高中英语句子成分划分详解(全)
英语句子成分划分公式
英语划分句子成分（一）句子成分的定义: 构成句子的各个部分叫做句子成分。
句子成分有主要成分和次要成分；主要成分有主语和谓语；次要成分有表语、宾语、定语、状语、补足语和同位语。
（二）主语：主语是一个句子所叙述的主体, 一般位于句首。
但在there be结构、疑问句（当主语不疑问词时）和倒装句中, 主语位于谓语、助动词或情态动词后面。
主语可由名词、代词、数词、不定式、动名词、名词化的形容词和主语从句等表示。
例如：one-third of the students in this class are girls.（数词）to swim in the river is a great pleasure.（不定式）smoking does harm to the health.（动名词）the rich should help the poor.（名词化的形容词）when we are going to have an english test has not been decided.（主语从句）it is necessary to master a foreign language.（it作形式主语, 真正的主语为后面的不定式）（三）谓语: 谓语说明主语所做的动作或具有的特征和状态。
动词在句中作谓语, 一般放在主语之后。
谓语的构成如下:1、简单谓语: 由一个动词或动词短语构成。
如: he practices running every morning.2、复合谓语：（1）由情态动词或其他助动词加动词原形构成。
如：youmay keep the book for two weeks.he has caught a bad cold.（2）由系动词加表语构成。
如：we are students.our teacher of english is an american.（名词）is it yours（代词）the weather has turned cold.（形容词）the speech is exciting.（分词）three times seven is twenty one（数词）his job is to teach english.（不定式）his hobby（爱好）is playing football.（动名词）the machine must be out of order.（介词短语）time is up.the class is over.（副词）the truth is that he has never been abroad.（表语从句）（五）宾语: 宾语表示动作的对象或承爱者, 一般位于与物动词和介词后面。
高中英语句子成分分析
1. The sun│rose. 2. Who │cares? 3. What he said │does not matter. 4. They │talked for half an hour. 5. Who │knows │the answer? 6. He │has refused │to help them. 7. He │enjoys │reading. 8. He │said │"Good morning."
(五) 挑出下列句中的状语
① There was a big smile on her face.
② Every night he heard the noise upstairs.
③ He began to learn English when he was
eleven. ④ The man on the motorbike was traveling too fast.
• 宾语分为直接宾语和间接宾语.直接宾语指 物,间接宾语指人. • He gave me some books. ↓ 间接 宾语 ↓ 直接 宾语
(四)宾语补足语
• • • • • • • I found the book interesting. Do you hear Tom singing? He made himself known to them. She asked me to lend her a hand. Please make yourself at home. Please keep the dog out. We must keep it a secret.
1.You will tell （your） friend that you’ve got to school.
英语句子成分划分讲解精编版
英语句子成分划分讲解精编版
英语句子成分划分是理解句子结构和意义的关键。
一个完整的英语句子通常包含主语、谓语、宾语、定语、状语、补语等成分。
下面是对这些成分的详细讲解：
1. 主语（Subject）：表示句子主要描述的对象，通常位于句子的开始位置。
例如：The cat（主语） sat on the mat.
2. 谓语（Predicate）：表示主语执行的动作或状态，紧跟在主语之后。
例如：The cat（主语） sat（谓语）.
3. 宾语（Object）：表示动作的接受者或行为的受益者，可以出现在句子
的不同位置。
例如：The cat（主语） played with a ball（宾语）.
4. 定语（Adjective）：修饰名词，描述名词的特征或属性。
例如：The big cat（定语+名词） sat on the mat.
5. 状语（Adverbial）：修饰动词、形容词或副词，描述动作发生的时间、
地点、方式等。
例如：The cat（主语） sat（谓语） quietly（状语）.
6. 补语（Complement）：补充说明主语或宾语的身份、状态或特征。
例如：The cat（主语） was a kitten（补语）.
通过理解这些成分，可以更好地分析句子的结构和意义，提高阅读和写作能力。
同时，要注意英语句子结构的多样性和复杂性，同一个句子成分在不同的语境下可能有不同的含义和功能。
(完整版)英语句子成分划分公式
英语划分句子成分（一）句子成分的定义：构成句子的各个部分叫做句子成分。
句子成分有主要成分和次要成分；主要成分有主语和谓语;次要成分有表语、宾语、定语、状语、补足语和同位语。
(二）主语:主语是一个句子所叙述的主体，一般位于句首。
但在there be结构、疑问句(当主语不疑问词时）和倒装句中,主语位于谓语、助动词或情态动词后面.主语可由名词、代词、数词、不定式、动名词、名词化的形容词和主语从句等表示。
例如：one—third of the students in this class are girls.（数词)to swim in the river is a great pleasure.（不定式）smoking does harm to the health。
（动名词）the rich should help the poor。
（名词化的形容词)when we are going to have an english test has not been decided.（主语从句）it is necessary to master a foreign language.（it作形式主语,真正的主语为后面的不定式）(三）谓语:谓语说明主语所做的动作或具有的特征和状态。
动词在句中作谓语,一般放在主语之后。
谓语的构成如下：1、简单谓语：由一个动词或动词短语构成。
如：he practices running every morning.2、复合谓语:（1）由情态动词或其他助动词加动词原形构成.如:you may keep the book for two weeks。
he has caught a bad cold。
（2）由系动词加表语构成.如：we are students。
our teacher of english is an american。
（名词）is it yours?（代词)the weather has turned cold.(形容词）the speech is exciting。
(2021年整理)高中英语句子成分划分详解全
(完整版)高中英语句子成分划分详解全编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（(完整版)高中英语句子成分划分详解全）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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Grammar of Unit 1Different parts of a sentence概念句子是由词按照一定的语法结构组成的。
组成句子的各个部分叫做句子的成分。
句子的成分包括：主语、谓语、表语、宾语（直接和间接宾语）、宾语补足语、定语和状语。
主语和谓语是句子的主体部分（在英语中,一般句子必须有主语和谓语）,表语、宾语和宾语的补足语是谓语里的组成部分.其他成份如定语和状语是句子的次要成分。
▲句子成分分类1．主语主语是谓语讲述的对象，表示所说的“是什么"或“是谁”。
一般由名词、代词、不定代词或相当于名词的单词或短语来充当，也有从句充当的现象。
大多数主语都在句首。
如：讲述“谁" We work in a big factory.讲述“什么” The classroom is very big。
高中英语句子成分及结构分析
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一、名词(n.)：表示人、事物、地点或抽象概念的名称。
物体名--desk,cup,chair.人名--Mike,Li Ming;地名—America ,China 动物名--pig,dog;植物名--tree,wheat.抽象的事物的名称:idea(主意),victory(胜利),knowledge(知识).二、代词（pron.）：主要用来代替名词，所以说名词和代词关系是很近的。
代替人的代词有：I,you,he,she,it,they这里要注意，代词的作宾语的形式me,him,her,them....，代替物的代词有:it,that,this,those,these三、动词(v.)："动"就是动作--可以指具体的动作:walk(走),jump(跳),swim(游泳);人的大脑动作(心理活动):think(想),imagine(想象).四、形容词(adj.)：用来表示名词的性质或特征。
我们在谈论人或物时，常用上：tall（高的），short矮的），black（黑的），white（白的）这些词往往是修饰名词。
五、副词(adv.)：修饰动词、形容词或其他副词，说明动作发生的时间、地点、程度等。
副词很多是从形容词加ly构成的，所以看单词词尾是否有ly 是判断是否是副词的一种方法，但是词尾是ly的也不一定都是副词，可能是形容词（likely—有可能的 lovely—可爱的 friendly—友好的 lonely—孤独的weekly—每周一次的 monthly—每月一次的 yearly—每年一次的）六、介词(prep.)：表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。
英语划分句子成分
英语划分句子成分英语句子的成分划分是指根据各个词在句子中所起的语法作用，将句子分解成不同的成分。
一般来说，英语句子的基本构成成分包括主语、谓语、宾语、定语、状语和补语。
下面我将对这些成分进行详细解释，并结合例句进行说明。
1. 主语（Subject）：主语是句子中的主要话题或实施动作的人或事物。
主语通常是句子的开头部分，可以是名词、代词、动名词、不定式短语等。
例如：- The cat is sleeping.（猫在睡觉。
）- She is my best friend.（她是我最好的朋友。
）2. 谓语（Predicate）：谓语是句子中描述、说明或表示主语动作或状态的部分，通常是由动词构成。
例如：- He plays basketball every day.（他每天打篮球。
）- They are watching a movie.（他们正在看电影。
）3. 宾语（Object）：宾语是句子中主语所动作的对象或接受行动的人或事物。
宾语通常是名词、代词或宾语从句。
例如：- She bought a book.（她买了一本书。
）- I love you.（我爱你。
）4. 定语（Adjective）：定语是用来修饰名词或代词的词或短语。
定语可以是形容词、名词、限定从句等。
例如：- The red car is mine.（那辆红色的车是我的。
）- The book on the table is interesting.（桌子上的书很有趣。
）5. 状语（Adverbial）：状语是用来修饰动词、形容词、副词或整个句子的词或短语。
状语通常回答时间、地点、方式、原因、目的等问题。
例如：- He runs quickly.（他跑得很快。
）- She studied hard for the exam.（她为考试努力学习。
）6. 补语（Complement）：补语是用来完善句子的意思或对主语或宾语进行补充说明的成分。
高中英语句子成分分析 直接打印版
高中英语句子成分分析直接打印版句子成分（Members of a Sentence）句子成分指的是构成句子的各个部分。
在句子中，词与词之间有一定的组合关系，按照不同的关系，可以把句子分为不同的组成成分。
现代汉语里一般的句子成分有六种，即主语、谓语、宾语、定语、状语和补语。
而英语的基本成分则包括七种：主语（subject）、谓语（predicate）、表语（predicative）、宾语（object）、定语（attribute）、状语（adverbial）和补语（complement）。
英语句子的基本结构可以归纳成五种基本句型及其扩大、组合、省略或倒装。
掌握这五种基本句型，是掌握各种英语句子结构的基础。
英语五种基本句型列式如下：1.SV（主+谓）2.SVP（主+系+表）3.SVO（主+谓+宾）4.SVOO（主+谓+间宾+直宾）5.SVOC（主+谓+宾+宾补）基本句型一：SV（主+谓）这种句型最为简单，由主语和谓语构成。
主语通常是句子中的主要人物或物品，而谓语则是动作或状态的表达。
例如：We all breathe。
eat。
and drink.（我们大家都呼吸、吃和喝。
）Who cares?（管它呢？）What he said does not matter.（他所讲的没有什么关系。
）They talked for half an hour.（他们谈了半个小时。
）XXX.（这支笔书写流利。
）基本句型二：SVP（主+系+表）这种句型的谓语动词不能单独表达一个完整的意思，必须加上一个表明主语身份或状态的表语构成复合谓语，才能表达完整的意思。
这类动词叫做连系动词。
系动词分两类：be、look、keep、seem等属一类，表示情况；get、grow、e、turn等属另一类，表示变化。
be本身没有什么意义，只起连系主语和表语的作用。
其他系动词仍保持其部分词义。
感官动词多可用作连系动词，例如：look well（面色好）、sound nice（听起来不错）、feel good（感觉好）、smell bad（难闻）等。
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Grammar of Unit 1Different parts of a sentence概念句子是由词按照一定的语法结构组成的。
组成句子的各个部分叫做句子的成分。
句子的成分包括：主语、谓语、表语、宾语（直接和间接宾语）、宾语补足语、定语和状语。
主语和谓语是句子的主体部分（在英语中，一般句子必须有主语和谓语），表语、宾语和宾语的补足语是谓语里的组成部分。
其他成份如定语和状语是句子的次要成分。
▲句子成分分类1．主语主语是谓语讲述的对象，表示所说的“是什么”或“是谁”。
一般由名词、代词、不定代词或相当于名词的单词或短语来充当，也有从句充当的现象。
大多数主语都在句首。
如：讲述“谁” We work in a big factory.讲述“什么” The classroom is very big.数词作主语 Three are enough. 三个人就够了不定式作主语 To operate on the blind is one of the ORBIS Doctor’s job.从句作主语 What we need is food. 我们最需要的是食物.▲在“There be …”句型中，主语的位置在中间。
如：There are some bottles of milk in the box.▲在个别句型中，主语在整个句子后面，这时前面用it作形式主语。
如：It is very interesting to play the game called “treat or trick”.It took two workers about three months to build the house.2．谓语谓语时用来说明主语“做什么”、“是什么”或“怎么样”，谓语必须是动词，谓语和主语在“人称”和“数”两方面必须一致。
如：He is very generous. She looks very smart and coolWe have finished the job. He can speak German.3．表语表语说明主语“是什么”或“怎么样”，由名词、形容词、介词、副词、不定式及相当于名词的词或短语来充当，它的位置在系动词后面。
形容词作表语You look younger than before.名词作表语 My father is a teacher.副词作表语 Everyone is here. 介词短语作表语 They are at the theatre.不定式作表语 My job is to teach them English. 动名词作表语 Her job is training the nurses. 从句作表语 That is why he didn’t come to school yesterday.4．宾语▲宾语是动作、行为的对象，由名词、代词、不定式、或相当于名词的词或短语或从句来充当，它和谓语动词一起说明主语是什么，通常放在谓语动词后面。
有时，会有双宾语。
如：名词作宾语 He never forgives others for their mistakes.代词做宾语 He often helps me.不定式作宾语 He likes to sleep in the open air.动名词作宾语The Americans enjoyed living in China.从句做宾语 I believe that they can finish the work in time.▲直接宾语和间接宾语及物动词作谓语时，后面要跟宾语，宾语分直接宾语和间接宾语。
直接宾语是及物动词的对象。
但有些动词除了直接宾语外，还需要有一个间接宾语，间接宾语表语动作是对谁做的，所以只能用名词或代词来充当。
如：We brought them some food.主谓间宾直宾间接宾语可以放在直接宾语后面，但必须加to 或 for。
5．宾语的补足语在英语的句子中有些句子里只有宾语并不能表达完整的意思，还必须在宾语后面加上宾语的补足语才能表达完整的意思。
我们把“宾语＋宾语补足语”合起来称为复合宾语。
复合宾语所表达的意思相当于一个巨资的意思。
名词、动词、形容词、副词、介词短语、不定式、现在分词、过去分词都可以作宾语补足语.如:名词作宾补If you let me go, I’ll make you king.形容词作宾补Don’t make your hands dirty.副词作宾补We found Li Ming out when we arrived.介词短语作宾补Make yourself at home.省略to的不定式作宾补I saw a girl go into the building.带to的不定式作宾补The boy ordered the dog to lie down.现在分词作宾补The boss kept them working all day.过去分词作宾补 Yesterday he got his leg broken.在英语中,常见的“宾语＋宾语补足语”的结构有：▲“宾语+名词”。
常用于改结构的动词有：call, name, make, find, choose, think, leave等。
We call him Jack. They made Li Lei their monitor.▲“宾语+形容词”。
常见的动词有think, believe, leave, drive, make, keep, turn, wish, want等。
如：Do you think his idea wrong? We must keep our classroom clean.We can’t leave him alone. Can you get everything ready for the party before Friday?▲“宾语+副词”。
副词作宾补常表示宾语的状态，与宾语有逻辑上的主表关系。
常见的副词有：down, up,here, there, home, in, out, anywhere等。
如：Let him in/ out.Mr. Li drove us home. When got there, we found him out.▲“宾语+介词短语”。
介词短语作宾补常表示其逻辑主语（即宾语）所处的状态，两者有主表的关系。
如：We found everything in good order. We regard him as our good friend.He opened the door and found some of his friends in the rain.▲“宾语+不定式”。
充当宾补的不定式有三种：A 要求带to的不定式The cool water of the lake invited us to swim.B 要求不带to 的不定式 let, make, see, hear, watch等The boss made the workers work 12 hours a day. I often hear him read English in his room.C 单词help 后可加 to 或不加 toShe sometimes helps her mother (to) do housework.▲“宾语+现在分词”。
现在分词作宾补，此时在该句型中的宾语即为现在分词逻辑上的主语，有着主谓关系。
I saw them playing on the playground. I heard Mary singing in the classroom.▲“宾语+过去分词”。
宾语和宾补之间是被动关系，过去分词表示被动和完成。
I had my bike stolen.The teacher explained again and again to make himself understood.▲形式宾语＋形容词We found it impossible to get there before Saturday.▲宾语+what 从句Call me what you like. Mr. Li has made the factory what it is today.The mountain village is different from what it was ten years ago.6．定语▲定语用来修饰名词或代词。
形容词、代词、数词、名词、介词短语、不定式或相当于形容词的词或短语等都可以充当定语。
因为它是修饰名词或代词的，而名词和代词可以作主语、表语或宾语，所以定语的位置很灵活，凡是有名词、代词的地方都可以有定语。
如：形容词作定语The black bike is mine.代词作定语 What’s your name?名词作定语They made some paper flowers.介词短语作定语The boys in the room are in Class Three, Grade One.从句作定语The tall boy who is standing there is Peter.▲在英语中，并不是所有的定语都放在被修饰词的前面，有的是放在被修饰词的后面，故称“后置定语”。
We’ll go to have something English.If you don’t know the answer, ask someone else. Do you have anything important to tell me?▲介词短语作定语时要后置。
如：Do you know the boy behind the tree?The students in the room are all my friends.I think the picture on the left is better than the one on the right.▲动词的不定式作定语时要后置What about something to drink? I have no time to travel to China is in Autumn or in Spring.与动词搭配的介词或副词是不能少的。
Do you have any piece of music to listen to?We are at the top of the hill. Can you see the village below?The people downstairs are listening to a talk now? They took the boy to the hospital nearby at once.7．状语状语用来修饰动词、形容词或副词。