北京体育大学历年考题名词解释
2021年北体大考研运动训练学历年模拟试题答案整理
历年北体考研运动训练学大题整顿目录1998年运动训练学试题一.名词解释：1．运动训练2．训练适应3．合理安排运动负荷原则4．间歇训练法5．普通训练6．循环训练7．协调能力二.简答与阐述题：1．简述运动训练过程基本构造？2．举例阐明运动素质同类转移和非同类转移？3．阐述训练过程中为什么要划分大周期？4．阐述完整运动训练理论对训练实践指引意义？5．阐述身体训练基本规定？6．阐述当代运动训练重要特性？1999年运动训练学试题一.名词解释：1．运动训练2．竞技能力3．运动负荷4．周期性原则5．重复训练法二.简答题：1．运动训练特点？2．举例阐明什么是间歇训练法以及特点？3．大周期训练筹划中各时期，各阶段运动负荷是什么概念？4．力量素质有哪些种类？谈谈实际训练中发展某一种力量素质基本做法？5．运动负荷和恢复与训练适应关系？三.阐述题：1．依照训练任务内容不同把小周期分为哪几种类型？试指定某一种小周期训练筹划？2．结合某运动项目，谈谈如何对运动员进行现实状态诊断？运动训练学试题一.名词解释：1．制胜规律2．运动训练手段3．训练性比赛4．移动速度5．训练大周期二.办法运用题：1．请阐明100米跑与10000米跑两个运动项目专项耐力体现特点，并阐明上述两个运动项目采用重复训练法训练时，在距离，强度，负荷量等方面应注意问题？2．．请设计一种可以提高运动员有氧代谢系统工作能力循环训练法。
三.综合分析题：1．阐述贯彻有效控制训练原则训练学要点运动训练学试题一.名词解释：1．竞技水平2．适当负荷原则3．变换训练法4．爆发力5．运动智能二.简答题：1．简述运动训练学与各专项训练理论关系2．简述运动负荷量与强度之间关系3．简述极限强度法发展运动员最大力量要点4．简述周训练筹划类型及合用范畴三.办法运用题：1．请选取跳水，射击，柔道，排球中任意两个运动项目，分析两个运动项目先进运动员竞技能力决定因素特性2．阐述持续训练法，间歇训练法，重复训练法重要负荷特性，并为每种训练办法举出两个不同项目运动员运用该办法训练手段。
北体体育专硕真题答案解析
北体体育专硕真题答案解析北体体育专业硕士（M.P.E）是中国体育运动学、体育管理学、体育社会学和体育心理学等学科理论和技术研究领域的顶尖学府，被誉为体育界的哈佛大学。
每年的北体体育专硕入学考试备受关注，许多热爱体育科学的人士都梦想能够进入这个学府。
随着年年的考试，备考资料和经验越来越多。
下面将针对过去几年的北体体育专硕真题进行深入的解析和思路拓展。
希望对即将参加考试的同学们有所帮助。
一、选择题解析选择题是北体体育专硕考试中非常重要的一部分，考察的是考生对于理论知识的准确掌握和应用能力。
以下是一道典型的选择题例子：题目：体育训练中的运动学原理主要包括（）A. 动量守恒定律和动力学定律B. 动作指令及运动控制性C. 肌肉生理和运动疾病D. 运动机能和体能测试答案解析：选A。
运动学原理是研究物体在运动中的空间位置、运动速度、运动加速度等规律的学科。
动量守恒定律和动力学定律是基本的运动学原理。
选项B讲的是运动控制，属于人体科学和生理学的范畴。
选项C和D是运动生理学和运动训练的内容，不属于运动学原理。
二、应用题解析应用题是北体体育专硕考试中考察实操能力和专业运用能力的重要环节。
以下是一个典型的应用题例子：题目：请设计一个适合不同年龄段的体能测试项目，并给出测试结果的评价标准。
答案解析：这道题考察考生对体能测试项目的设计和评价标准的掌握。
首先，我们可以根据不同年龄段的特点和需求来设计相应的体能测试项目。
比如，对于儿童，可以设计灵敏性和爆发力等项目；对于青少年，可以设计耐力和协调性等项目；对于成年人，可以设计力量和柔韧性等项目。
其次，针对每个测试项目，需要制定相应的评价标准。
评价标准应包括不同水平的划分，以及对于每个水平的描述和建议。
例如，对于力量测试项目，可以根据不同的年龄段和性别确定不同的水平，并给出相应的数据和建议，以帮助测试者了解自己的身体状况并制定相应的训练计划。
三、论述题解析论述题是北体体育专硕考试中常见的一种题型，要求考生对某个问题进行深入的思考和分析。
2014训练学名词解释
2014年北京体育大学运动训练学名词解释1竞技体育：是体育的重要组成部分，是以体育竞赛为主要特征，以创造优异运动成绩夺取比赛优胜为主要目标的社会体育活动，包括运动员选材、运动训练、运动竞赛、和竞技体育管理。
2运动训练：是竞技体育活动的重要组成部分，是为提高运动员的竞技能力和运动成绩，在教练员的指导下专门组织的有计划的体育活动。
3项群：田麦久和他的同事将运动项目的类属聚合命名为项群。
4项群训练理论：揭示项群训练基本规律的理论命名为项群训练理论，内容包括各项群的形成与发展、各项群竞技能力决定因素的系统分析、各项群运动成绩决定因素的系统分析、项群训练的特点。
5运动成绩：运动员参加比赛的结果，是根据特定的评定行为对运动员及其对手的竞技能力在比赛中发挥状况的综合评定。
这一评定既包括运动员在比赛中表现出来的竞技水平也包括竞赛的胜负或名次。
6竞技水平：运动员所具备的竞技能力在比赛中的表现称作竞技水平，是运动成绩的构成部分。
7竞技能力：运动员的参赛能力，由具有不同表现形式和不同作用的体能、技能、战术能力、运动智能以及心理能力所构成，并综合的表现于专项竞技过程之中。
8运动能力：人体从事体育活动的能力，在竞技运动中称为竞技能力。
9训练水平：运动员在训练中所达到的竞技能力的水平称作训练水平，反映着训练中运动员竞技能力发展程度。
在训练实践中，训练水平这一概念也常用于表达教练员组织训练工作的能力。
10训练规律：是指运动训练系统内部各构成因素之间，以及它们与系统外部各相关因素之间在结构与功能上的本质联系和发展的必然趋势。
11制胜规律：指在竞技规则的限定内，教练员、运动员在竞赛中战胜对手，争取优异运动成绩所必须遵循的客观规律。
12运动训练原则：运动训练活动客观规律的反应，运动训练普遍经验的概括和科学研究成果的结晶，运动训练必须遵循的准则。
13竞技需要原则：即指根据提高运动员竞技能力及运动成绩的需要，从实战出发科学安排训练的阶段划分及训练的内容、方法、手段和负荷等因素的训练原则。
北京体育大学硕士研究生招生体育人文社会学历年预测试题
2015年北京体育大学硕士研究生招生体育人文社会学试题体育概论（150分）一名词解释（每题6分，共30分）1.体育教育2. 运动训练3.动作要素4. 体育科学5.群众体育二简答题（每题20分，共60分）1.简述体育体制改革的基本任务.2.简述国际体育的价值特征。
3.简述运动竞赛在体育中的地位和作用。
三论述题（每题30分，共60分）1. 试述体育在现代社会中的地位。
2. 试述体育科学研究的发展趋势。
体育管理学（150分）一名词解释（每题6分，共30分）1.体育管理2. 控制3. 农村体育4. 社会体育5.无形资产营销二简答题（每题20分，共60分）1. 简述体育事业与体育产业的关系。
2.简述体育管理体制和发展战略的关系。
3. 简述群众体育管理的特点。
三论述题（每题30分，共60分）1. 试述我国高水平运动训练管理的成功经验。
2 . 试述以人为本的管理思想在体育管理中的意义。
2014年北京体育大学硕士研究生招生体育人文社会学试题体育概论（150分）一名词解释（每题6分，共30分）1. 体育运行结构2.体质3. 休闲运动4. 竞技体育5.稳定状态二简答题（每题20分，共60分）1. 简述国际体育的未来趋势。
2.简述体育的应用学科包括哪几类。
3. 简述体育运行评价的原则。
三论述题（每题30分，共60分）1.试述体育的文化功能。
2 .结合孙杨无证驾驶事件，谈谈怎样更好的进行运动队的管理。
体育管理学（150分）一名词解释（每题6分，共30分）1. 管理主体2. 系统原理3. 职业体育俱乐部4. 效益原理5.学校体育管理二简答题（每题20分，共60分）1. 简述阳光体育运动的内涵。
2.简述控制职能在体育管理中的作用。
3. 简述大型运动会赛前的主要工作。
三论述题（每题30分，共60分）1. 试述我国高水平运动员的培养方式与世界各竞技体育强国有何不同。
2 . 试述如何改革我国业余运动训练。
2013年北京体育大学硕士研究生招生体育人文社会学试题体育概论（150分）一名词解释（每题6分，共30分）1. 运动竞赛2.循序渐进原则3. 体育功能4. 大众体育5. 国际体育活动二简答题（每题20分，共60分）1. 简述大众体育的意义。
北京体育大学专业课复习内容
运动生理学名词解释:1.兴奋：可兴奋组织接受刺激后所产生的生物电反应过程称为兴奋。
2.兴奋性：在生物体内可兴奋组织具有感受刺激.产生兴奋的特性，称为兴奋性。
3.应激性：机体或一切活体组织对周围环境变化具有发生反应的能力或特性称为应激性。
4.适应性：生物体所具有的的通过改变自身机能来适应环境的能力，称为适应性。
5.稳态：内环境各项理化因素相对处于动态平衡的状态称为稳态。
6.运动性疲劳：是运动本身引起的机体工作能力暂时降低，经过适当时间休息和调整可以恢复的生理现象。
7.动作电位：可兴奋细胞兴奋时，细胞膜上产生的可扩布的电位变化称为动作电位。
8.静息电位：细胞处于安静状态时，细胞膜内外所存在的电位差称为静息电位。
这种电位差存在与细胞膜两侧，故又称为跨膜电位，或简称膜电位。
若以细胞膜外电位为零，细胞膜内电位则为-70～-90mV。
9.等长收缩：肌肉在收缩时其长度不变的收缩称为等长收缩，又称为静力收缩。
10.等张收缩：肌肉在收缩时其长度变化而张力不变的收缩称为等张收缩。
11.离心收缩：肌肉在收缩产生张力的同时被拉长的收缩称为离心收缩。
12.等动收缩：在整个关节运动范围内肌肉以恒定的速度，且肌肉收缩时产生的力量始终与阻力相等的肌肉收缩称为等动收缩。
由于在整个收缩过程中收缩速度是恒定的，等动收缩有时也称为等速收缩。
13.运动单位：一个α运动神经元与受其支配的肌纤维所组成的最基本的肌肉收缩单位称为运动单位。
14.兴奋-收缩耦联：通常把以肌细胞膜的电变化为特征的兴奋过程和以肌丝滑行为基础的收缩过程之间的中介过程，称为兴奋-收缩耦联。
15.阈刺激：引起可兴奋组织（如神经.肌肉）兴奋的最小刺激强度称为阈刺激。
16.内环境：细胞外液是细胞直接生活的环境。
通常，为了区别人体生存的外界环境把细胞外液称为机体的内环境。
17.渗透压：溶液促使膜外水分子向内渗透的力量即为渗透压或渗透吸水力，也就是溶液增大的压强，其数值相当于阻止水向膜内扩散的压强。
北京体育大学运动人体科学考研真题及答案详解版
2016北京体育大学运动人体科学考研真题及答案详解版运动解剖试题一．名词说明1.足关节；足关节包括踝关节和距跗关节，后者又由距跟关节和距跟舟关节组成。
踝关节即距骨小腿关节，又名距上关节。
该关节由胫骨的下关节面、内踝关节面和腓骨的外踝关节面一起形成的叉状关节窝，和距骨滑车的关节头组成。
距跗关节又名距下关节，由距跟关节和距跟舟关节组成，它被一系列韧带所增强，如距跟骨间韧带、距舟背侧韧带、跟舟跖侧韧带及跖长韧带。
距跟关节和距跟舟关节在功能上是联合关节，一起统一在不典型的矢状轴内做内翻和外翻运动。
2.迷走神经；是脑神经中行程最长、散布范围最广的神经，是自主神经系副交感部的要紧组成成份。
它的运动性纤维散布到胸腹腔内脏的滑腻肌、腺体、心肌和咽喉的横纹肌上，支配其运动和分泌；感觉性纤维散布于胸腹腔脏器、咽喉（会厌）粘膜、硬脑膜、耳廓和外耳皮肤。
3.固定工作和加固工作；固定工作指作用相反的两群肌肉一起收缩，使受力一环节固定不动。
肌肉的这种工作，称为固定工作。
如双杠直角支撑时，肘关节周围肌肉的工作确实是固定动作。
又如站立时，膝关节周围肌肉工作也是固定动作。
加固工作指关节周围肌肉持续收缩，避免相邻环节由于外力作用而在关节处相互离开。
肌肉这种工作，称为加固工作。
如悬垂动作中，肘关节周围的肌肉是加固工作。
又如拔河两队相持时，肘关节周围的肌肉也是做加固工作。
4.骨松质和骨密质；骨忪质：位于骨的内部，在长骨要紧见于骨髓腔，长骨干密质深层面也有薄层骨松质，它们往往形成杆状或片状的骨小梁。
另外，长骨骺及短骨、扁骨、不规那么骨内部亦有骨松质。
骨小梁排列与该部位的功能作用有关，排列方向粗细乃至数量多少都与所受拉压、扭曲力及肌肉、韧带对骨的拉力有关。
骨密质：位于骨的外部，在长骨是骨干的要紧层，骨质厚而致密，坚硬而抗压，抗扭曲力强。
长骨干要紧由规那么排列的骨板组成，分为外环骨板和内环骨板、哈佛氏骨板和间骨板。
5.微循环指在微动脉与微静脉之间的微细血管内的血液循环，是血液循环的大体功能单位。
管理学所有名词解释和简答汇总
名词解释与简答所有名词解释与简答体育管理学所有这些题目基本大部覆盖考试涉及内容名词解释1 管理P72 体育管理P93 体育经营P94 体育行政P95效率P11 6 效益P11 7 效果P11 8 竞争原理P13 P101 9 责任原理P13 P97 10 体育组织文化P14 P103 P326 11 社会学法学P17 伦理学P18 12 数学方法P20 13 归纳法P21 14 演绎法P 21 15 试验法P 21 16 历史法P21 17 比较法P22 18 调查法P22 19 理论联系实际的方法P22 20 工作定额原理P30 21 标准化原理P30 22差别计件制P30 23 职能工长制P31 24 例外原则P31 25 等级链P3326 “法约尔桥”——跳板P33 27 理想的行政组织体系理论P3428 经济人P37 29 社会人P37 30 士气P37 31正式组织P3732 非正式组织P37 33 行为科学P 38 34 组织行为与组织变革理论P 3935 社会系统学派P40 36 经验主义学派P40 37 决策理论学派P 4038 数学（管理科学）学派P41 39 系统管理学派P41 40 权变管理学派P4141 治国学P42 42 治生学P42 43治身（人为）学P4244 自导式管理P42 45 无为管理P43 46 混沌管理P43 47 柔性管理P4348 道家（水式）管理P43 49 7S管理P43 50 C理论P4451 11C模式P44 52 体育管理因素P58 53 管理者P5954 管理机构P59 55 被管理者P59 56 财P6057 物P60——体育物质、固定资产、低值易耗品58 时空P61 59 信息P61 60 管理中介P61 61 体育管理环境P6662 自然环境P70 63 社会环境P71 64 经济环境P7165 精神文化P72 66 社会文化P72 67 体育管理原理P8368 体育管理原则P84 69 系统P85 70 整分合原则P8671 人本原理P90 ——系统原理T16 、主导线P89 72 能级原则P9173 民主参与原则P91 74 物质动力P92 75 精神动力P9276 信息动力P92 77 动态原理P94 78 目标激励P9379 反馈原则P95 80 反馈P95——正反馈、负反馈P9581 弹性原则P95 82 效益原理P96 83 责任原理P97 同984责任制P100 85考核制P100 86 奖惩制P10187 管理方法P120 88 体育管理的行政方法P 12189 体育管理的法律方法P124 90体育管理的规范P12591 经济方法P127 92 体育管理的宣传教育方法P13093 目标P133 94 目标管理P133 95 目标方针P13596 目标项目P135 97 目标盾P136 98 目标的权重P13699 目标分解P136100 对策展开P136——自我评价、民主讨论、领导评价、成果评价P141101 网络计划技术P143 102 作业P144 +虚工序、虚作业P144103 结点P145 104 路线P145 路长、关键路线、关键作业总I期P145 105 ABC分类管理方法P149 106 分解项目P148 107 估算作业时间P148108 开列清单P148 109 决策P158 110 计划P161111 高层（宏观、战略）决策P163 112 中层（中观、管理）决策P164113 基层（微观、业务）决策P164 114 程序化（常规型）决策P164115 非程序化（非常规型）决策P164 116 决策程序P170117 战略、战略决策P175 118 体育战略P175119 体育战略决策P177 120 体育工作决策P185 121市场细分P181 122 体育发展战略方案P182 123 经验思维P186 124 群体/群体心理P190125 个人价值系统效用观P189 126 从众现象P191 127 组织P199128 体育管理中的组织P200 129 体育组织设计、体育组织实施P200130 职位说明书P202 131 直线式P203 132 控制幅度（管理跨度）P203 133 职能式P204 134 矩阵式P205 135 工作定额P207136 职类结构P209 137 专业结构P209 138 认识结构P209139 智能结构P209 140 能级结构P209 141 年龄结构P209142 体育管理体制P209 143 国际体育组织P226 145 国际单项体联P227146 体育领导P243 147 影响力P245 148 领导者的职责P248149 职权P246 150 素质体育领导者的基本素质P252151 体育的政治领导P256 152 体育的业务领导P256 153 体育的学术领导P256 154 体育的行政领导P257 155 体育领导方式P257156 重人式重事式人事并重式P258 157 命令统一性原则P264158 沟通联络原则P265 159 激励原则P265 160 体育领导的方法P266161 体育信息方法P267 162 体育系统方法P267 163 体育控制论方法P268164 体育领导艺术P269 165 控制P276 166 前馈控制P281167 现场控制P282 168 反馈控制P284 169 控制标准P286170 时间、数量、质量、成本标准P286~P287 171 统计报告P289172 预算P292 173 收支预算P294——收入预算、支出预算174 财务预算P294 175 经营预算P294 176 一般监督P296177 专项监督P296 178 内部监督P297 179 外部监督P297180 审计控制P298 181 审计P298 182 政府审计P299183 内部审计P299 184 社会审计P299 185 审计查账方法P301186 审计调查取证方法P301 187审计分析取证方法P301 188 审计监督取证方法P301 189 经济效益审计方法P302 190 创新P308 191 机构P311192 结构P311 193 环境创新P312 194 局部创新P312195 整体创新P312 196 消极防御型创新P313 197 积极进攻型创新P313 198 发展P315 199 体育管理创新过程P317 200 体育创新过程P317 201 创新者/源P320 202 职能式创新源P320 203 体育创新机制P323 204 体育创新动力机制P324 205 体育竞争核心能力P324206 化、国际化、体育管理国际化P332 207 体育管理体制P338208 标准P346 209 体育行业的职业标准P349210 述评审型案例P360 211 分析问题型案例P360 212 专题型案例P360213 综合型案例P361相互询问法假说推论法辩论交锋法反问诱导法简答1管理的必要性是什么？2 管理的含义与概念？3 管理的性质是什么？4 体育管理与体育经营、行政的区别以及自身的定义？5 体育管理的职能有哪些？6 体育管理的目的是什么？7 体育管理的核心是什么？包括哪些方面？8 体育管理的研究对象是什么？（体育管理的思想及其规律有哪些？）9 中国体育精神是什么？10 体育管理学的性质是什么？11 体育管理学与经济学、社会学、法学、伦理学、数学的关系？12 体育管理学的研究方法有哪些？（其中的社会科学研究方面包括哪些？）13 学习体育管理学的意义是什么？14 简述西方早期管理思想？15 古典管理理论的内容？代表人及其代表贡献16 人际关系学说产生的背景、代表人及其贡献17 行为科学分为几个阶段？其主要理论和代表人物？18 何为管理学的丛林？19 现代管理理论简述？20 东方管理思想的内容、本质、具体学说？21 中国传统管理思想内容？22 国外体育管理思想发展的背景、阶段、发展情况23 体育管理学在中国的发展及其趋势？24 体育管理系统的内在构成以及其之间的联系（体育物资是指什么）？25 体育管理对象系统应具备什么条件？26 体育管理系统的核心是什么？27 体育管理外部环境的定义？研究重要性以及类型？28 管理内外部层次结构？29 体育管理工作的基本矛盾有哪些？30 体育管理原理的特征其与体育管理原则的区别？31 体育管理原则的内容及其应用？（相对封闭、动力原则）32 体育组织文化含义、特征、功能及其实现途径？33 体育管理基本方法的分类含义、特点以及应用？34 体育管理的技术内容？35 目标管理的含义、基本原理、内容、构成要素、绘制规则、程序36 ABC分类管理方法的由来、做法、步骤？37 决策的含义、实质、与计划的关系、分类、结构（基本形式、特点）基本要求、一般程序、合理性标准？38 决策与管理的关系？P15939 体育战略的含义、特点？40 体育战略决策的特点，主要决定因素，程序？41 组织的要点、定义、含义42 组织设计的任务与原则、组织结构的形式和特点、人员配备的要求（数量、质量）43 我国体育管理体制改革以前的特点、改革的总目标和任务？44 我国体育组织有哪些及其职能？45 我国体育组织管理体育改革的趋向？46 国际体系组织的内容及其职能、组织机构？47 美、德、日体育组织简述？48 体育领导的含义、与官僚命令的区别？49 领导的作用？50 领导者的影响内容、职责、基本素质、修养？51 体育领导类型、方法以及选择、特点（体育管理科学化与领导艺术）？52 体育领导的原则、方法、艺术的含义、内容？53 控制的含义、特征、控制主、客体内含？54 为什么要控制，其要求是什么？55 体育管理控制的类型、要求、特点、目的、职能、56体育管理控制的过程（确定控制的标准、要求）？57 体育管理控制的方法（预算的含义、作用、内容、要求、监督的宗旨、主体、分类以及主要措施、审计的含义、体系、内容、方法）？58 创新的含义？59 体育创新职能的含义、内容、类别、特征、地位和作用？60 体育管理创新过程、模式（各自优点）？61 创新过程管理的内容？62 体育创新机制的含义、内容（领导机制的要点、组织与管理、机制的特点、动力机制内容、氛围的营造、激励机制的内涵、功能、原则、方式）？63 体育管理国际化的概念与意义？64 体育国际化的作用及其内容？65 我国体育管理国际化面临的挑战、主要途径（思想观念内容以及改变、管理体育改革内容、标准化意义、内容、途径）。
北体真题 体育教育训练学
2004年体育教育训练学业务课1-运动生理学试题（150分）一、名词解释（共6题、每题5分，共30分）1.氧脉搏2.渗透压3射压分数4.心力储备5.运动后过量氧耗6.氧热价二、简答题（共4题、每题15分，共60分）1.简述影响无氧耐力的主要因素有哪些2.出现极点与第二次呼吸现象的生理原理是什么3.简述骨骼肌兴奋—收缩耦联的机理4.简述无氧阈的测试原理与生理意义三、论述题（共3题、每题20分，共60分）1.试述肌纤维类型与运动实践的关系2.试述高原训练对人体的生理作用试述如何运用运动生理学知识指导运动时间活动业务课2-教育学及运动训练学（150分）教育学试题（75分）运动训练学试题（75分）1.运动成绩2.程序训练法3.无氧耐力二、简答题（共3题、每题10分，共30分）1.简述竞技能力与训练水平含义的异同2.简述模式训练法的基本结构3.简述竞技状态阶段性发展过程的生物学基础三、论述题（共2题、每题15分，共30分）1.为什么许多运动员某项竞技能力的发展并非突出，但是他们仍可获得世界冠军，请运用运动训练学相应理论分析这一现象，并举例说明。
2.系统性原则的含义及科学基础，并说明如何保持训练的系统性。
2007年体育教育训练学业务课1-运动生理学试题（150分）一、名词解释（共5题、每题8分，共40分）1.适应性2.肌电图3氧脉搏4.运动性蛋白尿5.氧亏1.少年儿童身体素质发展有哪些特点2.试述长期运动对心血管系统的影响三、论述题（共2题、每题30分，共60分）1.从影响肌肉力量的生物学因素角度，论述肌肉力量提高的生理学机制2.试述常用生理机能指标在运动训练实践中是如何应用的业务课2-运动训练学（150分）一、名词解释（共5题、每题8分，共40分）1.运动训练2.运动成绩3训练规律4.模式训练法5.灵敏素质二、简答题（共2题、每题25分，共50分）1.简述竞技体育的基本构成要素2.简述不同类型比赛的参赛目的三、论述题（共2题、每题30分，共60分）1.试述运动员竞技状态的阶段性变化与训练大周期分期的关系2.简述我国部分优势项目备战08奥运技术创新的意义。
体育考试名词解释
名词解释1、健康：不仅指没有疾病和不虚弱，并且指身体、心理和社会各方面都完美的状态。
2、极点：在中长跑过程中，有一段时间身体感到特别不舒服，会出现胸部发闷、心跳急骤、腿软头晕恶心，步子发沉等现象，这就是极点，是正常的生理现象。
3、列：左右并成一排称为列。
4、翼：队形的左右两端。
5、学习方式：学生在完成任务过程时基本的行为和认知的取向。
6、体育教学模式：在一定的教学思想或教学理论的指导下建立的相对稳定的体育教学结构和活动程序。
7、快乐三要素：简单的，没有附加条件的，发自内心的。
8、生物年龄：人体在解剖结构和生理机能等生物方面达到的实际年龄，它反映人体生长发育程度的快慢。
9、运动训练：凡是培养运动员一切准备过程。
10、运动指数：课内的平均每分脉搏数除以安静时的每分脉搏数。
11、诱导性练习：体育活动中正确掌握运动技术所采取的过渡性练习。
12、体适能：个体各器官系统机能在身体活动中表现出来的能力。
13、练习轨迹：在体育锻炼中，身体或身体某些部位移动的路线。
14、终身体育：人们在一生中为了多种需要，不间断地进行体育的总和。
15、水平目标：不同阶段的学生在各个学习领域中预期达到的学习效果。
16、社会适应：个体为了适应社会生活环境而调整自己的行为习惯或态度的过程。
17、路：前后叠成一行称为路。
18、异质分组：分组后同一组内的学生在体能和运动技能上均存在差异，各组之间整体实力上相差不大。
19、单元教学：在一个相对集中的时期内，对某个练习内容进行系统的学习或分阶段学习的教学方法。
20体育与健康课程：一门以身体练习为主要手段，增进中小学学生健康为主要目的的必修课程。
21、超量恢复：体育运动后，在恢复阶段，人体内被动时所消耗的能源物质，不仅能恢复到原来水平，且在一定时间超出原来的恢复，这一超出原来的恢复称为超量恢复。
体教和民传历年真题(2)(1)
三、论述题
1、从生理学角度论述肌肉力量的训练原则。
2、论述高原训练的利与弊。
运动训练学试题
一、名词解释
模式训练法、系统训练原则、柔韧素质、竞技战术、制胜规律
二、简答题
1、简述项群训练理论的科学意义。
2、简述训练课的类型及特点。
3、简述运动技术评价中定量评价与定性评价的区别。
9/13
训练法与重复训练法的,二者异同8竞技状态的形成阶段与大训练周期的对应关系
2011年
运动生理学试题
一、概念题：
1、心输出量
2、心电图
3、肺活量
4、无氧能力
5、灵敏素质
二、简答题
6、无氧耐力的限制因素？
7、为什么中长跑运动员到达终点后不能立即休息？
8、水环境对人体运动的影响？
三、论述题
9、论述肌电的产生原理与在体育实践中的应用？
2012年
运动生理学试题
一、概念题：
名词解释
一、1.离心收缩2.青春期高血压3.牵张反射4.需氧量5.超量恢复
二、简答题
1.最大摄氧量的实践应用
2.体育对儿童少年生长发育影响
11/13
3.运动技能学习过程
三、论述题
1.动脉血压影响因素及其与有氧运动的关系
2.短跑、中跑、长跑的疲劳特征与原因
三、运动训练学试题
第一部分运动生理学（150分）
一、概念题（共5题，每题6分，共30分）
1.肌电图
2.红细胞比容
3.最大通气量
4.身体素质
5.运动技能
二、简答题（共三题，每题20分，共60分）
6.简述评价人体无氧工作能力的方法。
7.应用生理学知识解释为什么有些学生不愿意参加1000米长跑测试？
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
北京体育大学历年考题名词解释
1氧脉搏:心脏每次搏动输出的血量所摄取的氧量成为氧脉搏,可以用每分摄氧量除以心率来计算,氧脉搏越高说明心肺功能越好,效率
越高.
2最大摄氧量:指人体进行大量肌肉群参加的长时间剧烈运动中,当心肺功能和肌肉利用率的能力达到本人极限水平时,单位时间内所
能摄取的氧量.
3最大通气量:以适宜的呼吸频率和呼吸深度进行呼吸时所测得的每分通气量
4无氧功率:指机体在最短的时间内,在无氧条件下发挥出最大力量和速度的能力
5超量恢复:运动时消耗的能源物质及各器官系统机能状态,在这段时间内不仅恢复到原来水平,甚至超过原来水平,这种现象称为超量
恢复.
6有氧耐力:指人体长时间进行以有条件代谢(糖和脂肪等有氧氧化)供能为主的运动能力.
7无氧耐力:指机体在无氧代谢(糖无氧酵解)的情况下较长时间进行肌肉活动的能力.
8个体乳酸阈:个体在渐增负荷运动中,血乳酸浓度随运动负荷的递增而增加,当运动强度达到某一负荷时,血乳酸出现急剧增加的那一
点(乳酸拐点)称为个体乳酸阈
9真稳定状态:在进行强度较小\运动时间较长的运动时,进入工作状态结束后,机体需要的氧可以得到满足,即吸氧量和需氧量保持运
动动态平衡.这种状态称为真稳定状态
10假稳定状态:当进行强度大,持续时间较长的运动时,进入工作状态结束后,吸氧量已达到并稳定在最大吸氧量水平,但仍不能满足机
体对氧的需要.此时机体能够稳定工作的持续时间较短,很快进入疲劳状态.这种机能状态为假稳定状态.
11进入工作状态:在进行体育运动时,人的机能能力并不是一开始就达到最高水平,而是在活动开始后一段时间内逐渐提高的,这个机
能水平逐渐提高的生理过程和机能状态叫做进入工作状态.
12无氧阈:指人体在递增工作强度运动中,由有氧代谢功能开始大量动用无氧代谢功能的临界点,常以血乳酸含量达到4MG/分子/升时
所对应的强度或功率来表示.超过时血乳酸将急剧下降.
13呼吸商:各种物质在体内氧化时产生的二氧化碳与所消耗的氧的容积之比.
14疲劳:机体不能将它的机能保持在某一特定水平或者不能维持某一特定运动强度,功能效率逐渐下降的现象叫疲劳.
15运动性疲劳:指在运动过程中,机体承受一定时间的负荷后,机体的机能能力和工作效率下降,不能维持在特定的水平上的生理过程.
16每搏输出量:指一分钟侧心室每次收缩所射出的血量.
17心率储备:指单位时间内心输出量能随机体代谢需要而增长的能力.
18心输出量:左心室在每分钟内射入主动脉的血量.
19运动性心脏肥大:指由于运动而引起的心脏适应性增大,形态上多以左心室增大,室壁增厚为特征,机能上表现为运动时能持续较厂
时间高效率的工作.安静时出现节省化,心力储备增强.
20心动周期:心房或心室每收缩和舒张一次称为一个心动周期.
21心音:在一个心动周期中,心脏的收缩,启闭的机械震动
22心指数:以每一平方米面积计算的心输出量称为心指数.
23身体素质:是人体以适应运动的需要所储备的身体能力要素.
24青春期高血压:青春期发育后,心脏发育速度增长快,心血管系统发育处于落后状态,同时由于性腺\甲状腺等分泌旺盛,引起血压升高,
即青春期高血压.
25运动电位:可兴奋细胞兴奋时,细胞内产生的可扩布的电位变化称运动电位.
26运动动力定性:大脑皮层运动中枢支配的部分肌肉活动的神经元在机能上进行排列组合,兴奋和抑制在运动中枢有顺序地\有规律
地和有严格时间间隔地交替发生形成一个系统,成为一定的形式和格局.使条件反射系统化.大脑皮层机能的这种系统性叫..
27柔韧素质:指用力做动作时扩大动作幅度的能力.
28准备活动:指在比赛\训练和体育课的基本部分之前,为克服内脏器官生理惰性,缩短进入工作状态时程和预防运动创伤而有目的的
进行的身体练习,为即将来临的剧烈运动或比赛做好准备.
29赛前状态:人体参加比赛或训练前,身体的某些器官和系统会产生的饿一系列条件反射性变化,将这种特有的机能变化和生理过程
称为赛前状态.
30运动性贫血:经过长时间的系统的运动训练,尤其是耐力性训练的运动员在安静时,其红细胞数并不比一般人高,有的甚至低于正常
值.这个就叫运动员贫血.
31速度素质:指人体进行快速运动的能力或在最短的时间内完成某种运动的能力.
32减压反射(颈动脉窦及主动脉弓压力感受性反射):正常机体动脉中经常保持一定的血压,因此颈动脉窦神经和主动脉弓神经不断传
递神经冲动进入脑干心血管中枢，提高迷走紧张性并抑制心交感细胞血管紧张性,结果使心脏活动不致过高,外周阻力不会太高,使动脉
血压保持在较低的安静水平.
33牵张反射:当骨骼肌受到牵拉时会产生反射性收缩,这种反射称牵张反射.
34等动收缩:在整个关节运动范围内肌肉以恒定的速度,且肌肉收缩时产生的力量始终与阻力相等的肌肉收缩称为等动收缩.
35等长收缩:肌肉在收缩时其长度不变,称等长收缩,又称静力收缩.
36离心收缩:肌肉在收缩产生张力的同时被拉长的收缩称为离心收缩.
37超等长练习:肌肉的向心收缩(肌肉收缩力大于外力时,肌肉收缩使肌肉缩短)如果仅按在同一肌肉的离心收缩(肌肉收缩小于外力,
肌肉收缩时肌肉拉长)之后,会更有力.利用这种方法进行力量训练就称为超等长练习.
38运动技能:指人体在运动中掌握和有效地完成专门动作的能力.
39基础代谢率:指单位时间内的基础代谢,即在基础状态下,单位时间内的能量代谢,这种能量代谢是维持最基本生命活动所需要的最
低限度的能量.
40积极性休息:运动结束后采用变换运动部位和运动类型,以及调整运动强度的方法或来消除疲劳的方法称为积极性休息.
41极点:在进行剧烈运动开始阶段,由于植物性神经系统的机能动员速率明显滞后于躯体神经系统,导致植物神经于躯体神经系统机
能水平的动态平衡关系失调,内脏器官的活动满足不了运动器官的需要,出现一系列的暂时性生理机能低下综合症,主要表现为呼吸困难,
胸闷,肌肉酸软无力,动作迟缓,不协调,心率剧增及精神低落等症状.这种机能状态称为极点.
42高原环境习服:人体在高原地区停留一定时期,机体对低氧环境会产生迅速的调节反应,提高对缺氧的耐受能力,称为高原习服.
43第二次呼吸:极点出现后,经过一定时间的调整,植物神经与躯体神经系统机能水平达到了新的动态平衡,生理机能低下综合症状明
显减轻或消失,这时人体的动作变得轻松有力,呼吸变的均匀自如这中机能变化过程和状态称为"第二次呼吸".
44自动化:练习某一套技术动作时可以在无意识的条件下完成.
45激素:由内分泌腺或散在的内分泌细胞分泌的\经体液运输到某器官或组织而发挥其特定调节作用的高效能生物活性物质称为激素.
46时间肺活量:在最大吸气之后以最快速度进行最大呼气,记录一定时间内所能呼出的气量.
47心电图:用引导电极置于肢体或躯体的一定部位记录出来的心脏电变化曲线称心电图。
48运动单位:一个@-运动神经元和受其支配的肌纤维所组成的最基本的肌肉收缩单位。(MU)
49运动单位动员(募集):参与活动的运动单位数目与兴奋频率的结合.
50 RM:最大重复次数,指肌肉收缩所能克服的某一负荷的最大次数.
51瓦尔沙瓦现象:体操练习中,静力性工作产生憋气,血压随动作的进行和恢复出现特殊变化的规律.其表现为:血压先升高,后降低,再
上升,而后恢复到动作前水平,血液量也呈现先少后多,再恢复常量.即
52肌梭：是一种感受肌肉长度变化或感受牵拉刺激的特殊的梭形感受装置,长几个毫米,外层为一结谛组织囊。
53 肌电图：用适当的方法（肌电仪）将骨骼肌的兴奋时产生的电位变化引导、放大并记录所得到的图形。
54 肌电：骨骼肌在兴奋时，会由肌纤维动作电位的传导和扩布而发生电位变化，这种电位变化称为肌电。
55 静息电位：细胞处于安静状态时，细胞膜内外存在的电位差称静息电位