全生产年”的通报 市属各企业: 为确保企业生产和人民生命财产安全,我市××厂从各方面采取有力措施,花大力气抓各项安全生产制度的贯彻落实,并建立了安全生产各级岗位责任制,2003年实现全年无重大生产和伤亡事故,成为我市标兵企业。为此,市政府决定给予市××厂通报表扬,以资鼓励。 市政府号召全市各企业学习市××厂的先进经验,结合企业实际,建立和健全安全生产岗位责任制抓好安全生产,争创标兵企业,为把我市安全生产提高到一个新水平而努力。 特此通报 主题词:关于表彰通报 ××市政府(印章) 二○○四年元月答案: 73.(1)发文号应为:×府发[2004]11号。(2)标题中不应出现引号,应去掉。(3)标题中的“表彰”应与“通报”放在一起,为“关于……的表彰通报”。(4)通报类属普发性公文,可不写收文机关。 (5)结尾处不用写“特此通报”。(6)发文机关应写全称“××市人民政府”。 (7)发文时间应规范,并具体到日。(8)主题词表中无“关于”词,应去掉。 五、公文改错题(请将下面错误的地方改正过来。共10分) 请示报告 国务院: 现行设市标准,是1986年经国务院批准试行的。……事实证明,应对一九八六年国务院批准试行的设市标准做以下调整: 设立县级市标准: ①每平方公里约四百人的县,达到下列指标,可设市撤县: …… 经讨论审议,提出26个县为首批设市县(名单附后)。 以上报告妥否,请批准各地试行。

民政部 2003年11月11日 附件:××县…… 73.(1)标题错误。(2)年份表达不统一。(3)“应对一九八六……”语气不对。(4)分条列项的序号不规范。 (5)“每平方公里约……”,语意含糊。(6)报告中夹带请示事项。(7)“以上报告妥否”表达错误。(8)附件在公文中位置不当。 四、公文改错题(找出下列公文中的错误并说明理由,本题10分。) ××镇人民政府: 对你镇的数次请示,经研究作答复如下: 其一,原则同意批准你镇建立联合贸易公司,负责本镇的内、外贸易工作。你镇应尽快使联合贸易公司开始营业。 其二,你镇提出试行“关于违反计划生育规定的处罚办法”最好不执行,因为这个办法违反上级有关文件精神。 其三,对你镇提出要建一俱乐部活跃居民文化生活一事,予以批准,但规模要适当控制,量力而行。 其四,同意你镇组团参加在上海举办的服装节和在服装节上进行引资促销活动。 ××市人民政府 2001年×月×日 【要点】一是违反一文一批的原则。市政府在积存了某乡四件请示之后,才合在一起给了这样一个批复,这样做有多种弊端:(1)延误时间,耽误下级工作;(2)多种事项集于一篇公文之中,内容杂乱;(3)一份公文涉及多方面工作,给下级落实带来困难。因为这些工作在下级机关是由不同单位和不同负责人分管的,由哪个负责人承担批复的落实工作,不好确定。正确的做法是,下级报来一份请示,就及时回复一份批复。对方的四份请求,应有四份相应的批复。 二是标题不合要求。本批复的标题只有文种品称,没有发文机关和主要内容,不够认真严肃,也影响工作效率。 三是用语含糊不清,观点不明确。如“原则同意”、“最好不执行”、“违反上级有关文件精神”,都没有明确指出自己的观点,使下级无法执行。 四是时间要用汉字,不能用阿拉伯数字。

事业单位公务员常用公文写作及范文

常用公文写作 一、命令(令) 适用范围:适用于依照有关法律公布行政法规和规章;宣布施行重大强制性行政措施;奖惩有关单位及人员;批准授予和晋升衔级;撤销下级机关不适当的决定等。命令属于指挥性下行公文,集中反应领导机关的指挥意图,要求下级机关认真执行,具有权威、庄严、专用和强制性质的文种。 命令格式:命令一般由标题、发文字号或令号、正文、落款组成。 1.标题。 命令的标题有三种形式: (1)由“发文机关+事由+文种”。多为行政令、奖罚令所用,如《中华人民共和国国务院关于发行新版人民币的命令》。 (2)由“发令机关+文种”。多为发布令所使用,如《中华人民共和国主席令》、《中华人民共和国国务院令》。 (3)由“事由+文种”,如《中国人民解放军驻澳门特别行政区的命令》。 其中,发文机关居中排布,推荐使用红色小标宋体字。发文机关下空2行居中编排令号,令号下空2行编排正文。 2.发文字号或令号 一是国家领导人令号,以签署命令的领导人在任期内发令顺序进行编号,位于标题的正下方,如“第18号”。二是国家行政机关令文,按行政机关规定的发文顺序编排,或是令文序号,如“部令第6号”,或是按行政公文发文字号,如“国发﹝2012﹞25号”。 3.正文。 发布令的正文一般包括几个内容:一是发布的对象,即发布的是哪一个行政法规或规章;二是发布的依据,即由哪一级组织或哪一次会议在什么时候通过了本法规或规章;三是执行要求,即由什么时候起施行本法规或规章。 关于撤销×市擅自改变上级机关对外商赠送物品的审批权限规定的令 ××市人民政府: 关于外商赠送物品审批权限问题,外贸部贸进管字〔1981〕353 号文件规定,外商赠送物品以及××、××接受外商赠送汽车十辆以下,由省人民政府批准,而且省府已发出×府办〔19××〕××号文件明确了接受赠送物品报批手续。查××市政府×府〔19××〕××号文件通知市属单位,从今年六月一日开始,外商赠送物品由市政府批准,下级机关擅自改变上级机关的规定是不对的。为此,现重申:凡接受外商赠送国家限制进口的物品,都应按现行规定报省人民政府审批,违背规定越权审批的一律无效。接受汽车的,将加盖省政府办公厅印章的“接受外商赠送物品报批表”和外商赠送书,到经贸部申领许可证,海关一律凭省政府办公厅办理的批件和经贸部许可证验收。

2020公文改错题汇总

2020公文改错题汇总 导读:本文是关于2020公文改错题汇总,希望能帮助到您! 公文,全称公务文书,是指行政机关在行政管理活动中产生的,按照严格的、法定的生效程序和规范的格式制定的具有传递信息和记录作用的载体。今天收集了相关的公文改错题,希望大家会喜欢! 20xx公文改错题汇总 ××镇人民政府: 对你镇的数次请示,经研究作答复如下: 其一,原则同意批准你镇建立联合贸易公司,负责本镇的内、外贸易工作。你镇应尽快使联合贸易公司开始营业。 其二,你镇提出试行“关于违反计划生育规定的处罚办法”最好不执行,因为这个办法违反上级有关文件精神。 其三,对你镇提出要建一俱乐部活跃居民文化生活一事,予以批准,但规模要适当控制,量力而行。 其四,同意你镇组团参加在上海举办的服装节和在服装节上进行引资促销活动。 ××市人民政府 20xx年×月×日 【要点】一是违反一文一批的原则。市政府在积存了某乡四件请示之后,才合在一起给了这样一个批复,这样做有多种弊端:(1)延误时间,耽误下级工作;(2)多种事项集于一篇公文之中,内容杂乱;(3)一份公文涉及多方面工作,给下级落实带来困难。因为这些工作在下级机关是由不同单

位和不同负责人分管的,由哪个负责人承担批复的落实工作,不好确定。正确的做法是,下级报来一份请示,就及时回复一份批复。对方的四份请求,应有四份相应的批复。 二是标题不合要求。本批复的标题只有文种品称,没有发文机关和主要内容,不够认真严肃,也影响工作效率。 三是用语含糊不清,观点不明确。如“原则同意”、“最好不执行”、“违反上级有关文件精神”,都没有明确指出自己的观点,使下级无法执行。 四是时间要用汉字,不能用阿拉伯数字。 四、公文改错题(找出下列公文中的错误并说明理由,本题10分。) 关于申请拨给灾区贷款专项指标的报告 省行: ×月×日,××地区遭受了一场历史上罕见的洪水袭击,×江两岸乡、村同时发生洪水,灾情严重。经初步不完全统计,农田受灾总面积达38000多亩,各种农作物损失达100多万元,农民个人损失也很大。灾后,我们立即深入灾区了解灾情,并发动干部群众积极开展生产自救。同时,为帮助受灾农民及时恢复生产,我们采取了下列措施: 一、对恢复生产所需的资金,以自筹为主。确有困难的,先从现有农贷指标中贷款支持。 二、对受灾严重的困难户,优先适当贷款,先帮助他们解决生活问题。到×月×日止,此项贷款已达××万元。 由于这次灾情过于严重,集体和个人的损失都很大,短期内恢复生产有一定的困难,仅靠正常农贷指标难以解决问题。为此,请省行下达专项救灾贷款指标××万元,以便支持灾区迅速恢复生产。 以上报告当否,请批示。

[实用参考]公文改错题汇总(最全)

基本套路 关于公文改错的套路。 第一错,错标题,作者,事由,文种错 ××单位关于××××的×× 第二错,日期错,20RR/02/14 错,二OO七年三月五号 第三错,附件错,没有分类,标数 第四错,称呼上有问题 第五错,多头送 第六错,发文号错 第七错,标点符号错 还有: 不得夹带其他请示事项; 每个作者应占一行. 公文改错题(指出下列公文的8处错误) 关于办理商标注册附送证件问题的批复 《关于办理商标注册附送证件问题的请示》收悉,国务院大致同意关于办理商标变更、转让或者续展注册时不再附送原商标注册证的意见,但考虑到这一问题涉及《商标法实施细则》的修改,特批复如下,盼遵照执行。 本批发第一项、第四项由你局在1995年12月15日前发布。第二项、第三项由你局在一九九八年十一月一前发布。 国务院 1995年4月23日制发 ①标题不完整 ②缺主送机关 ③"大致同意"用法不当 ④实施细则应用全称 ⑤语气不当"盼......" ⑥"一九九八......"表达错误 ⑦作者位置不当 ⑧"制发"二字多余。 1、公文改错题(共10分) 请将下面错误的地方改正过来。 关于你校设立新材料研究中心的请示

克格县职业学校: 你校克格职发[20RR]9号《克格县职业学校关于设立新材料研究中心的请示》以及克职发[20RR]15号文收悉,经研究讨论,兹批复如下: (一)不同意在你校设立新材料研究中心,其理由恕不详述。 (二)目前可在你校先行设立新材料研究室。 (三)拟原则同意在你校修建新材料检测实验楼,有关具体事宜待专门批复。专此函复。 克格县教育局 一九九八年五月三十日公文改错题 (1)标题结构不规范。 (2)标题内容叙述不清。 (3)标题使用了没有检索价值的代称“你校”字样。 (4)文稿在引述对方来文时不规范。 (5)一文数事。 (6)没有回答对方的全部问题。 (7)“拟原则同意”语意含混,“经研究讨论”中“讨论”二字多余,“专此函复”不能用做本文的结语。 2、公文改错题(共10分) 请将下面错误的地方改正过来。 关于推荐陈雨等九位同志参加××考察活动的请示报告 ×财发[20RR]07号 省外办: 根据你办《关于组织××省第九届对外交流考察活动的通知》精神,经我局研究决定,同意推荐陈雨等9位同志参加××考察活动,名单附后: ××行李强高级会计师 ××所陈雨所长 ┇┇┇ 报告当否,请批示。 ××市财政局 20RR年2月10日公文改错题 (1)标题中“请示和报告”矛盾,应去掉“报告”。 (2)发文号不应加“0”,改为×财发[20RR]7号。 (3)主送机关简称不对,应为“××省”。 (4)名单中应将“陈雨”提前。 (5)推荐人员应先写名字,后注明单位和职称。 (6)结尾应改为“以上请示当否,请批示”。 (7)发文时间应大写:二○○二年二月十日。 (8)加盖印章。 3、公文改错题(共10分) 请将下面错误的地方改正过来。 ××厂干部商调报告 [20RR年]调字第5号 ××局人事科负责同志: 我厂工程师庞××同志,男,现年30岁,1990年毕业于华南理工大学,为我厂车间主任和技术骨干。该同志工作一贯认真负责,积极肯干,具有较高的专业技术水平和丰富的实际操作经验。现因家庭困难,且每天上下班需要2个小时等车,因此,拟调往你所工作,以照顾家庭。 ××厂长(印章) 厂长:×××(私印)

公务员考试公文写作一百题_

试题1:规范性文件正文表达的基本单位是()。 3 A: 章B: 节 C: 条D: 款 答案: C 试题2:会议通知的繁简程度,应视()而定。 1 A: 会议内容与规模B: 会议的重要性大小 C: 会议的广泛性大小D: 会议的地点 答案: A 试题3:规范性公文的一致性表现在(1 )。 B: 文件结构的周密有效 A: 与其他文件、作者权利具有高度统一的一致关 系 C: 文件的文字条理清楚D: 文件的语言简约不繁 答案: A 试题4:规范性公文标题的时间是()。 A: 公文发布的时间B: 公文撰写的时间 C: 公文打印的时间D: 公文讨论的时间 答案: A 试题5:通报的表达方式侧重于()。1 A: 叙事B: 说理 C: 说明D: 说明、说理 答案: A 试题6:可以用“命令”、“令”、“通令”这三种名称颁发的是()。4 A: 发布令B: 行政令 C: 嘉奖令D: 惩戒令 答案: D 试题7:在布告的撰写中,如果用以公布需要遵守或执行的事项,则应() 2 A: 将事情的时间、地点、主要事实表述清楚B: 明确而具体地阐明规定的内容与要求 D: 以上均不正确 C: 说明目的、意义与各项政策的准确涵义与执行 要求 答案: B 试题8:若需向外国有关部门和人士对我国领导人任职、重大政治活动的祝贺表示答谢亦须选用()。A: 公告B: 通告 C: 布告D: 照会 答案: A 试题9:发布行政法规、公告、布告,表达侧重()的方式。 A: 议论B: 叙述 C: 说明D: 描述 答案: C 试题10:公文中的成文日期应写为()。 A: 96年4月15日B: 九六年四月十五日 C: 1996年4月15日D: 一九九六年四月十五日 答案: D 试题11:用于依照有关法律规定发布行政法规和规章的文种是(1) 1 A: 命令(令)B: 决定 C: 通知D: 指示 答案: A 试题12:撰写决定、讲话稿等,选择表达方式侧重( 1 )。 1 A: 议论B: 说明

公文改错题模板

【常识】公文写作改错题及参考答案 2014-11-06 点击关注—帮你写公文 改错题 一、指出下列公文文稿的错误之处,并根据公文写作与处理的要求,改写为一份正确的公文。 请示 因工作需要,我县急需购买小轿车一辆,请批准调拨经费×××××元。 另:我县尚缺专业对口技术人员××名,请在制定明年人员编制时一并考虑。 上述意见与要求如无不妥,请批复。 此致 敬礼! ××县人民政府 ××县财政局 2000年6月 二、指出下列公文文稿的错误之处,并根据公文写作与处理的要求,改写为一份正确的公文。 ××市工业总公司文件 公司发〔201×〕×号 ────────────────────── 关于加强自检,坚决杀住企业吃喝风的通知 各厂矿、工厂: 总公司财经纪律检查组本次年底大检查,发现各单位年底宴请频繁,名目繁多的请客送礼,导致很大浪费,广大工人同志对企业干部这种腐败现象极为不满,广大党员对此极为不满。各单位要为了加强廉政建设,维护企业利益,所以总公司办公会议研究决定,各单位必须成立纪检小组。通过加强自检,并在一个月内,将自检报告上报给公司。 特此通知。 ××市工业总公司 二○○×年×月×日 三、指出下列公文文稿的错误之处,并根据公文写作与处理的要求,改写为一份正确的公文。 ×××大学文件

×校发〔201×〕××号签发人:××× ----------------------------------------------------------- 关于201×年招生计划的申报 市教育委员会: 教委(×发〔201×〕×号)文件《关于申报201×招生专业计划的通知》已收到,我们对文件的精神进行了认真学习,大家一致表示要落实教委的意见,积极发展高等职业教育,办好社会所需要的各种新型专业。经我校各院系研究,决定201×年申报25个专业,招收本专科学生共3000名。特申报给你们。 附:招生计划表。 ×××大学 二○一×年×月×日抄送市人民政府 四、分析下列做法是否正确?为什么? ××市旅游局外收发人员对收文签收、启封后,将《××市林业局关于申报市级旅游风景区的函》径送局办公室王主任。王主任在公函空白处写到:“建议××处与××处共同办理复文,报请刘××局长阅批。”刘局长阅毕拟办意见,用铅笔圈阅,以示同意。承办单位遂开始办理复文。 王主任对拟好的文稿进行审核。刘局长随即在“发文稿纸”的签发栏内签批:“拟同意发出。刘××,××××年×月×日”。文稿交付文印室打印。校对文稿时,王主任突然发现遗漏了重要事项,于是又对文稿作了相应补充。随后,缮印、校对、盖印,然后按规定程序正式向外发出文件。 请根据上述公函的实际办理过程,指出办文环节的错漏之处,并说明理由或提出改进意见。 五、指出文章存在的逻辑、语法病句和错别字并进行修改。 许多年来,建设城市、服务城市,干的是最苦最累的活,但他们中的绝大多数始终只是城市的暂住者,并没有享受城市发展更多福扯。一些不合理的制度虽然把农民工挡在城市的便利和美好生活之外,久而久之更形成了一些“城里人”的优悦感,用网友“默默”的话来说,那是“一种可悲的傲慢和偏见。” 今年两会上,城镇化是一个热点话题。许多代表委员提出,城镇化不只是建广场、盖房子,核心是“人的城镇化”。《政府工作报告》也指出,城镇化是我国现代化建设的历史任务。要遵循城镇化的客观规律,积极稳妥推动城镇化健康发展。 在追寻“中国梦”伟大理想道路上,需要关注每一个个体的梦想实现。我国经济社会飞速发展,更应关注社会公平,其中即包括分配的公平、机会的公平,也包括人与人之间的平等相待,心与心之间的理解宽容。如果说逐步缩小城乡差距还需要一个过程,那么在日常公共生活中,多一份尊重,少一些抱怨,多一些关心,少一些冷漠,无疑会形成一种正向的力量传导。

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