己亥杂诗清龚自珍九州生气恃风雷万马齐喑究可哀我劝天公重抖擞不拘一格降人才
己亥杂诗龚自珍翻译赏析
己亥杂诗龚自珍翻译赏析
1、《己亥杂诗》九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。
我劝天公重抖擞，不拘一格降人材。
2、译文：要是这么大的中国重新朝气蓬勃，靠的是像疾风迅雷般的改革。
像万马齐喑一样的局面，毕竟让人心痛。
我奉劝皇帝能重新振作精神，不要拘守一定规格降下更多的人才。
3、这是一首出色的政治诗。
全诗层次清晰，共分三个层次：第一层，写了万马齐喑，朝野噤声的死气沉沉的现实社会。
第二层，作者指出了要改变这种沉闷，腐朽的现状，就必须依靠风雷激荡般的巨大力量。
暗喻必须经历波澜壮阔的社会变革才能使中国变得生机勃勃。
第三层，作者认为这样的力量来源于人材，而朝庭所应该做的就是破格荐用人材，只有这样，中国才有希望。
诗中选用“九州”、“风雷”、“万马”、“天公”这样的具有壮伟特征的主观意象，寓意深刻，气势磅礴。
4、诗的前两句用了两个比喻，写出了诗人对当时中国形势的看法。
“万马齐喑”比喻在腐朽、残酷的反动统治下，思想被禁锢，人才被扼杀，到处是昏沉、庸俗、愚昧，一片死寂、令人窒息的现实状况。
“风雷”比喻新兴的社会力量，比喻尖锐猛烈的改革。
从大处着眼、整体着眼、大气磅礴、雄浑深邃的艺术境界。
诗的后两句，“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才”是传诵的名句。
诗人用奇特的想象
表现了他热烈的希望，他期待着优秀杰出人物的涌现，期待着改革大势形成新的“风雷”、新的生机，一扫笼罩九州的沉闷和迟滞的局面，既揭露矛盾、批判现实，更憧憬未来、充满理想。
它独辟奇境，别开生面，呼唤着变革，呼唤未来。
己亥杂诗龚自珍翻译及赏析
己亥杂诗龚自珍的古诗原文 九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。
我劝天公重抖擞，不拘一格降(jiàng)人才。
己亥杂诗龚自珍的注释 第1.九州：中国。
第2.风雷：疾风迅雷般的社会变革。
第3.生气：生气勃勃的局面。
第4.恃（shì）：依靠。
第5.喑（yīn）：没有声音。
第6.万马齐喑：比喻社会政局毫无生气。
第7.究：终究、毕竟。
第8.天公：造物主，也代表皇帝。
第9.重：重新。
第10.抖擞：振作精神。
第11拘：拘泥、束缚。
第12降：降生。
己亥杂诗龚自珍的译文 要是这么大的中国重新朝气蓬勃，靠的是像疾风迅雷般的改革。
像万马齐喑一样的局面，毕竟让人心痛。
我奉劝皇帝能重新振作精神，不要拘守一定规格降下更多的人才。
己亥杂诗龚自珍的赏析 这是一首出色的政治。
全诗层次清晰，共分三个层次：第一层，写了万马齐喑，朝野噤声的死气沉沉的现实社会。
第二层，作者指出了要改变这种沉闷，腐朽的现状，就必须依靠风雷激荡般的巨大力量。
暗喻必须经历波澜壮阔的社会变革才能使中国变得生机勃勃。
第三层，作者认为这样的力量来源于人材，而朝庭所应该做的就是破格荐用人材，只有这样，中国才有希望。
诗中选用“九州”、“风雷”、“万马”、“天公”这样的具有壮伟特征的主观意象，寓意深刻，气势磅礴。
诗的前两句用了两个比喻，写出了诗人对当时中国形势的看法。
“万马齐喑”比喻在腐朽、残酷的反动统治下，思想被禁锢，人才被扼杀，到处是昏沉、庸俗、愚昧，一片死寂、令人窒息的现实状况。
“风雷”比喻新兴的社会力量，比喻尖锐猛烈的改革。
从大处着眼、整体着眼、大气磅礴、雄浑深邃的艺术境界。
诗的后两句，“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才”是传诵的名句。
诗人用奇特的想象表现了他热烈的希望，他期待着优秀杰出人物的涌现，期待着改革大势形成新的“风雷”、新的生机，一扫笼罩九州的沉闷和迟滞的局面，既揭露矛盾、批判现实，更憧憬未来、充满理想。
己亥杂诗其一百二十五译文
己亥杂诗其一百二十五译文
己亥杂诗
（清）龚自珍
一
九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。
我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
一、诗词注释
1、九州：中国的别称之一。
分别是：冀州、兖州、青州、徐州、扬州、荆州、梁州、雍州和豫州。
2、生气：生气勃勃的局面。
恃（shì）：依靠。
3、万马齐喑（yīn）：比喻社会政局毫无生气。
喑，沉默，不说话。
4、天公：造物主。
抖擞：振作，奋发。
5、降：降生，降临。
二、诗句译文
只有依靠风雷激荡般的巨大力量才能使中国大地焕发勃勃生机，然而社会政局毫无生气终究是一种悲哀。
我奉劝上天要重新振作精神，不要拘泥一定规格以降下更多的人才。
三、作者简介龚(gōng)自珍（1792年8月22日－1841年9月26日），字璱人，号定盦（一作定庵）。
汉族，浙江临安（今杭州）人。
晚年居住昆山羽琌山馆，又号羽琌山民。
清代思想家、
诗人、文学家和改良主义的先驱者。
龚自珍曾任内阁中书、宗人府主事和礼部主事等官职。
主张革除弊政，抵制外国侵略，曾全力支持林则徐禁除鸦片。
48岁辞官南归，次年卒于江苏丹阳云阳书院。
他的诗文主张“更法”、“改图”，揭露清统治者的腐朽，洋溢着爱国热情，被柳亚子誉为“三百年来第一流”。
著有《定盦文集》，留存文章300余篇，诗词近800首，今人辑为《龚自珍全集》。
著名诗作《己亥杂诗》共315首。
多咏怀和讽喻之作。
已亥杂诗我劝天公重抖擞不拘一格降人才的意思
已亥杂诗我劝天公重抖擞不拘一格降人才的意思
我奉劝皇上能重新振作精神，不要拘守一定规格选取更多的人才。
“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才”意思是我奉劝皇上能重新振作精神，不要拘守一定规格选取更多的人才。
出自《己亥杂诗》，作者为龚自珍。
己亥，是我国古代用天干地支法来标记的年月，在诗中它其实就是一八三九年。
这年龚自珍辞官南归，后又北上接取家属，在南北往返的途中，《己亥杂诗》诞生了。
诗句出自清朝龚自珍所作的《己亥杂诗·其二百二十》，全诗内容为：
九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。
我劝天公重抖擞，不拘一格降人材。
意思是：中国要想生气勃勃就需要风雷激荡，这种万马无声的局面实在令人悲哀。
我希望皇帝重新振作精神，不要局限于一种规格或方式去选用治国的人才。
全诗层次清晰，共分三个层次：第一层，写了万马齐喑，朝野噤声的死气沉沉的现实社会。
第二层，作者指出了要改变这种沉闷，腐朽的观状，就必须依靠风雷激荡般的巨大力量。
暗喻必须经历波澜壮阔的社会变革才能使中国变得生机勃勃。
第三层，作者认为这样的力量来源于人才，而朝庭所应该做的就是破格荐用人才，只有这样，中国才有希望。
诗中选用“九州”、“风雷”、“万马”、“天公”这样的具有壮伟特征的
主观意象，寓意深刻，气势磅礴。
全诗深刻地表现了龚自珍对清朝末年死气沉沉的社会局面的不满，反映了诗人高度关怀民族、国家命运的爱国激情。
古诗《己亥杂诗》鉴赏
古诗《己亥杂诗》鉴赏古诗《己亥杂诗》鉴赏《己亥杂诗》这首诗以祈祷天神的口吻，呼唤着风雷般的变革，以打破清王朝束缚思想、扼杀人才造成的死气沉沉的局面，表达了作者解放人才，变革社会，振兴国家的愿望。
以下是小编收集整理的古诗《己亥杂诗》鉴赏，希望能够帮助到大家。
《已亥杂诗》原文：九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。
我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
《己亥杂诗》注释：1、这是《已亥杂诗》中的第二百二十首。
九州：中国。
2、生气：生气勃勃的局面。
3、恃：依靠。
4、喑（yīn）：哑。
万马齐喑：比喻社会政局毫无生气。
究：终究、毕竟。
5、天公：造物主。
重：重新。
抖擞：振作精神。
6、降：降生。
《己亥杂诗》译文：只有狂雷炸响般的巨大力量才能使中国大地发出勃勃生机，然而社会政局毫无生气终究是一种悲哀。
我奉劝上天要重新振作精神，不要拘泥一定规格以降下更多的人才。
《己亥杂诗》解说：万马齐喑究可哀一句，深刻地表现了龚自珍对清朝末年死气沉沉的社会局面的不满，因此他热情地呼唤社会变革，而且认为这种变革越大越好，大得该像惊天动地的春雷一样。
他又认为实行社会变革最重要的因素是人才，所以他热情地呼唤：天公啊！请你抖擞精神，把各式各样的人才都赐给我们吧。
《己亥杂诗》创作背景：龚自珍的时代是一个风雨飘摇的时代，正是这样的时代，产生了这位近代史上启蒙思想家。
他意识到封建的闭关锁国政策行不通了，帝国主义的侵略更加暴露出封建主义衰朽没落的本质。
他以其才华，起而议政“医国”，宣传变革，终因“动触时忌”，他于道光十九年己亥（1839）辞官南归，在途中写下三百一十五首《己亥杂诗》。
这首诗是他在路过镇江时，应道士之请而写的祭神诗。
《己亥杂诗》赏析：在这首诗中，诗人对死气沉沉、缺乏生机的社会现状，深表痛心，急切地希望巨大的社会变革迅速到来。
“九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀”：这两句以比喻修辞格，表明只有依靠一场急风惊雷，才能打破在清朝统治下，到处呈现着的为时已久的一片死气沉沉的局面。
已亥杂诗龚自珍九州生气恃风雷的译文
已亥杂诗龚自珍九州生气恃风雷的译文哎呀呀，“九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。
我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
”这是龚自珍爷爷的《己亥杂诗》呀！有一天，我和小伙伴们在公园里玩耍。
那天的阳光可真好呀，照在身上暖洋洋的。
我们在草地上你追我赶，嘻嘻哈哈地闹个不停。
“嘿，你们知道这首诗是什么意思吗？”我突然大声问道。
小伙伴们都停下来，眨巴着眼睛看着我。
“哎呀，不知道呀！”小明挠挠头。
“哼，这都不知道呀！”我得意地说，“让本学霸来给你们讲讲。
”我清了清嗓子，“九州生气恃风雷呀，就是说整个国家要焕发生机就得靠风雷的力量呢！就好像咱们玩游戏，得有厉害的绝招才能赢呀！”“哦，原来是这样啊！”小伙伴们似懂非懂地点点头。
“那万马齐喑究可哀呢？”小红追问。
“这就是说呀，大家都沉默不语，这多可悲呀！就像咱们上课，要是都不发言，那多没意思呀！”我手舞足蹈地解释着。
“哈哈，有道理！”小伙伴们都笑了起来。
“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才，就是龚自珍爷爷希望老天爷能振作精神，降下各种各样的人才呢！”我越说越起劲儿。
“哇，龚自珍爷爷好厉害呀！”小伙伴们一脸佩服。
我看着他们，心里可自豪了，“那当然啦！这首诗可有意思了，告诉我们要勇敢地表达自己，要让世界变得更有活力，还要有很多很多有本事的人来让国家变得更好呢！你们说是不是呀？”“是呀是呀！”小伙伴们齐声应和。
我们又在公园里疯玩了一会儿，太阳慢慢落山了。
我看着天边的晚霞，心想：龚自珍爷爷的诗真的好神奇呀，能让我们这些小孩子也能明白这么多大道理。
我们也要像诗里说的那样，充满活力，努力让自己变得更优秀呀！这就是我对《己亥杂诗》的理解，我觉得这首诗就像一把钥匙，打开了我们对世界的新认识，不是吗？。
己亥杂诗五年级的意思
己亥杂诗五年级的意思1、己亥杂诗五年级的意思：只有狂雷炸响般的巨大力量才能使中国大地发出勃勃生机，然而社会政局毫无生气终究是一种悲哀。
我奉劝上天要重新振作精神，不要拘泥一定规格以降下更多的人才。
2、原文《己亥杂诗》清代·龚自珍九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。
我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
3、释义只有狂雷炸响般的巨大力量才能使中国大地发出勃勃生机，然而社会政局毫无生气终究是一种悲哀。
我奉劝上天要重新振作精神，不要拘泥一定规格以降下更多的人才。
4、注释：九州：中国的别称之一，分别是冀州、兖州、青州、徐州、扬州、荆州、梁州、雍州和豫州，此处代指中国。
●生气：生机勃勃的局面。
●恃：依靠。
●风雷：狂风和惊雷，比喻变革的力量。
●万马齐喑：比喻社会政局毫无生气。
喑，沉默，不说话。
●天公：造物主，老天爷。
●抖擞：振作，奋发。
●不拘一格：不局限于一种规格或一个格局。
5、赏析：这首诗是一首出色的政治诗，表达了诗人对当时社会沉闷局面的不满，以及希望社会发生变革、期待有更多人才涌现的迫切愿望。
诗中，“九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀”描绘了国家需要变革的紧迫形势和现状的悲哀；“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才”则直接表达了诗人的愿望，希望上天能降下人才，以改变国家的命运。
全诗层次清晰，寓意深刻，气势磅礴，选用了“九州”、“风雷”、“万马”、“天公”等具有壮伟特征的主观意象，展现了诗人对国家命运的深切关怀和对变革的强烈期待。
6、出处：《己亥杂诗》选入部编版五年级上册《古诗三首》中，也有说法称《己亥杂诗·其五》选入人民教育出版社义务教育（六三学制）语文七年级下册，为第五单元第21课古代诗歌五首中的一首。
这表明该诗在教材中具有重要地位，是学生学习和理解中国古典文学、特别是政治诗的重要篇目。
己亥杂诗(清)龚自珍的诗意
己亥杂诗(清)龚自珍的诗意
嘿，咱今天就来好好唠唠这首诗的诗意！龚自珍写的这诗，那可真
是有味道呀！
“九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀”，你想想，这九州大地要焕发
生机得靠啥？就像那惊天动地的风雷一样！可现在呢，万马都沉默无声，这多可悲啊！这不就好比一个热闹的集市突然变得静悄悄，让人
觉得特别不适应，心里空落落的嘛！
“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才”，龚自珍这是多着急呀，都要
去劝老天爷啦！他希望老天爷能振作精神，别那么死板，各种人才都
能涌现出来呀！这就好像咱着急找个能解决大难题的人，盼着能有个
超级英雄突然出现一样！
这首诗，那可真是龚自珍发自内心的呼喊呀！他看到当时社会的种
种问题，心里着急呀，恨不得自己能有魔法让一切都变好！咱不也经
常会有这种时候嘛，看到一些不合理的事儿，就想喊一嗓子，让大家
都重视起来！
他用这么简单易懂的诗句，把他的想法和情感都表达得淋漓尽致！
这就是诗歌的魅力呀，能让几百年后的我们读起来还能感同身受！你
说神奇不神奇？
我觉得呀，龚自珍这首诗真的是经典中的经典！它不仅让我们了解
了当时的社会状况，还让我们感受到了诗人对国家和人民的深深关切！
它就像一面镜子，让我们看到过去，也让我们思考现在和未来！难道不是吗？。
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《己亥杂诗》清·龚自珍“九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。
我劝天公重抖擞，
不拘一格降人才。
”
【原文】
己亥杂诗
龚自珍〔清代〕
九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。
我劝天公重抖擞，不拘一格降人材。
【意思】
只有狂雷炸响般的巨大力量才能使中国大地发出勃勃生机，然而社会政局毫无生气终究是一种悲哀。
我奉劝上天要重新振作精神，不要拘泥一定规格以降下更多的人才。
【赏析】
这是一首出色的政治诗。
全诗层次清晰，共分三个层次：第一层，写了万马齐喑，朝野噤声的死气沉沉的现实社会。
“万马齐喑”，比喻在清朝统治下，人们不敢讲话，到处是一种令人窒息的沉闷气氛。
这里用了一个典故。
苏轼《三马图赞引》：“时（宋元祐初）西域贡马，首高八尺，龙颅而风骨，虎背而豹章，出东华门，入天驷监，振鬣长鸣，万马齐喑。
”对于“万马齐喑”的局面，用一“哀”字，表明诗人痛惜之情与爱国之心。
诗人于1810
年到北京做官，满怀经世之志、治国之略，但是仕途的失意。
政治主张的破灭，使他清醒地认识到他处在“平生进退两颠簸”（《十月廿夜大风不寐起而书怀》）的境遇中。
第二层，作者指出了要改变这种沉闷，腐朽的现状，就必须依靠风雷激荡般的巨大力量。
暗喻必须经历波澜壮阔的社会变革才能使中国变得生机勃勃。
第三层，作者认为这样的力量来源于人材，而朝庭所应该做的就是破格荐用人材，只有这样，中国才有希望。
“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
”运用移花接木的手法，表现了诗人渴望砸烂黑暗统治，出现一个崭新世界的愿望。
“天公”，即玉皇，亦即世俗所谓老天爷。
诗人揭露时弊，忽然就劝起老天爷来了，诗末自注云：“过镇江，见赛玉皇及风神、雷神者，祷祠数万，道士乞撰青词。
”这个自注说明了诗人写这首诗的具体环境，看出了诗人是借“道士乞撰青词”之机，用民间迷信活动来为自己所要表达的思想感情服务。
“不拘一格”，充分表现了诗人开阔的胸怀，远大的目光，具有战略性的设想。
当时的清政府，腐朽无能，内忧外患，特别是帝国主义侵略者，虎视耽耽，奴役中国民族、灭亡中国国家之心不死，瓜分风潮，迫在眉睫，要拯救暴风中破船似的中国，非有各方面的大批人才，是无济于事的，所以诗人劝天公重新振作精神，不拘一格而降大批人才，共挽即倒的狂澜，将倾的大厦。
“劝”字，颇具积极意义。
它是奉劝，而不是乞求，
表现了诗人处于踞离临下的地位，也显示出诗人变革的信心。
诗的前两句用了两个比喻，写出了诗人对当时中国形势的看法。
“万马齐喑”比喻在腐朽、残酷的反动统治下，思想被禁锢，人才被扼杀，到处是昏沉、庸俗、愚昧，一片死寂、令人窒息的现实状况。
“风雷”比喻新兴的社会力量，比喻尖锐猛烈的改革。
从大处着眼、整体着眼、大气磅礴、雄浑深邃的艺术境界。
诗的后两句，“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才”是传诵的名句。
诗人用奇特的想象表现了他热烈的希望，他期待着优秀杰出人物的涌现，期待着改革大势形成新的“风雷”、新的生机，一扫笼罩九州的沉闷和迟滞的局面，既揭露矛盾、批判现实，更憧憬未来、充满理想。
它独辟奇境，别开生面，呼唤着变革，呼唤未来。
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