3.第三节动物细胞教学案

第三节 动物细胞 年级：七年级 班级： 姓名：___________ 学习目标： 1、认识动物细胞的基本结构。说明动物细胞与植物细胞基本结构的异同点。 2、制作人的口腔上皮细胞临时装片，并使用显微镜观察。 3、尝试制作动物细胞模型。 4、认同细胞学说是19世纪自然科学三大发现之一。

学习重点： 1、制作人的口腔上皮细胞临时装片，并使用显微镜观察。 2、动物细胞的基本结构。

学习难点： 制作人的口腔上皮细胞临时装片。

预习案 一、 预习提纲 1、 怎样制作动物细胞临时装片？ 2、 动物细胞的基本结构式怎样的？ 3、 动物细胞与植物细胞在基本结构上有哪些相同点和不同点？ 二、 预习自测题 1、在制作人的口腔上皮细胞是在载玻片中央滴一滴 。 2、填图。

3、 是构成生物体的基本单位。 三、 预习后你的困惑是： 行课案 一、预习情况检测 二、合作探究、展示点评 学习任务一：观察动物细胞 1、看书本P46的材料用具，看看哪些材料不明白它们的作用。 2、制作人的口腔上皮细胞临时装片的方法步骤（每步用一个字归纳）。 （1） ，（2） ，（3） ，（4） ， （5） ，（6） ， 3、观察临时装片，认识动物细胞的基本结构。 4、练习画细胞结构简图。 5、完成P47讨论。 学习任务二：动物细胞的基本结构 1、动物细胞的基本结构和功能。 2、比较动物细胞与植物细胞基本结构的异同点。 植物细胞与动物细胞的相同点：都有 、 、 和 植物细胞与动物细胞的不同点：植物细胞有 、 、 ，而动物细胞没有。 学习任务三：制作动物细胞模型 1、学习制作动物细胞模型。 2、完成P48想一想。 学习任务四：细胞学说 细胞学说的基本观点是： 三、总结归纳，扩展延伸 检测案 1.下图显示“制作人的口腔上皮细胞临时装片”的两个操作步骤，据图回答问题。

图1 图2 （1）图1中往装片上滴加的液体是 ，滴加该液体的目的是 。 （2）图2中往装片上滴加的液体是 ，滴加该液体的目的是 。 2、制作人口腔上皮细胞的临时装片的正确顺序是 。 ①用消毒牙签在濑净的口腔内测壁上轻刮几下。②在载玻片中央滴一滴生理盐水。③在载玻片一侧滴加稀碘液，在另一侧用吸水纸吸。④把牙签上附有碎屑的一端，放在载玻片的生理盐水水滴中涂抹几下。⑤盖上盖玻片⑥擦拭干净盖玻片和载玻片。 3、几位同学围着使用一台显微镜，观察人体口腔上皮细胞临时装片，发现视野黑暗，看不到细胞。原因最可能是（ ） A、物镜未对准通光孔 B、目镜的放大倍数太小 C、有同学阻挡光线 D、标本未放在通光孔中央 4.“洋葱表皮细胞是扁平的；动物的肌肉细胞是细长纺锤形的；神经细胞则有许多突起。”对这段叙述的合理概括是：（ ） A.不同的细胞大小不同； B.不同的细胞形状多种多样； C.不同的细胞结构各不相同； D.生物体都是由细胞构成的。 2019-2020学年七上生物期末试卷 一、选择题 1．在制作洋葱表皮细胞临时装片时，正确的做法是( ) A．尽量将标本撕得薄 B．将盖玻片迅速放下 C．若有气泡，用手轻压赶出 D．盖上盖玻片后直接将稀碘液滴在盖玻片上 2．蚯蚓使土壤疏松体现了生物与环境的哪种关系( ) A．生物影响环境 B．环境影响生物 C．生物适应环境 D．生物依赖环境 3．下列哪些是影响小麦生长的生物因素（ ） A．阳光 B．害虫 C．温度 D．水 4．玉米是榆次区的主要农作物，某种植玉米的农场，其收获的玉米子粒既作为鸡的饲料，也作为人的粮食，玉米的秸秆则加工成饲料喂牛，生产的牛肉和鸡肉供人食用。以下说法正确的是 A．该农场中没有分解者 B．由鸡、牛、玉米和人组成的食物涟共有两条 C．玉米属于生产者，牛、鸡、人属于消费者 D．如果频繁使用农药，有毒物质积累最多的是玉米 5．某地区的农林虫害和鼠害非常严重，最可能的一个原因是（ ） A．农药用量少 B．农药施用不及时 C．鸟类大量减少 D．害虫、鼠类繁殖太快了 6．在自然界中，孔雀开展属于什么生命活动？（ ） A．美化环境 B．生物 C．获取营养物质 D．繁殖 7．如图是某同学在“制作人的口腔上皮细胞临时装片”时选用的一些实验器材，其中选用错误的是（ ）

A． B． C． D． 8．草履虫能趋向肉汁，逃离食盐，这种生命现象体现了生物具有（ ） A．新陈代谢 B．应激性 C．变异 D．生物和环境的相互影响 9．下列不属于植物组织一项是 A．营养组织 B．输导组织 C．机械组织 D．上皮组织 10．银杏和杏树仅有一字之差，但却不是一类植物，它们最主要区别是 A．银杏的胚珠外面有子房壁包被着 B．银杏的果实内有种子 C．银杏的种皮包裹着种子 D．银杏没有果实，种子裸露在外面 11．洋葱鳞片叶的表皮是一种（ ） A．保护组织 B．上皮组织 C．分生组织 D．营养组织 12．“种瓜得瓜，种豆得豆”。与这种现象有关的物质存在于细胞结构中的 A．细胞膜 B．细胞质 C．细胞核 D．液泡 13．下列关于植物蒸腾作用的叙述中，不正确．．．的是： A．蒸腾作用对植物自身及生物圈的水循环具有重要意义 B．植物的蒸腾作用促进了水和无机盐在植物体内的运输 C．植物通过蒸腾作用散失的水分比其他生物排出的要少 D．一般情况下，外界环境气温越高，植物蒸腾作用越强 14．植物生活需要多种无机盐，其中需要量最多的是含（ ） A．氮、磷、钾的无机盐 B．碳、磷、钾的无机盐 C．钙、铁、锌的无机盐 D．磷、硫、镁的无机盐 15．给土壤进行松耙是为了让植物的根得到足够的空气，促进根的 ( ) A．光合作用 B．蒸腾作用 C．呼吸作用 D．吸收水份 16．下列各项中，白菜和松树的共同特征是（ ） A．都不能产生种子 B．都能产生果实，种子外有果皮包被 C．种子都是裸露的，没有果皮包被 D．都能产生种子，通过种子繁殖后代 17．用碘液滴在玉米种子的纵切面上，染成蓝色的部分是（ ） A．胚乳 B．子叶 C．胚芽 D．胚根 18．下列关于生物体结构层次的叙述，不正确的是（ ） ①植物体和动物体结构的基本单位是细胞 ②一般来说植物体的结构层次比动物体的结构层次复杂 ③所有动物体的结构层次是一样的 ④绝大多数动物体的结构比植物体多了系统这一层次 A．①② B．①③ C．②③ D．①④ 二、判断题 19．（ ）没有土壤就不能栽培植物。（判断对错） 20．（ ）硅藻、花生、苹果、香蕉等都属于种子植物。 21．（ ）线粒体与叶绿体中也含有少量的遗传物质。 22．（ ）反光镜中的凹面镜，在光线弱时使用。 23．（ ）生态系统具有有限的自我调节能力，所以我们不能无限制地利用它。 24．（ ）请判断下列说法是否对 （1）动物和植物都能对外界环境作出反应． （2）生态系统具有自我调节能力，所以我们就可以过度地利用它． （3）由克隆羊多莉的诞生可以说明遗传信息主要在卵细胞中． （4）生态系统中的消费者是可有可无的． （5）制作临时装片时，实验材料越大越有利于观察到细胞． 三、连线题 25．将左边结构前的字母填写到右边将来发育情况后面的横线上． （1）胚芽 A根 （2）胚轴 B逐渐消失 （3）子叶 C连接根和茎的部分 （4）胚根 D茎、叶 26．将科学家和他所做的重大贡献对应连接。 27．将下面左面的名称和右边的对应项连接起来：

四、综合题 28．如图是根尖纵切面示意图，请据图回答：

（1）根生长最快的部位是图中的结构[____]，这部分细胞来自结构[____]，这部分细胞也开始了_____，中央的某些细胞形成________组织。 （2）图中的结构［5］是________，它是由根尖的［1］部分—_______区的表皮细胞一部分向外突出形成的，［5］的形态和结构特点与根的_______功能相适应。 （3）外界溶液浓度是影响根细胞吸水和失水的主要原因。在土壤溶液浓度小于根毛细胞细胞液浓度时，根细胞________。一次施肥过多会造成“烧苗”，这是因为_________。 （4）移栽幼苗时一般要带些土，这是为了保护________。 29．如图为人体组织形成过程。请分析回答问题：

（1）图中①②③表示细胞_____的过程，此过程中_____会复制；④表示细胞_____的过程，此过程的结果是形成不同的_____。 （2）人的大脑主要由上图中的_____组织构成；人体内的血液属于图中的_____组织；人的心脏主要由上图中的_____组织构成。 （3）_____使细胞数目增多，_____使细胞体积增大。 （4）与人的结构层次相比，玉米植株的结构层次中少了_____。 30．图示某生态系统中的食物网。甲～庚代表不同种的生物。请据图回答问题。

（1）此生态系统中作为生产者的生物是________________。 （2）此食物网中有_________条食物链。 （3）请写出其中最长的一条食物链。__________ （4）该食物网只表示出生态系统中的部分成分，未表示的成分有______和________。 （5）当甲全部死亡会对该生态系统造成很大影响，说明生态系统___________是有一定限度的。 【参考答案】 一、选择题 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18

答案 A A B C C D B B D D A C C A C D A C

二、判断题 19．错 20．错 21．对 22．对 23．对 24．对错错错错 三、连线题 25．（1）— D；（2）—C；（3）—B；（4）— A 26．①---c；②----a；③----b

27． 四、综合题 28．3 分化 输导 根毛 成熟 吸收 吸水 土壤溶液浓度过大，根细胞失水 根毛和幼根