五个一实践活动自我总结
2025年学校开展“五个一”活动总结（5篇）
2025年学校开展“五个一”活动总结一、背景介绍____年，我国教育部根据新时代教育发展的要求，积极推行“五个一”活动，旨在促进学校教育改革与创新，全面提高学生的素质和能力。
活动以“一位校长、一所示范学校、一门选修课、一项特色活动、一项社会实践”为目标，通过实施一系列改革举措，不断提升学校的教育水平和教育质量。
二、活动的开展情况1. 一位校长____年，我校聘请了一位来自全国知名学府的校长，他具有丰富的教育管理经验和前瞻的教育理念。
他带领学校制定了发展规划，并积极推动各项教育改革的顺利进行。
2. 一所示范学校我校经过几年的努力，逐渐成为了本地区的教育示范学校。
我们不仅在学术成绩上取得了显著的进步，还注重培养学生的综合素质，形成了独特的办学特色。
3. 一门选修课我校开设了一门全新的选修课——科技创新与实践。
这门课程旨在培养学生的科技兴趣和实践能力，通过实践项目的开展，学生们了解科技创新的过程，培养创新思维和动手能力。
4. 一项特色活动我校每学期都开展了一项特色活动，如科技创新展示、艺术节、体育嘉年华等。
这些活动不仅增加了学生的课外活动时间，还提供了展示自己才艺和能力的平台。
5. 一项社会实践为了增强学生的社会责任感和实践能力，我校开展了一项社会实践活动。
学生们积极参与各类社会公益活动，如植树造林、义务劳动、社区服务等，深入了解社会发展现状，培养了实践能力和社会责任感。
三、活动的成效和启示1. 提高学生的综合能力通过“五个一”活动的开展，学校注重了学生的全面发展，不仅关注学生的学术成绩，还注重培养学生的实践能力、创新精神和团队合作能力。
学生们在课程学习、特色活动和社会实践中得到了全面的锻炼和提升。
2. 增强学校的教育质量通过引进一位具有丰富经验的校长，我校的教育管理和教学质量得到了提升。
校长带领教师团队制定了科学的教学计划，加强了教师培训和教学研讨，促进了教师的专业发展和教学水平的提高，从而提高了学校的整体教育质量。
“五个一”活动总结【范本模板】
在积极参加了“五个一”实践活动之后，我获益匪浅，感悟良多，以下便是我的自我总结:在开展“结一个学习对子”活动中,我积极与本班的先进党员联系,并与本班骆燕文同学结为学习对子，一起学习，相互监督，共同进步。
通过这次活动，我深深感受到在今后的学习和工作中必须学会与人合作，特别是在今后的工作中,很多工作以一个人的能力是很难完成的，这个时候就必须学会与人合作,集众人之力，齐心协力，攻克难关。
在“读一本励志书"实践活动中，我重新温习了《钢铁是怎样炼成的》这本名著,每次读这本书,总能给我带来很大的震撼，每当我迷茫、懈怠的时候，我总是会读一读这本书，书中主人公的坚持，面对艰难险阻的无所畏惧和为人民，为国家奉献一切的精神令人感动,给人力量。
作为一名大学生，一名预备党员，我也应该以积极地态度,饱满地热情，坚强地毅力和决心，以党员的标准严格要求自己，主动迎接各种挑战。
在“参加一次社会调查”活动中， 5月中旬,我们开展了一次关于学生党员党建调查活动.在这次活动中我们分发了200份问卷，分别派给各学院.通过严密的问卷调查,我们详实地分析了数据，并写出调查报告。
深入了解了我校学生党员的思想建设、组织建设、作风建设以及入党前的教育培养和入党后的继续教育和提高等方面的问题,为我校培养和造就一批具有高度共产主义觉悟的跨世纪青年马克思主义者，提高党建工作的整体水平,优化育人环境有重要意义。
在开展“组织或策划一次集体活动”活动中，我们在5月进行了一次大扫除活动——为保持学校的环境卫生义务劳动(扫地、擦窗等），我们切身体会无偿劳动的快乐与集体合作的力量。
也通过这次活动，大家明白爱惜别人的劳动成果是对劳动者的尊重，也是对自己的尊重.在“向党组织汇报自己的思想、学习和工作"活动中，我积极向党如实的汇报自己的思想、学习和工作情况，把自己的收获，不足之处都一一向党汇报，接受党组织的考验，希望通过自己的汇报而获得更大的提高。
开展“五个一”主题教导运动总结6篇
开展“五个一”主题教导运动总结6篇篇1为了贯彻落实上级有关文件精神，进一步加强和改进未成年人思想道德建设，我校积极开展了“五个一”主题教导运动。
通过近一年的实践，取得了显著的成效，现将有关情况总结如下：一、明确目标，制定方案在上级文件精神的指导下，结合我校实际情况，我们明确了开展“五个一”主题教导运动的目标，即通过一系列丰富多彩的活动，引导学生养成良好的道德习惯，树立正确的价值观和人生观。
为此，我们制定了详细的活动方案，并明确了各阶段的实施步骤和具体要求。
二、加强宣传，营造氛围为了营造浓厚的活动氛围，我们充分利用学校广播站、宣传栏等渠道进行广泛宣传。
通过悬挂横幅、张贴海报等形式，将活动的主题、意义和要求传达给每一位学生及家长。
同时，我们还组织了主题班会、团队活动等，引导学生深入理解“五个一”的内涵和重要性。
三、开展活动，注重实效在活动开展过程中，我们注重学生的参与性和实践性。
首先，我们组织学生开展了“读一本好书”活动，通过阅读经典著作和优秀书籍，培养学生的阅读兴趣和审美能力。
同时，我们还开展了“写一篇好文章”活动，鼓励学生积极参与写作比赛，提高他们的写作水平和思维能力。
此外，我们还组织了“讲一个好故事”活动，通过讲故事比赛和班级文化展示等形式，锻炼学生的口语表达能力和文化素养。
在体育方面，我们组织了“做一个好运动员”活动。
通过举办校园运动会和各类体育比赛，引导学生积极参与体育锻炼，增强体质和运动能力。
同时，我们还开展了“画一幅好画”活动，鼓励学生发挥创意和想象力，创作出富有个性和表现力的艺术作品。
四、及时总结，持续改进在活动结束后，我们及时进行了总结和反思。
通过收集学生的反馈意见和建议，我们了解了活动的不足之处和需要改进的地方。
同时，我们还对活动效果进行了评估和分析，总结了活动的成功经验和有效做法。
这些经验和做法将成为我们今后开展类似活动的宝贵财富。
五、拓展延伸，深化影响为了进一步深化“五个一”主题教导运动的影响力，我们将活动延伸到了学生的日常生活中。
小学“五个一”主题教育实践活动总结范文（三篇）
小学“五个一”主题教育实践活动总结范文一、活动背景为了提高小学生的品德素质和认识社会责任的意识，本次“五个一”主题教育实践活动以培养小学生关爱他人、关心社会、关注环境的能力为目标。
二、活动内容1. 一次志愿服务活动在本次活动中，我们组织了一次志愿服务活动，学生们参观了当地的养老院，并与老人们进行了交流。
学生们用亲切的语言和行动表达了对老人们的关心和祝福，老人们深受感动。
2. 一次环境保护活动为了提高小学生的环境保护意识和相关知识，我们组织了一次环境保护活动。
学生们去周边的公园进行了垃圾分类和捡垃圾的活动，并通过互动游戏、讲座等形式向学生们传达环境保护的重要性和方法。
3. 一次社会实践活动为了使学生们更好地了解社会，我们组织了一次社会实践活动。
学生们参观了当地的博物馆、图书馆等文化场所，并与工作人员进行了交流。
通过这次活动，学生们对社会的各个方面有了更深入的了解和认识。
4. 一次安全教育活动为了提高学生们的安全意识和自我保护能力，我们组织了一次安全教育活动。
学生们参加了安全知识的讲座、消防演习等活动，学会了正确使用消防器材和救护知识，提高了应对紧急情况的能力。
5. 一次亲情体验活动为了引导学生们正确对待家庭、关爱父母和亲人，我们组织了一次亲情体验活动。
学生们回到家中，主动帮助父母做家务、照顾弟妹等，通过亲身经历体会到父母的辛苦和付出，增强了对家庭的珍惜和感恩之情。
三、活动效果通过本次“五个一”主题教育实践活动，学生们对社会的各个方面有了更深入的了解和认识，增强了他们关心他人、关心社会、关注环境的能力。
同时，学生们也提高了自我保护和家庭责任意识，提升了他们的品德素质和认识社会责任的意识。
四、活动启示通过本次“五个一”主题教育实践活动，我们认识到，只有通过实际行动，学生们才能真正地感受到社会的各个方面，增强他们的社会责任意识和公民意识。
五、活动总结通过“五个一”主题教育实践活动，学生们不仅了解了社会的各个方面，也提高了他们的品德素质和认识社会责任的意识。
“五个一”心得体会（精选11篇）
“五个一”心得体会（精选11篇）“五个一”心得体会我们心里有一些收获后，可用写心得体会的方式将其记录下来，这么做可以让我们不断思考不断进步。
相信许多人会觉得心得体会很难写吧，以下是小编为大家收集的“五个一”心得体会（精选11篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
“五个一”心得体会1当前，全市党政机关正在开展以“五个一”为主要内容，以强化五种意识、争做五个表率为目标的“体民情转作风做表率”主题实践活动，通过当一天环卫保洁员，走进大街小巷、村庄社区，通过与环卫工人同上岗、同劳动，切身体验他们劳动的辛苦，增强自觉维护环境卫生意识，争做爱护保护环境的表率;通过做一天交通协管员，到交通路口，通过协助交警维持交通秩序，引导市民文明驾车、文明行走，及时制止、劝阻和纠正不文明的交通行为，切身体验维护良好交通秩序的重要性，增强自觉维护交通秩序意识，争做模范遵守交通法规的表率;通过帮扶一户困难群众，通过进村入户，与困难群众结对子、搞帮扶，经常进农家、干农活、察民情，切身感受群众生产生活的冷暖，增强为人民群众服务的意识，争做联系服务群众的表率;通过进行一次劳动体验，深入田间地头、建筑工地、植树造林现场、工厂、商店等劳动和生产场所，通过当一天农民、打一天工、参加一天义务植树、服务一天消费者，亲身体验普通劳动者的艰辛，增强劳动光荣的意识，争做热爱劳动、尊重劳动的表率;通过服务一户实体企业，立足本部门和自身工作职能，联系服务一户以上实体企业，通过经常深入企业实地调研等形式，帮助企业解决实际困难和问题，亲身体验企业发展的艰难，增强为纳税人服务的意识，争做服务企业发展的表率。
“五个一”活动的开展，目的就是从经济、民生、文化等方面全方位实现我市“奋力争当全省县域科学发展排头兵，加快建设开放型现代化城市”目标的重要体现，作为一名基层领导干部，要从以下几方面努力：一、立足岗位干事业。
当前，我们将面临工业化、信息化、城镇化、市场化、国际化迅速发展的考验，面临激烈区域竞争压力的挑战，面临深化科学发展、加快转变经济发展方式的重任。
小学开展五个一活动总结(3篇)
第1篇一、活动背景近年来，我国教育部高度重视学生的全面发展，提出了一系列教育改革措施。
其中，“五个一”活动作为一项重要的教育实践活动，旨在培养学生综合素质，提高学生道德素养，丰富学生课余生活。
我校积极响应教育部号召，于2022年秋季学期开展了“五个一”活动，现将活动总结如下。
二、活动内容1. 开展一次主题班会主题班会以“传承红色基因，争做新时代好少年”为主题，旨在引导学生了解党的光辉历程，传承红色基因。
班会课上，班主任通过讲述革命先辈的英雄事迹，让学生深刻认识到党的伟大事业和革命先辈的崇高精神。
此外，还组织学生参观红色教育基地，实地感受革命先辈的奋斗历程。
2. 举办一次读书分享会读书分享会以“阅读经典，启迪智慧”为主题，旨在激发学生的阅读兴趣，提高学生的阅读能力。
活动中，学生分享了自己阅读过的经典名著，并围绕书中的内容进行讨论。
此外，学校还邀请了资深阅读推广人为学生推荐优秀读物，帮助学生拓宽阅读视野。
3. 开展一次亲子活动亲子活动以“亲子共成长，幸福满家园”为主题，旨在增进亲子关系，促进家庭和谐。
活动中，家长和孩子共同参与游戏、手工制作等活动，增进亲子间的感情。
此外，学校还组织家长分享教育心得，为家长们提供家庭教育指导。
4. 举办一次文艺汇演文艺汇演以“青春风采，梦想起航”为主题，旨在展示学生的才艺，丰富校园文化生活。
汇演节目形式多样，包括舞蹈、合唱、小品、器乐演奏等。
活动中，学生们的精彩表演赢得了观众的热烈掌声，充分展现了新时代小学生的精神风貌。
5. 开展一次志愿服务活动志愿服务活动以“奉献、友爱、互助、进步”为主题，旨在培养学生的社会责任感，提高学生的综合素质。
活动中，学生们积极参与社区、公园等场所的志愿服务，如清洁卫生、关爱老人、帮助残疾人等。
通过实际行动，让学生体会到奉献的快乐，培养良好的道德品质。
三、活动成果1. 提高了学生的综合素质通过“五个一”活动，学生们在思想道德、文化素养、身心健康等方面得到了全面提升。
小学开展五个一活动总结(3篇)
第1篇一、前言为全面贯彻落实素质教育的要求，提高学生的综合素质，我校于2021年9月启动了“五个一”活动。
活动旨在通过开展一系列丰富多彩的校园文化活动，培养学生的兴趣爱好，激发学生的学习热情，提高学生的实践能力，促进学生的全面发展。
经过半年的努力，活动取得了显著成效，现将活动总结如下。
二、活动背景随着社会的发展，教育改革的深入推进，学校教育越来越注重培养学生的综合素质。
为了适应这一趋势，我校在充分调研的基础上，结合学校实际情况，制定了“五个一”活动方案。
活动内容包括：开展一次主题班会、举办一次校园文化节、组织一次户外实践活动、开展一次班级风采展示、评选一次优秀学生。
三、活动内容1. 开展一次主题班会主题班会是我校“五个一”活动的重要组成部分，旨在引导学生关注时事、关心社会、热爱生活。
活动期间，各班级围绕“弘扬社会主义核心价值观”、“中国梦”等主题，开展了形式多样的班会活动。
通过观看视频、演讲比赛、知识竞赛等方式，使学生在轻松愉快的氛围中接受教育，提高了学生的思想道德素质。
2. 举办一次校园文化节校园文化节是我校“五个一”活动的亮点之一，旨在丰富学生的校园文化生活，提高学生的审美情趣。
活动期间，学校举办了书法、绘画、摄影、合唱、舞蹈等比赛，吸引了广大师生积极参与。
经过层层选拔，优秀作品在校园内展出，为师生们呈现了一场视觉盛宴。
3. 组织一次户外实践活动户外实践活动是我校“五个一”活动的拓展延伸，旨在让学生走出课堂，亲近自然，感受生活。
活动期间，学校组织了“走进大自然”、“走进社区”等主题实践活动。
学生在活动中锻炼了意志，培养了团队协作精神，提高了实践能力。
4. 开展一次班级风采展示班级风采展示是我校“五个一”活动的又一亮点，旨在展示各班级的团结协作精神，促进班级之间的交流。
活动期间，各班级纷纷开展特色活动，如“班级知识竞赛”、“班级才艺展示”等。
通过活动，同学们充分展示了自己的特长，增强了班级凝聚力。
2024年小学“五个一”主题教育实践活动总结
2024年小学“五个一”主题教育实践活动总结2024年的小学“五个一”主题教育实践活动在我们学校取得了圆满成功。
这次活动的主题是“健康一日，安全一生”。
首先，我们开展了健康一日活动。
我们组织了各种体育运动，如晨跑、跳绳比赛和健康知识竞赛等。
通过这些活动，学生们增强了自己的体质，提高了身体素质，学到了很多健康知识。
其次，我们组织了安全一生活动。
我们请来了警察叔叔给孩子们讲解安全知识，教授他们如何避免交通事故、火灾和溺水等。
我们还进行了防灾演习和消防知识培训，让孩子们了解了紧急情况下的自救方法。
此外，我们还开展了环保一日活动。
学生们在学校周边清理垃圾，种植树木，学习如何保护环境。
通过这些活动，学生们树立了环保意识，明白了保护环境的重要性。
另外，我们还开展了爱心一日活动。
学生们参观了福利院，给予那些需要帮助的人们温暖和关怀。
通过这些活动，学生们懂得了爱心的重要性，学会了关心和帮助他人。
最后，我们开展了文明一日活动。
学生们参观了博物馆、图书馆和美术馆，学习了传统文化和艺术知识。
通过这些活动，学生们提高了自己的文化素养，培养了审美能力。
总的来说，2024年的小学“五个一”主题教育实践活动取得了很好的效果。
学生们通过这些活动，增强了健康意识、安全意识、环保意识、爱心意识和文明意识。
这将为他们的未来发展奠
定坚实的基础。
我们相信，通过这次活动，学生们将在未来的学习和生活中更加自信、积极、健康地成长。
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7、4月21日还观看了“反对四风”专题片，全部党员数起了常修为师之德、常思贪欲之害、常怀律己之心的情操。
一、活动内容具体，责任到人
我校“五个一”主题学习教育活动共安排了7项内容：①参观一处革命烈士陵寝，雷庆斌负总责；②开展一次党章党纪党史知识竞赛，李宝文负总责；③挖掘身旁先进典型，上报先进材料，并举行一次先进典型事例报告会，陈刚负总责；④上一堂“为民务实清廉”主题党课，陈刚负总责；⑤观看一批专题学习教育专题片，景家恩负总责；⑥开展一次“宏扬延安精神，践行群众线路”专题研讨会，陈刚负总责；⑦写一篇学习体会。
八、全部党员完成了1篇学习心得体会，学校组织人员进行了检查评比。
三、活动资料齐全，宣传及时
每项活动都有详细安排、具体流程、活动记录，每次活动都有影像资料、新闻报导。
二0一四年四月二十五日
抄送：县教体局教育实践活动办，本校正副校长。（档）
诗歌、散文、童谣必需由学生亲自创作，诗歌、童谣不超过30行，散文不超过XX字；打印稿统一用A4纸单面打印，手写稿必需笔迹工整。
二、评奖任务：全校分年级竞赛，各设一、二、三等奖，其中一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖4名。
3、评委：全部语文教师
4、时刻： XX年5月30日前。 （四）诵一篇经典诗文歌颂祖国
二、活动开展扎实，成效显著
一、4月1日，全部党员在校委会成员率领下，怀着非常崇拜的心情来到镇巴革命烈士纪念塔前，向革命先烈敬献花篮，深切缅怀革命先烈的丰功伟绩，重温了入党誓辞。随后参观了革命烈士遗物展览，聆听了革命先烈奋斗经历。
二、4月8日，召开了以“为民务实清廉”为主题的党课教育，
学校支部书记围绕“如安在新形势下坚持党的群众线路”主旨讲了三个问题：一是深刻熟悉始终坚持党的群众线路的重要内涵和意义，二是正确看待当前党的群众工作的新情形和新特点，三是以务实的作风认真做好新时期党的群众工作。与会人员深刻领会了“一切为了群众，一切依托群众，从群众中来，到群众中去”是党的群众线路的具体表述。坚持党的群众线路，是党最大体的政治观点。做好群众工作要切近群众、联系群众、依托群众、效劳群众、同意群众监督，解决群众关心。
一、要求：朗诵内容为古今中华经典诗文（红色经典、传统经典）和各地富有人文特色的名人名作；朗诵时刻3至5分钟；均用一般话；服装整洁，可穿民族衣饰。
二、每班先在班上组织评选，派一个代表参加学校颂读竞赛。
3、奖项设置：不分年级，一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖4名。
4、活动场所：多功能教室 五、评委：全部语文教师 六、时刻：XX年6月4日之前
篇二：''五个一'‘社会实践活动记录
X区X村中小学生暑假“五个一”社会实践活动情表
村盖章：
XX年8 月10日
1
篇三：“五个一”活动小结
镇巴县城关小学
开展党的群众线路教育实践活动
“五个一”专题活动总结
为全面推动我校党的群众线路教育活动深切开展，有效提升学习教育成效，依照【镇群组发（XX）7号】文件要求，我校制定了切实可行的学习教育打算，扎实开展了各项学习教育活动，现将活动开展情形小结于后：
3、4月9日，领导班子成员和全部党员观看了《焦裕禄》影片，深刻领会了要始终维持清正廉洁、艰苦奋斗的工作作风。
4、4月11日，举行了先进典型事迹报告会。会上， XX年陕西省师德表率魏友丽、教学能手张彦东两位教师以饱满的真情和朴实的语言讲述了她（他）们在教育教学工作中的一个个动人故事，她（他）们凭着对教育事业的满腔热忱和对美好以后的真诚向往，用高贵的师德、美好的一主题实践活动总结
龙山中学开展“祖国好，家乡美”主题实践
活动总结
为增强未成年人思想道德建设，深切贯彻落《中共中央国务院关于进一步增强和改良未成年人思想道德建设的假设干意见》和省委、省政府《关于进一步增强和改良未成年人思想道德建设的实施意见》，充分发挥学校主渠道的作用，动员和支持广大中小学生踊跃参加“祖国好，家乡美”主题实践活动，进一步激发广大学生对祖国的赞美和对家乡的酷爱之情。依照上级《关于在全区中小学校开展“祖国好·家乡美”主题实践活动的通知》要求，我校组织开展了“想一句感言献给教师”、“发一条短信鼓励同窗”、“写一篇诗文赞美家乡”、“诵一篇经典诗文歌颂祖国”、“做一件礼物感恩父母”活动，活动由语文组和德育处组织实施。
春，用实际行动和丰硕的功效证明了自己不悔的选择。
五、4月15日，组织党员进行了党章党史党纪知识竞赛，个个成绩优良。
六、4月21日，召开了“宏扬延安精神，践行群众线路”专题研讨会。会议采纳中心发言和自由发言相结合、大会交流和分组讨论相结合的形式。通过交流、讨论全部党员深刻熟悉了延安精神确实是艰苦奋斗的精神，理论联系实际、不断开拓创新的精神，全心全意为人民
二、活动主题
感恩父母教师 鼓励同窗 酷爱祖国 赞美家乡
三、活动内容和形式 （一）“想一条感言献给教师”
一、要求：尊师感言要情真意切，真正表达对辛勤耕耘、无私奉献的教师的感激之情，感言必需由自己创作，字数在100字之内。
二、评奖任务：每班评选优秀尊师感言1条，评选最正确尊师感言1条。 3、评委：全部语文教师 4、时刻：XX年5月25日前 （三）“发一条短信鼓励同窗”
这次活动顺利完成要紧得益于语文教师的踊跃参与和耐心给学生的指导和德育处的宣布道育，教务处转达活动精神后，语文教师和班主任及时对学生进行活动内容和目的的转达和指导，通过一个月的一起尽力，此项活动在XX年6月12日顺利完成。以下是活动方案和活动结果:
活动方案： 一、活动内容和目的
尊重师长、团结同窗、酷爱家乡是一种美好的情感，更是中华民族的传统美德。通过开展“做一件礼物感恩父母”、“想一句感言献给教师”、“发一条短信鼓励同窗”、“写一篇诗文赞美家乡”、“诵一章经典歌颂中华”的活动，在学生心田里种下“感恩”“友爱”的种子，帮忙未成年人知道自己的成长离不开教师的辛勤耕耘，离不开同窗的鼓舞和帮忙，更增加他们对祖国和家乡的酷爱之情，进一步激发广大青青年酷爱家乡、建设家乡、立志成材、报效祖国的热情。
一、要求：友爱短信要充分表现纯洁、友爱、互帮合作学友精神。短信能够是原创，能够是转发，原创作品要注明“原创”，字数在50字之内。
二、评奖任务：每班评选优秀原创友爱短信1条。 3、评委：全部语文教师 4、时刻：XX年5月25日前 （三）“写一篇诗文赞美家乡”
一、要求：诗文竞赛以“祖国好·家乡美”为主题，以赞美家乡秀丽风光、描述身旁动人事迹为主线，歌颂祖国，赞美家乡，内容形象生动，表现鲜明的地址和时期特色。
评选结果：
“祖国好·家乡美”主题实践活动评选结果
“祖国好·家乡美”主题实践活动诗文竞赛评选结果
“祖国好·家乡美”主题实践活动诗歌朗诵竞赛评选结果
这次活动，咱们更多地了解了学生的心理和心声，这对咱们尔后的教育教学工作有极大的帮忙，活动事后，部份教师做了交流，试图把学生的作品编进校园周刊，以此鼓励学生多学习、多写作，也让咱们的教师在尔后的工作中不断有新的发觉。