粤教版道德与法治七年级上册1.1《我上中学了》ppt课件

合集下载

粤教版七年级政治上册课件 我上中学了

粤教版七年级政治上册课件  我上中学了

学校的校名:中山大学附属中学三水实验学校
学校的地址:佛山· 三水· 南山镇
学校的校训:博爱、审问、慎思、明辨、笃行
学校始建的年份:2006
知名校友:
开设的课程: 语、数、外、生、地、史、政…
学校的社团: 文学社、口语社、广播站…
学习目标:懂得如何适应中学新生活
•我们学校共有 4 栋教学楼
•自己班级在 2号 楼 1 层,班主任的名字 是… •医务室在 实验 楼 1 层
1.1 我上中学了(二)
学习目标:懂得如何适应中学新生活
学习目标:懂得如何适应中学新生活
一切的改变都是一种新的开始,面 对一种全新的学习生活环境,我们 应该如何积极去适应呢?
请同学们认真阅读课本P6的内容, 思考:我们该如何积极适应中学新 生活?
时间:3分钟
学习目标:懂得如何适应中学新生活
我们可以尝试这样来适应: 了解和遵守规章制度
•图书馆在 信息 楼 1 层,开放时间为: •阅览室在 信息 楼 1 层,开放时间为:
学习目标:懂得如何适应中学新生活
完成《积极适应新生活》当堂检测。
一、认识新老师 二、了解新课程
1.1 我上中学了(一)
学习目标:了解中学与小学的不同之处
学习目标:了解中学与小学的不同之处
请同学们认真阅读课本P5-6第一段 的内容,思考屏幕上面的问题,3分 钟后请几位同学起来回答问题:
1、中学生活有哪些新变化? 2、学校适应指的是什么?有什么 评定标准?
学习目标:了解中学与小学的不同之处
学习目标:了解中学与小学的不同之处
完成《中学生活新变化》当堂检测。
学习目标:了解中学与小学的不同之处
了解新学校(补充)
•我们学校共有____栋教学楼

我上中学了PPT课件10 粤教版(27张)

我上中学了PPT课件10 粤教版(27张)

乌鸦的命运给了你什么启示?
有一只乌鸦打算飞行去远方,途中遇到一只鸽子, 双方停在一棵树上休息。鸽子看见乌鸦飞得很辛苦, 关心地问:“你这么辛苦,要飞到什么地方去呢?”乌 鸦愤愤不平地说:“其实我不想离开,可是这个地方的 居民都嫌我的叫声不好听,所以我想飞到别的地方 去。”鸽子好心地告诉乌鸦:“别费力气了!如果你不 改变你的声音,飞到哪里都不会受欢迎的。”
在云南省怒江边傈僳族聚居的马吉乡, 同学们最大的梦想就是希望有一座桥,可以 每天走路上学。 面对波涛翻滚的怒江,姐姐娜香和当地 的孩子们每天冒着生命危险溜索上学。 瓦娃七岁了,他也想上学读书,可是妈 妈不放心他溜索过江。他十分羡慕上学的姐 姐。朔朔寒风中,支教的女教师穿着厚毡靴 仍然感觉脚冷,可马吉乡的孩子们穿着塑料 拖鞋,依然快活地学习和游戏……孩子们光 着小脚、排排坐,支教女教师用尺子一个一 个量他们的泥脚板,为他们募捐鞋子。 春暖花开的季节,在社会各界的爱心捐 助下,马吉乡第一座“爱心桥”建成了,瓦 娃和孩子们穿上新鞋子,终于可以第一次走 路上学。 马吉乡的同学为什么如此盼望能够“走路上学”?对比自己和马吉 乡的同学上学的故事,你有什么感想?
(3)为什么要求所有适龄儿童、少年必 须要接受义务教育? 只有我们每个少年儿童在成长的适 当阶段都能上学受教育,才能帮助我 们健康成长,让我们成为有理想、有 道德、有文化、有纪律的人,才能提 高全民族的素质。
(4)怎样才能保证所有适龄儿童、少年 接受义务教育?
国家通过制定义务教育法,规定各级政府部门、 社会组织和个人都要为我们接受义务教育履行各 项职责,创造良好环境; 父母和监护人要保证我们按时上学,完成学业; 学校也要按照规定完成教育教学任务,保证教育 教学质量。
免费性
义务教育是国家统一实施的 (1)含义: 让所有适龄儿童、少年必须 要接受的教育。

思想品德七年级上册课件ppt优秀课件(我上中学了等全册15份) 粤教版11

思想品德七年级上册课件ppt优秀课件(我上中学了等全册15份) 粤教版11

2、你理想中的伙伴是什么样的?下面给出各种佐 料,请你从中选出你所喜欢的,拼出一盘美味可 口的大餐。这顿大餐也就是你心目中的好伙伴所 具有的特质。 佐料:认真、礼貌、聪明、漂亮、踏实、好学、 有爱心、英俊、活泼、大方、善良、爱运动、健 壮、可爱、勤奋、机灵、幽默、宽容、热心、美 丽、温柔、潇洒、活跃、谦虚、诚实、孝顺、友 好、开朗、随和、沉静、体贴、成熟。 (1)请列出你为这顿大餐所选的佐料。 (2)说说你选这些佐料的原因。 (3)谈谈你的伙伴是怎样的人?你们是如何成为 新朋友的? (4)你认为怎样才能结识新伙伴,在同学中建立 新的友谊?
2、小宏同学来到中学后,他一时难以适应, 导致学习跟不上。对此,他感到压力很大, 不知所措。请你为小宏如何尽快适应中学 生活提几个好的建议。
1.2 认识新伙伴
一、知识点 1、什么是闭锁心理?闭锁心理有什么表现?为什 么要克服闭锁心理? 2、养成热情开朗的性格有什么意义?怎样养成热 情开朗的性格? 3、什么是友谊?怎样建立新友谊? 二、例题分析: 1、有诗云:“友情像一艘船,它载着你,陪你走 过风吹雨打。”你渴望友情吗?那你是如何理解 友谊的?你准备怎样建立新友谊?
1.1我上中学了
一、知识点: 1.中学生活有什么新变化? 2.中学生应怎样积极适应新生活?(可以以建议的
方式考查)
二、例题分析: 1.上了一天的课了,你感觉很累,记得上小学的 时候,无忧无虑,学习轻松,中学与小学就是不 一样,请你说说中学与小学的学习都有哪些不同 之处?你对此有什么对策?
二、例题分析
1、集体的荣誉感会给人带来自豪感,但集 体荣誉只要班干部维持就行了。这种说法 对吗?为什么? 2、你认为一个优秀的班集体应具备什么条 件?为了创建一个优秀的班集体,你会怎 么做呢?

七年级道德与法治上册第一单元走进中学1.1我上中学了第2框积极适应新生活课件粤教版

七年级道德与法治上册第一单元走进中学1.1我上中学了第2框积极适应新生活课件粤教版
安排好自己的时间,先完成学习的任务。 打球可以缩短时间或者放到周末进展。还要提 高学习效率,高效率学习。
积极适应新生活

适应新生活,需要我们培养积极 主动的心态。
贰贰
适应新生活,需要我们尽快完成 角色转换。

适应新生活,需要我们调整生活 节奏。
实践与评价:我的中学方案
中学生活开场了。面对新的环境,你如何尽快适应 新的生活?请制定一个方案,并且与小组同学分享。
失眠。小兰产生苦恼的根源于〔 C〕
A.女孩子到初中,智力开展不如男孩子,这是正常的 B.学习不刻苦
课堂训练
3.跨入中学的大门后,刘俊觉得为了尽快适应新的学 习生活,有必要加强自我管理,就是〔 〕
①专心学习,积极与同学沟通和交往 A
②生活上做到自理,学习上做到自觉 ③抑制依赖心理,增强自觉意识 ④不听家长的管教,我行我素 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
要大胆地与同学交流;多参加集体活动;主 动寻找与同学共同的兴趣爱好等。良好的心态 可以帮助我们缩短适应期。面对困难和挑战, 积极主动采取行动,我们的新生活就会充满适应新生活,需要我们培养积极 主动的心态。
积极适应新生活
上初中以后,魏宇就开场住校了。可 是他觉得很不习惯,每天自己定闹钟起 床,没有妈妈洗衣服,自己又不会洗; 食堂的饭菜也没有妈妈做的好吃……
新生活
来到新学校、新班级, 你有哪些新的变化?
新感受 遇到哪些新的挑战?
中学生活新体验
我认识的朋友更多了 我变得更加独立了
我学到的知识更丰富了
中学生活新体验
课程难度更大了 娱乐时间更少了
作业更多更难了
积极适应新生活
初中到了新的班集体,郭明总是积 极主动参与班级活动,和同学进展交流, 结识了不少新朋友;但是郭明的小学同 学林正总是不敢和别人说话,在班里又 有什么朋友,于是,他向郭明讨教如何 融入班集体……

我上中学了PPT优秀课件7 粤教版(共44张)

我上中学了PPT优秀课件7 粤教版(共44张)
第一单元
走进中学
1.1 我上中学了
探究园
课本P2《上学,上学》
请谈谈你的感想?
要珍惜来之不易 的受教育的机会, 努力学习知识。
一、中 学 生 活 新 体 验
中学生活新体验
军训 开学典礼
消防演练Βιβλιοθήκη 安全大扫除一日常规竞赛
讲述“我的初中生活第一天”
• • • • • 开学第一次军训后的感受是…… 第一位给我上课的老师是…… 第一天我的心情非常…… 这一天我认识了第一位新同学…… 这一天我最大的收获最深刻的感受 是…… • 此刻我最想说和最想做的是……
归纳:《谁动了我的奶酪》这个小故事中的
“奶酪”象征着我们生命中任何最想得到的东西。 但是尽管你现在手里拥有“奶酪”但你随时可 能失去。因此,我们面对新的环境,首先了解清楚 它跟以前的环境有什么不同。在危机出现之前迅速 准备行动,要勇于思考,勇于接受挑战!
感悟:
生活是千变万化的,我们应随时做好 充分的准备,来应对不断变化的环境、人 以及事物,才不会在变化的生活面前措手 不及;同时我们要根据变化发展的新情况 来确定新的方向和目标,不能止步不前, 要有不断前进的毅力和勇气,敢于迎接生 活中的各种新挑战。
我们应该怎么办?——要珍惜来 之不易的受教育的条件和学习机 会,努力学习知识,回报国家、 父母、学校对我们的付出,不让 他们失望。
《谁动了我的奶酪》
很久很久以前有两只小老鼠“嗅 嗅”、“匆匆”和两个小矮人 “哼哼”、“唧唧”住在一座迷 宮里,有一天,他们同时发现了 一个储量丰富的奶酪仓库,于是他 们连住的地方都搬到了奶酪山的 附近,日复一日,过得很快乐。
可是他的朋友哼哼还是坐在原来的 地方,仍在 对苍天 的追问中 郁郁寡 欢,他希望“拿走奶酪的人”会将奶酪 “还给他”。

粤教版我上中学了PPT教学课件

粤教版我上中学了PPT教学课件

出谋划策
1、进入中学李辉为什么会孤单、失落? 2、李辉面对中学新生活而产生的一系列烦 恼会对他的生活和学习产生怎样的影响? 3、小组讨论、交流,一起帮助李辉出主意, 以便他尽快走出困境。
《谁动了我的奶酪》
问:通过这个故事你感悟了什么道理?
①为什么两只小老鼠能够最先找到 更新鲜更丰富的奶酪,而小矮人却 落后了呢? ②这个故事告诉我们什么道理呢?
着:读书,读书!虽然心里还有别样的天空,毕竟还没有独闯天下的勇
气。别问:“苦不苦?”不必想了。孟老夫子早给了我们以“天降大任
于斯人”的安慰,四四方方的教室,我们将在这里创造“苦尽甘来。”
心中的中学时代,经历的喜、怒、哀、乐怎样
能说尽!不必眷恋,我们在成长;不要感慨,生
活无限美好,珍惜生活给予的一切,莫辜负阳光
如果你的得分在35至40分之间,说明你的社会 适应能力很强,能很快地适应新的学习、生活环境, 与人交往轻松、大方,给人的印象极好,无论进入 什么环境,都能应付自如;如果你的得分在29至34 分之间,说明你的社会适应能力良好;得分在17至 28分之间的同学社会适应能力一般,当进入一个新 的环境,要经过一段时间的努力,才能基本上适应。 如果得分在6至16分之间,表示你的社会适应能力 较差,依赖于较好的学习、生活环境,一旦遇到困 难则易怨天尤人,甚至消沉;5分以下的同学社会 适应能力很差,在各种环境中,即使经过一段相当 长时间的努力,也不一定能适应,常常因与周围事 物格格不入而十分苦闷,在与他人的交往中,总显 得拘谨、羞怯、手足无措。
7.越是人多的地方,我越感到紧张。 是( ) 不一定( ) 否( )
8.在正式比赛或考试时,我的成绩多半不会平时练习时差。 是( ) 不一定( ) 否( )
9.我最怕在班上发言,全班同学都看着我,心都快跳出来了。 是( ) 不一定( ) 否( )

粤教版初一上册政治1.1我上中学了PPT课件(5)课件


(1)和小学相比,你所了解到的中学生活特点有( ) ①学校更大更宽敞了 ②学习科目增多了 ③作业量增大了 ④课堂上老师更多地倡导自主学习、合作学习及探究学习 ⑤学校生活更加丰富多彩 A、 ① ② ③ B、 ① ② ③ ④ C、② ③ ④ ⑤ D、 ① ② ④ ⑤
答案:C
(2)踏进中学生活,你可能遇到的情况有( )
2.每到一个新的地方,我很容易同别人接近。 是( ) 不一定( ) 否( )
3.在陌生人面前,我常无话可说,以至感到尴尬。 是( ) 不一定( ) 否( )
4.我最喜欢学习新知识或新学科,它给我一种新鲜感, 能调动我的积极性。 是( ) 不一定( ) 否( )
5.每到一个新地方,我第一天总是睡不着,即使在 家里,只要换一张床,有时也会失眠。 是( ) 不一定( ) 否( )
10.即使有的同学对我有看法,我仍能同他交往。 是( ) 不一定( ) 否( )
11.老师在场的时候,我做事有些不自在。 是( ) 不一定( ) 否( )
12.和同学、家长相处,我很少固执已见,乐于采纳 别人的看法。 是( ) 不一定( ) 否( )
13.同别人争吵时,我常常感到语塞,事后才想起怎 样反驳对方,可惜已经太迟了。 是( ) 不一定( ) 否( )
17.我不喜欢的东西,不管怎么学也学不会。 是( ) 不一定( ) 否( )
18.在嘈杂混乱的环境里,我仍能集中精力学习,并 且效率较高。 是( ) 不一定( ) 否( )
19.我不喜欢陌生人来家里做客,每逢这种情况, 我就有意回避。 是( ) 不一定( ) 否( ) 20.我很喜欢参加社交活动,我感到这是交朋友 的好机会。 是( ) 不一定( ) 否( )
理智的人使自己适应这个世界, 不理智的人却硬要世界适应自己

粤教版初一上册政治1.1我上中学了PPT课件(34)课件


• 猪说:“这个职业应这样:不用干活,不受 苦不受累,又有吃又有喝,风吹不到,日晒 不到,天天快快乐乐。”
• 玉皇大帝听了数的话说:“你说的职业是死 路一条。”从此以后,猪便一直充当被宰杀 的角色了。
2019/12/15
• 听一听“猪的故事”,谈谈自己的感想。 • 读一读《谁动了我的奶酪》,谈谈自己
2019/12/15
李辉的烦恼日记
九月一日 今天是我进入中学 的第一天,我很高兴。可是开 学第一天我发现我的新班级里 的大部分脸孔是陌生的。我不 知道哪个同学值得我交往,他 们好象也不怎么愿意跟我玩, 我感到很孤独,真怀念以前的 小学同学。
九月二日 昨天班主任要求 我们在今天的班会课上通过 自我推荐的方式组建班委, 我想我自己在小学里一直当
任班干部这次一定能选上,可 是没想到其他同学都那么优秀, 最后我落选了,真想打个地洞 钻进去。
九月九日 开学第一次的数学考 试我竟考了个不及格,我对自 己失望至极,我真笨,真没用。 中学的课程比小学难了许多, 老师的讲课速度很快,我有许 多内容听不懂,我觉得自己的 前途一片黑暗……
2019/12/15
2019/12/15
• 20.我很喜欢参加社交活动,我感到这是交朋友 的好机会。是()不一定()否()
2019/12/15
评分办法: 凡是单数号题(1、3、5、7·,…·) 是一2分 无法肯定0分 不是2分; 凡是双数号题(2、 4、 6、 8……) 是2分 无法肯定0分 不是一2分
2019/12/15
如果你的得分在35至40分之间,说明你的社会 适应能力很强,能很快地适应新的学习、生活环 境,与人交往轻松、大方,给人的印象极好,无 论进入什么环境,都能应付自如;如果你的得分 在29至34分之间,说明你的社会适应能力良好;得 分在17至28分之间的同学社会适应能力一般,当进 入一个新的环境,要经过一段时间的努力,才能 基本上适应。如果得分在6至16分之间,表示你的 社会适应能力较差,依赖于较好的学习、生活环 境,一旦遇到困难则易怨天尤人,甚至消沉;5分 以下的同学社会适应能力很差,在各种环境中, 即使经过一段相当长时间的努力,也不一定能适 应,常常因与周围事物格格不入而十分苦闷,在 与他人的交往中,总显得拘谨、羞怯、手足无措。

粤教版七年级上第一单元第一框《我上中学了》教学课件

14.我对生活条件要求不高,即使条件很艰苦,我也能过 得很愉快。 是( ) 不一定( ) 否( )
15.有时自己明明把课文背得滚瓜烂热,可在课堂上背的时候,还 是会出差错。 是( ) 不一定( ) 否( )
16.在决定胜负成败的关键时刻,我虽然很紧张,但总能很快地使 自己镇定下来。 是( ) 不一定( ) 否( )
1、陈杰为什么很快适应了学校生活?
2、李辉为什么觉得孤单、失落?与同桌 交流,一起帮助李辉出主意,以便他尽 快走出困境
自己班级在____楼_____层?
开学的某一天,同学们都在聚精会神地听课,突 然你发觉你的同桌正在流鼻血,你举手向老师汇

报,并扶他去医务室。

医务室在____楼_____层

转 经过一天的学习,想去打会儿篮球,你知道篮球
6.不管生活条件发生多大变化,我也能很快习惯。 是( ) 不一定( ) 否( )
7.越是人多的地方,我越感到紧张。 是( ) 不一定( ) 否( )
8.在正式比赛或考试时,我的成绩多半不会平时练习时差。 是( ) 不一定( ) 否( )
9.我最怕在班上发言,全班同学都看着我,心都快跳出来了。 是( ) 不一定( ) 否( )
10.即使有的同学对我有看法,我仍能同他交往。 是( ) 不一定( ) 否( )
11.老师在场的时候,我做事有些不自在。 是( ) 不一定( ) 否( )
12.和同学、家长相处,我很少固执已见,乐于采纳别人 的看法。 是( ) 不一定( ) 否( )
13.同别人争吵时,我常常感到语塞,事后才想起怎样反 驳对方,可惜已经太迟了。 是( ) 不一定( ) 否( )
我们牢记着:读书,读书!虽然心里还有别样的天空,毕竟还没有独

(季版)七年级政治上册第一单元第一课我上中学了课件粤教版(道德与法治)

走进中学 (zhōngxué)
第一课 我上中学 (zhōngxué)了
第一页,共23页。
附 我们学校(xuéxiào)的创立
CONTENTS
时间?
我们(wǒ 2m01e4n年)学校

的校训?
德行天下 学贯古今
我们学校(xuéxiào)的校

风?
勤奋和谐 自强创新

我们学校的学风?
德智并修,知能共进
初中
语文,数学,英语
思想品德,美术
音乐,信息技术,
体育历史,地理
生物,物理(wùlǐ),化学
小学与初中的课程设置相比较,有哪些(nǎxiē)变化 ?
1、在中学,学习科目增多
第五页,共23页。
活动(huó dòng)二
请同学们谈谈(tán tán)近段时 间上初中课程的感受。
第六页,共23页。
2 (xuéxí)
度 加 大
学 习
、 在 中


生活 (学sh习ēnghu ó)
教师
3、在中学(zhōngxué)自主管理的要 求提高了
规划时间(shíjiān),规 划生活
第七页,共23页。
4、社团活动更加(gènjiā)丰富多彩了
第八页,共23页。
如果兴趣课的选择(xuǎnzé)没有 上限要求,你想选几门,为什么?
第十七页,共23页。
25年的跟踪研究(yánjiū),他们的生活状况和分布情况如何 呢?
占60%的目标模糊的人,几乎都生活在社会的中下层面,他们能 安稳(ānwěn)地生活与工作,但都没有什么特别的成绩。
剩下的27%的是那些25年来都没有目标的人群,他们几乎 都生活在社会(shèhuì)的最底层。他们生活过得很不如 意,常常事业,靠社会(shèhuì)救济,并且常常都在抱 怨别人,抱怨社会(shèhuì),抱怨世界。
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
解惑(8分钟) 1、我们今天重点探究的问题:

2、探究的成果主要有: 培养积极主动的心态 完成角色转变 调整生活节奏 ……
四、巩固提升 (3分钟) “参天大树的起点是一粒小小的种子, 万丈高楼的起点是一块块砖石。”对于 刚进入中学的我们来说应从这句话悟出 的道理是 A 新的校园充满了生机 B 中学阶段有许多梦想 C 要珍惜新的起点,积极适应新的生活 D 新的校园有很多石子
调查结果: (1)我出现的问题有:___(填序号) (2)我还另外存在的问题是:______ __________________________________。
2.快乐秘籍大搜索:(4分钟)
把自己出现的问题,首先在小组内 寻求帮助,讨教他人的快乐秘籍;同时 把我们处理某一问题的高招让大家分享 并将自己的收获记录到下面(4分钟后 向全班展示小组合作的成果)
知识结构
为自己的初中生活制定一个新目标。
教师建议:
◎目标的内容要全面。要涉及到学习、 休息、娱乐、体育等多方面。 ◎目标中制定的学习时间不能过长,否 则学习效率会降低。 ◎制定学习计划时要文理学科交错开。 ◎制定计划时要有弹性。留有余地,防 止意外发生。 ◎执行目标要有毅力。既然定了就要坚 持下去。
1、走进中学,我们的生活发生了很大的变化,下面属于中学生 活新变化的是 ①学习科目比小学增多了 ②课程学习难度加大了 ③学校的生 活丰富了,有各种各样的活动等于我们参与 ④ 对自主管理的 要求提高了 ⑤ 中学老师不在像以前一样关心自己了 A③④⑤ B①②③④ C①②③⑤ D②③④ 2、你认为那些方式可以帮你尽快适应中学新生活 ①主动帮助班级打扫卫生 ② 一个人到网吧玩游戏 ③勇敢 的向老师同学介绍自己 ④积极参与班集体组织的活动 A①②③ B②③④ C①②④ D①③④
3.我的收获:(3分钟) 通过小组交流,我在( )同学的 帮助下,已经解决了第( )个问题, 我学到的解决方法是: ① ② ③ ……
4、自我小结:(1分钟) 通过上一环节,我们组还未能得到满 解决的问题是:______________________ _________________________________。
第一单元 走进中学
第一课 我上中学了
步入中学后学习及生活上的变化 能正确处理学习和生活中所面临 的变化。 积极适应新环境。
一、整体感知。(10分钟)
1.用6分钟的时间快速阅读教材1-6页 把你认为需要掌握的问题记录或标注下来 我认为应该掌握的问题有: (1)中学生活和小学的不同? (2)我该怎样面对这些不同? (3)……
2.以小组为单位,交流自己对教材的整体 感知与把握,解决预习中遇到的疑惑。(2 分钟后把交流的成果向大家展示)
二、自主构建,展示交流。(10分钟)
1.小调查:(进入新的学习环境,我们都 会感到这样或那样的不适应。下面的这些问 题,哪些是你自己存在的呢?请你用2分钟的 时间做出选择。)
①对学校的地理位置、校园布局(如;图书馆、实验室老 师办公室的位置)感到陌生。 ②对学校具体的规章制度不清楚,总害怕犯错误。 ③不敢和班主任或任课老师进行交流,谈心。 ④熟悉的同学不多,感到很孤单。 ⑤中学课程太多,学习时间太长,有些应付不过来。 ⑥不适应某些老师的教学方法,学习有些吃力。 ⑦感觉老师对自己不重视。 ⑧生活上有些事情不会干或干不好,时常想家。 ⑨宿舍人太多,自己不习惯,休息不好。 ⑩感觉自己在诸多方面不如城里孩子,存在自卑感。 ……
相关文档
最新文档