防溺水主题家长会教案(通用15篇)
2024年夏季防溺水家长会教案通用
2024年夏季防溺水家长会教案通用一、教学内容本节课选自《中学生安全教育手册》第五章“水域安全”，具体内容包括：溺水事故的原因及危害、防溺水的原则与技巧、遇到溺水情况的处理方法。
通过本章学习，使学生掌握基本的防溺水知识和自救互救技能。
二、教学目标1. 让学生了解溺水事故的原因、危害，提高安全意识。
2. 使学生掌握防溺水的原则、技巧，增强自我保护能力。
3. 培养学生遇到溺水情况能冷静应对、正确处理的能力。
三、教学难点与重点重点：防溺水的原则、技巧及遇到溺水情况的处理方法。
难点：如何在实际情境中运用所学知识进行自救互救。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT、视频、图片、黑板、粉笔。
2. 学具：安全教育手册、笔记本、笔。
五、教学过程1. 导入：通过播放一段防溺水宣传视频，引发学生对防溺水安全的关注，为新课学习做好铺垫。
2. 新课导入：介绍本节课的教学目标和内容，引导学生重视防溺水教育。
3. 知识讲解：a. 溺水事故的原因及危害b. 防溺水的原则与技巧c. 遇到溺水情况的处理方法4. 例题讲解：通过具体案例分析，让学生了解防溺水知识在实际生活中的应用。
5. 随堂练习：设计防溺水知识问答，检验学生的学习效果。
6. 实践情景引入：组织学生进行模拟演练，提高自救互救能力。
六、板书设计1. 防溺水安全教育a. 溺水事故原因及危害b. 防溺水原则与技巧c. 遇到溺水情况的处理方法2. 自救互救技能3. 安全意识与责任感七、作业设计1. 作业题目：a. 请简述溺水事故的常见原因及危害。
b. 请列举三种防溺水的原则和技巧。
c. 当遇到溺水情况时，应该如何处理？2. 答案：a. 常见原因：盲目下水、不会游泳、超负荷运动、水域环境复杂等。
危害：可能导致窒息、溺水、受伤等。
b. 原则：不私自下水、不在不熟悉的水域游泳、不在无成人看管的情况下游泳。
技巧：学会游泳、掌握救生器材使用、了解水域环境等。
c. 处理方法：保持冷静，寻找救生器材或求助他人，拨打110、120等。
2024年防溺水主题家长会教案通用
2024年防溺水主题家长会教案通用一、教学内容本节课的教学内容主要围绕防溺水安全教育展开，依据《中小学安全教育教材》第四章第三节“水上安全”的相关内容，详细讲解溺水的预防、自救和互救方法。
具体内容包括：溺水事故的原因及危害、水上活动安全常识、溺水急救技能等。
二、教学目标1. 让学生了解溺水事故的原因及危害，增强防溺水意识。
2. 使学生掌握水上活动安全常识，提高自救互救能力。
3. 培养学生珍爱生命、预防为主的观念。
三、教学难点与重点教学难点：溺水自救互救方法的掌握。
教学重点：防溺水意识的培养、水上活动安全常识的学习。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT、视频、图片、安全教育教材。
2. 学具：笔记本、笔。
五、教学过程1. 导入：通过展示一组溺水事故的图片，引发学生对防溺水安全的关注。
2. 新课导入：讲解溺水事故的原因及危害，让学生认识到防溺水的重要性。
3. 知识讲解：（1）水上活动安全常识。
（2）溺水自救互救方法。
4. 例题讲解：结合实际案例，讲解如何应对突发溺水情况。
5. 随堂练习：组织学生进行防溺水安全知识问答，巩固所学内容。
6. 实践情景引入：模拟溺水现场，让学生分组进行自救互救演练。
六、板书设计1. 防溺水安全教育① 溺水事故原因及危害② 水上活动安全常识③ 溺水自救互救方法2. 防溺水安全知识问答3. 自救互救演练七、作业设计1. 作业题目：（1）简述溺水事故的原因及危害。
（2）列举三种水上活动安全常识。
（3）描述溺水自救互救方法。
2. 答案：（1）溺水事故原因：盲目自信、缺乏安全意识、不熟悉水域环境等。
危害：生命安全受到威胁、家庭破裂、社会影响等。
（2）水上活动安全常识：不在陌生水域游泳、不擅自与他人结伴游泳、不在酒后游泳等。
（3）溺水自救互救方法：保持冷静、寻找漂浮物、向岸边呼救、正确施救等。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：（1）组织学生参观游泳馆，了解游泳馆的安全设施及注意事项。
小学防溺水安全家长会教案
小学防溺水安全家长会教案小学防溺水安全家长会教案第一篇教学目标：情感目标——提高安全意识，情愿自觉去学习防溺水安全的有关学问，在学习中增添与同学的合作沟通意识。
学问目标——初步了解防溺水安全的有关内容，知道每一个学生〔包括公民〕都要提高安全意识。
能力目标——自己能转变生活中不遵守防溺水安全的不良习惯，提高对生活中违背安全原则的行为的区分能力。
教学过程：一、谈话引入课题生命安全高于天，父母给你的生命只有一次，所以每个人都要珍惜生命、留意安全。
二、新授1、游泳中要留意的问题：学生商量：在游泳时要留意哪些问题？学生分组商量以后，教师进行总结：“四不〞：未经家长、老师同意不去；没有会游泳的成年人伴随不去；深水的地方不去；江溪池塘不去。
教师作总结：溺水缘由主要有以下几种：不会游泳；游泳时间过长，疲惫过度；在水中突发病尤其是心脏病；盲目游入深水漩涡。
2、溺水的急救〔1〕发觉溺水者如何将其救上岸。
教师进行细致讲解：方法一：可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边；方法二：若没有抢救器材，可以入水直接抢救。
接近溺水者时要转动他的髋部，使其背向自己〔为什么？〕然后拖运。
拖运时通常采纳侧泳或仰泳拖运法。
未成年人发觉有人溺水，不能冒然下水营救，应马上大声呼救，或利用救生器材呼救，未成年人爱护法也规定：“未成年不能参与抢险等危急性活动。
〞三、课堂总结1、同学们小结：通过这次活动，你懂得了什么？2、教师小结：生命只有一次，美好欢乐把握在你的手里，期望同学们通过这堂安全教育课，学会珍惜生命，养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯。
小学防溺水安全家长会教案第二篇活动目的：1、提高安全意识，学习溺水安全有关学问。
2、自己能转变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违背安全原则的行为的区分能力。
3、自防自救的学问，深化防溺水安全教育，使孩子了解自防自救学问，提高自防自救能力。
活动预备：事先预备事例，查找一些图片资料活动方案：一、活动导入1、教师："小朋友们暑假快来了，那么你觉得什么运动适合酷热的夏天呢?"2、教师："你们喜爱游泳吗?会游吗?二、活动过程1、教师出示收集来的图片资料请同学观看商量。
2024年小学防溺水家长会教案通用
2024年小学防溺水家长会教案通用一、教学内容本节课选自小学安全教育教材《珍爱生命，安全第一》的第四章“水上安全”，详细内容包括：溺水事故的危害、防溺水的原则和措施、自救与他救的方法、水上活动安全常识。
二、教学目标1. 让学生了解溺水事故的危害，增强安全意识。
2. 使学生掌握防溺水的原则和措施，提高自护能力。
3. 培养学生在遇到溺水紧急情况时的自救与他救技能。
三、教学难点与重点教学难点：自救与他救方法的掌握。
教学重点：防溺水的原则和措施，水上活动安全常识。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT、视频、图片、卡片。
2. 学具：安全教育手册、笔、纸。
五、教学过程1. 导入：通过播放溺水事故的新闻报道，让学生了解溺水事故的危害，激发学习兴趣。
2. 讲解：介绍防溺水的原则和措施，如不私自下水、不熟悉水域不盲目下水、不在无成人看管的情况下游泳等。
3. 实践情景引入：设置模拟场景，让学生判断哪些行为是危险的，如何避免。
4. 例题讲解：讲解自救与他救的方法，如遇险如何呼救、如何使用救生器材等。
5. 随堂练习：分组讨论，每组设计一个水上活动安全宣传海报。
7. 课堂小结：回顾本节课所学内容，强化安全意识。
六、板书设计1. 防溺水原则：不私自下水、不熟悉水域不盲目下水、不在无成人看管的情况下游泳。
2. 自救与他救方法：呼救、使用救生器材、心肺复苏等。
3. 水上活动安全常识：了解水域环境、遵守安全规定、掌握救生技能。
七、作业设计1. 作业题目：请结合本节课所学内容，编写一段水上活动安全宣传语。
答案：如“游泳戏水，安全第一；预防溺水，从我做起。
”2. 作业题目：简述遇到溺水紧急情况时，如何进行自救与他救。
答案：保持冷静，大声呼救；利用身边救生器材，如救生圈、绳子等；掌握心肺复苏等急救技能；及时拨打120求助。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课通过实践情景引入、例题讲解等方式，让学生了解防溺水的相关知识，提高安全意识。
2024年防溺水安全知识家长会教案
2024年防溺水安全知识家长会教案一、教学目标1.让家长了解溺水事故的危害性，提高防范意识。
2.掌握防溺水的基本知识和技能，增强自救互救能力。
3.培养家长与孩子共同参与防溺水教育的良好氛围。
二、教学内容1.溺水事故的危害及案例分析2.防溺水的措施与方法3.自救互救技能培训4.家长与孩子共同参与防溺水教育的方法三、教学过程一、导入1.教师简要介绍近年来溺水事故的严峻形势，引发家长关注。
2.播放一段溺水事故的短视频，让家长直观感受溺水事故的严重性。
二、溺水事故的危害及案例分析1.教师通过PPT展示溺水事故的统计数据，让家长了解溺水事故的危害性。
2.分析几起典型的溺水事故案例，让家长了解事故发生的原因及教训。
三、防溺水的措施与方法1.防溺水“六不”：不在无家长带领下私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳；无成年人带领下不游泳；不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的学生不擅自下水施救。
2.教师通过PPT展示防溺水的措施与方法，如：选择安全的游泳场所、穿戴救生衣、携带救生器材等。
3.家长分享自己在防溺水方面的经验和做法。
四、自救互救技能培训1.教师现场演示心肺复苏、人工呼吸等自救互救技能。
2.家长跟随教师学习自救互救技能，并进行实操练习。
3.教师针对家长在操作过程中出现的问题进行指导。
五、家长与孩子共同参与防溺水教育的方法1.教师提出家长与孩子共同参与防溺水教育的建议，如：定期进行防溺水安全教育、组织家庭防溺水演练等。
2.家长分享自己与孩子共同参与防溺水教育的经验。
2.家长分享自己在本次家长会中的收获和感悟。
3.教师提醒家长在日常生活中要时刻关注孩子的安全，切实履行监护责任。
七、教学反思本次家长会通过案例分析、现场演示、互动交流等形式，让家长深刻认识到溺水事故的危害性，掌握了防溺水的措施与方法，提高了自救互救能力。
同时，家长与孩子共同参与防溺水教育的意识也得到了提高。
但在教学过程中，仍有一些不足之处，如：部分家长对自救互救技能掌握不够熟练，需要在日常生活中加强练习；部分家长在参与互动环节时，表达不够积极。
2024年家长会防溺水安全教育教案精选
2024年家长会防溺水安全教育教案精选一、教学内容本节课选自《安全教育》教材第四章第三节“防溺水安全教育”，内容主要包括：溺水事故的原因及危害、防溺水安全意识培养、自救与他救技能、溺水事故的预防措施等。
二、教学目标1. 让学生了解溺水事故的原因及危害，提高防溺水安全意识。
2. 使学生掌握基本的自救与他救技能，提高应对溺水事故的能力。
3. 培养学生遵守防溺水规定，自觉预防溺水事故的发生。
三、教学难点与重点重点：溺水事故的原因及危害、防溺水安全意识培养、自救与他救技能。
难点：自救与他救技能的掌握及运用。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT、视频、图片、模拟人偶等。
2. 学具：笔记本、笔、实践操作器材（如救生圈、救生衣等）。
五、教学过程1. 导入：通过展示溺水事故案例，引起学生对防溺水安全教育的重视。
2. 讲解：分析溺水事故的原因及危害，讲解防溺水安全知识。
3. 实践情景引入：设置模拟溺水场景，引导学生正确应对。
4. 例题讲解：讲解自救与他救技能，如救生圈的使用、人工呼吸等。
5. 随堂练习：分组进行自救与他救技能的实际操作练习。
六、板书设计1. 防溺水安全教育溺水事故原因及危害防溺水安全意识培养自救与他救技能预防措施七、作业设计1. 作业题目：（1）简述溺水事故的原因及危害。
（2）列举三种防溺水安全意识培养的方法。
（3）描述自救与他救技能的具体操作步骤。
2. 答案：（1）溺水事故原因：不熟悉水性、擅自游泳、无成人看管等。
危害：生命安全受到威胁，甚至死亡。
（2）方法：参加防溺水安全教育讲座、观看防溺水宣传片、参加防溺水实践活动等。
（3）操作步骤：见教材第四章第三节。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课学生对防溺水安全教育的重视程度是否提高，自救与他救技能掌握情况如何，教学过程中是否存在不足之处。
2. 拓展延伸：鼓励学生参加防溺水实践活动，如游泳培训班、救生员培训等，提高实际操作能力。
同时，加强家校合作，共同关注学生防溺水安全教育。
防溺水家长会活动方案(精选10篇)
防溺水家长会活动方案近年来，溺水事故频繁发生，每一起溺水事故都是一场家庭和社会的灾难。
事故发生之后，不仅对溺亡者家庭造成了巨大的心理和经济负担，更加给社会带来了深刻的警示。
针对这一现象，一场“防溺水家长会活动”成为当下呼声不小的一种活动形式。
一、活动目标1.提高家长对溺水事故的认知和危害性的认知。
2.培养孩子防溺水的意识和技能。
3.营造水上环境和平衡有序的氛围。
二、活动安排1. 活动主题和日程主题：防溺水家长会活动活动召集日期：本周六 2 PM活动地点：小学游泳馆活动持续时间：两个小时2. 活动内容（1）夏季溺水事故案例的讲解宣传防溺水意识，给家长们普及水上安全知识，例如：水域的深度，水流的方向和数量等。
（2）孩子的游泳技巧和安全技巧的演示由学校的游泳专家和游泳指导老师用具体的演示，来教会孩子应对水上风险的方法。
（3）家长与孩子互动家长可以和孩子们来到室内游泳馆，与他们一起观察水性和当前水浪状态，当然更重要的是要和孩子亲自进行游泳节目和安全细节体验的，最后给予互相鼓励和表彰支持。
（4）现场模拟演习在水上环境中完成一个模拟有趣的游泳比赛，比如抢球游戏或玩偶寻找游戏。
三、活动的总结和反思1. 在本次活动中，家长都对谨防危机和保障孩子们的身体健康有了更深入的认识。
2. 计划的内容和安排的细节都得到了及时的补充和修改，从而使活动取得了不错的反响。
3. 在未来的活动中，我们计划安排更多的专业讲座，提供更完善的安全设备，提高家长和孩子的安全性意识。
结束语：学生们放飞自我的喜悦，和家长与教师不懈的努力相辅相成，让我们真正构建起一片和谐的学校和社区！感谢家长，学生，老师们的支持和成就！防溺水家长会活动方案引言夏季是水上活动的高峰期，但与此同时也是溺水事故高发季节，特别是儿童和青少年溺水占比高达90%以上。
因此，加强关于防溺水的教育和宣传就显得至关重要。
本文将介绍一种防溺水家长会活动方案，帮助家长了解如何保护孩子，防止溺水事故的发生。
防溺水安全教育家长会教案
防溺水安全教育家长会教案防溺水安全教育家长会教案（精选11篇）作为一名优秀的教育工作者，时常需要用到教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。
教案应该怎么写才好呢？以下是本店铺为大家收集的防溺水安全教育家长会教案，欢迎大家分享。
防溺水安全教育家长会教案 1活动准备：1、视频一个；2、溺水图片若干；3、模拟溺水急救若干；活动过程：一、观看图片师：小朋友们，你看，图片里的是谁？他怎么了？二、新授1、游泳中要注意的问题：引导孩子观看动漫视频中学生游泳的画面。
小组讨论：在游泳时要注意哪些问题？教师进行总结：游泳要严格遵守“四不”：未经家长、老师同意不去；没有会游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；江溪池塘不去。
2、说案例，小孩发生溺水而导致死亡的事故，然后引导孩子共同分析发生溺水事故的原因，教师作总结：溺水原因主要有以下几种：年龄小、不会游泳；游泳时间过长，疲劳过度；在水中突发病尤其是心脏病；盲目游入深水漩涡。
三、溺水的急救（1）发现溺水者如何将其救上岸。
教师进行详细讲解：方法一、可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边；方法二、若没有救护器材，可以入水直接救护。
（要告诉孩子只有大人可以下水救人）小孩发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救；孩子按照教师的讲解方法，全班孩子每2人分成一个小组，进行模拟演示，1人扮演溺水者，1人扮演救护者。
每个小组轮流进行，其他同学细心观察，最后做出总结，指出优点和缺点。
（2）如何开展岸上急救教师详细讲解急救步骤：第一步：当溺水者被救上岸后，应立即将其口腔打开，清除口腔中的分泌物及其他异物。
第二步：控水。
救护者一腿跪地，另一腿屈膝，将溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的头部，使他的嘴向下，另一手压他的背部，这样即可将其腹内水排出。
第三步：如果溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要立即进行人工呼吸，通常采用口对口吹气的方法效果较好。
第四步：注意要在急救的同时，要迅速打急救电话120送医院或者向附近的大人寻求帮助。
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防溺水主题家长会教案（通用15篇）防溺水主题家长会教案篇1活动目标1.了解在水边玩耍的危险。
2.知道在没有成人陪伴的时候不靠近水深的地方，不到危险的地方玩水。
活动准备1.多媒体教学资源：(1)有水的地方：湖边、河边、海边、游泳池等场景一组;(2)故事《小猫咪落水记》。
2.相关多媒体教学资源，幼儿学习资源《水中游玩要当心》。
开始部分师：小朋友喜欢玩水吗?幼：喜欢。
师：老师也很喜欢玩水，你们有没有去过这些地方?教师播放多媒体教学资源：有水的地方(湖边、河边、海边、游泳池等)。
师：谁陪你们去的?你们是怎么玩的?(幼儿回答)基本部分1.师：小猫咪也很喜欢去这些地方玩耍。
(教师出示小猫咪的图片)但是呢，小猫咪在水边发生了一件事，让小猫咪再也不敢独自去水边玩水了，是什么事呢?请听故事。
教师播放多媒体教学资源(2):故事《小猫咪落水记》。
提问：小猫咪是怎么跑出家门的?它都在水边干什么了?它为什么落水?如果没有鸭大婶，小猫咪会怎么样呢?小结：水边虽然很好玩，但是水边又湿又滑，很容易发生危险。
没有大人在身边，小朋友不能独自到水边玩耍。
2.互动讨论：他们的做法对不对。
播放多媒体教学资源或阅读故事《水中游玩要当心》。
提问：他们的.做法对不对?为什么?(1)在公园的中心湖：爸爸妈妈带淘淘划船，淘淘趴在船舷上，使劲够湖里的水草，船都被他压歪了。
(2)小河边：当当一个人挽着裤腿在捉鱼，晴晴站在窄窄的河沿上两手伸开在玩走平衡木的游戏。
(3)大海中：兵兵不顾妈妈呼喊，自己去追赶被海浪卷走的皮球;莉莉在爸爸妈妈的保护下跳海浪。
(4) 游泳池里：婷婷在妈妈的帮助下，带着游泳圈玩水;丁丁站在游泳池边模仿运动员跳水。
小结：在水中玩耍，一定不能远离大人，要避免做危险的动作。
结束部分：完成幼儿学习资源的操作练习。
活动延伸请家长与幼儿一起阅读幼儿学习资源，带领孩子到水边玩耍时及时对幼儿进行安全教育。
防溺水主题家长会教案篇2活动目标：1、在活动中体验、感知，了解和掌握基本卫生、游泳安全知识，形成自我保护和保健的基本能力。
2、培养幼儿热爱生命、珍惜生命的情感和态度。
活动准备：课件、创设去海边游泳的情境、水果、饮料、游泳衣、救生圈等。
活动过程：一、创设情境，谈话导入。
1、谈话：炎热的夏天悄悄来到了，你最喜欢参加夏天的什么活动?2、创设情境，激发幼儿的兴趣。
播放海滩的游泳景象的.录像，激发幼儿参加的热情，创设一起外出去游泳的情境。
二、引导自主选择、辨析，学会饮食卫生。
1、创设情境：在途中大家口渴难忍，要购买水果、饮料。
2、出示水果，幼儿自主选择、辨析。
教师扮演水果店的老板出示两盘水果，(一盘洗过了的好的水果，一盘没有洗的还有点烂的)请几个小朋友挑选。
3、明确饮食卫生。
组织幼儿讨论，交流对夏天吃水果的认识，形成讲究卫生的意识。
三、自主讨论，预防中暑。
1、创设情境，播放动画。
教师继续扮演老板，为幼儿播放动画：播放卡通人物鲁蛋中暑的动画，组织幼儿讨论：鲁蛋为什么会晕倒?2、通过讨论，教师小结：(1)中暑的原因或条件;(2)怎样预防中暑。
3、请幼儿商讨救鲁蛋的方法。
播放另外一半动画片，即鲁蛋得救的部分。
四、模拟游泳情境，学习游泳安全知识1、到达目的地，创设游泳氛围。
教师扮演游泳教练，讲述发生的溺水事故，引起幼儿重视。
2、教师播放游泳片，让幼儿明白准备活动的要领和安全知识，以及注意事项。
五、学唱儿歌1、教师小结：在炎热的夏天，不论是在家里还是在外边走要注意健康和安全，现在暑假快要到了，每一位同学小朋友都要注意这些问题，过一个健康、安全的暑假。
2、师生一起伴着音乐学唱儿歌。
防溺水主题家长会教案篇3一、活动目的：1、提高安全意识，愿意自觉去学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。
2、初步了解溺水安全的有关资料，明白每一个学生（包括公民）都要提高安全意识。
3、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别潜力。
4、使学生学会珍爱生命，学会自救的方法二、活动准备1、在黑板上写出班会主题：珍爱生命、预防溺水；2、收集有关防溺水事故发生的资料；以及夏季游泳溺水自救方略资料。
三、活动资料1、导入：教师讲述近期发生在我们身边的一些溺水死亡事故。
听了这件事，我想在座的每一位同学心里都不会感到简单。
你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消失此刻，你在想什么请同学谈谈你的看法。
小结：人，就应珍爱生命。
这天这节课我们就来学习珍爱我们的生命防溺水教育。
2、溺水是游泳或掉入水坑、水井等常见的意外事故，一般发生溺水的地点通常在：游泳池、水库、水坑、池塘、河流、溪边、海边等场所。
夏天是溺水事故的多发季节。
每年夏天都有游泳溺水身亡事故发生。
在溺水者当中，有的是不会游泳的人，也有的是一些会游泳、水性好的人。
因此，为了防止溺水事故的发生，要求学生务必做到这几点：①未经家长老师同意不去；②没有会游泳的成年人陪同不去；③深水的地方不去；④不熟悉的.江溪池塘不去。
⑤要清楚自己的身体健康状况，熟知自己的水性⑥游泳前先理解正规的培训。
3、夏季游泳溺水自救方略介绍。
四、活动总结：生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里。
同学们，珍爱我们的生命吧！在日常生活中提高安全意识，安全第一，防患于未然。
水无情，人有情。
期望同学们透过这次班会活动，学会珍惜生命，远离所有的不安全！防溺水主题家长会教案篇4为加强我园安全教育工作，增强幼儿的安全意识，预防和杜绝溺水事故的发生，根据教育局及乡政府文件精神，结合我园实际，经园务会研究决定，特制定本实施方案。
一、总体要求坚持以人为本、安全第一和稳定压倒一切的理念，把维护幼儿园安全稳定摆在更加突出的重要位置，以更强烈的责任心、更务实的作风、更有效的举措、切实抓好防溺水工作，做到思想认识到位，工作落实到位，问题解决到位，坚决遏制幼儿溺水事故。
二、提高认识，加强领导学校要始终把安全工作放在头等重要的位置，从三、组织领导幼儿园成立安全教育预防发生溺水事故工作小组，负责幼儿园安全教育、防溺水事故活动的组织。
领导小组名单：组长：薛江红副组长：孙建新成员：耿金平、耿雪娜、李金花四、预防的重点1、利用教学活动对幼儿和家长进行预防溺水安全教育。
要求家长与学校密切配合，加强幼儿放学后、双休日、节假日的安全管理。
如去有水的地方玩耍，必须要有家长的陪同，确保孩子的`人身安全。
2、利用校园宣传栏、班会、等形式广泛宣传溺水的自我保护意识和自护自救能力。
，实行严格的责任追究制度。
学校本着3、教育幼儿不要在放学、上学时段私自结伴，在没有任何保护措施的情况下去游泳。
讲清危害和周围幼儿园学生和幼儿园幼儿私自外出游泳发生溺水事故的教训，防患于未然。
4、各班教师上课前要清点幼儿人数，对未到园的幼儿要查明原因，及时与家长取得联系。
学校实行严格的门卫制度，幼儿在校期间决不允许随便出入校园。
确保幼儿在校园期间的安全。
五、溺水事故发生时的应急措施1、如果幼儿因游泳而发生溺水事故，第一个发现者应立即呼救并设法营救，但应当注意保护自己，同时要报告幼儿园。
2、幼儿园接到幼儿溺水的报告后，应立即赶往事故现场，组织救援，并立即向镇中心校报告，必要时拨打110、120求救。
3、动用一切器材对溺水者进行营救，给溺水者做人工呼吸，尽快救醒溺水者，减少伤亡程度。
4、第一时间通知溺水者家长。
5、尽快将溺水者转移到附近的医院去治疗。
6、如果发现溺水者死亡，必须马上如实地向上级主管部门报告死亡情况，并协助有关部门做好事故后的处理工作。
防溺水主题家长会教案篇5活动目标：1、提高安全意识，学习溺水安全的有关知识。
2、改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力活动重点：提高安全意识，学习溺水安全的有关知识。
活动难点：改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯活动过程：一、开始部分;(谈话活动)师：小朋友知道现在是什么季节吗?师：对，现在是夏季，天气渐渐变得热了，你们热了怎么办?师：今年有好几个小朋友因为天气热就去河里、池塘里洗澡，你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗?(有好几个小朋友下河洗澡被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。
)二、基本部分;1、防溺水教育(观看PPT)师：小朋友们，我们怎样才不会发生溺水事故呢?2、教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。
不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。
3、教育幼儿在来园、离园的`途中千万勿去玩水,下河游泳。
小结;我们还小，很多小朋友都不会游泳，如果发现有人不慎掉进河里、池塘、水井里等，不能冒然下水营救,应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110”。
1、观看溺水事件图片请幼儿讨论说说应该怎么做?并引导幼儿说一说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生?三、结束活动教师小结：人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望小朋友通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。
防溺水主题家长会教案篇6活动准备：1、视频一个；2、溺水图片若干；3、模拟溺水急救若干；活动过程：一、观看图片师：小朋友们，你看，图片里的是谁？他怎么了？二、新授1、游泳中要注意的问题：引导孩子观看动漫视频中学生游泳的画面。
小组讨论：在游泳时要注意哪些问题？教师进行总结：游泳要严格遵守“四不”：未经家长、老师同意不去；没有会游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；江溪池塘不去。
2、说案例，小孩发生溺水而导致死亡的事故，然后引导孩子共同分析发生溺水事故的原因，教师作总结：溺水原因主要有以下几种：年龄小、不会游泳；游泳时间过长，疲劳过度；在水中突发病尤其是心脏病；盲目游入深水漩涡。
三、溺水的急救（1）发现溺水者如何将其救上岸。
教师进行详细讲解：方法一：可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边；方法二：若没有救护器材，可以入水直接救护。
（要告诉孩子只有大人可以下水救人）小孩发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救；孩子按照教师的讲解方法，全班孩子每2人分成一个小组，进行模拟演示，1人扮演溺水者，1人扮演救护者。
每个小组轮流进行，其他同学细心观察，最后做出总结，指出优点和缺点。
（2）如何开展岸上急救教师详细讲解急救步骤：第一步：当溺水者被救上岸后，应立即将其口腔打开，清除口腔中的分泌物及其他异物。
第二步：控水。
救护者一腿跪地，另一腿屈膝，将溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的头部，使他的嘴向下，另一手压他的背部，这样即可将其腹内水排出。
第三步：如果溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要立即进行人工呼吸，通常采用口对口吹气的方法效果较好。
第四步：注意要在急救的'同时，要迅速打急救电话120送医院或者向附近的大人寻求帮助。
四、安全总结1、孩子小结：通过这次活动，你懂得了什么？2、教师小结：生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望孩子们通过这堂安全教育课，学会珍惜生命，养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯。