毕业论文写作PPT课件
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硕士博士毕业论文写作教程课件Chapter7LiteratureReview.ppt
2014)
2. Theoretical Reviews: The researcher
focuses on extant theory that relates to the problem under study. (Tyler and Evans 2001)
3. Methodological Reviews: The researcher
how the research relates to their own research look for the argument in the report that explains
why it was important to conduct the research look for summaries of other research on their topic
◦ It relates a study to the larger, ongoing dialogue in the literature, filling in gaps and extending prior studies (Cooper, 1984; Marshall & Rossman, 2006).
Bad Practice: A l i t e r a t u r e r e v i e w i s a p i e c e of discursive prose, not a list describing or summarizing one piece of literature after another. It’s usually a bad sign to see every paragraph beginning with the name of a researcher.
2. Theoretical Reviews: The researcher
focuses on extant theory that relates to the problem under study. (Tyler and Evans 2001)
3. Methodological Reviews: The researcher
how the research relates to their own research look for the argument in the report that explains
why it was important to conduct the research look for summaries of other research on their topic
◦ It relates a study to the larger, ongoing dialogue in the literature, filling in gaps and extending prior studies (Cooper, 1984; Marshall & Rossman, 2006).
Bad Practice: A l i t e r a t u r e r e v i e w i s a p i e c e of discursive prose, not a list describing or summarizing one piece of literature after another. It’s usually a bad sign to see every paragraph beginning with the name of a researcher.
如何写好毕业论文引言ppt课件
14
五、引言的结构布局
• 引言的主要任务是向读者勾勒出全文的 基本内容和轮廓。
15
• 如何合理安排引言的内容呢？
• 我们可以将引言的内容分为三到四个层 次来安排。
16
引言的结构布局
• 第一层由研究背景、意义、发展状 况等内容组成，其中还包括某一研 究领域的文献综述；
• 第二层提出目前尚未解决的问题或 急需解决的问题，从而引出自己的 研究动机与意义；
23
例子
• Forecast of the tracks of hurricanes (飓风)have improved steadily over the past three decades, owing to a combination of better observations and much improved numerical models. These improvements, along with advances in warning systems and preparedness for emergencies,
35
The end
Thank you!
36
• 第四层：1) Announcing your major findings 2) Outlining the contents of your paper
20
注意：引言中各个层次所占的篇幅可以有很大差
别。在引言中，第一个层次往往占去大部分篇幅。 对研究背景和目前的研究状况进行较为详细的介 绍。研究目的可能会比较简短。比较简短的论文， 引言也可以相对比较简短。为了缩短篇幅，可以 用一两句话简单介绍一下某研究领域的重要性、 意义或需要解决的问题等。接着对文献进行回顾。 然后介绍自己的研究动机、目的和主要内容。至 于研究方法、研究结果及论文的组成部分则可以 完全省略。
五、引言的结构布局
• 引言的主要任务是向读者勾勒出全文的 基本内容和轮廓。
15
• 如何合理安排引言的内容呢？
• 我们可以将引言的内容分为三到四个层 次来安排。
16
引言的结构布局
• 第一层由研究背景、意义、发展状 况等内容组成，其中还包括某一研 究领域的文献综述；
• 第二层提出目前尚未解决的问题或 急需解决的问题，从而引出自己的 研究动机与意义；
23
例子
• Forecast of the tracks of hurricanes (飓风)have improved steadily over the past three decades, owing to a combination of better observations and much improved numerical models. These improvements, along with advances in warning systems and preparedness for emergencies,
35
The end
Thank you!
36
• 第四层：1) Announcing your major findings 2) Outlining the contents of your paper
20
注意：引言中各个层次所占的篇幅可以有很大差
别。在引言中，第一个层次往往占去大部分篇幅。 对研究背景和目前的研究状况进行较为详细的介 绍。研究目的可能会比较简短。比较简短的论文， 引言也可以相对比较简短。为了缩短篇幅，可以 用一两句话简单介绍一下某研究领域的重要性、 意义或需要解决的问题等。接着对文献进行回顾。 然后介绍自己的研究动机、目的和主要内容。至 于研究方法、研究结果及论文的组成部分则可以 完全省略。
英语专业论文写作ppt课件
• Outline
• I. There has been a heated debate on Wang Meng’s literary techniques, the point at issue being whether the author is flouting or enriching the Chinese way of novel writing by using the stream-of-consciousness technique.
.
7
常见的毕业论文分类标准
• 1. 根据学位等级的不同，毕业论文可分为学士学位论文、硕士学位论文和博 士学位论文。这里所讨论的是本科生的毕业论文，即学士学位论文。
• 2. 根据专业的内容和性质的不同，毕业论文可分为两大类：社会科学类毕业 论文和自然科学类毕业论文。
• 3. 根据研究方法的不同，毕业论文可分为理论性论文、实验性论文、描述性 论文和设计性论文。后三种论文主要是理工科大学生可以选择的论文形式。 文科大学生一般写的是理论性论文。理论性论文具体又可分成两种：一种是 以纯粹的抽象理论为研究对象，其研究方法是严密的理论推导和数学运算， 有的也涉及实验与观测，用以验证论点的正确性。另一种是以对客观事物和 现象的调查、考察所得观测资料以及有关文献资料数据为研究对象，其研究 方法是对有关资料进行分析、综合、概括、抽象，通过归纳、演绎、类比， 提出某种新的理论和新的见解。
.
3
• 标题（及副标题）：
• The Stream-of-consciousness Technique in Wang Meng’s The Butterfly
• (as seen through a comparison with Virginia Woolfs’s To the Lighthouse)
• I. There has been a heated debate on Wang Meng’s literary techniques, the point at issue being whether the author is flouting or enriching the Chinese way of novel writing by using the stream-of-consciousness technique.
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常见的毕业论文分类标准
• 1. 根据学位等级的不同，毕业论文可分为学士学位论文、硕士学位论文和博 士学位论文。这里所讨论的是本科生的毕业论文，即学士学位论文。
• 2. 根据专业的内容和性质的不同，毕业论文可分为两大类：社会科学类毕业 论文和自然科学类毕业论文。
• 3. 根据研究方法的不同，毕业论文可分为理论性论文、实验性论文、描述性 论文和设计性论文。后三种论文主要是理工科大学生可以选择的论文形式。 文科大学生一般写的是理论性论文。理论性论文具体又可分成两种：一种是 以纯粹的抽象理论为研究对象，其研究方法是严密的理论推导和数学运算， 有的也涉及实验与观测，用以验证论点的正确性。另一种是以对客观事物和 现象的调查、考察所得观测资料以及有关文献资料数据为研究对象，其研究 方法是对有关资料进行分析、综合、概括、抽象，通过归纳、演绎、类比， 提出某种新的理论和新的见解。
.
3
• 标题（及副标题）：
• The Stream-of-consciousness Technique in Wang Meng’s The Butterfly
• (as seen through a comparison with Virginia Woolfs’s To the Lighthouse)
毕业论文选题及其写作PPT课件
3. 坚持材料与观点的统一，避免介绍材料太多而议论太少， 或者具体依据太少而议论太多，要有明显的科学性。
4. 综述的素材来自前人的文章，必须忠于原文，不可断章取 义，不可阉割或歪曲前人的观点。
36
撰写“研究的基本内容，拟解 决的主要问题”的要点
“研究的基本内容”和“拟解决的主要问题”在内容上虽然紧密相关，但 角度不同，在填写时，可以分别表述。
论 文 集
报 纸 文 章
期 刊 文 章
学 位 论 文
报 告
标 准
专 利
类
型 标
M
C
N
J
D
R
S
P
示
23
电子参考文献的类型及其标示
电子文 献类型
数据库
计算机 程序
电子公 告
文献类 型标示
DB
CP
EB
24
参考文献在文内的标示
25
文后参考文献的标示
26
撰写文献综述的要点
综述的主体格式 引言部分 正文部分 现状评述的内容 总结部分 参考文献
• 辞源[M].北京:商务印书馆，1998：0431 • 汉语大辞典（卷4）[M].北京：汉语大辞典出版社，1991：238. • 陈伯璋.教育研究方法的新取向[M].台北：南宏图书有限公司 1988. • 陈学东.近代科学学科规训制度的生成与演化[D].山西大学，2004. • 管晓霞.我国高校多学科交叉项目组织与管理方法研究[D].华中科技
8
3.毕业论文选题的原则
开拓性:前人没有专门研究过或虽已研究但尚无理想的结果， 有待进一步的探讨和研究，或是学术界有分歧，有必要深入 研究探讨的问题；
先进性:硕士毕业论文要有新的见解，博士毕业论文要做出 创造性成果；
4. 综述的素材来自前人的文章，必须忠于原文，不可断章取 义，不可阉割或歪曲前人的观点。
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撰写“研究的基本内容，拟解 决的主要问题”的要点
“研究的基本内容”和“拟解决的主要问题”在内容上虽然紧密相关，但 角度不同，在填写时，可以分别表述。
论 文 集
报 纸 文 章
期 刊 文 章
学 位 论 文
报 告
标 准
专 利
类
型 标
M
C
N
J
D
R
S
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示
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电子参考文献的类型及其标示
电子文 献类型
数据库
计算机 程序
电子公 告
文献类 型标示
DB
CP
EB
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参考文献在文内的标示
25
文后参考文献的标示
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撰写文献综述的要点
综述的主体格式 引言部分 正文部分 现状评述的内容 总结部分 参考文献
• 辞源[M].北京:商务印书馆，1998：0431 • 汉语大辞典（卷4）[M].北京：汉语大辞典出版社，1991：238. • 陈伯璋.教育研究方法的新取向[M].台北：南宏图书有限公司 1988. • 陈学东.近代科学学科规训制度的生成与演化[D].山西大学，2004. • 管晓霞.我国高校多学科交叉项目组织与管理方法研究[D].华中科技
8
3.毕业论文选题的原则
开拓性:前人没有专门研究过或虽已研究但尚无理想的结果， 有待进一步的探讨和研究，或是学术界有分歧，有必要深入 研究探讨的问题；
先进性:硕士毕业论文要有新的见解，博士毕业论文要做出 创造性成果；
毕业论文写作指导培训PPT课件
收集资料的方法：
1.利用图书馆的各类资源
包括纸质书刊 和电子资源。
2.利用网络搜索引擎
。
15
。
16
。
17
（一）收集资料
收集资料的方法：
1.利用图书馆的各类资源
包括纸质书刊 和电子资源。
2.利用网络搜索引擎 3.其它方法
如：实地调查、访谈等。
。
18
（二）选题
选题是毕业论文写作面临的第一个挑战！ 选题如何，直接决定着论文的成败。
。
52
。
53
。
54
。
55
。
56
。
57
。
58
。
59
。
60
（四）撰写初稿
结论： 在理论分析与研究结果的基础上，得出的最终结论，
是对正文部分的主要观点所做的科学概括。
。
61
。
62
（四）撰写初稿
参考文献： 撰写论文时如果参考、引用了别人的材料，应注明出
处，这是尊重他人劳动成果的表现，也是一个研究者严谨 学术态度的体现，一般附于论文的篇末。
。
5
三、如何撰写毕业论文
（一）收集资料 （二）选题 （三）开题 （四）撰写初稿 （五）修改定稿
。
6
（一）收集资料
收集资料贯穿论文写作的全过程。
。
7
（一）收集资料
收集资料的方法：
1.利用图书馆的各类资源
包括纸质书刊和电子资源。
。
8。9源自。10。11
。
12
。
13
。
14
（一）收集资料
23
（三）开题
。
24
。
1.利用图书馆的各类资源
包括纸质书刊 和电子资源。
2.利用网络搜索引擎
。
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（一）收集资料
收集资料的方法：
1.利用图书馆的各类资源
包括纸质书刊 和电子资源。
2.利用网络搜索引擎 3.其它方法
如：实地调查、访谈等。
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（二）选题
选题是毕业论文写作面临的第一个挑战！ 选题如何，直接决定着论文的成败。
。
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（四）撰写初稿
结论： 在理论分析与研究结果的基础上，得出的最终结论，
是对正文部分的主要观点所做的科学概括。
。
61
。
62
（四）撰写初稿
参考文献： 撰写论文时如果参考、引用了别人的材料，应注明出
处，这是尊重他人劳动成果的表现，也是一个研究者严谨 学术态度的体现，一般附于论文的篇末。
。
5
三、如何撰写毕业论文
（一）收集资料 （二）选题 （三）开题 （四）撰写初稿 （五）修改定稿
。
6
（一）收集资料
收集资料贯穿论文写作的全过程。
。
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（一）收集资料
收集资料的方法：
1.利用图书馆的各类资源
包括纸质书刊和电子资源。
。
8。9源自。10。11
。
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（一）收集资料
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（三）开题
。
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。
本科毕业论文写作指导 ppt课件
二、论文选题的意义和基本原则
选题的意义主要有以下三点： 1. 确定研究的方向和文章的写作范围。一般地
说，就完成毕业论文的写作任务而言，要解决 的问题主要有两个：即要解决写什么的问题， 以及怎么写的问题。 2. 确定课题的研究价值。选题的价值一般有理 论价值与应用价值之别，有的选题侧重于理论 价值，有的选题侧重于应用价值。
[例] 题目：实践科学新课程——谈培养学生科 学自主学习能力
（三） 摘要
本科毕业论文摘要包含中文摘要与英文摘要两种。 摘要在国家标准《G6447-1986文摘编写规则》中的
定义是“以提供文献内容梗概为目的，不加评论和补 充解释，简明确切地陈述文献重要内容的短文”。 [例] 题目：在实验教学中培养创新能力 摘要：实验教学是实施素质教育的重要环节。通过实 验教学，可以提高学生的观察能力、思维能力、探索 精神和创新能力。 摘要通常是在全篇论文完成之后再写。摘要不能分段 落，不能加注释，不能做自我评价。
二、论文选题的意义和基本原则
选题是毕业论文写作的开端，选题应遵循以下原则： （一）专业性原则。毕业论文的选题应符合专业培养
目标和素质教育的要求，体现学科特点。因此，必须 围绕专业进行选题。 （二）创新性原则。毕业论文工作是一种创造性的研 究活动，它以前人的研究活动为基础，并有所提高， 有所发展，有所前进。而毕业论文的创新性，又是以 选题时的创新意识为前提的。创新性是衡量毕业论文 价值的根本标准，如果毕业论文不具备创新性，也就 没有写作的必要了。
[例]关键词：美国；数学课程；课程标准；比较 Keywords：America；mathematics curriculum；
standards of curriculum；comparison 关键词的选取方法，一般是作者写完全文后，从标题或正文中选
毕业论文指导PPT课件
2021/3/12
4
二、进程安排
论文各阶段
论文选题及 撰写论文提 安排指导老师 纲及开题
论文撰写
论文评阅
（系里与学生）（学生与导师） （学生与导师） （教师与系）
论文答辩 （系组织）
2021/3/12
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进程安排
• 布置毕业论文工作（每年9月中旬以前）
• 公布毕业论文指导教师，师生互动选定指导教师（9月底以前）
2021/3/12
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论文基本构成
• 注释和参考文献 注释是的论文中直接引用别人原文的标注。
注释统一采取尾注的方式，放在毕业论文的卷末， 参考文献之前。参考文献是指在写作论文时参考 阅看过的文献，一般而言应比注释量要大。要使 审阅者能从所列的参考文献中可以看出论文作者 阅读的范围和努力的程度，便于参考。 • 致谢
7
选题
• 选题的一般原则
1.选题应做到理论联系实际，符合本学科的理论发展， 专业特点。具有一定的科学性、前瞻性，解决应用性研 究中的某个理论或方法问题； 2.选题应力求有益于学生综合运用所学的理论知识与技 能，有利于培养学生的独立工作能力。 3.学生可结合自己的工作实际提呈毕业论文题目。选题难 度大小与工作量要适当，论文要体现具有一定的学术价 值。
• 指导教师对论文进行形式审定并给出评阅意见（5月10日前）
• 系里组织教师对学生论文进行交叉评阅（5月10日~15日）
• 组织学生进行论文答辩（5月16日~5月30日）
• 学生根据答辩意见对论文作最后修改定稿装订成册（6月20日前）
• 学生统一将论文交指导教师，指导教师负责把关审定（6月25日前统
2. 确定基本观点
在选题的过程中，通过论文的选题，可以总结、梳理对一些问题的看 法，将其上升为观点，然后再从中选出一个比较成熟、比较有价值的 观点用论文的方式表述出来。
本科生毕业论文写作指导 ppt课件
据或资料的含义，切忌简单地描述数据
实验类毕业论文的撰写
第一章 前言（绪论） 第二章 材料与方法 第三章 结果与讨论 第四章 结论
参考文献
一、前言
基本的文献综述，你的立题依据，别人在做什么，存 在什么
你药做什么，为什么这么做。
二、材料与方法
1材料与方法 1.1材料 1.1.1原料与试剂 杏鲍菇试剂均为分析纯(AR)，国药集团化学试剂有
3．结尾。结尾的写法也比较多，可以提出解决问题的 方法、对策或下一步改进工作的建议；或总结全文的
主要观点，进一步深化主题；或提出问题，引发人们 的进一步思考。
毕业论文的撰写
表2-12 XXXXXXX
Type A B C
Classical Pop
Jazz
0.0%
0.1%
0.27%
1.2% 1.42%
1) 0.3 %的柠檬酸与0.02 %的EDTA-2Na的混合溶液浸 泡10min为即食杏鲍菇产品较理想的护色方式。
2)糖1.0 %、食盐0.7%、花椒与辣椒（质量按照1:1）添 加1.2 %为最优的杏鲍菇赋味配方。
3)低温杀菌温度85℃～90℃，杀菌时间控制20 min并 结合添加0.05%山梨酸钾为即食杏鲍菇产品的最佳灭 菌方式。
选题确定之前，作者要查阅和了解大量信息资料， 选题确定后，更要掌握和钻研大量第一、第二手资料。 在调查、了解和钻研的过程中，选题起着统帅作用。
有了选题作明确指向，随着钻研的逐步深入，论点 的提炼、论证方法、材料的安排等，都会在作者头 脑中逐步清晰起来。
（3）选题预示论文的最终价值
论文的最终成果是否有价值，当然要看 论文完成后的具体结果，但这个结果来源于 选题的好坏。
“空”指选题空洞，如题目为：《食品冷却加工技术概述》； “大”指选题涵盖内容太大,如题目为《食品加工的方法概
实验类毕业论文的撰写
第一章 前言（绪论） 第二章 材料与方法 第三章 结果与讨论 第四章 结论
参考文献
一、前言
基本的文献综述，你的立题依据，别人在做什么，存 在什么
你药做什么，为什么这么做。
二、材料与方法
1材料与方法 1.1材料 1.1.1原料与试剂 杏鲍菇试剂均为分析纯(AR)，国药集团化学试剂有
3．结尾。结尾的写法也比较多，可以提出解决问题的 方法、对策或下一步改进工作的建议；或总结全文的
主要观点，进一步深化主题；或提出问题，引发人们 的进一步思考。
毕业论文的撰写
表2-12 XXXXXXX
Type A B C
Classical Pop
Jazz
0.0%
0.1%
0.27%
1.2% 1.42%
1) 0.3 %的柠檬酸与0.02 %的EDTA-2Na的混合溶液浸 泡10min为即食杏鲍菇产品较理想的护色方式。
2)糖1.0 %、食盐0.7%、花椒与辣椒（质量按照1:1）添 加1.2 %为最优的杏鲍菇赋味配方。
3)低温杀菌温度85℃～90℃，杀菌时间控制20 min并 结合添加0.05%山梨酸钾为即食杏鲍菇产品的最佳灭 菌方式。
选题确定之前，作者要查阅和了解大量信息资料， 选题确定后，更要掌握和钻研大量第一、第二手资料。 在调查、了解和钻研的过程中，选题起着统帅作用。
有了选题作明确指向，随着钻研的逐步深入，论点 的提炼、论证方法、材料的安排等，都会在作者头 脑中逐步清晰起来。
（3）选题预示论文的最终价值
论文的最终成果是否有价值，当然要看 论文完成后的具体结果，但这个结果来源于 选题的好坏。
“空”指选题空洞，如题目为：《食品冷却加工技术概述》； “大”指选题涵盖内容太大,如题目为《食品加工的方法概
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17
• 2、一气呵成，不重“小节”
• 在动笔之前要做好充分的准备，一旦下笔 之后，则要坚持不懈地一口气写下去，务必在 最短时间内拿出初稿。这是许多文章家的写作 诀窍。有的人写文章喜欢咬文嚼字，边写边琢 磨词句，遇到想不起的字也要停下来查半天字 典。这样写法，很容易把思路打断。其实，初 稿不妨粗一些，材料或文字方面存在某些缺陷， 只要无关大局。暂时不必去改动它，等到全部 初稿写成后，再来加工不迟。
12
二、毕业论文的撰写 (一)拟订提纲 (二)撰写初稿 (三)指导定稿
13
(一)拟订提纲
中（
心题
论 点
目 ）
基本论点一 基本论点二
下位论点一 下位论点二 下位论点三
事实资料一 事实资料二 事实资料三
基本论点三
14
(二)撰写初稿
• 初稿是提纲的具体化，撰写初稿应注意些什么问 题呢?
•
1、周密思考，慎重落笔
研究？
• 把握三条原则：科学性原则；创新性原则；
可行性原则
• 防止两种失误：题目太大；价值很低；
6
1、思 考 三 个 问 题
（1）研究什么？就是要明确你打算研究哪个 领域、哪个方面或哪门学科的哪个问题。
（2）为何研究？就是要考虑你研究这个问题 有何意义或价值，你想达到什么目的或取得何种 结果。
（3）怎样研究？就是要考虑运用什么方法来 研究，你能否驾驭这样的研究方法，是否具备 所需的知识、经验、技能和能力。
• 第五，安排好写作时间、地点。写作要有 相对集中的时间，比较安静的环境，才能集 中精力专心致志地完成毕业论文写作任务。
•
16
• 古人说：“袖手于前，方能疾书于后。” 就是说做好了充分的准备，写起来就会 一挥而就。有的人不重视写作前的准备， 对所写的对象只有一点粗浅的认识就急 于动笔，在写作过程中“边施工边设 计”，弄得次序颠倒，手忙脚乱，时断 时续，结果反而进展缓慢。
1
毕业论文是实现培养目标的重要教学环 节，也是衡量教学水平，学生毕业和学位资 格的重要依据。
毕业论文工作的基本环节 选题、开题报 告、毕业论文（设计）、毕业论文撰写、中 期检查、毕业论文审阅、毕业论文评阅、论 文答辩、成绩评定等。
2
科学研究的基本过程
前期研
1、选择课题
课
究
2、制定研究方案
题
3、实施研究，搜集资
——爱因斯坦
4
（一）毕业论文题目的主要来源
1、从相关部门的科研规划中选题 2、从相关专业期刊的征稿启示中选题 3、从改革和发展面临的问题中选题 4、从日常工作学习中发掘课题 5、从各种信息交流中发掘课题 6、从古今中外的文献资料中发现课题
5
（二） 毕业论文选题的基本策略
• 思考三个问题：研究什么？为何研究？怎样
提出了八条写文章的规则，其中第二条 是：“写不出的时候不硬写”。这时应 该重新分析资料，清理思路，待一切成 熟后再写。
20
(三)在指导教师指导下定稿
• 指导教师是学生毕业论文的指导老师， 其职责是：
• （一）指导选题； • （二）审查文章写作大纲； • （三）指导修改初稿。
21
前置部分
标 题（title) 署 名 (name) 摘 要 (abstract)
8
3、防 止 两 种 失 误
（1）题目太大。如《论经济改革》、《21世纪金
融改革探索》、等。
（2）价值太低。如《关于理财的一点体会》 等。
9
（三）毕业论文选题的常用方法
1、边缘交叉选题法
就是从学科之间的接触点、交叉区中去选择研 究课题。具体方法有：
●到两门相邻学科的边缘交叉地带选题 ●将一门学科的理论和方法移植到另一门学科 中去 ●综合多学科的理论和方法去研究新课题 ●到多种领域的边缘交叉处去选题
• 毕业论文是一项“系统工程”，在正式动笔
之前，要对文章进行通盘思考，检查一下各项准
备工作是否已完全就绪。
• 首先，要明确主题。主题是文章的统帅，动笔 之前必须想得十分清楚。清人刘熙载说：“凡作 一篇文，其用意俱可以一言蔽之。扩之则为千万 言，约之则为一言，所谓主题者是也。”写文章 要想一想，自己文章的主题能否用一句话来概括。 主题不明，是绝对不能动手写文章的。
7
2、把 握 三 条 原 则
（1）科学性原则。 选题必须符合最基本的 科学原理和客观实际，要有理论依据和事实 依据。
（2）创新性原则。选定的课题要具有新颖 性、先进性，其研究成果能有助于某一问题的 解决，能推动某一学科的发展。
（3）可行性原则。要从现实可能性出发选 定课题，做到知已知彼，处理
4、整理和分析资料
后期研 究
5、提炼论点，拟定提 纲，撰写论文
3
一、毕业论文的选题
科学研究的第一步是选择研究的课题
“提出一个问题，往往比解决一个问题更重要。 因为解决一个问题，也许仅仅是一个数学上或实验 上的技能而已。而提出新的问题、新的可能性，从 新的角度去看旧的问题，却需要有创造性的想象力， 而且标志着科学的真正进步。”
18
•
• 3、该详则详，该略则略
• “该详则详”，要求作者在写作时，该说 的一定要说清楚，不惜笔墨。如一篇文章的有 关背景，一段事情的来龙去脉，一种事物的性 质特征等一定要交代清楚。
•
“该略则略”，就是说，不该写的，一字
也不可多写，要“惜墨如金”。以免出现“下
笔千言，离题万里”的毛病。
19
• 4、写不出的时候不硬写 • 鲁迅在《答北斗杂志社问》一文中，
•
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• 其次，是理清思路。动笔之前，对怎样提 出问题、怎样分析问题、怎样解决问题、使 用哪些材料等，都要想清楚。
• 第三，立定格局。所谓“格局”，就是全 文的框架和大纲。全文分几部分，各有哪些 层次，先写什么，后写什么，哪里该详，哪 里该略，从头至尾都要安排好。
• 第四，把需要的材料准备好，将各种事实、 数据、引文等找来放在手头，以免到用时再 去寻找，打断思路。
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2、争论热点选题法
就是从某些争论的热点问题中选择研究课题。
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3、转换思维选题法
就是从与原有结论不同的角度进行思考，或从不同 的层次上认识原有的研究对象，从而发现或引出研究课 题。主要有以下类型：
●在同一层次上转换。从思考问题的一个方面转向另一个方面。 ●在两个不同层次上转换。有的是从较抽象转化较具体，有的 从较具体转向较抽象。 ●通过比较。可以是纵向的历史比较，也可以是横向的水平比 较。
• 2、一气呵成，不重“小节”
• 在动笔之前要做好充分的准备，一旦下笔 之后，则要坚持不懈地一口气写下去，务必在 最短时间内拿出初稿。这是许多文章家的写作 诀窍。有的人写文章喜欢咬文嚼字，边写边琢 磨词句，遇到想不起的字也要停下来查半天字 典。这样写法，很容易把思路打断。其实，初 稿不妨粗一些，材料或文字方面存在某些缺陷， 只要无关大局。暂时不必去改动它，等到全部 初稿写成后，再来加工不迟。
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二、毕业论文的撰写 (一)拟订提纲 (二)撰写初稿 (三)指导定稿
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(一)拟订提纲
中（
心题
论 点
目 ）
基本论点一 基本论点二
下位论点一 下位论点二 下位论点三
事实资料一 事实资料二 事实资料三
基本论点三
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(二)撰写初稿
• 初稿是提纲的具体化，撰写初稿应注意些什么问 题呢?
•
1、周密思考，慎重落笔
研究？
• 把握三条原则：科学性原则；创新性原则；
可行性原则
• 防止两种失误：题目太大；价值很低；
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1、思 考 三 个 问 题
（1）研究什么？就是要明确你打算研究哪个 领域、哪个方面或哪门学科的哪个问题。
（2）为何研究？就是要考虑你研究这个问题 有何意义或价值，你想达到什么目的或取得何种 结果。
（3）怎样研究？就是要考虑运用什么方法来 研究，你能否驾驭这样的研究方法，是否具备 所需的知识、经验、技能和能力。
• 第五，安排好写作时间、地点。写作要有 相对集中的时间，比较安静的环境，才能集 中精力专心致志地完成毕业论文写作任务。
•
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• 古人说：“袖手于前，方能疾书于后。” 就是说做好了充分的准备，写起来就会 一挥而就。有的人不重视写作前的准备， 对所写的对象只有一点粗浅的认识就急 于动笔，在写作过程中“边施工边设 计”，弄得次序颠倒，手忙脚乱，时断 时续，结果反而进展缓慢。
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毕业论文是实现培养目标的重要教学环 节，也是衡量教学水平，学生毕业和学位资 格的重要依据。
毕业论文工作的基本环节 选题、开题报 告、毕业论文（设计）、毕业论文撰写、中 期检查、毕业论文审阅、毕业论文评阅、论 文答辩、成绩评定等。
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科学研究的基本过程
前期研
1、选择课题
课
究
2、制定研究方案
题
3、实施研究，搜集资
——爱因斯坦
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（一）毕业论文题目的主要来源
1、从相关部门的科研规划中选题 2、从相关专业期刊的征稿启示中选题 3、从改革和发展面临的问题中选题 4、从日常工作学习中发掘课题 5、从各种信息交流中发掘课题 6、从古今中外的文献资料中发现课题
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（二） 毕业论文选题的基本策略
• 思考三个问题：研究什么？为何研究？怎样
提出了八条写文章的规则，其中第二条 是：“写不出的时候不硬写”。这时应 该重新分析资料，清理思路，待一切成 熟后再写。
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(三)在指导教师指导下定稿
• 指导教师是学生毕业论文的指导老师， 其职责是：
• （一）指导选题； • （二）审查文章写作大纲； • （三）指导修改初稿。
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前置部分
标 题（title) 署 名 (name) 摘 要 (abstract)
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3、防 止 两 种 失 误
（1）题目太大。如《论经济改革》、《21世纪金
融改革探索》、等。
（2）价值太低。如《关于理财的一点体会》 等。
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（三）毕业论文选题的常用方法
1、边缘交叉选题法
就是从学科之间的接触点、交叉区中去选择研 究课题。具体方法有：
●到两门相邻学科的边缘交叉地带选题 ●将一门学科的理论和方法移植到另一门学科 中去 ●综合多学科的理论和方法去研究新课题 ●到多种领域的边缘交叉处去选题
• 毕业论文是一项“系统工程”，在正式动笔
之前，要对文章进行通盘思考，检查一下各项准
备工作是否已完全就绪。
• 首先，要明确主题。主题是文章的统帅，动笔 之前必须想得十分清楚。清人刘熙载说：“凡作 一篇文，其用意俱可以一言蔽之。扩之则为千万 言，约之则为一言，所谓主题者是也。”写文章 要想一想，自己文章的主题能否用一句话来概括。 主题不明，是绝对不能动手写文章的。
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2、把 握 三 条 原 则
（1）科学性原则。 选题必须符合最基本的 科学原理和客观实际，要有理论依据和事实 依据。
（2）创新性原则。选定的课题要具有新颖 性、先进性，其研究成果能有助于某一问题的 解决，能推动某一学科的发展。
（3）可行性原则。要从现实可能性出发选 定课题，做到知已知彼，处理
4、整理和分析资料
后期研 究
5、提炼论点，拟定提 纲，撰写论文
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一、毕业论文的选题
科学研究的第一步是选择研究的课题
“提出一个问题，往往比解决一个问题更重要。 因为解决一个问题，也许仅仅是一个数学上或实验 上的技能而已。而提出新的问题、新的可能性，从 新的角度去看旧的问题，却需要有创造性的想象力， 而且标志着科学的真正进步。”
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•
• 3、该详则详，该略则略
• “该详则详”，要求作者在写作时，该说 的一定要说清楚，不惜笔墨。如一篇文章的有 关背景，一段事情的来龙去脉，一种事物的性 质特征等一定要交代清楚。
•
“该略则略”，就是说，不该写的，一字
也不可多写，要“惜墨如金”。以免出现“下
笔千言，离题万里”的毛病。
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• 4、写不出的时候不硬写 • 鲁迅在《答北斗杂志社问》一文中，
•
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• 其次，是理清思路。动笔之前，对怎样提 出问题、怎样分析问题、怎样解决问题、使 用哪些材料等，都要想清楚。
• 第三，立定格局。所谓“格局”，就是全 文的框架和大纲。全文分几部分，各有哪些 层次，先写什么，后写什么，哪里该详，哪 里该略，从头至尾都要安排好。
• 第四，把需要的材料准备好，将各种事实、 数据、引文等找来放在手头，以免到用时再 去寻找，打断思路。
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2、争论热点选题法
就是从某些争论的热点问题中选择研究课题。
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3、转换思维选题法
就是从与原有结论不同的角度进行思考，或从不同 的层次上认识原有的研究对象，从而发现或引出研究课 题。主要有以下类型：
●在同一层次上转换。从思考问题的一个方面转向另一个方面。 ●在两个不同层次上转换。有的是从较抽象转化较具体，有的 从较具体转向较抽象。 ●通过比较。可以是纵向的历史比较，也可以是横向的水平比 较。