初三作文之初中学习总结与计划
初三学生个人学习计划范文7篇
初三学生个人学习计划范文7篇初三学生个人学习计划范文篇1一、学习目标巩固掌握初中阶段各个学科的基础知识、基础技能，通过自身的努力，学习成绩在月考、期中和期末考试争取进入全年级20-40名前，填补我们班在年级段排位的“空挡”。
争取进入淳中提前批入取，中考进入淳中。
二、平时具体方法和计划1、合理安排每一天的学习时间。
在紧张的学习过程中，其实每天可供自己利用的时间并不多，最灵活的时间就是当天作业完成后至睡觉前的近两多小时时间。
能否利用好这段时间，是初三阶段学习成绩提高的的关键点。
晚上复习科目不要过多，应重点复习一门，抓住重点，集中精力，力争达到最佳学习效果。
每天晚上复习更应该有计划，周一定为数学日，周二定为英语日，周三定为科学日，周四定为语文日，周五完成学校周末作业。
看似简单，但必须持之以恒的坚持下去，杜绝出现“三天打鱼两天晒网”的现象。
2、新课学习和复习同步进行，要做到两不误。
新课学习包括预习、课堂听讲、课后复习三大要素，预习可以在晚上完成当天学校作业后抽时间预习，数学预习后，把尽量做一下课后练习，遇到一知半解等不懂的地方，第二天带到课堂里，再仔细琢磨，直到彻底弄懂为止。
3、把初三的复习阶段性计划目标分为三大阶段。
第一阶段，是初三开学至月考。
这个阶段主要是课堂学习为主，这一阶段主要是基础复习阶段。
每一门课要逐册逐章节地进行复习，主要跟着老师步伐一致，进行各科的细致复习。
只有这时候循序渐进月考后进行月考总结，对自己前一阶段学习进行查缺补漏、巩固基础，争取在期中考试取得好成绩。
第二阶段从月考至期中考试，这个阶段是复习要有针对性，要踏踏实实，把平时订正的错题内容进行系统复习，把每次测验试卷重新做一遍，重点留意错题。
做好每次考试的认真反思，把自己的薄弱知识补上去。
第三阶段从期中结束至期末前，这是中考前最后的阶段性复习时间，也是关键的复习阶段。
这个时期杜搞绝题海战术，更不应做难题和偏题，应该做少而精的经典题型。
初三学生个人总结
初三学生个人总结初三学生个人总结（精选12篇）总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析，从而做出带有规律性的结论，它有助于我们寻找工作和事物发展的规律，从而掌握并运用这些规律，让我们抽出时间写写总结吧。
总结你想好怎么写了吗？下面是小编整理的初三学生个人总结，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初三学生个人总结篇1回顾初中三年，通过良师的教导和自身的刻苦学习，我已初步掌握如何运用知识，也养成了认真对待学习的好习惯! 在学习上取得了一些成绩。
20XX年被评为优秀学生干部，同年X月我光荣的加入了中国共产主义青年团。
在思想品德上，我有良好道德修养，并有坚定的政治方向.我热爱祖国，热爱人民，坚决拥护共产党领导和社会主义制度，遵纪守法，爱护公共财产，团结同学，乐于助人，并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动。
在学习上，我相信“一分耕耘一份收获”。
尽管学习方面，我的基础不够扎实，但我对学习的态度不敢怠慢，认真听讲，做好笔记，课后认真完成作业，及时复习，不懂的问题向老师和同学请教。
初中三年是我不断进娶逐步完善、充实自己开拓奋斗的三年。
在生活上，我崇尚质朴的生活，并养成良好的生活习惯，对时间观念性十分重视。
由于平易近人待人友好，所以一直以来与人相处甚是融洽，在与人的交往中我也学习到了很多我不擅长的事。
学会如何与人交流也是我初中学习到的重要事情。
我勇于探索新鲜事物，爱好体育，音乐，这些科目虽然并不是主要科目，但我依然从中获益菲浅。
我热爱劳动，不怕苦，不怕累。
初中三年，让我树立了正确的人生观，价值观，社会观。
当然，我自身还有很多的不足，在今后的道路上，我将继续努力，不断充实自我，争取成为一名对社会，对国家有用的栋梁之材!初三学生个人总结篇2初三的第一个学期结束了。
在这个学期里，老师为我们的学习和成长付出了许多心血，我也为自己的学习付出了努力。
过去的半年，学习中我注意总结、思考，认认真真看书，及时的预习，及时的总结自己不明白的问题，日常生活中，我注意团结同学，尊敬老师，爱护公物，积极打扫卫生，积极参加各种学校举办的活动。
2023年初三期中学习总结5篇
2023年初三期中学习总结5篇第1篇示例：2023年初三期中学习总结2023年初三的期中考试已经结束了，回顾这段时间的学习生活，我想深刻总结一下自己的进步和不足，为接下来的学习制定更加科学的计划。
让我回顾一下这段时间的学习成绩。
在数学方面，我经过不懈的努力，终于在这次期中考试中取得了比以往更好的成绩。
我深知自己在数学方面的不足之处，于是在这段时间里，我格外注意了数学的基础知识的巩固，更加主动地向老师请教难点问题，积极参与课堂互动。
在英语方面，我意识到自己需要更多的练习口语，这也成为了我接下来学习计划的重点。
我也在物理和化学方面取得了不错的成绩，但同时也意识到自己在语文和历史方面存在一些欠缺，需要加强复习。
在这次期中考试中，我获得了一些进步，也找到了自己的学习重点和方向。
让我总结一下自己在学习过程中的收获和不足。
在这段时间里，我深刻体会到了“勤奋”和“坚持”对于学习的重要性。
每天坚持按时完成作业，保持适量的课外阅读，不断积累知识。
我也认识到了自己在学习动力和学习方法上的不足。
有时候，我会因为一点小挫折而情绪低落，导致学习效率下降；而有时候在使用学习方法上并不是那么得心应手。
所以在接下来的学习中，我需要更加努力地培养自己的学习动力，同时也要不断尝试和总结适合自己的学习方法，提高学习的效率。
让我为未来制定一些学习计划。
我要坚持班级的各项纪律和规矩，不断提高自律意识。
我要更有目的性地去进行课外阅读，提高自己的语文素养和学科综合能力。
我也要多加练习英语口语，提高英语运用能力。
在学习方法上，我要多尝试不同的学习方式，找出适合自己的学习方法。
我也会主动向老师请教，争取更多的学习资源和帮助。
我也要保持积极乐观的心态，克服学习中的困难和挫折，保持对学习的热情。
通过对自己学习情况的总结和未来学习计划的制定，我相信在接下来的学习中我会有更大的进步。
在学习的道路上，我们都需要不断总结经验，不断调整学习方向，才能成为更好的自己。
初中生个人学习计划怎么写(万能模板18篇)
初中生个人学习计划怎么写（万能模板18篇）初中生个人学习计划怎么写篇1学习计划，高中步入大学，就是新的起点，新的挑战，一切将要从零开始，为此我要结合自己的实际状况，制订一个合理的学习计划和对自己学习中的提出的要求，来完成我的学业。
一、学习目标要明确，做好切实可行的计划。
根据学校要求，大概需要7个学期来完成学业。
二、合理安排时光，按时完成学习任务。
在学习课程中，精心地安排好每一天的学习时光，抽出1小时去学习，循序渐进的过程完成学习任务。
三、养成做笔记的习惯。
在课前，做好预习笔记，有针对性的列出重点和难点并加深对学习资料的理解和记忆，便于以后查阅和复习。
课上，做好听课笔记，养成良好的学习习惯。
四、认真地完成布置的作业，养成自主的学习习惯。
根据教学计划的要求，要按质按量的完成教师布置的作业和学习任务。
还要培养良好的自主学习习惯，掌握必要的学习技能。
五、多向教师和同学请教。
遇到疑难问题，要及时向教师请教，或者六、及时做好考前的复习工作。
考前复习就是学习过程的最终阶段，要对整个课程的学习进行检查和补充，总结经验。
七、利用业余时光，网络加强学习。
随着新技术、新媒体的发展，远程开放教育把先进的科学技术应用于教学中，我要利用业余时光，网络定期浏览，以便及时的调整自己学习进度和策略。
网络网上课件和学习管理平台的学习。
八、不断加强专业学习，确定补修专业。
为了加强综合素质，还需要在完成学业后，不断地加强与自己的专业相关课程的学习，来完善自己。
吸纳新的技能和知识充实自己，提高分析和处理工作的潜力，注重总结经验，完善自己。
总之，虽然客观制定了个人初步学习计划，还存在许多不完善与不足之处，还需要今后根据自己的切实状况，在学习中不断地补充，加以改善、及时地总结经验，以合格的成绩来完成自己三年的学业。
及时总结，为实现自己的计划目标，我会合理安排好时光，用心、用力的学习，努力拼搏，挑战自己!学习也可当做另种游戏，改变自己的心态很重要。
初三学习计划作文开头结尾
初三学习计划作文开头结尾初三即将到来，这是一个决定着学生中考成败的重要时刻。
对于即将面临初中毕业考试的初三学生来说，制定一个合理有效的学习计划显得尤为重要。
下面就让我来为大家分享一下我的初三学习计划吧。
首先，我计划每天保持良好的生活习惯。
每天早睡早起，保证充足的睡眠时间。
每天运动一定时间，锻炼身体，保持健康。
同时，要规律饮食，营养均衡，保证学习和生活的精力。
这样做不仅可以保持身体的良好状态，还能保持学习时的精力和注意力。
其次，我计划合理规划每天的学习时间。
在学校课堂上，要认真听讲，积极思考，及时完成老师布置的课后作业。
在家里，每天安排一定的时间进行自主学习，在复习基础知识的同时，也要加强对新知识的学习。
每天按时完成预习、复习和作业，保证学习任务的按时完成。
更重要的是，我计划每周合理安排复习时间。
每周根据学校课程表，合理安排复习时间，对上周所学内容进行梳理和巩固，加强对重点和难点知识的学习。
有计划地进行周日总结，查漏补缺，确保学习进度的顺利进行。
另外，我还计划多参加一些课外活动。
多参加一些有益的课外活动，比如参加学科兴趣小组、参加各类竞赛等，可以丰富自己的知识面，培养自己的兴趣爱好，还可以锻炼自己的综合能力。
最后，我计划多与老师和同学交流讨论。
多与老师和同学交流学习方法，交流学习心得，相互鼓励、帮助，相互学习，在交流讨论中提高自己的学习能力和综合素质。
通过以上的学习计划，我相信我能够充分利用好初三这一年的宝贵时间，取得优异的成绩，为自己的美好未来打下坚实的基础。
希望各位同学都能制定好初三学习计划，认真学习，不忘初心，努力向着成绩优异的目标奋进。
一起加油吧！。
初三学习目标和计划结尾
初三学习目标和计划结尾初三，是学生们在学业上迈入了一个新的阶段，也是一个关键的转折点。
在这一年里，学生们将要面临更加复杂和困难的学习任务，也将面临更多的竞争和挑战。
因此，对于初三学生来说，建立合理的学习目标和制定科学的学习计划显得尤为重要。
我认为，初三学习的目标首先是要全面提升自己的学习能力。
在过去的学习中，我发现自己在阅读理解、数学运算、英语写作等方面存在一定的欠缺，所以我希望在初三这一年里能够通过努力，提升自己的学习能力，让自己在各个科目上都取得更好的成绩。
其次，我希望在初三学习中能够培养自己的自主学习能力和自律意识。
在学习中，自主学习能力和自律意识将对我们的学习成绩和学习质量产生深远的影响，因此我希望在初三学习中，自主学习和自律成为我的学习习惯，能够有效地提高学习效率。
最后，我希望在初三学习中能够培养自己的创新思维和综合能力。
在现代社会，创新思维和综合能力是非常重要的能力，它能够帮助我们更好地解决问题，发现问题背后的本质，提高应变能力和解决问题的能力。
因此，我希望在初三学习中能够通过课外阅读、实践活动等途径，培养我自己的创新思维和综合能力。
为了实现这些学习目标，我制定了以下初三学习计划。
首先，我将合理安排学习时间，保证每天都能有充足的学习时间，保证学习的数量和质量。
其次，我将合理分配学习任务，不断提高学习效果。
在学习中，我将尽量减少无关的干扰，提高学习效率，利用碎片时间，合理安排时间，保证学习任务完成。
最后，在学习中，我将注重实践与反思。
通过实践，不断提高自己的综合能力和创新思维，通过反思不断完善自己的学习方法和学习策略，提升学习的效果。
在学习目标和计划的指引下，我相信在初三学习中我将能够实现自己的目标。
通过不懈的努力和坚持，我将能够在初三学习中取得更好的成绩，也能够未来学习生活中提供坚实的学习基础。
因此，我将会不断努力，坚持不懈，为实现我的学习目标和计划而努力。
初中成绩总结报告范文(3篇)
第1篇一、前言时光荏苒，岁月如梭。
转眼间，初中三年的学习生活已经结束。
在这段时间里，我经历了无数次的挑战与成长，收获了知识，也收获了成长。
为了更好地总结自己的学习经历，现将我的初中成绩进行总结报告，以期为未来的学习生涯提供借鉴。
二、初中学习概述1. 学习科目初中阶段，我主要学习了语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、政治等九门科目。
在这九门科目中，我对语文、数学、英语三门科目投入了较多的精力。
2. 学习方法（1）制定学习计划：我根据自己的学习进度和目标，制定了详细的学习计划，确保每天的学习任务都能按时完成。
（2）课堂笔记：在课堂上，我认真听讲，做好笔记，以便课后复习。
（3）课后复习：课后，我会及时复习当天所学内容，巩固知识。
（4）查漏补缺：针对自己的薄弱环节，我会进行有针对性的练习，提高自己的综合素质。
3. 学习态度（1）积极进取：我始终保持积极进取的态度，对待学习认真负责。
（2）勤奋刻苦：我深知“勤能补拙”，因此在学习过程中，我始终保持勤奋刻苦的精神。
（3）虚心请教：遇到不懂的问题，我会主动向老师、同学请教，确保自己的学习效果。
三、各科成绩分析1. 语文（1）基础知识：在语文基础知识方面，我掌握了字词、语法、修辞等基本知识，能够熟练运用。
（2）阅读理解：在阅读理解方面，我能够准确把握文章的主旨，分析文章的写作手法。
（3）作文：在作文方面，我能够根据题目要求，写出结构清晰、内容丰富的文章。
2. 数学（1）基础知识：在数学基础知识方面，我掌握了代数、几何、概率等基本知识，能够熟练运用。
（2）解题技巧：在解题技巧方面，我掌握了各种解题方法，能够灵活运用。
（3）应用题：在应用题方面，我能够根据题意，列出方程，求解问题。
3. 英语（1）基础知识：在英语基础知识方面，我掌握了词汇、语法、句型等基本知识，能够熟练运用。
（2）听力：在听力方面，我能够听懂日常对话和简单文章。
（3）口语：在口语方面，我能够用英语进行简单的交流。
初三学生新学期计划和目标(6篇)
初三学生新学期计划和目标(6篇)初三学生新学期规划和目标篇1回忆从前，在飞逝的日子里，每一刻都是值得留念。
其中的一大局部——学习，占具了历史的辉煌，也有低谷的堕落。
飘落的秋季，一切，从头开头!又是熟识的字眼——新学期，这将会是布满着战斗的绝杀，从漫不经心的小学到懂得珍惜的初中，而从稚气未脱的初二转格了，变了，初三到了，残酷的现实，我们都必需一一面对!目标就是前进的根底，有了新的规划就是新的起航!谁不盼望自己能够成为第一?谁不盼望让父母傲慢?又有谁不盼望自己能够成为夺目的亮点?对，我们都想，但胜利的背后是要付出艰辛的汗水，甚至泪水，还有一如既往甚至加倍的努力。
我会的，肯定朝前走!改正自身的缺点会更益学习。
曾经的我，爱睡懒觉，还爱玩乐，但在这个学期开头，我会养成好的习惯，尽量让自己早起。
“早起的鸟儿有虫吃。
”所以为了自己，就要不顾一切的努力!既然无法转变环境，又不甘落后，那就从转变自己开头。
课前预习，课堂学习，课后稳固，三者都要兼得。
预习，也不能三心二意，更不能敷衍了事。
课堂，要积极发言，即使是再简洁的问题都要去答复，去演板。
由于这样可以提提神，在走动的过程中活动了筋骨。
这样也就不会在接下来的课上感到有点疲乏或者无聊。
假如错了，教师能准时帮我订正。
课后的稳固，是不行缺少的。
除了学校发的作业，还有自己买的资料都要去写，由于这样长期的持之以恒，才能成为一种习惯，多练才可以提高成绩。
上学期的物理没考好，应当是没学好。
所以这学期肯定要多下苦功在这科上，绝不让它拖后腿。
英语也没有到达原来的目标，这学期一样要多听多练多说，提高这科的成绩。
数学，没有理由说，没有借口错，认真点，仔细点，快一点，问题也不会大。
语文，目标定为100。
化学，新的一科不能落下。
政史，连续保持。
不敢保证能不能获得第一，但我会力争第一。
一个字：拼!读书让我冲淡自己的忧愁与苦恼，读书让我看到了将来的盼望，读书让我明白了很多哲理……初三，是拼搏的奋斗，是放飞幻想的翅膀，迎接新挑战的时刻!初三学生新学期规划和目标篇2时间匆忙，初三新学期开头了.本人在此写下自己的学习规划：新的学期，新的准备，不能依旧沉醉在暑假的欢乐时间里，要投入学习中去。
初三语文年度总结范文(3篇)
第1篇时光荏苒，转眼间，一个学年的初中生活即将画上句号。
回首这一年，我深感收获颇丰，不仅在知识上有了质的飞跃，更在语文素养上得到了全面提升。
以下是我在初三语文学习中的年度总结。
首先，在基础知识方面，我更加注重积累。
我利用课余时间，背诵了大量的诗词、文言文和现代文佳作，使自己的词汇量得到了显著增加。
通过系统性地学习语法知识，我对句子结构、修辞手法有了更深刻的理解。
此外，我还学会了如何正确书写汉字，确保了在各类考试中书写规范，减少了失分。
其次，在阅读理解方面，我注重培养自己的阅读速度和深度。
我广泛阅读了各种类型的书籍，从文学名著到科普读物，从历史故事到现代小说，拓宽了自己的视野。
在阅读过程中，我学会了抓住文章的主旨，分析人物形象，理解作者的写作意图。
通过不断练习，我的阅读理解能力得到了显著提高。
再次，在作文写作方面，我努力提升自己的写作技巧。
我遵循“内容为王”的原则，注重文章的立意、选材和结构。
在写作过程中，我努力做到语言通顺、表达准确，力求使文章富有文采。
此外，我还积极参加各类作文比赛，通过与其他同学的交流，取长补短，不断提高自己的写作水平。
在语文课堂上，我认真听讲，积极参与讨论。
面对老师的提问，我勇于发言，不怕出错。
通过课堂学习，我对文言文、诗歌、现代文等不同体裁的文学作品有了更深入的了解。
同时，我还学会了如何运用所学知识解决实际问题，提高了解决问题的能力。
在课外，我积极参加语文活动，如辩论赛、演讲比赛等。
这些活动不仅锻炼了我的口语表达能力，还培养了我的团队协作精神。
在与同学们的交流中，我学会了倾听、尊重他人，学会了如何在集体中发挥自己的优势。
当然，在这一年的语文学习中，我也遇到了一些困难。
例如，文言文阅读理解难度较大，有时候难以把握文章的主旨；作文写作时，有时会陷入思路枯竭的困境。
面对这些问题，我不断调整学习方法，寻求老师和同学的帮助，逐步克服了这些困难。
总之，过去的一年，我在语文学习上取得了显著的进步。
初三计划总结
初三计划总结
初三是一个非常重要的阶段,这一年需要为高考做准备。
通过这一年的学习,我要掌握好各门基础课程,为今后深入学习奠定基础。
语文方面,我需要重点书写文章,提高阅读理解能力。
每周看2-3篇文章,掌握关键信息。
同时,学习古诗词、成语传话,拓宽视野。
数学是重中之重。
我决定用每天1小时时间练习各章节题目,掌握公式和知识点。
每周课后还要做10-20道难题,锻炼思维能力。
期末考试前再复习一次全部知识点。
英语我需要着重语音发音和词汇增加。
每天默写5-10个词组,练习语感。
阅读综合英语学习各类短文,提高阅读能力。
每周完成两篇作文练习。
化学和生物是理科基础,需要反复温习。
化学单元复习一次,生物除复习之外还需要画概括图。
每周学习新的知识点后立即练习练习。
这就是我初三学年的大致学习计划。
通过一年的投入,我相信可以在各学科都有一个不错的进步。
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初三作文之初中学习总结与计划初中学习总结与计划【篇一：初二学年总结、反思及计划】初二学年总结及反思：时间像那无情的流水，朝朝暮暮间滚滚东去。
初二已停留在七月——早已结束。
我们将从初二“晋升”到初三，到达一个新的起点。
转过身，回顾这一年的点点滴滴，回首这一年的朝朝暮暮，心里百感交集。
各种陈杂的感受如泉水一般顿时涌上了心头。
这逝去的一年内的点点滴滴像放电影一般都在我心里一一闪过，这些将会在我心里镂刻下深深的印记。
这些印记见证着我的成长，无论是幼稚、懵懂还是任性，对我来说，都会变成我最宝贵的精神财富。
品味初二，是一种特殊的甜味，还是淡淡的苦涩？让人深思，能否让我回味？在过去的一年内，不断地学习，使我的成长背包里满载着收获。
学到不少知识倒是其次，最重要的是我有了属于我自己的学习方法，学会了合理安排自己的时间。
不过在初二我并不是很努力，上课没有百分百的专心，回家的自主学习能力也不强。
初一、初二是初三的基础，是地基。
在初一、初二，就要把地基打扎实，打稳固了，到了初三学习才会轻轻松松。
也等于说初二就是一个转折点，知识稳固了，才会引导你走上更好的学习之路。
努力！想想自己的处境，明白自己应该做什么，应该知道什么，应该领悟什么！初三是一个新的开始，我拥有新的目标。
如果太阳是我的目标，那我会踮起脚尖，因为只有这样，才能更靠近阳光，才能向着目标一步一步的进发！面对初三，我有7分自信，3分期待。
我在期待着一个新的开始，自信着迎接新的学习任务。
时间就像手中的沙砾，人人都拥有，但重在把握。
回首过去，心中无限感慨，展望未来，相信依旧灿烂。
学习中的收获，生活中的点滴，思想上的感悟，使我成长。
明天的我，吸取教训，不再让自己陷入过去错误的泥潭中。
我将启航扬帆，驶向我理想的目标。
不要迷茫了，带着憧憬面向未来。
让们我以崭新的自我，更强的自我，去迎接新一学期的学习生活吧！加油！计划：暑假已经来到，为了在假期中丰富自己的知识面，按时学习生活，做事有规律，更好地度过一个快乐、充实、有意义的假期，制定一个合理的学习计划是非常有必要的。
下面是我的假期计划。
祝各位老师、家长和同学假期愉快！【篇二：一个初中生的学习方法总结】一个初中生的学习方法总结一、良好的学习习惯是高效率掌握知识的保障。
深刻地理解课本，要注重课前的预习，可以记下不懂的地方，上课时着重注意。
在测览教材的总体内容后再细读，充分发挥自己的自学能力，理清哪些内容已经了解，哪些内容有疑问或是看不明白（即找重点、难点）分别标出并记下来。
这样既提高了自学能力，又为听课“铺”平了道路，形成期待老师解析的心理定势；这种需求心理定势必将调动起我们的学习热情和高度集中的注意力。
二、课堂上认真听讲：有一个小方法，就是上课时目光跟着老师移动，可以尽量避免走神。
不知道同学们有没有这个感觉：数学书上那些例题，我一看就懂，老师还不是都照着书讲下来，还不如我自己看。
事实证明，自以为是的确是不好的习惯。
同样的例题，自己看懂与听老师讲懂是完全不同的两种效果。
因此，数学课上专心听讲是绝对的第一位。
在课上集中100%的注意力，紧跟老师思路。
这里我有一个个人认为不错的方法，那就是记随手笔记。
这个随手笔记不同于一般的课堂笔记，它记录的不是讲课的内容，而是在听课的过程中自己的感想、体会，一些独到的见解，听课中出现疑难问题和掌握不牢固的知识。
而书上有的知识点不需要再记，那是浪费时间。
回家以后，在做作业之前我都会先复习，这时的复习我会选择我们的同步课程，有选择的听重点内容，在这个时候复习可以节省时间，提高做作业的效率。
这些方法使我基本每天都能挤出时间看一些自己喜欢的课外知识。
”不要做一个被动的信息接受者，要充分调动自己的积极性，紧跟老师讲课的思路，对老师的讲解积极思考。
结论由学生自己的观察分析和推理而得，会比先听现成结论的学习效果好。
抓住老师讲课的重点。
有的同学在听课，往往忽视老师讲课的开头和结尾，这是错误的，开头，往往寥寥数语．但却是全堂讲课的纲。
只要抓住这个纲去听课，下面的内容才会眉目清楚。
结尾的话虽也不多，但却是对一节课精要的提炼和复习提示。
同时还要注意老师反复强调的部分。
做好课堂笔记。
笔记记忆法，是强化记忆的最佳方法之一。
笔记，一份永恒的笔录，可以克服大脑记忆方面的限制。
俗语说，好记忆不如烂笔头，因此为了充分理解和消化，必须记笔记。
同时做笔记充分调动耳、眼、手、心等器官协同工作可帮助学习。
手到：老师讲课时，耳朵边听要边记重点，记笔记时要有所选择，突出重点，既不能把教师课堂上讲的窗帘全部记录，也不能一点不记。
对于课文中的重点内容，如重点短语、重点句型的用法等，做笔记是必要的，记笔记有助于学生课后整理复习。
这样方便回家、考试前的复习(笔记最好记书上)。
记笔记服从听讲，要掌握记录时机，就是在听、看、想、的基础上划出课文的重点，记下讲课的要点、疑问、记解题思路和方法以及自己的感受或有创新思维的见解、课前疑点的答、记小结、记课后思考题的分析。
笔记要有重点。
记录形式多种多样可以在书上或笔记本上划线（直线、曲线）、圈点、作标记、使用不同颜色的笔（如红色就比较显眼）、记录的格式不同、书写的字体不同，这些都是记笔记的好方法。
三、课后及时复习总结，高效、准确的复习：所谓“温故而知新”，复习自然也是必不可少，每天将学到的内容巩固一遍，复习也要拿笔。
四、复习管理：核心是想，查，说。
想：就是回想，是在脑子里放电影，回想的过程就是“闭目养神”放电影，回想今天老师讲的内容课程是什么，这是最好的复习方法，四十五分钟的课程完了后，要及时的回想知识，能想起来的部分，就会终身不忘，想不起来的就是要注意或者重头再学了，这叫查漏补缺，漏在哪里，缺在哪里，回想是联合国教科文组织公认的最好的复习方法。
查：要找到自己不会的地方，增强记忆。
说：也就是复述，五、记笔记：例如我们的历史书上空隙很多，就不用专门的笔记本，而是直接写在书上；英语要记的新单词较多，所以要准备特殊的笔记本。
六、自信是成功的第一秘诀，“学习就是要相信自己，不断地超越他人。
”七、学习要主动，态度决定一切，把学习当作自己的事情。
你为什么要上学？面对这个问题，有多少人可以毫不犹豫地说出一个答案，有多少人曾认真思考过？一百个人可能有一百个答案。
但是我的答案是：人生要活得精彩，要有理想；为了实现我的理想，我必须有足够的知识和金钱；为了得到足够的知识和金钱，我要提高自己的能力；为了提高自己的能力，我要上学，我要读书。
我要实现我的理想！上学并不仅仅是“混日子”“理所当然”那么简单，受教育是人生的一个重要阶段，可以改变一个人的命运与道路。
因此，请自己仔细思考：我为什么要上学？只有积极主动地学习，才能感受到其中的乐趣，才能对学习越发有兴趣。
有了兴趣，效率就会在不知不觉中得到提高。
有的同学基础不好，学习过程中老是有不懂的问题，又羞于向人请教，结果是郁郁寡欢，心不在焉，从何谈起提高学习效率。
这时，唯一的方法是，向人请教，不懂的地方一定要弄懂，一点一滴地积累，才能进步。
如此，才能逐步地提高效率。
将积极的情感同学习联系起来，防止消极情绪的滋生，可以促进学习。
善于控制自己，是学习意志力培养的关键。
控制和约束自己的行动，控制不需要的想法和情绪，可以使思想集中到学习上来，这点是尤为重要的。
八、多想：主要是指养成思考的习惯，学会思考的方法。
独立思考是学习必须具备的能力。
在学习时，要边听（课）边想，边看（书）边想，边做（题）边想，通过自己积极思考，深刻理解数学知识，归纳总结规律。
九、最后归纳出各种题型及解题方法。
学会总结是数学学习的最高层次。
对所学知识系统地小结，具体如下：小结的频率：最好就是每周一次，将本周所学的知识进行系统归纳。
小结的内容：可以把识记知识（如概念、公式等）系统化，也可以对题型作归纳，并附上自己的解题心得和注意事项等。
当然可以参考章末小结。
十、考试后分析考试结果、做出下一步计划、调整自己? 还是要引用孔子的一段话：“学而不思则罔；思而不学则殆。
”这句话可不是随便说说，是有着深刻内涵的。
它揭示了务学与求道的基本关系。
? 错题本，错题和难题管理：有了错题，难题本就会很好的归纳和总结，考试之前复习就会有目的性了，有了这部分题握在手里就是高分握在手里了，错题管理本，用横隔本，从上往下五部分，1、原题目；2、错因；3、正确的举一反三更进一步查找原因；4、题型点归纳题型有统计的功能，5、复习的次数，每隔一段时间要复习一下。
现在老师发现一个难题，有的孩子做作业的时候，每次作业都对，但考试都错，问题的原因是电话的问题，互相通晓答案，不动脑子。
超过时间不会做了别盲目问别人，要会管理错题，盲点，不放弃错题，难题。
? 考试管理，丢分统计表要把考试管理起来，什么题型上有问题，要起这样的作业，哪些是审题，哪些是运算出了错误，还是预习头等的重要，用纸把错题抄下来，每隔二十天，可以再做，尤其是考试之前，找出考点。
十一、制定符合自己的实际情况的学习计划，及时落实。
十三、对于容易混淆的多音字、形近字，要及时归纳，集中记忆。
文言字词要注意其特有的用法，多归纳实词意义、虚词用法、古今异义、字词活用、特殊句式，形成知识储备。
成语要结合相关典籍中的原句或涉及的典故进行记忆，牢记其中关键字的意义，把成语还原到文言语境中去理解，才不会望文生义。
往知识本里归纳常见病句、常见标点，掌握相关题型的设题方法，可以知己知彼。
十四、要勤动手，避免纸上谈兵的情况出现。
复习的东西都是以前学过的，一般脑子里都是有印象的。
我常常碰到有的同学在复习时，看到这个知识点，觉得真简单；看到那个知识点，认为已经掌握了。
于是飞快地跳过去。
殊不知许多东西，看似简单，真正运用起来就不是那么回事了。
有很多细节问题都是你料想不及的，只有在实际做题过程中慢慢体会。
而且，熟能生巧，为了达到“快、准、巧”的目标，做一定量的题目是十分必要的。
十五、注意整理1. 学习过程中，把各科课本、作业和资料有规律地放在一起。
待用时，一看便知在哪。
而有的学生查阅某本书时，东找西翻，不见踪影。
时间就在忙碌而焦急的寻找中逝去。
我认为，没有条理的学生不会学得很好。
数学：2. 要全面回归课本。
把书上的概念、性质、公式以及内涵、外延进行整理，归纳形成知识网络。
要注意课本上的典型题，特别是一些和规律、方法联系密切的典型题，一定要研究透彻。
3. 全面查缺补漏，通过复习以往做过的题，整理出错题集，阅读这些以往做过的题，对自己薄弱知识点加深认识，进行再纠错。
以往做错的题，表明在这方面比较薄弱，这段时间应该集中看一下，加深印象，避免高考时犯同样的错误。
学习效果不明显原因：无计划：学习盲目、漫无目的，没有详细的规划，想到什么就做什么，学到哪就是哪，兴趣来了就学，没了就不学，想学什么就什么，完全没计划。