四下英语期末考试题及听力答案

四下英语期末考试题及听力答案
四下英语期末考试题及听力答案

四年级下册期末

(总星数:100☆时间:40分钟)

同学们,准备好了吗?我们先来做听力部分吧!

听力部分(40☆)

【温馨提示:听之前,一定先看一遍听力部分的图和题,这样听起来就容易多了】

一、听录音,根据你所听到的内容,把选项填在括号内(5☆)

( ) 1. A. what for B. weather report C. all right

( ) 2. A. canteen B. sixty C. donkey

( ) 3. A. whose B. those C. shoes

( ) 4. A. teacher’s office B. music room C. P.E. class

( ) 5. A. cool B. floor C. colourful

二、听录音,根据听到的顺序给下面的图片标上序号。(5☆)

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

三、听录音,在正确答案上打“√”(5☆)

1. 2.

A B A B

3. 4. 5.

A B A B A B

四、听录音,在相关的内容的框格里打√,每题读两遍。(5☆)

twelve thirteen fifteen seventeen twenty

cow

sheep

goat

horse

hen

(1) (2) (5)

(3) (4)

六、听录音,选答语(5☆)

( ) 1. A. Thank you. B. It’s on the second floor. C. It’s blue.

( ) 2. A. Yes, I am. B. No, it’s a map. C. It’s your baby brother’s.

( ) 3. A. It’s nine ten. B. They are hens. C. They are thirty-five yuan.

( ) 4. A. Two. B. No, they aren’t. C. They are goats.

( ) 5. A. Yes, you can. B. It’s too expensive. C. Yes, I want a pair of shoes.

七、听录音,写单词,完成句子(5☆)

1. We have four __________ in our classroom.

2. My T-shirt is __________ .

3. It’s __________ today.

4. I want ten _________.

5. There are ____________-one goats.

八、听录音,判断对错。. (5☆)

( ) 1. It’s Sunday today.

( ) 2. Xiao Ming is going to the museum with his father.

( ) 3. It’s raining now.

( ) 4. He’s going to watch TV at home.

( ) 5. He’s going to play cards with his father.

接下来用你的耐心和细心,体验采摘知识果实带来的开心吧!

笔试部分(60☆)

一、每组单词中有一个元音字母的读音与其他三个不同,请将这个单词的序号填入题前的括号内。(5☆)

( ) 1. A. taxi B. late C. name D. Jane

( ) 2. A. very B. meet C. merry D. ten

( ) 3. A bike B. five C. wish D. kite

( ) 4. A. on B. oh C. office D. not

( ) 5. A. blue B. June C.

ruler D. us

二.挑挑选选。(5☆)

有一个是与其它三个不同类的,请选出来,并填到前面括号里。

( ) 1. A. this B. that C. the D. those

( ) 2. A. breakfast B. lunch C. dinner D. weather

( ) 3. A. sweater B. jeans C. shorts D. these

( ) 4. A. rainy B. pretty C. cloudy

D. windy

( ) 5. A. tomato B. carrot C. cucumber D. matter

三、看图和提示,填入单词所缺的字母,使它成为你学过的单词。(5☆)

__nion w__shroom

c__nteen h__n

sh__es

四、读读写写根据提示完成句子。(5☆)

1. Is this a _____________________ (西瓜)?

2. I have a new __________ (连衣裙) for my birthday party.

3. It’s __________ (暖和的) today.

4. The shirt is _________ (长的).

5. –Are they __________ (鸭子)? –No, they aren’t.

五、根据图画所给的情境,选择与图画相符的描述,将编号写在图

右边的括号里,并将句子抄在横线上。(5☆)

A.Go to the canteen. Eat some noodles.

B.I watch TV in

the TV room.

C.I like to play football.

D.It's 6:00. It's time to get up.

E.Welcome to our school.

六.挑选句子填入对话。(5☆) x kb1 .co m

七.找出错误的一处写在()内,并将正确的写在()内。(5☆)

1. How many is seventy and sixty-two? ( → )

A B C

2. How much is a umbrella? ( → )

A B C

3. A: How much is an eraser? B: It’s fifty

fens. ( → )

A B C

4. A: Where about this one? B: It’s

nice. ( → )

A B C

5.A:What time is it? B:It’s 6 o’clock.It’s time to

dinner. ( → )

A B C

八、我问你答,情景对话.从右边的答语中选择正确选项填在问句后

的括号内。(5☆)

(5☆)

( ) 1._____ the weather like today?

A.What's

B.Where's

C.How's

( ) 2.--- _____ is the art room?

--- It's on the second floor.

A.Who

B.What

C.Where

( ) 3. It's time _____ go home.

A.for

B.to

C./

( ) 4.I have a _____.

A.green skirts

B.yellow dress

C.red skirts

( ) 5. How much _____ this pencil-case?

A.are

B.is

C.am

十、排词成句。按照正确顺序排列下列单词。(5☆)

1. my is computer This (.)

__________________________________________

__________________________________________

__________________________________________

__________________________________________

2. o’clock It’s two (.)

__________________________________________

__________________________________________

__________________________________________

3. class for math time It’s (.)

__________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ 4. football Let’s play (.)

__________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ 5. it is much How (?)

__________________________________________ __________________________________________

__________________________________________

十一、读一读,给句子排序,组成句意通顺的对话。(5☆)

( 5 )They are nice.How much are they?

( 3 )What size?

( 1 )Can I help you?

( )Size five.

( )OK.We’ll take them.

( )Yes, please.A pair of sneakers for my son.

( )How about this pair?

( )They are thirty-five yuan.

十二、阅读与理解。(5☆)

Dear Grandma,

Thank you for the new shorts. They are cool!

It’s hot in Beijing. It’s sunny too. I can wear

my shorts

and T-shirt. I have a new jacket. My old jacket is

too

small. I want to buy a hat. It is fifty yuan. It’s

too

expensive.

What’s the weather like at the farm? Is it warm?

How many new ducks are there?

Love,

John

阅读John写给奶奶的信,判断正(√)误(×)。

1. It is cool in Beijing. ( )

2. John has a new jacket. ( )

3. Grandma is at the farm. ( )

4. The jacket is fifty yuan. ( )

5. It’s sunny in Beijing. ( )

同学们,在四年级的学习中肯定留下了你精彩

的表现,再仔细检查检查,你会更出色!

四年级听力原稿及试题参考答案

(请阅卷老师一定先做一遍,再批阅!)

一、听录音,根据你所听到的内容,把选项填在括号内(每小题听两遍)

1. what for

2. sixty

3. shoes

4. teacher’s office

5. floor

二、听录音,根据听到的顺序给图片标上序号。31452

1. It is hot in Shenzhen. I go swimming.

2. Look! This is the library. We have many picture-books.

3. I’m hungry, Mom. Oh, it’s 12 o’clock. It’s time for lunch.

4. Are they potatoes? No, they are onions.

5. How much are the pants? They are 35 yuan.

三、听录音,在正确答案上打“√”(每小题听两遍)BAAAB

1.–What are these? –They are sheep.

2. –In Beijing it’s sunny and warm. – I go out and fly a kite.

3. –Can I help you? –Yes, please. I want a pair of slippers.

4. – It’s 9:40. It’s time to go to bed. –Good night. Mom.

5. –How many bananas can you see? –I can see 4.

四、听录音,在相关的内容的框格里打√,每题读两遍。

1. --- How many sheep are there?

--- There are fifteen.

2. I have twelve hens.

3. --- How many horses do you have?

--- I have seventeen horses.

4. The farmer has thirteen cows.

5. On the farm, you can twenty goats.

五、听音涂色。

(1) 绿色 (2)蓝色 (3) 棕色 (4) 黄色 (5) 红色

六、听录音,选答语(每小题听两遍)BCABC

1. Where is the library?

2. Whose is it?

3. What time is it?

4. Are they sheep?

5. Can I help you?

七、听录音,写单词

1. We have four lights in our classroom.

2. My T-shirt is yellow.

3. It’s sunny today.

4. I want ten oranges.

5. There are twenty-one goats.

八、听录音,判断对错。

Today is Sunday. Xiao Ming is going to the museum with his mother. It’s raining outside. He can’t go there. He’s going to play chess with his father at home.

《中国现代文学专题(本科必修)》2016期末试题及答案

《中国现代文学专题(本科必修)》2016期末试题及答案 一、单项选择题(每题1分,共10分)要求:将正确答案的序号填在答题纸上。每题只有一个正确答案,错选或多选均不得分。 1.发表于1917年1月《新青年》的《文学改良刍议》,其作者是( )。 A.鲁迅 B.陈独秀 C.胡适 D.李大钊 2.在众多小诗的作者中,最重要的诗人是深受泰戈尔《飞鸟集》影响的( )。 A.汪静之 B.胡适 C.朱自清 D.冰心 3.短论《美文》阐明了文艺性散文的文类品格,是新文学初期散文理论的重要标志,其作者是( )。 A.胡适 B.周作人 C.鲁迅 D.李大钊 4.田汉1920年创作完成的第一部剧本是( )。 A.《获虎之夜》 B.《梵峨嶙和蔷薇》、 C.《名优之死》 D.<咖啡店之一夜》 5.被称为“鬼才”的新感觉派后起之秀是( )。 A.戴望舒 B.刘呐鸥 C.施蛰存 D.穆时英 6.被卞之琳誉为“抗战以来所出版的最好的一部长篇小说”是沙汀的( )。 A.《淘金记》 B.《困兽记》 C.《还乡记》 D.《种谷记》 7.著名随笔《三八节有感》的作者是( )。 A.冰心 B.冯沅君 C.丁玲 D.陈衡哲 8.长篇小说《上海春秋》和长篇传记小说《窿芳记》的作者是( )。 A.无名氏 B.张恨水 C.周瘦鹃 D.包天笑 9.新诗史上第一部歌颂苏联十月革命和社会主义新生活的诗集是( )。 A.《女神》 B.《新梦》 C.《前茅》 D.<恢复》

10.解放区仅有的一部直接反映农村合作社题材的作品,也是当时第一部将反对革命队伍 内部“左”的教条主义、官僚主义和主观主义作为主要情节贯穿线的作品,是欧阳山的( )。 A.《高干大》 B.《小二黑结婚》 C.<暴风骤雨》 D.《太阳照在桑干河上》 二、多项选择题(每题2分,共20分) 要求:将正确答案的序号填在答题纸上。每题有2-4个正确答案,多选、少选或错选均不得分。 11.以鲁迅为领路人的乡土文学作家群,主要有王鲁彦、许钦文( )等。 A.彭家煌 B.许杰 C.蹇先艾 D.茅盾 12.后期新月诗派的主要诗人除徐志摩外,还有( )等。 A.闻一多 B.陈梦家 C.孙大雨 D.方玮德 13.“五四”时期开辟的“随感录”专栏的报刊主要有( )等。 A.《新青年》 B.《每周评论》 C.《语丝》 D.《民国日报》 14.抗战后,街头剧、活报剧等短小而通俗的演剧形式迅速涌现并获得巨大的反响。其中,“好一计鞭子”是指( )。 A.《家庭恩怨记》 B.《三江好》 C.《最后一计》 D.《放下你的鞭子》 15.“新感觉派”的代表作家主要有( )等。 A.张资平 B.刘呐鸥 C.施蛰存 D.穆时英 16. 20世纪40年代,茅盾先后发表的长篇小说主要有( )等。 A.《腐蚀》 B.《霜叶红似二月花》 C.《锻炼》 D.《从牯岭到东京》 17.“东吴系”女作家主要有( )等。 A.张爱玲 B.施济美 C.汤雪华 D.杨秀珍 18.中国武侠小说的四大流派是以李寿民《蜀山剑侠传》等为代表的“剑仙派”和( )等。 A.以王度庐《卧虎藏龙》等为代表的“侠情派” B.以白羽《联镖记;i《十二金钱镖》等为代表的“技击派”

华中师大《高级英语写作》期末考试备考资料全集题及答案参考答案

华中师范大学网络教育学院 《高级英语写作》练习测试题库参考答案 I. Complete each o f the following sentences with the correct choice of the words given in the brackets. 1.accounting 2.capitalization 3.consolidate 4.electronic 5.frequently 6.indent 7.intelligent 8.location 9.cultural 10.professional 11.accurately 12.description 13.imagination 14.italicize 15.peaceful 16.publicity immediately 17. 18.celebration 19.explanation

20.joyous 21.modify 22.reaction 23.specialty 24.traditional 25.typical 26.available 27.depend 28.excited 29.habitual 30.include 31.invite 32.prediction 33.transportation https://www.360docs.net/doc/a710033083.html,bine 35.punctuate 36.screaming 37.effective 38.generous 39.gratefully 40.immediately 41.interrupt II. Revise the following sentences. For the revision of some of the sentences, please follow the directions before them.

中国现代文学史复习资料

第一章五四文学革命 1、1917年1月《新青年》刊出胡适的《文学改良刍议》,从“八事”入手(须言之有物、不摹仿古人、须讲究文法、不作无病之呻吟、务去滥调套语、不用典、不讲对仗、不避俗字俗语) 2、1917年2月《新青年》发表陈独秀《文学革命论》,明确提出“三大主义”,陈独秀把晚清以来的文学革命运动推向了高潮。 3、钱玄同在致《新青年》的信中,以语言进化的角度说明白话取代文言的历史必然性,刘半农与钱玄同(化名为王敬轩)在《新青年》上发表了“双簧信”。 4、周作人发表《人的文学》,从人性、人道主义的角度来要求新文学的内容,倡导新文学内容要从“肉”与“灵”的统一中去表现“人”;在另一篇《平民文学》中提出“人生的艺术派主张”,又提出“以真为主,美即在其中”的创作准则。 5、文学革命的实绩最主要在于创作,文学革命带来文学观念、内容、语言载体、形式各方面全面的革新与解放。 【《学衡》派: 1、发起人及时间地点:1922年,南京东南大学的梅光迪、胡先骕、吴宓等创办了《学衡》杂志,因诸人观点态度相近,被称为《学衡》派 2、主张:尊崇中国的古圣贤者,以融贯中西古今的姿态,标榜“昌明国粹,融化新知,以中正之眼光,行批评之职事”,反对新文化运动和文学革命,思想稳健保守,是“穿西装的复古派”。 3、代表作:梅光迪《评提倡新文化者》;吴宓、胡先骕《论新文化运动》《评<尝试集>》】(3)新文化阵营与章士钊《甲寅》上的复古论调的论争。 13、五四文学革命的历史意义: (1)自晚清以来的被压抑着的现代性获得了最大的生机,形成了新的文化与文学观念,开创了新的主题领域与人物形象谱系; (2)五四文学革命全面革新文学语言、文体形式,奠定了20世纪中国文学的基本审美价值取向和多元并存的接受心理基础; (3)五四文学增添了世界维度,建立了中国文学与世界文学的密切关系,自觉的借鉴、吸收外国文学及文化的营养,形成了面向世界而又有本土特点的开放性现代文学; (4)五四形成的现代作家队伍是以后半个多世纪的文学创作的主体力量,这批作家和他们开创的文学内容及形式形成了新的现代传统,这一传统的赓续是文学现代性的基本保证。第二章20年代小说(一) 1、问题小说代表作家:叶绍钧、许地山、冰心、王统照、庐隐等 (1)冰心:“爱的三部曲”《超人》、《烦闷》、《悟》,其中《超人》(1921)标志着冰心对社会问题开出了她的“药方”,这就是“爱的哲学”(爱、童心、自然是“爱的哲学之鼎的三足”)(2)庐隐:中篇《海滨故人》《或人的悲哀》;短篇《丽石的日记》;长篇《象牙戒指》《女人的心》《归雁》《云鸥情书集》《庐隐自传》等,风格感伤,基调悲戚,与郁达夫同为新文学抒情小说开拓者。 (3)王统照:最重要的长篇小说《山雨》(1933) (4)叶绍钧:20年代出版了《隔膜》《城中》等5个短篇小说集;《倪焕之》(1928)是其唯一长篇小说,显示现实主义趋向,被誉为“扛鼎的工作”。 叶绍钧小说以灰色人生的冷静观察和客观描写,表现了写实主义特征。同时与讽刺兼备,是叶绍钧对小市民知识分子用笔的基本特色。 叶绍钧还是现代中国童话的开山者。鲁迅对其评价:“叶绍钧先生的《稻草人》是给中国的童话开出了一条自己的创作的路的。”

高级英语期末考试题型2

高级英语期末考试题型: Lexical work: Unit 1 1.ego: self, especially as contrast with another self or the world 2.disparity: a noticeable difference 3.prestigious: having prestige,i.e. general respect or admiration felt for someone or something, because they have high quality, social influence, success, etc. 4.allot: give as a share or set apart for a purpose 5.typify: be a typical example of, show all the most usual characteristics of something Unit 2 1.minute: very small 2.chartered: hired for use by a particular group or person 3.a standing order: a permanent request(for something by a customer) 4.extract: obtain by much effort 5.trinket: a small ornament(as a jewel or ring)of little value 6.flapping: swaying loosely, and making a noise, especially when moved by wind Unit 3 1.disorientation: confusion, loss of one's bearings 2.vistas: sweeping views 3.eerie: frightening because of strangeness or gloominess 4.tactile: relating to the sense of touch 5.redemption: forgiveness from the consequences of sin and evil which Christians believe was made possible by Jesus Christ's death on the cross赎罪. This is a religious term. 6.congealed: stiffened 7.wino: one who is chronically addicted to drinking wine Unit 4 1.constraints: restrictions, limitations 2.scale: a graded series/scheme/system of rank of order; something graded especially when used as a measure or rule尺度 3.norm: a standard, e.g. of behaviour or ability, that is regarded as average or generally accepted 4.formalities: a way of writing letters in accordance with accepted rules for official occasion 5.tautologous:unnecessarily repetitive, obvious 6.veribage:too many unnecessary words in speech or writing Unit 5 1.sulk: be silently bad-tempered 2.surreal: having a strange dreamlike unreal quality 3.malevolent: having a wish to harm others, showing intense ill will; here, strong, adverse, harmful 4.torrential:(rain)pouring down rapidly and in great quantities 5.radically: drastically: severely 6.accentuate: make(something)more noticeable Unit 6

生物分离工程期末考试试卷B

试卷编号: 一、名词解释题(本大题共3小题,每小题3分,总计9分) 1.Bioseparation Engineering:回收生物产品分离过程原理与方法。 2.双水相萃取:某些亲水性高分子聚合物的水溶液超过一定浓度后可形成两相, 并且在两相中水分均占很大比例,即形成双水相系统(two aqueous phase system)。 利用亲水性高分子聚合物的水溶液可形成双水相的性质,Albertsson于50年代 后期开发了双水相萃取法(two aqueous phase extraction),又称双水相分配法(two aqueous phase partitioning)。 3.电渗:在电场作用下,带电颗粒在溶液中的运动。 二、辨别正误题并改正,对的打√,错的打×(本大题共15小题,每小题2分,总计30分) 1.壳聚糖能应用于发酵液的澄清处理是由于架桥作用。错(不确定) 2.目前国内工业上发酵生产的发酵液是复杂的牛顿性流体,滤饼具有可压缩性。错 3.盐析仅与蛋白质溶液PH和温度有关,常用于蛋白质的纯化。错 4.超临界流体是一种介于气体和液体之间的流体,可用于热敏性生物物质的分离。 对 5.膜分离时,当截留率δ=1时,表示溶质能自由透过膜。错 6.生产味精时,过饱和度仅对晶体生长有贡献。对 7.阴离子纤维素类离子交换剂能用于酸性青霉素的提取。对 8.卡那霉素晶体的生产可以采用添加一定浓度的甲醇来沉淀浓缩液中的卡那霉 素。 9.凝胶电泳和凝胶过滤的机理是一样的。错 10.PEG-硫酸钠水溶液能用于淀粉酶的提取。对 11.乙醇能沉淀蛋白质是由于降低了水化程度和盐析效应的结果。对 12.冷冻干燥一般在-20℃—-30℃下进行,干燥过程中可以加入甘油、蔗糖等作为保 护剂。对 13.反相层析的固定相和流动相都含有高极性基团,可用来分离生物物质。错 14.大网格吸附剂由于在制备时加入致孔剂而具有大孔径、高交联度,高比表面积 的特点。错(不确定) 15.PEG沉淀蛋白质是基于体积不相容性。错 三、选择题(本大题共10小题,每小题2分,总计20分) 1.对于反胶束萃取蛋白质,下面说法正确的是:A A 在有机相中,蛋白质被萃取进表面活性剂形成的极性核里 B 加入助溶剂,可用阳离子表面活性剂CTAB萃取带正电荷的蛋白质 C 表面活性剂浓度越高越好 D 增大溶液离子强度,双电层变薄,可提高反胶束萃取蛋白质的能力 2.能进行海水脱盐的是:C A 超滤 B 微滤

《中国现代文学史》第一学期复习题集(含答案)[1]讲课教案

《中国现代文学史》上学期复习习题集 一、填空题 1.1917年1月,《新青年》发表胡适的《文学改良刍议》这是倡导文学革命的第一篇理论文章。 2.鸳鸯蝴蝶派的主流是言情小说,还有一个坏的支流,就是黑幕小说。专以揭露阴私、进行人身攻击为能,钱玄同、周作人曾撰文加以批判。 3."五四"时期是郭沫若的诗情爆发期,诗集《女神》便是它喷发出来的璀璨珠玉。 4.梁启超的《论小说与群治之关系》一文提升了小说的社会地位和社会作用。 5.1921年成立的创造社是新文化运动高潮期出现的浪漫主义文学社团。 6.湖畔诗社是1922年成立的新诗团体,主要成员有应修人、潘漠华、冯雪峰、汪静之等。 7.《昨日之歌》是冯至在诗坛上确立地位的第一部诗集。 8.1918年周作人发表《人的文学》和《平民文学》,反对非人的文学,强调平民文学要写世间普通男女的悲欢成败。 9.1921年1月成立于北京的文学研究会,是文学革命后出现的第一个新文学社团。 10.在初期象征诗派诗人中,李金发是全面探索象征主义诗歌理论,并全力创作、实验象征主义诗歌的探路者。 11.1925年“五卅”运动之后,是为创造社后期,主干人物思想发生变化,宣传和倡导无产阶级革命文学。 12.郭沫若历史剧创作的黄金时期是在抗日战争时期,在短短的几年内,他连续创作了《棠棣之花》、《屈原》、《虎符》、《高渐离》、《孔雀胆》、《南冠草》六部大型历史剧,引起了极大的轰动。 13.浅草(沉钟)社1922年成立于上海,主要成员有林如稷、陈炜谟、陈翔鹤、冯至等。 14、如果说《女神》是郭沫若诗歌的“呐喊”,那么写于1921、1922年间的《星空》就是郭沫若诗歌的“彷徨”。 15.《野草》中的《腊叶》“是为爱我者的想要保存我而作的”(鲁迅自语)。 16.冰心的散文比她的小说、诗歌更有成就。1926年出版的《寄小读者》,为她赢得了很大的声誉,15年间发行了36版。 17.《弃妇》是李金发在国内最早发表的一首象征主义诗歌,为其代表作。 18.文学革命始于1917年,它是晚清文学改良运动在新的历史条件下的发展,是适应以思想革命为主要内容的新文化运动而发生的。 19.“五四”时期,处于新文学对立面的有两股文学思潮,一为以鸳鸯蝴蝶派为代表的游戏的消遣的文学思潮,一为封建复古主义思潮。 20.被“五四”的惊雷震上文坛的冰心,是以“问题小说”起步,表现了她探究人生意义的热忱的。 23.郁达夫《沉沦》集中的小说都以留日学生生活为题材,是“青年忧郁病的解剖”,奏出了作家此后一系列类似之作的感伤抒情基调。 24.1915年《新青年》的创刊,标志着反对旧思想旧道德、提倡民主和科学的新文化运动的开始。 25.鲁迅的散文诗集《野草》写于1924-26年间,是鲁迅思想矛盾加剧,进行上下求索时候的作品。

中国现代文学史期末试题练习及答案

一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分) 1.“五四”新文化运动的主要阵地是(D) A.《语丝》 B.《小说月报》 C.《创造》季刊 D.《新青年》 2.中国最早的话剧团体是C) A.南国社 B.春阳社 C.春柳社 D.民众戏剧社 3.左联成立后,文坛上出现的“民族主义文学”是一个(A) A.国民党的文学派别 B.民族主义者的文学派别 C.抗日救亡的文学派别 D.民族统一战线的文学组织 4.郭沫若的诗集《恢复》写于(D) A.“五四”时期 B.“五卅”时期 C.北伐大革命高潮时期 D.大革命失败后 5.郭沫若历史剧的艺术特色是(D) A.忠于历史事实的客观描绘 B.戏说历史的主观编造 C.赋予历史以象征色彩 D. 浪漫主义和诗情 6.“五四”时期的“问题小说”受到的影响主要来自(C ) A.美国文学 B.中国古代文学 C.俄国文学 D.日本文学 7.郁达夫30年代的小说《迟桂花》主要表现了(C) A.反帝反封建的思想 B.性苦闷的情绪 C.隐逸的思想 D.追求革命的思想 8.朱自清发表于“五四”之后的抒情长诗是(A ) A.《踪迹》 B.《毁灭》 C.《火把》 D.《北游》 9.许地山的《空山灵雨》是(B) A.小说集 B.散文集 C.童话集 D.诗集 10.老舍所属的民族是( D.满族 11.《爱情三部曲》指的是(C) A.《新生》、《萌芽》、《灭亡》 B.《雾》、《雷》、《电》 C.《雾》、《雨》、《电》 D.《雨》、《电》、《雷》 12.巴金创作于抗战时期的作品是(C) A.《灭亡》、《新生》 B.《激流三部曲》 C.《火》三部曲 D.《爱情三部曲》 15.下面属于沈从文小说《边城》的一组人物是(A ) A.翠翠船总傩送老船夫 B.夭夭傩送老船夫天保 C.翠翠王团总老船夫滕长顺 D.萧萧傩送船总老船夫 16.沈从文小说《丈夫》表现的思想内涵是(B) A.对封建男权主义的批判 B.对穷苦人不幸命运的同情与追问 C.对都市文明的批判 D.对田园生活的向往 17.曹禺描写复仇的一部话剧是(C) A.《雷雨》 B.《日出》 C.《原野》 D.《北京人》 18.下面属于《雷雨》的一组人物是(B) A.周朴园侍萍愫方 B.周朴园鲁大海四风 C.陈白露蘩漪周朴园 D.周萍蘩漪方达生 19.曹禺控诉“损不足以奉有余”社会的剧作是(B) A.《雷雨》 B.《日出》 C.《北京人》 D.《原野》 20.长篇小说《光明在我们的前面》的作者是(A) A.胡也频 B.柔石 C.洪灵菲 D.茅盾 21.散文集《画廊集》的作者是(A) A.李广田 B.何其芳 C.陆蠡 D.丽尼

分离工程期末A卷试题答案

2007 —2008 学年第1、2学期分离工程课程期末考试试卷(A 卷)答案及评分标准 二、选择题(本大题20分,每小题2分) 1、由1-2两组分组成的混合物,在一定T 、P 下达到汽液平衡,液相和汽相组成分别为 11,y x ,若体系加入10 mol 的组分(1),在相同T 、P 下使体系重新达到汽液平衡,此时汽、液相的组成分别为 ' 1'1,y x ,则 ( C ) (A )1'1x x >和 1'1y y > (B )1'1x x <和1'1y y < (C )1'1x x =和1'1y y = (D )不确定 2、对于绝热闪蒸过程,当进料的流量组成及热状态给定之后,经自由度分析,只剩下一个自由度由闪蒸罐确定,则还应该确定的一个条件是 ( D ) (A )闪蒸罐的温度 (B )闪蒸罐的压力 (C )气化率 (D )任意选定其中之一 3、某二元混合物,其中A 为易挥发组分,液相组成5.0=A x 时泡点为1t ,与之相平衡的气相组成75.0=A y 时,相应的露点为2t ,则 ( A ) (A )21t t = (B )21t t > (C )21t t < (D )不能确定 4、用郭氏法分析可知理论板和部分冷凝可调设计变量数分别为 ( A ) (A )1,1 (B )1,0 (C )0,1 (D )0,0 5、如果二元物系有最高压力恒沸物存在,则此二元物系所形成的溶液一定是 ( A ) (A )正偏差溶液 (B )理想溶液 (C )负偏差溶液 (D )不一定 6、用纯溶剂吸收混合气中的溶质,逆流操作,平衡关系满足亨利定律。当入塔气体浓度y 1上升,而其它入塔条件不变,则气体出塔浓度y 2和吸收率的变化为 ( C ) (A )y 2上升,下降 (B )y 2下降,上升 (C )y 2上升,不变 (D )y 2上升,变化不确定 7、逆流填料吸收塔,当吸收因数A 1且填料为无穷高时,气液两相将在哪个部位达到平衡 ( B ) (A) 塔顶 (B)塔底 (C)塔中部 (D)塔外部 8、平衡常数较小的组分是 ( D ) (A )难吸收的组分 (B )较轻组份 (C )挥发能力大的组分 (D )吸收剂中的溶解度大 9、吸附等温线是指不同温度下哪一个参数与吸附质分压或浓度的关系曲线。 ( A ) (A) 平衡吸附量 (B) 吸附量 (C) 满吸附量 (D)最大吸附量 10、液相双分子吸附中,U 型吸附是指在吸附过程中吸附剂 ( A ) (A) 始终优先吸附一个组分的曲线 (B) 溶质和溶剂吸附量相当的情况 (C) 溶质先吸附,溶剂后吸附 (D) 溶剂先吸附,溶质后吸附

中国现代文学史期末准备2

A类问题 ①吴荪甫是半封建半殖民地这一特定历史环境中具有封建性的中国民族资产阶级的一个失败了的英雄形象,他 在几重挤压的环境下为求生存而形成的性格的多重性使得形象有多侧面的立体感:一,吴荪甫具有刚强和软弱这两个方面的性格,似强实弱,外强中干,他有英雄性的一面:在与帝国主义经济侵略的斗争中,表现出果敢、自信法兰西资产阶级式的性格。有发展中国独立的民族工业的雄才大略,有着活跃的生命力,刚毅顽强,果断的铁腕与魄力,更有现代科学管理的经营之才,也有非英雄的自私,怯弱甚至残酷。二,吴荪甫的性格充分显示出民族资产阶级的两重性:一方面对帝国主义、买办资产阶级、封建主义的不满;另一方面对工农运动和革命武装极端恐惧与仇视。一方面对统治阶级的腐败制度与军阀混战的局面不满;另一方面又依靠反动势力镇压工人农民运动它既有被压迫的一面也有压迫者的以一面。两重性使得他处在一个非常微妙的夹缝中,同时也决定了他命运的必然悲剧结局 ②觉慧是封建家庭大胆而勇敢的叛逆者,满怀热情的不成熟的革命者。大胆表现在:他受五四思想影响,以改 造天下为己任,积极参加社会活动,他热爱国家,追求科学与民主,不信神,反对专制主义,具有很强的民主精神,在学校里参加了反对军阀的学潮,和同学一起办反封建的刊物,在家里中,和鸣凤恋爱,支持觉民抗婚,怒斥“捉鬼”闹剧。他极端憎恨这个家庭,第一个冲出封建家庭的牢笼,成为封建家庭的叛逆者,代表着青年人追求真理的道路。幼稚表现在:他以个性解放为武器,对封建家庭的认识是个逐渐的过程,他的思想性格带有“五四”时期一般小资产阶级的知识分子的狂热性的弱点。他并不是彻底树立了无产阶级世界观,彻底背叛地主阶级的英雄,思想仍有少数剥削阶级的东西。觉慧是五四时期具有民主主义觉悟的知识青年形象,旧家庭礼教叛逆者的形象。 ③《日出》话剧剧本,四幕话剧,曹禺作于1935年,曾获《大公报》“文艺奖金”。《日出》是曹禺先生以30年 代初期半殖民地半封建社会中国大都市生活为背景的现实主义力作。《日出》以鲜明的时代性和深广的历史内容在曹禺剧作中居于领衔地位。剧本没有主角,而是以陈白露和方达生为中心,以陈的客厅和三等妓院宝和下处为活动场所,把社会各阶层各色人等的生活展现在观众面前,揭露剥削制度“损不足以奉有余”的本质。在艺术创作上,作者采用横断面的描写,力求写出社会生活的真实面貌,因而《日出》具有纪实性特点,一切都像生活本身而不像“戏”。《日出》的思想是暴露半殖民地大都市黑暗糜烂面,控诉“损不足以奉有余”的社会。主题:一、剧本通过对半殖民地都市群丑的出色描绘暴露社会的黑暗糜烂揭露金钱社会对人的毒化吞噬与残杀。 二、描绘“不足”者的备受欺凌。剧本描写了许多弱小者的悲惨命运,也描写了他们善良、忠厚和倔强的品性。 把“鬼”似的人们生活的天堂与“可怜的动物”生活的地狱加以强烈对照,揭露出这个现代社会的畸形,不公正。作品“用多少人生的零碎来阐明一个观念”,并且使戏剧冲突尽可能地趋于自然贴近生活本身,暴露了整个社会制度的罪恶,并表现出对光明未来的某种理解和向往,在《日出》中,要证明一个根本观念:在金钱欲望无孔不入的腐蚀之下,社会几人的精神本质都产生了极大的差异,任何人的命运乃至整个社会的命运都被金钱疯狂操纵着,“人道”与“天道”完全背离。 ④《北京人》1941年出版的三幕剧,显示了曹禺的戏剧创作艺术在40年代打到新的高度,《北》以曾家的经济衰 落为串联全局矛盾冲突,并透过这些冲突,深入封建家庭这一躯体深处,着力反映出封建主义精神统治对人的吞噬,人们在这种精神统治下对人生的追求,以及这种精神统治的破产。人物语言简洁凝练,具有委婉深长的抒情诗意,剧本运用了独具蕴涵的象征意象和手法,以“北京人”命名,囊括史前社会现实社会理想社会三种“北京人”,象征剧本主题的丰富含义。全剧吸收了中国古典文学的营养又具有契诃夫戏剧的现实主义特色,“平淡的人生的铺述”是该剧的主要特征,它标志着曹禺戏剧的民族风格达到了新的美学境界,是由“戏剧化的戏剧”生命向“生活化(散文化)的戏剧”生命的转变。 ⑤《月牙儿》是老舍根据自己被毁于战火的长篇小说《大明湖》的主要情节改写的,小说展示了母女两代相继被 沦为暗娼的悲剧,发出了对非人世界的血泪控诉。小说结构精致玲珑,描写精致入微,贯穿全作的“月牙儿” 犹如一首乐曲的主旋律,是主人公命运的诗意象征,具有渲染气氛,烘托意境,组织素材,含蓄点题等多重作用,既加强了情节的韵律感,又使小说从头至尾洋溢着一种凄清哀婉的情愫,颇有散文诗之风,其艺术魅力震撼人心,历久不衰,《月牙儿》还显示出老舍表现人物心理活动的功力,是新文学的短篇小说中的精品。

中国现代文学考试题

“成人教育”期末考试 中国现代文学考试题 一、填空题(每空2分,共30分) 要求:书写规范,不得有错别字。 1.1915年9月15日,________主编的《新青年》创刊,拉开了新文化运动的序幕。 2.为避免重蹈文明戏的覆辙,民众戏剧社以提倡“________”来反对戏剧的职业化与 商业化。 3.1918年5月,鲁迅在发表了白话小说《________》和白话新诗《梦》、《爱之神》后,一发而不可收,几乎同时开始了白话小说、白话诗和杂文的创作。 4.郭沫若20年代创作了三部历史剧《________》、《王昭君》、《聂姜》,后结集为《三 个叛逆的女性》出版。 5.《________》写的是1917年冬,因为祖母病逝,作者从北京到徐州,和父亲一道回 扬州奔丧,丧事办完,又和父亲乘车北上,到了南京浦口车站,父亲为了谋生不得不和他中途分手。 6,闻一多一生出版过两部新诗集,一是《 ________ 》,二是《死水》。 7.1930年,——以王剑虹与瞿秋白的恋爱故事为原型,创作了中篇小说《韦护》,透 露出了创作转变的迹象。 8.在《________》中,汪家最后以汪文宣的死亡、婆婆带着孙子不知去向、曾树生不 知自己的将来该如何把握而解体。 9.陈白露与________的重逢,勾起的是她失去竹筠时代的难言痛苦。 10.《________》的主人公镖师“神枪沙子龙”因为一身好武艺和“五虎断魂枪”的绝技, 在江湖上名声赫赫。 11.1927年”四一二”政变后,再遭通缉,返回家乡,旋即又与杜衡来到松江, 匿居在施蛰存家中。 12.30年代初,的《南北极》经施蛰存推荐到《小说月报》发表,引起文坛注视,自此成名。

高级英语期末试卷

湖北第二师范学院省级精品课程:《高级英语》第二册 综合测试(1) A Comprehensive Test On Book Two Adv. Eng. Ⅰ. For each of the following word, there are four choices marked A,B,C,D. Choose the one which best explains the word given: 20% 1. intricate A. difficult B. complicated C. invalid D. simple 2. eradicate A. cut into many small parts B. go round in circle C. draw together into a small space D. put an end to; destroy 3. wax A. grow bigger or greater

B. become less or smaller C. drop heavily D. cover with thick coating 4. squash A. invade B. infer C. squeeze D. separate 5. veer A. move forward B. look sideways C. change directions D. pour out 6. exultant A. triumphant B. ecure C. exhausted D. overflowing 7. unsightly A. invisible B. ugly C. precipitate

生物分离工程期末复习题

填空题 1. .根据吸附剂与吸附质之间存在的吸附力性质的不同,可将吸附分为物理吸附、化学吸附和交换吸附; 2. 比表面积和孔径是评价吸附剂性能的主要参数。 3. 层析操作必须具有固定相和流动相。 4. 溶质的分配系数大,则在固定相上存在的几率大,随流动相的移动速度 小。 5. 层析柱的理论板数越多,则溶质的分离度越大。 6. 两种溶质的分配系数相差越小,需要的越多的理论板数才能获得较大的 分离度。 7. 影响吸附的主要因素有吸附质的性质,温度,溶液pH值,盐的浓度和吸附物的浓度与吸附剂的用量; 8. 离子交换树脂由网络骨架(载体),联结骨架上的功能基团(活性基)和可交换离子组成。 9. 电泳用凝胶制备时,过硫酸铵的作用是引发剂(提供催化丙烯酰胺和双丙烯酰胺聚合所必需的自由基);甲叉双丙烯酰胺的作用是交联剂(丙烯酰胺单体和交联剂甲叉双丙烯酰胺催化剂的作用下聚合而成的含酰胺基侧链的脂肪族长链);TEMED的作用是增速剂(催化过硫酸胺形成自由基而加速丙烯酰胺和双丙烯酰胺的聚合); 10. 影响盐析的因素有溶质种类,溶质浓度,pH 和温度; 11. 在结晶操作中,工业上常用的起晶方法有自然起晶法,刺激起晶法和晶种起晶法; 12. 简单地说离子交换过程实际上只有外部扩散、部扩散和化学交换反应三步;

13. 在生物制品进行吸附或离子交换分离时,通常遵循Langmuir 吸附方程,其形式为c K c q q 0+= 14. 反相高效液相色谱的固定相是 疏水性强 的,而流动相是 极性强 的; 15. 等电聚焦电泳法分离不同蛋白质的原理是依据其 等电点 的不同; 16. 离子交换分离操作中,常用的洗脱方法有 静态洗脱 和 动态洗脱 ; 17. 晶体质量主要指 晶体大小 , 形状 和 纯度 三个方面; 18. 亲和吸附原理包括 配基固定化 , 吸附样品 和 样品解析 三步; 19. 根据分离机理的不同,色谱法可分为 吸附、离交、亲和、凝胶过滤色谱 20. 蛋白质分离常用的色谱法有 免疫亲和色谱法, 疏水作用色谱法 , 金属螯合色谱法 和 共价作用色谱法 ; 21. SDS-PAGE 电泳制胶时,加入十二烷基磺酸钠(SDS )的目的是消除各种待分离蛋白的 分子形状 和 电荷 差异,而将 分子量 作为分离的依据;加入二硫叔糖醇的目的是 强还原剂,破坏半胱氨酸间的二硫键 ; 22. 影响亲和吸附的因素有 配基浓度 、 空间位阻 、 配基与载体的结合位点 、 微环境 和 载体孔径 ; 23. 阳离子交换树脂按照活性基团分类,可分为 强酸性阳离子交换树脂 、 弱酸性 和 中强酸性 ;其典型的活性基团分别有 3 、 COOH - 、2)(OH PO -; 24. 阴离子交换树脂按照活性基团分类,可分为强碱性、 弱碱性 和 中强碱 性 ;其典型的活性基团分别有-+OH CH RN 33)(、2NH -、兼有以上两种基团; 25. 影响离子交换选择性的因素有 离子水合半径 、 离子价 、 离子强度 、 溶液pH ,温度 、溶液浓度 、 搅拌速率 、和 交联度、膨胀度、颗粒大小 ;

现代文学试题

2003年硕士研究生招生考试试卷中国现当代文学 417 中国现当代文学史 一、填空(30) 写出下列作品的体裁形式(若是小说,请指明是长篇还是中篇,若是诗歌请指明是叙事诗还是抒情诗,若是戏剧请指明是独幕还是多幕话剧以及是现实题材还是历史剧) 《山雨》 《微雨》 《梅雨之夕》 《写在人生边上》 《月下小景》 2、写出下列文学作品、理论批评文章或重要文献的作者: 《我们夫妇之间》 《不能走那条路》 《论“文学是人学”》 《评新编历史剧〈海瑞罢官〉》 《无主题变奏》 《九月寓言》 《我与地坛》 《独身女人的卧室》 《0档案》 《檀香刑》 3、写出“好一记鞭子》名词产生的年代以及这个名词所包括的作品名字。 4、写出“主观战斗精神”的理论提出者和在小说创作上的积极实践者及其代表作。 5、写出新文学第一个十年里的10位乡土小说作家。 6、写出四首现代长篇叙事诗篇名及作者、年代。 二、名词解释题(24) 1、“社会剖析小说” 2、马凡陀的山歌 3、“天安门诗歌” 4、“先锋小说” 三、简答题(36) 简述郭沫若历史剧的浪漫主义艺术特点。 简述“第三代诗歌”的主要特点。 简述“文革”后中国现当代文学研究领域中的“重写文学史”实践。 四、论述题(60) 鲁迅称殷夫的政治抒情诗是“属于别一世界”,通过作品分析谈谈你的认识。 试比较张天翼与沙汀的讽刺题材的小说。 在中国当代小说的历史发展中阐述“寻根小说”的重要意义。 317 作品评论与写作 请仔细阅读下面的作品,写一篇1600字以上的评论。(字迹要端正、清晰) 总分值150分。 《期待》(师陀)(文长,略) 2003年 现当代文学专题(复试)

大学高级英语(2)修辞格汇总期末参考

simile 1.It is as though he suddenly came out of a dark tunnel and found himself beneath the open sky 2.They are like the musketeers of Dumas… 3.The Elizabethans blew on it as on a dandelion clock, and floated to the ends of the earth. metaphor 1... and it is not easy for him to step out of that lukewarm bath 2.It is not until he is released from the habit of flexing his muscles and proving that he is just a “regular guy” that he realizes how crippling this habit has been 3.The glow of the conversation burst into flames. 4.The conversation was on wings. 5.The glow of the conversation burst into flames. 6.I have an unending love affair with dictionaries 7.we ought to think ourselves back into the shoes of the Saxon peasant. 8.We can batten down and ride it out 9.Wind and rain now whipped the house. mixed metaphor 1.and no one has any idea where it will go as it meanders or leaps and sparkles or just glows. metonymy – change of name – the association of two unlike things[mi't?nimi] 转喻,借代He met his W aterloo. He likes to read Hemingway. 1.In short, all of these publications are written in the language that the Third International describes synecdoche – whole for part or part for whole[si'nekd?ki] 提喻 He has many mouth to feed in his family. China beat South Korea 3 to 1. The vineyard are intersected by channels, red and yellow sails glide slowly through the vines. Nowadays more and more people have a liking for cotton. 1.But neither his vanity nor his purse is any concern of the dictionary' s 2.yet both racing to alter that uncertain balance of terror that stays the hand of mankind's final war. alliteration 1.… a concept of how things get written that throws very little light on Lincoln but a great deal on Life 2.ask of us here th e same high standards of strength and sacrifice… 3.One form of colonial control shall not have passed away. 4.We shall always hope to find them strongly supporting their own freedom. 5.We pledge the loyalty of faithful friends. 6.We shall pay any price, bear any burden 7.To assure the survival and the success of liberty assonance (元韵、母韵、半谐音) and antithesis … between the much-touted Second International (1934) and the much-clouted Third International (1961) antithesis – contrary in meaning but similar in form 对比 1.If a free society cannot help the many who are poor, it cannot save the few who are rich 2.Let both sides explore what problems unite us instead of belaboring those problems which divide us. 3.Let us never negotiate out of fear, but let us never fear to negotiate. 4.And so, my fellow Americans ask not what your country can do for you; ask what you can do for your country. parallelism – ideas are paired and sequenced in the same grammatical form

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