爱婴医院知识培训计划
辖区爱婴医院的培训计划
辖区爱婴医院的培训计划一、培训目标1. 提高员工的专业技能和医疗水平，提升医院的服务质量；2. 培养医务人员的责任感和使命感，增强团队合作意识；3. 加强员工的沟通能力和服务意识，建立优质医疗服务品牌；4. 完善医院的管理体系，提高工作效率和管理水平。
二、培训对象1. 医院各部门的医务人员，包括医生、护士、技师等；2. 医院的后勤、管理人员；3. 其他需要接受培训的员工。
三、培训内容1. 专业技能培训（1）新生儿护理：包括新生儿喂养、换尿布、携带抚摸等基本护理技能；（2）新生儿疾病防治：学习婴儿常见疾病的诊断与治疗；（3）产妇护理：包括产后康复、哺乳、心理护理等；（4）孕产妇营养指导：了解孕期、产期和哺乳期的饮食要求和注意事项；（5）婴幼儿心理发展：了解婴幼儿的心理特点和发展规律。
2. 服务意识培训（1）沟通技巧：培养员工良好的沟通能力和亲和力；（2）服务规范：学习医院的服务流程和规范，提高服务意识和服务质量；（3）团队合作：加强团队合作意识，培养互助、协作的精神；（4）患者关怀：提高员工对患者的关爱意识和服务态度。
3. 管理能力培训（1）医院管理制度：学习医院的管理制度和规范，提高管理水平；（2）绩效考核：了解医院的绩效考核制度，提高工作效率和管理水平；（3）团队管理：学习团队建设和管理技巧，提高团队的凝聚力和执行力。
四、培训方式1. 理论培训（1）专业知识讲座：邀请专业医生、护士进行专题讲座；（2）培训课程：安排医院内部或外部培训课程，包括护理操作、急救技能等；（3）在线学习：建立医院内部的在线学习平台，提供相关学习资源。
2. 实践培训（1）实习岗位：安排员工到其他医院或社区卫生机构进行实习锻炼；（2）病历研讨：组织病历讨论会，促进医务人员之间的交流和学习。
3. 案例分析（1）学习典型案例：通过案例分析，学习他人成功的经验和教训；（2）审核失败案例：分析医院内部的失败案例，找出问题并提出改进措施。
爱婴医院培训
个案分析
通过对参训学员在实际工作中的个 案进行分析，评估培训效果，发现 问题并进行改进。
培训效果评估内容
培训内容的实用性
评估培训内容是否符合实际应 用需求，是否具有实用性和针
对性。
培训方式的合理性
评估培训方式是否合理，是否 符合学员的学习特点和需求。
培训效果的长效性
评估培训效果是否持久，是否 能对学员今后的工作产生积极
的影响。
培训效果评估反馈与改进
及时反馈
在培训效果评估过程中，及时向参训学员和培训组织者反馈 评估结果，以便发现问题并进行改进。
定期总结
定期对培训效果评估进行总结，分析评估结果，找出问题和 不足，提出改进措施和建议。
对培训中存在的问题进行改进
女性生殖系统解剖及生理
了解女性生殖系统解剖结构和生理周期，为妇产科临床实践 提供基础。
妊娠生理
掌握妊娠的生理过程、胎盘及附属器官的功能，为孕妇产前 检查和孕期管理提供依据。
婴儿护理技能
婴儿生活护理
教授婴儿沐浴、皮肤护理、脐带消毒等日常生活照护技能。
婴儿常见问题应对
培训如何应对婴儿的常见健康问题，如发热、腹泻、过敏等。
针对爱婴医院工作中的实际需求，提升医护人员在母婴护理、儿童保健、急救等方面的专业技能和知识水平。
培养医护人员的责任意识和职业道德
强化医护人员的责任意识和职业道德，确保在工作中能够为母婴提供优质、专业的服务。
培训内容
母婴护理基础知识
包括母婴日常护理、哺乳技巧、婴 儿沐浴及游泳等基础知识。
儿童保健及预防接种
孕妇产前产后护理
产前护理
2024年爱婴医院健康教育计划
2024年爱婴医院健康教育计划引言：在现代社会，健康教育对于儿童的身心健康十分重要。
作为一家专注于儿童健康的医院，爱婴医院一直致力于为孩子们提供全面的健康知识和教育，帮助他们健康成长。
为了进一步推进健康教育工作，我们制定了2024年的健康教育计划，旨在为孩子们提供更多的健康知识和教育机会，帮助他们树立正确的健康观念，提高自身健康素养。
一、主题活动1.健康体验日我们将定期举办健康体验日，邀请专业医生团队为孩子们开展体检、讲座和互动活动。
通过亲身体验和直观感受，帮助孩子们了解身体各个方面的健康指标和注意事项。
2.健康营养讲座我们将邀请专业营养师开展健康营养讲座，向孩子们及家长介绍合理膳食的重要性，并提供实用的膳食建议和食品搭配技巧，帮助他们了解如何选择健康食材，培养良好的饮食习惯。
3.心理健康教育我们将重点关注孩子们的心理健康问题，组织心理学专家为他们和家长举办心理健康讲座和咨询活动。
通过开展心理健康教育，帮助孩子们更好地认识自己的情绪和情感，学会应对压力和困难。
4.运动健康活动为了提高孩子们的身体素质，我们将举办各类运动健康活动，如户外探险、田径比赛、健身操等。
通过参与运动，培养孩子们的团队协作精神，锻炼体格，并向他们传递运动对于身心健康的重要性。
二、健康知识宣传1.健康知识手册我们将制作健康知识手册，包括常见儿童疾病的预防和治疗知识，常见食品营养价值和食品安全知识等。
在就诊时向家长发放，帮助他们更好地了解儿童健康问题，并提供相应的应对策略。
2.宣传海报和展板在医院的各个区域，我们将制作宣传海报和展板，展示儿童健康知识和注意事项。
通过直观的图片和简明的文字，向孩子们和家长传递健康知识，并引导他们树立正确的健康观念。
3.线上健康平台我们将建立健康知识的线上平台，发布健康教育的文章、视频和互动问答等，便于孩子们和家长随时获取相关的健康信息。
同时，我们还将举办线上健康知识竞赛，激发孩子们对健康知识的学习兴趣。
安爱婴医院培训计划
安爱婴医院培训计划1. 培训目标安爱婴医院致力于提供高水平的医疗服务，为了保障医院的服务质量和患者的安全，我们将开展一系列培训计划，以提高医务人员的专业知识和技能。
本次培训计划的目标是：提升医务人员的专业素养和服务能力，增强团队合作意识，提高医院服务质量和患者满意度。
2. 培训对象本次培训对象包括医院所有临床及非临床岗位的医务人员，包括医生、护士、医技人员、行政人员等。
3. 培训内容（1）临床专业知识与技能培训针对不同科室的临床医务人员，开展专业知识和技能培训，包括但不限于：- 临床诊断与治疗的最新进展和技术；- 临床操作规范和标准化流程；- 急救知识与技能培训；- 传染病防控知识与技能培训。
（2）护理技能提升针对护理人员，开展护理技能提升培训，包括但不限于：- 护理操作规范和标准化流程；- 患者安全知识培训；- 护理沟通与护患关系维护；- 专科护理技能培训。
（3）医疗仪器设备操作培训针对医技人员，开展医疗仪器设备操作培训，包括但不限于：- 常见医疗仪器设备的操作与维护；- 医疗设备故障处理与应急措施；- 医疗仪器设备的操作规范和标准化流程。
4. 培训方式本次培训将采取多种方式，包括但不限于：- 线下集中培训课程；- 线上网络学习平台；- 实际操作和模拟场景培训；- 制定个人学习计划，自主学习。
5. 培训计划根据不同岗位的需求，制定详细的培训计划，包括但不限于：- 安排培训课程表，包括课程内容、培训时间和地点等；- 制定培训教材和学习资料；- 安排培训师资力量，确保培训质量；- 制定培训考核标准和评价体系。
6. 培训评估培训结束后，将进行培训成效评估，包括但不限于：- 培训效果测评和满意度调查；- 培训考核成绩；- 参与培训的医务人员岗位表现和服务质量评估。
7. 培训激励针对培训成绩优秀的医务人员，将给予相应的激励和奖励，包括但不限于：- 荣誉证书；- 奖金或福利待遇；- 晋升机会或岗位调整。
8. 培训总结培训结束后，将进行培训总结，包括但不限于：- 总结培训过程中的经验和教训；- 收集医务人员对培训的反馈意见和建议；- 对下一阶段培训计划进行规划和调整。
爱婴医院知识培训计划
爱婴医院知识培训计划一、培训目标爱婴医院作为一家专业的婴儿护理机构，需要保证员工具备专业的知识和技能，以便能够提供安全、优质的护理服务。
因此，我们制定了爱婴医院知识培训计划，旨在帮助员工提高技能，提升服务质量，以满足患者和家属的需求。
二、培训内容1. 婴儿护理知识该部分包括婴儿基本护理知识、婴儿喂养知识、婴儿睡眠知识等内容。
员工需要了解如何正确抱持婴儿、洗澡、抚触、按摩、更换尿布等基本护理技能，并且了解婴儿喂养的方法和规律，以及婴儿睡眠的注意事项。
2. 婴儿健康知识该部分包括婴儿常见疾病的防治知识、婴儿预防接种知识、婴儿饮食营养知识等内容。
员工需要了解婴儿感冒、发烧、腹泻等疾病的预防和治疗方法，了解婴儿接种的要点和注意事项，以及了解婴儿饮食的营养需求和合理搭配。
3. 心理疏导知识该部分包括怀孕期心理护理知识、产后心理调适知识、产后抑郁症预防和治疗知识等内容。
员工需要了解产妇在怀孕期和产后的心理特点，了解产后抑郁症的病因和预防方法，以及了解如何进行产妇的心理疏导工作。
4. 安全知识该部分包括婴幼儿安全护理知识、火灾逃生常识、急救知识等内容。
员工需要了解婴幼儿在日常生活中的安全注意事项，了解火灾逃生的方法和步骤，以及了解常见急救技能，为患者提供更加全面的护理服务。
三、培训方式1. 课堂教学爱婴医院将邀请相关专业的医护人员进行授课，对员工进行培训。
课程内容丰富，形式多样，包括讲座、演示、案例讲解等。
同时，也可以邀请专家学者进行讲座，提高员工的专业水平。
2. 实际操作在课堂教学之外，爱婴医院还将安排员工进行实际操作训练。
通过模拟患者情况，让员工在真实场景中进行应用，加强他们的实际操作能力。
3. 网络学习爱婴医院将为员工提供网络学习平台，以便他们随时随地进行学习。
该平台将提供相关教材、视频、资料等资源，方便员工进行自主学习。
四、培训时间培训时间将根据员工的工作安排进行安排，以确保员工在不影响正常工作的情况下进行学习。
爱婴医院培训实施方案
爱婴医院培训实施方案一、培训目标。
爱婴医院作为一家专业的儿科医院，为了提升医护人员的专业素养和服务水平，特制定本培训实施方案。
通过培训，旨在提高医护人员对婴幼儿护理的认识和技能，促进医院婴幼儿护理水平的提升，确保医院婴幼儿护理工作的质量和安全。
二、培训内容。
1. 婴幼儿生长发育知识的培训，包括婴幼儿生长发育规律、常见生长发育异常及处理方法等内容。
2. 婴幼儿护理技能的培训，包括新生儿护理、喂养技巧、常见疾病护理等内容。
3. 婴幼儿心理护理的培训，包括婴幼儿心理发展特点、心理护理技巧等内容。
4. 婴幼儿安全护理的培训，包括婴幼儿安全知识、常见意外伤害预防等内容。
三、培训方法。
1. 理论教学，通过专业医务人员讲解、案例分析等方式进行婴幼儿护理知识的传授。
2. 实践操作，组织医护人员进行婴幼儿护理技能的实际操作，包括新生儿护理、喂养技巧的演练等。
3. 案例讨论，通过真实案例的讨论，加深医护人员对婴幼儿护理的理解和应对能力。
四、培训流程。
1. 培训前期准备，确定培训内容和时间，组织相关人员进行培训计划的制定。
2. 培训中期实施，按照培训计划，进行理论教学和实践操作等培训内容。
3. 培训后期总结，对培训效果进行总结评估，及时调整和改进培训方案。
五、培训评估。
1. 培训前评估，通过问卷调查等方式，了解医护人员的婴幼儿护理知识和技能水平。
2. 培训中评估，定期进行培训效果的评估，及时发现问题并进行调整。
3. 培训后评估，通过考核和实际操作评估医护人员的婴幼儿护理水平，确保培训效果。
六、培训保障。
1. 资源保障，提供必要的培训教材、设备和场地等资源保障。
2. 师资保障，邀请专业的医务人员担任培训讲师，确保培训内容的专业性和权威性。
3. 管理保障，建立完善的培训管理制度，对培训过程进行全程监管和管理。
七、培训效果。
通过本培训实施方案的执行，预计能够提高医护人员对婴幼儿护理的认识和技能水平，提升医院婴幼儿护理工作的质量和安全水平，为患儿提供更加专业、细致的护理服务。
爱婴医院人员培训计划
爱婴医院人员培训计划一、培训目标1.提高全体员工的专业水平和服务意识。
2.强化员工的职业素养和团队协作能力。
3.加强员工对婴幼儿保健知识和技能的学习，提高医护质量。
二、培训对象全院医务人员、护理人员、行政人员和后勤人员。
三、培训计划1.基础理论培训针对不同岗位的员工，进行基础理论培训，包括医院概况、服务宗旨、操作规范、婴幼儿保健知识和技能等方面的培训。
培训内容主要包括：婴幼儿生长发育知识、基本护理技能、喂养技能、常见疾病预防和处理、婴幼儿情绪护理等。
培训形式为理论讲座和实际操作结合，由专业的医护人员进行授课。
2.专业技能培训根据员工的不同岗位和职责，进行相应的专业技能培训，包括医疗设备操作、急救技能、护理技能等方面的培训。
同时，鼓励员工参加相关的资格考试和技能竞赛，提高专业水平。
3.服务意识培训通过案例分析、角色扮演等形式，引导员工树立优质的服务意识，提高服务态度和服务质量。
培训内容主要包括：服务礼仪、言行举止、语言表达、服务流程等方面的培训。
4.团队协作培训开展团队建设活动、团队合作训练等形式的培训，加强员工之间的沟通、合作和协调能力。
培训内容主要包括：团队意识、沟通技巧、协作能力、问题解决能力等方面的培训。
5.职业素养培训引导员工遵守职业操守、尊重患者隐私，防止医疗纠纷，提高服务质量和医护质量。
培训内容主要包括：职业操守、患者隐私保护、医疗纠纷预防等方面的培训。
6.管理技能培训对管理人员进行管理技能培训，包括领导力、团队建设、目标管理、绩效考核等方面的培训，提高管理水平和管理效能。
四、培训方法1.理论讲座组织专业人员开展理论讲座，传授相关的医护知识和技能。
2.实践操作安排实际操作和模拟训练，帮助员工掌握实际操作技能。
3.案例分析通过真实案例分析，引导员工思考和学习，提高应对问题的能力。
4.角色扮演通过角色扮演活动，让员工亲身体验和模拟实际服务场景，提高服务意识和服务质量。
5.团队建设活动组织团队建设活动，增强员工之间的合作和团队意识。
爱婴医院培训知识
促进母乳喂养成功十条标准1.母乳喂养规定，并常规地传达到全体卫生人员。
2. 对全体卫生人员进行必要的技术培训，使其能实施有关规定。
3.把有关母乳喂养的好处及处理方法告诉所有的孕妇。
.4帮助母亲在产后半小时内开始母乳喂养。
5. 指导母亲如何喂奶，以及在需与其新生儿分开的情况下如何保持泌乳。
6. 除母乳外，禁止给新生儿吃任何食物或饮料，除非有医学指征。
7. 实行24小时母婴同室。
8. 鼓励按需哺乳。
9. 不要给母乳喂养的新生儿吸人工奶头，或使用奶头作安慰物。
10. 促进母乳喂养支持组织的建立，并将出院的母亲转给这些组织。
简述按需哺乳、母婴同室的概念，以及他们的重要性1按需哺乳：只要新生儿饥饿或产妇奶涨就可喂哺新生儿，不规定次数和时间，睡眠过久应唤醒哺乳，每天有效吸吮次数不少于8次（包括夜间哺乳）。
按需哺乳重要性①可满足母婴双方母乳喂养的生理需求；②保持有足够的乳汁分泌；③婴儿体重增长快；④易于建立母乳喂养，母亲很少出现乳房肿胀等问题2母婴同室：24小时母婴在一起，医疗及其他操作每天分离不超过1小时。
母婴同室重要性：①母亲学会观察喂养征象；②能做到按需喂哺；③母亲学会如何安慰婴儿，使母婴有安全感；④婴儿学会识别母亲，有利于建立母爱情感和母婴结合；⑤婴儿睡得更好⑥可减少婴儿感染。
按需哺乳母婴同室简易版重要性：1、促进乳汁分泌，2、保持有足够的母乳，3、增进母婴感情。
（指导产妇时使用）《国际母乳代用品销售守则》十条（一九八一年世界卫生大会通过）1、禁止对公众进行代乳品，奶瓶或橡皮奶头的广告宣传2、禁止向母亲免费提供代乳品样品；3、禁止在卫生保健机构中使用这些产品；4、禁止公司向母亲销售这些产品；5、禁止向卫生保健工作者赠送礼品或样品；6、禁止以文字或图画形式宣传人工喂养，包括在产品标签上印婴儿的图片7、向卫生保健工作者提供的资料必须具有科学性和真实性；8、有关人工喂养的所有资料包括产品标签都应该说明母乳喂养的优点及人工喂养的代价与危害9、不适当的产品，如加糖炼乳，不应推销给婴儿。
爱婴医院全院培训计划
爱婴医院全院培训计划一、培训目标爱婴医院全院培训计划的目标是提供员工全面的专业知识和技能培训，以提高全院医护人员的专业水平和服务质量，增强员工的职业能力和团队合作意识，，并促进医院的良好发展。
二、培训内容1. 专业知识培训：包括疾病诊断、治疗技能、护理知识等方面的培训，以及医学新技术的学习和应用。
2. 服务质量提升：针对患者服务流程、沟通技巧、卫生环境管理等进行培训，提高员工的服务水平和患者满意度。
3. 人际关系与团队合作：通过人际关系沟通技巧、团队合作培训，增强员工之间的相互理解和合作意识，提高团队的整体协作水平。
4. 职业素养和心理健康：进行职业道德和素养方面的培训，以及心理健康的教育和辅导，提高员工的工作态度和情绪管理能力。
5. 紧急救护技能培训：组织员工参加紧急救护技能培训，提高员工在急救救护方面的应急能力。
6. 职业发展规划和个人能力提升：为员工提供职业发展规划指导和个人能力提升的培训机会，帮助员工明确自己的职业发展方向，提高个人职业素养和能力。
三、培训方式1. 内部培训：由院内专家、学科带头人或经验丰富的医护人员进行内部授课，向员工传授专业知识和经验。
2. 外部培训：邀请外界专家学者进行专业讲座或培训，介绍医学新技术、新方法，以及相关理论知识。
3. 线上培训：利用互联网平台或移动端平台进行在线学习，提供专业知识学习、心理健康指导、职业发展规划等方面的培训资料和课程。
4. 实地参观学习：安排员工前往其他医疗机构、模范医院或相关科研机构进行实地参观学习，了解先进的医疗设备、管理模式和诊疗技术。
5. 实践操作培训：安排员工进行实际操作、模拟训练，提高员工的操作能力和技术水平。
四、培训计划1. 月度培训计划：每月安排不同专题的培训活动，涵盖专业知识、服务技能、职业发展规划等方面的内容。
2. 季度培训计划：每季度安排一次集中的培训活动，包括内部、外部专家讲座、实地参观、实践操作培训等形式。
3. 年度培训计划：每年安排一次全院大规模的培训活动，包括专题讲座、学术交流会、实地参观学习等形式，以全面提升员工的素质和能力水平。
爱婴医院护理培训计划
爱婴医院护理培训计划一、培训目的爱婴医院作为一家专业的儿童医疗机构，致力于为患儿提供优质的医疗护理服务。
为了提高护士的专业水平和服务质量，确保患儿得到最好的护理，我们决定开展护理培训计划。
通过培训，提高每位护士的专业技能和职业素养，以更好地履行护理职责，为患儿提供更安全、更可靠的护理服务。
二、培训对象本次培训对象为爱婴医院所有护士。
通过培训，提高护士的专业技能和职业素养，同时增进团队合作，提高工作效率。
三、培训内容1. 儿童医学基础知识为了更好地了解患儿的疾病和症状，护士需要具备扎实的儿科医学基础知识。
我们将邀请医院内外的专家学者，就儿童常见疾病、诊断和护理等内容进行系统性讲解，让护士对儿科医学有一个全面的了解。
2. 儿童生长发育知识儿童的生长发育与成人有很大不同，护士需要了解儿童生长发育的特点和规律，以便更好地评估患儿的身体状况，并给予相应的护理和照顾。
3. 儿科护理技能针对儿科护理的特点，我们将进行多方面的培训，包括儿童输液、留置针管护理、儿童基本护理技能等。
通过培训，提高护士的临床操作水平，确保患儿得到最专业的护理。
4. 心理护理知识儿童在生病期间，心理上往往更需要关怀和关注。
培训将着重介绍儿童心理护理的重要性，以及如何与患儿建立亲近的关系，帮助他们度过病痛的时期。
5. 医疗护理质量管理医疗护理质量是医院的核心竞争力，我们将对医疗护理质量管理的相关知识进行培训，包括标准护理程序、医疗错误风险管理、医疗安全管理等方面。
6. 专业素养提升护士的专业素养和职业操守对医院的形象和患者的满意度至关重要。
我们将通过培训，提高护士的职业道德和职业修养，提升他们的专业素养和服务意识。
四、培训方式1. 课堂授课培训计划将通过在医院内部举办专业讲座，邀请专业的医学教育专家，对护士进行系统性的知识讲解和技能培训。
2. 在岗培训在日常工作中，我们将加强对护士的工作指导和培训，对护士的操作技能和服务态度进行实时监督和指导。
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爱婴医院知识培训计划（2016年）为了推动我院的母乳喂养工作，保护、促进和支持母乳喂养，促进自然分娩，降低剖宫产率，制定了爱婴医院爱婴行动培训计划，培训计划如下：
一、培训内容
1、积极开展促进母乳喂养、创建爱婴医院的培训工作。
定期对有关人员进行培训，普及WHO《促进母乳喂养成功十项措施》、《国际母乳代用品销售守则》、《母乳代用品销售管理办法》和《医疗机构新生儿安全管理制度》
2、加强产妇出院后的继续母乳喂养管理。
根据哈尔滨市规定，对出院后的产妇信息转到妇幼管理系统，由当地妇幼人员随访。
设立母乳喂养咨询门诊、热线咨询电话等，解决母乳喂养中遇到的问题。
3、制定对各类人员的书面培训计划，培训内容及教材按WHO 制定的《促使母乳喂养成功的十点措施》和《国际母乳代用品销售守则》及本院母乳喂养规定、促进母乳喂养适宜技术等为教材。
二、培训时间要求
1、理论知识培训
（1）每年对全体医务人员开展形式不同的母乳喂养政策和知识的培训。
（2）利用岗前教育，对新参加工作人员进行不少于8小时的母乳喂养政策和知识、技术培训。
（3）每年对产科、儿科、行政、后勤等职能科室人员进行母乳喂养知识的复训，时间不少于3小时。
2、实践技能培训
每年对产科、儿科、新生儿病房、保健科全体医务人员进行哺乳技能培训及复训，培训内容主要包括哺乳体位、新生儿含接姿势、挤奶和吸奶方法、泌乳方法等。
三、培训结果及要求
必须对本单位全体职工进行母乳喂养知识与技术的培训。
对所有接触母亲、婴儿和儿童的医务人员均进行促进母乳喂养适宜技术的重点培训。
通过培训、考试使全院职工都掌握了有关爱婴医院的知识，成为爱婴医院的支持者、宣传者、执行者，人人树立爱婴的意识。
四、考核评估方法
每次培训结束后，对参加培训的医务人员进行当场签名并考试。
考核标准：60-80分及格，80-90分良好，90-100分为优秀。
对考试不合格人员进行再次培训，并再次考核。
新参加工作人员考核合格后方可上岗，产科、儿科、新生儿病房医务人员考核合格后方可从事母乳喂养相关工作。
五、我院参照哈尔滨市卫计委创建《爱婴医院标准》，实施要求规范管理，推行创建爱婴医院活动，以此为载体全面提高医院产科服务质量，必须建立健全爱婴医院的各项管理制度，严格遵守爱婴医院的规定。
在创建“爱婴”工作中，理论培训是重中之重，是创建是否成功的关键因素之一。
我院是妇产科医院，除产、儿科外，其它科室及后勤人员，也应积极参加培训，做到早接触、早吸吮，保证２４小时母
婴同室，鼓励按需哺乳，坚持夜间哺乳。
爱婴医院新员工岗前培训计划（2015年）
注：以上内容学习时间为8学时。
爱婴医院全院员工复训计划（2015年）注：以上内容学习时间为3学时。