读书报告会总结

读书报告会总结
读书报告会总结

读书报告会总结

各位老师同学们:

读书报告会即将落下帷幕。让我们再来回顾一下这次读书报告会活动,再一次感受读书给我们带来的快乐。

随着这学期读书活动的启动,全校掀起了一场读书热潮。“在这三个多月的时间里,同学们积极参加读书活动,亲近书本,喜爱读书,学会读书。通过读书报告会活动的开展,进一步促成有特色的书香校园文化,让读书成了享受。

“读一本好书,就是和许多高尚的人对话。”读书能启迪人的智慧,读书又能与经典为友,与博览同行。我们紧紧围绕“一路书香”这一主题,让同学们沉下心来读书,读好书。

腹有诗书气自华,最是书香能致远。我们总能从书中读到耐人寻味的经典语句,读到哲理、读到人生.......... 读书伴我们成长,读书助

我们成才!对读书报告的重视,促使所有学生热情积极地准备自己的材料,扎扎实实、一步一个脚印地完成任务。从某种程度上来说,可以督促我们的学习,督促我们多读书,充实和提高自己,达到相互学习交流的目的。

16 位学生的精彩演讲,让人叹服!书中所表达的真、善、美对于一个人人格的塑造,灵魂的净化会产生巨大的影响, 读书可以提升

一个人的综合素质;可以完善一个人的内在品格;更可以丰富一个人的精神

世界;

但读书绝非只是读书报告会活动中的事,读书应该成为每位学生的最大爱好。一个成绩优秀的学生,必定是一个爱读书的人。读书决不是读书报告会时候的事,读书应该是我们一辈子要做的事。

此次的读书报告会,从策划到圆满成功,离不开各位领导、老师的努力,更离不开全体同学的积极配合与热情参与。通过这次报告会,让我们更加懂得读书的意义,让我们从现在开始延展书香阅读行动和深度的旅程读书报告活动虽已结束,但这次活动的开展,必将对每位同学的健康成长产生深远的意义。读书学习活动是一项长期、有效、文明、健康的教育工程,需要每位同学继续投入极大地热情。今后,我们要在全校进一步深入开展读书学习活动,营造浓厚的读书氛围,培养良好的读书习惯,倡导读书明理、读书求知、读书成才的新风尚。

同学们!与书相伴的人生,一定有质量,有生机;书香飘溢的校园,一定有内涵,有发展。让校园书香伴随我们一路起航远征”。

谢谢大家!

关于班级读书活动总结三篇

关于班级读书活动总结三篇 不知不觉中一个活动就结束了,这次活动在你心中有什么感想呢?不如来个总结以为这次活动做个分析和借鉴。但是拿起笔的时候却发现不知道写什么,下面是关于班级读书3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。 “读万卷书,行万里路”。读一本好书就如同和高尚的人对话。孩子需要一盏灯去引导他,无它,唯是书,因此书籍的意义非常重要,生命是不可逆的成长,如何让孩子能在可能的条件下将自己的生命质量提高到最高水平,需要激发孩子的读书兴趣,培养孩子读书的习惯,孩子都有天生的求知欲,因此引导很重要。 为了进一步激发学生读书的热情,增长学生的知识,真正营造浓郁的“书香校园”。我校开展了“沐浴书香,灵慧成长”的读书活动。我班也积极投身于这次读书活动中。“营造书香班级,让好书陪伴学生。”让书香飘逸班级的新阅读理念的指引下,并结合我班实际情况,切实有效地开展了以下几项工作: 为保证班级读书活动有序、有效的进行,在活动一开始我班就依据实际情况制定了读书活动计划。做到一步一个脚印,有目的,有步骤,有实效。

在实施读书计划伊始,我在班级里进行了一次以“我读书,我快乐”为主题读书动员班会。班会上,同学们向大家介绍了自己读过的好书,讲述了读书带给自己的很多好处。同学们还踊跃上台向全班同学展示了自己在阅读中摘录的一些好词、好句、好的片段。“我读书,我快乐”的主题班会中,同学们更深刻地认识到了“书”带给他们的无穷乐趣。 班级氛围也是一种语言,是一种传递信息的独特的交往形式,蕴含着巨大的潜在的教育意义。在语文老师的积极配合下努力做到:读好一本书——师生携手共读一本书,读完、读懂;做好一件事——教师领导学生精读一本书,写好一篇读后感;树好一榜样——树立一个读书好榜样,实践一种读书精神。 1、利用好学校阅览室:学校图书室向学生提供大量丰富优质的藏书。每周二中午我班学生可以在规定的时间到图书室借阅,供学生自由选择,进行自主性阅读。 2、设立班级图书角:以学生捐赠为主,加上由学校统一给各班购置的图书,本学期我班的图书量已经达到100多本,涉及人文历史,天文地理以及童话动漫等。为了提高班级图书的流通率和进行有效的管理,制定班级图书借阅制度,班中特设了一名工作责任性强的李涵

学习经验交流会会后感

学习经验交流会后感想 时光荏苒,岁月如歌。转眼间我已从一名初中生升为十七中学高中部莘莘学子中的一员。怀揣着梦想与激情,我踏入了高中的大门,来这里已经有四个多月。通过我校于上个星期举行的学习经验交流会让我受益匪浅。 刚入学时,我以为高中生活会很轻松,没有具体的计划来安排自己的时间,可是听完了交流会后我发现高中生活其实并不是一个可以放松学习的殿堂。要有目标有理想有计划才能让生活变得充实而有色彩。高中不同于初中,只会学习是不行的,还要通过社会实践来锻炼自己,使自己得到磨砺。比如通过社团和学生会让自己结交更多朋友,同时培养自己的沟通能力。 首先是两位学哥学姐总结自己的学习的经验,给我们讲述一些方法、技巧与要注意的事项等对此我深有感触。当然,他人的方法并不一定适合自己,毕竟个人与个人之间存在着种种不同,但那些技巧与注意事项以及方法,总有我们值得借鉴的。比如学长给我们说如何让自己自信起来,学姐告诉我们那些学习方法等等。学长说过这样一句话:“学会做一个题,要举一反三。”让我感受颇深,还有他严肃的学习态度:学业上潇洒,其他事情上也能潇洒。并且要培养成高效的学习习惯,他认为对教育的看法,决定着你能从中学到多少,不要老为自己找借口,学习方法只对刻苦的人有效,我也对高中生活有了进一步的了解,并懂得了学习和工作的方法,明确了目标,端正了学习态度。 通过这次学习经验交流会,我总结一下几点,通过这几个环节,能够更高效学习: 1听课时才能增加求知的针对性,既节省学习时间,又能提高听课效率,是学习中非常重要的环节。 2对老师强调的要点、难点和独到的见解,要认真作好笔记。课堂上力争弄懂老师所讲内容,经过认真思考,消化吸收,变成自己的东西。 3 记,对照课本和参考书,进行归纳和补充,并把多余的部分删掉。每过一个阶段要进行一次总结,以融会贯通所学知识,温故而知新,形成自己的思路,把握所学知识的来龙去脉,使所学知识更加完整、系统。 4 成良好习惯。 5要把考试作为检验自己学习效果和培养独立解决问题能力的演练,起到了及时找出薄弱环节,加以弥补的作用。 如今我已是一名高一新生,不是那个还在犹豫彷徨在迷茫中的少年,对待自己的高中生活应该有一个明确的认识。对学长学姐我心中颇为敬佩,无论是在学习还是生活上都有许多值得我学习的地方。这次学习经验交流会,让我学到了很多,懂得了很多,我会汲取学长们有益的经验相互结合、创新、实践,在以后的学习生活中不断完善自己,努力使自己成为一名具有核心竞争力的高中生。 高一一班

读书交流会的活动总结

读书交流会的活动总结 导读:本文读书交流会的活动总结,来源互联网,仅供读者阅读参考. 【篇一】 读书分享会由心理咨询、生活权益、学习三部一起参加。在分享会之前,部里的每个人都选择了一本图书认真阅读,在所有人度完书后进行了部门内的分享会,分享会之后,每个人都谢了读书感悟以及对于分享会的个人感想。在本周三晚,三个部门的同学一起交流了这些天读书的经验和收获,并且每个部门由两个同学代表部门内的同学发表了自己对于读书的经验和感悟。他们关于读书的经验使大家受益匪浅,关于书本的感悟也都非常深刻。通过这次读书分享会,我们认识到了读书的重要性。我们在大学中不仅要认真学习课内只知识、在各种活动中锻炼自己,更要多读书、读好书,以读书充实自己。在刚开学的两个月中,我们并未认识到读书的重要性,依然像高中一样只是学习书本上的知识,但是通过这次读书分享会,我们互相交流读书的感想和经验。这让我们发现,在大学中读书充实自己是非常重要的,读一本好书有时甚至胜过在自习室做题很久。而且只是自己闷头读书也是不行的,借助读书分享会,我们体会到了在读书中、读书后和同学交流,分享经验的重要性。 每个人读书的时间很有限,但是当大家坐在一起交流就相当于在有限的时间里读了更多的书。听别人读书的方法和读书的体会让我们自己也学会了这些读书的方法、体会到了这些书带给我们的感悟。分享会中,同学们提到了每天规定页数或者规定时间的读书,或者在书上做读书笔记,边读边把自己的感想写下来,在读完全书之后再统一整理。有的同学提出抽空读书,在每天睡觉前、起床后、课间,抽出零散的时间来阅读,这样不仅节约了时间,而且零散的时间拼起来也

是一段不短的时间,读书的效率还很高。关于读书笔记有的同学认为只要勾画书中自己认为精彩或者重要的段落就够了,有的同学认为还需要把自己对于书中内容的看法也写下来,便于日后重读的时候重新理解,看到自己上次读书的感想也有利于自己思维的拓展。 经过这次读书分享会,同学们都有了很大的收获。相信部里的同学在读书分享会之后依然会自己自觉地找好书读,秉承着多读书、读好书的精神私下或者找时间大家统一交流感想。养成一种读书的生活习惯。 【篇二】 高尔基先生说过:“书籍是人类进步的阶梯。”读书能陶冶人的情操,给人知识和智慧。知识就是力量。书并不以用处告人,用书之智不在书中,而在书外,全凭观察得之。读书使人渊博,辩论使人机敏诗歌使人巧慧;数学使人精细;博物使人深沉;伦理使人庄重;逻辑与修辞使人善辩。书籍鼓舞了智慧和心灵,如果没有它们,我们就会溺死在那里面,会被愚笨和鄙陋的东西呛住。热爱书吧——这是知识的泉源!只有知识才是有用的,只有它才能够使我们在精神上成为坚强、忠诚和有理智的人,成为能够真正爱人类、尊重人类劳动、衷心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的美好果实的人。 此次读书交流活动的开展,极大的调动了同学们的读书热情,同学们在课余时间都在阅读自己喜欢的书籍,希望同学们可以在以后继续保持这种良好的读书习惯。同学们在热烈、和谐、温馨的氛围中讨论读书与个人素质提高、国家的富强等多方面的意义。此次活动提高学生整体知识素质的一个有效手段,也是为营造健康的校园文化氛围,引导积极的求学风尚,倡导快乐的学习理念。不仅是满

读书交流活动总结

读书交流活动总结-标准化文件发布号:(9556-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII

东党尧山小学读书交流活动致词 各位领导、老师、同学们: 大家下午好! 同学们,老师们,今天,我们尧山小学举行读书交流会,这是我校开展读书活动以来阶段性成果的展示会,是谈经验、谈体会的汇报会,是全体师生读书学习的研究会。让我们以本次读书交流会为契机,把读书的收获与大家分享;把读书的快乐向大家传递;把读书的困惑向大家倾诉。通过交流,我相信同学们多读书的愿望将会进一步增强;好读书的热情将进一步高涨;读好书的习惯将会伴随一生。 同学们,老师们。热爱读书吧!天道酬勤,宁静致远。莎士比亚说过,书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像天空没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。让我们和书本拥抱,与经典为友,与博览同行,汲取知识的汩汩灵气,去描绘着前程似锦的壮丽画卷;让我们攀登书山,畅游学海,浸润书香,享受学习的快乐,享受生活的快乐,从书籍中激发生命活力,追寻心中的梦想。希望借助读书交流会这个平台,让书香、花香、墨香溢满校园;让诚心、孝心、信心伴我们成长;让读书成为我们的习惯,让“多读书,读好书,好读书”成为我们一生的追求。孩子们,热爱读书吧,让书籍成为我们一生的朋友,在读书中体味人生,感悟生命;在读书中提高生活品位,成长成才。谢谢大家! 读书交流会活动总结 读到一本好书,就如同邂逅一位伟大的老师,举办一次成功的读书活动必将带动更多的人投身读书的行列。下面就我校举行的读书交流会这一活动做一总结。在这次交流会上,我们主要达成了以下共识。 一、营造书香氛围。 班级是学生成长的摇篮,要让学生走上阅读之路,首先要在班级中营造良好的读书氛围,用环境来引导学生走入“书香”。班级的书香氛围营造从三个方面入手:首先是利用好板报这一有效宣传窗口。用心出好每期的黑板报。其次建设好班级专栏,给学生一个更好的展示空间,让学习生活变得活泼生动而充满生趣。 二、开展多彩活动。

大学班级读书活动总结

大学班级读书活动总结 大学班级读书活动总结1 书籍,可以净化灵魂,升华人格。读到一本好书,就如同邂逅一位伟大的老师。为了营造读书氛围,鼓励学生与书为友,“一路书香,快乐成长”,促使学生养成良好的读书习惯,提高审美情趣和文明水平,让浓浓的书香伴随学生的健康成长。结合我校开展的“营造书香校园”活动要求,为了班级能够书香盈室,为了孩子们能够宁静志远,使其真正做到“腹有诗书气自华”,班级拟定并开展了一系列的活动: 一、营造浓郁的书香氛围 班级是学生成长的摇篮,要让学生走上阅读之路,首先我们要有良好的班风。在班级建设上,我与学生共同努力,在班级中营造良好的读书氛围,用环境来引导学生走入“书香”。班级的书香氛围营造从三个方面入手:首先是利用好板报这一有效宣传窗口。用心出好每期的黑板报。板报内容内容包含诗歌、成语、美文诵读、名言警句等。在内容选择上尽量围绕每期不同的主体,选取不同的内容供学生诵读品味,积累运用。其次建设好班级专栏。班级中我们共开辟四个专栏,分别是:书海之旅、读书卡片、阅读作业、图书角。“书海之旅”专栏旨在激励学生热爱读书。在不同时期,将学生中在阅读过程中写的读书体会、感悟,摘抄的好词好句、美文片段,张贴到上面,以此带动学生阅读的兴趣。“阅读作业”专栏的开设是通过在学生中征集从

而开设的新专栏。里面展现的是学生在阅读中、学习中、生活中一些巧妙的手工、绘画、诗文、书法等特色成果。给学生一个更好的展示空间,让学习生活变得活泼生动而充满生趣。“读书卡片”是学生每读一本书记录的作家资料、历史人物、作品人物分析等制成的卡片,美观实在,选优登出。“图书角”里摆放着同学们自己凑的书籍和从图书室里借来的书籍,由图书管理员负责借出、收回,做好记载、保管,每遇破损则及时补修。图书角让学生们每天走进教室都能在书籍中开启新的一天——与书为伴。 二、开展丰富的书香活动 在营造好班级氛围的同时,我更多的是思考把学生引导阅读道路上来。如何激励学生的阅读兴趣呢? 1、在班级氛围中,开辟专栏用来展示学生特色、专长而外,通过平时开展的活动来引导学生。如我们每月必须要进行的就是阅读之星评比。这项活动由班委会统一组织。通过学生的自我推荐、小组内的推荐、然后结合一周来的阅读数量跟读书随笔的质量来评定。通过我一个学期的实践,这项工作可以说是我们班的特色活动了。 2、充分利用每周一次的课外阅读课,每学期师生共读一本书,如六年级上学期师生共读的是《鲁滨逊漂流记》,下学期读的是《西游记》。另外我还向同学们推荐了高年级必读书目二十多本,如《青铜葵花》《我要做好孩子》《三国演义》《假如给我三天光明》等。我们不仅读,还交流感悟,做读书笔记,演讲等。另外还组织全班同学将自己喜欢的书向大家推荐,并且有自己充分的推荐理由,从而形成

班主任经验交流会总结

班主任经验交流会总结 各位班主任老师、各位领导: 大家好! 我们各位班主任在实际工作中,从不同方面积累了许多宝贵的经验,本应做全方位,多角度的交流,但由于人员多,时间短不能一一交流,今后我们要逐步探讨其它的交流方式,做更广泛、更细致的交流。 有人说,一个合格的科任教师会影响学生一生对这个学科的学习兴趣;一个合格的班主任会影响一个班级学生终生的成长和发展。在现实生活中,我们越来越多地看到,不少家长不仅要选择学校,更注重选择好的班级,即好的班主任,这些说法做法,让我们进一步认识到了社会上对班主任的地位、作用、岗位的认同。班主任工作既是一门科学,也是一门艺术,又是一种文化。我们的班主任每时每刻都在向学生们传承着科学、演绎着育人艺术、传播着先进文化。班主任是班级的核心,也是学校教育的骨干。班主任是班级工作的组织者,班主任要做好学生的引导工作和班级管理工作,就要具有较强的组织能力;班主任是班集体建设的指导者,班主任要指导好班集体活动,就要有指导班级活动的基本知识和方法,熟悉学生身心发展规律;班主任是学生健康成长的引领者,要关注每位学生的全面发展,就要具有符合素质教育要求的教育面和高尚师德;班主任是沟通家长和社会的桥梁,班主任不仅仅协调好各科任教师,还是沟通学校、家庭和社会纽带,要具有良好的人际沟通能力。班主任既要上好课又要做好班主任工作,从这一意义上讲,不是所有的教师都能当班主任,没有一定的专业素养的教师也不能胜任班主任工作。班主任工作是一项特别艰苦的工作,是一个专业性很强的岗位。为了履行工作职责,你们付出了几倍于他人的努力, 付出了几倍于他人的劳动和汗水,甚至是泪水。这是用任何华丽的语言所不能表达的。 在会上,有5位班主任代表作了精彩深入、热情洋溢的发言。他们总结了自己从事班主任工作的切身感受、工作中的酸甜苦辣、成败得失;深刻剖析了班主任老师的责任、作用和影响;谈到了班主任工作及班级管理中的一些宝贵经验,并分析了不足和今后努力的方向。他们声情并茂、结合实际的发言,让每一位与会者都深有感触。此次班主任经验交流会虽然时间短,却让我们进一步明确了责任,转变了一些观念,对自身教育教学工作充满了信心。

读书会活动后汇报总结报告

读书会活动总结 长沙的夏季白天热浪滚滚,到了晚上太阳公公收起了灿烂的笑脸,按耐不住寂寞的市民们陆续出门,或是湖边散步,或是公园纳凉,或是街边觅食,或是广场健身,八月十五日的夜晚,有一群人迈着匆匆的步伐走向高林仕家,因为今天“湖南(XX)第一届读书会”将在这里举行! 进入会场浓浓的书香气席卷而来,这是书友们不辞辛苦从家里带来的上百本图书,以方便入场的书友们借阅和交流。会场内整齐的座椅,精美的糕点,益香的鲜花,无不昭示着这是一个美好的夜晚。 读书会在美丽动人、姿态优雅的主持人玄子的甜美开场白中揭开帷幕。都说读史使人明智,今天我们一起交流的是《大明王朝的七张面孔》让我们一起揭开历史,共长智慧。 第一张面孔——开国皇帝朱元璋,一个从社会最底层走向九五之尊,把一件不可能的事做到可能的皇帝。他的主讲嘉宾是李赞老师,她分别从朱元璋的生平、贫民成功的条件和我眼中的朱元璋三个方面来讲解。她用历史和自己对历史的思索来和书友们交流,把朱元璋如何从一个赤民走向社会的顶端,为什么他会走向社会的顶端剖析的很透彻,书友们听的津津有味。 第二张面孔——篡位皇帝朱棣,一个智勇双全、雄才伟略的篡位者。他的主讲嘉宾是蒋敬老师,蒋老师以一个睿智

的学者形象为书友们分析了朱棣其人,他酷似朱元璋,继承了朱元璋的智慧,但他文化水平更高,性格更阴鸷,手法更老道更圆熟,不得不承认他是一个大有作为的君主,经过蒋老师的讲解书友们对朱棣的认识更深一步。 第三张面孔——清官海瑞,他的主讲嘉宾是任映来老师。任老师把海瑞这个大清官的政治生活和他所处的政治背景紧密结合,分析海瑞的同时还分析了当今的官场。是啊,一个社会只靠一个清官的力量是不能达到清廉的社会的,要达到海晏河清还需要整个社会的共同努力。 第四张面孔——宦官魏忠贤,一个大字不识的五毛屌丝。他的主讲嘉宾是吴涛老师,吴老师以风趣幽默的语言向观众道出了一个屌丝宦官如何与东林党争斗的。魏忠贤嗜赌成性,不得已自阉入宫以求生存,他在宫里对主子忠心不二,明熹宗朱由校登记之后,魏忠贤得以翻身走向了世界的制高点。吴老师读古思今,把古代的历史和现代史以及现实社会联系起来,最后表达了自己对当今政治的忧虑,观点独特让书友们耳目一新。 第五张面孔——传说中的屠夫张献忠,他的主讲嘉宾是吴菲老师,孟子说“尽信书不如无书”机智的吴老师表现的是对历史记载的质疑,是啊,一个人哪有这么大的能耐屠杀四川省的六万万人,他用的不是导弹、核武器而是锄头和石头,经过*老师独特的解读我们不得不深思:史书的记载一

班级读书会活动工作总结

班级读书会活动工作总结 “读书贵神韵,无事守章句。”阅读能力在语文能力中占据着核心的位置,让我们的每一个孩子喜欢语文,爱上阅读是每位语文教师的责任。《课程标准》中规定小学生要完成不少于四百万字的阅读,在不断的研究探索中,我感觉发挥班级作用,营造书香班级,可有效而又全面地提高学生的素质。积极举办班级读书会,让读书成为孩子们生活中不可缺少的一件事,一件快乐的事,一件幸福的事,一件品尝成功的事。我们做的就是一项花的事业,根的工程——踏踏实实地做孩子们阅读的“点灯人”。 和孩子们一起阅读的感觉是什么样的呢?梅子涵老师说:“我们一起想象那林子和葱茏,想象着诗意的风儿很轻柔地从童年的脸上吹过去,童年心里就葱茏了”。哦,念书给孩子听,是在心里种下阅读的种子,就好像和孩子手牵手到故事国去旅行,共同分享一个充满温暖语言的快乐时光那样美好。每次想到儿童阅读的重要性,我总感觉肩头沉甸甸的。我们教师,作为班级读书会的组织者和领导者,个人素质、爱心和精力的投入,决定了读书活动的持久性和成败。热爱阅读的班主任,才会不断充实阅读资源,愿意与孩子们共同成长,一起在书的海洋中尽情遨游,提升读书会丰富的内涵。“凡是开头难”,刚开始的时候,我是尝试着在班级开展读书活动,苦于身边无人手把手地指导,自己只能边实践边摸索,摸着石头过河的过程是艰辛而盲目的。终于有一天,我看到了一片绿洲——薛瑞萍的教育随笔《给我

一个班,我就心满意足了》,这是我在校信通当博腕时候得到的奖品。走进字里行间,那纯真实的教育原生态纪录,纯真诚的关注学生成长的教育观,让我心底萌生了新的希翼——我要带学生大量的、高品味的阅读,像看云那样带学生潜心阅读!于是,去书店、上网邮购,我到处寻找看云的书籍:《心平气和的一年级》、《薛瑞萍读教育理论》、《我们班的阅读日志》、《书声琅琅的三年级》、1——6年级的《日有所诵》、由“亲近母语儿童阅读研究中心”主编的《儿童阅读指导丛书》、《班级读书会abc》、《上读书课啦》、《大声读给孩子听》、《我们班的阅读日志》…….一本本好书陆续来到了我的身旁,成了我书架上的新宠。闲暇之余,常随心所欲翻看一番,让我有了一份心灵的愉悦,一种回味的感动,一方思绪的晴空,一缕流水潺潺的遐想。这几本书特别实用,有具体的读书会教案,有健全班级读书会的各种好做法,就像身边有了名师做指导。 ___走进孩子们纯净的心灵天空?作为班级读书会的引领者,我们应该在把一本书推荐给学生之前,自己一定要读一读,不要把自己不喜欢的书推荐给孩子。莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品。”是的,生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧中没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。学生的成长之旅不能缺乏书籍的滋润,教师的专业化成长路途中除了要有教育理论书籍,童书更是不可缺乏。走进一本本有趣的童书,我们自己应该先走进文本,与作者直接对话:从书名和封面设计想到了什么呢?作者有什么背景?想一想,阅读材料的优点

大学经验交流会总结

大学经验交流会总结 导语:总结是社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而肯定成绩,得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料。下面由为大家的大学经验交流会总结,希望可以帮助到大家! 会议中,学习、工作优秀的生会主席将自己总结的学习经验与大家共同分享: (1)制定自己的人生远期目标,有远大理想并坚持不懈。 (2)由于大学科目多,难度大,所以学习要刻苦,拿出比高三更努力的精神面貌。 (3)做一个有规律的人,有明确的作息时间,以便使自己在学习中有斗志昂扬的精神状态。 (4)上课注意听讲,提高效率,课后尽快复习,避免遗忘,节省时间。 (5)与同学交流,沟通学习,提高更快。 (6)在社团工作方面,只要不放弃目标,工作和学习都会坚固的很好。最后送大家一句话:nothing is impossible! 学长以一种轻松、诙谐的风格为同学们讲述了大学课堂的教学特点,以及如何适应大学的课堂教学。在外语方面提倡狠抓狠打的学习方法。除此之外,还总结了毕业生的三种去向: (1)走进电厂:应该握好专业课; (2)考研:数学、政治、专业课且重点大一高数,大二线性代数,大三概率。 (3)出guo:英语重中之重,并且各科都要棒。他实际朴实的讲话使大家受益匪浅。

嘉宾中其中一位大二的同学,不仅仅以他优异的成绩令大家佩服,更引人注目的是他深刻、独特的思想内含,他强调,大一新生要做两个准备: (1)做人的准备:社会对大学生的期望不仅仅是学习,还要素质高。 (2)心态:做事要有一个平静的心,举重若轻,还有他严肃的学习态度:学业上潇洒,其他事情上也能潇洒。并且要培养成高效的学习习惯,他认为对教育的看法,决定着你能从中学到多少,不要老为自己找借口,学习方法只对刻苦的人有效,他深邃的思想激励大学生成为高素质的现代大学生。 研究生学长像朋友一样向大一新生讲述了如何度过大学生活,他讲应该热爱、珍惜大学四年时光,做一些真正有意义的事情,利用好学校的资源,扩大知识面,提高自己各方面能力并介绍一些与考研紧密相关的事情,以及以后的工作去向等。 总体来说,各位嘉宾均做出了精彩的演讲,为大一新生指明了学习、工作的方向和目标,并对“考研还是工作好”,“如何学习高数”,“大学必须做的几件事”等共性问题作了精彩、明确的解答,鼓励同学们敢想敢做。在思想方面,他们有“当别人不重视你的时候,你一定要重视自己;当别人重视你的时候,你一定要把自己看轻”的经典论述。 通过这次学习经验交流会,大一新生充分获取了学习经验,对大学生活有了进一步的了解,并懂得了学习和工作的方法,明确了目标,端正了学习态度。但就此次会议而言,还存在问题,首先时间把我的不尽人意,一些同学的问题没能得到答案,有时调动场上气氛方面还有所不足。但总体来说,此次学习经验交流会完整地按计划进行,主持人自然大方,嘉宾有条不紊,并收到了良好的效果。相信新生此时对大学的四年生活已经充满了希望和信心。自此,经贸系学习部为新生举办的为期三天的学习经验交流会圆满结束! 首先,我要说的是这一次我们班举办的“学习经验交流会”非常成功达到了预期效果。同学们坐在一起,畅所欲言有关的学习的经验和方法。整个场面时而激情澎湃,时而严肃寂静。可以看出大家都非常重视这个交流会 在交流会开始的时候,每个同学轮流走上讲台写下自己在哪门课程的出现的问题。当第一环节结束的时候,黑板上罗列了20多个共性问题,试想,如果

读书报告会活动总结五篇

读书报告会活动总结五篇 一个人的精神发育史实质上就是一个人的阅读史;而一个民族的精神境界,在很大程度上取决于全民族的阅读水平。在一定意义上说, 读书就意味着教育。 读书活动总结怎么写呢?下面是小编整理的一些关于读书活动总结的文章,欢迎参考和借鉴,希望对你有所帮助。 读书活动总结1 根据一省图书馆学会转发国家图书馆学会《关于开展一年“全民阅读”活动的通知》要求,全而贯彻一总理提出的“倡导全民阅读,建设书香社会”、促进“全民阅读”的工作部署,深入推进全民阅读活动和精神文明创建活动,不断提高全民阅读水平,提升我县市民文化素质,构建基层图书馆现代公共文化服务体系,发挥示范引领作用, —县图书馆举办了“一年全民阅读”活动。 活动紧紧围绕“阅读的力量:经典阅读一一弘扬优秀传统文化” 的主题,以一建设华夏文明传承创新为契机,以“世界读书日”、“图书馆服务宣传周”等活动为依托,在全县开展全民阅读活动,努力倡导阅读学习风尚,提高城市的文化内涵和文化品位,使广大居民群众

和未成年人的政治觉悟、思想道德水平和科学文化知识水平在读书学 习中得到进一步升华和提高,充分享受到读书的快乐,充实文化生活。现将具体情况总结如下: 一、安排部署 馆领导及时召集全馆人员进行动员,对活动周密安排,制订了详 细可行的活动方案,下发各部门,落实责任,提高工作效率 二、广泛宣传,营造氛围 在图书馆外悬挂宣传条幅,馆内张贴宣传海报、卬制宣传资料, 组织馆员在机关单位、学校,社区等读者密集地,发放宣传单、制作 宣传牌发布活动内容、活动时间及主题内容,让到馆读者人人知晓, 并广泛参与到全民阅读月活动中来。 同时,利用新闻媒体大力宣传图书馆,及时向媒体和上级部门通报活动情况,提供相关新闻线索与采访素材,做好宣传工作,让广大群众更好地了解公共图书馆、享受公共图书馆服务。 三、精心组织,内容丰富 1?世界读书H宣传活动 —县图书馆为倡导全民阅读,营造阅读氛围,突出推广宣传“一 全国少年儿童阅读年”活动,经过精心策划,举办了以“经典阅读, 弘扬优秀传统文化;点燃读书热情,共建书香县城”为主题的“世界读

校园读书节活动总结

校园读书节活动总结 Document number:PBGCG-0857-BTDO-0089-PTT1998

读书节——书香溢校园、知识伴我行 活动总结 这次校园读书节活动从4月日布置到10月结束,历时半年。活动开展得真可谓是是轰轰烈烈,各班级的准备是非常用心的,师生的参与是积极的,活动的效果是精彩的,活动中都潜移默化地注重培养了学生们积极参与、认真阅读、用心感受、互动交流的良好读书习惯。应该说通过搭建这个读书交流活动平台达到了让每一个学生都“想读书、会读书、爱读书”,“读好书,读书好,好读书”“快乐读书,健康成长”的预期活动目的。主要从三个方面总结: 一、领导重视,老师支持,确保读书交流活动顺利进行。 1、4月20日举行了隆重的开幕式。通过校长的讲话,让学生了解了校史,明确了读书节的意义,为活动的有效开展起到了抛砖引玉的重要作用。 2、学校领导分成六组,校长、副校长全程调控并深入班级参加活动,副校级领导和各位主任分别负责各年级评比,做到了检查细致,记录详实,总结全面,评比公正。 3、各班级都让学生记了读书笔记,各班级都建立了“好书交换站”,完善了班级图书角建设,图书种类繁多。“图书漂流活动”多个班级达到了“看百本”中的100册以上的书数目要求,“看”还要在后续的“图书漂流”活动中不断落实。 二、班级学生读书交流活动标新立异,各具特色。

从各领导深入班级参与活动的总结来看,主要体现二点: 1、每个班级都能围绕学校总主题自拟符合班级活动内容的题目,做到了题目与活动内容的相统一。板面设计美观大方,凸显活动内容。 2、在学生的读书交流汇报中,突出体现了“读书,感悟,交流”的活动形式。每个班级都在展示,呈现出百花齐放,百花争艳的活动效果。 效果一:亮点突出,匠心独运。 召开的主题是“读书伴我成长”,通过《诵中华经典》,“读书笔记展示会”,“美文朗诵会”,读成语,谚语接龙,读书感受,讲故事说体会,把古诗分成“春夏秋冬”背诵,让学生知道书籍是人类的好朋友,每个人都离不开它。采取“读书抢答赛”的形式,让学生在互相交流读书方法中掌握读书小窍门,达到了学习方法共享的目的。《诵中华经典》的主题活动紧紧围绕《三字经》《弟子规》古诗词背诵等活动进行汇报。还有学生古诗的积累量很大,并能有韵味背诵,看出老师在平时下了很大的功夫去进行训练和指导。在班级的板报上有都有“读书伴我成长”的专栏,从中可以看出老师把读书活动做到了常抓不懈,细致有效。四年级的读书活动是围绕有关“春”的好词佳句诵读展开,背诵“春”字的成语及有关“春”字的名言名句,交流自己根据老师按季节布置写的“春”日记,并且能根据活动设计的内容不同,配上了钢琴曲及古筝曲,带领孩子们进入美的意

班级读书活动总结样本(常用版)4篇(1)

班级读书活动总结样本(常用版)4篇Summary sample of class reading activities (common version) 汇报人:JinTai College

班级读书活动总结样本(常用版)4篇 前言:活动总结是对由共同目的联合起来并完成一定社会职能的活动进行一次全面系统的的总检查、总评价、总分析,并分析该活动中不足的情况。从而得出科学的结论,以便吸取经验教训,指引下一次活动顺利展开。本文档根据活动总结的书写内容要求,带有自我性、回顾性、客观性和经验性的特点全面复盘,具有实践指导意义。便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1:班级读书活动总结样本 2、篇章2:班级读书活动总结模板 3、篇章3:班级读书活动总结范文(2021版) 4、篇章4:班级读书活动总结模板标准版 篇章1:班级读书活动总结样本 在学校首届读书节活动中,为了使孩子们乐读书,会读书,读好书,作为一(3)班的班主任老师,我着重做好引领工作。主要做了以下几方面工作。 一、基础构建——自由阅读

我们主要是倡导学生尽可能的多读书、读好书,激发他们的阅读兴趣。为此,我们提出了“广泛读书、丰富内涵,伴我成长”的读书口号;建立班级读书角,充实阅读资源;开设每周一节“自由阅读课”,提供相对的阅读时空;建立班级读书心得“周周谈”制度,体现读书与交流并重。 二、拓宽空间——引导阅读 1、为学生开出推荐书目 我们根据低年级学生的身心、知识和经验,开列相应的推荐书目供孩子们作选择阅读。同时,我们还通过对孩子和家长的调查,了解当代儿童的阅读兴趣和实际需求,并经常性地做好推荐书目的调整和完善工作,努力使推荐书目能深受孩子们的青睐。 2、倡导有序阅读和定量管理 为了使孩子们读书走向持久性发展,我们逐步倡导有序阅读和定量管理。我们为孩子们规定了每人一学期的最低阅读量为6万字 字,写读书心得不少于8篇。还在阅读的'体裁、题材、书目进度、时间和计划安排上提出了供学生选择的建议,并让孩子们制定出读书计划,要求他们按计划有步骤地读书。

班主任经验交流会后的心得

班主任经验交流会后的心得 为了进一步推进学校德育工作,促进班主任间的交流与合作,让优秀班主任的先进经验更好地发挥作用,11月19日下午,我们在多媒体教室召开了“智慧论坛——班主任工作经验交流会”。 杨z、张z、伍z、蔡z、张z、宋z、王z八位班主任代表,分别根据自己的班级情况和工作经验,就如何培养学生行为习惯、如何激励学生、如何有效加强家校联系、如何留住孩子童年、培养学生感恩意识以及书法特色班级的创建等经验做了介绍,班主任通过一个个真实、鲜活的典型案例,诠释了自己带班的理念和风格。之后,陈z老师以“我耕耘我快乐我收获”为题分享了在简单与平凡中书写出绚丽的教师人生的宝贵经验。 我一直在下面认真的听、认真的记,因为我深知自己教学经验的匮乏,更知道此次机会的难得。杨z老师的《留住童年》,我很喜欢。杨老师是一位有心又有智慧的老师,留住学生的童年,让学生在将来有一段美好的回忆。她的每一个留住都让我感觉都她对孩子的用心。 1.留住孩子的故事。 2.留住一个亲切的名字。 3.留住拥有音乐的童年。 4.留住宝贵的童年。

5.留住师生之间的语言。 真正的从各个方面为学生考虑。其实我也深知杨老师能够坚持下来的不容易,要时时、事事用心,面对不同性格的孩子选择不同的教育方法,她根据每个孩子的优点为孩子取了不同的名字,经常与孩子留言交流,给孩子言语上的鼓励,我想一年级一班的孩子是幸福的,杨老师也是幸福的。 张z老师也说出了她的教育诀窍。“以亲为主,以勤为辅”一句话道出了与学生融洽的师生关系。要给学生玩的时间(课上学,课下玩),玩是学生的天性,也是童真的体现,因此每天要给学生有足够玩的时间。抓住教育时机。表扬时公开表扬,批评时课下批评,这样既让学生有了自信,懂得了该如何做,又避免了坏习惯的影响。要抓住学生闪光点,及时表扬。抓住契机,及时鼓励上进。更要充分利用家长会。有了家长的支持教育工作会做的更好。 伍z老师从智慧与爱心两方面阐述了教育的关键,既要对学生有爱心,又要有智慧的教育学生。关注学生的智力更要关注学生的情感,关注学生的今天更要关注学生的明天,充分体现了教育的智慧。做到尊重学生,全面接纳、包容的基础上进行引导。不断读书反思,了解学生的精神世界、家庭背景,经常与学生商量事情。 蔡z老师更从很多细节方面说出了她对学生习惯养成的办法。为人师表,以自己的行动来影响学生。拒当保姆,远

读书活动总结报告

读书活动总结报告 导语:读书活动的举行可以提高全民素质的,下面 是收集整理的读书活动总结报告,欢迎参考! 【读书活动总结报告一】 在国家倡导全民读书、提高国民素质的大环境下, 我校一直提倡是师生共同读书,打造书香校园品牌。读 书活动在我校开展得如火如荼,并有丰硕的收获。为了 展示读书成果,更好地指导我们师生读书,我校已经成 功举办了八期优秀教师读书论坛活动,自本活动开展的 一个学期以来,我校教师面貌有了很大改观,现就对本 学期开展读书论坛活动做一总结。 暑假前布置老师读书,教师人手至少两本教育专著,交流阅读,并要求写好两篇、共不少于两千字的读书感悟。8月29日,教科室将教师的读书感悟收集上来,统 一检查评选并集中总结反馈。开学伊始,评选出崔涛老师、马秀婷老师等十位“读书先进个人”,并颁奖。 此项活动,本学期又进一步深入开展下去,从“读 书先进个人”中推举八位老师主讲。主讲老师结合自己 的读书经历,介绍所读书目,与大家共享书籍内容,介 绍前沿教育成果,谈读书心得体会,先探讨教育中的困 惑和急待解决的问题。在这过程中,我们认真聆听了赵

雪梅老师对读书境界的深刻认识,侯成峰主任生命教育的赞歌,靳西栋主任家庭教育的真谛,马秀婷老师读书给予工作的美丽,郑爱华老师关于科举制度资料翔实的解读,商玉老师的自我反思,张会主任关于读书方法策略的阐释,庄永红老师关于外语教育改革的动向。其中靳西栋老师的读书报告还邀请家长参加互动,张会老师的读书报告通过校园网络使师生共享。 主讲老师准备充分,内容生动,运用多媒体课件,形式活泼而直观,语言抑扬顿挫,颇具大家风范。老师们深受吸引和启发,认真做好笔记,并自觉地把参与读书论坛活动当作提高自己的一个渠道。活动收到意想不到的效果。学校领导集体自觉投入且发挥巨大作用。读书活动,对每位老师的发展产生深远的意义,使老师们受到感动激励,更坚定了读书成长的信心。 本学期末,老师们上交了读书笔记,大家的笔记内容充实丰富,条理清晰,书写认真,优中选优,评比出杨颖、马艳等20位的笔记为一等奖,记量化分5分。 另外,经图书室统计,本学期全校领导和老师全部借阅了图书。读书呈现以下特点: 1、领导带头读书,刘校长多次借书。 2、读书范围广。不仅领导和师生员工都读书,门卫袁帅和清洁工孙大姐也加入读书行列。

大学生读书交流会总结归纳(三篇)

大学生读书交流会总结归纳(三篇) 1篇 生命是这样吝啬,我们的舞台是这样狭小!一生一世,我们被安排在无限时空的一个小小的坐标点上。我们穷尽自己的目力与脚力,也不可能望到远古的花开,走遍人心的角落。拘感觉让我们这么不甘! 好在,我们可以在书页上倾听智者的殷殷叮嘱!那些成就卓著的名人,带着他们至真的人生体悟,从岁月深处走来,从遥迢天边走来,聚拢在一起,和你娓娓而谈,将他们的黄金人生法则悉数告诉你。他们悟了很久才悟透的人生道理,他们探索了很久才探索到的成功道路,你只需拿出一分钟的时间就可以将它转变为自己的精神财富。你的生命,从此将被注入一股神奇的力量。你拥有了借助成功人士的头脑思考自己的人生课题的可能。虽然你不曾伸手到那些富豪的钱袋里去拿钱,但是,有一种丰赡的馈赠,比金钱更为金贵! 如和煦的春风,吹散心中郁积的疑惑;似夏日的阳光,照亮阴霾笼罩的心灵;是成长的阶梯,铺就实现梦想的旅途;是智慧的加油站,鼓起我们前进的风帆……这就是书籍的魅力和力量!读书,一次通透的心灵体悟,一种魅力无穷的美的享受,一次次人生旅程的智力加油。 读书使人优美 "优"美在字典上的意思是:美好。做一个美好的人,我相信是觉大多数人的心愿.除了心灵的美好,外表也需要美好.为了这份美好,人们使出了万千手段.比如刀兵相见的整容,比如涂脂抹粉的化妆。.为了抚平脸上的皱纹,竟然发明了用肉毒杆菌的霉素在

眉眼间注射…让我在这个曾经当过医生的人,胆战心惊. 其实有一个最简单的美容方法,却被人们忽视,那就是读书啊! 读书的时候人是专注的.因为你在听一些灵魂自言自语,不由自主的谦逊和聚精会神.即使是读闲书,看到妙处也会忍不住拍案叫绝…长久的读书可以使人养成恭敬的习惯,知道这个世界上可以为师的人太多了,在生活中也会沿袭携耳倾听的姿态.而倾听是让人神采倍添的绝好方式.所有的人都渴望被注视,而每一个生命也都不应被忽视.你重视了他人,魅力就降临在你双眸。 读书的时候,常常会会心一笑.那些智慧和精彩,那些英明与穿透,让我们在惊叹的同时拈页展颜.微笑是最好的敷粉和装点,微笑可以传达比所有语言更丰富的善意与温暖.有人觉得微笑很困难,以为是一个如何掌控面容的技术性问题,其实不然.不会笑的人我总疑心是书读的不够广博和投入,书是一座快乐的富矿,存储了大量浓缩的欢愉因子。当你静夜抚卷的时候(当然也包括网上阅读),那些因子如同香氛蒸腾,迷住了你的双眼,你眉飞色舞,中了蛊似的笑起来,独享其乐.也许有人说,读书的时候,时有哭泣呢!哭,其实也是一种广义的微笑,因为灵魂在这一瞬间舒展,尽情宣泄。希望大家能够时刻将自己只身于阅读之中,那么你将收获更多! 3篇 阅读是人生最重要的活动之一,它和我们的生命相伴始终。不管你愿意读还是不愿意读,都应该读。读书是一个人在房间里的旅行,

最新班级读书节活动总结

【热门】班级读书节活动总结4篇 文学是沟通人类心灵的桥梁,阅读是一条极佳的路径。在所有无生命的物体中在人类创造出来的一切事物中,书离我们最近。因为它包含了我们的真实思想、我们的志向、我们的愤怒、我们的幻想、我们对真理的忠诚,在营造书香校园的活动中我们三年级的老师也做了一些有益的探索。 一、了解学生读书现状 阅读课上,学生带着自己喜爱的书投入阅读,教师观察学生读书情况:书的类型、读书兴趣、阅读习惯等。在自主读书并交流阅读书目的墓础上,每个学生列出《我的读书清单》内容包括―读过的书、最喜欢的书、希望读到的书、推荐老师同学读的书等。教师由此了解每个学生的读书情况以及班级整体阅读情况为读书活动的开展提供参考依据。随着活动的延续还可以进行第二次、第三次《读书清单》统计分析表扬先进激励全体。 读书使人充实,讨论使人机智,笔记使人准确。读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重逻辑修辞之学使人善辩,凡有所学,皆成性格,这是英国著名思想家培根对读书的精辟论述。那么我们开展读书活动的起点就定位在“了解学生读书现状,曹重学生喜好,力求在原有基础上激发学生阅读兴趣养成良好的阅读习质达到博览群书读有收获” 二、师生相互推荐、借阅图书 培养学生广泛的阅读兴趣,增加阅读量扩大阅读面,多读书读好书好读书读整本的书,是师生间开展推荐、借阅图书的目的。 推荐图书,包括阅读课上的口头书目介绍和通过读书清单好书推荐”等形式进行的书面推荐介纫。通过这种活动,肯定学生读书的收获激发他们浓厚的阅读兴趣在此基础上鼓励相互借阅引导学生去读更多的书收获更多的知识和快乐 在此过程中,教师的积极参与会起到一定的推荐和引领作用,也能从学生那里得到知识的浸润与真诚的友谊。例如我向学生推荐过《爱的教育》《淘气包马小跳》《窗边的小豆豆》《绿野仙踪从夏洛的网就小王子》《一百条裙子》;(https://www.360docs.net/doc/a718549854.html,)向学生借阅过《假如给我三天光明》《会飞的教室》《神秘的女老师》《福尔摩斯探案集》《尊重,从心开始》(希腊神话》《三班的坏小子》,学生向我借阅过《爱的教育》《淘气包马小跳》《昆虫记》等 学生的阅读兴趣被激发出来后,相互借阅图书就成了他们的自主活动,教师只是为部分学生提供适当的帮助传递信息,协调借阅速度。只要班级上有一两个学生读过某本书,教师给予鼓励、表扬、推荐不久就会发现这本书的阅读有了响应者。一次次的推荐,一本本的借阅,最后班级形成一个个阅读兴趣点老师同学喜欢的书籍都得到了很好的推荐和大面积的阅读

大学学生会学习经验交流总结

三一文库(https://www.360docs.net/doc/a718549854.html,)/工作总结 大学学生会学习经验交流总结 会议中,学习、工作优秀的生会主席将自己总结的学习经验与大家共同分享:(1)制定自己的人生远期目标,有远大理想并坚持不懈。(2)由于大学科目多,难度大,所以学习要刻苦,拿出比高三更努力的精神面貌。(3)做一个有规律的人,有明确的作息时间,以便使自己在学习中有斗志昂扬的精神状态。(4)上课注意听讲,提高效率,课后尽快复习,避免遗忘,节省时间。(5)与同学交流,沟通学习,提高更快。(6)在社团工作方面,只要不放弃目标,工作和学习都会坚固的很好。最后送大家一句话:nothingisimpossible! 学长以一种轻松、诙谐的风格为同学们讲述了大学课堂的教学特点,以及如何适应大学的课堂教学。在外语方面提倡狠抓狠打的学习方法。除此之外,还总结了毕业生的三种去向:(1)走进电厂:应该握好专业课;(2)考研:数学、政治、专业课且重点大一高数,大二线性代数,大三概率。(3)出国:英语重中之重,并且各科都要棒。他实际朴实的讲话使大家受益匪浅。 嘉宾中其中一位大二的同学,不仅仅以他优异的成绩令大家

佩服,更引人注目的是他深刻、独特的思想内含,他强调,大一新生要做两个准备:(1)做人的准备:社会对大学生的期望不仅仅是学习,还要素质高。(2)心态:做事要有一个平静的心,举重若轻,还有他严肃的学习态度:学业上潇洒,其他事情上也能潇洒。并且要培养成高效的学习习惯,他认为对教育的看法,决定着你能从中学到多少,不要老为自己找借口,学习方法只对刻苦的人有效,他深邃的思想激励大学生成为高素质的现代大学生。 研究生学长像朋友一样向大一新生讲述了如何度过大学生活,他讲应该热爱、珍惜大学四年时光,做一些真正有意义的事情,利用好学校的资源,扩大知识面,提高自己各方面能力并介绍一些与考研紧密相关的事情,以及以后的工作去向等。 总体来说,各位嘉宾均做出了精彩的演讲,为大一新生指明了学习、工作的方向和目标,并对“考研还是工作好”,“如何学习高数”,“大学必须做的几件事”等共性问题作了精彩、明确的解答,鼓励同学们敢想敢做。在思想方面,他们有“当别人不重视你的时候,你一定要重视自己;当别人重视你的时候,你一定要把自己看轻”的经典论述。 通过这次学习经验交流会,大一新生充分获取了学习经验,对大学生活有了进一步的了解,并懂得了学习和工作的方法,明确了目标,端正了学习态度。但就此次会议而言,还存在问题,首先时间把我的不尽人意,一些同学的问题没能得到答案,有时调动场上气氛方面还有所不足。但总体来说,此次学习经验交流

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