常用哲学原理和方法论

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高中哲学原理及其方法论汇总

高中哲学原理及其方法论汇总

原理及其方法论(一)唯物论(7个)辩证唯物论:物质、意识、规律1、世界物质性统一性原理【原理内容】世界是物质的世界,世界的真正统一性在于它的物质性。

【方法论】要求我们想问题、办事情要一切从实际出发,理论联系实际,主观符合客观,反对主观主义。

2、意识的指导作用原理【原理内容】意识对改造客观世界具有指导作用,正确的意识能够促进客观事物的发展,错误的意识则会阻碍客观事物的发展。

【方法论】我们要重视意识的作用,重视精神的力量,树立正确的思想意识,克服错误的思想意识。

(举例:树立正确的金钱观、消费观、就业观、价值观;弘扬航天精神、感动中国人物的感人精神)3、物质和意识的辩证关系原理【原理内容】物质决定意识,意识对物质具有能动作用。

【方法论】我们要处理好主观和客观的关系,既要做到一切从实际出发、使主观符合客观,又要重视意识的作用。

(举例:家庭实际消费、自身实际就业、省情制定发展战略等)4、规律的客观性和普遍性原理【原理内容】规律是事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系。

规律是客观的,既不能被创造,也不能被消灭,是不可违抗的。

规律是普遍的,事物在运动变化发展过程中都遵循其固有的规律。

【方法论】我们要尊重客观规律,按客观规律办事。

人可以在认识和把握规律的基础上,根据规律发生作用的条件和形式利用规律,改造客观世界,造福于人类。

5、发挥主观能动性和客观规律的关系【原理内容】尊重客观规律是发挥主观能动性的前提和基础,只有发挥人的主观能动性才能认识、掌握和利用客观规律。

【方法论】我们既要尊重客观规律,又要发挥主观能动性,把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来。

6、物质和运动相互关系原理【原理内容】物质和运动是密切联系、不可分割的:运动是物质的根本属性和存在方式;物质是运动的主体;离开物质谈运动或离开运动谈物质都是错误的。

【方法论要求】我们要用运动、变化、发展的眼光看问题。

7、运动和静止相互关系原理【原理内容】运动是无条件的、绝对的,静止是有条件的、相对的;动中有静、静中动任何事物都是绝对运动和相对静止的统一【方法论】要求我们用运动、变化、发展的观点看问题,还要看到事物相对静止的存在,反对割裂运动和静止的辩证关系。

哲学原理及方法论归纳

哲学原理及方法论归纳

哲学原理及方法论归纳哲学原理及方法论是对于哲学研究的基本原则和方法的总结和归纳。

在哲学的研究过程中,原理和方法论具有重要的指导作用,可以帮助研究者更好地开展哲学研究工作,探索人类思维和存在的本质问题。

下面将对哲学原理及方法论进行归纳。

首先是哲学原理的归纳。

哲学原理是指哲学研究的基本原则,是解决哲学问题的出发点和指导性原则。

在哲学研究中,有以下几个基本原理:1.辩证法原理:辩证法是哲学研究的基础,强调事物的内部矛盾和发展规律。

辩证法认为一切事物都是矛盾的统一体,矛盾推动事物的发展和变化。

3.唯心主义与唯物主义原理:唯心主义与唯物主义是哲学的两大基本立场。

唯心主义认为思维是第一性的,物质是思维的产物;而唯物主义认为物质是第一性的,思维是物质的产物。

4.主观与客观原理:主观与客观是哲学研究的两个基本角度。

主观强调个体的主体性和意识活动,而客观强调客体的独立存在和客观规律。

其次是哲学方法论的归纳。

方法论是指哲学研究过程中所采用的研究方法和逻辑推理。

在哲学研究中,有以下几个常用的方法论:1.分析方法:分析方法强调对问题进行分解和剖析,通过分析概念和推理关系来揭示问题的本质。

分析方法常用于逻辑分析和语言分析等领域。

2.综合方法:综合方法强调将各个要素进行整合和综合,揭示问题的复杂性和多样性。

综合方法常用于综合研究和综合思考等领域。

3.比较方法:比较方法强调对不同事物或理论进行比较和对比,找出异同之处,从而加深对问题的理解。

比较方法常用于文化比较和理论比较等领域。

4.历史方法:历史方法强调通过研究历史进程和历史演变来理解问题的发展和变化。

历史方法常用于历史研究和思想史研究等领域。

5.实证方法:实证方法强调对现实进行观察和实证研究,通过实证数据来验证理论和观点。

实证方法常用于实证研究和实证主义思维等领域。

综上所述,哲学原理及方法论的归纳,包括原理方面的辩证法、统一原理、唯心主义与唯物主义原理、主观与客观原理等;方法论方面的分析方法、综合方法、比较方法、历史方法、实证方法等。

哲学原理和方法论总结

哲学原理和方法论总结

哲学原理和方法论总结哲学作为一门探讨人类存在、认识和价值的学科,其原理和方法论是哲学研究的基础。

哲学原理包括唯物主义、唯心主义、辩证法等,而哲学方法论则包括辩证法、演绎法、归纳法等。

本文将对哲学原理和方法论进行总结,以期对哲学研究有所帮助。

首先,唯物主义是一种关于世界本原和世界发展规律的哲学原理。

唯物主义认为物质是世界的根源,意识是物质发展的产物。

唯物主义强调客观世界的存在和发展规律,强调实践是认识的来源和检验的标准。

唯物主义的方法论是辩证法,即辩证唯物主义。

辩证法强调对事物的全面、具体、历史的认识,强调对事物矛盾的认识和处理。

辩证法的基本原理是对立统一,即事物的发展是通过对立的统一来实现的。

其次,唯心主义是一种关于世界本原和世界发展规律的哲学原理。

唯心主义认为意识是世界的根源,物质是意识的产物。

唯心主义强调主观世界的存在和发展规律,强调思维对客观世界的决定作用。

唯心主义的方法论是理性主义,即演绎法。

演绎法强调从一般到个别的推理,强调逻辑推理的严密性和确定性。

演绎法的基本原理是由一而知全,即从已知的一般原理推导出具体结论。

最后,辩证法是一种关于事物发展规律的哲学方法论。

辩证法强调对事物的全面、具体、历史的认识,强调对事物矛盾的认识和处理。

辩证法的基本原理是对立统一,即事物的发展是通过对立的统一来实现的。

辩证法强调实践是认识的来源和检验的标准,强调认识的相对性和发展性。

辩证法是唯物主义的方法论,也是哲学研究的基本方法。

综上所述,哲学原理和方法论是哲学研究的基础。

唯物主义和唯心主义是哲学的两大原理,辩证法是哲学的基本方法。

哲学研究应当根据唯物主义和唯心主义的原理,运用辩证法的方法进行。

唯物主义和唯心主义的辩证法是哲学研究的基本路径,也是哲学研究的基本手段。

希望本文对哲学研究有所启发,对哲学研究者有所帮助。

政治必修四哲学原理和方法论总结

政治必修四哲学原理和方法论总结

政治必修四哲学原理和方法论总结
政治必修四的哲学原理和方法论主要涉及以下几个方面:
1. 唯物主义和唯心主义:哲学思想中的两种对立观点,其中唯物主义认为世界的本源是物质,思想是物质的产物;唯心主义则认为世界的本源是意识,物质是意识的表象。

2. 辩证唯物主义和历史唯物主义:辩证唯物主义认为事物的发展是由矛盾的斗争和统一推动的,强调矛盾的普遍性和变化的多样性;历史唯物主义则认为社会的发展是由生产力和生产关系的矛盾推动的。

3. 辩证法和形而上学:辩证法是一种观察事物发展的方式,通过分析矛盾、转折和否定之否定等过程揭示事物的本质;形而上学则是一种抽象、片面和静止的观察方式,忽略了事物的变化和矛盾。

4. 实证主义和批判思维:实证主义强调通过观察和实验来验证科学理论,注重客观事实的规律性;批判思维则认为科学理论应该具有批判性和创造性,深入分析事物的本质和社会的利益关系。

5. 价值观念和社会效益:哲学原理和方法论也涉及到对于价值观念和社会效益的讨论,如何实现人民的利益最大化和社会的可持续发展等。

总体而言,政治必修四的哲学原理和方法论主要强调辩证唯物
主义和历史唯物主义的观点,强调矛盾和变化的普遍性,提倡科学的观察和批判思维,并关注社会的价值观念和效益。

哲学主要原理及方法论

哲学主要原理及方法论

哲学主要原理及方法论辩证唯物论1.物质决定意识原理原理内容:物质决定意识,意识是物质的反应。

方法论:要坚持一切从实际出发,实事求是。

2.意识反作用原理原理内容:意识对物质具有反作用。

正确的意识对客观事物的发展起促进作用,错误的意识则会阻碍客观事物的发展。

方法论:这要求我们自觉地树立正确的意识,克服错误的意识。

3.意识能动作用原理原理内容:(1)人能够能动地认识世界。

人的意识不仅能反映事物的外部现象,而且能够把握事物的本质和规律。

世界上只有尚未认识之物,而没有不可认识之物。

(2)人能够能动地改造世界。

意识对改造客观世界具有指导作用;意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。

方法论:要求我们一定要重视意识的作用,重视精神的力量。

4.客观规律性和主观能动性辩证关系原理内容:规律是客观的,是不以人的意志为转移的。

它既不能被创造、改变,也不能被消灭。

但人可以发挥主观能动性发现、认识和利用规律,改造客观世界,造福人类。

方法论:既要尊重客观规律,按规律办事,又要充分发挥主观能动性,把尊重客观规律和发挥主观能动性有机地结合起来。

把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。

5.规律客观性和普遍性原理原理内容:规律是客观的,是不以人的意志为转移的;同时规律具有普遍性。

方法论:(1)规律客观性和普遍性要求我们,必须遵循规律,而不能违背规律。

(2)人可以在认识和把握规律的基础上,根据规律发生作用的条件和形式利用规律,改造客观世界,造福于人类。

辩证唯物主义认识论1.实践与认识的辩证关系实践决定认识原理:实践是认识的基础:①实践是认识的唯一来源②实践是认识发展的动力③实践是检验认识真理性的唯一标准④实践是认识的目的和归宿。

认识反作用原理:认识对实践具有反作用。

正确的认识,科学理论具有指导作用,能够促进实践的发展。

错误的认识则会把人的实践引向歧途,导致失败。

2.认识的反复性与无限性原理内容:认识具有反复性与无限性。

从实践到认识,从认识到实践的循环是一种波浪式前进或螺旋式的上升。

高中哲学原理及其方法论汇总

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原理及其方法论(一)唯物论(7 个)辩证唯物论:物质、意识、规律1、世界物质性统一性原理【原理内容】世界是物质的世界,世界的真正统一性在于它的物质性。

【方法论】要求我们想问题、办事情要一切从实际出发,理论联系实际,主观符合客观,反对主观主义。

2、意识的指导作用原理【原理内容】意识对改造客观世界具有指导作用,正确的意识能够促进客观事物的发展,错误的意识则会阻碍客观事物的发展。

【方法论】我们要重视意识的作用,重视精神的力量,树立正确的思想意识,克服错误的思想意识。

(举例:树立正确的金钱观、消费观、就业观、价值观;弘扬航天精神、感动中国人物的感人精神)3、物质和意识的辩证关系原理【原理内容】物质决定意识,意识对物质具有能动作用。

【方法论】我们要处理好主观和客观的关系,既要做到一切从实际出发、使主观符合客观,又要重视意识的作用。

(举例:家庭实际消费、自身实际就业、省情制定发展战略等)4、规律的客观性和普遍性原理【原理内容】规律是事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系。

规律是客观的,既不能被创造,也不能被消灭,是不可违抗的。

规律是普遍的,事物在运动变化发展过程中都遵循其固有的规律。

【方法论】我们要尊重客观规律,按客观规律办事。

人可以在认识和把握规律的基础上,根据规律发生作用的条件和形式利用规律,改造客观世界,造福于人类。

5、发挥主观能动性和客观规律的关系【原理内容】尊重客观规律是发挥主观能动性的前提和基础,只有发挥人的主观能动性才能认识、掌握和利用客观规律。

【方法论】我们既要尊重客观规律,又要发挥主观能动性,把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来。

6、物质和运动相互关系原理【原理内容】物质和运动是密切联系、不可分割的:运动是物质的根本属性和存在方式;物质是运动的主体;离开物质谈运动或离开运动谈物质都是错误的。

【方法论要求】我们要用运动、变化、发展的眼光看问题。

7、运动和静止相互关系原理【原理内容】运动是无条件的、绝对的,静止是有条件的、相对的;动中有静、静中动任何事物都是绝对运动和相对静止的统一【方法论】要求我们用运动、变化、发展的观点看问题,还要看到事物相对静止的存在,反对割裂运动和静止的辩证关系。

部编版必修四《哲学与文化》哲学原理和方法论精简版(超实用)

部编版必修四《哲学与文化》哲学原理和方法论精简版(超实用)

部编版必修四《哲学与文化》哲学原理和方法论精简版(超实用)生活与哲学主要原理、方法论归纳提纲一、关于哲学流派一)古代朴素唯物主义的经典观点:五行说:生成万物的基本元素是金、木、水、火、土阴阳说:天地合而万物生,阴阳接而变化起(XXX)形神说:形存则神存,形谢则神灭(XXX)气理说:气者,XXX也(XXX)活火说:世界是一团永恒燃烧的活火(XXX)水为始基:“水”是万物的“始基”(XXX)微粒说:不可再分的物质微粒——原子和虚空是世界的本原。

(德谟克利特)二)近代形而上学唯物主义经典观点:XXX:自然界由数目无穷、性质不同的异质元素构成XXX:万物的基础是原始物质,是基本元素三)主观唯心主义典型观点XXX:“万物皆备于我”XXX:“吾心便是宇宙,宇宙便是吾心”XXX:“心者,天地万物之主也”,“心即是天”,“心外无物,心外无事,心外无理”XXX:“存在即被感知”,“物是观念的集合”XXX:“我思故我在”XXX:“人的理性为自然界立法”XXX:“人是万物的尺度”四)客观唯心主义经典概念XXX:“理在事先”,“理生万物”,“未有此气,已有此理”,“未有这事,先有这理”XXX认为现实世界是由“理念世界”创造的,理念是世界的本原XXX认为世界的本质是独立存在的“绝对精神”,自然界和人类社会是“绝对精神”的外化中外的神创论:创造世界;XXX开天地老子:道生一,一生二,二生三,三生万物二、辩证唯物论有关道理、办法论:(唯物论)一)自然界的客观性原理:原理内容]:自然界在本质上是物质的。

自然界中的事物按照自身固有的规律形成和发展,都有自己的起源和发展史,都是统一的物质世界中的一部分。

方法论]:要求我们承认自然界的物质性。

认识、利用尊重自然规律,为人类造福。

在利用自然、改造自然的时候,务必要尊重自然、顺应自然、保护自然,学会与自然和谐相处。

二)“唯物论”三大常用原理1、世界物质性道理道理内容]:物质是本原,意识是物质的派生物,物质决定意识。

哲学原理和方法论总结

哲学原理和方法论总结

哲学原理和方法论总结哲学原理和方法论是探索人类思维与存在的根本问题的学科。

它深入研究人们对世界、知识和价值的认识方式,以及存在和意义的本质。

本文将对哲学的基本原理和方法进行总结,并探讨它们对于人类思考和社会发展的重要性。

一、哲学的本质哲学是一门追求智慧的学科,其核心在于提出问题、思考问题、寻求答案。

而不同于科学、文学等具体学科,哲学试图超越具体知识的边界,探寻普遍真理。

哲学关注的问题通常是基础性、综合性和抽象性的,例如人类的意义、存在的本质等。

哲学的目的不在于解决问题,而是要提出新的问题,推动我们的思维和认知能力向前发展。

二、哲学的原理1. 怀疑主义怀疑主义是哲学的一种核心原则,它表明对于一切信念和知识都要持怀疑态度。

怀疑主义强调我们应该对我们所接受的观念和理论保持开放态度,不断质疑和考察。

只有通过不断的质疑和辩证,我们才能够建立起更加稳固和真实的知识体系。

2. 辩证思维辩证思维是哲学的重要原理之一,它强调对矛盾和对立面的思考与沟通。

任何事物都包含着内在的矛盾和多面性,只有通过辩证思考,才能够更好地理解和把握事物的本质。

辩证思维使我们不再被事物表面现象所迷惑,而是能够从矛盾的各个方面进行全面的思考和分析。

3. 综合性哲学强调对事物的综合性思考。

我们所面对的世界是复杂且多样化的,单一的解释和观点往往是片面和有限的。

只有通过综合各个方面的观点和论证,我们才能够较为客观地了解事物的本质和内在联系。

综合性思考不仅需要我们横向扩展知识面,还需要我们纵向整合不同领域的知识,以达到深入探索的目的。

三、哲学的方法论1. 分析分析是哲学研究的基本方法之一。

通过将复杂的问题进行分解,逐步揭示其内在逻辑和结构,我们能够更好地理解和掌握问题的实质。

分析方法强调对概念、定义和论证的严谨性,使我们能够准确地把握问题的内涵和外延。

2. 反思反思是哲学探索的关键方法之一。

通过反思,我们能够审视自己的信念和认知方式,揭示其中的局限性和错误性。

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常用哲学原理和方法论马 (辨证)唯物论(第4、5课)克哲辨证唯物主义(辩证唯物主义)认识论(第6课)思学(唯物)辩证法(第7-10课)主义历史唯物主义(唯物史观、价值观、人生观)(第11、12课)(辩证)唯物论部分(4-5课)1.物质决定意识的原理及方法论(世界的物质性原理)【原理内容】辩证唯物主义认为,世界的本质是物质,物质决定意识,意识是客观存在在人脑中的反映。

【方法论】要求我们想问题办事情要一切从实际出发。

2.意识能动作用原理及方法论【原理内容】(1)人能够能动地认识世界。

(意识活动具有目的性、主动创造性和自觉选择性。

)(2)人能够能动地改造世界。

人们在意识的指导下能动地改造世界。

正确的意识促进客观事物的发展,错误的意识阻碍客观事物的发展。

【方法论】要求我们一定要重视意识的作用,自觉地树立正确的思想意识,克服错误的思想意识。

【原理内容】(3)意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。

高昂的精神,可以催人向上,使人奋进;萎靡的精神,则会使人悲观、消沉,丧失斗志。

【方法论】要求我们要重视精神的力量,振奋精神,端正态度,要有积极的心态和坚强的意志。

3.物质和意识的辩证关系原理及方法论【原理内容】物质决定意识,意识是客观事物在人脑中的反映;意识对物质具有能动作用①人能够能动地认识世界。

?②人能够能动地改造世界。

正确的意识促进客观事物的发展;错误的意识阻碍客观事物的发展。

③意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。

【方法论】要求我们一切从实际出发,使主观符合客观,做到主观与客观具体的历史的统一;同时要重视意识的作用,重视精神的力量,树立正确的意识,克服错误的意识。

4.尊重客观规律和发挥主观能动性辩证关系原理及方法论要求【原理内容】(1)事物运动是有规律的,规律具有客观性和普遍性。

【方法论】要求我们想问题、办事情,要尊重客观规律,按客观规律办事。

【原理内容】(2)人在规律面前又不是无能为力的,人可以在认识和把握规律的基础上,根据规律发生作用的条件和形式认识和利用规律,改造客观世界,造福于人类。

【方法论】要求我们要充分发挥主观能动性,把尊重客观规律和发挥主观能动性有机地结合起来。

把高度的革命热情同严谨的科学态度结合起来。

5.一切从实际出发,实事求是(一)内涵:一切从实际出发,实事求是就是指做事情要尊重物质运动的客观规律,从客观存在的事物出发,经过调查研究,找出事物本身固有的而不是臆造的规律性,以此作为我们行动的依据。

(二)要求:如何做到一切从实际出发、实事求是①从客观存在的事物出发,尊重物质运动的客观规律。

②要求我们充分发挥主观能动性,不断解放思想,与时俱进,以求真务实的精神探求事物的本质和规律,用科学的理论武装头脑、指导实践。

③要求我们把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来,把高度的革命热情同严谨的科学态度结合起来。

④既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义,又要反对片面强调客观条件,因循守旧,无所作为的思想。

辩证唯物主义认识论(6课)1.实践和认识的辩证关系【原理内容】(1)实践是认识的基础(实践决定认识):实践是认识的唯一来源;实践是认识发展的动力;实践是检验认识的真理性的唯一标准;实践是认识的目的和归宿。

【方法论】要求我们首先要坚持实践第一的观点,还要坚持理论和实践相结合的原则,做到理论和实践的具体的历史的统一。

【原理内容】(2)认识对实践具有反作用。

正确的认识、科学理论对实践具有巨大的指导作用。

错误的认识、不科学的理论则会把实践引向歧途。

【方法论】坚持和发挥正确认识、科学理论的指导作用。

2.真理的客观性条件性和具体性【原理内容】真理是人们对客观事物及其规律的正确反映。

真理最基本的属性是客观性,真理与谬误的界限不容混淆,真理面前一律平等。

真理是具体的有条件的。

任何真理都有自己适用的条件和范围,如果超出这个条件和范围,真理就会变成谬误;任何真理都是相对于特定的过程来说的,都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。

【方法论】要求我们,要随着历史条件的变化,时代的发展而丰富、发展和完善真理。

在人们探索真理的过程中,错误是难免的。

真理和谬误总是相伴而行,犯错误并不可怕,可怕的是不能正确对待错误。

3.追求真理是一个过程——认识具有反复性、无限性和上升性【原理内容】(1)认识具有反复性,认识受到各种条件的限制,人们对一个事物的正确认识往往要经过从实践到认识,再从认识到实践的多次反复才能完成。

(2)认识具有无限性,人类的认识是无限发展的,追求真理是一个永无止境的过程。

(3)认识具有上升性。

从实践到认识、从认识到实践的循环是一种波浪式前进和螺旋式的上升。

【方法论】要求我们要与时俱进,开拓创新,在实践中认识和发现真理,在实践中检验和发展真理,是我们不懈的追求和永恒的使命。

(唯物)辩证法部分(7-10课)(联系观点(第七课:1-5)和发展观点(第八课:6-9)是唯物辩证法的两个总特征;对立统一规律是唯物辩证法的实质和核心(第九课:10-17));否定观(第十课:17-18)1.联系的普遍性原理及方法论【原理内容】联系具有普遍性。

事物之间以及事物内部诸要素之间是相互影响、相互制约和相互作用的,世界是一个普遍联系的有机整体。

【方法论】要求我们要用联系的观点看问题。

2.联系的客观性原理及方法论【原理内容】联系具有客观性。

联系是事物本身所固有的,不以人的意志为转移。

事物的联系就其与实践的关系,可以分为自在事物的联系和人为事物的联系。

【方法论】(1)要求我们要从事物固有的联系中把握事物,切忌主观随意性。

(2)联系是客观的,并不意味着人对事物的联系无能为力,人们可以根据事物固有的联系,改变事物的状态,调整原有的联系,建立新的联系。

3.联系的多样性原理及方法论【原理内容】联系具有多样性。

(世界上的事物千差万别,事物的联系也是多种多样的。

)【方法论】要求我们注意分析和把握事物存在和发展的各种条件。

要一切以时间、地点、条件为转移。

4.整体和部分辩证关系的原理及方法论【原理内容】整体和部分是相互区别的。

整体居于主导地位,整体统率着部分,具有部分所不具备的功能;部分处于被支配的地位,服从和服务于整体。

整体和部分又是相互联系、密不可分的。

整体由部分构成,没有部分就没有整体,部分是整体的部分,没有整体就无所谓部分。

(相互依赖)部分的功能及其变化会影响整体的功能,关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。

整体的功能、状态及其变化也会影响部分。

(相互影响)【方法论】要求我们树立全局观念,立足于整体,统筹全局,选择最佳方案,实现整体的最优目标,从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果;同时必须重视部分的作用,搞好局部,用局部的发展推动整体的发展。

5.系统优化的方法原理及方法论【原理内容】系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体。

系统的基本特征是整体性、有序性和内部结构的优化趋向。

【方法论】要求我们(1)掌握系统优化的方法,即要着眼于事物的整体性,要注意遵循系统内部结构的有序性;要注重系统内部结构的优化趋向。

(2)要求我们用综合的思维方式来认识事物。

既要着眼于事物的整体,从整体出发认识事物和系统,又要把事物和系统的各个部分、各个要素联系起来进行考察,统筹考虑,优化组合,形成关于这一事物的完整准确的认识。

6.发展的观点及方法论【原理内容】世界是永恒发展的,发展具有普遍性,发展的实质是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡。

【方法论】要求我们要用发展的观点去看问题处理问题。

7.前进性与曲折性的统一原理及方法论---事物发展的趋势【原理内容】事物发展的前途是光明的,事物发展的道路是曲折的。

【方法论】我们要看到前途是光明的,对未来充满信心,热情支持和悉心保护新事物的幼芽,促使其成长壮大;还要做好充分的思想准备,不断克服前进道路上的各种困难,勇敢地面对挫折与考验。

8.量变和质变辩证关系的原理及方法论---事物发展的状态【原理内容】量变和质变是事物变化过程中两种不同的状态。

事物的发展总是从量变开始,量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果;质变又为新的量变开辟道路,使事物在新质的基础上开始新的量变。

事物的发展就是这样由量变到质变,又在新质的基础上开始新的量变,如此循环往复,不断前进。

【方法论】要求我们我们在任何事情都要从一点一滴的小事做起,脚踏实地,积极做好量的积累,为实现事物的质变创造条件;在量变已经达到一定程度,只有改变事物原有的性质才能向前发展时,要果断地抓住时机,促成质变,实现事物的飞跃和发展。

9.内因和外因的辩证关系原理---事物发展的原因【原理内容】事物的发展是内因和外因共同作用的结果,内因是事物变化发展的根据,外因是事物变化发展的条件,外因通过内因起作用。

【方法论】分析解决问题时要坚持内外因相结合的观点,要着重抓住事物发展的内部矛盾(内因),又不忽视事物发展的外部矛盾(外因)。

10.矛盾及其两个基本属性【原理内容】世界上的一切事物都包含着既对立又统一的两个方面,矛盾即对立统一。

同一性和斗争性是矛盾所固有的相反相成的两种基本属性。

同一以差别和对立为前提,斗争性寓于同一性之中,并为同一性所制约。

矛盾的既对立又统一,推动事物的运动、变化和发展。

【方法论】要求我们必须用一分为二的观点、全面的观点看问题。

11.矛盾的普遍性原理及方法论【原理内容】矛盾具有普遍性,即事事有矛盾,时时有矛盾。

【方法论】(1)承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提,我们要承认矛盾,分析矛盾,勇于揭露矛盾,积极寻找正确的方法解决矛盾。

(2)要求我们必须用一分为二的观点、全面的观点看问题。

12.矛盾的特殊性原理及方法论【原理内容】矛盾具有特殊性,矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。

【方法论】要求我们要坚持具体问题具体分析。

具体问题具体分析是正确认识事物的基础,是正确解决矛盾的关键。

13.矛盾的普遍性和特殊性辩证关系的原理及方法论【原理内容】矛盾的普遍性和特殊性的关系,也就是矛盾的共性和个性、一般和个别的关系。

(1)矛盾的普遍性和特殊性相互联结。

一方面,普遍性寓于特殊性之中,并通过特殊性表现出来,没有特殊性就没有普遍性。

另一方面,特殊性离不开普遍性,世界上的事物无论怎样特殊,它总是和同类事物中的其他事物有共同之处,不包含普遍性的事物是没有的。

(2)矛盾的普遍性和特殊性在不同的场合是可以相互转化的。

【方法论】矛盾的普遍性和特殊性辩证关系的原理是关于事物矛盾问题的精髓,是马克思主义基本原理和中国具体实际相结合的哲学基础,也是建设中国特色社会主义的理论依据。

要求我们要在矛盾普遍性原理的指导下,具体分析矛盾的特殊性,坚持共性和个性的具体的历史的统一。

14.主要矛盾和和次要矛盾辩证关系的原理及方法论【原理内容】主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用。

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