说明文说明方法的作用答题格式列出列数字、举例子、打比方、作比较的作用答题格式.
说明方法的答题格式
说明方法的答题格式1.举例子：使说明（）、更好的说明了事物的…………特征（事理）2.下定义：（）的揭示了事物的…………本质特点3.列数字：（）的说明了……的……特点。
4.打比方：（）的说明了……事物特征（事理），也使说明更有趣。
5.分类别：（）地说明了……6.作比较：使被说明的事物特点（）。
（答题要结合内容）突出了……7.列图表：（）的说明了……8.作引用：更有（）的说明了……，使说明更有（）。
增加了（）、增添了（），增添了（），吸引读者说明顺序：时间、空间、逻辑逻辑顺序最难：主要-次要，原因-结果，现象-本质，特征-用途，一般-个别，概括-具体，整体-局部说明语言的准确性（可能、大约、左右、据说、相传、当时、几乎、之一、主要、仅、大多）（具体题型详见后边的附录）说明文有时也考写作思路：分出段落层次+概括大意说明文语段的概括：首先运用……说明方法，说明了……的……特征接着运用……说明方法，说明……的外形（构造、成因、原理、来源、功能、用途、历史、发展前景、价值、习性、重要性、危害性）说明语言的准确性（默默地删掉词语再和原句比较就大概知道怎么做）1.下边这句话中“可能”一词能否删去，为什么？（3分）今年天气闷热多雨，可能是造成四川猪链球菌病流行的原因之一。
2. 下列语句中“主要”一词能去掉吗?为什么?(3分)“狗追捕猎物除了靠四条腿外，主要靠嗅觉和听觉。
”3. “一头成年的大熊猫每昼夜最少．．要吃15—20公斤竹子，排出了大量消化不了的纤维素。
”一句的“最少”一词能否删去，并请说明原因。
4. “人机体的各个部位，几乎都是越用越健康”，这句话中的“几乎”能删去吗？为什么？5. 第③段“人均水资源量仅占世界平均水平的1／4，一句中的“仅”能否删去？为什么？6. “中国古代建筑的特点之一是最敢于使用色彩也最善于使用色彩。
”句中的“之一”能否删掉，为什么？7.请分析“潜水器大体上．．．可分三种”中，加点词语的表达作用。
说明文答题格式及套路
说明文答题格式及套路说明文的作用及其格式：（1）举例子：先介绍一种现象或说明一个道理，然后用具体例子佐证。
（语言标志：例如、比如、据说、譬如等）作用：使要说明的事物具体形象，便于读者理解。
答题模式：举……的例子，具体形象地说明了……的……的特点，从而使说明更具体，更有说服力。
（2）作比较：将两种类别相同或不同的事物、现象加以比较来说明事物的特征。
（比、而、相对于、较……）作用：用人们熟知的事物与所要说明的事物作比较，从而突出被说明事物的特征，鲜明具体。
答题模式：把……和……作比较，突出强调了……的……的特点。
（3）分类别：把说明对象按一定的标准分成若干小类，然后逐类加以介绍。
（一类（种）……一类（种）……）作用：使要说明的对象的形状、性质、成因和功用等条理清楚。
答题模式：把……分类加以说明，使条理清楚，层次分明。
（4）打比方：用比喻的修辞手法，对事物作形象的说明。
（像、仿佛）作用：增强说明对象的形象生动性。
答题模式：把……比作……，生动形象地说明了……，增强了文章的趣味性。
使说明的对象具体形象。
（5）列数字：利用具体的数字资料介绍说明事物的特征作用：从数量上突出事物的特征，使说明更有说服力。
答题模式：用具体的数据准确具体地说明了……，使说明更准确、更有说服力。
（6）下定义：用简明的语言、科学的术语对某一概念的本质特征作规定性的说明。
（比喻句、否定句不是下定义）作用：能准确揭示事物的本质，使概念准确清晰。
表达上使用“……是……”的判断答题模式：科学、准确、简明地揭示了……的本质特征，便于读者对说明对象的概念更清晰。
（7）作诠释：用概括的语言对事物的某一方面或某一个特点作一般性的解释。
作用：采用通俗的语言来解说事物的性质和特点，更清楚明白。
答题模式：对……进一步解释说明，是说明更通俗易懂，让读者对……有进一步的认识。
（8）引资料：引用文献资料、名人言论、古今诗词、农谚俗语等来说明事物的特征。
作用：能使说明的内容更具体充实。
说明方法答题模式
B、激光是一种颜色单纯的光。(作诠释)
C、在太阳和月亮的周围，有时出现一种美丽的七彩光圈，里层是红色的，外层是紫色的，这种光圈叫做晕。(作诠释)
D、引用神话传说、新闻报道、谜语、轶事趣闻等，作用是增强说明的趣味性。（引用说明在文章开头，还起到引出说明对象的作用）
9摹状貌
对事物XX的特征（或事理）加以形象化的描摹，使说明更具体生动形象。
10作诠释
对事物XX的特征（或事理）加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。
下定义和作诠释区别
所谓下定义，就是用简洁而明确的语言，指出被说明对象的本质特点，把容易与之混淆的对象区别开来的一种说明方法。如：“统筹方法，是一种安排工作进程的教学方法。”而作诠释，则是对事物或事理的某些性质和特点进行适当解说的一种说明方法。如《看云识天气》中提到的“虹”，课文注释为：“夏天雨过天晴，太阳对面的云幕上，常会挂条彩色圆弧，这就是‘虹’”。
第二、从特点上看，下定义要准确简明，概括性较强；作诠释则具体而通俗，有时带有一定的描述性。因此，从科学性的角度看，作诠释的语言比不上下定义。
第三、从内容上看，下定义着眼于事物的本质属性，作诠释注重于外观的表象、性质和特点。
第四、从严密程度来看，下定义要揭示事物的本质特征，说明的内涵和外延与事物相等，说明的对象与说明的内容可交换位置，意义不变；而作诠释对说明的对象解说往往侧重于事物某一方面的特征，或者解说它的构造、成因、功用等非本质的因素，因而说明的内容不能与被说明的对象变换位置。二者的区别可用图示表示。下定义：甲是乙＝乙是甲√，作诠释：甲是乙＝乙是甲×。下面举例比较说明。
说明方法
答题模式
1举例子
举XX的例子，具体真切的地说明XX的特点，从而是说明更具体，更有说服力
说明方法的作用
说明方法及作用中学常见的说明方法有：举例子、列数字、打比方、分类别、作比较、引资料、画图表、下定义、作诠释、类比。
（1）举例子好处：使文章表达的意思更明确，更生动形象，读者更明白，增强说服力。
更具体、更详细。
（2）引资料好处：使文章更具说服力。
体现说明文语言的准确性。
引用古诗：使说明文更具诗情画意。
（3）作比较好处：突出强调被说明对象的特点（地位、影响等）。
（4）列数字（列数据）好处：数字是从数量上说明事物特征或事理的最精确、最科学、最有说服力的依据。
（用列数字的方法进行说明，既能准确客观的反映事实情况，又有较强的说服力。
）准确无误，令读者信服。
（5）分类别好处：条理清晰，一目了然。
（6）打比方好处：抽象的事理变得具体、生动、形象。
（或把事物的特征解说得确切具体、浅显易懂。
）（7）摹状貌好处：使被说明对象更形象、具体。
（8）下定义好处：使人们在阅读时对抽象的字词能够更加明白、理解。
（9）作诠释好处：使读者在阅读时对抽象的字词能够更加理解。
（10）画图表（列图表）好处：使人看了一目了然。
条理清晰。
常见论证方法及作用1、举例论证：通过举具体的事例加以论证，从而使论证更具体、更有说服力。
答题格式：使用了举例论证的论证方法，举……（概括事例）证明了……（如果有分论点，则写出它证明的分论点，否则写中心论点），从而使论证更具体理会有说服力。
2、道理论证：通过讲道理的方式证明论点，使论证更概括更深入。
答题格式：使用了道理论证的论证方法，论证了……了观点，从而使论证更概括更深入。
注：如果引用名人名言、格言警句、权威数据，可以增强论证的说服力和权威性；引用名人佚事、奇闻趣事，可以增强论证的趣味性，吸引读者下读。
答题格式：使用了引用论证的论证方法，通过引用……证明……的观点，使论证更有说服力。
（或更有趣味性，吸引读者往下读）3、对比论证。
作用就是突出强调。
答题格式：使用了对比论证的论证方法，将……和……加以比较，突出强调了……的观点。
说明文答题万能公式
说明文答题万能公式一、指出文章的说明对象或说明内容。
事物说明文一般标题就是说明的对象;事例说明文找准开头结尾的总结句。
可以从两个方面入手：一看文题，二看首尾段。
事物说明文指出被说明事物即可。
事理说明文指出说明内容，形成一个短语：介绍了……的……(对象加内容) 。
二、指出划线句的说明方法及作用。
1、常见的说明方法有：分类别、下定义、举例子、作比较、列数字、打比方、引资料、画图表。
2、常见说明方法的作用：①举例子：通过列举……的事例，具体形象地说明了××的××特点，便于读者理解，使说明更有说服力。
②列数字：科学、准确、具体而准确地说明××的××特点。
使说明更有说服力。
③打比方：把……比作……，生动形象地说明××的××特点，增强了文章的趣味性。
④作比较：通过……和……的对比，突出强调了……的……特点。
⑤引资料：通过引用……，说明了××的什么特点，使说明的内容更具体、更有说服力。
⑥分类别：条理清晰地说明了××的××特点。
(对××的特征/事理分门别类加以说明，使说明更有条理性。
)⑦画图表：使读者一目了然，直观形象地说明的××的××特点。
⑧下定义：科学，准确，具体的说明了…的…特点，使之与其他事物区别开来。
⑨作诠释：对……进一步解释说明，让读者对……有进一步的认识。
⑩摹状貌：具体生动形象的说明了……，使文章具有可读性。
三、本文使用了什么说明顺序?有何作用?标准化答题格式：本文使用了__________的说明顺序，对__________加以说明，作用：使说明更有条理性。
(第一空应该填具体的说明顺序，第二空应该填写具体的事物名称或说明的事理。
如果是事理性说明文，但又不能准确表述，可用“事理”、“科学事理”等模糊性的语言表述。
说明文说明方法以及答题格式
说明文说明方法以及答题格式1、下定义：是用简明扼要的语言对事物的本质特征或概念作确切地说明。
一般它用语凝炼、严谨、正确，能科学地阐述这一概念的确切的含义。
答题格式：准确、简明、具体的说明了××的××特点/ 特征，使之与其他对象区别开来。
2、作诠释：就是解释说明，就是通俗的介绍或解说事物的性质和特点。
答题格式：对××××加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂，让读者有进一步的认识。
3、分类别：对事物的特征/ 事理分门别类加以说明，使说明更有条理性。
使说明的内容眉目清楚，层析清晰。
答题格式：条理清晰地说明了××事物的× ×特点。
例：①⋯⋯核能分为两类：一类叫裂变能、一类叫聚变能。
4、举例子：列举已知事例具体、真切地说明对象，使人明白易懂，增强文章的说服力答题格式：通过列举XXX的例子，真实具体地说明了说明了××事物（的××特点）。
使文章更有说服力。
5、作比较：通过事物之间的相互比较，突出和强调被说明对象的特征。
答题格式：通过把××和××加以对比，突出强调了××的××特点，给读者留下深刻的印象。
6、引用：资料的范围很广，可以是经典著作、名人名言、典故谚语、公式定理等。
引资料说明，会使文章的内容更具体充实。
答题格式：引用XXX 更具体、充实地说明了××内容，增强文章的说服力或趣味性。
7、列数字：用数字来说明对象的本质特征。
可使说明的内容更为准确、真实、具体，增强文章的说服力。
答题格式：具体而准确地说明××事物的× ×特点，使文章更有说服力。
例：人体含水约占人体2/3 ，鱼体含水达70%--80%，某些蔬菜含水达90%以上。
(完整版)常见的说明方法及其作用总结
常见说明方法及其作用一、举例子。
举出实际事例来说明事物，使所要说明的事物具体化，以便读者理解。
答题思路：举------例子，具体真实地说明了------的------的特点。
二、分类别。
将被说明的对象，按照一定标准划分成不同的类别，一类一类地加以说明。
答题思路：对------进行分类说明，条理清楚地说明了------的-----的特点-。
三、列数字。
答题思路：列举------具体数字，准确严密地说明了------的------的特点。
四、作比较。
用具体的或熟悉的事物和它比较，使事物特征在比较中得到具体而鲜明的印象。
答题思路：把----和----进行比较，更加突出------的------的特点。
五、画图表。
对复杂的事物可以用图表来弥补文字表达的缺欠，对事物解说更直接、更具体。
答题思路：把------用图表分解，直观形象地说明------的------的特点。
六、打比方。
利用两种不同事物间的相似之处，突出事物性状特点，增强说明的形象和生动性。
答题思路：把------比喻成------，生动形象地说明了-------的------的特点。
七、摹状貌。
为了使被说明对象更形象、具体，可以进行状貌摹写。
答题思路：对------进行状貌摹写，生动形象地说明------的------的特点。
八、引用。
为了使说明的内容更充实具体，可以引用资料说明。
答题思路：引用------，确凿充分地说明了------的------的特点。
九、下定义。
用简明的语言对某一概念的本质特征作规定性的说明。
答题思路：给------下定义，科学准确地揭示了说明------的------内涵和本质。
十、作诠释。
从一个侧面，就事物的某一个特点做些解释，这种方法叫诠释法。
下定义与作诠释的区别是：定义要求完整，即定义的对象与所下定义的外延要相等，并且要从一个方面完整地揭示概念的全部内涵；而诠释并不要求完整，只要揭示概念的一部分内涵就可以了，解释的对象与做出的解释外延可不相等。
说明文阅读答题技巧及公式
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说明文说明方法的作用答题格式列出列数字、举例子、打比
方、作比较的作用答题格式.
①、举例子：通过举具体的实例对事物的特征/事理加以说明,从而使说明更具体,更有说服力.
②、分类别：对事物的特征/事理分门别类加以说明,使说明更有条理性.
③、作比较：把__________和__________加以比较,突出强调了事物的特征/事理.
⑤、打比方：将__________比作__________,从而形象生动
地说明了事物的特征/事理.
⑦、下定义：用简明科学的语言对说明的对象/科学事理加以揭示,从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理.
⑧、列数字：用具体的数据对事物的特征/事理加以说明,使说明更准确更有说服力.
⑨、列图表：用列图表的方式对事物的特征/事理加以说明, 使说明更简明更直观.
⑩、引用说明：引用说明有以下几种形式——A、引用具体的事例；（作用同举例子）B、引用具体的数据；（作用同列数字）C、引用名言、格言、谚语；作用是使说明更有说服
力.D、引用神话传说、新闻报道、谜语、轶事趣闻等.作用是
增强说明的趣味性.。