北京市延庆区2016年初三一模考试语文试卷
2016学年初三语文中考模拟试题附答案
2016学年初三语文模拟考试（11月20日）一、（24 分）1 •根据课文默写古诗文。
（10分）1）口口口口口口口，西北望，射天狼。
（苏轼《江城子》）（1分）2）报君黄金台上意，口口口口口口口。
（李贺《雁门太守行》（1分）3）夫战，勇气也。
一鼓作气，口口口，口口口。
《曹刿论战》（2分）4）《观刈麦》中描写劳动者异常矛盾心理的句子是口口口口口，口口口口口。
（2分）5）默写诗经《关雎》：（4分）关关雎鸠，在河之洲。
口口口口，口口口口。
参差荇菜，左右流之。
口口口口，口口口口。
2•根据拼音写出相应的词语。
（4分）（1 ）俯身拾起一块石子丢入溪水中，溪水激起了li印y i（）。
（2 ）满天y in m d （）,满江愁浪。
（3 ）现在，日月光华，zh ou d co r u d i （）,已无人知道有过这么一棵树。
（4 ）绝不让这种令人zh i x i（）的疲倦把他淹没。
3. 下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（）（3分）A. 《泰囧》这部喜剧逗得大家哈哈大笑，让人所有的烦恼都消失得无影无踪•••• 了。
B. 如何在鳞次栉比.的书架上选择优秀的读物，这是每一个热爱阅读的人必须面对的问题。
c.莫言的长篇力作《蛙》，浓墨重彩••地写了三个案例，描述三个产妇不同的心理。
D.审丑文化、从众心理、群体效应和偶像崇拜，都为《江南Style》的流行推波助澜，使它成为妇孺皆知的“神曲”。
4. 下列对病句的修改不正确的一项是（）（3分）A. 一个人能取得卓越的成就，并不在于他就读的学校是重点还是普通，而在于他是否具备成功的特质。
（在“一个人能”后面加“否”）B. 纪录片《舌尖上的中国》不仅引发了人们对“文化认同”和“软实力输出”的思考，而且让人怀念童年的美味。
（将“文化认同”和“软实力输出”互换）C. 考试焦虑是考生经常出现的一种情绪反应，如果考生善于进行心理调适，就能避免减轻不良反应。
（去掉“避免”）D. 喜欢游泳的人大多有这种体验：不管天气很热，可是刚从水里出来时会感到有点凉，有时甚至还会打一下寒战。
2016年全区中考语文模拟考试卷及答案
2016年全区中考语文模拟考试卷及答案一、基础知识积累及运用（24分）1.根据拼音写出相应的汉字。
（4分）冬季的望娘尖山，没有了夏季的草木cōng（）茏，没有了夏季的云蒸霞蔚，显得清瘦了许多，宁静了许多。
在白雪的fù（）盖下，宁静中有着一份纯洁，纯洁中又有着一份厚重。
zuò（）落在山脚下的禅院，依山就势，参差错落于沟谷岩壁之间，wēi（）峨壮丽。
2.古诗文填空。
（8分）①气蒸云梦泽，。
（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）②，一览众山小。
（杜甫《望岳》）③出淤泥而不染，。
（周敦颐《爱莲说》）④湖上影子，、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
（张岱《湖心亭看雪》）⑤郦道元在《三峡》中，用“，”写出了春冬之时，人们俯视江面所见的水色各异、风光秀丽的景象。
⑥王维《使至塞上》中的“，”，刻画了奇特壮美的塞外风光。
3.文学名著阅读。
（4分）①下列对文学名著相关内容的表述，不正确的一项是（）。
（2分）A.《骆驼祥子》中刘四爷是个土混混出身的车厂老板，极端的自私自利；虎妞是他的女儿，性格泼辣，敢爱敢恨。
B．阿长是鲁迅家里的长工（保姆），不识字的阿长为少年鲁迅买到了他梦寐以求的《山海经》，这让鲁迅一直铭记。
C.保尔在一次激战中头部受重伤。
在养病期间，他认识了冬妮娅。
D.“一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧……”这段文字，出自《钢铁是怎样炼成的》。
②读下面一段文字，回答后面的问题。
（2分）“妈一定刚刚起床，可是我已经回来了，”他一面想着，一面加快脚步，嘴里吹着口哨。
“离开学校倒也好。
反正那个该死的神父是不会让你好好念书的，现在我恨不得吐那家伙一脸唾沫。
”他正想着，已经到家了。
（选自《钢铁是怎样炼成的》）结合原著中这段文字之外的相关内容，说说“他”为什么对神父如此愤恨。
（2分）4.综合性学习。
（8分）为丰富学生课余生活，某校八年级(5)班准备开展一次让同学们走进家乡的春天，了解家乡的自然环境，感受家乡的优美风光的活动。
北京市怀柔区2016届九年级中考一模语文试题解析(解析版)
一、基础·运用（共22分）完成后面题目。
1．欣赏这幅书法作品，完成（1）-（2）题。
（1）对这幅书法作品的欣赏，不恰当．．．的一项是（2分）A．笔力稳健，姿态优美。
B．上下贯通，顺畅和谐。
C．结构疏密得当，放纵张狂。
D．采用行书书体，运笔流动自然。
（2）请用规范的正楷字把作品上的4个字抄写在答题卡的田字格内。
（2分）【答案】（4 分）（1）（2分）C．（2）工整（1分）正确（1分）考点：识记并正确书写现代常用规范汉字。
能力层级为识记A。
归纳内容要点，概括中心意思。
能力层级为分析综合C。
2．阅读下列内容，完成（1）-（2）题。
《平凡的世界》是一部用生命写成的书。
在亘．古的大地与苍凉的宇宙间，有一种平凡的声音，①。
书中路遥把国家大事、政治形势、家族矛盾、农民生活的艰辛、新一代的感情纠葛，以及黄土高原古朴的道德风尚、生活习俗都真实而细腻地描绘出来，构成了一幅②。
既透露出作者对家乡父老温馨动人的情愫，又体现了作者对生活、对社会，对历史、对人生富于哲理性的深刻思考与理解，读来严峻悲壮、真切动人。
（1）对文中加点字的注音和画线字笔顺的判断，全都正确的一项是（2分）A．亘．古（gèn）“及”字的笔顺是：撇、横折折撇、捺B．亘．古（gèng）“及”字的笔顺是：横折折撇、撇、捺C．亘．古（gèn）“及”字的笔顺是：横折折撇、撇、捺D．亘．古（gèng）“及”字的笔顺是：撇、横折折撇、捺（2）根据语意，将下列语句依次填入文中横线处，最恰当的一项是（2分）A．①倾吐衷肠②中国70年代中期至80年代中期农村生活的全景式画卷B．①荡气回肠②全景式中国70年代中期至80年代中期农村生活的画卷C．①荡气回肠②中国70年代中期至80年代中期农村生活的全景式画卷D．①倾吐衷肠②全景式中国70年代中期至80年代中期农村生活的画卷【答案】（4 分）（1）（2分）A （2）（2分）C【解析】试题分析：（1）（1）辨识拼音，首先要读准汉字，排除方言的干扰，不可读错，拼读时注意易混的声母与韵母。
北京延庆县第一中学语文初三中考诗歌鉴赏试卷
北京延庆县第一中学语文初三中考诗歌鉴赏试卷一、九年级下册诗歌鉴赏1．阅读下面这首词，完成各题。
临江仙·送王缄①苏轼忘却成都来十载，因君未免思量。
凭②将清泪洒江阳。
故山知好在，孤客自悲凉。
坐上别愁君未见，归来欲断无肠。
殷勤且更尽离舫③。
此身如传舍④，何处是吾乡！【注释】①王缄：苏轼亡妻王弗之弟。
②凭：请，劳烦。
③觞：酒杯。
④传舍：驿站。
（1）下列对这首词相关内容和写法的分析，不正确的一项是（）A.开篇交代背景，词人虽明言“忘却”，实则难忘，一见妻弟“未免思量”。
B.“凭将清泪洒江阳”一句抒发了词人“莽红尘何处觅知音”那样的悲伤。
C.“故山”两句既表达了对故乡的思念之情，又有羁旅天涯的孤寂与悲凉。
D.“何处是吾乡”一句直抒胸臆，表达了词人身不由己、漂泊无定的感慨。
（2）请结合全词，说说你对“殷勤且更尽离觞”一句的理解。
2．阅读诗歌，完成以下问题。
朝天子·咏喇叭王磐喇叭，唢呐，曲儿小腔儿大。
官船来往乱如麻，全仗你抬身价。
军听了军愁，民听了民怕。
那里去辨什么真共假?眼见的吹翻了这家，吹伤了那家，只吹的水尽鹅飞罢。
（1）前人在评价这首曲子时，认为这首曲子极富艺术魅力，你同意这一说法吗?为什么?（2）这支曲子在语言上有何特色?（3）曲子通过白描式的手法，揭示了怎样的主题?3．阅读下面的诗歌，完成下题。
无题①陈毅生为革命死不哭,莽莽神州叹沉陆。
魂兮归来大地红,小住人间三十六②。
【注】①此诗为陈毅同志在梅山所作。
②三十六：指36年(即36岁),因为陈毅1901年生,1936年被围梅山,他做好了牺牲的准备。
（1）联系全诗,解释“大地红”的意思。
（2）这首诗表现出陈毅同志怎样的革命精神?（3）这首诗与《梅岭三章》中哪首诗所表达的信念一致?是什么信念?4．阅读下列诗歌，完成下面小题南乡子·登京口北固亭有怀辛弃疾何处望神州？满眼风光北固楼。
千古兴亡多少事？悠悠。
不尽长江滚滚流。
年少万兜鍪，坐断东南战未休。
北京延庆县中学语文九年级上册文言文试卷
北京延庆县中学语文九年级上册文言文试卷一、文言文1．古诗文阅读。
（一）黄州安国寺记（宋）苏轼元丰二年十二月，余自吴兴守得罪①，上不忍诛，以为黄州团练副使，使思过而自新焉。
其明年二月至黄。
舍馆粗定，衣食稍给，闭门却扫，收召魂魄，退伏思念，求所以自新之方。
得城南精舍曰安国寺，有茂林修竹，陂池亭榭。
间一、二日辄往，焚香默坐深自省察则物我相忘，身心皆空，求罪垢②所从生而不可得。
一念清净，染污③自落，表里翛然④，无所附丽⑤，私窃乐之。
旦往而暮还者，五年于此矣。
寺僧曰继连，为僧首七年，得赐衣⑥。
又七年，当赐号，欲谢去，其徒与父老相率留之。
连笑曰：“知足不辱，知止不殆。
”卒谢去。
余是以愧其人。
七年，余将有临汝之行。
连曰:“寺未有记。
”具石请记之。
余不得辞。
【注释】①指苏轼在吴兴任太守期间因“乌台诗案”获罪，被贬黄州。
②罪垢：指罪孽。
③染污：烦恼。
④翛（xiāo）然：超脱的样子。
⑤附丽：附着，依附。
⑥赐衣：指朝廷对佛教高僧的赐衣和赐封号制度。
（二）行香子·述怀①（宋）苏轼清夜无尘。
月色如银。
酒斟时、须满十分。
浮名浮利，虚苦劳神。
叹隙中驹，石中火②，梦中身。
虽抱文章，开口谁亲。
且陶陶、乐尽天真。
几时归去，作个闲人。
对一张琴，一壶酒，一溪云。
【注释】①元祐元年（1086），苏轼被召还朝，但是政敌多次以类似“乌台诗案”之事欲再度诬陷苏轼，遂提笔抒怀。
②石中火：指击石迸出的一闪即灭的火花。
（1）下列加下划线词意思相同的一项是（）A.求所以自新之方往之汝家，必敬必戒B.间一、二日辄往遂于外人间隔C.私窃乐之宴酣之乐D.具石请记之百废具兴用（2）用“/”给文中画线句子断句。
（限断两处）焚香默坐深自省察则物我相忘（3）文中写僧人继连有何用意，请结合文章内容谈谈你的看法。
（4）为苏轼词中画线的句子“叹隙中驹，石中火，梦中身”设计朗读。
（可从停连、语速、节奏、重音、语调等方面入手，答出一点即可）（5）上面两篇古诗文中，苏轼的境遇相同、心境相似，请结合《黄州安国寺记》相关内容，品析词中画横线的诗句“对一张琴，一壶酒，一溪云”语言上的妙处。
2016--2017学年度第一学期初三年级摸底考试卷语文答案
A、本篇是作者写给友人的一封书信，但与一般书信不同，没有问 候语和日常事务的叙述，而是在文中描绘了富春江美丽的景色，是 一篇清词丽句构成的写景小品文。
B、作者描绘富春江山水的奇丽多姿，极有层次。第一段总写富春 江山水之美，概括山“奇山异水，天下独绝”；第二段承“异水” 二字，按先后顺序抓住“急”和“清”的特点，具体生动地说明； 第三段承“奇山”二字，多层次多角度展示富春江奇山异水之美。
山间的清泉，你何必与遥远的大海比浩瀚呢？你自有你的清纯。 路边的小草，你何必与伟岸的大树比挺拔呢？你自有你的执着。 ________，_____________________？_____________________。
7.根据你的理解，仿照划线的部分，将下面这段话补充完整。
见了大河的汹涌，没见过大山的巍峨，真是遗憾；见了大
惯。
3.选出下列句子划线的词语使用恰当的一项（
）
A、看了英雄的事迹，我心潮澎湃，经久不息。
B、我和你的意见完全相同，真可以说是大相径庭。
C、广州三年一大变，到处是一片欣欣向荣的景象。
D、跑道上，运动员正手忙脚乱地冲向终点。
4.下列句子没有语病的一项是（
）
A．在建设三峡大坝的过程中，无论工人们遇到什么样的困难，他
足需求。
C 13．下面对文章内容的理解和分析，不正确的一项是（
分）
）（3
A．文章开头引用一则新闻材料，既引出了说明的对象，又增添了读者
的阅读兴趣。
B．“我不由感叹现代人已经走进了一个怪圈。”“怪圈”的意思是我
们从自然界摄取了过多的热量成为脂肪，成了负担，忙着“减负”，
而我们还不断地向自然界索取能源。
北京顺义区2016年中考语文一模试题及答案(word版)
北京顺义区2016年中考语文一模试题及答案(word版)北京顺义区2016年中考语文一模试题及答案(word版)内容预览：顺义区2016届九年级第一次综合练习语文试卷考生须知1.本试卷共6页，共六道大题。
请考生将答案写在答题纸上，不要在试卷上作答，写在试卷上的答案无效。
考试结束后只交答题纸和作文纸。
2.本试卷满分120分，考试时间150分钟。
3.在答题纸和作文纸密封线内准确填写区（县）名称、毕业学校、姓名、报名号和准考证号。
4.考生必须用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔或签字笔在答题纸上作答。
一、选择。
下面各题均有四个选项，其中只有一个符合题意，选出答案后，将答案填写在答题纸相应的位置上。
（共12分。
每小题2分） 1．下列词语中加点字的读音完全正确的一项是 A．联袂（mèi）试验（shí）提防（dī）称心如意（chèn） B．活泼（bō）狭隘（ài）参差（cī）茅塞顿开（sè） C．游弋（yì）惬意（qiè）静谧（mì）鲜为人知（xiǎn） D．鸟瞰（kàn）修葺（q ì）模样（mó）自给自足（jǐ） 2．对下列各组词语中两个加点的字解释有误的一项是 A．负载载歌载舞解说：两个“载”字意思不同，负载的“载”是“装载”的意思。
载歌载舞的“载”是“又；且”的意思。
B．期盼不期而遇解说：两个“期”字意思相同，都是“期望”的意思。
C．布置星罗棋布解说：两个“布”字意思不同，布置的“布”是“安排；陈列”的意思，星罗棋布的“布”是“分布”的意思。
D．日益相得益彰解说：两个“益”字意思相同，都是“更加”的意思。
3．下列句中横线处填写词语恰当的一项是① 1月18日下午，中国国家男子足球队结束亚洲杯征程抵达北京首都机场T3航站楼。
连续多日高强度比赛及并不尽如人意的战绩让他们略显疲惫。
“看成败人生豪迈，大不了从头再来”，愿国足队员掸去身上的尘土，卸去心中的包袱，，在未来的赛场上踢出中国的风采。
2016年初三考试试卷
2016年初三考试试卷考试时间：120分钟一、语文（共40分）1. 阅读下面的古诗文，完成第（1）-（4）题。
（共10分）（古诗文内容略）（1）请解释文中“XX”一词的含义。
（2分）（2）请指出文中“XX”所指代的事物或人物。
（2分）（3）请简述文中“XX”所表达的情感或思想。
（3分）（4）请根据文中内容，谈谈你对“XX”现象或事件的看法。
（3分）2. 语言知识运用（共10分）（1）请根据题目所给的语境，选择恰当的词语填空。
（5分）（2）请根据所给的例句，仿写一个句子。
（5分）3. 作文（共20分）请以“我眼中的春天”为题，写一篇不少于600字的记叙文。
二、数学（共60分）1. 选择题（每题3分，共15分）（1）下列哪个选项是正确的？（选项略）（2）…（题目略）（3）…（题目略）（4）…（题目略）（5）…（题目略）2. 填空题（每题4分，共20分）（1）根据题目所给的公式，求出X的值。
（2）…（题目略）（3）…（题目略）（4）…（题目略）（5）…（题目略）3. 解答题（每题10分，共25分）（1）请根据题目所给的条件，证明三角形ABC是等边三角形。
（2）…（题目略）（3）…（题目略）三、英语（共40分）1. 阅读理解（共20分）（1）阅读下面的短文，回答下列问题。
（每题2分，共10分）（短文内容略）（1）What is the main idea of the passage?（2）…（问题略）（3）…（问题略）（4）…（问题略）（5）…（问题略）（2）阅读下面的对话，回答下列问题。
（每题2分，共10分）（对话内容略）（1）What does the man mean by saying "XX"?（2）…（问题略）（3）…（问题略）（4）…（问题略）（5）…（问题略）2. 语言知识运用（共10分）（1）请根据题目所给的语境，选择恰当的短语填空。
（5分）（2）请根据所给的例句，完成句子的翻译。
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初三语文试卷 第 1 页 （共11页） 北京市延庆区2016年初三一模考试 语文试卷
一、基础·运用（共20分） 1. 欣赏右面这幅书法作品，完成（1）—（2）题。（共3分） （1）对这幅书法作品欣赏恰当．．的一项是（2分） A. 运笔遒劲稳健，灵活贯通，像行云流水一样自然。 B．采用篆书书体，转折处圆滑。 C．章法奔突游走，如烟云缭绕，龙蛇飞动。 D．点画丰厚饱满，结构阔大端正，整体上大气磅礴，雄健刚强。 （2）请从书法作品中任选一句话，用规范的正楷字，写在田字格内。（1分） 答： 2.阅读下面的文字,完成（1）—（3）题。（共6分） 滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空,青山依旧在，几度夕阳红。白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢,古今多少事，都付笑谈中。 这是长篇历史小说《三国演义》的卷首词 【甲】 临江仙 【甲】 ，也是电视剧【乙】 三国演义 【乙】的主题曲。歌声高亢雄厚，意境深邃．悠远，但在它那明白如话的歌词里却包含着笔墨难尽的历史沧桑： ① ， ② ， ③ „„所以每当这首歌回响在耳畔，我们的思绪都会情不自禁地被它引向电视剧中那动人的画面，引向历史小说中那动人心弦的争霸故事。 （1）对文中加点字的注音和对划线字笔画、笔顺的判断，全都正确．．．．的一项是（2分） A. 深邃（suì） “惯”字共11笔，第三笔是竖 B. 深邃（suí） “惯”字共12笔，第三笔是竖 C. 深邃（suí） “惯”字共11笔，第三笔是点 D. 深邃（suì） “惯”字共13笔，第三笔是点 （2）根据语意，将下列语句依次填入文中横线处，最恰当．．．的一项是（2分） ①事业的成败 ②王朝的更替 ③英雄的兴衰 A.①②③ B. ①③② C.③①② D. ③②① （3）请结合文段内容，在【甲】【乙】处分别填写标点符号，正确．．的一项是（2分） A.【甲】引号 【乙】书名号 B.【甲】书名号 【乙】书名号 C.【甲】引号 【乙】引号 D.【甲】书名号 【乙】引号 3. 孔乙己和范进都是科举制度下深受毒害的读书人。下面是书写孔乙己和范进的一副对联，在横线处依次
考生 须知
1.本试卷共11页,五道大题，26道小题。满分120分。考试时间150分钟。
2.在试卷和答题卡上认真填写学校、姓名、年级、班级、考场、座号。 3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。 初三语文试卷 第 2 页 （共11页） 填入词语，将这幅对联补充完整，正确．．的一项是（2分） _______ ，_______ ，偷摸成性，身残体废走向死亡路 疯癫举人，懦弱迂腐，虚伪狡诈，如愿以偿叩开 A. 童生落魄 自视清高 功名门 B. 落魄童生 好大喜功 田舍门 C. 落魄童生 自视清高 功名门 D. 童生落魄 好大喜功 田舍门 4.对下面诗句赏析理解错误．．的一项是（2分） 我爱这土地 艾青 假如我是一只鸟， 我也应该用嘶哑的喉咙歌唱： 这被暴风雨所打击着的土地， 这永远汹涌着我们的悲愤的河流， 这无止息地吹刮着的激怒的风， 和那来自林间的无比温柔的黎明…… ——然后我死了， 连羽毛也腐烂在土地里面。
为什么我的眼里常含泪水? 因为我对这土地爱得深沉……
A．开始两句“假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱”，诗人运用比喻和拟人的修辞方法，借用鸟“嘶哑”的歌声抒发对土地真诚、执著的热爱之情。 B．诗句中运用三个“这„„”的排比句式，用“暴风雨”“悲愤的河流”“激怒的风”“林间的无比温柔的黎明”告诉我们：作者深爱着的土地，虽然布满痛苦、涌动悲愤，但是更具有中华民族不屈不挠的反抗精神和对未来必胜的坚定信念。 C．第二节诗人由借鸟抒情转入直抒胸臆:“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉„„”，太深沉太强烈的土地之爱，已使诗人难以诉诸语言，只能凝成晶莹的泪水，紧跟的沉重的省略号，涌动着潜流地火般的激情，叩击读者心房，激起读者共鸣。 D．第二节运用反问的修辞方法，强烈的表达诗人在国土沦丧、民族危亡的紧急关头，向祖国捧出一颗赤子之心，呈现一腔爱国之情！
5.古诗文默写（共3分） （1） ，坐断江南战未休。（辛弃疾《南乡子》何处望神州）（1分） （2）《小石潭记》中作者描写游鱼忽然向远处游去，轻快敏捷的句子是“ 初三语文试卷 第 3 页 （共11页）
， ”，生动描绘游鱼和游者相乐的情景。 （2分） 6. 在延庆康西草原，每到早春时节都会组织“踏春行”活动，草原上花繁草绿、人欢马跃，令人心驰神往。倘若你见到此情景，会想到哪句古诗？简要说说此种情景为什么会让你联想到这句古诗。 （4分） 答：
二、文言文阅读（共10分） 阅读下面【甲】【乙】两段文字，完成7—10题。 【甲】于是入朝见威王，曰:“臣诚知不如徐公美．。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于．臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之．臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。” （《邹忌讽齐王纳谏》节选） 【乙】及沛公①至高阳传舍②，使人召郦生③。郦生至，入谒，沛公方．倨④床使两女子洗足，而见郦生。郦生入，则长揖不拜，曰：“足下欲助秦攻诸侯乎，且．欲率诸侯破秦也？”沛公骂曰：“竖儒！夫天下同苦秦久矣，故．诸侯相率而攻秦，何谓助秦攻诸侯乎？”郦生曰：“必聚徒合义兵诛无道．秦，不宜倨⑤见长者。”于是沛公辍．洗，起摄衣，延郦生上坐，谢之。 （《史记·郦生陆贾列传》节选）
注释：①【沛公】即汉高祖刘邦。②【传舍】古时供往来行人居住的旅舍。③【郦生】郦食其，人名，后来成为刘邦的谋士。④【倨】通“踞”，叉开双腿坐着。⑤【倨】傲慢。
7.下列语句中，对加点字解释不正确．．．的一项是（2分） A. 臣诚知不如徐公美． 美：认为美丽 B. 故．诸侯相率而攻秦 故：所以 C．必聚徒合义兵诛无道．秦 道：道义 D. 于是沛公辍．洗 辍：停止 8.下列语句中，对加点字解释不正确．．．的一项是（2分） A．臣之客欲有求于．臣 于：对 B：朝廷之．臣莫不畏王 之：的 C．沛公方．倨床使两女子洗足 方：正在 D：且．欲率诸侯破秦也 且：并且 9.下列句子在文中的意思，理解正确．．的一项是（2分） A. 臣之妻私臣——我的妻子比我自私。 B．今齐地方千里——现在齐国这个地方很广阔。 C．夫天下同苦秦久矣——天下的人都苦于秦朝的统治已经很久了。 D．延郦生上坐，谢之——把郦生请到了上宾的座位，并且谢谢他。 10.【甲】文中的邹忌和【乙】文中郦生采用不同方式进行劝谏。请结合具体内容，说说邹忌和郦生是怎样劝谏的。（4分） 答： 三、名著阅读（共10分） 11. 同学们：你们在阅读古典名著《三国演义》《水浒传》《西游记》时，一定被许多和数字有关的精彩故事情节所吸引，如三打祝家庄、桃园三结义、五庄观行者窃人参、朱武打破六花阵„„请你从以上三部名著中再推荐三个含有数字的故事。 （3分） 答： 初三语文试卷 第 4 页 （共11页）
12.阅读下面的连环画，完成（1）—（2）题。（共3分）
（1）所选连环画，描绘了一次 的海底打猎之旅。（用四字词语） （1分） （2）请结合连环画内容，为第9幅画省略号处补写一段文字。至少用上下面一个词语。（40字以内） （2分） 眉飞色舞 迫不及待 赞叹不已 无穷无尽 答： 13.根据要求，完成（1）—（2）题。（4分） 晚上小明写作业， 奶奶心疼孙子，为他端来洗好的水果。此时，他正在为做不出一道物理难题而烦恼，就脸色难看地冲奶奶喊：“你没见我正忙着吗，哪有时间吃水果！”这时，妈妈走过来教育小明。 （1）针对小明的问题，妈妈选用 教育最恰当。（填写序号） （1分） 【甲】今之孝者，是谓能养。至于犬马，皆能有养，不敬，何以别乎？ 【乙】生，事之以礼；死，葬之以礼，祭之以礼。 【丙】色难。有事，弟子服其劳；有酒食，先生馔，曾是以为孝乎？
1.船长邀我们到克利斯波岛海底去打猎。除了尼德·兰，我和康塞尔都欣然前往。我们穿上潜水衣，系上探照灯，带足氧气，拿起水中猎枪，准时出发。 2.到了三百尺的深度，尼摩船长停了下来。他指着前面渐渐露出来一堆模糊不清的形体，说：“那就是克利斯波的森林。” 3.突然在我们面前出现一件意外的东西。一只一公尺高的海蜘蛛，斜着眼注视我，眼看就要扑过来。
4.正当我惊慌之际，尼摩 船长的助手一枪托把这个丑陋的怪物打死了。
5.尼摩船长走到森林中最幽深的地方。这里，海产植物消失了，但数量较多的节肢动物、软体动物和鱼类仍然到处都是。 6.下午四点钟左右，新奇惊人的旅行结束了。一道高大的岩石墙和一大堆怪石群，矗立在我面前。这是克利斯波岛尽头。
7.我们开始往回走。诺第留斯号的探照灯冲破海水的黑暗。就在这时，船长突然转过身把我按倒在地，他的助手对康塞尔也这样做。
8.原来，一对最可怕的大鲨鱼，气势汹汹地游了过来。幸运的是，这对贪吃的动物视力很差，没有看见我们，就过去了。
9.半小时后，我们回到了船上。„„ 初三语文试卷 第 5 页 （共11页）
（2）请你以小明的身份，写一段话，向奶奶道歉。请用上“虽然„„但是”或“如果„„就”，60字以内。 （3分） 答： 四、现代文阅读（共30分） （一）阅读《牛铃叮当》，完成14—17题。（共13分）
牛铃叮当
李清明
①水乡多水牛。 ②从我记事开始，一直到成年走出水乡，多以水牛为伴。不但假期要整天放牧水牛，即使上学了每天也带上镰刀和竹筐，放学的路上割上满满一筐青草，回去喂养水牛。 ③俗话说，一方水土养一方人。在我们水乡，可谓是一方水土养一方牛。人们在洞庭湖淤积的湖州上，围垦成院落。湖汊内港、沟渠水塘星罗棋布，到处长满茂盛的芦苇、青草和野蒿，这些都是水牛们上好的饲料。水牛生命力强，容易饲养。春、夏、秋三季均以自然生长的草蒿为食；到了万物枯萎的冬日，每天也只需一捆干草便能果腹。 ④漫长的农耕时代，水牛一直被视为农家的命根子。从牛犊学会走路的那天起，它的脖子上便被精心挂上一串铜制的铃铛。农忙季节，水牛可用于犁田、耙田；农闲时分，水牛能帮助拉磨、碾压菜籽、稻谷，以便得到食油、大米。记得上世纪七十年代初，村里就购买了东方红牌拖拉机，还配备了犁、耙等成套的耕田机械。没承想几吨重的“铁牛”开进农田却经常陷进淤泥中，最后还得用十头八头水牛合力，才能“拖拉”出来。 ⑤水牛天生就能游泳，还是长距离泅渡的高手。【甲】水浅处水牛游得很慢，一边游还一边不忘啃食水中的荷叶、蒿草和野生水稻；一旦游到水深处，它便变得特别快捷，一边用力划动四肢，一边高高抬起头角，“嗯呀——嗯呀”十分得意地叫唤不停。夏天，水牛成了我和一班好伙伴的“游泳老师”。跟着水牛学游泳，我们先是用柳条鞭子将水牛赶至河里，双手死死地拽住牛尾巴，待水牛飞速抢渡时，再使劲用双脚拍击水面。不消两日，我们便掌握了“牛刨”“蛙泳”等全套的游泳本领。 ⑥与水牛朝夕相处，我们也摸透了它温和、驯良的习性。只要你往牛头前一站，哪怕它正在吞食草料，也会赶紧把头一低，让你攀住牛角，爬到它背上。待你坐好，水牛还不忘摆动头角，“嗯呀——嗯呀”撒娇般地叫唤几声，牛铃也会“叮当——叮当”地响个不停。【乙】骑在牛背上的我们，头上扎着柳条帽，腰间别着把弹弓，右手高高扬起柳条鞭子，活像一个个舞剑骑马、披挂出征的大将军。 ⑦别看水牛平日温驯，一旦打起架来却异常勇猛，尤以处于发情期的公牛为甚。当攻击开始时，公牛们双眼通红，抵足弓背，头缩至前腿中间，亮出尖尖的双角，冲撞挑击。一时间，牛铃骤响，沙飞石跳，响声震天。这时，只有将干草燃成的火把投掷到牛头角力处，方能将它们分开。 ⑧现今的水乡，早已不用水牛精耕细作，而是靠天吃饭。放眼望去，湖州上唯有水草疯长，久而久之便成了放养水牛的天然牧场。春天里，不再耕田的水牛被赶至牧场，脖子上换上了刻有记号的新铃铛，直到冬天才各自牵回。一起牵回的还有傍着公牛母牛的新生牛犊。牛犊的认领沿用的是乡里的老规矩：将各家的大牛小牛赶至一处，看哪头牛犊跟谁家的大牛走，哪头牛犊就是谁家的。 ⑨如今，利益的驱动让这样的老规矩开始面临挑战。由牛犊引发的纠纷，每有耳闻。曾有相邻的两家因争六条小牛而互不相让，直至对薄公堂，一家甚至提出要用船装着大牛小牛去省城做“亲子鉴定”。自