礼仪培训内容具体方面

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服务礼仪培训内容

服务礼仪培训内容

服务礼仪培训内容第一节:仪容男士:一、发式:头发需勤洗,无头皮屑,且梳理整齐、不染发、不留长头发,定期修剪,以前不遮额,侧不盖耳,后不触领为宜;二、面容:忌留胡须,养成每天修面剃须的良好习惯;面部应保持清洁,眼角不可留有分泌物,鼻孔清洁,平视时鼻毛不能露于鼻孔外;如需戴眼镜,应保持镜片的清洁;三、口腔:保持口腔清洁,早、午餐不能吃葱、蒜等又异味的食品,不得饮酒或含又酒精的饮料,不得在工作时间吸烟;四、耳部:耳廓、耳根后及耳孔应每日清洗,不可留有皮屑、灰尘,不得佩戴耳饰;五、手部:保持手部的清洁,要养成勤洗手勤修剪指甲的良好习惯,指甲不得长于1cm;六、体味:应勤换内外衣物,保持清新、干净,给人良好的感觉;女士:一、发式:头发需勤洗,无头皮屑,且梳理整齐;长发应盘于脑后并用公司统一配发的发夹进行装饰,短发应拢于耳后,不得遮面;二、面容:面部应保持清洁,眼角不可留有分泌物,鼻孔清洁,如需戴眼镜,应保持镜片的清洁;工作时应化淡妆,以淡雅、自然为宜,不得使用色彩夸张的口红、眼影;三、口腔:保持口腔清洁,早、午餐不的吃葱、蒜等又异味的食品,不得饮酒或含又酒精的饮料;四、体味:应勤换内外衣物,保持清新、干净,给人良好的感觉,可喷洒适量香水但忌使用味道过于浓烈的香型;五、耳部:耳廓、耳根后及耳孔应每日清洗,不可留有皮屑、灰尘,不得佩戴耳饰;佩戴耳饰应以佩戴一副耳钉为宜,不得佩戴过多或过夸张的耳饰品;六、手部:养成勤洗手勤修剪指甲的良好习惯,定期修剪指甲长度不得长于2cm,可涂用透明、无色指甲油;第二节:着装服装是一种无声的语言,是人体形态的外延及内涵的表露,它显示着一个人的个性、身份、素养及心理状态等多种信息,因此,在服务中,得体的着装会给客户留下非常深刻的印象,从而可以提升客户对移动公司企业形象的认知度;第三节:日常礼仪规范一、递送证件和资料礼仪1、递送时上身略向前倾;2、眼睛注视客户手部;3、以文字正向方向递交;4、双手递送,轻拿轻放;5、如需客户签名,应把笔套打开,用左手的拇指、食指和中指轻握笔杆,笔尖朝向自己,递至客户的右手中;二、接物品礼仪1、在递送物品时,以双手递物;2、递给客户的物品,要直接交到客户手中;营业人员在递物于客户时,应为客户留出便于接取物品的地方;三、递名片礼仪1、用双手接受或呈送名片;2、接过名片先仔细看,轻声阅读对方的名字或职位,然后再将客户的名片放好;四、出入房间礼仪1、进房间前要先敲门,得到允许后再入内;2、敲门时,每隔五秒钟敲两下;3、出房间时应面向客户,礼貌地倒退两步,道别后轻轻把门关上;五、上下楼梯礼仪1、上下楼梯时要靠右行;2、脚步轻放,速度均匀;3、若遇来人,应主动靠右侧让;六、电话礼仪1、电话铃声响起,三下以内接起电话;2、接起电话时,用规范的语言问候客户:“您好,XXX号为您服务,请问有什么可以帮助您”3、在客户陈述期间,随时进行记录,在客户结束陈述后,根据记录将要点重复,和客户进行确认;4、如客户所咨询的问题可立即回答,应当场给予肯定的答复;5、如客户所咨询的问题不能给予确切答复,应说明问题,请客户留下联系电话,并给予确切的答复时间;6、通话结束后应在客户挂机后再挂断电话;七、助臂服务礼仪1、下台阶或过往光滑地面时,应对老者,行动不便的人和孕妇予以助臂;2、助臂服务时右手一般只是轻扶肘部;3、以左手扶客户上臂部;第三节:岗位行为规范一、来有迎声1、当有客户来到工作岗位范围之内,均需与客户打招呼,表示对客户的迎接;2、迎候语须分时段进行,如“早上好,先生,请问您办理什么业务”3、迎候时须微笑注视客户的眼睛,语气注意要轻柔和缓,表示对客户的尊重;二、尊称姓氏1、在为客户提供服务时,若想获知客户的姓氏,可主动询问:请问我可以知道您的名字吗2、若获知到客户的姓氏,应尊称其姓氏;如:陈小姐,张先生,以表示对客户的尊重;3、称呼客户的姓氏时,应注重眼神与客户的交流,表示对客户的重视;三、问有答声1、在服务的过程中,对客户提出的任何问题,都需要及时、准确、耐心地为其解答;2、解答过程中不可使用服务禁语,如;这不是我们的责任、这是我们公司的规定等等;3、回答客户的任何问题,均须与客户眼神对视,并注意目光要柔和亲切;四、对视露笑1、在与客户目光对视时,应面露微笑;2、微笑时要讲究‘三米六齿’,即在微笑时以露出6颗上齿为标准,面部肌肉放松嘴角微微上翘,使唇部略呈弧形;3、微笑时面部表情要自然亲切;4、微笑时语气应做到轻柔和缓;五、暂离致歉1、在对客户服务的过程中,需要暂时离开客户时,一定要向客户说明离开原因并致歉;如:陈小姐,对不起,我去帮您复印一下证件,请稍候2、暂离台席时,应先和客户确认后再起身离开;3、起身时应注意动作轻缓,站定后再离去,避免噪音扰人;六、回座致谢1、回到台席入座时应感谢客户的等候,且感谢语尽量使用积极的用词方式;如:非常感谢您的耐心等候;2、感谢语尽量避免使用习惯用语;如:让您久等了;3、使用感谢语时,语气应真诚并做到轻柔和缓;七、唱收唱付1、在收付现金时,需说出收款金额与找还金额;2、唱收唱付时,应贯穿礼貌用语;如:收您1000元,请稍等,找您50元,请收好;3、收付现金过程中,眼神应注视客户的眼部后再注视客户的手部;八、双手接递1、在与客户之间有物品交接时,一定要用双手,表示对客户的尊重;2、在接到客户递来的物品时,应向客户致以谢意;3、接递中,应做到面露微笑,眼神注视客户的手部;九、关注确认1、当回答完客户的问题时,一定要确认客户是否清楚;如:我的解释您满意吗2、当办理完业务时,要确认客户是否有其他需要帮助;如:请问还有什么可以帮到您3、关注确认时应做到语气真诚、面露微笑、眼神亲切自然;十、走有送声1、在客户离开的时候,一定要向客户道别;如:请慢走,再见;2、道别时,应待客户起身后营业人员再起身,表示对客户的尊重;3、送别客户时应做到面露微笑、语气真诚自然、目光柔和亲切;。

员工礼仪培训内容

员工礼仪培训内容

员工礼仪培训内容任何一个企业的发展都离不开员工的支持和贡献。

而员工礼仪培训作为一个企业发展的重要组成部分,与提高企业形象、强化员工素质、增强企业文化等方面都有密切的联系。

本篇文章将会从员工礼仪培训的目标、内容、方法等方面进行详细的介绍。

一、员工礼仪培训的目标员工礼仪培训的目标主要是通过在员工身上形成良好的行为习惯和文化素养,使其能够更好地代表企业形象、提升服务质量、凸显专业能力、增加个人魅力,以助于企业实现更好地发展。

具体包括:1.提高企业形象员工是企业形象的最佳代言人,他们对外界的言行、外表等都直接影响着客户对企业形象的认识和印象,因此,具备良好的职业礼仪能够帮助员工更好地代表企业形象。

2.增强员工素质良好的职业礼仪包括沟通技巧、表达能力、言行规范等方面,其目的是通过培养员工素质,提升其职业能力和胜任力。

3.增加个人魅力良好的职业礼仪可以使员工更具亲和力、相处能力和个人魅力,进而提升其在职场竞争中的竞争力。

4.增强企业文化企业文化与员工礼仪息息相关,通过培养员工职业礼仪,其所反映的企业文化也将更加强化和贴近员工内心。

二、员工礼仪培训的内容员工礼仪培训的内容主要分为三个方面,分别是形体礼仪、人际礼仪和文化礼仪。

1.形体礼仪形体礼仪是指一个人的仪态、举止、仪表等方面的表现,主要包括:(1)站姿、坐姿、行姿:身体姿态需要规范,要保持站立直,行走庄重,坐姿优雅稳重。

(2)服装着装:根据不同工作环境的特点和要求,要求员工对着装有一定的规范和要求。

(3)外形卫生:要求员工注意个人形象的卫生和整洁。

2.人际礼仪人际礼仪是指一个人在不同的社交场合中,表现出的态度、语言、礼仪、行为习惯等方面的表现。

主要包括:(1)表达礼仪:包括语言表达和动作表达两个方面,要求员工在交流中保持礼仪、姿态和语言的表达。

(2)社交礼仪:主要包括会议礼仪、餐饮礼仪等方面,要求员工了解和掌握各种社交礼仪。

(3)待客礼仪:包括接待外来客人、拜访客户等方面,要求员工对客户具备良好的接待礼仪。

礼貌礼节礼仪培训内容

礼貌礼节礼仪培训内容

礼貌礼节礼仪培训内容1. 什么是礼貌礼貌是人们在日常生活中的表现,是对他人的尊重和关爱的体现。

礼貌包括言语礼貌和行为礼貌两个方面。

言语礼貌包括说话温和、尊重他人、避免冒犯等内容;行为礼貌则包括注意态度、尊重差异、照顾他人感受等方面。

在社会交往中,礼貌行为是建立和谐人际关系的基础,也是个人修养和社会素质的体现。

2. 礼节的意义礼节是指符合社会习俗、道德规范的行为规范。

在人们的交往中,遵守礼节可以增进人际关系,树立良好形象。

礼节主要包括言谈举止、待人接物、社交礼仪等方面。

通过礼节的表现,不仅可以展现出个人的修养和素质,还能够给他人留下良好的印象,增加社交机会和成功机会。

3. 礼仪的要领礼仪是人们在各种场合遵循的行为规范和规定。

礼仪的要领包括礼貌待人、谦和有礼、恭敬尊重等内容。

在不同的场合,人们需要遵循相应的礼仪,不仅可以展现自己的教养和修养,还能够促进人际关系、社交活动的顺利进行。

礼仪是一种文化传统和社会习俗的表现,是人们相互尊重、互相帮助的重要方式和途径。

4. 礼貌礼节礼仪的培训内容礼貌礼节礼仪的培训内容主要包括: - 礼貌礼节的基本概念和重要性 - 礼貌用语和礼貌行为的示范和演练 - 礼仪规范和场合礼仪的介绍和讲解 - 礼仪礼节在人际交往和社交活动中的应用 - 礼仪礼仪在工作场合和商务社交中的应用 - 礼貌礼节礼仪的培训方法和技巧通过对礼貌礼节礼仪的培训,可以帮助学员提高社交能力、拓展人际关系、提升整体形象素质,促进个人职业发展和社会交往的成功。

礼貌礼仪的培训将礼仪规范和社交技巧结合起来,培养学员良好的言行举止,提升综合素质,从而更好地适应社会发展和竞争环境。

结语礼貌礼节礼仪是人们在社会交往中必不可少的一部分,它体现了文明礼让、自我管理和他人尊重的精神。

通过不断的学习和培训,我们可以不断提升自己的礼仪修养和社交技巧,展现出优雅大方的形象,赢得他人尊重和认可,更好地融入社会,实现个人价值和发展目标。

教师礼仪培训内容

教师礼仪培训内容

教师礼仪培训内容第一部分:教师的形象和仪表1.教师形象的重要性:介绍教师的形象对学生和家长的影响。

学生和家长往往会根据教师的外表和仪表来评估其教学能力和专业素养。

2.仪表的要求:a.着装:介绍教师应该注意的着装要求,包括整洁、得体、适合场合的服装选择。

b.仪容仪表:强调教师应该保持良好的仪态,包括面带微笑、姿态端正、注意维持自己的个人卫生等。

3.仪表礼仪的细节:a.声音:介绍教师应该注意音量、语速和语调的选择,以及如何清晰地表达自己的意思。

b.手势和动作:教授教师正确使用手势,有节奏地运动,避免过于夸张或者冷漠的动作。

第二部分:教师与学生的互动方式1.语言表达的技巧和注意事项:a.积极正面的语言:教师应该使用积极正面的语言来鼓励学生,增强他们的自信心。

b.温和而坚定的语言:教师应该保持适当的语气,在指导学生时既要温和友好,又要坚定果断。

2.肢体语言和眼神交流:a.视线:教师应该保持良好的眼神交流,与学生进行目光的交流,表达关注和尊重。

b.姿势和动作:教师应该注意自己的姿势和动作,保持开放、自信和亲和的姿态。

3.个体差异和尊重:a.学生的多样性:强调教师应该尊重学生的个体差异,包括文化背景、学习风格、兴趣爱好等。

b.平等对待:强调教师应该平等对待所有学生,并不偏袒或歧视任何学生。

第三部分:教师与家长的沟通1.建立良好的沟通关系:介绍教师应该与家长建立起积极和谐的沟通关系,以促进学生的学习和发展。

2.有效的沟通技巧:a.倾听和理解:教师应该倾听家长的意见和关切,理解他们的观点和期望。

b.积极表达:教师应该积极表达自己的观点和解决问题的建议,与家长合作解决学生的问题。

3.处理冲突和问题:a.冲突管理:介绍教师如何处理与家长之间的冲突,例如保持冷静、尊重对方意见、寻找共同解决方案等。

b.解决问题的技巧:教师应该具备解决问题的技巧,包括找出问题的根源、制定解决策略、与家长共同制定行动计划等。

以上是教师礼仪培训中可能包含的内容,通过培训教师能够在教学和与家长交流中更加自信和专业。

礼貌礼节礼仪培训资料

礼貌礼节礼仪培训资料

礼貌礼节礼仪培训资料一、礼貌、礼节、礼仪的定义及内容1 .礼貌:是指向他人敬意的一种仪式,也是表示敬意的统称,待人恭敬的态度,礼是由风俗习惯形成的礼节,貌是:面容代表,礼貌是处理人与人之间的道德规范。

2 •礼节:是指人们之间的相互尊敬的形式,由待人接物的规则和方式,人们在公共场所的举止、风度和衣着等。

3 .礼仪:是由风俗和传统逐渐演变再经过专门规定而形成的一种行为,如鞠躬、拥抱等。

包括:着装的打扮、容貌梳理、姿态、分度、举止行为。

二、礼貌服务主要表现在哪些方面?1、主要表现在:语言文明、态度文明、工作文明2、常用礼貌文明用:2)请问您几位,是否有预定3)请跟我来4)很抱歉让您久等了5)请您多多包涵6)请多关照7)真是抱歉耽误了您很长时间8)您还需要别的吗9)我能为您做些什么吗10 )很高兴为您服务11 )请您多提宝贵意见13 )请问您对我的服务还满意吗14 )谢谢光临,请慢走。

15 )您走好,欢迎下次光临。

三、“五讲”“四美”“三热爱”是什么?1 .讲文明,讲礼貌、讲卫生、讲道德、讲秩序2 .行为美、环境美、心灵美、语言美3 .爱公司、爱本职工作、爱顾客四、酒店的服务意识:1、让每一位宾客在这里消费都满意而归。

2、酒店的硬件设施重要,便更重要的是取决于员工的高素质、高效率、高水准的服务意识,所以,就要有全面、统一、标准的服务意识培训。

五、服务中严格遵守操作礼仪和操作规范?1、一不吸烟,不吃零食。

2、二静,工作场合保持安静,隆重场合保持肃静。

3、三轻一快,操作轻,说话轻,走路轻,动作利落,服务快。

4、三了解,了解宾客的风俗习惯,了解生活,了解特殊要求。

5、三声,客人来时有迎声,客问有应声,客走有送声。

6、自尊,尊重老人,尊重妇女儿童,残疾人。

7、五勤,眼、口、脚、手、耳勤。

六、服务中的5先原则:1、先女宾后男宾2、先客人后主人3、先首长后一般4、先长辈后晚辈5、5、先儿童后成人七、服务员的语言要求:(基本用语)谦恭、语调亲切、音量适度、言辞简洁清晰、充分体现主动、热情礼貌、周到、谦虚的态度,根据不同的对象使用语言要恰当,对内宾使用普通话,对外宾要使用日常外语,做到客到有请、客问必答、客走告别。

礼仪培训内容和重点

礼仪培训内容和重点

礼仪培训内容和重点在当今社会,礼仪已经成为个人和组织形象的重要组成部分。

无论是在商务交往、社交活动还是日常生活中,良好的礼仪都能够帮助我们更好地与他人沟通、建立关系,并展现出自信和专业的形象。

因此,礼仪培训变得越来越重要。

下面将详细介绍礼仪培训的内容和重点。

一、个人形象礼仪1、仪表仪态保持整洁干净的外表,包括头发、面部、口腔和身体的清洁。

选择适合场合的服装,遵循着装的基本原则,如色彩搭配、款式选择等。

注意姿态,保持挺胸抬头、收腹直背,展现出自信和精神的状态。

2、面部表情学会微笑,用真诚的微笑传递友好和亲和力。

控制眼神,避免目光游离或过于专注,保持适度的眼神交流。

3、肢体语言注意手势的运用,避免过于夸张或不恰当的手势。

站立、行走、坐姿都要规范得体,展现出良好的修养。

二、社交礼仪1、问候与介绍掌握恰当的问候方式,包括语言、语气和表情。

学会清晰、准确地介绍自己和他人,遵循介绍的顺序和礼仪规范。

2、交谈礼仪倾听他人讲话,不打断、不插话,表现出专注和尊重。

表达自己的观点时,语言清晰、简洁、有条理,避免使用粗俗或不当的语言。

控制说话的音量和语速,适应不同的场合和听众。

3、电话礼仪接听电话时,及时应答并使用礼貌用语,如“您好”“请问”等。

通话过程中保持语气亲切、态度热情,传递积极的信息。

结束通话时,礼貌道别并等待对方先挂断电话。

4、邮件礼仪邮件主题明确,内容简洁明了,语言规范正式。

注意称呼和落款的使用,遵循商务邮件的格式和礼仪。

及时回复邮件,避免拖延或遗忘。

三、商务礼仪按时参加会议,提前做好准备,包括资料、设备等。

在会议中遵守发言顺序,尊重他人的意见和观点。

注意会议中的肢体语言和表情,保持专注和积极的态度。

2、商务宴请礼仪了解餐桌礼仪,如座次安排、餐具使用、点菜技巧等。

敬酒时遵循礼仪规范,注意敬酒的顺序和方式。

用餐过程中保持良好的仪态和风度,不大声喧哗或狼吞虎咽。

3、商务谈判礼仪提前做好充分的准备,了解对方的需求和底线。

礼仪培训内容范文

礼仪培训内容范文

礼仪培训内容范文1.社交礼仪社交礼仪涉及到人与人之间的交往和沟通。

培训内容可以包括:-个人形象:讲解仪表仪态、着装礼仪,教授如何打理个人形象。

-礼貌用语:教授正式场合和非正式场合下的礼貌用语,学习如何用言辞表达友好和尊重。

-社交场合礼仪:介绍社交场合的礼仪规范,如正式晚宴、商务活动、婚礼等。

2.商务礼仪商务礼仪主要针对商务交往和商务场合的礼仪规范。

培训内容可以包括:-商务形象:教授商务场合的着装、妆容、仪表等方面的要求,强调专业形象的重要性。

-商务交际礼仪:学习在商务场合中的社交技巧,如商务会谈、商务拜访、商务宴请等。

-商务礼仪礼品:学习如何选择和赠送商务礼品,避免送礼的失误和冒犯。

-跨文化商务礼仪:了解不同国家和地区的商务礼仪差异,培养跨文化交流的能力。

3.沟通与表达技巧良好的沟通与表达能力是礼仪的重要一环。

培训内容可以包括:-聆听技巧:教授如何聆听和倾听他人,提高沟通效果。

-言辞表达:学习如何用礼貌而得体的言辞表达自己的观点和意见。

-非语言表达:掌握非语言沟通的技巧,包括眼神交流、肢体语言、微笑等。

-写作技巧:提高书面表达能力,学习正式文书的写作格式和技巧。

4.宴会礼仪宴会礼仪主要是指在正式场合下的就餐礼仪。

培训内容可以包括:-就餐礼仪:教授正式场合下的用餐礼仪,如如何使用餐具、用纸巾等。

-客人礼仪:学习在宴会上如何行为得体,如何与主人和其他宾客进行互动。

-酒席流程:了解西式和中式宴会的流程和礼仪要求,如何应对各种宴会场合。

5.手机和网络礼仪手机和网络礼仪主要是指在数字化时代下的沟通和交流礼仪。

培训内容可以包括:-手机礼仪:学习在公共场合使用手机的礼仪要求,如避免大声通话、短信回复礼节等。

-网络礼仪:了解在社交媒体和电子邮件中的礼仪规范,如如何回复邮件、发布合适的社交媒体内容等。

-数字沟通礼仪:学习如何在数字化沟通中维护良好的沟通关系,如视频会议、在线聊天等。

以上仅是礼仪培训内容的一部分,根据实际情况和受训者需求可以进行相应的调整和扩展。

社交礼仪培训内容

社交礼仪培训内容

社交礼仪培训内容
社交礼仪培训旨在培养参与者在不同社交场合中展现出得体、自信和尊重他人的行为举止。

通过掌握正确的社交礼仪,参与者可以提升自己的形象和信任度,获得更好的人际关系和商务机会。

基础礼仪知识
- 外貌与仪表:如何在着装、化妆和发型上展现出整洁和得体的形象。

- 姿势与举止:如何保持正确的坐姿、站姿,并展现自信和自然的动作。

- 目光交流:如何与他人进行适当的目光交流,展示尊重和兴趣。

- 微笑与问候:如何运用微笑和友好的问候语,营造融洽的社交氛围。

社交场合礼仪
- 宴会礼仪:包括就餐礼仪、使用餐具的常规和规范,以及与他人的交流技巧。

- 商务社交:如何正确地进行商务交谈、名片交换,和商务餐桌礼仪。

- 社交聚会:如何在社交聚会中展现出社交技巧,包括与陌生人的交谈、互相介绍,以及适当的礼节和礼物。

电子礼仪
- 社交媒体礼仪:包括在社交媒体平台上展现出得体和积极的形象,避免负面影响和冲突。

- 网络聊天礼仪:如何在电子聊天中运用尊重和合适的用语,建立和谐的沟通关系。

文化差异与尊重
- 多元文化礼仪:了解不同文化背景下的礼仪差异,避免误解和冲突,展现出尊重他人的行为。

- 社交礼仪失误:了解常见的社交礼仪错误,并研究如何避免和纠正这些错误。

以上是社交礼仪培训的一些基本内容,通过学习和实践,参与者可以有效提升自己的社交能力和形象,获得更好的社交和商务机会。

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礼仪培训内容具体方面礼仪培训内容具体方面中国的礼仪文明作为中国传统文化的重要组成部分,对中国社会的历史发展进程起到了广泛而深远的影响。

以下是礼仪培训内容具体方面的内容,希望你们喜欢!礼仪培训内容具体方面1一、建立基本形象1、眼神:把眼神放在一个观众上,说完一个意思再转向另一个观众。

运用眼角的余光,尽量接触大范围的人群。

2、面部表情:头平视微上扬。

动作不应过快。

表情投入,加点笑容。

3、手:放松放在左右胸骨最低的地方。

双手在体前交叠。

4、简单的迅速的提升自信心、自信形象的方法:双肩往后挪一寸。

收紧后腰肌肉。

头往上倾斜5度。

吸满一口气再说话。

二、仪态礼仪站立是人的最基本的姿势,所谓“立如松”是说人的站立姿势要象青松一样端直挺拔。

站立是一种静态美,是培养优美仪态的起点,是发展不同质感的动态美的起点和基础。

站立时要直立站好,从正面看,身体的重心线应在双腿之间向上穿过脊柱及头部,要防止重心的偏左或偏右,重心要放在两个前脚掌。

站立的要领:挺胸、收腹、梗颈。

站立要端正,两眼平视,环顾四周,嘴微闭,面带笑容。

双臂自然下垂或在体前交叉,把右手放在左手上。

注意:双手不能叉在腰间,也不可抱在胸前或将手插在裤兜里。

在站立时,切忌无精打采地东倒西歪,耸肩勾背或懒洋洋地依靠在墙上或椅子上。

练习:1、把身体背靠墙站好,后脑、肩、腰、臀部及足跟均能与墙壁紧密接触。

2、把书本顶在头上行走,尽量不使书本掉下来。

三、行走礼仪行多于站,“行如风”是说人们行走时要象风行走在水上时一样具有轻快自然之美。

要领:行走迈步时,应脚尖向着正前方,脚跟先着地,脚掌紧接着落地,挺胸收腹,两臂自然摆动,节奏快慢适当,给人一种矫健轻快从容不迫的动态美。

走路时步态美与否,由步度和步位决定。

如果步度与步位不合标准,那么全身摆动的姿态就失去了协调的节奏,也就失去自身的步韵。

所谓步度,指行走时,两脚之间的距离。

步度一般标准;一脚踩出落地后,脚距离末踩出一脚脚尖的距离恰好等于自己的脚长。

所谓步位,就是脚落地时应放置的位置,走路时最好的步位是:两只脚所踩的是一条直线,而不是平行线。

步韵也很重要。

走路时,膝盖和脚腕要富于弹性,肩膀应自然,轻松地摆动,使自己走在韵律中。

走路时的行走路线是:脚正对前方所形成的直线,脚跟要落在这条直线上。

正确的走姿:轻而稳,胸要挺,头抬起,两眼平视,步度和步位合乎标准。

注意事项:1、自然摆臂,幅度不能太大,前后摆动幅度约45度。

2、保持身体挺直,切忌左右摇摆或摇头晃肩。

3、膝盖和脚腕应轻松自如,避免僵硬,忌外八字和内八字。

4、走时不要低头后仰,也不要扭臀。

5、多人行走时,不要横排走,或勾肩搭背。

要超越时,应在致歉后大步走过,而不应跑步。

6、步度与呼吸配合成有规律的节奏。

接待时,按规定路线行走,靠右行,不走中间;相遇宾客时,要点头行礼致意并让路,不抢道,有急事要超越时,致歉后加快步子过。

四、言谈礼仪1、交谈时态度诚恳,自然大方,言语要和气亲切,表达得体。

互相正视,互相倾听,精力集中,忌东张西望或兼做其他事情,或做小动作等。

比如,玩弄指甲、摆弄衣角。

2、注意听取对方谈话,以耐心鼓励的目光让对方说完,不时应以“噢、唔、”不要轻易打断对方的谈话和插话。

要插话时,应说“请等等,让我插一句好吗?”“请允许我打断一下。

”3、说话时不可用手指人,但可随谈话内容做适当手势,幅度不应过大。

注意照顾到全场的人,不要冷落任何人。

用目光的扫视照顾全体,在和别人说话时要找一些便于开口的话题。

学会谈各种话题,即使是你不懂,也应兴高采烈地与他交谈一段时间,然后迅速转移话题。

五、聆听礼仪1、主动积极地去听。

即:对对方的感觉和意见表示出极大的兴趣,并积极地去听。

要让对方把话说完,不要打断对方。

有时谈话时并不是很快就进入实质内容,所以要耐心倾听并给予反馈。

2、体察对方的感觉,理解其说话背后的情意,抓住其主要意思。

注意听,不做无关的动作,切忌东张西望或低头只顾做自己的'事或面露不耐烦的表情。

意义:注重礼仪是商务谈判、经营合作及一切社交活动的需要随着改革开放的扩大和深入,人与人、企业与企业之间的交往也在不断加深。

人与人的相识是借助礼貌礼仪开始的。

在社交活动中,每个人都代表着一个单位,这是以一定的仪表、装束、言谈、举止及某种行为出现的,这些因素作用于对方的感官,会给其留下深刻的视觉印象,这种印象能产生直接的效果,常常会使人形成一种特殊的心理定势和情绪定势,无形中影响着相互交往的进展与深度。

得体大方的衣着,彬彬有礼的举止,良好的精神面貌,温文尔雅的谈吐,定会给人留下深刻美好的印象,从而取得信任,建立友谊,有效地进行社交活动。

因此,礼仪不仅起着媒介的作用,也起着“黏合”和“催化”的作用,对于表达感情,增进了解,树立形象是必不可少的,同时也是提升企业、事业和行政单位形象和核心竞争力的重要手段。

礼仪培训内容具体方面21、敲门方法敲门时,以三次为宜,正确的做法是伸出右手,手指自然弯曲,掌心朝向自己,抬起中指第二指节,连续敲击三下。

不可用手背或手掌拍打。

力度大小应适当。

如若再次敲门应等待半分钟。

2、拜访他人在别人家中应保管好自己的随身物品,将其放在自己的周围,保证不妨碍别人,又能看管好自己的物品。

同时也不要翻看他人的私人物品。

不可在友人家中逗留时间过长,以免影响他人。

3、餐桌礼仪在餐桌上时,应注意座位为“尚左尊东”、“面朝大门为尊”。

吃饭时应让长辈先动筷,不可狼吞虎咽。

吃米饭时,应将碗捧起,不可恶意劝酒。

注意个人卫生,不要发出令人不愉快的声音。

4、文明外出乘车外出时,应注意不大声喧哗,不影响他人。

注意谈吐,保护个人隐私。

如果是友人驾车,尽量不让副驾驶座位空缺。

步行外出时应注意不要占据盲道。

个人随身垃圾不乱丢,应放在垃圾桶里。

5、见面礼仪握手礼:与他人握手时,目光注视对方,微笑致意,不可心不在焉、左顾右盼,不可戴手套与人握手。

必须站立握手,以示对他人的尊重、礼貌。

握手讲究一定的顺序:一般讲究“尊者决定”,即待女士、长辈、已婚者、职位高者伸出手来之后,男士、晚辈、未婚者、职位低者方可伸出手去呼应。

若一个人要与许多人握手,有礼貌的顺序是:先长辈后晚辈,先主人后客人,先上级后下级。

6、特定公共场所礼仪(1)影剧院:观众应尽早入座,如果自己的座位在中间应当有礼貌的向已就座者示意,使其让自己通过;应衣着整洁,不可袒胸露腹,不可大呼小叫;演出结束后应有秩序地离开。

(2)图书馆、阅览室:要注意整洁,遵守规则。

不能穿汗衫和拖鞋入内。

不要为别人预占位置,查阅目录卡片时,不可把卡片翻乱或撕坏或用笔在卡片上涂抹划线;要保持安静和卫生;走动时脚步要轻,不要高声谈话,不要吃有声或带有果壳的食物;图书馆、阅览室的图书桌椅板凳等属于公共财产,也应该注意爱护,不要随意刻画,破坏。

7、学生尊师礼仪学生在校园内与老师相遇时,应主动向老师行礼问好;学生进老师的办公室或宿舍时,应先敲门,经老师允许后方可进入;在老师的工作、生活场所,不能随便翻动老师的物品;学生对老师的相貌和衣着不应指指点点,评头论足。

礼仪培训内容具体方面3一、接待准备(一)环境准备秘书应注意接待室的布置。

应布置得清洁、整齐、美观,让客人一走进来就感到这里的工作有条不紊,充满生机。

接待来访的地方应准备好座位、茶水,还应有一部电话,有条件的情况下还应有复印设备、传真机、电脑等。

最好能在接待室的墙上挂一面镜子,它可以提醒接待人员随时修饰自己的仪容,始终表现出优雅的仪表和风度。

为使接待室内显得生机盎然,可在窗台,屋角摆些盆景或花卉。

为了方便来客进屋后有放衣物的地方,应准备衣帽架。

要使来访者排解等待的时间,可备一些书报杂志、单位介绍等材料等。

(二)心理准备秘书接待礼仪的基本要素是“诚心”。

待人接物应热情开朗、温存有礼、和蔼可亲、举止大方而灵活,克服那种“门难进、脸难看、话难听、事难办”的仪表举止。

优秀的秘书还应有对各种来客如何应对的心理准备,来访客人大致可以分为三类:1.直接关系的来客,如客户、股东、单位内部高级人员等。

2.间接关系的来客,如税务、媒体记者等。

3.与工作无关的来客,如上司的朋友、宗教团体、员工家属等。

秘书要在接待中对各类访客都能以机敏爽快,笑容可掬的态度处理好,使客人有“如沐春风”之感,那就是秘书的成功表现。

二、接待礼仪迎客、待客、送客是接待工作中的基本环节。

秘书人员接待来访的客人,必须遵循礼貌、负责、方便、有效的原则。

(一)亲切迎客当你看见客人进来时,应马上放下手中的工作,抬起头来朝来人微笑,或从椅子上站起来,礼貌地招呼一声“你好,欢迎光临”。

一般情况下不用主动和来访者握手,除非来者非常重要或年事很高,但是如果来者主动把手伸过来,你不要使对方的手悬空,要顺其自然。

对于预约的访客或未预约的访客都要热情待之,灵活处之。

(二)热忱待客在带领客人时,要配合对方的步幅,在客人左侧前一米处引导。

在引路时,上体稍向右转体,左肩稍前,右肩稍后,侧身向着来客,保持两三步距离,可边走边向来宾介绍环境。

要转弯或上楼梯时,先要有所动作,让对方明白所往何处。

到达会客室前要指明“就要这里”,先敲门,再开门。

如果门是向外开的,用手按住门,让客人先进入;如果门往内开,你先进入,按住门后再请客人进入。

一般右手开门,再转到左手扶住门,面对客人,请客人进入后再关上门,通常叫做外开门客先入,内开门已先入。

进入后,引导座位的礼节是:通常请宾客坐上位系指离入口处较远的位子。

西方国家通常认为右为上,因此入座时常请宾客坐在主人的右侧。

在座位中,一般长沙发留给客人,以单沙发为下座。

图示如下:会客厅:A——1号宾客B——2号宾客C——上司D——秘书对于双边谈判,通常宾主分坐长型桌子的两边,若长桌与入口处垂直,则正对门的一侧为上座,归客方坐;背对门的一侧是下座,由主方坐。

若长桌与入口处平行,则以进门时右侧为上座,归客方坐;进门时左侧为下座,归主方坐。

图示如下:会谈室:主方五位会谈手顺序为:1、2、3、4、5客方五位会谈手顺序为:A、B、C、D、E接待客人时,要主动取过客人的伞、帽子、外套,放在衣帽架上,并说“帮您挂在这儿”。

秘书在退出会客室,要关上门时,不要背对访客,而以正面倒走方式退出。

递送茶水饮料,通常是先宾后主,应是在客人就座后,未开始谈正事前的时候。

退出时,要端着托盘轻轻弯腰敬礼,静静退出,通常要面对客人倒退几步,在离开客人的视线后再转身背对客人退出。

(三)礼貌送客“出迎三步,身送七步”是迎送宾客最基本的礼仪。

如果以小轿车送客人时,要注意乘车的座位次序,通常是“右为上,左为下,后为上,前为下”。

若下车专备有小车司机,那么后座右位为首位,左侧次之,中间再次之,前座右侧殿后。

上车依座位尊卑排列次序来进入,下车时,则依相反次序出来。

通常入左座进左门,入右座进右门,上车应从车后绕行。

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