八年级科学下册第一章1—4节测试题
浙教版新版科学八年级下第一章练习含答案

八年级下科学每周一练(3)(第一章综合测试)说明:本卷总分为100分,考试时间60分钟。
一、选择题(每题只有一个正确选项,每题2分,共40分)1.小刚学习了磁的学问后,标出了下列四种状况下磁体的磁极(小磁针的黑端为N极),其中正确的是( )A B C D2.英国科学家法拉第引入了磁感线来形象地描绘磁体四周的磁场。
下面关于磁场和磁感线的说法中,错误的是()A.磁场是有方向的B.磁体四周的磁感线从磁体N极动身,回到磁体S极C.磁感线是用来描绘磁场的一些真实存在的曲线D.磁感线上某一点的方向就是该点的磁场方向3.如图是生活中常用来固定房门的“门吸”,它由磁铁和金属块两局部组成。
该金属块能被磁铁所吸引,是因为可能含有以下材料中的()A.银 B.铁 C.铝 D.锌4.小金设计了一个如图所示的线圈指南针,将它放入盛有食盐水的水槽中(铜片和锌片分别与线圈两端相连后放入食盐水构成了化学电池,铜片为正极,锌片为负极),浮在液面上的线圈就能指示方向了。
关于该装置的分析错误的是( )A、线圈四周的磁场与条形磁铁的磁场相像B、线圈可以指示方向是因为存在地磁场C、利用该装置可以推断磁铁的南北极D、交换铜片和锌片位置不会变更线圈的磁极5. 下面几种与电和磁有关的器件中,工作时应用了电磁感应原理的是()A.风力发电机 B.电风扇 C.电饭锅D.电磁起重机6.课堂上教师做了如图所示的演示试验,同学们依据试验现象得到如下结论,其中不正确的是()甲通电乙断电丙变更电流方向A.甲、乙两次试验说明通电导线四周存在磁场B.甲、丙两次试验说明磁场对电流有力的作用C.甲、丙两次试验说明通电导线四周的磁场方向与电流有关D.甲、乙、丙三次试验现象共同说明电能生磁,且其磁场方向与电流方向有关7. 在安装直流电动机模型的试验中,接好电路,合上开关后,发觉电动机不转,轻推一下线圈电动机立刻就转起来,刚开场不转的缘由可能是()A.磁铁的磁性不强B.通过线圈的电流太小了C. 电刷与换向器之间的摩擦太大了D.电动机线圈平面恰好处在平衡位置8.风力测定仪是由风叶和改装的电流表构成,风力越大,枫叶转动越快,电流表读数也越大.图中与这一过程的工作原理一样的是()A B C D9.一个同学手拿着一块磁性较强的永久磁铁,沿着与电视机天线垂直的方向,从这台正在播放图像的电视机旁边走过。
八年级下册科学第一章第一到三节练习及答案

初中科学八(下)单元练习(一)第1章第1—3节一、选择题(每题2分,共40分)1. 在磁场中,肯定不受磁场力作用的是()A. 铝棒B. 钢片C. 铁棒D. 小磁针2. 磁场的基本性质是()A. 能够产生磁感线B. 能够吸引轻小物体C. 能够对放入其中的磁体产生磁力的作用D. 具有N、S极3. 关于地磁场,下列说法正确的是()A. 地磁的南北极在地理的南北极上B. 地磁南极在地理北极附近C. 小磁针南极静止时指向地磁南极D. 小磁针静止时指南的一端是N极4. 下列与通电螺线管磁性强弱无关的因素是()A. 通过线圈的电流大小B. 通过线圈的电流方向C. 线圈中有无铁芯D. 线圈的匝数5. 玩具小船上固定有螺线管(有铁芯)、电源和开关组成的电路,如图所示,把小船按图示的方向放在水面上,闭合开关,船头最后静止时的指向是()A. 向东B. 向南C. 向西D. 向北6. 下列说法中正确的是()A. 磁感线是磁场中真实存在的一些曲线,还可以通过实验来模拟B. 磁体周围的磁感线从磁体的S极出来,回到磁体的N极,构成闭合曲线C. 磁感线上某一点的切线方向与放在该点的小磁针静止时南极所指的方向相反D. 磁感线分布越密的地方,其磁场越弱7. 生活中常用来固定房门的“门吸”,它由磁铁和金属块两部分组成。
该金属块能被磁铁所吸引,是因为可能含有以下材料中的() A. 银 B. 铁 C. 铝 D. 锌8. 电磁铁上方有一个小磁针,通电后小磁针静止如图1所示,则可判定()A. 电磁铁左端是N极,接正极B. 电磁铁右端是N极,接正极C. 电磁铁左端是N极,接负极D. 电磁铁右端是N极,接负极图2图19. 要使图2中电磁铁的磁性增强,可以采用()A. 增加通电时间B. 把电磁铁中的铁芯抽掉;C. 把滑动变阻器滑片P向左移动D. 把滑动变阻器滑片P向右移动10. 我国的“嫦娥工程”将按“绕月、落月和驻月”三步进行, 2012年实施落月探测,已知月球上无大气、无磁场、弱重力。
浙教版八年级科学下册 第一章 电与磁 全章练习含答案及部分解析

浙教版八年级科学下册第一章电与磁全章练习一、选择题1.指南针是我国古代四大发明之一。
下列说法正确的是( )A.指针是一个磁体 B.指针折断后只有一个磁极C.指针能吸引铜、铝等物质 D.指针指向不会受附近铁块的影响2.如图是一些研究电或磁现象的实验,下列关于这些实验的叙述正确的是( )甲乙丙丁A.图甲中橡胶棒被吸引,说明橡胶棒带有正电荷B.图乙中条形磁铁被吸引,说明铁棒具有磁性C.图丙中小磁针发生偏转,说明电流周围存在磁场D.图丁中灯L2比L1更亮,说明通过灯L2的电流比L1大3. 如图为汽车启动原理图。
汽车启动时,需将钥匙插入钥匙孔并旋转(相当于接通电路)。
下列有关说法错误的是( )A.此时通电螺线管产生磁性B.通电螺线管E端的磁极为南极C.电动机是利用电磁感应原理制成的D.通电螺线管两端电压与电动机两端电压不同4. 信用卡刷卡时,其表面的磁体经过刷卡机的缝隙,线圈中会产生电流。
此过程主要涉及的知识是( )A.电磁感应 B.磁极间的相互作用C.通电导线周围存在磁场 D.通电导线在磁场中受力运动5. 如图所示为科研人员研制的“发电鞋”,鞋的内部安装了磁铁和线圈,当人体带动磁铁运动时,磁铁产生的磁场通过线圈,从而产生感应电流,当人以5 km/h 的速度行走时,其发电的功率约为0.4 W。
下列说法正确的是( )A.发电鞋工作时将电能转化为机械能B.发电鞋是利用电磁感应原理工作的C.发电鞋是利用电流的磁效应原理工作的D.在人以5 km/h的速度行走1 h的过程中,发电鞋可以产生约0.4 J的电能6. 奥斯特通过实验证实了电流的周围存在着磁场。
如图所示,闭合开关S后,位于螺线管右侧的小磁针和位于螺线管正上方的小磁针N极指向将分别是( )A.向右,向左 B.向左,向左 C.向左,向右 D.向右,向右7. 下列各图能正确反映电荷之间、磁极之间相互作用规律的是( )A B C D8. 如图所示,甲、乙两小磁针在一根磁铁附近,下列判断正确的是( )A.甲小磁针左端是S极,乙小磁针左端是N极B.甲小磁针左端是N极,乙小磁针左端也是N极C.甲小磁针左端是S极,乙小磁针左端也是S极D.甲小磁针左端是N极,乙小磁针左端是S极9. 在探究影响电磁铁磁性强弱的因素时,小科设计了如图所示的电路。
八年级科学下册第一章电与磁综合测试新版浙教版

第一章《电与磁》综合测试卷一、选择题(每题2分,共40分)1.关于电磁现象,以下说法不正确的选项是()A.通电导体在磁场中必然受到磁场力B.发电机是根据电磁感应原理制造的C.电子定向移动时能产生磁场D.电磁继电器应用了电流的磁效应2.如下图、在两个完全相同的磁体的不同磁极上吸着铁钉,若是让两个磁体彼此靠近并接触,以下说法正确的选项是()A.两铁钉没有彼此作用B.两铁钉彼此吸引,最后落下来C.两铁钉彼此排斥,最后落下来D.无法判定3.通电螺线管圈中的电流方向和螺线管周围磁感线的散布如下图,其中正确的选项是()A.B.C.D.4.如下图的四个实验中,能确信钢棒具有磁性的是()A.①②B.③④C.①③D.②④5.以下做法中符合平安用电原那么的是()A.用湿手拔插头B.选择保险丝时应尽量选择粗的C.操纵家用电器的开关应安装在火线上D.发现有人触电时,立即用手把人拉开6.如下图,是条形磁体的磁场散布图,以下说法正确的选项是()A.该条形磁体的左端为N极,右端为S极B.a处的磁场强弱与b处的磁场强弱相同C.置于a点的小磁针,静止时南极指向左侧D.磁感应线是为了研究方便引入的假想曲线7.关于磁场,以下说法中正确的选项是()A.磁体周围的磁感线从磁体N极发出,回到磁体S极B.磁极间的彼此作用不都是通过磁场发生的C.磁感线是磁场中真实存在的一些曲线D.地磁场的N极在地理北极周围,S极在地理南极周围,与地球两极并非完全重合8.小明在学习电与磁的知识后,标出了如下图四种情形下磁体的磁极(小磁针的黑端为N极),其中正确的选项是()A.B.C.D.9.同窗在制作简易(直流)电动机的进程中,假设要改变电动机的转动方向,能够()A.将电源的正负极对调B.改变通电电流的大小C.换用磁性更强的磁铁D.增加电动机的线圈匝数10.关于家庭电路,以下说法正确的选项是()A.空气开关“跳闸”不必然是显现了短路B.只有36V的电压对人体才平安C.当发觉有人触电时,用手把触电的人移开D.工作的用电器越多,总电阻越大11.某班同窗在学了有关家庭电路的知识后安装了四盏电灯,你以为其中正确的选项是( )12.小王家的空气开关发生了跳闸,那么必然是电路中()A.发生了短路B.用电器总功率过大C.电压大于220V D.总电流过大13.如下图,是家庭电路的部份电路连接示用意,其中接线错误的选项是()A.三孔插座B.两孔插座C.开关D.电灯14.在探讨“如何产生感应电流”的实验中,蹄形磁体水平放置,如下图,闭合开关,要使灵敏电流计的指针发生偏转,导体ab应()A.竖直向上运动B.水平向右运动C.维持静止不动D.竖直向下运动第13题图第14题图第15题图15.如下图,闭合电键S后,发觉电灯L不亮,且保险丝没有熔断。
浙教版八年级科学下册各章测试题(共4章,含答案)

浙教版八年级科学下册各章测试题(共4章,含答案)第1章自测题一、选择题(每小题2分,共30分)1.指南针是我国古代四大发明之一。
下列说法正确的是(A)A. 指南针是一个磁体B. 指南针折断后只有一个磁极C. 指南针能吸引铜、铝等物质D. 指南针指向不会受附近铁块的影响2.下列是一些与用电安全相关的现象,其中符合安全用电原则的是(D)3.如图四个实验中,用来探究电磁感应现象的是(D)【解析】电磁感应现象是闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动,产生感应电流,符合的是D。
4.若假想地磁场是由地球内部一块大磁铁产生的,如图所示的四个示意图中,能合理描述这块大磁铁的是(B)【解析】地球是个大磁体,地磁场的形状与条形磁铁相似,地磁的北(南)极在地理的南(北)极附近。
5.如图所示为某汽车启动电动机的电路。
当启动器开关闭合时,有微小电流通过器件X,接着有强大电流通过电动机,并将电动机启动。
请你根据所学知识想一想,X可能是(D)(第5题)A. 灵敏电流计B. 发电机C. 电磁铁D. 电磁继电器【解析】电磁继电器可实现用低电压和弱电流电路的通断,来控制高电压和强电流电路的通断。
6.爱因斯坦曾说,在一个现代的物理学家看来,磁场和他坐的椅子一样实在。
如图所表示的磁场与实际不相符...的是(C)【解析】磁体周围的磁感线分布方向是北极出来指向南极,所以A和D是正确的;B图根据右手螺旋定则判断直线电流的磁感线分布是正确的;C图中根据右手螺旋定则判断通电螺线管的下端是N 极,磁感线应从N极出来,故C错误。
7.关于磁场、磁感线,下列描述中正确的是(C)A. 磁场分布局限于某一个平面内B. 磁感线可以交叉C. 磁场是具有强弱和方向的D. 磁感线客观存在【解析】磁体的磁场是立体的,A错;磁感线不会交叉,B错;磁感线是人们为了方便研究磁场而引入的,并非客观存在,D错。
8.如图所示,磁感线竖直向下,AB棒运动,灵敏电流表指针偏转(B)(第8题)A. AB棒可能是竖直向下运动的B. AB棒可能是水平向左运动的C. 开关断开,电流表指针也会偏转D. 实验说明电路有电流不一定需要电源【解析】闭合电路中的部分导体切割磁感线时,电路中会产生感应电流,AB棒竖直向下运动时,没有切割磁感线,电路中没有电流,故A错误;AB棒水平向左运动时,导体切割磁感线,电路中有电流产生,故B正确;开关断开,电路开路,也没有电流,故C错误;AB棒切割磁感线,电路中产生电流,AB棒相当于电源,故D错误。
(完整版)八年级科学下册第一章第一节《指南针为什么能指方向》练习题

第1节指南针为什么能指方向1、用条形磁铁的N极去靠近某物体的A端,发现能把A端吸引过来,则物体的A 端( C )A、一定的S极B、可能是N极C、可能是S极D、一定是N极2、某物体的一端靠近静止的一根小磁针,当靠近小磁针的N极和S极时都能吸引,则这物体的这端( A )A、一定是无磁性的B、可能是N极C、可能是S极D、一定有磁性3。
如图所示,磁体吸引住两根大头针的一端,那么两根大头针的另一端将会( B )A 互相吸引,如图甲所示B 互相排斥,如图乙所示C 既不吸引,也不排斥,如图丙所示D 有可能互相吸引,有可能互相排斥4。
如图所示,弹簧秤下挂一铁球,将弹簧秤自左向右逐渐移动时,弹簧秤的示数( C )A.不变。
B.逐渐减少。
C.先减小再增大。
D.先增大再减小.5.有两根外形完全相同的钢棒a和b,按左图放置时,它们能够相互吸引;按右图放置时,它们之间感觉不出有相互作用力。
则可知( D )A. a和b都是磁铁B. a和b都不是磁铁C. a是磁铁,b不是磁铁D。
a不是磁铁,b是磁铁6。
用条形磁铁的N极去靠近某物体的A端,发现能把A端吸引过来,则物体的A 端( C )A 一定的S极B 可能是N极C 可能是S极D 一定是N极7。
某物体的一端靠近静止的一根小磁针,当靠近小磁针的N极和S极时都能吸引,则这物体的这端( A )A 可能是无磁性的B 可能是N极C 可能是S极D 一定有磁性8.物体能够吸引含铁质物体的性质,叫做_磁性具有这一性质的物体叫做_磁体9.一根磁铁上磁性最强的部分是_两端 ,这个部分叫_磁极,分别叫_南极和_北极10.用一根细线系在一根条形磁铁的中间,悬挂在空气静止,可发现条形磁铁总是指向_南北方向,条形磁铁的N极指_北面,S极指_南面11.弹簧秤下挂一铁球,当铁球下面的条形磁铁水平向左移动的过程中,弹簧秤的示数变化情况为_先逐渐变小,再逐渐变大N S12.用条形磁铁的N极去靠近某物体的A端,发现能把A端吸引过来,则物体的A端( C )A、一定是S极B、可能是N极C、可能是S极D、一定是N极13.用一根条形磁铁的北极去吸起两枚大头针,这时两枚大头针远离磁铁的远端将会( B )A.互相吸引 B。
浙教版科学八年级下册第一章测试卷有答案
浙教版科学八年级下册第一章测试卷本卷可能用到的相等原子质量:H:1 C:12 N:14 O:16 Na:23 S:32 Ca:40一、选择题(每题2分共40分)1.下列符号既表示一种元素,又表示一个原子,还表示一种物质的是()A.2N B.O C.SO2 D.Zn2.下列物质的化学式书写正确的是()A.氧化铝AlOB.氦气He2C.碳酸钠NaCO3D.氢氧化钾KOH3.对Mg和Mg2+认识不正确的是()MgA化合价不同Mg、+2是同一种元素和BMgMg与、+2、+2MgD比Mg多两个质子比C多两个电子、+2MgMg4.著名科学家居里夫人首先发现某些原子具有放射性,即原子能自动放射出一些粒子。
一种元素的原子经过放射变成了另一种元素的原子,则此原子放射出的粒子一定是()A、电子B、中子C、质子D、原子核5.1992年,我国科学家首次发现了汞元素的一种新原子,这种汞原子的相对原子质量为208,核电荷数为80,这种汞原子的核外电子数为()A. 80B. 128C. 208D. 2886.日常生活常接触到“含氟牙膏”、“高钙牛奶”、“碘盐”、“富硒茶叶”、“加铁酱油”等用品,这里的氟、钙、碘、硒、铁指的是()A.单质B.原子C.离子D.元素7.下列各组物质中,前一种是单质,后一种是混合物的是()A 、白磷、石灰水B 、煤、氯酸钾C 、镁条、五氧化二磷D 、雨水、白磷8.硒是抗衰老元素,且能抑制癌细胞生长。
“北大富硒康”中含有硒酸根离子(SeO 42-)则在硒酸根离子中硒元素的化合价为 ( )A 、―2价B 、―4价C 、+4价D 、+6价9.现代科学又发现了H 3、C 60、C 90、C 240、N 5、N 60 ……据此可做出的推测是( )①同一种元素可以形成多种单质 ②单质可能存在复杂的分子结构③单质的研究具有广阔的前景 ④同种元素形成的单质之间可能存在更多的互相转化A 只有①②B 只有②③C 只有③④D ①②③④10.R 元素只有一种化合价,它的氧化物的化学式为R 2O 3。
浙教版科学八下册第一章知识归纳+测试题(附答案)
第一章粒子的模型与符号§1.1节模型、符号的建立与作用1、符号:在生活中,我们经常会用到一些如录音机、随身听上类似的符号来表示事物,我们曾经用过的符号有:速度v、时间t、质量m、密度ρ、压强p、电流I、电压U、电阻R、冷锋、暖锋等,你可以对以前的知识进行归纳总结。
我们生活中,用过的符号有:厕所符号、电源符号、交通标志等。
符号的作用和意义:用符号能简单明了地表示事物用符号可避免由于外形不同引起的混乱用符号可避免表达的文字语言不同而引起的混乱2、模型:建构模型常常可以帮助人们认识和理解一些不能直接观察的到的事物。
一个模型可以是一幅图、一张表或计算机图像,也可以是一个复杂的对象或过程的示意。
模型可以表示很大或很小的事物,有些模型可以是具体形象的,而有的模型则是抽象的(如一个数学或科学的公式)。
§1.2物质与微观粒子模型1、分子:分子是保持物质化学性质的一种微粒。
分子在化学变化中是可分的,而原子是不可分的。
在水通电实验中,我们发现水分子变成了氢分子和氧分子,它们不再保持水的化学性质了,该实验充分说明了:水分子是由两种不同的、更小的粒子构成的――氢原子和氧原子;这种比分子更小的微观粒子就是原子。
2、物质的构成:如右图由原子直接构成的物质:金属、稀有气体、少数非金属的固体如碳、硅。
3、①原子的种类比较多,现在已知的有几百种原子。
不同种类和不同数量的原子就能构成各种不同的分子,从而使自然界中有种类繁多的物质。
它们之间的互相组合就好比是26个英文字母可组合成无数个英文单词一样。
②构成分子的原子可以是同种原子,也可以是不同种原子。
③同种原子构成不同物质时结构是不一样的,如金刚石和石墨。
④原子是一种微粒,具有一定的质量和体积,通常原子半径一般在10-10米数量极,不同种类的原子质量不同,体积也不同。
§1.3原子结构的模型1、原子模型的建立:原子内部结构模型的建立是一个不断完善、不断修正的过程。
八年级(下)科学试题卷(第一章)
八年级(下)科学第一章测试班级姓名学号一、选择题(本题15小题,每题只有一个正确答案,错选、不选、多选均不得分,每小题2分,共30分)1.如图所示,在水平地面上的磁体上方,有挂在弹簧测力计上的小磁体。
小辉提着弹簧测力计向右缓慢移动,挂在弹簧测力计上的小磁体下端,沿图示水平路线从A缓慢移到B。
则图乙中能反映弹簧测力计示数F随位置变化的是()2.如图所示中,小磁针涂有深颜色的一端表示N极,将它们放在磁体周围,小磁针静止时,小磁针N极指向正确的是()A.B.C.D.3﹒如图所示是通电螺线管磁感线分布的情形,其中磁感线方向正确的是()A.B.C.D.4.爱因斯坦曾说,在一个现代的物理学家看来,磁场和他坐的椅子一样实在。
如图所示的磁场与实际不相符...的是()5.如图是一些研究电现象和磁现象的实验。
下列关于这些实验的叙述正确的是()A.图1中小磁针被铁棒吸引,说明铁棒本身具有磁性B.图2中小磁针发生偏转,说明电流周围存在磁场C.图3中条形磁铁静止时A端总是指向北方,说明A端是条形磁铁的南极D.图4中铁钉B吸引的大头针比A多,说明电磁铁的磁性强弱与电流大小有关6.如图所示为蹄形磁体周围的磁感线分布图,在a、b、c、d四点中,磁场最强的是()A.a点B.b点C.c点D.d点第6题图第7题图第8题图7.如图所示为条形磁铁和电磁铁,虚线表示磁感线,则甲、乙、丙、丁的极性依次是( ) A.S、N、S、S B.N、N、S、N C.S、S、N、N D.N、S、N、N 8.连接如图所示电路,提供足够数量的大头针,只通过控制开关和调节滑动变阻器滑片P 的位置,无法探究....()A.电流的有无对电磁铁磁场有无的影响B.电流方向对电磁铁磁场方向的影响C.电流大小对电磁铁磁场强弱的影响D.线圈匝数对电磁铁磁场强弱的影响9.研究“通电导体周围存在磁场”的实验如图所示,以下观点正确的是( ) A.断电时,静止的小磁针N极指向地理南极附近B.通电时,导线周围真实存在着磁感线C.法拉第通过此实验首先发现电与磁之间存在联系D.要使小磁针偏转方向相反,将电池正负极对调即可10.如图所示是一手压电筒,按压手柄,塑料齿轮带动线圈内磁性飞轮高速旋转,使灯泡发光。
八年级科学下第一章测试
八年级科学下第一章测试姓名座号相对原子质量:P∶31 Ca∶40 C∶12 O∶16 N∶14 H∶1一、选择题(50分)1.表示氧原子,用表示氢原子,则保持水的化学性质的粒子是A、B、C、D、2.纳米材料在军事上有广泛用途,美国军用飞机F-117的表面就涂有隐身材料——纳米氧化铝等。
下列氧化铝的化学式书写正确的是A.AlO B.Al203C.Al20 D.Al3023.20世纪20年代,就有人预言可能存在由4个氧原子组成的氧分子(O4),但一直没有得到证实。
最近,意大利一所大学的科学家使用普通氧分子和带正电的氧离子制造出了这种新型氧分子,并用质谱仪探测到了它的存在。
下列叙述中正确的是A.O4是一种新型的化合物 B.一个O4分子中含有2个O2分子C.O4和O2混合形成的是混合物 D. O4和O2的性质完全相同4.我国许多城市已开始使用“西气东输”工程送来的天然气。
天然气的主要成分是CH4,下列四位同学在讨论化学式CH4的意义,其中错误的是5.有些年轻人喜欢染发,染发时一般要用到一种着色剂——对苯二胺,它是一种有毒的化学药品,有致癌性,会对染发者的身体带来伤害,其分子结构如图所示。
下列有关对苯二胺的说法不正确的是A.对苯二胺的化学式为C6H8N2B.对苯二胺的相对分子质量(式量)为108C.对苯二胺中碳、氢、氮元素的质量比为3:4:1D.对苯二胺能被皮肤少量吸收6.科学研究发现:氮气不活泼,在3000℃时仅有0.1%的分子分裂。
在0℃常压条件下,向密闭容器M 中充入一定量氮气,而后升高温度(不超过3000 ℃,压强不变),若该密闭容器的体积增大了一倍,则M 内分子变化的示意图合理的是7.右上图是某同学绘制表示气体粒子的示意图(该气体由分子构成,没有稀有气体),图中“●”和“Ο”分别表示两种不同的原子,其中能表示化合物的是8.下列化合物中,氮元素的化合价为+2价的是A. N2OB. NOC. NO2D. N2O59.已知一种碳原子(质子数、中子数均为6)的质量为ag,铝的相对原子质量为b,则一个铝原子的质量为A.(ab/12)g B.(12a/b)g C.(12/ab)g D.(b/12a)g10.钙是构成人体骨骼和牙齿的重要成分,这里的“钙”是指A. 钙单质B. 钙元素C. 钙原子D. 钙离子11.1992年,我国科学家首次发现了汞元素的一种新原子,这种汞原子的相对原子质量为208,核电荷数为80,这种汞原子的核外电子数为A. 80B. 128C. 208D. 28812.在5H2O和5H2SO4中,一样多的是A. 氢原子B. 氢分子C. 氢元素D. 氢元素质量分数13.下列关于Fe、Fe2+、Fe3+说法中,正确的是A. 它们的化合价相同B. 它们的质子数和中子数都不同C. 它们的核外电子数不同D. 它们的性质完全相同14.请你分析下列事实,其中能证明分子是可分的是A. 冷却热饱和硝酸钾溶液有硝酸钾晶体析出B. 海水晒干得到食盐C. 水通电得到氢气和氧气D. 水受热变成水蒸气15.下列化学式是按照物质组成及化合价变化规律排列的:P、N2、P2O3、N2O3、H3PO4、(),在()中能填入的物质是A. P2O5B. NO2C. H3PD. HNO316.下面关于氢原子的模型示意图,正确的是17.石英晶体被广泛应用于石英钟、电子表等领域,它的主要成分是二氧化硅(Si02),在二氧化硅中硅元素的化合价为A.+2价B.+3价C.+4价D.+6价18.现代医学证明,人类牙齿由一层被称为碱式磷酸钙的坚硬物质保护着。
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§1.1-§1.4 测试卷(考试时间45分钟)
班级学号姓名得分
一、选择题(每小题3分,共42分)
1、分子是构成物质的粒子之一,而构成分子的粒子则是()
A 中子
B 电子
C 原子
D 原子核
2、构成原子核不可少的微粒是()
A 原子
B 质子
C 中子
D 电子
3、能保持氢气化学性质的粒子是()
A 氢元素
B 氢分子
C 氢原子
D 氢离子
4、下列关于分子和原子的说法,错误的是()
A 分子是构成物质的一种微粒
B 原子是化学变化中的最小微粒
C 分子都是由两个原子构成的
D 原子是由原子核和核外电子构成的
5、卢瑟福提出原子核式结构学说的根据是在用α粒子轰击金箔的实验中,发现粒子()
A 全部穿过或发生很小的偏转
B 全部发生很大的偏转
C 绝大多数穿过,只有少数发生很大偏转,甚至极少数被弹回
D 绝大多数发生偏转,甚至被弹回
6、一个氢原子由一个质子和一个电子构成,不含中子。
当1个氢原子失去1个电子后,它不会变成()
A 质子
B 原子核
C 阳离子
D 带负电荷的离子
7、氢有三种同位素,分别是氢11H,氘21H,氚31H,则下列说法中不正确的是()
A 它们的质子数相等
B 它们的核外电子数相等
C 它们的核电荷数相等
D 它们的中子数相等
8、我国计划在2007年发射一颗绕月探测卫星,其任务之一是寻找一种新能源——氦3。
氦3原子核由一个中子和两个质子构成的,其原子核外电子数为()
A 1
B 2
C 3
D 6
9、元素是具有()的一类原子的总称
A 相同质量
B 相同中子数
C 相同核电荷数
D 相同电子数
10、下列关于原子、分子和离子的描述中,不正确的是()
A 它们都是电中性的粒子
B 它们都是保持物质化学性质的粒子
C 它们都能直接构成物质
D 它们都在不停地运动
11、地壳中含量最多的元素是()
A 氧
B 硅
C 铝
D 铁
12、下图是表示气体分子的示意图,图中黑、白粒子分别表示两种不同质子数的原子,其中表示化合物的是()
13、我国将启动一项涉及千家万户营养健康问题的“补铁工程”,卫生部已批准以酱油为食物载体,逐步开展补铁工程。
这里的铁指的是()
A 分子
B 原子
C 元素
D 单质
14、目前普遍认为,质子和中子都是由被称为u夸克和d夸克的两类夸克组成。
U夸克的带电量为2/3基元电荷,d夸克的带电量为-1/3基元电荷,下列论断中可能正确的是()
A 质子由1个u夸克和1个d夸克构成,中子由1个u夸克和2个d夸克构成
B 质子由2个u夸克和1个d夸克构成,中子由1个u夸克和2个d夸克构成
C 质子由1个u夸克和2个d夸克构成,中子由2个u夸克和1个d夸克构成
D 质子由2个u夸克和1个d夸克构成,中子由1个u夸克和1个d夸克构成
二、填空题(每小格2分,共40分)
15、选择元素、单质、化合物、混合物、分子、原子、离子中合适的词填在下列空白里:
⑴硫酸是由氢、氧、硫三种组成,它是。
⑵氧气和磷都属于,二者反应生成五氧化二磷属于,它的1个分子是由2个磷和5个氧构成。
16、科学研究证实,物质是由微粒构成的,例如铁是由铁原子构成的,请你填写构成下列物质的具体微粒的名称。
⑴体温计中的汞是由构成的;
⑵用于人工降雨的干冰(固态二氧化碳)是由构成的;
⑶用于配制生理盐水的氯化钠晶体是由构成的。
17、下列粒子中带正电荷的是。
①电子②质子③中子④原子核⑤原子⑥分子
18、美国在2003年对伊拉克战争中,不顾全世界人民的反对投放了大量的贫铀弹,贫铀弹中的铀元素核电荷数为92,原子核质量数为238,则它的核内质子数是,核外电子数是,中子数是。
19
20、提出近代原子学说的科学家是英国的,发现电子的科学家是。
21、金刚石璀灿夺目,是地球上最硬的物质,石墨灰黑色,是最软的矿物之一,但是这两种物质都是由碳原子构成的。
造成这些差异的原因是。
三、实验设计、探究题(共18分)
22、(6分)已知镭的原子序数是88,原子核质量数是226,试问:
⑴镭核中有几个质子,几个中子
⑵镭核带的电荷量是多少
⑶若镭原子显中性,它的核外有几个电子
23、(4分)法轮功组织的一些追随者传言:他们发功能使金属铝发生化学反应,变成铜和金,使铝分子变成铜分子和金分子,请你根据所学的化学知识,指出这种说法违反科学之处。
24、(8分)下图是碳酸分子分解的示意图,请你从宏观、微观方面写出获得的信息。
(写出4条)
薄雾浓云愁永昼,瑞脑消金兽。
佳节又重阳,玉枕纱厨,半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖。
莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦。