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传祺汽车用户手册说明书

传祺汽车用户手册说明书

前言感谢您选择由广汽乘用车有限公司(以下简称:广汽乘用车)生产的传祺汽车,为了让您能更加愉快地体验本车提供的驾驶乐趣,请您仔细阅读《用户手册》。

本手册能让您充分了解本车的使用方法及注意事项,正确地使用本车能提高驾驶安全性并延长本车的使用寿命。

部分车型具备智能远程升级能力(OTA),车辆相关配置、功能、显示屏界面等也会持续同步更新,实际配置、功能、显示屏界面等请以实车为准。

随车配套的《保修手册》阐述了您能享受到由广汽乘用车提供的保修服务,以及本车的定期保养说明。

请仔细阅读该手册,了解您的权利及责任。

在阅读完本手册后请随车保存以便随时翻阅。

如果您在阅读本手册中遇到不清楚的地方,广汽传祺特约店可为您详细解释。

如果您有任何建议或意见,欢迎致电广汽乘用车客户服务热线:400-813-6666。

感谢您对传祺汽车的支持及厚爱,祝您用车愉快!广汽乘用车有限公司安全说明安全说明具有多种形式,其中包括:●安全标牌 — 贴于车上。

●安全提示 — 前面标有、、符号以及“警告”、“注意”或“提示”三种字样之一的文字。

重要或会造成人员伤亡的说明。

较重要或会造成车辆损伤的说明。

一般及不会造成伤害的说明。

●本手册的部分段落并不适用于所有车型,选装设备介绍时在标题文字后方标有“*”号。

●除特殊说明外,本手册关于车辆方位(前、后、左、右)的说明均以车辆行驶方向为准。

您和乘员的安全都是非常重要的,因此安全驾驶车辆是用户的重要责任。

为了让您了解有关安全注意事项,我们通过车辆上的各种标牌和本手册,提供了有关操作步骤和注意事项的说明,提醒您注意那些会伤及您或乘员的潜在危险。

手册中不能将所有与操作及保养车辆有关的危险注意事项均列举出来,因此要靠您本人及时做出正确的判断。

1.重要安全注意事项 (1)2.混合动力系统安全说明 (3)3.图片索引 (5)3.1车外 (5)3.2车内 (8)4.安全操作指示 (12)4.1安全驾驶 (12)4.1.1一般说明 (12)4.1.2驾乘人员正确坐姿 (13)4.2安全带 (14)4.2.1为何须佩戴安全带 (14)4.2.2安全带 (15)4.3安全气囊系统 (21)4.3.1安全气囊可能展开的情况 (27)4.3.2安全气囊可能不会展开的情况 (28)4.4儿童安全乘车 (29)4.4.1一般说明 (29)4.4.2儿童安全座椅 (30)4.4.3儿童安全座椅相关信息 (32)4.4.4正确安装儿童安全座椅 (34)4.5废气危险 (38)4.6安全标签 (39)5.操作系统及装备 (40)5.1混合动力系统概述 (40)5.1.1混合动力系统 (40)5.1.2混合动力系统特征 (45)5.2驾驶室 (49)5.2.1方向盘 (49)5.2.2组合仪表 (52)5.2.3指示灯 (60)5.3开启和关闭车辆 (65)5.3.1遥控钥匙 (65)5.3.2智能蓝牙钥匙* (70)5.3.3应急机械钥匙 (74)5.3.4门锁系统 (74)5.3.5车门 (81)5.3.6后背门 (87)5.3.7前机舱盖 (93)5.3.8电动车窗 (95)5.3.9电动天窗 (98)5.3.10车身防盗基本操作 (104)5.4车灯及视野 (105)目录5.4.1车外照明灯 (105)5.4.2车内照明灯 (111)5.4.3刮水器组合开关 (114)5.4.4风窗 (117)5.4.5后视镜 (118)5.4.6遮阳板/遮阳帘* (123)5.5座椅和储物设施 (124)5.5.1头枕 (124)5.5.2前排座椅 (125)5.5.3第二排/第三排座椅 (129)5.5.4储物设施 (138)5.5.5冷热杯托 (143)5.5.6电源插座/USB接口 (144)5.5.7手机无线充电系统 (148)5.5.8行李箱 (151)5.5.9附件与改装 (152)5.6空调系统 (154)5.6.1一般说明 (154)5.6.2空调系统 (155)5.6.3空调出风口 (166)5.7车载多媒体 (167)5.7.1方向盘右侧控制按键 (167)5.7.2方向盘自定义按键 (168)5.7.3基本操作 (169)5.7.4收音机 (174)5.7.5本地音乐 (175)5.7.6蓝牙功能 (176)5.7.7智能蓝牙儿童座椅* (177)5.7.8设置 (178)5.8第二排智慧屏* (184)5.9微波窗口 (186)5.10广汽传祺车联网 (186)5.10.1一般说明 (186)5.10.2手机APP下载 (187)5.10.3紧急救援 (188)5.10.4功能列表 (189)5.10.5蓄电池低电量提醒 (191)5.10.6个人账号 (191)5.10.7OTA升级 (194)6.驾驶指南 (198)6.1启动和驾驶 (198)6.1.1启动开关 (198)6.1.2启动车辆 (199)6.1.3关闭车辆 (200)6.1.4挡位说明 (201)目录6.2制动系统 (205)6.2.1行车制动 (205)6.2.2电子驻车制动系统(EPB) (207)6.3行车电子制动系统 (212)6.3.1车身电子稳定系统(ESP) (212)6.3.2防抱死制动系统(ABS) (214)6.3.3上坡辅助控制系统(HHC) (215)6.3.4下坡辅助控制系统(HDC) (216)6.3.5液压助力失效补偿(HBC) (217)6.3.6制动能量回收系统(CRBS) (217)6.4驾驶辅助系统 (218)6.4.1自适应巡航控制系统 (218)6.4.2集成式巡航辅助系统 (227)6.4.3前碰缓解系统 (232)6.4.4限速标志识别 (237)6.4.5车道偏离系统 (240)6.4.6自适应远光灯 (245)6.4.7盲区监测系统 (247)6.4.8后方车辆穿行警告系统 (250)6.4.9开门预警系统 (252)6.4.10后车迫近辅助系统* (254)6.4.11紧急车道保持辅助系统 (255)6.4.12雷达和摄像头传感器 (258)6.4.13轮胎气压监测系统 (261)6.4.14座椅振动提示* (262)6.4.15座舱监控系统* (263)6.5泊车辅助系统 (268)6.5.1倒车雷达系统 (268)6.5.2全景泊车系统 (272)6.6行人警示提示音系统 (276)6.7发动机主动降噪系统* (278)6.8电动助力转向系统(EPS) (279)6.9驾驶技巧 (280)6.9.1行车安全检查 (280)6.9.2磨合期驾驶 (280)6.9.3驾驶要领 (282)6.9.4高效使用车辆 (287)6.9.5预防火灾 (287)7.使用保养 (289)7.1保养说明 (289)7.2内部保养 (289)7.3外部保养 (291)7.4检查和添加油液 (295)7.4.1燃油 (295)7.4.2发动机机油 (297)目录7.4.3冷却液 (299)7.4.4风窗洗涤液和雨刮器片 (302)7.4.5制动液 (304)7.4.6蓄电池 (306)7.5空调滤清器 (309)7.6清洁动力电池进气通风口 (309)7.7更换灯泡 (311)7.8车轮 (311)7.9防滑链 (316)8.技术数据 (318)8.1识别代号 (318)8.2整车尺寸参数 (320)8.3整车质量、发动机和油液参数 (321)8.4变速器和底盘参数 (324)9.意外事故处理 (328)9.1随车工具 (328)9.2三角警告牌的使用 (328)9.3反光背心的使用 (329)9.4充气泵及补胎液 (329)9.5保险丝 (334)9.5.1仪表板电器盒内的保险丝 (336)9.5.2前机舱电器盒内的保险丝 (340)9.6混合动力系统故障 (343)9.7应急启动 (345)9.8车辆牵引 (348)9.9车辆脱离陷坑 (352)9.10紧急情况下采取的措施 (352)9.11紧急情况下的故障排除 (355)10.环保信息 (356)10.1环保信息号 (356)10.2环保信息 (357)目录◆务必正确佩戴安全带在碰撞事故中,安全带是最佳的保护装置。

汽车维修高级技师技术论文

汽车维修高级技师技术论文

汽车维修高级技师技术论文随着汽车行业的不断发展,对于汽车的维修技术要求越来越高,汽车维修技师也越来越紧缺。

小编整理了汽车维修技师技术论文,欢迎阅读!汽车维修技师技术论文篇一:《浅议现代汽车维修技术特点》【摘要】随着人们生活水平的不断提高,汽车的需求量也在不断的增长。

有了需求就会有市场竞争,激烈的市场竞争会促进生产力的发展,因此就会出现现在的道路拥挤、尾气污染严重的现象。

汽车的购买量增多,使用量自然就多,汽车在使用过程中磨损是避免不了的,除了磨损之外还会有其他的故障出现,所以汽车维修技术也在随着汽车使用量的增加而不断更新。

本文就会对现代汽车维修技术的特点做一个总结,并对每个特点进行分析,可以让读者更直观全面的了解现代汽车维修技术的特点。

【关键词】汽车维修;维修技术;特点0 前言汽车是国民经济的重要产业,也是一个国家科技水平的写照。

现在汽车的生产水平越来越高,维修技术也自然越来越先进。

很多的高科技产品在汽车维修技术中用的越来越广泛,互联网也已经投入了汽车维修资讯的使用。

汽车维修已不单单是零件修复和排除故障那么简单了。

汽车维修是通过新兴技术手段对汽车所出现的故障进行全方位排查与检修,而不再是用眼睛去目测用手去摸来检测故障的时代了,也不再是拜师学艺靠师傅来带领入门的时代了。

在加入国际世贸的新形势下,重视汽修企业自身素质的提高、改变汽修经营的原有方式,才可以使我国的汽车维修行业取得较快的进展。

1 故障诊断的特征高效率的汽车维修不仅能降低汽车的使用成本而且还能够提高汽车运行的可靠性,也是保证汽车工业健康发展的重要因素之一。

现代汽车已不是简单的交通工具,它已经变成了人们生活的一部分,反映着人们的生活水平和生活质量。

电脑技术的飞速发展,使汽车维修的科技化程度不断提高。

电子燃油喷射系统发动机,加速滑动调整系统,动力转向系统,自动巡航系统,中控门锁及防盗系统,自我诊断系统等这些总成均由单元件全面控制。

电控单元具有自我诊断功能能记录出现的故障,并且以代码的形式存储于电控单元存储器当中。

汽车售后服务(198页PPT课件)全

汽车售后服务(198页PPT课件)全

2024年8月17日
《汽车服务工程》
汽车售后服务
17
4.1 概述 4.1.2 国外汽车售后服务的模式与发展趋势
2)“四位一体”模式 以欧洲为代表的四位一体模式实际上就是我国普遍 采用的“4S”形式,包括整车销售、售后服务、零配件 供应、信息反馈。这种汽车服务起源于欧洲,欧洲的城 市密布,城市间距离短,交通便利,汽车工业发达,各 种服务设施完备。在汽车保有结构方面,具有车型集中、 每种车型有较大的保有量等特点。
2024年8月17日
《汽车服务工程》
汽车售后服务
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4.1 概述 4.1.2 国外汽车售后服务的模式与发展趋势
目前,在美国拥有连锁店超过500家以上的零配 件公司有近20家,他们的配件销量占美国汽配市场的 70%,他们旗下的汽车养护中心已超过13 000家。这 种连锁方式的好处是,整合了各品牌汽车零配件的资 源,打破了纵向的垄断,在价格服务透明化的基础上, 提供汽车维护、维修、快修、美容和零配件供应的一 条龙服务,车主问题可以一站式解决。
2024年8月17日
《汽车服务工程》
汽车售后服务
20
4.1 概述 4.1.2 国外汽车售后服务的模式与发展趋势
(3)高科技不断渗透。随着技术的发展,汽车的 电子化水平越来越高,汽车保修越来越复杂,大批高 科技维修设备应用于汽车维修行业。随着汽车维修网 络技术的发展,随时可以在网上获得维修资料、诊断 数据、电路图、修理流程等,缩小了不同规模的维修 企业在获取技术信息方面的差异。
2024年8月17日
《汽车服务工程》
汽车售后服务
10
4.1 概述 4.1.1 汽车售后服务的作用和意义
3.信息反馈的作用 售后服务的网络建设,不仅可以使企业掌握用户的信息 资料,还可以广泛收集用户意见和市场需求信息,准确及时 地反馈这些信息,为企业及时做出正确的决策提供依据。 4.提高企业市场竞争能力 用户在购买产品时,总希望能给他们带来整体性的满足, 不仅包括实体物质产品,而且还包括满意的服务。优质的售 后服务可以继产品性能、质量、价格之后,增加用户对产品 的好感,让用户对产品产生方便感、安全感以及偏爱心理。

主题-系统登录-吉利汽车远程维修问诊系统(GTAC)

主题-系统登录-吉利汽车远程维修问诊系统(GTAC)

系统登录——吉利汽车远程维修问诊系统(GTAC)一、登录入口2. 在首页右侧找到“登录”按钮,进入登录页面。

二、账号密码输入用户名:请使用您的吉利汽车维修工号或注册时设置的账号。

密码:请输入您设置的密码,注意区分大小写。

2. 输入完毕后,“登录”按钮即可进入系统。

三、忘记密码怎么办?1. 在登录页面“忘记密码”。

2. 输入您的用户名和注册时填写的邮箱地址,“发送验证码”。

3. 登录您的邮箱,查收验证码,并在规定时间内输入验证码。

4. 设置新密码,并再次确认新密码。

四、注意事项1. 请妥善保管您的账号和密码,避免泄露给他人。

2. 为了保障账户安全,建议定期修改密码。

3. 若在登录过程中遇到问题,请联系GTAC客服中心,我们将竭诚为您服务。

五、登录环境要求1. 网络环境:建议使用稳定的宽带网络,如光纤、ADSL等。

2. 浏览器:推荐使用最新版本的Chrome、Firefox、Safari或Edge浏览器,以获得最佳兼容性。

六、登录安全提示1. 不要在公共场合登录GTAC系统,以免账号信息泄露。

2. 在登录过程中,若出现异常情况,如页面跳转缓慢、提示信息错误等,请及时联系GTAC客服。

3. 登录成功后,请勿随意离开电脑,以免他人趁机操作您的账号。

七、系统功能概览1. 远程诊断:通过系统车辆故障代码,快速获取诊断结果和维修建议。

2. 维修资料查询:海量维修手册、技术通报等资料供您查阅,助力解决各类维修难题。

3. 在线交流:与吉利汽车专家和其他维修技师实时互动,分享经验,提高维修技能。

4. 工单管理:轻松创建、查看和管理维修工单,提高工作效率。

八、退出系统1. 在系统右上角找到您的用户名,下拉菜单。

2. 选择“退出登录”选项。

3. 确认退出后,系统将自动跳转至登录页面。

九、客户支持我们始终为您提供全方位的客户支持,如果您在使用GTAC系统过程中有任何疑问或建议,请随时联系我们:1. 客服:400xxxxxxx。

汽车运用与维修技术毕业论文

汽车运用与维修技术毕业论文

汽车运用与维修技术毕业论文汽车运用与维修技术毕业论文近些年伴随经济水平不断提高,我国各行各业都有了明显的经济发展.以汽车行业为例,自20__年开始我国汽车销售持续走高,成为世界上路面行驶车辆最多的国家.汽车销售量提升的同时有一个方面需要十分注意,那就是汽车的维修行业,汽车销售拉动了汽车维修行业的发展.但目前情况看,我国汽车的运用和维修专业人才缺失严重.本文将重点从汽车运用和维修紧缺人才培养的背景入手,分析出现这种情况的原因并给出合理化的发展建议.汽车运用和维修人才培养途径一、前言自我国加入世界贸易组织后,和世界各地的联系日益密切,无论是工业制造还是精细化维修需求量都明显增加,对于人才的需求量也不再仅仅局限于高精尖的研究性人才,工业制造的的应用型人才需求量猛增.从社会的发展看,我国在教育上对人才的培养同样呈现了多样化的发展趋势,职业教育更加注重培养人的技能和操作能力.基于我国当前劳动力市场人才的急缺和有关部门对今后一段时间内我国在操作工人的需求上的分析,制定了关于职业教育重点培养现代化专业技能人才而定发展战略,重点培养汽车运用和维修方面的人才成为战略发展目标之一.本人也将对目前我国汽车运用和维修紧缺人才的背景进行研究,并结合相关文献对我国今后企业维修方面技能人才培养给出合理化建议.二、汽车维修人才紧缺原因(一)汽车维修人才量的缺失随着工业化进程的不断加深,我国社会的产业结构也发生了改变,由传统的农业向二、三产业开始发展.基于我国的制造业大国身份,我国原有的劳动密集型和原始加工产业开始向资金技术产业集约型发展,在这个过程中对专业知识高、技术能力强的技术型人才极度需要.但从我国在这方面人才输出的情况看,不仅技能型的人才数量少,自身的专业知识掌握程度也不高.根据联合国调查的相关数据显示,我国的劳动力人数在世界上是第一的位置,但是劳动力掌握的职业技能和操作能力只排在了世界的60名.从目前我国汽车维修技能人员和发达国家内部的技术人员配比上看,发达国家的汽车维修高级技术人员、中级技术人员和初级基础人员分布比例比较均衡,中级技工最多,其次是高级技工,最后是初级技工,呈现菱形分布.而我国的汽车维修高级技工、中级技工和初级技工的分布恰巧和发达国家相反,呈下滑趋势,初级技工最多,高级技工最少.从对技能人才的需求上看,我国目前正是对高级技工和中级技工继续,但是由于人数有限,专业技术有限,影响了汽车维修技术行业的有机发展.(二)人才组成上的缺失建国初期由于工业发展落后,我国大力发展重工业,当时由于缺失工业方面的人才,因而在对工业人才的需求量猛增.进入到20世纪70年代末,我国进入改革开放,改革开放后我国经济发展空前高涨,社会中急缺经济型的管理人才,因而对管理人才的需求量猛增.随着社会的发展,我国社会各行各业的发展都有了明显的涨势,经济社会发展下,对于应用型的人才急需,并呈现出了人才组成上的短缺.出现这种情况的主要原因有很多,主要在于我国职业院校在对学生进行专业知识培养过程中,缺少社会就业前景的导向.学生学习后的就业问题,是其毕业后需要面临的最大问题,并非法学、会计、经济等看似高大上的专业就能促进学生就业,这种在我国已经饱和的专业学成后的实际效用很少.相反,社会中对技能掌握高精尖人才的需求量急升,汽车运用和维修方面的应用型人才就是这样.因此,应当成为职业学校今后培养学生发展的重点专业,但就目前发展情况看,职业学院在这方面的教育上存在准备上的不足.三、紧缺人才培养途径(一)提高职业院校对应用型人才的重视受传统思想影响,我国的职业院校在发展中倾向于大专院校发展,忽视了自身发展的优越性.实际上,我国的职业院校之所以被称为职业院校,在于其培养的人才具备职业技能,但显然职业院校在进行发展过程中忽视了这点要求.实际上,我国的职业院校和普通高校一样,都设立了如法律、经济、管理、金融等专业课程,在维修、电焊、制造等专业方面的发展较少,部分职业院校甚至取消了这些专业,是非常不科学的.随着经济发展和我国对应用型人才的急需,职业院校应当积极培养应用型人才,因此,提高职业院校对应用型人才的重视极为重要,只有重视程度提高才有可能提高我国应用型人才的储备量,进而提升汽车运用和维修方面的的专业人才.(二)加快建立我国应用型人才管理体系和法律制度一样,只有建立了规范化、客观化的应用型人才管理体系,才能够完善职业院校在应用型人才方面的教学教学,提高我国应用型人才的数量和质量.对于应用型人才的管理体系建立,可以以教育部门牵头,要求职业院校建立内部的应用型人才管理体系,对国家需要的专业人才进行重点深入的培养.同时,我国各地职业院校可定期开展交流活动,探讨在发展过程中的得和失,相互借鉴探讨中,寻求建立应用型人才管理体系的最优办法.(三)积极宣传,提高人们群众对当前就业认识实际上,针对我国在职业院校应用型人才不足的原因很大一部分来自于社会压力,社会中大多数的人会因为,选择法律、经济管理等管理型、白领型的专业今后工作比较吃的开,说出去也能有面子,但是却忽略了我国在这方面人才已经趋于饱和,毕业后的就业趋势不容乐观.相比来说,应用型人才尽管工作类型上属于职业技术工人,但无论是收入还是未来职业发展潜力很大.因此,为提高社会中的学生和家长选择职业院校的应用型专业,必要的宣传是不可少的.这种宣传一方面来自于政府等有关部门的积极鼓励和正常引导;另一方面,来自职业院校对自身的积极宣传,通过二者共同努力,改变社会上人民群众对应用型人才的看法,促进应用型人才的日后报考率,为我国培养更多的专业技能型人才.四、结论从发展的角度看,大力发展人才培养的战略是实现我国人才强国的必要步骤,国家通过将紧缺人才培养战略上升为国家意志,更能促使职业学院在开展专业及人才培养上的观念及措施的改变.紧缺人才培养战略要求职业院校将市场需求作为开展一切工作的核心,以毕业就业为战略目标实现的终端,进行全面的应用型人才培养,通过课程完善、实践操作、革新教育方法等手段,积极促进职业院校和社会中需要应用型人才的企业联合,共同走出一条促发展、得效益之路.同时,职业院校通过和社会企业在毕业生毕业后的工作问题达成共识后,也能促进职业院校学生毕业后的就业,推动职业教育向规范化方向发展.参考文献[1]陈文华.汽车运用和维修紧缺人才培养的背景及实施途径[J].浙江交通职业技术学院学报,20__(03):25.[2]袁杰.基于汽车维修行业现状和工作过程系统化的汽车运用于维修专业高职课程体系构建[D].长安:长安大学,20__(05):30.[3]李岩.对汽车运用于维修紧缺人才培训的思考[J].黑龙江交通科技,20__(11):15-17.摘要:随着中国对外开放程度的加深和工业化进程的加快,已经逐步迈入了国际汽车产业的体系之中,成为国际汽车产业转移国家之一.汽车在社会进步与国家的经济发展中,有着极为重要的作用,汽车工业的发展能够带动较多相关产业的发展,提高国民生产总值,促进科学技术的快速发展,增加外汇和出口储备,全面提高财政收入和国民就业率.由于现代汽车不断的进入到家庭,而私家车的需求量也逐渐的增大,而汽车维修行业也已不在是过去只是为了运输企业而生产服务,大都是为全社会服务.新的发展形势将是汽车维修行业对从业人员的业务素质与技术水平提出了更高的要求.本文探讨汽车维修专业实践教学的具体方式,并提出了具体建议,旨在促进我国汽车维修专业教学的进一步发展.关键词:汽车维修;工业;实践教学引言根据发展汽车工业的目的可以看出,汽车工业的发展并不仅仅是本身发展,而是推动国家社会的进步,改善人类的生活质量.研究中国汽车进出口产品的生命周期,并找到相关规律可行,促进我国工业化进程的不断发展,具有极为重要的作用.一、汽车技术的发展对维修技术人才的要求检测手段与传统的维修设备也将被现代的汽车新设备、新工艺、新技术所代替,不同的现代化设备、新的维修技术和检测诊断仪器所被运用.面对现代汽车,在建立先进的数据处理与传感技术基础之上的故障诊断大量应用在汽车上,这也对汽车的维修提出了更新,对维修人员提出了更高的要求,在这同时维修人员必须掌握现在的电子维修技术和传统的机械维修技术,以及掌握维修技术和相关的检测.从而,在维修诊断技术方面也正在被更多人吸引,那么掌握现代汽车新的工艺和维修技术信息也将成为汽车维修的基本条件.培养中初级汽车维修技术人才的中等职业学校汽车维修专业,教学内容、教化的形势、办学模式以及教学观念面前反应迟钝.而教材生成周期长,在新设备进入校园、新技术进入课堂过于滞后,学生的动手能力和实际操作能力较差的原因也已经严重影响了教学质量的提高,从而影响到了汽车维修行业的发展.二、维修方式的变化维修资讯网络化、维修管理电脑化、维修诊断专家化、维修设备现代化,将采用数字显示、电子、激光等一些高新技术的维修检测诊断设备,而四轮定位仪、排放气体分析仪、发动机故障诊断仪等也做到到了广泛应用.同时,随着维修管理制度的不断科学化,将以“强制维护、视情修理、定期检测”为基本原则,不解体诊断技术与汽车检测技术为前提,快速修车、高质量的维修方式也已成为汽车维修的服务准则.三、构建综合能力为一体的课程体系(一)改善教学模式学校大力推进了任务驱动与项目引领的行动所导向的教学模式,达成符合学生与学校专业实际的职业道德、开发能力与岗位技能为一体的课程体系,从而打破那些过分注重知识传授的学科而导向的课程体系.强调设置课程内容是以学生的职业发展为依据,设计教学活动是以产品为载体,从而构成将以实际生产任务为载体,而专业知识体系是以岗位技能的分析为基础的,定位专业是以学生的职业发展为目标的,设置课程是以实际工作任务相关性来设置的;在发展和贯彻国家提出的“人力资源开发的体系是以能力为核心的,以职业活动为导向”会把课程观从单纯的能力本位和知识本位转向综合职业能力为本位,就应该更科学的去调整课程结构和课程目标.(二)加强装备、师资队伍建设在教学中尽量做到设备先进、实用和配套.融合实践教学与理论教学为一体,比如在《发动机构造与维修》课的理论教学,大都是学生难学、教师难教,应该实用各种模型、实物、挂图等教具,要把各种机构的内部结构、工作原理组合到一起,并结合投影、录像和幻灯等现代教学手段去进行现场教课,以直观、形象、生动的展现出来,为了提高教学效果,就做到“口、脑、手”并用,以“教、学、做”相结合.那么在改进教学方式中,想要做到实践教学与理论教学为一体化,学校就应该有计划地投入资金去完善先进的生产设备和教学设备:如电喷发动机、整车模型或各总成部件等各种检测诊断设备、教学录像带、并建立发动机故障测试、技术实训中心或汽车电控系统专业教室.现代理论教学和实践教学是一样的,老师上课都要具备丰富的实践经验和扎实的专业知识,为了培养双师型老师,学校要为这些专业课老师安排去企业实践学习;提高老师的综合素质是要通过工程实践与科研,那么专业课老师不止要上实践课还要上理论了,从而达到了理论与实践想结合.并从公司中聘请有工作经验的工程师,来帮助老师一起拟定实验教课和学校的教学计划等.(三)建立行动导向性教学模式在上课时我们通常是按照以下6个阶段进行:并遵照“实施、评估、检查、计划、资讯、决策”这一套完整的行动过程序列,在上课中老师与学生互动时,让学生自己在实践中动手,学校专业知识并掌握职业技能,让学生通过计划决策、检查控制、实施计划、综合评价、获取信息、制定计划,变成属于自己的知识和经验.在建立行动导向教学模式时,而采用实践教学与理论教学相结合的一体化教学方法是为了更好的适应教学要求,建立一体化专业学习站是根据汽车专业模块的要求去改进现有的汽车实训场,是尽最大可能的节约教学资源.如忽视了检查和计划,信息和实施这些关键性的章节,并缺乏评估能力和计划就会造成人才培养的结构性缺陷,其这些能力正是形成创新能力的基础.在行动教学导向方法实施时,会充分体现工作行动的整体性,不管加工要求的复杂程序和各情境的零件形状如何,都要确保完成工作任务,使学生在综合、完整的行动中进行学习与思考,达到学会工作、学会学习,其目的是培养学生的方法能力,可经过计划、资讯、检查、决策、评价和实施这一系列的普适性过程.结束语:綜上所述,我们可以看出实验教学改革不是一蹴而就的,需要不断的实践与总结,进一步优化教学内容与教学模式,学校通过加强对汽车专业的时间,改革教学,进一步提升学生的综合应用能力,加强自主学习能力与研究能力与企业进行项目对接,增强学生的实际操作能力,进一步培养应用型工程师.通过对汽车专业的实验教学改革,进一步提高学生的就业率,保障学生创新型就业,并促进我国汽车工业的进一步发展.参考文献:[1]王钰明等. 关于地方本科院校向应用技术类型高校转型的实践研究[J].科教文汇20__.[2]陈国平,魏民祥. 基于CDIO 的车辆工程专业实践教学体系改革与实践[J]科技视界,20__.[3]屈敏,丁左武. 应用型本科车辆电子专业方向实验教学改革的探索与实践[J]中国现代教育装备,20__.[4]杨敏. 民院校机械专业应用型人才培养的思考[J]民营科技,20__.02.摘要:随着社会经济水平的不断发展,汽车行业也有了很大的提升,汽车行业就业成为了目前就业前景比较好的一项工作.很多中职学校纷纷开办了汽车维修专业的课程,但因为受到办学条件以及办学思想的影响,一些学校在汽修专业的教学过程中存在一定的不足.本文主要分析目前我国中职汽修专业教学中存在的不足研究解决办法,为其实现长远的发展提供基本的参考.关键词:中职院校;汽车维修;教学;不足;发展一、中职院校汽修教学现状随着素质教育的不断提升,国家对职业教育也愈加重视,目前能够直接影响职业技术教育发展的因素除了教学模式和方法之外,还有一点就是学生的个体素质.中职学校的学生和普通大学高中的学生相比其学习基础比较差,學习的主观能动性比较低.所以中职学校的教育不能单纯的依靠传统的教学模式开展,要结合学生的特点开展特色教育制定符合学生发展的全新的教育教学模式.中职院校的学生没有明确的学习计划,学习目的也不够明确,这部分学生学习基础较差,中职院校教师的教学观念比较陈旧,因为受传统教学模式的影响没有开展特色的职业素质教育,对学生的应用技能培养较少.一般多采用传统式的黑板教学,重视理论忽视实践教学,这样就不能够帮助学生掌握牢固的实践操作能力.很多中职院校教师的知识结构比较落后,不能够实现理论和实践的结合,在教学中受传统教学模式的影响不能够结合生产实际展开实车教学,一般都是使用零部件开展教学,这样学生在面对实车的时候没有明确的感官意识和较强动手能力.再有学校的教学内容不能够完全满足企业实际发展的需要,企业技术不断更新换代,学校的教学内容却还停留在基本的状态,长此以往二者不能共同发展,学校所培养的学生的技能必然不能够满足企业发展的需要,其实用性和适用性都做到不到良好的规范和统一.很多教师在开展教学的过程中单纯重视课程考核成绩,对学生的动手能力有所忽视.有些教师还没有意识到只有深入到企业当中了解企业的需求,将需求转化成目标,在教育过程中融合教学培养目标展开汽修知识的教学.二、中职院校汽修专业教学发展方向1.强化学生素质完善教学方法实现能力提升.通过分析中职学生的素质及学习能力的特点,我们可以总结出想要提升学生的学习效果就要从强化学生思想教育入手,结合学生的特点明确教育教学目标,强化教学实践.依托素质教育的基础强化学生的思想素质教育,构建完善系统的思想教育体系,加强实训教学,引导学生树立吃苦耐劳,勇于实践的学习的态度.另外要培养学生的实践能力,中职院校可以定期开展汽修技能竞赛实践操作技能评比.在丰富学生课余生活的同时让学生羌胡动手实践能力,进一步掌握专业知识.中职院校汽修专业的教师可以通过目标教学法和小组教学方法强化学生主动解决问题和协调沟通的能力,在这个过程中强化学生的学习态度锻炼学生的实践能力.2.完善课程设置,强化模拟教学.教师要调整专业课和文化课的比例,加强专业课和实践课的结合.通过多媒体教学让学生更形象的理解学习内容,另外要重视基础教学设施的完善.要保证教学设备统一,结合企业的实际生产状况强化对学生的培训,包括设备和教材的选择.还有就是要引入终身学习的思想以强化学生主动掌握维修技能的意识采用实践教学的模式加强学生的学习兴趣,教师通过寓教于乐的教学让学生在实践中掌握汽修知识.3.重视实践教学,重视校企联合发展.学校可以成立汽修行业协会,邀请企业的的技术人员、学校的优秀教师以及课改专家到学校进行课程讲解,结合企业对人才的实际需求设置岗位培训.教师要根据企业需求制定教学计划和实践训练,保证学生的学习能力符合企业的核心技能要求.采用模块化教学保证学生的知识理论学习和实践学习相统一,能够实现职业技能的延伸,实现和企业之间零距离就业桥梁的搭建.企业方面要帮助学校建立5S店模式的实训车间,通过教学方案的完善将实训车间打造成连接学校和企业的中转站,让学生在通过学习走出校门直接就业.4.研究自主教材,制定考核标准.学校方面要结合企业的用工需求组织优秀教师展开课程研究小组,要重视教学的实用性和可操作性.完善理论和实践相结合的课程体系运用独立的教学单元组合出整体具有实用性的教学模块,通过车型和部件的开发增强实训教学.让学生有针对性的了解汽修知识,在教学中制定并完善新的教育方法,完善课程评分系统,让学生在学习某个知识之后及时参加考核,将结果作为考核等级的标准.5.培养强有力的师资力量,强化教育效果.想要强化中职院校汽修专业的教学效果就要构建双师型教师队伍,学校要重视内部管理将企业管理思想引入到学校教学当中,重视考核制度的引入,鼓励教师考取职业技能证书,引导其履行岗位职责.学校方面要根据教师的教学成绩和工作数量等方面的内容设置考核标准,加强教学任务管理.教师深入企业了解先进技术的发展,学校要定期组织教师展开学习交流,派优秀教师参加进修.邀请企业专家到校讲解符合结合现代化的教学理念的教学方法,实现企业和学校的衔接,最终达到互利互赢的目的.这样不仅能够让教师和学生第一时间接触到实践内容,还能够为学生日后的就业作出铺垫.结论通过多年教学经验进行总结分析出以上汽修教学中存在的不足,通过对教学过程的分析我深知在汽修专业教学中专业课程的建设还有很多的不足和需要解决的问题,国家职业教育发展是日后社会发展的重中之重,想要完成符合国家建设的教育需求就要完善教学方法,强化素质教育,为我们的职教事业作出基本贡献.参考文献[1]蒋红枫.项目教学法在汽车维修专业教学中的应用实践[J].职业教育研究,20__年02期.[2]姜大源.基于需求的问题与项目导向的职业教育合作——中国教育部和德国继续教育与发展协会20年合作纪事及其启示[J].中国职业技术教育,20__年32期.感谢您的阅读,祝您生活愉快。

汽车售后服务概述

汽车售后服务概述

汽车售后服务概述第一节汽车售后服务的基本概念一、汽车售后服务汽车售后服务是指汽车作为商品销售出去以后,由制造商、销售商、维修商、配件商等服务商为客户及其拥有的汽车提供的全过程、全方位服务。

它包括汽车金融服务、汽车保险服务、汽车维修服务、汽车配件服务、汽车美容装饰服务、旧车交易服务,以及汽车租赁、汽车停车、汽车信息等服务。

汽车售后服务的直接服务对象是客户,间接服务对象是汽车。

提供服务的主体是制造商、经销商、维修商、配件商等服务商,每一个主体都是自己的经营范围提供相应的服务。

汽车售后服务贯穿汽车的整个生命周期,在汽车售后的全过程中,有售后的前期服务,包括购车代理、汽车消费信贷、汽车保险代理;中期服务,包括汽车保修索赔、汽车维护与汽车检测、汽车配件供应、汽车美容装饰;后期服务,包括二手车交易和报废车回收。

二、汽车售后服务的经营方式汽车售后服务分为两种经营方式:一种是汽车销售与服务一体化的方式,以汽车特约销售服务站为主体中,集整车销售、维修服务、配件供应、信息反馈为一体的经营方式。

另一种是汽车销售与服务相分离的方式,如汽车城的汽车品牌专卖店及其指定的特约维修厂。

还有按多种车型相同服务内容划分出来的方便、快捷、专业化的连锁经营模式,如汽车快修连锁店、汽车专项维修店、汽车换油中心、汽车美容店。

其中汽车特约销售服务站的方式是我国汽车售后服务业的主导经营方式。

汽车特约销售服务站通过汽车专营将汽车制造商、汽车销售商、汽车维修商、汽车配件供应商与客户的利益紧密连接在一起,形成一个有机的服务链。

对于汽车制造商,可以最快速地获取用户的信息,改正自己汽车商品的缺陷,提高用户的满意度,增强汽车品牌的市场竞争力;对于汽车销售商,有汽车制造厂的中品牌以及汽车维修商售后服务的强力支持,从而可以推动销售;对于汽车维修商,新车的销售增加了一大批新客户,而且有汽车制造厂强大的技术支持、人员培训和配件供应,维修的质量和进度大大提高。

由于有上述各方面的优势,汽车特约销售服务站在我国汽车售后服务业中处于主导地位。

任务二汽车首次维护教案

任务二汽车首次维护
专业
汽车装配
一体化课程
汽车维护
学习任务
汽车日常维护
课时
40课时
教学对象
授课教师
徐成君
一、学习任务分析
该任务是本门课程的第二个任务,通过该任务的学习学生能够准确介绍车辆各系统的组成与功用,同时能独立查阅维修手册,列举车辆首次维护的维护项目并描述作业流程。本任务是本门课程最重要的任务之一,学生首次使用举升机完成对车辆在不同顶起位置处各个部件的检查,同时为日后实施任务15000Km维护和30000Km维护奠定良好的基础。
与其他学习任务的关系
该任务是本门课程的第二个任务,通过该任务的学习学生能够准确介绍车辆各系统的组成与功用,同时能独立查阅维修手册,列举车辆首次维护的维护项目并描述作业流程。本任务是本门课程最重要的任务之一,学生首次使用举升机完成对车辆在不同顶起位置处各个部件的检查,同时为日后实施任务15000Km维护和30000Km维护奠定良好的基础。
教师总评.
汽车冷却系、制动系、转向系、的组成部件名称及功用;汽车首次维护基础知识。
点评各小组任务完成的情况。
仔细聆听并积极思考。
通过归纳总结完善所学知识,提高学生判断力、反思能力。
教学活动二首次维护接车单的识读与填写(4课时)
教学目标:
1、能按照汽车维修服务流程进行简单的接待工作。
2、能充分了解企业的工作流程与具体要求。
教学条件
师资:一体化教师
教学场地:多媒体教室,汽车维护实训室
设备:大众2000汽车,举升机等
工、量具:汽车维护常规工具等
学习资料:汽车维修手册、工作页、安全操作规程、现场管理制度
教学组织形式
1.教师完成学生分组,发放工作页,组织学生识读任务书通过多种途径完成工作页的填写。

新能源汽车 技能等级认定证书

新能源汽车技能等级认定证书【实用版】目录1.新能源汽车简介2.技能等级认定证书的作用3.新能源汽车技能等级认定证书的分类与获取途径4.新能源汽车技能等级认定证书对于就业的影响5.我国对新能源汽车技能等级认定证书的政策支持6.结论:新能源汽车技能等级认定证书的重要性正文【新能源汽车简介】新能源汽车是指使用新型能源或者采用创新驱动技术、具有节能减排特点的汽车。

新能源汽车包括纯电动汽车、混合动力汽车、氢燃料电池汽车等。

近年来,随着环境污染问题日益严重,新能源汽车得到了国家政策的大力支持和市场的广泛关注,成为了汽车产业发展的重要方向。

【技能等级认定证书的作用】技能等级认定证书是对个人技能水平的一种客观评价,是对劳动者技能水平的认定,也是对劳动者职业能力的证明。

在就业市场上,技能等级认定证书有助于增加个人的竞争力,为求职者提供更多的就业机会。

【新能源汽车技能等级认定证书的分类与获取途径】新能源汽车技能等级认定证书主要分为新能源汽车维修技师、新能源汽车驾驶员、新能源汽车充电设施运维员等。

要获得新能源汽车技能等级认定证书,可以通过参加国家或地方举办的职业技能培训和鉴定考试,通过考试后即可获得相应等级的技能等级认定证书。

【新能源汽车技能等级认定证书对于就业的影响】随着新能源汽车市场的不断扩大,对新能源汽车技能人才的需求也在不断增加。

拥有新能源汽车技能等级认定证书的劳动者,在就业市场上具有更高的竞争力,更容易获得优质的就业岗位。

此外,拥有技能等级认定证书的劳动者,在薪资待遇和职业发展方面也有更大的优势。

【我国对新能源汽车技能等级认定证书的政策支持】我国政府高度重视新能源汽车技能人才的培养,出台了一系列政策措施,加大对新能源汽车技能等级认定证书的支持力度。

例如,对参加新能源汽车技能培训的劳动者,政府提供一定的培训补贴;对获得新能源汽车技能等级认定证书的劳动者,政府在就业创业、薪资待遇等方面给予一定的优惠政策。

【结论:新能源汽车技能等级认定证书的重要性】新能源汽车技能等级认定证书对于个人职业发展和就业具有重要意义。

汽车维修店服务流程规范

汽车维修店服务流程规范第一章:前台接待 (5)1.1 客户接待 (5)1.1.1 接待准备 (5)1.1.2 接待礼仪 (5)1.1.3 了解需求 (5)1.1.4 信息记录 (5)1.2 故障登记 (5)1.2.1 故障描述 (5)1.2.2 故障判断 (5)1.2.3 登记故障 (5)1.3 维修报价 (5)1.3.1 维修方案 (5)1.3.2 报价说明 (6)1.3.3 报价确认 (6)1.3.4 报价单填写 (6)第二章:维修准备 (6)2.1 维修工具准备 (6)2.1.1 确认维修项目:在开始维修前,维修人员应详细阅读维修订单,了解维修项目及其所需工具。

(6)2.1.2 检查工具箱:维修人员需检查工具箱内工具是否齐全、完好,如有损坏或缺失,应及时报告并进行补充。

(6)2.1.3 分类整理工具:将常用工具与特殊工具分开存放,便于维修时快速找到所需工具。

(6)2.1.4 清洁与消毒工具:在维修前,应对工具进行清洁与消毒,保证工具的卫生与安全。

(6)2.1.5 预备备用工具:对于一些可能出现故障的工具,应预备备用工具,以应对突发情况。

(6)2.2 维修配件准备 (6)2.2.1 确认配件需求:根据维修订单,确定所需配件的型号、规格和数量。

(6)2.2.2 检查配件库存:查询配件库,了解所需配件的库存情况,如库存不足,应及时向上级报告。

(6)2.2.3 预订配件:对于库存不足的配件,维修人员应向供应商预订,保证维修过程中的配件供应。

(6)2.2.4 验收配件:在配件到货后,维修人员应对配件进行验收,确认配件质量与数量无误。

(7)2.2.5 配件存放:将配件按类别存放,保证配件的整齐、有序,便于维修时快速找到。

(7)2.3 维修资料查询 (7)2.3.1 确认维修车型与故障现象:在查询维修资料前,维修人员应了解维修车型的具体故障现象。

(7)2.3.2 查询维修手册:根据维修车型,查阅相关维修手册,了解故障原因、维修方法及2.3.4 利用网络资源:在必要时,维修人员可利用网络资源,查询相关故障案例和技术论坛,以获取更多维修经验。

机修岗位任职要求

机修岗位任职要求如果你非常喜欢汽车、机械或者工程学科,那么机修岗位可能会是一份非常令人兴奋的工作。

无论是在全球大型汽车制造商的生产线上,还是在汽车修理店或私人修车工坊里,机修工作都是在汽车制造和保养的过程中起关键作用的。

然而,要成为一名机修技师需要满足一些基本的任职要求。

以下是机修岗位应聘者需要考虑的基本要求和技能。

工作经验大多数机修技师通常需要有至少2-5年的机修工作经验。

如果你是初学者,可以选择通过实习或者学徒等途径来获取相应的经验。

如果你想进一步深入研究某些特定方面,比如可能需要去参加一个主题为汽车制造或冶金学的专业研究课程。

技能要求1.精通机械知识作为机修工技师,必须熟悉各种不同的机器和工具,例如电钻、扳手、钳子、锤子等,同时包括了复杂的零部件和金属材料。

2.了解汽车发动机的机械构造对于一名优秀的机修工而言,了解机械发动机架构、吸气、燃油系统、润滑系统、冷却系统、气垫悬浮系统、减震系统、制动系统等方面的知识应极为熟悉。

他必须能够追踪机械故障,并提供产生方法和途径。

3.熟练操作电子检测和维修设备当今的汽车制造水平和技术高度高,检测和维修设备一直处于不断发展的状态。

一名机修工必须学会如何操作这些检测和维修设备,如对发动机压力、温度、车速等进行测试并找出不正常的部分。

4.熟知汽车的电子控制系统对于新一代汽车而言,电子控制系统已经是越来越普遍。

因此,这也需要机修工能熟练掌握自动化设备、传感器、控制器和更复杂的机器人工具等装置的知识和操作技术。

5.理解CAD/CAMCAD/CAM是制造业中的一个关键术语,因此这个概念对于准备从事汽车设计和修理工作的人来说必须是至关重要。

CAD/CAM通常被用于车身结构、发动机部件设计,因此在这方面拥有丰富经验和技能的机修工比较优秀。

教育背景1.高中文凭或同等技能水平2.机械、汽车维修或工程学校学位虽然高中文凭或同等技能水平是机修技师入职的最基本要求,但在汽车技术和制造领域的知识水平不断提升的今天,许多追求更高的职业发展的机修工都在继续深造学习并取得相关的学位。

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收集 到完 整 的维 修 资 料 。一 方 面 ,车 辆技 术含 量 越 来越 高 ,维 修 资料 的 内容 也越 来 越 多 ;另一 方 面 ,随着 经济 的发 展 ,车型 也越 来越 多 。因此 ,电子 化 的维修 资 料将 成 为 汽车 维 修 行业 的 必然 趋 势 。 电子 化 汽 车 维 修 数 据 库 以 光盘 形 式 储 存 ,具 有 存 储 容 量大 、 资料 齐 全 、数据 准 确 、更 新 及 时等 优 点 ,越来 越 多 的 汽车 维修 技 术 资 料开 始 向 电子 化方 向发展 。如美 国 的米 切尔 ( thl) 司 Mi e 公 c 1 出版 的 电子 化 汽 车维 修 数 据库 ,该公 司 出版 的 电子化 汽 车 维修 数 据 库 具 有较 高 的 权威 性 及 通用 性 ,基 本 上 能满 足 汽 车维 修 的技 术
29 ・月 下 0年 0 ・期 0 5
学 理 现 代 衾誊 术・ 论
汽车维修技术资料的获取途径
蓝 莹
( 江 师 范学 院 湛 摘
广东
湛江
54 4 2 0 8)
要 :本 文 阐述 获 取 汽 车 维修 技 术 资料 的 途 径 ,及 各 种 途 径 的优 缺 点 ; 同时 也 对获 取 汽 车 维修 技 术 资料 后 如 何 进 行 管理 提 出 了有 技 术 资料 数 据 库 报 纸 和 杂 志是 很 好 的技 术 交 流媒 体 ,具有 更 新 、更快 、发 行 渠道 广泛 、价 格 低廉 等优 势 ,深 受技 术人 员欢 迎 。在 这类媒 体上 , 刊载 的 主要 内容 是技 术 动 态 、维修 技 巧 和技 术 专题 等 ,由于 受 篇 幅限 制 ,版 面 一般 都 很 小 ,图形也 较 少 。 因此 ,报 纸和 杂 志 只能 作 为 学 习 和 参 考 资 料 ,而不 能满 足 汽 车 维 修 之 用 。
资料 要 求 。 5 网络 化汽 车维 修 信 息 系 统 、 虽然 以光 盘形 式 存 储 的 汽车 维修 数 据 库 能基 本 上 满足 汽 车维 修 的技 术 资料 要 求 ,但也 存 在一 定 的 局 限性 。我 们知 道 一 辆汽 车 是 由上 万 个零 部 件组 成 的 ,涉及 的面很 广 ,相关 行 业也 很 多 ,而 且 可 以说 它本 身 就是 这些 行 业 高 技术 的结 晶 。尤 其 在 科学 技术 飞 速 发展 的今 天 ,新 技 术 、新工 艺 的 采 用 ,促使 新 产 品 不 断涌 现 ,
1 、原 厂 维 修 手册 “ 厂维 修 手 册 ” 是 指 汽 车 制造 商 向其 特 约 维 修 站 提 供 的 维 原 修技 术 资 料 。这 类 资料 是 针对 具 体 车 型或 总 成 编辑 的资 料 。 由于 是 汽车 制 造 商 直接 提 供维 修 资 料 ,所 以 资料 的 准确 性 可 以得 到 保 证 。但 是 汽 车 制 造 商 为 了 最 大 限 度 地 保 护 特 约维 修 站 的 经 济 利 益 ,“ 厂 维 修 手册 ”是 不 公 开 发 行 的 ,这 类 资 料 只 向 特约 维 修 原 站提 供 ,其 它 维 修厂 及 维修 人 员是 无法 获 得并 保 持 同步更 新 。所 以 ,综合 维 修 厂 和一 般 的维 修 人员 很 难 利 用这 类 资 料作 为 维修 的 技术 依 据 。另 外 ,对 于 一 般 的 维修 厂 ,维 修 车 型 范 围 非 常 广泛 , 即使 能 够获 得 部 分原 厂 的 维修 资 料 ,也 无 法将 其 收 集 完整 ,故 不 能完 全 满 足 业 务 的 需 要 。
4 电子 化汽 车维 修 数 据 库 、 随着 车 型 的 增多 ,通 过 传 统 的 书籍 形 式维 修 技术 人 员 已难 于
效的办法。
关 键 词 :汽车 维修
随 着 汽 车技 术 的进 步 和 汽 车工 业 的 迅速 发 展 ,为 满足 不 同 的 消 费需 求 ,世 界各 大汽 车 汽 车制 造 公 司 ,不 断 推 出新 的车 型 ,而 且 车型 的 淘 汰周 期 越来 越 短 。汽 车结 构 越 来越 复杂 ,功 能 越来 越 完 善 ,性 能 不 断 得 到 改 进 。 特 别是 汽 车 电 子 控 制 技 术 的迅 速 发 展 ,使 得 汽车 维修 的技 术难 度 逐代 的众 多 车 型 ,如何 快速 、准 确 、有 效 地 完成 故 障 检 测 、分 析 、诊断 和排 除 ,除 了依 赖 于检 测 仪器 、仪表 和 维修 工 具 以外 ,汽 车 维修 技术 资料 已经 成 为 不 可 缺 少 的 帮 手 。 在汽 车 工业 发 达 的 国家 ,维修 技 术 资料 的地位 和 日常 维修 设 备 一 样 ,是 任 何维 修 厂必 备 的 。维 修 人 员正 确 地利 用 维 修技 术 资 料 ,有利 于快 速 、准 确地诊 断 故 障 。现代 汽车 以 电子技 术 为特 征 , 采 用 了大 量 的 新技 术 ,使 得 各 个 系 统 总成 之 间 关 联 性 日益增 强 。 如果 发 生 故 障 以后 盲 目采 取 维 修措 施 ,而不 是从 技 术 上 分析 导 致 故 障发 生 的 原 因 ,不仅 不 能排 除原 有 的故 障 ,还 可 能 会扩 大 故 障 范 围 ,造成 不 必要 的损 失 。充 分利 用 维 修技 术 资 料 ,不 但可 以有 效地 提 高 维修 质量 和工 作 效 率 ,同时维 修 技 术 资料 也 是 汽车 维修 人员 学 习 新技 术 的 有效 途 径 。在 维修 技 术 资料 中 ,对于 不 同车 型 的结 构 总成 和安 装要 求 以及各 类 电子 元 件 的技术 参 数 等 ,都 有规 定 的调 整范 围和操 作 规 范 。要 使 车 辆保 持 良好 的 技 术性 能 ,必须 严格 按 照维 修 资料 中的 要求 进 行 维 修 和调 整 。所 以 作 为汽 车 维修 从业 人 员 必 须 掌 握 如 何 正确 获取 维 修 技 术 资 料 的方 法 及 途 径 。 目前 汽 车 维 修 技术 资料 的来 源 主要 有 以下 几 种 途 径 :
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