文明修身树学风 固本强基迎评建试讲活动策划书

文明修身树学风 固本强基迎评建试讲活动策划书
文明修身树学风 固本强基迎评建试讲活动策划书

文明修身树学风固本强基迎评建试讲活动策划书

一、指导思想:

坚持科学发展观,根据当前学生面临的新形势、新任务和学校的实际情况,以迎评促建为核心,以学风建设为主线,开展此次试讲活动。

二、活动主题:

文明修身树学风,固本强基迎评建

三、活动目的:

此次活动的开展,围绕迎评促建为主题,以学风建设为中心,以共同促进为原则;从而加强精神文明建设,进一步提高同学们备课、说课、讲课的能力;增进同学之间的团结互助意识。

四、活动形式:

采用自愿原则,让每个同学都得以身临其境的体验和感受试讲时的那份激情,为将来的就业做好充分的准备。

五、活动宗旨:

把握迎评促建,争做时代弄潮儿。

六、活动时间:

从XX年4月1日至6月24日,每周星期天晚上7点。

七、活动地点:

江东校区文科楼607教室

八、主办单位:

应用技术学院05级职教师资

九、活动领导小组负责人:

梁建李慈辉刘传良曹鹏黄永泉吴炼肖瑜

十、具体活动方案:

1、前期工作

① 向系院团总支申请部分活动经费。

② 确定每次试讲的人数,并规定每位同学试讲的具体时间。

③ 在3月25日的团会上对参加人员的名单进行确认。

④ 活动比赛期间邀请本系老师出席担任评委。

2、活动具体方案

① 从4月1日到6月3日让XX年秋期未参加试讲的同学都能够上讲台体验一次讲课的感觉。

② 6月4日到6月6日同学们自愿报名参加试讲比赛。

③ 从6月10日到6月17日根据报名情况安排试讲比赛。

3、活动后期工作

① 由刘传良和吴炼负责活动总结。

② 6月24日利用班团会时间进行活动总结。

③ 向思想教育科报送此次活动全过程。

④ 请系《团学通讯》报道活动情况。

《学风建设活动策划书》.

学风建设活动策划书 篇一:学风建设系列活动策划书学风建设系列活动策划方案目录 一、学风建设系列活动总策划3 二、学风建设系列活动一览表5 (一)分策划之“争学风标兵,创文明和谐校园”主题班 (-)分策划之“树优良学风,筑坚实基础”征文大赛(三)分策划之“开心辞典之学风知识问答竞赛”活动(四)分策划之考研讲座经验交流会 (五)分策划之励志电影鉴赏活动 (六)分策划之“激辩风云”辩论赛活动 (七)分策划之“写给毕业后的自己一封信”活动 (八)分策划之“我眼中的大学生活”演讲比赛 (九)分策划之“聆听、感悟”读书心得交流会策划三、我们的承诺26 学风建设系列活动总策划 一、活动主题: 争当学风建设标兵,创建文明和谐校园 活动背景(必要性):

随着中国高等教育步入了大众化阶段,我国高等教育招 生规模不断扩大,人才培养质虽的竞争日趋激烈。在新的背景下,高校的学风建设已经成为关系高校生存和发展的生命线,而学风建设正日益彰显岀其重要性。如何提高高校的教学质虽,如何为硕士博士输送更多的新鲜血液,如何培养出真正祖国建设的人才,都有赖于学风建设的加强。纵观现况,学风不正的情况还比较严重。学习目标的不明确和充沛的自由支配时间逐渐熄灭了大学生学习的干劲,没有了学习,成 才还从何谈起堕落的生活习惯、厌学的行为岀现在当代相当多的大学生身上,迫切的需要加强学风建设来遏制这种趋势的蔓延。针对这种严峻的现状,学校开展了学风建设活动。本班根据学校及学院指示,拟开展学风建设系列活动,打造先进班集体,营造良好学习氛围,增加班级凝聚力。 三、活动口号: 争当学风标兵,创文明校园 四、指导思想: 以建设良好的院风、学风为目标,以宣传教育为基础,以制度建设为重点,以强化管理为突破口,坚持管理与教育相结合;以教风带学风,以学风促院风。 五、目标任务: 以正面教育为主,以活动为载体、以树立勤奋、严谨、求实、进取的良好学风为切入点,引导学生端正学习态度, 明确学习目的,掌握学习方法,增强学习纪律,提高学习质虽,营造良好的学习氛围,同时提高

最新整理学风建设活动策划书(精选多篇)

学风建设活动策划书(精选多篇) 第一篇:学风建设活动策划书 为了能写出更好的策划书,下面好范文推荐一篇优秀策划书范文,仅供参考: 活动目的:学风建设作为我院专业基本建设,是教学管理和学生工作的重要内容,也是一项常抓不懈的配套工程。为了进一步加强我院的学风建设,形成以学生为主体,以创新为动力,以学风促教风,以质量为根本的学风建设模式和知识、能力、品格并重的良好格局。现结合我院的实际情况,制定此次活动方案。 活动对象:全院学生及班级 活动时间:即日起至11月10日截止 活动要求:1.关于学风建设的想法和活动写成活动策划方案 2 .活动方案要求积极向上,创新,新颖,具有可行性和实用性 3 活动方案的字体要求:大标题宋体,三号,加粗;小标题宋体,小四,加粗,正文宋体,五号,段落1.5倍行距 4.若是以班级为单位的活动策划主题明确,班级文化主题鲜明有特色,受大多数学生喜欢,可持续发展,活动策划要体现班集体的凝聚力和集体荣誉。(上述1、2、3点也适用于班级) 5. 不许抄袭,要留一份底稿 活动评比:1. 以百分制进行评比 2. 评选小组根据参赛选手的活动方案的多方面进行评选:

根据参赛选手的活动方案的可行性和实用性评分,若活动方案可行性强且实用性够高,则给70分;若活动方案可行性较强但实用性不够高(或实用性够高,可行性不强),则根据活动方案的质量给10~70分;若活动方案既没有可行性也没有实用性,则给10分(鼓励奖)。 根据参赛选手的活动方案的创新,新颖程度班集体的活动策划能体现班级体色,班级文化内涵则给1~30分。(班级评比如果能凸显班级的主题、整体的精神面貌可是当加分) 活动奖励: 一等奖:三名 二等奖:四名 三等奖:五名 优胜奖若干 树立正确的学习观、成才观、人生观、世界观和价值观等,增强学习的自觉性,端正学习态度,树立学习目标,以高标准要求自己; 严格遵守学校各项规章制度,在日常学习生活中,做到不旷课、不迟到、不早退、遵守课堂纪律,各班要安排专人进行每堂课的出勤登记,定期向辅导员和下班党员反应情况; 端正学习态度,上课认真,及时做好课前预习和课后复习,按时按量完成作业。重视和加强对英语和数学的学习,在英语小组和数学小组的帮助下,努力提高班级的四六级通过率;

2016-2017学年学风建设活动实施方案

河源职业技术学院 2016-2017学年学风建设活动实施方案 学风建设是全面推进素质教育,培养高素质人才的关键,是形成良好校风的基础和前提。为充分调动全校学生学习的积极性,养成良好的学习习惯,形成勤奋好学和刻苦钻研的良好学习风气,学校决定开展本学年学风建设活动,特制订如下方案。 一、指导思想 以创建优良学风为契机,以建设完善制度为基础,以强化学风管理为重点,坚持管理与教育相结合,加强学校文化环境建设,积极营造良好育人氛围,健全全员参与、全过程指导、全方位管理的学风建设长效工作机制。引导学生明确学习目标,端正学习态度,规范学习行为,养成良好的学习习惯,促进学生健康成长,全面提高综合素质。 二、工作目标 1.打造勤奋的读书风气 通过开展学风建设活动,建立科学完善的学风监督评估体系,使学生普遍达到学习目的更加明确,学习态度明显转变,学习动力明显增强,学习积极性明显提高,实现由“要我学”到“我要学”的根本转变,学习成绩明显进步,实践能力明显提高的目标。 2.创建学习型组织 教育和培养学生树立正确的学习观,明确学习目标,树立勤奋好学的精神和善于学习、全面学习、终身学习的观念。教育引导学生把主要精力投入到学习上来,使学生组织、学生社团和班级、宿舍都成为学习型组织,每个学生都是学习

型个人。 3.培养良好的学习习惯 教育和帮助学生树立诚信学习的观念和自觉遵守学校学习和生活纪律的良好习惯,做到不迟到、不早退、不旷课,集中精力听课,在课堂上不睡觉、不开小差、不玩手机、不看课外书籍;杜绝抄袭作业、实习(实训)报告和考试作弊等不良现象;严格遵守学习、生活纪律,按时作息,科学合理安排课余时间学习,增强自我约束,促进学生良好学习生活习惯的养成。 4.创设文明和谐的宿舍环境 强化寝室日常管理,使学生寝室秩序良好,内务卫生整洁,整体气氛和谐。开展“文明宿舍”创建评比活动,把学生宿舍建成学生思想政治教育的重要场所,成为学风建设的重要窗口;组织学生开展丰富多彩的宿舍文化艺术活动,用健康向上的文化占领宿舍阵地。 三、组织领导 (一)成立学校学风建设工作领导小组 1.领导小组组成人员 组长:陈德清 副组长:陈农心赖小景 成员:学生工作处、教务处、质量管理处、团委、宣传部等部门负责人 领导小组下设办公室,办公室设在学生工作处,统筹协调活动的开展。陈农心副校长兼任办公室主任,何智聪兼任副主任。 2.领导小组工作职责 ①负责学风建设活动总体方案的制定;

学风建设策划书

(3)、决赛阶段(XX月XX日—XX月XX日):复赛评选出的5份作品由参赛班级制作成PPT的形式,由评选小组最后评选最后结果。 5、注意事项: (1)、各参赛班级须于XX月XX日之前将参赛稿打印稿(一式两份)交至: XXX电话:) XXX(电话:) (2)、各参赛班级须于XX月XX日之前将参赛稿电子稿发送至学生会学工部部长邮箱:XXXXX 6、活动负责人: XXX(兰州理工大学技术工程学院学生会学工部副部长)。(二)、开展“我为学风建设建言献策”的征文活动和“学风创优”主题口号和宣传用语的征集活动 1、兰州理工大学技术工程学院“学风杯”征文比赛。 2、活动目的:迎接本科教学评估工作,在全校同学中营造浓郁的迎评氛围。 3、比赛内容及要求: 内容:以“学风建设”、“迎评创优”为主题,展现大学生积极、向上的健康风貌。

形式:题材不限。 要求:3000字以内, A4纸打印,标题黑体3号字,正文宋体四号;诗歌不少于30行。宣传用语不多于100字。 4、时间安排: 截稿时间: XX月XX日 评选时间:XX月XX日—XX月XX日 颁奖时间:由主办方另行通知 展出时间:X月上中旬依次在我院展出。 5、投稿方式: (1)、XX月XX日之前将参赛稿打印稿(一式两份)交至:XXX 电话:) XXX(电话:) (2)、XX月XX日之前将参赛稿电子稿发送至学生会学工部部长邮箱:XXXXX 6、奖项设置: 一等奖2名 二等奖:4名 三等奖:6名 优秀奖:若干 7、注意事项:

1、文章都必须原创; 2、不得抄袭和上网下载; 3、题材新颖,字数符合要求; 4、文章能紧扣活动主题,突出活动的意义; 5、主办方拥有最后解释权。 (来稿注明班级、学号以及联系方式) 8、评分标准 (1)、此次征文评委5名,采用100分制分别打分; (2)、5名评委打分总和的平均分为应征作品的最后得分,按得分多少确定名次,原征文奖次名额,根据征文作品的优劣,可适当调整获奖名额; (3)、评分标准:总分100分。其中:(一)作品题材(参赛作品的中心思想,立意),35分;(二)文笔流畅(文字表达能力,词句的组织),25分;(三)构思创意(作品架构是否新颖,别致),25分;(四)排版结构(错别字,破句,排版)15分。(4)、评分等级标准: 优等(80—100分): 1题意切合,中心突出,认识深刻独到。 2感情真切,内容充实,材料典型新鲜。 3结构严谨,语言流畅,富于个性文采。 中等(60—79分):

大学学风建设活动策划方案

大学学风建设活动策划方案 优良的学风可以保证和促进学生高质量圆满地完成学业,可以为我系塑造一个好的学习氛围。因此为贯彻我系关于加强学风建设活动的有关决定,结合我系的具体情况特提出如下方案: 一、不断提高对加强学风建设工作的认识 1、组织学生党员、团总支、学生会及班干部认真学习学校的有关学风建设文件,并召开动员大会,使他们明确开展学风建设的含义、目的。 2、各班召开主题班会,使学风建设入脑入耳,从而深入到各个同学之中。 二、营造良好的学习氛围,为建立学风建设的长效机制打基础 1、借我系教学检查的东风,抓好早读晚修的出勤,抓好早上第一节课、下午第一节课的出勤,对迟到、旷课作好思想教育,并对违规者给予适当处分。 2、以个体带动整体,抓好全学院优良学风的形成。一是深入作好班级学风建设的动员工作。让学生树立紧迫感,使命感和责任感。二是让低年级的4个班先行开展优良学风班级达标活动,与评优同步开展。三是各班的学生党员、学生干部要在学风建设起好先锋模范作用和骨干带头作用。 3、以评优为契机,对先进班集体,优秀三好学生等利用宣传工具网络宣传他们的事迹,同时举办报告会感染教育全体学生,以他们为榜样带动全系学生争优创先。从而掀起学风建设的新高潮。

三、把学风建设和系里其他工作密切结合,使学风建设渗透到 教学、学生的日常工作中 1、把学风建设同教学工作紧密结合起来。 2、把学风建设与安全教育稳定紧密结和。安全稳定是学风建设的基础和保证,是学风建设的重要阵地。把建立宿舍内良好的学习风气作为创建安全文明宿舍的重要内容,促使学生形成良好的学习习惯。 3、把学风建设与党建工作相结合。 (1)要求学生党员成为学风建设带头人,发挥党员先锋模范作用,必须成为学生党支部重要工作。 (2)发展党员要考察发展对象在学风建设中的表现。 (3)党校学习班把学风建设的内容渗透进党课里,要求学生入党积极分子从进入党校起就要端正学风,从现在做起、从小事做起,争当优良学风带头人。 (4)党小组活动要把学风建设列为主要内容,并经常开展活动。 (5)党建带团建,团支部、团小组也要围绕学风建设这一重点开展适合学生特点的各项活动,比如演讲赛、辩论赛于活动中。 四、不断深入开展优良学风达标班活动 1、迅速制定优良学风达标的意见、办法,并组织全系各班认真学习讨论并提出实施意见。 2、把优良学风达标班与文明班级的评比紧密结合,坚持每月一评、学期中评、学年总评。

大学班级学风建设计划书

二班学风建设计划书 良好的学风是激励同学们成才的关键,能调动学生的主动性和积极性,营造出积极向上,努力进取的学习氛围,从而全面提高学生的综合素质,因此特制定该计划书以创建良好的班级学风。 1,各班委及寝室长监督同学们的学习情况,督促鼓励同学们端正思想,树立适合自己的目标。 2,认真检查每次上课的出勤率,对于无故旷课的同学要及时的去了解情况,并在课后帮助他完成该堂课的学习。 对于经常迟到的同学,要积极做好说服教育工作,让其 认识到迟到的害处。 3,督促同学们按时按量完成各科的作业,对于不会做的作业要让他去向会的人请教或者是积极和别人讨论,以杜 绝不交作业和抄作业的现象。 4,积极创建文明的宿舍环境,净化宿舍的上网环境,对于经常在宿舍打网络游戏的同学,要向其说明这样做既影 响自己的学习而且还不利于其他人的休息。使同学们养 成按时作息的好习惯,以利于其工作和学习。 5,宣传先进带动后进,培养学生的竞争意识,鼓励同学们勤奋学习。帮助学困生”有效地学习,选出班里学习优 秀的同学与之组成帮学小组,以达到共同进步的目的。 6,邻近期未时进行考前动员,促使学生们积极的投入复习

备考中去,与此同时,还要向同学们要求必须严格遵守 考场纪律,杜绝考试舞弊行为,培养优良考风。从而最 大限度的减少挂科同学的人数。 7,适时组织召开以反映学校情况为主题的班会,让同学们说说最近在学习中遇到的问题,对于普遍存在的问题要 积极的加以讨论解决,此外还要让学习先进的同学讲其 学习方法和经验,以使大家共同进步。 8,加强考证动员,让同学了解到各种证的作用和重要性,鼓励同学们积极参加普通话,英语四六级等证书的考试, 同时充分发挥学生干部的带头作用。 9,鼓励同学们参加各种与本专业有关的讲座以及考研学习经验交流会,使同学们在学习中不至于盲目,收获到更 多的知识。 10,向同学们介绍适合本专业参加的学科竞赛,并鼓励其积极参加。鼓励同学们参加适合自身条件的学生社团和社 会实践活动,让同学们施展才华,发展自己的兴趣爱好, 从而提高其综合素质。 在今后的学习中,我们会努力实施以上计划,使同学们在学习方面取得更大的进步。 (学习的目的是增长知识,提高能力,相信一分耕耘一分收获,努力就一定可以获得应有的回报)

大学班级学风建设策划书完整版

编号:TQC/K951 大学班级学风建设策划书 完整版 In order to achieve a certain goal, the final plan is output after internal communication and confirmation, and the implementation is reasonably arranged according to the existing resources, so as to realize the structured and planned implementation. 【适用制定规则/统一目标/规范行为/增强沟通等场景】 编写:________________________ 审核:________________________ 时间:________________________ 部门:________________________

大学班级学风建设策划书完整版 下载说明:本方案资料适合用于工作中,为达到某个目标把要求和工作的内容及根据单位的实际情况来制定,在内部沟通确认后输出最终的方案,执行时根据已有的资源进行合理安排,现实结构化和有规划性的实施。可直接应用日常文档制作,也可以根据实际需要对其进行修改。 学生以学为主。一个同学、一个班级 如果没有优良的学风和优良的成绩,那么 就无法在集体中形成真正强有力的凝聚和 模范带头作用。学风是治学、读书、做人 的风气,是一所大学的灵魂和气质,也是 一个班级的立班之本。优良学风是激励学 生奋发向上、努力成才的无形而强大的精 神力量,是提高育人质量的重要保证。为 此我们xx班为了加强本班的学风建设,决 定从各个学习细节入手,努力强化本班的 学习氛围,以下就是本班这次的学风建设

学风建设月活动策划书

学风建设月活动策划书 活动主题:弘扬学风正气,树立学习榜样,激励学生发奋学习 活动目的:学风建设是学生工作的重中之重。为减少和杜绝当前 我院存有的学生迟到、旷课、留级、考试违纪等现象的发生,减少补 考或重修的学生人数,提升我院学生的学习成绩、上课出勤率、四六 级报考率及、各类资格证书的获得率、社会实践的参与率、学生参加 科技创新活动的参加率和获奖率,协助学生树立热爱学习、坚持学习、终身学习的观点,进一步提升我院学生的综合素质水平,促动我院学 风的进一步好转。 活动时间:学风抽查时间:11月份和12月份;晨读时间:11月 10号—12月10号 主办单位:江西农业大学职师院 承办单位:职师院学生会学习部 活动对象:职师院全体在校学生 活动流程:该流程包括三个方面:其一、严抓上课迟到、缺席、 宿舍网游者;其二、组织自愿晨读队伍,营造良好的学习氛围;其三、定期召开学委交流会,时刻掌握学生动态。 关于查课的主要流程策划 一、准备阶段: 1、在活动前,学习部向各班的学习委员收集各班本学期课表和学 生名册。 2、统计职师院在校学生的各班宿舍安排。 3、请办公室写出6张海报宣传,分别贴在职师院学生所住的宿舍 楼下。

4、学习部安排出每天需要检查班级的宿舍。 二、活动过程: 1、在各个班级的上课时间,学习部将会安排人到这个班级的宿舍 中检查,看是否有学生在上网玩游戏而不去上课。 2、学习部会在活动的单周定期检查,双周不定期检查。 3、活动期间,每两周实行一次总结。没有请假,无故缺到的同学,将通报批评,并扣除文化素质分。 三、活动总结: 开部门会议总结活动的不足和亮点,为以后的工作积累经验。并 在学期末选出“优良学风班级”。 四、活动要求: 1、因为所查范围较大,需要团委学习部的竭力配合。 2、要求学生不得无故旷课、迟到或早退,有特殊情况者必须事先 办好请假手续,否则,视为旷课处理。 3、学习部的所有成员积极参加。 4、一切服从组织安排。 关于晨读 一、准备阶段: 1、在活动前,给各班班长、学委开会,实行宣传,并统计各班自 愿加入晨读队伍的名单。 2、找到合适的晨读场所,为方便大家早检,暂定为体育馆前面。 3、请办公室写出6张海报宣传,希望能够吸引到更多的积极学习 的同学。

学风建设活动策划书

学风建设活动 策 划 书 活动主办:管理学院 活动承办:管理学院工商管理专业第二团支部

目录: 一.活动主题 P4 二.活动口号 P4 三.活动目的及背景 P4 四.目标任务 P4 五.举办单位 P5 六.活动时间及地点 P5 七.活动对象 P5 八.活动具体方案 P5 (一)“树优良学风,筑坚实基础”征文大赛 P5 (二)“开心辞典之学风知识问答竞赛”活动P8 (三)“我为学风建设做贡献”学风建设演讲比赛 P11 (四)“聆听、感悟”读学生手册心得交流会 P13 (五)“争当学风建设标兵,创建文明和谐校园”主题班会 P15 (六)学风建设倡议动员大会 P16 九.人员安排 P17 十.经费预算 P18 十一.注意事项 P19 附件 P19

一、活动主题: 争当学风建设标兵,创建文明和谐校园 二、活动口号: 我为学风建设做贡献。 三、活动目的与背景: 随着中国高等教育步入了大众化阶段,我国高等教育招生规模不断扩大,人才培养质量的竞争日趋激烈。在新的背景下,高校的学风建设已经成为关系高校生存和发展的生命线,学风建设正日益彰显出其重要性。如何提高高校的教学质量,如何为大学生输送更多的新鲜血液,如何培养出建设祖国真正的人才,都有赖于加强学风建设。纵观现况,学风不正的情况还比较严重。学习目标的不明确和充沛的自由支配时间逐渐熄灭了大学生学习的干劲,没有了学习,成才还从何谈起?厌学的行为、堕落的生活习惯出现在当代相当多的大学生身上,迫切的需要加强学风建设来遏制这种趋势的蔓延。针对这种严峻的现状,学校开展了学风建设活动。本班根据学校及学院指示,拟开展学风建设系列活动,打造先进班集体,营造良好学习氛围,增加班级凝聚力。 四、目标任务: 以正面教育为主,以活动为载体、以树立勤奋、严谨、求实、进取的良好学风为切入点,引导学生端正学习态度,明确学习目的,掌握学习方法,增强学习纪律,提高学习质量,营造良好的学习氛围,

XX学风建设方案

XX学风建设方案 以教风带学风,以考风正学风,以管理促学风,以活动倡学风,标本兼治,齐抓共管,积极营造良好的育人氛围,全面提高教学质量和人才培养质量,那么xx学风建设方案应该怎样写呢? 优良的学风可以保证和促进学生高质量圆满地完成学业,可以 为我系塑造一个好的学习氛围.因此为贯彻我系关于加强学风建设活动的有关决定,结合我系的具体情况特提出如下方案: 一、不断提高对加强学风建设工作的认识。 1、组织学生党员、团总支、学生会及班干部认真学习学校的有关学风建设文件,并召开动员大会,使他们明确开展学风建设的含义、目的。 2、各班召开主题班会,使学风建设入脑入耳,从而深入到各个同学之中。 二、营造良好的学习氛围,为建立学风建设的长效机制打基础。 1、借我系教学检查的东风,抓好早读晚修的出勤,抓好早上第一节课、下午第一节课的出勤,对迟到、旷课作好思想教育,并对违规者给予适当处分。 2、以个体带动整体,抓好全学院优良学风的形成。一是深入作好班级学风建设的动员工作。让学生树立紧迫感,使命感和责任感。二是让低年级的4个班先行开展优良学风班级达标活动,与评优同步开展。三是各班的学生党员、学生干部要在学风建设起好先锋模范作用和骨干带头作用。

3、以评优为契机,对先进班集体,优秀三好学生等利用宣传工 具网络宣传他们的事迹,同时举办报告会感染教育全体学生,以他们为榜样带动全系学生争优创先。从而掀起学风建设的新高潮。 三、把学风建设和系里其他工作密切结合,使学风建设渗透到 教学、学生的日常工作中。 1、把学风建设同教学工作紧密结合起来。 2、把学风建设与安全教育稳定紧密结和。安全稳定是学风建设的基础和保证,是学风建设的重要阵地。把建立宿舍内良好的学习风气作为创建安全文明宿舍的重要内容,促使学生形成良好的学习习惯。 3、把学风建设与党建工作相结合。 (1)要求学生党员成为学风建设带头人,发挥党员先锋模范作用,必须成为学生党支部重要工作。 (2)发展党员要考察发展对象在学风建设中的表现。 (3)党校学习班把学风建设的内容渗透进党课里,要求学生入党积极分子从进入党校起就要端正学风,从现在做起、从小事做起,争当优良学风带头人。 (4)党小组活动要把学风建设列为主要内容,并经常开展活动。 (5)党建带团建,团支部、团小组也要围绕学风建设这一重点开展适合学生特点的各项活动,比如演讲赛、辩论赛于活动中。 四、不断深入开展优良学风达标班活动。 1、迅速制定优良学风达标的意见、办法,并组织全系各班认真学习讨论并提出实施意见。

2020学风建设主题活动策划书

为积极响应学校“学风建设”的号召,传媒工程学院团总支积极配合学院工作。因此,严查上课出勤,活跃课堂气氛,创造浓郁的学习氛围是本次活动重中之重。为确保此次活动取得良好的效果,特举办“学习《学生手册》、‘优秀学风,你我与共’知识竞赛”两项活动。 学习《学生手册》 《学生手册》是大学生在校期间学习、生活的行动指南,对维持学校良好教学秩序的起着重要作用。开展学习《学生手册》教育活动,积极引导12级学生深入学习《学生手册》,有利于促进学院学风、班风、舍风各等方面建设。 活动目的:进一步促进学生遵守校规校纪,养成知荣明耻,习礼修身的品格,使广大学生行有所规,学有所范,可以为学院新学期开展学生工作奠定坚实的基础,为建设和谐校园起到积极地推动作用。 活动时间:XX年10月15日至XX年10月26日; 活动内容: 一、组织12级各班班长、学委、团委学习《学生手册》 时间:XX年10月15日中午12:00 地点:5512教室 参加者:12级各班班长、学委、团委。 内容:1、学生综合评分条例; 2、学生违纪处分以及挂科条例; 3、学生干部管理条例; 4、班级管理。 二、各班组织召开主题班会学习《学生手册》 时间:XX年10月15日至XX年10月18日 地点:各班自行安排 班会主题:以学风建设为主题,各班自行安排。 班会要求:1、本班全体同学都参加

2、做好电子版的班会记录(要有班会时的照片)并于18日早上交至传媒工程学院团总支办公室(3513); 3、各班确定班会的时间和地点后告知学习部,学习部派人检查并将结果上交学习部部长; “优秀学风,你我与共”知识竞赛策划书 学风是学生思想道德品质、学习精神与综合素质的重要体现,是学生成长的基础和前提。加强学风建设,不断激发学生学习的积极性和主动性,使同学们养成良好的道德品质和文明行为,促进思想道德素质和科学文化素质的协调发展。为同学们创造一个良好的学习环境,培养我院学生良好的学习习惯,使我院整体学风状况得到进一步改善。 一、活动主题: “优秀学风,你我与共” 二、活动时间:XX年10月22日至XX年10月26日 三、组织机构: 传媒工程学院团总支学生分会学习部 四、活动对象: 传媒工程学院10、11、12级各班 五、前期准备: 1、学习部于18日之前将参加活动的人名单确定(每班 一人),并给其开会介绍活动的主要内容以及注意 事项,并给每人发放一本《学生手册》; 2、初试试题和知识竞赛题以《学生手册》的内容为主; 3、学习部于23日之前出好初试试题以及知识竞赛题, 并打印; 4、平面宣传部于15日前做好展板宣传; 5、络宣传部在活动期间,应做好实时记录;

学校学风建设方案

学风,是读书之风,是治学之风,更是做人之风,是一所学校的气质和灵魂。 优良的学风是保证教育教学质量的重要条件,是激励学生奋发向上、努力成才的强大的精神力量。 为进一步建设学生成长成才的良好的环境,激发学生学习的积极性和主动性,促进学生的健康成长和综合素质的全面提高,特制定本实施方案。 一、建设目标:本次活动着力解决学生在学习、纪律和行为习惯等方面存在的问题,使其进一步意识到学习的重要性,增强学习的积极性和主动性,形成“勤学、善学、乐学、好学的良好局面。 努力达到:认真学习的学生明显增多,态度明显转变,学习积极性明显提高,使每名学生成绩在原有基础上有提高或大幅度提高,学生行为习惯进一步规范,存在问题得以逐步改正,班级凝聚力增强,教风、学风、班风进一步优化,教学质量进一步提高。 二、领导小组组长:成员:三、实施步骤第一阶段:宣传发动阶段1.国旗下讲话。 通过国旗下讲话,吹响加强学风建设的号角,使学生初步了解学风建设的重要意义及基本要求。 2.教师会。 召开全体教师动员会,使全体教师明确学风建设的重要意义与肩负的责任,了解学风建设活动的相关事宜。 班主任要发挥指导作用,加强班风建设。

3.倡议书。 由团委和学生会向学生发出“学风建设,从我做起的倡议书,使其明确学风建设的重要意义及基本要求。 4.班会。 班主任通过班会深入宣传学风建设的重要性,通过学生讨论认识本班在学风方面存在的问题,并提出今后学风建设的具体措施。 5.班级方案。 各班主任结合本班实际,与任课老师共同研讨,制定本班学风建设实施方案。 6.辅助宣传。 借助黑板报、宣传橱窗、横幅标语等宣传手段广泛宣传,营造舆-论氛围,号召师生积极参与学风建设活动,引导该项活动向纵深发展。 第二阶段:全面实施阶段1.规范课堂教学常规。 (1)学习几个环节的要求:①预备。 预备铃响后,保持教室安静,做好上课准备。 ②听课。 认真听讲;学会笔记;积极思考;踊跃发言;敢于质疑。 ③复习。 养成及时复习、系统复习的好习惯,做好知识的归纳整理。 ④作业。 独立及时完成作业;作业错误要订正。

学风建设月活动策划方案.docx

学风建设月活动策划方案-- 活动方案策划人陈瑞学风是校风的重要组成部分,是高校人才培养质量的外部表征,是学校可持续发展的重要条件。为进一步端正学风,有效地促进全院学生学习的积极性,养成良好的学习习惯,创造好学、乐学、上进的 学习氛围,以奋发有为、开拓进取的精神投入到学习生活中,以优良 学风迎接人才培养评估,结合我系实际情况,特制定本方案。一、成立学院学风建设工作小组组长负责人副组长负责人委员会成员团支部干部 8 人二、指导思想以人才培养评估为契机,以制度建设与完善为基础,以强化学风管理为重点,坚持管 理与教育相结合,加强学院文化环境建设,积极营造良好育人氛围, 健全全员参与、全过程指导、全方位管理的学风建设长效工作机制。 引导学生明确学习目标,端正学习态度,规范学习行为,养成良好的 学习习惯,促进学生健康成长,全面提高学生综合素质。三、工作目标 1 通过加强学风建设,建立科学完善的学风监督评估 体系,使学生普遍达到学习目的更加明确,学习态度明显转变,学习动 力明显增强,学习积极性明显提高,实现由要我学到我要学的根本 转变,学习成绩明显进步,实践能力明显提高的目标。 2 教育和培养学生树立正确的学习观,明确学习目标,树立勤奋好学的精神 和善于学习、全面学习、终身学习的观念。教育引导学生把主要精力投入到学习上来,使学生团体、班集体和寝室都成为学习 型组织,每个学生都是学习型个人。 3 教育和帮助学生树立诚 信学习的观念和自觉遵守学校学习和生活纪律的良好习惯,做到不迟

到、不早退、不旷课,集中精力听课,在课堂上不讲话、不睡觉、不看 课外书籍、不玩手机;杜绝抄袭作业、实训报告和考试作弊等不良现象;严格遵守学习、生活纪律,按时作息,积极抓紧早晚自习和其它课余时 间的学习,增强自我约束,促进学生良好学习生活习惯的养 成。 4 各班级达到七高三低一杜绝的目标,七高即获得职业资 格证率高;自考通过率高;上课出勤率高;获奖比率高;大学英语四、六级通过率高;课外科技活动参与率高;学风建设活动层次高;三低即学生不及格率低;考试违纪率低;旷课、迟到、早退率低;一杜绝 即杜绝通宵上网和夜不归宿现象。四、主要活动 1 做好学生点名工作,坚决不迟到不早退,严守课堂纪律。各班负责人做好记录备案工作,团支部做好配合,对每天的出勤率做出考核,在月末,进行评比,对先进人员做出表扬,对出勤不勤人员进行教育。做好早晚自习效率的提升。 ①早自习不定时对英语四级词汇2 进行抽测,并播放四级听力,让每个人都开口读英语,增强语感,也 可以播放几分钟英文乐曲。尽量让每个人投入到四级考试当中,预先紧张起来,提高整体学习效率,确保四级通过率。②晚自习以复习当天所学为主,可以偶尔进行一些放松,大家自由发挥。 但必须保证纪律。⑶做好课堂实践活动,通过学习小组的确立,根据老师建议和学生实际情况,做好考核工作,并进行表扬与鼓励。 ⑷开展视频教育课程。通过视频形式可为电影,可为公开课视 频让同学们感受到精神力量的伟大,通过激励,来端正学风,营造拼 搏向上的学习氛围。⑸开展规则成方圆,学风铸英才主题班会,

学风建设活动项目策划书

学风建设活动策划书

践行校训”成为每个昌大学子的自觉行动,解决教学场所生活化等突出问题。 四、活动要求 在全班围展开,每个同学积极参与,每个班委做好带头作用并做好自己本小组的活动开展情况,十二月八日前将总结书交到班长处。 五、活动容 1、组织领导 软件4班学风建设领导小组负责此次活动的组织领导工作。学习委员按照“活动方案”具体实施,班委会进行检查、监督。 软件4班学风建设领导小组: 组长:娜成员:寇文涛、王宏、旭、海洋 2、活动容: 1.召开学风建设月动员班会(11、7) 2.学风问卷调查(学习委员负责)

“学风建设”主题班会策划书

学风建设主题班会 策划书 职业教育师范学院 机电122班

学风建设主题班会策划书 班会背景:为调动学生自主学习、立志成才的积极性,塑造优良的班风学风,结合自身专业特点,以班风建设为基础,从抓理想教育、学涯规划和课堂效果等“基础”工作做起,稳步推进班风学风建设,取得明显效果。 一、班会思想:为提高我班学生学习氛围,结合我班的实际情况,召开本次学风建设主题班会。 二、班会目的:通过主题班会,总结前期学风建设中的实际不足,计划提高后期班级学风建设,使班委及同学们明确自己的职责,使每个同学都发挥主人翁的精神,共同为创建优秀文明班级而奋斗。鼓励全班同学树立良好学风,争取在期末考试中取得好成绩。 三、班会主题:班级学风建设(核心) 四、班会方案 (1)班会时间:暂定晚自习时间 (2)班会地点:B-202 (3)班会人员:职教机电122班全体同学及辅导员 (4)班会主持:朱德武 班会流程: 1、班长发言:宣布班会正式开始。并围绕三个问题进行发言, 一、狠抓课堂纪律,根据若干规定,明确在课堂纪律整顿方面的重点是提高到课率和减少迟到率,准时上课签到,做好登记。 二、强化晚自习到达情况,并提出相应管理加强措施;

三、是严肃考风考纪,要求全班同学再一次深刻认识考试作弊给院系、班级及同学自身造成的不良影响,坚决杜绝考试作弊现象。 2、团支部书记发言:从党员、团员“自我要求”为出发点,阐述对班内学风、考场作风等问题,并对前段工作中班干部的不足做出总结以及再次重申各班干部的相应责任、特殊要求。 3、学习委员发言:结合距四级考试月余时间的特殊情况。提前培训考试方式,总结考试技巧,提前组织模拟考。 4、心理委员发言:对大学生可能出现心理问题做出说明,主要心理问题来自人际关系,更进一步强调人际关系对心理健康的重要性以及明确自身后期努力的方向。 5、同学代表发言:对目前班级学风的看法以及希望班级应该向哪个方向努力。 6、辅导员发言: (1)强调团结在班级生活中的作用,强调课堂考勤的重要性,要全面注重课堂到课率,学风建设从现在做起。 (2)对我班某些优点提出,并鼓励大家走出自己的个性。 7、班长进行小结并宣布班会结束

学风建设活动主题方案

学风建设活动主题方案 为了深入贯彻《XX大学关于全面深化改革提高人才培养质量的决定》精神,积极响应《XX大学关于进一步加强学生学风建设的几项要求》,进一步加强我院学风建设、创建优良学风、全面提升院风、培养新时代石油行业拔尖人才。经学院研究,决定开展“学风建设月”活动,现将有关安排通知如下: 一、活动指导思想 本次学风建设月活动以“管理、激励、引导”为主旨,以实现人才培养和学生全面协调发展为中心,以宣传教育为导向,以制度建设为重点,以强化管理为突破口,以日常行为养成为基础,以校园文化竞赛活动为载体,营造良好育人环境与学习氛围,坚持教育引导、规范管理与学生自我教育相结合,促使学生明确学习目的,树立“热爱学习、学会学习、善于学习、终身学习”的观念,进一步提升我院学风建设水平。 二、活动主题“做最好的自己创一流的学风” 三、活动时间10月26日——11月26日 四、活动实施 (一)宣传动员阶段 1、常规宣传 充分利用展板、横幅、海报等形式,利用学院网、官方

微信平台等新媒体宣传学风建设的重要性,营造“人人讲学风,人人参与创建优良学风”的良好氛围,推动学风建设的深入开展。 2、动员大会 召开学风建设动员大会暨学风建设月活动启动仪式,安排部署学风建设月活动各项工作,为活动顺利开展奠定基础。 (二)组织实施阶段 1、严格课堂出勤管理 严格执行课堂考勤制度,班级学习委员提前10分钟课堂点名,辅导员老师、学风督导员不定时到教室抽查考勤情况。学生因事、因病必须按照《XX大学学生请销假管理办法》履行请假手续;对迟到、旷课、早退的学生,一门课程无故旷课3次及以上取消考试资格,旷课10学时以上,根据《XX 大学学生违纪处分办法》视情节给予纪律处分;对于学生干部无故旷课,经教育仍不改正,免去其职务;对于入党积极分子和预备党员出现无故旷课,经教育仍不改正,延迟推荐发展和转正;获得奖学金的同学出现无故旷课,经教育仍不改正,视情节报请学校取消其获奖资格。 2、规范课堂学习秩序 上课期间,学生应按照任课教师的要求,集中精力听讲、认真做好笔记,课堂上严禁出现玩手机、睡觉、吃零食等行为。任课教师应加强课堂的管理和监督,提高学生抬头率和

学风策划书范文4篇

学风策划书范文4篇 Model text of study style planning book 编订:JinTai College

学风策划书范文4篇 小泰温馨提示:策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划,是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。撰写策划书就是用现有的知识开发想象力,在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开,具有实践指导意义。便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整修改及打印。 本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1:学风策划书范文 2、篇章2:学风建设主题活动文档 3、篇章3:文明修身树学风固本强基迎评建试讲活动策划书文档 4、篇章4:“学风建设活动月”活动策划书文档 篇章1:学风策划书范文 一、班会思想:为提高我班学生学习氛围,结合我班的实际情况,召开本次学风建设主题班会。 二、班会目的:通过主题班会,总结前期学风建设中的实际不足,计划提高后期班级学风建设,使班委及同学们明确自己

的职责,使每个同学都发挥主人翁的精神,共同为创建优秀文明班级而奋斗。 三、班会主题:班级学风建设(核心) 四、班会方案: (一)班会时间:12年12 月17 日pm6:00 (二)班会地点:1302教室 (三)班会人员:会计2班全体同学及辅导员 (四)班会主持:何章勇(班长) (五)班会记录:王晓翠(副班长) 五、班会步骤: 1、班长发言:宣布班会正式开始 2、学习委员发言:叙述学生迟交作业等一些学习不足的地方,并提出合理解决的办法以及自身后期努力的方向。 3、团支部书记发言:主要围绕人际关系问题的培养,从人际关系的角度来阐述人际关系对学风及学习的促进,对前段工作中的不足做出检讨以及明确自身后期努力的方向。

学风建设策划方案范本

学风建设策划方案范本 学风建设策划方案范本 学校风气,简称学风,从广义上讲就是学校师生员工在治学精神、治学态度和治学方法等方面的风格,也是学校全体师生智、情、意、行在学习问题上的综合表现。现在,就来看看以下两篇关于学风建设的方案吧! 大学学风建设策划方案 学风是高等学校办学思想、人才培养质量和管理水平的重要标志,也是学生思想品质、学习态度和综合素质的重要体现,是学生思想政治教育和校园精神文明建设及高校校风的重要组成部分。良好的学风对于提高教学水平和人才培养质量,促进学生的全面发展和健康成长有着十分重要的意义。学风建设是一个系统工程,是大学理念和大学精神的重要体现。为构建我校学风建设的长效机制,营造良好的学习氛围,提高人才培养质量,促进学校教育事业的发展,制定本方案。 一、学风建设指导思想和总体思路 学风建设的指导思想是:以“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,紧紧围绕教学这一中心任务,突出学风建设在学生全面发展中的核心作用,科学统筹、强化引导、严格管理、优质服务,实施全员育人、全过程育人和全方位育人,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。 学风建设的总体思路是:树立以学生为本,从实际出发,促进学生的全面发展的工作理念。以职业生涯规划为引导,加强专业认知教育,开展形势政策教育,激发学生作为学习主体的内在动力;以师德、师风、教风建设带动学风,提高教师教学水平,完善教学督导机制,充分发挥教师在学风建设中的主导作用;以制度建设为保障基础,规范管理,严格要求,从基础年

级的规范要求逐步转变为高年级的习惯养成;以“学风杯”系列知识技能竞赛为教育载体,增强是学生的实践能力和创新意识,营造良好的校园文化氛围,促进学风建设。 二、学风建设目标 学风建设的内容主要包括学生的学习态度、学习目的、学习氛围、学习目标、考风考纪和校园文化环境。学风建设的目标是培养学生具有勤奋好学的学习精神,有较强的专业意识,有明确的学习目标,使学生在学好基础课、专业基础课程前提下,掌握专业应用技能,促进德、智、体、美全面发展。具体目标是: 1、学生普遍树立全面学习、终身学习的观念,热爱学习、善于学习。教师备课教学认真负责,无教学事故发生。 2、学院、班集体及宿舍形成追求真知、互帮互学的学习氛围,课程考试不及格率下降。 3、学生整体学习目的明确,精神面貌良好。有较强的实践和创新能力,积极参加学校、学院举办的科技和学习竞赛活动,并取得优良成绩。 4、学生自觉学习的积极性提高,能够把主要精力投入到学习上,尊敬教师,课堂秩序好。大一学生积极参加晚自习,课堂出勤率高,迟到、早退、旷课、抄袭作业以及不遵守课堂纪律的现象明显减少。 5、考风优良,考试违纪、作弊现象明显减少。 6、进一步巩固和发扬“勤奋、严谨、求实、创新”的优良学风。 三、学风建设的途径 学风建设的主要途径是以学院为实施单位,从加强教学、思想教育和学生管理等方面入手,以制度建设和强化管理为突破口,以正面教育为主,以文明素质的提高、学习任务的完成、学习纪律的好转、考试纪律严明为切入点,引导学生从规范走向自觉,从必须走向自然,从“要我学”走向“我要学”,志

开展学风建设活动策划书

开展学风建设活动策划书 一.活动目的: 为了进一步深化我院校园文明建设,进一步加强我院学生管理工作,为学生创建良好的生活学习环境。班级作为一个共同生活共同学习的集体,对每个同学好的生活和学习习惯的养成都至关重要,通过一系列的活动,相信有助于增进同学们之间的相互了解,并为同学们提供了发挥特长的舞台,有利于创建一个团结友爱、严谨守纪的班风! 二.活动主题: 争先创优,共创优良学风 三.活动组织机构: 承办单位:福建电力职业技术学院信息管理工程系学生会 四.活动对象: 信息管理工程系全体学生 五.活动时间: 4月中旬-5月中旬 六.活动地点: 一号教学楼多媒体教室 七、前期宣传: 1.海报宣传,根据活动情况制作海报,张贴于学院公告栏。 2.班级宣传,到每个班级宣传相关内容。 3.广播宣传,活动前一周在校广播站播音时段里播放有关开展学风建设的宣传语及活动开展时间。 八.活动流程: 1、每个班级各有学分100分 2、活动期间对每个班级进行不定时的抽查点名,抽查时没到位的一个同学扣2分 3、活动结束前一天对各个班级进行学分统计,最终选出学分最多的三个班级为优秀班级(其中按学分高低分别评为一等奖、二等奖、三等奖)

5、活动的最后一天请全体同学到一号教学楼多媒体教室参加最后的颁奖,并请优秀班级的学习委员上台讲讲关于怎样建设好学风 九.活动现场 (1)现场秩序的维护 (2)一号教学楼的阶梯教室 (3)文字资料的记录 十、经费预算: 一等奖:奖状加奖金200元 二等奖:奖状加奖金150元 三等奖:奖状加奖金100元 水:两箱24元 现场布置150元 不可预算100元 共:724元 十一:活动结束后进行个人总结,提出活动的不足之处及其他意见和建议,以便下次活动的改进

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