最新三年级下册看图作文
三年级下册看图作文（孙小圣的故事）
暑假里，孙小圣和小黑去公园游玩。公园里有枝繁叶茂的大树，嫩绿的小草，清澈见底的湖，漂亮的假山和可爱的小鸟。孙小圣看到前面有一块大石头便一下跳了上去。他一只腿抬起来，另一只腿立在石头上，手放在头顶，想要看看前面的风景。小黑回头看到后不停地摇手，焦急地喊：“不要站在石头上，那样危险。”
孙小圣下了石头往前走，他们走呀，走呀来到了亭子里，亭子周围的风景漂亮极了，有碧波荡漾的湖水，倒映着孙小圣的倒影。孙小圣想：这个地方真美啊！我来留个纪念吧。只见他两腿夹在柱子上，尾巴勾在柱子上，手拿着毛笔，写着：孙小圣到此一游，边写边得意洋洋地说：“小黑，我留好纪念了，你也来留个纪念吧。”小黑招呼他下来，焦急地说：“你快下来吧！”
小黑把孙小圣拉到了一块空地。小黑严肃地说：“你这样做不对，如果每个人都像你这样，那公园不就变丑了吗？”孙小圣羞红了脸，手放在头顶，轻声地说：“对不起，我下次不敢了。”接着，孙小圣和小黑把写在柱子上的字擦掉了。太阳公公看到后开心地笑了，小鸟也在叽叽喳喳地叫着，好像在说：“知错就改就是好孩子。”
三年级下册看图作文（孙小圣的故事）2
春天的太阳暖洋洋的，它缓缓伸出那温暖的大手，抚摸得人浑身舒畅。小熊刚从睡梦中醒来，伸了个懒腰，看见天气特别好，就想去公园玩玩。
一路上，那吹拂过绿叶的春风，变得格外温柔，那些绿叶赶紧舒展开身子，托出了一个个娇嫩欲滴的花骨朵。在微风中，这些花骨朵轻轻摇曳，害羞地露出来一张张笑脸来。不一会就百花争艳，姹紫嫣红，竞相开放，可真是美不胜收啊！小熊陶醉在这美妙的春景中。忽然，从背后传来了：“齐天大圣是我爷，我是孙
小圣。可花果山在哪里呢？真没劲，不好玩。”小熊回头一看，看见了正在水面上跳跃的孙小圣。小熊连忙说：“快下来，快下来！”孙小圣蹦蹦跳跳地跑到小熊面前，嘟着嘴说：“这日子过得实在太没有劲了！”小熊说：“那我们去公园玩吧！”“好啊，好啊！”孙小圣拍着手，跳上跳下，开心极了。
小熊和孙小圣来到了公园里，啊，好美啊！他们这里看看，那里瞧瞧，不知不觉地来到了一座亭子面前。孙小圣像是发现什么新大陆似的，“蹭，蹭……”几下就窜到了一根柱子的顶端，然后一个倒挂金钩，勾住了柱子，顺势从耳后拔出了一根毫毛，变成了毛笔，然后在嘴边蘸了蘸，就在另一根柱子上写下了“孙小圣到此一游”，还很自豪地自言自语：“我的祖先孙大圣在如来佛手指上写了这几个字，我没有机会去那，就在这里写也不错！”然后就跳了下来，得意地对小熊说：“你看看，不错吧！这可是我孙家祖传的啊！”小熊仔细一瞧：啊?这怎么可以呢？赶紧对孙小圣说：“不能这样，这里是公园，是公共场所。如果每个人都像你这样乱涂乱画，那这个地方还会美丽吗？”孙小圣听小熊这么一说，也明白了自己的行为确实不好，于是赶紧爬上柱子顶，把自己刚写的字，擦干净了。下来后对紧绷着脸的小熊说：“别这样绷着脸了，我用实际行动改正了错误，还不好吗？”小熊听他这么一说，也忍不住笑了：“知错就改，我原谅你了，不过以后可不准再犯这样的错误了。我们要做个文明的动物公民！”孙小圣立刻敬了个标准的队礼，说：“是！”然后，他们都笑了。小鸟也欢快地在他们身旁飞来飞去，小草也在向他们点头微笑。
（三年级下册语文书看图作文）·“孙小圣到此一游”
孙小圣乃何人也？孙小圣的来头可不小，它可是大名鼎鼎斗战胜佛孙悟空的第四代。它和它的曾爷爷一个德行，一身猴气，常常惹事生非，不是和曾爷爷躲猫猫，就是挥舞它的玩具金箍捧大闹水帘洞，害得孙悟空拿这个宝贝曾孙没法子。孙小圣还有个情同手足的伙伴——狗熊黑小胖。它可是个文质彬彬，规规矩矩的好孩子。
这天，正好是立春，风和日丽，万物复苏，令孙小圣和黑小熊心旷神怡，它们决定结伴去沙洲公园踏青。进入公园迎面就看见鸟儿们和全身披着彩衣的花仙子们正在举行歌舞大会呢！小圣见了猴性大发，一具
箭步冲到草坪里，害得花仙子们花容失色，只好草草结束了大会。黑小胖在一旁眉头深锁，头摇得就似个拨浪鼓一般。
继续往里走，啊！这里的景色真是令人流连忘返。和煦的阳光金灿灿、暖洋洋的，湖水碧波荡漾，金色的阳光洒在湖面上，苑如一颗颗小金豆在水面上跳跃。湖边姹紫嫣红，妩媚的桃花、素雅的梨花......淋浴着温暖的阳光竞相开放。可是，唉！这一路上小熊黑小胖可真是煞费苦心啊！这不，面对如此美景它刚想停下来歇歇脚，一转身小圣又不见了，抬头一瞧，原来小圣早已灵巧地窜上了一棵参天大树，正朝百灵鸟扮鬼脸呢，百灵鸟被惊得魂飞魄散，从树上跌落下来，一头栽倒在草地上。黑小胖急忙奔过去，一边扶起了百灵鸟一边责备小圣，可顽皮的小圣恶作剧得逞，一味地乐得哈哈大笑，根本不把小胖的话放在心上。忽然，孙小圣停止了笑声，无限向往地盯着远处，顺着它的目光望过去，原来是座凉亭。被掩映在绿树丛中的凉亭迎着柔柔的春风屹立在天地之间。亭子尖尖的四角微微上翘,一砖一瓦都显出它们的玲珑精致。那些石桌石凳就如工艺品般，表面雕刻着一条条栩栩如生的蛟龙，真是玉石店里的珍品——精雕细琢。见此情景，小胖就建议进去歇歇脚，于是它们来到了这座造型别致的凉亭。
好动的孙小圣才安静了一会儿，就耐不住了，一会儿窜上跳下，一会儿爬到桌子上，一会儿又蹲在地上抓抓耳，挠挠腮。突然，它的目光落在了两根铜色的柱了上，嗬，有了！要是我在这儿留下大名证明自己来过，那不就和曾爷爷一样威风。说干就干，小圣飞身一跃，掏出一枝随身携带的毛笔，挥笔写下了：“孙小圣到此一游”几个龙飞凤舞的大
字，它还招呼黑小胖快来看它的举世无双的书法杰作。小胖生气地说：“你怎么能乱涂乱画呢！爱护公物，人人有责，你不爱惜它们，反而糟蹋它们，这不是好的品行！”小圣听了羞红了脸。赶紧从高处跳下来，一不留神摔倒了，小胖一个箭步冲上去及时托住了小圣，小圣感激地说谢谢。黑小胖意味深长地说：“我不要你的道谢，只要你给我一个承诺，当别人有缺点时要及时帮助它，但首先自己要做个讲规矩，讲文明的好公民。”小圣若有所思地点点头，和小胖拉拉勾。太阳笑咪咪的，为它俩高兴！天也变得更辽远了，为它俩微笑！湖水变得更清澈了，为它俩祝愿！
三年级上册看图作文
野外 看，这是一幅多么美丽神奇的图画啊！蓝蓝的天空，飘浮着朵朵白云。两只嫩黄色的小鸟，唱着欢乐的歌谣，翱翔在蓝天和白云之间。 远处那茂密的树林，在天边堆起了绿色的云朵。 金色的草地上，开满了五颜六色的鲜花。牵牛花抬起那彩色的喇叭，吹奏出歌颂自然的曲调，一只蜜蜂正随着这优美的旋律翩翩起舞。 野外，三个天真可爱身背书包的小学生，快乐的倘佯在这美丽的自然环境里。 头扎独角辫的小姑娘，手拿放大镜，正在专心致志地观察一朵金黄色的无名花，似乎有了重大发现；那单腿跪着，两手撑地，头留齐肩短发的小姑娘，两只圆圆的大眼睛，一眨不眨地盯着面前草叶上爬行的七星瓢虫，似乎已经进入了瓢虫的童话世界；那伫立在大树下的蓬头少年，一手执画册，一手拿画笔，头微微扬着，目不转睛地注视着吊在一根细丝上的蜘蛛，似乎在等待描绘它织出“八卦阵”，勇捉“飞来将”的英姿。 他们是那样的入神，各自漫游在想象的天地里。头上的蓝天、白云，远处的树林，近处的花草，唱歌的小鸟，舞蹈的蜜
蜂，宁静地陪衬着他们的身影；放大镜里的无名小花，爬行在草叶上的小虫，吊在细丝上的蜘蛛，透过他们的眼睛，活跃在他们的心灵。 一不留神，我也跌入画面，投进了大自然的怀抱里！
冬天的校园 冬天天气寒冷，外面下起了鹅毛大雪。校园里光秃秃的树枝上挂满了毛绒绒的雪花儿，教室的窗玻璃上结了各种各样的窗花，有的像欢快的小鸟，有的像凶猛的老虎，可爱极了！ 下课了，同学们欢快的飞奔出了教室，校园里立刻热闹起来。同学们有的堆雪人，有的打雪仗，玩得真开心啊！我觉得同学们最喜欢的就是打雪仗了。我们班的巴瑞杰把雪团成大雪球向我扔过来，我向一边一躲，雪球从我的身后擦身而过。巴瑞杰又向杨上峰进攻，没等杨上峰知觉，雪球已经打在了他身上。我们看了，都觉得非常好笑。 冬天是我难忘的季节，我喜欢冬天的校园。 冬天的校园 冬天的早晨，我走进校园，首先映入我眼帘的是校门口中甬路两侧的大树， 树枝已变的光秃秃的，在寒冷的北风中瑟瑟发抖。操场上的那一片草地，小草已 经枯黄了，片片叶子在寒冷的风中不停的摇晃，好像在说“我好冷哦”！我也不由 自主的把头往脖子连忙缩。它们也好像在告诉我，挺着，冬天来了，春天还会远 吗？ 在草地边有个凉亭，旁边的黄桷树开始落叶了，枯黄的树叶随着北风从树上 落下，像翩翩起舞的黄蝴蝶，落在草丛中，好像在为小草遮风挡雨。在黄桷树的 旁边，有一棵小叶榕树，还是那么绿，仿佛一点都不怕冷。 冬天的校园，虽然没有春天那样百花盛开，没有夏天那样生机勃勃，没有秋 天那样五彩斑斓，但我却对它有一种特别的爱！ 我爱校园，我更爱冬天的校园！
二、三年级看图作文方法大全[1]
小学低年级“看图写话”五大技巧 “老师，我看不懂这些图画，怎么写啊？”“我发挥想象了呀，老师为什么说我胡编乱造呢？”近来，很多小朋友跑来办公室问我有关看图写话的问题。看图写话的训练目的是要求小朋友们能有顺序地观察图画、理解图画的意思并能表达图意，写成一段通顺的话。低年级学生刚刚跨入写作的门槛，看图写话是低年级写作的重点也是难点，通过长时间的教学，我总结了低年级看图写话的五大技巧。 1、仔细推敲写话要求找出要素 认真看图，培养观察力。对于小学低年级的小朋友来说观察能力是十分欠缺的。首先应引导他们看图要有顺序，或从上到下，或从下到上；或从远到近，从近到远；或从左到右，从右到左；或从中间到四周。对画面所表达的主要内容先有一个整体性的了解，再从画面中人物的形体、相貌、服饰等弄清人物的性别、年龄、身份，使孩子做到言之有序，使整幅图或多幅图画变成一个完整的、连贯的事物，使人物形象更加丰满逼真，故事情节更加曲折动人。 看图写话，通常都会配有这样一段文字。“图上画的是什么时候，在什么地方？有哪些人在干什么？想一想他们会说什么？请用几句话把图上的意思连起来写一写。”这段文字很重要，小朋友千万不可一看而过，要细细推敲，这段文字就是对写话的要求，也提示我们如何写话。 写话要求通常提示我们观察图画要关注时间、地点、人物、事情，还要发挥想象他们会说什么。因此在写话的时候你就要写上这幅图所告诉你的时间、地点、人物、事情，还要发挥想象他们会说什么。只有这些要素都具备了，才是合格的写话。 2、对比前后图画的不同之处 理清图意需要小朋友们仔细观察、认真思考。例如给你两幅图，第一幅图呈现了一条小鱼在鱼缸里、一个猫站在鱼缸边上正朝着鱼缸看，第二幅图呈现了一个鱼缸和一只舔着嘴巴笑眯眯的猫。你在观察时，就要对比两幅图的不一样，细心的你会发现第二幅图中鱼缸里的鱼不见了，而猫正在舔着嘴巴。经过你的认真思考，你会想到鱼被猫吃了。图中省去了猫吃鱼的过程，就需要小朋友们仔细观察、认真思考，理清图的意思。 请看这篇佳作：“有一只小花猫看到一个鱼缸里面有一条金鱼，她想来想去：怎么能吃到这条金鱼呢？ 小花猫伸出猫爪在鱼缸里抓鱼，小金鱼游得非常快，就像一道红色的闪电。小花猫怎么也抓不到它，急得满头大汗。小花猫抓抓脑袋想出了一个办法。她对小金鱼说：“你游泳的技术真棒，可是你会跳吗？”小鱼得意地说：“我当然会跳啦！”“那你跳几下给我看看，我就不吃你了。”小花猫刚说完，小金鱼就跳了起来，水花溅了一地。小花猫看准时机在空中抓住了小鱼塞进了嘴里。 小花猫闭上眼睛，舔着嘴巴，得意洋洋地走开了。” 3、从图中场面及人物加以推测 看图写话要求中常常会问图上是什么时间，小朋友在观察图画时就要从图中现有的一些场面来推测。例如呈现一幅图，公园里人们在锻炼身体，有的在跑步，有的在打太极拳，还有的在打羽毛球。从哪里能看出时间呢？小朋友就要仔细观察人们身上穿了什么，如果人们都穿了短袖、还有女士穿裙子，就可以推测是夏天。如果人们穿着厚厚的衣服，还有人戴手套、戴帽子，就可以推测是冬天。 再看场地是在公园，人们都在锻炼身体，显然人们是在公园里晨练，从而知道图上画的是早晨。因此理清图意，仔细观察、认真思考以及合理推测很重要。 4、按顺序观察才能表达有序 看图写话训练的一个重点就是按顺序观察，只有按顺序观察了才能使你的表达有序，而不是杂乱无章。 按顺序观察常常出现在场面描写中，例如出示一幅图是小朋友们三两成群地在雪地里玩耍，有的打雪仗，有的堆雪人，有的滚雪球。小朋友在观察的时候可以按照从前到后、从后到前、从左到右或者从右到左的顺序观察，并按照这样的顺序进行描写，这样你的表达就显得条理清晰。 按顺序观察是前提，能详略得当地描写可以使你的作文更显张力。这就要求我们在观察的时候还要有所侧重。你可以重点观察小朋友是如何堆雪人的，雪人的眼睛、鼻子、嘴巴、手都是什么做成的。也可以重点观察小朋友是如何打雪仗的，他们的动作和表情怎样。重点观察后再写出来，那你的写话就更出彩了。
小学三年级状物作文(三篇)
小学三年级状物作文（三篇） 在一个假日里，姑姑、姑丈从花市回来，带了一盆仙人掌送给我，我对这其貌不扬又浑身是刺的植物感到十分好奇，所以立刻上网查相 关仙人掌的资料。 原来，仙人掌的刺是它的叶子，这是因为它生长在沙漠中，为了 防止水分从叶子的气孔蒸发，叶片退化而成的；而那胖胖的身体是能 储存水分的茎，是仙人掌的个人储水池。 仙人掌茎的内部有着很多像海绵一样能储存水分得细胞，使它在 没有下雨的情况下，也能够存活好几年，就是因为仙人掌具有未雨绸 缪的水平，所以能生活在干旱的沙漠之中。 仙人掌和一般植物最不同地方，是它长满如针般的叶子，让想接 近它的动物都退避三舍，它的刺不但能防止水分流失，还能保护自己，真厉害。 看着仙人掌，我也不禁深深佩服它能在恶劣的环境下，体现出坚 强的生命力，更让我联想到社会上常有一些人禁不起压力与挑战，竞 选择结束自己生命的愚蠢行为。 世界上万物都有值得我们学习的地方，连一株不起眼的仙人掌， 也给了我们很大的启示，大自然真是我们的老师。 【篇二】小学三年级状物作文 我的老家有一只可爱的大黄狗，它的名字叫“大黄”。大黄身子 长得大大的，全身的毛发黄黄的，它的眼睛黑黑的像两颗黑珍珠。它 看见不理解的人就会“汪汪”大叫，就像一个威武的门卫。 我们过年回家，我们的车刚开到门口，大黄就摇头摆尾地在那里 窜来窜去，它知道我们已经回来了，我一到家我就去摸它的头，它就 摇着尾巴乖乖地坐在那里，像久违的朋友一样显得很亲密。
晚上我们在吃饭，大黄看见了，“汪汪”地在叫，好像在说“你 们在吃什么呀？我也要吃”于是，我爷爷就夹了一块牛肉给它吃，我 们吃饱了，爷爷又把一些饭和肉都给它吃，大黄一下子就吃完了，它 吃完了就“汪汪”大叫，还摇了摇尾巴，好像在说：“好好吃呀，要 是天天都有这么好吃的东西就好了”。 这就是我家的大黄狗，一只又聪明又馋嘴的大黄狗。 【篇三】小学三年级状物作文 今天，我又打开了这件宝物，回忆起了童年，回忆起了我在童年 的“小伙伴”。 我的小伙伴是只可爱的小松鼠，这只松鼠是姑姑在一位樵夫那里 买回来的，把松鼠装在了笼子里。那天我上学回来见了松鼠，我非常 兴奋，笑得花枝乱颤，头都差点磕到了桌子上。 全身上下清一色的棕色毛皮，一条和自己差不多大的尾巴。一双 灵动的眼睛，不停的东张西望。短小的前肢，粗壮的后腿，凑成了这 只活泼可爱的小松鼠。 妈妈见这只小松鼠非常调皮，就要给它起个名字。妈妈打量小松鼠，小松鼠也用好奇的眼神看着妈妈。唉，真是大眼瞪小眼。“叫娜 拉吧！”也许妈妈是大脑主板进水了了，把我的小名按到它头上去了。“不行，不行！！！”我不停地踏着脚，连声*，妈妈扭过头来看着我，灵机一动：“叫踏踏吧，多好！”太好了，一个娜拉，一个踏踏， “邋遢”组合，多棒！我们全家人乐不开支。 爷爷奶奶每天把它拎出去散步，爸爸也喜欢它，每次只把松子买 给踏踏吃。每当我也想同踏踏分一杯羹的时候，爸爸却总说：“去去去！哪凉快哪呆着去！”天呀，到底谁是他的儿女？ 后来，踏踏像害了相思病，想回到大森林，我们怕他“独在异乡 为异客，每逢佳节倍思亲”而失去生的信心，就把它放回了大自然。
小学三年级下册语文看图写话《玩跷跷板》范文6篇
【篇一：玩跷跷板看图写话】 星期六的早上秋高气爽!小明和小青在小区公园里开心地玩翘翘板,你上我下得非常平衡。 小胖孤零零的在小区里逛荡,他非常想和小朋友们一起玩。当小胖来到公园时看到了小明和小青在玩翘翘板,心里羡慕极了。小明和小青看见了小胖就问：“小胖,你怎么闷闷不乐的呀?”小胖说：“没人和我玩呗。”小明和小青热情地招呼小胖,和我们一起玩翘翘板吧。小胖一蹦三尺高开心地说：“太棒了,你们真好!”小明和小青说：“不客气,我们是朋友嘛!” 小胖坐一头,小明和小青坐一头,可是小胖太胖了,小明和小青两个人的重量加起来都不及小胖一个人。这可麻烦了,只听见的一声,小胖那边的翘翘板重重地打在了地上,把地面都震出了火星来,同时也把小明和小青高高地翘起,吓得他们头上直冒冷汗,高声大呼：“小胖快让我们下来,快让我们下来”。天上的小鸟看见了这个场景叽叽喳喳地叫个不停,好像迫不及待的在给小明和小青喊加油呢!天上的白云也凑热闹来了,慢慢地飘落在小明和小青这边的翘翘板上,它还请了小鸟坐在它的上面,可是这点重量不够呀。“怎么 办,怎么办?”小胖愁眉苦脸地喊道。他非常痛苦地说：“对不起,我太胖了。”小明和小青安慰他说：“没关系,没关系,我们下次想出了主意再来一起翘翘板吧。” 聪明的小胖灵机一动,想出了一个好办法。他跟小明和小青说：“你俩下次把书包塞满背下来和我一起翘翘板吧,这样重量一平衡我们就能高兴地玩了。”小明和小青异口同声地说：“小胖,你该减减肥了!”小胖害羞地低下了头,心里暗暗下定决心一定要少吃零食,多运动,远离肥胖。 【篇二：玩跷跷板看图写话】
星期六上午,小明和小军1去公园玩跷跷板。他们玩得正起劲,小胖来了,他问：“我可以加入你们吗?”“当然可以。”小明、小军1爽快地答应了。 刚开始小胖先和小明玩,谁知小明刚坐上跷跷板就被小胖翘在半空中下不来,小胖那边因为太胖“”的一声屁股着地,疼得他直咧嘴。小明叫来小军1帮忙,只见他俩费了九牛二虎之力,累得满头大汗还是在半空中。小胖看见了很难过地想：“为什么他们两个加起来都压不起跷跷板呢?”小明和小军1不高兴了,他们说：“小胖,等你减完肥再来跟我们玩吧。” 小胖很伤心地回家去了,他在心里暗暗下定决心：一定要减肥成功! 【篇三：玩跷跷板看图写话】 星期天的上午,小胖来到公园里玩跷跷板。可是一个人根本玩不起来,于是叫来小明和他一起玩。 小明使出浑身力气,怎么也翘不起小胖。他着急了,赶紧叫来小刚和他一起压小胖。费了九牛二虎之力还是翘不起小胖,还让他重重地摔在了地上,“”的一声,星星都冒出来了。空中的小鸟围着小刚和小明,一直在喊“加油,加油”!就连白云也都跑来为他们呐喊助威。小胖很是奇怪,“为什么他们压不起我来呢?”小明和小刚急得满头大汗,他们冲着小胖大声说：“小胖,看看你的腿,都快赶上大象腿了,你该减减肥了。等你跟我们一样重的时候,再来和我们玩跷跷板吧!” 小胖很失落的回家去了,走在路上,他反反复复的告诉自己,一定要减肥,不能再这么胖下去了。 【篇四：玩跷跷板看图写话】 一个阳光明媚的日子,一群动物在森林里玩跷跷板。山羊、小熊、小兔等小动物们在跷跷板的这头,大象在另一头。可是,跷跷板像平衡木一样,怎么也跷不起来。这时,一只小鸟飞来,停在了小动物们这边。突然,跷跷板动了,小动物们把大象高高地跷了起来。小鸟又飞到大象那边,大象把小动物们跷了起来。小动物们很开心,大象也非常高兴。 大象和小动物们都笑着对小鸟说：“小鸟,你虽然轻,但作用可真不小。如果我们没有你,就不能玩得这么开心了。” 小鸟听了,叽叽喳喳地欢叫着。森林里一片欢声笑语…… 【篇五：玩跷跷板看图写话】 生机盎然的春天是一个适合出去游玩的日子。森林游乐园里有许多好玩的游戏项目：摩天轮、滑滑梯、攀爬和小象最喜爱的跷跷板。有一天,小象求妈妈让他去森林游乐园玩。妈妈最终经不住小象的软磨硬泡,只好答应了。
小学三年级状物作文范文六篇
小学三年级状物作文范文六篇 整理的《小学三年级状物作文范文六篇》相关资料，希望帮助到您。 【篇一】小学三年级状物作文范文钢笔的种类繁多，也很常见，我给大家介绍一下我最喜欢的一支钢笔。 这支钢笔长约15厘米，放在笔袋里不会占很大地方，整支笔是暖暖的红色，特别漂亮。笔帽是浅蓝色的，上面有只白白胖胖的小刺猬，系着灰色的围巾。这种简约的颜色搭配让人觉得干净、大方。在笔的下半部分有一个圆形的孔，不用拧开，从外面就可以清楚地看到墨水的容量，特别方便。 拔开笔帽，银色的笔尖就露出来了，这支笔的笔尖很细，是金属制成的，中间有一条细缝，墨水就是通过这里到达笔尖，如果墨水用完，就拧开下半部分的笔身，把用完的墨囊取下来，更换新的墨囊，注意一定要安装到位，以防墨水渗漏。最后拧上笔杆就好了。 这支钢笔有独特的墨水释放调节系统，保证墨水使用到最后一滴，书写稳定，字迹清晰并携带方便，但是在用的时候可要注意了：使用后请及时扣上笔帽；笔尖严禁撞击硬物，以免笔尖受损；装上墨囊后，请将笔头向下放置，30秒左右便可正常书写。 我喜欢这支钢笔，我要好好爱惜它。 【篇二】小学三年级状物作文范文最近我家来了“新成员”，它们是四条蚕宝宝。 一天下午，妈妈把四条蚕宝宝领回家，我给它们安排了一个新家，那就是鞋盒。我在盒子上钻了几个洞，这样就可以让蚕宝宝呼吸了。可桑叶是个难题，妈妈每天都在向别人讨要桑叶。 有一天下午放学了，我兴奋地跑去看蚕宝宝，蚕宝宝竟然没吃桑叶，躺在那里一动不动的，我以为它们死了，就大哭起来。妈妈听见哭声急忙赶过来，看见蚕宝宝也吓了一跳，以为是桑叶不新鲜的缘故，就给它们换了新鲜的，可是它们还是一口也不吃。 于是，妈妈上网查了一下资料，才知道蚕宝宝在蜕皮的时候是不吃桑叶的。蚕宝宝一生要蜕四次皮才能结茧，我猜它们现在肯定是处在蜕皮中，所以才不吃桑叶。
部编版三年级看图写话作文范文【四篇】
部编版三年级看图写话作文范文【四篇】 【篇一】未来的房子看图作文 朋友，你见过形态万千，式样新颖，的房子吗？ 看！那就是我未来的家，这个房子高11米宽10米。这个楼房的四周种着许很多多的花儿草儿。房子的外型可随着主人的需要而变化，如果你住某种外型觉的有点郁闷，就能够按一下你所须要的外型这样你就不会感到郁闷了。未来的房子还会变大变小，如果你家人多它就变大，人少就会变小,房子的颜色能够随着四季而变,比如:夏天房内就会变成冷色，冬天就会变成暖色，春秋天就会变成冷暖相交. 未来的房子不光万千，房内设计还很特别，未来的房子也有厨房、卫生间、卧室、书房、客厅……还有未来的房子内配有机器人,机器人能够为你按摩、谈心、打扫卫生,有时当你生病了机器人就会变成药丸跑到你的肚子里，清除害虫，清除完后就会出来。这样既不用上医院又不用吃药。 未来的房子还能够防噪音，防灰尘等其它功能，比如:如果发洪水了房子就会变成游艇浮在水面。 未来的房子还能够移动，如果你要搬家可又舍不的这房子,这个房子就会变小，到达目地就会变大…… 这就是未来的房子！ 【篇二】深情三年级看图写话 “静静的深夜里，群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮……"咦?从哪儿传来了《每当我走过老师窗前》这首歌动听的旋律呢？哦！原来是一位小姑娘唱的.只见一位穿着粉红色的上衣,背着褐色的书包，头上戴着粉红色发卡，胸前佩戴着红领巾的小姑娘，左手拿着一束蓝色和黄色的野菊花，右手拿着一束黄色的野菊花，一边唱着歌儿,一边蹦蹦跳
跳地向老师的办公室走来，当她走到老师办公室窗前时，那个小姑娘停了下来，她趁老师不在,悄悄地把右手里黄色的野菊花轻轻地插在了老师的笔筒里，她一边插花一边欣慰地笑了，她想：老师看到后一定会很高兴的。 她为什么要悄悄地给老师送花呢？也许她是个家庭贫困的孩子，当她有困难的时候,是老师协助她解决了困难。也许她以前的学习成绩不够理想，经过老师的精心辅导以后，她的成绩比以前好多了。也许她是一位班长，以送花来代表全班同学感谢老师对他们辛勤的培育。也许…… 她给这位老师插完花后,又蹦蹦跳跳的走了，我想她一定还有很多老师要感谢吧，不然为什么要拿那么多花呢? 那一天,正是教师节。 【篇三】小学三年级送花看图写话范文 “叮铃铃”一阵清脆的铃声，把小云从梦中叫醒，她迅速地穿好衣服，刷牙洗脸,背上书包，就跑向屋后的花园。她为什么这么着急？因为今天是教师节，她早就想好了，要给老师一份惊喜。 花园的南墙角，生长着一簇簇的黄菊，它们翠绿的叶子上点缀着珍珠般的露珠.菊花都开了，露出了金黄的花蕊，散发着淡淡的清香。小云蹲在花丛中，专摘朵大的花，摘了满满一捧的花，她高兴极了，抱着这捧花，向学校赶去。 王教师的办公室里静悄悄的,门也锁着，只有王教师桌前的窗户开着.小云站在窗外向里看，王老师的桌上,一边放着一本台历，台历正翻到了9月10日这个天.另一边放着地球仪和笔筒,筒里放着改作业用的红笔和尺子.桌上还放着几本作业，教师的眼镜压在上面,显然教师刚刚改完作业离开这里，小云顺手把花插到笔筒里，心想:王老师看到花,一定非常高光，真希望教师改作业时，闻到花的香味，一身的疲惫会烟消云散。
三年级状物作文指导
三年级作文复习指导（四） ——状物作文所谓状物，就是具体、形象地描写物体的特征、形态、色彩、质地等。这个物还应该包括动物、植物等类。由于不同的物有不同的特点，所以状物的方法也不一样。（一）怎样写物品 1、抓住特征 2、按照一定的顺序写 （1）按总一分一总的顺序写。 （2）按物品各部分的空间顺序写。 （3）有的物品，须按先外后内的顺序写，即先写外表，后写内里的顺序。 3、状物需要想象和联想 展开想象和联想，不仅使所状之物更加具体生动，还可以开拓作品的意境，增强文章的感染力。 小练习：仔细观察你身边的物品，试着运用所我们刚刚所学过的方法去描写其中一种。
（二）怎样写动物 1、写外形 恰当地运用比喻。特别要注意提醒小学生“像——”、“犹如——”、“仿佛——”等喻词的使用。 2、写习性 写小动物，还要细心观察它们的动作、静态和生活习性，这些是小动物的动态方面。例如写它们吃食物、嬉戏的样子，相互追逐争斗的情形，如何筑巢、休息的情况，等等。 小练习：试着描写你最喜欢的一种动物。 （三）怎样写植物 首先，写前要细心观察所写的植物，并做观察记录。
观察时，先看整体的形状（外形）特征；再看颜色、枝叶的细部特征及生长环境，并把所看到的详细情况记录下来。其次，安排好写作顺序。 小练习：请用几句话描写一下你最熟悉的一种植物。 好词好句 1、含羞草发芽了，长出了幼苗。那幼苗又娇又嫩，被风一吹，摇摇摆摆，像个刚学走路的小姑娘。 2、春天，小草从那枯黄、死去的母体旁站了出来，嫩绿嫩绿的，又短又细，像是几根很短的绿丝线簇成，仿佛那么弱不禁风，一口气都会吹倒一样。 3、我的文具盒是奶黄色的，像一辆小小的公共汽车，既新颖，又别致。 4、妈妈给我买了一个文具盒，它穿着一身白色透明的外套，可漂亮了。文具盒的正面画了一只小猪在睡觉，另一只在认真地看书，真是有趣极了。
关于一年级看图写话精选作文
关于一年级看图写话精选作文 关于一年级看图写话精选作文1 一天，小白兔在野外采蘑菇。突然，乌云密布，下起了一阵大雨。小白兔没带伞，它看见河里有一片片荷叶，荷叶上晶莹的水珠滚来滚去。它心里想：假如把荷叶摘下来，当做雨伞，那么就不会被雨淋到了。于是，它来到河边，摘下一片荷叶，它把荷叶当作雨伞，顶在自己的头上。雨点滴滴答答地落在荷叶上，发出叮咚叮咚的声音，小白兔高快乐兴地回家了。 关于一年级看图写话精选作文2 小丽在水池边洗手帕。刚开始，小丽就把手帕放在水里，用两只手搓。可是，她搓了很长时间，手帕上的油污还是洗不干净。这可怎么办呢？突然，她想到妈妈说的话：要把手帕洗干净，就要用肥皂搓。于是，小丽拿来了肥皂，她把肥皂涂在手帕，搓呀搓，不一会儿，就搓出了许多小泡泡。终于，小丽把手帕洗得干干净净了。 关于一年级看图写话精选作文3 一天，小红和她的妈妈在公园里漫步，公园里有好看的鲜花，它们有的是蓝的，有的是红的，还有的是紫的，五彩缤纷，十分好看。小红想把鲜花采下来，放到家里去。她正要采，妈妈走过来说：“不能采花，这些花是大家一起看的，采掉了别人不能欣赏了。”小红听了妈妈的话，红着脸说：“妈妈，我不采了。”妈妈笑着说：“你真是个听话的好孩子。” 关于一年级看图写话精选作文4 有一天，一群小鸡和母鸡在草地上捉虫。突然，一只小猫想捉小鸡，把小鸡吃了，小鸡可害怕了，
它急得找妈妈。母鸡看见了，马上跑过来。她看见小猫瞪着双眼，张大嘴巴，正在扑向小鸡，马上要抓住了。母鸡用它的翅膀把小猫赶走了。母鸡跟小鸡说：“妈妈把小猫赶走了，你们快到妈妈这里来吧。”于是，小鸡又和母鸡一起快乐地捉虫了。
三年级看图写话素材范文(三篇).doc
三年级看图写话素材范文（三篇） 三年级看图写话素材范文（三篇） 更新：2019-09-24 15:05:59 三年级看图作文范文素材一 美丽的村庄里住着四个快乐的小伙伴和一只特别怕冷的大恐龙，他们每天在一起快乐地玩耍。眼看着就到了冬季，有一天，天空飘起了零星的雪花。晚上，小美妹妹躺在床上，心里就暗暗地祈祷：要是明天能堆雪人那该多好啊!想着想着，她就甜美地进入了梦乡。 清晨，清脆的公鸡打鸣声把小美惊醒了。拉开窗帘往外一瞧，“啊，下雪喽!下雪喽!”小美嚷着就跑出了屋子。四个小伙伴不约而同地聚到了一起，大家一起堆雪人、一起打雪仗，玩得可高兴了。突然，小美疑惑地说：“大恐龙怎么还没来呢?快把大恐龙找来，一起玩才高兴呢!” “大恐龙……大恐龙……快出来呀，好大的雪，可好玩啦!”大伙一起异口同声地呼唤着。过了好一会儿，大恐龙才慢慢悠悠地从家里走出来，只见他全身武装：身上穿着厚厚的棉袄、脖子上围着长长的围巾、手里还抱着热水袋呢。“好冷啊!我穿那么厚衣服还是觉得好冷。外面更冷，我才不想玩哩”，大恐龙一脸的不情愿。 四个小伙伴凑在一起，挤眉弄眼地想了个好主意：“大恐龙，我们一起玩跳长绳吧，很好玩的，运动之后身体就暖和了，你来试试嘛，不行再回家也不迟啊。”经过大家的一番劝说，大恐龙
开始勉强答应了。四个小伙伴就带着大恐龙一起蹦啊跳啊乐不停，渐渐地大恐龙放下了手里的热水袋、摘下了脖子上的围巾，全身上下都变得暖洋洋的。“哈哈，我终于不怕寒冷了，我战胜了自己，谢谢你们，我的好伙伴。”大恐龙精神抖擞且自豪地说。 小伙伴们都为大恐龙的转变而感到高兴。 三年级看图作文范文素材二 随着优美的音乐，水池喷出了五颜六色的喷泉，红色、绿色、黄色、紫色…… 喷泉不仅颜色奇特，而且还不断地变换着形状：有的像盛开的荷花，有的像冲向高空的火箭，还有的像仙女在跳舞……看得我眼 花缭乱。妈妈告诉我这是“音乐喷泉”。 不一会儿，音乐慢慢地停下来了，喷泉也渐渐消失了。我们只好依依不舍地离开了广场。 三年级看图作文范文素材三 春天的一个早晨，太阳公公早早地露出笑脸，照射着这一片生机勃勃的土地。你看!郊外的路边绽放着一朵朵美丽的花儿。花儿旁簇拥着许多绿油油的小草，上面还挂着晶莹剔透的露珠。露珠犹如一个个调皮的小孩，在小草上滚来滚去。对面，有几棵老树抽出了新芽，焕发着青春的活力。路旁，一条清澈的小河“哗啦啦”地唱着歌儿，向远方奔去。河面上还会不时地溅起几朵浪花，那是鱼儿在水中快乐地嬉戏呢!当阳光照射在鱼儿身上的鳞片时，鳞片便会闪闪发亮，耀眼无比。在这个美好的日子里，小鸭和小鸡约定来到郊外踏青。瞧，它们打扮得多么漂亮!小鸭戴着一顶崭新的鸭舌帽，上面绣着俏皮可爱的唐老鸭;小鸡戴着一
三年级看图写话：放风筝 8篇_优秀作文
三年级看图写话：放风筝 8篇 看图写话—放风筝 三（1）班 孙嘉怡 阳光明媚的早晨，微风轻轻吹过，天上的朵朵白云好像一只只小羊。我和哥哥、弟弟将在这无边无际的天空下去放风筝。 我们跑到了碧绿的草地上，抬头一看，啊，这风筝可真多啊！有自由自在的小金鱼在这片“海洋”中游来游去；有一只蜈蚣正瞪着我们好像在说：“哼！谁说我难看死了！”还有一只雄伟的老鹰在自由地翱翔……这真是“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。” 哥哥和弟弟的纸鸢是婉转的燕子，而我的是一只优雅的蝴蝶。哥哥他们先放，哥哥手拿线轴，弟弟举起了风筝，等时机一到，他放开了风筝。哥哥跑了起来，拉起了风筝线，一收一放，风筝飞上了天空。微风吹过，风筝就翩翩起舞；狂风吹过，风筝就和狂风赛跑。弟弟也帮我把风筝飞上了天空。 “哥哥！你看我的风筝飞得多高啊！” “我的更高哦。” 我和哥哥比赛谁飞得高，可惜我输了，哥哥得意地说：“哈哈，我赢了吧！” “这只是意外”我很不服气。 真希望每天都能放风筝啊！ 董向文
今天，天气晴朗，蓝天上一只只风筝在天空中飞舞。我、哥哥和立明也准备去放风筝。 各种各样的风筝在天空中嬉戏，天空瞬间变成了它们玩耍的海洋。可爱灵活的小金鱼在天上游来游去；长着无数只脚的大蜈蚣正瞪着大大的眼睛看着我们；在空中展翅高飞的雄鹰，仿佛在和蓝天试比高……这么多美丽的风筝，让我看也看不够。 我拿着我的蝴蝶风筝，跟在哥哥背后。立明举起哥哥的燕子风筝，等待着风的到来。“呼呼”起风啦，哥哥飞快地向前奔去，我跟着他，一直跑到很远的地方。风筝飞得很高，在云层中穿来穿去。有时它会在空中翻几个跟头，好像是在炫耀自己的美丽；有时它又消失得无影无踪。哥哥把风筝扯到哪儿都看不见了，他迅速地把线收回来，终于看到风筝了，那时他已经急得满头大汗。 最后哥哥把我的风筝也放了上去，他说：“就让你的蝴蝶和燕子一起玩耍把！” 郑诗雨 我和哥哥、弟弟闷闷不乐地待在家里，我突然看见窗外有一些风筝，赶紧叫上他们到草地上玩。 蓝蓝的天空，白白的云朵好像一个个小绵羊，远处的柳树望去真是“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”。 天空上有很多风筝：活泼可爱的小鱼风筝，好像在大海里游来游去，地上的小猫可要馋死了；有一条“蜈蚣”瞪着它的大眼睛，还在天上“爬来爬去”，用它可怕的眼睛瞪着我，我害怕极了；还有在天
三年级的状物优秀作文范文5篇
三年级的状物优秀作文范文5篇 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本，欢迎您借鉴参考阅读和下载，侵删。您的努力学习是为了更美好的未来！ 三年级的状物优秀作文范文5篇(一) 甜瓜 我种的甜瓜尽然长出来了，我开始拿四五个甜瓜子，然后浇了点水，这时候长出来甜瓜真是高兴不已。竟然在这种环境下生长，而且我也没管过他，因为我种的很迟，所以涨出来的只有四个。而且良品还不一样。我问了问只有很像的才熟了。我问了问没有一点味道。 三年级的状物优秀作文范文5篇(二) 我家的小花狗 我家养了一只小花狗，圆圆的脑袋，旁边耷拉着两只长长的大耳朵。它的眼睛黑乎乎的，像两个明亮的黑宝石。它的鼻子上有一块黑斑，远远看上去像抹了巧克力酱似的。它全身金黄金黄的，摸上去软软的，舒服极了。它有四条细长的腿，走起路来可快了!短短的尾巴，总是一摇一摆的。 每当有陌生人来的时候，它就“汪汪汪”地叫了起来，好像在说：“你是谁呀?我怎么不认识你?”每当我回家的时候，它老远就看见了，一路狂奔着跑过来，扑到了我的身上，好像要和我来个“拥抱”呢! 我家的小狗真可爱，我喜欢小狗。 三年级的状物优秀作文范文5篇(三)
乌龟 我们班的鱼缸里有三只乌龟，这三只乌龟分别是卢世越。宇文世龙和李世龙带来的。小乌龟圆圆的头上，嵌着一对水汪汪的小眼睛。一张小小的嘴巴，向刀刃一样。身上坚硬的壳上，绣着一些漂亮的花纹。壳下长着四条短短的腿。身体后面还长着一条又细又短的尾巴呢! 小乌龟真淘气。它总是爬到其它大一些的乌龟的背上，伸长脖子像是在说：“看，我把比我大的乌龟都战胜了，谁敢来挑战?”另外一只乌龟懒洋洋地趴在缸里，好像在说：“就凭你那点儿本事，还差得远呢!” 小乌龟也很可爱。一个长长的脖子一伸一缩，像是再说：“主人，你在哪儿啊?快来给我吃点东西呀!”而大乌龟也许是想获得自由，却总是想往外爬。有一次它爬呀爬呀，虽然没爬出来，但可以看出它已经尽最大的努力了。看!它爬在缸壁上，从后面看就向站了起来......。 我很喜欢小乌龟，但它不是我的，我多么希望我有一只小乌龟呀! 三年级的状物优秀作文范文5篇(四) 我爱故乡的桔子树 大家好!你们吃过桔子吗?说起桔子我的故乡就盛产桔子，我们家乡的桔子味道可好了，酸中带甜，甜中又透着酸，保证你吃了以后赞不绝口。怎么样?想听听我的介绍吗? 细雨如丝，一颗颗桔子树贪婪的吸收着春天的甘露，它们伸展着自己细细的手在雨中欢笑着。等到花开时，绿色树叶中开满了白色的小花，就像天上的繁星朵朵。当你走进桔树林里，会有一种醉人的花
作文(看图写话、日记)
作文（看图写话、日记） 设计理念： 低年级是作文的起步阶段，这一学段的练习方式是先说后写，写作内容比较浅显，表达的意思比较简当。因此，要淡化文体意识，放开束缚，把重点放在培养写作兴趣和自信上，让孩子愿意写作，热爱写作，变“要我写”为“我要写”。写话是写作的基础，本课设计能有目的、有层次、有步骤地进行训练，教给孩子写话的方法，重视培养学生的写话兴趣，培养学生的写话能力。 复习方式方法： （1）从学生的生活出发，写话的内容要来源于学生的生活。 （2）要给学生表达的自由，让学生决定写什么，怎么写。 （3）写话和想象相结合，给学生想象的空间，从学生感兴趣的入手。 教学目标： 知识性：认真观察图片，看清图意，能清楚地表达图意。复习日记的格式，会写日记。 能力性：在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。 情感性：对写话有兴趣，能把看到的、想到的写下来。 教学重难点： 看清图意，能清楚地表达图意。对写话有兴趣，能把看到听到的写下来。教学准备：图片投影仪 课时安排：两课时 第一课时（看图作文） 一、欣赏激趣，出示学习任务 出示平时写过的图片（如《观猴》）并范读优秀作文。这篇看图作文写得怎样？你们知道怎样写好看图作文吗？ [设计意图]：从欣赏作品入手，激发学生写话的兴趣。
二、指导复习 1、学生根据平时的练习试着说说写好习作的方法。 2、师总结并出示提示：第一步，认真观察画面。观察画面时，可先从观察人物入手，看看画面有几个人，他们在干什么。经过认真的思索，弄清人物的年龄、身份、神态、动作，然后观察人物周围的环境，分辨出事情发生的地点和时间。第二步，大胆想象他们是怎么做的，做完之后的心情感受。 看图说话写话的方法：“看仔细，想明白，说清楚，写完整。”（板书） [设计意图]：总结看图写话的方法时，让孩子先说，老师再总结，能很好地发挥孩子的主体作用。认真观察画面，是写话的基础，培养学生有序地，有重点地观察图画，留心周围的事物，做个生活的有心人。 三、师出示一幅图并指导：课外活动时小朋友在干什么呢？（先用一句话简单说出图意，可以抓住——时间、地点、人物、做什么，再指导孩子具体说他们是怎么做的，做完之后的心情感受。） “学习小助手”（课件显示）为学生提供优美词句，扫除写作中的障碍。 个别说，同学边评边补充。同桌互说。 4、请大家当个小作家，把刚才说的写下来吧。写完读一读，做到通顺、连贯。 [设计意图]：这样的要求是从兴趣入手，让学生克服畏难情绪，喜欢写，乐于写，大胆写。 四、讲评： 1、自评“这段话中，我最满意的地方是什么。” 2、再请其他人补充说明：“我要向他学习什么。” 3、我们发动学生找找同组学困生习作中的“闪光点”，哪怕是只运用了一个好词或把一两句话写得通顺完整，也应给机会让他当众朗读后，再和学生一起教导他怎样把句子写具体。 [设计意图]：师适机指导，让学生学会善于运用阅读和生活中学到的词语。鼓励学生开动脑筋，大胆发表自己的见解，培养创新精神。 四、小结： 描写一件事，我们可以这样问自己：那时候我的眼睛看到了什么？我的耳朵
小学三年级状物作文六篇
小学三年级状物作文六篇 寒假的一天，我在家楼下的地面上看到一大群蚂蚁出动了。我心想：搞个恶作剧吧！于是，我接了一点水，往蚂蚁堆泼去。蚂蚁们受 了惊，一下子往四面八方逃开去，不过已经来不及了。落在地上的小 水珠像胶水一样把它们统统黏住了，蚂蚁们乱成一团，在水中扑腾、 挣扎着。我心里一乐，哈哈，这下你们可走不了。 只见蚂蚁们艰难地爬动着，围成了一个大圈，接着它们“手拉着手”，努力地朝干燥处挪去。我看到这个景象，不由得吃了一惊，静 静地在一旁观察它们。蚂蚁们一直在努力，动作缓慢，但是没有停歇。过了好久，蚂蚁终于冲出了水滴包围圈。它们战胜了困难，它们胜利了！它们疲惫地“坐”在一边，似乎在庆祝逃过了一劫。不一会，它 们又排好了队伍，急匆匆地朝前爬去。 我的目光顺着它们向前移，心中升起了一股敬佩之情。我以后可 不敢再小看这渺小的蚂蚁了！ 【篇二】小学三年级状物作文 我们家养了一只小泰迪，它胖墩墩的，而且聪明伶俐，于是全家 人给它起了一个绰号：小球球。 每当放学回家，小球球总是围着我的脚转一圈，两只眼睛炯炯有 神地看着我，然后“汪汪”叫几声，好像说：“小主人，您学习辛苦了！”小球球就是这样善解人意！ 好几次，我和弟弟在外面玩，弟弟一进门就把臭脚丫放在地上， 然后小球球就会把拖鞋叼到弟弟脚边，对着弟弟“汪汪”地叫。弟弟 拍着它的头说：“我知道要换拖鞋。”小球球就是这样聪明伶俐！ 因为我们的粗心大意，小球球受伤了。那是一个星期天，爸爸开 车带我们去兜风。中途因为停车取快递，不曾想小球球跟着弟弟也下 了车。“汪，汪”，突然一阵悲惨的叫声传来，我赶紧看，只见快递
车轮子轧在了小球球的一条腿上。我和弟弟当时就号啕大哭起来。爸 爸赶紧将小球球送到宠物医院，还好小球球的腿伤不是很严重。 小球球，希望你早日康复！ 【篇三】小学三年级状物作文 一次在海边玩耍，我看到了几只沙蟹。沙蟹的个子小小的，有点 像蜘蛛，壳似小正方形。如果它们在沙地里不活动，很难发现它们的 踪影，因为它们全身的花纹与沙地的颜色极为接近，仿佛特种部队穿 迷彩服的伪装大师。它们的身体两侧各有8只小脚和两个大钳子，小 脚用来爬行和挖洞，大钳子用来保护自己和进食，分工非常明确。 沙蟹是个灵活的家伙。它们有时会把整个身体藏到沙地里，只把 一双像火柴头似的眼睛露在地面，密切注重周围的环境。警惕性非常高，哪怕外面很轻微的声响，它们就会从隐蔽的地方飞快地跑出来， 生怕遭到攻击，绝对称得上野战部队的军事谋略家。 沙蟹也是爱劳动的能工巧匠。我特别观察了它们挖洞的情景。每 次挖洞用一侧的4个小脚挖，并把挖出来的沙垒成球传递到朝外侧的4个小脚上，再由外侧的4个小脚滚雪球似的往洞口方向推出去，然后 回到原来的地方周而复始地继续它的挖掘工作，直到挖到它们认为满 意安全时为止。 我捉到了一只沙蟹，把它放到矿泉水瓶里，瓶里放些沙子和海水，还留了透气孔，希望适合它的生存。我经常投喂一些家里的鱼食给它，它总是在我不经意间偷偷享用，不愿让我发现。我希望它能健康快乐 地成长。 【篇四】小学三年级状物作文 我家车库前有一只可爱的猫。 它的身体仅仅和茶杯一般大，再配上雪白的绒毛，远远望去就像 可爱的“白猫公主”。它那圆圆的小脸上长着两颗黑珍珠般的大眼睛，
一年级看图写话作文10篇
一年级看图写话作文10篇 看图写作文是小学经常做的事情，下面就由小编为大家整理一年级看图写话作文，欢迎大家查看! 一年级看图写话作文1 新年到了，家家户户都张灯结彩，门口贴上了各种各样的“福”字和春联。我和小伙伴们都穿上了新衣服和新鞋子。大家有的放鞭炮、有的在吃糖葫芦、还有的在堆雪人，玩得可开心了。到处都喜气洋洋的。 从正月初一早上开始，我就会去给长辈拜年。一见到长辈，我就会说：“祝您新年快乐，身体健康!”长辈们会夸我有礼貌，还会给我一些压岁钱。我高兴地又蹦又跳，同时会说一声：“谢谢。” 新年真好!真希望每天都是新年呀! 一年级看图写话作文2 过年了，大街上热热闹闹的，到处都挂着喜庆的红灯笼。几个小朋友涌出屋子，他们把手里拿着的鞭炮挂到了树上，然后“噼里啪啦”地放起来，小朋友们玩儿得高兴极了。听着这鞭炮声，我想到了放鞭炮要注意的安全事项： 一、不要离鞭炮太近。 二、不要在周围放鞭炮。 三、不要在人群附近放鞭炮。 我相信大家一定会按照我的方法做的，祝大家能够欢欢喜
喜、平平安安地过个大年! 一年级看图写话作文3 今天，天空下起了大雪。小伙伴们建议堆雪人，四个小伙伴先在松软的雪地上滚雪团。然后把一个一个的大雪团堆在一起，不一会，雪人的上半身就堆成了。小明抱着一个又圆又大的雪球，放在快要堆好的雪人的脖子上，这时我们齐声喊起来：“雪人堆成了!雪人堆成了!”正在大家觉得雪人还缺点什么的时侯，只见小红从兜里掏出一根胡萝卜和两串冰糖葫芦，胡萝卜插在雪人的鼻子上。其他两串冰糖葫芦就插在雪人的手上，再把一个桶盖到雪人头上，我们就大功告成了，大家看了都开心地笑了! 一年级看图写话作文4 冬天到了，天下了一场大雪，到处是白茫茫的一片，小朋友们可高兴了，他们冲向操场，有的打雪战，有的在滚雪球，还有的在堆雪人，你瞧，胡萝卜成了雪人的鼻子，辣椒成了小嘴巴，葫芦串成了它的一双小手，连水桶也成了它的帽子。雪人乐呵呵地笑着，仿佛在叫我过去和他们一起玩。 一年级看图写话作文5 昨天晚上，整整下了一夜的雪，地上积了一层厚厚的雪花，象给大地盖上白色的被子。天亮了，雪停了，雪地上成了小朋友们的游乐场。有的打雪仗，有的堆雪人……瞧，小明和红红正在玩堆雪人的游戏。小明先堆了一个大
三年级看图写话作文范文【四篇】【小学三年级精品作文】
三年级看图写话作文范文【四篇】 【导语】看图写话是写作文的基础。图中的各种人物、景物能激发他 们的想象，弥补他们生活经历不足的弱点，使写作文变得容易。看图 写话是向写各种文体作文的过渡阶段，同时也是最重要的写作方法。 下面是我们为你提供的三年级看图写话作文范文【四篇】。 【篇一】未来的房子看图朋友，你见过形态万千，式样新颖，的 房子吗？ 看！那就是我未来的家，这个房子高11米宽10米。这个楼房的 四周种着许许多多的花儿草儿。房子的外型可随着主人的需要而变化，如果你住某种外型觉的有点郁闷，就可以按一下你所须要的外型这样 你就不会感到郁闷了。未来的房子还会变大变小，如果你家人多它就 变大，人少就会变小，房子的颜色可以随着四季而变，比如：夏天房 内就会变成冷色，冬天就会变成暖色，春秋天就会变成冷暖相交。 未来的房子不光万千，房内设计还很特别，未来的房子也有厨房、卫生间、卧室、书房、客厅……还有未来的房子内配有机器人，机器 人可以为你按摩、谈心、打扫卫生，有时当你生病了机器人就会变成 药丸跑到你的肚子里，清除害虫，清除完后就会出来。这样既不用上 医院又不用吃药。 未来的房子还可以防噪音，防灰尘等其它功能，比如：如果发洪 水了房子就会变成游艇浮在水面。 未来的房子还可以移动，如果你要搬家可又舍不的这房子，这个 房子就会变小，到达目地就会变大…… 这就是未来的房子！ 【篇二】深情三年级看图写话 “静静的深夜里，群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮……”咦？ 从哪儿传来了《每当我走过老师窗前》这首歌动听的旋律呢？哦！原 来是一位小姑娘唱的。只见一位穿着粉红色的上衣，背着褐色的书包，头上戴着粉红色发卡，胸前佩戴着红领巾的小姑娘，左手拿着一束蓝 色和黄色的野菊花，右手拿着一束黄色的野菊花，一边唱着歌儿，一
三年级写动物的作文范文
三年级写动物的作文范文 三年级写动物的作文范文 三年级写动物的作文范文1 金鱼体态奇特，色彩鲜艳，浮游水中，婆娑起舞，宛如水中盛开的花朵，是一种天然的、活的艺术品。 我家有一个大鱼缸，里面养了许多小金鱼，它们有大有小，颜色不一，有红的、黄的、黑的、红白相间、黑黄相间…… 一次，我往鱼缸里撒了一些鱼虫，金鱼们看见了，马上游过去，去追鱼虫。一条红色的小金鱼追到和鱼虫相距很近的地方，猛得来了个“饿虎扑食”，正洋洋得意的红金鱼准备把鱼虫吞下肚的时候，不料，一条狡猾的黄金鱼埋伏在水底，看准这个机会，猛蹿上去，那条红金鱼被撞开了，这些“美味”就供它独自享用了。这时，“霸王”游了过来，它是一条长约八厘米的黑金鱼，那条黄金鱼“狼狈”得逃走了，黑金鱼几口就吃掉了鱼虫。 还有一次，我用手去捉一条既顽皮又可爱的红白相间的“一点红”，可它真是机灵，总是东躲西藏。每次捉到时，它就从我手中溜走，好不容易把它捉住了，它却用尾鳍不停地戏水，帮我免费“洗”了脸。
我喜欢我家的小金鱼，它给我家的生活带来了欢乐。 三年级写动物的作文范文2 一双黑豆子似的眼睛，像一对玻璃球。黑鼻子往外鼓着，老是用软软的舌头添嘴巴，还有一对三角形棕黄色的耳朵往下耷拉着。黄里带黑的毛过着它的身子，柔软的像个绒球。黑尾巴向上翘着。腿细细的，走路摇摇摆摆，像只小鸭子。这是我的小狗它叫肖肖，寄养在我的外婆家。 每周我都会去外婆家看肖肖，我很喜欢抱它，可是每当抱起它，看着它有点瘸的脚，就让我非常后悔。那一次，我刚回外婆家就兴冲冲地抱起肖肖，外婆关心的问了我几句，我看着外婆滔滔不绝的说了起来，肖肖轻轻的抓了我一下，我一不小心把她给摔在了地上，我吓坏了，而肖肖却顽皮的抖了抖，自己前逛去了。我刚走了几步，肖肖跑了过来抱住我的腿，不停的摇着尾巴，我小心翼翼的抱起它，玩了一会儿，肖肖不想再我的怀里待了，便自己跳了下去，连忙看肖肖，幸好没摔疼。当我第三次抱肖肖的时候不好的事情发生了，肖肖掉下去了，它没有站起来，我心疼的抚摸着它，它的一只前爪受伤了。肖肖自己伤心的舔着，眼泪都流出来了，我也哭了，肖肖原谅了我，可我并不原谅自己，它还是趴在我怀里，我抚摸着它…… 我和肖肖的感情就像鸟儿离不开天空，鱼儿离不开大海，蚯蚓离不开泥土……
关于看图写话的小学一年级作文-
关于看图写话的小学一年级作文: 有一座岛叫欢乐岛，处于一片湖泊中央，上面住着一只可爱的小白兔。（本来只是要求用几句连贯的话说一下，这一开头又有点出乎我的预料）突然有一天，下雨了，河水暴涨，小岛就要被淹没了，小白兔还在呼呼睡大觉，直到毛湿了才醒来，此时房子外面已经汪洋一片，小白兔想到外婆家在山上，肯定没有涨水，想去外婆家躲避这场灾难。这时，一只鳄鱼顺着水流游过来了，他对小白兔说：“我要杀死你，用你的肉来招待我的朋友，说不定你的肉还能长生不老呢。”小白兔说：“可以，不过恐怕你一只数量还不够。”（说到这儿，他很神秘的说，我有一个秘密的办法。）鳄鱼惊奇的说：“我一只就能杀死一只羚羊，怎么对付你还不够”？小白兔说：“只有三只鳄鱼才能发挥药力，否则将被毒死。”鳄鱼听信了小白兔的话，有找来了两条鳄鱼。小白兔说：“我看是三只，但我怕看错了，让我来数一遍吧，反正我早晚都要死。”他让鳄鱼排成一排，跳上一只鳄鱼背上就数一个数字，“1、2、3”数完后一下就蹦到对岸去了，（这个秘密原来是这样。）回头开心地对三只鳄鱼说：“谢谢你们送我过河。”说完后就蹦蹦跳跳朝外婆家方向走去了。只留下三只恼火的鳄鱼。（这最后一句是我让加的，之前那段他说得很流畅，我只字未提醒，这故事编的连贝贝都说自己无论如何想不起来要这么写，虽然他最后说是借鉴了看过的几个故事综合起来的，但用词这么顺已属不易。） 写得很好，可我担心太长了，他抄不完，又让他写了一个简单点 ————来源网络搜集整理，仅供个人学习查参考
的，并提示他上面写的是敌人，这下可以写个好朋友，于是有了下面一篇 有一座岛叫欢乐岛，处于一片湖泊中央，湖泊里住着许多鳄鱼，岛上住着一只小白兔，他们都是好朋友。一天，涨水了，小白兔想去外婆家，可是没有桥，没有船，怎么办呢？这时鳄鱼游来了，他看见小白兔一幅着急的样子，问：“你怎么了？”小白兔说：“鳄鱼哥哥，我想去想去外婆家，可是没有桥，没有船，我怎么过河呢？”鳄鱼说：“没关系，我们铺座桥给你过去。”于是他找来两个同伴，并排铺成了一座“鳄鱼桥”，小白兔跳上鳄鱼背，一个一个做几级跳，很快就蹦到了对岸，高兴地对鳄鱼说：“谢谢你们，鳄鱼哥哥。” 还是为了太长，怕他抄太累，让他把对话减了，这会儿打下来又觉得他原文很好，减了就不生动了，后悔！ 有一座岛叫欢乐岛，处于一片湖泊中央，湖泊里住着许多鳄鱼，岛上住着一只小白兔，一天，涨水了，小白兔想去外婆家，可是没有桥，没有船，怎么办呢？这时鳄鱼游来了，他看出了小白兔的心情，对小白兔说：“没关系，我们铺座桥给你过去。”于是他找来两个同伴，并排铺成了一座“鳄鱼桥”，小白兔跳上鳄鱼背，一个一个做几级跳，很快就蹦到了对岸，高兴地对鳄鱼说：“谢谢你们。”