【精品】通用版2022年六年级奥数精品讲义易错专项高频计算题-容斥原理(含答案)
【精品】通用版2022年六年级奥数精品讲义易错专项高频计算题-排队论问题(含答案)
通用版六年级奥数专项精品讲义及常考易错题汇编计数问题-排队论问题【知识点归纳】1．排队论问题解决方法：要使等候时间最短，应该从等候时间较少的事情做起．2．举例说明：四（1）班的3个同学各拿一只水桶去接水，水龙头给3只桶注满水所需的时间分别是4分钟、3分钟、1分钟，现在只有1个水龙头可以接水，怎样安排能使他们总的等候时间最短？这个最短的时间是多少？【常考题型】例1：小朋友排队做早操，无论从左数还是从右手笑笑都排在第5位，这排小朋友有（）人．A、8B、9C、10D、11分析：无论从左数还是从右手笑笑都排在第5位，说明笑笑的左右各有4个人，再加上她自己一共有4×2+1=9人，据此解答．解：（5-1）×2+1，=4×2+1，=9（人）；答：这排小朋友有9人．故选：B点评：本题关键是理解“笑笑都排在第5位”的意思是：她的左右各有4个人，注意：求这一排的总人数时不要忘了加上她自己．一．选择题1．同学们排队领书，小明前面有3人，后面有4人．一共有几人排队？() A．7人B．9人C．8人2．小朋友排队，从前数，小小是第4个人，从后数，她是第3个人，这一队共有() A．5人B．6人C．7人D．8人3．40个小朋友排队，笑笑前面有7人，后边有()人。
A．32B．23C．334．同学们排队做操从前面数小明是第5个，从后面数小明是第8个，这一列共有()人．A．12B．13C．145．24个小朋友站在一起，从左数笑笑排第10，从右数淘气排第8，笑笑和淘气中间有( )人．A．5B．7C．66．小朋友排队，从前往后数，红红排在第8个，从后往前数，红红排在第10个，这队共有( )人．A．18B．17C．197．一排小动物共有20只，从左往右数大象排第16，从右往左数小猫排第18，大象和小猫之间相隔()只动物．A．1B．2C．11D．128．小芳排队去大食堂打饭，她发现从前往后数，自己排第7，倒数也是第7，这个队伍一共有()A．14人B．15人C．13人二．填空题9．小朋友们排队做操，小明前面有6个人，后面有5个人，这一排一共有人10．28位小朋友排成一行，从左边开始数第10位是小雨，从右边开始数他是第位。
小学数学奥林匹克辅导和练习容斥原理(二)(含答案)-
容斥原理（二）【例题分析】例1. 有25 人参加跳远达标赛，每人跳三次，每人至少有一次达到优秀。
第一次达到优秀的有10 人，第二次达到优秀的有13 人，第三次达到优秀的有15 人，三次都达到优秀的只有 1 人。
只有两次达到优秀的有多少人？分析与解：“每人至少有一次达到优秀”说明没有三次都没达到优秀的。
要求只有两次达到优秀的人数，就是求重叠两层的部分（图中阴影部分）。
一次二次10人13人1人15人三次25人10 13 15 25 1 2 11（人）答：只有两次达到优秀的有11 人。
例 2. 在一个炎热的夏日，几个小朋友去冷饮店，每人至少要了一样冷饮，其中有 6 人要了冰棍， 6 人要了汽水， 4 人要了雪碧，只要冰棍和汽水的有 3 人，只要冰棍和雪碧的没有，只要汽水和雪碧的有 1 人；三样都要的有 1 人。
问：共有几个小朋友去了冷饮店？分析与解：根据题意画图。
冰汽36 6114雪?人方法一： 6 6 4 (3 1) (0 1) (1 1) 1 10（人）方法二：6 6 4 3 1 1 2 10（人）答：共有10 个小朋友去了冷饮店。
例3. 有28 人参加田径运动会，每人至少参加两项比赛。
已知有8 人没参加跑的项目，参加投掷项目的人数与参加跑和跳两项的人数都是17 人。
问：只参加跑和投掷两项的有多少人？分析与解：“每人至少参加两项比赛”说明没有不参加的，也没有参加一项比赛的，我们可以在下图中参加一项的区域用0 表示。
跑跳0 08？投28 17 8 3（人）答：只参加跑和投掷两项的有 3 人。
例4. 某校六年级二班有49 人参加了数学、英语、语文学习小组，其中数学有30 人参加，英语有20 人参加，语文小组有10 人。
老师告诉同学既参加数学小组又参加语文小组的有 3 人，既参加数学又参加英语和既参加英语又参加语文的人数均为质数，而三种全参加的只有 1 人，求既参加英语又参加数学小组的人数。
分析与解：根据已知条件画出图。
小学奥数计数专题--容斥原理(六年级)竞赛测试.doc
小学奥数计数专题--容斥原理（六年级）竞赛测试姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、xx题评卷人得分（每空xx 分，共xx分）【题文】某班有40名学生，其中有15人参加数学小组，18人参加航模小组，有10人两个小组都参加．那么有多少人两个小组都不参加?【答案】17【解析】有至少参加一个小组的同学有15+18－10＝23人，所以有40－23＝17人两个小组都不参加．【题文】某班45个学生参加期末考试，成绩公布后，数学得满分的有10人，数学及语文均得满分的有3人，这两科都没有得满分的有29人．那么语文成绩得满分的有多少人?【答案】9【解析】有数学、语文至少有一门得满分的学生有45－29＝16人．所以语文成绩得满分的有16－10+3＝9人．【题文】50名同学面向老师站成一行．老师先让大家从左至右按1，2，3，…，49，50依次报数；再让报数是4的倍数的同学向后转，接着又让报数是6的倍数的同学向后转．问：现在面向老师的同学还有多少名?【答案】38【解析】在转过两次后，面向老师的同学分成两类：第一类是标号既不是4的倍数，又不是6的倍数；第二类是标号既是4的倍数又是6的倍数．1～50之间，4的倍数有＝12，6的倍数有＝8，即是4的倍数又是6的倍数的数一定是12的倍数，所以有＝4．于是，第一类同学有50－12－8+4＝34人，第二类同学有4人，所以现在共有34+4＝38名同学面向老师．【题文】在游艺会上，有100名同学抽到了标签分别为1至100的奖券．按奖券标签号发放奖品的规则如下：①标签号为2的倍数，奖2支铅笔；②标签号为3的倍数，奖3只铅笔；③标签号既是2的倍数，又是3的倍数可重复领奖；④其他标签号均奖1支铅笔．那么游艺会为该项活动准备的奖品铅笔共有多少支? 【答案】232【解析】1～100，2的倍数有＝50个，3的倍数有＝33个，因为既是2的倍数，又是3的倍数的数一定是6的倍数，所以这样的数有＝16人．于是，既不是2的倍数，又不是3的倍数的数在1～100中有100－50－33+16＝33．所以，游艺会为该项活动准备的奖品铅笔共有50×2+33×3+33×1＝232支．【题文】有一根长为180厘米的绳子，从一端开始每隔3厘米作一记号，每隔4厘米也作一记号，然后将标有记号的地方剪断．问绳子共被剪成了多少段?【答案】90【解析】我们只用先计算剪了多少刀，再加上1即为剪成的段数．从一端开始，将绳上距离这个端点整数厘米数的点编号，并将距离长度作为编号．有1～180，3的倍数有＝60个，4的倍数有＝45个，而既是3的倍数，又是4的倍数的数一定是12的倍数，所以这样的数有＝15个．注意到180厘米处的记号无法剪断，所以剪了(60－1)+(45－1)－(15－1)＝89，所以绳子被剪成89+1＝90段．【题文】东河小学画展上展出了许多幅画，其中有16幅画不是六年级的，有15幅画不是五年级的．现知道五、六年级共有25幅画，那么其他年级的画共有多少幅?【答案】3【解析】将东河小学分成3个部分，六年级、五年级、其他年级，那么有五年级和其他年级共作画16幅，六年级和其他年级共作画15幅．而五、六年级共作画25幅，所以其他年级的画共有(16+15－25)÷2＝3幅．【题文】有若干卡片，每张卡片上写着一个数，它是3的倍数或4的倍数，其中标有3的倍数的卡片占，标有4的倍数的卡片占，标有12的倍数的卡片有15张．那么，这些卡片一共有多少张?【答案】36【解析】设这些卡片共有x张，那么标有3的倍数的卡片有x张，标有4的倍数的卡片有x张，而标有12的倍数的卡片既属于3的倍数又属于4的倍数．所以有x+x－15＝x，解得x＝36．即这些卡片一共有36张．【题文】在从1至1000的自然数中，既不能被5除尽，又不能被7除尽的数有多少个?【答案】686个【解析】1～1000之间，5的倍数有＝200个，7的倍数有＝142个，因为既是5的倍数，又是7的倍数的数一定是35的倍数，所以这样的数有＝28个．所以既不能被5除尽，又不能被7除尽的数有1000－200－142+28＝686个．【题文】五年级三班学生参加课外兴趣小组，每人至少参加一项．其中有25人参加自然兴趣小组，35人参加美术兴趣小组，27人参加语文兴趣小组，参加语文同时又参加美术兴趣小组的有12人，参加自然同时又参加美术兴趣小组的有8人，参加自然同时又参加语文兴趣小组的有9人，语文、美术、自然3科兴趣小组都参加的有4人．求这个班的学生人数．【答案】62【解析】设参加自然兴趣小组的人组成集合A，参加美术兴趣小组的人组成集合B，参加语文兴趣小组的人组成集合C．|A|＝25，|B|＝35，|C|＝27，|B∩C|＝12，|A∩B|＝8，|A∩C|＝9，|A∩B∩C|＝4,|A∪B∪C|＝|A|+|B|+|C|－|A∩B|－|A∩C|－|B∩C|+|A∩B∩C|.所以，这个班中至少参加一项活动的人有25+35+27－12－8－9+4＝62，而这个班每人至少参加一项．即这个班有62人．【题文】如图，已知甲、乙、丙3个圆的面积均为30，甲与乙、乙与丙、甲与丙重合部分的面积分别为6，8，5，而3个圆覆盖的总面积为73．求阴影部分的面积．【答案】58【解析】设甲圆组成集合A，乙圆组成集合B，丙圆组成集合C．|A|＝|B|＝|C|＝30，|A∩B|＝6，|B∩C|＝8，|A∩C|＝5，|A∪B∪C|＝73，而|A∪B∪C|＝|A|+|B|+|C|－|A∩B|－|B∩C|－|A∩C|+|A∩B∩C|.有73＝30×3－6－8－5+|A∩B∩C|，即|A∩B∩C|＝2，即甲、乙、丙三者的公共面积(⑧部分面积)为2．那么只是甲与乙(④)，乙与丙(⑥)，甲与丙(⑤)的公共的面积依次为6－2＝4，8－2＝6，5－2＝3，所以有阴影部分(①、②、③部分之和)的面积为73－4－6－3－2＝58．【题文】四年级一班有46名学生参加3项课外活动．其中有24人参加了数学小组，20人参加了语文小组，参加文艺小组的人数是既参加数学小组也参加文艺小组人数的3.5倍，又是3项活动都参加人数的7倍，既参加文艺小组也参加语文小组的人数相当于3项都参加的人数的2倍，既参加数学小组又参加语文小组的有10人．求参加文艺小组的人数．【答案】21【解析】设参加数学小组的学生组成集合A，参加语文小组的学生组成集合B，参加文艺小组的学生组成集合C．三者都参加的学生有x人．有|A∪B∪C|＝46，|A|＝24，|B|＝20，|C|＝3.5|A∩C|＝7|A∩B∩C|，|B∩C|＝2|A∩B∩C|，|A∩B|＝10．因为|A∪B∪C|＝|A|+|B|+|C|－|A∩B|－|A∩C|－|B∩C|+|A∩B∩C|，所以46＝24+20+7x－10－2x－2x+x ，解得x＝3，即三者的都参加的有3人．那么参加文艺小组的有3×7＝21人．【题文】图书室有100本书，借阅图书者需在图书上签名．已知这100本书中有甲、乙、丙签名的分别有33，44和55本，其中同时有甲、乙签名的图书为29本，同时有甲、丙签名的图书为25本，同时有乙、丙签名的图书为36本．问这批图书中最少有多少本没有被甲、乙、丙中的任何一人借阅过?【答案】33【解析】设甲借过的书组成集合A，乙借过的书组成集合B，丙借过的书组成集合C．|A|＝33，|B|＝44，|C|＝55，|A∩B|＝29，|A∩C|＝25，|B∩C|＝36．本题只需算出甲、乙、丙中至少有一人借过的书的最大值，再将其与100作差即可．|A∪B∪C|＝|A|+|B|+|C|－|A∩B|－|A∩C|－|B∩C|+|A∩B∩C|，当|A∩B∩C|最大时，|A∪B∪C|有最大值．也就是说当三人都借过的书最多时，甲、乙、丙中至少有一人借过的书的最多．而|A∩B∩C|最大不超过|A|、|B|、|C|、|A∩B|、|B∩C|、|A∩C|6个数中的最小值，所以|A∩B∩C|最大为25．有此时|A∪B∪C|＝33+44+55－29－25－36+25＝67，即三者至少有一人借过的数最多为67本，所以这批图书中最少有33本没有被甲、乙、丙中的任何一人借阅过．【题文】如图，5条同样长的线段拼成了一个五角星．如果每条线段上恰有1994个点被染成红色，那么在这个五角星上红色点最少有多少个?【答案】9960【解析】如下图，下图中“○”位置均有两条线段通过，也就是交点，如果这些交点所对应的线段都在“○”位置恰有红色点，那么在五角星上重叠的红色点最多，显然此时就有显现的红色点最少，有1994×5－(2－1)×10＝9960个．【题文】甲、乙、丙同时给100盆花浇水．已知甲浇了78盆，乙浇了68盆，丙浇了58盆，那么3人都浇过的花最少有多少盆?【答案】4【解析】只考虑甲乙两人情况，有甲、乙都浇过的最少为：78+68－100＝46盆，此时甲单独浇过的为78－46＝32盆，乙单独浇过的为68－46＝22盆；欲使甲、乙、丙三人都浇过的花最少时，应将丙浇过的花尽量分散在两端，于是三者都浇过花最少为58－32－22＝4盆．【题文】甲、乙、丙都在读同一本故事书，书中有100个故事．每个人都从某一个故事开始，按顺序往后读．已知甲读了75个故事，乙读了60个故事，丙读了52个故事．那么甲、乙、丙3人共同读过的故事最少有多少个?【答案】12【解析】只考虑甲乙两人情况，有甲、乙都读过的最少为：75+60－100＝35个，此时甲单独读过的为75－35＝40个，乙单独读过的为60－35＝25个；欲使甲、乙、丙三人都读过的书最少时，应将丙读过的书尽量分散在某端，于是三者都读过书最少为52－40＝12个．评注：注意与14题的区别，本题中必须是从一端连续的排下去，而14题没有要求连续．。
小学奥数：容斥原理之最值问题.专项练习及答案解析
1. 了解容斥原理二量重叠和三量重叠的内容；2. 掌握容斥原理的在组合计数等各个方面的应用．一、两量重叠问题 在一些计数问题中，经常遇到有关集合元素个数的计算．求两个集合并集的元素的个数，不能简单地把两个集合的元素个数相加，而要从两个集合个数之和中减去重复计算的元素个数，即减去交集的元素个数，用式子可表示成：A B A B A B =+-U I (其中符号“U ”读作“并”，相当于中文“和”或者“或”的意思；符号“I ”读作“交”，相当于中文“且”的意思．)则称这一公式为包含与排除原理，简称容斥原理．图示如下:A 表示小圆部分，B 表示大圆部分，C 表示大圆与小圆的公共部分，记为：A B I ，即阴影面积．图示如下:A 表示小圆部分，B 表示大圆部分，C 表示大圆与小圆的公共部分，记为：A B I ，即阴影面积．包含与排除原理告诉我们，要计算两个集合A B 、的并集A B U 的元素的个数，可分以下两步进行：第一步：分别计算集合A B 、的元素个数，然后加起来，即先求A B +(意思是把A B 、的一切元素都“包含”进来，加在一起)；第二步：从上面的和中减去交集的元素个数，即减去C A B =I (意思是“排除”了重复计算的元素个数)．二、三量重叠问题A 类、B 类与C 类元素个数的总和A =类元素的个数B +类元素个数C +类元素个数-既是A 类又是B 类的元素个数-既是B 类又是C 类的元素个数-既是A 类又是C 类的元素个数+同时是A 类、B 类、C 类的元素个数．用符号表示为：A B C A B C A B B C A C A B C =++---+U U I I I I I ．图示如下：教学目标知识要点7-7-5.容斥原理之最值问题1．先包含——A B +重叠部分A B I 计算了2次，多加了1次；2．再排除——A B A B +-I把多加了1次的重叠部分A B I 减去．在解答有关包含排除问题时，我们常常利用圆圈图(韦恩图)来帮助分析思考．【例 1】 “走美”主试委员会为三～八年级准备决赛试题。
通用版2022年六年级奥数精品讲义专项高频计算题—页码问题(含答案)
通用版六年级奥数专项精品讲义常考题汇编-计算问题—页码问题一．选择题1．一本画册原有150页，装订时漏掉了第25页至42页，那么这本画册现有()页A．130B．131C．132D．1332．小林翻一本书，左右两页的页码和可能是()A．36B．45C．68二．填空题3．一本童话故事书共600页，编上页码1、2、3、4、599⋯、600．问数字“2”在页码中一共出现了次．4．一本书有100页，共用了个数字．5．市奥校编写的（小学数学奥林匹克中级教程）分上、下两册，每册的开头都是从1开始编号，两册书的编号共用了1140个数码（字)，且上册比下册多4页，上册有页．6．在“1~100”这一百个自然数中，数字“9”出现次．7．一本书共365页，在编制页码时共用了个数字．（如12用了两个数字）8．一本书的中间被撕掉了一张，余下的各页码数和正好是1200页，这本书有页，撕掉的一张上的页码是和．9．某书的页码是连续的自然数1，2，3，4，⋯，9，10，⋯当将这些页码相加时，某人漏计某个页码，结果和为2001，则漏计的页码是．10．一本小说的页码，在印刷时必须用1989个数字，这本书共有页．三．应用题11．一本故事书共98页，中间不知道被什么人撕掉一张．小丽把剩下的页码相加，得到的和是4800．你知道撕掉的这一张是哪两页吗？12．给一本科普书编页码时，一共用了39个0．你知道这本科普书一共有多少页吗？13．丽丽看一本书，第一天看了一部分，第二天在前一天看完的基础上翻开新的一页开始继续看，这时她发现左右两面的页码相加正好等于185页，你知道丽丽今天要从第几页开始看起吗？14．有一本48页的书，中间缺了一张．小明将余下的页码相加，得到的和是1131．老师说小明一定弄错了，你知道这是为什么吗？15．一本书共有40张纸，一共有多少页？一共用了多少个数字？16．有一本600页的书，从中任意撕下26张纸，这26张纸上的页码之和能否等于2006？请说明理由．17．一本书共380页，印刷厂的排版工人编排这本书，仅排页码一共要用多少个数字？18．想一想：一本故事书有100页，编印页码为1、2、3、4⋯，数字“1”在页码中出现了多少次？你是怎样想的？四．解答题19．一本书的页码为1，2，3⋯，她的中间一页被撕掉了，余下的各页码之和正好是2007，则被撕掉的页是第页．20．一本小说的页码，在印刷时必须用1989个铅字，在这一本书的页码中数字1出现多少次？21．从一本有200页书中撕下22张纸，这22张纸的页码之和是否可能是1000？为什么？22．有一本书共200页，页码依次为1、2、3、 、199、200，问：数字“1”在页码中共出现了几次？23．丽丽看《一千零一夜》，随手翻开书本发现左右两页页码的和是213页，你知道丽丽翻开的是哪两页吗？24．看图解答25．妈妈买回2张电影票，临走时，电影票怎么找也找不着，红红说：“电影票夹在外语书的第21页和第22页之间．”妈妈一听就说：“红红你错了!”你知道这是为什么吗？26．一本小说的页码在排版时必须用2511个数码，问这本书共有多少页？参考答案一．选择题1．解：4225118-+=（页)-=（页)15018132答：这本画册现有132页．答案：C．2．解：相邻的两个页码一个是奇数，一个是偶数，那么这两个页码的和一定是奇数；选项中只有45是奇数．答案：B．二．填空题3．解：1~99之间：2 12 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 32 42 42 52 62 72 82 92 有20个，200~299有10020120+=个，剩下的100~199有20个，300~600有32060⨯=个，所以一共出现202012060220+++=次．答案：220次．4．解：一位数页码1~9共用9个数字；两位数页码10~99共用数字：290180⨯=（个)100用了3个数字++=（个)18093192答：共用了192个数字．答案：192．5．解：个位数1~9页共有9个数码；两位数10~99共用290180⨯=个数码；此时还剩1140(9180)2762-+⨯=个数码，÷=，7623254762个数码可组成254个三位数，所以上下册共有：+⨯=（页)，254992452则上册书有：(4524)2+÷=÷，4562=（页)．228即上册书有228页．答案：228．6．解：百位上没有，十位上是90，91，92，93，94，95，96，97，98，99；有10个；个位上是9，19，29，39，49，59，69，79，89，99有10个；所以数字“9”共出现的次数为：101020+=（次)．答：出现20次．答案：20．7．解：1~9，共用9个数字；⨯=个数字；10~99，共用902180⨯-=个数字．100~365共用3(36599)798所以共365页的书在编制页码时共用了9180798987++=个数字．答案：987．8．解：假设这本书共有50页，页数和为：1234950+++⋯++，(150)502=+⨯÷，1275=（页)；被撕掉的页数和为：1275120075-=（页)；被撕掉的页数为：(751)2+÷，762=÷，38=（页)，753837-=（页)；答：这本书有50页，撕掉的一张上的页码是37和38页．答案：50，37，38．9．解：1234n ++++⋯+(1)2n n =+⨯÷，22n n +=．经验证：当62n =时，1234621953++++⋯+=；当63n =时，1234632016++++⋯+=；195320012016<<，即这本书共有63页，则漏计的页码是2016200115-=．答案：15．10．解：一位数，1~9，共需要9个数字，两位数，10~99，共需要290180⨯=个数字；--÷(19899180)318003=÷，=（个)．600即1800个数字能组成600个三位数，所以这本书共有990600699++=页．答案：699．三．应用题11．解：(198)982+⨯÷=⨯÷99982=（页)4851-=，4851480051=+，512526所以，这两页是第25和26页．答：撕掉的这一张是第25和第26页．12．解：10至100有11个0，101至109有9个0，110至200有11个0，201至208有8个0，+++=．11911839所以这本书有208页．答：这本科普书一共有208页．13．解：(1851)2-÷1842=÷=（页)92答：丽丽今天要从第92页开始看起．14．解：12348+++⋯+=+⨯÷(148)482=（页)1176-=1176113145=+452223因为书的页码排列是1、2、3、4⋯⋯而22、23不会在同一张纸上，所以，小明一定是弄错了．15．解：40280⨯=（页)⨯-=个数字，~9l只有9个数字，10~80有2(809)142+=（个)9142151答：一本书共有40张纸，一共有80页；一共用了151个数字．16．解：如果撕下这本书的前26张纸，则被撕下的页码为1~52，则其和为：+⨯÷(152)522=⨯5326=．1378这26张纸的页码之和最小为1378，-=，20061378628又因为相邻两张纸页码之和最小相差4，如用第158张纸换下第1张纸，其和为2006，所以任意26张纸的页码之和能等于2006．17．解：一位数：1~9共有9个数字；两位数：组成10~99共需要902180⨯=个数字；三位数：组成100~380共需要2813843⨯=个数字．91808431032++=（个)答：仅排页码一共要用1032个数字．18．解：1~100中，个位数上1共出现了10次(1、11、21、91)⋯， 1~100中，十位上1共出现了10次(10、1119)⋯，1~100中，百位上1共出现了1次，即100． 所以编印页码1，2，3，4，⋯，99，100，那么数字1在页码中一共出现1010121++=（次)．四．解答题19．解：设这本书的页码是从1到n 的自然数，正确的和应该是：112(1)2n n n ++⋯+=+， 由题意可知，1(1)20072n n +>， 由估算，当63n =时，11(1)6364201622n n +=⨯⨯= 201620079-=根据书页的页码编排，被撕一张的页码应是奇、偶，其和是奇数，945=+． 所以，被撕的一张是第4页和第5页．答案：45-．20．解：一位数，1~9，共需要9个数字，两位数，10~99，共需要290180⨯=个数字；(19899180)3--÷18003=÷，600=（个)即1800个数字能组成600个三位数，所以这本书共有990600699++=页．在1~699页中，①个位上，每10个数就出现一次，共6991069⋯⋯，÷=次9②十位上，每100个数就出现10次，共(699100)1069÷⨯=次9⋯⋯，③百位上，仅在100199-出现过，共100次，因此数字“1”在页码中出现了：6969100++138100=+=（次)；238答：在这一本书的页码中数字1出现238次．21．解：如果撕下这本书的前22张纸，则被撕下的页码为1~44，则其和为：+⨯÷(144)442=⨯，4522=．990这22张纸的页码之和最小为990，100099010-=，又因为相临两张纸页码之和最小相差4，如用第23张纸换下第22张纸，其和为994；用第24张纸换下第22张纸，其和为998；用第25张纸换下第22张纸其和为1002，再用用剩下的任何一张纸中的页码换下前22张中一张的页码其和会大于1000，所以任意22张纸的页码之和不可能是1000．所以22张纸的页码之和不可能是1000．22．解：在1~200中，1在个位出现了20次，在十位出现了20次．在百位出现了100次．++=次．2020100140即数字“1”在页码中共出现了140次．23．解：(2131)2-÷=÷2122=（页)1061061107+=（页)答：这两页分别是第106页和第107页．24．解：根据书的页码排列规律可知，13与14页在同一页纸上，所以不可能将卡片夹在第13页与14页之间．25．解：因为第21页和第22页会连在一起，即同一张，所以电影票不会夹在这里．26．解：个位数页码1~9共需要9个数字；两位数页码10~99共需290180⨯=个数字；三位数页码100~999共需39002700⨯=个数字；因为27002691>，--=（个)，251191802322也就是说，组成三位数字的有2322个数字；23223774÷=，说明三位数字的数有774个；++=（页)；774909873答：这本书共有873页．。
小学数学奥林匹克辅导及练习容斥原理含答案
容斥原理（二）【例题分析】例1. 有25人参加跳远达标赛，每人跳三次，每人至少有一次达到优秀。
第一次达到优秀的有10人，第二次达到优秀的有13人，第三次达到优秀的有15人，三次都达到优秀的只有1人。
只有两次达到优秀的有多少人分析与解：“每人至少有一次达到优秀”说明没有三次都没达到优秀的。
要求只有两次达到优秀的人数，就是求重叠两层的部分（图中阴影部分）。
101315251211++--⨯=（人）答：只有两次达到优秀的有11人。
例2. 在一个炎热的夏日，几个小朋友去冷饮店，每人至少要了一样冷饮，其中有6人要了冰棍，6人要了汽水，4人要了雪碧，只要冰棍和汽水的有3人，只要冰棍和雪碧的没有，只要汽水和雪碧的有1人；三样都要的有1人。
问：共有几个小朋友去了冷饮店分析与解：根据题意画图。
方法一：664310111110++-+-+-++=()()()（人） 方法二：664311210++---⨯=（人） 答：共有10个小朋友去了冷饮店。
例3. 有28人参加田径运动会，每人至少参加两项比赛。
已知有8人没参加跑的项目，参加投掷项目的人数与参加跑和跳两项的人数都是17人。
问：只参加跑和投掷两项的有多少人分析与解：“每人至少参加两项比赛”说明没有不参加的，也没有参加一项比赛的，我们可以在下图中参加一项的区域用0表示。
281783--=（人）答：只参加跑和投掷两项的有3人。
例4. 某校六年级二班有49人参加了数学、英语、语文学习小组，其中数学有30人参加，英语有20人参加，语文小组有10人。
老师告诉同学既参加数学小组又参加语文小组的有3人，既参加数学又参加英语和既参加英语又参加语文的人数均为质数，而三种全参加的只有1人，求既参加英语又参加数学小组的人数。
分析与解：根据已知条件画出图。
三圆盖住的总体为49人，假设既参加数学又参加英语的有x 人，既参加语文又参加英语的有y 人，可以列出这样的方程：3020103149++---+=x y 整理后得：x y +=9由于x 、y 均为质数，因而这两个质数中必有一个偶质数2，另一个质数为7。
【精品】通用版2022年六年级奥数精品讲义易错专项高频计算题—商的变化规律(含答案)
通用版六年级奥数专项精品讲义常考题汇编-计算问题—商的变化规律一．选择题1．二（1）班小朋友到公园划船，每只大船坐4人，每只小船坐3人。
选哪种船需要的只数少？（）A．大船B．小船C．无法确定2．甲数除以乙数，商是4.8。
如果将甲数的小数点向右移动一位，乙数不变，那么商是（）A．4.8B．48C．0.48D．4803．除以一个大于1的数，所得的商（）．A．大于B．小于C．等于D．不确定4．一个除法算式的被除数、除数都除以4以后，商是20，那么原来的商是（）A．80B．20C．55．A÷B＝6，A乘10，B除以10商是（）A．6B．60C．6006．下面各题，计算结果与140÷20不相等的是（）A．280÷40B．1400÷20C．560÷80D．70÷107．下列算式中，与5.6÷0.04的结果相等的式子是（）A．0.56÷0.04B．5.6÷0.4C．560÷48．两个数相除商5余7，被除数，除数同时乘10，余数是（）A．5B．7C．70D．50二．填空题9．2.4÷0.12＝÷1.2＝÷12＝2400÷．11．两个数的商是15，被除数和除数同时扩大6倍，商是。
12．把下面的题变成除数是整数的除法．4.68÷1.2＝÷161÷0.46＝÷13．两数相除的商是60，除数不变，被除数乘4，现在商是．14．在一个除法算式里，如果除数扩大到原来的100倍，被除数不变，那么商．15．两数相除商是2.1，若被除数扩大到原来的10倍，除数扩大到原来的100倍，现在商是．16．2.25÷0.15的商的最高位是位。
三．判断题17．210÷40与21÷4，商相同，余数也相同．18．M÷＜M（M不为0）．19．1520÷50＝152÷5＝30……2．20．一个不等于0的数除以1.5，商一定比这个数大．21．1.68÷0.98＞1.68．．22．在一个被除数不为0的除法算式里，当除数比1大时，所得的商一定比被除数大．．23．4.8÷0.07的商与480÷7的商相等．24．8.7除以一个小数，所得的商一定大于8.7．四．计算题25．运用“商不变的规律”可以使计算简便．如：700÷25＝（700×4）÷（25×4）＝2800÷100＝28450÷18＝（450÷9）÷（18÷9）＝50÷2＝25请你运用“商不变的规律”，求出下面两题的商．（写出计算的思考过程）120÷0.44.2÷0.2826．根据276÷23＝12，直接写出下列算式的商．2.76÷23＝27.6÷2.3＝2760÷2.3＝27.6÷0.23＝27．根据第一横式的商，写出下面两题的商．24÷2＝1269÷3＝2352÷13＝424÷4＝138÷3＝520÷130＝24÷6＝207÷3＝5200÷1300＝28．先观察，再直接写出得数．18÷6＝324÷6＝4111÷3＝37180÷60＝2400÷600＝222÷6＝1800÷600＝4800÷1200＝666÷18＝29．算一算，比一比．130÷25＝22.5÷45＝ 1.08÷0.54＝13÷2.5＝22.5÷0.45＝10.8÷0.54＝30．根据每组第一道算式的结果，直接写出其他算式的结果．（1）36÷12＝3360÷12＝3600÷12＝36000÷12＝（2）256÷4＝64512÷8＝128÷2＝1024÷16＝31．用你喜欢的方法计算．540÷60＝360÷30＝300÷25＝140÷28＝420÷30＝9000÷500＝210÷42＝840÷60＝6000÷400＝32．你能直接写出下面各题的得数吗？2500÷500＝3600÷400＝2700÷900＝2800÷70＝4800÷600＝3500÷50＝5400÷90＝8100÷900＝五．解答题33．在〇里填上“＞”、“＜”或“＝”。
(精品)小学奥数7-7-5 容斥原理之最值问题.专项练习及答案解析
1. 了解容斥原理二量重叠和三量重叠的内容；2. 掌握容斥原理的在组合计数等各个方面的应用．一、两量重叠问题 在一些计数问题中，经常遇到有关集合元素个数的计算．求两个集合并集的元素的个数，不能简单地把两个集合的元素个数相加，而要从两个集合个数之和中减去重复计算的元素个数，即减去交集的元素个数，用式子可表示成：A B A B A B =+-(其中符号“”读作“并”，相当于中文“和”或者“或”的意思；符号“”读作“交”，相当于中文“且”的意思．)则称这一公式为包含与排除原理，简称容斥原理．图示如下:A 表示小圆部分，B 表示大圆部分，C 表示大圆与小圆的公共部分，记为：A B ，即阴影面积．图示如下:A 表示小圆部分，B 表示大圆部分，C 表示大圆与小圆的公共部分，记为：A B ，即阴影面积．包含与排除原理告诉我们，要计算两个集合A B 、的并集A B 的元素的个数，可分以下两步进行：第一步：分别计算集合A B 、的元素个数，然后加起来，即先求A B +(意思是把A B 、的一切元素都“包含”进来，加在一起)；第二步：从上面的和中减去交集的元素个数，即减去C A B =(意思是“排除”了重复计算的元素个数)．二、三量重叠问题A 类、B 类与C 类元素个数的总和A =类元素的个数B +类元素个数C +类元素个数-既是A 类又是B 类的元素个数-既是B 类又是C 类的元素个数-既是A 类又是C 类的元素个数+同时是A 类、B 类、C 类的元素个数．用符号表示为：A B C A B C A B B C A C A B C =++---+．图示如下：教学目标知识要点7-7-5.容斥原理之最值问题1．先包含——A B +重叠部分A B 计算了2次，多加了1次；2．再排除——A B A B +-把多加了1次的重叠部分A B 减去．在解答有关包含排除问题时，我们常常利用圆圈图(韦恩图)来帮助分析思考．【例 1】 “走美”主试委员会为三～八年级准备决赛试题。
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通用版六年级奥数专项精品讲义及常考易错题汇编计数问题:容斥原理【知识点归纳】在日常生活中，人们常常需要统计一些数量，在统计的过程中，往往会发现有些数量重复出现，为了使重复出现的部分不致被重复计算，人们研究出一种新的计数方法，既先不考虑重复的情况，把包含于某内容中的所有对象的数目先计算出来，然后再把计数时重复计算的数目排除出去，使计算的结果既无遗漏又无重复．这种计数方法称为包含排除法，也叫做容斥原理或重叠问题．一般方法：在解答有关包含排除问题时，我们常常利用圆圈图（韦恩图）来帮助分析思考．容斥原理1：两量重叠问题A类与B类元素个数的总和=A类元素的个数+B类元素个数-既是A类又是B类的元素个数用符号可表示成：A∪B=A+B-A∩B （其中符号“∪”读作“并”，相当于中文“和”或者“或”的意思，符号“∩”读作“交”，相当于中文“且”的意思）．容斥原理2：三量重叠问题A类、B类与C类元素个数的总和=A类元素的个数+B类元素个数+C类元素个数-既是A类又是B类的元素个数-既是B类又是C类的元素个数-既是A类又是C类的元素个数+同时是A类、B类、C类的元素个数．用符号表示为：A∪B∪C=A+B+C-A∩B-B∩C-A∩C+A∩B∩C【经典例题】例1：聚会时，有5人喝可乐，有6人喝果汁，有4人喝茶水，其中有3人既喝果汁又喝茶水，有（）人参加聚会．A、18B、12C、10分析：由题意可知，聚会人数=喝可乐的人数+喝果汁的人数+喝茶水的人数-既喝果汁又喝茶水的人数即可．解：5+6+4-3=12（人）答：共有12人参加聚会．故选：B点评：此题考查利用容斥原理解决实际问题的灵活应用，可借助图形解决问题一．选择题1．三（1）班有30人，订阅《少儿书画》的有20人，订阅《少年博览》的有25人，每人至少订阅一种刊物，两种刊物都订阅的有()人．2．某班同学积极参加跳绳比赛，参加集体比赛的有10人、参加个人比赛的有19人，两项都参加的有8人，这个班共有()人参加跳绳比赛．A．21B．27C．29D．373．同学们去秋游，休息时玩了2个游戏．玩贴鼻子的有27人，玩抢椅子的有34人，两个游戏都玩的有11人，参加秋游的同学共()人．A．72B．61C．504．一班进行语文、数学测试，得优的共30人．其中语文得优的有18人，两科全得优的有9人，数学得优的有()人．A．3B．12C．215．某单位职工24人中，有女性11人，已婚的16人．在已婚的16人中有女性6人．问这个单位的未婚男性有多少人？()A．1B．3C．9D．126．小强和小刚经常向王爷爷借书来读．已知王爷爷有100本书，其中小强读过的书有60本，小刚读过的书有50本，两人都读过的书有20本，那么() A．两人都没读过的书有20本B．小强读过但小刚没读过的书有30本C．小刚读过但小强没读过的书有40本D．只有一人读过的书有70本7．同学们去动物园游玩，参观猴馆的有31人，参观孔雀馆的有26人，参观两个馆的有20人．每位同学至少参观这两馆中的一个，则去动物园的一共有( )人8．三（1）班喜欢读书的有28人，喜欢运动的有31人，既喜欢读书又喜欢运动的有12人，三（1）班共有()人．（每人至少选一项喜欢的）A．59B．35C．479．三（1）班有学生45人，喜欢喜羊羊的有38人，喜欢美羊羊的有36人，每个学生至少喜欢喜羊羊和美羊羊中的一个，既喜欢喜羊羊又喜欢美羊羊的有( )人．A．12B．29C．3310．下列4句话中正确的说法是哪些？()（1）步测一段距离，每步的平均长度和走的步数成反比例．（2）用4个圆心角是90 的扇形肯定可以拼成一个圆．（3）将形状、大小一样的红、白两种颜色的小球各5个，放在一个不透明的袋子里，任意摸出1个球，摸到红球和白球的可能性相等．（4）一个班有40名学生，其中有18人参加美术组，15人参加数学组，有10人这两个小组都参加，那么这两个小组都没参加的有17人．A．（1）（2）（3）B．（1）（3）（4）C．（2）（3）（4）D．（1）（2）（4）二．填空题11．三（1）班有32人订阅了《小学科学》，有24人订阅了《纸上天文馆》，有12人两种刊物都订阅了，每人至少订阅了其中的一种刊物，三（1）班共有人。
12．某小学举行数学、语文，常识三科竞赛，学生中至少参加一科的：数学203人，语文179人，常识165人。
参加两科的：数学，语文143人，数学、常识116人，语文、常识97人，三科都参加的有89人。
这个小学参加竞赛的总人数有人。
13．希望小学有32人参加围棋和象棋比赛，其中18人参加围棋比赛，23人参加象棋比赛，既参加围棋比赛又参加象棋比赛的有人．14．东风小学组织同学们参加运动会，三年级参加跳远的有6人，参加跳高的有8人，同时参加这两项运动的有3人。
参加这两项运动的有人，只参加跳高的有人。
15．同学们去动物园玩，参观猴山的有26人，参观大象馆的有31人，两个馆都参观的有17人，去动物园的一共有人，只参观猴山的有人。
16．学校运动会上，三（1）班参加跳绳比赛的有12人，参加跑步比赛的有8人，两种比赛都参加的有5人，三（1）班参加比赛的一共有人。
17．北街小学三（1）班有55个同学，一次半期测试后统计语文成绩达到优秀的有39人，数学成绩达到优秀的有41人，语文和数学成绩都达到优秀的有人．18．运动会上，三（1）班同学有15人参加了跳绳比赛，8人参加了短跑比赛，赛后发现参加两项比赛的总人数是20人，这是因为：．19．三（1）班有32人，校运会上，参加跳绳的有22人，参加踢毽子的有16人，其中两项都参加的有8人，两项都没参加的有人．20．三（1）班同学参加兴趣小组活动．参加合唱组的有34人，参加美术组的有27人，两个组都参加的有19人，三（1）班一共有人参加兴趣小组．三．应用题21．某小学有115人参加了音乐、美术兴趣小组，其中76人参加音乐小组，54人参加美术小组，同时参加这两个小组的有多少人？22．三年级一班有45人，他们去学习书法和绘画，每人至少学一门．学习书法的有26人，学习绘画的有25人．书法和绘画都学习的有多少人？23．四（3）班学生都订了报纸，其中订《中国少年报》的有38人，订《少年智力开发报》的有35人．已知四（3）班共有52名学生，则两种报纸都订了的学生有多少人？24．正当人民开开心心迎接2020年春节到来时，一场突如其来的新冠病毒席卷了整个神州大地．新冠病毒来势汹汹，它的传染性极强，可以人传人．为了预防新冠病毒新学期开始同学们在家线上学习，线上做作业．一次作业四年级一班语文作业全对的有31人，数学作业全对的有34人，两种作业都对的是30人，每人至少全对一种作业．四年级一班共有学生多少人？25．四年级有60名同学．有35人参加了跳绳，有22人参加了踢毽子，这两项活动都参加的有6人，只参加跳绳的有多少人？两项活动都没参加的有多少人？26．三（1）班同学订阅《语文报》的有28人，订阅《数学报》的有27人，这两种报都订阅了的有15人，如果每人至少订阅了一种报刊，这个班一共有多少个同学？27．三（1）班有48人，参加体育队的有36人，参加舞蹈队的有27人，每人至少参加一个队，那么这个班两队都参加的有多少人？28．78个同学报名参加文体活动，每人至少参加了体育组或文娱组中的一类，其中参加体育组的有39人，即参加体育组又参加文娱组的有18人．参加文娱组的有多少人？29．某校对一年级某班新生做一项调查，学生共48人，会唱歌的人数占全班的2 3，会跳舞的占全班的34，两项都不会的有3人，两项都会的有多少人？30．三年级有学生109人去春游，带矿泉水的有68人，带水果的有85人，每人至少带一样．三年级既带矿泉水又带水果的有多少人？四．解答题31．在元旦联欢会上，歌舞小组成员每人至少参加跳舞或唱歌中的一种节目．参加跳舞表演的有32人，参加唱歌表演的有24人．两种节目都参加的有20人．（1）请先填写如图．（2）歌舞小组一共有人．32．下面是王刚和李青同学喜欢的水果统计表．（1）根据统计表把如图补充完整．（2）王刚喜欢的水果有种，李青喜欢的水果有种．（3）列式计算出王刚和李青一共喜欢多少种水果？33．同学们参加义务劳动．周六参加的有：小静、玲玲、丁丁、小红、阿军、大林．周日参加的有：玲玲、小云、豆豆、阿军、小雨．（1）把名单写到相应的圈里．（2）既参加周六劳动，又参加周日劳动的有人．（3）这两天參加义务劳动的一共有人．34．五年级一班有40人，他们都参加了英语课外兴趣小组或信息技术课小组，已知参加了英语课外小组的有32位同学，参加了信息技术课外小组的有20位同学，那么，两个小组都参加的同学有多少位？35．在一次课外图书阅读调查中：三（5）班学生喜欢读故事书的35人，喜欢读科技书的18人，其中9人两类书都喜欢读，（1）在图中括号内填上适当的数．（2）三（5）班共有多少人？36．把左面动物填在右面合适的圈里．（可以用数字或符号表示动物名字）37．中盛超市的饮料有桃汁、红茶、可乐、橙汁、椰汁．兴隆超市的饮料有咖啡、柠檬汁、可乐、椰汁、绿茶．请根据上面信息完成．38．同学们到动物园游玩，参观熊猫馆的有25人，参观大象馆的有30人，两个馆都参观的有18人，每位同学至少参观这两馆中的一个，去动物园的一共有多少人？39．同学们到园博园游玩，参观“大连馆”的有48人，参观“郑州馆”的有35人，两个馆都参观的有20人．一共有名同学到园博园游玩．40．某班有46人，其中有40人会骑车，38人会打乒乓球，35人会打羽毛球，27个人会游泳，则这个班至少有多少人以上四项运动都会？参考答案一．选择题1．解：202530+-=-4530=（人)15答：两种刊物都订阅的有15人．答案：A．2．解：10198+-298=-=（人)21答：这个班共有21人参加跳绳比赛．答案：A．3．解：273411+-=-611150=（人)答：参加秋游的同学共50人．答案：C．4．解：30189-+=+129=（人)21答：数学得优的有21人。
答案：C。
5．解：(2411)(166)---=-1310=（人)3答：这个单位的未婚男性有3人．答案：B．6．解：两人都没读过的书：100(605020)10-+-=（本)小强读过但小刚没读过的书：602040-=（本)小刚读过但小强没读过的书：502030-=（本)只有一人读过的书：403070+=（本)所以D项正确；答案：D．7．解：312620+-=-5720=（人)37答：去动物园的一共有37人．答案：A．8．解：283112+-=-591247=（人)答：三（1）班一共有47人．答案：C．9．解：383645+-=-7445=（人)29答：既喜欢喜羊羊又喜欢美羊羊的有29人．答案：B．10．解：（1）每步的平均长度⨯走的步数=步测一段距离（一定），是乘积一定，每步的平均长度和走的步数成反比例．所以原题说法正确．（2）只有用4个圆心角是90︒，且半径相等的扇形才能拼成一个圆，所以原题说法错误．（3）因为55=，所以任意摸出1个球，摸到红球和白球的可能性相等；所以原题说法正确．（4）15181023+-=（人)-=（人)402317即这两个小组都没参加的有17人，所以原题说法正确．综上所述，正确的说法（1）（3）（4）．答案：B．二．填空题11．解：32241244+-=（人)答：三（1）班共有44人。