高三物理基础练习16_8
高考物理总复习 第16课 机械能守恒定律练习

第16课机械能守恒定律1.判断机械能是否守恒a.通过分析各力做功情况判断单个物体的机械能是否守恒(1)(2015天津理综,6分)如图所示,固定的竖直光滑长杆上套有质量为m的圆环,圆环与水平状态的轻质弹簧一端连接,弹簧的另一端连接在墙上,且处于原长状态。
现让圆环由静止开始下滑,已知弹簧原长为L,圆环下滑到最大距离时弹簧的长度变为2L(未超过弹性限度),则在圆环下滑到最大距离的过程中( )A.圆环的机械能守恒B.弹簧弹性势能变化了3mgLC.圆环下滑到最大距离时,所受合力为零D.圆环重力势能与弹簧弹性势能之和保持不变答案:B解析:圆环与弹簧组成的系统机械能守恒,即圆环的重力势能、动能与弹簧的弹性势能之和保持不变,故D项错误。
在圆环下落过程中弹簧的弹性势能增加,则圆环的机械能减少,故A项错误。
圆环下滑到最大距离时速度为零,但是加速度不为零,即合力不为零,故C项错误。
根据几何关系可得此时圆环的重力势能减少了3mgL,而圆环的动能变化量为0,根据机械能守恒定律知弹簧的弹性势能增加了3mgL,故B项正确。
(2)(多选)(2017宜昌模拟,6分)如图所示,一轻弹簧一端固定在O点,另一端系一小球,将小球从与悬点O在同一水平面且使弹簧保持原长的A点无初速度地释放,让小球自由摆下,不计空气阻力,在小球由A点摆向最低点B的过程中,下列说法中正确的是( )A.小球的机械能守恒B.小球的机械能减少C.小球的重力势能与弹簧的弹性势能之和不变D.小球与弹簧组成的系统机械能守恒答案:BD解析:小球由A点下摆到B点的过程中,弹簧被拉长,弹簧的弹力对小球做了负功,所以小球的机械能减少,故A项错误,B项正确。
在此过程中,由于只有重力和弹簧的弹力做功,所以小球与弹簧组成的系统机械能守恒,即小球减少的重力势能等于小球获得的动能与弹簧增加的弹性势能之和,故C项错误,D项正确。
b.通过分析外力做功情况判断多个物体组成的系统机械能是否守恒(3)(多选)(2017天门模拟,6分)如图所示,轻质弹簧的一端与固定的竖直板P连接,另一端与物体A相连,物体A置于光滑水平桌面上,A右端连接一细线,细线绕过光滑的定滑轮与物体B 相连。
2019版高考物理总复习练习:第16课 机械能守恒定律

第16课机械能守恒定律1.判断机械能是否守恒a.通过分析各力做功情况判断单个物体的机械能是否守恒(1)(2015天津理综,6分)如图所示,固定的竖直光滑长杆上套有质量为m的圆环,圆环与水平状态的轻质弹簧一端连接,弹簧的另一端连接在墙上,且处于原长状态。
现让圆环由静止开始下滑,已知弹簧原长为L,圆环下滑到最大距离时弹簧的长度变为2L(未超过弹性限度),则在圆环下滑到最大距离的过程中()A.圆环的机械能守恒B.弹簧弹性势能变化了3mgLC.圆环下滑到最大距离时,所受合力为零D.圆环重力势能与弹簧弹性势能之和保持不变答案:B解析:圆环与弹簧组成的系统机械能守恒,即圆环的重力势能、动能与弹簧的弹性势能之和保持不变,故D项错误。
在圆环下落过程中弹簧的弹性势能增加,则圆环的机械能减少,故A项错误。
圆环下滑到最大距离时速度为零,但是加速度不为零,即合力不为零,故C 项错误。
根据几何关系可得此时圆环的重力势能减少了3mgL,而圆环的动能变化量为0,根据机械能守恒定律知弹簧的弹性势能增加了3mgL,故B项正确。
(2)(多选)(2017宜昌模拟,6分)如图所示,一轻弹簧一端固定在O点,另一端系一小球,将小球从与悬点O在同一水平面且使弹簧保持原长的A点无初速度地释放,让小球自由摆下,不计空气阻力,在小球由A点摆向最低点B的过程中,下列说法中正确的是()A.小球的机械能守恒B.小球的机械能减少C.小球的重力势能与弹簧的弹性势能之和不变D.小球与弹簧组成的系统机械能守恒答案:BD解析:小球由A点下摆到B点的过程中,弹簧被拉长,弹簧的弹力对小球做了负功,所以小球的机械能减少,故A项错误,B项正确。
在此过程中,由于只有重力和弹簧的弹力做功,所以小球与弹簧组成的系统机械能守恒,即小球减少的重力势能等于小球获得的动能与弹簧增加的弹性势能之和,故C项错误,D项正确。
b.通过分析外力做功情况判断多个物体组成的系统机械能是否守恒(4)(2016全国Ⅲ,12分)如图所示,在竖直平面内由圆弧AB和圆弧BC组成的光滑固定轨道,两者在最低点B平滑连接。
高考物理一轮复习课时练16动能定理及其应用含解析新人教版

动能定理及其应用1.(单物体动能定理)如图所示,“蹦极”运动中,长弹性绳的一端固定,另一端绑在人身上,人从几十米高处跳下。
将蹦极过程简化为人沿竖直方向的运动。
从绳恰好伸直到人第一次下降至最低点的过程中,下列说法正确的是()A.人先处于失重状态后处于超重状态B.绳对人的拉力始终做负功,人的动能一直减小C.绳恰好伸直时,绳的弹性势能为零,人的动能最大D.人在最低点时,绳对人的拉力等于人所受的重力2.(多选)(图像问题)(2020河北沧州高三月考)在平直公路上,汽车由静止开始做匀加速直线运动,当速度达到v max后,立即关闭发动机直至静止,v-t图像如图所示,设汽车的牵引力为F,受到的摩擦力为F f,全程中牵引力做功为W1,克服摩擦力做功为W2,则()A.F∶F f=1∶3B.W1∶W2=1∶1C.F∶F f=4∶1D.W1∶W2=1∶33.(单物体动能定理)如图所示,在轻弹簧的下端悬挂一个质量为m的小球A,若将小球A从弹簧原长位置由静止释放,小球A能够下降的最大高度为h。
若将小球A换为质量为3m的小球B,仍从弹簧原长位置由静止释放,重力加速度为g,不计空气阻力,则小球B下降h时的速度为()A.√2ggB.√4gg3C.√ggD.√gg24.(图像问题)质量m=10 kg的物体只在变力F作用下沿水平方向做直线运动,F随坐标x的变化关系如图所示。
若物体从坐标原点处由静止出发,则物体运动到x=16 m处时的速度大小为()A.3 m/sB.4 m/sC.2√2 m/sD.√17 m/s5.(多过程单物体动能定理)(2020黑龙江实验中学月考)如图,abc是竖直面内的光滑固定轨道,ab水平,长度为R,bc是半径为R的四分之一的圆弧,与ab相切于b点。
一质量为m的小球受到与重力大小相等的水平外力F的作用,自a点从静止开始向右运动,运动到b点时立即撤去外力F,重力加速度大小为g,下列说法正确的是()A.水平外力F做的功为2mgRB.小球运动到b点时对圆弧轨道的压力大小为3mgC.小球能从c点竖直向上飞出D.小球运动到c点时对圆弧轨道的压力大小为mg6.(图像问题)(2020四川绵阳高三模拟)静止在粗糙水平地面上的物块,在恒定水平拉力的作用下开始运动,当位移为2x0时撤去外力,此时动能为E k0,继续滑行x0后停下来,其动能随位移变化的关系如图所示。
2020版高考物理二轮复习第一部分专题复习训练8_16选修3-4课件

考点导练
考点 1 机械振动、机械波 1.简谐运动具有对称性和周期性 位移 x、回复力 F、加速度 a、速度 v 都随时间按“正弦”或“余弦”规律变化,它 们的周期均相同;振动质点来回通过相同的两点间所用时间相等;振动质点关于平衡位置 对称的两点,x、F、a、v、动能 Ek、势能 Ep 的大小均相等,其中 F、a 与 x 方向相反,v 与 x 的方向可能相同也可能相反.
图 8—16—2
(1)造成图象不过坐标原点的原因可能是________ A.将 l0 记为摆长 l B.将(l0+d)计为摆长 l C.将钢球的(N-1)全振动记为 N 次 D.将钢球的(N+1)全振动记为 N 次 (2)由图象求出重力加速度 g=________m/s2(取π2=9.87,结果保留三位有效数字).
图 8—16—7
i=iC① 设 n 是玻璃的折射率,由全反射临界角的定义有 nsiniC=1② 由几何关系有 sini=Rl ③ 联立①②③式并利用题给条件,得 l=23R④
(2)设与光轴相距R3的光线在球面 B 点发生折射时的入射角和折射角分别为 i1 和 r1,由 折射定律有
nsini1=sinr1⑤
【例 3】 (2019 年衡水同卷)图 8-16-3 甲为一沿 x 轴传播的简谐横波在 t=0 时的 波形图,图 8-16-3 乙为 x=4 m 处质点的振动图象.已知(a,b)处的质点 P 在 t=1 s 时 第一次到达(a,-b)处.
图 8—16—3
(1)求波的传播方向和波速大小. (2)若 b=5 2 cm,求在 t=100.25 s 时质点 P 的位置坐标. 【解析】 (1)由图乙可知,x=4 m 处的质点在 t=0 时向上运动,则波向右传播 t=1 s 时 P 点第一次到达 P′点,t=0 时 P 点向上运动,可知T2=1 s,即波的周期 T=2
高中物理 第16章 动量守恒定律单元综合测试卷 新人教版选修3-5(2021年整理)

河北省邢台市高中物理第16章动量守恒定律单元综合测试卷新人教版选修3-5编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(河北省邢台市高中物理第16章动量守恒定律单元综合测试卷新人教版选修3-5)的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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第16章 动量守恒定律一。
选择题1、如图所示,在光滑的水平地面上有一辆平板车,车的两端分别站着人A 和B ,A 的质量为m A ,B 的质量为m B ,m A >m B 。
最初人和车都处于静止状态.现在,两人同时由静止开始相向而行,A 和B 对地面的速度大小相等,则车()A .静止不动B .左右往返运动C .向右运动D .向左运动2、一个静止的质量为M 的不稳定原子核,当它放射出质量为m 、速度为v 的粒子后,原子核剩余部分的速度为()A .-vB 。
m M mv --C 。
M m mv --D 。
Mmv - 3、玻璃杯从同一高度落下掉在石头上比掉在草地上容易碎是由于玻璃杯与石头撞击过程中( )A .玻璃杯的动量较大B .玻璃杯受到的冲量较大C .玻璃杯的动量变化较快D .玻璃杯的动量变化较大4、玻璃茶杯从同一高度掉下,落在水泥地上易碎,落在海锦垫上不易碎,这是因为茶杯与水泥地撞击过程中( )A 。
茶杯动量较大 B.茶杯动量变化较大C 。
茶杯所受冲量较大 D.茶杯动量变化率较大5、如图所示,质量为m 的物体,从半径为R 的光滑半圆槽的最上端由静止滑下,则下列说法中错误的是( )A .若圆槽不动,m 可滑到右边的最高点B .若地面光滑,m 也可滑到右边的最高点C.若圆槽不动,m滑动过程中机械能守恒D.若地面光滑,m和半圆槽在滑动过程中机械能守恒,动量也守恒6、在如图所示的装置中,木块B与水平桌面间的接触是光滑的,子弹A沿水平方向射入木块后留在其中,将弹簧压缩到最短.若将子弹、木块和弹簧合在一起作为系统,则此系统在从子弹开始射入到弹簧被压缩至最短的整个过程中()A.动量守恒,机械能守恒B.动量守恒,机械能不守恒C.动量不守恒,机械能不守恒D.动量不守恒,机械能守恒7、如图所示,质量为m的小球A系在长为l的轻绳一端,另一端系在质量为M的小车支架的O 点.现用手将小球拉至水平,此时小车静止于光滑水平面上,放手让小球摆下与B处固定的橡皮泥碰击后粘在一起,则在此过程中小车的位移是()A.向右,大小为l B.向左,大小为lC.向右,大小为l D.向左,大小为l8、在光滑水平面上,原来静止的物体在水平力F作用下,经过时间t后,动量为p,动能为E k;若该物体在此光滑水平面上由静止出发,仍在水平力F的作用下,则经过时间2t后物体的( )A.动量为4p B.动量为p C.动能为4E k D.动能为2E k9、如图小球A和小球B质量之比为1:3,球A用细绳系住,绳子的另一端固定,球B置于光滑水平面上.当球A从高为h处由静止摆下,到达最低点恰好与球B弹性正碰,则碰后球A能上升的最大高度是()A.h B.C.D.10、在光滑的水平面上,两个小车A和B之间用轻质弹簧相连,它们以共同的速度v0向右匀速运动,A、B的质量分别为m和2m.有一质量为m的黏性物体C从高处自由落下,正好落在A车上,并与之迅速粘合在一起,在以后的运动过程中;以下说法正确的是()A.C落入A车的过程中,A、C组成的系统动量守恒B.C落入A车的过程中,A、C组成的系统机械能守恒C.C落入A车的过程中,A、B及弹簧组成的系统水平方向动量守恒D.A、B、C三者共速时,弹簧的弹性势能最大11、一粒钢珠从静止状态开始自由下落,然后陷人泥潭中.若把在空中下落的过程称为过程Ⅰ,进人泥潭直到停止的过程称为过程Ⅱ,则以下说法正确的是( )A.过程Ⅰ中钢珠的动量的改变量等于重力的冲量B.过程Ⅱ中阻力的冲量的大小等于过程I中重力的冲量的大小C.Ⅰ、Ⅱ两个过程中合外力的总冲量等于零D.过程Ⅱ中钢珠的动量改变量的大小等于过程Ⅰ中重力的冲量12、如图所示为a、b两小球沿光滑水平面相向运动的v-t 图。
高考物理总复习 课后作业16

课后作业(十六)(时间45分钟,满分100分)一、单项选择题(本大题共4小题,每小题6分,共24分.在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求,选对的得6分,选错或不答的得0分.)1.图5-3-12(2013届山东省实验中学检测)如图5-3-12所示,离水平地面一定高处水平固定一内壁光滑的圆筒,筒内固定一轻质弹簧,弹簧处于自然长度.现将一小球从地面以某一初速度斜向上抛出,刚好能水平进入圆筒中,不计空气阻力.下列说法中正确的是( )A.弹簧获得的最大弹性势能小于小球抛出时的动能B.弹簧获得的最大弹性势能等于小球抛出时的动能C.小球从抛出到将弹簧压缩到最短的过程中小球的机械能守恒D.小球抛出的初速度大小仅与圆筒离地面的高度有关2.图5-3-13内壁光滑的环形凹槽半径为R,固定在竖直平面内,一根长度为2R的轻杆,一端固定有质量m的小球甲,另一端固定有质量为2m的小球乙.现将两小球放入凹槽内,小球乙位于凹槽的最低点(如图5-3-13所示),由静止释放后( )A.下滑过程中甲球减少的机械能总是等于乙球增加的机械能B.下滑过程中甲球减少的重力势能总是等于乙球增加的重力势能C.甲球可沿凹槽下滑到槽的最低点D.杆从右向左滑回时,乙球一定不能回到凹槽的最低点3.(2013届茂名市一中测试)如图5-3-14所示,一质量为m的滑块以初速度v0从固定于地面上的斜面底端A开始冲上斜面,到达某一高度后返回A,斜面与滑块之间有摩擦.下列各项分别表示它在斜面上运动的速度v、加速度a、势能E p和机械能E随时间的变化图象,可能正确的是( )图5-3-144.图5-3-15如图5-3-15所示,物体A 、B 通过细绳及轻质弹簧连接在轻滑轮两侧,物体A 、B 的质量分别为m 、2m ,开始时细绳伸直,用手托着物体A 使弹簧处于原长且A 与地面的距离为h ,物体B 静止在地面上.放手后物体A 下落,与地面即将接触时速度为v ,此时物体B 对地面恰好无压力,则下列说法中正确的是( )A .物体A 下落过程中的任意时刻,加速度不会为零B .此时弹簧的弹性势能等于mgh +12mv 2 C .此时物体B 处于平衡状态D .此过程中物体A 的机械能变化量为mgh +12mv 2 二、双项选择题(本大题共5小题,每小题8分,共40分.在每小题给出的四个选项中,有两个选项符合题目要求,全部选对的得8分,只选1个且正确的得4分,有选错或不答的得0分.)5.下列说法正确的是( )A .如果物体所受到的合外力为零,则其机械能一定守恒B .如果物体所受到的合外力做的功为零,则其机械能一定守恒C .物体沿光滑曲面自由下滑的过程中,其机械能一定守恒D .做匀加速运动的物体,其机械能可能守恒6.图5-3-16(2013届南通模拟)如图5-3-16所示,A 、B 两球质量相等,A 球用不能伸长的轻绳系于O 点,B 球用轻弹簧系于O ′点,O 与O ′点在同一水平面上,分别将A 、B 球拉到与悬点等高处,使绳和轻弹簧均处于水平,弹簧处于自然状态,将两球分别由静止开始释放,当两球达到各自悬点的正下方时,两球仍处在同一水平面上,则( )A .两球到达各自悬点的正下方时,两球动能相等B .两球到达各自悬点的正下方时,A 球动能较大C .两球到达各自悬点的正下方时,B 球动能较大D .两球到达各自悬点的正下方时,A 球受到向上的拉力较大7.(2013届浙江嘉兴模拟)如图5-3-17所示是全球最高的(高度208米)北京朝阳公园摩天轮,一质量为m 的乘客坐在摩天轮中以速率v 在竖直平面内做半径为R 的匀速圆周运动,假设t =0时刻乘客在轨迹最低点且重力势能为零,那么,下列说法正确的是( )图5-3-17A .乘客运动的过程中,重力势能随时间的变化关系为E p =mgR (1-cos v Rt ) B .乘客运动的过程中,在最高点受到座位的支持力为m v 2R-mg C .乘客运动的过程中,机械能守恒,且机械能为E =12mv 2 D .乘客运动的过程中,机械能随时间的变化关系为E =12mv 2+mgR (1-cos v Rt ) 8.图5-3-18(2013届梅州一中检测)如图5-3-18所示,光滑细杆AB、AC在A点连接,AB竖直放置,AC水平放置,两相同的中心有小孔的小球M、N,分别套在AB和AC上,并用一细绳相连,细绳恰好被拉直,现由静止释放M、N,在运动过程中下列说法中正确的是( )A.M球的机械能守恒B.M球的机械能减小C.M和N组成的系统的机械能守恒D.绳的拉力对N做负功9.图5-3-19如图5-3-19所示为竖直平面内的直角坐标系.一个质量为m的质点,在力F和重力的作用下,从坐标原点O由静止开始沿直线OA斜向下运动,直线OA与y轴负方向成θ角(θ<90°).不计空气阻力,重力加速度为g,则以下说法正确的是( )A.当F=mg tan θ时,质点的机械能守恒B.当F=mg sin θ时,质点的机械能守恒C.当F=mg tan θ时,质点的机械能可能减小也可能增大D.当F=mg sin θ时,质点的机械能可能减小也可能增大三、非选择题(本大题共2小题,共36分.按题目要求作答.解答题应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤,只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位.)10.图5-3-20(18分)半径R=0.50 m的光滑圆环固定在竖直平面内,轻质弹簧的一端固定在环的最高点A处,另一端系一个质量m=0.20 kg的小球,小球套在圆环上,已知弹簧的原长为L0=0.50 m,劲度系数k=4.8 N/m.将小球从如图5-3-20所示的位置由静止开始释放,小球将沿圆环滑动并通过最低点C,在C点时弹簧的弹性势能E p C=0.6 J.(g取10 m/s2),求:(1)小球经过C点时的速度v C的大小;(2)小球经过C 点时对环的作用力的大小和方向.11.(18分)如图5-3-21所示,倾角为θ的光滑斜面上放有两个质量均为m 的小球A 和B ,两球之间用一根长为L 的轻杆相连,下面的小球B 离斜面底端的高度为h .两球从静止开始下滑,不计机械能损失,求:图5-3-21(1)两球都进入光滑水平面时两小球运动的速度大小;(2)此过程中杆对B 球所做的功.答案与解析1.【解析】 小球从抛出到弹簧压缩到最短的过程中,只有重力和弹力做功,因此小球和弹簧系统的机械能守恒,即12mv 20=mgh +E p ,由此得到E p <12mv 20,选项A 正确,B 、C 错误;斜上抛运动可分解为竖直上抛运动和水平方向的匀速直线运动,在竖直方向上有2gh =v 20sin 2θ(θ为v 0与水平方向的夹角),解得v 0=2gh sin θ,由此可知,选项D 错误. 【答案】 A2.【解析】 环形槽光滑,甲、乙组成的系统在运动过程中只有重力做功,故系统机械能守恒,下滑过程中甲减少的机械能总是等于乙增加的机械能,甲、乙系统减少的重力势能等于系统增加的动能;甲减少的重力势能等于乙增加的势能与甲、乙增加的动能之和;由于乙的质量较大,系统的重心偏向乙一端,由机械能守恒,知甲不可能滑到槽的最低点,杆从右向左滑回时乙一定会回到槽的最低点.【答案】 A3.【解析】 由牛顿第二定律可知,滑块上滑阶段有mg sin θ+F f =ma 1,下滑阶段有mg sin θ-F f =ma 2,因此a 1>a 2,选项B 错误;v >0和v <0时,速度图象的斜率不同,故选项A 错误;由于摩擦力始终做负功,机械能一直减小,故选项D 错误;重力势能先增大后减小,且上滑阶段加速度大,势能变化快,下滑阶段加速度小,势能变化慢,故选项C 可能正确.【答案】 C4.【解析】 对物体A 进行受力分析可知,当弹簧的弹力大小为mg 时,物体A 的加速度为零,A 错误;由题意和功能关系知弹簧的弹性势能为E p =mgh -12mv 2,B 错误;当物体B 对地面恰好无压力时,说明弹簧的弹力大小为2mg ,此时B 所受合外力为零,恰好处于平衡状态,C 正确;弹簧的弹性势能的增加量等于物体A 的机械能的减少量(mgh -12mv 2),D 错误. 【答案】 C5.【解析】 物体受到的合外力为零,机械能不一定守恒,如在竖直方向上物体做匀速直线运动,其机械能不守恒.所以选项A 、B 错误.物体沿光滑曲面自由下滑的过程中,只有重力做功,所以机械能守恒.选项C 正确.做匀加速运动的物体,其机械能可能守恒,如自由落体运动,选项D 正确.【答案】 CD6.【解析】 两球由水平位置下降到竖直位置,重力势能减少量相同,但B 球重力势能减少量有一部分转化为弹簧的弹性势能,由系统机械能守恒定律可知,A 球在悬点正下方的动能大,B 正确,A 、C 错误,在最低点,由F -mg =m v 2l及v A >v B 可知,F A >F B ,D 正确. 【答案】 BD7.【解析】 在最高点,根据牛顿第二定律可得,mg -N =m v 2R ,受到座位的支持力为N =mg -m v 2R ,B 项错误;由于乘客在竖直平面内做匀速圆周运动,其动能不变,重力势能发生变化,所以乘客在运动的过程中机械能不守恒,C 项错误;在时间t 内转过的弧度为v Rt ,所以对应t 时刻的重力势能为E p =mgR (1-cos v R t ),总的机械能为E =E k +E p =12mv 2+mgR (1-cos v Rt ),A 、D 两项正确. 【答案】 AD8.【解析】 由于杆AB 、AC 光滑,所以M 下降,N 向左运动,绳子对N 做正功,对M 做负功,N 的动能增加,机械能增加,M 的机械能减少,对M 、N 系统,杆对M 、N 均不做功,系统机械能守恒,故B 、C 两项正确.【答案】 BC9.【解析】如图为力的矢量三角形图示,若F =mg tan θ,则力F 可能为b 方向或c 方向,故力F 的方向可能与运动方向成锐角,也可能与运动方向成钝角,除重力外的力F 对质点可能做正功,也可能做负功,故质点机械能可能增大,也可能减小,C 对A 错;当F =mg sin θ,即力F 为a 方向时,力F 垂直质点运动方向,故只有重力对质点做功,机械能守恒,B 对D 错.【答案】 BC10.【解析】 由题图知初始时刻弹簧处于原长.(1)小球从B 到C ,根据机械能守恒定律有mg (R +R cos 60°)=E p C +12mv 2C代入数据求出v C =3 m/s.(2)小球经过C 点时受到三个力作用,即重力G 、弹簧弹力F 、环的作用力F N ,设环对小球的作用力方向向上,根据牛顿第二定律有 F +F N -mg =m v 2C RF =kxx =R所以F N =m v 2C R+mg -F F N =3.2 N ,方向竖直向上根据牛顿第三定律得出,小球对环的作用力大小为3.2 N ,方向竖直向下.【答案】 (1)3 m/s (2)3.2 N ,方向竖直向下11.【解析】 (1)由于不计机械能损失,因此两球组成的系统机械能守恒.两球在光滑水平面上运动的速度大小相等,设为v ,根据机械能守恒定律有:mgh +mg (h +L sin θ)=2×12mv 2,解得:v =2gh +gL sin θ.(2)根据动能定理,对B 球有:W +mgh =12mv 2-0 则W =12mv 2-mgh =12mgL sin θ. 【答案】 (1)2gh +gL sin θ (2)12mgL sin θ。
高考能力测试步步高物理基础训练16答案(108K)
高考能力测试步步高物理基础训练16答案一、1.CD 2.C 3.BC 4.B 5.C 6.B 7.B8.ACD 对子弹:由-F f (L +s )=21mv 2-21mv 02知D 正确.对木块:由fL =21 mv 2,知A 正确.而由以上两式相加并整理得fs =21mv 02-21 (M +m )v 2,知C 正确. 二、9.14 设小球被抛出时速度为v 0,落至斜面上时竖直分速度为v y ,则v y =gt ,且tan30°=21gt 2/v 0t 即gt /2v 0=tan30° v y =2v 0tan30°,故末动能E k ′=21m (v 02+v y 2)=21mv 02×37=14 J. 10.M Pt 3/2 11.5 s12.1.25 由动能定理有:Pt -fs =21mv B 2-21mv A 2 ① a B =m fv P B -)/( ②由①②并代入数据得:a B =1.25 m/s 2.三、13.物体沿斜面下滑时,重力和摩擦力对物体做功(支持力不做功),设斜面倾角为α,斜坡长L ,则重力和摩擦力的功分别为:WG =mgL sin αWf 1 =-μmgL cos α在平面上滑行时仅有摩擦力做功,设平面上滑行的距离为s 2,则Wf 2=-μmgs 2 整个运动过程中所有外力的功为:W=WG +Wf 1+Wf 2即W=mgL sin α-μmgL cos α-μmgs 2根据动能定理W=E k2-E k1得mgL sin α-μmg cos αL -μmgs 2=0得:h -μs 1-μs 2=0式中s 1为斜面底端与物体初位置间水平距离,故μ=s h s s h=+21.14.此题可以用机车起动类问题为思路,即将物体吊高分为两个过程处理:第一个过程是以绳所能承受的最大拉力拉物体,使物体匀加速上升,第一个过程结束时,电动机刚达最大功率.第二个过程是电动机一直以最大功率拉物体,拉力逐渐减小,当拉力等于重力时,物体开始匀速上升.在匀加速运动过程中加速度为a =8108120⨯-=-m mgF m m/s 2=5 m/s 2 末速度v t =1201200m m=F P m/s=10 m/s上升时间 t 1=510=av ts=2 s 上升高度 h =5210222⨯=a v t m=10 m在功率恒定的过程中,最后匀速运动的速度为v m =1081200mm⨯==mg P F P m/s=15 m/s外力对物体做的总功W =P m t 2-mgh 2,动能变化量ΔE k =21mv m 2-21mv t 2 由动能定理得 P m ·t 2-mgh 2=21mv m 2-21mv t 2代入数据后解得t 2=5.75 s,t =t 1+t 2=7.75 s所需时间至少要7.75 s.15.从开始提升到活塞升至内外水面高度差为h 0=g p ρ0=10 m 的过程中,活塞始终与管内液体接触(再提升活塞时,活塞和水面之间将出现真空,另行讨论).设活塞上升距离为h 1,管外液面下降距离为h 2(如图所示),则h 0=h 1+h 2因液体体积不变,有h 2=h 1(31)4222=-r R rπππh 1得 h 1=43h 0=43×10 m=7.5 m题给H =9 m >h 1,由此可知确实有活塞下面是真空的一段过程.活塞移动距离从零到h 1的过程中,对于水和活塞这个整体,其机械能的增量应等于除重力外其他力所做的功.因为始终无动能,所以机械能的增量也就等于重力势能增量,即ΔE =ρ(πr 2h 1)g 20h其他力有管内、外的大气压力和拉力F .因为液体不可压缩,所以管内、外大气压力做的总功p 0π(R 2-r 2)h 2-p 0πr 2h 1=0, 故外力做功就只是拉力F 做的功,由功能关系知W 1=ΔE即 W 1=ρ(πr 2)g 83h 02=83πr 2g p ρ20=1.18×104 J活塞移动距离从h1到H的过程中,液面不变,F是恒力,F=πr2p0. 做功W2=F(H-h1)=πr2p0(H-h1)=4.71×103 J所求拉力F做的总功为W1+W2=1.65×104 J。
人教版高中物理选修3-16基础训练电场的力和能量B4.docx
高中物理学习材料桑水制作专题训练()电场的力、电场的能量班级______________姓名_________________1.如图所示,质量为m的带电小球用绝缘丝线悬挂于O点,并处在水平向左的匀强电场E中,小球静止时丝线与竖直方向夹角为θ,若剪断丝线,则小球的加速度的大小为 ( ).(A)O (B)g,方向竖直向下(C)gtanθ,水平向右(D)g/cosθ,沿绳向下2.关于电场中的等势面,下列说法中正确的有 ( ).(A)等势面不一定跟电场线垂直 (B)沿电场线电势一定升高(C)在同一等势面上两点间移动电荷,电场力做功为零(D)处于静电平衡状态的导体是等势体,表面是一个等势面3.在电场中,A、B两点的电势差U AB>0,那么将一负电荷从A移到B的过程中 ( ).(A)电场力做正功,电势能增加(B)电场力做负功,电势能增加(C)电场力做正功,电势能减少(D)电场力做负功,电势能减少4.将一个电量为l.6×10-8C的负电荷在电场中从A点移动到B点,克服电场力做功为6.4×10-6J,则AB两点间电势差为__________V.5.下列公式中,既适用于点电荷产生的静电场,也适用于匀强电场的有 ( ).①场强E=F/q ②场强E=U/d ③场强E=kQ/r2 ④电场力做功W=Uq(A)①③(B)②③(C)②④(D)①④6.在点电荷Q的电场中,一个α粒子(He42)通过时的轨迹如图实线所示,a、b为两个等势面,则下列判断中正确的是( ).(A)Q可能为正电荷,也可能为负电荷(B)运动中.粒子总是克服电场力做功(C)α粒子经过两等势面的动能E ka>E kb (D)α粒子在两等势面上的电势能E pa>E pb7.如图所示电路中,电源两端电压U=10V,A、B两板间距离为2cm,C点离A板5mm,D点离B板4mm,则E C=______V/m,E D=______V/m,φC=______V,φD=______V.8.如图,仅在电场力作用下一带电粒子沿图中虚线从A运动到B,则( )(A)电场力做正功(B)动能减少(C)电势能增加(D)加速度增大9.如图所示,L1、L2、L3为等势面,两相邻等势面间电势差相同,取L2的电势为零,有一负电荷在L1处动能为30J,运动到L3处动能为10J,则电荷的电势能为4J时,它的动能是(不汁重力和空气阻力) ( ).(A)6J (B)4J (C)16J (D)14J10.关于电势差与场强的关系,下列说法中正确的是 ( ).(A)U=Ed关系式适用于任何电场(B)在匀强电场中,两点间的电势差正比于两点间的距离(C)U=Ed公式中的d是指两点所在等势面间的距离 (D)V/m和N/C两单位相等11.如图所示为某一点电荷Q产生的电场中的一条电场线,A、B为电场线上的两点,一电子以某一速度沿电场线由A运动到B的过程中,动能增加,则可以判断( ).(A)电场线方向由B指向A (B)场强大小E A>E B(C)若Q为负电荷,则Q在B点右侧 (D)Q不可能为正电荷12.如图所示,在范围很大的水平向右的匀强电场中,一个电荷量为-q的油滴,从A点以速度v 竖直向上射人电场.已知油滴质量为m,重力加速度为g,当油滴到达运动轨迹的最高点时,测得它的速度大小恰为v/2,问:(1)电场强度E为多大?(2)A点至最高点的电势差为多少?附:如图所示,竖直绝缘墙壁上有个固定的质点A ,在A 的正上方的P 点用丝线恳挂另一质点B ,A 、B 两质点因为带电而相互排斥,致使悬线与竖直方向成θ角.由于漏电,使A 、B 两质点的带电量逐渐减少,在电荷漏完之前悬线对悬点P 的拉力大小(提示:三力平衡,做出三力平移后组成的矢量三角形利用矢量三角形与长度三角形相似再做进一步分析) ( ).(A)逐渐减小 (B)逐渐增大 (C)保持不变 (D)先变大后变小 1.D 2.CD 3.B 4.400 5.D 6.C 7.500 500 -7.5 -2 8.BCD 9.C 10.CD 11.A 12.2mgq,28mv q附加.C。
物理人教选修3-1基础达标:1-8电容器与电容 含解析 精
基础达标1.下列关于电容的叙述中正确的是()A.电容器是储存电荷和电能的容器,只有带电的容器才称为电容器B.无关C.电容器所带的电荷量是指每个极板所带电荷量的绝对值D.电容器充电过程是将其他形式的能转变成电容器的电能并储存起来;电容器放电过程是将电容器储存的电能转化为其他形式的能答案:BCD2.关于电容的说法正确的是()A.电容器简称电容B.电容是描述电容器容纳电荷本领大小的物理量C.电容器的电容由电容器本身的因素决定,与电容器是否带电无关D.电容在数值上等于使两极板间的电势差为1 V时电容器需要带的电荷量答案:BCD3.图1-7-4是描述对给定的电容器充电时电荷量Q、电压U、电容C之间相互关系的图象,其中错误的是()图1-7-4答案:A4.一个电容器的储电荷量是4×10-8 C,两极板之间的电压是2 V,那么这个电容器的电容是__________F.如果将所带电荷量全部放掉,这个电容器的电容是__________F.答案:2×10-82×10-85.已充电的平行板电容器与静电计连接如图1-7-5所示,电容器极板上的电荷量不变.当板间距离增大时(如图甲),静电计指针的偏角将__________,板间电势差将__________,电容器的电容将__________,说明电容器的电容跟板间距离成__________;当正对面积减小时(如图乙),静电计的偏角将__________,板间电势差将__________,电容将__________,说明电容器的电容跟正对面积成__________;当两板间插入电介质时(如图丙),静电计的偏角将__________,板间电势差将__________,电容将__________,说明电容器的电容跟两板间的电介质有关.图1-7-5答案:增大增大减小反比增大增大减小正比减小减小增大能力提高图1-7-66.两块大小、形状完全相同的金属平板平行放置,构成一平行板电容器,与它相连接的电路如图1-7-6所示.接通开关S ,电源即给电容器充电( )A.保持S 接通,减小两极板间的距离,则两极板间电场的电场强度减小B.保持S 接通,在两极板间插入一块介质,则极板上的电荷量增大C.断开S ,减小两极板间的距离,则两极板间的电势差减小D.断开S ,在两极板间插入一块介质,则两极板间的电势差增大答案:BC7.两块水平放置的平行金属板,带等量异种电荷,一个带电油滴恰悬浮在平行板间.如果使油滴产生大小等于2g 的加速度,两板电荷量应是原来的( ) A.2倍 B.1/2 C.3/2倍 D.2/3图1-7-7答案:BC8.如图1-7-7所示,水平放置面积相同的两金属板A 、B.A 板挂在天平的一端,B 板用绝缘支架固定.当天平平衡时,两板间的距离为5 mm ,若在两板间加400 V 电压后,在天平右端要增加4 g 砝码,天平才能恢复平衡,可见金属板A 所带的电荷量为_________C.答案:4.9×10-7视野拓展莱顿瓶的产生荷兰莱顿大学的物理学教授穆欣布罗克(1692—1761)和德国的克莱斯特(1700—1748)分别发现,物体好不容易获得的电往往在空气中逐渐消失.为了寻找一种保存电的方法,穆欣布罗克于1746年做了如下的实验:他将一枪管悬挂在空中,用起电机与枪管相连,另用一根铜线一端与枪管相连,另一端浸入盛有水的玻璃瓶中,当他的助手一只手握着玻璃瓶,另一只手不小心触到枪管上,助手因猛然感到一次强烈的电击而喊了起来,穆欣布罗克替下助手亲自体验了给他带来极大恐怖感觉的实验.这使人们认识到:人体作为导体参与放电过程的瞬间,电会使人感受到一种可怕的突然震动和打击,这就是常说的电击(或叫电震).穆欣布罗克还由此认识到,盛水的玻璃瓶通电后,可以将电保存起来.穆欣布罗克以亲身的体验劝人不要做这种人体放电实验,却反而引起了更多的人对这类电现象的注意,以致有人在荷兰和德国公开进行电实验的表演,有许多人为了娱乐也做起电实验来.在这些人当中,有法国的电学家诺莱特,他开始把这种能蓄电的瓶子称为莱顿瓶(以穆欣布罗克所在大学的名称命名).克莱斯特于1645年也发现盛水的瓶中插入导体通电,瓶子能贮电,在德国就把有贮电性的瓶子叫克莱斯特瓶.当时所进行的电实验表演中,有用莱顿瓶作火花放电杀老鼠的表演,有用电火花点酒精和火药的表演.其中最为壮观的一次表演是诺莱特在巴黎一座大教堂前作的.诺莱特邀请了法国国王路易十五的皇室成员临场观看,他让700个修道士手拉手排成一行,形成长达近900英尺的队伍,然后让排头的修道士用手握住莱顿瓶,让排尾的修道士用手握莱顿瓶的引线(引线另一端插入瓶内水中).准备就绪后,诺莱特令人用起电机通过引线向莱顿瓶送电.瞬间,700名修道士因受电击同时跳了起来,在场观众无不为之目瞪口呆,诺莱特以事实表明了电的威力.。
2024年高考物理一轮复习第十六单元第3讲热力学定律练习含解析新人教版选修3_3
第3讲热力学定律1 热力学第肯定律(1)热力学第肯定律:一个热力学系统的内能增量等于外界向它传递的热量与外界对它所做的功的和。
表达式:ΔU=Q+W。
(2)应用热力学第肯定律解题的关键就是要熟记、记准符号法则。
对志向气体而言,温度只与内能有关,温度上升,内能增加,ΔU>0;温度降低,内能削减,ΔU<0。
从外界汲取热量Q>0,有促使内能增加的可能;向外界放出热量Q<0,有促使内能削减的可能;若系统与外界绝热,则Q=0,既不吸热,也不放热。
外界对气体做功,W>0,有促使内能增大的可能;气体对外界做功,W<0,有促使内能削减的可能。
【温馨提示】志向气体内能变更的分析思路①由体积变更分析气体做功状况:体积膨胀,气体对外做功;气体被压缩,外界对气体做功。
②由温度变更推断气体内能变更:温度上升,气体内能增大;温度降低,气体内能减小。
③由热力学第肯定律ΔU=W+Q推断气体是吸热还是放热。
福建福州1月考试)肯定质量的志向气体在某一过程中,外界对气体做功7.0×104 J,气体内能削减1.3×105 J,则此过程()。
A.气体从外界汲取热量2.0×105 JB.气体向外界放出热量2.0×105 JC.气体从外界汲取热量6.0×104 JD.气体向外界放出热量6.0×104 J【答案】B浙江绍兴第一中学模拟)肯定量的志向气体在某一过程中,从外界汲取热量2.5×104 J,气体对外界做功1.0×104 J,则该志向气体的()。
A.温度降低,密度增大B.温度降低,密度减小C.温度上升,密度增大D.温度上升,密度减小【答案】D2 能量守恒定律(1)自然界中不同的能量形式与不同的运动形式相对应:物体运动具有机械能,分子运动具有内能,电荷的运动具有电能,原子核内部的运动具有原子能,等等。
(2)不同形式的能量之间可以相互转化:摩擦生热是通过克服摩擦力做功将机械能转化为内能;水壶中的水沸腾时水蒸气对壶盖做功将壶盖顶起,表明内能转化为机械能;电流通过电热丝做功可将电能转化为内能,等等。
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高三物理基础练习161.如图所示,摆球质量为m ,从水平方向偏上30°的位置由静止释放,设绳子为理想轻绳,且不可伸长,求小球运动到最低点时,绳子的拉力大小。
2.(12分)质量为m 的钢板与直立轻弹簧的上端连接,弹簧下端固定在地上。
平衡时,弹簧的压缩量为x 0,如图所示。
一物块从钢板正上方距离为3x 0的A 处自由落下,打在钢板上并立刻与钢板一起向下运动,但不粘连。
它们到达最低点后又向上运动。
已知物块质量也为m 时,它们恰能回到O 点。
若物块质量为2m,仍从A 处自由落下,则物块与钢板回到O 点时,还具有向上的速度。
求物块向上运动到达的最高点与O点的距离。
3.如图所示,物块A 的质量为M ,物块B 、C 的质量都是m ,并都可看作质点,且m <M <2m 。
三物块用细线通过滑轮连接,物块B 与物块C 的距离和物块C 到地面的距离都是L 。
现将物块A 下方的细线剪断,若物块A 距滑轮足够远且不计一切阻力。
求:(1)物块A 上升时的最大速度; (2)物块A 上升的最大高度。
4.如图1-79所示,一质量M=2kg的长木板B静止于光滑水平面上,B的右边放有竖直挡板.现有一小物体A(可视为质点)质量m=1kg,以速度v0=6m/s从B的左端水平滑上B,已知A和B间的动摩擦因数μ=0.2,B与竖直挡板的碰撞时间极短,且碰撞时无机械能损失. (1)若B的右端距挡板s=4m,要使A最终不脱离B,则木板B的长度至少多长? (2)若B的右端距挡板s=0.5m,要使A最终不脱离B,则木板B的长度至少多长?4.水平传送带AB 长m l 3.8=,质量为kg M 1=的木块随传送带一起以s m v /21=的速度向左匀速运动(传送带速度恒定),木块与传送带间的动摩擦因数5.0=μ。
当木块运动至最左点A 时,一颗质量为g m 20=的子弹以s m v /3000=水平向右的速度正对射入木块并穿出,穿出时速度s m u /50=,以后每隔s 1就有一颗子弹射向木块,设子弹射穿木块的时间极短,且每次与木块的相互作用力大小恒定,取2/10s m g =,求: ⑪在被第二颗子弹击中前,木块向右运动离A 点的最大距离? ⑫木块在传送带上最多能被多少颗子弹击中?⑬从第一颗子弹射中木块到木块最终离开传送带的过程中,子弹、木块和传送带这一系统产生的内能是多少?M ABmv 06.一个圆柱形的竖直的井里存有一定量的水,井的侧面和底部是密闭的。
在井中固定地插着一根两端开口的薄壁圆管,管和井共轴,管下端未触及井底。
在圆管同有一不漏气的活塞,它可沿圆管上下滑动。
开始时,管内外水面相齐,且活塞恰好接触水面,如图所示。
现用卷扬机通过绳子对活塞季加一个向上的力F ,使活塞缓慢向上移动。
已知管筒半径m r 100.0=,井的半径r R 2=,水的密度33/1000.1m kg ⨯=ρ,大气压Pa P 501000.1⨯=。
求活塞上升m H 00.9=的过程中拉力F 所做的功。
(井和管在水面以上及水面以下的部分都足够长,不计活塞质量,不计摩擦,重力加速度2/10s m g =)7.在真空中,有两端足够长的敞口容器,内有两个可以自由移动的光滑活塞A 和B ,中间封有一定量的空气,现有一块粘泥C ,以K E 的动能沿水平方向飞撞到A 并粘在一起,设碰撞前瞬间,A 与B 的速度恰好为零。
由于活塞的压缩,使密封气体的内能增加,设A 、B 、C 质量相等,且密封空气与外界无热量交换,则在活塞移动过程中,密封空气内能增加的最大值是多少?思考:如果整个装置处在大气中,结果与上述情况下相比,谁更大?8.如图所示,质量为m 的滑块以水平速度0v 滑入带有光滑的4/1圆弧的小车上,小车的质量m M 2=,小车与地面的摩擦不计,问:⑪求滑块能滑到圆弧上多高的地方(设圆弧半径足够大)? ⑫滑块最后又滑出圆弧时的速度是多大? 此时小车的速度多大?9.如图所示,金属杆a 在离地h 高处从静止开始沿弧形轨道下滑,导轨平行的水平部分有竖直向上的匀强磁场B ,水平部分导轨上原来放有一金属杆b ,已知a 杆的质量为a m ,且与b 杆的质量比为4:3:=b a m m ,水平导轨足够长,不计摩擦,示:⑪a 和b 的最终速度分别是多大? ⑫整个过程中回路释放的电能是多少?⑬若已知a 、b 杆的电阻之比4:3:=b a R R ,其余电阻不计,整个过程中a 、b杆上产生的热量分别是多少?abB1.⑪J E P 60= ⑫s m /6 ⑬J E P 30=2.⑪s m v /2= ⑫m h 4.0=3.⑪s m v /1= ⑫m S 31=4.⑪m s 9.01= ⑫16颗 ⑬J Q5.14155= 5.mg T 27=6.J W 16485= 7.K E E 61=∆ 8.gV h 320= 3/0V V =滑块 方向向左 3/20V V =小车 方向向右9.⑪gh V 273=⑫gh E 4940=电⑬gh m Q A A 4912= gh m Q A B 4916=6.(20分)如图6—36所示,一质量为m 1的半圆形槽内内壁光滑,放在光滑水平面上,槽的左侧有一固定的木桩一阻止槽水平向左运动,槽的半径为R ,今从槽左侧A 端的正上方D 处自由释放一个质量为m 2的小球,球恰好从A 点自然进入槽的内壁轨道。
试求:(1)若D 点到A 点的高度为h 0,当小球到达槽的最低点的过程中木桩对槽的冲量; (2)为了使小球沿槽的内壁恰好运动到槽的右端B 点,D 点到A 点的高度h 。
6、(1))(202R h g m I +=桩 向右(2)R m mh ⋅='12七(第17小题)、本题满分16分.解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤.只写 出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位.17.(16分)质量均为m 的小球B 与小球C 之间用一根轻质弹簧连接.现把它们放置在竖直固定的内壁光滑的直圆筒内,平衡时弹簧的压缩量为0x ,如图所示,设弹簧的弹性势能与弹簧的形变量(即伸长量或缩短量)的平方成正比.小球A 从小球B 的正上方距离为30x 的P 处自由落下,落在小球B 上立刻与小球B 粘连在一起向下运动,它们到达最低点后又向上运动.已知小球A 的质量也为m 时,它们恰能回到0点(设3个小球直径相等,且远小于0x 略小于直圆筒内径),求:小球A 与小球B 一起向下运动时速度的最大值.17.设小球A 由初始位置下落与小球B 碰撞前的速度为0v ,由机械能守恒,得200213mv x mg = ① 006gx v =∴ ②设小球A 与小球B 碰撞后的共同速度为1v ,由动量守恒得 102mv mv = ③ 01621gx v =∴ ④ 设弹簧初始的弹性势能为p E ,则碰撞后回到O 点时由机械能守恒得 ()p E v m mgx +=2102212 ⑤ 由①、③、⑤式可得 021mgx E p =⑥ 小球B 处于平衡状态时,有(设k 为弹簧的劲度系数) , mg kx =0 ⑦则小球A 与小球B 一起向下运动到所受弹力kx 与重力mg 2平衡时,有速度最大值m v , 即mg kx 2= ⑧ 由⑦式与⑧式知 02x x = ⑨根据题中所给条件,可知,此时弹簧的弹性势能为p E 4由机械能守恒定律得()()p m p E v m mgx v m E 422122212021+=++⑩ 由④、⑥、⑩式求得02gx v m =14、如图所示,n 个相同的木块(可视为质点),每块的质量都是m ,从右向左沿同一直线排列在水平桌面上,相邻木块间的距离均为l ,第n 个木块到桌边的距离也是l ,木块与桌面间的动摩擦因数为μ.开始时,第1个木块以初速度v 0向左滑行,其余所有木块都静止,在每次碰撞后,发生碰撞的木块都粘在一起运动.最后第n 个木块刚好滑到桌边而没有掉下.(1)求在整个过程中因碰撞而损失的总动能. (2)求第i 次(i ≤n -1)碰撞中损失的动能与碰撞前动能之比.(3)若n =4,l =0.10m ,v 0=3.0m/s ,重力加速度g =10m/s 2,求μ的数值.14、1)整个过程木块克服摩擦力做功(1)2n n mglμ+W =μmg ·l +μmg ·2l +……+μmg ·nl =①根据功能关系,整个过程中由于碰撞而损失的总动能为△E K = E K 0-W ② 得 △E K =201 (1)22n n mgl mv μ+- ③ (2)设第i 次(i ≤n -1)碰撞前木块的速度为v i ,碰撞后速度为v i ′,则(i +1)m v i ′= im v i ④碰撞中损失的动能△E K i 与碰撞前动能E K i 之比为左22211(1)2212i i Ki Ki i imv i mv E E imv '-+∆=(i ≤n -1) ⑤ 可得 11Ki Ki E E i ∆=+ (i ≤n -1) ⑥ (3)初动能 E K 0= mv 02/2第1次碰撞前 E K 1= E K 0-μmgl ⑦ 第1次碰撞后 E K 1′= E K 1-△E K 1= E K 1-E K 1/2= E K 0/2-μmgl /2 ⑧ 第2次碰撞前 E K 2= E K 1′-μ(2mg )l = E K 0/2-5μmgl /2第2次碰撞后 E K 2′= E K 2-△E K 2= E K 2-E K 3/3= E K 0/3-5μmgl/3 第3次碰撞前 E K 3= E K 2′-μ(3mg )l = E K 0/3-14μmgl /3 第3次碰撞后 E K 3′= E K 3-△E K 3= E K 0/4-7μmgl /2据题意有 E K 0/4-7μmgl /2=μ(4mg )l ⑨ 带入数据,联立求解得 μ=0.15 ⑩八、动量和能量的综合(二)物理情形:如图17所示,在光滑的水平面上,质量为M = 1 kg 的平板车左端放有质量为m = 2 kg 的铁块,铁块与车之间的摩擦因素μ= 0.5 。
开始时,车和铁块以共同速度v = 6 m/s 向右运动,车与右边的墙壁发生正碰,且碰撞是弹性的。
车身足够长,使铁块不能和墙相碰。
重力加速度g = 10 m/s 2,试求:1、铁块相对车运动的总路程;2、平板车第一次碰墙后所走的总路程。
模型分析:本模型介绍有两对相互作用时的处理常规。
能量关系介绍摩擦生热定式的应用。
由于过程比较复杂,动量分析还要辅助以动力学分析,综合程度较高。
由于车与墙壁的作用时短促而激烈的,而铁块和车的作用是舒缓而柔和的,当两对作用同时发生时,通常处理成“让短时作用完毕后,长时作用才开始”(这样可以使问题简化)。