2020美丽乡村社会实践报告范文
2020美丽乡村社会实践报告范文
为增强我院学生党员的践行模范、求真务实、学以致用的精神以
及响应上级党组织号召，我院于8月26日-27日于广州市白云区江高
镇展开了为期两日“美丽乡村规划与农业信息化”建筑工程学院三下
乡党员社会实践活动，活动圆满举办并取得良好的成效。
8月26日上午8点30分，建筑工程学院党总支组织学生党员在李东老师的带领下，前往广州市白云区江高镇大田村展开活动，活动期间，学生党员同志积极慰问村民并且向村民广泛普及现代农业信息化
及注意卫生等事项，得到了当地村民的广泛认可。党员同志兴致高昂，下午2点过后，在老师带领下于大田村逐步展开了乡村规划的初期工作，通过走访的形式了解到该村民风淳朴，世代以农业种植和水产养
殖为主。这里田园、山岗，水网，河涌交错，拥有3500亩基本农田保
护区，一派岭南特色田园风光。通过实地走访，在大田村的村尾发现
有一个古庙群，其中历史最为悠久，是方圆十里之内的庙宇。这也成
为了此次大田村的规划中不可或缺的一部分。在此次的考察调研中，
很多党员同志当场拿出纸笔实行现场规划构思，在此次的实践中发挥
了学有所用的精神。
8月27日上午8点30分，建筑工程学院筑工程学院党总支组织学生党员在李东老师的带领下，再次出发，开始了第二日的乡村规划的
前期实地考察工作，本次目的地是位于广州市白云区江高镇历史文化
意义的骑楼街。党员同志到达骑楼街后，被当地的遗留以及改造过后
的骑楼民居深深吸引，并积极向当地居民询问骑楼街的相关历史知识
以为了在更好的落实当地名俗风情下实行乡村规划。通过了解，江高
骑楼街长达数公里，夹在流溪河与筷子河之间，范围东至爱国东路，
北至菜园街和交通路，西至爱国西路，街道两边统一的两层骑楼被完
整地保存了下来，充分地体现了岭南特色及洋溢着浓郁的历史沧桑感。1938年10月，历经百年风雨的骑楼街，在被日寇侵占撤离时毁于一炬，在解放后，才重建了如今的江高镇骑楼街，所以在如今骑楼街是当地
街坊心中的一种情结，这也勾起了在场学生党员同志的爱国之心，而
这这也成为学生党员同志在这里实行乡村规划的一个重要的考量。在
骑楼街中部，有一座以红白基调为主的老式教堂，这座教堂始建于十
九世纪二十年代，已经历史悠久。下午2点，调研的行程结束。
为期两日的美丽乡村的规划成果将会由学生党员同志通过手绘的
形式为全体师生展示。
通过为期2日的实践活动，学生党员同志深刻体会到“带”字当头，做实践的模范、“树”字为先，做自身的模范、“帮”字为坚做
服务模范的重要的精神，以及作为一名党员，首先要有着扎实的功底，才能更好的服务为民。这些对学生党员同志有着深刻的教育意义。
美丽乡村总结
《美丽乡村建设----春风行动进校园》活动总结 为深入学习贯彻党的十八大精神，按照自治区党委、政府关于开展“美丽乡村·春风行动进校园”活动的统一部署以及自治区高等学校工作委员会、教育厅关于开展“美丽乡村·春风行动进校园”活动的有关要求，创造一个更加清洁、更加整齐、更加优美、更加和谐的校园环境，结合我校实际，积极开展“美丽乡村·春风行动进校园”活动。 一、成立“美丽乡村·春风行动进校园”工作领导小组。 我校领导高度重视“美丽乡村·春风行动进校园”建设活动，制定了深入开展“美丽乡村·春风行动进校园”活动方案，成立了以郭校长为组长的美丽乡村·春风行动进校园”活动领导小组，具体负责美丽校园相关活动。 二、“美丽乡村校园”建设的主要内容 建设“美丽乡村校园”是教育系统建设美丽乡村·春风行动进校园的具体行动。我校以此次建设活动为契机，组织学生以改善办学条件、整治校园环境、建设校园文化为重点，切实加强学校基础设施标准化建设、规章制度建设、安全卫生设施建设、校园文化建设和和谐校园建设，努力使学校成为培养德智体美全面发展的一代新人、推进农村生态文明建设的重要阵地，建设学生喜欢、家长放心、社会满意的美丽校园。 三、活动具体内容
1、开展环保小卫士活动。通过课堂教学、主题班会、我家的昨天于今天征文比赛、社会实践活动等多种形式，以及校园广播、网站、板报、墙报等校园媒体，对学生进行环境保护、卫生健康渗透教育，树立学生环保理念和健康理念，不断强化学生的卫生清洁意识、文明行为习惯和社会责任感；在校园倡导文明礼貌处事待人、卫生健康生活学习的良好风尚，杜绝各种不良风气的侵蚀，促使学生自觉养成各方面的良好行为习惯；教育学生自觉保持环境清洁卫生，从自己做起，清洁衣冠，清洁住所，清洁教室，清洁校园，同时倡导“弯腰精神”，随时收拾地面的零星垃圾，不随地扔垃圾，保持地面干净；以创卫生优秀学校为标准，全面清扫校园公共场所、教室、宿舍、实训室卫生，不留卫生死角，营造一个整洁、卫生的学习生活环境；鼓励学生利用寒假暑假在家的时候，主动帮助家长做家务、打扫家庭卫生，用自己的行动引导影响家长，帮助家长纠正不文明行为，增强学生家长文明意识，使学生在养成文明的学习生活习惯和日常卫生习惯的基础上，把教育活动延伸到家庭；组织学生到学校周边的街道、社区、农户等公众场所，分发倡议书，开展“人人参与环保，争做文明公民”宣传活动，向公众宣传保护环境、卫生健康知识，用自己的行动带动公众树立良好的环境道德观念和行为规范；对学校内外乱吐乱扔、乱贴乱画、乱堆乱放等不文明行为进行规劝、监督，鼓励学生向环保部门反映工业企业、公众违反环保法规行为，使学生们真正成为社会监督的生力军，推动社会形成良好的卫生习惯。 2、开展美丽校园创建活动。大力加强学生宿舍、食堂、厕所、洗浴间、垃圾池等基础设施建设，为学生健康成长提供清洁卫生的学
美丽乡村我先行社会实践活动方案设计
《美丽乡村我先行》小学综合实践活动方案设计 活动主题：农村人居环境调查及改善方案设计作者单位： 作者姓名： 联系电话：
《美丽乡村我先行》小学综合实践活动方案设计 年级：五年级 活动背景：农村环境近几年来到处垃圾成堆，严重影响我们的生活环境，我们如何从我做起改善农村人居环境，建设美丽乡村。 学情分析：学生在确定主题时已具备的能力，通过本次活动课的指导，需要提升的能力。 活动目标：： 1、通过活动，使学生了解垃圾的危害，增强环保意识。 2、通过写垃圾处理方案，培养学生的创新能力和想象能力。 3、通过活动，增强学生动手实践能力和参与社会生活的意识 活动重难点：我们如何从我做起改善农村人居环境。 活动准备：1、教师活动准备： （1）教师收集有关的图片、数据、文字资料。（2）教师用的展板一块，照片、文字材料（粘贴好）。（3）地球图片、文字、双面胶带、钢笔。（4）学生研究用的方案和宣传稿。 2、学生活动准备： （1）了解我们每天产生的垃圾是怎样处理的。（2）让学生观察周围环境，说说环境的变化，深入社会实践了解垃圾分类的类型要求：突出教师的方法指导，突出学生学习的自主性，突出学习方法的综合性。活动环节设计合理、真实、具有可操作性。 活动过程：（总体论述）第一阶段：活动主题确定准备阶段。
第二阶段：发展实施阶段。 第三阶段：研讨阶段。 第四阶段：总结交流阶段。 具体案例活动过程： （一）第一阶段（准备阶段<第1周>）： 活动目的： （1）了解青年镇沟渠村垃圾处理情况。 （2）通过实践收集数据，培养学生动手实践的能力和严谨治学的学习态度。 （3）通过活动，使学生了解垃圾的危害，增强环保意识，培养他们从小学会垃圾的分类、回收利用的好习惯。 1、学生主要活动： （1）向家长了解我们日产生的垃圾有多少？怎样处理的？ （2）走上街头采访清洁工人，向他们了解垃圾的处理过程。 （3）带领学生向镇环卫站联系，向他们了解准确的数据。 （4）制定活动方案：（课堂活动） 2、教师指导重点： （1）制定方案时，大家要充分发挥自己的想象和小组的集体智慧，各抒己见。 （2）每小组一人负责记录方案。 （3）交流方案时，每小组派一个同学做小组汇报发言。 （二）第二阶段（发展阶段<第2周>）：
《关于后黄村美丽乡村建设的调查报告》
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》 社会实践调查报告 学院：经济学院 班级：2013级经济管理类创新实验班 姓名：谢璐 学号：3136309020
《关于后黄村美丽乡村建设的调查报告》 姓名：谢璐学号：3136309020 前言 西天尾镇政府为加快社会主义新农村建设步伐，统筹推进城乡一体化发展，福建省莆田市按照“规划先行，分类指导，试点示范，重点突破”的工作思路，抓项目推进，抓气势成效，全力推进美丽乡村建设。为推进“美丽乡村”整治建设，莆田市按照“三整治三提升”的建设标准和“布局美、环境美、建筑美、生活美”的四美要求，在村落保全前提下，分类开展“美丽乡村”建设。 对于美丽乡村的理解，我们调查了近100名人员，问卷调查的数据显示61.11%的被调查者认为美丽乡村“美”在良好的思想观念，另有38.89%的被调查者认为“美”在优美的村容村貌。 调查对象当地村民，村委会干部，游客 调查方式随机采访，实地考察，问卷调查 正文 基本概况 走进后黄村，迎面是绿意盎然的山野田林、洁净宽敞的水泥通道，再往前，可以看到村民在百年老榕树下悠闲地休憩谈天。一盏盏路灯、一处处花坛，天蓝、水清、景美，处处洋溢着整洁、恬后黄村位于西天尾镇以东2公里处，东临涵江区梧塘镇，南接本镇碗洋、澄渚村，北靠三山之首烽火台。全村方圆面积约1.5平方公里，6个村民小组，254户，人口1010人。全村经济作物以水稻、蔬菜、枇杷、龙眼等为主，农民人均收入8000元。 建设措施以及主要成果 1、因地制宜、注重规划。后黄村虽然还未成“处处都是一幅图卷、山山都是一幅美景”，各处条件不尽相同，自然差异较大，但都尽量不破坏原生态资源，注重融入现代文明气息，因村制宜、量力而行、因势利导，依据现有条件，提升已有基础，走出了一条“一村一品、一村一景、一村一业”特色化建设之路。梅岭根据村的地域优势、生态优势以及在传统种植业的基础上，创造性地开辟了鲜果采摘园项目供游人采摘水果蔬菜，开凿知秋湖供村民，游人乘凉观光，开展民俗文化表演让游人更全面的了解莆仙文化。聘请福建农科院，完成了《后黄村建设规划设计思路》，确定了保护性开发后黄村；
新农村建设社会实践报告
实践报告 专业: 物流管理 班级：1101班 姓名：*** 学号：********
美丽乡村梦——参与幸福乡村建设实践活动 摘要 党对建设社会主义新农村进行了全面部署，明确了“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的建设要求。然而建设社会主义新农村是一项复杂的系统工程，涉及面广，建设内容丰富，因而在建设过程中不可避免会出现一些矛盾状况。通过与农村当地居民的交流，以及相关的调查，我们学习到了新农村建设的经验，同时也学到了一些建设过程中的矛盾和解决方法，并对现在建设遇到的困难表达了自己的看法。 关键词：建设社会主义新农村、教育、医疗服务
一．调查对象 调查对象的年龄段主要在20—60岁之间，有老年人也有少部分学生，大多数人为初中，高中的文化程度，少数为本科或本科以上学历。 二．调查内容 1农村教育状况 要普遍提高农村劳动力素质，必须加快发展农村职业教育与成人教育。此次对于教育状况的调查对象主要是学生和其家长，他们大多数人都表示对当地的教育服务状况满意，学校没有乱收费的现象，国家的义务教育给大多数的人减轻了负担，国家的减负政策效果也很明显，对贫困家庭学生免费提供教科书并补助寄宿生生活费，但也有少部分的家长表示学校要适当增加一些活动器械以满足学生们的物质文化生活。村子中的大多数家长都认为投资教育是一件很值得的事情，只要自己的孩子有能力到好的学校就读，自己会尽一切努力为孩子争取，他们认为只有学习好了才能够在这个社会立足，才能够获得美好幸福的生活。 2农村医疗服务状况 大多数的人都认为当地的医疗服务状况比较好，能够满足需要，同时村里的医疗保险也比较到位，可以及时解决看病过程中遇到的问题。不过大家觉得医疗保险报销的费用还是太少，特别是小病不能解决；医疗机构的医疗（包括医药，挂号，住院等）费用高，手续繁琐，定点医院等限制有的时候让人难以承受。遇到意外事故，大病的时候，国家报销的比例相对还是比较少，所以大多数的人认为医疗保险要以保大病，保住院为重点，很少的人认为应以保门诊或保小病为重点。虽然医疗保险存在一定的缺陷，可是几乎所有的村民都参加了，一个比较普遍的观点是：每年只要投入很少的一部分钱就能够再出现意外状况的时候获得比较大的补助。投保的费用当中大多数都由村政府承担，这得益于村企业良好的经济效益。所以大家对于自己承担的比例还是比较满意的，当然也有一部分人不太清楚这方面的问题，主要是一些老年人。对于患病后的就医情况，大部分的人选择的医疗单位村卫生室，只有很少的人选择县级或以上医院。选择村卫生室主要原因是离家近；而县级医院凭借其质量也占据一定份额。 三．农村居民医疗服务中存在的问题 一、是乡镇卫生院医疗技术人员严重缺乏、经费紧张、设备简陋。村民普遍的认为农村合作医疗制度报销范围窄、比例低，报销的医药费少。对小病、门诊补偿的比例很低。而一般来说，农民患上需住院治疗的大病相对较少，而头痛、感冒等小病时有发生，但不需住院治疗。 二、是村卫生所大都建在乡医家中，不合格，乡医普遍收入较低，待遇差。有部分的人认为部分定点医院不规范经营，乱收费，造成自己的利益受损。调查显示药品较贵、检查太多及乱收费是目前看病贵的主要原因。许多农户反映，同样一个感冒或其它小病，在私人医生那里只花二十多元，而到定点医院却要花费几百元。 三、是农村合作医疗机关有些工作人员服务态度不够好，有些医院报销手续较麻烦。大
美丽乡村我先行社会实践活动方案设计
美丽乡村我先行社会实践活动方案设计 Document number：PBGCG-0857-BTDO-0089-PTT1998
《美丽乡村我先行》小学综合实践活动方案设计活动主题：农村人居环境调查及改善方案设计 作者单位： 作者姓名： 联系电话： 《美丽乡村我先行》小学综合实践活动方案设计 年级：五年级 活动背景：农村环境近几年来到处垃圾成堆，严重影响我们的生活环境，我们如何从我做起改善农村人居环境，建设美丽乡村。 学情分析：学生在确定主题时已具备的能力，通过本次活动课的指导，需要提升的能力。 活动目标：： 1、通过活动，使学生了解垃圾的危害，增强环保意识。 2、通过写垃圾处理方案，培养学生的创新能力和想象能力。 3、通过活动，增强学生动手实践能力和参与社会生活的意识 活动重难点：我们如何从我做起改善农村人居环境。 活动准备：1、教师活动准备： （1）教师收集有关的图片、数据、文字资料。（2）教师用的展板一块，照片、文字材料（粘贴好）。（3）地球图片、文字、双面胶带、钢笔。（4）学生研究用的方案和宣传稿。 2、学生活动准备：
（1）了解我们每天产生的垃圾是怎样处理的。（2）让学生观察周围环境，说说环境的变化，深入社会实践了解垃圾分类的类型要求：突出教师的方法指导，突出学生学习的自主性，突出学习方法的综合性。活动环节设计合理、真实、具有可操作性。 活动过程：（总体论述）第一阶段：活动主题确定准备阶段。 第二阶段：发展实施阶段。 第三阶段：研讨阶段。 第四阶段：总结交流阶段。 具体案例活动过程： （一）第一阶段（准备阶段<第1周>）： 活动目的： （1）了解青年镇沟渠村垃圾处理情况。 （2）通过实践收集数据，培养学生动手实践的能力和严谨治学的学习态度。 （3）通过活动，使学生了解垃圾的危害，增强环保意识，培养他们从小学会垃圾的分类、回收利用的好习惯。 1、学生主要活动： （1）向家长了解我们日产生的垃圾有多少怎样处理的 （2）走上街头采访清洁工人，向他们了解垃圾的处理过程。 （3）带领学生向镇环卫站联系，向他们了解准确的数据。 （4）制定活动方案：（课堂活动） 2、教师指导重点：
美丽乡村建设社会实践心得体会精选
美丽乡村建设社会实践心得体会 20××年8月21号至23号，新闻传播学院公关实践部一组8人到××市××县××镇进行了为期3天的暑期社会实践活动，此次活动由新闻传播学院团委学生会组织申报、学校立项进行，主题为“美丽××清洁城乡”，旨在于了解××××乡村地区“美丽××，清洁城乡”活动的执行情况，了解此次活动在乡镇级效果如何。 (一) 选题原因： 党的十八大提出了建设“美丽中国”的提议，××自治区政府响应国家号召，展开了“美丽××清洁乡村”的活动。大学生作为国家的新生力量和接班人，应该响应国家的政策和方针。组织大学生志愿者深入村屯农户，开展环境保护、卫生文明宣传教育，有利于带动农村群众养成爱护生态环境，保持文明卫生的良好生活习惯。大学生积极参加“美丽××清洁乡村”的活动，也是以实际行动回馈家乡，并推进社会主义新农村、生态文明和美丽××的建设。 (二) 主要内容： 1、走访农村农户，进行问卷调查，了解当地的乡村建设情况。 2、开展环境保护、卫生文明宣传教育，带动农村群众养成爱护生态环境，保持文明卫生的良好生活习惯。 3、撰写调查报告。
(三) 项目意义： 1、响应了国家建设“美丽中国”的号召。 2、以小见大，了解如今××××乡村地区的建设情况，为国家、自治区政府建设美丽乡村提供相应数据。 3、进一步向乡村传播“美丽××清洁乡村”的活动，使得该活动深入人心。 4、组织大学生参加活动，有利于大学生接触社会、体验社会、感恩社会、回馈社会。有利于大学生思想、品德等建设。 5、有利于推进社会主义新农村建设、生态文明建设和美丽××建设，造福于民。 (四) 前期准备工作： 选定组员、指导老师，选定选题，制作问卷，撰写申报表，制定活动计划。 (五)实践期间要完成的任务： 1、问卷调查 2、宣传“美丽××清洁乡村”的活动 3、走访农村农户，进行访问调查 4、统计数据、分析数据
美丽乡村社会实践报告
美丽乡村社会实践报告 7月20日10时，“传播梦，赣南情” 社会实践服务团在会昌县珠兰乡政府工作人员的带领下来到了上照村与珠兰示范学校实行参观学习。亲自感受珠兰乡“三送”政策对村民们质量的改善与提升。 近年来，上照村结合国家扶贫开发政策，依托当地资源优势，加快改善基础设施建设，大力发展特色产业，整村推动扶贫开发，工作取得显著成效。2020年9月以来，在一系列政策出台后，村民积极性高涨，踊跃参与农村危旧土坯房改造，62户一夜之间达成拆旧建新共识，并自发成立村民理事会，组织实施土坯房改造，拆除所有的危旧房。在短短一个月的时间内，共拆除旧土坯房47栋。并且理事会向每户筹集1.5万元用作拆迁和土地平整费用，在2020年底，20多户在春节前后搬入新居。老有所依，幼有所养，是为大同。村民的生活一点点的改善。上照村当地基础设施的快速完善以及产业发展速度的持续加快令队员们十分钦佩。 当日下午，队员们来到了会昌珠兰示范学校参观学习，学校按照“一校五部”(幼儿部、小学部、初中部、职高部、成教部)的办学格局建筹，坚持“农教结合”的办学方向，实行基础教育、职业教育、成人教育。这不但为当地的青少年创造了良好的学习环境，也为当地农村事业的发展创造了大批量的科技人才。在参观过程中，工作人员介绍，学校拥有现代农业大棚，“红土娃”绿色脐橙园与300亩药材基地等，这不但为学生们学习农业科技提供了场地，还成为学校创收的“造血”基地。这种特殊的教育模式引起了队员们的极大兴趣，参观过程中，队员们详细了解了这种模式并提出了自己的想法与建议。珠兰示范学校与当地的实情相结合，定期的成人教育让当地农民学习了更科学、更专业的种植方式与方法。 今天的参观学习让队员们看到了新农村改造与发展飞速前进的面貌，“授人以鱼，不如授之以渔”，让乡亲们拥有能够养活自己的饭碗才是真正致富的硬道理，企业包土地，指导种植，政府扶持，带动
暑期实践报告美丽乡村建设在一些农村执行基本情况的实践报告
2013年暑假社会实践报告 关于“美丽乡村”建设在一些农村执行基本情况的实践报告
关于“美丽乡村”建设在一些农村执行基本情况的实践报告党的十八大报告提出：“要努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展。而在我国，农村地域和农村人口占了中国的绝大部分，因此，要实现十八大提出的美丽中国的奋斗目标，就必须加快美丽乡村建设的步伐。在2013年中央一号文件中，第一次提出了要建设“美丽乡村”的奋斗目标，进一步加强农村生态建设、环境保护和综合整治工作。为了更加深入地学习党中央建设“美丽中国”的政策内涵，在实践中加深对建设“美丽乡村”的理解和认识，扎实有效推进配合广西大学商学院组织的暑期学生社会实践活动，体会广阔的乡村生活，融入在美丽乡村建设的活的课堂，为家乡生态环境建设贡献自己的一份力量，同时也为了增强自身的社会责任感和实际工作能力，促进自身全面发展健康成长，8月1号到15号，我利用暑假勤工俭学之外仅有的十几天时间回到我的家乡——河北邯郸曲周县大河道乡进行调查实践。在实践活动中，得到了我们村广大父老乡亲以及村干部的大力支持，现将此次实践活动的有关情况报告如下： 调查方式与基本情况： 这次调查活动，对我来说是相对容易些的。因为从小长到大的村庄，乡邻们都认识我，对走出去的大学生格外亲切。我主要采用的调查方式包括：咨询村干部、实地观察了解、分片走访村民。 刚回到家的第二天，我就难以抑制内心的兴奋与期待，迫不及待的开始了我的调查活动。8月2号，首先就是到村委会了解情况，我到达村委会时，村支部书记和村长以及另外两名村干事在场，他们热
情地欢迎了我，对我提出的问题给出了详细的解答。他们告诉我，自“美丽乡村”政策提出后，县委乡委都下大了一系列文件要求各个村对本村环境卫生进行治理，加强生态保护，让村民在更加干净更加富有生机活力的环境下生产生活。我们村委也认真执行了这个要求，村委的主要措施是：宣传“美丽乡村”建设理念，张贴标语，对村民进行环境卫生治理教育；把责任分配到各个分组，由小组负责人带领村民全面清理街道卫生死角，并修建了垃圾池（以前没有），小组内部明确督查清理责任，定期进行卫生清扫；加强绿化，在村道路两旁加种树木，在河道堤岸上植树加强保持水土等。我对村干部说的这些进行了一一记录，回去整理出大致思路。 垃圾池和路边的绿树
美丽乡村社会实践报告doc
美丽乡村社会实践报告 篇一：《关于后黄村美丽乡村建设的调查报告》 《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》 班级：社会实践调查报告学院：经济学院 XX级经济管理类创新实验班 姓名：谢璐 学号：3136309020 《关于后黄村美丽乡村建设的调查报告》 姓名：谢璐学号：3136309020 前言 西天尾镇政府为加快社会主义新农村建设步伐，统筹推进城乡一体化发展，福建省莆田市按照“规划先行，分类指导，试点示范，重点突破”的工 作思路，抓项目推进，抓气势成效，全力推进美丽乡村建设。为推进“美丽乡村”整治建设，莆田市按照“三整治三提升”的建设标准和“布局美、环境美、建筑美、生活美”的四美要求，在村落保全前提下，分类开展“美丽乡村”建设。 对于美丽乡村的理解，我们调查了近100名人员，问卷调查的数据显示61.11%的被调查者认为美丽乡村“美”在良好的思想观念，另有38.89%的被调查者认为“美”在优美的村容村貌。 调查对象当地村民，村委会干部，游客调查方式随
机采访，实地考察，问卷调查 正文 基本概况 走进后黄村，迎面是绿意盎然的山野田林、洁净宽敞的水泥通道，再往前，可以看到村民在百年老榕树下悠闲地休憩谈天。一盏盏路灯、一处处花坛，天蓝、水清、景美，处处洋溢着整洁、恬后黄村位于西天尾镇以东2公里处，东临涵江区梧塘镇，南接本镇碗洋、澄渚村，北靠三山之首烽火台。全村方圆面积约1.5平方公里，6个村民小组，254户，人口1010人。全村经济作物以水稻、蔬菜、枇杷、龙眼等为主，农民人均收入8000元。 建设措施以及主要成果 1、因地制宜、注重规划。后黄村虽然还未成“处处都是一幅图卷、山山都是一幅美景”，各处条件不尽相同，自然差异较大，但都尽量不破坏原生态资源，注重融入现代文明气息，因村制宜、量力而行、因势利导，依据现有条件，提升已有基础，走出了一条“一村一品、一村一景、一村一业”特色化建设之路。梅岭根据村的地域优势、生态优势以及在传统种植业的基础上，创造性地开辟了鲜果采摘园项目供游人采摘水果蔬菜，开凿知秋湖供村民，游人乘凉观光，开展民俗文化表演让游人更全面的了解莆仙文化。聘请福建农科院，完成了《后黄村建设规划设计思路》，确定了保护
美丽乡村建设实践总结
美丽乡村建设实践总结 总结是社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料。同时总结是一个词语，可做动词，也可作名词，另外也是一种应用文体。下面是美丽乡村建设实践总结，请参考！ 美丽乡村建设实践总结根据区乡村办的相关文件要求，我局坚持以科学发展观为指导，以改变村民不良卫生习惯为抓手，切实改善农村生态环境和村容村貌为目标，努力构建“户为单元、村为基础、乡为主体”的多元化乡村环境卫生管理体系，采取一系列扎实有效的措施，为建设生态示范村，绿色乡村不断努力奋斗，现将一年工作情况总结如下： 我局领导高度重视，落实责任，明确活动分工，局机关成立了“美丽覃塘清洁乡村”活动领导小组，组长由李善光局长，甘伟健党组副书记、副局长担任；副组长由覃星云副局长担任，成员为各股室人员。同时根据区委、区政府安排部署，多次安排局机关全体干部参与清洁乡村活动。 清洁乡村是一项惠民工程，长远工程，只有常抓不懈，部署周密，标本兼治，才能切实做好此项工作。大力推进清洁乡村，通过加大宣传力度、完善基础设施、加强制度建设
等措施，探索出逐步建立农村清洁制度长效机制的有效途径。 1.统一思想，提高认识，加大宣传力度。 一是通过精准扶贫张贴标语横幅，营造浓烈的创建清洁家园氛围。从2月份至今，联合挂点村张贴农村清洁标语100多张，悬挂宣传横幅10多条，发放宣传资料1000多份，群众对农村清洁工程的具体要求和实际意义有了比较全面的了解。二是根据实际情况，召开挂点村组干部会议，及时传达上级相关文件精神，严格落实工作职责，并针对村民乱堆乱丢、垃圾随意丢弃在河道、沟渠等不良卫生习惯展开专项宣传，找出不良典型上门耐心细致的做好工作，使其充分认识到实施农村清洁工程的重要意义和从自身做起、从小事做起的必要性。三是每逢“农村清洁日”，领导小组积极组织“集中清扫活动”，各村村民积极参与，对辖区内的垃圾、土堆，道路两旁的杂草、臭水沟进行集中清扫和清运，对乱堆乱放、乱贴乱画和“白色垃圾”进行集中清理。 2.党员带头，全民动员，完善基础设施，整治污染渠道。 村委通过召开党员干部、村民小组长、村民代表等多个不同层面座谈会，充分调动党员的积极性和主动性，确保在清洁乡村工作中发挥带头示范作用。我们认识到村民是清洁乡村工作的主体，必须充分调动和发挥好村民的积极性、主动性和创造性，群策群力、协力推进。从今年六月份开始，组织人员对挂点村境内渠道的卫生情况进行了一次集中检
“美丽乡村梦”——暑期社会实践日志.doc
“美丽乡村梦”——暑期社会实践日志 城市：xx市学校：xx农业大学专业班级：制药工程1103班姓名：王xx 今天，xx年7月20日，是我们在xx村社会实践的最后一天了。当大家意识到这个问题时，突然感觉到时间过得真快。我们总会在分别时想到当初的很多，心中涌动起留恋与不舍。 今天的安排是一些收尾工作。早上起来，大家开始对前几天工作的“成果”进行整理，将宣传标语、海报从墙上撤下来，把住宿的地方打扫干净。收拾行囊，结束我们在xx村这些天的暑期社会实践。 上午十一点，我们收拾完毕，来到汽车旁准备离开。这时，村委会书记及其他村干部还有很多村民都来为我们送行。看着他们一张张淳朴的脸，听着他们一声声真诚的感谢和道别的话，我们都不由得感动不已。与村民们在一起的这些天，我们感到非常珍贵，也充满意义。 这次暑期社会实践，让我们平凡的暑假变得不平凡。亲身实践让我们成长更多。社会是一所学校，社会实践让我们学到了很多书本上学不到的知识，在社会实践中，拓展了视野、增强了意志、学到了如何更好地与人交往，同时也更深刻的感受到了团队的力量。我们看到了更多人的梦想，并有幸参与到了为他们的梦想提供助力的过程中，我们感到自豪。 xx村，今天我们虽然离开了你，但是你美丽乡村的梦想将继续。xx 村的村民们，我们相信朴实自强的你们定会让美丽的梦想变成现实！
城市：xx市学校：xx农业大学专业班级：制药工程1103班姓名：王xx 今天，xx年7月20日，是我们在xx村社会实践的最后一天了。当大家意识到这个问题时，突然感觉到时间过得真快。我们总会在分别时想到当初的很多，心中涌动起留恋与不舍。 今天的安排是一些收尾工作。早上起来，大家开始对前几天工作的“成果”进行整理，将宣传标语、海报从墙上撤下来，把住宿的地方打扫干净。收拾行囊，结束我们在xx村这些天的暑期社会实践。 上午十一点，我们收拾完毕，来到汽车旁准备离开。这时，村委会书记及其他村干部还有很多村民都来为我们送行。看着他们一张张淳朴的脸，听着他们一声声真诚的感谢和道别的话，我们都不由得感动不已。与村民们在一起的这些天，我们感到非常珍贵，也充满意义。 这次暑期社会实践，让我们平凡的暑假变得不平凡。亲身实践让我们成长更多。社会是一所学校，社会实践让我们学到了很多书本上学不到的知识，在社会实践中，拓展了视野、增强了意志、学到了如何更好地与人交往，同时也更深刻的感受到了团队的力量。我们看到了更多人的梦想，并有幸参与到了为他们的梦想提供助力的过程中，我们感到自豪。 xx村，今天我们虽然离开了你，但是你美丽乡村的梦想将继续。xx 村的村民们，我们相信朴实自强的你们定会让美丽的梦想变成现实！ 城市：xx市学校：xx农业大学专业班级：制药工程1103班姓名：王xx
2020美丽乡村社会实践报告范文
2020美丽乡村社会实践报告范文 为增强我院学生党员的践行模范、求真务实、学以致用的精神以 及响应上级党组织号召，我院于8月26日-27日于广州市白云区江高 镇展开了为期两日“美丽乡村规划与农业信息化”建筑工程学院三下 乡党员社会实践活动，活动圆满举办并取得良好的成效。 8月26日上午8点30分，建筑工程学院党总支组织学生党员在李东老师的带领下，前往广州市白云区江高镇大田村展开活动，活动期间，学生党员同志积极慰问村民并且向村民广泛普及现代农业信息化 及注意卫生等事项，得到了当地村民的广泛认可。党员同志兴致高昂，下午2点过后，在老师带领下于大田村逐步展开了乡村规划的初期工作，通过走访的形式了解到该村民风淳朴，世代以农业种植和水产养 殖为主。这里田园、山岗，水网，河涌交错，拥有3500亩基本农田保 护区，一派岭南特色田园风光。通过实地走访，在大田村的村尾发现 有一个古庙群，其中历史最为悠久，是方圆十里之内的庙宇。这也成 为了此次大田村的规划中不可或缺的一部分。在此次的考察调研中， 很多党员同志当场拿出纸笔实行现场规划构思，在此次的实践中发挥 了学有所用的精神。 8月27日上午8点30分，建筑工程学院筑工程学院党总支组织学生党员在李东老师的带领下，再次出发，开始了第二日的乡村规划的 前期实地考察工作，本次目的地是位于广州市白云区江高镇历史文化 意义的骑楼街。党员同志到达骑楼街后，被当地的遗留以及改造过后 的骑楼民居深深吸引，并积极向当地居民询问骑楼街的相关历史知识 以为了在更好的落实当地名俗风情下实行乡村规划。通过了解，江高 骑楼街长达数公里，夹在流溪河与筷子河之间，范围东至爱国东路， 北至菜园街和交通路，西至爱国西路，街道两边统一的两层骑楼被完 整地保存了下来，充分地体现了岭南特色及洋溢着浓郁的历史沧桑感。1938年10月，历经百年风雨的骑楼街，在被日寇侵占撤离时毁于一炬，在解放后，才重建了如今的江高镇骑楼街，所以在如今骑楼街是当地 街坊心中的一种情结，这也勾起了在场学生党员同志的爱国之心，而
美丽乡村我先行社会实践活动方案设计
美丽乡村我先行社会实践活动方案设计《美丽乡村我先行》小学综合实践活动方案设计 活动主题:农村人居环境调查及改善方案设计 作者单位: 作者姓名: 联系电话: 《美丽乡村我先行》小学综合实践活动方案设计 年级:五年级 活动背景:农村环境近几年来到处垃圾成堆，严重影响我们的生活环境，我们如何从我做起改善农村人居环境，建设美丽乡村。 学情分析:学生在确定主题时已具备的能力，通过本次活动课的指导，需要提升的能力。 活动目标:: 1、通过活动，使学生了解垃圾的危害，增强环保意识。 2、通过写垃圾处理方案，培养学生的创新能力和想象能力。 3、通过活动，增强学生动手实践能力和参与社会生活的意识 活动重难点:我们如何从我做起改善农村人居环境。 活动准备:1、教师活动准备: (1)教师收集有关的图片、数据、文字资料。(2)教师用的展板一块，照片、文字材料(粘贴好)。(3)地球图片、文字、双面胶带、钢笔。(4)学生研究用的方案和宣传稿。 2、学生活动准备:
(1)了解我们每天产生的垃圾是怎样处理的。(2)让学生观察周围环境，说说环境的变化，深入社会实践了解垃圾分类的类型 要求:突出教师的方法指导，突出学生学习的自主性，突出学习方法的综合性。活动环节设计合理、真实、具有可操作性。 活动过程:(总体论述)第一阶段:活动主题确定准备阶段。 1 第二阶段: 发展实施阶段。 第三阶段:研讨阶段。 第四阶段:总结交流阶段。 具体案例活动过程: (一)第一阶段(准备阶段<第1周>): 活动目的: (1)了解青年镇沟渠村垃圾处理情况。 (2)通过实践收集数据，培养学生动手实践的能力和严谨治学的学习态度。 (3)通过活动，使学生了解垃圾的危害，增强环保意识，培养他们从小学会垃圾的分类、回收利用的好习惯。 1、学生主要活动: (1)向家长了解我们日产生的垃圾有多少,怎样处理的, (2)走上街头采访清洁工人，向他们了解垃圾的处理过程。 (3)带领学生向镇环卫站联系，向他们了解准确的数据。 (4)制定活动方案:(课堂活动) 2、教师指导重点: (1)制定方案时，大家要充分发挥自己的想象和小组的集体智慧，各抒己见。 (2)每小组一人负责记录方案。
创建美丽中国社会实践报告
创建美丽中国社会实践报告 整理的创建美丽中国社会实践报告，欢迎阅读！ 【篇一】创建美丽中国社会实践报告 为深入贯彻党的十x大精神，以实际行动积极参与“美丽中国，清洁乡村”活动，7月12日，学院团委组织院学生会、大学生社团联合会、宿管会及各系各协会学生代表共50名学生赴xx进行为期10天的“三下乡”实践活动。此次活动由xx副书记牵头带领指导，以老师带组的形式在地方开展活动，我们50名学生代表组成了大学生志愿者服务团队，一共分为四个小组，分别由xx、xx、xx老师带队。 在赴xx前期，xx副书记明确指出了本次xx“三下乡”实践活动的目的；此次学院大学生赴xx社会实践活动是学院积极响应贯彻落实党的十x大精神，组织大学生深入乡村开展“美丽中国，清洁乡村”的志愿服务活动，深入民情，了解民意；为加快推进社会主义新农村建设、生态文明建设和美丽中国建设做出贡献；进一步加强和改进我们大学生思想政治教育工作，使我们广大青年学生在志愿服务中受教育、增见识、长才干、做贡献。 （一）数据调查、经济状况 7月13日上午，我们50名志愿服务者在老师和村书记的带领下来到了xx村xx村，该村是xx县一个新农村文明建设示范村，该村共有335户人家，人数共有1065人，现在村中大部分都是留守儿童和中老年人，青年人大部分都外出打拼；除此外，村里共有24名党员，分别带领村上24个生产小组进行生产致富。该村经济收入主要以养蚕为主，整个村人均养蚕经济年收入达到1.7万元，其收入占农业经济总收入的90%。为何该村养蚕之多？收入之多？ 带着各种疑问，我开始深入民情，积极主动上前去询问村民村里的经济发展情况。在经过一番询问及村民的详细介绍后，我基本了解了，解开了我心中的疑惑，原来，该村养蚕已有了一定历史，再者村里有年轻才干的村官、专门养殖技术人员的带领和指导，促使了村民们在种植桑叶、养殖、管理等各方面技术都过硬，为此，蚕不仅养得多，而且养得精，蚕吐的丝很白，价格也高。 （二）村容风貌，文化生活 xx县xx村xx村的村容楼房林立，该村是文明示范村，村中水泥主干道旁修
美丽乡村社会实践报告
美丽乡村社会实践报告 建设美丽乡村是为全面贯彻落实党的十八大关于建设美丽中国的重要行动和途径，是推进新型城镇化和社会主义新农村建设、生态文明建设的必然要求。***县委、政府在全县范围内开展美丽乡村建设活动，选择一批产业特色明显、外部交通便利、生态环境良好，宜居宜业宜游的小城镇及村庄作为试点，推进全县的美丽乡村建设，基于***镇***村比较好的交通区位、生态基础、环境基础、产业特色基础、工作基础和群众基础，把***村作为全县首批美丽乡村建设试点，进行重点打造。通过美丽乡村建设，改善居住景观，完善基础设施和公共服务设施，实现“村庄秀美、环境优美、生活甜美、社会和美”的宜居宜业宜游美丽乡村建设目标，对提升***景区形象，在全县开展美丽乡村建设等方面，都有着积极的示范和带动意义。 一、***村基本情况： ***村位于***镇西南部10公里处，淮河南岸，紧临312国道，西距县城4公里，东接***镇**村，西连**乡**村;南与**省**市***接壤;北与**村隔淮河相望。全村辖13个村民小组，18个自然村，总面积4.5万亩，其中耕地面积1785亩，自然特点为七山一水二分田，全村共427户，总人口1607人。农民纯收入6300元。村“两委”班子成员5人，党员43名。***村是省级优秀基层党支部，并被评为市级文明新村，2007年被定为市级新农村建
设示范村，2008年被定为省级生态文明村，新农村建设获得了省政府表彰，2013年被市文明委评为全市清洁家园行动先进村。 二、美丽乡村建设优势 一是区域性政策优势明显。***村所在的***县属于**省“三山一滩”扶贫攻坚区域，是国家和省扶贫开发重点区域，这让*** 村容易享受到相应政策的扶持，有利于***村建设生态村，建设美丽乡村，发挥其独特的优势。 二是生态优势突出。***村总面积4.5万亩，自然特点为七山一水二分田。该村是河南省级生态村，气候宜人，景观优美，四季分明，气候温和，雨量充沛，适合多种作物生长。淮河源主干河道自东至西贯穿全村，一年四季河水不断，水草丰富，形成有一定规模的湿地。境内有笔架山旅游风景区、祖师顶道观名胜旅游地。独特地理条件下的生态、气候、植被等，构成了相对独立的山水相生、植被相连的生态系统，山绿天蓝水清，自然生态优势突出。 三是产业基础优势突出。传统农业以水稻种植为主，特色产业有茶叶、花卉苗木、板栗、中药材和养殖业等，目前已形成了万亩木瓜基地、千亩茶叶种植基地、花卉苗木繁育基地、猕猴桃繁育基地等四大生态基地。此外，***村利用其卧山滨水近城的优势，大力发展生态游、景点游，带动旅游及饮食业的发展，拥有“农家乐”40多家，年均接待游客2万余人。
美丽乡村社会实践总结
美丽乡村社会实践总结 美丽乡村社会实践总结 20xx年，我市认真贯彻省市农村工作会议精神，按照“重建绍兴水城，重构绍兴产业”的战略部署，以农村生活污水治理为重点，深入实施“千万工程”，积极推进美丽乡村建设，持续改善农村生态环境、人居环境和发展环境，不断促进农民物质富裕和精神富有，实现了美村和富民两翼齐飞。 一、坚持科学规范，争创农村治污新业绩 全市上下坚持把农村生活污水治理工作作为重中之重的任务抓紧抓实，创新政策举措，扎实有效推进。全市共完成新增治理村527个，新增受益农户20、17万户。一是加强组织领导。市县两级都成立了以主要领导为组长的农村生活污水治理工作领导小组，抽调精干力量集中办公。将农村生活污水治理工作列入各级各类考核的重要内容，层层签订工作责任状。市委、市政府先后两次召开农村生活污水治理工作推进会、现场会，两次组织开展全市性工作督导活动，推动工作落实。组建市县两级农村生活污水治理专家团，共有专家126名，及时开展指导服务。举办农村生活污水治理各类业务培训，累计培训超过3000人次。二是加快项目进度。全市以县域为单位，全部编制完成了农村生活污水治理规划，完成543个村的项目图纸设计。专门下发文件，加强对规划设计单位委托、终端设施及主要建材采购、施工监理单位确定等招投标工作的规范管理，全市以县域为单位统一开展了主要材料招标采购。坚持科学治污、典型带动，扎实推进市级32个农村生活污水治理试点村建设，试点推广高负荷地下渗滤污水处理
复合技术等7项先进适用技术。三是确保工程质量。编印《绍兴市农村生活污水治理工作手册》，制定实施质量巡查、材料检测、招标采购、专家指导、月报统计、档案管理等规章制度，在全省率先研究出台《绍兴市农村生活污水治理项目设计指导性意见（试行）》，严把图纸审核关、材料质量、施工建设关、技术工艺关、监理监督关、验收评审关等“六关”。新昌县推出“一团一牌一碑一网一考核”的“五个一”工作制度，加快了项目建设进度，确保了项目建设质量。制定出台《关于加强农村生活污水治理长效管理工作的意见》，探索建立农村生活污水治理长效管护工作机制。四是强化要素保障。全市共整合落实xx、2亿元资金专项用于农村生活污水治理，其中，市财政落实专门用于市本级的以奖代补。在省补助资金竞争性分配中，新昌县、上虞区进入全省补助资金竞争性分配第1类县（市、区），其中新昌县获全省第7名。全市各级广泛组织开展“千企联千村，合力治污水”专项行动，支持和动员社会力量捐资、捐物、认建农村生活污水治理项目，全市农村生活污水治理捐款超过3、5亿元。 二、坚持建管并重，展现农村社区新风貌 以村庄环境美化为目标，全面惠及和精品培育并重，加快建设和加强管理并举，深入开展农村环境综合整治，积极打造江南新水乡。一是全面改善农村环境。在全市村庄环境整治基本实现“轮一遍”的基础上，按照全域覆盖的要求，结合“双清”、“四边三化”、“三改一拆”等专项工程，以高速公路、国道沿线、名胜景区、城镇周边为重点，深化农村环境综合整治，不断提升村庄整治水平，目前诸暨市农村环境连片整治国家示范项目顺利通过省级验收。建立健全农村环境长效管理机制，大力推广专业化、社会