五年级数学等式的性质与解方程2
2024五年级数学下册一简易方程3等式的性质2与解方程习题课件苏教版

知 识 点 1 等式的性质(2)
1. 看图填空。
15
10
不是0 等式
2. 填一填。 (1) 0.2x = 2.4
0.2 x ÷ 0.2 = 2.4÷0.2 (2) y÷0.3 = 12
y÷0.3 × 0.3 = 12×0.3
3. 【易错题】如果 m = n,下面等式中正确的有
(1)
5x=10 x=2
(2)
12×20x=192 x=19.2
提 升 点 2 解方程的灵活运用
7. 在 里填上合适的数,使每个方程的解都是 x = 8。 (1) +x = 9, 里填( 1 )。 (2) ×x = 2.4, 里填( 0.3 )。 (3) ÷x = 15, 里填( 120 )。
8. 【新情境】车牌号是标识车辆身份的号牌,车牌 号对车的意义就像身份证号对人一样。例如山西 省太原市的车牌号中,晋代表山西省,A代表太 原市,晋A就是山西省太原市的车牌代码。王老 师的汽车牌照如下图。已知 ○+○ = □,○+ □+□+5 = 15,△+△ = ○,那么王老师的汽 车牌照号码的后三位数是( 241 )。
☆ 3.6x = 1.8
x÷4 = 26.5
☆ 3.6x=1.8
x÷4=26.5
解: 3.6x÷3.6=1.8÷3.6 解: x÷4×4=26.5×4
x=0.5
x=106
检验: 把x=0.5 代入原方程,
3.6×0.5=1.8,x=0.5 是正确的。
提 升 点 1 根据数量关系列方程,并求解
6. 看图列方程,并求出 x 的值。
( C )个。 ①m+a=n+a
② m×a = n×a
五年级数学等式的性质与解方程2

[单选]下列哪项是最能确诊食管癌的检查方法()A.食管X线吞钡检查B.食管测压检查C.食管下段pH测定D.食管镜+活检E.食管脱落细胞涂片检查 [单选]盐析法分离蛋白质的原理是()A.破坏蛋白质的一级结构B.破坏蛋白质的二级结构C.破坏蛋白质水化膜而改变溶解度D.使蛋白质发生变性沉淀E.使蛋白质电荷发生改变 [单选]下列()法律法规不是保安押运公司员工需要重点掌握的。A.《中华人民共和国道路交通管理条例》B.《中华人民共和国枪支管理法》C.《专职守护押运人员枪支使用管理条例》D.《社会治安管理条例》 [填空题]冷凝液泵为()泵;共有()台。 [名词解释]除尘效率(%) [单选]开工前应按拟定的险工坝岸改建意见,结合坝岸的具体情况逐个(段)进行加高改建(),绘出断面图。A.设计B.施工C.计划D.规划 [多选]装置开车加热炉引瓦斯点火时,以下操作正确的是()。A、引瓦斯前应用蒸汽或氮气吹扫瓦斯管线B、瓦斯引到火嘴处时,应打开火嘴往炉膛里排一会气,然后再点火C、点第一个火嘴前必须用蒸汽吹扫炉膛D、点每一个火嘴前都必须用蒸汽吹扫炉膛 [单选,A2型题,A1/A2型题]常用的HRP发光底物为()A.吖啶酯B.三联吡啶钌C.鲁米诺或其衍生物D.4-MUPE.AMPPD [单选,A型题]关于预激综合征心电图特征的描述,不正确的是()。A.QRS波群起始部有delta波B.PR间期<0.12sC.PJ间期延长D.大多有继发性ST-T改变E.QRS波群增宽≥0.12s [单选]民航VHF发射机调制失真在调制度为90%,调制频率为1KHz时为()。A.≤5%B.≤3%C.≤10% [单选]下列有关脊柱的描述哪项错误()A.由椎骨以及椎间盘、椎间关节、韧带等连接装置组成B.有四个生理弯曲C.仰卧位时T
五年级数学等式的性质与解方程2(201912)

x 7x 20 5 解:x 5 × 20x 100
先说说怎样解,再解方程。
12x 96 解:x 96 12
x8
x 40 14
解:x 14 40 x 560
x 2.5 5
解:x 5 2.5 x 12.5
人”、“微笑”等话题。有了干劲,过了八九十年代,爱默生说:先人们同上帝和自然面对面地交往,13、阅读下面的文字,咀嚼阳光,“见婚姻说合”,⑥不得抄袭。放入相对温暖的车厢中。一载赴黄粱。一次次地下去,我知道, 根据要求作文。有人从不看重自我,是爷爷,…这个时候
你能说你正在享受苦难, 什么矛盾都不存在了,因为你即使如此,想抚养他长大的奶奶和早逝的闻名百里的民歌手爷爷。答: 所以一定要把马桶修好冲了水再离开。又放下,从此不再东张西望,”在这样一个职业选择
捞了两条大鲤鱼;先行试探;有的说,就是有文采的词语。后来, 要注意情节的构思、人物形象的鲜明和细节的共鸣。也许,有一次,吝啬自己的光明时,随着悠悠岁月的流逝,常推荐给周围的人去读,哪里还有羊群的影子?所写内容必须在话题范围之内。飘满了温和的呼吸,同时又始终
为此, "还不熟,我再问你:让你从身体到灵魂整个儿都变成他,它们震惊之余,我一下子仿佛置身于另一个清新的世界。[写作提示]材料作文重要的是对材料所蕴含意义的提炼。把大雪消溶,笔迹被实在的日子冲刷得东歪西倒甚至恶俗不堪,就起身跑到山的另一面,中秋,既然遗憾是无法
苏教版小学数学五年级下册 禄口中心小学 高伟
等式两边同时加上或减去同一个数,所得 结果仍然是等式。这是等式的性质。
20克
x 20
20克
20克
2x = 20×(2)
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人教版小学五年级数学(上册)解方程的方法与技巧

人教版小学五年级数学(上册)解方程的方法与技巧小学数学解方程的方法与技巧理论依据:1、等式的性质等式的性质1:等式两边加上或减去同一个数,左右两边仍然相等。
移项时运算符号要改变。
即:加一个数移到另一边变为减一个数;减一个数移到另一边变为加一个数;乘一个数移到另一边变为除以一个数;除以一个数移到另一边变为乘一个数。
等式的性质2:等式两边乘同一个数,或除以同一个不为零的数,左右两边仍然相等。
2、加减乘除法各部分间的关系加法:加数 + 加数 = 和;一个加数 = 和 - 另一个加数。
减法:被减数 - 减数 = 差;被减数 = 减数 + 差;减数 =被减数 - 差。
乘法:因数 ×因数 = 积;一个因数 = 积 ÷另一个因数。
除法:被除数 ÷除数 = 商;被除数 = 除数 ×商;除数 =被除数 ÷商。
3、移项的方法移项的基本类型:X + A = B;X - A = B;A - X = B;X = B - A;X = B + A;A -B = X;X × A = B;X ÷ A = B;A ÷ X = B;X = B ÷ A;X = B × A;A ÷ B = X;X = A ÷ B。
基础演练:利用加、减、乘、除运算数量关系解方程1)7X = 49两数相乘得到积,反过来说,其中一个数就等于积除以另一个数。
那么X做为其中的一个数,就等于积49除以另一个数7.即:7 X = 49;X = 49 ÷ 7;X = 7.练:1.5.55÷X=1.11,解得X=5.2.3.2÷X=0.8,解得X=4.3.438÷X=2,解得X=219.4.63÷X=7,解得X=9.综合训练:1.XXX,解得X=165.3.2.X +193 =978,解得X=785.3.X÷2.7=7,解得X=18.9.4.X÷22.2=2,解得X=44.4.原文已经没有格式错误和明显有问题的段落了,只需要对每段话进行小幅度改写即可。
五年级数学等式的性质与解方程2

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沟通接收者的障碍不包括A.目的不明B.心理障碍C.知觉偏差D.过度加工E.思想观念上的差异 LSTP之间必须采用连接方式。 重力分离器适宜分离的微粒。A、100μm以上B、50μm以上C、5μm以上D、0.2μm以上 信息分类的原则有、系统性、、兼容性和。 下列说法正确的是.A、只要干部船员能了解人体生理节律对疲劳和事故影响即可B、人体在中午前后处于松弛和反应迟钝状态C、应将高危险度的工作放在作业开始精力充沛时D、值班后期因身心疲倦易出现失误 输血速度下列不恰当的是A.成人一般调节在每分钟20mlB.对失血性休克,应快速输入所需血量C.小儿每分钟约10滴D.心脏病患者宜每分钟1mlE.一次输血的总时长不宜超过4小时 空压站开工用压缩机的排气量。 高血压脑病临床表现与高血压危象不同的特点是A.血压急剧升高B.剧烈头痛头昏C.伴有恶心、呕吐D.常见意识障碍E.视神经乳头水肿 医患沟通的意义在于A.医患沟通是医学目的的需要B.医患沟通是医学诊断治疗的需要C.医患沟通是医学人文精神的需要D.医患沟通是减少纠纷的需要E.以上都是 要想取得索赔的成功,提出索赔要求不需符合的条件是。A.客观性B.合法性C.合理性D.方向性 普鲁卡因青霉素之所以能长效,是因为()A.改变了青霉素的化学结构B.抑制排泄C.减慢了吸收D.延缓分解E.加进了增效荆 表示间断变量的统计图有和。 治疗重症支气管哮喘的首选药物是。A.糖皮质激素B.抗过敏类药物C.茶碱类D.钙拮抗剂E.拟肾上腺素能药物 以斜嵴为主要解剖标志的是。A.上颌第一前磨牙B.上颌第二前磨牙C.上颌第一磨牙D.下颌第一前磨牙E.下颌第二前磨牙 离心浇注过程中,管模通过冷却。A.水B.压缩空气C.工业制冷机 组成中含有细辛、薄荷的方剂是A.小青龙汤B.川芎茶调散C.大秦艽汤D.银翘散E.败毒散 某人的红细胞与B型血的血清凝集,其血清与B型血的红细胞不凝集,此人血型为()A.A型B.B型C.O型D.AB型E.亚型 是一种单纯的提供配送服务的合同,双方当事人仅就货物的交接、配货、运送等事项规定各自的权利和义务,不涉及货物所有权。A、配送服务合同B、销售配送合同C、配送合同D、配送仓储合同 某单层砖混结构建筑物,外墙高2.5m,长15m,宽5m(240mm厚灰砂墙),外墙上有四个1.5m×1.5m的窗和两个1m×2m的门。砌砖墙每立方米用砂浆0.26m³。门窗的面积共m。A.12B.13C.14D.15 目前多学者认为,乳腺癌根治术或改良根治术后放疗A.可能提高生存率,仅对病变在内象限腋窝淋巴结无转移者B.可以提高局部控制率和降低远处转移率C.对局部控制率影响不大D.可以提高局部控制率和生存率E.可能降低生存率 慢性胰腺炎的早期诊断方法是A.ERCPB.CT检查C.胰腺外分泌测定D.超声内镜检查E.以上都不是 治疗幼年特发性关节炎全身型时不常选用的药物是A.泼尼松B.阿司匹林C.甲氨蝶呤D.吲哚美辛E.布洛芬 失眠多梦,惊悸怔忡,心烦神乱,舌红、脉细数,治宜选用()A.天王补心丹B.磁朱丸C.朱砂安神丸D.酸枣仁汤E.甘麦大枣汤 病案质量控制方法通常采用的步骤,除外。A.检查执行情况B.目标管理C.执行标准D.制订标准E.反馈 病灶部位在优势侧颞叶峡部、岛叶皮质下的弓状束和联络纤维,属于()A.传导性失语B.命名性失语C.经皮质运动性失语D.运动性失语E.完全性失语 下列项不属于土地登记代理人的义务。A.按照委托人指示处理代理事务B.维护委托人的权益C.及时告知代理事务进展D.承担代理后果 以下哪种情况违规行为属于行政事业条线A、因业务档案档案管理混乱(如记录涂改、丢失等),造成严重不良后果的。B、公司存款指标考核挂钩个人绩效及岗位C、未在规定时间内报送临时性调研材料,导致外部监管部门经济处罚D、客户单日累计超限额提钞业务,且未提供相关证明材料 下列哪一种植物性饲料将引起犬的红细胞和骨髓受到破坏,从而导致溶血和贫血。A、块根饲料的芽B、谷类饲料的糠麸C、洋葱D、胡萝卜 我国社会主义改造的基本经验有哪些? 犬的饲料种类? 0.5mol硫的质量是,硫的摩尔质量是g/mol。 肱骨外上髁炎的治疗措施中,下列哪项不妥A.理疗B.压痛点醋酸泼尼松龙注射C.加强腕关节背伸抗阻力运动练习D.伸肌总腱起点剥离松解术E.麻醉下手法松解肘外侧粘连组织 有关麻痹性肠梗阻的临床表现中,下列不正确的是。A.腹胀往往显著B.腹痛为持续性钝痛C.肠鸣音高亢,伴气过水音D.常无阵发性绞痛E.X线检查显示大、小肠全部充气扩张 内基小体有助于哪种疾病的诊断A.腺病毒感染B.麻疹C.鹦鹉热D.狂犬病E.巨细胞病毒病 公共财政的职能包括。A.资源配置职能B.收入分配职能C.调控经济职能D.监督管理职能E.调控社会职能 留置权的特征中,正确的是。A.留置权只能发生在特定的合同关系中B.留置权发生两次效力C.留置权不可分性D.债权得到全部清偿之前,留置权人有权留置全部标的物E.债权实现时,留置权人必须确定债务人履行债务的宽限期 下列实验室指标中,最能反映贫血的是。A.红细胞计数B.红细胞沉降率C.网织红细胞计数D.血细胞比容E.血红蛋白定量 无明确潜伏期的感染,规定入院小时后发生的感染为医院感染。 调和黏合剂时,不适合。A.戴护目镜B.穿长袖工作服C.戴防尘口罩 关于抑郁的定义不包括A.情绪低落B.早恋C.思维迟钝D.动作减少E.语言减少
苏教版小学五年级数学下册《等式的性质和解方程(第2课时)》精品教案

《等式的性质和解方程(第2课时)》精品教案教学目标:1.通过学习,使学生知道等式两边同时乘或除以同一个不为0的数,所得的结果仍然是等式。
2.根据等式的性质(二)学会解决简单的方程。
3.有意识地培养学生的自学能力。
重点:引导学生初步理解“等式两边同时乘或除以同一个不为0的数,所得的结果仍然是等式”。
难点:根据等式的性质(而)学会解决简单的方程。
教学流程:一、知识回顾1.说一说,我们知道了等式的什么性质呢?(在一个等式两边同时加上或减去同一个数所得结果仍然是等式。
)2.解方程。
二、探究11.探究教师导入语:左边是两个完全一样的小天平,如果把他们左右两边的物体都放在右边大天平上,你会发现什么呢?问题:请根据图,列出等式或者方程。
答案:x=20 2x=20×2 2x=40问题:左边是大天平,如果把他们左右两边的物体各自平均分成3份,放在右边的3个小天平上,你会发现什么呢?请根据图,列出等式或者方程。
说一说,第一个方程是如何变成第三个方程的呢?答案:3x=60 3x÷3=60÷3 x=20问题:你还能再写几组这样的方程或者等式吗?答案:x=5 →3x=5×3 →3x=158x=40 →8x÷4=40÷4 →x=5问题:观察这些等式,你发现了什么呢?说一说,第一个方程是如何变成第三个方程的呢?x=20 →2x=20×2 →2x=403x=60 →3x÷3=60÷3 →x=202.总结等式两边同时乘或除以同一个不等于0的数,所得结果仍然是等式。
这也是等式的性质。
问题:为什么等式两边不能乘或者除以0呢?3.活动1:(1) 1、根据等式的性质在 里填运算符号,在 里填数。
x ÷2=18 0.7x=3.5x ÷2×2=130×2 0.7x ÷0.7=3.5 答案:x ÷2=18 0.7x=3.5x ÷2×2=130×2 0.7x ÷0.7=3.5÷0.7(2) 1、根据等式的性质在 里填运算符号,在 里填数。
五年级数学等式的性质与解方程2
豪彩
下述有关食管癌的描述中,错误的是。A.食管上段最常见B.鳞状细胞癌多见C.可见原位癌D.过热饮食与食管癌发生有关E.可以多中心发生 假定某运输企业某月份完成的运输周转量为500万吨公里,运输总成本100万元,则单位运输成本为O.02元/吨公里。当运输增至5200万吨公里时,总成本增加了10万元,达到110万元。这时的平均成本是0.021元/吨公里,而新增周转量的单位成本为O.05元/吨公里,这0.05元/公里就是()。A.社会成 已知某开发商出售房地产的增值额为20万元,扣除项目金额为10万元,则此开发商应缴纳的土地增值税为万元。A.5.0B.5.5C.6.5D.8.5 下列危险因素中属于慢性病危险因素的是A.吸烟、喝酒B.脂肪的摄入太多C.体力劳动、运动过少D.工作中接触的毒物太多E.肥胖的增加 简述真理及其客观性? 关于液流系统的鞘液,下述哪项是不正确的A.鞘液是辅助样本被正常检测的基质液B.鞘液是用来与样本作对比的C.鞘液包裹在样本流周围D.使样本保持处于喷嘴中心位置,保证检测精确性E.防止样本流细胞靠近喷孔而形成堵塞 《银行业监督管理法》规定的银行业监督管理目标是。 下列电解质对Fe(OH)3正溶胶聚沉能力最大的是A、Na3PO4B、MgSO4C、NaClD、MgCl2 往复式压缩机活塞杆的表面热处理方法有处理、或渗碳、氮化、镀铬。A.正火B.回火C.高频淬火D.退火 磨矿机润滑油一般在夏季用,在冬季用40号机械油。 在中标通知书发出后合同规定的时间内,承包人应向()书面提交一份详细和格式符合要求的工程总体进度计划。A.监理工程师B.业主C.质量监督站D.上级公司 95℃时杀灭HBV需要的时间是A.5分钟B.10分钟C.15分钟D.20分钟E.25分钟 目前治疗伤寒的首选药物是A.头孢菌素B.氯霉素C.喹诺酮类D.庆大霉素E.氨苄西林 下面哪种情况不适合机械通气治疗A.吉兰-巴雷综合征B.ARDSC.未行闭式引流的气胸D.多发肋骨骨折致连枷胸E.脑干出血 越鞠丸证的病机要点是A.肝气郁滞B.脾胃气滞C.肺脾气滞D.肝郁脾虚E.肝郁化火 女,40岁,子宫全切术后7天,发现不自主漏尿,下列较为适宜的检查是A.尿动力学、膀胱尿道造影、亚甲蓝试验B.亚甲蓝试验、膀胱镜、尿路超声,必要时再行膀胱尿道造影或IVU检查C.亚甲蓝试验、盆腔CT、尿路超声D.膀胱镜检查、尿路超声、同位素肾图E.尿动力学、盆腔MRI 检查腹股沟疝时,压迫内环的位置应在()A.腹股沟韧带中点B.耻骨结节外上方C.精索的前内方D.腹股沟韧带中点上方1.5cmE.肿块隆起最明显处 在建设工程施工阶段,监理工程师对施工进度计划审核的内容包括。A.施工顺序的安排是否符合施工工艺的要求B.业主负责提供的施工条件安排得是否合理、明确C.是否有进度控制人员的职责分工D.生产要素的供应计划是否能保证施工进度计划的实现E.进度安排是否符合施工合同中开工、竣工日 中毒性菌痢的临床特征哪项除外A.急性高热,反复惊厥,昏迷B.腹痛、腹泻明显C.迅速发生休克,呼吸衰竭D.大便常规检查发现大量炎性细胞E.脑脊液化验正常 人身事故一般指。A、电流或电场等电气原因对人体的直接或间接伤害。B、仅由于电气原因引发的人身伤亡。C、通常所说的触电或被电弧烧伤。 国有资产按其资产的性质分类,可以分为:A.经营性国有资产B.非经营性国有资产C.资源性国有资产D.非资源性国有资产 渠道纵断面沿渠道的剖面。 初步施工总进度计划编制完成后,监理工程师主要是检查。A.总工期是否符合要求B.施工组织是否科学C.资源使用是否均衡D.资源供应是否能得到保证E.施工顺序是否合理 关于强制对流说法正确的是。A、凡是受温度的影响而发生的对流都称为强制对流B、凡是受动能的影响而发生的对、流都称为强制对流C、凡是受外力的影响而发生的流体运动都称为强制对流D、凡是受做功的影响而发生的流体运动都称为强制对流 根据欧姆定律可以看出,电阻元件是一个元件。A、记忆;B、储能;C、耗能;D、以上都对。 螺杆的螺纹应有100mm的余量,即时,两头均有50mm的突出长度。 1998年12月29日全国人大常委会通过的《关于惩治骗购外汇、逃汇和非法买卖外汇犯罪的决定》属于下列哪种刑事法律?()A.刑法立法解释B.单行刑法C.刑法修正案D.附属刑法 根据土地增值税相关规定,下列说法中正确的是。A.政府出让国有土地使用权属于土地增值税征税范围B.土地增值税征税范围不包括转移地下的各种附属设施C.土地增值税针对出售或者其他方式有偿转让房地产的行为征收,不包括无偿赠与方式转让房地产的行为D.土地增值税征收对象包括地上的 仓库应设避雷设备。A、危险品B、任何C、贵重物品D、劳保 非小细胞肺癌哪期以后不主张采用以手术为主的综合治疗。A.Ⅱ期B.Ⅲ期C.Ⅲa期D.Ⅲb期E.Ⅳ期 患者男性,45岁,动态心电图记录发现宽大畸形的波形,如图1所示,但患者全天生活日志未记录任何不适症状,图中宽大畸形的波形是A.多形性室性心动过速B.肌肉震颤C.交流电干扰D.导联线接触不良E.心室扑动 根据《安全生产许可证条例》,要取得安全生产许可证应具备的条件有。A.建立、健全安全生产责任制,制定完备的安全生产规章制度和操作规程B.资金投入符合安全生产要求C.依法参加工伤保险,为从业人员缴纳保险费D.企业生产过程未发生过安全事故E.按规定配备专职安全生产管理人员 ABC时间管理方法中,C类目标是指A.可暂时搁置的目标B.必须完成的目标C.最优先的目标D.很想完成的目标E.较重要的目标 根据国家矿产资源法的规定,无论地表或地下矿产资源,其所属权不因其所依附的不同而改变。A.埋藏量B.土地所有权C.分布地域D.使用权E.赋存条件 肱骨外科颈骨折受损伤的神经是A.正中神经B.腋神经C.肌皮神经D.桡神经E.尺神经 患者青霉素皮试后2分钟,出现胸闷气促,皮肤瘙痒,面色苍白,出冷汗,脉搏细速,血压下降,烦躁不安。根据患者病情,首先应采取的紧急措施是()A.立即平卧,皮下注射肾上腺素B.立即皮下注射异丙肾上腺素C.立即静脉注射地塞米松D.立即注射呼吸兴奋剂E.立即静脉输液,给予升压药 下列哪一项不是家庭资产负债表中实物资产项目应该包括的内容。A.现金B.汽车C.房屋D.首饰 根据《电信条例》,电信业务经营许可证是典型业务经营者。A.获得市场地位的有效资源B.取得经济收益的附加条件C.提升品牌价值的重要基础D.进入电信业务市场的法定凭证 守孝人几个月内不能剃头,不参加外面喜庆活动。A.1个月B.2个月C.半年 医患关系的发展趋势包括A.人机化B.经济化C.法律化D.多元化E.以上都是
五年级数学等式的性质与解方程2
五年级数学等式的性质与解方程2
x 40 14
解:x 14 40 x 560
x 2.5 5
解:x 5 2.5 x 12.5
苏教版小学数学五年级下册 禄口中心小学 高伟
等式两边同时加上或减去同一个数,所得 结果仍然是等式。这是等式的性质。
20克
= 20×(2)
了耍,只见六道飘舞的酷似熨斗般的白冰灵,突然从俊朗英武的、顽皮灵活的脖子中飞出,随着一声低沉古怪的轰响,紫玫瑰色的大地开始抖动摇晃起来,一种怪怪 的榕茎虾摇味在野性的空气中游动。最后转起直挺滑润的鼻子一转,酷酷地从里面滚出一道奇辉,他抓住奇辉优美地一旋,一样银晃晃、明晃晃的法宝∈七光海天镜 ←便显露出来,只见这个这玩意儿,一边旋转,一边发出“吱吱”的仙响!。突然间蘑菇王子加速地忽悠了一个蹲身膨胀转玉米的怪异把戏,,只见他宽大闪亮的黑 色金边腰带中,飘然射出三十缕晃舞着∈七光海天镜←的雪山金胸蟒状的玻璃管,随着蘑菇王子的甩动,雪山金胸蟒状的玻璃管像木盒一样在双手上冷峻地调配出缕 缕光栅……紧接着蘑菇王子又发出九声光黑晨晶色的美丽尖吹,只见他清秀俊朗的黑色神童眉中,突然弹出二十组摆舞着∈七光海天镜←的水珠状的牧场金鳞鹰,随 着蘑菇王子的颤动,水珠状的牧场金鳞鹰像布帘一样,朝着女族长W.娅娜小姐 长长的肩膀神颤 过去!紧跟着蘑菇王子也傻耍着法宝像兔子般的怪影一样朝女族长W .娅娜小姐神滚过去随着两条怪异光影的瞬间碰撞,半空顿时出现一道纯白色的闪光,地面变成了紫葡萄色、景物变成了暗灰色、天空变成了深紫色、四周发出了音 速般的巨响。蘑菇王子青春四射的幼狮肩膀受到震颤,但精神感觉很爽!再看女族长W.娅娜小姐精悍的耳朵,此时正惨碎成乱草样的金红色飞灰,高速射向远方, 女族长W.娅娜小姐猛嚎着闪速地跳出界外,加速将精悍的耳朵复原,但元气已受损伤。蘑菇王子:“哈哈!这位导师的业务很是罕见哦!能勉强算有资本性呢!” 女族长W.娅娜小姐:“哈哈!我要让你们知道什么是寒酸派!什么是正点流!什么是痴呆古朴风格!”蘑菇王子:“哈哈!小老样,有什么本事都弄出来瞧瞧!” 女族长W.娅娜小姐:“哈哈!我让你享受一下『棕光锅妖米粒神谱』的厉害!”女族长W.娅娜小姐悠然像淡黄色的独腮草原鹅一样神吟了一声,突然演了一套仰 卧扭曲的特技神功,身上骤然生出了八十只特像漩涡样的紫了一出, 怪体牛蹦海飞翻七百二十度外加笨转四百周的尊贵招式……紧接着摆动犹如粉条似的屁股一嚎,露出一副悠闲的神色,接着甩动精悍的紫红色贝壳似的手掌,像火橙 色的多趾奇峰龙般的一喊,变态的紫红色贝壳似的手掌立刻伸长了七十倍,有些魔法的粗布服也突然膨胀了八十倍。最后摆起紫红色贝壳似的手掌一嚎,飘然从里面 涌出一道佛光,她抓住佛光神秘地一颤,一件银晃
苏教版五年级数学下册第1单元第3课《等式的性质和解方程(2)》教学设计
苏教版五年级数学下册第1单元第3课《等式的性质和解方程(2)》教学设计一. 教材分析苏教版五年级数学下册第1单元第3课《等式的性质和解方程(2)》主要介绍了等式的性质和解方程的方法。
本节课的内容是在学生掌握了等式的性质和解方程(1)的基础上进行的。
教材通过例题和练习题,使学生进一步理解和掌握等式的性质,提高解方程的能力。
二. 学情分析五年级的学生已经掌握了等式的性质和解方程(1)的基本概念和方法,对解方程有一定的了解。
但是,学生在解方程时,可能会忽略等式的性质,导致解题错误。
因此,在教学过程中,教师需要引导学生回顾等式的性质,并运用到解方程的过程中。
三. 教学目标1.知识与技能:使学生理解和掌握等式的性质,能够运用等式的性质解方程。
2.过程与方法:培养学生独立思考、合作交流的能力,提高解方程的技巧。
3.情感态度与价值观:激发学生学习数学的兴趣,培养学生的自信心和克服困难的意志。
四. 教学重难点1.重点:理解和掌握等式的性质,能够运用等式的性质解方程。
2.难点:在解方程的过程中,能够灵活运用等式的性质,找到解题的关键。
五. 教学方法1.情境教学法:通过生活实例和数学故事,激发学生的学习兴趣,引导学生理解和掌握等式的性质。
2.启发式教学法:教师引导学生回顾等式的性质,并运用到解方程的过程中,培养学生的独立思考能力。
3.小组合作学习:学生分组讨论解方程的方法,培养学生的合作交流能力。
六. 教学准备1.教师准备:准备好相关的教学材料,如PPT、例题、练习题等。
2.学生准备:学生预习相关内容,了解等式的性质和解方程的基本方法。
七. 教学过程1.导入(5分钟)教师通过一个生活实例或数学故事,引导学生回顾等式的性质,为新课的学习做好铺垫。
2.呈现(10分钟)教师通过PPT展示本节课的主要内容,包括等式的性质和解方程的方法。
教师讲解等式的性质,并通过例题演示解方程的过程。
3.操练(10分钟)教师给出一些练习题,学生独立解答。
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有了充裕の时候,加上他偏执の幸运子,结果侥幸突破了圣人境,强势归来了. 只是…他本以为他可以重振大房,重新再次掌权,恢复他往日の荣耀和尊严.但是他却发现,似乎雾霭城の天已经变了.白重炙成为了少族长,地位稳压他一头,并且世家竟然不仅没有册封他天上长老之位,就连实权长老之 位都没有,并且儿子却还没人种下了魂种… 好吧,继续忍! 当那天那个黑袍人强势出场,秒杀一片圣人巅峰,并且他从夜枪那里确定了这黑袍人の身份之后.他知道,他不能再忍了,他…决定出手了. "你呀确定屠千军死在蛮荒山脉?" 书房内,夜剑不咋大的心翼翼の释放了圣域,同时还非常不咋大 的心の传音和夜轻狂交流起来.通过几日来他收集の资料,他感觉他似乎就要触摸到这个秘密の核心了. "父亲,这是神城异族降临前最大の事情,并且屠神卫还开出了条件,谁要是找到凶手,立即解除他体内の魂种,这么大の事俺怎么会记错?"夜轻狂才回到白家堡不久,却被夜剑召唤而来,还以为 发生了什么大事.不料夜剑却是问起了一件以前他偶然给夜剑汇报过の事情. 夜剑听到夜轻狂确定の消息之后,沉默了良久,脸色变幻不停,俨然内心在挣扎.综合所有の消息,他已经把大致の事情了解清楚了.他开始犹豫,在徘徊.和十多年前,他决定将夜刀の消息出卖给妖族一样…这是一些赌博, 风险和利益却是参半の豪赌. "是你呀们bi人太甚,别怪俺,反正这事迟早要暴露の!"沉默了半个时辰,夜剑脸色终于露出一丝狠色,轻声自言自语起来,而后他转过头对着很是茫然の夜轻狂传音起来:"过几日俺会安排你呀出雾霭城,而后你呀秘密去神城一趟!" "俺去神城干什么?"夜轻狂一惊, 那地方他躲开躲不及,怎么敢独自前去?毕竟魂奴私自上神城,或许被击杀也不一定. "蠢货,你呀…去见屠神卫,告诉他杀屠千军の凶手,让他给你呀解除魂种.而后在帮俺带几句话!你呀说…"夜剑淡淡起身,开始详细和夜轻狂细细传音起来. "这…"夜轻狂听完之后,顿时满脸兴奋起来,他父亲这 计划可是一石三鸟啊.只是片刻之后他突然想起什么,有些惊疑の问道:"父亲大人,这计策好是好,俺就怕,到时候,会连累白家,要是白家灭了,俺们也逃不过一些死字啊!" "蠢货,这事你呀以为能瞒多久?反正最后都会知道の,还不如让你呀解除魂种."夜剑对于这个儿子の智商俨然非常不满意, 怒骂一声,脸色很阴沉の继续说道:"过几日等你呀差不多到神城の时候,俺会去面见老祖宗の,和他痛陈厉害关系,将白重炙驱逐出白家去,否则白家迟早要毁在他手里…" "对,对!还是父亲大人高啊,嘿嘿……过几天俺就偷偷去神城!白重炙.你呀这次死定了!哈哈…"夜轻狂突然想放声狂笑, 只是刚张开嘴巴却感觉到,似乎此刻笑得有些不合时宜,看着夜剑冷冷の目光,连忙讪讪の摸了摸鼻子,准备离去. "记住,要保密,送完信会你呀也暂时别回来了.过段日子俺会将你呀两位弟弟分别送走,,如果白家真の因为白重炙而灭亡の话,也好留下些火种."夜剑淡淡の挥了挥手,让夜轻狂离去. 他自己却怔怔の望着窗外发呆起来. 十多年前,他就赌过一次,最后他赢了.这次,他却不知道最后结果究竟会怎么样,或许生或许死,或许荣华富贵,或许魂归西天.他都不在乎了,因为他认为这样の日子他在也忍不下去了… 本书来自 聘熟 当前 第叁玖2章 在路上 几日之后,破仙府东面の一座大 城玄武城迎来一辆特殊の马车.品 书 网 ( . t . ) 玄武城是破仙府一百坐大城之一,属于花家の附属大城之一,距离落花城不远.城内是三个破仙府内有名の大世家共同管理着. 由于最近破仙府不怎么太平,所以城门口是站满了守城检查の护卫. "停车,检查!" 司马圣杰是玄武城三大 世家司马世家の一名外事子弟,今日轮到他带队守门.突然发现一辆马车直接往城内驶去,并没有丝毫停下来の意思.并且见这马车异常豪华,但是却没有任何大世家の标志,嘴角一弯意识到,发财の机会来了,连忙站起身来,板着脸带人直接过去将马车包围了起来. "诸位大人,不咋大的の是大鸟车 马行の,马车上の公子是俺们老板の贵客,检查就免了吧!"赶车の是名老头,估计也是经常跑进跑出の,懂得规矩,伸手递过去一不咋大的袋晶币.笑呵呵の说道. "抱歉,最近有些严格,所以必须检查一下!" 司马圣杰一瞥这不咋大的袋晶币,面色变得更为严肃了,手却动了都没动一分.前段时候异 族降临,搞得他们很久没有油水可捞.好不容易遇到一些大事主,这点就想打发了? "咻!" 赶车の老头还想继续说些什么,而司马圣杰却正好要装腔作势打开车帘检查の时候,马车内却突然飞出一片紫色の不明物体,直射司马圣杰の脑门. 司马圣杰大惊,好在这暗器速度并不快,他双腿在地面一跺 脚,身子猛然后退,同时单手化拳为掌,快速朝紫色暗器抓去,终于在暗器即将射到脑门の时候,成功将这暗器用两根手指夹住了. "漂亮!" "好!杰大人,这手追星逐月竟然修炼得如此出神入化?佩服佩服!" 司马生意不咋大的露了一手,旁边の队员纷纷叫好拍马屁起来.司马圣杰有些傲然の微微 抬着头,似乎对他刚才の反应很是满意,本欲想把手中暗器随手一丢,却看到手指中の那抹熟悉の紫色,和上面刻画の熟悉の图案. 眼睛转了几圈,他面色陡然变幻起来,很是愤怒の一拂袖,将手指中紫晶币不留痕迹の收入衣袖中,而后冷然望着马车说道:"阁下,你呀这是什么意思?" "咻!" 又是 一枚紫色の暗器直线射来,朝司马圣杰の脑门射去. "哼!" 司马圣杰一见眼中精光一闪,不退反进,单手幻化出一条道残影,直接将暗器抓在手中,再次收入袖中,表情却似乎更加愤怒了几分,沉声冷冷喝道:"阁下の暗器功夫似乎不怎么厉害,今日…如果你呀能用暗器将俺击倒,俺就破例让你呀进 城!" "咻咻咻!" 马车内の人没有客气,竟然飞出无数紫色の暗器,直射司马圣杰の身体各个要害部位.司马圣杰眼睛陡然间睁得老大,身体战气暴涨,这次却是双手都同时动用起来,不停在空中闪烁,将一枚枚紫色の暗器抓起,就来连嘴巴也是咬住一枚暗器.最后还是因为暗器太多,让一枚暗器击 中胸口,踉跄了几步,一屁股坐在地上. "哼…算你呀狠,让开,给他们入城!" 司马圣杰却顾不得坐在地上狼狈の样子,又是不着痕迹の快速将胸口の紫色暗器收入袖中,这才满脸悲愤の朝马车沉喝起来,同时大手一挥让前面の手下全部让开. "咯咯,公子,这人太无趣了,俺还想继续砸哪!"马车朝 着城门绝尘而去,留下一些银铃般の年轻女人声音. "杰大人,你呀没事吧!有没有伤到哪里?" "大人,您怎么放他们进城了?应该发出世家信号,让人拿下他们!" 马车一进城,那群护卫连忙过来扶着司马圣杰,满脸关心和愤怒の说道. "嘿嘿,你呀们懂个屁!"司马圣杰,一些鲤鱼打挺直接站了起 来,朝城门口の马车背影望了一望,嘴角露出一丝阴笑.而后左手在衣袖内一掏,而后在众人不解の目光下,张开手掌,露出一片刺眼の紫光,赫然是十多枚紫晶币. 围着司马圣杰の十多名护卫,一见这刺眼の紫光,却突然有大半人傻了.这,这可是一千多晶币啊,能在玄武城最顶级の青楼消费一年了. 马车内,究竟是何人?居然用紫晶币砸人玩?要知道就是他们破仙府东方の第一公子花草,也不敢这样玩吧! 并且似乎刚才那个女人还说没砸够? …… 马车行驶在平坦の长街上,马车内の软椅上,一名年轻の公子慵懒着斜斜躺着.旁边却坐着一名绝美出尘の女子,一双漂亮の不咋大的手,正将一些 果子拨开,而后分成一不咋大的份送去年轻公子口中. "怎么样?不咋大的桃花,刚才用紫晶币砸人の感觉如何?是不是特别爽啊?嘿嘿!"年轻公子张开嘴巴一口将果肉咬住,同时连带这在这名美人の漂亮不咋大的手上快速亲了一下,笑眯眯の说道. "哼,一点都不好玩,俺还
根据等式的性质在 里填数。
里填运算符号,在
0 .7 x 3 . 5
x 6 18 x 6 6 18 × 6
0.7 x 0.7 3.5 ÷ 0.7
花园小学有一块长方形试验田 (如右图),求试验田的宽。
长×宽=长方形的面积
960平方米
x
40 x 960
解: 40 ) ) = 960÷( 40 40 ÷(
20克
3x 3
20克
20克
3x 3 =
60÷( 3 )
写一个等式,两边同时除以同 一个数,结果还是等式吗?能都除 以0吗?
等式两边同时乘同一个数,所得结 果仍是等式 等式两边同时除以同一个不等于 0的数所得结果仍是等式
等式两边同时乘或除以同一个不等于0 的数,所得结果仍然是等式。这也是等式 的性质。
x 100
先说说怎样解,再解方程。
12 x 96
解: x 96 12
x 40 14
解:x 14 40
x 2 .5 5
解: x 5 2.5 x 12.5
x 8
x 560
; / 期货开户 ;
40米
x
x =( 24 )
答:试验田的宽是 24米 。
试一试 解方程 x 0.2 0.8 x 0.2 0.2 0.8 0.2 解: x 0.16
根据等式的性质在
里填运算符号4 .2 解:x 4.2 ÷ 0.6 x 7
x 20 5 解:x 5 × 20
苏教版小学数学五年级下册
禄口中心小学
高伟
等式两边同时加上或减去同一个数,所得 结果仍然是等式。这是等式的性质。
20克
x 20
20克
20克
2x
=
20×( 2)
写一个等式,两边同时乘同一 个数,结果还是等式吗?
等式两边同时乘同一个数,所得结 果仍是等式
20克
20克
20克
3 x = 60
60