计算机机房管理系统

计算机机房管理系统
计算机机房管理系统

数据库原理实训报告题目计算机机房管理系统

信息工程学院

二○一四年十二月

目录

1前言 (1)

1.1 选题理由和实际意义 (1)

1.2国内外关于该课题的研究现状及趋势 (2)

2需求分析 (3)

3系统设计 (4)

3.1定义 (4)

3.2系统模块图 (4)

3.3 E-R图 (5)

3.4 数据表的设计 (5)

3.5 用例列举 (8)

3.5.1数据表 (8)

3.5.2视图 (11)

3.5.3存储过程 (12)

4总结 (15)

5参考文献 (16)

附录:读书笔记 (17)

机房管理系统分析报告

1前言

1.1 选题理由和实际意义

随着网络技术高速发展,公共计算机实验室的使用率也呈不断上升的趋势。过去,在学生数量和计算机数量不多的情况下,计算机实验室采用人工管理方式。随着学生数量的增加和计算机实验室开放式管理的要求,传统的机房管理手段已经不再适应现在的计算机实验室模式。因此,对公共计算机实验室进行系统而科学的管理已成为公共计算机实验室管理员的当务之急。计算机实验室管理系统就是针对校园信息化、企业信息化发展的需要而开发的一套简单实用、功能强大的管理系统。使用计算机可以高速,快捷地完成以上工作。在计算机联网后,数据在网上传递,可以实现数据共享,避免重复劳动,从而提高了管理效率和水平。机房管理信息系统以计算机为工具,通过对上机管理所需的信息管理,把管理人员从繁琐的数据计算处理中解脱出来,使其有更多的精力从事其它管理政策的研究实施,机房上机计划的制定执行监督检查,从而全面提高管理质量。机房上机管理系统是一个实时人机系统,它要求要有较高的可靠性、可适应性、扩充能力。随着计算机技术的飞速发展,计算机在各个领域应用的普及,利用计算机实现各类管理势在必行,计算机作为知识经济时代的产物,已被广泛应用于社会各个行业和领域。而对于机房管理而言,全面开发和应用计算机管理信息系统更是一个重要的问题。本系统作为现行公共计算机实验室管理必不可少的组成部分,将实验室的机器资源合理分配、统一管理,提高设备利用率,使实验室的教学质量得到有力保证。现代化、信息化、自动化的计算机实验室的目标是:实现计算机实验室开放式管理及无人(少人)值守,最大限度地减轻管理员的压力;通过合理安排教学时间、免费时间、收费时间,彻底解放计算机实验室使用高峰期学生拥堵现象,为学生上机提供方便;采用财务室统一收费,避免了财务漏洞,即使是计算机系的学生上机,也不会发生逃费现象;提供详细的上机记录及丰富的财务报表。

1.2国内外关于该课题的研究现状及趋势

在现代的现实生活中,随着计算机应用的普及和发展,各行各业都利用计算机实现了办公自动化和自动控制,各种应用软件更是层出不穷,给我们的现实生活带来了许多方便。生产技术的进步,社会活动的复杂化,特别是电子信息技术的迅速发展与广泛应用,使得各种管理工作越来越依赖于对信息的管理。信息作为一种资源,使得人们的工作、生活以及思维方式发生了重大的变革,为企业的生产与经营提供了日益完善的手段。信息的采集、传输、加工和利用成为人们特别是信息工作者的主要活动。企业经理的百分之八十的时间用于信息的传输与处理,一些西方发达国家从事信息处理工作的人数多,在二十世纪八十年代就已经占职工总数的百分之五十以上,而美国1993年政府报告“国家信息基础结构:行动计划”中指出“2/3的美国劳动者从事与信息有关的工作,其余1/3工作在高度依赖于信息的产业部门,”这种职工可以成为“知识工作者”,他们主要就是收集、传输和加工信息,包括编辑文件、写报告、分析信息、作计划等。所以现在各行各业对信息的管理要求越来越大。

2需求分析

(1)机房信息管理:用于实现机房管理员对机房信息的管理,机房管理员可以通过对包括机房名以及该机房拥有的计算机数目在内的全部机房基本信息进行查询、修改和删除。

(2)计算机基本信息管理:用于实现机房管理员对计算机各项基本信息的管理,包括对计算机编号、计算机所属机房名和上机费率的查询、修改和删除。(3)学生基本信息管理:用于实现教师对学生的基本信息的管理,有查询、修改和删除学生的学号、姓名、民族、性别、出生日期、系别、专业、班级以及卡号等基本信息的功能。

(4)教学班信息管理:用于实现任课教师对教学班信息的管理,包括对教学班学生信息、课程信息和成绩信息等基本信息的查询,以及对教学班学生成绩的查询、修改和删除。

(5)教学班上机信息管理:用于机房管理员对教学班学生上机信息的管理,包括对课程上机周次、上机时间和上机地点等基本信息的查询、修改和删除。(6)充值信息管理:用于充值人员对学生充值信息的管理,包括卡号、充值时间、充值金额以及余额等基本信息。学生缴纳费用,充值人员为其充值,并提供充值查询。

(7)上机登记过程信息管理:用于对学生上机信息的登记管理,包括计算机编号、机房名、日每次学生下机后,系统将自动修改该学生的账户余额,并保存该学生此次上机的详细信息。

(8)机房费用统计信息管理:用于实现充值人员对各个机房的收费信息的管理,包括机房名、日期和上机费用等基本信息。系统管理员可以通过对学生的收费信息来统计各机房上机的总体费用。期、上机时间、下机时间、学号以及消费金额等基本信息。

3系统设计

3.1定义

(1)系统名称:计算机机房管理系统

(2)数据库管理软件:Microsoft SQL Server 2005

(3)数据库设计采用软件:Microsoft Office Version 2003

(4)运行平台:windows 2000/xp/linux

(5)数据库的安全性设计:登录用户、数据库用户、数据库角色等方面是如何设置的)

3.2系统模块图

图3.1 功能模块图

3.3 E-R图

图3.2 总体E-R图

3.4 数据表的设计

(1)机房表:包括机房号、机房名、计算机数目、管理人等

(2)计算机表:包括计算机IP地址、编号、机房号、品牌、备注等

(3)学生表:包括学号、姓名、性名、行政班等

(4)教学班表:包括教学班班号、课程名称、课程性质、任课教师、教学班人数等

(5)用户表:包括用户名、学号、密码、余额等

(6)学生表:包括用户名、充值时间、金额、办理人等

(7)机房收费标准表:包括机房号、时间段、金额等

(8)学生成绩表:包括教学班号、学号、成绩等

(9)教学班机房预约表:包括机房号、上课时段、开始时间、结束时间、教学班号等

(10)学生上机过程登记表:包括计算机IP地址、日期、上机时间、下机时间、学号、上机类型等

(11)机房费用统计表:包括计算机IP地址、日期、统计时间、费用等

(12)收费人员表:包括收费员编号、收费员姓名、性别、身份证号码、时间段等

3.5 用例列举

3.5.1数据表

(1)room(机房表)的创建create table room

(

rno int not null primary key, rname char(10) not null, number smallint null,

manager char(10) not null

)

(2)computer(计算机表)的创建create table computer

(

IP char(20) not null primary key, cno smallint not null ,

rno int not null,

brand char(20) null,

note varchar(50) null

)

(3)student(学生表)的创建create table student

(

sno int not null primary key, sname char(10) not null,

sex char(2) null,

class char(20) not null

)

(4)class(教学班)的创建

create table class

(

clno int not null primary key, clname char(20) not null,

cltype char(20) not null,

teacher char(10) not null, clnumber smallint null

)

(5)User(用户表)的创建create table usertable

(

uname char(20) not null primary key, sno int not null,

pword char(20) not null,

moneys money null,

)

(6)prepaid(充值表)的创建create table prepaid

(

uname char(20) not null,

ptime datetime not null,

pmoney smallmoney not null,

trans char(10) not null,

constraint p_primary primary key(uname,ptime) )

(7)standard(收费标准表)的创建

create table standard

(

rno int not null,

stime char(20) not null,

smoney smallmoney not null,

constraint c_primary primary key(rno,stime)

)

(8)result(成绩表)的创建

create table result

(

clno int not null,

sno int not null,

result float null,

constraint r_prinary primary key(clno,sno)

)

(9)scheduled(教学班机房预定表)的创建create table scheduled

(

clno int not null,

rno int not null,

stime char(20) not null,

begintime datetime not null,

endtime datetime not null,

constraint s_primary primary key(rno,stime)

)

(10)record(上机过程登记表)的创建

create table record

(

IP char(20) not null,

sno int not null,

begintime datetime not null,

endtime datetime null,

type char(15) not null,

constraint t1 primary key(IP,begintime)

)

(11)statistik(费用统计表)的创建

create table statistik

(

IP char(20) not null,

dates datetime not null,

sno int not null,

moneys smallmoney not null,

constraint t2 primary key(IP,dates)

)

3.5.2视图

(1)建立机房信息视图

create view room_view as select * from room;

(2)建立计算机信息视图

create view computer_view as select * from computer;

(3)建立学生信息视图

create view student_view as

select 学号,姓名,性别,民族,出生日期,系别,专业,班级编号,卡号from student; (4)建立课程信息视图

create view course_view as select * from course;

(5)建立学生选课信息视图

create view sc_view as select * from sc;

(6)建立学生充值卡信息视图

create view card_view as select * from card;

(7)建立上机信息登记视图

create view reinformation_view as select * from reinformation;

(8)建立学生上机信息视图

create view stu_com_view as

select student.学号,student.姓名,course.课程,教师,上课周次,上机时间,上机地点from student,sc,course

where student.学号= sc.学号and sc.课程= course.课程

and student.专业= course.专业;

(9)建立班级上机信息视图

create view cla_com_view as

select distinct student.班级编号,course.课程,教师,上课周次,上机时间,上机地点from student,sc,course

where sc.学号=student.学号and student.专业= course.专业and sc.课程=course.课程;

(10)建立班级学生选课信息视图

create view cla_sc_view as

select student.班级编号,student.学号,姓名,course.课程,成绩

from student,sc,course

where sc.学号=student.学号and student.专业= course.专业and sc.课程=course.课程;。

(11)建立机房费用统计信息视图

create view rom_moy_view as

select 机房名,上机日期,sum(消费金额) as 总消费

from reinformation

group by 机房名,上机日期;

3.5.3存储过程

(1)建立添加机房存储过程

create procedure roomadd

(

@机房名char(10),@计算机数目int,@管理员varchar(20)

)

as begin

insert into room

values(@机房名,@计算机数目,@管理员)

end

return

(2)建立添加计算机存储过程

create procedure computeradd

(

@计算机编号int,@机房名char(10),@(费率(元/小时)) int

)

as begin

insert into computer

values(@计算机编号,@机房名,@(费率(元/小时)))

end

return

(3)建立添加学生存储过程

create procedure studentadd

(

@班级编号int,@学号int,@姓名varchar(20),@性别bit,

@出生日期char(10),@系别varchar(20),

@专业varchar(30),@卡号int,@民族char(10)

)

as begin

insert into student

values(@班级编号,@学号,@姓名,@性别,@出生日期,@系别,@专业,@卡号,@民族)

end

return

(4)建立添加课程存储过程

create procedure courseadd

(

@专业nvarchar(50),@课程名nvarchar(50),@教师varchar(30),@上课周次char(35),

@上机时间char(10),@上机地点char(15)

)

as begin

insert into course

values(@专业,@课程名,@教师,@上课周次,@上机时间,@上机地点)

end

return

(5)建立选课存储过程

create procedure scadd

(

@学号int,@课程名nvarchar(50),@成绩char(10)

)

as begin

insert into sc

values(@学号,@课程名,@成绩)

end

return

(6)建立机房上机费用

create proc s_room(@rno int)

as

select rname 机房名,sum(moneys) 费用

from statistik inner join computer

on computer.IP=statistik.IP inner join room on room.rno=computer.rno

where room.rno=@rno

group by rname

4总结

经过了两周紧张的实训,我学到了很多。通过理论设计和实际操作,具体地掌握了计算机机房管理系统的设计与实现。同样,通过对SQL Server的使用,我也熟练和巩固了对SQL的理解。通过对国内外关于该系统的研究现状了解到机房管理系统的开发前景,到通过需求分析实现机房信息、学生基本信息等各方面功能的实现,。再到通过E-R图和功能模块图实现对系统各部分功能的分析。最后通过罗列数据表、视图还有对存储过程的分析,从而统筹了各部分与整体的联系的,并最终使SQL程序成功运行。

由于是第一次使用,所以运用的不是很熟练。刚开始的时候,对于数据库设计方法等一系列知识都不熟悉,但当我基本完成此系统开发的时候,我发现其实也没有那么难,在未做之前我还害怕做不出来。经过对这个系统的开发,在开发过程中遇到但也解决了很多问题。这个课程设计使我巩固了数据库的知识。在今后的学习中我会加强理论与实践的结合,通过不断的摸索来弥补自己的不足之处。

5参考文献

[1]史斌星、史佳:《Visual Basic 贯通教程》清华大学出版社2003年1月第

1版。

[2]骆娟、何旭洪:《Visual Basic 6.0数据库系统开发实例导航》人民邮电出

版社 2002年4月第1版。

[3]宜晨:《Visual Basic 6.0 中文版培训教程》电子工业出版社 1998年10月

第一版。

[4]玉东李罡李雷:《 Visual Basic 6.0 中文版控件大全》电子工业出版社

2000年2月第一版。

[5]丁宝康:《数据库原理》经济科学出版社 2000年3月第一版。

[6]黄梯云:《管理信息系统》经济科学出版社 2000年3月第二版。

[7]甘仞初:《信息系统开发》经济科学出版社 2000年6月第二版。

[8]陈禹、方美琪:《软件开发工具》经济科学出版社 2000年2月第一版。

附录:读书笔记

关于微软SQL Server 2014的读书笔记

微软SQL Server 2014三大新特性:集成内存OLTP、BI和混合云搭建。

微软SQL Server 2014的优势是:集成内存OLTP技术的数据库产品,安全和数据分析强大,以及混合云搭建便捷等。而正是由于SQL Server 2014的诸多新特性,使得Azure在企业混合云实践方面,打分很高。

大数据催生了云计算和移动互联的世界。2020年,企业中,将有一半以上的功能将会在云上完成。在微软全面转向云计算的战略中,Cloud OS的重要性不言而喻。而在企业统一平台的愿景上,SQL Server是最为重要一个布局。

事实上,从SQL Server 2000开始,每一版的SQL Server都在技术上有着显著的提升与关注点。比如:SQL Server 2000的技术点是XML、KPI;SQL Server 2005是ManagementStudio、镜像;SQL Server 2008是“自助BI”如压缩、基于策略的管理、可编程式访问;SQL Server 2008 R2是Power Pivot(内存技术)、SharePoint集成、主数据服务。SQL Server 2012,走向云端,如AlwaysOn、内存技术、Power View、云等。

伴随云技术和应用的普及,SQL Server 2014版上会更加明显的“云”倾向。对SQL Server 2014的特点和优势进行了详细的介绍。主要来看,SQL Server 2014的技术聚焦在:集成内存OLTP技术的数据库产品,关键业务和性能的提升,安全和数据分析,以及混合云搭建等方面。

内置内存技术:集成内存OLTP技术,针对数据仓库而改善内存列存储技术;通过 Power Pivot实现内存BI等。美国一家博彩企业,通过内置存储技术,将每秒请求量从15000增加到250000,不仅大幅改善了用户体验,而且还获得了压倒对手的竞争力。

安全方面:连续5年漏洞最少的数据库,市场占有率是46%,全球使用率极高。

扩展性方面:计算扩展,高达640颗逻辑处理器,每虚拟机64颗vCPU,没虚拟机1TB内存,没集群64个节点;网络扩展:网络虚拟化技术提升灵活性与隔离;分配最小和最大带宽;有以及存储扩展都有很大提升。

BI:企业可以通过熟悉的工具,如Office中的Excel以及Office 365中的Power BI,加速分析以快速获取突破性的洞察力,并提供基于移动设备的访问。

混合云方面:跨越客户端和云端,Microsoft SQL Server 2014为企业提供了云备份以及云灾难恢复等混合云应用场景,无缝迁移关键数据至Microsoft Azure。企业可以通过一套熟悉的工具,跨越整个应用的生命周期,扩建、部署并管理混合云解决方案,实现企业内部系统与云端的自由切换。

据悉,SQL Server 2104仍包括三种版本:Enterprise版、Business intelligence版和Standard版。Enterprise版支持关键业务OLTP、DW及BI;Business intelligence版支持Premium BI;Standard版依然可提供基本的DB 与BI功能。

而在SQL Server 2104之外,微软还浓墨重彩地介绍了微软的数据仓库一体机。传统来看从ERP、CRM、OA、进销存等管理软件的关系型数据,通过ETL、数据仓库,最后进行到数据分析。但事实上,关系型数据增长之外,非关系型数据、实时数据、云端数据都构成了大数据的新增长量。但对于这些数据的分析,显然还没有完整的技术体系。在微软看来,现代化数据仓库,是在基础数据(上述四类)之上,通过数据管理与处理,数据富集与联合查询,最终达到BI和数据分析的过程。社交和Web分析和实时数据分析等典型场景的应用将更为宽广。

微软并行数据仓库,或者说现代化数据仓库设备一体机,则很好解决了以上问题。微软相关负责人表示:“Hadoop自身并非所有大数据问题的终极答案。陡峭的学习曲线,缓慢低效的Hadoop生态系统,另一方面,分析前需要将HDFS 迁移到仓库,都是困难。为此,PDW(Parallel Data Warehouse Appliance))面向企业提供带有HDinsight的Hadoop,以弥补Hadoop的不足,并实现存储的更好扩展。”

高校计算机机房管理的探讨

高校计算机机房管理的探讨 丁红瑞 (三峡大学水利与环境学院湖北宜昌443002) 摘要:随着信息技术的广泛应用,高校计算机房利用率越来越高。网络技术的发展赋予机房管理工作新的内涵,机房的管理是公认的难事。唯有采取有效的措施,才能确保机器、系统安然无恙。教学机房现代化管理不仅需要实现事务性管理的计算机化,还需要适应网络环境实现管理网络化。 关键词:机房管理;网络;科学管理 中图分类号:G647 文献标识码:A 21世纪的教育是现代化教育,多媒体教学方法在教学中的使用频率也越来越高。许多高等院校都已经建立了自己的计算机教室,充分利用现代化教育设备来提升现有的教学方式和质量,这是非常行之有效的。计算机教室、计算机机房的建立,为大学生们的学习提供了很好的物质条件,使学生的学习从被动填鸭式的接受,逐渐转变为主动积极的、汲取式的吸收。 学校的计算机房是进行计算机教学活动必不可少的场所。而计算机设备的硬件、软件的完好程度,将直接影响到学校教学活动的顺利开展及教学的效果。但在机房的实际使用过程中,由于学校机房的使用率较高,一些学生在上机时因为发生误操作或者故意把计算机的系统文件删除,或者U盘带的病毒把计算机也感染上,极易造成系统运行的不稳定甚至崩溃,使得机房管理员要花费大量的时间去安装系统和应用程序,而这一过程又是量大且重复繁琐的,是每一个机房管理人员最头疼又最无奈的事。怎样才能管好计算机房的软、硬件设备,为学校教学提供一个良好的环境,实现轻松管理减少维护工作量?以下是笔者对机房管理和维护方面的一些体会。 1机房管理的需求分析 1.1减少因使用移动存储设备造成的机房计算机系统崩溃 学校机房都是公用计算机,学生使用移动存储设备携带资料,到开放式机房上机,在使用移动存储设备与计算机联接时,除了把他需要的资料转存到计算机上,同时也有可能会让计算机感染移动设备中存在的病毒,而这种感染常常是无意识的。1.2减少病毒从内部计算机进入的可能 与网络的互联,使得校园机房的计算机安全难以得到保证。上网的学生无法保证登陆的网站没有病毒或者木马,也无法保

计算机机房管理工作总结2011

计算机机房管理工作总结 四个月转眼间过去了,作为一名兼职机房管理人员,严格要求自己、不怕吃亏充分利用课余时间节假日等时间对计算机等设备进行维护及维修,是我的本分。全面的了解,熟悉业务知识,更好的做好管理工作。本岗位目前主要有三项主要工作内容:其一,计算机及其网络维护管理方面,其二,通过管理制度保护设备不受人为破坏,其三,机房清洁工作。现对2011学年度机房管理工作总结如下: 一、计算机及其网络维护管理方面的工作 工作内容:此项工作主要包括学校计算机硬件的维护、采购、管理,并保证学校计算机及相关网络产品的正常工作,学校计算机上软件的安装及维护,软件在使用过程中出现问题的解决,防治机器及整个网络被病毒攻击,以及学校计算机相关产品,例如打印机,软路由器,交换机的日常故障维护及共享设置等。 完成情况:本年度此项工作的具体完成情况如下: (一)、计算机硬件的更换,购置和维护情况 学校电脑硬件整个年度总体来讲,出现问题频率较多,每台机器除了日常的简单故障维护之外,硬件方面都争取做到物尽其用。 现在设备损坏情况:键盘损坏15个,鼠标更换23个,B\C区更换显示器7台,内存DDR一代的18条,DDR2的26 条,主板8块。 (二)、计算机系统及软件维护 学校目前加上分学校一共308台电脑,由于机器较多,日常出现故障的情况较为常见,主要的电脑故障有:系统故障,网络故障,软/硬件故障等,很多机器由于长期未使用,导致硬件顺坏,系统文件也有部分受到损坏,从而导致系统崩溃,重装系统,另外有一些属线路问题等。其他软件问题主要包括教学软件的安装使用。 (三)、学校计算机病毒的维护与防范情况 目前网络计算机病毒较多,传播途径也较为广泛,为了做好防范措施,学校每台机器都安装了冰点防毒软件、进行GOSHT备份,并定期的对每台机的系统进行检测,对发现病毒、有游戏的机器及时的进行处理。对USB进行屏蔽,重新用冰点软件封住,并保证后期正常使用。学校E区会计模拟室电脑在联网期间感染大量病毒的情况下,中毒现象是大部分电脑软件运行不了,运行速度缓慢,共享文件夹自动复制病毒文件。对整个网络进行中断,对部分机器还原备份、所有电脑重新格式化重装系统,全面得到控制。并恢复局域网网络的正常使用,保证日常教学工作的进展。及时发现及时进行还原或重装系统避免传染整个局域网。

中国电子计算机机房设计规范(GB50174-1993)

中华人民共和国国家标准 电子计算机机房设计规范GB50174-93 Design Code for Electronic Computer Ro (1993年2月17日 国家技术监督局 、中华人民共和国建设部联合发布1993年9月1日实施) 第一章 总则 第1.0.1条 为了使电子计算机机房设计确保电子计算机系统稳定可靠运行及保障机房工作人员有良好的工作环境,做到技术先进、经济合理、安全适用、确保质量,制定本规范。 第1.0.2条 本规范适用于陆地上新建、改建和扩建的主机房建筑面积大于或等于140平方m的电子计算机机房的设计。本规范不适用于工业控制用计算机机房和微型计算机机房。 第1.0.3条 电子计算机机房设计除应执行本规范外,尚应符合现行国家有关标准规范的规定。 第二章 机房位置及设备布置 第一节 电子计算机机房位置选择 第2.1.1条 电子计算机机房在多层建筑或高层建筑物内宜设于第二、三层。 第2.1.2条 电子计算机机房位置选择应符合下列要求: 一、水源充足、电子比较稳定可靠,交通通讯方便,自然环境清洁; 二、远离产生粉尘、油烟、有害气体以及生产或贮存具有腐蚀性、易燃、易爆物品的工厂、仓库、堆场等; 三、远离强振源和强噪声源; 四、避开强电磁场干扰。 第2.1.3条 当无法避开强电磁场干扰或为保障计算机系统信息安全,可采取有效的电磁屏蔽措施。 第二节 电子计算机机房组成 第2.2.1条 电子计算机机房组成应按计算机运行特点及设备具体要求确定,一般宜由主机房、基本工作间、第一类辅助房间、第二类辅助房间、第三类辅助房间等组成。 第2.2.2条 电子计算机机房的使用面积应根据计算机设备的外形尺寸布置确定。在计算机设备外形尺寸不完全掌握的情况下,电子计算机机房的使用面积应符合下列规定: 一、主机房面积可按下列方法确定: 1.当计算机系统设备已选型时,可按下式计算: A=K∑S (2.2.2-1) 式中A--计算机主机房使用面积(m2); K--系数,取值为5~7;

机房设备管理机房管理制度

计算机机房管理制度 2010年11月起执行 第一章:总则 第一条:为确保公司计算机机房的正常、安全、有效运行,制定本制度。 第二条:该制度适用于xxx有限公司及其控股子公司的公司内部计算机机房。 第三条:计算机机房的定义: 计算机机房指用于存放并确保计算机系统及周边设施正常运行并提供电力保障和温度、湿度保障的房间。 第四条:计算机机房涵盖内容: 机房以其内部设施功能分为以下三类: 机房环境:包括电力供应、温度、湿度、地板、照明等外界条件。 机房设备:包括UPS、空调、计算机、网络设备、电话交换机等。 应用系统:依靠计算机设备运行,提供相应功能的系统、软件等。

第五条:机房管理的岗位职责分工: 机房工作人员:包括机房负责人、设备管理员、运维工程师。 机房负责人:机房直接负责人,主要职责包括: 负责机房的整体管理工作 管理机房环境、机房设备及应用系统,保证其正常运行和财产安全管理机房工作人员日常工作,每周上报工作内容 制定与机房管理相关的制度和规定 撰写《机房事故报告》 设备管理员:负责机房设备的管理,主要职责包括: 遵守机房管理制度 负责机房内提供机房环境的设备及计算机设备的运行及硬件维护负责设备及配件进出机房的管理 协助公司进行固定资产盘点 管理与设备相关的文档、资料 填写《机房日志》 系统运维工程师:负责机房应用系统运行和维护,主要职责包括:

遵守机房管理制度 负责机房应用系统的运行和维护 负责应用系统的数据、文件备份 管理与系统维护相关的文档、资料 填写《机房日志》 第六条:相关单据 《机房事故报告》 《机房日志》 第二章:人员出入管理 第一条:人员出入是指机房工作人员或非机房工作人员出入公司机房的行为。 第二条:出入机房需要具备的条件: 遵守机房管理制度 具备明确的工作任务 机房工作人员或依照审批流程获得批准的非机房工作人员 没有携带任何易燃、易爆、腐蚀性、强电磁、辐射性、流体物质等对设备正常运行构成威胁的物品

机房管理系统分析说明书

系统分析说明书(需求规格说明书) 目录 1 概述 .......................................................................... 错误!未定义书签。 1.1 编写目的 .............................................................. 错误!未定义书签。 1.2 参考资料 .............................................................. 错误!未定义书签。 1.3 术语和缩写词......................................................... 错误!未定义书签。 2 业务流程分析................................................................ 错误!未定义书签。 2.1 组织机构调查......................................................... 错误!未定义书签。 2.2 现行业务流程......................................................... 错误!未定义书签。 3 需求 .......................................................................... 错误!未定义书签。 3.1 功能需求 .............................................................. 错误!未定义书签。 3.2 数据需求 .............................................................. 错误!未定义书签。 3.3 性能需求 .............................................................. 错误!未定义书签。 3.4 非功能需求............................................................ 错误!未定义书签。 4 环境 .......................................................................... 错误!未定义书签。 4.1开发运行环境.......................................................... 错误!未定义书签。 1 概述 1.1 编写目的 本文档的编写目的是为机房管理系统项目的开发提供: a. 软件总体要求,作为用户和软件开发人员之间了解的基础;

计算机公共机房管理方法探讨

计算机公共机房管理方法探讨 本文结合计算机公共机房管理存在的问题,提出管理及解决问题的方法和经验,对计算机管理有一定的参考意义。 标签:计算机实验室管理机房管理 1概述 计算机实验室是各高校必不可少的教学设施,并且各专业学科都离不开计算机的使用。而计算机公共机房存在各不同专业学科都共同使用,而需要不同操作系统环境、不同软件版本需要,计算机公共机房需要设置多操作系统和各种不同版本软件安装来满足教学需要,计算机机房管理员在这方面需要用更好的方法去协调不同专业教师上计算机软件课,从而使得教学更加高效率。 2计算机公共实验室一般需存在多操作系统的问题 2.1可采用GRUB来引导,GRUB是一个多重启动管理器,是GRand Unified Bootloader的缩写,它可以在多个操作系统共存时选择引导哪个系统,它可以引导几乎所有的Unix,Linux,Windows操作系统,可以载入操作系统的内核和初始化操作系统,或者把引导权交给操作系统来完成引导多个分区不同的操作系统。 2.2可采用虚拟操作系统,比如在windows2003的基础上安装VMware Workstationv虚拟机。VMware Workstation是一款功能强大的桌面虚拟计算机软件,提供用户可在单一的桌面上同时运行不同的操作系统,可进行开发、测试、部署新的应用程序的解决方案。 2.3可以采用带有多操作系统管理的品牌电脑,比如联想电脑启天系列就有专业针对教育应用类的配套软件,包括有联想多操作系统一键恢复、网络同传可使硬盘数据及保护参数通过局域网分发,通过局域网自动分配计算机名/IP地址,一次性部署好所有的计算机,免除逐台安装、逐台设置。还有硬盘保护功能,通过对硬盘数据与COMS参数的保护,使电脑迅速还原到正常状态,保证电脑免受病毒和恶意破坏导致的系统崩溃,这样可以大大减轻机房管理员对电脑的安装与维护。 3课件的共享尧课堂考试文件分发尧学生上传 计算机公共机房需要共享课件或进行课堂考试。 可以采用FTP共享,这样没有专业版或服务器版连接数量限制的问题,如果计算机没安装FTP服务还需要在控制面板添加或删除程序里添加手动添加,方法如下:

计算机机房管理规定

计算机机房管理规定 第一章总则 第一条为了建立计算机系统运行与开发的良好环境,保证现有计算机设备及应用能正常运行,特制定本规定。 第二章机房出入管理规定 第二条除经授权的系统管理、机房值班与保安巡视人员外,公司其她人员进入机房需经部门领导批准,必须严格执行。 第三条严禁带外单位人员或无关人员进入机房,确因工作需要,如:系统故障诊断与处理、设备维修维护、系统或设备安装等进入机房,必须由专业技术人员或机房管理人员陪同进入,做好登记,并配合项目的实施。 第四条外来访问人员参观机房应由公司陪同人员提出书面申请,并经部门领导批准后,由专人带入参观。 第五条进入机房的设备(外单位的设备进入机房需经部门领导批准)应在进入机房前拆除外包装,以保证机房环境的清洁与安全。 第六条严禁携带易燃、易暴、易腐蚀等危险性物品进入机房。 第三章计算机房日常维护规定 第七条机房内的所有设备需定期保养,主机房应指定人员做维护、清洁工作。 第八条设备使用人员应保持设备的清洁,及时进行清洁工作,严禁将各种食物、饮用品带入机房,在机房内禁止大声喧哗、打闹及吸烟。机房内应保持清洁卫生的环境,工作台上不得有水杯、杂志等无关物

品,电脑软盘、磁带等须保管良好,不得随意丢放。 第九条计算机设备维修工作由专门人员进行,管理人员应把设备的检修情况记录在相应的设备卡上, 以便统一归档管理。 第十条系统管理人员必须严格遵守有关机房、设备及系统运行管理规定,不得在机房内从事与系统管理、运行维护、系统安装与调测等无关的工作。 第十一条系统管理人员只能按规定的权限做好系统运行维护与管理工作,不得越权操作系统或改变系统设置、配置等。 第十二条三不动原则:不联系好不动,对系统、设备不了解不动,运用中的设备、网络不动。 第十三条三不离原则:不检查完成试或作业没出结果不离,发现故障不排除不离,发现异味、异状、异声不查明原因不离。 第十四条三不准原则:不准任意中断业务、系统、网络及电路,不准任意加、甩、撤设备与改变状态,不准任意切断告警与隐瞒故障。 第十五条系统管理人员应定时对机房供电系统与运行中的系统、设备进行巡视与检查,密切关注系统、设备运行与机房环境情况,定时巡查机房监控系统。 第十六条禁止在计算机上安装与系统、网络、数据库监控与管理无关的软件。 第十七条定期对机房内的计算机设备、软件、存储介质、资料与工具进行检查、核对,并列明清单,以便于审计。 第四章门禁卡管理规定

中心机房建设设计方案66277

****医院 中心机房建设设计方案 ***医院 2012年7月 一设计总则

1 设计思想 随着计算机事业的发展和计算机技术的广泛应用,怎样确保计算机设备的正常运行,怎样给从事计算机操作的工作人员创造良好的工作环境,这个问题越来越被人们所重视。计算机设备不同于其它的机器设备,不同的计算机系统对运行环境有不同的要求。一般的大、中、小型计算机都要求安装信息在一个专用的机房里。机房环境除必须满足计算机设备对温度、湿度和空气洁净度、供电电源的质量(电压、频率和稳定性等)、接地地线、电磁场和振动等项的技术要求外,还必须满足在机房中工作人员对照明度、空气的新鲜度和流动速度、噪声的要求。计算机属于贵重精密设备,它用于重要部门时,又属于关键和脆弱的工作中心。因此,它又常常是安全保卫的重点。机房对消防、安全保密也有较高的要求。我们在设计、施工及验收中严格执行以下规范: 2 设计依据 “建筑与建筑综合布线系统工程设计规范”(CECS72:97) “计算机场地技术条件”(GB2887-89) “计算机场地安全要求”(GB9361-88) 《证券经营机构信息系统技术管理规范》 《建筑与建筑综合布线系统工程设计规范》(CECS72:97) 《计算机场地技术条件》(GB2887-89) 《计算机场地安全要求》(GB9361-88) 《电子计算机机房设计规范》 《计算机机房活动地板技术条件》 《建筑防雷设计规范》 《工业企业照明设计标准》 《计算机机房的建设与管理》 《建筑内部装修设计防火规范》

《火灾自动报警系统设计规范》 《计算机机房施工及验收规章制范》 《证券经营机构信息系统技术管理规范》 3 设计目标 ⑴安全可靠性 机房系统工程重点必须注意安全性要点,包括信息安全、人员和设备安全两个方面。这涉及到进出入管理,防火、防水、防雷击、防静电以及供配电安全和安全出口等诸多方面,因此,在机房设计中把安全性原则放在第一重要的位置上。保证各个环节都安全可靠。 ⑵科学系统性 机房的设计从多元系统的角度来考虑。现代化机房不只是一个简单设备摆放的场所,而是由动力供配系统(UPS电源、市电电源)、综合监控系统(安保监控、设备监控)、独立空调系统(新风、除尘、湿度、防露)、消防系统(消防报警、)、专用地线系统,结构装饰系统等多个系统组成的综合主机、网络、UPS等设备的稳定、可靠、安全运行,综合考虑监控机房各单元系统间运行的系统性。 ⑶先进性 装修后的机房是一个功能完善的标准化机房,满足机房的数据业务传输的需求、能适应未来技术的发展,使机房系统设计时应遵从高起点、高质量,确保机房系统长期高效运行. ⑷标准性 机房的设计和工程实施首先要体现标准性,即要严格按照国家现有的规范、标准来进行综合设计(或部分参照国际标准设计,主要指我国现有规范不足部分),严格按国家技术场地的有关标准设计,图纸文件规范齐全,采用国际通用的符号、标记,力求通用性、可调整性、维修便利,并具有详细的文档资料。 ⑸实用性

计算机室管理制度31454

计算机室管理制度 一、计算机教室是信息技术教育的重要场所,供师生教学、培训使用。 二、学校要加强对计算机教室的管理,安排专职管理员负责计算机教室的日常管理、使用、保养、维护、安全工作。 三、做好计算机及辅助设备、软件及有关文件资料的登记造册工作。要分类编号定位,逐一登记入账,做到账据齐全、账物相符。 四、做好计算机教室清洁卫生工作,不准在计算机教室吃零食,保持室内整洁。 五、做好设备日常维护保养工作。要有防尘、防潮、防高低温、防晒、防静电等措施。雨季和假期要定时开机。 六、严控外来磁盘、优盘等存储介质的使用,定期进行计算机病毒检测和杀毒工作。 七、建立工作日志,记载每天计算机教室的日常工作情况。建立计算机的使用、保养、故障维修的技术档案。 八、加强防雷、防火、防盗的安全保卫工作。机房内严禁明火并合理配置消防器材,管理员应正确掌握消防器材的使用方法。下班离开教室时,管理员要负责关闭电源、锁好门窗。 九、禁止擅自拆装硬件,凡有人为损坏,查明责任、照价赔偿。 十、禁止使用人员对计算机教室机器的系统软件进行删改, 未经许可不得随意安装应用系统软件,禁止通过本教室机器浏览和传播病毒、攻击性程序,以及有不健康内容的文件。 计算机室学生上机守则 一、上机前准备好上机时所需的一切物品:书、笔、纸等,不准带与上机无关的东西如食物、水果、饮料、口香糖等进入机房,更不

能带镊子、钳子、改刀等工具进入机房,也不能将任何物品放在主机、显示器等微机设备上; 二、严禁赤膊、穿背心、拖鞋等进入机房,上机前检查手脚是否干净。 三、学生应在上机前提前五分钟有秩序的进入规定机房上机,并保持安静。上机期间,不得擅自离开机房;如需暂离机房必须向老师请假,获准后方可离开; 四、按时上下机,不准迟到、早退,有事需认真履行请假手续;教学上机时非本班学生一律不得进入; 五、进入机房后必须对号入座,服从指导教师和机房管理员的调配,不得擅自调换座位;学生上机如确有原因需更换机器,必须征得教师同意后按指定位置上机; 六、保持机房安静、整洁。机房内不准大声喧哗,不聊天、嬉笑、打闹和做与电脑学习无关的事情; 七、爱清洁讲卫生,在机房内严禁吸烟,不随地吐痰,不吃东西,不乱丢垃圾,不准在桌、椅、墙壁上乱涂乱画; 八、不可野蛮操作计算机,如用力敲击键盘、鼠标等; 九、不得利用电脑或其他信息技术散布诽谤、攻击他人的言论和损毁他人的声誉; 十、不得利用电脑或其他信息技术散布不当言论,影响学校声誉或扰乱学校正常的教学、生活秩序; 十一、不得利用电脑或其他信息技术传播电脑病毒或非法进入他人电脑系统; 十二、不得在机房收看、复制、传播淫秽物品,不得浏览、制作黄色网站、网页,不得利用互联网传播黄色淫秽影片、图片、文章; 十三、爱护机房设施,爱护公物及他人的物品,不乱摸乱动,不

计算机机房建设组成及划分标准【最新版】

计算机机房建设组成及划分标准 1、功能划分 数据中心机房组成应按计算机运行特点及设备具体要求确定,机房面积可根据计算机设备数量或占地面积进行估算。 一般机房设计,除考虑主机房用房外,还要考虑到配置各种辅助用房,具体包括以下几类:辅助工作间类,如网管监控、终端数据录入、备份介质存储等。硬件维护、软件调试、培训教室、办公室等工作用房。配套动力用房,包括配电间、发电机房等。辅助用房,厕所、楼梯、电梯等用房。 2、结构与装修 数据中心机房在结构上应设独立的出入口,当与其它部门共用出入口时,应避免人流、物流交叉;宜设门厅、休息室和值班室。人员出入主机和基本工作间应更衣换鞋。机房与其他建筑物合建时,应单独设防火分区。计算机房安全出口不应少于两个,并尽可能设于机房两端。机房装修包括地板、吊顶、墙壁装修以及隔断、防火金属门建设;机房装修要体现机房区域的特点,从内部看,要重点体现高科技的工作环境、严谨的科学气氛、简洁大方的装修线条、庄重典雅的装

修色彩、以及以人为本的环保装修理念。机房装修要严格按照国家相应的标准规范执行。 3、供配电系统 根据运行负荷的重要性程度确定供电电源等级。机房电气系统包括机房区的动力、照明、监控、通讯、维护等用电系统,按负荷性质分为计算机设备负荷和辅助设备负荷,计算机设备和动力设备应分开供电。供配电系统的组成包括配电柜、动力线缆、线槽及插座、接地防雷、照明箱及灯具、应急灯、照明线管。应独立设置计算机设备专用配电柜和辅助设备配电柜。 雷击一般分为直击雷和感应雷,在机房防雷系统设计中主要避免感应雷,在配电柜进线侧面的三条火线、一条零线分别并联一个过电压保护装置。 4、机房空调系统 根据数据中心机房环境及设计规范要求,主机房和基本工作间,均应设置空气调节系统。其组成包括精密空调、通风管路、新风系统。流送回风所采用下送上回、上送下回、上送侧回等方式。新风宜采用经温湿度、洁净度预处理后的新风,与回风混合后送入机房。

计算机房管理制度课件

计算机房管理制度 一、电脑课由上电脑课教师负责管理。 二、每台电脑应编号,学生上课要排队入室按编号就座,在室内保 持肃静,禁止喧哗、走动、打闹,讨论问题要小声,下课要有秩 序离室。 三、注意室内卫生,不准带东西到室内吃,不准乱丢纸屑、杂物, 不准在桌椅墙壁乱刻乱画。 四、爱护室内仪器设备,不准随便改变设备的位置,要按教师要求 操作,违反操作规程,造成设备损坏,造价赔偿。 五、在操作过程中,出现故障,应即使切断电源,报告教师处理。 六、未经管理人员同意,不得随意取用磁盘或开启打印机,更不准 把非本室软磁盘放入软磁盘机内。 七、电脑借出或非本室管理人员启用本室设备,必须取得学校主管 领导同意,方可借出或开门使用。 八、用机完毕,应按规程关闭电脑,教师应整理、检查室内设备的位 置,关好窗,锁好门,如失职造成损失,扣学期贡献奖或按损失 程度追究事故责任。 图书、阅览室管理制度 一、图书、阅览室由学校安排兼职教师负责管理。 二、管理人员要认真做好图书添置和借出登记,图书要分类在书框 摆放整齐。 三、轮流到阅览图书的班级要组织学生有秩序进入室内,要遵守图 书开放的时间和服从图书管理人员的管理。 四、室内保持清洁、安静,不准喧哗、打闹,不准乱丢纸屑、杂物, 不准在书台、墙壁乱刻乱画。 五、爱护图书,不准在图书上乱写乱画或撕烂,违者照价赔款。

六、阅览图书要放回原处,离室时,不得私自带书出去,违者批评 教育,不听劝告者公开点名批评或罚款。 七、每人每次限借图书一本,限期一周归还,借出图书损坏或遗失, 照价赔偿。 八、图书开放时间到后,管理人员要检查、整理图书,关好窗,锁 好门。如失职造成损失,扣学期贡献奖或按损失程度,追究事故 责任。 仪器室管理规则 1、仪器室应保持整洁,严禁在仪器室内抽烟、用食、会客,未经实 验教师同意,任何人不得进入仪器室。 2、仪器室所有的财务应分门别类建入《教学仪器设备登记卡》和《低 值易耗品帐》,并要定期进行对帐,做到“物物有帐,帐物相符,帐帐相符”。 3、仪器和药品要进行分类、编号,贴上标签(或把标签内容直接写 在仪器上),并分科分室上橱上柜,以标签定位,陈列有序。仪 器和药品应严格分室存放。 4、要根据仪器的不同结构、性能、特点,做好防尘、防潮、防压、 防震、防碰、防变质、防蛀、防腐、防磁、防光、防冻等工作。 5、要掌握各类药品的性质、特点,并根据不同的性质、危险特性分 类隔离存放和保管,剧毒药品的管理必须严格执行“五双?制度。 6、严格执行仪器和药品的申购、采运、领用、借用等一系列制度。 损坏、丢失、报废仪器均按有关规定办理。 7、仪器室、药品室(或药品库)应设排风、急救、防盗、防火等安 全设施。 8、进行演示实验或学生分组实验前,授课教师应提早3~5日分别书 面通知实验教师做好准备,并办理好借、还手续。实验完毕,应 及时填写《实验记录单》。 9、实验教师调离岗位或因故长期离职,必须按规定办理好移交手续。

机房管理系统数据库课程设计方案.doc

课程设计评分表 姓名XXX 班级XXX 学号XXX 题目机房管理系统设计指导教师 评分项目满分分值得分 封面 4 页面布局8 文档格式目录格式 6 图表质量 4 设计文档( 60 分) 页眉页脚 4 内容完整性12 文档内容内容逻辑性10 内容正确性12 课题陈述 3 答辩( 10 分)问题答辩 5 是否超时 2 考勤( 20 分)20 实验( 10 分)10 总评成绩 指导教师评语 签名:年月日

课程设计答辩记录表 教 师 提 问 学 生 答 辩 情 况 记 录 成绩答辩小组教师签名

摘要 本系统为机房信息管理系统,是一个信息管理系统,其开发主要包括数据库的建立和维护。 在短时间内建立系统应用原型 ,然后 ,对初始原型系统进行需求迭代 ,不断修正和改进 ,直到形成一个满意的可行系统。在下面的各章中我将以开发学生学籍管理 系统 ,谈谈其具体开发过程和所涉及到的问题及解决方法。

目录 第一章系统概要介绍 (6) 1.1系统概述 (6) 1.2系统研发背景 (6) 1.3系统研发的目的和意义 (6) 第二章需求分析 (8) 2.1需求描述 (8) 2.2主要功能 (8) 2.3数据需求 (9) 2.3功能模块实现 (9) 2.4数据流图 (10) 2.5数据词典 (11) 第三章数据库概念结构设计 (12) 3.1 E-R 图 (12) 3.1 1 局部 E-R 图 (12) 3.2系统全局E-R图 (12) 3.2系统全局E-R图 (12) 3.3实体及属性的定义 (15) 第四章数据库逻辑计 (17) 4.1初始关系 (17) 4.2规范化处理 (17) 第五章数据库的物理结构设计 (18) 5.1基于SQL Server的数据表设计 (18) 5.2引表 (18) 第六章数据库的实现及操作 (20) 6.1数据表创建 (20) 6.2数据库操作部分 (22) 6.21 数据库的插入操作 (22) 6.22 数据库的修改操作 (22) 6.23 数据库的删除操作 (22)

对网络中心机房建设与维护的探讨

对网络中心机房建设与维护的探讨 发表时间:2018-06-06T15:39:08.177Z 来源:《科技新时代》2018年3期作者:陈妮 [导读] 摘要:随着我国的信息技术迅猛的发展,网络的机房建设与维护显得尤为重要。,本文深入探讨了怎样进行网络中心机房的建设与设计,最后对网络中心机房的日常维护与管理作了一些说明,对网络中心机房的建设、维护与管理有一定的参考价值。 摘要:随着我国的信息技术迅猛的发展,网络的机房建设与维护显得尤为重要。,本文深入探讨了怎样进行网络中心机房的建设与设计,最后对网络中心机房的日常维护与管理作了一些说明,对网络中心机房的建设、维护与管理有一定的参考价值。 关键词:网络中心机房;建设;维护;探讨 随着信息化系统对环境的要求越来越高,对网络机房建设也提出了更高的要求,涉及到多种专业,比如:建筑结构、给水排水、电子工艺、空气调节、电器技术等,它是为解决诸如温(湿)度、电磁场强度、供配电、洁净度等综合技术问题,从而为工作人员提供 良好的工作环境以及为电子计算机系统提供稳定可靠的运行环境。 1 网络中心机房建设概述 由于电子计算机的网络化程度越来越高,同时计算机设备的集成度也越来越高,因此可靠性高、运行稳定的网络中心是各种信息系统不间断运行的必备条件。网络中心要求达到高可靠、稳定的运行需求,给机房的场地环境提出了更加严格的要求。 1.1 网络中心机房的使用要求 网络中心机房的使用主要有四个方面的需求:(1)使计算机及网络设备能可靠、稳定的运行;(2)使计算机及网络设备的使用寿命进一步延长;(3)使管理人员的身心健康得以保障,管理和维护更加方便;(4)个别特殊的业务要求。 1.2 网络中心机房建设的六个特点 概括起来主要包括六个特点:(1)不间断运行;(2)可靠;(3)安全;(4)系统;(5)节能;(6)环保。 1.3 网络中心机房的组成 分为三个部分:主机房,支持区以及辅助房间。 1) 主机房:主要包括网络机房、服务器机房、存储机房、监控中心、网络接入间、调试区、备件库等。 2) 支持区:主要包括变配电室、空调机房、UPS室、动力站房、电池室、消防和安防控制室、消防设施用房等。 3) 辅助房间:主要包括机房管理人员的办公室、休息室和客户接待室以及盥洗室等。 2 网络中心机房安全问题 2.1网络中心机房设备陈旧落后 由于技术的不断发展,计算机升级更新速度不断加快,设备功能不断得到巩固与完善,硬件配置不适应发展要求,使得旧的设备淘汰周期缩短。一些单位因为各种问题,导致缺乏提升硬件机器设备的必要资金,出现了部分软件运行不畅,在特殊时期甚至出现瘫痪无法使用的局面。 2.2安全防护不足,存在着被恶意攻击的危险 网络机房安装的操作系统一般都是WINDOWS的,由于一些限制性条件使得机房网络系统得不到及时地更新升级,而存在着系统漏洞加上网络中心机房改造人员对网络环境缺乏有效的监管和控制,这就给网络上大量的计算机病毒、木马病毒可趁之机,网络中心机房面临着被各种各样的计算机网络病毒恶意攻击的局面,一旦被恶意攻击计算机病毒轻则破坏计算机文件,使得计算机系统无法正常运行,重则破坏整个中心机房,甚至会导致机房的整体瘫痪。 2.3网络中心工作人员维护保养方式不当 计算机设备的元件对灰尘分敏感,灰尘堆积到一定的程度时,当启动计算机时板卡很容易烧坏。机房工作人员要做好计算机的卫生清洁工作和必要的保养维护。网络中心机房存在工作人员不足,工作人员工作任务繁杂、工作时间紧张等 情况。或者是对机房工作人员的具体工作缺乏具体的硬性规定、有效的监督和不定期的抽查以及奖惩反馈,存在一些工作人员钻空工作不负责。计算机管理工作人员缺乏必要的安全知识以及网络安全技术,不能有效地预防和处理机房可能会出现的各种安全问题。这些实际情况使得计算机得不到必要的及时的除尘清洁工作,计算机得不到及时的维护必然会大大降低计算机设备的使用寿命,可能造成整个机房网络系统的瘫痪。 3 安全防护策略 3.1机房整体环境的维护 计算机设备对灰尘、室内温度和湿度以及机房配套的电路设备的用电安全等方面要求较高。机房要保持卫生清洁,机房不宜设置在外部灰尘较多的环境中,尽量减少灰尘对设备的损害。机房室内的整体温度和湿度要控制在合理水平,以免温度过高引起计算机元件和设备硬件损伤,甚至导致发火,在电路遍布和计算机设备集中的室内湿度过低也容易损坏内部设备。 3.2对硬件的保养更换 机房工作人员要懂得一些计算机操作和维护保养得常识。高校机房工作人员要定期对计算机硬件进行必要的检查和更换,如计算机的鼠标、键盘和光驱等,保证计算机设备的使用。机房工作人员要制定硬件清洁时间表,定期对计算机的键盘和计算机桌面进行彻底的清洁,严格执行时间表,对计算机内部进行除尘。 3.3软件的保养维护 网络中心机房的软件维护工作应该分为五个方面。 第一方面,要把磁盘转换成NTFS格式。我们知道我们的资料保存在FAT格式的磁盘分区,存在着安全漏洞有很大的危险性,很容易受到黑客的恶意攻击。第二方面,定期检查保证机房计算机设备是在使用最新的操作系统安全修补程序。选择使用具有补丁下载安装功能的系统漏洞扫描助手,增强计算机设备的防、拦截病毒和黑客恶意入侵的功能。市场上有专业的计算机人才队伍不断地检查计算机系统软件的安全漏洞并研制出更安全的程序来进行补丁。第三方面,平时要注意计算机服务器的防火墙。防火墙可以过滤不安全的数据,防止病毒入侵,防止黑客更改或者毁坏计算机重要信息,防火墙对计算机的安全防护作用不容忽视,防火墙是高校网络中心机房

计算机机房安全管理制度(最新版)

计算机机房安全管理制度(最 新版) Safety management is an important part of enterprise production management. The object is the state management and control of all people, objects and environments in production. ( 安全管理 ) 单位:______________________ 姓名:______________________ 日期:______________________ 编号:AQ-SN-0424

计算机机房安全管理制度(最新版) 为了进一步加强计算机信息网络的安全管理,保护青少年身心健康,净化我校校园文化环境秩序,规范我校计算机机房管理,根据公安厅和教育厅《关于加强学校计算机信息网络安全管理的通知》的有关精神,现对我校计算机机房的管理作出如下规定: 1、重视安全工作的思想教育,防患于未然。 2、遵守“教学仪器设备和实验室管理办法”,做好安全保卫工作。 3、凡进入机房的人员除须遵守校规校纪外,还必须遵守机房的各项管理规定,爱护机房内的所有财产,爱护仪器设备,未经管理人员许可不得随意使用,更不得损坏,如发现人为损坏将视情节按有关规定严肃处理。

4、机房内禁止吸烟,严禁明火。 5、工作人员必须熟悉计算机机房用电线路、性能及安全工作的有关规定。 6、机房使用的用电线路必须符合安全要求,定期检查、检修。 7、杜绝黄色、迷信、反动软件,严禁登录黄色、迷信、反动网站,做好计算机病毒的防范工作。 8、工作人员须随时监测机器和网络状况,确保计算机和网络安全运转。 9、机房开放结束时,工作人员必须要关妥门窗,认真检查并切断每一台微机的电源和所有电器的电源,然后切断电源总开关。 XXX图文设计 本文档文字均可以自由修改

一个详细的计算机机房设计方案

一个详细的计算机机房设计方案 计算机机房建设方案 设计宗旨 (1)集成系统的节能化考虑,新技术的应用,以节约日后的运行成本; (2)合理的信息路由结构设计,以防止可能系统互联的阻塞; (3)机构紧密的供电设计,以减少网络设备的电磁干扰; 室内装璜部分的设计原则:体现作为重要信息会聚地的室内空间特点,在充分考虑网络系统、空调系统、UPS系统等设备的安全性、先进性的前提下,达到美观、大方的风格,有现代感。 在选用装修、装璜材料方面,要以自然材质为主,做到简明、淡雅、柔和,并充分考虑环保因素,有利于工作人员的自身健康。 一、机房的布局要求 根据《电子计算机机房设计规范》(GB50174-93)、《计算站场地技术要求》(GB2887-89)和《计算机站场地安全技术》(GB9361-88)要求, 1、计算机机房的使用面积应按照S=KA 式中:S——计算机机房的面积,平方米; A——计算机机房内所有设备台(架)的总数;(包括服务器、路由器、防火墙、交换机等主要设备 K——系数,取值(4、5~5、5)平方米/台(架)。

2、机房位置要有利于人员的进出和设备的搬运。机房包括主机房、UPS电源房及其它辅助房间等。 3、机房高度要求梁下最小高度不低于3米,以防机架过高,不利于设备的安装、维护。机架前后至少留有1、2m的空间,以方便设备的安装、调试及维护。 4、机房地板要能够承受足够的重量,尤其是楼上机房对于较重的设备(如直流蓄电池)要在机架下面垫上槽钢来分散重力。 5、机房顶、墙、门、窗、地面应不脱落、不起尘,装饰材料应为不可燃材料,凡是安装综合布线硬件的地方,墙壁和天棚应涂阻燃漆。门窗密封性良好,以防止尘土、有害气体或其它物质微粒侵入造成金属接点接触不良或短路,影响设备工作性能。墙面、天花板应涂防尘漆。 6、机房内的环境必须保持一定的湿度和温度,并有良好的通风条件。为此,机房应配备专业空调及抽风机,满足设备正常工作时对温度、湿度的要求。设备间室温应保持在10℃至25℃之间,相对湿度保持60%至80%。 7、机房应有防静电措施。铺设防静电地板,地板安装有接地铜带。 8、机房应有可靠的工作接地、保护接地、防雷接地。(良好的接地是设备正常运行的必要条件,同时它也是防静电、防雷击、抗干扰、消除感应电的重要手段)防静电和防雷击是机房最主要的预防灾害。

计算机房管理制度

机房管理制度 一、本室设备均由本室工作人员管理,未经本室工作人员允许不得擅自入室,更不能随意动用本室设备。 二、学生教学计划内用计算机,由系根据教学计划和实验项目统计表,统一安排、确定时间,并每次上机实验时要进行登记。 三、教师因教学或科研需要用计算机时,由本人提出申请,经系领导批准,由本室管理人员安排时间方可用机,同时要进行登记。 四、除本室工作人员外,未经系领导批准任何人不准使用本实验室的计算机设备。 五、未经允许,本室计算机严禁拆机、装机。擅自拆机、装机造成零部件损坏要查明原因,由当事人负责赔偿80%,本室实践课负责人承担管理责任赔偿20%。 六、对因未按规定要求造成计算机及设备损坏的,要查明原因,追究管理人员责任,照价赔偿。 七、严格考勤,并记录学生上机情况及设备使用情况。 八、实验完毕后,打扫室内卫生,检查计算机外部部件的数量并作记录。要关好门窗,检查设备电源、电灯、窗帘,做好安全防范工作。 九、所有随机文档、驱动程序光(软)盘原盘由实验室资料员统一编号、归档保存;实验现场一律使用复制盘,随机文档只供短期借阅(半月内),继续借用须办理续借手续。 信息工程系 2005年9月

上机人员守则 一、上机人员凭胸卡入室后,听从管理人员指挥,严格遵守安全制度。学生不得随意乱动室内一切设备,不得私自带工具进实验室,实验过程中严禁打开机箱盖,擅自拆机,一经发现,按盗窃实验室财物论处,取消本学期上机资格,并严肃处理。 二、严禁室内吸烟,随地吐痰,乱扔果皮纸屑,为保持室内清洁,上机人员应带好脚套。严禁上机时做与课程无关的事;不得高声喧哗,随意走动;不得带零食进入实验室;如有违反,取消本次上机资格;考勤按旷课处理。不得在机上玩游戏或进行与教学无关的操作。 三、上机人员根据学号对号入座,上机学生须佩带胸卡,按时上机,未经允许不得随意更换机号或开关机器,无胸卡的同学取消上机资格;无上机课的同学不得混入机房,一经发现,即严肃处理。 四、每次上机要按机房管理制度进行登记(学生由各组长登记)。如发现机器有故障,应及时向本室管理人员反映。 五、学生操作时严格遵照指导教师的要求进行。上机实验时做好实验记录,课后认真完成好实验报告。 六、爱护计算机设备,计算机在使用过程中,不得晃动或搬运机箱及设备,不得插接或拔下各种联结线和接口卡。不准频繁关启电源,关开机间隔在一分钟以上。出现机器故障应报告指导老师。 七、严禁恶意的破坏活动(包括损坏公共财产,更改和删除系统文件及应用程序,设置CMOS密码,设置系统密码,私自修改IP地址和计算机名,格式化硬盘等);如发现机器损坏或被设置密码,应在上课后5分钟内向实验老师报告。经老师同意,方可更换机器,凡私自换机的同学取消其上机资格。破坏机器由上节课造成破坏的同学照价赔偿,并视情节予以处分。 八、为保证机房光驱等其他设备的有效使用,严禁学生私自带光盘进入机房,如有违反,一经发现将取消本次上机资格;实验过程中,所有同学应在老师的指导下,正确使用设备、爱护设备,如有人为损坏将根据机器编号由当组同学共同承担赔偿责任,照价赔偿。

学校机房管理系统设计

目录 第一章系统概述 (1) 1.1背景 (1) 1.2设计目的 (1) 1.3设计任务 (2) 第二章系统需求分析 (4) 2.1 关于功能 (4) 2.1.1功能简介 (4) 2.1.2功能流程图 (4) 2.2关于业务 (5) 2.3关于结构 (6) 2.4数据字典 (6) 第三章系统实现 (8) 3.1添加新用户 (8) 3.1.1编写代码: (8) 3.1.2添加界面 (9) 3.2建立会员信息查询界面 (9) 3.2.1 编写代码 (9) 3.2.2 查询界面 (11) 3.3上机管理 (11) 3.3.1编写上机代码 (11) 3.3.2上机界面 (14) 3.4下机管理 (14) 3.4.1 编写代码 (14)

3.4.2 下机界面 (16) 第四章系统开发平台 (17) 4.1 开发工具的选择 (17) 4.2 VISUAL BASIC 6.0 简介 (17) 4.3 VISUAL BASIC 6.00的功能特点 (17) 结束语 (19) 参考文献: (20)

第一章系统概述 1.1背景 随着科技的发展,网络已经成为我们生活必不可少的一部分。目前,大多数高校都以建立起了自己的机房系统来供老师和学生上机使用。如何充分发挥校园计算机机房的效能,开放机房,最大限度的为机房管理服务,既要提高机房的科学管理水平,又要减轻机房管理员工作,使机房管理更加规范、有序。使用计算机可以高速,快捷地完成以上工作。在计算机联网后,数据在网上传递,可以实现数据共享,避免重复劳动,从而提高了管理效率和水平。机房管理信息系统以计算机为工具,通过对上机管理所需的信息管理,把管理人员从繁琐的数据计算处理中解脱出来,使其有更多的精力从事其它管理政策的研究实施,机房上机计划的制定执行监督检查,从而全面提高管理质量。机房上机管理系统是一个实时人机系统,它要求要有较高的可靠性、可适应性、扩充能力。 建立先进的机房管理系统是实现教育现代化的必由之路,是推进信息化管理的重要举措之一。本系统主要为教职员工上课和学生日常业余上机提供了方便。系统采用了先进的软、硬件结合的方式。 项目开发为学校的业务管理人员服务,已明确用户有:在校任课老师和就读学生、及相关的管理人员。潜在用户有:学生、任课老师。机房上机管理信息系统是一套专门针对学校计算机机房管理的高科技产品。机房管理信息系统是现代企业和学校机房管理工作不可缺少的一部分,是适应现代企业、学校机房制度要求、推动机房管理走向科学化、规范化的必要条件。机房管理分析的是机房上机具体的工作过程,分析“做什么”应“如何做”的问题。主要调查了解用户的需求,尽量满足并使用户和设计系统的人员意见相一致。 1.2设计目的 本系统是机房上机管理信息系统,是一个依靠组内人员共同的力量完成的各项任务。要求要有较强的分析、设计、编程能力。在老师的指导下使该系统更加完善、可靠。开

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