程序设计竞赛
ccf中学生计算机程序设计 入门篇 基础篇 区别
ccf中学生计算机程序设计入门篇基础篇区别摘要：F中学生计算机程序设计竞赛简介2.入门篇与基础篇的区别3.入门篇内容概述4.基础篇内容概述5.推荐学习资源与方法正文：【1】CCF中学生计算机程序设计竞赛简介CCF中学生计算机程序设计竞赛（以下简称为CCF竞赛）是我国面向中学生的一项重要计算机科学竞赛活动。
该竞赛旨在激发中学生对计算机科学的兴趣，培养他们的创新能力和动手实践能力，选拔和培养计算机科学后备人才。
每年都有众多中学生积极参与这项竞赛，竞争激烈，对于参赛者来说，是一次很好的锻炼和提升机会。
【2】入门篇与基础篇的区别CCF竞赛分为入门篇和基础篇两个层次。
那么，这两者之间有什么区别呢？入门篇主要面向初学者，侧重于计算机科学基本概念和编程基础的普及。
入门篇的竞赛内容涵盖了计算机科学的基本知识、编程语言（如C++、Python等）的基本语法和常用算法。
通过参加入门篇竞赛，学生可以初步了解计算机科学的基本概念，为后续学习打下坚实基础。
基础篇则是在入门篇基础上，对计算机科学知识体系进行更深入的拓展。
基础篇的竞赛内容涉及数据结构、算法分析、操作系统、计算机网络等多个方面。
相较于入门篇，基础篇的难度更高，对于学生的计算机科学素养和编程能力有更高要求。
【3】入门篇内容概述入门篇主要包括以下内容：1.计算机科学基本概念：计算机的发展历程、计算机系统的组成、计算机程序的基本概念等。
2.编程语言基础：C++、Python等编程语言的基本语法和常用函数库。
3.算法与应用：排序、查找、图算法、动态规划等基本算法及其应用。
4.数据结构：数组、链表、栈、队列、树、图等基本数据结构及其操作。
【4】基础篇内容概述基础篇在入门篇基础上，增加了以下内容：1.数据结构与算法分析：栈、队列、链表、树、图等数据结构的深入分析，以及相应的高效算法设计。
2.操作系统：操作系统的基本概念、进程管理、内存管理、文件系统等。
3.计算机网络：计算机网络的基本原理、网络协议、网络编程等。
ACM 国际大学生程序设计竞赛(ICPC) 规则
ACM 国际大学生程序设计竞赛(ICPC) 规则ACM 国际大学生程序设计竞赛(ICPC) 规则ACM 国际大学生程序设计竞赛(ICPC) 是全球最具影响力的大学生程序设计竞赛之一。
本文将简要介绍ACM ICPC的参赛规则和相关信息。
一、ACM ICPC 简介ACM ICPC 是一项面向大学生的年度性程序设计竞赛，始于1977年。
该竞赛的目标是鼓励大学生在编写和分析算法的过程中开拓思路，提高编程和解决问题的能力，培养团队协作精神。
二、参赛队伍1. 队伍组成每支参赛队伍由3名学生组成，其中最多可包括一名备用队员。
队员必须是在所属学校就读的全日制本科生。
2. 参赛资格参赛队员必须符合以下资格要求：- 未获得任何学位（包括本科学位）；- 没有参加过之前的ACM ICPC 总决赛；- 通过所在学校的选拔赛和省级赛事等层层选拔。
三、竞赛环节1. 在线初赛ICPC竞赛的第一轮是在线初赛，根据不同地区的参赛队伍数量划分为多个赛区进行。
在指定时间内，队员需通过网络完成多个编程题目的解答。
2. 区域赛在线初赛的前若干名队伍将晋级到区域赛。
区域赛采用现场方式进行，由3个小时的算法设计和编程任务组成。
3. 总决赛区域赛的前若干名队伍将有资格参加ACM ICPC 的总决赛，争夺世界冠军。
总决赛通常由多场比赛组成，包括代码编写、程序设计和问题解答等环节。
四、竞赛规则1. 语言限定ICPC允许使用多种编程语言，包括但不限于C++、Java和Python。
参赛队伍需在规定的环境中编写代码并进行提交。
2. 时间限制每个竞赛环节都有严格的时间限制。
队伍必须在规定的时间内提交答案，否则无法计入成绩。
3. 题目难度竞赛题目按照难度分级，分为简单、中等和困难等级。
队伍需在规定时间内解决尽可能多的题目，并获得尽可能高的分数。
4. 团队合作ICPC强调团队合作，鼓励队员之间相互协作、交流和分享解题思路。
参赛队伍需充分发挥团队优势，高效配合，完成各项任务。
jcpc程序设计
jcpc程序设计JCPC（江苏省青少年信息学奥林匹克竞赛）程序设计是一项面向江苏省青少年信息学爱好者开展的竞赛活动。
参与者需要运用计算机编程技巧，解决实际问题。
下面将从竞赛的意义、参与对象、竞赛内容等方面进行阐述。
首先，JCPC程序设计竞赛对于参与者的意义是多方面的。
首先，它能够培养参与者的逻辑思维和解决问题的能力。
通过解决各种实际问题，参与者需要分析问题、设计合理的解决方案，并使用计算机编程语言来实现。
这样的思维训练对于他们今后的学习和职业发展都具有重要意义。
其次，竞赛还能够促进参与者之间的交流和合作。
在竞赛的过程中，参与者可以互相学习和交流编程经验，共同进步。
此外，参与竞赛还能够激发他们对计算机编程的热爱，培养他们对科学技术的兴趣，为将来从事相关行业奠定基础。
其次，JCPC程序设计竞赛的参与对象主要是江苏省青少年信息学爱好者。
竞赛通常分为初、中、高三个组别，参赛者需要根据自己的年龄和编程水平选择相应的组别参加。
无论是初学者还是有一定编程基础的学生，都可以通过参与竞赛来锻炼自己的编程技能和解决问题的能力。
此外，竞赛还面向各个学校的计算机相关课程学生，可以作为教学实践的一种方式，提高学生的学习兴趣和动手能力。
最后，JCPC程序设计竞赛的内容一般包括基础题和扩展题两部分。
基础题主要考察参与者对基本编程语法和数据结构的掌握。
这些题目通常较为简单，要求解决常见的逻辑问题，例如判断是否为质数、计算阶乘等。
扩展题则更加复杂，考察参与者的算法设计和优化能力。
这些题目可能涉及图论、动态规划、贪心算法等高级主题，对于参与者来说是一种较大的挑战。
除了题目的难度不同，参与者通常需要在规定的时间内完成题目的设计、编码和调试工作。
因此，竞赛也对参与者的时间管理和协作能力提出了一定的要求。
总之，JCPC程序设计竞赛是一项具有重要意义的活动。
通过参与竞赛，青少年信息学爱好者可以提升自己的编程技能、解决问题的能力和团队协作能力。
大学生程序设计竞赛
大学生程序设计竞赛大学生程序设计竞赛是一项旨在提高大学生计算机编程能力、算法设计能力、团队合作精神和创新意识的竞赛活动。
这类竞赛通常由教育机构、专业组织或企业主办，面向全球范围内的大学生开放。
竞赛内容通常包括但不限于算法设计、数据结构应用、编程语言掌握、软件开发等。
竞赛背景与意义随着信息技术的快速发展，计算机科学与技术已成为推动社会进步的重要力量。
大学生程序设计竞赛正是在这样的背景下应运而生，它不仅为学生提供了一个展示自己编程技能的平台，同时也激发了学生对计算机科学的兴趣和热情。
通过竞赛，学生能够将理论知识与实践相结合，提高解决实际问题的能力。
竞赛形式与内容竞赛通常采用团队赛的形式，每队由若干名成员组成，成员之间需要密切合作，共同完成竞赛题目。
题目类型多样，可能包括但不限于：- 算法题：要求参赛者编写程序解决特定的数学或逻辑问题。
- 数据结构题：考察参赛者对数据结构的理解和应用能力。
- 编程语言题：测试参赛者对特定编程语言的掌握程度。
- 软件开发题：要求参赛者开发一个小型软件或应用程序。
竞赛题目通常具有较高的难度和挑战性，需要参赛者具备扎实的编程基础和良好的逻辑思维能力。
竞赛准备为了在竞赛中取得好成绩，参赛者需要进行充分的准备：1. 基础知识：掌握至少一种编程语言，了解基本的算法和数据结构。
2. 实践能力：通过实际编程练习，提高编程效率和代码质量。
3. 团队协作：培养团队合作精神，学会与队友有效沟通和分工。
4. 竞赛经验：参加模拟赛或以往的竞赛，了解竞赛流程和题目风格。
竞赛流程1. 报名：参赛者需要在规定时间内完成报名。
2. 初赛：通常为在线编程比赛，参赛者需要在限定时间内完成题目。
3. 复赛：初赛成绩优秀的团队可以进入复赛，复赛形式可能包括现场编程、答辩等。
4. 决赛：复赛中脱颖而出的团队将参加决赛，争夺最终的奖项。
竞赛奖项与荣誉竞赛通常设有不同的奖项，如一等奖、二等奖、三等奖等，以表彰在竞赛中表现优异的团队。
icpc比赛规则
icpc比赛规则
ICPC（国际大学生程序设计竞赛）是国际上最有影响力的大学生程序设计竞赛之一，其比赛规则如下：
1. 比赛形式：ICPC采用团队形式进行比赛，每个队伍由三名选手组成。
2. 题目数量：一般比赛有8-12道题目，选手需要在规定时间内解决尽可能多的题目。
3. 解题方式：选手需要利用给定的输入数据，编写程序求解问题，并将输出结果提交给评测系统。
4. 编程语言：ICPC允许使用多种编程语言，如C、C++、Java 等。
5. 评测系统：选手提交的程序将被评测系统自动运行，根据程序的输出结果和运行时间进行评判。
6. 程序提交：选手可以多次提交程序，但只有最后一次提交的程序会被评测。
7. 时间限制：每道题目都有一个规定的时间限制，超过限制时间而未得到正确答案的提交将被判定为超时。
8. 答案正确性：选手提交的程序需要输出正确的结果，否则将被判定为错误。
9. 比赛评分：根据解题数量和用时进行评分，解题数量多的队伍排名靠前，解题数量相同的队伍根据用时进行排名。
10. 奖项设置：比赛设有金、银、铜牌，根据排名进行评定，
并颁发奖杯和证书。
11. 正式赛和预选赛：ICPC通常分为正式赛和预选赛两个阶段，预选赛用来选拔出参加正式赛的队伍。
以上是ICPC比赛的一般规则，具体的比赛规则可能根据不同
的赛区和年度有所调整。
深入浅出程序设计竞赛提高篇
深入浅出程序设计竞赛提高篇摘要：一、程序设计竞赛简介1.程序设计竞赛的起源和发展2.我国程序设计竞赛的现状与成果二、程序设计竞赛对个人成长的帮助1.提高编程技能2.培养逻辑思维能力3.增强团队协作能力4.锻炼抗压能力三、参加程序设计竞赛的建议1.扎实的编程基础2.学习算法与数据结构3.刻意练习与刷题4.参加线上线下培训课程四、程序设计竞赛对我国软件产业发展的影响1.选拔和培养软件人才2.推动软件技术的研究和创新3.提升我国在全球软件产业的竞争力正文：程序设计竞赛是检验和提高编程技能的一种重要方式，近年来在我国得到了广泛的关注和参与。
本文将对程序设计竞赛进行深入浅出的介绍，并探讨其对个人成长和我国软件产业发展的影响。
程序设计竞赛起源于20 世纪60 年代的美国，随着计算机技术的发展，逐渐演变为一项在全球范围内具有广泛影响力的竞赛。
我国自1993 年开始举办全国大学生程序设计竞赛，至今已经举办了20 多届，选拔出了大量的优秀编程人才，为我国软件产业发展做出了巨大贡献。
参加程序设计竞赛对个人成长具有多方面的帮助。
首先，通过参加竞赛，选手可以提高自己的编程技能，熟练掌握各种编程语言和工具。
其次，程序设计竞赛着重培养选手的逻辑思维能力，使他们能够在面对复杂问题时迅速找到解决方案。
此外，竞赛过程中的团队协作和抗压能力对于选手日后的职业发展也具有重要意义。
要成功参加程序设计竞赛，选手需要具备扎实的编程基础，对算法和数据结构有深入了解。
此外，通过刻意练习和刷题，选手可以不断提高自己的编程水平，更好地应对各种竞赛题目。
对于有一定基础的选手，可以参加线上线下的培训课程，进一步巩固和提高自己的技能。
程序设计竞赛对我国软件产业的发展产生了积极影响。
首先，竞赛为我国软件产业选拔和培养了大量优秀人才，为产业发展提供了源源不断的人力支持。
其次，竞赛推动了软件技术的研究和创新，许多优秀的选手在竞赛中脱颖而出，成为了我国软件产业的领军人物。
计算机程序设计竞赛
计算机程序设计竞赛
一
ACM竞赛：年度性竞赛，是全球大学生计算机程序能力竞赛活动中最有影响的一项赛事，是全球历史最悠久、规模最大且最负盛名的程序设计竞赛。
竞赛提倡创新和团队协作，鼓励学生在构建全新的软件程序时抗高压工作。
是世界一流大学展现教育成果的最佳窗口。
中国大学生计算机设计大赛：是由中国教育部高等学校计算机类专业教学指导委员会等组织联合举办。
目的是提高大学生综合素质，引导学生踊跃参加课外科技活动，激发学生学习计算机知识技能的兴趣和潜能，具有运用信息技术解决实际问题的综合实践能力、创新创业能力，以及团队合作意识的人才服务。
全国高校计算机综合应用能力大赛：是一个加快推进职业教育国际化进程的全国性高校比赛。
是为了适应信息时代对技能型人才的素质要求，提高职业院校学生信息技术的应用能力，引导职业院校实施“能力本位”的教育教学改革，加快推进职业教育国际化进程的全国性高校比赛。
二
首先是学校方面的，如果参加大型计算机竞赛（省赛/国赛）并获奖，学校会给予一些奖金。
且在后续评奖评优中会有很大作用，可以帮你拿下学业奖学金，甚至国奖；
其次是就业方面的，如果能在大学期间参加计算机竞赛并获奖，该经历可写入简历中并将其内化为自己张口就能诉说的内容，可以大
大增加简历过筛率和面试通过率；
最后就是升学方面的，如果能在大学期间参加计算机竞赛并获奖，同时自己成绩也非常不错，保研成功率会大幅提升。
如果不能保研，这些经历也能让你在考研复试场上胜人一筹。
icpc规则
icpc规则ICPC（国际大学生程序设计竞赛）是世界上最具影响力的大学生程序设计竞赛之一。
自1970年首次举办以来，ICPC已经成为全球范围内最具声望和竞争力的计算机竞赛之一。
为了确保比赛的公平性和规范性，ICPC制定了一系列严格的规则。
首先，ICPC规定了比赛的参赛资格。
只有在全日制大学本科或研究生阶段的学生才有资格参加ICPC。
每个学校可以派遣一支由三名队员组成的队伍参赛。
队员之间必须是同一所学校的学生，且每个队伍必须有一名教练员指导。
这些规定确保了比赛的公平性，使得每个参赛队伍都有相同的机会竞争。
其次，ICPC规定了比赛的时间和地点。
每年的ICPC比赛都在全球范围内的不同城市举行，通常在三月至五月之间。
比赛时间为五个小时，分为两个阶段。
第一阶段是解决一系列编程问题，第二阶段是解决一道难题。
这种时间和题目的设置旨在考察参赛队伍的编程能力和解决问题的能力。
此外，ICPC规定了比赛的评判标准。
每个队伍在规定时间内提交解答，然后由评委进行评判。
评判标准主要包括程序的正确性、时间复杂度和空间复杂度。
如果一个队伍的解答是正确的，且时间和空间复杂度都是最优的，那么该队伍将获得更高的分数。
这种评判标准旨在鼓励参赛队伍编写高效、优化的程序。
最后，ICPC规定了比赛的奖励和荣誉。
每年的ICPC比赛都会评选出世界冠军队伍，并颁发奖杯和奖金。
此外，ICPC还设立了亚洲、欧洲、北美和南美等地区的冠军队伍，并颁发相应的奖项。
这些奖励和荣誉不仅是对参赛队伍的认可，也是对他们在计算机程序设计领域的杰出贡献的肯定。
总之，ICPC规则确保了比赛的公平性和规范性。
通过参加ICPC比赛，大学生们可以锻炼自己的编程能力和解决问题的能力，与来自世界各地的优秀程序员交流和竞争。
ICPC不仅是一场激烈的竞赛，更是一个展示和交流计算机程序设计技术的平台。
相信在ICPC的影响下，越来越多的大学生将对计算机程序设计产生浓厚的兴趣，并为推动计算机科学的发展做出更大的贡献。
icpc比赛规则
icpc比赛规则【最新版】目录1.ICPC 比赛简介2.ICPC 比赛规则3.比赛时间与地点4.比赛形式与要求5.竞赛语言6.评分标准与奖项设置7.ICPC 比赛的意义正文【ICPC 比赛简介】国际大学生程序设计竞赛（International Collegiate Programming Contest，简称 ICPC）是一项全球范围内的大学生计算机程序设计竞赛，旨在发现和培养优秀的计算机程序设计人才。
该比赛由美国计算机学会（Association for Computing Machinery，简称 ACM）主办，自 1977 年创办以来，已经成为全球范围内最具影响力的大学生计算机程序设计竞赛之一。
【ICPC 比赛规则】ICPC 比赛的规则分为以下几个方面：1.参赛资格：参赛选手必须是全日制在校大学生，每所大学可以派出最多 3 支代表队参赛。
每支代表队由 3 名选手组成，选手在比赛期间需遵守比赛规则，不得抄袭他人程序或借助外部帮助。
2.比赛时间与地点：ICPC 比赛一般在每年的 9 月至 11 月期间进行，具体时间与地点由主办方公布。
比赛地点一般设在各大高校的计算机实验室。
3.比赛形式与要求：比赛采用团队赛制，每支代表队需在规定的时间内（一般为 5 小时）独立完成 8-10 道题目。
题目分为 A、B、C 三个难度等级，A 级题目较易，B 级题目适中，C 级题目较难。
参赛选手需按照题目要求，使用计算机编程语言编写程序，并提交到主办方提供的评测系统进行评测。
4.竞赛语言：ICPC 比赛允许使用的编程语言有多种，如 C++、Java、Python 等。
选手可以根据自己的熟悉程度选择合适的编程语言进行比赛。
5.评分标准与奖项设置：比赛评分按照题目的难度等级和完成时间进行。
A 级题目每道 10 分，B 级题目每道 20 分，C 级题目每道 30 分。
比赛结束后，根据各队的总分进行排名。
奖项设置一般为：金牌、银牌、铜牌。
程序设计竞赛知识点
程序设计竞赛知识点程序设计竞赛作为一项广受青年程序员青睐的比赛，对参赛者的编程能力和算法思维有着较高的要求。
为了在竞赛中获得好成绩，参赛者需要具备一定的程序设计知识点。
本文将介绍一些常见的程序设计竞赛知识点，帮助读者在竞赛中有所准备。
一、基本数据结构知识点1. 数组数组是最常见的数据结构之一，参赛者需要掌握数组的声明、赋值、遍历以及常见的操作，比如排序、查找等。
2. 字符串字符串处理是程序设计竞赛中常见的任务之一，参赛者需要熟悉字符串的操作，比如字符串的拼接、截取、查找等。
3. 栈与队列栈和队列是常见的数据结构，参赛者需要理解它们的基本概念和操作，掌握栈的进栈出栈和队列的入队出队等操作。
4. 链表链表是一种动态数据结构，参赛者需要了解链表的结构和操作，比如插入节点、删除节点等。
二、算法知识点1. 排序算法参赛者需要掌握常见的排序算法，如冒泡排序、选择排序、插入排序、快速排序等。
了解它们的原理和实现方式，能够灵活应用于竞赛中的题目。
2. 查找算法参赛者需要掌握常见的查找算法，如线性查找、二分查找等。
了解它们的原理和使用场景，能够在解决问题时高效地查找所需的数据。
3. 图算法图算法在程序设计竞赛中也经常出现，参赛者需要了解图的基本概念和常见的图算法，如深度优先搜索（DFS）、广度优先搜索（BFS）等。
4. 动态规划动态规划是解决一些复杂问题的常用方法，参赛者需要了解动态规划的思想和基本步骤，能够应用动态规划解决竞赛中的问题。
三、常见的编程题型1. 模拟题模拟题要求参赛者按照题目给出的规则，模拟一系列操作或情境的发生。
参赛者需要熟悉题目要求，准确地模拟出题目所描述的场景。
2. 贪心算法题贪心算法题要求参赛者通过每一步的最优选择来得到全局最优解。
参赛者需要分析题目要求，逐步做出最优选择，从而得到最终的解。
3. 动态规划题动态规划题要求参赛者通过合理的状态设计和状态转移方程，从一个较小的子问题开始，逐步解决更大规模的问题。
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2014 年秋季学期A卷、考查、开卷程序设计竞赛命题教师：陈国斌适用班级：xxxxx答卷说明：1.本试卷共2页，1个大题，满分100分。
2.准带的用具或资料：学号：xxxxx 姓名：xxxxx 班别：xxxxx一、编程题(本大题共3小题，共100分)使用C/C++或Java语言完成以下各题设计、编程和执行，并提交报告。
报告包括各题解题代码和执行过程截图。
1. 可以用一个网络地址和一个子网掩码描述一个子网。
其中子网掩码包含32个二进制位，前32-n位为1，后n位为0，网络地址的前32-n位任意，后n位为0。
所有前32-n位和网络地址相同的IP都属于此网络。
例如，网络地址为194.85.160.176，子网掩码为255.255.255.248，则该子网的IP地址范围是194.85.160.176~194.85.160.183。
输入一些IP 地址，求最小的网络（即包含IP地址最少的网络），包含所有这些输入地址。
例如，若输入3个IP地址：194.85.160.177、194.85.160.183、194.85.160.178，包含上述3个地址的最小网络的网络地址为194.85.160.176，子网掩码为255.255.255.248。
（30分）代码如下：#include <iostream>#include <cstdio>#include <cmath>using namespace std;int toTen(int str[]){int i=0;for(int j=0;j<8;j++){i=i+str[j]*(int)pow(2,7-j);}return i;}void to32Ip(intsecondIp[32],int p[]){ int a[8];for(int i=0;i<4;i++){toSecond(p[i],a);for(int j=0;j<8;j++){secondIp[i*8+j]=a[j];}}}void toIp(int p[]){int a[8];for(int i=0;i<4;i++){for(int j=0;j<8;j++){a[j]=p[i*8+j];}p[i]=toTen(a);}}void toSecond(int i,int str[]){ int count=7;while(!(i==1||i==0)){str[count]=i%2;i=i/2;count=count-1;}for(;count>0;count--){str[count]=0;}str[0]=i;}void main(){int i;int ip[3][4];int secondIp1[32];int secondIp2[32];int secondIp3[32];int dizhi[32];int dizhi[32];for(i=0;i<3;i++){scanf("%d.%d.%d.%d",&ip[i][0],&ip[i][1],&ip[i][2],&ip[i][3]); //cout<<ip[i][0]<<"."<<ip[i][1]<<"."<<ip[i][2]<<"."<<ip[i][3]<<end l;}to32Ip(secondIp1,ip[0]);to32Ip(secondIp2,ip[1]);to32Ip(secondIp3,ip[2]);for(i=0;i<32;i++){if(!(secondIp1[i]==secondIp2[i]&&secondIp1[i]==secondIp3[i])) break;yanma[i]=1;dizhi[i]=secondIp1[i];}for(;i<32;i++){yanma[i]=0;dizhi[i]=0;}toIp(yanma);toIp(dizhi);cout<<"网络地址为："<<dizhi[0]<<"."<<dizhi[1]<<"."<<dizhi[2]<<"."<<dizhi[3]<<endl; cout<<"子网掩码为："<<yanma[0]<<"."<<yanma[1]<<"."<<yanma[2]<<"."<<yanma[3]<<endl; }2.输入一个包含“()”和“[]”的括号序列，判断是否合法。
具体规则如下：1）空串合法。
2）如果A和B都合法，则AB合法。
3）如果A合法，则(A)和[B]都合法。
（40分）程序代码实现如下：#include<stdio.h>#include<stdlib.h>#define MAXSIZE 1024typedef struct{char data[MAXSIZE];int top;}*stack,Stack;stack init(){stack t;t=(Stack *)malloc(sizeof(Stack));t->top=-1;return t;}int isEnpty(stack t){if(t->top==-1)return 1;elsereturn 0;}int push(stack t,char c){if(t->top==MAXSIZE)return 0;else{t->top++;t->data[t->top]=c;return 1;}}int pop(stack t){char x;if(isEnpty(t))return 0;else{x=t->data[t->top];t->top--;return 1;}}char look_top(stack t){char x;if(isEnpty(t))return 0;else{x=t->data[t->top];return x;}}void main(){char a[MAXSIZE];int i=0;stack t1,t2;char x1;scanf("%s",a);t2=init();t1=init();while(1){if(a[i]=='('||a[i]==')'||a[i]=='['||a[i]==']'||a[i]=='{'||a[i ]=='}')push(t1,a[i]);i++;if(a[i]=='\0')break;}if(isEnpty(t1))printf("Yes\n"); //没有括号else{while(1){x1=look_top(t1);{if(x1==')'||x1==']'||x1=='}'){push(t2,x1);pop(t1);}else{if((x1=='('&&look_top(t2)==')')||(x1=='['&&look_top(t2)==']') ||(x1=='{'&&look_top(t2)=='}')){pop(t1);pop(t2);}else{push(t2,x1);pop(t1);}}//printf("%d",t2->top);if(isEnpty(t1))break;}}if(isEnpty(t2)){printf("YES\n");}else{printf("NO\n");}}system("pause");}3. 给出正整数n，则1到n这n个数可以构成n！种排列，把这些排列按照从小到大的顺序（字典顺序）列出，如n=3时，列出1 2 3，1 3 2，2 1 3，2 3 1，3 1 2，3 2 1六个排列。
给出某个排列，求出这个排列的下k个排列，如果遇到最后一个排列，则下1排列为第1个排列，即排列1 2 3。
比如：n = 3，k=2 给出排列2 3 1，则它的下1个排列为3 1 2，下2个排列为3 2 1，因此答案为3 2 1。
（30分）程序实现代码如下:#include<stdio.h>int q;int equil(int s[int n]) //判断数组里的各元素是否互异{int i;for(i=0;i<n-1;i++)if(s[i]==s[i+1])return 0;return 1;}int compare(int a[int n],int c[int s][int n]) //判断两串数据是否一样{int i;for(i=0;i<n;i++)if(a[i]!=c[s][i])return 0;return 1;}int arr(int c[int n],int a[int s][int n]) //输入n个数的一个排列并放入才c[n]中,再从a[s][n]中找出这个排列的位置{int i,j;printf("请输入一个排列:\n");for(i=0;i<n;i++)scanf("%d ",c[i]);printf("\n");queue(a[s][n];for(i=0;i<s;i++)for(j=0;j<n;j++)if(compare(a[n],c[i][n])){p=i;q=p;break;}if(q==p)break;return p;}void queue(int a[int s][int n]) //获取1到n这n个数按从小到大顺序的所有排列{int b[n],j,i,t;int sum=0;for(i=0;i<n;i++){a[0][i]=i+1;sum=10*sum+i;}for(i=1;i<s;i++)for(;;sum++){t=sum;for(j=n-1;j>=0;j--){b[j]=sum%10;sum=sum/10;}if(equil(b[n])){for(j=0;j<n;j++)a[i][j]=b[j];break;}sum=t;}}main(){int n,k,m,i,s;printf("请输入组数:\n");scanf("%d\n",&m);for(i=0;i<m;i++){printf("请输入排列的个数:\n");scanf("%d ",&n);for(i=1,s=1;i<=n;i++)s=s*i;int a[s][n],c[n];printf("请输入第后多少个排列:\n");scanf("%d\n",&k);q=arr(c[n],a[s][n]); //调用函数arr()钦州学院期末考试试卷第 11 页共 11 页 for(i=0;i<n;i++) printf("%d ",a[q+k][i]); }}。