flash 总汇(山东财经大学)
山东财经大学专业介绍
山东财经大学专业介绍本科类专科类经济学经济学经济统计学资源与环境经济学经济学类(中外合作办学) 财政学金融学金融工程金融数学信用管理国际经济与贸易贸易经济法学法学社会工作文学汉语言文学英语德语法语日语商务英语新闻学广告学理学数学与应用数学统计学工学计算机科学与技术数字媒体技术管理学管理科学信息管理与信息系统工程管理工商管理市场营销会计学财务管理国际商务人力资源管理审计学资产评估文化产业管理体育经济与管理工商管理类(中外合作办学) 农村区域发展公共事业管理行政管理劳动与社会保障城市管理物流管理电子商务旅游管理会展经济与管理艺术学音乐学美术学视觉传达设计数字媒体艺术财经财务会计类(中外合作办学) 经济管理经济贸易类(中外合作办学)经济学(本科类)国家级特色专业、省级品牌专业培养层次：本科生一、专业培养目标本专业培养具有扎实的经济学理论基础、较强的实践能力和创新能力，掌握现代经济分析方法及技术手段，具有向经济学相关领域拓展渗透的能力，能够在综合经济管理部门、政策研究部门、金融机构和企事业单位等从事经济分析、预测、规划、管理、科学研究及教学工作的应用型人才。
本专业下设两个方向：理论经济学和应用经济学。
“理论经济学”方向侧重培养有志于从事理论研究的人才，应用经济学侧重于培养在企事业单位等从事经济分析与管理的应用型人才。
二、专业培养要求本专业主要学习现代经济学的基本理论和基本方法，了解市场经济的运行机制，熟悉党和国家的经济方针、政策和法规，了解中外经济发展的历史和现状，了解经济学发展的前沿动态，具备从事经济管理和科学研究的基本素质，拥有运用经济分析方法和现代技术手段进行社会经济调查、经济研究和实际操作的能力，熟练掌握一门外语和计算机操作技能。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1.掌握现代经济学的基本理论和分析方法；2.掌握研究现实经济问题的基本方法和技能；3．了解中外经济学发展的动态及前景；4．了解中国经济体制改革和经济发展的进程；5．熟悉党和国家的经济方针、政策和法规；6．掌握中外经济学文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的经济研究和实际工作能力。
山东财经大学语言学概论复习自测题及参考答案
《语言学概论》复习自测题一、单项选择题1.(B)被誉为“现代语言学之父”。
A.洪堡特B.索绪尔C.威廉姆•琼斯D.乔姆斯基2.语言符号具有(B),是语言符号的基本性质。
A.主观性和客观性B.任意性和线条性C.离散性和凝聚性I).自然性和社会性3.(A)是造句的时候能够自由运用的最小单位。
A.词B.语素C.短语D.句子4.下列辅音音素都属于塞擦音的一组是(C)A.[b,s]B.[p,x]C.[ts,tfi h]D.[k,n]5.(C)是一种语言中所有的词和成语等固定用语的总汇。
A.成语B.词C.词汇D.词组6.多义词具有多项意义，其中有历史可查的最初的意义叫做(D)。
A.原义B.多义C.引申义D.本义7.国际音标所采用的符号大多数是(B)字母A.希腊B.拉丁C.英语D.法语8.(B)是大家说话时必须遵守的习惯，不是语言学家规定的。
A.规则B.语法C.句法D.结构9.(D)是语言中音义结合的最小单位，也是最小的语法单位。
A.词B.音位C.短语D.语素10.词的(A)是词义的核心。
A.概念意义B.感情色彩意义C.语体色彩意义D.象征意义I1语音学是从语音的(B)出发、针对所有人类语言的语音进行的研究。
A.社会属性B.自然属性C.物理属性D.生理属性12.(C)指声音的高低，它是由发音体的形状及发出声波振动频率的高低决定的。
A.音长B.音强C.音高D.音质13.(A)词的核心部分，体现词的意义。
A.词根B.词缀C.词尾D.虚词14.下列辅■&音素都是舌面后音的一组(C)oA.[f,g]B.[m,x]C.[k,x]D.[s,r]15.下列词语中都属于派生词的一组是(B)oA.teapot老师B.impossib1e椅子C.hometown国家D.footba11新手16.文字起源于(C)oA.汉字B.书法C.图画D.实物17.英语是(A)。
A.屈折语B.孤立语C.黏着语D.复综语18.(D)是语言中最大的语法单位，是语言交际的最小单位。
FLASHCS5--王栋--L9声音与视频
外部粘贴
9.3 编辑位图图像
在导入了位图文件后，可以进行各种 编辑操作，例如修改位图属性、将 位图分离或者将位图转换为矢量图等。 “属性”面板 【交换】可以用当前文档中的 其它位图实例替换该实例 设置位图属性 库面板中的【属性】按钮 【允许平滑】可以消除图像的锯齿 平滑图像的边缘
9.3.2 分离位图
分离位图可将位图图像中的像素点分散到离散的区域中，这样可以分 别选取这些区域并进行编辑修改。 在分离位图时可先选中舞台中的位图图像，然后选择【修改】|【分离 】命令，或者按下Ctrl+B键即可对位图图像进行分离操作。 在使用【箭头】工具选择分离后的位图图像时，会发现该位图图像上 被均匀地蒙上了一层细小的白点，这表明该位图图像已完成了分离操 作，此时可以使用工具箱中图形编辑工具对其进行修改。
内容概要
应用图像
可导入的图像格式、导入位图图像 编辑位图图像、导入其他格式的图像文件 音频概述、声音类型、导入声音、添加文档声音 编辑音频、控制关键帧的音频、为按钮添加声音 压缩和导出声音文件、发布声音、导出Flash文档 声音的标准 可导入的视频格式、导入视频、编辑导入的视频文 件
应用音频
第九讲 声音与视频
山东财经大学 管理科学与工程学院 王栋 sjwd2002@
主要内容
山东财经大学企业运营管理仿真综合实验
监控采购过程
到货验收 仓储管理 采购支付决择 与财务部协调 与生产部协同
11
教学方法与评价
模拟机构组织架构及岗位简介
贸易公司
总经理
制定发展战略 竞争格局分析 经营指标确定 业务策略制定 全面预算管理 管理团队协同 企业绩效分析 业绩考评管理 管理授权与总结
财务主管
日常工作总结
14
教学方法与评价
模拟机构组织架构及岗位简介
税务局
税务局长
制定管理制度 制定考核方案 制定工作计划
设立专员
企业注册登记 企业纳税监督 企业税务指导
纳税专员
税款征收 税务审查 减免税款办理
学习并宣传税收政策 日常工作总结 定期宣传法规 管理与总结
日常工作总结
柜台职员
日常业务办理 转账业务 结算业务
业务咨询
日常工作总结
13
教学方法与评价
模拟机构组织架构及定管理制度 制定考核方案 制定工作计划 制定商评方案 定期宣传法规 管理与总结
设立专员
企业注册登记 指导商标注册 申诉受理 日常工作总结
年检专员
日常工商检查 企业工商年检 市场监督
企业运营管理仿真综合实验
2015年06月04日
目 录
1 2 3 4
课程定位和性质
教学目标与内容
教学方法与评价 教学反馈与效果
2
课程定位和性质
我们曾经是这样制定人 才培养方案的……
3
课程定位和性质
如何构建经济管理 专业实验教学体系?
4
课程定位和性质
企业运营管理仿真综合实验，其实质是管理 学科多专业仿真实验，是基于企业价值链的仿真 实训项目，整合了企业管理、市场营销、会计、 金融、物流、政务服务等多方面的知识，是跨学 科、多专业的综合型、设计型、创新型实验大平 台。 该课程是市场营销专业独立设置的专业实践 课程；针对大三学生开设；2个学分。
山东财经大学学生会制度
山东财经大学学生会制度山东财经大学学生会 2012年3月目录山东财经大学学生会章程 (1)总纲 (5)山东财经大学学生会工作流程 (6)山东财经大学学生会办公室管理制度 (8)山东财经大学学生会档案管理制度 (10)山东财经大学学生会值班制度 (11)山东财经大学学生会请假制度 (13)山东财经大学学生会临时活动制度 (14)山东财经大学学生会例会制度 (15)山东财经大学学生会考核制度 (16)山东财经大学学生会财务制度 (20)山东财经大学学生会章程第一章总则第一条名称：山东财经大学学生会。
第二条组织性质：山东财经大学学生会是山东财经大学党委领导和团委指导下的全校性学生群众组织。
第三条基本任务：（一）遵循和贯彻党的基本路线和教育方针，开展学生工作，促进同学德智体全面发展，团结和引导同学热爱祖国、勤奋学习、勇于实践，成为适应社会主义建设需要的合格人才；（二）作为学校党委和行政部门联系同学的桥梁和纽带。
密切配合学校中心工作，代表和维护同学的具体利益；（三）组织学生开展思想教育活动、学习活动、丰富多彩的文娱活动和社会实践活动。
倡导和组织自我服务、自我管理、自我教育，努力为同学服务，促进同学全面发展；（四）维护校规校纪，倡导良好的校风，学风，促进同学之间、同学与教职员之间的团结，协助学校建设良好的教学秩序和整洁优雅的学习环境；（五）加强和发展同各高校学生组织的联系，促进学生会工作的开展；（六）本会承认全国学联和山东省学联章程，参加全国学生联合会和山东省学生联合会，为其团体会员。
第二章会员第四条凡取得山东财经大学学籍的本、专科学生，承认本会章程，均为本会员。
第五条会员的基本权利：（一）依照本会章程规定的民主程序，讨论和决定本会的重大事务；（二）对本会工作建议、批评和实行监督；（三）有选举权和被选举权；（四）会员有权参加本会举办的活动，享有章程所规定的权利；（五）学生会会员有退会的权利。
第六条会员的基本义务：遵守本会章程，执行本会决议，完成本会交给的任务。
山东财经大学社团信息
山东财经大学社团信息山东财经大学的社团有很多，比如联想idea精英汇、人力资源管理协会、保护黄河源协会、绿诺环保协会、跆拳道协会、话剧社、EBS电台、大学生通讯社、日语社、轮滑社、羽毛球社、网球社、英语营地、成功学社、金融学会、环保协会、集英社、齐鲁情、话剧社、篮球社、舞蹈社等等。
可以多参加这些社团的活动，这样对你的历练和以后毕业找工作很有帮助。
山财最值得加入的十个校级社团（校级社团综测多多）：1.山东财经大学新媒体中心山东财经大学新媒体中心隶属于山东财经大学党委宣传部，主要负责学校官方微信、官方微博的管理运营。
加入新媒体中心可以接受到新媒体运营、摄影、图频制作等方面的培训，收获多多。
新媒体中心的成员可以在期末获得综测加分，并且可参加山东财经大学新媒体中心优秀个人评选！加入新媒体中心会有不定期的成员聚餐，不定期发放的小礼物。
优秀成员还有机会获得党委宣传部推荐去往报社和电视台等地实习。
了解更多纳新及活动内容微信搜索“山东财经大学”。
2.绿诺环保协会绿诺环保协会是在校团委指导下成立的具有环保公益性质的学生社团，接受校社团联合会的直接管理。
绿诺成立于1999的世界环境日，是山东财经大学历史最为悠久的社团之一，是学校群众基础最为深厚、涉外生活最为丰富的社团之一，曾连续六年被评为“校五星级社团”。
每年都会有的以环保为主题的支教活动，植树节进行植树活动，每年3月最后一个星期六20：30-21：30熄灯一小时开展“地球一小时活动”，还有每月一次的绿色银行活动以及极具特色的徒步活动、露营活动……活动多多，热爱公益热爱环保的同学不可错过！了解更多纳新及活动内容微信搜索“山财大绿诺”。
3.“齐鲁情”大学生支农促进会“齐鲁情”大学生支农促进会成立于2004年，是一个以支农支教为主的公益社团。
该协会曾连续被团中央评为“全国大学生社会实践优秀单位”，被省教育厅评为“暑期‘三下乡’社会实践活动优秀服务队”，多次被评为“校级重点实践队伍”，连续多年被评为校“十佳社团”。
山东财经大学学术期刊分类目录2016
山东财经大学文件政科〔2015〕7号关于印发《山东财经大学学术期刊分类目录（试行）》的通知各教学院部（科研机构）、各职能部门、各教辅单位：《山东财经大学学术期刊分类目录（试行）》业已研究通过，现予以印发，请遵照执行。
特此通知。
山东财经大学2015年12月28日山东财经大学校长办公室 2015年12月28日印发山东财经大学学术期刊分类目录（试行）一、期刊分类原则为引导教师发表高水平学术论文，强化科研特色，优化学科布局，在《山东财经大学核心期刊目录》（政科〔2012〕4号）的基础上，结合学校实际，参考相关高校的先进做法和经验，按照公平、公正、公开的原则，确定本学术期刊分类标准。
二、中文期刊分类标准1．分类依据。
人文社会科学期刊以南京大学社会科学评价中心发布的中文社会科学引文索引（简称CSSCI）2010-2011、2012-2013和2014-2015版三次排名为基本依据；自然科学期刊以中国科技期刊引证报告2014版（核心版）为基本依据，以中国科学引文数据库核心库（简称CSCD）2015-2016版为补充参考。
2．期刊分类。
分为特类、A1类、A2类、B类和C类期刊。
（1）特类：顶级期刊4种。
（2）人文社会科学A1类：除特级期刊外，三次排名进入过所属学科排名前10%的期刊。
如某学科期刊总量未达10种，排名第一的期刊根据影响力等因素经专家论证后确定为A1或A2类。
（3）人文社会科学A2类：三次排名进入过所属学科排名前30%但未进入前10%的期刊。
（4）自然科学A类：选取数学、计算机和系统科学等学科部分影响力较大的期刊。
（5）B类期刊：未列入A类的CSSCI（含集刊）、CSCD 学术期刊。
（6）C类期刊：未列入A、B类具有CN或ISSN刊号的中文学术期刊。
3．相关说明（1）在同一期刊连载的论文、存在两种语言版本的同一论文视为1篇；被SCI、SSCI、EI、A&HCI等收录的中文期刊论文，可参照英文期刊分类标准，同一论文对应多种类别时按就高原则确定。
山东经济学院
山东经济学院山东经济学院是山东省人民政府主办的全日制普通高等学校，创建于1952年，原名山东财经学院。
中文名：山东经济学院外文名:Shandong Economic University校训：克明峻德、格物致知创办时间：1952年类别：公立大学所属地区：中国山东学校概况办学历史山东经济学院是山东省人民政府主办的全日制普通高等学校，创建于1952年，原名山东财经学院，是省内建校最早的财经类普通高校，也是全国建校较早的财经类普通高校之一，1978年更名为山东经济学院。
经过五十多年的发展与积淀，学校现已成为以经济与管理学科为主，文、法、理、工等多学科协调发展，办学水平较高、规模较大的普通高等财经院校。
分院介绍学校现有会计学院、工商管理学院、财政金融学院、国际贸易学院、信息管理学院、统计与数学学院、文学院、法学院、外国语学院、经济与城市管理学院、公共管理学院、计算机科学与技术学院、社会发展学院、体育学院、国际教育学院、燕山学院、成人教育学院。
其中会计学院、工商管理学院、财政金融学院、国际贸易学院为山经四大学院，其王牌专业也大多在这些学院。
建筑面积学校坐落在以“泉城”闻名海内外的山东省省会济南市，现有两个校区。
老校区位于济南市经十东路西端，占地580亩；新校区位于经十东路东端，一期工程占地1000亩，200 6年7月建成并投入使用；新校区另有规划建设用地2422亩。
师资力量形成了“以人为本、崇尚学术”的山经文化，确立了“学校与师生员工共同发展”的山经信念，形成了教职工干事创业、努力工作，学生勤奋学习、全面发展的良好风气。
学科建设及专业设置山东经济学院新校区教学楼学校坚持以学科建设为龙头，突出优势学科，强化特色学科，不断优化学科专业结构，提高学科建设水平。
设有1 6个教学院（部），47个本科专业；拥有应用经济学、工商管理、管理科学与工程3个一级学科硕士学位授予权，有22个二级学科硕士学位授权点，并拥有工商管理硕士（MBA）专业学位授予权和开展同等学力人员申请硕士学位工作的资格。
山东财经大学教育部排名 全国排行第248名
山东财经大学教育部排名 2018年全国排行第248名山东财经大学排名情况学校名称本省排名全国排名类型排名城市山东大学121综合类第14名济南市中国海洋大学252综合类第21名青岛市中国石油大学367理工类第29名北京市山东师范大学4131师范类第15名济南市山东农业大学5147农林类第11名泰安市山东科技大学6154理工类第52名青岛市青岛大学7163综合类第53名青岛市青岛科技大学8173理工类第56名青岛市济南大学9183综合类第56名济南市曲阜师范大学10227师范类第28名济宁市青岛理工大学11242理工类第86名青岛市山东财经大学12248财经类第13名济南市山东中医药大学13266医药类第27名济南市烟台大学14271综合类第63名烟台市山东理工大学15275理工类第102名淄博市山东建筑大学16307理工类第113名济南市鲁东大学17327综合类第71名烟台市聊城大学18363综合类第74名聊城市青岛农业大学19369农林类第33名青岛市临沂大学20378师范类第43名临沂市泰山医学院21396医药类第49名泰安市齐鲁工业大学22397理工类第140名济南市山东工商学院23433财经类第39名烟台市山东交通学院24456理工类第158名济南市潍坊医学院25466医药类第59名潍坊市滨州学院26499综合类第95名滨州市济宁医学院27506医药类第63名济宁市潍坊学院27506综合类第96名潍坊市滨州医学院27506医药类第63名滨州市德州学院30538综合类第106名德州市山东政法学院31549政法类第10名济南市泰山学院32625综合类第133名泰安市济宁学院33632综合类第136名济宁市山东青年政治学院34638政法类第11名济南市枣庄学院35643综合类第138名枣庄市山东管理学院36658综合类第142名济南市山东女子学院36658综合类第142名济南市齐鲁师范学院38667师范类第127名济南市菏泽学院38667综合类第148名菏泽市山东农业工程学院40690农林类第41名济南市山东工艺美术学院艺术类济南市山东艺术学院艺术类济南市山东体育学院体育类济南市山东警察学院政法类济南市山东高校排名数据山东财经大学在中国大学排行榜中位居第248名；在山东高校排名中位居第12名；在财经类大学排名中位居第13名。
成绩单-山东财经大学-横版3-5-加学科性质
4.0
70
2.00
Physical EducationIV
Compulsory
1.0
87
3.50
SurveyonCompensation Solutions
Compulsory
2.0
85
3.50
Management
Compulsory
3.0
76
2.50
Situation and PolicyIV
Compulsory
1.0
91
4.00
Situation and PolicyIII
Compulsory
0.5
86
3.50
Business Ethics
Elective
2.0
86
3.50
College EnglishI
Compulsory
4.0
70
2.00
Environmental Management
2.0
91
4.00
Training and Development
Major elective
2.0
86
3.50
Physical EducationII
Compulsory
1.0
92
4.00
Public Relations
Elective
2.0
75
2.50
EmployeeRecruitmentand Employment
Major elective
2.0
92
4.00
CalculusII
Compulsory
3.0
93
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
第一章Flash cs 4Flash是什么Flash 的起源与发展Flash优点Flash能做什么Flash是什么?Macromedia矢量图形动画创作矢量图形：是用称为向量的直线或曲线来描绘图像，是分辨率独立性的点阵图形：是以称为像素的彩色点来描绘图像，是非分辨率独立性的矢量图形体积小不失真Flash 的起源与发展Flash的前身是Jonathan Gay在学生时代编写的绘图程序SuperPaint II1993 Gay成立了自己的公司FutureWave1995 开始动画软件的开发，并将其绘图软件SmartSketch更名为FutureSplash Animator 1996 与Macromedia公司合作将并将FutureSplash Animator更名为Macromedia Flash 1.0之后版本不断升级，从Flash 2.0、Flash 3.0、Flash 4.0、Flash 5.0、Flash MX、Flash MX 2004到现在的Flash 8Flash cs3（即相当于flash 9）Flash cs4相当于Flash10做Flash的人也被冠以一个响亮的名字“闪客”；Flash优点矢量体积小流技术Flash能做什么1流式动画2交互式动画3集成多种媒体形式4开发应用程序5连接数据库广泛用于网络动画设计和多媒体创作领域中：1．在因特网上的应用2．在多媒体展示领域中的应用3．在CAI领域的应用4．在视频设计领域中的应用应用演示Flash mv游戏课件特效主要内容绘图基础动画（5类）脚本动画（翻牌匹配——考记忆力）安装一、FLASH CS4简介1、运行Flash程序，进入开始页。
一、FLASH CS4简介2、Flash CS4的工作界面选择创建文件类型后，进入主界面，包括菜单栏、工具箱、舞台与标尺、时间轴面板与浮动面板。
3．文档选项卡使用文档选项卡当打开多个Flash文档时，文档选项卡可用来在各个文档之间快速切换。
此外，用鼠标右击文档选项卡，从弹出的快捷菜单中可以快速执行新建、打开、关闭和保存文档等操作。
4．工具箱工具箱利用工具箱中的工具可绘制、选择和修改图形，给图形填充颜色，缩放或平移舞台等5．编辑栏利用编辑栏可以在打开的场景或元件之间切换，或者选择要打开的元件，还可以调整视图的显示比例。
6．“时间轴”面板“时间轴”面板以图层和时间轴方式组织动画内容“时间轴”面板7．舞台舞台也称场景，它是用户创作和编辑作品的场所。
在工具箱中选择绘图或编辑工具，并在时间轴面板中选择需要处理的帧后，便可以在舞台中绘制或编辑该帧上的图形。
注意，位于舞台外的内容在播放动画时不会被显示。
8．常用面板Flash提供了众多的面板来辅助制作动画，下面介绍其中较为常用的面板。
“属性”面板：使用“属性”面板可以方便地查看和更改当前选定对象（包括舞台上对象、帧以及工具箱中的工具）的属性。
“属性”面板“颜色”面板组：用来设置图形填充色或笔触（线条或轮廓线）颜色，它包括“混色器”和“颜色样本”两个面板。
“混色器”面板“库”面板：“库”面板是保管Flash动画素材的一个仓库。
制作动画时，在Flash中创建的元件，以及从外部导入的音乐、视频和位图等素材都存放在“库”面板中。
“库”面板“动作”面板：用来查看、输入或编辑选定项（关键帧、按钮实例或影片剪辑）上的动作脚本。
在制作具有交互功能的动画时，需要使用“动作”面板。
其他面板：利用“对齐”面板可以对齐舞台上被选中的对象；利用“信息”面板可以查看或更改舞台上被选中对象的宽度和高度，以及对象在舞台上的位置；利用“变形”面板可以缩放、旋转、倾斜舞台上被选中的对象。
实例一绘制弯月1.3 Flash动画入门——制作气球动画1.3.1 Flash动画制作原理在时间轴的不同帧上放置不同的对象或设置同一对象的不同属性，例如位置、大小、颜色、透明度等，当播放头在这些帧之间移动时，便形成了动画。
蝴蝶扇动翅膀的动画制作过程1.3.2 动画组成元素通常将组成Flash动画的元素称为对象，组成Flash动画的基本对象主要有以下几个。
矢量图形：矢量图形是Flash动画最基本的组成元素。
用户可以通过Flash提供的绘图工具，绘制出动画需要的矢量图形。
位图图像：除了自己绘制图形外，还可以从外部收集并导入位图图像，适当修改后加入到动画中。
声音：可以从外部收集并导入声音文件，加入到Flash动画中。
视频：可以从外部收集并导入视频文件，加入到Flash动画中。
1.3.3 新建、保存和打开文档要在Flash中制作动画，首先必须掌握新建、保存和打开Flash文档的方法创建Flash文档“另存为”对话框2．选择“文件”>“保存”菜单，或按快捷键【Ctrl+S】后，可在打开的“另存为”对话框中选择文档保存路径、输入文件名和选择保存格式，设置完成后，单击“保存”按钮即可保存文档关闭Flash文档3．文档编辑完并执行保存操作后，可单击文档选项卡右侧的“关闭”按钮，将其关闭。
Flash文档图标4．要打开先前保存的Flash文档，则只需打开存放文档的文件夹，然后双击Fash文档图标即可。
1.3.4 设置文档属性新建Flash文档后，要做的第一件事是设置其属性，一般需要设置文档（即舞台）尺寸、背景颜色和帧频。
“属性”面板“文档属性”对话框2．在打开的“文档属性”对话框中将文档尺寸的宽设为“400”、高设为“300”，单击“背景颜色”按钮，在打开的“拾色器”对话框中选择“天蓝色#0099FF”，帧频保持默认不变，单击“确定”按钮，完成文档属性的设置。
1.3.5 使用绘图工具——绘制气球制作动画时，可利用Flash的工具箱提供的工具绘制出动画需要的任何图形。
选择“椭圆工具”并设置其填充色绘制红色椭圆选择“线条工具”2．将光标移动到舞台中，然后按住鼠标左键不放并拖动，此时会出现一条轮廓线表示所绘椭圆的形状，松开鼠标后即可绘制一个椭圆作为气球。
绘制线条新建图层4．将光标移动到椭圆的正下方，然后按住鼠标左键不放并沿希望绘制的方向拖动，松开鼠标后即可绘制一条曲线作为气球线。
绘制黄色椭圆绘制线条6．将光标移动到椭圆的正下方，然后按住鼠标左键不放并沿希望绘制的方向拖动，松开鼠标后即可绘制一条曲线作为气球线。
1.3.6 认识元件——将气球转换为元件制作动画时，我们通常需要将绘制的图形转换为元件（或先创建元件，然后在元件内部绘制图形），以后可以重复使用这些元件，而不会增加Flash文件大小。
选中红色气球1．单击“时间轴”面板“图层1”的第1帧，以选中位于该帧上的红色气球。
将红色气球转换为图形元件2．选择“修改”>“转换为元件”菜单项，或按快捷键【F8】，在打开的“转换为元件”对话框的“名称”编辑框中输入“红气球”，然后选择“图形”单选钮，再单击“确定”按钮，即可将选中的气球转换为图形元件。
将黄色气球转换为图形元件“库”面板中的元件3．单击“图层2”的第1帧，选中黄色的气球，然后将其转换为名为“黄气球”的图形元件。
4．创建元件后，它们将自动保存在“库”面板中，用户在需要时可随时将其拖拽到舞台上。
1.3.7 认识帧和图层——制作动画准备好动画需要的素材后，便可以利用“时间轴”面板中的图层和帧将其制作成动画。
在“图层1”第80帧插入关键帧1．单击“时间轴”面板“图层1”的第80帧，然后选择“插入”>“时间轴”>“关键帧”菜单项，或者按快捷键【F6】，在“图层1”第80帧处插入一个关键帧。
设置“图层1”第1帧和第80帧上的气球3．将“图层1”第80帧上的红色气球移动到舞台上方。
在“图层1”第1帧至第80帧之间创建动画补间动画4．单击选中“图层1”的第1帧，然后在“属性”面板的“补间”下拉列表中选择“动画”选项，从而在“图层1”第1帧至第80帧之间创建动画补间动画。
在“图层2”制作黄色气球向上飘动的动画5．参考在“图层1”中制作动画的方法，在“图层2”制作黄色气球向上飘动的动画。
1.3.8 测试并保存动画动画制作好后，需要测试一下播放效果。
如果测试有问题，可修改文档；如果没问题，则将动画保存。
测试动画在时间轴上的播放效果测试动画的实际播放效果1．在制作动画过程中，按下【Enter】键，可测试动画当前时间轴上的播放效果，反复按【Enter】键可在暂停测试和重新测试之间切换。
2．如果希望测试动画的实际播放效果，可按【Ctrl+Enter】组合键，打开Flash Player播放器进行测试；测试满意后，按【Ctrl+S】组件键保存动画。
本章结束第二章Flash cs 4动画用最简单的话说就是会“动”的画，它的基本原理与电影、电视一样，都是根据视觉原理制作而成的。
人的眼睛具有“视觉暂留”的特性，也就是说当人的眼睛看到一个物体后，图像会在短时间内停留在眼睛的视网膜上，不会马上消失。
利用这一原理，在一幅图像还没有消失之前将另一幅图像呈现在人的眼前，就会给人造成一种连续变化的效果。
Flash动画的类型逐帧动画补间动画形状补间动画运动补间动画传统补间动画即运动补间动画Flash动画的基本单位是帧，帧总是和时间轴联系在一起，在动画制作过程中，对帧的操作是在时间轴中进行的。
通过时间轴用户能有机地组织动画画面、图层以及各种动画的顺序。
因此，熟练掌握时间轴和帧的操作是制作Flash动画的基础。
关键帧：用来描述动画中关键画面的帧。
空白关键帧：关键帧内容为空，即该帧在工作区中没有任何内容。
普通帧：只是简单地延续它前面关键帧中的内容。
空白帧：空白帧不可编辑，只有插入空白关键帧才可编辑。
当前帧：在帧操作区中有条红色的竖线，红线所在的帧为当前帧。
红线到哪一帧，工作区中显示的就是哪一帧的内容。
帧频率：即动画的播放速率。
默认动画播放速率是12fps。
运行时间：运行到当前帧所需要的时间。
帧数：表示第几帧。
实例球渐隐渐显帧属性实例球旋转实例球弹跳运动补间动画运动补间动画是Flash中非常重要的表现手段之一，它可以设置元件的大小、位置、颜色、透明度、旋转等种种属性，配合其他手法，可以制作出炫目的动画效果。
运动补间动画的对象必须是“元件”或“组”。
对象的介绍Flash对象可分为5个类型：图形、组合、文本、位图和元件。
图形图形是Flash中最常用的对象，一般我们所说的矢量图就是指图形对象。
通过绘图工具绘制出的图都叫图形，图形一般有轮廓和填充两部分组成，可以很容易的对每部分做出属性的修改和调整。
Flash对象处理如图6-1-1所示，基于第二个花朵的图形对象，可以对花朵的轮廓进行曲线调整。
如果选中一个图形对象，则在属性面板中，可以看到它的属性是形状，而且可以通过属性面板修改这个图形的轮廓和填充属性。
如图6-1-2所示。
图6-1-1图6-1-2Flash对象处理我们通过选择工具双击或圈选左边的植物，然后执行“修改”菜单的“组合”命令，就可以把左边的花朵作为整体对象来处理。