清华大学数据库access查询处理PPT课件
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ACCESS查询教程(包含常用函数)ppt课件

精品课件
22
3.2.2 在设计视图中创建查询
1.认识查询“设计”视图 设 计 视 图
组件
查询显示区 查询设计区
设
视图
栏
计 工
具
查询类型 运行 显示表 总计 上限精值品课属件性 生成器 数据库 新对象
23
2.创建查询
在查询“设计”视图中创建查询,首先应在打开的“ 显示表”对话框中选择查询所依据的表或查询,并将其添 加到查询“设计”视图的窗口中,如果选择多个表,多个 表之间应先建立关联。
• 可使用SQL查询、更新和管理任何数据库系统。
• 用户在设计视图中创建查询时,Access将在后台构造等 效的SQL语句。
• 只能在SQL视图中创建的查询,称为“特定查询”,包括 :
传递查询:传递查询可以直接向 ODBC 数据库服务器发送命令
联合查询:联合查询可使用 Union 运算符来合并两个或更多选
【例3-1】以“教学管理”数据库中的“学生信息”表、 “课程信息”表和“选课信息”表为数据源,利用向 导创建学生成绩明细查询如图所示。
精品课件
21
【例3-2】利用“简单查询向导”向导创建院系成绩汇总 查询。在“教学管理”数据库中,利用“学生信息” 表、“选课信息”表和“课程信息”表中的有关字段 ,创建各院三门课程的成绩汇总如图所示。
精品课件
16
补充--通配符
◆ ?:代表任意一个字符 ◆ *:代表任意字符串(0或多个字符) ◆ #:代表单一数字 ◆ [字符表]:字符表中的单一字符 ◆ [!字符表]:不在字符表中的单一字符 【例】Like “p[b-g]###”
通配以字母p开头,后根b~g之间的1个字母和3个数字的 字符串。 【例】Like “f?[a-f][!6-10]*” 通配第一个字符为f ,第2个为任意字符,第3个为非610的任意字符,其后为任意字符串的字符串。
[理学]清华大学数据库access课件 第01章:概论与引言-工程硕士
![[理学]清华大学数据库access课件 第01章:概论与引言-工程硕士](https://img.taocdn.com/s3/m/550e631d0740be1e650e9a2b.png)
8
Ⅱ
7-8
DBMS 的基础
Ⅲ
9-11
DBMS 的核心
Ⅳ
结构扩展及前沿研究: 集中式、 C/S 、分布式、 并行系统; 12-13 数据仓库、 OLAP 、数据 挖掘等
2018/10/4
DBMS 的扩展
数据库系统设计与原理
教学安排:
■5月13日-7月8日周五晚上正常上课,每周课内4 个学时;7月9日补课一天; ■7月15日周五晚上的最后一节课考试:开卷考试, 时间2小时,占期末总成绩的80%; ■实验作业,5分,考试时同试卷一起交
2018/10/4 11
数据库系统设计与原理
主要参考教材
DATABASE SYSTEM CONCEPTS,Third Edition,《数据库系统概念》
• Abraham Silberschatz,Henry F.Korth & S. Sudarshan;杨冬青等翻译; • 机械工业出版社 • 本书的缺点是太贵,英文影印版RMB65元, 翻译过来的中文版RMB49元。但内容较新 颖,基础性的内容非常全面,难度不大, 容易理解。第4版也已经出版!
–在SQL Server 2000或其他数据库系统中利用具体 的实例测试与触发器有关的数据库选项和参数的设 置情况;
■大作业,15分,考试时同试卷一起交
–具体内容后面介绍;
2018/10/4 9
数据库系统设计与原理
大作业(15分,考试时同试卷一起交):
结合你自己参与设计与实现的一个实际应用系统,完成一 份该应用系统数据库部分的设计报告。具体内容如下:
在DBMS出现以前,把需要管理的数据 存放在永久性的操作系统文件中,同 时为了能够操作这些文件里的数据, 系统里还有针对这些文件编写的应用 程序:文件 + 程序 文件处理系统是由源源不断的数据文 件和程序混合而成,由此产生了很多 问题!
Ⅱ
7-8
DBMS 的基础
Ⅲ
9-11
DBMS 的核心
Ⅳ
结构扩展及前沿研究: 集中式、 C/S 、分布式、 并行系统; 12-13 数据仓库、 OLAP 、数据 挖掘等
2018/10/4
DBMS 的扩展
数据库系统设计与原理
教学安排:
■5月13日-7月8日周五晚上正常上课,每周课内4 个学时;7月9日补课一天; ■7月15日周五晚上的最后一节课考试:开卷考试, 时间2小时,占期末总成绩的80%; ■实验作业,5分,考试时同试卷一起交
2018/10/4 11
数据库系统设计与原理
主要参考教材
DATABASE SYSTEM CONCEPTS,Third Edition,《数据库系统概念》
• Abraham Silberschatz,Henry F.Korth & S. Sudarshan;杨冬青等翻译; • 机械工业出版社 • 本书的缺点是太贵,英文影印版RMB65元, 翻译过来的中文版RMB49元。但内容较新 颖,基础性的内容非常全面,难度不大, 容易理解。第4版也已经出版!
–在SQL Server 2000或其他数据库系统中利用具体 的实例测试与触发器有关的数据库选项和参数的设 置情况;
■大作业,15分,考试时同试卷一起交
–具体内容后面介绍;
2018/10/4 9
数据库系统设计与原理
大作业(15分,考试时同试卷一起交):
结合你自己参与设计与实现的一个实际应用系统,完成一 份该应用系统数据库部分的设计报告。具体内容如下:
在DBMS出现以前,把需要管理的数据 存放在永久性的操作系统文件中,同 时为了能够操作这些文件里的数据, 系统里还有针对这些文件编写的应用 程序:文件 + 程序 文件处理系统是由源源不断的数据文 件和程序混合而成,由此产生了很多 问题!
大学数据库access课件6-10 清华版

第6章 数据访问页
内容提要
6-1创建数据访问页
6-2编辑数据访问页
6-3在IE浏览器中运行数据访问页 6-4小结及练习
商学院
利用 Access ,可以生成静态的网页,也可以生成动 态的网页(即数据访问页),前者是根据数据库中 的数据生成网页文件,后者则可以实现对数据库中 的数据记录的显示、修改、删除、分组、统计等操 作。静态网页和数据访问页都可以发布到网络上。
WWW是World Wide Web的缩写,中文译作万维网,也称Web。WWW并 不是指一种特殊的计算机网络,而是Internet提供的一种信息检索手段。 在Internet上使用WWW服务获取信息要通过浏览器,如微软的IE。 WWW采用超文本和超媒体的信息组织方式,将信息的链接扩展到整个 Internet上,即允许一台计算机上某文档中的菜单指向存储于另一台计算 机的文档,用户通过一个入口进去,便可以透明地从一台计算机跳转到 另一台计算机。 超媒体文档是用超文本标记语言HTML实现的;网络上的文档资源用统 一资源定位器URL标识,这样,每个文档在Internet的范围内应具有唯一 的URL;数据的传送遵守HTTP超文本传输协议。HTTP是一个应用层协 议,它使用TCP端口80进行可靠的传送,它采用客户/服务器结构,服务 器端要有Web服务程序和供访问的信息,客户端应安装客户端程序,浏 览器就是一种客户端程序。
右击页面上某个控件,选择“元素属性”命令 在属性页对话框中,设置该元素的属性值
商学院
6-3 在IE浏览器中运行数据访问页
可以用 IE浏览器来查看所创建的数据访问页。注意在默认 情况下,当用户在 IE窗口中打开创建的分组数据访问页时,下 层组级别都呈折叠状态。 参照P216页例6-7 运行“学生信息浏览”数据访问页。
内容提要
6-1创建数据访问页
6-2编辑数据访问页
6-3在IE浏览器中运行数据访问页 6-4小结及练习
商学院
利用 Access ,可以生成静态的网页,也可以生成动 态的网页(即数据访问页),前者是根据数据库中 的数据生成网页文件,后者则可以实现对数据库中 的数据记录的显示、修改、删除、分组、统计等操 作。静态网页和数据访问页都可以发布到网络上。
WWW是World Wide Web的缩写,中文译作万维网,也称Web。WWW并 不是指一种特殊的计算机网络,而是Internet提供的一种信息检索手段。 在Internet上使用WWW服务获取信息要通过浏览器,如微软的IE。 WWW采用超文本和超媒体的信息组织方式,将信息的链接扩展到整个 Internet上,即允许一台计算机上某文档中的菜单指向存储于另一台计算 机的文档,用户通过一个入口进去,便可以透明地从一台计算机跳转到 另一台计算机。 超媒体文档是用超文本标记语言HTML实现的;网络上的文档资源用统 一资源定位器URL标识,这样,每个文档在Internet的范围内应具有唯一 的URL;数据的传送遵守HTTP超文本传输协议。HTTP是一个应用层协 议,它使用TCP端口80进行可靠的传送,它采用客户/服务器结构,服务 器端要有Web服务程序和供访问的信息,客户端应安装客户端程序,浏 览器就是一种客户端程序。
右击页面上某个控件,选择“元素属性”命令 在属性页对话框中,设置该元素的属性值
商学院
6-3 在IE浏览器中运行数据访问页
可以用 IE浏览器来查看所创建的数据访问页。注意在默认 情况下,当用户在 IE窗口中打开创建的分组数据访问页时,下 层组级别都呈折叠状态。 参照P216页例6-7 运行“学生信息浏览”数据访问页。
Access数据库应用基础教程ch12PPT教学课件

Access数Ac据ce库s应s 数用据基库础应教用程基(础第教二程版)(第二版) 清华大学出版社
第12章 数据库管理与安全
教学目标 教学重点 教学过程
2020/12/10
第1页
Access数据库应用基础教程(第二版)
教学目标
清华大学出版社
掌握数据库的压缩与备份的方法 掌握使用用户级安全机制的方法 了解其他保护数据库的措施
➢ 将“备份工具”窗口切换到“还原和管理媒体”选项卡, 在其中根据建立备份时的信息设置还原文件。
2020/12/10
第7页
Access数据库应用基础教程(第二版)
清华大学出版社
12.2 使用用户级安全机制
Access数据库中的权限类型 新建Microsoft Access工作组信息文件 Access的帐号管理 通过向导建立用户组安全机制 修改和删除工作组信息
管理员组
包含所有管理员的组帐户。该帐户对每个工作组信息文件是惟一的。在默认情况下,“管理员”用户位于“管理员”组中。在任何时刻“管理员” 都必须至少要有一个用户
用户组
包含所有用户帐户的组帐户。当“管理员”组的成员创建用户帐户时,Microsoft Access会自动将用户帐户添加到“用户”组中。该帐户对所有工作 息文件都是相同的,但它只包含由该工作组的管理员组成员所创建的用户帐户。在默认情况下,该帐户对所有新建对象都拥有完全权限。要 用户组中的用户帐户,只能由“管理员”组的成员进行
备份和恢复数据库
清华大学出版社
可以使用Windows的备份工具备份Access数据库, 操作步骤如下:
➢ 选择“开始”|“所有程序”|“附件”|“系统工具”|“备份” 命令,打开“备份工具”窗口。
➢ 可以在主体框中选择需要备份的文件或文件夹,在左下 方的“备份媒体或文件名”文本框中输入备份后的文件 名称与存储路径,然后单击“开始备份”按钮,这时, 系统将显示“备份作业信息”对话框。
第12章 数据库管理与安全
教学目标 教学重点 教学过程
2020/12/10
第1页
Access数据库应用基础教程(第二版)
教学目标
清华大学出版社
掌握数据库的压缩与备份的方法 掌握使用用户级安全机制的方法 了解其他保护数据库的措施
➢ 将“备份工具”窗口切换到“还原和管理媒体”选项卡, 在其中根据建立备份时的信息设置还原文件。
2020/12/10
第7页
Access数据库应用基础教程(第二版)
清华大学出版社
12.2 使用用户级安全机制
Access数据库中的权限类型 新建Microsoft Access工作组信息文件 Access的帐号管理 通过向导建立用户组安全机制 修改和删除工作组信息
管理员组
包含所有管理员的组帐户。该帐户对每个工作组信息文件是惟一的。在默认情况下,“管理员”用户位于“管理员”组中。在任何时刻“管理员” 都必须至少要有一个用户
用户组
包含所有用户帐户的组帐户。当“管理员”组的成员创建用户帐户时,Microsoft Access会自动将用户帐户添加到“用户”组中。该帐户对所有工作 息文件都是相同的,但它只包含由该工作组的管理员组成员所创建的用户帐户。在默认情况下,该帐户对所有新建对象都拥有完全权限。要 用户组中的用户帐户,只能由“管理员”组的成员进行
备份和恢复数据库
清华大学出版社
可以使用Windows的备份工具备份Access数据库, 操作步骤如下:
➢ 选择“开始”|“所有程序”|“附件”|“系统工具”|“备份” 命令,打开“备份工具”窗口。
➢ 可以在主体框中选择需要备份的文件或文件夹,在左下 方的“备份媒体或文件名”文本框中输入备份后的文件 名称与存储路径,然后单击“开始备份”按钮,这时, 系统将显示“备份作业信息”对话框。
《Access介绍》课件

查询、报表和窗体的创建
总结词
查询用于检索数据,报表用于展示数据,窗体用于输入和编辑数据。在Access中,可以通过查询设计 、报表向导和窗体向导等工设计可以通过“查询”菜单中的“设计视图”打开,在查询设计视图中,可以选择表、字段和条 件来构建查询语句。报表和窗体可以通过“创建”菜单中的“报表向导”和“窗体向导”来创建,根 据向导提示选择数据源、字段和布局方式等参数即可快速生成报表和窗体。
表的设计与创建
总结词
表是数据库中最基本的对象之一,用于存储数据。在Access中,可以通过设计视图创建表,并定义字段、数据类 型等属性。
详细描述
首先,需要打开设计视图,选择“视图”菜单中的“设计视图”。在表设计视图中,可以添加字段、设置字段名 称和数据类型,以及设置主键等属性。完成设计后,可以保存并关闭设计视图,Access会自动创建表。
Access的优势
易用性
Access具有直观的用户界面和丰 富的帮助文档,使得用户可以快 速上手并轻松地创建和管理数据
库应用程序。
灵活性
Access支持多种数据源和文件格 式,用户可以轻松地导入和导出 数据,实现数据的共享和交换。
集成性
Access可以与其他微软办公软件 如Word、Excel和Outlook等集 成,方便用户在办公环境中使用
跨平台化
为了满足更多用户的需求,未来Access可能会推出更多跨 平台版本,支持Windows、Mac、iOS等多种操作系统。
如何更好地学习和使用Access
实践操作
通过实际操作,不断熟悉 Access的各种功能和工具 ,提高自己的操作技能。
参加培训课程
参加专业的培训课程,系 统地学习Access的知识和 技能,加深对Access的理 解。
《ACCESS数据库》PPT课件

如果想在主表上显示“子数据表”的形式,可 以先打开主表,比如“客户信息表”,单击 “插入”菜单下的“子数据表”命令,弹出 “插入子数据表”对话框如下图:
创建查询
现在我们建立一个“订单”查询,建立这个查询就是为了将每份 订单中的各项信息都显示出来,包括“订单号”、“订货公司”、 “货品名称”、“货物单价”、“订货数量”、“订货金额”、 “经办人”和“订货时间”这些字段。
数据类型
字段的数据类型,在Access中有“文 本”、“备注”、“数字”、“日期/时 间”、“货币”、“自动编号”、“是/ 否”、“OLE对象”、“超级链接”、 “查阅向导”十种数据类型。
设置字段属性
设置完字段的“数据类型”,还可以设置字段的“属性”。表设 计器的下半部分都是用来设置表中字段的“字段属性”的,字段 属性包括有“字段大小”、“格式”、“输入法模式”等,设置 它们会对表中的数值产生影响。
设置主键
单击工具栏上的“视图”按钮,切换回表的设计视图,开始为表 设置主键。第五课的课后补充里曾经说过主键是什么。
设置表的主键非常简单,比如要将“订单信息表”中的“订单号” 字段作为表的“主键”,只要单击“订单号”这一行中的任何位 置,将这行设为当前行,然后单击工具栏上的“主键”按钮,按 钮会凹陷进去,在“订单号”一行最左面的方格中出现了一个 “钥匙”符号,表示“订单号”这一字段成为表的主键了。
父子表
通常在建立表之间的关系以后,Access会自动 在主表中插入子表。但这些子表一开始都是不 显示出来的。在Access中,让子表显示出来叫 做“展开”子数据表,让子表隐藏叫做将子数 据表“折叠”。展开的时候方便查阅订单信息, 而折叠起来以后有可以比较方便的管理“客户 信息表”。
插入子数据表
创建查询
现在我们建立一个“订单”查询,建立这个查询就是为了将每份 订单中的各项信息都显示出来,包括“订单号”、“订货公司”、 “货品名称”、“货物单价”、“订货数量”、“订货金额”、 “经办人”和“订货时间”这些字段。
数据类型
字段的数据类型,在Access中有“文 本”、“备注”、“数字”、“日期/时 间”、“货币”、“自动编号”、“是/ 否”、“OLE对象”、“超级链接”、 “查阅向导”十种数据类型。
设置字段属性
设置完字段的“数据类型”,还可以设置字段的“属性”。表设 计器的下半部分都是用来设置表中字段的“字段属性”的,字段 属性包括有“字段大小”、“格式”、“输入法模式”等,设置 它们会对表中的数值产生影响。
设置主键
单击工具栏上的“视图”按钮,切换回表的设计视图,开始为表 设置主键。第五课的课后补充里曾经说过主键是什么。
设置表的主键非常简单,比如要将“订单信息表”中的“订单号” 字段作为表的“主键”,只要单击“订单号”这一行中的任何位 置,将这行设为当前行,然后单击工具栏上的“主键”按钮,按 钮会凹陷进去,在“订单号”一行最左面的方格中出现了一个 “钥匙”符号,表示“订单号”这一字段成为表的主键了。
父子表
通常在建立表之间的关系以后,Access会自动 在主表中插入子表。但这些子表一开始都是不 显示出来的。在Access中,让子表显示出来叫 做“展开”子数据表,让子表隐藏叫做将子数 据表“折叠”。展开的时候方便查阅订单信息, 而折叠起来以后有可以比较方便的管理“客户 信息表”。
插入子数据表
ACCESS项目4-数据的查询PPT课件

2021/3/9
12
授课:XXX
项目引导、任务驱动
任务二 创建参数查询
❖ (一)创建单参数查询 ❖ 在选择查询设计视图中输入参数的方法是:在“条件”行或
“或”行的关系表达式中输入一个放在方括号中的短语。例 如,在“姓名”字段的“条件”行中输入:=[请输入教师 姓名]。这样,当运行这个选择查询时,Access将弹出“输 入参数值”对话框,要求用户输入要筛选的教师姓名。
❖ 表4-2 逻辑或(Or)运算规则
X False False True True
Y False True False True
X Or Y False True True True
2021/3/9
11
授课:XXX
项目引导、任务驱动
任务一 创建选择查询
❖ 表4-3描述了在筛选条件中使用逻辑非(Not)运算符的运算 规则。
的逻辑表达式,并将它写入查询的QBE设计网格中。 ❖ 设置查询条件需要给出正确的表达式。表达式由操作数和运算符组成,
获得某种运算的结果。
2021/3/9
7
授课:XXX
项目引导、任务驱动
任务一 创建选择查询
❖ 表达式中的运算符有如下几种。
❖ 等号运算符:用“=”表示。如果要显示或获得表达式的运 算结果,则需在表达式前加“=”,例如“=1+2”、“B=4+5” 等。
❖ l 逻辑运算符用于实现逻辑运算,按优先次序排列为:Not(非)、And (与)、Or(或)。
2021/3/9
9
授课:XXX
项目引导、任务驱动
任务一 创建选择查询
❖ 逻辑运算符用于实现逻辑运算,按优先次序排列为: Not(非)、And(与)、Or(或)。
Access数据库应用基础教程ch0PPT教学课件

DBMS的组成:语言编译处理程序;系统 运行控制程序;系统建立、维护程序;数 据字典。
2020/12/10
第9页
Access数据库应用基础教程 (第二版)
数据库系统
数据库系统的组成 数据库系统的特点
清华大学出版社
2020/12/10
第10页
Access数据库应用基础教程 (第二版)
数据库系统的组成
数据库
清华大学出版社
数据库(Database,DB)是长期存储在计算 机内的、有组织的、可共享的、统一管理 的相关数据的集合。按照字面的理解,数 据库就是存放数据的仓库。
2020/12/10
第8页
Access数据库应用基础教程 (第二版)
清华大学出版社
数据库管理系统(DBMS)
DBMS的功能:数据库定义功能;数据存 取功能;数据库运行管理功能;数据库的 建立和维护功能;数据通信功能。
外部体系结构:外部体系结构主要有集中 式结构、文件服务器结构和客户/服务器结 构。
2020/12/10
第15页
Access数据库应用基础教程 (第二版)
清华大学出版社
概念模型
实体与实体集:实体是现实世界中可区别于其他 对象的“事件”或物体;实体集是具有相同类型 及共享相同性质(属性)的实体集合。
2020/12/10
第16页
Access数据库应用基础教程 (第二版)
常用的数据模型
层次模型 网状模型 关系模型
清华大学出版社
2020/12/10
第17页
Access数据库应用基础教程 (第二版)
层次模型
清华大学出版社
层次数据模型是数据库系统最早使用的一 种模型,它的数据结构是一颗有向树。层 次结构模型具有如下特征:
2020/12/10
第9页
Access数据库应用基础教程 (第二版)
数据库系统
数据库系统的组成 数据库系统的特点
清华大学出版社
2020/12/10
第10页
Access数据库应用基础教程 (第二版)
数据库系统的组成
数据库
清华大学出版社
数据库(Database,DB)是长期存储在计算 机内的、有组织的、可共享的、统一管理 的相关数据的集合。按照字面的理解,数 据库就是存放数据的仓库。
2020/12/10
第8页
Access数据库应用基础教程 (第二版)
清华大学出版社
数据库管理系统(DBMS)
DBMS的功能:数据库定义功能;数据存 取功能;数据库运行管理功能;数据库的 建立和维护功能;数据通信功能。
外部体系结构:外部体系结构主要有集中 式结构、文件服务器结构和客户/服务器结 构。
2020/12/10
第15页
Access数据库应用基础教程 (第二版)
清华大学出版社
概念模型
实体与实体集:实体是现实世界中可区别于其他 对象的“事件”或物体;实体集是具有相同类型 及共享相同性质(属性)的实体集合。
2020/12/10
第16页
Access数据库应用基础教程 (第二版)
常用的数据模型
层次模型 网状模型 关系模型
清华大学出版社
2020/12/10
第17页
Access数据库应用基础教程 (第二版)
层次模型
清华大学出版社
层次数据模型是数据库系统最早使用的一 种模型,它的数据结构是一颗有向树。层 次结构模型具有如下特征:
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可以翻译成下面两个关系代数表达式:
2019/6/20
①σstudent_number<”s000003”(Πstudent_number(student)) ②Πstudent_number(σstudent_number<”s000003”(student))
• 表达式中的关系运算又可以用不同的算法和索引 去实现。因此,查询优化器的任务就是要找出代 价最小的计算给定查询的处理过程。
Πcourse_name, teacher_name (σdepartment_name = “计算机系”(teacher teaching))
Πcourse_name, teacher_name ((σdepartment_name = “计算机系”(teacher)) teaching)
• 从感觉上讲,哪个关系代数表达式的计算效率更 高一些?为什么?
2019/6/20
9
§9.2关系代数表达式的转换
关系代数表达式树
为了更明显地看出上述两个表达式的差别, 还可以用关系代数表达式树来描述它们:
2019/6/20
10
§9.2关系代数表达式的转换
表达式的转换与等价
通过等价规则进行关系代数表达式的转换;
等价规则顾名思义就是指两种不同形式的表 达式可以相互转换,而又保持等价;
数据库系统设计与原理
第Ⅲ部分 DBMS的内核 (第9章-第11章)
2019/6/20
1
第9章 查询处理
讲课内容:
查询处理是指从数据库中提取数据的一系列活动。 这一系列活动包括:将用高层数据库语言表示的 查询语句,如SQL,翻译成能在文件系统这一物 理层上实现的表达式,如关系代数;为优化查询 进行的各种转换;以及查询的实际执行。
2019/6/20
12
§9.2关系代数表达式的转换
等价规则
⑷选择可与笛卡儿积以及theta连接相结合:
①(E1E2) = E1 E2
②1(E1 2E2) = E1 1∧2E2
⑸theta连接(包括自然连接)运算满足交换律:
•E1 E2 = E2 E1
⑹自然连接运算满足结合律:
5
§9.1查询处理的过程
查询优化器
输入?输出?
• 查询执行计划?带注释!
注释用于说明:
• 如何具体实施每个关系操作。例如:
关系运算所采用的算法 将要使用的索引
执行原语:
• 加上了有关“如何执行”的注释的关系代数运算
查询执行(计算)计划:
• 用于计算一个查询的原语序列。
2019/6/20
2019/6/20
4
§9.1查询处理的过程
查询优化器
问题的提出:
• 一个查询用SQL语言可以有多种表达方式;
• 而每个SQL语句又可以翻译成多个等价的关系代数 表达式。例如:
select student_number from student
where student_number < “s000003”
6
§9.1查询处理的过程
查询优化器
查询优化
• 为给定查询选择最有效的查询执行计划的过程:
在关系代数级进行优化,力图找出与给定表达式等 价、但执行效率更高(?)的一个表达式; 查询语句处理的详细策略的选择。例如,确定算法 与索引等。
本章的主要内容
什么是查询执行计划的代价? 如何估计查询执行计划的代价? 如何进行有效的查询优化?
⑴合取选择运算可分解为单个选择运算的序列, 该变换称为的级联:
•1∧2(E) = 1(2(E))
⑵选择运算满足交换律:
•1(2(E)) = 2(1(E))
⑶投影运算序列中只有最后一个运算是需要的, 其余可省略。该转换称为的级联:
•L1(L2(…(Ln(E))…)) = L1(E)
①令L1、L2分别是E1、E2的属性,而连接
条件只涉及L1∪L2中的属性,则:
2019/6/20
7
§9.1查询处理的过程
执行引擎
输入是查询执行计划 输出则是具体的查询结果
2019/6/20
还需要将实现 关系运算的算 法与底层的文 件操作指令结 合起来!
8
§9.2关系代数表达式的转换
等价的关系代数表达式
它们的执行结果相同,但代价不同。例如:
• “请给出计算机系的教师所讲课程的课程名称和 教师姓名”,就可以用如下两个等价的关系代数 表达式来求值:
2只涉及E2与E3的 属性;
由于任意一个条
①(E1 E2) E3 = E1 (E2 E3) 件都可为空,因
theta连接具有以下方式的结合律:此也笛满卡足儿结积合运率算!
②(E1 1E2) 2∧3E3 = E1 1∧3(E2 2E3)
2019/6/20
13
§9.2关系代数表达式的转换
■查询处理的过程
■表达式的求值方法
■关系代数表达式的转换 ■查询优化的方法
■查询代价的度量
■查询优化器的构造
■实现关系运算的算法代价■本章总结
2019/6/20
2
DBMS总体结构回顾:查询处理器
用户
应用界面
应用程序
交互查询
数据库模式
应用程序 目标码
性 管 理 器
权 限 及 完 整
事务管理器
嵌入式DML 预编译器
所谓保持等价是指两个表达式产生的结果关 系具有相同的属性集和相同的元组集,但属 性出现的次序可以不同。
等价规则
在下面的等价规则中,用、1、2等表示谓
词;用L、L1、L2等表示属性列表;用E、E1、
2019/6/20E2等表示关系代数表达式。
11
§9.2关系代数表达式的转换
等价规则
DML编译器
查询计算引擎
DDL解释器
查
询
处
理
器
数 据 库 管
缓冲区管理器 文件管理器
存理
储 管
系
理 器
统
日志
2019/6/20
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§9.1查询处理的过程
查询处理
是指对最终 用户提交的 查询进行:
• 解析 • 优化 • 执行
并最终给出 查询结果的 处理过程。
等价规则
⑺选ห้องสมุดไป่ตู้运算在下面两个条件下对theta连接运算 具有分配律:
①当选择条件0的所有属性只涉及E1时: 0(E1 E2) = (0(E1)) E2
②当选择条件1只涉及E1的属性,2只涉及E2时: 1∧2(E1 E2) = (1(E1)) (2(E2))
⑻投影运算对theta连接运算具有分配律: