向上看,向下望_初一优秀作文鉴赏
材料作文“一直向上看与一直向下看”的写作指导与示例_作文3000字_材料作文_
材料作文“一直向上看与一直向下看”的写作指导与示例阅读下面的材料，根据自己的感悟和联想，写一篇不少于800字的文章。
如果你一直向上看，你就觉得自己在下面；如果你一直向下看，你就觉得自己在上面。
要求：①选准角度，自定立意；②自拟题目；③除诗歌外，文体不限；④文体特征鲜明。
【如果你一直向上看的话，那么就会觉得一直在下面；如果一直向下看的话，那么就会觉得一直在上面；如果一直觉得在后面，那么肯定是一直向前看；如果一直觉得在前面，那么肯定是一直在向后看。
目光决定不了位置，但位置却因为目光而存在；关键是，即使我们处于一个确定的位置上，目光却仍然可以投往任何一个方向。
】向上看，知道自己的不足，努力发展；向下看，知道自己在茫茫人海中不是最差的，找到自信，合理定位不至于自怨自艾。
（一）基础等级评分，“题意”项以符合材料内容及含意涉及的范围为准，可以不引用原材料的文字。
（二）发展等级评分，不求全面，可根据“特征”4项16点中若干突出点按等评分。
1.深刻：⑴透过现象深入本质；⑵揭示事物内在的因果关系；⑶观点具有启发作用。
2.丰富：⑷材料丰富；⑸论据充足；⑹形象丰满；⑺意境深远。
3.有文采：⑻用词贴切；⑼句式灵活；⑽善于运用修辞方手法；⑾文句有表现力。
4.有创意：⑿见解新颖；⒀材料新鲜；⒁构思新巧；⒂推理想象有独到之处；⒃有个性特征。
（三）缺标题扣2分；不足字数，每少50个字扣1分；每1个错别字扣1分，重复的不计；标点错误多酌扣1—2分。
（四）套作、文体不明确的适当扣分。
抄袭的，“基础等级”在第四等之内评分，“发展等级”不给分。
【附】向上看是风景，向下看是泥土导语一段日子以来，都在街头里巷转悠，寻找一些每日里司空见惯的景象、片段，看见了一些早已引发不起我们同情和感动的场景，似乎猛然间才记起思考一个问题：向上看，向下看；看什么，怎么看？凡人市井每天为开门七件事而烦恼，细数起来，可能烦恼多于快乐。
能够高高兴兴地面对每天的那些繁琐无奈会是怎么样的人呢？高人？圣人？有很多人在一起聊时可能愤愤然，满肚子苦水，好像生活中没有一点快乐和高兴的事。
有关向上看不向下看的作文
有关向上看不向下看的作文《向上看？向下看？》
哎呀呀，咱今儿就来说说这向上看和向下看的事儿。
就说有一次我去爬山吧，那山可高啦，我兴致勃勃地就往上爬。
一开始啊，我老是向上看，看着那山顶好像遥不可及呢，但心里就想着我一定要爬到顶上去看看那上面的风景。
我吭哧吭哧地爬呀爬，累得气喘吁吁。
这时候我就看到旁边有个人，人家是不紧不慢地，还时不时往下看看。
我就好奇呀，这往下看啥呢？
我也试着往下瞅了瞅，哇塞，这一看可不得了，原来下面的风景也很不错呀！能看到那些已经走过的路，那些蜿蜒的小道，还有那些被我甩在身后的小亭子啥的，突然就觉得挺有成就感的。
然后我再抬头向上看，虽然山顶还远着呢，但感觉也没那么可怕了。
我就这么一边向上看给自己鼓劲，一边向下看给自己安慰，一步一步地往上爬。
等我终于爬到山顶的时候，那感觉真是太棒啦！我既能看到远处更广阔的天地，又能回想起爬山过程中的点点滴滴。
所以啊，咱生活中也是这样，不能光一味地向上看，偶尔也得向下看看。
向上看能让我们有目标有追求，向下看能让我们珍惜已经拥有的，知道自己走了多远。
不管是向上看还是向下看，都是为了让我们的生活更有意思，更有意义呀！嘿嘿，这就是我关于向上看和向下看的一点小体会啦！。
向上看样向下看样的语文作文范文
向上看样向下看样的语文作文范文
本篇作文采用“五感法”的写作方式书写而成，“五感法”是一种通过描述这五种感受来写作文的方法，通过多种感官把景物的人和物的美好表现出来，本篇作文围绕“向上看样向下看样的语文作文范文”为标题，把这五种感觉运用在作文中，作文内容会更加丰富多彩，让读者有种身临其境的感觉。
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“仰望星空，脚踏实地。
”这句话道出了人既要志存高远，又不可脱离实际的道理。
在语文的学习中，我们也要学会向上看，领略语文的高妙博大；向下看，将语文融入日常生活。
向上看，领略语文的高妙博大
当我们仰望浩瀚的星河，不禁为语文博大精深的魅力所折服。
它是一门语言的艺术，承载着人类的智慧和情感。
从《诗经》的婉约深邃，到《论语》的哲理精辟，再到《水浒传》的豪情壮志，语文的世界里浩瀚无垠，任由我们探索。
向下看，将语文融入日常生活
然而，语文并不是高高在上的，它早已融入了我们的日常生活。
当我们用手机交流，是在运用语文的文字功能；当我们欣赏一部电影，是在感受语文的叙事魅力；当我们与人沟通，是在实践语文的交际能力。
语文无处不在，它为我们的生活增添了色彩。
将语文向上看，可以提升我们的精神境界，开阔我们的眼界；将语文向下看，可以增强我们的沟通能力，丰富我们的生活。
只有做到“向上看”和“向下看”相结合，才能真正领略语文之美，发挥语文之用。
当我们向上看，领略语文的高妙博大，便会对语文产生由衷的热爱和敬畏；当我们向下看，将语文融入日常生活，便会发现语文就在
我们身边，触手可及。
让我们做语文学习的“仰望者”，也做语文生活的“践行者”，在语文的浩瀚世界里自由翱翔。
人生既要向上看也要向下看作文
人生既要向上看也要向下看作文
今天，老师讲了一个故事。
故事里的小兔子，总是会微微抬起头来瞧着天上的月亮，想摘到它。
但，月亮太高了，它怎么也够不着，后来还弄得自己特别累。
小兔子难过伤心极了，这时，一只老乌龟慢腾腾地走上来，说：“孩子，别总紧紧地盯着月亮了，看看脚下吧，草地中有很多美味的蘑菇呢！”小兔子低着头一看，果然，草地中长满了鲜嫩的蘑菇，它开心得吃出声来。
我坐在教室里，望着老师讲童话故事，心里突然很明白。
得像小兔子一样，我们也要学会往上看，看看脚下有什么，也要抬头看一下星星。
当然了，只往上看也不行呀！只不过，即便地上有美味的蘑菇，我们也很难忘了天空的开阔和月亮的美好。
我只要记住，有一次，我和小伙伴们在田野里捉迷藏。
我躲在一棵大树后面，凝视着蓝蓝的天空，忽然，一只小鸟飞过，它自由地在空中飞翔，宛若在叮嘱我，人生的路途应该充满希望的，要一直往上看，才能找到属于自己的天空。
向下看，向上看，就像三颗光亮的星星，各自照耀，互相鼓励。
我们应该要像小兔子一样，不怕辛苦努力追逐梦想，也要好好珍惜眼前的美好感觉和幸福。
就像天空上的星星和脚下的泥土一样，两者相互依存，缺一不可。
我确定，以后我要试着像小兔子一样，顾着抬头看月亮，也要低下头看蘑菇，用一颗充满好奇的心，去感受世界的美好！。
向上看向下看作文800字高中
向上看向下看作文800字高中As I look up, I see the expansive sky stretching out above me, with clouds drifting lazily across the azure expanse. The air feels lighter, and there is a sense of freedom that comes with gazing up at the boundless heavens.当我抬头看的时候，我看到辽阔的天空在我上方延伸，白云悠然地漂浮在湛蓝的天穹之上。
空气变得更轻盈了，看着无边无际的天空，我感到一种无拘无束的自由。
Looking upwards also fills me with a sense of wonder and awe. There is something mesmerizing about the way the sun's rays play off the clouds, casting stunning hues of pink, orange, and gold across the firmament. It’s as if the sky itself is a canvas, painted with the finest brushstrokes of nature's hand.抬头看也让我充满了惊奇和敬畏之情。
看着阳光的光芒在云彩上舞动，把绚丽的粉红、橙色和金色投射在天穹上。
就好像天空本身就是一幅画布，被大自然手中最精美的画笔勾勒出来。
But when I look down, I am confronted with a different kind of beauty. The earth beneath my feet teems with life, from the vibrant green of the grass to the colorful array of flowers that carpet the ground. There is a sense of groundedness that comes with looking downward, of being connected to the earth and all the life it sustains.但是当我往下看的时候，我面对的是一种不同的美。
向上看、向下看
换一个角度，向下看，获得人生的成功。
一直向上看，觉得自己在下面，很累， 很无力时，不妨换个角度向下看吧！转换 一下视角，确定自己的目标，奋力向前， 永不止步，这一路风景必让你心旷神怡。 史铁生的一生 ，由轮椅上的生活开始，饱 受病痛的折磨，靠透析维持着生命。然而 他却笑呵呵地说：“职业是生病，业余是 写作”。面对瘫掉的双腿，他转换角度， 视梦想为动力，视写作为人生，所以才赢
-------郭沫若为成都杜甫草堂的题联
中国知识分子自古有一个传统，就是“忧国忧民”。 从屈原“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”，到 杜甫的“穷年忧黎元，叹息肠内热”，再到范仲 淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，一 路“忧”下去，到了20世纪的鲁迅，发出了“寄 意寒心荃不察，我以我血荐轩辕”的最强音。
3、做人应该向下看。 向下看，才能看到生活在贫困线以下的人的艰难， 才能体会到活在城市边缘的人们的辛酸，才能有悲 天悯人的情怀，才能有博爱的胸襟，才能关注国计 民生，才能担当责任，为民谋利。尤其是为官者， 向下看，才能权为民用，利为民谋，才能以一个官 员学者的良知站在经济改革的前沿，以巨大的热情 关注百姓生活，为人民利益代言。如被称为“吴市 场”的吴敬琏。“吾身虽瘦，天下必肥”的温总理。 困居长安，漂泊成都，仍心念“安得广厦千万间， 大庇天下寒士俱欢颜”的诗圣杜甫。词海波澜来笔 底，生民疾苦系胸中。 世上疮痍诗中圣哲，民间疾苦笔底波澜 。
拥有自信的老鹰（举例） 拥有自信的黄西（举例） 朋友，带上你的自信，向下看看吧！看看那个属于你的 土地和世界。
建议二：作为标题的“视角”与“位置”一定 要在文章中反复出现。
二、学生审题误区
3.错解材料
⑤人活着就该有一种仰望的精神——我们应该 仰头看上面而不是细数脚下石砾几许，因为上 面才是海阔天空。向上看我们才会惊觉于世界 美好。
材料作文向上看
材料作文向上看第一篇：材料作文向上看作文情况分析一、阅读下面材料，根据自己的感悟和联想，写一篇不少于800字的文章。
如果你一直向上看，你就觉得自己在下面；如果你一直向下看，你就觉得自己在上面。
要求：①选准角度，自定立意；②自拟题目；③除诗歌外，文体不限；④文体特征鲜明。
二、审题立意1、含义解读表层含义：“向上看”即仰视或抬头，“向下看”即俯视或低头；“在下面”即位置在下面，“在上面”即位置在上面。
深层含义：“向上看”可以理解为“目标远大”“积极的人生态度”，“在下面”可以理解为“看到不足和差距”，从而有一种向上的动力。
“向上看”也可以理解为“目标不切实际”“好高骛远”。
“在下面”可以理解为“很渺小”，从而失去生活的信心。
深层含义：“向下看”可以理解为“关注那些生活艰难却不失信心和勇气的人们”，“在上面”可以理解为“自己还是幸福的”，从而获得信心和勇气。
“向下看”可以理解为“只看到那些不如自己的人”，“在上面”也可以理解为“自负、高高在上”，从而止步不前。
2、关键词：“向上看”“向下看”“在上面”“在下面”3、良好立论（1）、人生因仰望而精彩（2）、人生需要向上看齐（3）、以低姿态成就完美自我（4）、有一种人生态度叫仰视（5）、向上看，向上走（6）、学会低头，精彩人生三、存在问题与写作建议1、审题误区①优点和缺点②变通③中国梦，飞天梦④谦虚⑤位置与高度建议：审题时一定要结合材料，材料不仅是引子，更是限制，关键词“向上看”“向下看”“在上面”“在下面”一定要在文中反复出现。
2、行文偏离材料①正确态度决定人生李白被赐金还乡后有正确人生态度，成为诗仙②摆好位置，成就人生陶渊明摆好位置，淡泊名利，归隐田园，写出田园诗③良好心态成就辉煌苏轼例建议：关键词“向上看”“向下看”“在上面”“在下面”一定要在文中反复出现。
3、叙例不够简洁、议论不够深刻建议：①正反例对比，可以在一段中出现正反例，然后议论；也可以在两个详例后，举一个反例②联系生活实际议论，写些有哲理的语句③引用名言，运用比喻、排比、设问等修辞四、范文向下看，成就绚丽人生如果你一直向上看，你就觉得自己在下面；如果你一直向下看，你就觉得自己在上面。
人生既要向上看也要向下看作文
人生既要向上看也要向下看作文
今天下午，我和爸爸到公园玩。
公园里，有好多好多人。
我看见一个小朋友正坐在滑梯上，不断地朝上方看，脸上写满了恐惧，可没敢往急速下滑。
爸爸就笑眯眯地对我说：“要坚强勇敢地向前看，才能体验滑梯的乐趣！”
我缓缓抬起头望向蓝天，白云像棉花糖一样飘啊飘，好漂亮！我想象一只小鸟，自由自在地在蓝天白云之间飞翔。
爸爸又说：“人生也要向下看，要有梦想和目标！”
我突然又想起了我妈妈，她总是很忙碌，每隔一天都要早出晚归，为我们一家奔波劳碌。
想到这里，我的眼角有些酸涩。
爸爸抚抚我的头，说：“人生也要向上看，要懂得感恩，要好好地珍惜身边的人！”
公园里，花儿争相斗艳，散溢着动人的香气。
我想，人生就像这美丽的公园，有高高的蓝天，也有五彩斑斓的花朵；有欢快的滑梯，也有温暖的阳光。
我们不能只顾着向外看，也要往回看，才能感受到人生的真谛。
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向上看，向下望_初一优秀作文鉴赏
在生活中，我们总是忙碌于各种学习和事务中，很少有时间仔细观察周围的环境。
但是，我们的生活中存在许多美好的事物，只要我们抬头仰望，低头仔细观察，就能发现其中的真正价值。
向上看，眼前的天空展现出一幅美丽的画面。
无论是蓝天白云，还是夕阳余晖，都给人以美的感受。
每一次欣赏天空的美丽，都会让人心情愉悦，内心充满了力量。
就像一位诗人说的，“浩渺云端，恰似神仙洒下的彩霞，五彩斑斓，光芒四射，美丽的光芒，是美丽的生命力。
”美好的天空给我们带来的不仅仅是享受，更是一种给人生以勇气和力量的力量。
向下望，眼前的大地也是一片美丽的景象。
道路上的碎石，花丛中的蜜蜂，草地上的蝴蝶，都是大自然的恩赐。
当我们仔细观察这些物体的时候，我们就能够更加体会到它们的存在价值。
母亲大自然是无私的，她给我们提供了丰富的食物，赐予我们青山绿水，让我们的生命充满了色彩。
因此，我们应该从内心中感激大自然，念念爱恋，并且保护她。
观察生活，我们也可以从中体会到生命的真谛。
在生活中，我们总是充满了困难和挑战。
当我们遇到困难时，有时会被它们打败，感到孤独和无助。
但是，如果我们能够从容应对生活中的各种挑战，我们就能够变得更加坚强。
我们可以从生活中学习到许多积极向上的东西，这些东西可以帮助我们度过人生的每个阶段。
我们永远都不应该放弃，我们应该始终保持相信，相信自己一定会迎来天空的清明和大地的美丽。
总之，向上看，向下望，生活就是一幅画，充满了美好和挑战。
我们应该学会从中体会生命的真谛，去感悟自己的人生，感受自己的存在价值。
相信，只要我们始终保持向上看，向下望的态度，我们的人生一定会辉煌灿烂。