广东省东莞市黄江镇2023届小升初语文试卷(含解析)

2023年广东省东莞市黄江镇小升初语文试卷一、听录音《露珠赞》，完成练习。

（5分）1．根据听到内容完成填空。

（2分）它不像暴雨那样挟风雷电以它的威力，不像冰雹那样对一切无情。

2．判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

（3分）（1）文中把露珠比作“灿烂的繁星、宝石和闪光的眼睛”。

（2）露珠很平凡，身体很小，生命短暂。

（3）本文运用借物喻人的手法，看似写露珠，实则写人。

二、读拼音，写词语。

（4分）ㅤㅤyè mù降临，这个yǐn bì 的村庄还是没有找到，再加上大雨倾盆，耽搁了寻找，平时yǎng zūn chǔ yōu 的小花忍不住哭出声来。

三、请给加点字选择正确的读音并打“√”。

（4分）（1）小山又挨．（āi ái）骂了，禁．（jīn jìn）不住哭起来。

（2）蒙．（méng měng）古包前，奶奶讲起了嫦娥奔．（bēn bèn月的故事。

四、下列各组词语中，没有错别字的一组是（）（2分）A．懒惰酬谢嗓声心旷神仪B．耻笑眷恋崭新心惊胆战C．笨拙颓然班点暴露无遗D．鞭炮剥削苦型见微知著五、根据内容补充诗句。

（6分）ㅤㅤ《春夜喜雨》一诗中，可以用来表达赞美老师的诗句是“，”；国家有难，大丈夫定当勇往直前，正如曹植所说：“，。

”我们现在要努力学习，正如《长歌行》中说道“，”。

六、句子练习。

（4分）（1）妈妈对我说：“我不在家，你要自觉完成作业。

”（改为转述句）（2）这里的月亮再美，也比不上．．．家乡的月亮。

（根据加点的字仿写句子）七、判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

（3分）（1）“我们班的同学通过并讨论了这个方案。

”这句话没有语病。

（2）五音指的是“宫、商、角、徵、羽”。

（3）柳公权是元代著名书法家，他擅长行书，代表作有《三门记》。

八、语文实践。

（3分）ㅤㅤ临近毕业，请你写一则赠言送给自己印象最深刻的一位老师。

九、阅读练习。

（共26分）（一）（共13分）ㅤㅤ南天门是花果山上的一个景点。

我们快到这个景点的时候，雨下大了，只好在大树下躲雨。

躲了好一会儿，有三个伙伴见到一位打伞的女孩，就钻进她的雨伞里去，变成了四个人共用一把伞。

他们佝偻着身子像四个蒜瓣围着蒜头的茎，煞是好笑。

我这时打量起这个打伞的女孩。

开始还当她是迷路的小游客呢，但看她不惊不慌的样子，穿着家常衣服，又不像。

问她是做啥的，她低声断断续续地说是带路的，带到山顶两块钱。

说着，扭头看背后的林间小路。

我望过去，路边有民居。

是她的家？到底是孩子，不会招揽生意，要不是躲雨，要不是问她，都不知道她在等什么。

这也是生活呀。

因地制宜，山里的孩子就靠带路来赚一点钱，“穷人的孩子早当家”呀。

ㅤㅤ雨，下小了，我们继续前行。

百步之外，又碰上一个打雨伞的孩子，好比菜场上的又一个“摊位”。

能肯定她是带路的了，所以直接问她今天带过几个人了，她说带过一个得了两块钱。

看样子，花果山上有一个“带路族”，但这“带路族”的两位孩子都很木讷。

为什么不会拿几把伞来买卖呢？卖给躲雨的人，价格可以上浮。

ㅤㅤ我忽然想起她们应该唱着《带路歌》去带路，我来给她俩写个《带路歌》吧。

“啦啦啦，啦啦啦，花果山中有我的家，走小道，抄近路，上山的小道在我脚下。

只要花上两块钱，水帘瀑布可以直达。

”希望以后她们能唱着这首《带路歌》给游客们带路，这样她们可能生意兴旺起来呢！（1）请给本文拟个恰当的题目，写在文前的横线上。

（2分）（2）第一段中“穷人的孩子早当家”，在文中指的是什么？（2分）（3）从第一段中画线的句子，你看出了女孩是一个怎样的人？（3分）（4）请用简洁的语言概括本文的主要内容。

（3分）（5）“我”为什么会给“她俩”写《带路歌》，你从中体会到什么？（3分）（二）请阅读下面的材料，完成练习。

（共13分）ㅤㅤ材料一：2022 年，某学校六年级1班学生阅读总体情况调查表平均每日阅读时间每天坚持月度的学生每学期阅读书册喜爱阅读的学生约10分钟约50% 约4本约35% ㅤㅤ材料二：据了解，现代许多人阅读量较少，原因是：首先，随着科技的进步和信息的快速传播，人们得到知识的途径变得更加多样化和便利化，使得阅读的需求和价值变得相对不那么重要。

其次，许多人忙于工作和生活，没有足够的时间，也没有足够的耐心去阅读长篇复杂的文学作品。

第三，娱乐产业的繁荣也分散了人们的精力和时间，人们更倾向于通过电影、电视、游戏等方式来寻求娱乐和放松，而不是阅读。

（1）判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

（8分）①小华认为材料一中这个班的学生都比较喜欢阅读。

②小王说：“材料一中的学生基本能每天坚持阅读。

”③许多人忙于工作和生活，没有足够时间阅读。

④现代娱乐产业繁荣，许多人沉迷电子产品，导致不爱阅读。

（2）除材料内容外，你还能找到人们不爱阅读的原因吗？请举例。

（2分）（3）你觉得阅读重要吗？为什么？（至少说两个理由）（3分）十、习作。

（40分）ㅤㅤ小学六年的生活转瞬即逝，在这六年的匆匆岁月中，肯定会有一些人、一些事给你留下深刻的印象。

请你选择小学生活中印象最深刻的人或事写下来。

ㅤㅤ要求：题目自拟，内容具体，表达真情实感。

400字左右。

参考答案一、听录音《露珠赞》，完成练习。

（5分）1．略2．略3．夜幕隐蔽养尊处优4．解析：（1）“挨骂”的“挨”应读“ái”，指忍受；读“āi”时，指靠近。

“禁不住”的“禁”应读“jīn”，指承受不住；读“jìn”时，指不允许。

（2）“蒙古包”的“蒙”应读“měng”，指①国少数民族之一；读“méng“时，指遮盖。

“嫦娥奔月”中的“奔”读“bēn”，指快跑；读“bèn”时，指直向目的地走去。

故答案为：（1）ái jīn（2）měng bēn二、选择题（共1小题，每小题0分，满分0分）5．解析：A.有误，心旷神怡：心情舒畅，精神愉快。

因此，“心旷神仪”应是“心旷神怡”。

B.正确。

C.有误，斑点：物体表面显露出来的别的颜色的点子。

因此，“班点”应是“斑点”。

D.有误，苦刑：严酷的刑法。

因此，“苦型”应是“苦刑”。

故选：B。

三、解答题（共4小题，满分0分）6．解析：“随风潜入夜，润物细无声”出自杜甫的《春夜喜雨》，全诗为：好雨知时节，当春乃发生。

随风潜入夜，润物细无声。

野径云俱黑，江船火独明。

晓看红湿处，花重锦官城。

“捐躯赴国难，视死忽如归”是曹植的名句，意思是：抱着为国家为正义而死的决心奔赴国难，把死亡看得就像回家一样。

表现为国捐躯、视死如归的爱国精神和崇高思想。

“少壮不努力，老大徒伤悲”出自汉乐府的《长歌行》，全诗为：青青园中葵，朝露待日晞。

阳春布德泽，万物生光辉。

常恐秋节至，焜黄华叶衰。

百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲！故答案为：随风潜入夜润物细无声捐躯赴国难视死忽如归少壮不努力老大徒伤悲7．解析：（1）考查改写句子。

改为陈述句，原句中“说”后冒号改为逗号，引号去掉，“我”改为“她”，“你”改为“我”即可，句子为：妈妈对我说，她不在家，我要自觉完成作业。

（2）考查句子仿写。

加点词语“比不上”突出了是将两事物作比较，使用作比较的写作手法，仿写时注意使用作比较的手法。

故答案为：（1）妈妈对我说，她不在家，我要自觉完成作业。

（2）桂花的样子笨笨的，比不上梅花那么有姿态。

8．解析：（1）说法错误。

语序不当，把“通过”和“讨论”调换顺序。

（2）说法正确。

五音指的是宫、商、角、徵、羽。

（3）说法错误。

柳公权是唐代著名书法家，他擅长楷书，《三门记》是赵孟頫的代表作。

故答案为：（1）×；（2）√；（3）×。

9．解析：给老师写赠言，可以把想给老师的话，以优美文字表达出来，可以是祝福、愿望及激励的话语，要求表达出内心所想，语句通顺、诚恳。

示例：假如我们是一棵棵小树，您就是甘甜的雨露；假如我们是一只只帆船，您就是指路的明灯。

老师，谢谢您！故答案为：假如我们是一棵棵小树，您就是甘甜的雨露；假如我们是一只只帆船，您就是指路的明灯。

老师，谢谢您！九、阅读练习。

（共26分）10．解析：（1）考查给文章加标题。

“雨”和“女孩”是本文的线索，所以可以是《撑伞的女孩》。

（2）考查内容理解与概括。

从“山里的孩子就靠带路来赚一点钱，'穷人的孩子早当家'呀”可知原因。

（3）考查形象分析。

从“低声”“断断续续”可以看出女孩是质朴、不善言辞、木讷的人。

（4）短文写因为下雨又找不到路，看到有女孩给带路，于是就让女孩带路，最后给她们写了一首歌。

（5）考查开放探究。

结合自己理解作答即可。

故答案为：（1）撑伞的女孩；（2）女孩靠带路来赚一点钱。

（3）女孩是质朴、不善言辞、木讷的人。

（4）作者等人在花果山上被雨困在树下，遇到了山上不爱说话的带路女孩，作者帮助她写了带路歌，希望可以让她们生意兴旺起来。

（5）我希望她俩的生意更兴旺。

体会到“我”因为她们的精神打动。

11．解析：（1）考查了对材料内容的理解和分析。

①有误，从材料一中喜爱阅读的学生约35%，可以看出来这个班的学生没有比较喜欢喜欢阅读。

②正确。

平均每日阅读时间约10分钟，可以看出基本能每天坚持阅读。

③由“其次，许多人忙于工作和生活，没有足够的时间，也没有足够的耐心去阅读长篇复杂的文学作品”可知题干表述正确。

④由“娱乐产业的繁荣也分散了人们的精力和时间，人们更倾向于通过电影、电视、游戏等方式来寻求娱乐和放松，而不是阅读”可知题干表述正确。

（2）考查了思维拓展能力。

联系生活实际阐述人们不爱阅读的原因。

答案不唯一。

（3）考查了语言表达能力。

首先表明观点：重要。

再结合自身理解说明理由。

故答案为：（1）①×；②√；③√；④√；（2）缺乏阅读兴趣和习惯；阅读材料过于枯燥，难以引起个人兴趣。

（3）我认为阅读非常重要。

理由如下：增长见识和知识，可以帮助自己更好地理解和认识世界。

增强自身语言表达能力，提升阅读能力，有助于提高个人综合素质。

十、习作。

（40分）12．一个印象深刻的人在夜空中，总有颗是最闪亮的星星。

在早上，花丛中，总有朵最漂亮的花朵。

沙滩上，总有个充满阳光的贝壳。

在我成长的过程中，碰到过许多不同的人，但是有一个人，在我心中刻下了深深的烙印，他就是我们班的小明。

小明今年十一岁了，和我同岁。

他长得还挺英俊：黝黑的皮肤，浓黑的眉毛，一双明亮的大眼睛里，闪动着热情的光芒，透着机敏和灵气。

我之所以对他印象深刻，并不是因为他的外表，而是他的为人。

他学习不算好，但他乐于助人。

假如你忘记带什么东西了，他准会在第一时间内借给你。

他有时甚至会将自己唯一的英语书借给别人，自己却甘愿受罚。

而我对他的印象深刻，是因为那件事。

那一回，是下课时间。