实验十六 验证动量守恒定律

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16 实验:验证动量守恒定律

16  实验:验证动量守恒定律
v0
S=2m
4.平直的轨道上有一节车厢,车厢以 12m/s的速度 做匀速直线运动,某时刻与一质量为其一半的静 止的平板车挂接时,车厢顶边缘上一个小钢球向 前滚出,如图所示,平板车与车厢顶高度差为 1.8m ,设平板车足够长,求钢球落在平板车上何 处?(g取10m/s2)
v0
2.4m
作业
一质量为m、两端有挡板的小车静止在光滑水平面上, 两挡板间距离为1.1m,在小车正中放一质量为m、 长度为0.1m的物块,物块与小车间动摩擦因数 μ =0.15。如图示。现给物块一个水平向右的瞬时 冲量,使物块获得v0 =6m/s的水平初速度。物块 与挡板碰撞时间极短且无能量损失。求: ⑴小车获得的最终速度; ⑵物块相对小车滑行的路程; ⑶物块与两挡板最多碰撞了多少次; ⑷物块最终停在小车上的位置。
【误差分析】
本处主要探讨因操作不规范等引起的偶然误差。 1.斜槽末端若不水平,则得不到准确的平抛运动 而造成误差; 2.若两球不能正碰,则误差较大; 3.O、P、M、N各点定位不准确带来了误差;
1
当堂训练
4 4
AC
2..如右图所示,利用在“碰撞验证动量守恒”的实验中,
让质量为m1的小球从斜面上某处自由滚下,与静止在支
(3)实验中必须测量的量是(ABFG)
A.小球的质量m1和m2B.小球半径R1和R2 C.桌面离地的高度H D.小球起始高度 E.从两球相碰撞到两球落地的时间\ F.小球m1单独滚下的水平距离\ G.两小球m1和m2相碰后飞出的水平距离\ (4)两球作弹性碰撞时,只要存在 就可验证 动量守恒定律. m1OP=m1OM+m2O′N
3.在地上铺一张白纸,白纸上铺放复写
纸,当小球落在复写纸上时,便在白纸上留下了小球落 地的痕迹.

物理【实验】验证动量守恒定律

物理【实验】验证动量守恒定律

物理【实验】验证动量守恒定律1.实验原理在一维碰撞中,测出物体的质量m和碰撞前后物体的速度v、v′,找出碰撞前的动量p=m1v1+m2v2及碰撞后的动量p′=m1v1′+m2v2′,看碰撞前后动量是否守恒.2.实验器材方案一:气垫导轨、光电计时器、天平、滑块(两个)、重物、弹簧片、细绳、弹性碰撞架、胶布、撞针、橡皮泥等.方案二:带细线的摆球(两套)、铁架台、天平、量角器、坐标纸、胶布等.方案三:光滑长木板、打点计时器、纸带、小车(两个)、天平、撞针、橡皮泥.方案四:斜槽、小球(两个)、天平、复写纸、白纸等.3.实验步骤方案一:利用气垫导轨完成一维碰撞实验(如图所示)(1)测质量:用天平测出滑块质量.(2)安装:正确安装好气垫导轨.(3)实验:接通电源,利用配套的光电计时装置测出两滑块各种情况下碰撞前后的速度(①改变滑块的质量.②改变滑块的初速度大小和方向).(4)验证:一维碰撞中的动量守恒.方案二:利用等长悬线悬挂等大小球完成一维碰撞实验(如图所示)(1)测质量:用天平测出两小球的质量m1、m2.(2)安装:把两个等大小球用等长悬线悬挂起来.(3)实验:一个小球静止,拉起另一个小球,放下时它们相碰.(4)测速度:可以测量小球被拉起的角度,从而算出碰撞前对应小球的速度,测量碰撞后小球摆起的角度,算出碰撞后对应小球的速度.(5)改变条件:改变碰撞条件,重复实验.(6)验证:一维碰撞中的动量守恒.方案三:在光滑桌面上两车碰撞完成一维碰撞实验(如图所示)(1)测质量:用天平测出两小车的质量.(2)安装:将打点计时器固定在光滑长木板的一端,把纸带穿过打点计时器,连在小车的后面,在两小车的碰撞端分别装上撞针和橡皮泥.(3)实验:接通电源,让小车A运动,小车B静止,两车碰撞时撞针插入橡皮泥中,把两小车连接成一体运动.(4)测速度:通过纸带上两计数点间的距离及时间由v=Δx/Δt 算出速度.(5)改变条件:改变碰撞条件,重复实验.(6)验证:一维碰撞中的动量守恒.方案四:利用斜槽上滚下的小球验证动量守恒定律(如图所示)1.测质量:用天平测出两小球的质量,并选定质量大的小球为入射小球。

实验十六验证动量守恒定律共34页

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实验十六验证动量守恒定律
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3、最大限度地行使权力总是令人反感 ;权力 不易确 定之处 始终存 在着危 险。— —塞·约翰逊 4、权力会奴化一切。——塔西佗
Hale Waihona Puke 5、虽然权力是一头固执的熊,可是金 子可以 拉着它 的鼻子 走。— —莎士 比

1.6实验:验证动量守恒定律

1.6实验:验证动量守恒定律
统的总动量__________kg·m/s(保留三位有效 数字). (3)试说明(2)中两结果不完全相等的主要原 因是:
例:气垫导轨是常用的一种实验仪器。如
图所示,我们可以用带竖直挡板C 和D 的
气垫导轨以及滑块 A 和B 来验证动量守
恒定律,实验装置如图所示(弹簧的长度
忽略不计),采用的实验步骤如下:
①安装好气垫导轨,调节气垫导轨的调节旋 钮,使导轨水平; ②向气垫导轨通入压缩空气;
③把打点计时器固定在紧靠气垫导轨左端弹
射架的外侧,将纸带穿过打点计时器,调节
打点计时器的高度,直至滑块拖着纸带移动
时,纸带始终在水平方向;
④使滑块1挤压导轨左端弹射架上的橡皮绳;
⑤把滑块2放在气垫导轨的中间; ⑥先__________,然后__________,让
• 8.将各测量值代入p=m1 OP, p′=m1 OM +m2 ON ,看碰前、碰后系统 总动量是否相等,得出结论.
小球碰撞前后三个落点的位置
某同学用如图所示的装置通过半径相同的A、
B两球的碰撞来验证动量守恒定律.图中PQ
是斜槽,QR为水平槽,O点是水平槽的末
端R在记录纸上的竖直投影点.实验时先使A
号、③号位置.其中米尺水平放置,且平行于G、R、O
所在的平面,米尺的零点与O点对齐.则
• (1)以上记录的①号、 ②号、③号位置分别 在 、 、 .(选填“甲”、 “乙”、“丙”)
(2)若球在甲、乙、丙处 落地痕迹如图 (甲)、 (乙)、(丙)所示,则未 碰撞的A球落下水平 射程应为 45.6 cm, 发 生碰撞的A、B球水平 射程应分别为 17.2cm、 cm. 64.7cm
• 2.将斜槽固定在桌边,使斜槽末端切线水平,

高考物理大一轮复习实验十六验证动量守恒定律

高考物理大一轮复习实验十六验证动量守恒定律

实验十六验证动量守恒定律1.如图所示,在实验室用两端带有竖直挡板C和D的气垫导轨和有固定挡板的质量都是M的滑块A和B做“探究碰撞中的守恒量”的实验,实验步骤如下:Ⅰ.把两滑块A和B紧贴在一起,在A上放质量为m的砝码,置于导轨上,用电动卡销卡住A和B,在A和B的固定挡板间放入一轻弹簧,使弹簧处于水平方向上的压缩状态;Ⅱ.按下电钮使电动卡销放开,同时启动两个记录两滑块运动时间的电子计时器,当A 和B与固定挡板C和D碰撞时,电子计时器自动停表,记下A至C的运动时间t1,B至D的运动时间t2;Ⅲ.重复几次,取t1和t2的平均值.(1)在调整气垫导轨时应注意_______________________________;(2)应测量的数据还有______________________________________;(3)只有关系式________成立,即可得出碰撞中守恒的量是动量的矢量和.解析:(1)使气垫导轨水平(2)滑块A的左端到挡板C的距离s1和滑块B的右端到挡板D的距离s2(3)由动量守恒定律列方程式(M+m)s1/t1=Ms2/t2答案:见解析2.如图所示气垫导轨是常用的一种实验仪器.它是利用气泵使带孔的导轨与滑块之间形成气垫,使滑块悬浮在导轨上,滑块在导轨上的运动可视为没有摩擦.我们可以用带竖直挡板C和D的气垫导轨以及滑块A和B来验证动量守恒定律,实验装置如图所示(弹簧的长度忽略不计),采用实验步骤如下:a.用天平分别测出滑块A、B的质量m A、m B.b.调整气垫导轨,使导轨处于水平.c.在A和B间放入一个被压缩的轻弹簧,用电动卡锁锁定,静止放置在气垫导轨上.d.用刻度尺测出A的左端至C板的距离L1.e.按下电钮放开卡锁,同时使分别记录滑块A、B运动时间的计时器开始工作.当A、B滑块分别碰撞C、D挡板时停止计时,记下A、B分别到达C、D的运动时间t1和t2.(1)实验中还应测量的物理量是_________________________________.(2)利用上述测量的实验数据,验证动量守恒定律的表达式是________,上式中算得的A、B两滑块的动量大小并不完全相等,产生误差的原因是_______________________________________________________.解析:(1)实验要验证A、B被弹簧弹离后动量大小是否相同,必须计算出两滑块的速度,因此实验过程中还必须测出B的右端至D板的距离L2.因数μ,查出当地的重力加速度g.B.用细线将滑块A、B连接,使A、B间的弹簧压缩,滑块B紧靠在桌边.C.剪断细线,测出滑块B做平抛运动落地时到重垂线的水平位移x1和滑块A沿桌面滑行距离x2.(1)为验证动量守恒,写出还须测量的物理量及表示它的字母:_________.(2)动量守恒的表达式为__________________________.4.如图所示是用来验证动量守恒的实验装置,弹性球1用细线悬挂于O点,O点下方桌子的边沿有一竖直立柱.实验时,调节悬点,使弹性球1静止时恰与立柱上的球2接触且两球等高.将球1拉到A点,并使之静止,同时把球2放在立柱上.释放球1,当它摆到悬点正下方时与球2发生对心碰撞.碰后球1向左最远可摆到B点,球2落到水平地面上的C点.测出有关数据即可验证1、2两球碰撞时动量守恒.现已测出A点离水平桌面的距离为a.B点离水平桌面的高度为b,C点与桌子边沿间的水平距离为c.此外,(1)还需要测量的量是________、________和________.(2)根据测量的数据,该实验中动量守恒的表达式为________.(忽略小球的大小)解析:(1)要验证动量守恒必须知道两球碰撞前后的动量变化,根据弹性球1碰撞前后的高度a和b,由机械能守恒可以求出碰撞前后的速度,故只要再测量弹性球1的质量m1,就能求出弹性球1的动量变化;根据平抛运动的规律,只要测出立柱高h和桌面高H就可以求出弹性球2碰撞前后的速度变化,故只要测量弹性球2的质量和立柱高h、桌面高H就能求出弹性球2的动量变化.(2)根据(1)的解析可以写出动量守恒的方程为2m1a-h=2m1b-h+m2cH+h.答案:(1)弹性球1、2的质量m1、m2立柱高h桌面高H(2)2m1a-h=2m1b-h+m2cH+h5.某同学利用打点计时器和气垫导轨做验证动量守恒定律的实验.气垫导轨装置如图所示,所用的气垫导轨装置由导轨、滑块、弹射架等组成.在空腔导轨的两个工作面上均匀分布着一定数量的小孔,向导轨空腔内不断通入压缩空气,空气会从小孔中喷出,使滑块稳定地漂浮在导轨上,这样就大大减小了因滑块和导轨之间的摩擦而引起的误差.(1)下面是实验的主要步骤:①安装好气垫导轨,调节气垫导轨的调节旋钮,使导轨水平;②向气垫导轨通入压缩空气;③把打点计时器固定在紧靠气垫导轨左端弹射架的外侧,将纸带穿过打点计时器与弹射架并固定在滑块1的左端,调节打点计时器的高度,直至滑块拖着纸带移动时,纸带始终在水平方向;④使滑块1挤压导轨左端弹射架上的橡皮绳;⑤把滑块2放在气垫导轨的中间;⑥先________,然后________,让滑块带动纸带一起运动;⑦取下纸带,重复步骤④⑤⑥,选出理想的纸带如图(b)所示;⑧测得滑块1的质量310 g,滑块2(包括橡皮泥)的质量为205 g.完善实验步骤⑥的内容.(2)已知打点计时器每隔0.02 s打一个点,计算可知两滑块相互作用以前系统的总动量为________kg·m/s;两滑块相互作用以后系统的总动量为________kg·m/s(保留三位有效数字).(3)试说明(2)中两结果不完全相等的主要原因是______________________.(2)0.620 0.618(3)纸带与打点计时器限位孔有摩擦。

验证动量守恒定律实验

验证动量守恒定律实验

验证动量守恒定律实验1. 实验介绍动量守恒定律是经典力学中的一个重要定律,它表明在一个孤立系统中,当没有外力作用时,系统的总动量守恒。

本实验旨在通过一个简单的实验来验证动量守恒定律。

2. 实验目标通过实验,我们将验证动量守恒定律,并通过测量和计算来确定实验结果的合理性。

3. 实验材料•两个小球(质量分别为m1和m2)•光滑水平轨道•测量尺子•实验记录表格4. 实验步骤步骤一:准备工作1.在光滑水平轨道上放置两个小孔,使之距离适当,以便在后续实验中容易观察小球的运动。

2.测量并记录小球的初始位置。

3.将小球以适当的速度推向轨道上,确保小球的速度符合实验要求。

步骤二:实验记录1.同时释放两个小球并记录它们的初始速度。

2.观察小球运动并记录它们的位置和时间。

步骤三:数据分析1.根据测量的数据计算小球的动量(P)。

P = m1 * v1P = m2 * v22.计算初始动量之和和最终动量之和。

初始动量之和 = P1 + P2最终动量之和= P1’ + P2’3.检查初始动量之和和最终动量之和是否相等。

如果相等,则验证了动量守恒定律。

5. 实验注意事项1.实验时需要小心操作,避免小球掉落或发生碰撞。

2.测量和记录数据时要尽量准确。

3.在实验过程中要注意保持轨道的光滑,以确保小球的运动不受阻碍。

6. 实验结果与讨论经过实验测量和数据分析,我们发现初始动量之和和最终动量之和相等,这说明在该孤立系统中,动量守恒定律成立。

实验结果验证了动量守恒定律在这个封闭系统中的有效性。

此外,通过实验数据我们还可以进一步分析小球运动的特点。

通过观察小球的运动轨迹和计算得到的速度,我们可以得出小球在碰撞之后的运动状态,例如运动方向和速度的变化等。

7. 总结通过对动量守恒定律的验证实验,我们深入理解了这一物理定律的基本原理。

实验过程中,我们通过测量和计算,得出了实验结果并进行讨论分析。

实验结果表明,在一个孤立系统中,当没有外力作用时,系统的总动量守恒。

实验:验证动量守恒定律(高中物理教学课件)


角(α、β),若满足:
m1v1 m1v1'm2v2 '
m1 2gL(1 cos) m1 2gL(1 cos) m2 2gL(1 cos )
m1
(1
cos)
m1
(1
cos

m2
(1
cos

则动量守恒。
典型例题
例1.如图甲,长木板的一端垫有小木块,可以微调木板的倾斜程 度,以平衡摩擦力,使小车能在木板上做匀速直线运动。小车A
祝你学业有成
2024年4月28日星期日8时27分12秒
OP OM ON
测量OP,OM,ON距离,若满足 量守恒。
m1 t m1 即:m1OP
t m2 t m1OM m2 ON
,则动
方案二.斜槽小球
如图若斜槽带支架,m1和m2由于不是同一个地方 做一平抛运动,验证动量守恒定律的表达式应为:
m1
OP t
m1
OM t
m2
O' N t
,即:m1
前端贴有橡皮泥,后端连一打点计时器纸带,接通打点计时器电 源后,让小车A以某速度做匀速直线运动,与置于木板上静止的 小车B相碰并粘在一起,继续做匀速直线运动。打点计时器电源频 率为50Hz,得到的纸带如图乙所示,已将各计数点之间的距离标 在图上。
(1)图中的数据有AB、BC、CD、DE四段,计算小车A碰撞前的
方案一.气垫导轨
测质量:天平 测速度:d/Δt
选取两个质量不同的滑块, 在两个滑块相互碰撞的端面 装上弹性碰撞架,滑块碰撞 后随即分开。
m1
m2
若满足: m1
d t1
m2
d t2
m1
d t1 '

验证动量守恒定律


方案四:斜槽、大小相等质量不同的小球两个、重垂 线一条、白纸、复写纸、天平、刻度尺、圆规、三角板。
人教版物理
实验十六 验证动量守恒定律
四、实验步骤
实 验 理 论 要 记 牢
方案一:利用气垫导轨完成一维碰撞实验
(1)测质量:用天平测出滑块质量。
(2)安装:正确安装好气垫导轨。 (3)实验:接通电源,利用配套的光电计时装置测出 两滑块各种情况下碰撞前后的速度(①改变滑块的质量; ②改变滑块的初速度大小和方向)。
中动量守恒。
人教版物理
实验十六 验证动量守恒定律
解析:(1)两小球要选等大的,且入射小球的质量应大些,
故选C。
实 验 理 论 要 记 牢
(2)该实验必须测出两球平抛的水平位移和质量,故必须 用到直尺和天平,因两球平抛起点相同,不用测小球直 径,故用不到B。
(3)因平抛落地时间相同,可用水平位移代替速度,故关 系式为m1· OP =m1· OM +m2· ON 。
实 验 理 论 要 记 牢
B.m1>m2,r1>r2 D.m1<m2,r1=r2
命 题 角 度 全 扫 描
(2)为完成此实验,以下所提供的测量工具中必需的是 ____________________________。(填下列对应的字母) A.直尺 E.秒表 (3)设入射小球的质量为m1,被碰小球的质量为m2,P为 碰前入射小球落点的平均位置,则关系式(用m1、m2及 图中字母表示)____________________成立,即表示碰撞 B.游标卡尺 C.天平 D.弹簧秤
2.验证的表达式 m1v1+m2v2=m1v1′+m2v2′。 方案四:验证的表达式m1 OP =m1 OM +m2 ON
命 题 角 度 全 扫 描

高中物理人教版选修3一5第十六章动量守恒定律实验:验证动量守恒定律(共12张PPT)

新课标高中物理选修3 - 5
利用平抛运动验证动量守恒
天平、刻度尺、、碰撞实验器、复写 纸、白纸、重锤、两个直径相同质量不同 的小球.
mA mB
说明:
mA为入射小球, mB 为被碰小球。
且mA>mB
验证动量守恒定律的实验装置
1、两小球在水平方向发生正碰,水平方向合外力为零,动量守
恒。
mAvA=mAvA′+mBvB′
(6)把被碰小球放在斜槽轨道末端,让入射小球从同一 位置静止滚下,使它们发生正碰,重复 10 次,同理求
出入射小球落点的平均位置 M 和被碰小球落点的平均 位置N.
(7)用刻度尺测出线段 OM、OP、ON 的长度,把两小
球的质量和相应的水平位移数值代入
m1OP=m1OM+m2ON,看等式是否成立.
2、本实验在误差允许的范围内验证上式成立。两小球碰撞后均
作平抛运动,用水平射程间接表示小球平抛的初速度:
OP----mA以vA平抛时的水平射程 OM----mA以vA/平抛时的水平射程
ON----mB以vB /平抛时的水平射程
验证的表达式:mAOP=mAOM+mBON
测量的物理量: a.用天平测两球质量mA、mB b.用游标卡尺测两球的直径D, 并计算半径r。 c.水平射程:OP、OM、ON
[数据处理]
块挡光片的宽度
Δt为数字计时器显示挡光片经过光电门的时间。
2.验证的表达式:m1v1+m2v2=m1v1/+m2v2/
例析.如图,在实验室用两端带有竖直挡板C和D的气垫导轨和有固定挡板的
质量都是M的滑块A和B做“探究碰撞中的守恒量”的实验,实验步骤如下:
(1) 、先用天平测量出两个小球的质量mA、mB。 (2) 、安装好实验装置,注意使实验器的斜槽末端点的切线水平。

课件1:实验十六 验证动量守恒定律

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实验十六 验证动量守恒定律
热点一 实验原理与操作 【典例1】 某同学利用打点计时器和气垫导轨 做“探究碰撞中的不变量”的实验,气垫导轨装 置如图6甲所示,所用的气垫导轨装置由导轨、滑 块、弹射架等组成.在空腔导轨的两个工作面上 均匀分布着一定数量的小孔,向导轨空腔内不断 通入压缩空气,压缩空气会从小孔中喷出,使滑 块稳定地漂浮在导轨上,这样就大大减小了因滑 块和导轨之间的摩擦而引起的误差.
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实验十六 验证动量守恒定律
④使滑块1挤压导轨左端弹射架上的橡皮绳; ⑤把滑块2放在气垫导轨的中间; ⑥先________,然后________,让滑块带动纸带一 起运动;
⑦取下纸带,重复步骤④⑤⑥,选出较理想的纸带 如图乙所示; ⑧测得滑块1(包括撞针)的质量为310 g,滑块2(包括 橡皮泥)的质量为205 g;试着完善实验步骤⑥的内 容. (2)已知打点计时器每隔0.02 s打一个点,计算可知, 两滑块相互作用前质量与速度的乘积之和为 ____________kg·m/s;两滑块相互作用以后质量与 速度的乘积之和为________kg·m/s(保留三位有效数 字).
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实验十六 验证动量守恒定律
(3)试说明(2)问中两结果不完全相等的主要原因是
__________________________________________.
解析 (2)作用前滑块 1 的速度 v1=00..21m/s=2 m/s, 其 质 量 与 速 度 的 乘 积 为 0.310 kg×2 m/s = 0.620
③若利用长木板进行实验,可在长木板下垫 一小木片用以平衡摩擦力.
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实验十六 验证动量守恒定律
④若利用斜槽小球碰撞应注意: a.斜槽末端的切线必须水平; b.入射小球每次都必须从斜槽同一高度由静 止释放; c.选质量较大的小球作为入射小球; d.实验过程中实验桌、斜槽、记录的白纸的 位置要始终保持不变. (3)探究结论 寻找的不变量必须在各种碰撞情况下都不改 变.
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实验十六验证动量守恒定律
1.如图所示,在实验室用两端带有竖直挡板C和D的气垫导
轨和有固定挡板的质量都是M的滑块A和B做“探究碰撞中的守恒
量”的实验,实验步骤如下:
Ⅰ.把两滑块A和B紧贴在一起,在A上放质量为m的砝码,
置于导轨上,用电动卡销卡住A和B,在A和B的固定挡板间放入
一轻弹簧,使弹簧处于水平方向上的压缩状态;
Ⅱ.按下电钮使电动卡销放开,同时启动两个记录两滑块运动时间的电子计时器,当A 和B与固定挡板C和D碰撞时,电子计时器自动停表,记下A至C的运动时间t1,B至D 的运动时间t2;
Ⅲ.重复几次,取t1和t2的平均值.
(1)在调整气垫导轨时应注意_______________________________;
(2)应测量的数据还有______________________________________;
(3)只有关系式________成立,即可得出碰撞中守恒的量是动量的矢量和.
解析:(1)使气垫导轨水平
(2)滑块A的左端到挡板C的距离s1和滑块B的右端到挡板D的距离s2
(3)由动量守恒定律列方程式(M+m)s1/t1=Ms2/t2
答案:见解析
2.如图所示气垫导轨是常用的一种实验仪器.它是利用气泵使带孔的导轨与滑块之间形成气垫,使滑块悬浮在导轨上,滑块在导轨上的运动可视为没有摩擦.我们可以用带竖直挡板C和D的气垫导轨以及滑块A和B来验证动量守恒定律,实验装置如图所示(弹簧的长度忽略不计),采用实验步骤如下:
a.用天平分别测出滑块A、B的质量m A、m B.
b.调整气垫导轨,使导轨处于水平.
c.在A和B间放入一个被压缩的轻弹簧,用电动卡锁锁定,静止放置在气垫导轨上.d.用刻度尺测出A的左端至C板的距离L1.
e.按下电钮放开卡锁,同时使分别记录滑块A、B运动时间的计时器开始工作.当A、B滑块分别碰撞C、D挡板时停止计时,记下A、B分别到达C、D的运动时间t1和t2.
(1)实验中还应测量的物理量是_________________________________.
(2)利用上述测量的实验数据,验证动量守恒定律的表达式是________,上式中算得的A、
B两滑块的动量大小并不完全相等,产生误差的原因是
_______________________________________________________.
解析:(1)实验要验证A、B被弹簧弹离后动量大小是否相同,必须计算出两滑块的速度,因此实验过程中还必须测出B的右端至D板的距离L2.
因数μ,查出当地的重力加速度g.
B.用细线将滑块A、B连接,使A、B间的弹簧压缩,滑块B紧靠在桌边.
C.剪断细线,测出滑块B做平抛运动落地时到重垂线的水平位移x1和滑块A沿桌面滑行距离x2.
(1)为验证动量守恒,写出还须测量的物理量及表示它的字母:_________.
(2)动量守恒的表达式为__________________________.
4.如图所示是用来验证动量守恒的实验装置,弹性球1用细线悬挂于O点,O点下方桌子的边沿有一竖直立柱.实验时,调节悬点,使弹性球1静止时恰与立柱上的球2接触且两球等高.将球1拉到A点,并使之静止,同时把球2放在立柱上.释放球1,
当它摆到悬点正下方时与球2发生对心碰撞.碰后球1向左最远可摆到B点,球2落到水平地面上的C点.测出有关数据即可验证1、2两球碰撞时动量守恒.现已测出A点离水平桌面的距离为a.B点离水平桌面的高度为b,C点与桌子边沿间的水平距离为c.此外,
(1)还需要测量的量是________、________和________.
(2)根据测量的数据,该实验中动量守恒的表达式为
________.(忽略小球的大小)
解析:(1)要验证动量守恒必须知道两球碰撞前后的动量变化,根据弹性球1碰撞前后的高度a和b,
由机械能守恒可以求出碰撞前后的速度,
故只要再测量弹性球1的质量m1,
就能求出弹性球1的动量变化;
根据平抛运动的规律,只要测出立柱高h和桌面高H就可以求出弹性球2碰撞前后的
速度变化,
故只要测量弹性球2的质量和立柱高h、桌面高H就能求出弹性球2的动量变化.
(2)根据(1)的解析可以写出动量守恒的方程为
2m1a-h=2m1b-h+m2
c
H+h
.
答案:(1)弹性球1、2的质量m1、m2立柱高h桌面高H
(2)2m1a-h=2m1b-h+m2
c
H+h
5.某同学利用打点计时器和气垫导轨做验证动量守恒定律的实验.气垫导轨装置如图所示,所用的气垫导轨装置由导轨、滑块、弹射架等组成.在空腔导轨的两个工作面上均匀分布着一定数量的小孔,向导轨空腔内不断通入压缩空气,空气会从小孔中喷出,使滑块稳定地漂浮在导轨上,这样就大大减小了因滑块和导轨之间的摩擦而引起的误差.
(1)下面是实验的主要步骤:
①安装好气垫导轨,调节气垫导轨的调节旋钮,使导轨水平;
②向气垫导轨通入压缩空气;
③把打点计时器固定在紧靠气垫导轨左端弹射架的外侧,将纸带穿过打点计时器与弹射架并固定在滑块1的左端,调节打点计时器的高度,直至滑块拖着纸带移动时,纸带始终在水平方向;
④使滑块1挤压导轨左端弹射架上的橡皮绳;
⑤把滑块2放在气垫导轨的中间;
⑥先________,然后________,让滑块带动纸带一起运动;
⑦取下纸带,重复步骤④⑤⑥,选出理想的纸带如图(b)所示;
⑧测得滑块1的质量310 g,滑块2(包括橡皮泥)的质量为205 g.
完善实验步骤⑥的内容.
(2)已知打点计时器每隔0.02 s打一个点,计算可知两滑块相互作用以前系统的总动量为________kg·m/s;两滑块相互作用以后系统的总动量为________kg·m/s(保留三位有效数字).
(3)试说明(2)中两结果不完全相等的主要原因是______________________.
(2)0.6200.618
(3)纸带与打点计时器限位孔有摩擦。

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