分子进化的中性学说.ppt

分子进化的中性学说.ppt
1、你困惑过吗？世界上先有鸡还是先有蛋？一轮复习33现代生物进化理论复习目标：达尔文的自然选择学说现代生物进化理论的主要观点考点一、现代生物进化理论的基础—达尔文自然选择学说1、过度繁殖——进化的外因——进化的手段、动力——进化的基础、内因——进化的结果在生存斗争中，适者生存，不适者被淘汰的过程，就是自然选择。

2、生存斗争
3、遗传变异
4、适者生存基本内容：稳固训练：学问点：过度繁殖、生存斗争、遗传变异、适者生存例1．依据达尔文的生物进化学说，以下表达中错误的选项是A.狗的牙齿坚硬，是长期磨练出来的B.田鼠打洞和夜出活动是自然选择的结果C.有一种猫头鹰因视力弱，行动缓慢，捉不到老鼠而被淘汰D.狼和鹿能快速奔跑，是两者
2、之间选择的结果考点一、现代生物进化理论的基础—达尔文自然选择学说×1.用达尔文进化学说的观点来推断以下表达，其中正确的选项是〔〕A.长颈鹿经常努力伸长颈和前肢去吃树上的叶子，因此颈和前肢都变得很长；B.北极熊生活在冰天雪地的环境里，它们的身体产生了定向的白色变异；C.野兔的疼惜色和鹰锋利的目光，是他们长期相互选择的结果；D.在长期有毒农药的作用下，农田害虫产生了抗药性。

C变式训练：学问点：过度繁殖、生存斗争、遗传变异、适者生存2、用达尔文的自然选择学说解释狼的凶狠、善跑、狡猾、贪欲的进化过程。

〔1〕狼群中存在着不同变异的个体，如：有的奔跑快速，有的跑的慢些，有的狡猾机灵，有的迟笨呆板，这些变异是的。

A、不定向B、
3、定向A〔2〕随着环境条件的转变，食物的稀有，凶狠、善跑、狡猾、贪欲的个体就简洁得到食物，能够生存和繁殖，这样，环境和食物对狼起了的作用，而这种作用是的。

A、选择B、不定向C、定向AC〔3〕狼的凶狠、善跑、狡猾、贪欲的性状的增加，是通过狼与种内、种间个体以及环境条件的实现的，因此它能适应环境，这就是。

A、生存斗争B、自然选择AB变式训练：考点二、现代生物进化理论基本内容：———进化的基本单位？繁殖的基本单位？生物进化的实质是？———进化的原材料？变异的利害取决于？变异的方向？———进化的
方向？结果/实质？影响种群基因频率转变的因素？———物种形成的标志？隔
离的类型？隔离的实质？物种形成的三个环节？物种形成的方式
4、？———生物多样性形成的缘由？共同进化的含义？生物多样性的层次？生物进化的历程？核心？①经过长期的地理隔离而达成生殖隔离，从而形成新物种。

②多倍体的形成不需经地理隔离。

原种变异1变异2变异类型1变异类型2新种1新种2生殖隔离自然选择1自然选择2基因频率定向转变地理隔离考点二、现代生物进化理论物种的形成方式共同进化类型类型举例不同物种之间共生瘦长
吸管口器的蛾与长花距兰花捕食猎豹和斑马竞争作物与杂草生物与无机环境之
间生物影响环境；环境影响生物地球最早无氧环境→厌氧环境→光合作用消灭→空气中消灭了氧气→消灭了好氧生物考点二、现代生物进化理论共同进化实例项目自然选择学说现代生物进化理论基本观点过度繁殖；生存斗争；遗传
5、变异；适者生存种群是生物进化的基本单位；突变和基因重组为生物进
化供应原材料；自然选择确定生物进化的方向；隔离是新物种形成的必要条件；共同进化导致生物多样性的形成。

相同点都认为生物变异是不定向的，是生物进化的材料都认为自然选择确定生物进化的方向；都能解释生物进化的缘由、生物多样性和适应性；不同点考点二、现代生物进化理论没有说明遗传和变异的本质和自然选择的作用机理以个体为单位性状水平以种群为单位分子水平(基因)自
然选择学说现代生物进化理论进展完善1．考点二、现代生物进化理论例2.依据
现代生物进化理论，以下说法正确的选项是A.自然选择确定了生物变异和进化的方向B.生物进化的实质是种群基因型频率的转变C.种群内基因频率的
6、转变在世代间具有连续性D.种群内基因频率转变的偶然性随种群数量下降而减小稳固训练：×××考点二、现代生物进化理论例3.以下关于种群基因库的表达,不正确的选项是A．一个种群的基因库包括这个种群所含有的全部基因B．生物的个体总是要死亡的,但基因库却因种群个体的繁殖而代代相传C．种群中每个个体含有种群基因库的全部基因D．基因突变可以转变基因库的组成稳固训练：×考点二、现代生物进化理论2-1`2基因频率和基因型频率的相关计算——常染色体例4．从某果蝇种群中随机抽取100只个体，测得基因型为AA、Aa、aa 的个体分别是30只、50只、20只。

该果蝇种群中，A与a的基因频率分别是〔〕A．65%、35%B．62%、38%C．
7、95%、5%D．55%、45%变式训练：从某果蝇种群中，测得基因型为AA、Aa、aa的个体分别占30%、50%、20%。

该果蝇种群中，A与a的基因频率分别是〔〕A．65%、35%B．62%、38%C．95%、5%D．55%、45%D考点二、现代生物进化理论
2-1`2基因频率和基因型频率的相关计算——X染色体变式训练:据调查，某随机人群中，基因型的比例为XBXB(42%)、XBXb(7%)、XbXb(1%)、XBY(47%)、XbY(3%)，则在该人群中XB和Xb的基因频率分别为A.6%、94%B.92%、8%C.78%、22%D.69%、6%例5.据调查，某随机人群中，基因型为XBXB42人、XBXb7人、
8、XbXb1人、XBY47人、XbY3人，则在该人群XB和Xb的基因频率分别为()A.6%、94%B.92%、8%C.78%、22%D.69%、6%考点二、现代生物进化理论2-3通过基因频
率求基因型频率〔到达遗传平衡时〕例6.若一个种群中A的基因频率为60%，则该种群中AA、Aa、aa的频率分别为多少？①AA=________；②Aa=____________；③aa=____________。

考点二、现代生物进化理论3、生物进化与物种形成标志与前物种的关系联系生物进化种群转变生物进化导致新物种形成，但新物种形成是生物长期进化的结果(确定;不愿定)物种形成消灭;生殖隔离基因频率可能是同一物种不同物种不愿定考点二
9、、现代生物进化理论4、种群和物种的比较种群物种推断标准“三同”联系一个物种可以包括很多个种群，不同种群之间存在地理隔离，长期进展下去可能形成多个物种。

是否存在生殖隔离例8.〔2021南通模拟〕以下关于种群和物种的描述，正确的选项是()A.一个个体具有该种群基因库中的全部基因B.一个种群的生物存在地理隔离，不存在生殖隔离C.东北虎和华南虎两个种群基因库中的基因可以沟通，它们属于同一物种D.由于不同物种间存在生殖隔离，正常状况下不同物种之间不行能产生后代高考真题〔2021广东卷〕某种兰花有瘦长的花矩〔图1〕，花矩顶端贮存着花蜜，这种兰花的传粉需借助具有瘦长口器的蛾在吸食花蜜的过程中完成。

以下表达正确的选项是〔〕A、蛾口器
10、的特征确定兰花花矩变异的方向B、花矩变长是兰花新种形成的必要条件C、口器与花矩的相互适应是共同进化的结果D、蛾的口器会因吸食花蜜而越变越长考点二、现代生物进化理论突变和基因重组种群基因频率转变积累基因库的差异种群间生殖隔离标志着地理隔离时间扩大自然选择物种形成导致导致构建概念图1、2、3、课堂小结⑤2.农业生产中长期使用某种杀虫剂后，害虫的抗药性增加，杀虫效果下降，缘由是A．杀虫剂诱发了害虫抗药性基因的产生B．杀虫剂对害虫具有选择作用，使抗药性害虫的数量增加C．杀虫剂能诱导害虫分解药物的基因大量表达D．抗药性强的害虫所产生的后代具有很强的抗药性B变式训练：考点二、现代生物进化理论2、基因频率和基因型频率的相关
11、计算变式训练:某植物种群中，AA占40%，Aa占40%，aa占20%。

若种群中的全部个体均有相同的繁殖力量，则该种群个体自交产生的子代中AA∶Aa∶aa 的比值为A．5∶2∶3B.9∶12∶4C.5∶2∶1D.9∶6∶1变式训练:某植物种群中，AA占40%，Aa占40%，aa占20%。

若种群中的全部个体均有相同的繁殖力量，则该种群个体自由交配产生的子代中AA∶Aa∶aa的比值为
A．5∶2∶3B.9∶12∶4C.5∶2∶1D.9∶6∶1考点二、现代生物进化理论2、基因频率和基因型频率的相关计算变式训练:某植物种群中，AA占40%，Aa占40%，aa占20%。

若种群中的aa个体无繁殖力量，则该种群个体自交产生的子代
12、中AA∶Aa∶aa的比值为A．5∶2∶3B.9∶12∶4C.5∶2∶1D.9∶6∶1变式训练:某植物种群中，AA占40%，Aa占40%，aa占20%。

若种群中的aa个体无繁殖力量，则该种群个体自由交配产生的子代中AA∶Aa∶aa的比值为
A．5∶2∶3B.9∶12∶4C.5∶2∶1D.9∶6∶1。