健美操比赛方案
健美操比赛方案
一．大赛主题：“”
二．大赛目的：为丰富广大学生校园文化生活，加强学生的身体素质，让同学们拥有“专注、坚持”的体育精神，更好的向“德、智、体、美、劳”全面发展。同时，也让他们感受健美操之美，了解健美操活动的内容和意义，并让他们在大赛中舞动青春、彰显魅力。更为了展示素质教育与体育教学的新成果，展现广大学生的风采，为广大健美操爱好者提供一个与音乐、舞蹈、体育三方面进行面对面交流的平台。
三．大赛内容：
1.活动对象：
2.参赛形式：每单位组建健美操队支队（每队8-12人），各队自主编排动作，音乐，服装自选（服装要求统一）。
3.大赛时间：2015年月日，几点几分。
4.大赛地点：
6.奖项：一等奖个二等奖个三等奖个
五．大赛流程：
（一）比赛前期准备
1、通知准备比赛队伍，并在月日之前将各单位领队、参赛健美操名称及参加人数。
报名地点：联系人：
2、月日组织参赛队伍以抽签形式抽取比赛队伍的出场顺序，并且拷贝音乐及伴奏
（二）活动当天流程
1确认各参赛队伍音乐及伴奏是否备齐
2安排参赛队座位并签到
3主持人，评委，嘉宾，工作人员准备就绪
4 主持人宣布大赛开幕，介绍评委和嘉宾，宣读比赛规则
5 比赛正式开始（根据抽签顺序进行）
6 评委进行点评，宣布成绩
六．评分规则：成套动作满分为10分制，裁判员的评分精确到1分。裁判员的评分去掉1个最高分和最低分，中间分数的平均分即为得分。
（一）动作评分标准（10分制）
1、表演和团队精神：4分
动作与表情能展示内心激情，体现健康向上的情绪。1.5分
队形变化清晰流畅，体现集体配合的意识。1.5分
动作设计与艺术性1分
2、动作的完成4分
·动作熟练度和准确度1分
·动作整齐划一1分
·动作轻松、弹性与姿态舒展1分
·与音乐节奏配合准确性1分
3、服装创意：2分
·服装整齐统一 1分
·服装自主创意 1分
主办单位：
承办单位：
2015年月日
美林小学健美操兴趣小组活动计划方案
健美操兴趣小组活动计划方案 为了全面加强和改进德、智、体、美的教育让每个学生都能提高运动能力和艺术修养，促进学生健康成长。在学校的支持和号召下，特成立我校健美操兴趣小组。制定计划如下： 一、活动目的： 学生参加健美操训练能够树立正确的审美观，通过实践，对健康美有了一个明确的认识，并且在练习中可以锻炼入顽强的意志，陶冶美的情操，增强人的自信心和奋发向上的精神，有益于丰富入的想象力创造力，丰富同学们的业余生活。增强体质，达到锻炼身体的目的。 1、培养学生对健美操的兴趣，吸引更多的学生参加健美操活动。 2、发展柔韧、协调、灵敏、速度、弹跳等运动素质。 3、学习和掌握健美操运动的基本活动技能，逐步培养完成各种练习的正确姿势，对学生的特长的培养。 4、在训练过程中努力培养学生守纪律、爱集体、懂礼貌、爱学习、勇于吃苦、意志顽强的品质，使其能够全面发展。 二、活动内容以及措施： 1、结合自身实际传授健美操知识，利用课课外活动时间进行健美操技术动作学习。 2、通过DVD的形式给学生去体会观摩一些高层次的健美操比赛或表演。以开阔学生视野。 3、引导学生在电脑网络中如何健康搜索相关的健美操知识。 介绍给学生相关的健身书籍,引导学生了解健美操理论知识。 4、整合区域联络校外有效资源，密切配合家庭教育和社区教育，努力创建课外良好的教育环境。 三、活动时间： 四、活动地点：操场、舞蹈教室 五、指导老师：王莹老师 六、要求： 1、保证活动的安全性。在活动前多学生进行安全知识的教育。保证活动器材的安全。 2、保证活动的出勤率。每次活动都要进行出缺勤的记录。 3、在活动中除了完成所学规定动作技术以外，在安全保证的前提下进行个性练习。 兴趣小组负责人：王莹 2014年9月
体操比赛策划书
2016 年体操比赛策划书 一、活动宗旨积极、向上、团结、奋进、运动、健康、快 乐 二、活动目的 为了迎接大课间体育竞赛这次活动，增强同学体育锻炼的意识，增进同学身体健康，以组织比赛的形式，提供展现个人、集体风采的舞台，通过体操比赛，发扬团队精神，增强组织凝聚力，使同学们体会团结的力量。 三、赛事主办本次比赛由综合组主办。 四、组织机构 组长：罗校长副组长：谢校长、刘建英、尚志军执行组长：栗亮亮成员：各班班主任及其他所有老师 五、比赛地点 操场（篮球场） 六、比赛时间 2016 年11 月15 日（如遇天气问题，另行通知）。 七、参赛要求 1、以班级为单位参赛 2、各班除特殊情况外其他都得参加比赛。 八、比赛规则 1、比赛开始前，各班级学生自备凳子以班级为单位整齐坐在主席台后，若参赛班级遇到特殊情况不能及时参赛，应由该班班主任提前上报校领导。 2、比赛评分细则，动作：正确性（60 分）；口令员（10 分）；整齐率（10 分）；精神面貌（10 分）；口号整
齐响亮、服装统一（10 分）。 九、比赛方法及注意事项 1、下午一点开始比赛，比赛班级需提前十分钟到达规定场地，坐好，准备比赛。当第二个班级在前个班级比赛开始后，在规定区域整队准备，依次类推。 2、赛前 5 分钟，检查应到实到人数，整理服装。（老 师检查） 3、比赛要求：每班挑选一名同学作为领操员，出场顺序由每班派代表赛前参加抽签决定，服装为校服，鞋子统一运动鞋。 5、比赛基本流程：1、候场整队。 2 喊口号入场。 4 整队、报告人数。5、原地队列队形练习。 6、体操比赛。 7、整队、带队离场。 6、奖励办法：初中、小学组各设一等奖（1 个班级）、二等奖（ 1 个班级）、“道德风尚奖”（ 1 个班）、优秀 领操员两名（初中、小学各一名）。 十、人员安排 1. 裁判：罗世发、谢海军、尚志军、刘建英、刘卫玲、李静、方红敏、侯倩、辛玥、杜利英 2. 指挥员：栗亮亮（负责场地布置） 3. 主持人：刘宇（王玲玲老师辅导） 4. 摄像拍照：卢静 5. 组织管理、入场比赛：由各班班主任组织入场、负责本班安全 6. 音乐控制：高玉民、程艳 7、比分统计：程蓉蓉、张星星
广播体操比赛活动方案
广播体操比赛活动方案 为了丰盛校园文化生活，推进阳光体育运动，增强学生身体素质，提高我校学生广播体操质量，迎接学区、全县中小学广播体操与升旗仪式比赛，我们西溪中学本着“培养学生集体意识，增强班级荣誉感和凝聚力，促进学生德、智、体全面发展，发扬团结友爱、奋发向上的体育精神”的原则，经研究决定，举办本次广播体操比赛，现制订比赛方案如下： 一、比赛时间和地点： 比赛时间定在五月上旬，地点设在学校操场 二、比赛主题和形式： 比赛主题为“为喜悦而赛为荣誉而赛”；各班全员参加，抽签决定比赛班级顺序，最后以班为单位组成整齐的方阵参加比赛。 三、比赛工作结构： 1、成立比赛工作领导小组，由校团委详尽负责。 2、评委由12名教师评委团组成 3、其他人员：记分员，广播员，清点人数，录音机管理，比赛区管理，场外负责等。 四、比赛评分方法： 1、本次竞赛采用百分制。 2、评委分数合计时，按以下公式计算： 总分=体育教师分数乘以30%+11位教师的平均分乘以70%-缺席人数扣分。 五、评分要求及标准 1、学生进场前，按要求，由领操员组织队列，并向裁判长报告参赛班级，应到多少人，实到多少人。 必须以方阵形式参加比赛。
2、领操员口令清撤洪亮、咬字确凿，做到镜面示范作用，调动队伍有方，组织能力强。 3、学生进场时地精神饱满，行进间步调一致，队形散开迅速，横纵一条线，间隔距离合适，纪律快齐静。 4、学生服装要求阻抑运动，合适做操，禁穿牛仔裤、喇叭裤等，若做到统一，合适加分。 5、参赛班级按应到人数全部参赛（伤残、病假学生例外，病假证明由政教处认定）。 6、学生做操时，要动作正确、方向正确、整齐划一、跟音乐节拍一致。 7、学生比赛完毕，队伍集合迅速，退场有序，服从领操员调动。 六、比赛详尽程序： 1、全体学生入场，进行升旗仪式和国旗下讲话。 2、领导讲话，说明比赛程序和规则。 3、按抽签顺序进行广播体操比赛。 4、比赛总结，颁奖仪式。 七、比赛获奖名次 分别设立一等奖二名、二等奖三名、三等奖四名，同时颁发奖状，并奖励一等奖、二等奖、三等奖获奖班级100、60、30元。 八、其他事宜 1、各班级按比赛内容要求准备。 2、抽签决定比赛班级后，不得更改。 4、各班要注意比赛程序，精心组织，确保本次广播体操比赛顺利进行。
大学生健美操大赛策划书
目录 一、活动简介............................................. 错误！未定义书签。 二、活动目的.......................................................... - 2 - 三、活动介绍.......................................................... - 2 - 四、可行性分析 (3) 五、相关事项 (4) 六、比赛事项 (4) 七、赛前安排 (5) 八、工作人员 (6) 九、晚会流程 (8) 附录一:预算 (9) 附录二：比赛规程 (10) 附录三：注意事项 (11)
××大学 2011年校健美操大赛策划书 一、活动简介 此次健美操比赛由我校学生联合会主办，旨在丰富大学生的课余生活，促进学生体质健康以及和谐校园文化氛围的营造。 健美操是健康与美丽的结合，它作为一项新兴的体育运动，能充分体现出大学生的青春语活力，以其独特的魅力在众多的传统体育项目中脱颖而出，受到越来越多人的喜爱。自举办以来，历届健美操比赛都在校园内引起很大的轰动，深受同学欢迎。在此春暖花开之际，此次健美操比赛定将成为校园内一道靓丽的风景线。 二、活动目的 作为一个优秀大学生，培养自己良好的素质十分重要。举办此次健美操大赛可以帮助广大学生了解自我，完善自我，展现大学生的自信与活力，同时营造和谐的校园文化氛围。此次健美操大赛也将为广大健美操爱好者提供一个与音乐、舞蹈、体育三方面进行面对面交流的平台，引导广大学生树立自尊，自爱，自立，自信，自强的积极健康形象，体现当代大学生的蓬勃朝气和与时俱进的精神风貌，彰显青春魅力。同时，我们也希望通过这次的比赛，向广大的同学宣传健康，积极，向上的生活目标和生活方式。远离吸烟，赌博等危害身体健康的活动。三、活动介绍 健美操是一项来自于广大人民群众的体育运动。它起源于1968年。 1983年美国举行了首届健美操比赛，1984年首届远东区健美操大赛在日本举行。由于两次大赛的成功，1984年起健美操运动在世界各地全面兴起。每年国际上举办的活动有：健美操世界锦标赛、世界杯赛、世界冠军赛、世界巡回赛等。 随着人民生活水平的不断提高，健美操所特有的保健、医疗、健身、健美、娱乐的实用价值受到越来越多的人们的重视。吸引了不同年龄的爱好者参与，形成了一定规模的消费群体。健美操运动也在我国得到快速的普及与发展，健美
幼儿园体操竞赛活动方案
温堡中心幼儿体操竞赛活动方案 一、指导思想： 全面贯彻党的教育方针，深入落实《幼儿园教育指导纲要（试行）》精神，丰富、充实幼儿的生活，增强我县幼儿的健康水平，全面锻炼幼儿的动作协调能力，建立和谐的人际关系，在幼儿园、家庭和社会中树立“健康第一”的正确育儿观念。向社会充分展示幼儿良好的身体素质和幼儿健康、活泼的可爱形象，表现我园儿童健康乐观、团结向上的精神面貌，推动幼儿园体育活动的开展。 二、活动目的： 天气逐渐变暖，孩子们应该多进行户外活动了。为了提高孩子们户外活动的兴趣，增强孩子们的体质，近日，我们幼儿园将开展了“运动让我更健康”幼儿体操比赛活动。这样的体操比赛活动，不仅提高了幼儿园的体操质量，更重要的是培养了孩子们对体育活动的兴趣，增强了体质。同时，也培养了孩子们的荣誉感和集体意识。 具体方案如下： 一、参赛对象： 幼儿园在园幼儿。 二、比赛时间和地点： 时间：2017年4月15日早晨10:00 三、比赛内容和要求： ①创编内容健康、活泼，适合幼儿年龄特点，能够充分表现幼儿的童真、童趣。
②团体操选用音乐应内容健康、节奏鲜明，时间在3—5分钟左右。（音乐统一） ③表演形式可持轻器械（自制器械）或徒手，如：彩带操、球操、绳操、橡皮筋操、呼拉圈操、椅子操、花环操、徒手操等均可。动作要求整齐、有精神，大班以上班级并有2个以上的队形变化，造型美观、新颖有创意。 ④参赛服装美观大方，能够烘托主题。 ⑤进出场秩序井然有序，严禁喧哗。 ⑥幼儿动作到位，整齐有力，表现力强。以班级为代表队， 5．时间：控制在3—5分钟内。 6．场地：幼儿园娱乐室门前）。 五、比赛流程： 1、入场式、要求：孩子们个个精神抖擞，迈着有节奏的步子，走进场地。一个个就像小士兵，步伐有力，精神十足！口号响亮。 2、园长讲话 3、幼儿进场，进行比赛。 4、现场打分（为公平起见，每班抽出2为家长进行打分） 6、颁奖：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。 四、小太阳幼儿园体操比赛活动领导小组： 组长：杨元元园长
学校广播操比赛方案
中山市东区団益学校2016年武术操比赛方案 指导思想：贯彻落实“健康第一”的指导思想。活跃校园生活，检验武术操质量，展示同学们良好的精神面貌，特举行中小学武术操比赛学，具体方案如下： 一、领导机构 1、领导小组 校长室：李练君总负责； 德育处：戴勇波负责活动安排、具体协调、评比颁奖等事宜。 2、工作小组（具体承办） 组长：胡绍波 成员：综合组 二、工作人员安排 1、总裁判长：肖春来 2、裁判长：戴勇波 3、裁判员：熊成梁、张键、江焱、李文武、李主莲、曾锋胡绍波 4、场地划分：熊成梁、张键、李永全 5、摄影：莫岚清 6、计分：陈建芳、李艳莹、 7、赛场协调（清点人数、进退场调度）：何慧玲、欧阳美燕 8、维持纪律：李永全、张颖馨 9、播放音乐：杨福强 9、颁奖领导：李练君、肖春来、戴勇波 三、参加对象：3-9年级全体学生。 四、比赛时间：第八周（遇天气原因顺延） 五、比赛地点：后门篮球场 六、比赛内容：小学生武术操——《旭日东升》 中学生武术操——《英雄少年》 七、评比标准： 1、人员要求：须全班所有学生参赛（身体有缺陷的学生可不参加比赛，请假学生除外），无故不参加者，每少1人，从总分扣除1分。 2、比赛要求：要求参赛班级服装统一；各班设领操员一名，负责进退场、报告和领操，要求声音响亮，动作规范；各班级进退场动作迅速、安静、整齐；广播操动作准确、整齐有力。 3、评分标准：比赛采用百分制标准评分。 （1）学生精神面貌总计10分 （2）入，退场及做操队形整齐，精神饱满总计10分 （3）动作正确、有力到位完成整套武术操总计40 （4）动作节奏感强，自然大方，舒展优美总计40分 八、评分及奖励办法 1、评分方法：本次比赛设7名裁判员，计算成绩时，去掉一个最高分和一个最低分，取平均分，即为最后得分。 2、奖励办法: 三年级组1个一等奖2个二等奖2个三等奖 四年级组.1个一等奖2个二等奖3个三等奖 五年级组1个一等奖2个二等奖2个三等奖 六年级组1个一等奖1个二等奖2个三等奖 七年级组1个一等奖2个二等奖2个三等奖
广播体操比赛活动方案
徐州市少华街第二小学广播体操比赛 活动方案 为活跃校园文化生活，检验第三套广播操的教学效果，培养学生集体主义思想，激 发学生的运动兴趣，提高学生的做操质量，规范学生的动作技术，促进学校体育活动的开展，使学生在德智体美劳等各方面得到全面的发展，经学校研究，决定举行“希望风帆”广播操比赛，具体方案如下： 一、比赛时间：2018年11月xx日下午（如遇天气变化，以临时通知为准） 二、比赛地点：学校内操场 三、参赛对象：二?六年级全体学生 水平一组别（二年级）水平二组别（三一四年级）水平三组别（五一六年级） 四、比赛项目：小学生广播体操一一《希望风帆》。 五、参赛方法和要求： 1、以班级为单位进行比赛，每班参赛人数以本班实际学生数为准（如有身体行动不便、生病等特殊情况的要如实报告。），其中设立一人为领操员。各班比赛的入场、退场均由领操员负责指挥（一年级除外，可由本班的老师带队入场）。进场整理好队形后，由领操员向总指挥汇报“xxx班准备完毕，请求表演。”主持人回答“开始表演”后即播放音乐开始做操。 2、比赛按抽签顺序进行（四个班一组）。 3、比赛使用希望风帆的音乐伴奏带，每班只做一次。 4、按规定入场、退场。 六、比赛评比标准，总分共计100分 1、学生人员齐，服装统一、整洁。（总计10分。） 2、动作正确、有力、到位，基本能完成整套广播操。（总计30分。） 3、动作节奏感强，自然大方，舒展优美，整体效果好。（总计30分。） 4、班级入场及退场队形整齐，精神饱满。（总计10分。） 5、做操时队列队形整齐，有创意。（总计10分。） 6、领操员口号清晰、做操准确有力，有精神。（总计10分。）
小学生健美操比赛方案
南垭小学健身操比赛方案 体育组 进一步开展阳光体育活动，增强学生体质，检验教学效果，培养学生集体荣誉感，激发学生的运动兴趣，展现中小学生的风采，促进学生健身操整体水平的不断提高，推动我校校园阳光锻炼一小时活动。学校决定举行校园健身操比赛。活动具体安排如下： 一、比赛内容： 1、加油健身操 2、七彩阳光广播操 二、参赛对象：1-6年级全体学生 三、比赛时间：2016年6月7日大课间活动时间 四、比赛地点：学校操场 五、比赛方法和内容： 1、以班级为单位，分高（5、6年级）中（3、4年级）低（1、2年级）段进行比赛。 2、每班设领操员一名。 3、评委人员：校行政领导及体育教师 4、会场布置：所有体育教师及六年级部分学生 六、比赛要求： 1、精神饱满，充分体现出学生良好的精神风貌。 2、进场(退场)要求整齐,有朝气,踏步有力。
3、学生在进、退场做到快、静、齐；队形纵、横、斜合一线；入场后成立正姿势站立,注意力集中。 七、比赛评分细则： 本次比赛采用百分制计分,去掉一个最高分和一个低分,取其平均分为最后得分.从进入赛场开始计分,到比赛结束为止。评分细则如下: 1、参赛人数 要求：全班参加，缺一人扣1分；因病不能参加比赛者，以事先请假为准，否则扣1分。 2、领操员10分 要求:(1)声音洪亮(2)口齿清晰(3)口令正确(4)动作优美. 3、入退场10分 要求：队伍整齐，精神饱满（各班有自己的特色） 4、队列队形10分 要求:出入场排面整齐，步伐整齐划一，做操过程中队列队形操持整齐。 5、各健身操操质量70分要求： (1)动作到位30分 (2)动作合乎音乐拍20分 (3)全班动作一致10分 (4)精神饱满10分 八、比赛评比表彰：
小学广播体操比赛方案
小学广播体操比赛方案 一、活动目的为了进一步增强学生体质，培养学生集体主义精神，规范课间操管理，促进和谐校园建设，经学校研究，决定举行这次比赛。 二、活动领导组组长： 组员：各班主任、体育教师 三、参加对象：1-6年级全体在校生。 四、比赛时间：xx年5月19日（周五）下午2：00-4:20 五、比赛地点：学校篮球场（中间入口以北为主席台、主席台面向东、观众面向西、参赛班级从南边带入、从北边出场、面向主席台做操）六、比赛内容： 1、队列队形（稍息、立正、看齐、起步走带入、可加（口号）、立定、四面转法、报数、成体操队形散开、向主席台汇报等） 2、第三套小学生广播体操（七彩阳光）七、比赛顺序：按照年级从低到高进行。八、奖项设置：以年级为单位，设 一、二等奖。九、评比标准： （一）人员要求：原则上每班全体学生参赛。（注：身体有缺陷的学生可不参加比赛。） （二）比赛要求：
1、各班设领操员一名，负责进、退场整队、报告和领操，要求声音响亮，动作规范。（ 一、二年级可以班主任或体育教师领队、3-5年级可以体育委员、也可以班主任领队） 2、各班级进退场动作迅速、安静、整齐。一个班比赛、下一个班级做准备。 3、出入场队形可以安排3-4路纵队，（根据班级人数自行安排），按身高从矮至高排列。做操时面向主席台、成横队， 4、广播操动作准确、按音乐节拍做、整齐有力、美观。 （三）具体要求： 1、比赛采用一次性决赛的办法，当场公布比赛结果。 2、每个参赛队必须提前到达篮球场南测，整理队形。 3、进、退场由各班领操员指挥，进场后向裁判报告口令：“报告：年级班、应到人、实到人，报告完毕！请指示！”裁判同意后即可进行做操。
广播体操比赛活动方案
2013年下学期广播体操比赛活动方案为了深入推进“阳光体育运动”的开展，加强小学生体育发展,增强小学生体质健康，提高我校学生第三套广播体操质量，陶冶学生情操，培养学生集体主义观念、团队意识和相互协作精神，促进学生德、智、体全面发展，经研究决定，举办我校广播体操比赛，现将有关事项通知如下。 一、领导小组： 组长： 二、裁判小组： 裁判： 记分员： 三、比赛时间及地点： 比赛时间：2013年11月26日 地点：学校内操场 四、比赛项目： 全国中小学生第三套广播体操《放飞理想》 五、比赛组别： 3—6年级为一个比赛组别 7—9年级为一个比赛组别 六、比赛方法： 为了推广和普及全国中小学生第三套广播体操，让每一个学生都参与活动，因此，采取班级全员参加的方式。抽签决定比赛班级的先后顺序，最后以班为单位组成整齐的方阵参加比赛。 七、评分方法： 计分员分数汇聚时，去掉一个最高分，去掉一个最低分，所剩下的分数为竞赛班级所得分。 1、入场及退场：（1分） （1）从入场到列队要快速、安静、合理。（2）退场应快速有序。 2、队列、队形：（1分） （1）队伍整齐，学生精神振作。（2）队形纵横、斜向成直线。
要求：前后左右距离合适、随时调整 3、做操：（6分） （1）动作正确性（2）分：（正确、到位） A、动作是否多余或少做（动作交代不清楚） B、四肢曲直是否正确 C、动作幅度是否达到标准 D、躯干伸曲是否达到标准 按上述四项酌情扣分 (2)节奏（2分）： A、动作的快慢是否与音乐节拍相符 B、团体动作是否整齐划一 (3)力度（1分）： A观察动作的力度、协调和连贯 (4)整体富有表现力（精神面貌）（1分） 精神状态是否朝气蓬勃，充满活力，是否带给人以积极向上的饱满情绪，包括动作幅度、表情等 4、组织纪律：（1分） 整个活动期间班主任要加强本班管理，如出现走动、讲话，纪律松散，视情况酌情扣分5、出勤率及服装（1分） (1)要求全班参与不得无故缺勤，每缺一人扣0.1分。(2)要求服装统一，有一不整齐不统一扣0.1分。 八、评分要求及标准 1、学生进场时，按要求，由体育委员组织队列，并向裁判长报告参赛班级，应到多少人，实到多少人。必须以方阵形式参加比赛。 2、指挥员口令清晰、声音宏亮，调动队伍有方，学生进入场地精神饱满，行进间步调一致，队形队列散开迅速、整齐，间隔距离适当，纪律严谨。 3、学生服装整洁，参赛班级按应到人数全部参赛（特殊学生例外）。 4、学生在竞赛中服从指挥，听从口令，整体动作准确，整齐协调，刚柔相济。 5、学生竞赛完毕，队伍集合迅速，退场有序，服从指挥员调动。 九、奖励： 以年级为单位记名次，获得名次班级都以奖状形式以作鼓励。 十、其他事宜
大学生健美操大赛策划书(完整版)
策划编号：YT-FS-3342-34 大学生健美操大赛策划书 (完整版) Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme. 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart
大学生健美操大赛策划书(完整版) 备注：该策划书文本主要根据预期的需求和问题为中心，制定具体实施细则，步骤。并对将要进行的环节进行书面的计划，以对每个步骤详细分析，确保方案的顺利执行。文档可根据实际情况进行修改和使用。 一、活动主题：大学生健美操大赛 二、主办单位：山东大学护理学院健美操协会 三、协办单位：护理学院学生会体育部 四、活动目的： 响应第十一届全运会“和谐山东，全民全运”的 口号，丰富大学生的课余生活，使同学们对健美操运 动有更深的了解，成为一名德、智、体、美、劳全面 发展的大学生，也为广大健美操爱好者提供一个与音 乐、舞蹈、体育三方面进行面对面交流的平台。 五、活动时间：xx年5月16日 六、活动地点：山东大学西校区篮球场 七、邀请嘉宾：护理学院团委老师，学校健美操 老师，学生会主席团
八、参与单位：护理学院08-06各班级 九、活动安排 1.布置会场，清点工作人员，维持现场秩序 2.接待嘉宾 3.领导致辞，宣布比赛开始 4.各班级按照抽签顺序表演 5.根据综合成绩评奖 6.工作人员清扫场地 活动要求：各班级组织一支参赛队,每队参赛队员不少于班级人数90%. 各参赛队伍自行排练,音乐,套路自选!内容要求积极向上!服装整齐. 纪律要求：各班级人员要按要求在指定地点集合 评分要求： 1、动作编排要立意新颖、风格独特、连接巧妙、流畅连贯； 2、动作要有起伏、有高潮，具有体育与艺术美的感染力，动作节奏有变化，开始、结束动作清晰； 3、整套动作中不得少于4次不同的队形变化；
小学生广播体操比赛活动方案
常路小学广播体操比赛 活动方案 广播体操是体现一个学校精神面貌的重要窗口，是学校开展体育活动的容之一。为推动小学生积极参加体育锻炼，提高学生做操质量，切实增强学生体质，促进和谐校园建设。经研究，决定举办《七彩》小学生广播体操比赛。现将有关事项通知如下： 一、参赛对象：全校学生，以班级为参赛单位参赛 二、比赛时间：2016年10月下旬 三、比赛容及办法： （1）、第三套小学生广播体操《七彩》 （2）、比赛流程包括：学生进场→广播操→学生退场→评分 四、评比办法： （1）、学校组织评委进行现场打分 （2）、评分标准见（附件） 五、奖项设置： (1)、分设低年级组（1、2年级）、中年级组（3、4年级）和高年级组 （5、6年级）。每个组设立两个1等奖，四个二等奖。另外各组评 出一名“最佳领操员”
六、评比委员会与活动工作安排： (1) 评委：莫太新、祖丕杰、帆、周君祥、管庆阳、公茂敏、乔京峰、 芳、纪民 (2) 计分员：璟、 （4）主持人：肖晴 （5）播放音乐：昌龙 （6）场地组织：公维金、戚兆峰、公丕华、阳 （7）照相：芳
附：广播体操比赛评分细则 一、入场、队形：（1分） 1、入场时必须由领操员带队进场，到达做操的场地后，领操员整队成体操队形散开，做好准备做操，向评委报告后开始比赛（各班整队、进场队伍4行（如下图）。入场后班主任不得进场指挥，一切由体育委员操控）。 ●●●●●●●●●● ●●●●●●●●●● ●●●●●●●●●● ●●●●●●●●●● ▲ 2、横队、纵队整齐，在做操过程中队伍操持整齐，否则扣0.2—0.5分，严重酌情多扣。 3、口号: 要求：各班自选口号，没口号扣0.2分 二、精神面貌：（2分） 1、学生做操时应精神饱满，动作标准、整齐一致。 2、服装统一。 3、少先队员应佩戴红领巾。 三、做操质量：（5分） 宗旨：每个学生对全套广播体操人人会做，并且做到正确、到位、规。
广播体操比赛方案
七色光第三小学 第三套广播体操比赛方案 广播体操是体现一个学校精神面貌的重要窗口，为推动幼小学生积极参加体育锻炼，提高学生做操的质量，切实增强学生的体质，促进和谐校园的建设，全面推进素质教育，让学生养成认真做好广播体操的良好习惯，经研究，我校决定举行小学生广播体操汇操比赛。 一.比赛时间：2017年11月日（星期） 二.比赛地点：田径场 三.参赛办法 （一）各班按升旗的纵队在操场主席台前集合。 （二）按抽签顺序进行比赛。 （三）以进场---做操---退场的程序比赛。 四.比赛要求 （一）各班要求统一校服。 （二）各班必须保持班级队形整齐，每班站四路纵队，按从高到矮的顺序站成方阵。 （三）各班学生必须全部到齐，不参加比赛的学生必须经办公室批准后方可。 （四）各班进退.场采用齐步走，要求体育委员指挥，做到行动快速，安静整齐，精神饱满。 （五）做操比赛中，每班要有领操员1---2名。 （六）比赛流程：1.在外场整队准备；2.齐步走入场，呈4路纵
队，体育委员在侧指挥；3.在场内的体育委员整队，要有规范口令； 4.开始做操； 5.集合后整队退场。 五.评分方法： （一）入场与退场：（共15分） 1.学生瑶纵队进场进行比赛。 2.从入场及退场要静.快.齐。 3.体育委员指挥口令准确，声音洪亮。 （二）队列.队形（15分） 1.队形整齐，学生精神振作。 2.队形纵横.斜向村成直线。 3.原地转法正确，队伍整齐。 （三）做操（60分） 1.动作正确性（30分） （1）动作是否多余或少做。 （2）四肢曲直是否正确。 （3）动作幅度是否达到标准。 （4）躯干伸去是否达到标准。 2.节奏（10分） （1）动作的快慢是否与音乐节拍相符。 （2）团体动作是否整齐划一。 3.力度（10分） 观察动作的力度，协调和连贯。
体操比赛策划书
体操比赛策划书 Revised final draft November 26, 2020
2016年体操比赛策划书 一、活动宗旨? 积极、向上、团结、奋进、运动、健康、快乐? 二、活动目的? 为了迎接大课间体育竞赛这次活动，增强同学体育锻炼的意识，增进同学身体健康，以组织比赛的形式，提供展现个人、集体风采的舞台，通过体操比赛，发扬团队精神，增强组织凝聚力，使同学们体会团结的力量。 三、赛事主办 本次比赛由综合组主办。 四、组织机构? 组长：罗校长? 副组长：谢校长、刘建英、尚志军 执行组长：栗亮亮 成员：各班班主任及其他所有老师? 五、比赛地点? 操场（篮球场） 六、比赛时间? 2016年11月15日（如遇天气问题，另行通知）。 七、参赛要求? 1、以班级为单位参赛? 2、各班除特殊情况外其他都得参加比赛。 八、比赛规则? 1、比赛开始前，各班级学生自备凳子以班级为单位整齐坐在主席台后，若参赛班级遇到特殊情况不能及时参赛，应由该班班主任提前上报校领导。 2、比赛评分细则，动作：正确性（60分）；口令员（10分）；整齐率（10分）；精神面貌（10分）；口号整齐响亮、服装统一（10分）。
九、比赛方法及注意事项? 1、下午一点开始比赛，比赛班级需提前十分钟到达规定场地，坐好，准备比赛。当第二个班级在前个班级比赛开始后，在规定区域整队准备，依次类推。 2、赛前5分钟，检查应到实到人数，整理服装。（老师检查） 3、比赛要求：每班挑选一名同学作为领操员，出场顺序由每班派代表赛前参加抽签决定，服装为校服，鞋子统一运动鞋。 5、比赛基本流程：1、候场整队。2喊口号入场。4整队、报告人数。5、原地队列队形练习。 6、体操比赛。 7、整队、带队离场。 6、奖励办法：初中、小学组各设一等奖（1个班级）、二等奖（1个班级）、“道德风尚奖”（1个班）、优秀领操员两名（初中、小学各一名）。 十、人员安排? 1.裁判：罗世发、谢海军、尚志军、刘建英、刘卫玲、李静、方红敏、侯倩、辛玥、杜利英 2.指挥员：栗亮亮（负责场地布置） 3.主持人：刘宇（王玲玲老师辅导） 4.摄像拍照：卢静 5.组织管理、入场比赛：由各班班主任组织入场、负责本班安全 6.音乐控制：高玉民、程艳 7、比分统计：程蓉蓉、张星星 8、下个班比赛完之后亮上个班级比赛分数，统分人：程蓉蓉、
舞蹈健身操队活动方案
舞蹈健身操队活动方案 “宜居”、“畅通”、“森林”、“平安”和“健康”作为具体举措，被写入市全委会决定，正式成为的战略决策。为建设“健康”，充分调动社区居民参与我市文化体育活动的积极性，进一步活跃群众文体生活，推进全市文化体育事业持续健康的发展，根据精神，结合我们市集团工会实际，决定组建舞蹈健身操队，有关活动事宜如下： 一、指导思想 坚持以人为本，以特色活动为重点，传播先进文化，活跃基层工会文化生活，倡导文明健康的生活方式，为建设“健康”贡献力量。 二、活动依据 １、舞蹈健身操是一项融体操、舞蹈、音乐为一体，在音乐伴奏下运用各种不同类型操化动作的身体练习。它具有健身美体、节奏鲜明和广泛适应性的突出特点。既是增进健康，塑造美的形体，培养良好体态的有效手段，又是陶冶情操、丰富生活的大众健身方式。随着科学技术的迅猛发展和经济的全球化，人类社会的物质文化生活水平从整体上有了很大提高，人类的许多疾病得到了根治，健康状况大为改善。但是，现代生产和生活方式造成的体力活动减少和心理压力增大，对人类健康造成了日益严重的威胁。这个体育项目尤其深受广大中老年女性的喜爱。中老年人随着其明快活跃的旋律，不但能锻炼身心，还可预防疾病、延缓衰老。 2、活动的有利条件 a、集团工会具有组织文化体育活动的历史和经验，基层工会干部中人才济济。在群众心目中有一定的影响，具有良好的思想基础和行动基础 b、健美操简单易学，不受年龄、体质、场地、器材的影响。而且健美操练习强度可大可小，锻炼效果明显。 三、组织领导 为确保此项活动顺利开展，特成立集团工会舞蹈健身操队领导小组，组成人员如下： 领导小组下设办公室，办公室主任(兼)，联系电话： 四、活动内容 (一)活动的形式 1、师资力量：聘请专业舞蹈健身教练辅导教学， 2、教学方式：每周一次进行专业训练，根据舞蹈健身操的专业课程循序渐进。训练中，理论知识与实际动作学习相结合。 每两周一次舞蹈健美操队训练开放日供群众观摩学习，扩大团队影响，进行群众性普及。。 (二)队员组建方式 采取自愿报名，集团所有员工中具备一定的舞蹈基础的同志都可以报名参加。 (三)活动准备 1、场地：选择室内——学校健身房作为舞蹈健身操队训练活动基地，保证光线明亮，通风较好，内有空调风扇。室内地板，内墙四周布有镜子，卫生状况良好。科学表明，良好的环境对人的心理情绪的影响是相当大的。因此，室内的布置既要有益于队员心理的培养，又要有利于课堂教学。
广播体操比赛活动方案
火车中心校广播体操比赛通知为活跃校园文化生活，体现学校精神面貌，培养学生集体主义精神，激发学生的运动兴趣，提高学生的做操质量，促进学校体育活动的开展。经学校研究，决定举行广播体操比赛，现将有关事项通知如下： 一、参赛对象：全校学生 二、比赛时间：2017年5月 三、比赛内容及办法： 1、队列队形、第一套小学生广播体操 2、比赛流程包括：学生入场→队列队形→广播操→学生退场。
双清区春云学校广播体操比赛活动方案为活跃校园文化生活，体现学校精神面貌，培养学生集体主义精神，激发学生的运动兴趣，提高学生的做操质量，促进学校体育活动的开展。经学校研究，决定举行广播体操比赛，现将有关事项通知如下： 一、参赛对象：全校学生，以班级为参赛单位 二、比赛时间：2017年5月 三、比赛内容及办法： 1、队列队形、第一套小学生广播体操 2、比赛流程包括：学生入场→队列队形→广播操→学生退场。 四、评比办法： 1、学校组织评委进行现场打分。 2、评分标准见附件。 3、保证出勤率，缺一人在最后得分内扣1分，依此类推。 五、奖项设置： 分年级组比赛，各设一二三等奖若干名。
附：比赛流程 各班在体育委员的带领下，从准备区齐步走到比赛区，转向评委。体育委员整队（稍息、立正、向右看齐、向前看、报数、稍息),“报告老师，*班应到*人，实到*人，报告完毕，请指示”，听到指挥老师“比赛开始”的指令后，体育委员“立正，向右转、向右转、向左转、向左转，以*同学为基准，成体操队形散开。广播体操结束，“以*同学为基准，向中看齐”。“稍息、立正”，体育委员报告老师“*班比赛结束，请指示”，听到指挥老师退场指令号，体育委员带队齐步走退场。
大学生健美操大赛策划书范本
Plan the objectives, manage the activity content, execution mode and progress of the event, so as to unify the overall planning objectives 姓名：___________________ 单位：___________________ 时间：___________________ 大学生健美操大赛策划书
编号：FS-DY-20166 大学生健美操大赛策划书 一、活动主题：大学生健美操大赛 二、主办单位：山东大学护理学院健美操协会 三、协办单位：护理学院学生会体育部 四、活动目的： 响应第十一届全运会“和谐山东，全民全运”的口号，丰富大学生的课余生活，使同学们对健美操运动有更深的了解，成为一名德、智、体、美、劳全面发展的大学生，也为广大健美操爱好者提供一个与音乐、舞蹈、体育三方面进行面对面交流的平台。 五、活动时间：xx年5月16日 六、活动地点：山东大学西校区篮球场 七、邀请嘉宾：护理学院团委老师，学校健美操老师，学生会主席团 八、参与单位：护理学院08-06各班级
九、活动安排 1.布置会场，清点工作人员，维持现场秩序 2.接待嘉宾 3.领导致辞，宣布比赛开始 4.各班级按照抽签顺序表演 5.根据综合成绩评奖 6.工作人员清扫场地 活动要求：各班级组织一支参赛队,每队参赛队员不少于班级人数90%. 各参赛队伍自行排练,音乐,套路自选!内容要求积极向上!服装整齐. 纪律要求：各班级人员要按要求在指定地点集合 评分要求： 1、动作编排要立意新颖、风格独特、连接巧妙、流畅连贯； 2、动作要有起伏、有高潮，具有体育与艺术美的感染力，动作节奏有变化，开始、结束动作清晰； 3、整套动作中不得少于4次不同的队形变化； 4、完成整套动作时，应表现出朝气蓬勃的精神面貌和喜
广播体操比赛的活动方案
羊尾镇中心小学广播体操比赛活动方案 一、活动目的： 为了进一步增强学生体质，调动学生参加体育活动的积极性，培养学生集体主义以及团结协作的精神，丰富我校的校园文化生活。 二、活动领导小组： 组长：姚乐辉 副组长：王兴桂 组员：乔安裕郑娟宋秀丽万宏刘家运及各班班主任、体育教师、任课教师 三、参加对象：2-6 年级全体在校生。（一年级旁观不参加比赛） 四、比赛时间：2016 年10 月14 日上午8：00 （如因天气原因需推迟另行通知） 五、比赛地点：学校操场 六、比赛内容： 队列队形（进场、出场队形队列）、广播操（小苹果舞蹈） 七、比赛顺序：按照年级从高到低进行。 八、奖项设置和评分办法： 分为二个年级段，以年级段为单位，每班最后得分去掉评委中最高分、最低分之后的平均分。2-3 年级分设一等奖、二等奖、三等奖各1名，4-6 年级分设一等奖1 名，二等奖2名，三等奖3 名。 九、评比标准及要求：（共计100 分） （一）学生入场要求：
1. 各班队伍精神饱满，跟音乐节奏，步调一致，服装统一。 2. 各班应有各自的口号，口号整齐响亮。 3. 按指定路线进场，经过主席台时学生面向主席台。 （二）人员要求：原则上每班全体学生参赛。（注：每班根据本班实际情况定人数，特殊情况的学生可以不参加。比赛前各班班主任必须清查本班人数，病、事假人员需在比赛前彻查清楚并做好登记。）（三）比赛要求： 1. 各班设领操员一名，负责进退场、报告和领操，要求动作规范。 2. 各班级进退场动作迅速、安静、整齐。 3. 出入场队形可以安排三至六纵队。 4. 广播操动作准确、整齐有力。 （四）具体要求： 1. 每个参赛队必须提前到达操场整理队形。 2. 进退场由各班领操员指挥，进场后向评委报告班级、应到参赛人数、实到参赛人数，评委同意后方可进行比赛。 （五）评分标准（共100 分）： 1．进退场：10 分 （1）进退场应做到“快、静、齐” ，安全有序。 （2）进退场队伍步伐整齐、有力，精神饱满。 2. 队形、服装：10分 （1 ）队容整齐，精神状态好。
健美操大赛活动方案
沈阳工程学院第九届科技文化节健美操大赛活动方案一、活动目的： 为配合学院第九届校园科技文化节活动的开展，为进一步丰富我校大学生课余文化生活，推动健美操运动在我院的普及和发展，增进学生身心健康，展示当代大学生的青春活力，特举办本次比赛，望各院（系）做好比赛准备。 二、活动主题 激情全运，活力青春 三、组织机构 主办单位：共青团沈阳工程学院委员会 承办单位：团委、体育部（健美操教研室） 四、活动时间 第一阶段（宣传发动阶段）：2012年4月17日——2012年5月10日 第二阶段（组织实施阶段）：2012年5月10日——2012年5月30日 五、活动内容 （一）宣传发动阶段：向各系发放海报和传单，对本次活动进行大力宣传。 1、各参赛单位将参赛情况填写附件《健美操比赛报名表》。 2、报名时间和地点：各单位请于2012年5月4日---2012年5月10 日期间将报名表（加盖院系公章）交到院团委文体部逾期一律不予补
报。 （二）组织实施阶段： 1、决赛时间：2012年5月30日 2、决赛地点：大学生活动中心礼堂 3、竞赛办法 （1）、竞赛项目：自编大众健身健美操或啦啦操，亦可改编健身操规定套路。 （2）、竞赛音乐：各队可自选音乐，录在CD第一首，时间为2分—3分。 （3）、竞赛服装：必须穿运动装及运动鞋，比赛时选手不得佩戴任何首饰。（发卡、发带、护腕除外） （4）、出场顺序：赛前准备会上抽签决定。 4、评分标准 裁判员根据中国国家体育总局健美操协会审定的最新《健美操竞赛规则》和《啦啦操竞赛规则》现场打分，取去掉一个最高分和一个最低分的平均分为该队的最后得分。 评分因素： （1）动作编排： ?主题健康、风格突出，充满活力、富有激情。 ?动作类型丰富，动作的转换自然流畅。 ?音乐的选择与动作风格相一致并配合协调。 ?充分利用场地和空间。
校园健身操活动的实施方案
杨城三中教职工健身活动方案为了缓解教师的工作压力，提高教师的身体素质，增强工作效率，丰富广大教职工的业余文化生活，营造积极健康向上的校园文化氛围，提升教师的幸福指数。学校工会决定开展教职工健身活动。结合实际，特制定本方案。 一、指导思想 教学是学校永恒的主体，教师是教学任务的重要承担者。健康的身体是教师的个人资本，也是学校的集体资本。为了使教师有一个健康的身体和一份美丽的心情，学校将开展教职工健身运动。以锻炼教师身体，缓解工作压力，增进同事间的凝聚力为前提，旨在强健体魄、愉悦身心，丰富精神世界、提升生活品位。真正达到“每天锻炼一小时，健康工作四十年，幸福生活一辈子！“的目的。 二、活动主题 为了扎实开展阳光体育运动，丰富校园生活，增强教师健身意识，提升校园文化品位，经研究决定，在全乡各学校开展校园健身活动。 三、活动宗旨 科学锻炼，强健体魄，身心愉悦，幸福健康。 四、活动内容：佳木斯快乐舞步第五套、乒乓球、篮球、跳绳舞、女师仰卧起坐，男师俯卧撑。 五：活动形式：分散与集中、家庭与学校两种形式。活动时间为第六节课下课时间和3：20---4：00两个时间段。 （1）、第六节课下课集中活动时段：佳木斯快乐舞第五套。 （2）、3：20---4：00分散活动时段：佳木斯快乐舞、乒乓球、篮球、跳绳舞. （3）、女师仰卧起坐，男师俯卧撑运动，为家庭作业。每学期开学后集中汇报家庭作业。 六：活动地点： 佳木斯快乐舞在教学楼后侧东面、乒乓球在活动室、篮球在篮球场、跳绳舞在幼儿园轩关前、篮球场东侧。 七、活动目标
力争用1到2学期的时间，在校师生形成“人人都健康，个个能跳舞”的局面；通过健身活动赋予学校“向真、向善、向美和向上”的校园文化特质，推动学校特色创建工作的开展，提高学校的办学品位和办学效益；培养一批有较强敬业精神和业务能力的艺术教育教师队伍，提高全校艺术教育的整体水平。 八、参加对象：全校教职工和所有中小学生 九、组织领导 为加强对活动的领导，保证校园健身活动的顺利开展，决定成立杨城三中校园健身活动领导小组 组长：沈长林 副组长：刘清宇、林德喜、袁野、王彦超 成员：中层领导 十、具体要求 1、提高认识，加强领导。各位领导、老师要高度重视，要充分认识到校园健身活动是一项积极有效的校园运动，长期开展此类健康向上的文体活动，既能够引导教职工远离网络游戏，远离带彩娱乐，又能够增强师生体质，增强抗病防病能力，更是一项打造团队精神，引领文明风尚的有效措施，要精心组织，和常规工作一道统筹安排，一并检查。 2、强化责任，深入推进。校园健身活动的普及与推广是一项长期的工作。各口领导要积极引导广大教职员工广泛参与，使校园健身操成为校园教师主体运动和常规活动。广大教职工要结合个人实际，制定长期的健身计划，成为校园健身操推广的积极分子。要通过共同努力，促成上下联动，深入推进。 3、活动装备：服装、运动鞋由教师个人解决；其他活动设备有学校提供。 4、第六节课下课集中活动时段：佳木斯快乐舞要求全体教职工必须参加。（根据实际情况可以考虑以后学生是否参与）。
幼儿体操比赛活动方案
三营镇第二幼儿园幼儿体操比赛及文体展示活动 方案 一、指导思想： 为增强我园幼儿的健康水平，全面锻炼幼儿的动作协调能力，丰富幼儿校园生活，向社会充分展示幼儿良好的身体素质和幼儿健康、活泼的可爱形象，表现我园儿童健康乐观、团结向上的精神面貌，推动幼儿园体育活动的开展。 二、比赛时间： 1、体操比赛：2016年11月4日上午 2、文体展示：2016年11月4日下午 三、比赛地点：我园活动场地 四、活动组织： 1、主要负责人：园长、保教主任 2、活动后勤保障人员：李进龙（安全保障） 杨哓发（活动用品的准备及其发放） 3、比赛评委：各班除带操老师外的另外一名老师 4、比赛计分统计：马文龙 五、活动要求 1、体现幼儿朝气蓬勃，健康向上的精神面貌； 2、要求突出全体幼儿协调一致的配合和整体性特点； 3、调动幼儿积极参与活动的热情； 六、参加人数：所有班级的所有幼儿 七、比赛内容： 1、体操比赛： ①入场时的队列队形 ②体操及其自我创意；’ ③退场时的队列队形； ④带操老师的示范动作; 2、文体展示： ①幼儿完整展示文体技能； ②幼儿自信心和表现力； ③幼儿情绪饱满积极向上； 八、计分标准： 1、体操比赛：
去掉最高分，去掉最低分，其他分数加权平均为最后得分， 本次比赛设一等奖一名、二等奖一名、三等奖一名； 2、文体展示： 根据幼儿文体展示的完整性、内容的独创性丰富性、形式的新颖性、幼儿的自信心表现力及其对其他幼儿情绪感染力为标准打分，从高到底以此区前六名。 九、评委宗旨： 1、公开、公正、公平、准确； 2、严格履行裁判职责； 十、全园所有班级统一用一个评分标准，大、中、小班根据幼儿的实际情况对评比细则酌情考虑打分，大班幼儿对评比细则完成90%以上则可得每项的满分，中班幼儿完成评比细则的80%以上则可得每项的满分。小班幼儿完成评比细则的70%以上则可得每项的满分。 幼儿体操评分表： 评比项目评比细则分数评分进、退场进、退场时间适宜、方向合理、组织有序10分 精神面貌精神状态是否朝气蓬勃，充满活力，是否 带给人以积极向上的饱满情绪 10分 常规做操时走动、讲话，常规松散，视情节酌 情扣分。 10分 全套广播操质量1、每节操均以整齐到位、按音乐节拍为最 基本标准，每节操重点动作能统一到位。 2、要求动作整齐、协调、准确、规范、到 位，方向一致，移动适当，有节奏感。 4、操后活动适合幼儿特点、能在老师的指 导下或与同伴愉快的活动。 40分 队列队列始终保持整齐,秩序井然、认真,集合 队列时做到快、静、齐。 10分 领操教师站位得当，调动队伍合理，领操过程程序 正确，做操要规范、有力、按节拍。 10分班级创意内容积极向上能够调动幼儿情