高中物理必修二82重力势能(解析版)
2020-2021学年物理人教版第二册教案:第8章2.重力势能含解析

2020-2021学年新教材物理人教版必修第二册教案:第8章2.重力势能含解析2.重力势能学习目标:1。
[物理观念]知道重力做功与路径无关,理解重力势能的概念及表达式。
2.[科学思维]通过实例分析,理解重力做功与重力势能变化的关系。
3。
[科学思维]知道重力势能的相对性,且是物体和地球组成的系统所共有的。
4.[物理观念]了解弹性势能的决定因素.知道弹力做功与弹性势能变化的关系.阅读本节教材,回答第79页“问题”并梳理必要知识点。
教材第79页“问题”提示:E p=mgh一、重力做的功1.重力做功公式W G=mgΔh的推导(1)设一个质量为m的物体,从与地面高度是h1的位置A竖直向下运动到高度是h2的位置B(图甲)。
这个过程中重力所做的功是W G=mgΔh=mgh1-mgh2。
(2)质量为m的物体,从与地面高度是h1的位置A沿着一个斜面向下运动到高度是h2的位置B′,再水平运动到B(图乙)。
物体沿斜面运动的距离为l,则这个过程中重力做的功是W G=(mg cos θ)l=mgΔh=mgh1-mgh2.甲乙斜面是否光滑对计算重力做功没有影响。
位置有关,而跟物体运动的路径无关.二、重力势能1.意义:mgh的特殊意义在于一方面与重力做的功密切相关,另一方面它随着高度的增加而增加、随着质量的增加而增加,我们把mgh叫作重力势能。
2.表达式:E p=mgh。
3.重力势能是标量(选填“矢量"或“标量”)。
4.单位:焦耳,符号J.1 J=1 kg·m·s-2·m=1 N·m5.重力做功与重力势能的关系:(1)W G=E p1-E p2(其中E p1表示物体在初位置的重力势能,E p2表示物体在末位置的重力势能)。
(2)两种情况:①物体由高处运动到低处时,重力做正功,重力势能减少,即W G >0,E p1>E p2。
②物体由低处运动到高处时,重力做负功,重力势能增加,即W G<0,E p1<E p2。
高中物理(新人教版)必修第二册课后习题:重力势能(课后习题)【含答案及解析】

第八章机械能守恒定律重力势能课后篇巩固提升合格考达标练1.将一个物体由A移至B,重力做功()A.与运动过程中是否存在阻力有关B.与物体沿直线或曲线运动有关C.与物体是做加速、减速或匀速运动有关D.与物体初、末位置高度差有关]A移至B,重力做功只与物体初、末位置高度差有关,A、B、C错误,D正确。
2.(2021山东安丘月考)质量为m的足球在地面1位置被踢出后落到3位置,以下说法正确的是()A.由1到3的过程中,足球的重力势能始终不变,重力始终不做功B.足球的重力势能先减小后增加,总的变化量为0,重力先做负功,后做正功,总功为零C.足球的重力势能先增大后减小,总的变化量为0,重力先做正功,后做负功,总功为零D.足球的重力势能先增大后减小,总的变化量为0,重力先做负功,后做正功,总功为零1到位置2,足球向高处运动,重力势能增加,重力做负功;位置2到位置3,足球向低处运动,重力势能减小,重力做正功,选项D正确。
3.一实心铁球和一实心木球质量相等,将它们放在同一水平面上,下列结论正确的是()A.铁球的重力势能大于木球的重力势能B.铁球的重力势能等于木球的重力势能C.铁球的重力势能小于木球的重力势能D.上述三种情况都有可能,所以质量相等的铁球和木球比较,木球的体积较大,放在同一水平地面上时,木球的重心高,因此木球的重力势能大于铁球的重力势能,选项C正确。
4.(2021湖南娄底期中)如图所示,质量为m的跳高运动员先后以背越式和跨越式两种跳高方式跳过某一高度,该高度比他起跳时的重心高出h,则他从起跳后至越过横杆的过程中克服重力所做的功()A .都必须大于mghB .都不一定大于mghC .用背越式不一定大于mgh ,用跨越式必定大于mghD .用背越式必须大于mgh ,用跨越式不一定大于mgh,采用背越式越过横杆时,运动员的重心可能在横杆的下方,运动员克服重力所做的功不一定大于mgh ;而采用跨越式跨过横杆时,运动员的重心一定在横杆之上,运动员克服重力所做的功必定大于mgh ,故C 正确,A 、B 、D 错误。
人教版高中物理必修第2册 精品讲义 8.2 重力势能(解析版)

1.定义:物体的重力与所处高度的乘积。
2.大小:表达式Ep=mgh;单位:焦耳,符号:J。
3.标矢性:重力势能是标量,只有大小、没有方向。
4.重力做功与重力势能变化的关系
(1)表达式:WG=EP1-EP2=-ΔEp。
(2)两种情况
5.重力势能的相对性、标矢性和系统性
重力势能
相对性
重力势能总是相对选定的参考平面而言的(该平面常称为零势能面)
故小球由A→D全过程中重力做功
WG=W1+W2=mg = mgh,B正确.
解法二全过程法.
全过程,小球的高度差为h1-h2= h,故WG= mgh,B正确.
计算重力做功时,找出初、末位置的高度差Δh,直接利用公式WG=mgΔh即可,无需考虑中间的复杂运动过程.
【变式训练1】如图所示,一个质量为m,均匀的细链条长为L,置于光滑水平桌面上,用手按住一端,使L/2长部分垂在桌面下,(桌面高度大于链条长度,取桌面为零势能面),则链条的重力势能为
因此物体在此过程中的重力势能减少量为
ΔEp=Ep1-Ep2=7.84 J-(-15.68) J=23.52 J
(2)以地面为参考平面,物体距参考平面的高度为
h1′=(0.4+0.8) m=1.2 m,因而物体具有的重力势能为
Ep1′=mgh1′=2×9.8×1.2 J=23.52 J
物体落至地面时,物体的重力势能为Ep2′=0
答案mg(H+h)减少mg(H+h)
知识点一、重力做的功
1.重力做功只与重力和物体高度变化有关,与受到的其他力及运动状态、运动路径均无关.
2.物体下降时重力做正功,WG=mgh;
物体上升时重力做负功,WG=-mgh.
3.重力做功的特点可推广到任一恒力做功,即恒力做功的特点是:与具体路径无关,即恒力做的功等于力与在力的方向上的位移大小的乘积,跟初、末位置有关.
人教版高中物理必修二《重力势能》知识全解

《重力势能》知识全解【教学目标】1.通过不同路径重力做功的分析,归纳出重力做功与路径无关的特点。
2.理解重力势能的表达式。
通过重力做功与重力势能变化的关系体会功能关系。
3.知道重力势能的大小与参考平面的选取有关,即重力势能具有相对性,但重力势能的变化量与参考平面的选取无关。
4.了解弹性势能的决定因素。
【内容解析】1.什么是弹性势能?发生弹性形变的物体的各部分之间,由于有弹力的相互作用,也具有势能,这种势能叫做弹性势能。
可见,物体具有弹性势能的条件是发生了弹性形变。
卷紧的发条、拉长或压缩的弹簧、拉开的弓、正在击球的网球拍、撑杆运动员手中弯曲的杆,等等,都发生了弹性形变,都具有弹性势能。
2.研究弹性势能的出发点弹性势能与重力势能都是物体凭借其位置而具有的能。
在讨论重力势能的时候,我们从重力做功的分析入手。
同样,在讨论弹性势能的时候,则要从弹力做功的分析入手,弹力做功应是我们研究弹性势能的出发点。
3.弹性势能的表达式可能与哪些物理量有关呢?(1)可能与弹簧被拉伸(或压缩)的长度有关。
这是因为,与重力势能相类比,重力势能与物体被举起(或下降)的高度有关,所以弹性势能很可能与弹簧被拉伸(或压缩)的长度有关。
重力势能与高度成正比,但是弹性势能与弹簧被拉伸(或压缩)的长度则不一定成正比,在地球表面附近可认为重力不随高度变化,而弹力在弹簧形变过程中则是变力。
(2)可能与弹簧的劲度系数有关。
这是因为,不同弹簧的“软硬”程度不同,即劲度系数不同,使弹簧发生相同长度的形变所需做的功也不相同。
4.弹性势能与拉力做功的关系当弹簧的长度为原长时,我们设它的弹性势能为0,弹簧被拉长或缩短后就具有了弹性势能。
我们研究弹簧被拉长的情况,那么弹簧的弹性势能应该与拉力所做的功相等。
可见,研究弹性势能的表达式,只需研究拉力做功的表达式。
5.如何计算拉力所做的功?在拉伸弹簧的过程中,拉力是随弹簧的形变量的变化而变化的,拉力还因弹簧的不同而不同。
2020-2021学年高中物理新人教版必修第二册 8.2重力势能 课时作业7(含解析)

2020-2021学年人教版(2019)必修第二册8.2重力势能课时作业7(含解析)1.关于弹性势能,下列说法正确的是()A.弹性势能与物体的形变量有关B.弹性势能与物体的形变量无关C.物体运动的速度越大,弹性势能越大D.物体运动的速度越大,弹性势能越小2.关于重力势能,以下说法中正确的是()A.物体处于某个位置,重力势能的大小是唯一确定的B.重力做功,重力势能可能不变化C.一个物体的重力势能从-3J变化到-5J,重力势能增大了D.重力势能实际上是物体和地球所共有的3.质量为m的物体,在距地面h高处以13g的加速度由静止竖直下落到地面,下列说法中正确的是()A.重力做功13 mghB.物体的动能增加23 mghC.物体的机械能减少23 mghD.物体克服阻力做功13 mgh4.如图所示,将弹簧拉力器用力拉开的过程中,弹簧的弹力和弹性势能的变化情况是()A.弹力变大,弹性势能变小B.弹力变小,弹性势能变大C.弹力和弹性势能都变大D.弹力和弹性势能都变小5.一根弹簧的弹力和形变量的关系图线如图所示,那么弹簧由伸长量为8cm到伸长量为4cm的过程中,弹力做的功和弹性势能的变化量分别为()A .3.6J ,-3.6JB .-3.6J ,3.6JC .-1.8J ,1.8JD .1.8J ,-1.8J 6.起重机将质量为50kg 的物体从地面提升到10m 高处(210m/s g =),在这个过程中,下列说法中正确的是( )A .重力做正功,重力势能减少35.0J 10⨯B .重力做正功,重力势能增加35.0J 10⨯C .重力做负功,重力势能减少35.0J 10⨯D .重力做负功,重力势能增加35.0J 10⨯7.质量为m 的小球,从离桌面H 高处由静止下落,桌面离地面高度为h ,如图所示,若以桌面为参考平面,那么小球落到地面时的重力势能及整个下落过程中的重力势能变化分别是( )A .mgh ,减少了mgHB .mgh ,减少了()mg H h +C .mgh -,减少了mgHD .mgh -,减少()mg H h +8.如图所示,质量为m 的足球在水平地面的位置1被踢出后落到水平地面的位置3,在空中达到的最高点位置2的高度为h ,己知重力加速度为g 。
8.2 重力势能-天津市2020年空中课堂人教版(2019)高中物理必修第二册课件(共28张PPT)

AB
问题2:质量m=0.5 kg的小球,从桌面上方高h1= 1.2 m的A点 下落到地面上的B点,桌面离地面的高度h2 = 0.8 m。计算小 球在A点、B点的重力势能。(g取10 m/s2)
6J
-4 J
10 J
0J
解:(1)以桌面为参考平面:EPA= mgh1= 6 J; EPB= -mgh2= -4 J
解:(1) WG= -mgh,所以足球的重力势能增加了mgh;
(2) WG= mgh,所以足球的重力势能减少了mgh。
例:请判断以下说法是否正确?
(1)物体受竖直向上的拉力作用,向上做匀加速直线运动,拉力做的 功是1J,物体重力势能的增加量不是1J。 正确 (2)物体受竖直向上的拉力作用,向上做匀速直线运动,拉力做的功 是1J,物体重力势能的增加量不是1J。 错误 (3)物体运动,重力做的功是-1J,物体重力势能的增加量不是1J。错误 (4)没有摩擦时物体由A 沿直线运动到B,重力做的功是-1J ;有摩擦 时物体由A沿曲线运动到B,重力做的功大于-1J。 错误
(2)选择不同的参考平面,物体重力势能的数值是不同的,因此重 力势能具有相对性。
(3)选择哪个水平面作为参考平面,可视研究问题的方便而定,通 常选地面作为参考平面。
A
(4)对选定的参考平面而言,其重力势能为0 物体位于上方,重力势能为正值; 物体位于下方,重力势能为负值。
EP>0 EP=0
若EPA=5 J, EPB=-6 J 则:EPA >EPB
(2)以地面为参考平面:EPA= mg(h1 + h2)= 10 J; EPB= 0 J
重力势能具有相对性,那重力势能的变化量是否也与参考平 面有关呢?
8.2重力势能—【新教材】人教版高中物理必修第二册课件

重力做功: 松开手,木块竖直向上飞起直到最高点。
松开手,木块竖直向上飞起直到最高点。 物体运动是,重力对它做的功只跟它的起点和
甲图中质量为m的小球从A运动到B,重力做功:
2、怎样求解变力做功?
W =mg ∆ h=mgh -mgh 质量相等的均质柔软细绳A、B平放于水平地面,绳A较长。
3、单位:焦耳(J)(国际单位制)
总结:重力做功的特点
物体运动是,重力对它做的功只跟它的起点和 终点的位置有关,而跟物体的运动的路径无关。
物体的重力mg与它所在位置的高度h的乘 积“mgh”是一个具有特殊意义的物理量。
二、重力势能
1.定义:物体所受重力mg与所处 高度h的乘积叫做物体的重力势 能。用Ep表示。
2、表达式 Ep = mgh
3、单位:焦耳(J)(国际单位制) 4、重力势能是标量
思考与讨论:
质量相等的均质柔软细绳A、B平放于水平地面,绳A较长。 物体运动是,重力对它做的功只跟它的起点和 甲图中质量为m的小球从A运动到B,重力做功: 乙图中质量为m的小球从A运动到B‘,重力做功:
若重力做的功与路径有关, C.hA<hB,则可能有WA=WB
拉长或压缩的弹簧、卷紧的发条、拉开的弓、正在击球的网球拍、撑竿跳高运动员手中弯曲的竿(图8. D.mg(h1+h2)
三、重力势能的相对性
重力势能具有相对性,为了比较势能的大小,应 选同一个参考面,处在参考面的物体的重力势能 为0 ,参考面上方的物体的重力势能是正数,参 考面下方的物体的重力是负数。
质量相等的均质柔软细绳A、B平放于水平地面,绳A较长。
度为g,若选操作台面为零势能面,则工件的重力势能为( ) 3、单位:焦耳(J)(国际单位制)
高中物理 必修第二册 第八章 2 重力势能

Ep1<Ep2。重力做负功也叫作_克__服__重__力__做__功__。
目录
知识点三 弹性势能 1.定义:发生弹性形变的物体的各部分之间,由于有_弹__力__的
相互作用而具有的势能。 2.影响弹簧弹性势能的决定因素:弹簧弹性势能的大小决定于
2 重力势能
核心素 养目标
1.通过对不同路径重力做功的分析,归纳出重力做功与路径无关的特点。 2.知道重力势能的概念及其相对性、系统性。 3.理解重力势能的变化和重力做功的关系,并能解决有关问题。 4.了解弹性势能的概念及决定因素,了解弹性势能的变化和弹力做功
的关系。
目录
CONTENTS
新知预览·抓必备 素养浸润·提能力 知能演练·重落实
弹簧被_拉__伸__或_压__缩__的长度,还和弹簧的_劲__度__系__数__有关。
目录
如图所示,A 点和 B 点到参考平面的高度都是 h,现将质量
为 m 的质点放在 A 处和放在 B 处(重力加速度为 g)
(1)放在A处时,质点的重力势能为mgh。
(√ )
(2)放在B处时,质点的重力势能为mgh。
(2)从结果可以看出重力势能、重力势能的变化与参考平面有关吗? 提示:重力势能与参考平面有关,重力势能的变化与参考平面无关。
目录
1.重力势能与重力势能的变化量 (1)重力势能Ep=mgh具有相对性,与参考平面的选取有关,其中h是相对
参考平面的高度。当物体在参考平面下方h处,重力势能Ep=-mgh。 (2)重力势能是标量,但有正负,正负表示重力势能的大小。 (3)重力势能的变化ΔEp与参考平面的选取无关,它的变化是绝对的。
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8.2重力势能【学习目标】1.认识重力做功与物体运动的路径无关的特点.2.理解重力势能的概念,会用重力势能的定义式进行有关计算.3.理解重力做功与重力势能变化的关系.4.知道重力势能具有相对性,知道重力势能是物体和地球所组成的系统所共有的.5.理解弹性势能的概念.【知识要点】一、重力做功W G=mgh W G= mglcosθ=mgh W G=mgh=mgh1-mgh21.特点:物体运动时,重力对它做的功只跟它的起点和终点的位置有关,而跟物体运动的路径无关(或者说只与初、末位置的高度差有关)。
2.计算式:W G =mgh =mgh1-mgh2二、重力势能1.定义:物体由于位于高处而具有的能量叫做重力势能.2.大小:物体的重力势能等于物体受到的重力和它的高度的乘积,即E p=mgh.三、重力做的功与重力势能变化的关系重力做的功等于重力势能的减小量:W G=E p1-E p2=-△Ep①物体由高处运动到低处时,重力做正功,物体重力势能减少;重力势能减少的数量等于重力做的功。
②物体由低处运动到高处时,重力做负功,物体重力势能增加;重力势能增加的数量等于物体克服重力做的功。
四、重力势能的相对性重力势能总是相对于某个水平面来说的,这个水平面叫参考平面.重力势能的正负表示大小:①对选定的参考平面而言,上方物体的高度是正值,重力势能也是正值;②下方物体的高度是负值,重力势能也是负值,重力势能为负。
③表示物体在这个位置具有的重力势能比在参考平面上具有的重力势能少。
五、弹性势能1.发生弹性形变的物体的各部分之间,由于有弹力的相互作用,也具有势能,这种势能叫作弹性势能。
2.W弹= -△E P:弹力做正功,弹性势能减小;弹力做负功,弹性势能增加。
【题型分类】题型一、对重力做功的理解【例1】下面有关重力势能的说法中,正确的是()A. 举得越高的物体,具有的重力势能越大B. 质量越大的物体,具有重力势能越大C. 物体的重力势能不可能为零D. 物体的重力势能可能小于零答案D【同类练习】1.某游客领着孩子游泰山时,孩子不小心将手中质量为m的皮球滑落,球从A点滚到了山脚下的B 点,高度标记如图所示,则下列说法正确的是()A.从A到B的曲线轨道长度不知道,无法求出此过程中重力做的功B.从A到B过程中阻力大小不知道,无法求出此过程中重力做的功C.从A到B重力势能变化了mg(H+h)D.从A到B重力做功mgH【答案】D【解析】:重力做功与物体的运动路径无关,只与初、末状态物体的高度差有关。
从A到B的高度差是H,故从A到B重力做功mgH,重力势能减了mgH,D正确。
题型二、对重力势能的理解【例2】以下叙述中正确的是()A. 重力对物体做功越多,物体的重力势能越少B. 物体克服重力做功越多,物体的重力势能越少C. 重力对物体不做功,物体的重力势能一定为零D. 物体没克服重力做功,物体的重力势能不一定为零答案D【同类练习】1.沿着高度相同、坡度不同、粗糙程度也不同的斜面将同一物体分别从底端拉到顶端,下列说法正确的是()A.沿坡度小的斜面运动时物体克服重力做功多B.沿坡度大、粗糙程度大的斜面运动时物体克服重力做功多C.沿坡度小、粗糙程度大的斜面运动时物体克服重力做功多D.不管沿怎样的斜面运动,物体克服重力做功相同,物体增加的重力势能也相同【答案】D【解析】:重力做功的特点是重力做功与物体的运动路径无关,只与初、末状态物体的高度差有关,不论是光滑路径还是粗糙路径,也不论是直线运动还是曲线运动,物体克服重力做多少功(重力做多少负功),它的重力势能必增加多少。
题型三、重力做功与重力势能变化的关系【例3】下列关于重力势能的说法,正确的是( )A. 重力势能的变化,只跟物体所处的初末位置有关,与物体实际经过的路径无关B. 重力势能的变化,只跟重力做功有关,和其他力做功多少无关C. 重力势能是矢量,当重力对物体做正功时,物体的重力势能减少D. 重力势能是物体和地球共有的,而不是物体单独具有的答案ABD【同类练习】1.大型拱桥的拱高为h,弧长为L,如图所示,质量为m的汽车在以不变的速率v由A点运动到B 点的过程中,以下说法正确的是()A.由A到B的过程中,汽车的重力势能始终不变,重力始终不做功B.汽车的重力势能先减小后增加,总的变化量为0,重力先做负功,后做正功,总功为零C.汽车的重力势能先增大后减小,总的变化量为0,重力先做正功,后做负功,总功为零D.汽车的重力势能先增大后减小,总的变化量为0,重力先做负功,后做正功,总功为零【答案】D【解析】:前半阶段,汽车向高处运动,重力势能增加,重力做负功;后半阶段,汽车向低处运动,重力势能减小,重力做正功,选项D正确。
题型四、弹力做功与弹性势能变化的关系例4如图所示,在光滑水平面上有一物体,它的左端连一弹簧,弹簧的另一端固定在墙上,在力F 作用下物体处于静止状态,当撤去F后,物体将向右运动,在物体向右运动的过程中,下列说法正确的是()A.弹簧对物体做正功,弹簧的弹性势能逐渐减小B.弹簧对物体做负功,弹簧的弹性势能逐渐增加C.弹簧先对物体做正功,后对物体做负功,弹簧的弹性势能先减少再增加D.弹簧先对物体做负功,后对物体做正功,弹簧的弹性势能先增加再减少解析开始时,弹簧处于压缩状态,撤去F后物体在向右运动的过程中,弹簧对物体的弹力方向先向右后向左,对物体先做正功后做负功,故弹簧的弹性势能应先减小后增大,故C正确.【同类练习】1.如图7所示,小明玩蹦蹦杆,在小明将蹦蹦杆中的弹簧向下压缩的过程中,小明的重力势能、弹簧的弹性势能的变化是()A.重力势能减少,弹性势能增大B.重力势能增大,弹性势能减少C.重力势能减少,弹性势能减少D.重力势能不变,弹性势能增大答案 A解析弹簧向下压缩的过程中,弹簧压缩量增大,弹性势能增大;重力做正功,重力势能减少,故A 正确.【成果巩固训练】1.一滑雪运动员沿斜坡滑下,快慢保持不变.这一过程中,该运动员的().A.动能减少B.重力势能减少C.重力势能不变D.机械能不变【答案】B【解析】A.一滑雪运动员沿斜坡滑下,快慢保持不变,即速度不变,则动能不变,选项A错误;BC.运动员沿斜坡滑下时,高度下降,则重力势能减小;选项B正确,C错误;D.机械能等于动能和重力势能之和,则机械能减小.选项D错误;故选B.2.关于重力势能的说法,正确的是()A.重力势能只由地球上的物体决定B.重力势能不能有负值C.在某高度质量一定的物体,重力势能是一定的D.重力势能是相对的,只有参考平面选定后,重力势能才确定【答案】D【解析】A.重力势能是物体和地球共同具有的,故A错误;BCD.重力势能的大小是相对于参考平面来讲的,所以可以有负值,参考平面选定后,重力势能才能确定,BC错误D正确。
故选:D。
3.一蹦极运动员身系弹性蹦极绳从水面上方的高台下落,到最低点时距水面还有数米距离。
假定空气阻力可忽略,运动员可视为质点,从绳子绷紧到运动员下落至最低点的过程中,下列说法不正确...的是A.运动员的动能先增大后减小B.运动员克服弹力做功,蹦极绳弹性势能增加C.运动员重力势能始终减小D.重力势能的改变量与重力势能零点的选取有关【答案】D【解析】试题分析:在运动员下落的过程中,在弹性蹦极绳的弹力等于人的重力的之前,人受到的合力是向下的,速度一直在增加,当弹性蹦极绳的弹力等于人的重力的之后,人受到的合力向上,速度开始减小,一直减小到零,所以运动员的动能是先增大,后减小.故A错误.在弹性蹦极绳伸直后,对运动员的拉力的方向向上,而运动员运动的方向向下,所以运动员克服弹力做功,弹性势能增加,故B正确.运动员下降的过程中重力势能始终减小,选项C正确;重力势能和重力势能零点的选取有关,而重力势能的该变量与零点的选取无关.故D错误.故选D.4.如图所示,桌子放于水平地面上,桌面高为一质量为m的小球处于桌面上方高处的a点若以桌面为参考平面,重力加速度为g,小球从a点下落到地面上的c点,下列说法正确的是A.小球在a点的重力势能为B.小球在桌面b处的重力势能为C.小球从a点下落至c点的过程中,重力势能减少D.小球从a点下落至c点的过程中,重力势能减少【答案】C【解析】桌面为零势能参考面,小球在a点的重力势能为,小球在桌面b处的重力势能为零,故AB错误;小球从a点下落至c点的过程中,重力做功为,重力势能减少,故C正确,D错误;5.关于重力做功和重力势能,下列说法正确的是A.做平抛运动的物体,重力势能减小B.重力做功与物体运动路径有关C.物体在运动过程中克服重力做功50J,物体重力势能减小50JD.重力势能为矢量,在参考平面以上为正,在参考平面以下为负【答案】A【解析】A.做平抛运动的物体,重力做正功,所以重力势能减小,故A正确;B.由公式W=mgh其中h为初、末位置的高度差,所以重力做功与物体运动路径无关,故B错误;C.克服重力做功说明重力做负功,所以物体重力势能增大,故C错误;D.重力势能是只有大小,没有方向的标量,故D错误.故A正确C选项也正确;加速度竖直向下,为正值,因而D错误。
6.如图所示,ACP和BDP是竖直平面内两个半径不同的半圆形光滑轨道,A、P、B三点位于同一水平面上,C和D分别为两轨道的最低点,将两个质量相同的小球分别从A和B两处同时无初速释放,则()A .沿BDP 光滑轨道运动的小球的重力势能永远为正值B .两小球到达C 点和D 点时,重力做功相等 C .两小球到达C 点和D 点时,重力势能相等D .两小球刚开始从A 和B 两处无初速释放时,重力势能相等 【答案】D【解析】:不管选哪一点为零势能点,A 点和B 点相对零势能面的竖直高度均相等,所以重力势能相等.两小球到C 点和D 点时,重力势能不相等。
重力势能E p =mgh ,具有相对性,如果选A 、P 、B 三点在零势能参考面上,则两球在运动过程中的重力势能恒为负值;如果选C 点在零势能参考面上,则两球在运动过程中的重力势能恒为正值。
另外,重力做功跟路径无关,只取决于物体在初始和终末两点在竖直方向的高度,两球从开始运动到达C 点和D 点时竖直高度不等,所以,重力做功不相等。
7.质量为m 的物体,沿倾角为α的光滑斜面由静止下滑,当下滑t 时间重力势能减少量为( ) A .12mg 2t 2sin αB .12mg 2t 2C .mg 2t 2D .12mg 2t 2sin 2α【答案】 D【解析】 物体下滑的加速度a =g sin α,t 时间内物体下滑的距离s =12at 2=12g sin α·t 2,下滑的高度h=s sin α,物体重力势能的减少量为mgh =12mg 2t 2sin 2α,D 正确。
8.如图所示,质量为m 的小球,用一长为l 的细线悬于O 点,将悬线拉直成水平状态,并给小球一个向下的速度让小球向下运动,O 点正下方D 处有一钉子,小球运动到B 处时会以D 为圆心做圆周运动,并经过C 点,若已知OD =23l ,则小球由A 点运动到C 点的过程中,重力势能减少了多少?重力做功为多少?【答案】:13mgl 13mgl【解析】:从A 点运动到C 点,小球下落h =13l ,故重力做功W G =mgh =13mgl ,重力势能的变化量ΔE p =-W G =-13mgl负号表示小球的重力势能减少了。