中央四个长效机制文件贯彻落实情况自查的报告

中央四个长效机制文件贯彻落实情况自查的报告
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中央四个长效机制文件贯彻落实情况自查的报告

中央四个长效机制文件贯彻落实情况自查的报告关于中央四个长效机制文件贯彻落根据市委组织部《关于对先进性教育活动整改方案和中央四个长效机制文件贯彻落实情况进行自查的通知》精神,二00六是我院开展保持共产党员先进性教育活动整改与巩固成果的一年,我们在市委、市政府及省市教育主管部门的正确领导下,学院领导班子带领广大党员干部以科学发展观为指导,以贯彻落实中央四个长效机制文件为主线,认真整改、巩固成果,进一步强化党员队伍建设,努力推进学院人事制度、教育教学和管理体制改革,全面落实了先进性教育活动中存在的问题,取得了显著成绩。

一、学理论,强素质,狠抓队伍建设㈠着力加强了领导班子建设

1、加强了理论武装。

一是认真落实了中心组学习制度。坚持自学和集中学习、讨论交流相结合,全面落实了《关于加强党员经常性教育的意见》,每月定期召开中心组学习、交流、讨论会议,每次着重解决一两个热点、难点问题,做到了有计划、有专题、有记录、有笔记。举办中心组学习专栏2期,中心组成员人均撰写学习心得2篇、学习笔记1万字以上。

二是优化了学习内容。坚持理论学习和学院形势、任务相结合,重点学习了“三个代表”重要思想,十六届五中、六中全会精神,教育教学理论及上级党政的文件、指示和决议。通过学习,进一步解放了思想,明确了办学定位和基本发展思路,研究制定了学院“十一五”发展规划。

三是充实了学习资料。订阅党报党刊23种115份,党委中心组成员人均配发2份以上。

2、加强了班子作风建设。

一是强化了党的宗旨意识。坚持“以人为本、以教师为本、以学生为本”,坚持深入各校区、处(室)、系(部)、教研室和班组开展调查研究,体察民情,了解民意。人均值班约70个工作日,听课16课时,完成调研报告1-2篇;全年接待和查处群众来信来访23人次,深入学生食堂、公寓、建设工地等现场办公68场次。

二是加强了民主集中制建设。坚持走群众路线,坚持会议议事规则,坚持重大事务集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定,形成了分工明确、协调有力、团结共事、纪律严明的领导集体和共谋发展的良好氛围。设立征求意见箱2处,进行专题访问座谈5次,发动群众就招生就业、学生管理、校园文化建设等提出合理化建议40余条,落实或采纳30余条,有力地调动了干部职工“参政议政”的积极性。

3、加强了党风廉政建设。

一是认真学习了中央、省、市纪委有关文件和会议精神,并将相关内容纳入了目标责任考核和党员民主评议体系,从思想上、制度上保证了党风廉政建设的落实。

二是坚持了财务管理收支两条线制度,完善了财务管理办法,落实了审计制度,认真组织和接受了市财政局、市物价局、市审计局、市教育局等单位对学院财物收支及管理的检查审计工作。

三是坚持了办公、教学设备政府招投标采购制度和基建项目的招投标制度。

四是坚持了党风廉政建设责任追究制和廉洁自律通报制度。五是严格了审批制度,对电话费、邮资、差费、接待费、办公费等项目的开支实行了经费包干制和经费开支预算制,进一步严格了审批程序,做到了规范化管理。六是进一步深化了事务公开制度,对收费、职称评定、发展党员、奖学金评定、特困生补助、评优树模等工作坚持了公示举报制度。㈡切实加强了党员队伍建设

1、本文来自.gongwen123.健全了基层党组织建设。根据党的建设和思想政治工作的实际需要,建立了12个党支部(其中学生党支部1个、离退休党支部1个),配备了41名支委委员,并为各教学系、部配备专职支部书记8名、支部副书记7名(由各系、部主任兼任),从而为党员队伍建设提供了坚强的组织保证。各支部严格按照党员发展“十六”字方针和“成熟一个、发展一个”的原则,全年举办入党积极分子培训班4期,培训620人次,推荐发展党员83人,进一步壮大了队伍,改善了结构。

2、充分发挥了党员的先锋模范作用。

一是积极开展“评优树模”活动,发挥榜样的示范作用。荣获国家级先进集体1项、先进个人1名,省级先进集体1项、先进个人3名,市级先进集体3项、先进个人6名;评选院级先进集体9个、先进个人94名;表彰团学干部187人次;举办和组织参加各种先进事迹报告会3场次。通过总结、宣传先进典型的事迹,促成了学先进、赶先进的良好氛围。

二是积极开展党员义务奉献活动,充分发挥党员先锋模范作用。启动了“共产党员帮困助学基金”,以党员为主体,注入首期基金5.9

万元,资助困难学生120名;义务为学生举办各类讲座7场次,提供就业政策、心理健康等方面的咨询364小时。

3、加强了党员管理教育。

一是建立和完善了保持共产党员先进性10项长效机制28种制度,编印下发了《共产党员学习手册》。

二是坚持“三会一课”制度,以深入学习贯彻《中国共产党章程》为主线,认真开展了党员民主评议,落实了组织生活制度,采取专题准备、专人辅导的方式,使党员素质建设工作从时间、内容和形式上都得到了保证。各支部全年召开组织生活240场次,举办学习专栏16期;中层党员干部完成调研报告1-2篇,人均撰写学习心得2篇、读书笔记8000字。

三是以“七·一”、国庆等重大节日为契机,开展文艺汇演、知识竞赛等寓教于乐、丰富多彩的活动,吸引党员参加,从而密切了党员与组织的联系,增强了党员党性和组织观念,凝聚了党员队伍。全年累计支出专项活动经费1.5万元。㈢全面加强了师生队伍建设

1、进一步规范了“两课”建设。

一是制定了学院“两课”建设实施办法,重新修订了毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论、思想品德与法律基础、形势政策课等3门课程的教学计划,按规定学时进行教学和考试,保证了“两课”教学任务的实施。

二是优化教学内容,选派多年从事马列主义研究工作的教师担任教学工作,适时举办时事政治、国际国内形势、社会主义荣辱观等专题报告和主题班会620场次,切实推进了“两课三进”工作。

2、扎实开展了法制宣传教育。坚持把依法治校、依法治教纳入各个管理环节,制定了学院“五五”普法规划,健全了法制副校长工作机制,完善了相关奖罚制度,认真组织开展了法制宣传月活动。全年举办法律知识竞赛3场次,法制专题报告会2场次,印发或在校园网上发布法制宣传资料8种,举办普法依法治理专栏2期。

3、有效加强了行风、师风和学风建设。

一是把师德建设作为教职工思想政治工作的重要内容常抓不懈。

二是坚持集中学习整训制度,利用寒暑假、双休日等组织教职工开展业务培训13期、104学时,开展公修课培训5天、40学时。

三是按市纠风办、市教育局安排,制定并落实了《酒泉职业技术学院201X年民主评议行风活动实施意见》,以行风建设推进了师德建设。

四是把师德表现作为教职工个人考核的重要依据,在教学大检查中列为专项由学生赋分评议,提高了广大教师树立良好师德师风的自觉性。五是严格了学生毕业标准和推荐就业条件,有效促进了优良学风的形成。

4、切实加强了团学干部培养。坚持“三育人”方针,以提高“五种能力”(既自我教育、自我管理、自我约束、自我提高、自我完善的能力)为目标,认真组织开展了团学干部培训班2期,培训400人次,为开展思想政治工作提供了必要的辅助力量。

二、抓重点,破难点,推动改革发展㈠抓就业,促招生

1、强化了就业导向。

一是初步构建了院系结合、全员服务的就业工作体系。完善了《高职毕业生就业工作暂行办法》,明确了工作职责,规范了工作程

序。学院招生小分队以省外为重点,各系以省内为重点,联系建立学生实习、就业长期合作单位203个,每年可消化毕业生500余人。

二是加强了毕业生就业指导。召开主题班会283场次,举办专题报告会10场次,印发或在校园网上发布宣传资料28种,为学生提供政策查询、咨询指导360人次,有效增强了学生就业创业的信心和勇气。

三是强化了毕业生就业服务。通过网络、宣传专栏等渠道,发布就业信息82条、毕业生求职信息630多条;先后邀请区内外213家用人单位举办大中小型校园“双选会”36场次,为毕业生提供就业岗位890多个;组织毕业生参加人才市场交流洽谈643人次。高职毕业生就业率达到78.8%,基本实现了预定目标。

2、加强了招生工作。

一是通过完善招生工作机制,实行学院统一管理、系部分片包干、不分专业、总量考核的办法,加大了区外招生工作力度,切实扩大了招生规模。招收各类新生1883人,其中普通高职1412人,五年一贯制高职74人,成人脱产202人、业余168人、函授27人;在校生总数达到4036人,其中普通高职2364人,五年高职817人,成人生855人。

二是坚持两条腿走路,进一步拓宽了联合办学渠道,加强了电大和各中专学校的招生工作。与中国农业大学、西北农林科技大学和甘肃农业大学联合开办农学、园林、畜牧兽医、水利等4个成人专科专业13个函授班,在册学生达339人。电大开放教育招生705人,其中本科372人、专科333人;在册学生达1532人,其中本科780人、专科752人。各中专学校招生466人,其中职业中专394人,普通中专

72人;在校中专学生达1097人。㈡抓迎评,促教学201X年,学院以迎接国家教育部201X年对开放教育试点项目的合格评估和201X年对高职高专人才培养水平的良好评估为核心,分工负责,协调配合,狠抓教育教学工作,重点完成了以下五项任务:

1、着力强化了教学基本条件建设。

一是积极推进了逸夫教学楼项目建设。主楼交付使用,辅楼和阶梯教室预计可于201X年5月交付使用。

二是切实加强了校内实训基地建设。积极向上争取职教专项100万元,并多渠道筹措资金,围绕骨干专业,投资990万元,完成了校内综合实训基地的基础设施建设,新建、维修、改造实验实训室1.2万平方米,建成土木工程、机电机械等工科实验室8个,教学科研仪器设备资产总值达到1310万元。

三是积极加强了校外实验实训基地建设。先后与奥凯公司、美国-山东登海先锋种业、台湾东方现代农业发展有限公司等区内外企业结成合作伙伴,建立了与教学相匹配的104个校外实习实训基地。

四是协助有关部门落实了市政府体育场建设项目,现已进入规划设计阶段。

2、进一步改善了师资队伍结构。

一是积极优化了师资配置。根据学历、专业等因素,确定高职(高专)系列专任教师232人。

二是努力改善了专任教师职称结构。争取政策支持,完成高校教师职称转换94人,职称晋升25人。

三是多渠道培育“双师”素质教师。压滤机滤布先后派出25人次外出培训,30余人考取导游、经济师、审计师、普通话测试员等职业

资格证书;外聘“双师”型兼职教师28名,其中外教2名,使“双师”型教师总量达到111名,专业课和专业基础课教师双师比达到58.1%。

四是加强了专业带头人和骨干教师的培养。确定专业带头人10名、骨干教师21名,并认真组织实施了培养方案。五是重视教师学历提高。选送19名青年教师在职进修硕士学位,审查批准24名青年教师参加了在职研究生入学考试;积极引进大学生15人,其中硕士研究生1名,使硕士学位教师达到15名,在读硕士达到28名。

3、显著加强了教学过程管理。

一是进一步提高了教学管理的规范化程度。认真落实教学督导、教师教学质量评估、实验实训教学管理等方面的各项制度,编印《教学动态》7期,以评促建,以评促改,以评估指标体系与标准严格规范了教学工作。

二是切实加强了实践教学。制定完善了388门课程的理论教学大纲和高职329门专业课程的实验实训教学大纲,狠抓落实,加强督查,切实强化了实践教学环节。

三是深入开展了“教学主题活动月”。举办中青年教师课堂教学竞赛19次,评选中青年教师课堂教学竞赛优胜奖19人次;组织教学观摩活动39次,开展教学评议(估)活动5次、现代教育技术应用展示活动15次,开展教学纪律检查、教学文件执行情况检查46次;组织素质教育专题讲座4场次,组织学生创新能力和实践技能比赛5场次;评选毕业设计、毕业论文优秀指导教师奖4人次,优秀课件制作奖15人次,优质课奖、优秀实践指导教师奖等47人次。

四是加强了专业和课程建设。评估、验收作物生产技术等院级教改试点专业3个;确定VB程序设计、综合英语、建筑力学等院级精品课程11门;组织申报新专业10个,获批7个,使高职专业总数达到42个。其中,举办旅游专业班5个,完成了优秀旅游城市验收的相关任务。五是健全了教学档案。结合人才培养工作水平评估,积极调整充实院系两级评估力量,围绕重点指标和观测点,较好地完成了各类教学档案资料的收集、整理工作。目前,各部门应提供的595个信息项目中,经过学院自评专家组初验,已完成414项,占总项目的

69.6%;基本合格337项,占总项目的56.6%。六是推进了考试制度改革。建立健全了141门课程的考试题库,实行了考、教分离,并对计算机应用和大学英语实行了“以证代考”。

4、领导完成了电大迎评任务。

一是投入110多万元用于教学设施建设,配齐了教学网站服务器等实施远程开放教育所需要的各类硬件设施。

二是创新开发了以学科课程为单位的网络课件。通过组织百名教师课件制作活动等形式,整合专、本科媒体教学资源534门课程,总量达到451.22G。

三是研究总结出了切合自身实际的“132”教学模式和“84422”管理模式,从入学测试、入学教育、面授辅导及小组讨论学习、作业布置与解答、助学服务、实施实践性教学环节、形成性考核与考试等7个方面,全方位规范了电大教学管理。

四是顺利通过了开放教育试点项目总结性评估,为高职高专人才培养水平评估积累了经验。㈢积极推动内部管理改革

1、推进了机构和人事制度改革。

一是撤消了原有的公共、理工、农林、财经、中专及成人教育等6个教学部,组建了建筑工程系、机电工程系、生物工程系、旅游管理系、经济管理系和中专教学部、公共课教学部、继续教育部等8个系(部),.freekan.并通过合署等途径,压缩了党政职能部门数量和人员编制。

二是制定并上报通过了学院人事制度改革方案,完成了党政部门定编、定岗、定待遇的“三定”工作,完成了对锅炉房的承包经营和公寓辅导员、图书管理员、总务干事、教务干事、水电维修等16个岗位30名人员的竞争上岗工作,为下一步全面铺开人事制度改革积累了经验。

2、推行了目标跟踪管理。将主要工作以目标责任书的形式分解到部门,落实到分管领导、部门负责人和具体责任人,每月坚持进行一次布置和检查,年终综合考核兑现奖罚,大大提高了工作效率。特别是通过提高教学工作和学生管理的分值比重,真正把系部工作的重点引向了教学工作和学生管理工作。

3、进一步完善了院、系(部门)双层管理的财务工作机制。适时扩大了经费支出包干的范围,将教学经费核实到系、部,由各系、部统一管理、使用,有力地保证了教学需要。同时,将这一做法推广到机关各部门,建立健全财务管理制度,加强财务预算、决算及审计工作,有效遏制了铺张浪费的不良风气,有效保障了有限资金的合理流向,提高了经费的使用效益,推动了节约型校园建设。

4、加强了财产管理。

一是完成了院校合并后的财产清理登记工作,建立健全了由总务处统管、各部门分工负责的财产管理机制,提高了资源利用率。

二是完成了财校搬迁,及时处置了原财校房产,落实了201X年应收资金150万元。

三是积极开展勤工俭学,门点出租等实现创收52万元。

三、强基础,树形象,创建精神文明㈠加强了校园基础文明建设

1、进一步绿化、美化了校园环境。

一是配合综合实训基地建设,完成了对良信公司置换房产的改造及其周边环境的治理,硬化、绿化周边土地、路面2万平方米。

二是制定并组织实施了校园总体绿化方案,合理布局树种和花种,提高了绿化、美化档次,推动绿化美化工作由数量型向质量型升级。截止今年3月底,校园绿化面积达到433亩,绿化覆盖率达到

42 %。

2、切实稳定、优化了校园秩序。

一是进一步加强了校园安全防范措施,层层签订了《综合治理目标责任书》、《禁毒责任书》、《消防安全责任书》。

二是明确指标,严格考核,重点加强了对各系、部班主任工作的宏观指导,全年组织召开专门会议研究部署班主任工作2次。

三是加强了公寓辅导员、管理员队伍建设。在继续优化和完善公寓管理,理顺与投资商和各系、部管理的基础上,配备公寓辅导员7名、管理员25名,实行了24小时值班制度。

四是加强了校园及周边环境综合治理。建立健全了信访制度,落实了重大事故报告制度,注重了矛盾纠纷排查调处工作,加强了保安力量和治安巡逻,协同公安、社区等有关部门,努力营造了平安、稳定、和谐的校园环境。㈡切实加强了校园文化建设

1、优化了文化队伍。组建专门文体组织4个,培养文艺骨干196名;组建学生社团35个,吸收会员1340名。同时,积极调动艺术专业教师指导、参与了校园文化建设。

2、拓宽了文化阵地。制作了校史及成果展室,加强了校园广播站建设;完成了校园网的改版,增加了学生园地等板块;充实了黑板报、橱窗、教室学习专栏、标语牌、体育器械等文体设施。

3、加强了文化活动建设。以“校园文化艺术节”为主要载体,加强了师生文体活动的工作力度。举办院级体育比赛120场次,组织大型文艺演出32场次,举行演讲、朗诵比赛和专题报告16场次,开展学生社团活动260场次,组织构建和谐校园等大型签名活动3场次,滤布使学生文体活动经常化、制度化、大众化,成为环境育人的重要手段,极大地丰富了师生课余生活。

4、加强了制度文化建设。

一是结合事业单位人事制度改革试点工作,全面修订了各部门工作职责及岗位津贴发放办法等综合管理制度。

二是以迎接教育部人才培养水平评估为契机,补充完善教务管理制度47项,初步建立了符合高职教育规律、有利于教学质量建设的特色化教学管理制度体系。

三是完善了《学生管理规定》、等学生管理制度约20项,编印了《学生手册》,建立了学生管理考核体系。

四是围绕构建平安校园、和谐校园,建立健全了消防救助应急预案、防震减灾应急预案及突发事件处理应急预案等安全防范制度。

5、增强了校园人文气息。

一是启动了“学生心理咨询中心”工作,为学生提供心理咨询、辅导240多人次。

二是以美术教师为主体,完成了图书馆装饰字画的制作,并组织学生从内容到形式上全面提高了黑板报的质量和文化层次,为学院树立了良好的外部形象。

三是充分发挥师生参与校园文化建设的积极性,通过座谈和公开征集道路、建筑物、景区景点名称等途径,初步拟订了逸夫教学楼及校园文化建设的整体方案。㈢广泛开展了精神文明创建工程。

1、抓“三心”工程。

一是充分发挥工会、妇委会等群团组织的桥梁纽带作用,深入开展了知人心、暖人心、得人心活动。组织老干部座谈会2场次;组织职工外出考察学习62人次;看望生病住院职工13人次,支出慰问金5300元;落实职工死亡后待遇4.3万元。

二是完成了教工住宅楼建设,建筑总面积5539平方米,现已交付使用。

三是完成了糖厂家属区暖气管道改造,架设暖气管道5400米。

2、抓形象工程。

一是积极落实《公民道德建设实施纲要》,有效开展了文明校园等创建活动及“保护环境、爱护校园”等社会公益活动,初步形成了讲文明、树新风的校园风尚。

二是与劳动就业部门密切配合,依托酒泉市“绿色培训基地”,举办以农村劳动力输转为重点的短期劳动技能培训3期,培训农村剩余劳动力56人;依托“酒泉市职业技术教育培训中心”,免费开展再

就业计算机培训班3期,培训肃州区下岗失业人员193人,树立了学院良好的社会形象。

三是依托继续教育部培训科,充分挖掘电大分校社会考试职能,面向市场,服务经济,开展会计电算化、英特尔未来教育、外语、旅游等短期特色培训班30期,培训2182人次,承办保险代理人资格考试、英语等级考试等各类社会性考试2场次,办理相关证书113份,进一步提升了办学的社会效益。

3、抓科技创新工程。

一是加强了课题申报立项工作。组织申报省级科研课题7项,完成立项1项;申报市级科研课题3项,完成立项3项;完成院级科研课题立项3项,审查、验收已立项的院级课题结题3项;获市级科技进步奖1项。

二是将学术成果作为硬性指标纳入教师业务考核,鼓励教师特别是副高职称教师积极投身教学科研。教职工全年公开发表论文130篇,其中国家级8篇、省级58篇。

三是加强了校内外学术交流。圆满承办了全省“第二届高职高专校长论坛”;成功举办了学院第三届高职教育教学研讨会,交流论文90篇,评出获奖论文48篇。

四是完成了论文集及学报的组稿、编校工作,收集优秀论文228篇。五是拓宽了科技成果转化和技术服务渠道。在农林产教研发中心的基础上,增设了畜禽服务中心、建筑职业技能培训中心、导游服务中心。其中,农林产教研发中心本年度玉米制种面积扩大到4300亩,实现产量1600吨、产值540万元、利润18万元,显示出产学研结合的美好前景。

4、抓学生素质拓展工程。

一是着眼于“树优良学风、育优秀人才”,组织学生创新能力和实践技能比赛5场次。

二是眼于提高学生市场竞争力,积极推行“双证制”,依托“酒泉市第六国家职业技能鉴定所”,举办焊工、汽车维修等中高级技工培训4期,培训228人,获证率达到100%;依托旅游培训中心,举办导游资格培训班3期,组织学生培训并参加全省导游资格考试131人次;依托社会其他职业技能培训鉴定机构,组织学生参加各类培训及考试522人次,获证407人,获证率达到78%。

三是立足于培养学生社会责任感,组织青年志愿者参加社会实践和义务植树等社会公益活动6000多人次,收到学生“三下乡”实践调查报告760多份。

四是认真组织学生开展了国防教育,严格对新生进行了军训,学生体质健康标准测试率接近100%。

5、抓对外宣传工程。制作和发放了学院宣传彩页;制作并通过电视台等媒体渠道播放了专题宣传片;加强了信息工作,全年向上级部门报送信息26条,通过网络对外发布信息1879条,有效加大了对外宣传力度。《酒泉日报》宣传报道学院3次,酒泉电视台宣传报道学院6次。总之,一年来,学院领导班子精诚团结,恪尽职守,使各项事业取得了令人鼓舞的成绩,先后获得了“全国农村青年转移就业先进单位”、“甘肃省园丁奖先进集体”和全市“思想政治工作先进单位”、“职业教育工作先进单位”、“绿化模范单位”等多项称号,通过了省高工委、市委思想政治工作考核评估和市教育局年度工作目标责任考核。201X年,学院党委将以迎接10月份教育部评估为核心,

立足高职,服务就业,适度规模,精细管理,确保学院各项事业持续、快速、稳定发展。实情况自查的报告《中央四个长效机制文件贯彻落实情况自查的报告》

附送:

中央空调销售心得体会

中央空调销售心得体会

篇一:

中央空调销售心得体会中央空调销售心得体会一直以来一直从事着中央空调的销售工作,也有很多朋友通过打电话、qq、邮件等方式问我销售方面的事情,今天刚好闲下来,就中央空调销售中的事情在这里简单谈谈,借以抛砖引玉。注重细节,把握客户需求过了节,年前谈的一个小客户,大概有1200平方的样子,老板在河南还是比较有实力,花了900万买了一个比较出名的楼盘的一层,想在办公区域里装一套中央空调。由于我们一般不做这么小的客户,但是是以为好朋友介绍的,没办法必须做。因为年前给了装修设计图纸,年前就给他做了暖图设计。过了年甲方就要求我们去现场看场地,定出风口、主机位置。我们一行三人,我、朋友、设计师在工地见到了甲方老板,很仔细的一个成功人士,据说她的事务所在河南最大,我看了一下她的办公区域设置,光办公坐席就有100多个,我个人感觉像事务所做到他这个样子已经不小了。在见面的过程中我没有过多说话,一直是甲方老板在提她的想法,这样岂不是更好?半个小时下来,介绍基本完毕,除了风口之外,其余的地方全部定了下来。后来

装修公司说由于人比较多需要安装新风系统,但是由于空间位置问题,安装的空调无法提供新风装置的功率。老板也对这个问题比较敏感,要求安装新风装置,但是我在看的过程中非常注重她的整个办公区域的格局,发现她的办公区域和电梯间是联通的,也就是说她的办公区域是敞开的,我立即建议说,电梯安装的有换风装置,只要办公室的人员达不到50%,完全没有安装换新风的必要。几个人走到电梯口一看,果然不错空气很流通。好,异议解决,同时也为甲方省去了一笔不小得开支。因人而异,揣摩客户意思年前去了一趟许昌见客户,客户很客气也很热情。但是由于我不怎么抽烟,所以连烟都没有带。但是年底了大家都需要办年货,于是在此之前我就了解了一下客户,知道她的爱好,就买了两箱不错的酒和几箱山药、三条烟。这样办的原因是酒他可以自己喝,也可以送领导,因为每箱都要1k以上,山药呢,累了一年了给自己补一补身体,老婆看了一会高兴地,烟呢,差不多1k一条,招待客人绝对有面子。果然,送过去之后,对方很满意,我们聊了很多东西,很投机。如果不是这些东西做铺垫,也许效果会差一点的。过了年去了这个客户那里两次,第一次什么都没带,原因是刚上班办公室人比较多,不方便,顺便再观察一下她的爱好。呵呵呵,没办法呀,这是做业务的必修课啊。发现客户比较喜欢和铁观音,好,心里有数了。回来之后,连夜去了趟福建的安溪,买了两提福建安溪的铁观音,第二次去就拿过去了,他一见就笑了,你怎么知道我喜欢铁观音啊,我笑笑,心里乐了。

篇二:

中央空调销售几点心得建议中央空调销售几点心得建议内容转自:

转载请保留

一、维护中央空调使用客户对于公司使用中央空调的老客户的维护,

1、充分了解客户情况,找到关键人物。

2、重点跟踪决策人员,但是不能忽略一些虽然没有决策权,却握有一定实权的人物,比如车间主任、采买员之类,若其使坏,工作会有很大障碍;对于该类人员,充分的尊重和一些小实惠应该可以搞定。

3、对于关键人物,要定期“关怀”,小关怀个人认为两个周一次为宜,重大节日自然要重点关心一下。如何关怀要看其格调如何,如果他她喜欢洗澡桑拿之类就最好不过,省心!如果是正人君子,那就要费心研究其爱好了。

总之,投其所好。

4、一定要跟使用中央空调客户交朋友,没有永远的生意,却有永远的朋友。“建立”共同爱好或话题,如果他她是个淫贱之徒,那么你一定要跟他她一样流氓;如果他她格调很高,能搭上话就聊,搭不上话就很“谦虚”的倾听,学习!要多听对方说,不要去打断对方,即便对方错了。

5、千万不能不懂装懂,绝对不要比客户更牛比!但是,也要有自己的思想。

6、分析客户历史用量,发掘客户潜力,对客户用量的变化要有敏锐的洞察力,及时作出判断和应对。

7、客户对产品方面的要求,合理的要在最短的时间内加以解决,不合理的要耐心解释;不论那种要求,只要达到影响双方关系的地步,一定要及时向公司汇报。

二、中央空调客户开发通常,开发新中央空调客户可考虑的客户信息和渠道有以下几种:

1、具权威性的第三者调查资料

2、经济部门公布的资料

3、展览或促销活动

4、扫街式拜访

5、黄页

6、与其他销售员或同行交换情报

7、登中央空调的相关广告

8、自行培养中央空调

9、使用中央空调的老客户介绍个人认为,对于我们公司的产品来说,比较有用的是六和九;当然,黄页查找也是发现客户的重要途径,但是具体操作起来难度相对会大很多。找到目标客户,下面就是拜访了。个人认为,我们公司中央空调产品不太适合无预约的直接上门推销。

1、预约第一次拜访客户,也许需要很多次电话或者邮件什么的预约,关于预约,每个人有自己的沟通方式。关于最常用的电话预约,个人有一点建议,打电话的时候一定要微笑,对方感觉的到!也许,一次两次的电话会没有效果,不能放弃,只要预留下次电话的余地,成功的可能就会存在。预约到见面以后,有必要在前期了解的基础上,更加深入的调查研究客户的资料:

A、特别是约见人员的资料,在其组织内的地位,如非决策人员,其与决策人员的关系如何?如何让让其将自己介绍给决策人员?

B、对方企业状况

C、主要竞争对手

2、拜访客人,若是熟人介绍,最好能带一些价钱不高但有点小意思的礼物;若是无沟通桥梁,这礼物就省了。与客户洽谈,若能做到在办公室之外,那么事情便大有可为,若能带去桑拿,要么对方是个泼皮无赖,不然生意的成功天平就已经向咱们倾斜。

3、第一印象很重要,里面有着装、谈吐等许多问题,如果前期调查效果好,能够投对方所好自然舒服,若不然,还是走稳重路线比较好。拜访就要有着想要做成业务的期望,但是不要老是跟对方谈论业务,若对方能主动聊一些生活方面的话题,那么交不到这个朋友就太浪费了。没有生意不要紧,朋友一定要做!

4、有关家庭方面的沟通对关系的亲密很有帮助。

三、礼仪在外面做中央空调业务,成与不成另说,但是绝对不能丢了公司的脸面。

1、行为举止,主要看对方是什么类型的人,若不清楚状况,最好走稳重路线。若对方生性比较随和,最好也不要太过拘谨自己。

2、注意要挺胸、抬头、收腹,保持一个饱满的精神状态,无精打采会给对方一个不受重视的感觉;双手不要抱在胸前,会给对方一个冷漠、防范的暗示。

3、与人握手,不是所有的人都认为用力是礼貌的,尤其是对女士,要轻握对方手指慢摇一两下为宜。

自查报告:意识形态责任制落实情况自查报告

意识形态责任制落实情况自查报告 市委宣传部: 我公司始终深入贯彻中央、xx党委、xx市委和我市市委关于做好意识形态工作的一系列重要指示精神,充分发挥国有企业党组织的政治核心作用,狠抓意识形态责任制落实,确保党委主体责任和班子成员“一岗双责”落实到位,坚决守好意识形态责任“主阵地”,现将有关情况报告如下: 一、学习贯彻中央和上级党委文件精神(弘利教育) 一是加强领导。我公司党委高度重视意识形态工作,根据上级党委对意识形态工作的要求及时制定了《意识形态责任制》,成立了意识形态工作领导小组,并与班子成员签订了意识形态责任状。二是及时传达学习。在中心组学习、党小组学习、党员集体学习中集中学习了习总书记关于意识形态重要讲话精神、《xxxx市贯彻落实xx 市<党委(党组)>意识形态工作责任制细则》《xx公司意识形态工作责任制》,要求参加学习的党员领导干部更深层次的领悟讲话精神和文件精神,增强对意识形态工

作极端重要性的认识,切实提高意识形态工作主动性、敏锐性,担负起政治责任和领导责任。 二、开展意识形态工作的主要做法 一是开展各项学习和活动,公司班子成员围绕贯彻落实上级关于意识形态工作文件和会议精神进行了专题学习,要求班子成员深入学习文件、领会精神实质;严格要求各支部认真开展意识形态工作和关于社会主义核心价值观教育的活动。二是召开意识形态工作专题会议,由党建工作具体负责领导汇报意识形态工作进展,听取基层意识形态工作责任落实情况,分析研判当前意识形态领域面临的形势和挑战,安排部署下一步工作。三是落实意识形态工作责任,明确党委书记作为意识形态工作的“第一责任人”责任,党委宣传委员“直接责任人”责任和班子成员“一岗双责”责任,确保党委集体以高度的思想自觉、政治自觉、行动自觉切实抓好意识形态工作,在把好方向、壮大主流思想文化和意识形态阵地管理上担责尽责。四是加强意识形态宣传队伍建设,把加强基层党组织建设和加强意识形态工作紧密结合起来,充分发挥各支部主体作用、不断激发党员干部主体意识,按照党建工作责任制,强化对意识形态工作

“三重一大”贯彻落实情况的自查报告.doc

2019“三重一大”贯彻落实情况的自查报告“三重一大”贯彻落实情况的自查报告 根据县纪委文件精神,我乡认真开展了此项工作,现将我乡开展的“三重一大”贯彻落实自查情况如下: 一、执行“三重一大”情况 (一)我乡党委政府高度重视,严格遵守民主集中制原则,严格议事规则和决策程序,充分发挥集体领导的核心作用,规定领导班子要认真落实集体领导和个人分工负责相结合的制度。凡属重大事项决策,重要干部任免、重要项目和大额度资金的使用必须按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则,由集体讨论作出决定。全年共召开党委会15次,研究干部任免1次,重要事项15次,没有出现个人说了算的现象。 (二)坚持重大决策问题集中讨论,民主决策,规定凡重大事项、重大问题、人事决策、工程立项目等都必须经集体讨论,民主决策。如地质灾害建房、计生整治等项目推进工作等事项上均经过乡党委多次研究、讨论、民主决策。乡敬老院老人宿舍招投标在县招投标中心进行的。 (三)坚持重要干部任免集体讨论,民主决策,纪委监督制度。2012年我乡拟提拔干部,在上级部门的指导下进行了认真调查。事前,对所有新任干部的德、能、勤、绩、廉进行了细致的考察和综合评价并广泛听取了各方意见。新上任的干部,克勤克俭,兢兢业业,迅速适应了自己的岗位,为我乡的工作作出了新的贡

献。 (四)加强制度建设,坚持大额度资金使用情况集体讨论,民主决策。认真落实四大纪律八项要求,坚决执行重特大事项报告责任追究等项目工作制度,针对抗震救灾的工作实际完善《君埠乡机关管理制度》,强化机关日常管理工作;新制定并执行了《督查通报制度》便于监督。坚持“四公开”,即公开工作职责、办事程序、工作人员照片、监督电话。 2012年至今我乡大额度资金使用情况 严格执行政府采购制度和工程项目招投标制度。机关采购由乡财政所统一审核,大宗采购必须由乡党委会议通过决定,非建设性项目投资2000元以上的资金支出都要经集体讨论。 二、存在的问题 1、各项制度有待完善; 2、报告制度还需加强; 3、档案的整理还需加强. 三、下一步工作安排 1、提高认识,统一思想,严格执行“三重一大”议事规则,进一步促进“三重一大”制度在我乡的贯彻落实。 2、完善各项制度,保证“三重一大”事项的制度化、规范化。 3、强化监督机制。

学校落实师德建设长效机制情况自查报告报告

关于师德建设长效机制落实情况的 自查报告 为认真落实《教育部关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见》《教育部关于印发中小学教师违反职业道德行为处理办法的通知》精神,进一步加强我校教师师德师风建设,按各级教育主管部门的工作要求,对我校开展“师德师风”建设情况进行了一次专项检查。现将有关情况报告如下: 一、自查基本情况 1、教师未参与违规组织、要求学生参加校内外有偿补课,或者组织、参与校外培训机构对学生有偿补课; 2、未出现利用学生入学、转学、编班、排座位、选班干部等事项收受家长“红包”的现象; 3、未出现接受家长宴请(含谢师宴),参加家长组织的娱乐消费活动的现象; 4、未出现性侵或者猥亵学生的现象; 5、未出现组织或者强制学生订购教辅资料、报刊等谋取利益的现象; 6、未出现体罚或变相体罚学生,造成学生身心伤害的现象; 7、未出现教师侵害学生家长权益的情况; 一、存在的问题: 1、极少数教师在政治、业务学习上放松对自己的要求,不深入学习,认为自己目前的知识水平教几个学生已绰绰有余。 2、个别教师对后进学生缺乏耐心,对后进学生的个别辅导不够,

对学生关爱不够。 二、整改措施 1、师德师风建设组织领导机构的工作运作决策、规划和措施落实情况。 学校成立了师德师风建设领导小组,并召开了领导小组会,研究贯彻落实师德师风活动实施方案及细则,研究落实途径、步骤,近期远期的工作目标。 动员教职工学习文件,落实各项教育法律法规。规范教师从业行为,自重,自律,自省,自强,提高师德修养。 利用业余时间组织教职工讨论,老师们认识到:师德是教师职业道德的灵魂,是教育艺术的基础和前提。教职工签定了《师德师风建设承诺书》,力求做到,在学生面前是“严师慈母”,在家长面前是“最可信赖的人”,在社会上是“最文明的群众”。时时以《中小学教师职业道德规范》、《教师法》、《教师十不准》来规范自己的言行,始终使教师以“传道、授业、奉献”为己任,视正己、爱生,敬业为天职。 2、动员和组织教职工学习文件,落实各项教育法规。 组织教师学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《中小学教师职业道德规范》、《教师十不准》等法律法规,进一步明确师德建设的意义。市场经济的深入发展,给教师的工作生活带来了前所未有的冲击,特别是义务教育阶段学校教师冲击更大,常常会面临着工作上的难与易,环境上的逆与顺,生活上的苦与乐,待遇的高与低,种种现实问题,有些教师产

师德师风自查自纠总结

师德师风自查报告 李春燕师德是一个教师的灵魂,是搞好教育教学的前提,更是每一位教师的立身之本。我校本次暑期思想纪律作风整顿活动的主要目标是通过作风整顿,使全校教职员工爱岗敬业意识增强,组织纪律更加严明,教育教学质量得到进一步提高,使学校各项工作更上一个新台阶。作为一名普通小学教师,在本次作风整顿中通过认真反思自已思想和工作方面存在的突出的问题,主要从以下几方面来自查自纠,对照检查。 一、存在问题 1、缺乏依法执教意识。作为一名英语老师,在教育学生的过程中,对于个别经常违反校规校纪,屡教不改的学生,总是心躁气急,大声训斥,最终使师生关系形成僵化对立局面。经过认真反思,我深刻地认识到这是一种严重伤害学生自尊的表现。这样不仅损害了人民教师作为人类灵魂工程师的光辉形象,而且严重违犯了依法执教的职业要求。 2、关心学生不够到位。由于性格原因,对学生缺乏细心和耐心,对学生要求过于严格。在教育学生的过程中,往往采取宏观管理,对于保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益,常常不注重细节,因而让部分学生感受不到老师的温情和关爱。

3、终身学习理念不强。对于终身学习理解不够深刻,在平时的教学中,满足于自己的现状,缺乏强烈的求知欲望。总觉得自已的专业知识和教学技能足以胜任当前英语教学工作。因而不善于钻研业务,学习先进的教学方法,累积新鲜的英语知识,虚心向同行取经、交流,做事保守,甚至不懂的问题不敢低头想别人请教,业务水平提高缓慢。 二、原因分析 1、缺乏对教育法律法规的深入学习,尤其对《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》、《商洛市教师“十不准”》等法规和文件的深入学习和深刻理解,因而陷入固步自封甚至违背依法执教的地步。 2、对崇高的教育事业和高尚的教师职业认识不深,缺乏热情。 3、一方面对终身学习认识不透彻,总觉得当前体制下,即便是活到老,学到老,知识再多,能力再强,老爸不是李刚,你家不是银行,也是白搭。另一方面是教师工作繁重,时间紧张,精力不足,况且对继续深造经济负担难以承受,那也无可奈何。 4、在英语教学中,投入精力,发扬开拓创新精神去搞教学,不但费时费力,而且教学效果不一定明显。 三、改善措施

教师师德师风自查报告

教师师德师风自查报告 教师是人类灵魂的工程师,教师是振兴教育的根本所在,教书者必先强己,育人者必先律己。身为一名教师的我,时常自查自己的言行看自己是否有愧于教师这个光荣的称号。通过学习相关教育法律法规文件精神,让我在思想上对师德师风有了进一步的认识,在教育教学行动中明确了工作的指导方向。在此基础上进行了深刻反思。 存在的问题: 1、工作作风还不够扎实,遇到困难不能知难而进,在教学实践中有时畏首畏尾,不能大刀阔斧地开展工作。 2、对学生的思想动态了解得还不够,因此解决学生的思想上的问题常常不能得心应手。 3、有时对个别学生缺乏耐心。 问题出现的原因: 1教育理论学习不够透彻,只停留在表象上,没有从实质上深入研究,导致教学过程中出现很多困惑,甚至对某些教育政策的出台持观望的态度.其根源于本人主观上思想怠惰,不思进取,客观上理论修养不够. 2教研力度不够,多年来只是在本校听听课,评评课,只抓课堂教学,没有把教学经验总结下来,很少写教研论文;只做井底之蛙,没有走出学习,究其原因,教学任务重,时间少,写作水平低,不善于积累.

3使用多媒体教学较少,有现实条件的限制,也有个人因素. 4普通话不标准:作为文科教师,发音不准,影响教学效果,经常有学生给我纠正字的发音,好在我还在努力. 今后的改进方向: 1、能认真学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平同志建设有中国特色社会主义理论,拥护党的基本路线,全面贯彻国家教育方针,自觉遵守法律法规,在教育教学中同党和国家的方针政策保持一致。 2、热爱本职工作,对工作尽职尽责,能认真备课、上课,认真批改作业,不敷衍塞责。 3、关爱学生。关心爱护全体学生,尊重学生的人格,平等、公正对待学生。对学生严格要求,耐心教导,不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生,保护学生合法权益,促进学生全面、主动、健康发展。 4、树立终身学习的观念,为了不断提高自己的教学水平和业务能力,我能刻苦钻研新教材,上网查阅资料,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法,提高教育、教学和科研水平。 5、团结协作。谦虚谨慎、尊重同志,相互学习、相互帮助,维护其他教师在学生中的威信。关心集体,维护学校荣誉,共创文明校风。

惠民政策落实情况自查报告

关于开展教育惠民政策落实情况的自查报告 为了进一步夯实教育脱贫攻坚工作,建立健全贫困家庭学生助学体系,保障贫困家庭子女平等接受教育,根据民和县教育局关于开展教育惠民政策落实情况自查工作的通知(xx(2017)xx号文件)精神,结合我校实际,认真开展自查工作,现将教育惠民政策落实对照自查情况汇报如下: 一、政策落实情况 (一)、严格按照规定发放了义务教育阶段住宿学生助学金资金:学校在整个助学金发放中,没有以充值食堂饭卡、发放实物、他人代领的行为,或以其他形式的抵顶、扣减等现象。完全是严格按照相关规定执行的。 资金发使用上,考虑到贫困学生家庭的经济负担,让学生能顺利入学,本校在学生入学时就在应缴学费中减除国家免学费部分,该款项下拨后直接进入学校账户,并与学生、班主任签名,学校食堂管理员结算,专账管理。 (二)、广泛宣传,及时跟踪,做好了资助回访。 1、宣传形式多样。一是举办资助政策培训活动。学校对班主任、教师进行政策培训,让每位老师了解资助政策,从而更好对学生进行宣传;三是召开主题班会、办班级板报、组织资助征文活动等。 2、监督与自查并重。邀请学生家长委员会代表对学校的资助工作进行监督,及时电话回访受助学生家长,了解资助资金是否真正落实到需要帮助的贫困家庭。 (三)、制度完善、资料档案完整,做到了有据可查。 1、在制度的框架下开展工作。为了真正做好学生资助政策,使资助工作制度化、程序化,学校制定了关于资助工作的相关制度,为资助工作的落实以及检查提供了依据。 2、按资助规程操作。本校按照xx(2017)xx号文件要求,严格执行了推荐、认定(领导小组)、公示程序,即:学校或班主任推荐、

自查报告 计划生育贯彻落实情况自查报告

计划生育贯彻落实情况自查报告 自查报告是一个单位或部门在一定的时间段内对执行某项工作中存在的问题的一种自我检查方式的报告文体。下面是计划生育贯彻落实情况自查报告,请参考! 《流动人口计划生育工作条例》贯彻落实情况自查报告 按照市区计生委要求,10月19日计生委在全区启动了《流动人口计划生育工作条例》(以下简称《条例》)贯彻落实自查活动。为了切实完成好此次自查活动,我镇本着实事求是的原则,认真回顾、总结过去几年来的流动人口工作情况,对规章制度执行情况、便民措施落实情况、合法权益维护情况进行了深入细致的自查。现将自查情况汇报如下: 一、总体评价 截止到xx年10月份,我镇共有流动人口3200人,流出人口中,已婚育龄妇女为1500人。为流出已婚育龄妇女发放婚育证明1488本。发证率达99.2%。流出已婚育龄妇女实施避孕节育1430人,占流出已婚育龄妇女的95.33%。 自《条例》颁布实施以来,我镇计生办及各相关部门完善管理机制、强化责任落实、加大服务力度,以维护流动人口合法权益为宗旨,初步形成了政府牵头、部门联动、政策推动、群众参与、居民自治的工作格局。 1.领导重视,服务管理机制日趋健全。我镇党委政府高度重视,

将流动人口计划生育管理内容纳入本镇十二五经济社会发展规划;并在各村配备流动人口计生管理人员。为流动人口计生管理工作的扎实开展提供了强有力的组织保障 2.广泛宣传,舆论导向逐步转变。在深入开展《条例》宣传月、培训班等活动的基础上,我镇计生办抓住春节、农忙等返乡高峰期,采取发放慰问信、广场咨询、知识竞猜、等形式,开展面对面的法律、生殖健康知识咨询和《条例》的宣传活动,对《条例》进行了全方位、多层次、多形式的宣传。自《条例》颁布以来,全镇累计开展各种形式的活动6场,发放宣传资料7000余份,使流动人口对《条例》规定的计划生育权利和义务有了深刻的认识和了解,为相关工作的顺利开展营造了良好的舆论氛围。 3.我镇严格禁止要求已婚育龄妇女返乡孕检,邮寄避孕节育报告单。据统计,落实率为100%。截止到9月底,我镇充分利用PADIS 全国流动人口管理服务平台建立已婚育龄妇女档案1500条,协查反馈1200条流动人口婚育信息,基本健全了全镇流出已婚育龄妇女信息库。从xx年1-8月份PADIS报表来看,通过信息平台提交、反馈流动人口计划生育率达到90%,重点信息通报率、接收率均达80%。PADIS 平台的有效应用极大的方便和简化了流动人口婚育证明办理、生育证明办理等事宜的办理手续,实现了流动人口信息化管理,切实提高了流动人口管理服务水平。 4.以人为本,简化办事程序。免费为流出人口发放《流动人口婚育证明》,逐项落实流出人口及其家庭应该享有的奖励优惠政策。对

学校师德师风自查报告三篇

学校师德师风自查报告三篇 为了进一步加强师德师风建设,切实解决我校师德师风建设中存在的一些问题,构建师德师风建设的长效机制,宣传和发扬优秀教师的先进事迹,做到好事有人夸,坏事有人抓的良好氛围,根据xx省教育厅和市、区教育局关于做好中小学教师XX年师德专题培训 __ 精神,结合学校的实际情况,学校开展了切实有效的师德师风建设,现将有关情况汇报如下: 全校教职工根据学校的切实履行本职工作,为人师表、教书育人、无私奉献,体现了良好的师德师风,具体表现为: ①树立劳动观念,培养师生的吃苦耐劳的精神品质,从八、九十年代师生共同种柑橘、实用菌、饲养动物到现在的师生一起进行绩效检查、学生晚上的自主管理。 ②通过一系列的校园文化活动,体现尊师爱生的高尚品德。每年固定开展的校园文化活动有全校元旦文娱汇演、红五月艺术节、国庆大合唱、校园吉尼斯活动等,这些活动全校师生一起参与,通过活动增进了师生的友谊,陶冶了师生的情操,体现尊师爱生的高尚品德。 ③通过课堂、课余的谈话沟通活动,体现人的价值观、世界观。如学校实行的德育导师制、全员德育活动等。

④通过大规模课外活动,体现师生各项潜能的充分发挥。 ⑤通过三驾马车,体现学生的自我管理、培养学生的管理能力。 学校通过德育、教学、活动等一系列的,规范了教师的行为,我校教师从未有体罚和变相体罚、歧视学生,对学生使用威胁性、侮辱性的语言和动作,从未接受过学生家长的礼品、礼金,没有有偿家教或补课,没有推销或强制销售教辅材料。 学校具体的有:教师手册、教师百分考核、德育导师制等等。 除学校每年组织教师积极参加教育局的师德培训,还要求教师在暑假期间自读一本教育类书籍,并撰写读书心得,教师对该项读书活动都非常积极,有的去书店买书,有的去图书馆借书,并且及时上交读书心得(前几年上交给xx邮箱并打分),而且质量均很高,比如xx 老师的《赏识你的学生》、xx老师的《最震撼的心灵教育》等文章写出了自己读书的真情实感。XX年,有6位教师把自己的读书心得在全校教师会上交流。XX年,根据教育局的统一部署,我校在8月26-28进行了为期三天的暑期师德集中培训,26日听报告,27、28两天学校组织了校领导对全校教师进行师德强化学习,xx校长就学校德育、教学、就业培训作了全面的分析和部署,xx副校长作了《做

2020年个人师德师风自查自纠情况报告范文5篇

2020年个人师德师风自查自纠情况报告范文5篇 个人师德师风自查自纠情况报告范文1 在本次的学习活动中,我学习了《中小学教师职业道德规范》,从理论上丰富自己,也使自己的心灵得到了一次洗礼。本着教师职业道德规范的要求和自己十多年的教学体验,自我反省剖析如下: 一、工作现状 在13年的教育教学工作中,我能主动利用业余时间,认真学习党的教育路线方针政策及师德建设理论知识,通过学习使自己在思想上不断提高,人生观与价值观得到了提升。 在工作上,我能脚踏实地、全心全意投身于教育事业,热爱学生,关心学生,爱护学生。在教学上做到“四认真”,能积极参与备课组协作备课,教研积极性高,教学效果稳步提高。同时,每项工作能做到领导在与不在一个样,领导分配于我的每项工作都能毫无怨言地做好。 在各项纪律上,能遵纪守法,决不做违规违纪之事,不体罚或变相体罚学生,不私自征订课外资料,不搞有偿家教,能自觉遵守学校的一切规章制度。在生活上能严格要求自己,能对自己负责,对家庭负责和对学校负责,不假公济私,不以公谋私,淡薄物质生活,注重精神生活。能团结同志、理解别人,同志间能相互帮助、相互关心,在背后不议论人,宽以待人,严以律己。 二、存在问题 1、政治学习和专业知识学习没有计划,没有系统性,抓得不够紧。 2、在工作中还不够细致,有时也存在应付。

3、在新课标中探究不够,教改方面动脑不够。 4、不能主动大胆为学校出谋划策,有明哲保身之想法。 三、存因剖析 1、在政治理论、职业道德理论学习方面,主要是对其重要性认识不足。觉得一名普通教师,只按照学校行政的布置去完成就好了。对专业知识学习也是这样,认为本科了,已是合格的初中教师。其实知识在不断更新,自己应该不断学习。存在这一问题,也是思想上认识不足。 2、工作中不够细腻,也是不够负责的表现。主要没有充分利用好一切时间,各项工作的计划性、持久性、反馈性都不够,说白了是主观不够努力。 3、在新课标实施中虽然有过一些尝试,但没有大胆实施,更没有把它当作课题来实施,而是一种突发的念头,这对理念的转变是不够的,对改革缩手缩脚,开拓精神不足,尤其是一些成功的教学尝试,更没有用文字的形式记下来,让大家来讨论和维护,总认为失败了会被人讥笑,何苦呢。 4、在教学上似乎有些想法,是否可以尝试,但总不想去跟领导说,总认为多一事不如少一事,领导叫我做,把它做好就行了,其实主人翁精神不够,把自己打扮成一个局外人,俗话说“三个臭皮匠,顶个诸葛亮”,“一个篱笆三个桩”嘛。 5、安于现状、明哲保身似乎成了常理,人家也可以理解,自己也应该识相,把工作做得在中间位次,好了已经不可能,差了还感难为情,想混同于普通教师,其结果肯定会差,其实有悖于教师职业道德。 四、整改措施

高校教师师德师风自查报告

高校教师师德师风自查报告 导语:从教数多年,作为一名老教师,在这“师德师风整改”活动轰轰烈烈开展之际,更应积极投入,抓住契机,深刻反思自己的师德言行、工作作风和生活态度,谦虚听取各方面的意见和建议,为今后的工作、学习调整好新的奋斗目标。 高校教师师德师风自查报告 通过前几天学校组织师德师风教育的学习活动,使我进一步认识到作为教师在新时期的素质要求,学习师风师德心得体会。下面简单谈谈几点体会: 一、敬岗爱业,要热爱教育事业,要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心 既然我们选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,开拓创新,无私奉献,力求干好自己的本职工作,尽职尽责地完成每一项教学工作,不求最好,但求更好,不断的挑战自己,超越自己。 二、加强政治学习,不断提高政治素养 自己应该系统地学习《义务教育法》、《中华人们共和国教师法》、《教师资格条例》等法律法规文件,按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己,奉公守法,恪尽职守,遵守社会公德,忠诚人民的教育事业,为人师表。 三、爱心是师德素养的重要表现

崇高的师爱表现在对学生一视同仁,绝不能厚此薄彼,按成绩区别对待,无论在生活上还是学习上,时时刻刻关爱学生,特别对那些学习特困生,更是要“特别的爱给特别的你,”切忌易怒易暴,言行过激,对学生要有耐心,对学生细微之处的好的改变也要善于发现,并且多加鼓励,培养学生健康的人格,树立学生学习的自信心,注重培养他们的学习兴趣。 四、孜孜不倦,积极进取 有句话说的好,没有学不会的学生,只有不会教的老师。这就向老师提出了更高的要求,不断提高自身素质,不断完善自己,以求教好每一位学生。怎样提高自身素质呢?这就要求我们一定要与时俱进,孜孜不倦的学习,积极进取,开辟新教法,并且要做到严谨治学,诲人不倦、精益求精,厚积薄发,时时刻刻准备着用“一眼泉的水”来供给学生“一碗水”。 五、以身作则、率先垂范 教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师一言一行,一举一动,学生都喜欢模仿,将会给学生带来一生的影响,因此,教师一定要时时处处为学生做出榜样,凡是教师要求学生要做到的,自己首先做到;凡是要求学生不能做的,自己坚决不做。严于律已,以身作则,才能让学生心服囗服,把你当成良师益友。

关于开展保密工作落实情况的自查报告

黎平县人民法院 关于开展保密工作落实情况的自查报告 根据最高院《<“十二五”时期全国法院保密工作计划>的通知》【法密(2011)5号】文件精神要求,我院保密工作领导小组结合文件内容,对照工作实际进行全面自查,现将工作落实情况汇报如下: 一、加强保密教育,树牢保密意识,提高思想认知 利用二〃五学习时间,对全体干警进行经常性的保密教育;组织全院干警学习《中华人民共和国保密国家秘密法》和《保密法实施办法》等保密工作规章制度以及州、县保密工作有关文件会议精神等;订阅《保密工作》等杂志供广大干警学习。同时,进一步明确了涉密人员对文件收发、登记、传递、归档、销毁等环节的职能,使保密工作真正做到行有规章、做有依据、查有准则,真正实现制度化、规范化、科学化。 二、完善制度,制定规章,力争保密工作规范化 因人事变动,我院立即对保密工作领导小组进行调整,确保保密工作分管领导负责抓,经办人员具体抓。制定了《黎平县法院保密工作制度》,要求所有干警自觉遵守《中华人民共和国保密法》等保密工作规章制度,严守党和国家秘密、工作中的秘密。对违反保密规定的人和事,要进行批评教育,情节严重的要根据有关规定严肃处理。建立完善了《涉密和非涉密计算机保密管理制度》、《涉密和非涉密移动存储介质保密管理制度》、《档案管理制度》、《公文管理制度》等各项制度。这些制度的完善和建立,使我院保密工作进一步得到规范化,保密管理工作得到逐步完善。

三、加强对重点庭室保密防范工作进行抽查 保密工作领导小组对我院研究室、档案室、办公室等庭室、部门进行重点不定期抽查,高度重视这些部门的保密工作,强化责任,制定出具体的管理规定。注重加强保密措施,对机要、档案、等重要部门均安装了防盗门、窗,对干警所承办案件的卷宗材料保管情况进行不定期检查,督促干警将卷宗材料妥善保存,防止失密、泄密。通过督促,干警保密意识强,措施得力,落实较好。 四、抓好落实措施,确保机密安全 根据工作需要,我院计算机所连网络分为法院内网和互联网,做到专网专用,连接互联网的计算机从未存储和处理涉密信息。同时进行涉密载体等清理,做到逐条逐项认真梳理,确保不漏一人、一机、一盘、一网和一份涉密文件和材料。保密工作领导小组对各项保密制度进行检查督查、确保保密工作落到实处。 五、存在的问题 接到文件后,党组书记、院长杨波专门作出批示,要求保密工作领导小组对本院各岗位保密工作进行仔细检查,把党组会、院务会、审委会、印鉴、文印、档案等业务中保密工作制度落实情况作为检查重点。通过自查,我院近年来从未出现过过失、泄密事件,保密工作逐步规范化、制度化,但是离上级法院的要求还存在一些差距,如保密意识有待增强,宣传教育需不断加大,督察力度有待增强,缺乏相应资金、设备投入和人员业务培训。在今后的工作中,我们将继续努力巩固发扬过去成绩,积极探索工作新机制,力争保密取得新成绩,确保审判工作顺利开展。

贯彻落实中央八项规定精神情况自查报告

贯彻落实中央八项规定精神情况自查报 告 落实中央八项规定精神 自查情况报告 接到厅党组《关于对中央八项规定精神落实情况组织开展专项检查的通知》后,站党支部高度重视,立即进行了学习研究,对照检查内容进行了认真自查,现将有关情况报告如下。 一、自查情况 1.经常学习,深化思想认识。中央、省委、厅党组关于改进工作作风、密切联系群众的若干规定一系列文件下发以来,我站始终高度重视,每年都将文件列入年度理论学习计划,经常性组织党员干部学习讨论,经常性开展廉洁自律教育,要求个人加强自学自省,通过反复学习,不断巩固深化大家贯彻落实八项规定精神的自觉性、坚定性和持续性。把学习贯彻中央八项规定和省委、厅党组相关规定与学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神结合起来,深刻认清新形势下改进工作作风的重大意义,深刻把握改进作风的新部署、新举措、新要求,不断提高工作水平。

2.突出重点,改进工作作风。我站结合实际,在组织会议、检查考核、调查研究、公务接待、自身管理等各个方面和各个环节全面贯彻落实八项规定精神要求。一是提高工作效能。规范日常工作,全站干部严格遵守考勤、请销假、值班等一系列制度,工作时间不准从事与工作无关的事务,明确工作职责分工,加强业务学习培训,限定工作标准、时限,纳入年终考核范围,确保日常工作讲效率、重点工作有质量。二是真诚为民服务。公开服务内容,将服务范围、工作流程、办理时限、责任人、监督电话等信息向服务对象公开;实行首问负责制,全站人员遇到群众申请办理相关业务即为首问责任人,需向群众解答有关的办理规定,并协助做好接洽业务承办人、工作程序一次性告知等;接待群众来站办理业务,笑脸相迎,热情服务,提供茶水和其他便利条件;免除了企业人员考核的费用。三是厉行勤俭节约。压缩文件、会议及其他日常办公经费开支,减少纸质公文数量,控制会议活动规模。压缩公务接待开支,同城不接待,控制公务接待标准,不搞超标准接待,公务接待禁止饮酒,工作日禁止午间饮酒。实行出差、学习、培训、检查审批制度。严格执行车改要求,停用相关车辆。倡导文明高尚的生活作风,节约每一度电、每一张纸、每一升油、每一滴水,不搞铺张浪费,反对婚丧嫁娶大操大办。四是坚持廉洁自律。加强道德教育,带头遵守社会公德、职业道德、家庭美德,注重个人品德修养,

【热门】师德师风自查报告3篇

【热门】师德师风自查报告3篇 本文是【热门】师德师风自查报告3篇,仅供参考,希望对您有所帮助,感谢阅读。 时间过的可真快,转眼一年的时间过去了,在安华里幼儿园的园长领导下,各位老师的帮助下,通过自己的努力,使我在一年的见习生活里进步很大。我总结了以下四点: 一、在思想上,重新认识了幼儿教育。 在踏入安华里幼儿园之前,我的脑海里的幼儿园,就是老师带领着小朋友一起做游戏,学习的简单的知识的场所。可当我真正踏入这工作当中实践时,我对它有了进一步的了解。 幼儿教育是基础教育的有机组成部分,是学校教育的基础阶段,也是人才成长的奠基阶段,幼儿园的工作是:实施保育与教育相结合的原则,对幼儿实施体、智、德、美诸方面的教育,促进其身心和谐发展。这是国家对幼儿园教育工作的要求,也是幼儿园全部的出发点和归宿。通过这个任务在活动中制定不同的目标,大大丰富和满足了幼儿身心的需要,真正使幼儿在活动中得到快乐,得到发展! 二、在工作中,我热爱了这一行 工作中,每天面对一群嘴里总有讲不完的话的可爱孩子们,使我爱上了这一行,不仅仅是他们的可爱,还掺杂着一股浓浓的人情味! 陈琪轩麒是我们班上一位小朋友,他感冒,坚持要到户外活动。到了户外,他就开始流鼻涕,我帮他拿纸,他说冷,我给他暖手。在户外活动结束后,大家一起回到了活动室,我想坐下。眼睛正在四处找椅子,这时,陈琪轩已经把小椅放在了我身边,我看着他笑了。他那双大眼睛,冲我眨了眨也笑了…… 孩子在午睡时,我们会为他们准备水果(午点),我削苹果,快削完的时候,苏天鸿醒了,看到我拿着一把大刀“挥舞”着,吓了一跳,连忙说:“老师,你小心点,这么大的刀,可别削到手!”…… 一件件与孩子们发生的小事,却让我深深的感受到了“人情味”,一种深情。让我在关心别人的同时也被关心着。这是何等的幸福呀!我们还有什么理由不去努力工作呢?

师德师风自查自纠个人总结

师德师风自查自纠个人总结 在这次师德师风自查自纠活动中,我进行了深刻的检讨并重新认识自己,特总结如下: 一、思想认识 教师是人类灵魂的工程师,是传递知识和文明的接力手,是点燃光明未来的火炬手。作为一名人民教师,我感到由衷的自豪,也深知肩负的历史寄托和责任。我清楚要成为优秀的新世纪、社会主义精神文明工作者,就要不断提高自身的精神修养,提高自己的政治素养和专业文化水平。与时俱进,开拓进取已成为这个时代的主旋律,信息时代的教师一定要勤于学习,勇于创新,踏实肯干,用自己辛勤的努力培养出新世纪、新时期的新一代劳动者。 二、教书育人 综合实践学科是一门新兴的学科,今年9月综合实践活动作为必修课程,正式走进课堂。它以研究性学习为主要学习方式,并充分体现了学科的整合。综合实践活动课程超越书本,超越体系化的教材,超越封闭的课堂,面向自然、面向社会、面向学生的生活和已有经验,在开放的时空中促进学生生动活泼地发展,增长学生对自然、对社会、对自我的实际体验,发展综合的实践能力。这种学习是出于自己的兴趣而非老师强加的学习。 我,作为一个新手,清楚的意识到自己肩上的责任和担子的分量。刚刚起步时,没有经验和模式可以借鉴,只能结合一些理论在实践中摸索。所以开始,我走过了一段泥泞的路。 本学期我担任五年级的指导工作,主要进行第一阶段的活动指导。由于学生对一种新的教学模式不适应,所以活动开展起来有许多难度。 第一,在探讨主题的时候,总是跑题; 第二,学生的问题意识差,不会提问题; 第三,语言表达能差;

第四,合作学习的精神差;等等........所以,我没有着急去开展活动,我想应该先从培养孩子的各方面能力抓起。因此,本学期我指导学生: 首先开展"谈论课"。即让孩子谈论与时事有关的话题。前几次我帮助孩子确定内容,如奥运会、"九.一八",渐渐的他们就明白了什么是"时事"了。 其次开展"合作课"。即让孩子们分组学习,通过大家的智慧、力量,完成任务,体会合作学习的快乐。 然后开展“提问课”。即分组提问,各小组都提出问题,看哪个小组能发现所提问题中错误,并对问题进行整理,这样一来,纠正了许多平时容易出现的错误 在活动过程中,我还为于微机老师联系为学生提供上网搜集资料的机会。 可以说,综合实践活动学科给了我更广阔的锻炼与展示的舞台。因为走近而了解,也因为了解而深深的热爱。在研究与实践的过程中,我不仅转变了教育观念,更实现了自己的价值。 虽然,我走过了风风雨雨,但是,泥泞留痕。我却收获了先进的教学经验、教育理念和迎接挑战的信心与勇气。这才是我最珍视的财富。 我深深感到只要坚持不懈脚踏实地的努力,就一定会取得成绩.辛苦不会付诸东流,量的积累就会带来质的飞跃。

2020年教师师德师风自查报告

2020年教师师德师风自查报告 教师师德师风自查报告范文(一) 教师的素质直接影响着学校的学风和校风,教师的形象直接关系着学生素质的培养。因此,师德,不是简单的说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!师德需要培养,需要教育,更需要的是——每位教师自我修养!用自身的榜样作用和人格魅力,让学生佩服,从而仿效。只有这样才能保证教书育人的实效孩子才会“亲其师,信其道,进而“乐其道”。 作为一名从教多年的教师,在这次自查自纠活动中,我主要从以下几个方面来评析自己、审视自己。 一、首先,社会在发展,知识在更新,知识容量在扩大。不学习,就跟不上时代的步伐。只有不断加强教育教学的理论知识的学习,吸收新的教育思想、教育理念、教育模式,教育方法和教育途才能在业务上有新思路、新突破,再上新台阶。其次,多年来的从教,使我认识到:只有在平凡的岗位中踏踏实实的工作,默默无闻的付出。并自觉遵守《教师法》,以它为准则,时刻提醒自己要依法执教。这样的人生才会过的充实有意义。 二、我热爱教育,热爱自己所从事的工作,热爱我们的学校。因此,不论在什么时候、什么地方,我都要将校内的利益放在第一位,时刻以“校荣我荣,校衰我耻”的精神来指引我。在做好课前准备、认真备课的基础上,不断探索,大胆创新。工作中本着“心中有目标,眼中有孩子”的原则。 三、教育无小事,教师的一言一行都是孩子关注的方面,往往起着一种潜移默化的影响作用。而这些作用又往往是通过那些看似不起眼的细节实现的,因为孩子眼中的教师都是具体的,而教师又是孩子心目中的“权威式人物”。所以,我要时刻铭记-——从我做起,从小事做起,从今天做起!我要以自身良好的师德形象带动孩子。 四、在坚持教好书的同时,我从未放弃过育好人。主要做到了两个字:“爱”和“严”,这使我在工作中取得了较好的成绩,既改变了一大批后进生,又培养了一批

关于贯彻落实全省领导干部会议精神情况的自查报告

关于贯彻落实全省领导干部会议精神情况 的自查报告 全省领导干部会议结束以后,我镇根据xx县委《关于对全县贯彻落实全省领导干部会议精神情况进行督察的通知》的要求,立即召开全镇机关干部会议,会议上认真学习传达省委书记张庆黎同志在全省领导干部会议上的重要讲话精神,从以下几方面对全镇工作中面临的新形势下的新问题,进行了深刻剖析和自查。 一、突出重点,致力发展,切实抓好经济社会的全面进步。 我镇深入贯彻落实全省领导干部会议精神,下大力发展经济,提升全镇经济实力,实现了农民增收。 1. 强化农业基础地位,努力繁荣农村经济。 我镇以推进农村经济合作组织全覆盖为抓手,大力发展农村经合组织,畅通农村农产品流通渠道,促进农业增效、农民增收,目前,我镇共有农民合作经济组织31家,其中达到省级标准合作社的有1家,达到市标准级合作社有4家,通过开展经合组织全覆盖,提高了农民的组织化程度、带动了一方产业的发展,促进了一方农民增收。我镇始终把解决好“三农”问题作为全县工作的重中之重,进一步采取有效措施,加大工作力度,促推动农村经济全面发展:一是加大

宣传,提高认识。组织开展对《农民专业合作社法》的宣传,提高农民对发展农民专业合作社优越性的认识;二是加大指导,增强服务。加强农业生产技术指导,组织全镇农业专业技术人员深入基层;加强对农村干部、村级农民技术员培训,将培训场所办到村组,搬到田头,办到家门口;三是做好归划,培育主导产业。加强农村“一村一品”布局规划,根据各村发展特点,合理引导发展“一村一品”,引导农村土地合理流转,培置主导产业,组建农民合作组织打下基础;四是加大财政投入,加强农村基础设施建设。加大对农村农业生产方面的财政投入力度,改善农业和农村基础条件,不断增强防灾减灾能力。五是做好农业产业化工作。积极做好对我镇农业产业化龙头企业的服务工作,完成县产业化布置的各项工作任务,配合县农工部完成龙头企业工作,了解龙头企业的现状,今年的发展计划。 2.突出工业主导地位,全力推进项目建设 我镇从两方面着手,全力推进招商引资和项目建设。一是扎实开展服务企业年活动。二是规划园区企业布局,提升镇工业区知名度。一方面以朔黄扩能涉及企业拆迁安置为契机,在德善街西侧规划了占地区性224亩的企业新区;另一方面在纬北东路南侧规划了占地近130亩的针纺小区。通过规划园区布局,加大投资力度,进一步完善水、电、路、讯等基础设施建设,努力优化投资环境,提升镇工业区知名度,

学校师德师风自查报告

学校师德师风自查报告 教师是人类灵魂的工程师,是落实科教兴国战略、推进教育创新、全面实施素质教育的主导力量,是学生增长知识和思想进步的指导者和引路人,教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。因此,师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。开展师德师风建设年活动以来,学校领导高度重视,始终把抓好教师队伍建设,特别是教师的师德师风建设放在非常重要的位置,坚持长抓不懈,常抓常新。学校结合教育局《关于开展师德师风建设活动的实施方案》,在全校教师中深入开展师德师风建设活动。根据方案的要求和部署,结合我校工作实际,积极主动地开展了师德师风建设各项工作。并开展了一系列的学习、宣传教育活动,制定了行之有效的师德规范,收到了较好的效果。师德师风建设年活动从启动到现在,大部分工作已经基本完成,并取得了成效。现对我校师德师风建设检查分析情况报告如下: 一、充分组织准备。我校及时召开学校领导班子会议,学习了上级师德师风活动的相关文件精神,研究部署整个活动。为确保“师德师风建设”活动扎实、有效开展,成立了以校长为组长,教导主任、班主任为成员的活动领导小组。 二、动员学习扎实。学校召开了全校教师参加的“师德师风建设年活”动员大会,结合我校实际工作进行了全面要求和布置,增强了全体教职工参与活动的积极性和主动性。要求教师充分利用课余时间加强学习,制定科学合理的学习计划,在规定的时间内学完规定的篇目,并做好学习笔记(每位教师不少于1000字),每位教师有自查自评材料、有心得体会,通过学习交流,进一步增强广大教师的责任感和使命感。 三、宣传氛围浓厚。为了营造全校师德师风建设舆论氛围,学校努力开辟师德师风建设专栏、展板等,及时宣传和报道师德师风建设工作开展情况。 四、创建交流的平台。为了促进交流,学校师德师风建设年领导小组将学校先进的师德师风事迹、学习资料、活动方案、信息、优秀的做法和开展的各项活动及时上报并在全校推广,以便教师相互借鉴。 五、对照剖析深刻、查摆问题实在。认真组织教师对照自身的实际和工作情况,进行深刻的自我剖析和反思,要求教师认真撰写师德师风自查自评报告,

2019师德师风自查自纠个人报告

2019师德师风自查自纠个人报告 2019师德师风自查自纠个人报告 教师个人师德师风自查自纠整改报告篇随着学校规模的增大,课程改革的不断深入,素质教育的全面实施,教师队伍的建设已经越来越成为学校发展的重中之重。只有拥有一支精良的教师队伍,才能在教育改革的大潮中上下驰骋、纵横千里,而精良的教师队伍的重要标志就是师德师风的建设。这一段时间,我认真学习了xx同志关于加强师德师风建设的8.31讲话和《中华人民共和国教育法》等相关内容,深刻体会到师德师风在教育系统中的重要作用,并且对照自己的言行,进行了深入的自查自纠,努力树立起良好的师表形象和教育形象。 一、师德师风建设方面的不足 1、有的时候,感觉责任心不够强,平时不注意师德师风建设。这主要表现在自己心情不是太好的时候,自己的行为有点受情绪的影响,有时甚至会带一点到工作和课堂中去。 2、有的时候,教育学生的手段欠佳,不管出于何种目的,都给学生的身心造成了不良的影响。 3、有的时候,面对新的机遇与挑战,感觉到茫然与困惑,有时衡量学生的标志还是根深蒂固在头脑中干瘪的数字。

4、有的时候,不能树立终身学习的观念,没有把教师的职业作为一项热爱的事业来经营。 二、存在问题的原因 仔细审视、深刻反思,究其原因,主要有:轻视政治理论学习、缺乏理想信念、不注重道德修养与品行陶冶、没有坚持正确的世界观、人生观、价值观。 三、改进措施 1、尊重学生、关心学生、热爱学生、诲人不倦、克服不良情绪、杜绝不良的行为。 2、树立终身学习的观念,不断充实自身。 3、要把师德师风建设常抓不懈,抓好抓落实,抓好四个并重,即教书与育人并重,抓质量与抓素质提高并重,抓教育与抓管理并重,抓督察与抓奖惩并重;狠抓五大环节,即学习、反思、整改、落实、提高五个环节。 4、在教研室会议上举办教师座谈,让每一个教师都有畅谈教育心得的机会,让每一个教师都有获得新知的机会;教学反思与探究,让更多的教师寻找到了新的教学方向。 5、不断的创造机会,让教师内心充实、日清日高。 6、组织教学案例的研讨,让更多教师有了更多新的教学反思;让教师学会了教育教学知识的整合、积累与分享,教育视野得到开阔,专业知识得到提升。 7、注重心灵的沟通,让每一位工作在这里的师生都身

(完整版)教师师德师风自查报告三篇

德师风自查报告1 在新形势下,加强教师的师德师风建设,提高教师队伍素质是非常重要的。作为教师不仅要教好书,更要育好人,各方面都要为人师表教师具备了高尚的情操才能依法治教、以德育人,才能引导学生全面良性发展。 本人从事教育教学工作二十余年,自查自己在师德师风方面的收获和不足。 (一)、爱岗敬业。只有热爱祖国的教育事业,才能为教育事业努力奋斗,才能尽职尽责,教书育人。从教多年来我也是这样做的,教育不只是给学生传授知识,更重要的是要教会他们怎样做人。 (二)、为人师表。作为一名教师我深深地体会到自己的一言一行都会对学生产生很大的影响,因此我时刻注重自己的言行举止,要求学生做到的,自己首先要做到。 (三)、严谨治学。多年来我认真钻研业务,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教学方法,不断提高自己的教学水平。 (四)、关爱学生。我平等地对待班级的每一名学生,当学生有进步时给予表扬,当学生出现错误时及时指出并对他进行批评教育。对学生我总是努力做到动之以情、晓之以理,尊重学生的个体差异,不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。

(五)、尊重家长。教师要想教育好学生,只有和家长共同携起手来,才能了解每一位学生的特点,才能对学生因材施教。由于我经常和学生家长联系,共同教育学生。 (六)、廉洁从教。我从不收受任何学生家长的财物。我觉得教育对每一个学生都应该是公平的,教书育人就是我们的职责。经过这段时间的师德师风学习,我深深地体会到“爱岗、敬业、奉献”的内在含义,体验到教育工作者自我的价值。无论教师工作有多辛苦,无论世风如何不正,也不管教师社会地位、经济地位多么低下,我都决心将毕生精力彻底奉献给教育事业。教师在我心中是一个崇高的职业,他们从事的是教育人、塑造人的事业,他们是人类灵魂的工程师,他们要具有高尚的道德情操和广博的知识,才能引领学生全面发展。而这也就是我们通常所说的师德。在教育教学中,一切师德都基于教师的人格,因此师德的魅力主要从人格特征中显示出来,历代的教育家提出的为人师表、以身作则、循循善诱等,既是师德的规范,又是教师良好人格的品格特征的体现。在学生的心目中,教师师德的力量是任何事物都替代不了的最灿烂的阳光,它甚至影响到学生的一生。那么,作为一名教师,应怎样做,才能使自己具备高尚的品德和卓越的智慧呢? 首先在自己的工作中注意良好品德的养成。教学中能面向全体学生,尊重学生的个体差异,平等地对待每一位学生。尽其所能、高效能地传授科学文化知识,使学生终生受益,用自己精熟的知识吸引学生,用精辟的语言感染学生,用高尚的品德影响学生,成为学生一生

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