三年级上学期工作总结3篇

三年级上学期工作总结3篇
三年级上学期工作总结3篇

三年级上学期工作总结3篇

紧张的一学期已结束,为了更好的开展下学期的教学工作,提高本班教学成绩,现将本学期的工作总结

一、教学任务完成情况及学生掌握情况

本学期圆满完成了本册教材的教学内容,学生掌握情况

1、认识了长度单位千米,初步建立了1千米的长度观念,知道了1千米=1000米;认识了质量单位吨,初步建立了1吨的质量观念,知道了1吨=1000千克;认识了时间单位秒,初步建立了分、秒的时间观念,知道了1分=60秒,会进行一些简单的有关时间的计算。

2、学会了笔算三位数的加、减法,会进行相应的估算和验算。

3、初步认识了平行四边形,掌握了长方形和正方形的特征,会在方格纸上画长方形和正方形、平行四边形;知道了周长的含义,会计算长方形、正方形的周长;能估计一些物体的长度,并会进行测量。

4、学会了口算一位数乘整十、整百数;会笔算一位数乘二、三位数,并会进行估算;能够熟练地计算除数和商是一位数的有余数的除法。

5、初步认识了简单的分数,会读、写分数,并知道各部分的名称,初步认识了分数的大小,会计算简单的同分母分数的加减法。

6、初步体验了有些事情的发生是确定的,有些则是不确定的;

能够列出简单实验所有可能发生的结果,知道事件发生的可能性是有大小的,能对一些简单事件发生的可能性做出描述。

7、能够长出事物简单的排列数和组合数,形成发现生活中的数学的意识和全面地思考问题的意识,初步形成了观察、分析及推理的能力。

8、体会到了学习数学的乐趣,提高了学习数学的兴趣,建立了学好数学的信心。

9、体验数学与日常生活的密切联系,初步形成了综合运用数学知道解决问题的能力。

二、主要成绩和经验

在本学期的教学工作中,我始终严格管理学生,注意培养学生养成良好的学习习惯。在教学中,切实做好一切教学常规工作,尤其是在备、讲、批、辅、结方面,兢兢业业,从不敷衍了事,并坚持做好培优辅差工作,每期常规检查都得到肯定。

1、针对学生的差异和年龄特点,对学生进行了各方面的教育,使学生的知识、能力有了较大提高。

2认真钻研教材、精心备课,充分利用直观、电化教学,把难点分到各个层次中去,调动学生学习的积极性。

3、本学期我对学生注重加强了思想教育,培养了良好的学习习惯,培养自我检查的能力。

4、加强了对学困生的辅导,使本学期大部分学生掌握了知识、技能,他们的学习有了不同程度的进步和提高。

5、使学生学好数学知识,在教学中重点做到精讲多练,重视运用教具、学具。认真备好每一节课。

6、通过练习课的精心设计,使学生掌握知识,形成技能,发展智力。所以我认真上好练习课,讲究练习方式,提高练习效率。

7、积极参加学校组织的教学教研活动,认真组织好练习和复习,努力提高教育、教学质量。

8、重视了与家庭教育相配合,通过与家长密切联系,对个别学生的教育着重放在学生非智力因素的挖掘上,使他们有了明显的进步和提高。

9、注重培养了学生的学生习惯,针对这一方面,本学期重点抓了学生,每做一件事情,每做一道题,要求学生要有耐心,培养了认真做好每一件事的好习惯。12

三年级上学期班主任三年级上(2)| 本学期的班主任工作,辛苦有加,但收获颇多,从学生的成长进步中,我感到工作的乐趣。特对本学期的工作总结如下:

一、加强学生思想教育。

1、在开学初,我在要求学生学好文化课的同时,还要加强自身素质锻炼和品德修养。作为三年级的孩子自觉能力差,针对这点,我首先从他们自身的性格特点出发,加强对孩子们思想素质的教育,让学生明确自己除了学习以外要做的事情还很多,让他们懂得既要成材又要成人的重要。让孩子们给自己定一个目标,然后向着这个目标努力。

2、学生养成习惯的培养。

开学初,我要求学生认真学习校规和班规,从小事着手,严格按照学校的来要求自己,把学校当成自己的家,不做有损学校荣誉的事情,不对学校的公共财产进行破坏,不乱扔垃圾,不因为成绩好而放弃对其严格要求。

3、奖惩分明。

教师明确地告诉学生,你们的一举一动一言一行,我心里都有数。作为一个合格的班主任,要善于发现学生的闪光点。对好的,大加表扬,让学生多发挥自己的优点。做错的,决不姑息,并尽量在错误出现之时,不掩饰,不回避,分析根源,杜绝再次犯错。

4、关爱每一位学生。

本学期我宽容地对待每一个学生,不计较学生是否犯过错误,在教师的眼里没有优差之分,不以学生的过去评价未来。对后进生,不急不躁,以一颗等待的心,激励他们,让他们与好学生坐在一起,多提问多交流,促其不断进步。

5、上好每一节班会课。

在班会上,对一周情况做一个总结,要注意的问题要强调,需改进的地方要讨论,不搞形式主义。

6、多和家长联系。本学期我充分利用双周家长接待日的时间,和不同问题的学生家长交流、沟通。还利用送孩子的路上、两次家长会、电话交流等多种沟通方式方式,基本上和家长都有了交流沟通的机会,对转变学生思想有很好的帮助。

二、不足的地方。

1、值周工作有待加强,本学续期我班的流动红旗只得了两面。

2、在各项比赛中成绩平平。

本学期我班参加了学校组织的踢毽子比赛、跳绳比赛、合唱比赛、环保评比等比赛,都成绩平平。找找原因可能是我这个班主任没有足够重视,下学期我将带领学生积极参加各项比赛,争取赛出我班风采。

3、绿色银行的工作做得不够。学生没有养成环保节约的好习惯,瓶子和纸张收集得不多。

4、后进生转化工作有待加强。我班的郭佳欣、张成浩、郭浩宇还是板不住自己,没有养成良好的学习和纪律习惯。下学期重点加强后进生的转化工作。

这个班学生虽说人数较多,学生男女比例失调,但我有信心下学期把班级管理的工作再上一个新台阶。

三年级上学期英语教学工作总结范文三年级上学期工作总结(3)| 每个学期末总要往学校交一份教学总结,可以借此机会梳理一下本学期的教学,也算一举两得!

一学期很快就过去了,今年学校对英语教学非常重视,我担任了三年级四~六班的英语教学工作,下面对本学期的工作做一下总结三年级每周有两节课,开学初,我们就在一起对三年级的英语教学进行了商讨,制定了统一的计划,并且进行了单元重点分析。本学期的重点目标是:培养学生学习英语的兴趣,使学生在玩中学,学

中乐。为了达到这个目标,本学期我组织了各种各样的活动。九月份我们组织了“英文电影欣赏”,孩子们在欣赏电影的过程中,不仅学到了一些常用的词语,还了解到了一些西方文化,提高了学习的兴趣。十月份的“单词大王”比赛,许多同学精心准备,踏踏实实,取得了优异的成绩,也初次体会到了学习英语的乐趣。十一月份的“英文歌曲大演唱”和“聚餐party”,孩子们认真准备了动听的歌曲,一展自己的歌喉;有的同学做出了拿手的好菜,与大家一起分享。学期末我们又响应学校号召,在全校范围内组织了“单词大王”比赛活动,孩子们再接再励,在全校20个获奖名额中,占到了16个,孩子们学习英语的兴趣大增,许多没有获奖的同学也个个摩拳擦掌,准备向获奖的同学学习。

为了更好的与家长沟通,我开通了“英语爱好者的家园”教学博客,在博客上和家长朋友们共同讨论家校共育问题。在理解、沟通的前提下,我的工作也得到了家长朋友们的大力支持,受到了家长的好评。我还为孩子们提供了许多学习资源,视频,英文电影等有趣的资料,不仅解决了家长不会教英语的困难,还提高了孩子们的学习兴趣,圆满的完成了学校交给的教学任务。

我深知,孩子只有喜欢你,才会喜欢你的课;只有爱孩子,孩子才会把心掏给你。在日常教学中,我把每一个孩子都看作自己的孩子,当遇到事情时,我总是换位思考,假如这是我自己的孩子,我该怎么办?通过开家长会,在博客上写心情随笔等等,赢得了家长的信任,和家长成为朋友,教学工作开展的顺利而又圆满。孩子们也越来

越喜欢我,还经常回家和家长朋友们聊起我们在学校里的事情。

过去的一学期,我和孩子们一起奋斗,一起欢笑,有成功,有经验,也存在了许多不足。

一、因为班级多,补差问题不能及时到位,每当想去教室和孩子们聊天、交流时,看到孩子们忙碌的身影,也不忍心再打扰他们,而我只能靠这每周的二节课和孩子们交往,对每个孩子的了解太少,不能做到因材施教,不能做到从孩子的优点出发,启发孩子的学习兴趣,这是我甚至全国的小学英语教师面临的一个重大难题,这个寒假,我也将努力的研究解决这个难题的办法,争取尽量做到完美。

二、学期初我确定的目标是:培养孩子们的学习兴趣。我也是按部就班的按照教学大纲要求完成教学计划的,(大纲要求三年级只要听说认读即可,考试考口语)有的家长买了试卷,问我用不用做,我告诉她不用。可是,距考试前一月,教管中心计划有变,小学英语成为考试课,这对从来没有做过题的孩子们来说,有点措手不及。没有办法,我们也买了试卷,而我们的课又少,只能找时间做,导致孩子们最后这段时间太累,复习太紧张。有的家长朋友觉得作业太多,我们也在考前会上遭到了领导的“批评”,这个问题在下一学期已经得到解决。我也喜欢把功夫用在平时,可是今年是上面计划有变,这一个月来老师也是心力交瘁。下一学期,我们在开学初学完一单元就测试一单元,做题,基础一齐抓,绝不再犯这学期的错误。

三、有许多孩子们起步较晚,当意识到要学英语时,学习方法已不好掌握,多数家长不是特别懂英语,辅导也跟不上,在放假期间

我会给一些孩子制定个人计划,教其学习方法,争取下一学期我们一起进步。

我始终相信,只有付出才有收获,也只有付出才会有收获。过去的已经过去,我们需要的是面向未来。这一学期,懂事的孩子们在一点点的实现着自己的诺言,“每天进步一点点”。我们需要的是纵向比较,自己和自己比,不是和其他人比。这一学期我最大的感受就是:时时刻刻给孩子们希望,纵向比较,超越自我,考出“自己”满意的成绩,达到自己制定的目标,赞赏教育,爱心教育,没有教不好的孩子,进步就好。

初三上学期工作总结

2018-2019学年度第一学期班主任工作总结班主任工作琐碎而繁多,它渗透在学生思想、学习、生活的角角落落。班主任既是联系各科教师与学生之间的纽带,又是沟通学校、家庭、社会的桥梁,班主任既是导师又是慈母,既要顾全大局,高瞻远瞩,宏观引领,又要体察入微,深入角落,关心呵护,但愿班主任辛勤的汗水能浇艳学生成功的花朵,在这里对我的工作做一些总结: 一、培养学生积极健康的心理。 在平时的教育教学中,我坚持以鼓励为主。鼓励会使学生的心态更加积极,更加开放。鼓励的方式多样,一句热情的话语,一个赞许的眼神,一次亲切的抚摸,都能让学生心荡涟漪,如沐春风。学生在老师的鼓励下,更倾向于作积极的尝试。如果在尝试中体验到成功,从此便有可能努力向上前进。老师对学生的鼓励以及对学生通过努力后取得成绩的肯定,可以不断筑高学生的起点,而学生也有了自己前进的动力。另外,班主任帮助学生树立目标,有了目标学生前进就不会迷失方向,更能够以积极的心态迈出坚定的步伐。班主任不但帮助学生树立目标,更要让学生自己学会制定目标。让学生学会激励自己,随时调整自己。 二、抓好学生日常行为规范,及时发现解决问题。 每到九年级,许多学生开始在思想上出现较大的变化。不少学生已经进入“青春反叛期”,他们常常自认为已经长大,对条条框框的限制约束表示很反感,因而在思想上有很多的麻痹松懈。作为班主任,我适时在学期伊始之际,召开主题班会,让学生交流体会遵规守纪的

重要性,从思想上给学生深刻的认识。在实际工作中,狠抓日常学习生活中不守纪律的现象。如课上睡觉,旷课迟到,打架骂人,不做作业,顶撞老师等行为。让学生“换位”思考,并积极教育引导。让学生在反省中受教育,培养自己良好的行为习惯。尤其针对初三学生的思想复杂偏激,情绪多变的特点,班主任要及时发现存在的问题,同学生交流谈心,排解问题。同时班主任应多观察,多调查,抓住事情的苗头,防微杜渐,防患于未燃。 三、抓好后进生转化工作。 后进生大致分成三种类型:一是学习差生,表现为无心向学,沉闷寡欢。二是思想品德差生,表现为沾染上不良风气,违反校纪班规,随心所欲,难以自控。三是“二合一”的双差生,人数不多,但负面影响很大。而这样的学生又以留守学生居多,家庭隔代教育不力,往往导致这些学生任意放纵。并且在大多时候又很难取得家庭与学校教育配合统一,对待这些学生更需要班主任倾注心血和爱心,使其转化。 我在差生转化工作中从以下几个方面做起: 1、争取家长配合发挥家庭教育作用。学校家庭联手打造孩子的未来形成强大的教育合力,在实际工作中采取家访,请家长来访的形式,汇报学生在校的表现,争取家长支持配合。 2、对差生分层次分类别教育。对待特殊的学生提出特殊的要求,并通过开展各类有益活动,发挥特长,转移兴趣,变“无所事事”为“有所事事”。比如,我班上有几个调皮捣蛋的学生整天坐不住板凳,却对篮球兴趣浓厚,我帮他们成立篮球兴趣小组。利用课余时间打打

三年级上学期数学教学工作总结

三年级上学期数学教学工作总结 取得了一定成效。在工作中认真备课、上课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作;工作之余,不断提高自己的业务水平,充实自己的头脑,形成比较完整的知识结构。一学期将过,我付出过辛劳,也有收获的喜悦。为了下一学期更好地工作,现作如下总结: 一、教学任务完成情况: 1、备课。学期初,钻研了《数学课程标准》、教材、教参,对学期教学内容做到心中有数。学期中,着重进行单元备课,掌握每一部分知识在单元中、在整册书中的地位、作用。思考学生怎样学,学生将会产生什么疑难,该怎样解决。在备课本中体现教师的引导,学生的主动学习过程。充分理解课后习题的作用,设计好作业练习。 2、上课。 (1)创设各种情境,激发学生思考。放手让学生探究,动手、动口、动眼、动脑。对学生的回答采取“扬弃”的态度,从而打破了上课发言沉闷的局面,使学生乐于思考,敢于积极回答问题。针对教学重、难点,选择学生的探究结果,学生进行比较、交流、讨论,从中掌握知识,培养能力。根究学生练习不同坡度,不同层次的

题目,巩固知识,形成能力,发展思维。现在学生普遍对数学课感兴趣,参与性高,为学好数学迈出了坚实的一步。 (2)努力构建知识网络。一般做到一小节一整理,形成每节知识串;每单元整理复习形成知识链;一学期对整册书进行整理复习。学生经历了教材由“薄”变“厚”,再变“薄”的过程,既形成了知识网,又学到了方法,容易产生学习迁移,给学生的创新、实践提供了可能。 3、作业。 做到精讲多练,有针对性。同时对学生的作业及时批改,认真对学生的每一道错题进行纠错。分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。 二、教学存在的问题及分析: 一年来我一直担任三年级班数学教学工作,在工作中严格要求自己,刻苦钻研业务,不断提高业务水平,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法。 1、尊重学生是以学生为主的关键。 在教学中,深刻体会到要以学生为主个人工作总结 ,以学生的发展为主。首先,必须尊重学生。尊重学生的思考权,尊重学生的发言权,尊重学生探究精神个人工作总结,尊重学生的思维成果。做到这些,才能够放手让学生去思考,让学生探究。

下学期幼儿园中班教学工作总结四篇

下学期幼儿园中班教学工作总结四篇 随着夏日的降临,暑假的日子也不知不觉又到到了。这个学期,我们班已经结束了中班的课程,到了下学期就是大班的学习了,中班到大班是个大转变,为此,我也要好好的总结这个学期的教学工作,以方便下学期的教学制定。我的中班下学期工作总结如下: 一、对班级情况的总结 这学期我们班男生xx名,女生xx名。经过一学期的教学,他们都好好的学会了这学期的知识,在生活和玩耍时,都能好好的遵守规则。懂得礼貌、谦让,并也习惯了在饭前洗手这样的卫生习惯。 但是因为孩子玩心太重,有些本该认真去做的事情,也常被拿去恶作剧,但是经过教导,他们也知道了这样是不好的,但是下学期也别忘了将这些知识都给同学们巩固一遍!只有在日常中不断的保持,好习惯才会养成。 二、在生活方面 在幼儿的生活方面,我们不曾有过任何的放松!无论是学习区还是娱乐区,我们都积极的保持着场地的卫生和消毒方面的工作。到了一定时间就会对幼儿常接触的玩具和桌椅进行消毒,桌椅的打扫更是每天都在进行! 虽然到了中班,依然有些孩子存在午睡睡不着的情况,为此,我们也专门开设了午休教学课程,教导幼儿们,在午休的时候因该保持安静,而且我们教师也会在中午的时候时不时去巡视。 三、教学方面 中班下学期的学习内容主要是教会幼儿们学会尊重,学会人际交往,并且对安全教育着重教导! 下个学期就是大班了,大班是个不同的时段,到了大班就意味着他们即将升入小学了!小学不比幼儿园,老师不会一直看着,所以我们必须教导会幼儿们何为尊重,学会一定的独立能力。 我们多次组合两个班一起上课,让孩子们有机会认识新的朋友,并学会如何交流。 四、活动方面

幼儿们都是喜欢活动的,而活动中也是引导他们学习常识的最好机会,这一学期,我们通过举行合作的游戏,让幼儿们学会了互相配合。通过“我的小小商店”的活动,让幼儿们学会了,遵守规则。还有“过马路”等活动的演练,锻炼同学们的安全意识。 五、总结 中班下学期的工作完成的非常圆满,下学期的工作将会更为忙碌,但是我们也要做好准备。幼儿们期待着来幼儿园学习,那么我们又怎么能不好好的带着他们在快乐中成长呢? 酷暑将至,中班的学习生活即将结束。本班的孩子经过本学期的学习生活在各方面都有很大的提高,特别是数字认识,拼音认读和独立解决问题这几方面有突破的进步。但也有个别幼儿在人际交往、学习识字方面还存在一些问题。上课发言不够积极,动手能及需要个别辅导,自我反省的智能还需要巩固。现在将本学期的工作情况总结如下: 一、教学方面 本学期共有《红彤彤的年》、《我有多爱你》、《我对你说》、《大树和小花》、《小鬼显身手》、《弯弯绕饶》、《我和空气做游戏》、《有趣的昆虫》八个主题。根据每个主题分别展开内容丰富有趣的教学活动。数学方面1———100的认读,10以内的加减法,拼音复韵母的认读,书写一集生母的复习巩固,都已经熟练的掌握,有个别能力较差的幼儿还需在辅导一下。 二、语言生活方面 大部分幼儿发展较好,日常生活中如早上问好,与小朋友交流,向老师反映情况,都能用普通话交流。词汇量积累增多,表达能力较好。但是倾听能力还需要加强,要懂得别人说话的时候安静不随便插嘴。生活中,吃饭、午睡习惯都已经养成较好的习惯,吃饭前会洗手,并且不剩饭,不会吃得满桌子都是饭;午睡时候能安安静静的,来园情绪整体较好。 三、科学艺术方面 对自然现象比较感兴趣,有一定的观察能力,能主动探索周围生活中常见的现象,对事物的观察。艺术反面,能积极主动地参加活动大胆地表现自己的情绪和体验。舞蹈节奏较好,在大班毕业文艺汇演上取得了不错的成绩。绘画还应加大提高,作业没有突出自我个性,不够生动,形象。

2020年技师技术年度工作总结范文合集

在领导的关心、指导和同事们的帮忙、支持下,我严格要求自己,勤奋学习,用心进取,努力提高自己的理论和实践水平,较好的完成了各项工作任务,得到了各方面的好评。 现将一年来的学习、工作状况简要总结如下: 1、思想上,严于律己,自觉加强党性锻炼。 一向以来,我始终坚持学习邓小平同志建设中国特色的社会主义理论,透过学习,使我坚定了中国民主政治的信念,使自身的政治经济理论素养得到了进一步的完善。 一年来,认真学习“三个代表”重要思想,深刻领会其科学内涵。 始终坚持运用马克思列宁主义的立场、观点和方法论,坚持正确的世界观、人生观、价值观,并用以指导自己的学习、工作和生活实践。 更加深入的参与学习了市委书记段喜中“一创双优”集中教育活动。 热爱祖国、热爱党、热爱社会主义,坚定共产主义信念,与党组织持续高度一致。 工作中,认真贯彻执行党的路线、方针、政策,工作用心主动,勤奋努力,不畏艰难,尽职尽责,任劳任怨,在平凡的工作岗位上作出力所能及的贡献。 透过认真系统地学习党的基本知识和各种理论著作,进一步夯实了理论基础,提高了党性认识和思想道德素质。 2、业务上,认真学习业务知识,透过理论学习和日常工作积累使我对工作有了较为深刻的认识。 工作日变日新,时时需要学习,处处存在挑战。 不懂就学,是一切进步取得的前提和基础。 在这段时间里我认真学习了业务工作的相关资料,再加上日常工作积累使我对本职工作有了必须的认识,也意识到了做好本职工作的巨大作用。 一年来,在领导同事们的带领下,多看、多问、多想,主动向领导、向同事请教问题,认真参加各类培训,一年来参加了专业拔术人员培训等,均以优异的成绩透过考核,熟练掌握了业务技能。 业务知识的学习使我在工作上迅速成长起来。 3、工作上,勤奋努力,认真完成工作任务。 一年来,我始终坚持严格要求自己,勤奋努力,时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨,努力作好本职工作。 透过工作,使我认识到在工作中应当具有敬业爱岗的素质、扎实娴熟的技能、一年的工作尽职尽责,任劳任怨,努力做好服务工作,

初三数学第一学期工作总结

初三数学第一学期工作总结 时光如水,转眼一学期已经过去,现将自己在这学期工作中的得与失的总结如下: 一、依靠集体智慧,营造良好的教研气氛, 一个人的力量是有限的,集体的力量是无穷的。一个班的成绩突出,不能代表整体水平,整体水平高,才能真正打得出去。我们数学组是一个团结奋进的集体,荣辱与共,相互支持和鼓励,课组活动进行得有声有色,保质保量,大家毫无保留,广泛地进行学术上的交流和研讨,互帮互学,取长补短,有效保证了教研的质量。我们在团结协作的基础上,也强调个人的工作责任制,避免吃“大锅饭”,根据各人所教班级的实际情况订出了相应的奋斗目标。在我们的心目中,只有打团体战的概念,没有单独冒进的念头。“一枝独秀不是春,百花齐放才是春”。 二、抓住学生心理,营造良好的教与学环境 高考竞争的残酷,带来中中考形势的严峻。由此带来的各种压力,使学生的“厌学”情绪比以往任何时候都强。不管优生和学困生,他们的学习都是被动型的。而学生是学习的主体,主体能动性没有调动起来,我们教师的工作怎样努力也没用,这就迫使我们去研究学生的心理,找出适合学生心理特征的教法。

我们把学生分为三个层次,并确定我们工作的重点和工作措施:优生---拓展;中等生---狠抓;学困生---辅导。优生有较好的思维习惯,上课前我们先把问题布置给他们,让他们自已先研究,提高他们自己解决问题的能力,上课时则采用讨论式教学方式,让他们舒展自己的见解,然后老师加以归纳总结,并进行深化、类比和提高,从高、严、难三个方面要求他们;中等生是一个大的群体,在普通班是学习的主流,上课时我们以他们为主,力求在课堂上消化所有的知识点,作业和练习题也以基础题为主,强化训练,普遍提高。对于差生,我们本着提高一个算一个的心理,用爱心从思想上感化他们,用耐心从学习上帮助他们,在课堂上编出让这部分学生能够完成的题目,力求使他们每节课有事可做,每节课有收获,调动他们学习积极性。 数学是一门比较抽象的学科,要维持学生的学习兴趣,必须重视与学生的情感沟通。比如给学生及时的辅导;给注意力不集中的学生及时的提醒;给有好的解法的学生及时表扬;给失去信心的学生及时的心理安慰;给学有余力的学生各种能力的培养和发挥潜能的机会。只有教师与学生有充分足够的情感交流,才能在教学中在一种愉悦、竞争、合作的环境下完成。 三、加强对教材的研究,营造课堂教学高效益 实施素质教育的主渠道是课堂教学,大面积提高教学质

三年级英语上学期工作总结

三年级英语上学期工作总结 三年级英语上学期工作总结 总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用,让我们好好写一份总结吧。但是却发现不知道该写些什么,下面是为大家整理的三年级英语上学期工作总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 三年级英语上学期工作总结1 担任三年级两个班的英语教学和三二班的副班主任已经快一个学期了,虽然取得了一些成绩。但还是有一些需要改进的地方,我愿意陪伴你们变成最好的自己。 学习上 三年级是孩子初接触英语,为了培养学生的学习兴趣,我努力把课上的生动有趣,激发学生学习积极性。日常我要求学生刻意练习英语思维,用英语给我打招呼,站路队的时候唱英文歌曲,回家给家人得瑟学过的英语,我们需要在非英语环境中“刻意练习”。 在家庭作业上,我请家长在家多帮助鼓励孩子,让孩子保持学习动机。孩子们在家长的配合下,每天通过完成听力,跟读,背诵作业,加上每单元一次的小测验,训练孩子们地做题技巧,及时发现问题,进行反馈。大部分孩子对知识掌握比较牢固,期中的成绩考的不错。三一班整体作业完成质量较高,家长配合度高。三二班学生学习上,

习惯上都有了明显的进步,作业完成的质量大大提高,成绩也稳步提升,两个班越来越接近试有进步,优秀人数增加,但是低分的比较多。对于几个学困生和依冉,王睿,焦浩臻等上课经常提问,关注,学习上也有了明显的提升。 复习 在复习阶段,为了缓解孩子频繁考试的疲倦,让复习的形式多样化。我对每单元的重点词汇和句型进行提炼,对于学生经常弄混淆的几个单词Head和hand,ear和eye,编写成歌谣,每次课前说唱练习。进行看图片说单词,词组,造句闯关大赛,课前听写字母表比赛等。 通过试题发现学生对个别字母手写体和笔顺的掌握,还是不牢固。在每天跟读课文习惯养成基础上,实行字母书写养成计划。每天回家唱一遍字母歌,默写一遍字母。对照课本上的规范写法自查,如果有写错的就规范抄写一遍。坚持到期末。加强字母默写和反馈,争取字母不出错。为接下来的单词学习,打下良好的基础。在学校我不定期的抽查默写情况,进行字母默写测试。鼓励学有余力的孩子挑战记单词。 考试 对于考试,我一直跟学生说,所有的东西都是身外之物,只有学到自己脑子里和心里的知识,才是自己最大的财富,考试的时候一定要靠自己努力把每一道题都写上,但是一定不能抄袭。抄袭的分数是毫无意义的。为了鼓励你们把知识都掌握牢固,我给每次考一百分的

2020年实用第一学期幼儿园中班工作总结3篇

【实用】第一学期幼儿园中班工作总结 3 篇本班幼儿总人数有43人, 男生有18,女生25 人, 大部分的幼儿都已经在幼儿园生活和学习两年多了, 他们在生活的自理能力提高, 基本都能自我服务,学习上有了自觉性,主动性,探索性, 生活行为习惯好,文明有理,尊重长辈,尊重老师,团结同伴,能和睦相处,但是仍存在一些问题,如继续加强幼儿午睡的自觉性, 继续加强幼儿安全,卫生知识,提高幼儿自我防范, 自我保护意识。我们三位教师团结一致, 使幼儿的一天保教工作做到最好。 1 班主任老师带好头, 言行好, 衣着整齐, 能认真接受上级领导布置工作, 服从领导安排。 2 继续加强幼儿安全' 卫生意识,提高幼儿自我防范,自我保护意识。 3 继续培养幼儿行为习惯, 日常礼貌用语, 学习礼貌待人, 尊重别人。 4 教师互相交流学习, 取长补短, 利用本园的有利条件, 将教学继续提高, 确保幼儿一天正常的教学活动。把知识传授给幼儿

5 认真参加幼儿园举办教学学习班, 加强自身教学水平, 提高教育教学质量。 6 做好各科的教学具, 特别数学科做到幼儿人手一分。 7 保育方面、首先能把教室的卫生时刻打扫干净, 做好交接班工作,做好午睡工作,时刻幼儿面色变化,幼儿身体的冷热,教育幼儿能自我服务,自己的事情自己做, 学习收拾自己的玩具,衣服, 图书等物品。 1 、班主任老师与科任老师互相学习,互相探讨教学,取长补短, 提高各自教学水平,提高幼儿的学习兴趣,开发和培养幼儿体' 智' 德' 美全面发展。 2 、有目标地制作各科的教学具, 及充分地利用本园的有利条件, 通过剪,撕, 折,来培养幼儿的动手操作能力,手腕灵活性, 。培养幼儿的观察能力, 和想象能力 3 、加强体育锻炼,保证每天一小时体育活动时间。通过体育游戏等形式,培养幼儿参加体育活动的兴趣, 增加幼儿体质。举行第二届幼儿运 动会 4 、每周一张贴好一周,预先备好课,课前做好教学工具准备。

年度技术工作总结3篇

年度技术工作总结3篇 本文目录年度技术工作总结电信员工年度技术工作总 结度技术人员业务工作总结XX年是“埋头苦干、创造飞跃”的一年,医院利用一年的时间主抓学科建设及人员培训,护理部在医院领导的带领和支持下重视护理骨干的培养,优化了护理队伍,提升了护理服务质量,加强监督管理,保障了护理安全,同时提高了护理人员法制观念,加大了护理质量监控力度,使全院护理服务质量稳中有升,病人满意度不断高。现将护理部XX年工作总结 一、重视人才培养,优化护理队伍 1、加强护理管理培训。医院于今年先后派两位总护士长到第四军医大学进修学习,与此同时医院部分常委还对全院代理护士长及老护士长进行了培训。 2、优化整体护理队伍,提高护理人员的综合素质。 医院分四批次共选派58名护理骨干(包括10名护士长)前医学' 往天津医院、北京医院、解放军总医院进修学习,这是近十年来护理人员外出进修学习人数最多的一次。特别值得一提的是在今年5月、6月、7月、8月与总医院专家共同完成的14例心脏手术及术后护理,病人均已康复出院。 3、积极完成各项培训。xx年护理部组织全院护理人员参加专题讲座14次,参加人数为1389人次。临床科室每月组织护理查房1次,专题讲座4课时,鼓励护理人员发

表科研论文。续实行多渠道的学历培养。截止今年底,全院193名临床护士均为大专学历,其中已有5名本科学历,27名本科在读。 4、充分培养护理人员组织参与性。“ 5.12 ”护士节举办了以倡导人性化服务为主题的多项活动,以护士礼仪表演,护理操作技术展示为主。护理人员各尽所长,既强化了护理知识,又陶冶了情操,增强集体主义荣誉感。 5、加强实习生的带教工作。实习生来院后集中组织岗前培训2次,主要从实习生制度、50项基础操作技能各科室建立健全的带教制度,每名实习生均有固定带教,有小教员针对科室专业定期授课,出科由护士长进行理论及操作考试。科室对实习生层层把关,确保无医疗差错发生。 二、规范护理文件书写,强化护理法制意识 随着人们法律意识的提高,新医疗事故处理条例的颁布,如何在护理服务中加强法制建设,提高护理人员法制意识,已成为护理管理的一个重要环节。护理部于今年严格按照北京军区护理文件书写规范要求,制定了医院护理文件书写实施细则,采取集中讲座、分病区学习等形式进行培训,使护理人员更加明确了护理文件书写的意义,规范了护士的行为,提高了护理质量;在组织讲座时,还结合我院书写护理文件的实际情况,进行了总结和分析,提出了相应对策。 三、加强监督管理保障护理安全

初三年级第一学期工作总结

中学初三年级2006-2007学年第一学期工作总结 初三年级在校长室和学校各处室的各位领导的指导、支持下,第一学期的教育教学工作已接近尾声了,初三年级全体老师认真工作,时刻认识到自己所肩负的重任,从来没有掉以轻心,没有丝毫的松懈,都能做到不计名利、无私奉献,全身心地投入到教育教学工工作中来,在全体老师的艰苦努力下,在年级组上下集思广益的基础上,统一认识,本学期圆满完成了各项教育教学工作的阶段性任务,为了今后更好地工作,取得更大的成绩,圆满完成校长室下达的2007年中考任务,现对本学期的各项工作做简要总结: 一、教师管理方面: 初三年级组在八月初组建的,共有学科老师56位,本学期年级组在教师管理工作方面的工作主要体现在思想意识提高和业务能力培养两个方面。 1.认清形势,明确职责,增强目标意识。 初三年级的教师承担着教学与升学、教书与育人等多重任务。思想的高度统一是完成这些任务的保证。从暑假补课起,年级组就以抓实教学和常规管理工作为中心,并把统一思想作为每次年级组会议的主要内容。全体教师看清了形势,明白了肩上担子的分量,特别是在初三年级教学工作会议召开之后,全体教师明确了学校交给我们的教学工作任务的同时,感受到校领导对初三年级的期望,增强了工作紧迫感和危机意识;通过学习,大家干劲足了,目标明确了,逐步形成了一个心往一处想,劲往一处使的积极向上的集体,“校荣我荣,校衰我耻”、“不用扬鞭自奋蹄”的思想意识已深入人心。我们初三年级是我校建校以来的第三届毕业年级,是一个积极向上的团体,本届初三年级的教育教学工作和07年中考成绩将不仅影响到学生未来的发展,也将更大程度地关系到学校事业的发展,因此,全体教师肩负着来自多方面的重任和压力,而思想上的统一为教学工作的顺利开展提供了保证。2.教学上齐头并进,加强交流,增强合作意识。 初三年级全体教师都有明确的目标意识和质量意识,能化压力为动力,明确只有立足本职岗位,奋力拼搏,全身心地投入到教育教学工作中来,尽责尽心,认真做好教学和管理工作,本着对学生及家长负责、对学校负责、对个人负责的精神,只有做细做实各项工作,才能在平实的工作中创佳绩。所以本学期以来初三年级组全体成员上下一心、团结协作,把个人成就感与年级组工作紧密结合起来,初三年级各备课组内部精诚合作、资源共享,为打好团体仗建言献策,共同提高;不同学科之间能注意协调,在有效的教学时间上不冲突,在学科教学上相互鼓励、相互借鉴,同科教学做到“齐步走”,每周定期进行教学交流。对于不同学科的教学,教师也是相互促进,相互鼓励。 3.注重对新课程理念的学习,注重对中考方向的分析。 毕业班的教学必须要为中考作准备,为了适应这一形势,我们一方面加强对新课程标准的学习,另一方面分析徐州市近年的中考试卷,从中得出自己的体会,并用得到的信息指导自己平时的教学。 二.学生管理方面: 1.加强班级管理,开展主题教育活动,营造学习氛围。 我们要求班主任注重用积极奋进的氛围来育人,从而促使班级学习成绩的提升。经过努力,初三年级所有班级在班级建设上都注重营造健康、奋进、积极向上的育人氛围,朝着健康的方向发展并关注学生思想动态,及时做好学生思想疏导工作。班级要确保完成学校分解到各个班级的质量指标,明确提出班主任是班级目标达成的第一责任人,班主任将明确班级管理目标,加强班级常规管理,培养良好的班风学风,通过深入细致的工作调动每位学生和任课教师的积极性,从而达成班级目标。年级组经常性地召开分类学生会议、全体学生

三年级上学期工作总结(新整理)

( 工作总结 ) 单位:_________________________ 姓名:_________________________ 日期:_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 三年级上学期工作总结(新整 理) The work summary can correctly recognize the advantages and disadvantages of previous work, clarify the direction of the next work, and improve work efficiency

三年级上学期工作总结(新整理) 紧张的一学期已结束,为了更好的开展下学期的教学工作,提高本班教学成绩,现将本学期的工作总结 一、教学任务完成情况及学生掌握情况 本学期圆满完成了本册教材的教学内容,学生掌握情况 1、认识了长度单位千米,初步建立了1千米的长度观念,知道了1千米=1000米;认识了质量单位吨,初步建立了1吨的质量观念,知道了1吨=1000千克;认识了时间单位秒,初步建立了分、秒的时间观念,知道了1分=60秒,会进行一些简单的有关时间的计算。 2、学会了笔算三位数的加、减法,会进行相应的估算和验算。 3、初步认识了平行四边形,掌握了长方形和正方形的特征,会在方格纸上画长方形和正方形、平行四边形;知道了周长的含义,

会计算长方形、正方形的周长;能估计一些物体的长度,并会进行测量。 4、学会了口算一位数乘整十、整百数;会笔算一位数乘二、三位数,并会进行估算;能够熟练地计算除数和商是一位数的有余数的除法。 5、初步认识了简单的分数,会读、写分数,并知道各部分的名称,初步认识了分数的大小,会计算简单的同分母分数的加减法。 6、初步体验了有些事情的发生是确定的,有些则是不确定的;能够列出简单实验所有可能发生的结果,知道事件发生的可能性是有大小的,能对一些简单事件发生的可能性做出描述。 7、能够长出事物简单的排列数和组合数,形成发现生活中的数学的意识和全面地思考问题的意识,初步形成了观察、分析及推理的能力。 8、体会到了学习数学的乐趣,提高了学习数学的兴趣,建立了学好数学的信心。 9、体验数学与日常生活的密切联系,初步形成了综合运用数学

2020年幼儿园中班班级工作总结三篇

幼儿园中班班级工作总结三篇 随着幼儿园中班上学期的时光流逝,我们认真完成了班级里的各项工作。朋友,以下是由为大家精心的幼儿园中班班级三篇,仅供参考,欢迎大家阅读,希望能够对大家有所帮助。 时间过得很快,转眼之间,中班一学期已接近尾声了,看到孩子们的成长,回顾一学期工作的点点滴滴,颇感欣慰,孩子们的每一点进步都让我们感到欣喜,他们让我们看到了自己工作的价值。 现将本学期的班级工作总结如下,以便下学期不断改进,做得更加完善。 本学期我班仍然以分组形式进行日常活动和实际教学,围绕“创新素质教育”进行活动。结合本班特色和上学期的实践经验,我们仍开展了小型多样的区角活动,设计各类区角,投放并不断更新各种操作材料,为幼儿创设良好的环境。每次晨间和集体教学活动后,我们就让幼儿随意地开展各类区角活动。活动区通常是小组或个别形式开展,因此我们就有更多的机会观察了解幼儿。有利于促进每个幼儿在原有水平上的提高。 在操作中,幼儿会遇到各种困难,他们常会出现畏难的情绪,这时我们就适时地给予鼓励并积极引导,树立他们克服困难的决心,

使每个幼儿通过活动有所发展和提高。活动区还可作为集体教学的准备和延伸的场所,使集中教学没有掌握的知识技能,在活动区中得以弥补,较好地解决了能力差异问题例如每次数学活动后,活动后有些小朋友会继续探索、操作,这样不尽巩固所学知识,还使幼儿有了更多的发现,提高了小朋友的动手动脑能力,激发了他们的求知、探索。同时,对于个别能力弱、教学中没有掌握的幼儿,我们也可以在区角活动中加强个别辅导。虽然区角活动的创设和材料投放倾注了老师的心血,但是看到幼儿在区角中的每一点发现、每一丝创新、每一个进步,我们就更加坚定了区角活动的开展,确实幼儿在区角中受益很多。 我班幼儿在中班上学期就已形成了良好的卫生习惯,但进入下学期来来,我们对各行为习惯还是常抓不懈,对自己严格要求,认真做好餐前餐后管理。对个别自理能力差的幼儿,耐心地教他们,培养良好的生活行为习惯。同时我们还配合保健老师,注重幼儿的饮食管理和体弱儿。由于我班幼儿人数较多,因此常规管理有些麻烦,为此我加强晨间谈话,每天就班级内发生的种种情况,让幼儿自己来评价,加强师生之间的沟通和交流,使他们明辨是非改正不良的行为习惯。 本学期我班围绕幼儿园的教育教学开展了各类活动,每次活动我班都开展得有声有色!六一节,我班排练了精彩的文艺节目,当家长看到孩子们优美的舞姿、可爱的笑脸和男孩子有趣的表演,禁不住

2019互联网技术年度工作总结3篇

2019互联网技术年度工作总结3篇 【篇一】 自20XX年5月30日进入公司已经有大半年的时间,在公司领导强有力的领导以及关心支持下,个人在20XX年度取得了不小的进步。本人在工作过程中,较好地完成了20XX年年度工作目标。现将有关20XX年度个人工作情况作如下总结: 一、年度工作情况: 1、顺利进行明源ERP系统、OA系统在杭州公司的推广应用; 2、完成协助集团对各项系统作内部测试; 3、公司与20XX-7-24日从转塘创意园搬迁到EAC,按计划完成弱点系统的安装部署、光纤移机,保障搬迁后公司员工正常使用电话网络办公; 4、顺利完成了杭州公司共享服务器架设、各个业务模块的对应权限设置,以及后期的权限,文件夹管理一切正常; 5、完成富士施乐扫描组件与公司AD域结合,将扫描文件直接发到员工邮箱,极大提高扫描的效率; 6、顺利完成考勤系统安装部署,保障公司员工正常使用指纹考勤、开门,考勤管理员正常导出考勤数据; 7、完成玖珑山项目现场办公室搬迁网络电话系统安装、光纤电话申请、投影设备的安装部署; 8、解决财务开票系统问题,经各方面沟通正常访问开票系统,并完成出票; 9、完成公司电话彩铃制作; 10、完成现场VPN设备部署,实现项目现场网络无缝互访集团系统、杭州公司各类系统; 11、定期导出OA、明源ERP统计报表,并通过各种途径告知公司同事(办文实现、扣分项); 12、及时预订会议室并邮件提醒与会人员,准备会议设备;完成展示中心网络电话系统、监控系统安装;协助完成20XX年电子类预算;固定资产、低值耐用品及时登记、贴标签;顺利完成20XX年度固定资产清查工作;完成员工入职账号、邮箱、共享、OA权限的开通。 二、未完成的工作 项目部光纤移机到赞成岭上,已经联系电信作以及适宜。 二、存在的不足以及改进措施 20XX年已经结束,回想自己在公司半年来的工作,虽然项目滞缓,但是各项工作仍在持续展开,但许多工作还有不尽如意之处,总结起来存在的不足主要有以下几点: 1、主动性不足 在日常工作中,大家有很多IT问题,而且大多问题都是重复的老问题,虽然每次都给大家一一解决,但是同样的老问题还是频频发生,其实解决这些同类问题的方式就是多展开培训,由于主动性不足每次培训都是由人力资源部发起,显得比较被动,所以从现在开始每次大家提出的问题都记录下来,等时机到了就主动要求大家去参加培训。 2、固定资产管理 固定资产管理还不够细致认真,对此将针对固定资产台账进行实施跟踪,如发现变动及时更新,做到台账变动标签及时更新。

初三上学期教学工作总结

初三上学期教学工作总结 导读:本文初三上学期教学工作总结,仅供参考,如果能帮助到您,欢迎点评和分享。 就要初中毕业了,现在正是需要努力的时候,考上一个理想的大学!下面是您为大家整理的“初三上学期教学工作总结”。欢迎大家阅读,本内容为大家提供参考。希望对您有所帮助。请关注!!! 初三上学期教学工作总结(一) 一、加强日常管理,保证班级稳定 在教学中,学生和班级的日常管理工作是基础,稳定是大事,因此初三全体教师密切注意学生的思想动态,注重教学反馈,及时主动与班主任交流沟通。对出现的问题以及出现问题的学生,积极商讨解决问题的方法和对策,有重点、抓苗头,预防是目的,教育是手段,创造了初三较好的班风学风,保证了初三班级的稳定。 本年级九个班,班主任都是全校教师当中的佼佼者,他们不断总结经验,改进班级管理方法,规范班级管理秩序,完善班级管理体系,使班级教育教学工作有条不紊。如李世宽老师的班级管理经过多年的锤炼,呈现多样化的管理特点,他善于利用各种教育机会,用发展、赏识、期盼的眼光看待学生;用激励、鼓舞、赞美的方法促进学生。陈小龙老师对落后生的转变极有耐心,一点点一滴滴的激励启发。李柏林老师因才施教、循序渐进,总能营造 一种增强学生自我超越的班级氛围,帮助学生建立个人愿望,全

面提高班级学习能力的基础。xxx老师自接任班主任工作以来,为了学生能学好、睡好,自己每天晚上十二点多才睡觉。而陈小也老师管理有方,教学得法,把50名学生搭理得服服帖帖。但面对困难学生班主任们主动到学生家里家访,耐心与学生谈话,保证了正常的教学秩序,受到任课老师的好评,为整个年级的稳定做出了贡献。各位班主任干劲十足,工作中他们团结协作,寓管理于各项班级活动之中。一份耕耘,一份收获,一学期来,在各位班主任的共同努力下,年级全体学生在各方面取得了明显的进步,特别是纪律方面,没有出现大的事故,从而为学生营造了一个良好的学习环境。 二、加强家校联系,形成教育合力 通过家校联系,一方面了解学生在家情况,一方面了解在校情况,有利于 老师和家长双方面对学生的管理,也增强了双方的沟通和信任。本学期家校联系频繁,只要发现问题,班主任都能在第一时间与家长取得联系,使班主任工作更加主动。本学期初三各班的家长会,由于班主任的精心准备,家长的重视,到会率达到了80%。家长会较往年更加务实,收效显著,得到了家长和老师的一致好评,对学生的帮助非常大。 三、抢抓教学进度,赢得复习时间 本学期时间紧,任务重,既要上第五册的新课,又要上第六册的新课,还有三次月考考前复习,同时不能因为复习耽搁教学进度。我们提出“夯实基础,以旧带新”,要求老师们精心钻研教材,按要求

小学三年级上学期班队工作总结

小学三年级上学期班队工作总结 现在我就本学期的班队工作进行简单的总结。 一、学校是班干部的锻炼舞台。 本学期我们班的每一个孩子都热心与各种活动中:如学校提倡的回报社会、感谢他人的感恩活动,并积极进行“孝心孩子”和“孝心家庭”的材料撰写和评价;积极参与到大队部的值周班级的活动中,让每个孩子都有机会走出班级,向别的优秀班级和优秀学生学习;积极应对,寻找好的活动方案,完成了学校大队部在元旦庆祝活动中我们班级应尽的职责;在以强身健体为目标的学校运动会上,老师和班干部认真组织,同学们踊跃参加,取得了突破性的好成绩,由此带动了孩子们对体育课的喜爱;在每周以常规检查“六面红旗”的带动下,我们班每一个孩子都以集体荣誉为重,自觉遵守学校规定,维护班级的整体形象,在老师们中间形成了不错的班级形象。 在我们班,任何事情都有相应的规章制度,做什么事首先要考虑的就是集体的行动。在午餐期间,每个孩子都要在下课之后整理好自己的课桌、收拾好东西,将椅子靠拢桌子才能排队去打饭。打饭之前,每个孩子都必须去卫生间洗干净自己的手,然后排队打饭回教室坐在自己的座位上安静无声的吃饭。吃饭的时候不得在教室随意走动,不得和邻桌的

孩子交头接耳,更不得大声喧哗。经过了两年多的训练,我们的午餐时间即便老师不在教室,孩子也能按照要求自己去做。在讲台上,中队长和副中队长每天轮流进行管理。如有谁在讲话,管理者会要求对方站一会儿再坐下。其目的在于让每个孩子养成良好的吃饭习惯,同时对于保持教室的清洁卫生,孩子的健康进食都有很好的促进作用。 运动会前夕,每个孩子都积极锻炼身体,能有机会为班级争光,为自己争光。这时候,体育委员就得担负起同学们报名的工作来。体育老师根据每个孩子的具体情况大致选出运动员来,剩下的工作就由体育委员全权负责,最后确定好人员名单,交到学校体育办公室。班主任只需要提醒体育委员,尽可能让更多的同学有机会参加就行。 元旦游园活动即将到来,这时就是中队长和副中队长的工作任务了。选择好的游园项目,并且选定画画优秀的同学来画好招贴画,并且明确活动的游戏规则,最后报给学校大队部。整个活动老师仅仅是简短的过问。全过程均由中队干部负责完成。 在参加学校的各项活动中,班上的孩子们得到了极大地锻炼。通过这些活动,不仅让孩子们知晓自己的实力和能力,更是以活动为平台让他们在学校巨大的舞台上展示自我风采。 二、班级成为每个孩子进步的阶梯。

2019年中班学期工作总结3篇

2019年中班学期工作总结 3 篇 中班第一学期工作即将结束,每个孩子都在原有水平上有了很大 的进步,为了更好的完成以后的工作,提高保教质量,将《纲要》精 神贯彻到一日活动中,促进幼儿身心活泼、健康成长。现将本学期工 作总结如下: 一、保育方面我们在本学期严抓幼儿一日生活的卫生行为习惯。有了这个目标,我更加注重培养幼儿良好的生活卫生习惯。为幼儿创设干净舒适的环境,每天坚持擦窗子、桌子、拖地两次、清洁厕所,坚持做好晨检工作。并对有特殊情况的幼儿作好记录,对有病的幼儿能给予细心观察,定时按量服药。坚持每周清洗玩具、枕套,对个别幼儿进行教育,特别做好秋冬两季的卫生教育。半年来幼儿基本能在每天早晨,饭前便后以及手脏时养成洗手的习惯,在教师的陪同下,不玩水,并能保持洗手间地面的清洁卫生。幼儿能有良好的进餐习惯,正确使用餐具及收拾碗筷,基本保证桌面、地面和衣服的整洁。做到不挑食,爱惜粮食,不剩饭菜,逐步养成文明的进餐习惯。每天保证幼儿户外活动时间,根据气候条件和幼儿体质情况,提醒和帮助幼儿增减衣服,备好干毛巾,供幼儿擦汗,增强幼儿的体质功能。 二、教育方面 在教学活动中:教师之间能够互相取长补短,发挥自己的长处,根据主题活动随时调整班上的教学计划,在遇到问题时教师们能够共同商讨,收集大量的有关资料完善班上的教学任务,使得班上的教学工作能够顺利的进行。

针对中班幼儿的年龄特点,除了开展一些丰富有趣的体育游戏,还增加了竞赛游戏,完成各项体育活动目标。同时萌发幼儿的竞争意识,并从中懂得一些公平竞争的规则意识。此外还特别注意在幼儿一日生活中把握教育契机对幼儿进行健康教育,如上下楼梯时提醒孩子靠右边走,不推挤,天冷跑步时用鼻子呼吸不迎风说话等等。 这一学期我们的主要目标是理解并遵守日常生活中的基本社会行为规则,乐意与人交往,有初步的合作意识,有同情心。在这一学期中每个星期五孩子们都会带来自己喜欢的玩具,通过互相交换玩具孩子们的交往主动性增强了,有了初步的初合作意识,还能在游戏中做到爱护别人的玩具,而且通过这一活动,不少孩子认识了星期,知道一个星期有七天,在幼儿园五天,而且总会盼望着星期五的到来,他可以用自己的玩具交换到自己家里没有的玩具。在其他活动中老师也尽量为幼儿提供合作探讨的机会,所以孩子们已经基本上学会了合作。在活动中,三位教师对孩子要求一致,所以孩子的常规比起上一学期来好了许多,但还是不太理想,好多细节还是需要老师不断提醒,没有养成习惯,有待我们继续努力争取下一学期有更好的成绩。 三、环境创设: 根据主题和孩子、家长共同创设活动环境,努力做到让环境说话。其中重点是区域活动中材料的投放。这一学期,通过参加教研活动,我们从理论上更加认识到区域活动的重要性以及材料的投放对幼儿活动的影响,但在实际教学活动中教师在每个主题活动中并不能都按时、按质、按量去投放与目标相应的材料做相印的指导。此外,作为教师也没有把握好整个学期的主要完成目标,特别是角色区的目标,而且没有计划。所以区域活动的创设很不理想,希望在下学期,

2020年个人的技术工作总结范文3篇

2020年个人的技术工作总结范文3篇 一名技术工作人员,也是技术管理制度的组织者,要有严谨、廉洁的工作作风和认真细致的工作态度,对条线人员要积极引导,做到言传身教,帮助条线人员解决问题,充分发挥团队的合作精神,学先进、赶先进、超先进。下面是小编为大家搜集整理出来的有关于2020年个人的技术工作总结,欢迎阅读! 2020年个人的技术工作总结范文【1】 今天,在这个岁尾年头,我想骄傲地说一声:一份耕坛一份收获,我没有辜负领导的期望。但是,成绩已经是昨天,我更关注的是今天和明天。对于成绩的回顾也不是我一贯作风,领导和同事也看在眼里记在心里。 我留意到了技术工作的许多薄弱之处,作为技术部门的主要责任人,自我同样有不可推卸的责任。要达到新一时期的高标准,唯有先调整自己的理念,彻底转变观念,从全新的角度审阅和重整自身工作,才能让各项工作真正落实到实处,下面本人查找问题如下: 一、年初至今,技术部门整个条线职员一直没有得到过稳定,大事小事,压在身上,往往重视了这头却忽视了那头,有点头轻脚重没能全方位地进行治理; 二、职员的不够稳定使工作进入疲劳状态,恶性循环,导致工作思路不清晰,忽略了技术治理职员的业务培训。

三、主观上思想有过动摇,未给自己加压,没有真正进入角色; 四、忽略了团队治理,与各级领导、各个部门之间缺乏沟通; 五、工作思路上没有创新意识,比如目标治理思路上不清晰,绩效管理上力度不够,出现问题后处理力度不够; 以上几点是我部门与个人存在的最主要的问题根源,技术部门作为单位的一个主要职能监督部门,当好家、理好财是我技术部门应尽的职责。在单位加强管理、规范经济行为、进步企业竞争力等等方面我们负有很大的义务与责任。只有不断的反省与总结,管理工作才能得到进步! 查找不足赶先进,立足根本争先进,作为个人我们要实现体现自已的人身价值,企事业的兴衰直接关系到个人的荣辱,作为技术管理部门,为实现共同的目标我们要添砖加瓦,要有艰苦创业精神、改革创新精神、拓展市场精神、精益管理精神、永不满足精神、顾全大局精神。我们要把这六种精神贯串于具体的工作中中去,下半年工作作为技术部的主要责任领导,对于如何进步自卧冬服务于本单位这门必修课,我将不断地加强学习,完善自卧冬把学习先进、赶超先进、争当先进融入到工作中去,重点将工作放在加强技术管理与技术分析这二块,下面就工作计划与思路向大会作一汇报: 一、完善单位内部管理制度;责任明确分工,加强责任考核;

初三物理上学期工作总结

2019-2019学年初三物理上学期工作总结本学期我担任初三5-6班的物理教学任务,在此期间我认真执行学校教育教学工作计划,转变思想,积极探索,改革教学,把新课程标准的新思想、新理念和物理课堂教学的新思路、新设想结合起来收到较好的效果。 一、积极参加各种培训和业务学习、教研活动。 为了不断提中教学水平和教学质量,积极参加各种培训和业务学习、教研活动,向老教师学习和交流取长补短。 二、认真学习新课程标准。 本学期我认真学习新课程标准,发现《物理新课程标准》对物理的教学内容,教学方式,教学评估教育价值观等多方面都提出了许多新的要求。为此,我不断教学理论理念,,深入研究拳的课标,明晰的目标,从而对新课程标准的基本理念,设计思路,课程目标,内容标准及课程实施建议有了更深的了解,本学期我在新课程标准的指导下教育教学工作跃上了一个新的台阶。 三、在课堂教学中,坚持学生为主体。 本学期,为保证新课程标准的落实,在课堂教学中,坚持学生为主体实行师生之间、学生之间互动,创造有利于学生主动探索的学习环境,使学生在获得知识和不断提中技能的同时,在情感、态度价值观等方面都能够充分发展。作为教学改革的基本指导思想,把物理教学看成是师生之间学生之间

交往互动,共同发展的过程。课前精心备课,撰写教案,课后认真写反思,记下自己执教时的切身体会或疏漏,记下学生学习中的闪光点或困惑。在课堂教学中,坚持学生为主体,提倡自主性学习,学生在观察、操作、实验、讨论、交流、猜测、分析和整理的过程中,获得知识。这样的探索实验让学生成了学习的主人,学习成了他们的需求,学中有发现,学中有乐趣,学中有收获,教学质量得到了提中。期考成绩优秀率、及格率、平均分分别为…… 四、改革评价方法,激励促进学生全面发展。 本学期彻底改变了过去单一用分数来评价学生的方法,全面考察学生的学习状况,如学习热情,学习过程,学习态度等,关注他们情感与态度的形成和发展,既关注学生物理学习的结果,更关注他们在学习过程中的变化和发展,促进了学生全面发展。 通过我一学期来不断的工作,我的物理教学工作也取得了较好的成绩,以后我将一如既往,再接再厉,把工作搞得更好。

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