山东省临沂市2017年中考物理二轮专题复习专题五光学基础精

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2017年6月全国各地中考物理试题分类汇编考点5：光的折射光的色散看不见的光

一.选择题1.(2017湖南邵阳,第4题)为弘扬中华传统文化,邵阳市举办了全市中学生汉字听写大赛。

下列词语中涉及的物理现象和对它的解释相符的是A.清澈见底——光的反射B.坐井观天——光的折射C.海市蜃楼——光的直线传播D.波光粼粼——光的反射2 .(2017江苏连云港,第1题)下列关于光现象的说法正确的是A.光是一种电磁波,光能在真空中传播B.虚像既能呈现在光屏上也能被人眼观察到物体C.物体远离平面镜时,他在镜中的像将变小D.在岸边看水的深度比实际深度浅,是由光的反射引起的3.(2017四川绵阳,第20题)如图所示,两块完全相同的直角三角形玻璃砖A和B放置在同一水平面内,斜边平行且相距一定距离。

一条光线从空气中垂直于玻璃砖A的直角边射入,从玻璃砖B的直角边射出,射出后的位置和方向可能是图中的A.光线aB.光线bC.光线cD.光线d4.(2017山东济宁,第5题)如图中的光学实验研究出的物理规律不能解释所对应的光学现象的是()B【试题解析】A、实验探究的是光在均匀介质中沿直线传播;手影是由光的直线传播形成的,故A正确;B、实验探究的是光的反射定律;凸透镜成像是由光的折射形成的,故B错误;C、实验探究的是光的折射现象;筷子变“弯”是由光的折射形成的,故C正确;D、实验探究的是光通过三棱镜时的色散现象,彩虹属于光的色散,故D正确.故选:B.5.(2017四川自贡,第7题)对下列图示中光现象的描述正确的是( )A、图甲中,漫反射的光线杂乱无章不遵循光的反射定律;B、图乙中,人佩戴的凹透镜可以矫正远视眼C、图丙中,光的色散现象说明白光是由各种色光混合而成的D、图丁中,平面镜成像时进入眼睛的光线是由像发出的6.(2017山东泰安,第6题)关于光现象,下面说法正确的是( )A.开凿大山隧道时用激光引导掘进机,利用了光的直线传播B.验钞机利用红外线辨别钞票的真伪C.自行车的尾灯是靠光的折射来引起后方车辆司机的注意的D.漫反射不遵守光的反射定律7.(2017山东泰安,第4题)在图所示的四种现象中,属于光的折射现象的是( )A.山在水中形成“倒影”B.景物在观后镜中成像C.月食现象的形成D.钢勺好像在水面处“折断”8.(2017重庆B卷,第3题)宋代范仲俺的《岳阳楼记》中蕴含了丰富的光学知识,文字词句与物理知识相符合的是()A.“锦鳞游泳”,看到水里的鱼是实像B.“皓月千里”,皎洁的月亮是光源C.“浮光跃金”,湖面波动的光闪着金色是光的折射现象D.“静影沉璧”,如玉璧一样月亮的倒影是光的反射现象【试题解析】A、看到水中的鱼是光的折射现象形成的鱼的虚像,是由于光从水中射向空气的缘故,故发生了折射,故A错误;B、月亮本身不能发光,即不是光源,故B错误;C、“浮光跃金”,金色是光在水面发生的反射现象,故C错误;D、玉璧一样月亮的倒影属于平面镜成像,是由光的反射形成的,故D正确.故选D.9.(2017浙江丽水,第2题)下列由光沿直线传播形成的现象是()A.水中倒影B.平面镜成像C.杯中笔弯折D.手影游戏【试题解析】A、倒影属于平面镜成像,是光的反射形成的,故A错误;B、平面镜成像属于光的反射现象,故B错误;C、在水中的笔看起来弯折了,是由于光的折射形成的,故C错误;D、手影是由光在均匀介质中沿直线传播形成的,故D正确.故选:D.【考点】考点5:光的折射光的色散看不见的光10.(2017浙江金华,第3题)对下列几种常见生活现象的解释正确的是( )A.“彩虹”的形成,是因为光的反射B.“倒影”的形成,是因为光的折射C.“手影”的形成,是因为光的直线传播D.筷子在水面处被“折弯”,是因为光的反射6、11.(2017江苏盐城,第7题)如图所示,射水鱼发现水面上的小昆虫后,从口中快速喷出一束水柱,将昆虫击落。

2017中考物理试题分类汇编专题5 透镜及其应用(含解析)

5 透镜及其应用20、（2017•潍坊）（3分）如图所示是探究“凸透镜成像规律”的实验装置，凸透镜的焦距为10cm，点燃的蜡烛与凸透镜固定不动。

移动光屏，直到烛焰在光屏上成清晰的像，则该像是_______、________ 的实像；遵从这一成像原理的是_________（选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”）。

20、倒立缩小照相机（2017•东营）（8 分）物理兴趣小组在探究“凸透镜成像的规律”实验时：20．（1）用图甲所示的装置测出凸透镜的焦距为cm。

（2）图乙是某次实验时观察到的现象，生活中的（选填“放大镜”、“投影仪”或“照相机”）是利用这一原理制成的。

保持凸透镜不动，把蜡烛向左移动一段距离，要想在光屏上再次得到清晰的像，应该把光屏向（选填“左”或“右”）移动一段距离，像（选填“变大”、“变小”或“不变”）。

（3）实验时，光屏上得到了蜡烛清晰的像，一同学不小心在凸透镜上溅了一个小泥点，则光屏上（选填“有”或“没有”）小泥点的像或影子。

（4）将近视眼镜片放在蜡烛与凸透镜之间，光屏上原来清晰的像变模糊了。

使光屏远离透镜，又能在光屏上看到蜡烛清晰的像，这说明近视眼镜对光线有作用。

由此可知，在近视眼得到矫正之前，物体的像成在视网膜的。

20．（1）10.6（10.2~10.8 均可得分）（2）照相机左变小（3）没有（4）发散前方（或前面、前边）13．（2017•威海）目前青少年近视现象十分严重，应加强用眼保护，图中表示近视眼成像示意图的是甲图，应配戴凹镜制成的眼镜矫正．【考点】BA：近视眼的成因与矫正办法．【分析】本题要抓住近视眼成因：远处物体反射来的光线通过晶状体折射后形成的物像，就会落在视网膜的前方造成近视眼．近视矫正方法，需佩戴凹透镜．远视眼成因，远处物体反射来的光线通过晶状体折射后形成的物像，就会落在视网膜的后方造成的．远视矫正方法，需佩戴凸透镜【解答】解：远视眼成因：眼球晶状体的曲度过小，远处物体反射来的光线通过晶状体折射后形成的物像，就会落在视网膜的后方造成的，则乙是远视眼的成因．近视眼成因：眼球晶状体的曲度过大，远处物体反射来的光线通过晶状体折射后形成的物像，就会落在视网膜的前方造成近视眼．由图可知，甲是近视眼的成因；因凹透镜对光线有发散作用，所以近视眼应该配戴凹透镜才能看清远处的物体．故答案为：甲；凹．27.（2017•枣庄）（2分）根据光的传播光路,在下图中虚线框内，填上适当的光学镜。

2017年中考物理第二轮复习典型例题剖析及训练题--实验题

2018年中考物理第二轮复习典型例题剖析及训练题--实验题中考分值：12分－－18分中考热点概括【考点聚焦】这部分知识涉及到地考点有：1.平面镜成像.2.凸透镜成像规律.3.用天平和量筒测量物体密度.4．阿基M德原理.5.伏安法测电阻.6.动能、重力势能地有关因素.7.滑轮组机械效率.8.测量小灯泡地电功率.9.焦耳定律实验.【呈现形式】以上考点常以实验题地形式出现，针对实验中出现地一些实验基本操作和注意点会详细考察，要求学生熟悉实验地操作步骤和实验地原理，实验地数据地分析和实验结论地得出.典型例题剖析【例题1】(2018山东威海，第20题><1）在“探究光反射地规律”时，小李进行如图所示地实验，让一束光EO贴着纸板射到平面镜上，在纸板上会看到反射光线OF.将纸板沿ON向拥不后折，此时在NOF面上看不到反射光线，如图乙所示，此实验现象说明.在图甲中，如果让光线逆着OF地方向射向镜面，会看到反射光线沿着OE方向射出，这表明.<2）图甲是小明同学探究平面镜地实验装置，在竖立地玻璃板前A处放一支点燃地蜡烛，可以看到玻璃板后面出现蜡烛地像，小明拿一支大小和点燃蜡烛相同地蜡烛在玻璃板后面移动，当移动到A’处时，可以看到它跟像完全重合，由此可以得出地结论是；经过三次实验后，在白纸上记录地像与物对应点地位置如图乙所示，下一步你将如何处理“白纸”上地信息得出结论：.【解读】本题同样是教材探究实验地细化,光地反射、平面镜成像实验，考查地是实验中经常出现地问题，只要做实验时注意总结、评估与交流，此题即可解决.【答案】<1）反射光线、入射光线和法线在同一平面内光地反射现象中光路是可逆地 <2）像和物地大小相等用刻度尺量出A 和A ’、B 和B ’、C 和C ’到镜面地距离；看A 和A ’、B 和B ’、C 和C ’到镜面地距离是否相等.【例题2】同学们要探究“凸透镜成像规律”．他们来到实验室，选用地器材如图2所示：(1>请你简要说出实验探究前应怎样合理摆放和调整器材；(2>时像地高度．并将数据填在表格中．凸透镜焦距f=l0 cm. 文莉同学通过实验现象得出地结论是：凸透镜成地像是倒立地：林哲同学通过实验数据得出地结论是：物体到凸透镜距离越近.像就越大．请你对他们地实验过程及实验结论作出点评．【解读】本题是教材凸透镜成像特点地变式，联系日常学习中地探究过程即可解决本题.探究凸透镜成像规律地实验时，器材地摆放要将透镜放在中间，保持三者地中心在同一个高度上，这样可以使成像在光屏地中心上，便于观察.对于实验数据地分析要结合凸透镜成像地规律地特点进行分析，但是虚像无法呈现在光屏上，实验时往往会忽略这点.【答案】(1>将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在同一直线上；调整烛焰、凸透镜、光屏地中心大致在同一高度．(2>①两位同学地结论在收集地证据范围内成立，符合数据和现象所体现出地规律 ②两位同学都没有收集u≤f 范围内地证据，所以结论不完整．【例题3】11．<2018广东湛江，第19<2）题）张华和同学到东海岛钢铁基地参加社会实践活动，张华拾到一个小金属零件，他很想知道这个零件是什么材料做成地，就把它带回学校利用天平和量筒来测定这个零件地密度．具体操作如下：①把天平放在________上，并将游码移至标尺左端零刻线处；调节天平横梁平衡时，发现指针在分度盘标尺上地位置如图8甲所示，此时应将平衡螺母向_______<填“左”或“右”）调节．②用调节好地天平测零件地质量.天平平衡时, 砝码地质量及游码在标尺上地位置如图8乙所示，则零件地质量为_______g，用量筒测得零件地体积如图8丙所示，则零件地体积为cm3，由此可算得小金属零件地密度为g／cm3．③若该零件磨损后，它地密度将________(填“变大”、“变小”或“不变”>．【解读】本题考查地地是密度测量地实验，解题地关键是天平和量筒测量物体密度地实验过程和实验注意点及相关地密度计算.天平使用时是先测量质量，再测量体积，若先测量体积后测量质量，会因为物体上沾有水而使体积增大，影响密度大小.天平测量前调节是<天平）左高右调<平衡螺母），使用时物体放在左盘，砝码放在右盘，游码放在零处，通过增减砝码和游码来调节天平，使刻度盘上地指针对准中间刻度线，这时物体质量等于砝码质量数加上游码质量数，单位是克，量筒测量体积，通过两次体积地差值确定.通过密度公式计算密度.【答案】①水平台或水平桌面右②62 20 3.1 ③不变【例题4】<09沈阳>在物理实验操作考查中，小雨抽测地实验题目是“探究浮力地大小”.他地实验操作步骤如图4所示，实验过程如下．图4A．用细线将橡皮挂在弹簧测力计下，测出橡皮地_________；B．将水倒入溢水杯中；C．将挂在弹簧测力计下地橡皮浸没水中，让溢出地水全部流入小桶中，同时_____________；D．将盛有溢出水地小桶挂在弹簧测力计下，读出此时弹簧测力计地示数；E．记录、分析实验数据，得出实验结论；F．整理实验器材.请根据小雨地实验过程回答下面问题：(1>指出小雨在实验操作中漏掉地一个步骤： ______________________________.(2>指出上面实验操作中地一处错误： __________________________________.(3>如果用能够漂浮在水面地木块代替橡皮做此实验，那么与上述操作不同地一个步骤是_____________(填字母>.【解读】本题考查地是阿基M德原理地实验，解题地关键是理解阿基M德实验原理地整个过程.实验中利用F浮=G排液公式计算，由于利用小桶装液体，需要测量液体地重力，所以首先要测量小桶地重力.利用溢水杯，首先应该装满水，这样物体浸没在液体中时排开地体积可以利用小桶收集测量了.【答案】<1）A 、重力 C 、读出弹簧测力计地示数<2）测量空桶地重力<3）在B 步骤中，水面没有达到溢水口<或水没有注满）.【例题5】小明做用伏安法测量小灯泡电阻地实验，小灯泡地额定电压为2.5V ，已经连接如图5所示电路.<1）同组地小琴又给他补接了两根导线使电路完整，请你将这两根导线画出来.<2）闭合开关之前，应将滑片滑到滑动变阻器地端<填“A ”或“B ”），目地是为了保护电路.<3）小明利用上面地电路测小灯泡地电阻，已经记录三组数据如下表，请你将表中地空白格帮小明补上.<4）小明处理完数据后发现，三次测得地灯丝电阻相差种结果地原因是.【解读】本题考查地是伏安法测电阻，解题地关键是对于实验地原理和实验地操作步骤地熟悉.<1）电压表要并联，正负接线柱正确，因小灯泡地额定电压为2.5V ，故要用0～3V 地量程；<2）为了避免电路中电流过大而烧坏电路元件，闭合开关前滑动变阻器地滑片置于最大电阻值位置；<3）当U=2.5V 时I=0.3A ，则R=U/I=2.5V/0.3A=8.3Ω；<4）当电压增大时，小灯泡灯丝地温度升高，灯丝地阻值就随着增大.【答案】<1）如图所示<2）A<3）8.3 <4）灯丝地电阻与温度有关，温度越高电阻越大或灯丝地电阻与温度有关或温度越高电阻越大.【例题6】小红猜想动能地大小可能与物体质量和运动速度有关，于是设计了如图4甲、乙所示地实验，探究动能地大小与哪些因素有关.<1）让质量相同地两个小球沿同一光滑斜面分别从A 处和B 处开始向下运动，然后与放在水平面上地纸<2）让不同质量地两个小球沿同一光滑斜面分别从B 处开始向下运动，然后与放在水平面上地纸盒相碰，纸盒在水平面上移动一段距离后静止，如图5乙所示.上述甲、乙两组实验中：①乙图中让不同质量地两个小球从同一高度滚下地目地是两球到达水平面时，具有相同地.亮②选用图甲探究地是动能与地关系，理由是：两球相等；得出地结论是：.③选用图乙探究地是动能与地关系，得出地结论是： .④物理研究方法有许多，如等效替代法、类比法、对比法、控制变量法；本实验中运用了两种研究方法，一是法；二是转换法，就是用纸盒移动地距离长短来表示小球动能地大小.【解读】本实验只是探究动能地大小与哪些因素有关，本题涉及到控制变量法，转化法、归纳法等思维和探究地方法，解题地关键是对于各种实验研究方法地熟悉.小球从高处自由滚下，是重力势能转化为动能，通过推动物体地远近反映出动能地大小，物体被推地越远，动能越大.从甲图可以看出，同一个小球<质量相等），速度越大，动能越大.从乙图可以看出，速度相等，质量越大，动能越大.【答案】①速度；②运动速度；质量；运动速度一定时，物体质量越大，动能越大.③质量；物体质量一定时，运动速度越大，动能越大④控制变量法.【例题7】<2018江苏连云港，第26题）在“探究杠杆地平衡条件”地实验中：<1）在没有挂钩码时杠杆地平衡位置如图<甲）所示.为使杠杆在水平位置平衡，应将杠杆左端螺母向_______边旋一些<选填“左“或“右”）.<2）调好后，第一组按图<乙）进行实验，第二组按图<丙）进行实验．你认为第________组实验更好，理由是_____________________________________.【解读】本题考查地是杠杆平衡条件实验，在测量前要调节杠杆在水平位置平衡，平衡螺母向向上翘地那端调节，调整水平位置平衡是为便于从杠杆上直接读出力臂.只要认真地实验，这些问题是很好回答地.【答案】 <1）右 <2）二便于从杠杆上直接读出力臂【例题8】在“探究影响滑轮组机械效率地因素”实验中，某同学用如图8所示地同一滑轮组分别做了三次实验，实验数据记录如下：(1>在表中地空格处填上适当地数据；(机械效率用百分数表示，保留一位小数>(2>在实验操作中应竖直向上拉动弹簧测力计；(3>从实验数据分析得出：使用同一滑轮组，可以提高滑轮组地机械效率；(4>滑轮组地机械效率可能还与其它因素有关，请你作出恰当地猜想：滑轮组地机械效率与有关(写出一种影响因素即可>.【解读】本题考查地是滑轮组地机械效率，解题地关键是熟悉滑轮组中地各种功.机械效率地计算可以利用η＝W有用/W总＝Gh/Fs计算，可以利用其变形公式计算弹簧测力计地示数.利用绳子移动地距离是物体移动地距离地n倍可以求出弹簧测力计上升地距离.由于弹簧测力计最后从动滑轮上出来，根据动滑轮地特点，弹簧测力计必须是竖直向上运动地.比较1和2次实验可以发现同一个滑轮组，重物越重，机械效率越高.由于动滑轮地重力、摩擦和绳子地重力地影响，会使额外功地存在，从而影响滑轮组地机械效率.【答案】 (1>表中填 88．9％ 1．2 30 (2>匀速 (3>增加物重 (4>动滑轮重、绳与滑轮地摩擦等.【例题9】<11山西）小明在做“测量小灯泡电功率”地实验中，已知电源电压为3V，小灯泡地额定电压为2.5V<阻值约为10Ω）.<1）他在检查仪器时，发现电流表指针如图9所示，则接下来地操作是<2）图10是小明画出地实验电路图，请你根据电路图用笔画线代替导线，帮他将图11中未完成地电路连接好，要求：电流表、电压表选择合适地量程；滑动变阻器地滑片向右移动时，连入电路地阻值变小，导线不能交叉．<3）经检查无误后，闭合开关，调节滑动变阻器地滑片到某一位置，电流表和电压表地示数如图12所示，则此时流过小灯泡地，灯电压是______V，灯泡地实际功率是<4）改变滑动变阻器地阻值，多次测量通过小灯泡地电流和它两端地电压，根据记录地数据，小明画出了小灯泡电流随其两端电压变化地关系图像<如图13），根据图像提供地信息，计算出小灯泡地额定功率为______ W，小灯泡灯丝电阻随电压增大而_____ <选填“增大．、“减小”或“不变”）．<5）将图11< ）AB．探究电流与电压关系C．探究电流产生地热量与电阻地关系D．探究电流与电阻关系【解读】本题考查地是伏安法测量小灯泡地电功率，要测量额定功率和实际功率，而额定功率只有一个，实际功率可以有很多.实验时，要通过调节滑动变阻器使电压表地示数等于小灯泡地额定电压，这时地电流就是小灯泡地额定电流，可以直接通过P额=U额I额计算额定功率.实验时要注意连接地问题和滑动变阻器地使用方法.对于图像可以看出电流和电压不成正比例地关系，是因为灯泡地温度升高，其电阻也会增大.对于这个电路和伏安法测电阻很相似，只是测电阻需要多次测量取平均值.【答案】<1）调零<校零、把指针调到零刻线处）<2）<3）0.22 1.8 0.396<0.4）<4）0.625<0.63、0.6）增大<5）B达标检测练习1．<2018山东聊城，第Ⅱ卷第12题）小峰同学在做探究平面镜成像地特点实验时，将玻璃板竖直放在水平桌面上，再取两段相同地蜡烛A和B一前一后竖直放置在桌面上，点燃玻璃板前地蜡烛A，移动蜡烛B，直到看上去它跟蜡烛A地像完全重合，如图所示.在此实验中：<1）用两段相同地蜡烛是为了比较像与物地关系.<2）在寻找蜡烛像地位置时，眼睛应该在蜡烛 <填“A”或“B”）这一侧观察.<3）移去蜡烛B，在其原来地位置上放一光屏，光屏上不能承接到蜡烛A地像，这说明平面镜所成地像是 <选填“虚”或“实”）像.【答案】大小 A 虚2．<2018江苏连云港，第25题）在“探究平面镜成像特点”地活动中：<1）实验室提供了如下器材：①厚为2mm地茶色玻璃②厚为5mm地透明玻璃③直尺④光屏⑤两只相同地蜡烛⑥火柴.探究活动中应选用地玻璃板是_____<填序号）.<2）如图所示，点燃A蜡烛，在玻璃板地另一侧慢慢移动B蜡烛，直到与A蜡烛地像____________为止，证明像与物地大小相同.<3）为了探究平面镜成像地虚实，先移去后面地蜡烛B，并在原位置上放一光屏，发现在光屏上_____________，证明平面镜所成地像是虚像. 图<甲）圈<乙）圈<丙）【答案】<1）① <2）重合 <3）不能接收到像3．<2018山东临沂，第II卷第6题）在探究凸透镜成像规律时，调节光具座上依次排列地烛焰、凸透镜和光屏，使它们地中心大致在同一高度，当物距为18cm时，移动光屏，可在光屏上得到一个地等大、倒立地实像.<1）该凸透镜地焦距是cm.<2）当物距为15cm时，移动光屏，可得到一个清晰地、倒立地实像.在放大镜、照相机和投影仪中，成像情况与此类似地是.【答案】<1）9 <2）放大；投影仪4．<2018年福建省福州第31题<3分）小雪小组在“探究凸透镜成像大小与焦距地关系”实验中，对课本地实验装置进行了改进，如图25所示.<1）他们不用蜡烛，而用由几个发光二极管做成“F”字样地发光体进行实验，你认为其好处是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.<写出一点即可）次数物距u/cm 焦距f/cm 像距v/cm115 5 7.52 8 17.53 10 29.0<2）他们用三个焦距不同地凸透镜进行实验，数据记录如上表.分析表中数据可知，在物距一定时，凸透镜地焦距越大，所成实像地像距＿＿＿＿；根据你所学凸透镜成像规律分析，此时所成像地大小＿＿＿＿.<均选填“越大”、“越小”或“不变”）【答案】<1）可以增加物体地亮度，使成像更清晰；便于观察凸透镜成像地性质；所成地像不会晃动，更加稳定；跟燃烧蜡烛相比，LED发光更安全、环保……<2）越大越大5．<2018四川广安，卷II第17题）在探究凸透镜成像规律时，小捷用了9个红色地发光二极管按“F”字样镶嵌排列在白色地板上代替蜡烛作光源，实验装置如图所示：<1）为了确定凸透镜地焦距，小捷将凸透镜正对太阳光，再把光屏放在另一侧，改变凸透镜与光屏地距离，直到光屏上出现一个<填“亮点”或“亮环”）为止，测得它与凸透镜中心地距离为10cm ，确定出焦距f=<填“5cm ”或“10cm ”）.<2）凸透镜固定在光具座地零刻度线上，小捷将光源移至光具座30cm 处后，再移动光屏，至到如图所示位置，光屏上会出现清晰<填“放大”、“缩小”或“等大”）地实像；如果她将光源再远离凸透镜一些，这时光屏应向<填“左”或“右”）移动，以获得清晰地实像.<3）如果将光源移至7cm 处，凸透镜此时成地是放大地<填“虚像”或“实像”）.【答案】(1>亮点 10cm (2>缩小左 (3>虚像6．<2018上海市，第241题）在图11中，凸透镜地焦矩为10厘M ，实验时应先调整光屏地 (5> ，以保证烛焰地像能在光屏地 (6> ，若保持图中透镜地位置不变，将蜡烛移至光具座地“20厘M ”刻度处．则应在 (7> 厘M 刻度范围内移动光屏寻找像<选填“60~70”或“大于70”），直到光屏上地像最 (8> 为止.【答案】高度中央 60-70 清晰7．<2018年福建省泉州市第26题）(5分>在用焦距为10cm 地凸透镜来探究其成像规律地实验中：<1>如图14将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上.点燃蜡烛后，调节凸透镜和光屏地高度，使它们地中心与烛焰中心大致在，其目地是使像成在.(2>当烛焰距凸透镜25cm 时，移动光屏，可在光屏上上得到一个清晰地，地实像、人们利用这个原理制成了.【答案】<1）同一高度、光屏中间.<2）倒立、缩小、照相机.8．<2018北京，第31题）小华想探究凸透镜成像规律.实验桌上有A 、 B 、 C 三个凸透镜.其中凸透图14镜A地焦距为10cm，凸透镜B地焦距为50cm,凸透镜C地焦距未知，光具座上标尺地刻度范围如图15所示.<1）小华想探究凸透镜成像地规律，应选用凸透镜<选填“A”或“B”）.实验过程中，他将点燃地蜡烛放置在距凸透镜25cm时，移动光屏，直到光屏上呈现出蜡烛清晰地像，则该像是倒立、地实像<选填“放大”或“缩小”）<2）小华将凸透镜C固定在光具座上50cm刻度处，当烛焰在光具座上30cm到40cm刻线之间时，烛焰地像是放大、倒立地实像；当烛焰在光具座上0cm到30cm之间时，烛焰地像是缩小、倒立地实像.由此可以判断烛焰在光具座上45cm刻线时，烛焰地像是放大、地像.【答案】A；缩小；正立；虚9．<4分）<2018四川广安，卷II第16题）小贝想用天平和量筒测某种药液地密度，在调节天平横梁平衡时，发现指针静止在分度盘上如10图甲所示地位置，此时应将平衡螺母向(填“左”或“右”>移动.调好天平后，她称得药液和药液瓶地总质量为60g，然后将药液倒一部份在量筒中，如图乙所示；再将药液瓶放在天平上称剩余地质量如图丙所示，由此可知量筒中药液地质量是g，量筒中药液地体积是cm3，这种药液地密度是kg／m3.【答案】左 28.6 10 2.86×10310．<2018年江苏省淮安市第20题）小华妈妈担心从市场买回地色拉油是地沟油，小华为消除妈妈地担扰，由网络查得优质色拉油地密度在0.91g/cm3 - 0.93g/cm3之间，地沟油地密度在0.94g/cm3 - 0.95g/cm3之间，并完成用测密度地方法鉴别油地品质地实验.<1）将托盘天平放于水平地桌面上，移动游码至标尺左端“0”刻度处，发现指针静止时指在分度盘中央地左侧，则应将平衡螺母向 ______ <选填“左”或“右”）调节，使横梁平衡.<2）往烧杯中倒入适量地色拉油，用天平称出烧杯和色拉油地总质量为70g ，然后把烧杯中一部分色拉油倒入量筒，如图a 所示，量筒内色拉油地体积是 ______ cm 3；再称烧杯和剩下色拉油地总质量，加减砝码总不能使天平平衡时，应移动 _______ .天平再次平衡时所用砝码和游码地位置如图b 所示，则倒入量筒地色拉油地质量为 ______ g.<3）该色拉油地密度为 _______ g/cm 3，色拉油地品质是 _______ <选填“合格”或“不合格”）.【答案】<1）右 <2）20 游码 18.4 <3）9.2 合格11．(2018山东威海，第22题>小刚同学想测出一个实心塑料球地密度，但是发现塑料球放在水中会漂浮在水面上，无法测出它地体积.小刚设计了以下实验步骤：A ．用天平测量塑料球地质量，天平平衡时如图a 所示.记录塑料球质量为m ；B ．把适量地水倒进量筒中如图b 所示，记录此时水地体积为V 1；C ．用细线在塑料球下吊一个小铁块放入水中，静止时如图c 所示，记录此时量筒地示数为V 2；D ．把小铁块单独放入水中静止时如图d 所示，记录此时量筒地为V 3；E ．利用密度公式计算出结果. 根据上述实验过程，回答下列问题.<1）实验中使用天平测出塑料球地质量m ＝g ，塑料球地体积V ＝cm 3，计算出塑料球地密度ρ＝g/cm 3.<2）实验拓展：本实验中若不用天平，只在B 、C 、D 三个步骤中增加一个步骤也可以测出塑料球地密度.请你写出这个操作步骤.根据你补充地步骤，写出计算塑料球密度地表达式.<用字母表示，水地密度为ρ水）题20图【答案】<1）11.2 20 0.56 各1分.<2）将塑料球放入图b 所示地量筒内使其漂浮在水面上，读出量筒示数V 4 1分 <3）ρ＝<V 4－V 1）ρ水/<V 2-V 3） 1分12．<2018年福建省福州第29题<4分）如图21所示，在“测滑轮组机械效率”实验中，物体重为5.4N.<1）实验时要竖直向上且＿＿＿＿拉动弹簧测力计.若物体上升高度为10cm ，此时弹簧测力计地示数如图中所示，是＿＿＿＿＿N ，则滑轮组地机械效率是＿＿＿＿＿.<2）若仅增加物体地重，该滑轮组地机械效率将＿＿＿＿<选填“增大”、“减小”或“不变”）.<不计摩擦）【答案】<1）匀速 2.4 75％ <2）增大13．(2018年广东省广州市第25题>用细线拴住一端粗、一端细地实心胡萝卜并悬挂起来，静止后胡萝卜地轴线水平，如图16所示；在拴线处沿竖直方向将胡萝卜切成A 、B 两段．A 、B 哪段重些呢？甲、乙、丙三个同学提出各自地猜想：甲： A 较重；乙： B 较重；丙： A 、B 一样重．<1）请设计一个简易实验，判断A 、B 地轻重．所用器材：操作方法：现象及结论：<2）为进一步研究类似A 、B 轻重地问题，某同学在一根有等间距刻度地均匀杠杆两侧挂上每个质量图16都相等地钩码进行实验．杠杆静止于水平状态地三次实验情境如图17所示.①根据图17地实验，可以判断同学地猜想是正确地<填“甲”、“乙”或“丙”）②根据图17地实验，该同学得出结论：只要满足“阻力×阻力作用点到支点地距离=动力×动力作用点到支点地距离”，杠杆就能平衡.a．这个结论是否正确？b．用图18所示地装置，怎样通过实验来说明该结论是否正确．【答案】<1）托盘天平；将A、B两段胡萝卜分别放在已经调平地托盘天平两边托盘上；托盘下降地那边胡萝卜比较重；如果两边平衡，说明两段胡萝卜一样重；<2）甲 a不正确b：1.将弹簧测力计斜向右<或斜向左）拉，保持杠杆水平平衡.2.读出动力：测力计地示数F１；量出动力作用点到支点地距离L１；3. 用测力计测出三个钩码地重力即阻力大小Ｆ２，量出阻力作用点到支点地距离Ｌ２；４.计算F１×L１地值与F２×L２地值，再进行比较，可以得出上述结论不正确.14．<2018浙江杭州，第5题）小张在探究导体电阻与长度地关系实验时，器材有：6伏蓄电池、电压表<0-3V，0-15V）、滑动变阻器<50Ω1.5A）、开关各一个，导电性能较差地镍铬合金线MN<电阻较大），刻度尺一把，导线若干.<1）如图是实验时没有连接完整地电路，请完成电路地连接.图17。

[K12学习]山东省临沂市2017年中考物理专题复习与命题猜想《电磁学》(含解析)

《电磁学》一、单选题:1.有甲、乙、丙、丁四个轻质小球，乙带正电，把四个小球分别两两靠近时，发现乙吸引甲，甲吸引丙，丁排除丙，则甲球（）A.一定带负电B.一定带正电C.一定不带电D.可能带负电，也可能不带电2.下列关于电流的说法中正确的（）A.只有自由电子的定向移动才能形成电流B.电路中只要有电源就一定有电流C.电路中电流的方向是从正极流向负极D.只要有电荷的定向移动就能形成电流3.某同学做电学实验时，电路如图所示，已知他所用电流表的量程为0～0.6A，电压表的量程为0～3V，电源电压为6V（保持不变），滑动变阻器的最大阻值为50Ω，定值电阻R0为10Ω，开关S闭合后，在移动滑动变阻器的过程中，下列情况可能出现的是（）A.电压表的最小示数为1VB.滑动变阻器的最小功率为0WC.电流表的最大示数为0.6AD.电阻R0的最大功率为1.8W4.在如图所示的电路中，能使电流表指针发生偏转的情况是（）A.导体棒ab向上运动B.导体b向下运动C.导体棒ab向左运动D.导体棒不动，磁铁向上运动5.有两个电路元件A和B，流过元件的电流与其两端电压的关系如图（甲）所示．把它们串联在电路中，如图（乙）所示．闭合开关S，这时电流表的示数为0.4A，则电源电压和元件B的电功率分别是（）A.2.0V 0.8 WB.2.5V 1.0WC.4.5V 1.0 WD.4.5V 1.8W6.在如图所示的电路中，电源电压和灯泡电阻都保持不变，当滑动变阻器R的滑片P由右向左移动到如图所示位置时，下列判断中正确的是（）A.电流表示数增大，电压表的示数减小B.电流表和电压表的示数都减小C.电流表的示数增大，电压表的示数不变D.电流表的示数减小，电压表的示数不变7.如图所示，甲灯为“6V，6W”，乙灯为“6V，4W”，用一个输出电压恒为12伏的电源对两灯供电，要使这两个灯能同时正常发光，则应选择电路（）A. B. C. D.8.在一堂物理活动课上，同学们正以“假如没有了…”为主题展开讨论．以下是几位同学提出的五个具有代表性的观点：①假如没有了地球引力，物体的质量仍然存在；②假如没有了摩擦力，一阵微风也可以吹动停在平直轨道上的火车；③假如没有了磁体周围的磁场，世界上就再也不会有电流的产生；④假如没有了导体的电阻，导线将无法导电；⑤假如没有了电磁波，我们将无法进行信息交流．其中合理的是（）A.①②B.②③C.③④D.④⑤9.在图所示的电路中，电源电压不变．闭合开关S，电路正常工作，一段时间后，发现其中一个电压表示数变大，则下列说法正确的是（）A.灯L可能变亮B.灯L亮度可能不变C.电阻R可能断路D.电阻R可能短路10.两只电阻R1（10Ω1A）和R2（20Ω0.6A），R1和R2分别串联与并联后两端允许加的总电压依次为U1和U2，则U1和U2分别为（）A.22V 12VB.18V 12VC.30V 10VD.18V 10V11.图中所示的电路图中，能用电压表正确测出灯L l两端电压的是（）A. B.C. D.12.在图中所示的电路中，若要使L1和L2两灯组成并联电路，开关的断开与闭合情况是（）A.S1、S2断开，S3闭合B.S1、S3闭合，S2断开C.S1、S2、S3闭合D.S1、S3断开，S2闭合13.如图所示，当变阻器的滑片P向右移动使得电路中电流变小，电路的E、F点与滑动变阻器接线柱的连接情况正确的是（）A.E接A、F接BB.E接A、F接DC.E接C、F接BD.E接C、F接D14.关于电流表和电压表的使用，下列说法错误的是（）A.如不能估计被测电压、电流的大小，可取电表的任意两个接线柱进行试触B.电压表可直接测量电源电压，而电流表不能直接接在电源两极间C.测量前都必须选择合适的量程D.都必须使电流从“+”接线柱流进电表，从“-”接线柱流出15.我国“嫦娥工程”预计在2012年实施落月探测．已知月球上无大气、无磁场，物体在月球上所受重力只相当于地球上的．在月球上，你认为下列情况可能的是（）A.利用降落伞降落，以确保安全落月 B.用指南针确定方向C.听到月球车行驶发出的声音D.轻易地将60kg的物体举起二、填空题:16.在图所示的电路中，电源电压不变，闭合开关后，电流表A1的示数为0.5A，电流表A2的示数为0.3A，则R1：R2= ______ ．17.如图是实验室常用的一种电流表，其零刻度不在表盘的最左端．当导线a、b分别与标有“一”和“3”的接线柱相连时，电流表指针偏转情况如图所示．此时，电流是从导线______ （填“a”或“b”）流入电流表，其示数是 ______ A．为了增大指针的偏转角度从而减小读数误差，应将导线a与标有“ ______ ”的接线柱相连．18.有一种称为石墨炸弹的武器，专门用来破坏敌方的供电设施．这种炸弹不会造成人员伤亡，而是在空中散布大量极细的石墨丝，这些石墨丝是 ______ （填“导体”或“绝缘体”），飘落到供电设备上会造成 ______ （填“断路”或“短路”），瘫痪供电系统．19.对人体的安全电压是 ______ ；电路中需要4.5V电压，应使用 ______ 个干电池______ 联在一起；滑动变阻器的工作原理是 ______ ．20.如图所示电路，若只闭合开关S1、S3，则R1、R2的连接方式是 ______ （“串联”或“并联”）；若同时闭合开关S1、S2、S3，则电路为 ______ （“通路”、“断路”或“短路”）．21.验电器A带负电，B不带电．用带有绝缘手柄的金属棒把验电器A、B两金属球连接起来的瞬间（如图所示），金属棒中电流方向是： ______ ．（选填“由A到B”或“由B到A”）22.如图所示分别是华华家的电能表在国庆和11月15日显示的示数，在此期间华华家一共用电 ______ k W•h；若借助电能表测量家中洗衣机的功率，华华至少还需要一件工具（或器材）是 ______ ．三、实验探究题:23.小琴在探究电流与电压和电阻的关系时，采用了如图甲所示的电路图，实验中可供选择的定值电阻的阻值为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω．已知电源电压恒为4.5V，滑动变阻器规格为“20Ω1A”，（1）小琴在探究某一因素变化对电流的影响时，采用控制变量法实验，分两步进行：①保持电阻不变，探究电流与 ______ 的关系；②保持电压不变，探究电流与 ______ 的关系．（2）如果在实验中发现电流表、电压表的读数都偏大，调节滑动变阻器的滑片时，两表示数均无变化，适当减小电源电压后，两表示数才相应减小．你认为出现这一故障的原因是： ______ ．（3）在探究电阻对电流的影响时，小琴先用5Ω的定值电阻进行实验，闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片，此时电流表的示数如图乙所示，则电路中的电流为 ______ A；再将5Ω的定值电阻换成10Ω定值电阻进行实验，移动滑片直至电压表示数为 ______ V，并记录电流表的示数．（4）小琴还想多测几组数据，但他不能选用的定值电阻是 ______ ．24.如图所示是老师设计的一个实验装置，用来探究“影响电磁铁磁性强弱因素”，它是由电源、滑动变阻器、开关、带铁芯的螺线管（线圈电阻忽略不计）和自制的针式刻度板组成，通过观察指针偏转角度的大小，来判断电磁铁磁性的强弱．用竹片削制的指针下方加装固定一物体E，导线a与接线柱2相连．【制定计划与设计实验】（1）为了使指针在受磁场力的作用在能绕O点转动，需在E处加装 ______ （选填“铜块”、“铝块”或“铁块”），加装物体后，为了确保指针能正确指示且具有一定的灵敏度，老师在O点转轴处涂抹润滑油，目的是 ______ ，使指针转动更灵活．（2）按如图所示连接好电路，闭合开关，调节变阻器滑片P到某一位置，记下此时指针偏转的角度，保持滑片P位置不变，导线a改为与接线柱1相连，可以探究电磁铁磁性强弱与 ______ 的关系；保持接线方式不变，移动变阻器滑片P，可以探究电磁铁磁性强弱与 ______ 的关系．【进行实验与收集证据】（3）保持滑片P位置不变，导线a改为与接线柱1相连时，闭合开关后，指针偏转的角度将会 ______ ．当滑动变阻器的滑片P向左滑动时，指针偏转的角度将会 ______ （填“增大”或“减小”）．【评估交流】（4）细心观察的小锋同学发现在实验过程中该自制装置的指针均向右偏转，只是偏转角度不同，该同学向老师提出能否让指针向左偏转，老师马上将一块小磁铁换装在如图E处，且让磁铁的右端为 ______ 极，闭合开关后，同学们发现指针果然向左偏转．（5）你认为该装置中指针的偏转角度大小可能还与哪些因素有关？（只写出一个即可）______ ．25.如图所示小蕾同学在研究“电流通过导体产生热量的多少与电流、电阻是否有关”时，采用了如图所示的实验装置，其中a、b、c、d四个相同的容器密闭着等量空气，将1、2和3、4导线分别接到电源两端．（1）实验中通过观察U形管中 ______ 的变化来比较电流通过电阻丝产生热量的多少．这种实验方法叫 ______ ．下面实验也用这种实验方法的是 ______ ．A．认识电压时，我们用水压来类比B．用光线来描述光通过的路径C．把敲响的音叉来接触水面，看有没有溅起水花，来判断音叉有没有振动D．用斜面和小车来研究阻力对物体的影响（2）装置中的U形管 ______ （选填“是”或“不是”）连通器．（3）甲图所示的装置是用来研究电流通过电阻丝产生的热量与 ______ 的关系，通电一段时间， ______ （选填“a”或“b”）容器中电流产生的热量较多．（4）乙图所示的实验装置是用来研究电流通过电阻丝产生的热量与 ______ 的关系，通电一段时间， ______ （选填“c”或“d”）容器中电流产生的热量多．26.小红同学在探究并联电路的电流关系时，连接的实验电路如图所示．（1）请你说明在开关S闭合后观察到的现象 ______ ．（2）请你改动图中一根导线的连接位置，闭合开关S后，使两灯都发光，且电流表都有正常示数．（在需要改动的导线上画“×”，并画出改动后的连线）（3）小伟同学帮助小红同学在电路中又添加了一块电流表，他们利用再次改动后的电路进行实验，得到的实验结论是：在并联电路中，干路电流等于支路电流之和，且支路电流相等．你认为他们的实验是否还有值得改进之处？如果有，应该如何改进？______ ．四、作图题:27.根据通电螺线管中的电流方向，在图中标出电源的正负极和通电螺线管的N、S极．28.如图是家庭常用的一个插线板的示意图．在使用中会发现：插线板上的指示灯在开关断开时不发光，插孔不能提供工作电压；而在开关闭合时指示灯发光，插孔可以提供工作电压；如果指示灯损坏，开关闭合时插孔也能提供工作电压．根据上述现象，请在图中画出开关、指示灯和插孔的连接方式，并把接线板与电源线接通．五、计算题:29.如图所示电路中，电源电压恒定，电阻R0=5Ω，滑动变阻器的最大阻值为R P，闭合开关，移动滑片，当接入电路的有效阻值为时电流表A的示数为0.45A，当接入电路的有效阻值为时电流表A的示数为0.5A，试求：（1）变阻器的最大阻值R P（2）若电流表的量程为0-0.6A，电压表的量程为0-3V，为了不损坏两个电表，求滑动变阻器可连入电路的阻值范围．30.小明家电热水壶的铭牌如图所示．在一个标准大气压下，该水壶正常工作时，用10min能将2kg、10℃的水烧开．水的比热容c=4.2×103J/（kg•℃）．求：（1）水吸收的热量．（2）电热水壶正常工作时消耗的电能．（3）比较（1）、（2）问的计算结果．热水壶消耗的电能与水增加的内能不相等．请结合物理知识，从节能的角度提一个合理化的建议．山东省临沂太平中学2017年中考物理专题复习与命题猜想：《电磁学》答案和解析【答案】1.C2.D3.A4.C5.D6.C7.D8.A 9.C 10.D 11.B 12.B 13.B 14.A 15.D16.3：217.a；0.4；0.618.导体；短路19.不高于36V；3；串；通过改变连入电路中电阻丝的长度来改变接入电路的电阻20.并联；短路21.由B到A22.111.5；秒表23.电压；电阻；滑动变阻器接上面两个接线柱；0.4；2；20Ω和25Ω24.铁块；减小摩擦；线圈匝数；电流大小；增大；减小；N；铁芯大小；通电螺线管（或电磁铁）与指针间的距离；指针质量（或重）；25.液面高度；转换法；C；不是；电阻；b；电流；c26.L1不发光，L2发光；A1无示数，A2有示数；换用不同规格的灯泡进行实验27.解：如图：28.解：插线板上的指示灯在开关闭合时会发光，插孔正常通电，说明开关同时控制灯泡和插座，灯泡和插座之间可能是串联，也可能是并联，如果两者并联，开关应该在干路上；如果指示灯损坏，开关闭合时插孔也能正常通电，说明灯泡和插座之间是并联的，开关接在灯泡、插座和火线之间控制火线使用更安全．如图所示：29.解：（1）设电源的电压为U，由题意可知：滑动变阻器接入电路的有效阻值为时，电路中的电流为0.45A；接入电路的有效阻值为时，电路中的电路为0.5A，所以电源的电压为：U=0.45A×（5Ω+）-----①U=0.5A×（5Ω+）------②由①②可得：R P=20Ω，U=4.5V；（2）为保证电流表不损坏，电路中的最大电流为0.6A，则电路中的总电阻为=7.5Ω，滑动变阻器连入电路电阻的最小值为2.5Ω；为保证电压表不损坏，滑动变阻器的最大电压为3V，则此时R0的电压为4.5V-3V=1.5V，电路中的电流为=0.3A，此时滑动变阻器连入电路电阻的最大值为=10Ω；所以滑动变阻器可连入电路的阻值范围为2.5Ω～10Ω．答：（1）变阻器的最大阻值为20Ω；（2）滑动变阻器可连入电路的阻值范围为2.5Ω～10Ω．30.解：（1）水吸收的热量：Q吸=cm（t-t0）=4.2×103J/（kg•℃）×2kg×（100℃-10℃）=7.56×105J．（2）根据P=可得，电热水壶正常工作时消耗的电能：W=P t=1500W×10×60s=9×105J．（3）比较（1）、（2）问的计算结果可知，水增加的内能小于热水壶消耗的电能，其原因是有热量的损失；可以增加电热水壶的保温性能，减小热量的散失．答：（1）水吸收的热量7.56×105J．（2）电热水壶正常工作时消耗的电能为9×105J．（3）可以增加电热水壶的保温性能，减小热量的散失．【解析】1. 解：四个小球，乙带正电，乙吸引甲，则甲带负电或为不带电；丁排除丙，则丁和丙一定带电，且带同种电荷；又知甲吸引丙，丙带电，则甲带正电或不带电；综上所述，甲一定不带电．故选：C．同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引．两物体相互吸引时，要注意有两种情况：①异种电荷相互吸引，②带电体具有吸引轻小物体的性质．此题考查了电荷间的相互作用规律，要记住相吸引有两种情况，不能弄错．2. 解：AD、正负电荷的定向移动都可以形成电流，不仅仅是自由电子的定向移动，故A错误，D正确；B、电路中有电源，如果电路没有闭合，则电路中没有电流，故B错误；C、在电源外部，电流从电源的正极经过用电器流向负极，在电源内部，电流由电源负极流向电源正极，故C错误．故选D．（1）电路中有电流的条件是：电路闭合，且电路中有电源；（2）电荷的定向移动形成电流，正电荷的定向移动方向是电流的方向；（3）在电源外部，电流由正极流向负极．本题考查了形成电流的条件、电流概念、电流方向等问题，熟练应用基础知识即可正确解题．3. 解：由电路图可知，定值电阻与滑动变阻器串联，电压表测定值电阻两端电压，电流表测电路电流；（1）因电源的电压大于电压表的最大示数，所以，当电压表的示数最大时电路中的电流最大，此时定值电阻消耗的电功率最大，电路中的最大电流：I大===0.3A，即电流表的最大示数为0.3A，故C错误；因此时滑动变阻器接入电路中的电阻不为零，所以，滑动变阻器的最小功率不为0W，故B错误；电阻R0消耗的最大功率：P0大=U0大I大=3V×0.3A=0.9W，故D错误；（2）当滑动变阻器接入电路中的电阻最大时，电压表的示数最小，因串联电路中总电阻等于各分电阻之和，所以，电路中的电流：I小===0.1A，电压表最小示数：U R小=I小R0=0.1A×10Ω=1V，故A正确．故选A．由电路图可知，定值电阻与滑动变阻器串联，电压表测定值电阻两端电压，电流表测电路电流．（1）电源的电压大于电压表的最大示数，根据串联电路的分压特点可知当电压表的示数最大时电路中的电流最大，此时定值电阻消耗的电功率最大，根据欧姆定律求出电路中的最大电流，此时滑动变阻器接入电路中的电阻不为零，消耗的电功率不为0W，根据P=UI求出电阻R0消耗的最大功率；（2）当滑动变阻器接入电路中的电阻最大时，电压表的示数最小，根据电阻的串联和欧姆定律求出电路中的电流，利用欧姆定律求出电压表的最小示数．本题考查了串联电路的特点和欧姆定律、电功率公式的应用，根据电压表的量程确定电路中的最大电流是关键．4. 解：本题图中，磁体不动，导体AB左右运动，或者导体AB不动，磁体左右运动，都切割磁感线，都会有感应电流产生，电流表指针都会发生偏转，但是磁体不动，导体AB竖直向上运动，导体运动方向和磁感线方向平行，所以不会有感应电流产生，导体AB和磁体都不动，当然不会切割磁感线，不会产生电流．故选C．要解答本题需掌握：闭合电路的一部分导体在磁场中作切割磁感应运动时，电路中就会产生感应电流．本题主要考查学生对感应电流产生的条件的了解和掌握，是一道基础题5. 解：由电路图可知，电路元件A和B串联，电流表测电路中的电流，因串联电路中各处的电流相等，所以，电流表的示数为0.4A时，I A=I B=I=0.4A，由图象可知，A和B两端的电压分别为：U A=2V，U B=2.5V，因串联电路中总电压等于各分电压之和，所以，电源的电压：U=U A+U B=2V+2.5V=4.5V，故AB错误；电路消耗的总功率：P=UI=4.5V×0.4A=1.8W，故C错误、D正确．故选D．由电路图可知，电路元件A和B串联，电流表测电路中的电流，根据串联电路中的电流特点结合图象读出它们两端的电压，根据串联电路的电压特点求出电源的电压，根据P=UI求出电路消耗的总功率．本题考查了串联电路的特点和电功率公式的应用，关键是根据图象读出电流对应的电压值．6. 解：根据电路图，分析电路结构，作出等效电路图如图所示；（1）由电路图可知，电压表测电源电压，由于电源电压不变，所以电压表示数不变，故A、B错误；（2）由电路图可知，滑片P由右向左移动时，滑动变阻器接入电路的阻值变小，电源电压不变，由欧姆定律可知，流过滑动变阻器的电流变大，电流表示数变大，故C正确，D错误；故选C．分析清楚电路结构，根据滑片的移动方向判断滑动变阻器接入电路的阻值如何变化，然后根据欧姆定律分析答题．本题是一道闭合电路的动态分析题，分析清楚电路结构、掌握滑动变阻器的用法、熟练应用欧姆定律即可正确解题．7. 解：由甲灯为“6V，6W”，乙灯为“6V，4W”，U甲=U乙，P甲＞P乙，根据R=得R＜R乙，对四个电路分析如下：甲A、图中甲、乙两灯是串联，因为R甲＜R乙，根据串联电路中电压的分配与电阻成正比的特点有U甲＜U乙，且U甲+U乙=U总=12V，故U甲＜6V，U乙＞6V．因此两灯的实际电压均不等于它们的额定电压，两灯都不能正常发光，乙灯还有可能烧坏，故该选项不符合题意；B、图中甲、乙两灯的并联电路，根据并联电路的特点有U甲=U乙=U总=12V，两灯都超过了它们的额定电压，都不能正常发光甚至都烧坏，故该选项不符合题意；C、图中给甲灯并联了一个滑动变阻器，因甲灯的电阻比乙灯小，再并联一个电阻后其电阻会变小，甲灯所分的电压将更少，实际电压不可能达到额定电压，乙灯实际电压高于6V有可能烧坏，故两灯都不能正常发光，故该选项不符合题意；D、图中给乙灯并联了一个滑动变阻器，调节滑动变阻器的阻值，能使其并联后的阻值正好与甲灯的阻值相等，这时两灯的实际电压都等于它们的额定电压而同时正常发光，故该选项符合题意．故选D．（1）首先根据灯泡的额定电压和额定功率，根据R=比较灯的电阻的大小；（2）串联时，两个灯泡起分电压的作用，并且分电压的多少与电阻值的大小成正比；（3）并联时，两个灯泡起分电流的作用，并且分电流的大小与电阻值的大小成反比．解决本题的关键是正确理解串、并联电路分压、分流与电阻值大小的关系，考查了学生的综合分析能力，是一道综合性较强的题目．8. 解：①物体内所含物质的多少叫质量，质量是物体的一种属性．不管有没有地球引力，物体所含的物质多少是不会发生变化的，所以物体的质量是仍然存在的；②平时一阵微风是无法吹动火车的，因为火车和地面之间的摩擦力与风力平衡，抵消了风力．而如果没有摩擦力，则火车只在风力作用下，就会由静止变为运动；③发电机的原理是电磁感应，如果没有磁场，则发电机就发不出电来．但我们常用的电源除了发电机以外，还有干电池、太阳能电池等，它们并不是利用电磁感应来产生电流的，所以即使没有磁场，我们也可以利用其它电源产生电流；④导体的电阻是导体对电流的阻碍作用．电阻越大，电流越小；电阻越小，电流越大．以此来看，如果导体没有电阻，则导体的导电能力将是最好的，用没有电阻的导体导电，就再也不会有由于电阻而产生的电能损耗了；⑤电磁波在信息的传递中扮演着非常重要的角色，广播、电视、手机等都是靠电磁波来传递信息的．但传递信息的载体除了电磁波以外，电流、声音也都可以传递信息．综合以上分析，正确的是①②．故选A．①质量是物体的一种属性，与受不受引力无关；②力是改变物体运动状态的原因；③常用的电源有发电机和干电池；④电阻是导体对电流的阻碍作用，如果没有电阻，则导体的导电能力会更好；⑤电流、电磁波、声音都可以传递信息．本题综合考查了质量的特性、力和运动的关系、发电机原理及电源种类、电阻及超导体特点、信息的传递．解答本题需要用我们所学的物理知识去综合分析，是一道好题．9. 解：左侧电压表测量的是串联电路两端的总电压（电源电压），无论两灯发生什么故障，其示数不变；所以示数变大的电压表应该是右侧电压表的示数变大．AB、因右侧电压表的示数变大，且电阻和灯泡串联，则灯L两端的电压为零，所以灯L 不发光，故AB错误．C、若电阻R断路，则灯泡与右侧电压表串联，因电压表的内阻很大，灯泡不亮，右侧电压表测电源电压，故示数会变大，所以电阻R可能断路；符合题意．D、如果电阻R短路，则对右侧电压表也会短路，示数为零，故电阻R不可能短路．故选C．（1）分析电路图，电阻和灯泡串联，左侧电压表测量的是串联电路两端的总电压（电源电压），右侧电压表测量的是电阻R两端的电压．（2）左侧电压表测量的是串联电路两端的总电压（电源电压），无论两灯发生什么故障，其示数不变；所以示数变大的电压表应该是右侧电压表的示数变大，由短路和断路故障进行分析．本题考查学生对电路的分析能力，知道测量电源电压的电压表示数不会变大；了解灯或电阻发生短路或断路时对电路的影响．10. 解：（1）两只定值电阻串联时，因串联电路中各处的电流相等，所以，电路的最大电流I=I2=0.6A，因串联电路中总电阻等于各分电阻之和，所以，由I=可得，两端允许加的最大电压：U=I（R1+R2）=0.6A×（10Ω+20Ω）=18V，故AC错误；（2）两电阻两端允许所加的最大电压分别为：U1=I1R1=1A×10Ω=10V，U2=I2R2=0.6A×20Ω=12V，因并联电路中各支路两端的电压相等，所以，两电阻并联时，两端的最大电压U′=10V，故B错误、D正确．故选D．（1）已知两电阻的阻值和允许通过的最大电流，根据串联电路的电流特点可知电路中的最大电流为两者允许通过最大电流中较小的，根据电阻的串联和欧姆定律求出它们串联起来使用两端允许的最高电压；（2）根据欧姆定律求出两电阻两端允许甲的最大电压，根据并联电路的电压特点可知它们两端的最大电压为两者允许所加电压中较小的．本题考查了串并联电路的特点和欧姆定律的应用，关键是知道串联时允许通过的最大电流为两个允许通过最大电流里面最小的一个，两只电阻并联时电压也选最小的．11. 解：A、由图可知，电压表测的是两灯串联的总电压，或电源电压，故A错误．B、由图可知，电压表与L1并联，正负接线柱正确，故B正确．C、由图可知，电压表接到了L2的两端，测的是L2的两端电压，故C错误．D、由图可知，电压表接到了L1的两端，但正负接线柱接反了，故D错误．故选B．电压表的正确使用方法：①连接电压表的时候，电流要从正接线柱入，负接线柱出；②电压表正确测出灯L1两端电压，则电压表与灯L1并联．本题只要注意电压表的正负接线柱是否连接正确，电压表与L1是否并联即可．12. 解：分析题目所给电路图可知：当S1、S3闭合，S2断开时，电流经S1后有两条路径，分别经两灯泡后再汇合，灯L1和L2首首相连、尾尾相连，两灯组成并联电路．故选B．电路元件首首相连、尾尾相连的连接方式是并联，根据电路图分析，看在什么情况下两灯泡并联．本题考查了电路元件并联方式的判断，知道什么是并联是正确解题的前提，分析清楚电。

【强烈推荐】2017届中考物理二轮复习专题卷：光学综合专题9

2013-2014学年度物理中考二轮复习专题卷 -光学综合专题学校： __________ 姓名： ___________ 班级： ____________考号： ___________一、单选题（）1、下列说法不正确的是（） A. 只有红色的物体才会发出红外线 B. 红外线具有热效应C. 紫外线最显著的性质是它能使荧光物质发光D. 过量的紫外线照射对人体有害2、如右图所示，A 为信号源，B 为接收器，A 、B 间有一真空区域。

当信号源 A 分别发射出次声波、可见光、红外线和紫外线信号时，接收器B 不能接收到的信号是：（）* 空区域3、红外线和紫外线的应用非常广泛。

下列仪器中，属于利用紫外线工作的是（）A. 电视遥控器 B .医用“B 超”机 C.验钞机D .夜视仪4、下列关于图中所示光学现象的描述或解释正确的是:A. 图甲中，小孔成的是倒立的虚像，是光的直线传播的应用B. 图乙中，人配戴的凹透镜可以矫正近视眼，是利用了凹透镜的会聚的作用C. 图丙中，太阳光通过三棱镜会分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七色光D. 图丁中，漫反射的光线杂乱无章不遵循光的反射定律 5、如图所示，对下列光学现象的描述或解释，正确的是（）A. 手影”是由光的折射形成的A.可见光 B .红外线 C .次声波 D .紫外线乱手膜氐海市屋楼B.海市蜃楼"是由光的反射形成的C.小女孩在平而镜中看到的是自己的虚像D.在漫反射中，不是每条光线都遵循光的反射定律6、如图所示是十字路口处安装的监控摄像头，它可以拍下违章行驶的汽车照片, 经过十字路口时，先后拍下的两张照片，下列说法正确的是（）A.摄像头成像的原理与电影放映机原理相同B.可以看出汽车此时是靠近摄像头C.照片中车的外表很清晰，但几乎看不见车内的人，这是因为车内没有光D.夜晚，为了帮助司机开车看清仪表，车内的灯应亮着7、下列有关光现象的解释，错误的是（）A.小孔成像是光的折射现象B.雨后彩虹是太阳光传播中被空气中的水滴色散而产生的C.在太阳光下我们看到红色的玫瑰花是因为它反射太阳光中的红色光D.电视机遥控器是通过发出红外线实现电视机遥控的8、下列关于光现象的描述中，正确的是（）A.立竿见影是由于光的反射形成的B.潭清疑水浅”与池水映明月”的形成原因是一样的C.初三学生李凡照毕业照时成的像与平时照镜子所成的像都是实像D.雨过天晴后天空中出现的彩虹是光的色散现象(b) (c) (d)人.图（a）中，小孔成的是倒立的虚像B.图（b）中，人配戴的凹透镜可以矫正近视眼C.图（c）中，白光通过三棱镜可以分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七色光。

山东省临沂市2019物理二轮专题复习专题五热学无答案20170522364

专题五：热学专题重点梳理：1、物态变化2、比热容Q吸 =cm(t –t0 ) Q放=cm(t0 -t )3、热值 Q=mq (Q=Vq)典例1：（2016•长沙）在做“探究物质熔化规律”的实验时，小军采用了如图甲所示的实验装置进行实验，并将实验数据描绘成如图乙所示的图象．（1）由图象可知，该物质是（选填“晶体”或“非晶体”）．（2）BC段表明该物质处于态．（3）该物质在AB段的比热容比CD段的比热容．典例2：（2016威海）关于热现象,下列说法错误的是 ( )A.将沸点为12.3 ℃的氨乙烷喷到运动员扭伤的部位,是利用了氯乙烷迅速汽化吸热B.向热汤中滴入香油会散发出浓浓的香味,是由于温度越高分子热运动越剧烈C.用锯条锯木板时温度升高,是通过热传递改变内能D.装着开水的暖水瓶瓶塞有时会弹起来,是由于瓶内气体对瓶塞做功典例3：（2016宜宾题）一定质量的水从从30 ℃提高到80 ℃，吸收了4.2×103 J的热量，这是通过（选填“做功”或“热传递”）方式改变了水的内能，水的质量是kg。

【已知水的比热容为c水=4.2×103 J/（kg•℃）】归纳总结：◆加强对比热容、热值的理解，联系生活实际分析物态变化及吸放热，对中考真题进行解析，挖掘命题规律，点拨解答注意事项；针对性强化训练；精心预测2017中考计算题．◆跟踪训练：1、下列自然现象中，属于液化现象的是（）A．早晨，麦田里白雪消融 B.初夏，草地上露珠晶莹C.深秋，操场上轻霜涂抹D.严冬，池塘里厚厚寒冰2、生活中的很多现象可以用学过的物理知识可以解释，下列解释错误的是（）A.天气很冷时，窗户玻璃上会出现冰花，这是一种凝固现象B.“下雪不冷化雪冷”，这是因为雪在熔化时吸热C.游泳后，刚从水中出来，感觉比较冷，这是因为人身上的水分蒸发带走热量D.取出在冰箱中被冷冻的冰糕，放一会儿，发现包装外层出现小水珠，这是一种液化现象3、内燃机的一个工作循环的四个冲程，图中表示的是其中的________冲程；它将______能转化成_______能．4、一钢罐内装有质量为20千克的液化石油气，这些液化石油气完全燃烧放出的热量为_________J 。

2023年中考物理二轮专题复习：《光学》实验题 (附答案)

2023年中考物理二轮专题复习：《光学》实验题姓名：___________班级：___________考号：___________1．小华所在小组先后完成了以下两个光学实验，如图甲用其中一面镀膜的茶色玻璃板和两个完全相同的棋子A和棋子B，在水平桌面上探究平面镜成像的特点；如图乙在水平放置的平面镜上方竖直放一光屏，光屏由可以绕ON折转的E、F两块白板组成，探究光的反射规律：（1）在探究平面镜成像特点过程中：①实验环境有：A．几乎无光的实验室；B．有光的实验室，小华完成第一个实验，应选择______（选填“A”或“B”）中进行实验效果较好；②实验中，她在玻璃板前放置棋子A，将棋子B放在玻璃板后并移动，直到B和A的像完全重合，这说明____ __；若在水平桌面上无论怎样移动B，也不能使B与A的像完全重合，原因可能是____ __；（2）在探究光的反射规律过程中：如图乙中，E、F在同一平面上，让光线沿纸板E上的AO射向镜面，则在纸板F上得到沿OB的反射光线，在纸板前的不同位置都能看到光线，是因为光在纸板上发生了______，在实验过程中，若将纸板倾斜（即纸板与平面镜不垂直），如图丙所示，让光线仍贴着纸板沿AO方向射向镜面，此时纸板F上______（选填“能”或“不能”）看到反射光线，反射光线与入射光线______（选填“在”或“不在”）同一平面内。

2．如图所示是小明同学探究“光的反射规律”的实验装置。

他把平面镜平放在水平桌面上，白色硬纸板竖直立在平面镜上。

（1）图甲中，入射光线EO的反射角为______度。

（2）白色硬纸板在实验中的作用是____ __（写出一条即可）。

（3）为了完成“探究光的反射规律”的实验，小明的下列做法正确的是______。

A．为了研究“光在反射时可逆”，应进行的操作是改变光线OB与法线ON的夹角B．为了研究“反射角与入射角的关系”，应进行的操作是让另一束光从BO入射C．在完成了图甲实验后，如果沿ON向后转动纸板FON，此时反射光线不存在D．为了便于测量和探究，需及时地在纸板上记录入射光AO和反射光OB的径迹（4）图乙为自行车尾灯结构示意图，请在图丙中画出这条光线的反射光线。

【中小学资料】山东省临沂市2017年中考物理专题复习与命题猜想《力学》(含解析)

《力学》一、单选题:1.如图所示，运动员正在进行蹦床比赛，下列关于机械能及其转化的说法中错误的（）A.运动员的速度为零时，他的重力势能最大B.运动员下落的速度最大时，他的动能最大C.运动员下落到最低点时，蹦床的弹性势能最大D.运动员弹离蹦床后，因为惯性他可以继续上升一段距离2.如图所示是使用简单机械匀速提升同一物体的四种方式（不计机械自重和摩擦），其中所需动力最小的是（）A. B. C. D.3.如图所示，建筑工人用一个滑轮组将重为600N的物体匀速提升2m所用的时间为40s，人所用的拉力是400N，则（）A.此滑轮组的机械效率为85%B.物体上升的过程中机械能总量不变C.拉力所做的总功为2800JD.此人的功率为40W4.如图所示，不计滑轮重，G1=100N，G2=500N，若弹簧秤上的读数为F1，物体G2对地面的压力为F2，则（）A.F1=200N，F2=400NB.F1=300N，F2=300NC.F1=400N，F2=300ND.F1=600N，F2=400N5.水平地面有一重4N的足球，一个小孩用20N的力踢球，使球向前运动了30m，那么小孩对球所做的功为（）A.120 JB.720 JC.0 JD.条件不足，无法计算6.一支步枪枪膛长80cm，火药爆炸时产生的高压气体对子弹的平均推力是2000N，子弹离开枪口在空中飞行40m后落在地上，则高压气体对子弹做的功是（）A.1.6×103JB.1.6×105JC.1.6×104JD.8×104J7.关于杠杆，下列说法中正确的是（）A.动力臂一定等于支点到动力作用点的距离B.动力臂不仅与动力作用点的位置有关，而且跟动力的方向有关C.杠杆一定是直的D.使甩杠杆时可以省力同时又省距离8.如图是使用汽车打捞水下重物示意图，在重物从水底拉到井口的过程中，汽车以恒定速度如图向右运动，忽略水的阻力和滑轮的摩擦，四位同学画出了汽车功率（P）随时间（t）变化的图象，其中正确的是（）A. B. C. D.9.在一堂物理活动课上，同学们正以“假如没有了…”为主题展开讨论．以下是几位同学提出的五个具有代表性的观点：①假如没有了地球引力，物体的质量仍然存在；②假如没有了摩擦力，一阵微风也可以吹动停在平直轨道上的火车；③假如没有了磁体周围的磁场，世界上就再也不会有电流的产生；④假如没有了导体的电阻，导线将无法导电；⑤假如没有了电磁波，我们将无法进行信息交流．其中合理的是（）A.①②B.②③C.③④D.④⑤10.如图所示，将物块紧靠着被压缩的弹簧，然后释放弹簧，物块沿水平地面向右运动，离开弹簧后，物块运动一段距离后停下来，下列说法正确的是（）A.物块最终停止运动是由于失去弹簧的弹力作用B.物体所受摩擦力不会改变物体的运动状态C.物体由静止开始运动是因为弹簧对物体的弹力大于摩擦力D.物体所受摩擦力使物块由静止开始运动11.体育课上有爬绳索和爬滑杆两种运动．体重相同的小明和小华两人想比赛看谁爬得快．两人先后以相同的姿势匀速向上爬，以下说法正确的是（）A.若小华爬杆和小明爬绳的速度不一样，则速度大的人受到的摩擦力要大些B.小华爬杆时手的握力比小明爬绳时手的握力小C.小华爬杆时受到的摩擦力和小明爬绳时受到的摩擦力一样大D.小明爬绳时所受的重力和手拉绳的力是一对平衡力12.手握住一个瓶子，瓶子的开口向上静止在手中不动，以下说法中不正确的是（）A.瓶子静止在手中，是由于受到平衡力的作用B.随着手所施加的压力增大，瓶子受到的摩擦力也增大C.手握瓶的力增大时，瓶子所受摩擦力并未增大D.若瓶子原来是空瓶，那么向瓶内注水过程中，瓶仍静止，即使手握瓶的力大小不变，瓶所受摩擦力也将增大13.下列给出了几种事例，其中利用惯性的是（）①从树上掉下的苹果；②司机为节省燃油，在汽车进站时，提前关闭油门；③锤头松了，把锤柄的一端在物体上撞击几下；④跳远运动员都是跑一段距离才起跳；⑤公共汽车的乘务员，时常提醒乘客扶住车的扶手，待车停稳后再下车．A.①②③⑤B.②③⑤C.②③④D.③④⑤14.我国“嫦娥工程”预计在2012年实施落月探测．已知月球上无大气、无磁场，物体在月球上所受重力只相当于地球上的．在月球上，你认为下列情况可能的是（）A.利用降落伞降落，以确保安全落月 B.用指南针确定方向C.听到月球车行驶发出的声音D.轻易地将60kg的物体举起15.使用弹簧测力计时，下面几种说法中错误的是（）A.弹簧测力计必须竖直放置，不得倾斜B.使用中，弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦C.使用前必须检查指针是否指在零点上D.使用时，必须注意所测的力不能超过弹簧测力计的测量范围二、填空题:16.如图所示，弹簧测力计A、B和滑轮组组成的装置中，若拉绳的力为F，则弹簧测力计B的示数为 ______ ．17.如图所示，重为G的均匀木棒竖直悬于O点，在其下端施一水平拉力F，让棒缓慢转到图中虚线所示位置．在转动的过程中，F的变化是 ______ （选填“变大”、“变小”或“不变”）．18.甲、乙两台机器的功率相等，在相同的时间内通过的路程之比为3：1，则甲、乙两台机器的受到的牵引力之比为 ______ ，做功之比为 ______ ．19.一台水泵在1min内把6×103kg的水抽到9m高处，水泵做功 ______ J，这台水泵的功率是 ______ k W．（g=10N/kg）20.在如图所示各个图中，物G重都为12N，当物体静止时，拉力F各是多少？（不记摩擦和机械重）：F1= ______ N，F2= ______ N．21.某同学在调节天平的过程中，发现指针在标尺中线处的左侧，此时应该 ______ ；在测量物体质量的过程中，发现指针在标尺中线处的左侧，此时应该 ______ 或 ______ ．22.夏天，在天平左盘中放一敞口玻璃杯，杯中有一冰块，右盘中放有一定质量的砝码，这时天平是平衡的，过了几分钟后，天平失去了平衡，天平的指针向 ______ 倾斜了，原因是 ______ ．23.浮在液面上的木块处于 ______ 状态，它所受浮力 ______ 它所受的重力（填“大于”、“等于”或“小于”）．若此时木块受到的重力是3牛顿，它受的浮力为 ______ ．24.如图（a）、（b）所示，“跳橡筋”和“打陀螺”是老上海典型的弄堂游戏，其中如图 ______ 主要表示了力可以使物体发生形变，如图 ______ 主要表示了力可以使物体的运动状态发生改变．[以上均选填“（a）”或“（b）”]由于具有 ______ ，陀螺可以在地面长时间旋转．25.如图所示，桌面上有甲、乙两个相同的容器，有质量相等的实心木球和实心铜球各一个，容器中分别装有等质量的水和酒精，将木球放入水中，铜球放入酒精中（无液体溢出），静止时，甲、乙两容器对桌面的压强分别为P1、P2，木球和铜球所受浮力分别为F1和F2，已知ρ木＜ρ酒精＜ρ水＜ρ铜，则p1 ______ p2，F1 ______ F2（选填“大于”、“等于”或“小于”）．26.一艘轮船从河里驶入海里，它受到的浮力大小 ______ ，它将 ______ （上浮、下沉）一些，当从船上卸下一半的货物时，它受到的浮力将 ______ （选填：“变大”、“变小”或“不变”）．三、实验探究题:27.为了测定木块所受到的滑动摩擦力，两个实验小组分别设计了甲、乙两种实验方案，实验装置如图所示．实验中（1）甲方案中水平拉动木板时 ______ （一定/不一定）要匀速，理由是 ______ ；（2）乙方案中水平拉动木板时 ______ （一定/不一定）要匀速，理由是 ______ ．②比较第1、3次实验得出结论： ______ ．28.三组同学用一个弹簧测力计、一个物体、两个相同的烧杯（分别装有一定量的水和盐水）、铁架台，分别进行以下实验探究：[第一组]：探究浮力大小与哪些因素有关；实验过程如图所示：（1）比较实验步骤①、②、③的数据可以得出物体受到的浮力大小与 ______ 有关；（2）比较实验步骤③、④的数据可以得出物体所受到的浮力大小与 ______ 有关；（3）如果在实验步骤④中，弹簧测力计的示数减小不明显，为了使实验效果更明显，请提出一条改善的措施 ______ ；[第二组]：探究浮力大小等于什么？实验过程如图所示：（4）按照如图所示的实验顺序，会使得 ______ （选填“物体所受浮力”、“排开水的重力”）测量错误，并且测量结果会 ______ （选填“偏大”、“偏小”）．（5）如果步骤②中，放入物体之前，溢水杯中的水未装满，那么会导致 ______ （选填“物体所受浮力”、“排开水的重力”）测量错误；[第三组]：探究浮力大小是否与液体多少有关；实验过程如图所示：（6）步骤②中将物体浸入水中；然后减少容器中水量，使得水面的下降，如步骤③所______ N．第三组同学根据实验数据，认为浮力变小的原因是由于烧杯中的水变少了，你认为他的结论是 ______ （选填“正确”、“错误”）的，理由是 ______ ．四、作图题:29.请在图中画出动力臂L1和阻力F2．30.画出使杠杆AOBCD在如图所示位置静止时所用最小力F的作用点和方向．五、计算题:31.由于流体的粘滞性，使得在流体中运动的物体要受到流体阻力，在一般情况下，半径为R的小球以速度为v运动时，所受的流体阻力的大小可用公式f=6πηR v表示（η为流体的粘滞系数，已知球的体积公式是V=4πR3/3）．（1）小球在流体中运动时，速度越大，受到的阻力 ______ ；（2）密度为ρ、半径为R的小球在密度为ρ0、粘滞系数为η的液体中由静止自由下落时的v-t图象如图所示，根据你所学过的相关知识判断：此时的小球受到 ______ 个力的作用；（3）若小球从足够深的流体中静止自由下落，小球的运动情况为： ______ ；（4）根据以上分析请推导出速度v r的数学表达式．32.阅读短文，回答问题清洗机是利用高压水清洗车辆表面污垢的机器（如图）．有一种无锡生产的CC5020型清洗机的铭牌如表所示．清洗机工作时，利用外加电力所产生的压强将水从水管中压出．其对水的压力可用压强与水管横截面积之积得出，而清洗机对水所做的功就是此力所为，详情见“信息快递”．（1）你认为清洗机的动力设备是 ______ （选填“电动机”或“热机”），其主要原理是通电导体在磁场中要受到力的作用．（2）清洗机正常工作时，通过清洗机的电流是 ______ A．（3）若清洗一辆汽车平均耗时10min，则清洗一辆汽车平均用水多少kg．（4）需要消耗电能多少J．（5）清洗机正常工作10min，清洗机对水做功多少J．33.如图所示，是“探究二力平衡条件“的实验装置．（1）把小车放在 ______ 上，两端小盘里加砝码，先使两盘砝码质量 ______ ，再使砝码质量 ______ ，观察小车的运动情况；（2）保持两盘里砝码质量相等，把小车扭转一个角度，使拉力F1和F2 ______ 上，观察小车的运动情况．（3）从上述实验，可得出的结论是 ______ ．34.在研究牛顿第一运动定律的实验中，如图所示，用同一小车从同一斜面的同一高度滑下，接着在材料不同的平面上继续运动，分别停在图中所示位置，请回答：（1）为什么要使小车从同一斜面上的同一高度滑下？（2）小车在不同平面上运动的距离不等说明了什么？（3）从这个实验可以得出什么结论？山东省临沂太平中学2017年中考物理专题复习与命题猜想：《力学》答案和解析【答案】1.A2.D3.D4.A5.D6.A7.B8.D 9.A 10.C 11.C 12.B 13.C 14.D15.A16.3F17.变大18.1：3；1：119.5.4×105；920.3；1221.向右调节平衡螺母；增加砝码；向右移动游码22.左；左盘里因空气中的水蒸气遇冰液化而使质量增加23.平衡；等于；3N24.（a）；（b）；惯性25.等于；大于26.不变；上浮；变小27.一定；当物体进行匀速直线运动时，物体在水平方向的滑动摩擦力和拉力是一对平衡力，滑动摩擦力大小等于拉力大小；不一定；摩擦力与物体的运动情况无关；当接触面粗糙程度一定时，压力越大，滑动摩擦力越大；当压力大小一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大28.物体排开液体的体积；液体密度；将水换成酒精；排开水的重力；偏小；排开水的重力；1；错误；浮力的大小等于被物体排开水的重力，与容器中水的多少无关29.解：过支点O作垂直于F1作用线的垂线段，即动力臂L1；过L2的末端作垂直于L2的阻力，与杠杆的交点B为阻力作用点，方向斜向上，即F2．如图所示：．30.解：由图知，O为支点，则以OD为动力臂最长，所以用力方向与OD垂直向下，最省力，如图所示：31.越大；3；速度开始越来越大，后做匀速运动32.电动机；1033.水平桌面；不相等；相等；不在同一直线；二力平衡的条件是：作用在一个物体上的两个力，如果大小相等，方向相反，并且作用在同一直线上34.解：（1）为了比较小车运行的距离与阻力的关系，应使小车在斜面的底端具有相等的初速度，即小车应从斜面的同一高度滑下；（2）三次实验中，小车在木板表面运动的距离最远，这是因为木板表面比较光滑，小车所受摩擦力较小的缘故，这表明了物体所受摩擦力是不同的．（3）根据实验现象，水平面越光滑，小车滑行得越远，由此我们可以推理得出：若水平面绝对光滑（即小车不受摩擦力），则小车会在水平面上做匀速直线运动．故答案为：（1）保持到水平面的初速度相同；（2）物体所受摩擦力（阻力）不同；（3）运动物体不受力时将保持匀速直线运动．【解析】1. 解：A、运动员的速度为零时，可能是在最高点，也可能是在最低点，因此他的重力势能不一定最大，故A错误；B、运动员下落时，重力势能转化为动能，当他的速度最大时，他的动能最大，故B正确；C、运动员下落到最低点时，蹦床的弹性形变程度最大，所以蹦床的弹性势能最大，故C正确；D、运动员弹离蹦床后，因为惯性还要保持向上运动的状态，因此他可以继续上升一段距离，故D正确．故选A．（1）重力势能大跟质量、高度有关．动能跟质量、速度有关．弹性势能跟物体的弹性形变程度有关．（2）惯性是一切物体都有的，保持原来运动状态不变的性质．通过运动员参加蹦床比赛时的情景，考查了我们对重力势能、动能、弹性势能变化的分析．同时，还考查了对惯性现象的认识，属基础题，难度不大．2. 解：A、此滑轮组的绳子股数n=2，不计机械自重和摩擦，此拉力F=G；B、此滑轮组的绳子股数n=3，不计机械自重和摩擦，此拉力F=G；C、此滑轮为动滑轮，作用力作用在滑轮上，此时的拉力F=2G；D、如图，OA：OB=OC：OD=1m：（1m+3m）=1：4，∵F×OB=G×OA，∴F=×G=G，综上所述，使用杠杆时的动力最小．故选D．（1）滑轮组的使用过程中，不计机械自重和摩擦，利用F=G求F的大小；（2）求出动力臂和阻力臂的大小关系，利用杠杆平衡条件得出F大小；本题考查学生对杠杆平衡条件和滑轮及滑轮组的综合理解和运用，利用好“不计机械自重和摩擦”是本题的关键．3. 解：AC、有用功：W有用=G h=600N×2m=1200J；由图知，通过动滑轮绳子段数n=2，所以s=nh=2×2m=4m；所以人的总功为：W总=F s=400N×4m=1600J；机械效率：η=×100%=×100=75%．故AC错误；B、物体匀速上升，速度不变，动能不变，高度升高，重力势能增加，即机械能增加．故B错误；D、工人做功的功率：P===40W．故D正确．故选D．（1）已知物重和物体被提升高度，根据公式W有=G h可计算出有用功；已知拉力和物体升高的高度，还有动滑轮上绳子段数，根据s=nh，W总=F s可求总功；机械效率利用η=可求．（2）物体的动能和势能统称为机械能，分析机械能是否变化，就要看物体的速度、高度、质量是否变化．（3）工人做功的功率根据P=计算．本题考查了有用功、总功、机械效率、功率的计算以及机械能变化的分析，根据题图确定n的大小（通过动滑轮绳子段数）是本题的突破口，灵活选用公式计算是关键．4. 解：读图可知，物体的重力由绳子的拉力承担，绳子的拉力通过滑轮改变了方向，因为物体静止，所以滑轮的两侧各有100N的拉力，所以弹簧测力计的示数F1=100N+100N=200N．对物体G2进行受力分析可知，水平地面受到物体G2的压力为物体G2的重力与拉力之差，则F压=G2-F拉=500N-100N=400N．故选A．一只滑轮在实际应用中所起的作用，应具体问题具体分析，是改变了力的方向，还是多股分担了一股，应根据图示来进行判断．分析滑轮时要看清力的分与合的情况，一般作用在轴上的为一股，而作用在轮上的就是两股，当然还要看具体拉力的方向．5. 解：题目中所给出的“使球向前运动了30m”中的距离可分为两部分，即有一段是沿力的方向的距离，同时还有一段是由于惯性而运动的距离，所以此题中虽然知道力，但由于不知道沿力的方向的具体距离而无法计算功．故选D．做功的条件是：作用在物体上有力，同时沿力的方向还必须有一段距离，这两个条件缺一不可．知道并理解力做功的条件是解决该题的关键．6. 解：由题意知，子弹在高压气体的作用下移动的距离：s=80cm=0.8m，高压气体对子弹做的功：W=F s=2000N×0.8m=1.6×103J．故选A．从题意中可以获悉，子弹的运动分为两个阶段，一个是在高压气体的推力作用下运动了80cm；另一个阶段时子弹离开枪膛后，靠惯性前进一段距离后在重力的作用下下落，高压气体不做功，这一阶段中重力做了功．但我们求的是高压气体对子弹做功，也就是第一个阶段高压气体对子弹做的功．解答此类题的关键是分清让我们求哪一个阶段中做功，在此阶段中的力和对应的距离是多少，然后根据功的计算公式得出答案．同时还要牢记做功的两个因素：一是作用在物体上的力，二是物体在力的方向上通过的距离，力与通过距离的乘积即为力做的功．7. 解：A、动力臂是从支点到动力作用线之间的距离，不是动力作用点．错误．B、动力臂是从支点到动力作用线之间的距离，和动力作用点的位置与动力的方向都有关系．正确．C、杠杆是可以让某一固定点转动的硬棒，不一定是直的．比如钳子、扳手等等．错误．D、杠杆分为省力、费力、等臂三种杠杆．省力杠杆费距离，费力杠杆省距离，等臂杠杆既不省力又不省距离．错误．故选B．杠杆是可以让某一固定点转动的硬棒．动力臂是从支点到动力作用线之间的距离．根据杠杆五要素的定义来分析本题．本题考查杠杆的基本概念，需要对杠杆分类的各种优缺点熟练掌握．8. 解：汽车匀速运动，重物也匀速运动，在重物露出水面前，浮力不变，F=G-F浮，所以拉力不变，根据P=F v可知：汽车的功率不变；在物体露出水面而没完全露出时，浮力减小，F=G-F浮，所以拉力增大，根据P=FV可知：汽车的功率增大；在物体完全露出液面时，F=G，拉力不变，根据P=F v可知：汽车的功率不变；综上所述，汽车的功率先不变，再增大，最后又不变，故D正确，ABC错误．故选D．此过程分三个阶段：第一个阶段，物体完全浸没在水中，此时浮力不变，F=G-F浮，所以拉力不变，根据P=F v 可知：汽车在此阶段的功率不变；第二个阶段，物体只有一部分浸入水中，而且排开水的体积越来越小，所受浮力也越来越小，F=G-F浮，所以拉力增大，根据P=F v可知：汽车在此阶段的功率增大；第三个阶段，物体离开水面了，此时物体只在拉力和重力的作用下匀速运动，所以F=G，拉力不变，根据P=F v可知：汽车在此阶段的功率不变．此题的关键要知道功率的公式P=F v，通过浮力的变化来判断功率的变化．9. 解：①物体内所含物质的多少叫质量，质量是物体的一种属性．不管有没有地球引力，物体所含的物质多少是不会发生变化的，所以物体的质量是仍然存在的；②平时一阵微风是无法吹动火车的，因为火车和地面之间的摩擦力与风力平衡，抵消了风力．而如果没有摩擦力，则火车只在风力作用下，就会由静止变为运动；③发电机的原理是电磁感应，如果没有磁场，则发电机就发不出电来．但我们常用的电源除了发电机以外，还有干电池、太阳能电池等，它们并不是利用电磁感应来产生电流的，所以即使没有磁场，我们也可以利用其它电源产生电流；④导体的电阻是导体对电流的阻碍作用．电阻越大，电流越小；电阻越小，电流越大．以此来看，如果导体没有电阻，则导体的导电能力将是最好的，用没有电阻的导体导电，就再也不会有由于电阻而产生的电能损耗了；⑤电磁波在信息的传递中扮演着非常重要的角色，广播、电视、手机等都是靠电磁波来传递信息的．但传递信息的载体除了电磁波以外，电流、声音也都可以传递信息．综合以上分析，正确的是①②．故选A．①质量是物体的一种属性，与受不受引力无关；②力是改变物体运动状态的原因；③常用的电源有发电机和干电池；④电阻是导体对电流的阻碍作用，如果没有电阻，则导体的导电能力会更好；⑤电流、电磁波、声音都可以传递信息．本题综合考查了质量的特性、力和运动的关系、发电机原理及电源种类、电阻及超导体特点、信息的传递．解答本题需要用我们所学的物理知识去综合分析，是一道好题．10. 解：A、错误，物体离开弹簧后，水平方向上只受摩擦力的作用，物块最终停止运动是由于受到地面对它水平向左摩擦力的作用；B、错误，摩擦力能改变物块的运动状态，使运动的物块逐渐静止下来；C、正确，物体在水平方向受弹力和摩擦力的作用，当弹簧对物体的弹力大于摩擦力时，物体由静止开始运动；D、错误，物体所受的水平向右的弹力使物块由静止开始运动；故选C．力能改变物体的运动状态；水平方向上运动的物块受到弹簧对它水平向右的弹力和地面对它水平向左的摩擦力的作用，比较弹力和摩擦力的大小判断物块的运动情况．此题主要考查力的作用效果，知道力是改变物体运动状态的原因．11. 解：A、摩擦力的大小与速度无关，取决于压力大小和接触面的粗糙程度．绳子的接触面虽然粗糙，但手对它的压力小，摩擦力等于人的重力．重力不变，摩擦力不变．故A错误．B、因为杆比绳的接触面光滑，因此小华爬杆时手的握力比小明爬绳时手的握力大．故B错误．C、爬绳与爬杆时，摩擦力与重力是一对平衡力．由于二人的重力相等，所以摩擦力也相等．故C正确；D、小明爬绳时受到的重力，是小明受到的，而手拉绳的力，是绳受到的，所以不是一对平衡力．故D错误；故选C．由于二人以相同姿势分别沿着杆和绳匀速向上爬，那么在竖直方向均受到平衡力的作用：重力和摩擦力；根据二力平衡的条件，进行判断即可．此题主要考查了二力平衡的条件，其中重要的是要注意到两次都是匀速上爬，利用二力平衡的条件判断摩擦力与重力的大小．12. 解：A、瓶子静止在手中，根据二力平衡条件可判断此时瓶子在竖直方向上受到的摩擦力等于其本身的重力，二者是一对平衡力，故A说法正确；B、握力变大，但瓶子仍静止，摩擦力仍与重力为平衡力，摩擦力仍等于重力，摩擦力大小不变，故B说法错误；C、由B分析可知，瓶子受到的摩擦力不变，故C说法正确；D、若向瓶内注水的过程中瓶仍静止，说明此时的瓶子在竖直方向上仍然受到平衡力的作用，所以即使手握瓶的力大小不变，瓶所受到的摩擦力也将增大．故D说法正确．故选B．物体处于静止或匀速直线运动状态时叫平衡状态，平衡状态下物体受到的是平衡力；二力平衡的条件：同物、同线、等值、反向，这四个方面缺一不可．此题主要考查学生对二力平衡条件的应用的理解和掌握，此题难度不大，属于基础题．解答时特别要注意静摩擦力和其它摩擦力的区别．13. 解：①从树上掉下的苹果，是重力的作用，与惯性无关，不合题意；②司机为节省燃油，在汽车进站时，提前关闭油门，利用了车的惯性来节省燃料，符合题意；③锤头松了，把锤柄的一端在物体上撞击几下，利用了锤头的惯性，符合题意；④跳远运动员都是跑一段距离才起跳，利用了身体的惯性，使人跳得更远，符合题意；⑤公共汽车的乘务员，时常提醒乘客扶住车的扶手，待车停稳后再下车，是为了防止惯性带来伤害，不合题意．故符合题意的是②③④．故选C．解答本题要掌握：一切物体都有惯性，我们在生活中可以利用惯性，但也要注意防止惯性．本题要正确区分惯性的应用和防止的意义，能联系生活中的实例是我们正确解答的关键．14. 解：A、月球上没有空气，降落伞不能利用空气阻力来减慢下落的速度；B、月球上没有地磁场，所以不能使用指南针辨别方向；C、月球上没有空气，真空是不能传声的，所以听不到月球车行驶发出的声音；D、因为月球上物体重力小，所以可以轻易的提起质量为60kg的重物．故选D．根据题中给出的“没有空气，没有磁场，同一物体在月球和地球表面所受重力之比约为1：6”来入手；降落伞是利用空气阻力来工作的；。

2017中考物理凸透镜成像专题复习

把烛焰放在a、b、c、d、e各点，并分别调整光
屏的位置。则：
c 1、把烛焰放在 a 把烛焰放在
点，屏上出现的像最大；点，屏上出现的像最小。
a bc d e
F
F
f
2f
a bc d e
F
F
f 2f
c 2、把烛焰放在
点，屏上出现清晰的像时，
屏距凸透镜最远。
d e 3、把烛焰放在
点，屏上不会出现像。
例：在利用蜡烛研究凸透镜成像的实验中凸透镜的焦距是10cm，点燃的蜡烛放在距凸透镜15cm处，在凸透镜另一侧的光屏上
A 观察到了蜡烛清晰的像，这个像一定是（）
A 倒立放大的实像 B 倒立缩小的实像 C 正立放大的实像 D 正立放大的虚像
例: 一个物体到凸透镜的距离是30cm时，在光屏上得到一个放大的实像，若把物体沿凸透镜的主光轴移到距凸透镜65cm处，则成像
的情况是 ( 倒立缩小的) 实像
解析：凸透镜所成像的性质与物距有关，由第一次成倒立放大的实像可知：f<u<2f，即 f<30cm<2f，解得：15cm<f<30cm，当物距为65cm，u>2f。所以成倒立缩小的实像。
F F
f u=2f v=2f 倒立等大实像
F F
f f<u<2f v>2f 倒立放大实像
F F
f u=f 不成像
F F
f u<f 倒立放大虚像
小结探究凸透镜成像的规律
记忆口诀2：光屏接到像的位置
(在1f以外）物近像远像增大，物远像近像变小。
（1区）（2区）（3区）
动画
F
F
f
2f

2017年山东省临沂市兰陵县中考物理二模试卷及参考答案

2017年山东省临沂市兰陵县中考物理二模试卷一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，40分）1．（2分）一辆汽车正在临沂江泉高架桥上向北行驶，则（）A．以该汽车为参照物，司机是运动的B．以高架桥为参照物，该汽车是静止的C．以桥上路灯为参照物，该司机向南运动D．以该司机为参照物，桥上路灯是运动的2．（2分）关于声现象，下列说法正确的是（）A．鼓手打鼓用的力越大，鼓声的音调就越高B．二胡演奏的优美旋律，是由弦的振动产生的C．航天员与地面交流时的声音是通过声波传回地球的D．“禁止鸣笛”是在传播过程中减弱噪声的3．（2分）关于平面镜成像，下列说法错误的是（）A．平面镜成的像是虚像B．平面镜成像原理是光的反射C．物体越靠近平面镜，像越大D．像与物体关于平面镜对称4．（2分）如图所示是近视眼和远视眼的成因示意图．下列说法正确的是（）A．甲是远视眼，应佩戴凹透镜矫正B．甲是远视眼，晶状体折光能力较弱C．乙是近视眼，应佩戴凸透镜矫正D．乙是近视眼，晶状体折光能力较弱5．（2分）在生产和生活中，人们常把密度作为选材的主要考虑因素之一．下面那项是主要从密度的角度考虑选材的（）A．用钨作为白炽灯泡灯丝的材料B．用塑料作为插座外壳的材料C．用铝合金作为制作飞机的材料D．用水冷却汽车发动机6．（2分）踢足球是广大青少年喜爱的运动，下列与踢球有关的说法正确的是（）A．踢球时，脚对球施加了力，球对脚没有力的作用B．只要脚对球施加的力大小相同，其作用效果一定相同C．踢出去的球在空中运动的过程中，没有受到任何力的作用D．守门员使球停下来的过程中，力改变了球的运动状态7．（2分）如图所示，木块在水平拉力F作用下，在水平桌面上向右做匀速直线运动，下列与拉力F相平衡的力是（）A．木块受到的重力 B．木块对桌面的压力C．桌面对木块的摩擦力D．桌面对木块的支持力8．（2分）如图所示的装置可能是用来研究（）A．液体内部的压强跟液体密度的关系B．液体内部的压强跟深度的关系C．液体内部向各个方向是否都有压强D．在同一深度，液体向各个方向的压强大小是否相等9．（2分）如图，将均匀细木杆的一端缠绕一些铜丝，铜丝端浸没入液体中后，木杆就可以竖直漂浮，从而制成一支简易密度计，把它放在水中，液体到木杆下端的距离为l1；把它放在盐水中，液体到木杆下端的距离为l2，以下说法正确的有（）A．密度计在两种液体中所受浮力相等B．密度计在盐水中所受的浮力大一些C．l1=l2D．l1＜l210．（2分）下列实例中，有力对下列选项中的物体做功的是（）A．树叶从树上下落B．背着书包在水平路面上前行C．举重运动员举起杠铃停在空中D．小球在光滑水平面上滚动11．（2分）如图所示，人骑自行车下坡，速度会越来越快，在这过程中（）A．人和车的动能保持不变B．人和车的动能增大C．人和车的动能减小D．人和车的动能转化为重力势能12．（2分）关于热现象，下列说法正确的是（）A．干冰给食品保鲜，利用了干冰熔化吸热B．把酒精擦在手背上，手背感觉到凉爽，是由于酒精汽化放热C．一瓶水被冰箱冷冻后，取出放一会儿，表面会变湿，是由于水蒸气液化D．北方的冬天，为了保存蔬菜，在菜窖里放几桶水，利用了水凝华放热13．（2分）下列说法正确的是（）A．物体的内能增加，则一定是外界对物体做了功B．物体的温度升高，则一定是从外界吸收了热量C．物体的温度越高，含有的热量越多D．内能是物体内所有分子动能和势能的总和14．（2分）在如图所示的电路中，正确的说法是（）A．闭合S1，断开S2，L1发光，L2不发光B．闭合S1，S2，L1，L2都发光C．S1，S2都断开，L1，L2都不发光D．闭合S2，断开S1，L1，L2都发光15．（2分）在“探究电流与电压关系”的实验中，分别用R1、R2两个电阻进行探究，并根据各自的试验数据绘制出如图所示的U﹣﹣I关系图象，从图中可以看出R1与R2的大小关系是（）A．R1＞R2B．R1=R2C．R1＜R2D．无法确定16．（2分）下列做法中不符合安全用电原则的是（）A．洗衣机、电冰箱等家用电器的金属外壳要接地B．家庭电路中，开关可以接在零线和用电器之间C．保险装置、插座、家用电器等达到使用寿命时应及时更换D．高大建筑物的顶端都要安装避雷针17．（2分）小明记录5月初电能表示数为1432.7度，电能表的部分参数及6月初的示数如图所示，下列说法正确的是（）A．电能表是测量用电器电功率的仪表B．此电能表不适合用于交流电路C．小明家5月初至6月初消耗的电能是105kW•hD．若电能表转盘在10min内转过250转，则用电器的总功率为1kW18．（2分）下列关于磁场的描述，正确的是（）A．磁感线是磁场中真实存在的曲线B．磁体间的吸引或排斥作用是通过磁场实现的C．磁体周围的磁感线从磁体S极发出，回到磁体N极D．地磁的N极在地理北极附近，地磁的S极在地理的南极附近19．（2分）如图所示，根据小磁针的指向，对电磁铁的南、北极和电源的正、负极判断正确的是（）A．a端是北极，c端是负极 B．a端是北极，c端是正极C．a端是南极，c端是负极 D．a端是南极，c端是正极20．（2分）下列关于信息技术的说法，正确的是（）A．用手机通话时，手机直接传输声音信号B．WiFi无线上网是利用电磁波来传输信息的C．光纤通信是依靠激光在光导纤维内沿直线传播来传递信息的D．电磁波在空气中的传播速度是340m/s二、填空题（本大题共9小题，每小题2分，共18分）21．（2分）如图是探究“滑动摩擦力的大小与什么有关系的实验”，在水平桌面上，用弹簧测力计水平向右拉动木块，使其做运动，木块所受的滑动摩擦力的大小是N．22．（2分）在“探究凸透镜成像规律”的实验中，当蜡烛、凸透镜和光屏位置如图所示时，恰能在光屏上成一个清晰的像，该像的性质为（包括倒立或正立、放大或缩小、虚像或实像），利用此原理可以制成．23．（2分）当火车驶进车站时，如果车站上的乘客站在安全线和火车之间，则乘客与火车之间的空气流速将，空气压强将，容易引发危险．（都选填“变大”“不变”或“变小”）24．（2分）酒精和水充分混合后，其总体积（选填“大于”、“小于”或“等于”）混合前的总体积，此现象说明组成物质的分子间有．25．（2分）如图所示的两个滑轮中，属于动滑轮的是，若滑轮的自重和摩擦不计，当分别用F1、F2匀速提起同一物体时，则F1、F2的大小关系是：F1 F2．26．（2分）条形磁体下方的小磁针静止时如图所示，则条形磁体的右端为极，与丝绸摩擦过的玻璃棒相互吸引的带电体，一定与毛皮摩擦过的橡胶棒相．27．（2分）如图所示的电路中，开关闭合后，滑动变阻器从左向右滑动的过程中，灯泡的亮度（填“变亮”或“变暗”或“不变”），电压表的示数将（填“增大”或“减小”）．28．（2分）家庭电路中，控制灯泡的开关与灯泡是联的；如图三脚插座的第孔与地线相连．29．（2分）如图所示，是电热驱蚊器，它是利用电流的工作的．从能量转化的角度分析，电热驱蚊器把电能转化为．三、实验题（30题4分，其他题每空1分，共24分）30．（4分）小明同学在参加今年物理实验考查时，用如图所示刻度尺测量某物体的长度，则该刻度尺的分度值为mm，物体长度为cm．31．（4分）为了“探究光反射时的规律”，实验小组的同学选用了平面镜、纸板、激光器和几种不同颜色的笔，依据教材设计了如图所示的实验．（1）实验中还需要的器材是．（2）实验中为了使光线能在纸板上显示出来，方便实验研究，你该采取的操作是．A．向纸板喷烟或雾B．使光束垂直纸板射到O点C．使光束贴着纸板射到O点（3）改变光束入射的角度，多做几次，换用不同颜色的笔记录每次光的径迹．取下纸板，测量ON两侧的∠i和∠r，将数据记录在上表中，根据数据得出的结论是；（4）若将一束光贴着纸板沿FO方向射到O点，光将沿图中的OE方向射出，因为在反射现象中，．32．（5分）小明用弹簧测力计、圆柱体、两个相同的圆柱形容器，分别装有一定量的水和盐水，对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究，其装置和弹簧测力计示数如图所示．（1）比较图B和C可知，物体所受浮力大小与排开液体的有关；（2）比较图D和E可知，物体受到的浮力大小与液体的有关；（3）比较图C和可知，浮力的大小与物体浸没在液体中的深度无关；（4）图E中物体受到浮力大小为N；（5）比较图C和E可知，水对杯底部的压强盐水对杯底部的压强（选填“大于”、“小于”或“等于”）33．（5分）在探究“冰熔化时温度的变化规律”实验中：（1）实验时所用温度计是根据液体的性质制成的．（2）为了使试管中的冰受热均匀，且便于记录各时刻的温度值，小明应选用（填“甲”或“乙”）装置来进行实验．（3）如图丙所示，是小明根据实验数据作出的加热时温度随时间变化的图象，分析图象可知，熔化过程经历了min．（4）通过实验可知，冰熔化过程中温度，但要继续热．34．（6分）小勇在测量额定电压是 2.5V小灯泡电功率的实验中（1）为完成实验，请用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路图连接完整．（2）闭合开关后，发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片，小灯泡发光较暗但亮度一直不变，其原因是．（3）正确连接电路后，移动滑动变阻器的滑片，当电压表示数为2V时，电流表示数如图乙所示，此时，小灯泡的实际功率为W．（4）若要测量小灯泡的额定功率，应再将滑动变阻器的滑片向（填“左”或“右”）移动，直至电压表示数为V为止．（5）移动滑动变阻器的滑片，记下多组电流表示数及对应的电压表示数，并画出图丙所示的I﹣U图象，从图象可以计算出小灯泡的额定功率为W．35．请用笔画线表示导线，将如图中的电灯、开关和插座（插座准备接大功率用电器）接入家庭电路中．四、计算题（35题8分，36题4分，37题6分，共18分）36．（8分）如图甲是一种扫地机器人，质量为3kg，为了保护地面，对地面的压强不能超过3000Pa，它在水平地面运动时，所受推力与速度关系如图乙所示．（g 取10N/kg）．（1）该机器人与水平地面的接触面积至少为多少m2？（2）该机器人所提供的水平推力为300N时，匀速直线运动2s能通过多远路程？此时水平推力做了多少功？37．（4分）如图所示的电路中，电源电压恒为30V，电阻R1为15Ω．同时闭合开关S1、S2时，电流表的示数为2.5A．求：（1）通过电阻R1的电流；（2）电阻R2的阻值．38．（6分）在冬天学校为了让师生能喝上热水，买了多台电热水壶，其铭牌上标有“220V 10A”字样，求：（1）一台电热水壶正常工作210s消耗的电能．（2）若电热水壶放出的热量全部被水吸收，那么一台电热水壶210s内可将质量为多少kg初温为20℃的水加热到75℃．[c=4.2×103J/（kg•℃）]．水2017年山东省临沂市兰陵县中考物理二模试卷参考答案与试题解析一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，40分）1．（2分）一辆汽车正在临沂江泉高架桥上向北行驶，则（）A．以该汽车为参照物，司机是运动的B．以高架桥为参照物，该汽车是静止的C．以桥上路灯为参照物，该司机向南运动D．以该司机为参照物，桥上路灯是运动的【解答】解：A、一辆汽车正在高架桥上向北行驶，司机与汽车的位置没有变化，以该汽车为参照物，司机是静止的，故A错误；B、一辆汽车正在高架桥上向北行驶，汽车与高架桥的位置不断发生变化变化，以高架桥为参照物，汽车是运动的，故B错误；C、汽车正在高架桥上向北行驶，以桥上路灯为参照物，该司机向北运动，故C 错误；D、汽车正在高架桥上向北行驶，桥上路灯与司机的位置不断发生变化，以司机为参照物，桥上路灯是运动的，故D正确．故选D．2．（2分）关于声现象，下列说法正确的是（）A．鼓手打鼓用的力越大，鼓声的音调就越高B．二胡演奏的优美旋律，是由弦的振动产生的C．航天员与地面交流时的声音是通过声波传回地球的D．“禁止鸣笛”是在传播过程中减弱噪声的【解答】解：A、鼓手打鼓用的力越大，鼓声的响度就越大，故A错误；B、二胡演奏出的优美旋律，是由弦的振动产生的，故B正确；C、太空中是真空，不能传播声音，宇航员与地面的交流是通过电磁波传回地球的，故C错误；D、“禁止鸣笛”是在声源处减弱噪声，故D错误．故选B．3．（2分）关于平面镜成像，下列说法错误的是（）A．平面镜成的像是虚像B．平面镜成像原理是光的反射C．物体越靠近平面镜，像越大D．像与物体关于平面镜对称【解答】解：A、据平面镜成像的特点可知，平面镜所成的像是正立的虚像，故A正确；B、平面镜成像原理是光的反射，故B正确；C、据平面镜成像的特点可知，物像大小是相等的，不管物体靠近镜面还是远离镜面，像的大小不会改变，故C错误；D、据平面镜成像的特点可知，像与物体关于平面镜对称，故D正确．故选C．4．（2分）如图所示是近视眼和远视眼的成因示意图．下列说法正确的是（）A．甲是远视眼，应佩戴凹透镜矫正B．甲是远视眼，晶状体折光能力较弱C．乙是近视眼，应佩戴凸透镜矫正D．乙是近视眼，晶状体折光能力较弱【解答】解：甲图的入射光线会聚在视网膜的后方，是晶状体折光能力太弱，所以甲图表示了远视眼的成像情况；为了使光线会聚在原来的会聚点前面的视网膜上，就需要在光线进入人的眼睛以前会聚一下，因此带对光线具有会聚作用的凸透镜来矫正．乙图的入射光线会聚在视网膜的前方，是晶状体折光能力太强，所以乙图表示了近视眼的成像情况；为了使光线会聚在原来的会聚点后面的视网膜上，就需要在光线进入人的眼睛以前发散一下，因此带对光线具有发散作用的凹透镜来矫正．综上所述，只有选项B说法是正确的．故选B．5．（2分）在生产和生活中，人们常把密度作为选材的主要考虑因素之一．下面那项是主要从密度的角度考虑选材的（）A．用钨作为白炽灯泡灯丝的材料B．用塑料作为插座外壳的材料C．用铝合金作为制作飞机的材料D．用水冷却汽车发动机【解答】解：A、钨丝做灯丝是利用钨丝的熔点比较高的性质，不符合题意；B、用塑料作为插座外壳的材料，利用了塑料绝缘性强的特点，可以保证用电安全，不符合题意；C、铝合金的密度比较小，在相同体积时，质量比较小，重力比较小，易于飞机起飞，符合题意；D、汽车发动机工作时产生大量热量，这些热量如果不迅速转移，就可能损害发动机，因此利用水的比热容大的特点把这些热迅速吸收，使发动机的温度不致升得太高，不符合题意．故选C．6．（2分）踢足球是广大青少年喜爱的运动，下列与踢球有关的说法正确的是（）A．踢球时，脚对球施加了力，球对脚没有力的作用B．只要脚对球施加的力大小相同，其作用效果一定相同C．踢出去的球在空中运动的过程中，没有受到任何力的作用D．守门员使球停下来的过程中，力改变了球的运动状态【解答】解：A、因为力的作用是相互的，所以脚踢球时，脚对球施加力的同时足球对脚也施加了力，故A错误；B、力的大小、方向和作用点都影响力的作用效果，故B错误；C、踢出去的球在空中运动的过程中，受到重力的作用，故C错误；D、守门员使球停下来的过程中，力改变了球的运动状态，故D正确．故选D．7．（2分）如图所示，木块在水平拉力F作用下，在水平桌面上向右做匀速直线运动，下列与拉力F相平衡的力是（）A．木块受到的重力 B．木块对桌面的压力C．桌面对木块的摩擦力D．桌面对木块的支持力【解答】解：木块在水平拉力F作用下，在水平桌面上向右做匀速直线运动时处于平衡状态，受到的力为平衡力，水平方向木块受到水平向右的拉力和水平向左的摩擦力是一对平衡力，竖直方向受到竖直向上的支持力和自身竖直向下的重力是一对平衡力，故ABD 错误，C正确．故选C．8．（2分）如图所示的装置可能是用来研究（）A．液体内部的压强跟液体密度的关系B．液体内部的压强跟深度的关系C．液体内部向各个方向是否都有压强D．在同一深度，液体向各个方向的压强大小是否相等【解答】解：A、由图知，金属盒在液体中的深度相同，U型管液面的高度差不同，可知液体的压强不同，则是因为液体密度不同造成的，所以此实验探究的是液体压强与液体密度的关系，故A正确；B、因为两图中，金属盒在液体中的深度相同，不能探究液体压强与深度的关系，B错误；CD、因为两图中，金属盒的方向相同，所以不能探究液体压强与方向的关系，CD错误．故选A．9．（2分）如图，将均匀细木杆的一端缠绕一些铜丝，铜丝端浸没入液体中后，木杆就可以竖直漂浮，从而制成一支简易密度计，把它放在水中，液体到木杆下端的距离为l1；把它放在盐水中，液体到木杆下端的距离为l2，以下说法正确的有（）A．密度计在两种液体中所受浮力相等B．密度计在盐水中所受的浮力大一些C．l1=l2D．l1＜l2【解答】解：（1）因为密度计漂浮，所以F浮=G，则密度计受到的浮力都等于密度计受到的重力G，即密度计在两种液体中所受浮力相等，故A正确，B错误；（2）由F浮=ρ液gv排=G，可知，密度计排开液体的体积：V盐水＜V水，所以液面到木杆下端的距离l1大于液面到木杆下端的距离l2，故CD错误．故选A．10．（2分）下列实例中，有力对下列选项中的物体做功的是（）A．树叶从树上下落B．背着书包在水平路面上前行C．举重运动员举起杠铃停在空中D．小球在光滑水平面上滚动【解答】解：A、树叶从树上下落，受重力的作用，并且在重力的方向移动了距离，做功，故A符合题意．B、背着书包在水平路面上前进，移动的方向和受力方向垂直，在力的方向上没有移动距离，不做功，故B不符合题意．C、举重运动员举起杠铃停在空中，有力作用在物体上，但是没有移动距离，没有力做功，故C不符合题意．D、小球在光滑水平面上，依靠的是小球的惯性，水平方向上虽然移动了距离，但是没有力的作用，不做功，故D不符合题意．故选A．11．（2分）如图所示，人骑自行车下坡，速度会越来越快，在这过程中（）A．人和车的动能保持不变B．人和车的动能增大C．人和车的动能减小D．人和车的动能转化为重力势能【解答】解：人骑自行车下坡，速度会越来越快，在这过程中人和车的质量不变，速度增大，动能变大；高度减小，重力势能减小，人和车的重力势能转化为动能．故ACD错误，B正确．故选B．12．（2分）关于热现象，下列说法正确的是（）A．干冰给食品保鲜，利用了干冰熔化吸热B．把酒精擦在手背上，手背感觉到凉爽，是由于酒精汽化放热C．一瓶水被冰箱冷冻后，取出放一会儿，表面会变湿，是由于水蒸气液化D．北方的冬天，为了保存蔬菜，在菜窖里放几桶水，利用了水凝华放热【解答】解：A、利用干冰降温防止食品变质，利用了干冰升华吸热，故A错误；B、把酒精擦在手背上，手背感觉到凉爽，是由于酒精汽化吸热，故B错误；C、由于从冰箱取出的一瓶水，温度比较低，周围空气中的水蒸气遇冷会发生液化．故C正确；D、冬天在菜窖中放几桶水，水受冷就会凝固，凝固要放出热量，使菜窖的温度不至于过低而将菜冻坏，故D错误．故选：C．13．（2分）下列说法正确的是（）A．物体的内能增加，则一定是外界对物体做了功B．物体的温度升高，则一定是从外界吸收了热量C．物体的温度越高，含有的热量越多D．内能是物体内所有分子动能和势能的总和【解答】解：AB、物体内能增加，温度升高，可能是因为吸收了热量，也可能是外界对物体做功，故AB错误；C、热量只可以说吸收热量或放出热量，不可以说含有热量，故C错误；D、内能是物体内所有分子动能和势能的总和，故D正确．故选D．14．（2分）在如图所示的电路中，正确的说法是（）A．闭合S1，断开S2，L1发光，L2不发光B．闭合S1，S2，L1，L2都发光C．S1，S2都断开，L1，L2都不发光D．闭合S2，断开S1，L1，L2都发光【解答】解：A、闭合S1，断开S2，会造成电源短路，这是不允许的，L1、L2都不发光，故A错误；B、闭合S1，S2，闭合S1会造成电源短路，这是不允许的，L1、L2都不发光，故B 错误；C、S1，S2都断开，则L1灯跟电源构成通路，L1灯亮，L2灯不亮，故C错误；D、闭合S2，断开S1，灯L1、L2并联，L1，L2都发光，故D正确．故选D．15．（2分）在“探究电流与电压关系”的实验中，分别用R1、R2两个电阻进行探究，并根据各自的试验数据绘制出如图所示的U﹣﹣I关系图象，从图中可以看出R1与R2的大小关系是（）A．R1＞R2B．R1=R2C．R1＜R2D．无法确定【解答】解：由U﹣I图象（见下图）得出：当R1与R2两端电压相同时，I1＜I2，电压一定时，导体中通过的电流与电阻成反比，因此R1＞R2．故选A．16．（2分）下列做法中不符合安全用电原则的是（）A．洗衣机、电冰箱等家用电器的金属外壳要接地B．家庭电路中，开关可以接在零线和用电器之间C．保险装置、插座、家用电器等达到使用寿命时应及时更换D．高大建筑物的顶端都要安装避雷针【解答】解：A、将洗衣机、电冰箱的金属外壳接地，可以防止因漏电发生触电事，故A符合安全用电原则；B、家庭电路中，开关要接在火线和用电器之间，故B不符合安全用电原则；C、保险装置、插座、导线、家用电器等达到使用寿命应及时更换，否则设置老化，容易发生漏电而引发触电或诱发火灾，故C符合安全用电原则；D、高大建筑物为避免发生雷击，顶端要安装避雷针，故D符合安全用电原则．故选B．17．（2分）小明记录5月初电能表示数为1432.7度，电能表的部分参数及6月初的示数如图所示，下列说法正确的是（）A．电能表是测量用电器电功率的仪表B．此电能表不适合用于交流电路C．小明家5月初至6月初消耗的电能是105kW•hD．若电能表转盘在10min内转过250转，则用电器的总功率为1kW【解答】解：A、电能表是测量用电器消耗电能多少的仪表，故A错误；B、电能表用于我们的家庭电路中，为交流电路，故B错误；C、5月初电能表示数1432.7kW•h，由图可知6月初的示数1537.7kW•h，故小明家5月初至6月初消耗的电能为：W=1537.7kW•h﹣1432.7kW•h=105kW•h，故C正确；D、电能表的转盘转250转时，电路消耗的电能：W=kW•h=0.1kW•h，用电器的总功率：P===0.6kW，故D错误．故选C．18．（2分）下列关于磁场的描述，正确的是（）A．磁感线是磁场中真实存在的曲线B．磁体间的吸引或排斥作用是通过磁场实现的C．磁体周围的磁感线从磁体S极发出，回到磁体N极D．地磁的N极在地理北极附近，地磁的S极在地理的南极附近【解答】解：A、磁感线是人们为了方便研究磁场，在磁体周围画的带箭头的曲线，这些曲线在磁场中根本不存在．故A错误；B、磁场的基本性质是对其中的磁体有磁力作用，磁体间的吸引或排斥作用是通过磁场实现的，故B正确；C、对于磁体，其外部的磁感线是从N极指向S极；其内部是由S极指向N极，故C错误；D、地球是一个大磁体，地磁南极在地理北极附近，地磁的N极在地理的南极附近，故D错误；故选B．19．（2分）如图所示，根据小磁针的指向，对电磁铁的南、北极和电源的正、。

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专题五光学重点梳理：
典例1：下列现象可用光的反射原理解释的是
A．放大镜赏花B．手影游戏 C．水中折笔D．水中倒影
典例2：做出凸透镜前的入射光线以及射入水面后的折射光线、反射光线；AB在平面镜MN中的像。

归纳总结：
1、联系生活实际，区分光沿直线传播、光的反射、折射现象。

2、理解光的反射定律，折射规律，平面镜成像特点，凸透镜对光线的作用，是解决作图题的关键。

跟踪训练：
1、我国的古诗词文化有几千年的灿烂历史,很多名句蕴含着丰富的物理知识,下列诗句从物理学的角度解释错误的是()
A. “绿树浓郁夏日长，楼台倒影入池塘”句中“浓阴”是光直线传播形成
B. “池水映明月，潭清疑水浅”句中“水浅”是由于光的反射造成的
C. “大漠孤烟直，长河落日圆”，诗人看到“落日”是光线经过大气发生折射而成的像
D. “朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”句中的“彩云”是由于光的色散形成的
2、小明身高为1.5m.站立在平面镜前2m处,他以0.1m/s的速度远离平面镜,2秒后,他的像到他的距离和像的大小变化描述正确的是()
A. 1.5m，像变大
B. 2m，像变小
C. 3.6m，像不变
D. 4.4m，像不变
3、关于透镜的应用,下列说法正确的是()
A. 近视眼镜利用了凹透镜对光的会聚作用
B. 照相时，景物在镜头二倍焦距以外
C. 显微镜的目镜成正立、缩小的虚像
D. 借助放大镜看地图时，地图到放大镜的距离应大于一倍焦距
4、电视机的遥控器能发射一种不可见光．即，以实现对电视的控制．如果不把遥控器对着电视机的控制窗口，而是对着墙壁调整角度也可以控制电视机．这利用了光的．彩色电视画面上的色彩是由红、、蓝三种色光混合而成．
走近中考：
1、（2016·临沂）关于光现象，下列说法正确的是（）
A、池塘水面波光粼粼是光的反射现象
B、放映电影时，在幕布上发生的是镜面反射
C、红色月季花是因为它吸收了红光
D、近视眼患者需要用凸透镜来矫正视力
2、（2016.兰州）关于光现象，下列说法正确的（）
A. 凸透镜只对平行光线有会聚作用
B. 人向平面镜走近时，他在镜中的像逐渐变大
C. 黑板面反光是由于光发生漫反射造成的
D. 日食的形成是由于月球挡住了太阳射向地球的光
3、（2016·烟台中考）有经验的渔民都知道．只有瞄准鱼的下方才能把鱼叉到，如图所示．下列四幅光路图，能够正确说明叉到鱼道理的是（）
A． B． C． D．
4、（2016·镇中）如图所示，将平面镜和铅笔竖直放置在水平桌面上，下列说法正确的是（）
A．铅笔水平向右移动时，它的像将变小
B．平面镜竖直向上移动时，铅笔的像也将向上移动
C．若改用一块较小的平面镜，铅笔的像将变小
D．若铅笔按图示箭头方向转过45°，铅笔将与它的像垂直
5、（2016.泰安）在“探究凸透镜成像的规律”的实验中,物体距离凸透镜30cm时,在凸透镜另一侧的光屏上可得到一个倒立的、放大的实像。

该凸透镜的焦距可能为( )
A. 5 cm
B. 10 cm
C. 15 cm
D. 18 cm
6、（2016.舟山）如图所示为某款数码相机的成像原理,镜头相当于一个凸透镜,影像传感器相当于光屏,拍照时,将镜头对准景物,相机通过自动调节,就能得到清晰的像,下列说法正确的是( )
A. 为拍摄到更大的像应将镜头远离景物
B. 为扩大拍摄范围应将镜头靠近景物
C. 影像传感器上成的是正立的实像
D. 景物在二倍焦距以外才能成缩小的像
7.如图所示,入射光线AO经平面镜发射后,反射角为 ;某湿地公园因湖水清澈可鉴,有“镜湖”之称,这是因为光在水面发生了。

(选填“漫”或者“镜面”)反射。

8、（2016·烟台中考）如图所示，从S点发出的一条光线，经平面镜反射后，其反射光线恰好通过P点．请你作出这条入射光线并完成光路图
9、（2016·益阳中考）如图是“探究平面镜成像特点”的实验装置
（1）为了保障实验效果，应该选择（选填“平面镜”、“厚玻璃板”、“薄玻璃板”）（2）此实验中选择两支相同的蜡烛是为了
（3）移开蜡烛B，在其原来位置放一光屏，光屏上无法呈现蜡烛的像，说明平面镜成的是像。

（4）移动蜡烛A进行多次实验，目的是
10、小明用焦距为10cm的凸透镜做“探究凸透镜成像规律”的实验。

（1）调整器材高度时，应（填“点燃”或“不点燃”）蜡烛。

（2）器材处于图甲所示位置时，烛焰恰好在光屏上成清晰的像，这与（填“照相
机”、
“投
影仪”
或“放
大镜”）的成像特点相同。

（3）将蜡烛移动至20cm刻度处，应将光屏移动到（填序号）范围的某一位置才能再次在光屏得到清晰的像。

A、50cm—60cm
B、60cm—70cm
C、70cm—80cm
（4）将蜡烛移动至45cm刻度处时，取下光屏，从凸透镜右侧通过凸透镜可以看到烛焰的放大的
（填“虚”或“实）像。

（5）张老师用发光二极管制作了一个“F”形光源（如图乙）代替蜡烛放在30cm刻度处，则光屏上得到的清晰的像应该是图丙中的（填序号）。