钱乘旦:从历史学视角透视世界现代化进程

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江苏省盐城市射阳县第二初级中学 2023年中考历史第一次模拟试题

江苏省盐城市射阳县第二初级中学 2023年中考历史第一次模拟试题

2023年中考历史复习第一次模拟试题编写、审核:秦昌盛 班级_______姓名______学号______一、单项选择题,每小题只有一个选项符合题意,本题共20小题,每小题1分,计20分。

1.右侧“内容"体现的哲学思想是A .为政以德B .有教无类C .道法自然D .人文主义2.下列人物中拥有伟大的外交家、探险家,“丝绸之路的开拓者”、“东方的哥伦布”之赞誉的是A .张骞B .张仲景C .华佗D .李时珍3.宋太祖问赵普:“吾欲息天下之兵,为国家长久计,其道何如?"赵普答日:“今所以治之,亦无他奇巧, 惟稍夺其权,制其钱谷,收其精兵,则天下自安矣。

”赵普的回答涉及①军事上控制兵权 ②政治上削弱相权 ③地方上收其财权 ④文化上思想专制 A .1个B .2个C .3个D .4个4.清朝前期人口大幅增长,华北地区人稠地狭,人地矛盾突出。

而邻近的内蒙古和山海关以东地区地广 人稀,吸引着失去土地的人们前往寻求生计,由此引发了以山东人为主体的“闯关东”和以山西人为 主体的“走西口”的移民浪潮。

此材料阐述“闯关东”和“走西口”的原因没有涉及 A .清朝前期人口大幅增长 B .内蒙古和关东地广人稀 C .华北地区人地矛盾突出D .清朝实行闭关锁国政策5.下图中“?”代表的是A .自强求富B .变法图强C .三民主义D .民主科学6.某报刊评述说:“今之时局,似春秋战国时期之分裂。

中央政府之对于各省,犹东周之对于诸侯也。

南 北相攻,皖直相斗,滇蜀不靖,犹诸侯相侵伐也。

”该材料评述的是 A .武昌起义 B .二次革命C .北洋军阀割据D .南昌起义7.将下列三幅图片归纳为一个单元,其单元的主题是A .战略进攻B .战略决战C .正面战场抗战D .敌后战场抗战8.杨尚昆说:“抗美援朝战争是我们本不愿意打却又不能不打的一场战争。

朝鲜的存亡与中国的安危密切 关联。

中国支持朝鲜不仅是道义上的责任,而且也是出于自身安危考虑。

广东省广州市第九十七中学蓝天学校2022-2023学年九年级上学期期末历史试题

广东省广州市第九十七中学蓝天学校2022-2023学年九年级上学期期末历史试题

广东省广州市第九十七中学蓝天学校2022-2023学年九年级上学期期末历史试题学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.胡夫金字塔使用了230多万块石灰石,每块平均重2300公斤。

据估计,大约84000劳力每年工作80天,耗时20年才能完成这项工程。

金字塔的修建反映了古埃及()A.环境的优越B.城市的兴盛C.王权的强大D.战争的频繁2.下列世界古代文明成果,属于下图所示文明地区的人们所创造的是()A.金字塔B.《汉谟拉比法典》C.司母戊鼎D.帕特农神庙A.多样性B.一致性C.互信性D.互鉴性4.苏格拉底曾评价雅典民主制度“用豆子抓阄的办法来选举国家的领导人,是将社会的命运置于缺乏真知灼见的人们手中……”这反映苏格拉底A.认识到雅典民主制度的弊端B.主张实行元首制度C.认识到雅典民主具有全民性D.主张实行元老院制5.“保民官的权力之大甚至可以否决罗马元老院的决议,但其权力只限于罗马的城区和近郊。

保民官在罗马共和国时代曾起过一定的作用,但到帝国时代,它已形同虚设。

”这段话中的“保民官”()A.开始设立于屋大维统治时期B.不能否决罗马元老院的决议C.为平民争取了一些政治权利D.能始终保护罗马平民的利益6.希腊罗马的建筑艺术对后世的建筑风格产生了深远影响。

下列属于希腊风格的是()A.A B.B C.C D.D7.法兰克王国时期接受教皇加冕,被称为“罗马人的皇帝”是()A.查理曼B.查理·马特C.克洛维D.屋大维8.庄园是西欧中世纪乡村的典型组织形式,其特点是A.政治上实行民主政体B.经济上自给自足C.庄园法庭由农奴主持D.教育上大学兴起9.中世纪的欧洲除了贵族世袭,各行业也基本上子承父业,各阶层之间流动受阻。

大学改变了这一状况,学位使得任何阶层的人都有了社会晋升的希望。

这表明,中世纪欧洲的大学()A.培养了大批高素质人才B.促进了社会一定程度的公平C.推动了教育的不断发展D.消除了社会森严的等级观念10.《查士丁尼法典》明确宣布皇权无限,维护教会利益,要求人人都应“安分守法”,否则要依法给予严厉制裁。

(世上)第11课:英国资产阶级革命——2013年中考试题精选

(世上)第11课:英国资产阶级革命——2013年中考试题精选

一、选择题:(2013·贵阳市)18.“英国资产阶级革命从实际上讲是议会的变革,革命前是国王的议会,革命后是议会的国王。

”确立文中“议会的国王”政治制度的法律文献是A.《权利法案》B.《人权宣言》C.《独立宣言》D.《民法典》(2013·大理、楚雄、文山、保山、丽江、怒江、迪庆、临沧)19.明确了议会主权高于王权,并初步确立了英国君主立宪制的法律文献是( C )A.《独立宣言》B.《人权宣言》C.《权利法案》 D.《1787年宪法》(2013·河南省)13.某法律文件规定:“凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力”;“除经议会同意外,平时在本王国内征募或维持常备军,皆属违法”。

由此可知该文件【】A.结束了英王的君主身份B.受到了伏尔泰启蒙思想的影响C.确立了议会高于王权的原则D.保留了封建君主专制制度(2013·黑龙江齐齐哈尔)19.小红想要探究英国资产阶级革命历史。

最需要的参考文献是()A.《权利法案》 B.《人权宣言》 C.《独立宣言》 D.《宅地法》(2013·衡阳市)13.英法美资产阶级革命的相同之处在于()①封建专制统治阻碍资本主义发展,导致革命爆发②资产阶级在革命中起了领导作用③革命都以暴力斗争方式进行④革命后最终建立了资产阶级共和国A.①④B.②③C.①②③D.①②③④(2013·兰州市)18.“近来以国王权威擅自废除法律……为非法权力。

”“凡未经国会准许,借口国王特权,为国王而征收,或供国王使用而征收金钱,超出国会准允之时限或方式者,皆为非法。

”这些引文出自A.卢梭的《社会契约论》 B.英国的《权利法案》C.美国的《独立宣言》》 D.法国的《人权宣言>》(2013·柳州市)10.17—18世纪,欧美主要国家发生了社会巨变,这一巨变主要是指A.兴起了文艺复兴运动和开辟了新航路B.开始了疯狂的殖民扩张活动C.发生了资产阶级革命,建立了资本主义制度 D.完成了第一次工业革命(2013·娄底市)14.文献承载了丰富的历史信息。

江苏东台2013.9月考卷历史

江苏东台2013.9月考卷历史

2013—2014学年度第一学期九年级历史调研试卷2013/9/27一、单项选择题。

(本题共25题,每题1分,计25分)A 、 《天方夜谭》B 、《荷马史诗》C 、浮力定律D 、伯利克里改革2、在欧洲某个时期,游记成了畅销书,水手变为最令人羡慕的职业,海外探险是人们津津乐道的事。

出现这一现象的主要原因是A 、 文艺复兴B 、新航路开辟C 、启蒙运动D 、郑和下西洋 3、纪录片《大国崛起》中有一句解说词:“它是第一个迈进现代社会的国家,在18世纪和19世纪的时候,它是世界发展的领头羊”,这只领头羊是指A 、 英国B 、法国C 、美国D 、德国 4.恩格斯说:“意大利是一个典型的国家,自从现代世界的曙光在那里升起的那个时代以来,它产生过许多伟大人物。

”这里的“现代世界的曙光”是指 A .文艺复兴 B .新航路开辟 C .启蒙运动 D .工业革命5.钱乘旦教授在《从历史学视角透视世界现代化进程》中指出:英国克服专制王权,实现权力向下转移,是其政治现代化的第一个目标。

英国完成这一目标是通过 A .1688年宫廷政变 B .《权利法案》颁布 C .《独立宣言》发表 D .《人权宣言》制定6.查尔斯·P ·金德尔伯格在《世界经济霸权1500~1990》一书中记录的英国每年申请专利数变化如下图。

下列现象与图中反映的历史事实有直接因果关系的是A .君主立宪制的形成B .殖民霸权的确立C .垄断组织的出现D .工业革命的发展 7.下列属于伊斯兰教创立者的活动是A .献身科学,发现杠杆定律、浮力定律B .征服麦加,加速阿拉伯半岛的统一C .实行改革,建立天皇制的封建国家D .钳制思想,成为西欧封建精神支柱 8.下列各项与地理大发现有内在联系的是①文艺复兴 ②三角贸易 ③殖民掠夺 ④郑和下西洋A .①②B .②③④C .①②③D .①②③④9.从15世纪到19世纪,戈雷岛一直是非洲最大的奴隶贸易中心,葡萄牙人、荷兰人、英国人和法国人先后占领过这里,他们中从事奴隶贸易后来居上的是A .葡萄牙人B .荷兰人C .英国人D .法国人10.从专制到民主、由人治到法治是历史发展的必然趋势。

人教版九年级上历史第一次月考试卷

人教版九年级上历史第一次月考试卷

丽景学校2014—2015学年度第一学期第一次月考九年级历史试卷总分100分 考试时间60分钟 成绩一、选择题:本大题共35小题,每小题2分,共70分。

将正确答案的字母填入相应的表格内。

1.恩格斯说:“意大利是一个典型的国家,自从现代世界的曙光在那里升起的那个时代以来,它产生过许多伟大人物。

”这里的“现代世界的曙光”是指 A .文艺复兴B .新航路开辟C .启蒙运动D .工业革命2.右图是达·芬奇的名画《蒙娜丽莎》,作品表现了人物美丽的外形和丰富的 内心情感。

这主要反映了该画A .体现人文主义B .强调写意抒情C .宣扬宗教神权D .反对专制王权 3.被誉为“旧时代的最后一位诗人,又是新时代最初的一位诗人”的是 A .但丁B .达·芬奇C .莎士比亚D .拉斐尔4.伏尔泰说:“这无疑是我们地球上的头等大事,因为在这以前,地球的一半对另一半一直是一无所知,迄今为止任何伟大业绩在这一新的创举面前都相形见绌。

”这件“头等大事”是指 A .郑和下西洋 B .新航路的开辟 C .文艺复兴D .宪章运动5.法国史学家米西勒认为,14到16世纪欧洲封建社会末期是“人”和“世界”被发现的时代。

这两个“发现”对世界历史产生的共同影响是A .倡导人文主义B .发现了美洲大陆C .把世界开始连为一体D .促进了早期资本主义的发展 6.西欧人开辟新航路的原因是①商品经济的发展 ②寻求财富 ③土耳其人对东西方贸易往来的阻碍 ④打破阿拉伯等商人的垄断 ⑤地圆学说流行A .①②③④⑤B .②③④⑤C .①②④⑤D .①②③④7.钱乘旦教授在《从历史学视角透视世界现代化进程》中指出:英国克服专制王权,实现权力向下转移,是其政治现代化的第一个目标。

英国完成这一目标是通过A .1688年宫廷政变B .《权利法案》颁布C .《独立宣言》发表D .《人权宣言》制定 8.《人权宣言》和《独立宣言》的内容中所体现的共同之处是 A .人生来就是不平等的 B .人生来就是平等自由的 C .限制国王的权力 D .殖民地人民的反抗精神9.利用立法手段巩固革命成果,是早期资产阶级革命的重要特点之一。

徐州市2014年第二次模拟调研考试

徐州市2014年第二次模拟调研考试

徐州市2014年第二次模拟调研考试(历史)试卷本试卷共6页,满分50分一、选择题(下列各题的四个选项中,只有一项最符合题意。

请选出你认为正确1.儒家思想经过不断发展,因其主张利于专制统治的加强,被统治阶级推重,成为中国传统文化的主流。

以下言论最能体现其适应加强中央集权需要的是A.“诸不在六艺之科,孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。

”B.“为政以德,譬如北辰,居其所而众星共(拱)之。

”C.“达则兼济天下,穷则独善其身。

”D.“已所不欲,勿旋于人”2.“前代选用,皆州郡察举……至于齐隋,不胜其弊……。

自隋罢外选,招天下之人,聚于京师春还秋住,乌聚云合。

”这是唐玄宗时沈既济对当时盛行的某种制度的描述,唐代统治者热衷于这种制度的根本目的是A.促进教育及文学艺术的发展,开创读书求学的良好风气B.控制人才,控制选官权力,巩固统治C.公平选拔人才,扩大引进人才的社会层面,扼制世族官僚的营私舞弊D.束缚人们的思想,扼杀人们的聪明才智3.“外货风行,土布渐归淘汰”,这一现象发生的根本原因是A.洋布外观漂亮,洋布价格低廉,土布无法与之竞争B.洋布言行充斥,洋务引领时尚C.自然经济走向解体,中国社会逐渐半封建化D.国人崇尚洋货,不愿支持国货4.近代激进的民主主义者掀起新文化运动的目的是A.宣传马克思主义B.学习西方思想文化C.进行文学革命D.打破封建专制的思想基础5.一名导游向一名游客作如下解说:“毛泽东在会议上批评当时中央领导在军事问题上犯了‘左’的错误。

正是由于推行了这些错误主张,才导致第五次反‘围剿’的失败,造成了红军在长征途中的重大牺牲。

毛泽东的发言受到了与会大多数同志的热烈拥护。

”这游客的游览地是6.20世纪70年代体现中国外交的重大胜利,有利于中国在国际事务中发挥更大作用的外交事件是A.中国恢复在联合国合法席位B.中美建交C.尼克松访华D.中日建交7.下图反映了某时期我国公私经济成分的比例情况,这种情况说明①中国历史发生又一次深刻的社会变革---三大改造,迈向社会主义②实现了生产资料所有制的变革,确立了按劳分配的原则③开始探索建设社会主义道路,社会主义市场经济体制逐步确立④资本主义工商业转变为社会主义公有制,资产阶级作为一个阶级消失了A.①②③B.①②④C.①②③④D.②③④8.《堂·吉诃德》是西班牙作家塞万提斯的一部公骑士小说,主人公总是梦想着自己是中世纪的贵族骑士而笑话百出。

江苏省常州市2013-2014学年九年级历史第一学期期中教学质量调研试题 (word版含答案)

江苏省常州市2013-2014学年九年级历史第一学期期中教学质量调研试题 (word版含答案)

常州市2013~2014学年第一学期期中教学质量调研九年级历史试题说明:1.考试形式为开卷书面考试。

可查阅所带教材、资料,但不得相互讨论和互借资料。

2.考试时间为45分钟。

试卷满分为50分。

一、单项选择(下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的。

请把符合题意的选项前的字母填到下列对应的答题框内。

每小题2分,共30分)1.历史告诉我们,新真理通常是以异端开始的。

罗马教皇和天主教教会是西欧中世纪以来社会的主宰力量,他们把一切新思想斥之为异端邪说。

l4—l6世纪具有代表意义的“邪说”是A.希腊、罗马文化B.人文主义思想C.“自由、平等和人权”思想D.科学社会主义思想2.某作品“描写了人类战胜邪恶,达到真善美境界和实现理想社会的故事,抨击了天主教教会的各种罪恶,赞美了现实生活,强调人的价值和理性的伟大。

”该作品是A.《神曲》B.《哈姆雷特》C.《奥赛罗》D.《蒙娜丽莎》3.16世纪一位外交官说,在对东方的探险中,“宗教提供借口,而黄金提供动机”。

这反映了当时A.寻找黄金是为了传播基督教B.输出黄金是殖民扩张的重要方式C.黄金是推行外交政策的唯一手段D.追求黄金是新航路开辟的推动力之一4.钱乘旦教授在《从历史学视角透视世界现代化进程》中指出:“英国克服专制王权,实现权力向下转移,是其政治现代化的第一个目标。

”英国完成这一目标是通过A.1688年“光荣革命”B.《权利法案》的颁布C.《独立宣言》的发表D.《人权宣言》的制定5.1775年43岁的华盛顿为形势所迫离开他心爱的维农山庄,投入了那场让他名垂青史的战争。

“形势所迫”从根本上是指A.来克星顿枪声B.波士顿倾茶事件C.萨拉托加大捷D.英国殖民统治阻碍了北美资本主义的发展6.《人权宣言》是引领法国迈入近代社会的指针,我们今天翻阅它时,仍能领略其伟大而深邃的思想。

以下关于该文献内容描述,错误的是A.人们生来就是而且始终是自由平等的B.财产权是人神圣不可侵犯的权利C.凡未经国会同意,以国王权威停止法律,为非法权利D.法律是公共意志的表现,法律面前人人平等7.恩格斯在《德国现状》一书中评价拿破仑:“(他)并不像他的敌人所说的那样是一个专横跋扈的暴君。

钱乘旦|理解“现代化”:一个多学科视野的综述

钱乘旦|理解“现代化”:一个多学科视野的综述

钱乘旦|理解“现代化”:一个多学科视野的综述钱乘旦,1949年生,江苏金坛人。

1973年参加高考,考入南京大学英语系。

1985年于南京大学历史系获博士学位后,曾赴哈佛大学和爱丁堡大学作博士后。

北京大学历史系教授、博士生导师、国务院学位委员会历史学科组成员。

现任北京大学区域与国别研究院院长。

第二次世界大战结束后,随着国际形势的变化,现代化研究在以美国为首的西方国家悄然兴起,并逐渐发展成为国际学术界的一个热门研究课题。

半个多世纪以来,来自经济学、社会学、政治学、文化心理学、历史学(综合学派)等领域的学者,纷纷涉足这一新兴研究领域,一大批开创性研究成果纷纷涌现,现代化越来越成为一个跨学科的研究领域。

时至今日,现代化研究依然方兴未艾。

但对于“究竟什么是现代化”这一问题,学术界仍众说纷纭,莫衷一是。

然而,现代化的概念这一问题又非常重要,它是所有现代化研究赖以立足的基础。

为此,在涉足现代化研究之前,非常有必要对现代化的概念加以梳理。

经济学视野下的现代化现代化带来的最为显著的变化莫过于经济领域内的变革,经济学家无疑注意到了这一点,并从自己的研究视角出发,对现代化的概念给予诠释。

在这方面,最具开创性的人物当数经济学家阿瑟·刘易斯(Arthur Lewis)。

刘易斯指出:当前发展中国家贫困与落后的根源,在于二元经济结构,即强大的传统农业部门与弱小的现代资本主义部门的对立,这使得资本主义的发展受到限制。

现代化的过程,就是不断减少传统农业部门的重要性,建成一个发达资本主义社会的过程。

这一过程首先由英美等发达的中心国家开始,经过工业化得以实现,而处于边缘国家的现代化只有两种选择:或模仿中心国的工业化,或通过与中心国的经济联系为工业化创造条件。

这样看来,刘易斯眼中的现代化,实际上就是以西方资本主义国家为仿效对象、全面推行工业化进而实现“西化”的过程。

与刘易斯相比,经济学家罗斯托(Rostow)则更进了一步。

罗斯托超越了单线型的生产方式理论以及以西方为中心的“中心边缘”模式,而创造性地提出了经济成长的阶段论。

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钱乘旦:从历史学视角透视世界现代化进程钱乘旦,1949年生,1985年于南京大学历史系获博士学位后,曾赴哈佛大学和爱丁堡大学作博士后。

现任北京大学历史系教授、博士生导师、国务院学位委员会历史学科组成员、国家社会科学基金专家评审组成员、教育部社会科学委员会委员、中国英国史研究会会长、英国皇家历史学会通讯会士,澳门大学历史学系学兼职教授等职。

2003年11月曾与齐世荣教授一起向中央政治局第九次集体学习作《15世纪以来世界主要国家发展历史考察》的专题讲解。

学科专长及研究方向英国史;世界史;现代化历史比较;西方文化史内容提要:钱乘旦教授是我国现代化研究领域的开创者之一,他从历史学的视角出发,对英国及世界现代化进程进行了分析和考察。

在钱教授看来,和平渐进的改革是英国政治现代化道路的重要特色;政治现代化和工业化都存在着3种基本模式,这些模式对现代化后来者都产生过程度不等的影响力;世界近现代史的主题是现代化,应该以现代化为主线,构建世界近现代史新的学科体系;现代化失误与“反现代化”是现代化进程中常见的现象,对它们的深入研究可以为发展中国家的现代化提供有益的经验。

作为一个历史过程,现代化潮流方兴未艾,在中国乃至整个第三世界,现代化依然是人们孜孜以求的最为迫切的目标。

对现代化后来者而言,如何认识与把握世界现代化的进程,并从现代化先行者的经历中吸取成功经验和失败教训,是值得我们关注的现实课题。

为此,记者专门采访了现代化领域的研究专家钱乘旦先生。

制度创新与英国现代化道路记者:作为现代化的开创者,英国在近代历史上曾建立起长达一个世纪的世界霸权。

英国霸权的兴衰是学术界探讨的一个热门话题,您曾从制度创新角度对英国霸权的兴衰进行了解释,给人耳目一新之感,在此您能否对这一点予以展开阐释呢?钱乘旦:英国的霸权与现代化是联系在一起的,没有现代化也就没有它的世界霸权。

从某种程度上说,现代化也是一种制度创新;在近代世界,英国就是通过制度创新引领时代潮流,并迅速崛起成为欧洲强国、乃至世界强国的。

一个时代潮流,往往表现为一种新制度的出现,谁能够做到制度创新,谁就走到潮流的最前面。

制度创新包含两层涵义:一是创造前所未有的新制度,为未来指引方向;二是使原有制度不断更新,不断保持活力,能够与时俱进,这二者在英国都得到了体现。

在近代历史上,英国开创了许多世界第一,创新成为英国崛起的关键性因素:首先是政治制度的创新,表现在英国人率先建立起现代政治体制——君主立宪制以及现代意义上的政党政治,从而实现了政治现代化,并为工业革命的发生创造了一个自由、宽松的政治环境;其次是经济领域内的制度创新,表现为英国首创了一种全新的工业生产力,通过工业革命而率先进入工业化社会,并引领世界各国向现代工业社会转变;另外还有思想文化方面的创新,亚当·斯密与大卫·李嘉图的“自由放任”思想、边沁等人的“功利主义”思想、托马斯·莫尔与罗伯特·欧文的空想社会主义学说,乃至从英国工人运动中诞生的马克思主义理论等等,都表明英国在思想文化的发展上走在时代前列,制度创新的最终结果是英国一跃而成为世界霸主。

不过,到19世纪末期,当英国不再能进行制度创新时,其走向衰落也就在所难免了。

英国霸权的兴衰充分说明了这样一个事实,即一个国家的振兴和强大必须依靠其制度创新,特别是像英国这种规模的国家要想争当世界第一,就必须始终掌握领先的法宝,必须在一些关键性领域引领世界潮流,制度创新能力由此决定着国家的兴衰。

对于20世纪英国的衰落,我的看法是:英国并没有没落,也不是在走下坡路,英国还有活力,仍然在前进,只不过她已经失去制度创新能力,从而不能走在时代潮流的前列,从而沦为一个二流国家,这也是英国本该所处的地位。

记者:英国在现代化方面远远地走在了世界的前列,您对现代化的研究也正是从英国开始的,那么,您是如何认识与总结英国现代化道路的呢?钱乘旦:我对英国现代化道路的探讨是从研究改革问题开始的。

在20世纪80年代初,学术界存在一种僵化的思维模式,即崇尚革命,批判改革。

其实在我看来,改革与革命只是推动历史前进的两种不同方式,它们都可以推进政治、经济和社会的发展,对其中一种方式的强调并不意味着对另一种方式的否定,二者之间不一定相互对立、相互排斥。

从世界历史来看,通过改革完成社会转型的个案也较为多见,更何况改革是一种代价相对较小的更为普遍的社会转型模式,在不少情况下,只有当改革道路走不通时,革命才会走上历史前台。

我们知道,英国通过工业革命完成了经济起飞,而在政治现代化方面,英国则通过和平、渐进的改革,实现了政治民主化,这一点成为英国政治发展道路的重要特色。

克服专制王权,实现权力向下转移,是其政治现代化的第一个目标。

英国人首先尝试革命手段,但失败了。

通过1688年光荣革命的妥协,英国完成了从君主专制向君主立宪制的转变,一种现代意义上的政体框架开始形成。

随后,在打破贵族寡头统治、向民主政治迈进过程中,英国人彻底摈弃革命手段,一而再、再而三地采取改革方式,这就有了始于1832年的多次渐进的议会改革,它们引领英国最终实现政治民主化。

值得注意的是,改革之所以能成为英国政治现代化的重要手段,关键在于统治阶级在迫不得已时所做出的适时让步。

英国统治阶级虽然保守,但并不顽固,当民众的改革意愿表达得十分充分并且面临暴力革命威胁时,统治者就会适时退让,满足人民的部分要求,逐步扩大政权的基础。

正是通过一点一滴的妥协和退让,英国古老而传统的政体框架内,被装进了许多全新的政治内容,英国在保留君主制的前提下,顺利完成了向现代民主社会的转变。

各国现代化模式的比较记者:在对英国现代化进行充分把握的基础上,您后来由点及面地对各国现代化模式进行了探讨。

下面,请您谈谈一些比较典型的西方国家在现代化进程中所走过的不同道路。

钱乘旦:英国在现代化方面远远走在其他国家前面,我将英国现代化的特色总结为改革道路,由此出发,我又考虑到其他国家为什么不是这样,于是就把同属欧洲的法国、德国拉进来加以比较,去探讨发达国家不同的现代化道路问题。

在与陈意新合著的《走向现代国家之路》一书中,我探讨了英、法、德现代化的3种模式。

民族国家的形成对于现代化的启动至关重要。

英国在1485年建立专制王权,完成民族国家统一,重商主义作为国家政策广为推行,英国很快成为欧洲强国。

此后,英国又通过“光荣革命”克服了专制王权,议会成为最高权威。

在君主立宪制的政治框架内,英国又用和平、渐进方式实现政治权力的转移,从而完成了政治民主化历程。

在宽松、自由、和平的政治环境中,个人创造力得到充分发挥,由此开始了工业革命。

英国步步走在其他国家前面,始终领导着现代化潮流,因此成为世界强国。

法国专制王权的建立要比英国晚一个世纪,其统一民族国家的形成也艰难得多,贵族势力的强大及其顽固性促使法国建立起欧洲最强大的王权;后来为克服专制,法国人又必须花费更大气力。

法国之所以要用暴力革命来克服专制王权,原因就在于法国专制主义过于强大,王权与贵族坚决捍卫旧制度,不愿做出任何妥协,对立双方只好兵戎相见。

然而,大革命并没有解决根本问题,此后近百年中,法国一直处于革命与复辟的轮回中,社会持续动荡,经济发展速度受到影响,工业化进程缓慢。

直到1870年后,法国模式突然发生转折,由对抗转为妥协,此后法国就确立起议会制度,不再发生革命了,法国人开始用协商手段逐步建立起民主制度。

德国的经历则正好从正反两方面说明了这一问题。

长期的分裂局面使得德意志民族无法作为整体来追求国家现代化,因此远远落在英、法等国后面。

1870年后,旧的容克地主贵族通过对外战争实现国家统一,并掌握了现代化领导权,在随后短短30年间,德国完成了经济起飞,在工业生产方面甚至超过英、法。

不过,现代化领导力量的“错位”给德意志民族带来无穷灾难。

为证明其统治的合法性,旧势力就一再煽动民族情绪,挑起对外战争,结果德国成为两次世界大战的策源地之一。

直到二战后,德国才被迫进行改造,彻底抛弃旧势力的影响,新的政治力量终于登上历史舞台。

总体而言,英、法、德3国现代化道路各不相同:英国道路以和平变革为特色,它能长期维持社会稳定,同时又保证社会进步;法国道路是革命式和跳跃式的,它保证法国彻底摆脱旧社会的束缚,但可能影响经济的发展,国家和人民付出的代价也太大;德国道路中有很多高明之处,但也隐藏着许多危险因素,应该加以注意。

记者:以上您谈到的主要是欧洲国家政治现代化的道路,但从经济方面看,现代化主要是一个工业化过程,那么您对各国的工业化模式是否也进行过探讨呢?钱乘旦:是的。

在《第一个工业化社会》一书中,我首先对英国工业化模式进行了研究,随后在与杨豫、陈晓律合著的《世界现代化进程》一书中,我则总结出了世界各国工业化存在的3种基本模式:第一种是以英、法、美等国为代表的“自由放任”模式,其特点是经济在一种完全“自由”的状态中运行,国家在经济活动中仅仅充当监护人的角色;第二种是以俾斯麦当政时德意志帝国为代表的“统制主义”模式,其特点是国家在经济发展过程中起指导、甚至是推动作用,但经济规律仍旧发挥作用,市场调节明显;第三种是以原苏联,尤其是以斯大林统治时期的苏联为代表的“计划经济”模式,其特点是国家直接而全面地干预经济生活,是经济活动的实际操作者而非监护人,市场机制几乎不发挥作用。

3种模式都能使一个国家走向工业化,完成经济转型,不过3种模式均有利弊,因此,对发展中国家而言,在工业化道路选择上,充分了解各种工业化模式的利弊,吸取工业化先行者的经验教训,显得非常必要。

现代化主线下的世界近现代史记者:在最近一篇论文中,您以现代化视角对世界近现代史进行了重新解读,并提出“世界近现代史的主线是现代化”的论点,请您对此加以进一步说明。

钱乘旦:历史是包罗万象的,也是丰富多彩的,人们可以从不同视角对历史加以解读,由此而形成以不同主线写作的历史,如阶级斗争、经济发展、政治变革等,我们可以用这些主线来观察世界上发生的许多重大事件。

在我看来,近代以来所有的历史都围绕着一个共同的主题,这就是现代化。

过去几百年中发生的重大变故,包括政治、经济、社会、思想、文化等,无一不是在现代化的主题下进行的。

公元1500年左右,欧洲发生了一系列社会变动,表现在农奴制解体、城市与商业的发展、地理大发现;文艺复兴、宗教改革、重商主义的发展、国家统一战争、民族独立战争以及国家间争霸战争等,这些变化为欧洲社会转型,即现代化的启动准备了条件。

当转型准备工作完成后,现代化首先在政治领域内迈出,英国克服了专制王权,建立了一种新的政治制度,并在宽松的政治环境下完成经济起飞。

法国、荷兰、美国等紧随其后,完成了政治变革,并开始工业化进程。

到20世纪,欧美国家已基本完成现代化,成为现代化先行者。

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