六年级奥数行程问题
【奥数题】人教版小学数学六年级上册奥数思维拓展:行程问题(试题)含答案与解析

奥数思维拓展:行程问题(试题)一、选择题1.小张从家到单位有两条一样长的路。
一条是平路、另一条是一半上坡路,一半下坡路,小张上班走这两条路所用的时间一样多。
已知下坡的速度是平路的1.5倍,那么上坡的速度是平路的()倍。
A.35B.25C.14D.342.15辆车组成一列车队以速度v经过主席台,已知主席台长度为L,车长为S,每辆车之间的距离为车长的15倍,请问这列车队经过主席台需要多少时间?()。
A.225S LV+B.240S LV+C.2252S LV+D.2102S LV+3.已知A、B两地相距300米.甲、乙两人同时分别从A、B两地出发,相向而行,在距A地140米处相遇;如果乙每秒多行1米,则两人相遇处距B地180米.那么乙原来的速度是每秒()米.A.235B.245C.3D.315二、填空题4.甲、乙两人同时从A、B两地开车相向而行,经过2小时在距中点21千米处相遇。
甲的平均速度为x千米/小时,乙比甲的34少6千米,乙的平均速度为( )千米小时;已知60x=,那么A、B两地相距( )千米。
5.甲、乙两人分别从A、B两地同时出发,相向而行,他们相遇时,甲比乙多行90米,相遇后乙的速度减少50%,甲到B地后立即调头,追上乙时离A地还有90米,那么A、B两地间的距离为( )米。
6.李阳和明明同时从公园的南、北门出发,相向而行,李阳每分钟行走100米,明明速度与李阳的速度比是4∶5,两人出发20分钟后相遇,公园南、北门相距( )米。
7.平时在微风吹送下,一帆船由甲地经3小时到达乙地.今天这船照例在微风中从甲地出发,行驶了全程的13;由于风向骤变,船继而以原速度的25行驶了8千米,接着风向又变得顺起来,而且风力加大,这时船以最初的速度的2倍行驶,到达乙地时比往常迟36分钟.则甲乙两地相距_______千米.8.甲、乙两人分别从A、B两地同时出发相向而行,乙的速度是甲的2,二人相遇后继续3行进,甲到B地、乙到A地后立即返回.已知两人第二次相遇的地点距第三次相遇的地点是100千米,那么,A、B两地相距( )千米.9.(2003年迎春杯)甲、乙两人同时同地同向出发,沿环形跑道匀速跑步.如果出发时乙的速度是甲的2.5倍,当乙第一次追上甲时,甲的速度立即提高25%,而乙的速度立即减少20%,并且乙第一次追上甲的地点与第二次追上甲的地点相距100米,那么这条环形跑道的周长是_______米.三、解答题10.A、B两地相距840千米,甲、乙两车同时从两地相对开出,经过6时相遇,已知两车的速度比是3∶4,甲、乙两车每时分别行驶多少千米?11.甲、乙两车从相距900km的两地相向而行,乙车速度为每小时100km。
小学奥数行程问题应用题100题及答案

小学奥数行程问题应用题100题及答案(1) 亮亮从家到学校需要走960米,他平时早晨7:00出发去上学,每分钟走40米,可以准时到校,亮亮今天起床晚了,他7:08才出发,为了准时到校,他每分钟需要走多少米?(2) 丹丹从家去学校,每分钟走60米,走了10分钟到达学校,问丹丹家到学校的距离有多远?(3) 王叔叔开车从北京到上海,从开始出发,车速即比原计划的速度提高了19,结果提前一个半小时到达;返回时,按原计划的速度行驶 280 千米后,将车速提高16,于是提前1 小时 40 分到达北京.北京、上海两市间的路程是多少千米? (4) 有一个圆形人工湖的周长是450米,小胖在雷雷前面50米处,两人同时沿顺时针方向跑。
已知小胖速度为200米/分,雷雷速度为150米/分,问:几分钟后小胖追上雷雷?(5) 甲乙二人上午8时同时从东村骑车到西村去,甲每小时比乙快6千米。
中午12时甲到西村后立即返回东村,在距西村15千米处遇到乙。
求东西两村相距多少千米?(6) 田田和牛牛两人分别从甲、乙两地同时出发,如果两个人同向而行,田田26分钟可以赶上牛牛;如果两个人相向而行的话,6分钟就可以相遇。
已知牛牛每分钟走50米,求甲、乙两地之间的路程。
(7)上学路上当当发现田田在他前面,于是就开始追田田。
当当每分钟走70米,田田每分钟走45米,当当一共经过了30分钟才追上田田,请问:两人开始相距多远?(8)飞飞和薇薇在操场上比赛跑步,飞飞每分钟跑60米,薇薇每分钟跑40米,一圈跑道长400米,他们同时从起跑点背向出发,那么第一次相遇需要多少分钟?第二次相遇需要多少分钟?第三次相遇需要多少分钟?有什么规律呢?(9)小明在420米长的环形跑道上跑了一圈,前一半时间的速度为8米/秒,后一半时间的速度为6米/秒。
问:他后一半路程用了多少时间?(10)六年级同学从学校出发到公园春游,每分钟走72米。
15分钟以后,学校有急事要通知学生,派乐乐骑自行车从学校出发用9分钟追上同学们,乐乐每分钟要行多少米才可以准时追上同学们?(11)甲、乙两人在周长为400米的环形跑道上同时同地同向而行,甲每分钟走60米,乙每分钟走40米,甲每追上乙一次,两人就会击一次掌,当两人击了第3次掌时,甲掉头往回走,每相遇一次仍击一次掌,两人又击了5次掌,此时甲走了多少米?乙走了多少米?(12)有一个周长为100米的圆形花圃,小张和小王同时从边上同一点出发,沿着同一方向跑步,已知小张的速度是5米/秒,小王的速度是3米/秒,小张跑多少圈后才能第一次追上小王?(13)小王和小李两人分别从甲、乙两地同时出发同向而行,小李在前,小王在后面。
六年级下小升初典型奥数之行程问题

六年级下小升初典型奥数之行程问题在小学六年级的数学学习中,行程问题一直是一个重点和难点,也是小升初奥数考试中经常出现的题型。
今天,咱们就来好好探讨一下这类问题。
行程问题主要涉及速度、时间和路程这三个量之间的关系。
基本的公式就是:路程=速度×时间。
而常见的行程问题类型有相遇问题、追及问题、流水行船问题等等。
咱们先来说说相遇问题。
比如说,甲从 A 地出发,速度是每小时 5千米;乙从 B 地出发,速度是每小时 3 千米。
A、B 两地相距 16 千米,两人相向而行,问经过多长时间两人相遇。
解决这个问题,我们可以先算出两人的速度和,也就是 5 + 3 = 8千米/小时。
然后用总路程除以速度和,就能得到相遇时间:16÷8 = 2小时。
再来看一个稍微复杂点的相遇问题。
甲、乙两人分别从 A、B 两地同时出发,相向而行。
甲每小时走 4 千米,乙每小时走 6 千米,经过 3 小时两人相遇。
A、B 两地相距多远?这时候我们就可以先算出甲 3 小时走的路程是 4×3 = 12 千米,乙 3 小时走的路程是 6×3 = 18 千米。
然后把两人走的路程相加,12 + 18= 30 千米,就是 A、B 两地的距离。
接下来是追及问题。
比如甲在乙前面 10 千米处,甲的速度是每小时 3 千米,乙的速度是每小时 5 千米,问乙多长时间能追上甲。
因为乙的速度比甲快,所以每小时乙能比甲多走 5 3 = 2 千米。
而两人一开始的距离差是 10 千米,所以追上甲需要的时间就是 10÷2 = 5 小时。
再看一个例子,甲、乙两人同时同向出发,甲在前,乙在后。
甲每小时走 2 千米,乙每小时走 5 千米。
出发 4 小时后,乙追上甲。
一开始两人相距多远?我们先算出乙 4 小时走的路程是 5×4 = 20 千米,甲 4 小时走的路程是 2×4 = 8 千米。
因为乙追上了甲,所以一开始两人的距离差就是乙比甲多走的路程,即 20 8 = 12 千米。
六年级奥数行程问题

行程问题(一)【知识点讲解】基本概念:行程问题就是研究物体运动的,它研究的就是物体速度、时间、路程三者之间的关系、基本公式:路程=速度×时间; 路程÷时间=速度; 路程÷速度=时间关键:确定运动过程中的位置与方向。
相遇问题:速度与×相遇时间=相遇路程(请写出其她公式)追及问题:追及时间=路程差÷速度差(写出其她公式)主要方法:画线段图法基本题型:已知路程(相遇路程、追及路程)、时间(相遇时间、追及时间)、速度(速度与、速度差)中任意两个量,求第三个量。
相遇问题:例1、甲乙两车同时从AB两地相对开出,第一次相遇后两车继续行驶,各自到达对方出发点后立即返回,第二次相遇时离B地的距离就是AB全程的。
已知甲车在第一次相遇时行了120千米。
AB两地相距多少千米?例2、甲、乙两车分别从A、B两城同时相对开出,经过4小时,甲车行了全程的80%,乙车超过中点35千米,已知甲车比乙车每小时多行10千米。
问A、B两城相距多少千米?例3、甲、乙与丙同时由东、西两城出发,甲、乙两人由东城到西城,甲步行每小时走5千米,乙骑自行车每小时行15千米,丙也骑自行车每小时20千米,已知丙在途中遇到乙后,又经过1小时才遇到甲,求东、西城相距多少千米?例4、甲乙两站相距470千米,一列火车于中午1时从甲站出发,每小时行52千米,另一列火车下午2时30分从乙站开出,下午6时两车相遇,求乙站开出的那辆火车的速度就是多少?例5、小李从A城到B城,速度就是50千米/小时,小兰从B城到A城,速度就是40千米/小时。
两人同时出发,结果在距A、B两城中点10千米处相遇。
求A、B 两城间的距离。
例6、绕湖的一周就是24千米,小张与小王从湖边某一地点同时出发反向而行、小王以每小时4千米的速度每走1小时休息5分钟,小张以每小时6千米的速度每走5分休息10分钟、两人出发后多长时间第一次相遇?习题1、一列客车与一列货车同时从两地相向开出,经过18小时两车在某处相遇,已知两地相距1488千米,货车每小时比客车少行8千米,货车每行驶3小时要停驶1小时,客车每小时行多少千米?2、一个600米长的环形跑道上,兄弟两人如果同时从同一起点按顺时针反方向跑步,每隔12分钟相遇一次;如果两人同从同一起点反方向跑步,每隔4分中相遇一次。
小学六年级奥数——行程问题

⼩学六年级奥数——⾏程问题第1节怎样学好⾏程问题?——从杯赛必考知识点说起⼀、从99.26%到100%!在各类数学竞赛试卷中,⾏程问题的考察⽐例达到了99.26%,重要性可想⽽知。
⽽在历届某杯赛邀请赛中,⽆论是初赛还是决赛,对于⾏程问题的考察⽐例为100%!很显然,⽆论是杯赛的初赛还是决赛,⾏程问题为必考点!并且在杯赛前三届决赛中⾏程问题都作为压轴题出现!⼆、为什么⼩学⽣⾏程问题普遍学不好?1、⾏程问题的题型多,综合变化多。
⾏程问题涉及的变化较多,有的涉及⼀个物体的运动,有的涉及多个物体的运动。
涉及两个物体运动的,⼜有“相向运动”(相遇问题)、“同向运动”(追及问题)和“相背运动”(相离问题)三种情况。
⾏程问题每⼀类型题的考察重点都不⼀样,往往将多种题型综合起来考察。
⽐如遇到相遇问题关键要抓住速度和,追击问题则要抓住速度差,流⽔⾏船中的相遇追及问题要注意跟⽔速⽆关等等。
2、⾏程问题要求学⽣对动态过程进⾏演绎和推理。
奥数中静态的知识学⽣很容易学会。
打个⽐⽅,⽐如数线段问题,学⽣掌握了⽅法,依葫芦画瓢就⾏。
⼀般情况,静态的奥数知识,学⽣只要理解了,就能容易做出来。
⾏程问题难就难在过程分析是动态的,甲⼄两个⼈从开始就在运动,整个过程来回跑。
学⽣对⽂字题描述的过程很难还原成对应的数学模型,不画图,习惯性的在脑海⾥分析运动过程。
还有的学⽣会⽤⼿指,⽤橡⽪模拟,转来转去往往把⾃⼰都兜晕了还是没有搞明⽩这个过程,更别说找出解题所需要的数量关系了。
三、⾏程问题“九⼤题型”与“五⼤⽅法”。
很多学⽣对⾏程问题的题型不太清楚,对⾏程问题的常⽤解法也不了解,那么我给⼤家归纳⼀下。
1、九⼤题型:⑴简单相遇追及问题;⑵多⼈相遇追及问题;⑶多次相遇追及问题;⑷变速变道问题;⑸⽕车过桥问题;⑹流⽔⾏船问题;⑺发车问题;⑻接送问题;⑼时钟问题。
2、五⼤⽅法:⑴公式法:包括⾏程基本公式、相遇公式、追及公式、流⽔⾏程公式、⽕车过桥公式,这种⽅法看似简单,其实也有很多技巧,使⽤公式不仅包括公式的原形,也包括公式的各种变形形式,⽽且有时条件不是直接给出的,这就需要对公式⾮常熟悉,可以推知需要的条件。
六年级行程问题(奥数)

第七讲行程问题(一)知识点拨:发车问题(1)、一般间隔发车问题。
用3个公式迅速作答;汽车间距=(汽车速度+行人速度)×相遇事件时间间隔汽车间距=(汽车速度-行人速度)×追及事件时间间隔汽车间距=汽车速度×汽车发车时间间隔(2)、求到达目的地后相遇和追及的公共汽车的辆数。
标准方法是:画图——尽可能多的列3个好使公式——结合s全程=v×t-结合植树问题数数。
(3)当出现多次相遇和追及问题——柳卡火车过桥火车过桥问题常用方法⑴火车过桥时间是指从车头上桥起到车尾离桥所用的时间,因此火车的路程是桥长与车身长度之和.⑵火车与人错身时,忽略人本身的长度,两者路程和为火车本身长度;火车与火车错身时,两者路程和则为两车身长度之和.⑶火车与火车上的人错身时,只要认为人具备所在火车的速度,而忽略本身的长度,那么他所看到的错车的相应路程仍只是对面火车的长度.对于火车过桥、火车和人相遇、火车追及人、以及火车和火车之间的相遇、追及等等这几种类型的题目,在分析题目的时候一定得结合着图来进行.接送问题根据校车速度(来回不同)、班级速度(不同班不同速)、班数是否变化分类为四种常见题型:(1)车速不变-班速不变-班数2个(最常见)(2)车速不变-班速不变-班数多个(3)车速不变-班速变-班数2个(4)车速变-班速不变-班数2个标准解法:画图+列3个式子1、总时间=一个队伍坐车的时间+这个队伍步行的时间;2、班车走的总路程;3、一个队伍步行的时间=班车同时出发后回来接它的时间。
时钟问题:时钟问题可以看做是一个特殊的圆形轨道上2人追及问题,不过这里的两个“人”分别是时钟的分针和时针。
时钟问题有别于其他行程问题是因为它的速度和总路程的度量方式不再是常规的米每秒或者千米每小时,而是2个指针“每分钟走多少角度”或者“每分钟走多少小格”。
流水行船问题中的相遇与追及①两只船在河流中相遇问题,当甲、乙两船(甲在上游、乙在下游)在江河里相向开出:甲船顺水速度+乙船逆水速度=(甲船速+水速)+(乙船速-水速)=甲船船速+乙船船速②同样道理,如果两只船,同向运动,一只船追上另一只船所用的时间,与水速无关.甲船顺水速度-乙船顺水速度=(甲船速+水速)-(乙船速+水速)=甲船速-乙船速也有:甲船逆水速度-乙船逆水速度=(甲船速-水速)-(乙船速-水速)=甲船速-乙船速.说明:两船在水中的相遇与追及问题同静水中的及两车在陆地上的相遇与追及问题一样,与水速没有关系.例题精讲:模块一发车问题【例 1】某停车场有10辆出租汽车,第一辆出租汽车出发后,每隔4分钟,有一辆出租汽车开出.在第一辆出租汽车开出2分钟后,有一辆出租汽车进场.以后每隔6分钟有一辆出租汽车回场.回场的出租汽车,在原有的10辆出租汽车之后又依次每隔4分钟开出一辆,问:从第一辆出租汽车开出后,经过多少时间,停车场就没有出租汽车了?【解析】这个题可以简单的找规律求解时间车辆4分钟9辆6分钟10辆8分钟9辆12分钟9辆16分钟8辆18分钟9辆20分钟8辆24分钟 8辆由此可以看出:每12分钟就减少一辆车,但该题需要注意的是:到了剩下一辆的时候是不符合这种规律的到了12*9=108分钟的时候,剩下一辆车,这时再经过4分钟车厂恰好没有车了,所以第112分钟时就没有车辆了,但题目中问从第一辆出租汽车开出后,所以应该为108分钟。
六年级 行程问题(综合)奥数 含答案

行程问题(综合)知识梳理教学重、难点作业完成情况典题探究例1. 小华在8点到9点之间开始解一道题,当时时针、分针正好成一直线,解完题时两针正好第一次重合.问:小明解这道题用了多长时间?例2. 甲、乙、丙三人行路,甲每分钟走60米,乙每分钟走50米,丙每分钟走40米.甲从A地,乙和丙从B地同时出发相向而行,甲和乙相遇后,过了15分钟又与丙相遇,求A、B两地间的距离。
例3. 甲、乙、丙是一条路上的三个车站,乙站到甲、丙两站的距离相等,小强和小明同时分别从甲、丙两站出发相向而行,小强经过乙站100米时与小明相遇,然后两人又继续前进,小强走到丙站立即返回,经过乙站300米时又追上小明,问:甲、乙两站的距离是多少米?例4. 甲、乙、丙三人进行200米赛跑,当甲到终点时,乙离终点还有20米,丙离终点还有25米,如果甲、乙、丙赛跑的速度都不变,那么当乙到达终点时,丙离终点还有多少米?1耐心细心责任心例5. 甲、乙二人分别从A、B两地同时出发,如果两人同向而行,甲26分钟赶上乙;如果两人相向而行,6分钟可相遇,又已知乙每分钟行50米,求A、B两地的距离。
例6. 一条公路上,有一个骑车人和一个步行人,骑车人速度是步行人速度的3倍,每隔6分钟有一辆公共汽车超过步行人,每隔10分钟有一辆公共汽车超过骑车人,如果公共汽车始发站发车的时间间隔保持不变,那么间隔几分钟发一辆公共汽车?例7. 甲、乙二人沿铁路相向而行,速度相同,一列火车从甲身边开过用了8秒钟,离甲后5分钟又遇乙,从乙身边开过,只用了7秒钟,问从乙与火车相遇开始再过几分钟甲乙二人相遇?演练方阵A档(巩固专练)1.两车同时从甲乙两地相对开出,甲每小时行48千米,乙车每小时行54千米,相遇时两车离中点36千米,甲乙两地相距千米.2.小明从甲地到乙地,去时每小时走6公里,回来时每小时走9公里,来回共用5小时.小明来回共走了公里.3.一个人步行每小时走5公里,如果骑自行车每1公里比步行少用8分钟,那么他骑自行车的速度是步行速度的倍.4.一位少年短跑选手,顺风跑90米用了10秒钟.在同样的风速下,逆风跑70米,也用了10秒钟.在无风的时候,他跑100米要用秒.5.A、B两城相距56千米.有甲、乙、丙三人.甲、乙从A城,丙从B城同时出发.相向而行.甲、乙、丙分别以每小时6千米、5千米、4千米的速度行进.求出发后经小时,乙在甲丙之间的中点?6.主人追他的狗,狗跑三步的时间主人跑两步,但主人的一步是狗的两步,狗跑出10步后,主人开始追,主人追上狗时,狗跑出了步.7.兄妹二人在周长30米的圆形水池边玩,从同一地点同时背向绕水池而行,兄每秒走1.3米,妹每秒走1.2米,他们第十次相遇时,妹妹还需走米才能回到出发点.8.骑车人以每分钟300米的速度,从102路电车始发站出发,沿102路电车线前进,骑车人离开出发地2100米时,一辆102路电车开出了始发站,这辆电车每分钟行500米,行5分钟到达一站并停车1分钟,那么需要分钟,电车追上骑车人.9.一个自行车选手在相距950公里的甲、乙两地之间训练,从甲地出发,去时每90公里休息一次,到达乙地并休息一天后再沿原路返回,每100公里休息一次.他发现恰好有一个休息的地点与去时的一个休息地点相同,那么这个休息地点距甲地有公里.10.如图,是一个边长为90米的正方形,甲从A 出发,乙同时从B 出发,甲每分钟行进65米,乙每分钟行进72米,当乙第一次追上甲时,乙在 边上.11.动物园里有8米的大树.两只猴子进行爬树比赛,一只稍大的猴子爬上2米时,另一只猴子才爬了1.5米.稍大的猴子先爬到树顶,下来的速度比原来快了2倍.两只猴子距地面多高的地方相遇?12.三个人自A 地到B 地,两地相距36千米,三个人只有一辆自行车,这辆车只能坐两人,自行车的速度比步行速度快两倍.13.铁路旁一条平行小路上,有一行人与一骑车人同时向南行进,行人速度为每小时3.6公里,骑车人速度为每小时10.8公里.这时有一列火车从他们背后开过来,火车通过行人用22秒钟,通过骑车人用26秒钟.这列火车的车身长多少米?14.一条小河流过A 、B 、C 三镇.A 、B 两镇之间有汽船来往,汽船在静水的速度为每小时11千米.B 、C 两镇之间有木船摆渡,木船在静水中的速度为每小时3.5千米.已知A 、C 两镇水路相距50千米,水流速度为每小时1.5千米.某人从A 镇乘汽船顺流而下到B 镇,吃午饭用去1小时,接着乘木船又顺流而下到C 镇,共用8小时,那么A 、B 两镇的水路路程是多少米.15.B A ,两地间的距离是950米.甲、乙两人同时由A 地出发往返锻炼.甲步行每分走40米,乙跑步每分行150米,40分后停止运动.甲、乙二人第____次迎面相遇时距B 地最近,距离是______米.16. 甲、乙两个运动员分别从相距100米的直跑道两端同时相对出发,甲以每秒6.25米,乙以每秒3.75米的速度来回匀速跑步,他们共同跑了8分32秒,在这段时间内两人多次相遇(两人同时到达同一地点叫做相遇).他们最后一次相遇的地点离乙的起点有______米.甲追上乙_____次,甲与乙迎面相遇_____次.17.甲、乙二人在400米圆形跑道上进行10000米比赛.两人从起点同时同向出发,开始时甲的速度为每秒8米,乙的速度为每秒6米.当甲每次追上乙以后,甲的速度每秒减少2米,乙的速度每秒减少0.5米.这样下去,直到甲发现乙第一次从后面追上自己开始,两人都把自己的速度每秒增加0.5米,直到终点.那么领先者到达终点时,另一人距终点多少米?B 档(提升精练)1. 甲乙两人分别从圆的直径两端点同时出发,沿圆周行进。
六年级奥数-行程问题(一)流水问题

行程问题(一)一、考点、热点顺水:行驶速度=静水速度+流水速度逆水:行驶速度=静水速度—流水速度相遇问题:相距距离÷速度和=相遇时间追及问题:相距距离÷速度差=追及时间二、典型例题例1 一只船在静水中每小时行8千米,逆水行4小时航行24千米,求水流速度?例2 一只每小时航行13千米的客船在一条河中航行,这条河的水速为每小时7千米,这只客船顺水航行140千米需要多少小时?例3 甲乙两港间的水路长208千米,一只船从甲港开往乙港,顺水8小时到达,从乙港返回甲港,逆水13小时到达。
求船在静水的速度?例4 甲河是乙河的支流,甲河水流速度为每小时3千米,乙河水流速度为每小时2千米,一艘船沿乙河逆水航行6小时,行了84千米到达甲河,在甲河还要顺水航行133千米,这艘船一共航行多少小时?例5 一艘客船从A港驶往B港顺水下行,每小时航行28千米,到达B港后,又逆水上行回到A港,逆水上行比顺水下行多用2小时,已知水流速度为每小时4千米,求A、B两港相距多少千米?例6 A、B两船分别从上游的甲港和下游的乙港同时相向而行,6小时相遇,然后相并向下游驶去,A船经3小时到达乙港,B船经4小时回到乙港。
已知甲、乙两港间相距936千米,求AB两船的速度及水速各是多少千米?例7 一艘客轮顺水航行60千米需4小时,逆水航行60千米需5小时,现在客轮从上游甲城到下游乙城,已知两城间的水路长75千米。
开船时一旅客从窗口投出一木板,问船到乙城时,木板离乙城还有多少千米?例8 两只木排,甲木排和漂流物同时从A地到B地前行,乙木排也同时从B地向A地前行,甲木排5小时后与漂流物相距75千米,乙木排15小时后与漂流物相遇,两木排的划速相同,AB两地距离多长?三、习题练习1、AB两码头相距360千米,一艘轮船在其间航行,顺流需18小时,逆流需24小时,求水流速度。
2、甲、乙两港相距200千米,有一艘汽艇顺水行完全程需8小时,这条河的水流速度是每小时2.5千米,求逆水行完全程要多少小时?3、一只小船在静水中每小时航行35千米,逆水航行180千米需6小时,顺水航行这段水路需多少小时?4、光明号客船顺水航行200千米要8小时,逆水航行120千米也要8小时,那么在静水中航行200千米需要多少小时?5、一艘客轮每小时行驶27千米,在大河中顺水航行160千米,每小时水速5千米,需要航行多少小时?6、一艘货轮每小时行驶25千米,大河中水速为5千米,要在大河中逆水航行7小时,能行驶多少千米?7、甲乙两地相距270千米,客轮从甲地顺水以每小时27千米的速度航行到乙地要用9小时,这样水速是每小时多少千米?8、一只船顺水行320千米需用8小时,水流每小时15千米,逆水每小时行多少千米?9、惟惟划船,沿河向上游划去,不巧帽子被风刮走了。
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1、两车同时从甲乙两地相对开出,甲每小时行48千米,乙车每小时行54千米,相遇时两车距离中点36千米,甲乙两地相距千米2、小明从甲地到乙地,去时每小时走6公里,回来时每小时走9公里,来回公用5小时。
小明来回共走了公里。
3、一个人步行每小时走5公里,如果骑自行车每1公里比步行少用8分钟,那么他骑自行车的速度是步行速度的倍。
4、一位少年短跑选手,顺风跑90米用了10秒,在同样的风速下,逆风跑70米,也用了10秒。
在无风的时候,他跑100米要用秒。
5、AB两城相距56千米,有甲乙丙三人,甲乙从A城,丙从B城同时出发,相向而行。
甲乙丙分别以每小时6千米、5千米、4千米的速度行进。
求出发后经过小时,乙在甲丙之间的中点?6、主人追他的狗,狗跑三步的时间主任跑两步,但主人的一步是狗的两步,狗跑出10步后,主人开始追,主人追上狗时,狗跑了出了步。
7、兄妹二人在周长30米的圆形水池边玩,从同一地点同时背向绕水池而行,兄每秒走1.3米,妹每秒走1.2米,他们第十次相遇时,妹妹还需走米才能回到出发点。
8、骑车人以每分钟300米的速度,从102路电车始发站出发,沿102路电车线前进,骑车人离出发地2100时,一辆102路电车开出了始发站,这辆电车每分钟行500米,行5分钟到达一站并停车1分钟,那么需要 分钟,电车追上骑车人。
9、一个自行车选手在相距950公里的甲乙两地之间训练,从甲地出发,去时每90公里休息一次,到达乙地并休息一天后再沿原路返回,每100公里休息一次。
他发现恰好有一个休息的地点与去时的一个休息地点相同,那么这个休息地点据甲地有 公里10、如图,是一个边长为90米的正方形,甲从A 出发,乙同时从B 出发,甲每分钟行进65米,乙每分钟行进72米,当乙第一次追上甲时,乙在 边上。
11、动物园有8米的大树,两只猴子进行爬树比赛,一只稍大的猴子爬上2米时,另一只猴子才爬了1.5米。
稍大的猴子爬到树顶,下来的速度比原来快了2倍。
两只猴子距地面多高的地方相遇?12、三个人自A 地到B 地,两地相距36千米,三个人只有一辆自行车,这辆车只能坐两人,自行车的速度比步行速度快两倍。
他们三人决定:第一个人和第二个人同乘自行车,第三个人步行。
这三个人同时出发,当骑车的二人到达某点C时,骑车人放下第二个人,立即沿原路返回去接第三个人,到达某处D与第三个人相遇,然后两人同乘自行车前往B;第二个人在C处下车后继续步行前往B地。
结果三个人同时到达B地。
那么,C距A处多少千米?D距A处多少千米?13、铁路旁一条平行小路上,有一行人与一骑车人同时向南行进,行人速度为每小时3.6公里,骑车人速度为每小时10.8公里,这时有一列火车从他们背后开过来,火车通过行人用22秒钟,通过骑车人用26秒。
这列火车的车身长多少米?14、一条小河流过ABC三镇。
AB两镇之间有汽船来往。
汽船在静水的速度为每小时11千米。
BC两镇之间有木船百度。
木船在静水中的速度为每小时3.5千米。
已知AC两镇水路相距50千米。
水流速度为每小时1.5千米。
某人从A镇上乘汽船顺流而下到B镇,吃午饭用去1小时。
接着乘木船又顺流而下到C镇,共用8小时,那么AB两镇的水路路程时多少?15、甲乙两车分别从AB两地同时出发,相向而行,6小时后相遇于C点。
如果甲车速度不变,乙车每小时多行5千米,且两车还从AB两地同时出发相向而行,则相遇点距C点12千米;如果乙车速度不变,甲车每小时多行5千米,且两车还AB两地同时出发相向而行,则相遇点距C点16千米,求AB两地距离。
16、AB 是圆的直径的两端,小张在A 点。
小王在B 点同时出发反向行走,他们在C 点第一次相遇,C 离A 点8-米,在D 点第二次相遇,D 点离B 点60米,求这个圆的周长。
17、甲村乙村相距6千米,小张与小王分别从甲乙两村同时出发,在两村之间往返行走(到达另一村后就马上返回),他们在离甲村3.5千米处第一次相遇,在离乙村2千米处第二次相遇,问他们两人第四次相遇的地点离乙村多远(相遇指迎面相遇)?19、绕湖一周是24千米,小张和小王从湖边某一地点同时出发反向而行。
小王以4千米/小时速度每走1小时后休息5分钟;小张以6千米/小时速度每走50分钟后休息10分钟。
问:两人出发多少时间第一次相遇?20、一个圆周长90里面,3个点把这个圆周分成三等份,3只爬虫ABC 分别在这3个点上。
他们同时出发,按顺时针方向沿圆周爬行。
A 的速度是10厘米/秒,B 的速度是5厘米/秒,C 的速度是3厘米/秒,3只爬虫出发以后多少时间第一次到达同一位置?3只爬虫第二次到达同一位置是出发后多少秒?21、正方形ABCD 是一条环形公路,已知汽车在AB 上的速度是90千米小时,在BC 上的速度是120千米/小时,在CD 上的速度是60千米/小时,在DA 上的速度是80千米/小时。
从CD 上一点P ,同时反向各发出一辆汽车,它们将在AB 中点相遇。
如果从PC 中点M ,同时反向各发出一辆汽车,它们将在AB 上一点N 处相遇。
求(A 至N 距离)/(B 至N 距离)=?22、小王的步行速度是4.8千米/小时,小张的步行速度是5.4千米/小时,他们两人从甲地到乙地去。
小李骑自行车的速度是10.8千米/小时,从乙地到甲地去。
他们3人同时出发,在小张与小李相遇后5分钟,小王又与小李相遇。
问:小李骑车从乙地到甲地需要多少时间?23、快车和慢车分别从AB 两地同hi 开出,相向而行,经过5小时两车相遇。
已知慢车从B 到A 用了12.5小时,慢车到A停留半小时后返回。
快车到B停留1小时后返回。
问:两车从第一次相遇到再相遇共需多少时间?24、小玲和小华姐弟俩正要从公园门口沿马路乡东去某地,而他们的家要从公园门口沿马路往西。
小华问姐姐:“是先向西回家取了自行车,再骑车向东去,还是直接从公园门口步行向东去快”?姐姐算了一下说:“如果骑车与步行的速度比是4:1,那么从公园门口到目的地的距离超2千米时,回家取车才合算。
”请推算一下,从公园到他们家的距离是多少米?25、一只消除从A地到B地往返一次共用2小时。
回来时顺水,比去时的速度每小时多行驶8千米,因此第二小时比第一小时多行驶6千米,求A至B两地距离。
26、从甲市到乙市有一条公路,它分成三段。
在第一段上,汽车速度是每小时40千米,在第二段上,汽车速度是每小时90千米,在第三段上,汽车速度是每小时50千米。
已知第一段公路的长恰好是第三段的2倍。
现有两辆汽车分别从甲乙两市同时出发,相向而行。
1小时20分后,在第二段的1/3处(从甲到乙方向的1/3处)相遇,那么甲乙两市相距多少千米?27、一辆车从甲地开往乙地。
如果车速提高20%,可以比原定时间提前一小时到达;如果以原速行使120千米后,再将速度提高25%,则可提前40分钟到达,那么甲乙两地相距多少千米?28、甲乙两个人同时从AB两地相向而行,甲行完全程需要6小时,两人相遇时所行的时间之比时3:2,这时甲比乙多行了18千米,求乙的速度?29、一段路分成了上坡、平路、下坡,上坡路是平路长的一般,下坡路是上坡路的3倍。
甲骑自行车走上坡路用的时间是平路的4/5,走平路所用的时间是下坡路的5/6.甲骑车上坡的速度是每个小时4.8千米,走完全程一共用了1又1/24小时,这段路全长是多少?30、某人坐上公共汽车后,忽然发现一个小偷向相反方向步行。
10秒后,他去追小偷,如果其速度比小偷快上了一倍,比汽车速度慢了4/5,则追上小偷需要多少秒?31、小明绕一个圆形长廊游玩,顺时针走,从A到C处要12分钟,从B地到A处要15分钟,从C处到B处要11分钟。
从A处到B处需要多少时间?32、李平骑自行车从家到县城,原计划用5小时30分钟,由于途中有3又3/5千米的道路不平,走这段路时,速度相当于原来速度的3/4,因此晚到了12分钟。
李平家到县城有多少千米?33、甲乙两个人同时骑自行车从东西两地相向而行,甲乙的速度比时3:4,已经知道甲行了全程的1/3,离相遇地点还有20千米,相遇时间甲比乙少行了多少千米?34、摩托设与小汽车同时从A地出发,沿长方形的路两边像是,结果在C地相遇。
已经B地与C地的距离时4千米,且小汽车的速度是摩托车的2/3.这个长方形的路的全长是多少千米?35、客货两车的速度分别是每分钟700米,每天从甲乙两地同时相向前进。
一天,由于货车速度加快,为每分钟800米,所以两车相遇的地点就比平常偏离了600米,求甲乙两地的距离是多少米?36、甲乙从A地上山翻过山顶下山到B地,共走了23.5千米,用了6小时30分钟。
已知上山每小时走3千米,下山每小时走5千米,那么他从B地经原路上山翻过山顶返回A地需要多少时间?37、甲乙两个城市之间相距120千米。
甲城汽车站每隔15分钟依次向乙城发出一辆车,车速都是每个小时40千米。
某日,当甲城发出的第一辆汽车行驶到距离乙城还剩下1/6处时,发现公路桥被洪水冲断,便以原来快1/5的速度返回甲城报信。
问这辆汽车在往返中一共遇到多少辆本站发出的汽车?38、甲乙两车分别从AB两地出发,相向而行。
出发时,甲乙的速度比是5:4,相遇后,甲的速度减少了20%,乙的速度增加了20%。
这样,当甲到达B地时,乙离A地还有10千米。
那么AB两地相距多少千米?。