我心目中的抗日英雄主题演讲PPT课件
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《抗日英雄杨靖宇》 优秀PPT课件2
杨靖宇（1905-1940.2.23） 中 国无产阶级革命家，著名抗日民 族英雄，鄂豫皖苏区及其红军的 创始人之一，东北抗日联军的主 要领导人之一。原名马尚德，字 骥生，河南确山人。1927年加入 中国共产党，1929年在东北工作。 “九· 一八”事变后，在十分艰苦 的环境中率领抗联坚持抗日游击 战争，被誉为“不怕困苦艰难奋 斗之模范”，1940年2月23日， 在吉林濛江（今靖宇县）与日本 侵略军的战斗中壮烈牺牲。
西师大版语文六年级下册第四单元
抗日英雄杨靖宇
简介
抗日战争
• 1937年7月7日，卢沟桥事变，日本悍然发 动侵华战争。在其铁蹄之下，祖国山河变 得支离破碎，哀魂遍野。在敌我力量极度 悬殊的情况下，英雄的中华儿女以大无畏 的革命精神，积极投入到这场反侵略的战 争中。八年抗战，终于让日本无条件投降。 这段抗日战争的悲壮历史距今虽已久远， 但作为中国人，我们永远不能忘记这段国 耻，更不能忘怀那些为保家卫国而英勇捐 躯的抗日英雄们。
学习目标
1.阅读课文，理解课文内容，了解抗日英雄杨靖宇 的事迹，能说出故事的梗概。 2. 自读课文，能勾画出文中的细节描写。对其中印 象深刻的细节描写能用自己的话简单描述，并 能说出自己的感受。
烽火抗战
东北抗联
东北抗联
• 自由朗读或默读课文，围绕学习目标 一在小组内学习交流
1、你还知道哪些英雄的故事，交流搜集到的 资料。 2、说说你学习本文或本单元后的最大收获是 什么？
杨靖宇的诗
田中奏折
世上岁月短， 囹圄日夜长。 民族多少事， 志士急断肠。
民族英魂 气贯长虹 满腹棉絮草根，战至最后一人。 纵然肠剖颅断，犹令倭奴惊魂。 凭吊密营旧地，萦怀九宵英灵。 长存浩然正气，尚遗篝火余尘。 显扬中华血性，赢得赤县长春。 于今忠骨眠处，陵园葱郁柏森。
抗日英雄杨靖宇课件
推动中国社会的进步和发展
促进中国政治的改革和民主化进程
提高中国在国际上的地位和影响力
05
杨靖宇的形象和宣传
杨靖宇的形象塑造和宣传
英雄事迹
杨靖宇在抗日战争中表现出的英勇事迹，如领导抗日游击队、 抗击日军等，成为了塑造其形象的重要素材。
宣传手段
通过书籍、电影、电视剧等多种宣传手段，将杨靖宇的形象传 播开来，使更多人了解和认识这位抗日英雄。
革命先驱
杨靖宇是中国共产党的早期领导人之一，他为中国的革命事业奋 斗终身，是中国革命历史上的重要人物。
杨靖宇对中国革命的影响
推动了中国革命的发展
杨靖宇领导的东北抗日联军，在极端困难的条件下，坚持抗日斗 争，为中国革命的胜利做出了重要贡献。
树立了革命英雄的形象
杨靖宇在抗日战争中表现出的英勇、坚定、智慧和自我牺牲精神 ，成为中国人民的楷模，激励着人们为革命事业奋斗终身。
抗日战争的重要性和意义
• 抗日战争的重要性 • 保卫国家的独立和尊严 • 维护国家的领土完整和主权 • 激发人民的爱国热情和民族自豪感 • 抗日战争的意义 • 打击日本军国主义和侵略行为 • 推动中国的现代化进程和民族解放 • 提高中国人民的民族自尊心和自信心
抗日战争对中国的历史影响
抗日战争对中国的历史影响
英勇事迹激励了广大抗日军民的斗志。
杨靖宇在战争中注重发动群众，扩大抗日力量，为抗日战争的
03
胜利作出了重要的贡献。
杨靖宇的抗日战争经历的意义
01
杨靖宇的抗日战争经历体现了中国共产党的抗日决心和民族精神，对于激励后 人铭记历史、开创未来具有重要意义。
02
杨靖宇的事迹对于培养爱国主义精神和革命英雄主义精神有着重要的教育意义 ，他的英勇事迹成为了广大青少年学习的榜样。
抗日英雄的事迹PPT课件
第三十三军参谋长。
冯月白，驹在抓李1部振94队亚0建等年设的7月工倡，作导受。下中1，9共4琼1中年崖央特3月派委，遣决亲到定自琼在指崖万挥工宁罗作六蓬，连坡任岭战琼的斗崖北，抗昌全日村歼独创进立办入总一罗队所蓬参抗坡谋大的长式顽，的军积“八极琼连协崖。助抗6 日军政干部学校”。李振亚参与建校活动，并兼任校长、政治委员。亲自主持制定教学计划 ，编写教材，主讲军事课并主持军事训练。期间率领军事队的学员们到附近部队参加实战锻 炼，三次袭击日军。配合部队反击日伪军向六连岭革命根据地的进攻，使日伪军遭受重大伤 亡办，了取两得期全，胜培。养琼学崖员抗六日百军多事人政。治这干些部学学员校分从配1到94部1年队6和月地正方式去开，学都，成到了19得42力年的11骨月干停，办为，琼共崖 抗枪立日队场战前、争往投作陵靠出崖日了保军贡乐的献地顽。区军1活梅9动有42年，仁初袭地，击方兼日大任军队第什；三玲反支据动队点头支，子队打胡长死朝。日卿同军；1年陵0余夏水人，大。奉汉多命奸次率梁率领大部一同袭支。击2通0多坚过人持努的反力短共， 争取时任国民党地方大队长的一名黎族上层人物与琼崖总队合作抗日。同年9月，任琼崖特 委执委委员。1944年秋，任琼崖独立纵队参谋长。 了委基书础记。。1199月9445在7年年牛，1漏0李月战振，斗亚任中和琼不庄崖幸田纵中一队弹起副，率司身部令负解员重放，伤白兼，沙第28县一日1总光3个队荣乡长牺，、牲为政。创委建。1五94指8年山春中，心兼根任据西地区奠地定
为宣传抗日做出了1贡3献。
生的伟大，死的光荣--刘胡兰
刘胡兰（1932-1947），女，原名刘富兰，山西省文水县云周西村（现改名为 刘胡兰村）人，10岁参加儿童团，13岁参加县委举办的妇女干部培训班，15岁 被破格吸收为中国共产党候补党员，18岁转为正式党员，1947年1月12 日上午 ，敌军包围了云周西村，把全村男女老少都赶到观音庙前，还抓了几个人在庙 里拷打。刘胡兰预感情况不妙，摘下奶奶留给她的戒指，又从衣兜里掏出一块 手帕(一位八路军烈士的遗物)和一盒清凉油（她的入党介绍人送给她的纪念品 ），把这三件小东西交给继母胡文秀。这点东西虽然不值几个钱，但却是刘胡 兰的心爱之物。接着敌人的屠杀开始了，有六个不向敌人低头的乡亲，被凶残 的敌人用铡刀铡下了头。这时候，大胡子狞笑着刘胡兰，刘胡兰二话没说，从 容地向铡刀走去。年仅15岁的刘胡兰，就这样为中国人民的翻身解放献出了自 己宝贵的生命。
爱国英雄PPT课件
杨利伟
中国首位进入太空的航天 员，他的成功飞行标志着 中国航天事业迈出了重要 的一步。
04
爱国英雄的精神内涵
爱国主义精神
01
热爱祖国
02
维护国家尊严
爱国英雄具有强烈的爱国情怀，他们视国家利益高于一切，愿意为国 家的繁荣和安全奉献一切。
在任何时候，爱国英雄都坚决维护国家的尊严和荣誉，他们勇于面对 挑战，坚决捍卫国家的利益和形象。
民族精神
民族自豪感
爱国英雄深知自己是民族的一员 ，他们为民族的优秀传统文化和 历史而自豪，并致力于传承和弘 扬民族精神。
团结协作
在民族面临危机时，爱国英雄能 够团结一切可以团结的力量，共 同抵御外敌入侵，保卫家园。
社会责任感
担当精神
爱国英雄具有强烈的社会责任感和担当精神，他们勇于承担 起国家和民族赋予的历史使命，为国家和民族的未来发展贡 献自己的力量。
爱国英雄的历史背景
中国历史上的爱国英雄
从古代的岳飞、文天祥到近代的邓世 昌、黄继光等，这些人物在不同的历 史时期都表现出了强烈的爱国主义精 神，成为了民族精神的象征。
世界历史上的爱国英雄
如美国的乔治·华盛顿、英国的温斯顿· 丘吉尔等，这些人物在各自的国家发 展中都做出了杰出的贡献，成为了世 界历史的杰出代表。
缩的勇敢精神。
忠诚担当
学习爱国英雄对国家和人民的 忠诚，以及在关键时刻勇于担
当的精神。
团结协作
学习爱国英雄团结一致，共同 为国家和人民奋斗的精神。
传承爱国英雄的精神
教育引导
通过学校教育和社会宣传，引 导人们了解和学习爱国英雄的
事迹和精神。
纪念活动
组织各种纪念活动，如纪念碑 、纪念馆、纪念日等，让人们 缅怀和追忆爱国英雄。
2024幼儿园课件《我心目中的英雄》
幼儿园课件《我心目中的英雄》目录CONTENCT •课程介绍•英雄形象解读•我心目中英雄形象塑造•英雄故事分享会•艺术创作展现英雄风采•总结回顾与展望未来01课程介绍社会环境当前社会崇尚英雄，孩子们也需要了解英雄的故事和精神。
幼儿发展通过英雄主题的课程，可以激发孩子们的勇气、正义感和责任心。
教育需求幼儿园教育需要注重培养孩子们的品德和社会责任感。
80%80%100%让孩子们了解英雄的概念、特点和种类。
培养孩子们对英雄的崇敬和敬仰之情，激发孩子们的正义感和责任心。
通过绘画、手工、表演等形式，让孩子们表达对英雄的理解和感受。
认知目标情感目标技能目标01020304第一课时第二课时第三课时第四课时组织孩子们进行绘画或手工制作，以表达对英雄的理解和感受。
通过故事讲述和图片展示，让孩子们深入了解一位英雄的故事和精神。
介绍英雄的概念和种类，让孩子们了解不同领域的英雄人物。
进行课程总结，让孩子们分享自己的心得和收获，同时鼓励他们在日常生活中向英雄学习，做一个有勇气、有正义感、有责任心的人。
02英雄形象解读英雄定义及特点英雄定义英雄是指具备高尚品质、超凡勇气、无私奉献精神，为了民族、国家、社会或他人的利益而奋斗的人。
英雄特点英勇无畏、智勇双全、具备领导力、有远见卓识、敢于承担责任等。
文学领域历史领域现实领域不同领域英雄代表如岳飞、林则徐等，他们为了捍卫国家尊严和民族利益，英勇抵抗外敌入侵。
如消防员、医护人员等，他们在面对灾难和疫情时，挺身而出，舍小家为大家，无私奉献。
如《三国演义》中的关羽、诸葛亮等，他们忠诚、智慧、勇敢，为国家和民族利益奋斗。
英雄品质与价值观英雄品质忠诚、勇敢、智慧、担当、无私等。
英雄价值观以国家和民族利益为重，勇于担当责任，无私奉献社会，追求真理和正义，弘扬正能量。
03我心目中英雄形象塑造个人经历与感悟通过讲述自己或身边人经历过的英勇事迹，引导幼儿理解英雄的概念和特质，如勇敢、正义、无私等。
革命小英雄PPT课件
的孩子? • 张嘎是一个聪明勇敢而机智的抗日小英
雄
.
5
抗战时期，生活在白洋淀的小男孩张嘎与唯一的亲人奶奶 相依为命。为了掩护在家养伤的八路军侦察连长钟亮，奶奶英 勇地牺牲在日军的刺刀下，而钟亮也被敌人抓走。
嘎子历经艰辛，找到八路军，当上了一名小侦察员。 他配合侦察员罗金保执行任务，表现得勇敢、机智。但嘎 子毕竟还是一个活泼、淘气的孩子，他与小朋友胖墩摔跤输了 还不讲道理，去堵胖墩家的烟囱。 在一次战斗中，他缴获了敌人一支手枪，竟偷偷把枪藏进 了老鸦窝里，没有上缴。为攻打敌人岗楼，他奉命进城侦察时 被捕。后来和鬼子比赛爬树时机智的逃了出来。 当部队攻打岗楼时，他设法在里面放火，里应外合，全歼 敌人，救出了老钟叔，也替奶奶报了仇。战斗结束后，嘎子把 藏在老鸦窝里的手枪主动拿出来上缴。队长正式宣布把手枪发 给他使用。张嘎终于得到了一支向往已久的手枪，队长正式宣 布他已是真正的小侦察员，他的理想都已实现，但是，他知道 日本帝国主义还没有完全打垮。 他最后将心爱的木头手枪送给胖墩的时候，还嘱咐胖墩说： “你也要用这支木头的，去缴获一支真家伙！”他希望更多的 朋友共同来完成最后打垮敌人的任务。
闪闪的红星讲的是？
• 讲的是关于潘冬子的故事，潘冬子十分 勇敢,他受不了地主的欺压，敢于反抗最 后杀死了老地主胡汉三。
• 同学们你们觉得潘冬子怎么样？他是一 个怎样的人?
.
9
鸡毛信—海娃
• 家庭作业：
回家后，将今天课上学习到得有关 小英雄的故事讲给家人听，并谈谈自己 的体会。
.
11
我心目中的小英雄
.
1
英雄少年
• 《小兵张嘎》 • 《闪闪的红星》 • 《英雄小八路》 • 《红孩子》 • 《鸡毛信》
.
雄
.
5
抗战时期，生活在白洋淀的小男孩张嘎与唯一的亲人奶奶 相依为命。为了掩护在家养伤的八路军侦察连长钟亮，奶奶英 勇地牺牲在日军的刺刀下，而钟亮也被敌人抓走。
嘎子历经艰辛，找到八路军，当上了一名小侦察员。 他配合侦察员罗金保执行任务，表现得勇敢、机智。但嘎 子毕竟还是一个活泼、淘气的孩子，他与小朋友胖墩摔跤输了 还不讲道理，去堵胖墩家的烟囱。 在一次战斗中，他缴获了敌人一支手枪，竟偷偷把枪藏进 了老鸦窝里，没有上缴。为攻打敌人岗楼，他奉命进城侦察时 被捕。后来和鬼子比赛爬树时机智的逃了出来。 当部队攻打岗楼时，他设法在里面放火，里应外合，全歼 敌人，救出了老钟叔，也替奶奶报了仇。战斗结束后，嘎子把 藏在老鸦窝里的手枪主动拿出来上缴。队长正式宣布把手枪发 给他使用。张嘎终于得到了一支向往已久的手枪，队长正式宣 布他已是真正的小侦察员，他的理想都已实现，但是，他知道 日本帝国主义还没有完全打垮。 他最后将心爱的木头手枪送给胖墩的时候，还嘱咐胖墩说： “你也要用这支木头的，去缴获一支真家伙！”他希望更多的 朋友共同来完成最后打垮敌人的任务。
闪闪的红星讲的是？
• 讲的是关于潘冬子的故事，潘冬子十分 勇敢,他受不了地主的欺压，敢于反抗最 后杀死了老地主胡汉三。
• 同学们你们觉得潘冬子怎么样？他是一 个怎样的人?
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9
鸡毛信—海娃
• 家庭作业：
回家后，将今天课上学习到得有关 小英雄的故事讲给家人听，并谈谈自己 的体会。
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11
我心目中的小英雄
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1
英雄少年
• 《小兵张嘎》 • 《闪闪的红星》 • 《英雄小八路》 • 《红孩子》 • 《鸡毛信》
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抗日英雄人物(精品课件).ppt
董存瑞
旱河上,巨大的桥型暗堡中向外喷吐着罪恶的火舌；桥型 暗堡下,一个全副武装的年轻战士巍然挺立,单手托举着 炸药包,导火索燃烧着,冒着青烟哧哧作响,战士高声呼喊 着：“为了新中国,冲啊!”这喊声,震撼山河；这喊声,穿 透硝烟,成了千万人的呼喊；这喊声,至今还回荡在我们 的耳边. 董存瑞永远活在人民心中.
抗日战争时期，在河北省易县狼牙山战斗中英勇抗击日伪军的八 路军5位英雄。他们是八路军晋察冀军区第1军分区第1团第7连第6 班班长、共产党员马宝玉，副班长、共产党员葛振林，战士宋学 义、胡德林、胡福才。1941年8月，侵华日本军队华北方面军调集 7万余人的兵力，对晋察冀边区所属的北岳、平西(今北京西部)根 据地进行毁灭性大扫荡。9月25日，日伪军约3 500余人围攻易县 城西南的狼牙山地区，企图歼灭该地区的八路军和地方党政机关。 第7连奉命掩护党政机关、部队和群众转移。完成任务撤离时，留 下第6班马宝玉等5名战士担负后卫阻击，掩护全连转移。第6班5 名战士坚定沉着，利用有利地形，奋勇还击，打退日伪军多次进 攻，毙伤90余人。
次日，为了不让日伪军发现连队转移方向，他们边打边撤， 将日伪军引向狼牙山棋盘陀峰顶绝路。日伪军误认咬住了八路军 主力，遂发起猛攻。5位战士临危不惧，英勇阻击，子弹打光后， 用石块还击，一直坚持战斗到日落。面对步步逼近的日伪军，他 们宁死不屈，毁掉枪支，义无反顾，纵身跳下数十丈深的悬崖。 马宝玉、胡德林、胡福才壮烈殉国;葛振林、宋学义被山腰树枝挂 住，幸免于难。
王二小 大，死的光荣”八个大字，以缅怀这位女英雄。
王小二是中国少年抗日英雄，1929年生于河北省涞源县上庄村。抗日战争
时期，王二小的家乡是八路军抗日根据地，经常受到日本鬼子的“扫
荡”，王二小是儿童团员，他常常一边在山坡上放牛，一边给八路军放哨。 1942年10月25日(农历9月16日)，日本鬼子又来“扫荡”，走到山口时迷 了路。敌人看见王二小在山坡上放牛，就叫他带路。王二小装着听话的样 子走在前面，为了保卫转移躲藏的乡亲，把敌人带进了八路军的埋伏圈。 突然，四面八方响起了枪声，敌人知道上了当，就气急败坏地用刺刀挑死 了王二小。机智勇敢的小英雄王二小，就这样被日本侵略者残酷地杀害了， 牺牲在涞源县狼牙口村，年仅13岁。正在这时候，八路军从山上冲下来， 消灭了全部敌人。
抗日英雄德育ppt课件
参加志愿服务活动
当代青少年可以通过参加志愿服务活动，了解社会、服务 社会，将抗日英雄精神融入到日常生活中。
传承英雄品质
当代青少年应该认真学习抗日英雄们的品质和精神，将这 种品质和精神融入到自己的学习和生活中，成为自己成长 的动力和源泉。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
3. 赵一曼在战争中表现出的坚韧 和勇敢，成为了抗日战争中的女 性典范。
杨靖宇：孤军奋战的英勇事迹
总结词：杨靖宇是一 位孤军奋战的英勇将 领，他的事迹体现了 抗日战争中军人的忠 诚和勇敢。
详细描述
1. 杨靖宇在抗日战争 中率领部队进行了长 期的游击战，打击了 日军的士气。
2. 在一次战斗中，他 率领部队成功突围， 但自己却不幸牺牲。
总结与思考
抗日英雄精神的启示与思考
爱国主义精神
抗日英雄们为了保卫祖国，不 惜牺牲自己的生命，这种爱国 主义精神是值得我们深思和学
习的。
民族团结精神
在抗日战争中，全国人民团结 一心，共同抵抗外敌，这种民 族团结精神也是我们应该继承 和发扬的。
勇敢顽强精神
抗日英雄们在战争中表现出的 勇敢顽强、不屈不挠的精神， 是我们应该学习的。
详细描述
杨靖宇出生于河南省确山县，早年曾参加东 北抗日联军并担任总指挥。在抗日战争期间 ，他率领部队在白山黑水之间与日寇展开了 激烈的斗争。由于叛徒出卖，他在濛江县被 敌人包围，在冰天雪地中与敌人周旋了五天 五夜后，因弹尽粮绝、身负重伤而牺牲。
董存瑞：舍身忘死、勇于献身
要点一
总结词
要点二
详细描述
董存瑞是一位勇敢无畏的抗日英雄，他为了炸毁敌人的碉 堡而舍身忘死。
CHAPTER 03
当代青少年可以通过参加志愿服务活动，了解社会、服务 社会，将抗日英雄精神融入到日常生活中。
传承英雄品质
当代青少年应该认真学习抗日英雄们的品质和精神，将这 种品质和精神融入到自己的学习和生活中，成为自己成长 的动力和源泉。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
3. 赵一曼在战争中表现出的坚韧 和勇敢，成为了抗日战争中的女 性典范。
杨靖宇：孤军奋战的英勇事迹
总结词：杨靖宇是一 位孤军奋战的英勇将 领，他的事迹体现了 抗日战争中军人的忠 诚和勇敢。
详细描述
1. 杨靖宇在抗日战争 中率领部队进行了长 期的游击战，打击了 日军的士气。
2. 在一次战斗中，他 率领部队成功突围， 但自己却不幸牺牲。
总结与思考
抗日英雄精神的启示与思考
爱国主义精神
抗日英雄们为了保卫祖国，不 惜牺牲自己的生命，这种爱国 主义精神是值得我们深思和学
习的。
民族团结精神
在抗日战争中，全国人民团结 一心，共同抵抗外敌，这种民 族团结精神也是我们应该继承 和发扬的。
勇敢顽强精神
抗日英雄们在战争中表现出的 勇敢顽强、不屈不挠的精神， 是我们应该学习的。
详细描述
杨靖宇出生于河南省确山县，早年曾参加东 北抗日联军并担任总指挥。在抗日战争期间 ，他率领部队在白山黑水之间与日寇展开了 激烈的斗争。由于叛徒出卖，他在濛江县被 敌人包围，在冰天雪地中与敌人周旋了五天 五夜后，因弹尽粮绝、身负重伤而牺牲。
董存瑞：舍身忘死、勇于献身
要点一
总结词
要点二
详细描述
董存瑞是一位勇敢无畏的抗日英雄，他为了炸毁敌人的碉 堡而舍身忘死。
CHAPTER 03
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刘胡兰
刘胡兰，山西省文水县云周西 村人（现已更名为刘胡兰村）。 1945年进中共妇女干部训练班， 1946年被分配到云周西村做妇 女工作，并成为中共候补党员。 1946年12月21日，刘胡兰参与 暗杀云周西村村长石佩怀的行 动。当时的山西省国民政府主 席阎锡山派军于1947年1月12 日将刘胡兰逮捕，因为拒绝投 降，被铡死在铡刀之下，时年 15岁。随后，刘胡兰被中共晋 绥分局追认为中共正式党员。 毛泽东当年为其题词：“生的 伟大，死的光荣。”
王二小
王二小（1929-1942）， 河北省涞源县上庄村 人。在敌人的一次扫 荡中，年仅13岁的王 二小为了掩护乡亲， 将敌人带到八路军的 埋伏地，自己却英勇 牺牲。
杨虎城
著名抗日爱国将领，民族英雄， 陆军上将。号虎臣。1910年在 家乡组织以打富济贫为宗旨的 中秋会。1911年武昌起义爆发 后，率会众参加陕西民军与清 军作战。1912年投身于孙中山 先生领导的辛亥革命运动。 1915年率众参加陕西护国军， 在华县、华阴等地截击袁世凯 军。次年所部被编为陕西陆军 第3混成团第1营，任营长。因 与张学良发动“双十二事变”， 后被蒋介石迫害致死。
我心目中的抗日英不知道具体内容，请添加
主持人：李 文字记录： 朴，许
队员：朴 胡，赵 赵，张 叶，许
抗日战争
左权
左权(1905.3.15 - 1942.5.25)，字孳 麟，号叔仁，曾用名左纪权。中 国伟大的无产阶级革命家、军事 家、中国工农红军和八路军的高 级将领。他担任过八路军副总参 谋长、八路军前方总部参谋长， 后兼任八路军第二纵队司令员。 他协助指挥八路军，粉碎日伪军“ 扫荡”，取得了百团大战等许多战 役、战斗的胜利。1942年5月，日 军对太行抗日根据地发动大“扫荡” ，左权指挥部队掩护中共中央北 方局和八路军总部等机关突围转 移，不幸壮烈殉国，年仅37岁。
张学良
张学良（1901年6月3日～2001年 10月14日），陆军一级上将，曾 发动震惊中外的“西安事变”， 周恩来对其评价是：“民族英雄、 千古功臣”。张学良，字汉卿， 号毅庵，乳名双喜、小六子，汉 族，籍贯辽宁海城，祖籍河北大 城。1901年6月3日（夏历4月17日） 出生于辽宁省台安县九间乡鄂家 村张家堡屯（旧称桑子林詹家窝 铺）。人称“少帅”，奉系军阀 首领张作霖的长子，另外他风流 倜傥，是民国四大美男子之一。
张自忠
张自忠（1891.8.111940.5.16），字荩忱， 汉族，山东临清唐园村 人。以中华民国上将衔 陆军中将之职殉国，牺 牲后追授为陆军二级上 将军衔，著名抗日将领， 民族英雄。
杨靖宇
杨靖宇（1905——1940）,原 名马尚德，字骥生，汉族，河 南省确山县人，中国共产党优 秀党员，无产阶级革命家，军 事家、著名抗日民族英雄，鄂 豫皖苏区及其红军的创始人之 一，东北抗日联军的主要创建 者和领导人之一，他身经百战， 出生入死，屡立战功，在冰天 雪地，弹尽粮绝的紧急情况下， 最后孤身一人与大量敌人周旋 战斗几昼夜后壮烈牺牲。杨靖 宇将军是中华民族的骄傲，被 评为100位为新中国成立作出 突出贡献的英雄模范之一。
叶挺
叶挺，中国人民解放军创始人、新四 军重要领导人之一，享誉世界的政治 家、军事家。所在的国民革命军第四 军在北伐中被誉为“铁军”。参与指 挥南昌起义并出任前敌总指挥，参加 广州起义时任起义军工农红军总司令， 抗日战争中又出任新四军军长，皖南 事变中被国民党扣押，他拒绝蒋介石 的威逼利诱，写出了著名的《囚歌》 以明志；抗战胜利后，获救出狱后被 中国共产党重新接纳为党员，与夫人 李秀文以及秦邦宪、邓发、王若飞等 同志在返回延安途中，不幸空难。
本次活动到此结束，谢谢参与