抓标志法辨析并修改病句

抓标志法辨析并修改病句

——辨析病句十看

六种病句类型：

1.语序不当

2.搭配不当

3.成分残缺或赘余

4.结构混乱

5.表意不明

6.不合逻辑

一看并列短语：

1.公民对父母、子女、配偶有扶养、赡养、抚养的义务。

2.在一篇报道里，赵小东说，拥有同样的阳光、空气、水以及一切有益的东西，未必都能长成参天大树。

分析：“扶养、赡养、抚养”应改为“赡养、抚养、扶养”；

把“以及”改为“等”

3.人生价值和意义，其实并不在于别人对自己如何膜拜、崇敬、羡慕，而在于自己对社会，对历史的进步和发展作出何种贡献。

分析：“膜拜、崇敬、羡慕”三个词有词义上轻重之分，应该按由轻到重进行排列，所以“膜拜”和“羡慕”必须互换位置。

4.牧女们骑着骏马，健美的身姿映衬在雪山、蓝天和绿草之间。分析：符合人们观察事物由上到下的顺序。“雪山”和“天”必须互换位置。

5.每逢节假日，他时常丢下工作和妹妹到公园玩耍。

分析：产生歧义

6.每当想起和王老师相处的那段日子，他那循循善诱的教导和那和蔼可亲的笑容又会重新出现在我的眼前。

分析：并列短语作主语，与谓语搭配不当

二看关联词语

1.无论干部和群众，毫无例外，都必须遵守社会主义法制。

病因: “无论”要与“毫无例外”赘余。

2.这次补习，只能去一个人，他因为去了，所以，我就不能去了。病因: 位置不当。当复句中的两个分句，陈述对象(主语) 不一样时，前面的关联词要放在主语的前面。

3.只要经常复习，就能取得好成绩。

病因: 不合逻辑。充分条件误为必要条件。

前者表示条件唯一如：只有A才B A是B的充分必要条件

后者表示条件非唯一如：只要A就B A是B的充分非必要条件4.一个球的输赢不仅仅关系到个人的面子，而是关系到祖国的荣誉。病因: 误用关联词。“而是”应改为“而且”。

5.这本书已经出版多年了，所以作者最近又作了较大的修改。

病因: 滥用。“出版多年”与“作了较大修改”之间不存在因果关系，应删去“所以”。

三看数量短语：

1.几个办公室的老师都在篮球场上打篮球。

病因: 产生歧义。

2.一位优秀的有20多年教学经验的国家队的篮球女教练。

病因: 语序不当。多项定语的排列，数量短语应放在表领属的词语之后。正确次序:有20多年教学经验的(动词短语) 优秀的(形容词)

篮球(名词) 女(性别) 教练。国家队的(领属性的) 一位(数量)

3. 我市每千户人家的录象机拥有量，从5年前的50台，到今年的200台，增加了4倍。

分数：倍数用错, 应为“3倍”。

4．这个炼钢车间，由十天开一炉，变为五天开一炉，时间缩短了一倍。

分析：倍数词使用不当，表降低，减少只能用分数.

5.看上去，他只有近20岁左右的年龄，哪里会有35岁?

分析：“近”与“左右”重复

四看否定词：

1.她告诉我说，近几年来，她无时无刻不忘收集、整理民间故事

与民歌。

病因: 多重否定造成表意相反。(无时无刻不=时时刻刻都)

2.在二十世纪八十年代的今天，有谁能否认地球不是绕着太阳转的

呢?

分析：(反问句本身即一重否定，再用“不”就是肯定的意思。 ) 3.抄写文稿，难免不漏字，必须认真核对。

分析：“难免”即不容易避免之义，再用“不”就与原句表达的意思相反。

4.我们必须拿出自己的正版计算机软件，否则，拿不出软件，我们

就会失去市场。

病因: 重复性赘余

5.他感到自己被人不了解，十分痛苦。

病因: 把字句和被字句中，能愿动词和否定词都应该放在“把”和“被”前。

五看两面词：

两面性的词是指词语本身表达两个相反的语意。如“成败”、“得失”、“好坏”、“高低”、“能否”、“是否”等。因为它们表达的是不确定的两个方面的意思，所以它要求语句的上下文必须有与之相照应的词语或者语意。否则就会造成语意上的不对称。

我们能不能培养出“四有”新人，是关系到我们党和国家前途命运的大事，也是教育战线的根本任务。去掉“不能”

六看被动词：

1.这位热爱农村的退伍军人，被村民当选一村之长。

分析：句中“当选”即被选上之义，再用“被”就造成语意重复。

2.剧团下乡下厂演出，到处被观众热烈地欢迎。

病因: 主动与被动颠倒。(该句为主动句，误为被动句。 )

3.这首交响曲是作者被列宁格勒被法西斯围困，并叫嚣要占领这座

城市的时候赶写的。

病因: 结构混乱。(“被”去掉，改为“在法西斯围困列宁格勒”，结构就清晰了。 )

七看介词或介词宾语：

大多数介词是从动词虚化而来的，这就使得介词的使用比较复杂。

它可以和动词一样带宾语，如果使用不当，往往会造成语病。这类介词主要有: “由、由于”“经、经过”“通过”“对、对于”“当……”“在……”“正……”。这些词在病句考题中出现的频率非常高，出错的频率也非常高，要引起注意。

1.由于《古文观止》具有特色，自问世以后近三百年来，广为传

布，经久不衰，至今仍不失为一部好书。

(该句滥用介词“由于”导致全句缺少主语。 )

. 病因缺主语。

2.汉字改革的种种好处，对于每一个同文字打交道的人都是深有体

会的。

(句子的主语应是“每一个同文字打交道的人”，而不是“汉字改革的种种好处” )

病因: 主客颠倒。

3.新来的刘老师背着书包，从清早走宿舍，跑饭堂，一直干到很

晚才休息。

(介客短语“从清早”是修饰“干”的，而不是修饰“走”的，应置于“一直”前。 )

病因: 语序不当

4.如果国家能够多生产一些这类配件，就可以把节省下来的外汇，

进口我国暂时还不能生产的仪器。

病因: 误用介词“把”改为"用"

5.我们要下决心，花大力气，争取在本世纪末把我国的教育事业