英语学术论交中定量研究的优越性
质性研究与定量研究的优缺点比较
质性研究与定量研究的优缺点比较研究方法是科学研究中非常关键的一环，对于不同类型的研究问题，研究者可以选择质性研究或定量研究方法。
质性研究侧重于理解和描述现象背后的意义和特征，而定量研究则从数值的角度分析和测量现象。
本文将对质性研究和定量研究这两种方法进行比较，探讨其各自的优缺点。
一、质性研究质性研究是一种以语言、符号和丰富描述为基础的研究方法。
它主要通过深入交流、观察和解读数据来获取有关现象的内涵和意义。
以下是质性研究的几个优点：1. 深入理解：质性研究方法可以帮助研究者深入理解研究问题背后的复杂现象。
通过详细的描述和解释，可以揭示出现象的内在动机、价值观和社会背景。
2. 灵活性：相比定量研究，质性研究具有更大的灵活性。
研究者可以根据需要进行逐步调整和改进研究设计，从而获得更多有关现象的深入见解。
3. 跨学科：质性研究通常跨学科，允许研究者从多个学科领域获得观点和见解。
这种跨学科的特点使得研究结果更加多元，能够提供全面的分析。
然而，质性研究也存在一些局限性，包括：1. 主观性：质性研究涉及对数据进行解释和理解，因此容易受到研究者主观意见的影响。
不同研究者之间可能存在解释的差异，从而降低了研究的可信度和可复制性。
2. 小样本：质性研究通常采用小样本数据，这使得研究结果可能不够全面和普遍化。
相比之下，定量研究可以获得更大样本的数据，提高研究的代表性。
二、定量研究定量研究是一种基于数值和统计分析的研究方法，主要通过收集大量定量数据来描述和推断现象。
以下是定量研究的一些优点：1. 数量测量：定量研究通过量化数据的方式，能够提供具有客观性和可比性的结果。
研究者可以使用统计分析方法来验证假设和推断总体现象。
2. 可复制性：由于数据收集和分析方法的标准化，定量研究具有较高的可复制性。
其他研究者可以重复研究过程，并获得类似的结果，从而增加了研究的可信度。
3. 广泛适用性：定量研究的结果可以推广到整体群体。
由于大样本数据的使用，可以对于不同背景和群体作出普遍化的推断。
毕业论文中的实证研究与定量研究方法比较
毕业论文中的实证研究与定量研究方法比较毕业论文是大学生毕业前必须完成的重要学术任务，对于专业知识的深入研究和实践能力的提升至关重要。
在毕业论文中，实证研究和定量研究方法是两种常用的研究方法。
本文将比较这两种方法的优势、劣势以及应用场景，以帮助读者在撰写毕业论文时做出合理的选择。
一、实证研究方法实证研究方法是一种基于数据和事实的研究方法，强调通过观察、实验和数据收集来验证或争论已有的理论假设。
实证研究方法通常采用质性研究和定性研究。
1.1 质性研究质性研究是实证研究方法的一种形式，主要通过对文本、观察或访谈等非量化数据的分析来获得研究结论。
质性研究侧重于对问题的深入理解和描述，能够揭示问题背后的复杂性和多样性，并产生丰富的理论洞见。
1.2 定性研究定性研究也是实证研究方法的一种形式，通过对数量不高的样本进行深入的分析，以获取有关特定现象的理论理解。
与质性研究类似，定性研究注重对问题的描述和解释，但定性研究通常使用更具体和具体的数据。
二、定量研究方法定量研究方法是通过收集和分析数量化的数据来回答研究问题。
定量研究方法注重统计学方法和数据分析，以获得数值化的结果。
定量研究方法的常见形式包括实验研究和调查研究。
2.1 实验研究实验研究是定量研究方法的一种形式，通过对研究对象进行控制和干预，以获取因果关系的结论。
实验研究通常在实验室或实地环境中进行，采用自变量和因变量的控制和检测。
2.2 调查研究调查研究是定量研究方法的另一种形式，通过收集大量数据并进行统计分析来描述和解释问题。
调查研究通常采用问卷调查或面对面访谈等方式，以获取代表性的数据。
调查研究具有广泛适用性和可重复性，但在数据收集和样本选择上存在一定的局限性。
三、比较分析实证研究方法和定量研究方法在研究目的、数据收集和分析方法上存在一些显著差异。
实证研究方法注重获取深入的理论理解，适用于复杂和多样化的问题。
而定量研究方法则着重于数值化结果和统计分析，在验证和验证已有理论假设方面表现出色。
论文中的定量与定性研究方法
论文中的定量与定性研究方法在研究社会科学领域的论文中，研究方法的选择是至关重要的。
定量与定性研究方法是两种常见的研究方法，它们在研究问题的不同方面有着不同的优势和适用性。
本文将探讨定量与定性研究方法在论文中的应用，并分析它们各自的特点和使用场景。
一、定量研究方法定量研究方法是以数量化的数据为基础，通过统计分析和数字计算来得出结论的研究方法。
它强调数据的客观性和可重复性，通常使用问卷调查、实验、统计分析等手段来收集和分析数据。
定量研究方法有以下几个特点：1.客观性：定量研究方法以客观的数据为基础，通过分析数据来解决问题，降低了主观因素对研究结果的影响。
2.数值化：定量研究方法通过将观察到的现象转化为数值进行分析，能够获得具体的数据结果，有助于提高研究的准确性和可比性。
3.大样本：定量研究方法通常需要收集大量的样本数据，以提高研究的可靠性和代表性，从而得出具有普遍适用性的结论。
定量研究方法适用于需要测量和分析变量之间数量关系的问题，例如研究市场需求、消费行为、影响因素等。
它在经济学、心理学、教育学等领域得到广泛应用。
二、定性研究方法定性研究方法是以质性数据为基础，通过描述、解释和理解现象来研究问题的方法。
它重视研究对象的内涵和背后的意义，通常使用观察、访谈、文本分析等手段来收集和分析数据。
定性研究方法有以下几个特点：1.主观性：定性研究方法关注个体的经验、态度和观点，重视研究对象的主观性，能够深入理解研究现象背后的意义和内涵。
2.描述性：定性研究方法通过描述和解释现象，提供详细的描述性资料，有助于揭示复杂现象的本质和细节。
3.小样本：定性研究方法通常使用较小的样本，通过深入分析少数个体或案例，从而获得对实际情况的深入理解。
定性研究方法适用于需要了解和解释现象背后的意义和内涵的问题，例如研究社会关系、文化现象、个体经验等。
它在社会学、人类学、经营管理等领域得到广泛应用。
三、定量与定性研究方法的综合应用在很多情况下，定量与定性研究方法并不是互斥的，而是可以互补的。
学术论文定量研究
学术论文定量研究是一种通过数据分析工具和方法来评估、分析学术论文的内容和质量的方法。
它成为了现代科研中不可或缺的工具，在科学研究、教育、出版等领域都有广泛的应用。
定量研究是指采用数学和统计学方法来分析数据，以得出结论和发现。
在学术论文中，定量研究可以基于论文中所包含的数据，比如统计数据、实验结果、调查问卷等来进行分析。
这种方法可以帮助研究人员更加客观、准确地评估论文的内容和质量，同时也可以为研究人员提供更多的论文参考。
定量研究可以看作是主观主义和客观主义之间的一种妥协。
在以往的学术研究中，往往是通过主观方法来评价论文的质量，比如专家评审。
但这种方法存在着意见主观性和不一致性的问题，导致评价结果的准确性不高。
而采用定量研究的方法，则可以基于客观数据来进行分析，避免了主观性的问题，提高了评价的准确性。
在定量研究中，常用的方法包括文本挖掘、统计分析、网络分析等。
文本挖掘是指通过计算机程序来分析和处理文本数据，以提取论文中的关键词、主题、情感等信息。
通过这种方法可以量化论文的内容特征，发现论文之间的相似性和差异性。
统计分析则是基于统计学原理和方法来对论文数据进行分析，以评估论文的可信度、科学性和创新性。
网络分析则是利用网络科学的方法来分析学术论文之间的联系和交互，以揭示学术研究的趋势和动态。
定量研究方法的应用不仅仅是为了评价论文的质量，它还可以用于发现学术研究的新问题，提供新的研究视角。
比如，利用文本挖掘的方法，可以找出学术论文中的热点和趋势，以便研究人员更准确地确定自己的研究方向。
利用网络分析的方法，可以发现学术研究中的学科演化和学术合作趋势，以便研究人员更好地参与到学术活动中。
当然，定量研究方法也存在着一些局限性。
由于很多学术论文中所包含的数据是定性的，没有办法被量化，这就限制了定量研究方法的应用范围。
而且定量研究方法只能评价论文的表面特征，对于论文内涵的评价仍需要主观方法来进行。
因此，在进行定量研究时，需要结合主观和客观的方法，来得出更准确、科学的评价。
大学论文的研究方法选择定量还是定性
大学论文的研究方法选择定量还是定性大学论文的研究方法选择：定量还是定性研究方法在进行大学论文写作时起到至关重要的作用，它决定了研究的深度和广度以及对问题的解释和分析方式。
在选择研究方法时，一个重要的问题是要确定使用定量研究方法还是定性研究方法。
本文将探讨这两种方法的特点以及在不同情况下的适用性。
一、定量研究方法定量研究方法是基于数据收集和分析的量化手段。
该方法通常涉及大样本、统计分析和数值数据，以形成客观的、可量化的结论。
定量研究方法广泛应用于社会科学、经济学以及其他科学领域的研究。
定量研究方法的优点之一是可以通过统计分析来验证和检验假设。
通过在大样本中收集数据并进行量化分析，研究者可以得出客观可靠的结论。
此外，定量研究方法也具有高度的可重复性，其他研究者可以使用同样的框架和方法来验证研究结果。
然而，定量研究方法也存在一些限制。
首先，它可能缺乏对个体的深入理解，因为它更侧重于总体趋势和普遍规律的发现。
其次，使用定量研究方法可能需要较大的样本量和更多的数据收集工作。
此外，定量研究方法无法捕捉到个体背后的背景和情境信息。
二、定性研究方法与定量研究方法相比，定性研究方法更侧重于对个体的深度理解和细致描述。
定性研究方法通过观察、访谈和文献分析等手段，收集非结构化和深入的数据，以揭示问题的本质和细节。
定性研究方法的优点之一是可以获取丰富的、具体的和深入的信息。
通过对少数个体的深入访谈或实地观察，研究者可以获得更多的细节和个体的情感体验。
其次，定性研究方法灵活性较高，研究者可以根据研究问题的需要进行灵活的数据收集和分析。
然而，定性研究方法也有其局限性。
定性研究方法的结果不容易进行量化，因此可能难以进行客观的比较和验证。
此外，定性研究方法的研究过程相对主观，研究者的主观判断和解释可能会对研究结果产生影响。
三、如何选择研究方法在选择研究方法时，需要考虑研究问题的性质、研究目的和研究资源的可行性。
一般来说，定量研究方法适用于对大样本进行总体分析和普遍规律的探讨，尤其是在需要进行统计分析的情况下。
论文中的定量和定性研究方法比较
论文中的定量和定性研究方法比较在研究方法上，定量和定性是两种主要的研究方法。
定量研究方法依靠统计数据和数字分析，目的是通过收集和分析数量化的数据来测量和推断变量之间的关系。
定性研究方法则专注于非数字化的数据，包括文字和图像等，旨在理解人类行为、意义和观点等方面的细节。
本文将对定量和定性研究方法进行比较，分析其各自的优点和限制。
一、定量研究方法定量研究方法通常用于测试假设、推断因果关系和预测结果。
以下是定量研究方法的一些特点：1. 数据量大：定量研究方法通常需要收集大量的数据，以支持对关系的准确度和稳定性做出客观的判断。
2. 数字化数据：定量研究方法依赖数字数据，通过统计分析来描述和解释变量之间的关系。
这种数据可以量化、整合和比较，使得得出客观结论更加容易。
3. 可重复性：由于定量研究方法的主要依据是数据，因此可以通过使用相同的方法和数据来验证和重复研究结果，提高研究结果的可靠性。
4. 结构化研究工具：定量研究方法使用标准化的研究工具，例如问卷调查或实验设计，以确保数据的一致性和可比性。
然而，定量研究方法也存在一些限制：1. 缺乏细节：定量研究方法主要关注量化数据，可能忽视了一些实验对象的细节和背后的情境因素。
这可能导致对问题的理解不够全面。
2. 无法解释复杂现象：定量研究方法主要关注量化数据之间的关联性，对于复杂的人类行为和社会现象，可能无法给出足够解释。
3. 无法预测人类感知和行为：定量研究方法难以捕捉到人类的主观感受、意义和经验，无法预测人类行为和决策的真实动机。
二、定性研究方法定性研究方法通过收集文字、图像等非数字化的数据来探索和理解研究对象的观点、行为和背景。
以下是定性研究方法的一些特点：1. 深入了解：定性研究方法通过探索性的研究设计，可以深入了解人类行为和观点背后的因素和动机，提供更丰富的细节。
2. 灵活性：定性研究方法可以根据研究对象的需要和情境进行灵活调整，可以快速捕捉到新的观点和发现，从而提供新的研究方向。
论文中的定性与定量研究
论文中的定性与定量研究在学术研究领域，无论是社会科学还是自然科学，定性研究和定量研究都扮演着重要的角色。
本文将探讨定性和定量研究的概念、特点及其在论文中的应用。
一、定性研究定性研究是一种描述性的研究方法，主要通过收集和分析非数值数据来深入了解研究对象。
研究者通常使用问卷调查、访谈、观察和文献分析等方法来收集数据。
定性研究侧重于理解和解释现象，探索研究对象的内在意义和复杂关系。
定性研究的特点之一是强调研究者和研究对象的互动。
研究者倾向于与被研究者建立密切的关系，通过深入访谈或观察来获取丰富的背景信息。
此外，定性研究也侧重于发现新的问题和理论，以推动学术领域的发展。
在论文中，定性研究通常以专门的章节或段落呈现。
研究者需要清晰地描述研究方法和数据收集过程，并通过引用相关文献支持研究结果。
此外，定性研究的数据分析过程也需要详细描述，以便读者理解研究的可靠性和效度。
二、定量研究定量研究是一种基于数值数据的研究方法，主要通过统计分析来推断和验证假设。
研究者通常使用问卷调查、实验和观察等方法来收集数据。
定量研究侧重于总结和解释数据，通过量化分析来得出结论。
定量研究的特点之一是以大样本为基础进行统计推断。
研究者通常通过随机抽样来确保样本的代表性，并通过统计分析方法对数据进行处理和解释。
此外，定量研究也侧重于建立和验证理论模型，以支持研究者的研究假设。
在论文中，定量研究通常以结构化的格式呈现。
研究者需要清晰地描述研究设计和实施过程，并提供相关的统计指标和图表，以支持研究结果的可信度和有效性。
此外，对数据分析方法和假设的解释也是论文中的重要部分。
三、定性与定量研究的结合定性研究和定量研究并非孤立存在，有时候研究者也会结合两种方法来进行深入的探索。
这种研究方法被称为混合研究方法。
混合研究方法可以更全面地了解研究对象，并提供更具说服力的研究结果。
在论文中，混合研究方法需要明确地描述定性和定量研究的整合方式。
研究者需要说明为什么选择混合研究方法，并详细介绍研究设计、数据收集和数据分析的过程。
如何在学术论文中结合定量与定性研究
如何在学术论文中结合定量与定性研究在学术研究的领域中，定量研究和定性研究是两种常见且重要的方法。
它们各自有着独特的优势和适用范围，而将二者巧妙地结合起来，能够为研究提供更全面、深入和准确的视角。
那么，如何在学术论文中有效地实现这种结合呢？定量研究侧重于通过数据的收集和分析，以数字和统计的方式来揭示现象的规模、频率和关系。
它依靠严谨的实验设计、大规模的样本调查和精确的测量工具，以得出具有普遍性和可推广性的结论。
例如，在研究某个地区的经济发展水平时，可以通过收集大量的经济数据，如 GDP 增长、失业率、人均收入等，运用统计分析方法来揭示经济发展的趋势和规律。
定性研究则更注重对现象的理解和解释，通过深入的观察、访谈和文本分析等方法，获取丰富的细节和背景信息，以揭示现象背后的意义、动机和社会文化背景。
比如，在研究某个少数民族的文化传承时，可以通过与当地居民的深度访谈、参与他们的生活和仪式，来理解他们的价值观、信仰和传承方式。
然而，单独使用定量研究或定性研究往往存在一定的局限性。
定量研究可能会忽略个体的差异和情境的复杂性，而定性研究则可能受到研究者主观偏见的影响，结论的普遍性也相对较弱。
因此，将两者结合起来，可以取长补短，使研究更加完善。
在实际的学术论文写作中，要实现定量与定性研究的结合，首先需要明确研究问题和目标。
这是整个研究的出发点，决定了研究方法的选择和运用。
如果研究问题侧重于揭示大规模的趋势和关系，那么定量研究可能会占据主导地位；如果研究问题更关注个体的经验和意义，那么定性研究可能更为重要。
但在很多情况下，研究问题既需要了解宏观的趋势，又需要深入理解微观的个体体验，这就需要将两种方法结合起来。
在研究设计阶段，要精心规划定量和定性研究的顺序和比重。
一种常见的方式是先进行定量研究，通过大规模的数据收集和分析，初步了解研究对象的总体情况和主要趋势。
然后，在此基础上进行定性研究，通过深入的个案分析和访谈，进一步解释定量研究中发现的现象和关系。
论文写作中的定量与定性研究
论文写作中的定量与定性研究在论文写作中，研究方法通常分为定量研究和定性研究两种类型。
定量研究是通过量化数据并进行统计分析来获取结论的方法，而定性研究侧重于深入理解事物的本质和特征，以非数量化的形式呈现。
在本文中，将探讨定量研究和定性研究在论文写作中的应用和选择。
一、定量研究定量研究是基于大量的数字数据收集和统计分析来验证或推翻研究假设的方法。
该方法通常采用结构化的问卷调查或者实验方法，以收集数量化的数据，并使用统计工具进行分析。
定量研究可以提供客观的数据支持，具有更高的信度和普遍性。
在论文中，定量研究通常在以下情况下使用：1. 研究目的需要量化数据支持：如果研究的目的是确定某种现象的数量特征、关系或趋势，定量研究是较为适合的选择。
例如，在教育领域，研究人员可通过定量研究来检验某种教育政策对学生学习成绩的影响。
2. 研究问题可操作化：定量研究适合对研究问题进行具体操作和量化的情况。
例如，研究人员想要了解某个社会群体对某一新产品的偏好程度，可以通过问卷调查收集到数量化的数据，并进行统计分析。
3. 大样本调查或实验：定量研究通常需要较大的样本量，以保证数据的可靠性和代表性。
因此，当研究需要大规模的数据收集时，定量研究方法可以更好地满足要求。
二、定性研究定性研究是通过描述和解释现象的特征、关系和主观感受等来获取结论的方法。
该方法通常采用深入访谈、观察、内容分析等方式，以非数字化的形式呈现研究结果。
定性研究侧重于对研究对象进行深入的理解和描绘，能够获得具体的情境信息和细节描述。
在论文中，定性研究通常在以下情况下使用：1. 研究目的需要深入理解：如果研究目的是获得对研究对象的深入理解和描绘，或者探索某种现象的内在意义，定性研究是更为适合的选择。
例如，在社会学领域，研究人员可能会使用定性研究方法来研究某个社会群体的行为模式和价值观念。
2. 研究问题难以量化：定性研究对于那些难以量化的研究问题提供了一种有效的分析方法。
论文写作中的实证分析和定量分析的比较
论文写作中的实证分析和定量分析的比较实证分析与定量分析是论文写作中常用的两种研究方法。
它们在研究的对象、数据收集和数据分析等方面存在一些区别。
本文将对实证分析和定量分析进行比较，以揭示它们在论文写作中的优势和应用场景。
一、实证分析实证分析是通过对已有现象的观察和实证数据的分析，寻求规律和原因的研究方法。
实证分析的研究过程一般包括以下几个步骤：确定研究目标与问题、搜集数据、进行数据分析、得出结论并进行解释。
实证分析的优势在于可以从实际数据中获取客观信息，具有较高的可信度和可靠性。
实证分析通常采用定性研究方法，通过对现象的深入观察和访谈等手段，获取独特的、深度的信息。
这种方法在诠释研究对象的特点和内在规律方面具有独特的优势，尤其适用于社会科学领域。
二、定量分析定量分析是通过统计和数量化的手段进行研究的方法。
定量分析的特点是将研究对象转化为可计量的变量，并通过统计分析的方法获取结论。
定量分析通常采用问卷调查、实验等手段进行数据收集，并通过统计软件进行数据分析。
定量分析的优势在于可以通过大样本的数据收集和处理，获得普遍性的结论。
定量分析注重数据的量化和统计分析，可以通过量化指标、统计模型等进行系统性的分析。
这种方法在实证研究中可以提供大量的、可靠的数据支持，有助于验证假设和推断因果关系。
三、比较与应用场景实证分析与定量分析在研究方法和数据处理上存在一些差异，因此在不同的研究问题和场景下有不同的适用性。
实证分析适用于解释和深度研究问题。
它注重对个案的深入观察和细致分析，可以深入了解问题的本质和内在机制。
实证分析常用于社会科学、人文科学等领域，研究对象多为社会行为和社会现象。
定量分析适用于描述和归纳问题。
它通过大样本的数据收集和统计分析，可以获取普遍性的结论和规律。
定量分析常用于自然科学、管理科学等领域，研究对象多为自然现象和经济行为。
同时，实证分析和定量分析也可以相互补充。
在一些研究中，可以先进行实证分析，通过深入了解问题后再采用定量研究方法进行进一步的验证和推广。
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高校论坛２０１３年９期（上）
（通化师范学瞎外谔学院吉林通化１３４０００）
摘耍：定量研究和定性研究是英语论文研究方法申的两是分支，时于两种孝遣的簿ｊＩｆＩ辱摩也说法不一。本文从定量研究中数字的可靠性。无差别性．精确性等
方面论述了定量研究在英语学术论文中的优越性。
关键词：定量研究；英语谕文；俄越性
在应用语亩学中，学术论文通常耍和研
究方法紧密地联系在一起。在论文写作中，
当研究问题被提出来的时候．下一步就要考
虑使用什么研究方法。一般情况下．英语论
文中的研究方法分为两种：定量研究和定性 研究。关于这两种方法的定义，不同的学者 有不同的解释，本文采用Ｐｕｎｃｈ（１９ ）对 这两种研究的定义：定量研究就是以数字形 式作为语料的实证研究；定性研究就是不以 数字形式为谮料的实证研究。简单来说，这 两种研究方法的本质区别就在于数据的收 集方式一语料是否是数字。 从２Ｏ世纪到２１世纪中期．在荚语研究 方法使用中，单一的研究是常见的形式。这 一阶段被命名为“单一设计阶段”（ｔｈｅ ｍｏｎｏ—ｄｅｓｉｇｎ ｓｔａｇｅ ｏ在２Ｏ世纪５０年代以前， 定量性的研究结果被认为比语言描述具有 更高的可信度。然而在２０世纪６Ｏ年代，定 量研究受到了挑战，定性研究成为了主流的 研究方法。到２０世纪８Ｏ年代，许多社会科 学家意识到定量研究和定性研究是互相补 充的而不是互相冲突的。目前，关予英语救 学的实证研究中．定量研究耍优于定性研 究，因为在定量研究中．研究的辅助工具如 问卷调查。测试等比较容易操作。相反，在 定性研究中，一些研究工具不容易操作且费 时费力，比如个案研究．因此定量研究在英 语研究中有着不可替代的优越性。 在研究定量分析之前，有些重耍的术语 对于定量研究是很重要的。（１）语料（ｄａｔａ ｏ 在数据中，语料时科学研究观察或测量的基 础。（２）自变量和因变量（Ｄｅｐｅ ｎｌｖｇｒｉ￣ｂｌｅ ａｎｄ ｉｎｄｅｐｅｎｄｅｎｔ ｖａｒｉａｂｌｅ ｏ这两个变最互相 交融在一起。关于变量是自变量还是因变量 取决于变量出现的地点。自变量是研究者操 作的一种刺激变量．而因变最是反应变量。 自变量用于预测其他的变量而因变量是由 自变量来预测的。样本是总数中的其中一 些。随机样本是在众多的样本中随意抽取出 来的，这些抽取的样本假设它们能反映大部 分群体的共同特征。在了解这些关键概念的 基础上，我们看在英语论文写作中定量研究 的优点有哪些。 一、定量研究中数据的可靠性 对于任何一个研究，不管最后的结果是 有效的还是无效的，研究者必须要给出一个 研究结果。语言学的研究是一个科学的研 究，研究过程要遵循以后步骤：首先观察一 定的语言现象并提出问题，然后根据观察提 出一个假设。这个假设再通过深入的观察或 实验来论证。如果假设成立，这个假设就成 为一门理论；如果假设不成立，研究者会继 续提出假设并事岔征，直到 有数据或语料和 假设相矛盾 堆。朝墨在实验过程中，即使 实验过程合理，我们每么样赛保证语料的精 确性和可靠性呢？最简单的答案就是数据。 数据皋数学的一个分支，它收集评价和分析 了 爨的熬字滑料 即傅 在耷实簿研赛 中，我们还景绎常可 蹇觋Ｐ傅，Ｔ值这样 的术语。如果我们研弈的目的皋莉了证寒假 设并形成理论，那么在此过程中数据就起到 了重要的作用。 二、定爨研察申译事斗钓秀蒂别性 在定性研究中，主露舶使用手段是描 述，因此定性研究中就出现了・些弊端；比 如在定性研究中，对于一些参与者来说，他 们将骚猜测测试的内容，绱后绎过一段时间 后会进行盾试ｇ在薅个过褥中，受试者可能 对于测试会更雠媾 冉 幽令影响謇 昀有 效性，因为在肇个过程中，受试者的情感不 是容易能被控制ＩＩ勺，易于出现“霍桑效应” （Ｈ８ｗ｝ ｐ鼯 ｏ“霍黎效应 指的是受 试者在受试过氍申冉于裤律而晕舜出来的 高兴情绪会使他们在实验中比平时表现的 好。存这种情况下，测试结果就会和这种高 涨情鳍的蓁系本于那些研寡考想摹调查的 那些变量的关系。由此可见，在定株研究中， 假设通常都是从一般到具体，然后在描述的 过程中，变 和过程发生改变。 三、定量研窕申熬携 质的体现 数据的本质就是数字。等式或不等式都 会比文字或表格更能精确地表明两个或多 个间事件的关系。比期当捎述一个事件的因 果蓑幂时，自变荜中任何一个变化都是引发 因变量的变化，尽管严格米游白变晕的变化 并不一定一定能引起因变量的变化。当主要 的价值和它的等式会引起变化时，一个模本 是决定性的。 四、定曩研窕中数耦的精确性 令人好奇的是，在测试真实世界的任何 精确性时并 是真揍测试的，至少当测试的 证据需要数字论证的时候。实际上・个最重 要的原因就是测试前的假设必须是一个否 定的陈述，即零假设 零假设是缉计学术语， 又称原假设，指进行统计椽验时豫弗建立的 假设。零假设成立时，有关统计量应服从已 知的慕种概率分布。当统计量的计算值落入 否定城时，可知发生了小概率事件，应否定 １９４ 原假设。这种方法有一个优点就是只有当数 据分析肯定了语料的任意本性时假设才能 被推翻，否则假设就会成立。这是一种圆滑 的处事方式，但是它有一定的优点。 下面是节选的两篇英语学术论文的写
作方法比较。分别采用的是定量研究和定性
研究。第一篇论文是《英语专业写作课堂教
师语码转换研究》。本文主要研究了在英语
专业课堂上教师语码转换的表现，功能和原
因。研究方法主要是定性研究。研究手段是
课堂录音和转写．通过语料分析。结合一定
的理论，最后用语言文字的形式表述在本文
中作者要回答的三个问题。如在论述语码转
换的功能时作者的描述是这样：方法论上的
功能：翻译，强调，教学效率。情感功能上：
鼓励和表扬，批评等。语用功能上：肯定，
肯定回答等，在此过程中没有定量分析的研
究方法在内。在论文《英语写作话语标记语
使用的错误分析一一项基于关联理论为基
础的研究》（唐毅，２００８）种，关于学生各
类的错误分析进行了论述，如ｅｒｒｏｒ ｏｆａｄｄｉｔｉｖｅ
ｍａｒｋｅｒｓ：ｎｕｍｂｅｒ １３，ｐｅｒｃｅｎｔａｇｅ ３１．７％；ｅｒｒｏｒ ｏｆ
ｌｉｓｔｉｐｇ ｍａｒｋｅｒｓ：ｎｕｍｂｅｒ ７，ｐｅｒｃｅｎｔａｇｅ １７．１％等
数据说明了在此类错误中学生犯错的程度
有多严重，这种情况下的数字就为本论题提
供了依据。
五、结语
定量研究和定性研究作为研究方法中
的两个主要分支，在不同的学术论文中受到
不同的重视。采用哪种研究方法和论文中提
出的研究问题有关。专家认为区分这两种研
究方法最本质的区别就在于数字的使用。在
学术论文中，究竟哪种方法是适用的还要取
决于论文的研究问题是用数字还是用文字
可以表述清楚的。
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作者简介：刘丽．女，吉林通化人，通化师范
学院讲师，硕士。研究方向：英语教学。