幼儿园安全教育活动--地震 ppt课件
幼儿园地震PPT演示课件
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06
总结回顾与展望未来
本次PPT核心内容回顾
地震基本概念及危害
解释了地震的成因、类型、震级等基本概念，并阐述了地震对人类社会和自然环境造成的 危害。
幼儿园防震减灾工作现状
介绍了幼儿园在防震减灾方面的政策、措施及实践，包括预案制定、演练实施、宣传教育 等方面。
幼儿园防震减灾工作成果
展示了幼儿园在防震减灾工作中取得的显著成果，如师生应急避险能力的提高、校园安全 文化的形成等。
建筑结构加固方案
采用抗震设计
确保幼儿园建筑符合当地抗震设 防标准，采用合理的结构类型和
抗震构造措施。
加固现有建筑
对不符合抗震要求的建筑进行加 固改造，如增设抗震支撑、加固
墙体等。
定期检测维护
定期对幼儿园建筑进行检测和维 护，确保建筑结构的完整性和稳
定性。
室内外环境优化建议
室外环境安全
01
确保幼儿园室外场地平坦、开阔，无高大建筑物或危险设施，
演练流程设计
启动阶段
制定演练计划，明确演练目的、时间、地点、参 与人员等要素，做好前期准备工作。
实施阶段
按照计划进行演练，包括避险疏散、自救互救、 紧急处置等环节。
总结阶段
对演练效果进行评估，总结经验教训，提出改进 措施。
人员分工与职责明确
安全员
负责现场安全监控 和紧急处置工作。
医护人员负责现场医疗救护源自工作。总指挥负责全面指挥和协 调演练工作。
引导员
负责引导幼儿和教 师进行避险疏散。
宣传员
负责演练活动的宣 传报道工作。
演练效果评估及改进方向
效果评估
根据演练实际情况，对演练效果进行评估，包括避险疏散效果、自救互救能力、紧急处置能力等方面 。
23版-幼儿园安全班会《地震逃生》PPT优质课件
幼儿园建筑结构特点
建筑类型
多为低层或多层建筑，结构类型以砖混、框 架为主。
抗震设计
依据当地抗震设防烈度进行抗震设计，但部 分老旧建筑可能不满足现行抗震要求。
建筑材料
以钢筋混凝土为主，部分采用轻质隔墙、彩 钢板等。
地震对幼儿园影响
01
02
03
人员安全
地震时可能造成建筑物损 坏、倒塌，威胁幼儿及教 职工生命安全。
03
地震逃生原则与方法
保持冷静，迅速反应
地震时保持冷静至关重要，不要惊慌失措。
迅速反应，采取正确的逃生措施。
地震时地面剧烈晃动，站不稳时，应迅速蹲下或坐下，尽量蜷曲身体，降低身体重 心。
寻找安全三角区
室内较安全的避震地点包括坚固的桌下、床 下、墙角、卫生间等。
震时就近躲避，震后迅速撤离到安全地方， 是应急避震较好的办法。
成因概述
地震主要由地壳板块运动、火山 活动、构造断裂等引起。
震级与烈度概念
震级定义
衡量地震释放能量大小的等级，常用 里氏震级表示。
烈度定义
描述地震对地表和建筑物破坏程度的 指标，与震源深度、震中距等因素有 关。
地震波传播方式
体波
包括纵波和横波，传播速度较快，通过地球内部传播。
面波
沿地球表面传播，速度较慢，对建筑物破坏较大。
与学校共同做好防震工作
家校沟通合作
与学校保持密切联系，及时了解学校的防震减灾计划和措施。
学生防震教育
鼓励学生参加学校的防震减灾课程和活动，提高防震意识。
家校联合演练
积极参与学校组织的地震应急演练，加强家庭与学校的协同配合。
06
总结回顾与展望未来
本次班会内容总结回顾
《地震安全教育》PPT课件
目录 Contents
• 地震基本知识 • 地震的危害 • 地震预警与应对 • 学校地震安全教育 • 社区地震安全教育 • 地震后的心理疏导与重建
01
地震基本知识
地震的定义
总结词
地震是一种自然现象，是由于地球内部构造变化或地壳运动引起的地面震动。
详细描述
地震是由于地球内部的岩层在地壳运动过程中发生断裂或错动，释放出积聚的 能量而产生的。这种能量的释放会引起地面的震动，有时还会伴随有地声、地 光等现象。
对每次疏散演练的效果 进行评估，总结经验教 训，不断完善疏散预案。
学校防震设施与安全提示
防震设施建设
确保学校建筑物的防震设施完 备，如抗震设计、防震缝设置
等。
安全提示标识
在学校各处设置明显的安全提 示标识，如“地震时请勿靠近 窗户”等。
紧急救援装备
配备必要的紧急救援装备，如 急救箱、灭火器等，并定期检 查其完好性。
疏散。
注意观察周围环境，如有余震 发生，采取相应防护措施。
04
学校地震安全教育
地震安全知识教育
01
02
03
04
地震基本知识
介绍地震的成因、地震波的传 播方式以及地震的破坏力等方
面的知识。
地震预警与应对
讲解如何通过地震预警系统获 取预警信息，以及在地震发生 时应采取的正确应对措施。
避震技巧
传授不同场合下避震的技巧， 如学校、家庭、公共场所等。
力。
培训内容
针对不同年龄段和人群，开展地震 预警识别、应急处置等方面的培训。
演练频次
定期进行，如每年至少组织一次演 练和培训。
06
地震后的心理疏导与重建
地震自救逃生幼儿园中小学安全教育主题班会PPT课件模板
身体应采取的姿势：伏而待定，，降低身体重心。抓住桌腿等牢固的物 体。
保护头颈、眼睛，掩住口鼻
用被褥、枕头、脸盆等物护住头部
地震逃 生
为什么地震瞬间不宜夺路而逃呢？
• 大地震时，人们在房中被摇晃甚至抛甩，站立和跑动都十分困难。 • 地震时人们进入或离开建筑物时，被砸死砸伤的可能性最大。 • 现在城市居民多住高层楼房，根本来不及跑到楼外，反倒会因楼
道中的拥挤践踏造成伤亡。 • 除在低层人员外，不要跳窗跳楼。
伏而待定，伺机而逃才是上上策！！
1 %
迅速有序地利用楼梯逃生，切忌跳 楼。
2%
外逃过程要迅速避开高大的建筑物及悬挂物等
，如高楼、路灯、广告牌、高压线等。
地震逃 生
在家庭怎样避震
• 地震预警时间短暂，室内避震更具有现实性，而室内房屋倒塌后形成 的三角空间，往往是人们得以幸存的相对安全地点，可称其为避震空 间。这主要是指大块倒塌体与支撑物构成的空间。
地震逃 生
避震口诀
大震来时有预兆，地声地光地颤摇， 虽然短短几十秒，做出判断最重要。 高层楼上撤下来，虽有电梯不能搭， 万一电力中断了，真是欲速则不达。 平房避震有讲究，是跑是留两可求， 因地制宜做决断，错过时机诸事休。 次生灾害危害大，需要尽量预防它， 电源燃气是隐患，震时及时关上闸。
地震自救逃生记
千万不要跳楼！
• 室内易于形成三角空间的地方是：炕沿下、坚固家具附近；内墙墙 根、墙角；厨房、厕所、储藏室等开间小的地方。
不要站在窗外！ 不要到阳台上去！
地震逃 生
在学校怎样避震
• 正在上课时，要在教师指挥下迅速抱头、闭 眼、躲在各自的课桌下
• 在操场或室外时，可原地不动蹲下，双手保护 头部，注意避开高大建筑物或危险物。不要回 到教室去。
地震安全知识教育PPT
地震安全知识
SAFETY KNOWLEDGE NURSERY RHYME OF PRIMARY SCHOOL STUDENTS
强化安全意识，学会避险自救
地震安全知识
地震的预防
最有效的办法是依靠自己，以自己的力量做好预防灾害的准备 家庭常备以每人平均保存5天的份量为佳 准备防灾头巾、手电筒、急救药品、蜡烛、半导体收音机等 一些逃生用具，如毛毯、固体燃料等。
• 应远离窗户，因为窗玻璃可能震碎。 • 如在室外，不要靠近楼房、树木、电线杆或其他任何可能倒塌的高
大建筑物。 • 尽可能远离高大建筑物，跑到空地上去。 • 为免地震时失去平衡，应躺在地上。
应急求生方法
在室外 在室内
尽可能远离高大建筑物，跑到空地上去。为免地震时失去平衡，应躺在地上。 切勿躲在地窑、隧道或地下通道内。
防灾减灾知识
防灾减 灾知识
人们对黑暗很难适应，黑暗中就是在自己的房间也很难分辨东西南北， 所以手电筒随时带在身边，就不会有太多的恐惧了。
地震发生后，信息来源完全被断绝。此时，只有小型的收音机可以获 得源源不断的重要情报，从而可以更好地应付不断变化的情况
当地震平息后，首先感到困惑的是饮用水的问题。在不知道什么时候 发生地震的情况下，有必要每晚睡前准备一些应急的饮用水。
的出口的缘故
大地震有时发生在海底，这时 会出现海啸
大桥也会震塌坠落河中，此时 停车于桥上或躲避于桥下均是 十分危险的。
地震时，不要在道路上奔跑，此时到危险场合最好 能戴上一顶安全帽子之类的东西。
第四部分
PART 04
防灾减灾知识
SAFETY KNOWLEDGE NURSERY RHYME OF PRIMARY SCHOOL STUDENTS
幼儿园地震ppt课件中班
学习防震知识 向孩子们传授有关地震的基本知识，如地震波的 传播方式、震级的划分、地震的前兆等，提高他 们的防震知识水平。
学习正确避震姿势和逃生方法
学习正确避震姿势 教育孩子们在地震发生时应该采取的避震姿势，如迅速躲 到桌子下、墙角等安全地方，用书包等物品保护头部。
幼儿园地震ppt课件中 班
REPORTING
目录
• 地震基本知识 • 地震危害及预防措施 • 幼儿园防震安全教育 • 幼儿园建筑结构安全评估与改进建议 • 家园共育，提高家长和孩子防震能力 • 总结回顾与展望未来工作方向
PART 01
地震基本知识
REPORTING
地震定义及成因
地震定义
地震带
地震是地球内部能量释放造成的地面 震动。
环太平洋地震带、欧亚地震带、海岭 地震带。
地震成因
地壳板块运动、火山活动、地下核爆 炸等。
地震波传播方式
体波
在地球内部传播的地震波，包括纵波和横波。
面波
沿地球表面传播的地震波，包括勒夫波和瑞利波。
地震波传播速度
纵波>横波>面波。
震级与烈度概念
01
02
03
震级
表示地震释放能量大小的 等级，常用里氏震级表示。
抗震设计规范
国家制定了一系列抗震设计规范， 包括建筑结构荷载规范、建筑抗 震设计规范、公路桥梁抗震设计 规范等，以确保建筑物的抗震性
能。
家庭防震准备工作
制定家庭防震计划
准备防震应急包
包括预先制定好的疏散路线、避难场所和紧 急联系方式等。
幼儿园优质课件《地震来了怎么办》优质课件
幼儿园优质课件《地震来了怎么办》优质课件一、教学内容本节课选自幼儿园安全教育活动教材第四章《自然灾害的防范》，详细内容为第一课时“地震来了怎么办”。
通过本节课的学习，让幼儿了解地震的基本知识，掌握地震发生时的自我保护方法，提高安全意识。
二、教学目标1. 让幼儿了解地震的基本概念，知道地震发生的原因。
2. 培养幼儿在地震发生时的自救自护能力，提高安全意识。
3. 培养幼儿团结协作、互帮互助的品质。
三、教学难点与重点难点：地震发生时的自救自护方法。
重点：地震的基本概念、原因及逃生方法。
四、教具与学具准备教具：地球仪、地震演示模型、图片、视频等。
学具：画笔、纸张、安全常识手册等。
五、教学过程1. 导入（5分钟）利用图片、视频等形式，展示地震的场景，让幼儿对地震产生直观的认识，引发他们对地震的兴趣。
2. 基本概念讲解（10分钟）介绍地震的定义、原因，让幼儿了解地震的基本知识。
3. 实践情景引入（10分钟）创设地震发生时的情景，引导幼儿进行角色扮演，模拟地震发生时如何进行自我保护和逃生。
4. 例题讲解（10分钟）结合教材中的例题，讲解地震发生时的自救自护方法，如：躲到桌子下面、护住头部、保持冷静等。
5. 随堂练习（10分钟）让幼儿分小组讨论，如何在地震发生时保护自己和同伴，然后进行分享。
六、板书设计1. 地震的定义、原因2. 地震发生时的自救自护方法3. 逃生注意事项七、作业设计1. 作业题目：地震逃生演练请小朋友与家长一起，在家中模拟地震逃生，完成后将过程描述下来，下节课分享。
2. 答案：（1）保持冷静，迅速躲到桌子下面。
（2）护住头部，避免被物品砸伤。
（3）逃生时，低姿势前进，避免被倒下的物品绊倒。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课通过实践情景引入、例题讲解等方式，让幼儿了解地震的基本知识，提高自救自护能力。
但在教学过程中，要注意关注每个幼儿的学习情况，确保他们能够掌握所学内容。
2. 拓展延伸：可以组织幼儿参观地震科普馆，让他们更直观地了解地震，提高安全意识。
《幼儿园地震》ppt课件
0102地震是地球内部能量快速释放引起的地球表层的振动。
构造地震、火山地震、陷落地震、诱发地震等。
地震定义地震成因地震定义及成因地震波传播原理地震波类型纵波（P波）、横波（S波）、面波（L波）等。
地震波传播特点纵波速度最快，横波次之，面波最慢；纵波可以通过固体、液体和气体传播，横波只能通过固体传播。
震级与烈度概念震级表示地震释放能量大小的等级，常用M表示，分为微震、有感地震、破坏性地震等。
烈度表示地震对地表及建筑物等破坏程度的等级，常用I表示，分为12个等级。
01世界地震带分布环太平洋地震带、欧亚地震带、海岭地震带等。
02中国地震带分布华北地震区、青藏高原地震区、新疆地震区、台湾地震区等。
03地震带特点地震频繁、震源浅、破坏性强等。
地震带分布及特点幼儿园建筑结构特点幼儿园建筑多为低层或多层结构，抗震能力相对较弱。
建筑结构类型多样，包括砖混结构、框架结构等，不同结构类型的抗震性能存在差异。
幼儿园建筑内部设施丰富，如玩具、家具等，地震时易造成砸伤、碰伤等二次伤害。
01幼儿认知能力有限，对地震等自然灾害的认知不足，容易产生恐慌和混乱。
02幼儿自我保护意识和能力较弱，需要依赖教师和家长的引导和保护。
03幼儿活泼好动，地震时难以保持冷静和稳定，容易受伤。
幼儿心理与行为特点地震波对建筑物的破坏作用，可能导致建筑物倒塌、开裂等严重后果。
地震引起的次生灾害，如火灾、水灾等，对幼儿园安全构成威胁。
地震对幼儿心理造成的创伤和影响，需要重视和关注。
地震对幼儿园影响评估03四川汶川地震中，某幼儿园因建筑结构问题导致倒塌，造成多名幼儿和教师伤亡。
案例一日本某次地震中，一所幼儿园在地震中受损严重，但由于平时的地震演练和应急措施得当，全体师生安全撤离。
案例二美国加州某次地震中，一所幼儿园的建筑结构经受住了地震的考验，但由于缺乏必要的应急准备和演练，导致部分幼儿受伤。
案例三案例分析：国内外幼儿园地震事件采用先进的抗震设计理念，确保建筑物在地震中保持稳定。
安全教育小知识《如何应对地震》ppt课件
地震来了怎么办
蹲避 撤
1.保持冷静，不要慌张 2.远离房屋，跑到空旷的地方
室外
3.护住头部，蹲下，等待地震结束
室内
1.立即躲在坚固的桌子下面，或者躲在墙角
室内
2.远离窗户
3.地震结束后，走楼梯，跑向户外的空旷地带
❌
✅ 室内 室外
判断正误
容易砸伤头部
✅
❌
听老师的指挥，不可以自己到处跑
✅
安全教育
如何应对地震？
他们怎么了？发生了什么事情？
害怕
地震了
地震是怎么造成的？
板块剧烈运动，互相 挤压造成地面破裂，房 屋建筑物倒塌；河流倒 流、出现漩涡等危害。
火山地震 塌陷地震
地震是一种自 然灾害
构造地震
诱发地震 人工地震
地震的面破坏，交通不便
❌
地震来了，请你判断小朋友的行为是对的还是错的
✅
❌
地震安全教育知识完整ppt课件
❖ 4．演习结束后，学生不回教室，按正常的时间参
加课间跑步。
精品课件
7
精品课件8精品ຫໍສະໝຸດ 件9地震时自救方案
❖ 自救方案—因地制宜，就近避震，伏而待定
“伏”在何处？如果你在室内！
牢固的写字台或床边
哪
些
到阳台上方便求助
方
管道多、整体性好、小跨度的卫生间
案
电梯间内躲避
可
贴近窗边或窗台下 室内墙角 精品课件
精品课件
13
小结及思考
无论何处躲避，都要尽量用棉被、枕头、书包或其他软 物质保护头部；如用明火，应迅速灭掉。总之尽量找到地震 时你所在位置最近的承重最强的空间，一般是建筑的三角区， 如墙角；一定要镇定，如果身边有手机、矿泉水，顺手抓住， 是求救与自救的必要工具。身在室外时远离一切建筑物。逃 生时头脑冷静，服从指挥。
7、保存体力，不要盲目大声呼救。在周围十分安静，或听到上面（外面） 有人活动时，用砖、铁管等物敲打墙精品壁课，件 向外界传递消息。当确定不远处 12 有人时，再呼救。
大地震后的互救原则
❖ 互救原则：指已经脱险的人和专门抢险营救人员对 压埋在废墟中的人进行营救。原则如下：
1.先多后少---先救压埋人多的地方 2.先近后远---先救近处被压的人 3.先易后难---先救容易救的人 4.先轻后重---先救轻伤和强壮的人（扩大营救队伍） 5.医务人员优先（增加抢救力量）
2.尽量活动手脚，清除脸上的灰土和压在身上的物件。
3.用周围可以挪动的物品支撑边的重物，避免进一步塌落。
4.有同伴时，要互相鼓励，共同计划，团结配合，必要时采取脱险行动。
5.寻找和开辟通道，设法逃离险境，朝着有光亮更安全宽敞的地方移动
6.一时无法脱险，要尽量节省气力。如能找到代用品和水，要计划着节约 使用，尽量延长生存时间，等待获救。