[工作计划]体育集体竞赛项目竞赛规则

一、体育集体竞赛项目竞赛规则（暂行）

二十四人二十五足跑竞赛规则

1. 比赛队员

每队成员必须为同一班级的学生，并每队报名人数为26人，其中上场队员为24人（男女各12人），另2人为替补队员。

2. 场地和器材

2.1 比赛场地

比赛场地应为平整的地面。比赛距离为50米，起跑线和终点线后必须留有大于10米长度的地面空间，并且场地宽度大于40米，地面以地板或人造草皮为宜。在终点线后5米处设置固定于地面的安全软垫，供队员冲刺后进行减速缓冲保护。安全软垫的长度要大于24名队员整排宽度2—4米，前后宽度在1.5—2米之间，安全软垫厚度在0.4厘米以上，并且软垫与队员身体接触面外形要圆滑，无硬突起物。

2.2绑带

绑带可为尼龙粘连带，粘连带的粘接强度应以在两脚分离时粘连带能自动脱开为宜。比赛时应使用大赛统一提供的绑带。

2.3 护具

每名队员必须佩戴护膝和护肘等护具。

3. 结队方式

全队成横排同向站立，男女交错，排中队员左手搂左边队员的腰，右手搭右边队员的肩，并用绑带将相邻两名队员的两小腿（小腿下踝关节上方处）互相捆绑，连接后二十四人形成一个具有“二十五足”的整体。

4. 起跑

全队在起跑线后结队成预备姿式，等待起跑发令。当裁判员发出“预备”口今后，所有学生做好准备。发出起跑令后，学生连成一体并排向前奔跑。

5. 计时与成绩

在裁判发出起跑令后开始计时，以最后一名队员身体躯干越过终点线瞬间停表读记每队的完成时间。最后以完成时间作为每队的比赛成绩，完成整个比赛用时最少的一方为胜，按照时间排序决定名次。

6. 犯规

6.1 起跑时队伍中任一队员的身体在起跑令发出之前越过起跑线都视为起跑犯规，必须全队回起跑线后结队重新起跑，如起跑犯规超过两次，则取消全队比赛资格。

6.2 在比赛途中，如有队员摔倒或队员之间的绑带分离，视为队伍分离犯规，则全体队员必须回到摔倒或分离地点，结队后继续跑完剩下的距离。其间不停表，中间重新结队的时间计算在该队的成绩之中。

6.3 比赛中每一队员都必须佩戴护具，如不佩戴护具，则取消全队比赛资格。

7. 安全事项

比赛途中，如有队员摔倒或队员之间的绑带分离，全体队员必须在裁判的鸣哨后立即停止跑动，防止相互拖带造成损伤。

8、比赛时间：

十二月下旬

未尽事宜另行通知

2011年9月

二、广播体操比赛：

2011年安城小学生广播操比赛规程

为更好地贯彻“健康第一”的指导思想，落实“每天一小时”的体育活动时间要求，切实加强学校群体性学生体育工作，培养学生团结拼搏的团队

精神，展现学生的风采，决定举行小学生广播操比赛。有关事宜如下：

一、比赛时间：

十一月中旬

二、比赛地点：实验楼前

三、比赛内容：出场、退场、广播操三个环节

四、比赛办法及要求：

1、参加评比的学校要求全体学生参与（因病及其它正当理由不能参加活

动的除外）。

2、以班级为单位参加比赛评比。

3、出场（退场）要求整齐、安静、快捷地到达场地。

4、广播操动作评比规格根据《希望风帆》挂图的动作说明为唯一标准。

五、比赛评委：

另行通知

五、评分细则：（满分10分）（附：见评分表）

六、奖励办法：小学甲组（四、五、六）年级；小学乙组（一、二、三）

年级。各组分别取一、二、三等奖。

安城小学生广播操比赛评分要求

评分要求：

1、统一服装，动作规范、整齐、充分体现出学生良好的精神风貌。

2、比赛必须严格按照国家教育部制定的小学生广播操图解说明进行评

分，动作要求准确、规范、符合音乐节奏，做到每节操的路线、方向、角度、力度到位，使学生达到良好的锻炼效果。

3、学生在进、退场做到快、静、齐，队形纵、横、斜合一线。

小学生广播操比赛评分细则

评分标准：广播操比赛满分为10分。

（1）入场、退场占1分。

（2）团体纪律占1分。

（3）服装、队形占1分。

（4）全套广播操质量占6分。

（5）精神面貌1分

一、入场及退场速度：1分

1、学生从入场到列队完毕时间为2分钟，每超过10秒扣0.1分。

2、退场应在1分钟内完成，超过扣分同前。

二、队形、服装1分

1、队容整齐，学生精神振作。

2、队形纵横、斜向成直线。

3、团体整队行列数及是否安排领操可视需要自行确定。

4、团体应服装统一，服装合身、整洁，给人以精神饱满的视觉享受。

三、纪律：1分

做操时走动、讲话，纪律松散，视情节酌情扣分。

四、操作：6分

1、动作正确性2分：

1）动作是否到位

2）四肢曲直是否正确

3）动作幅度是否达到标准

4）躯干伸曲是否达到标准

按上述四项酌情扣分

2、节奏2分：

1）动作的快慢是否与音乐节拍相符

2）团体动作是否整齐划一

以此二项为准酌情扣分

3、力度2分：

1）观察动作的力度、协调和连贯

2）精神状态是否朝气蓬勃，充满活力，是否带给人以积极向上的饱满情绪

3）自觉遵守纪律，操作一丝不苟

视此三项酌情扣分

五、精神面貌1分

整个竞赛过程要自然流畅，快而不乱，团体精神要生动活泼，动作舒展健美，自然洒脱，给人以美的感受和享受。反之则根据印象酌情扣分。

安城小学体育

2011年9月

三、跳大绳（17人及七人绕八字）比赛规则

一、比赛时间：

十二月中旬

二、比赛办法及要求：

1、每班限报30名参赛队员，其中，7人绕8字跳绳上场队员男、女生各不少于3人，摇绳2人；17人连续跳绳上场队员男、女生不少于7人，摇绳2人，替补队员2人。

2、（1）七人绕八字比赛时间为两分钟，在两分钟内跳数最多的获胜。

（2）17人跳大绳给两次机会，次数多着记入总成绩

3.比赛前列队在绳一端，裁判员施令后开始摇绳，并开始计时。队员依次按照8字的笔划顺序依次循环通过大绳。如果有队员在中途使比赛中断，则这名队员的重新回到原来的位置跳跳过，比赛继续进行。

4.在比赛中，队员应该积极配合，从而达到协调一致，以“8”字形连跳，不准插队，插队不记个数。

5、参赛各队必须在安排的时间准时到达场地进行点名，若在点名中未到者按弃权处理。

注意：在比赛中，队员应该积极配合，从而达到协调一致，以“8”字形连跳，这样方可跳的完美、迅速。

安城小学体育组

2011年9月欢迎您的下载，资料仅供参考！

竞技体育项目的分类

竞技体育项目的分类竞技体育项目的分类竞技体育项目的分类是根据分类学原理，把名目繁多的竞技体育项目按它们的外部表现或按它们的本质属性进行归类。这种归类主要有以下几方面的意义：第一，对竞技体育项目的准确分类有利于发现和研究同类项目运动的规律，把感性知识上升为理性知识，把经验上升为理论，把来自于一项或几项的经验归纳成指导一类项目的理论，达到事半功倍、提高训练效果和工作效率的目的，同时可减少投入，降低训练成本；第二，对竞技体育项目的准确分类有利于认识一类运动项目的本质属性和固有次序，充分利用迁移规律，促进各项目之间的运动技、战术和运动素质等的正迁移，减少负迁移，加速各项目之间训练方法的相互渗透与移植；第三，对竞技体育项目的准确分类是运动训练的理论需要，要建立训练学理论体系必不可少的条件，也是进行训练学科研究的基本要求。竞技体育项目的分类竞技体育项目按不同标准可形成多个项群：（一）按竞技能力的主导因素分类竞技体育项目若按技能力主导因素的不同，可分成体能和技能两大类。体能类项目运动员成绩的提高对运动素质的依赖性很大，体能类还可分成速度力量和耐力两个亚类。前者包括短距离跑、跳跃、投掷、举重四个项群的项目，“主要由以快速、迅猛、果敢、强壮、惊人的力量来表现”；后者包括中、长距离和超长距离两个项群的项目，它们主要表现坚强的意志力和承受超人负荷量的能力特点。技能类项目运动员成绩的提高不但对运动素质，而且对运动技术、技巧的要求都很高。如图中所示，技能类也可分为表现和对抗两个亚类。前者包括准确、难美两个项群的项目，主要“表现准确完成专项技术的能力和完成高难动作及显示人体优美运动的能力”；后者包括隔网对抗、同场对抗、格斗对抗三个项群项目，表现运动员在各种条件下直接对抗的能力。按竞技能力的主导因素分类，有些项群还可以有三级以上的分类标准，如隔网对抗类还可以分为单人、双人和多人隔网对抗等项群，难美类还可以分为单人、双人和多人难美三个项群，但是其分类标准可能会出现部分交叉和重叠。（二）按运动项目的动作结构分类竞技体育项目按动作结构的不同，可以分为单一动作、多元动作和多项组合结构三大类。单一动作类也可分为周期和非周期两个亚类，前者主要“要求运动员在一次完整的专项运动中，多次重复同一动作，以周期性运动为特点”；后者主要“要求运动员一次完成一系列不同的单一动作所组合的连续动作，各单一动作之间和各动作之间和各动作阶段之间的联系有明显的差异，具有相对独立性、复杂性和稳定性的特点。”多元动作类也可分为固定组合和变异组合两个亚类，前者“以动作的组合形式出现”，在比赛中固定不变，运动之间相互制约；后者的动作组合

中小学生体育竞赛计划

中小学生体育竞赛计划（一类比赛）

2015年AA市中小学生体育竞赛计划（二类比赛） 2015年AA市中小学生体育竞赛计划（三类比赛）

附件：1.2015年AA市中小学生体育竞赛运动员注册要求 2.2015年AA市中小学生市级体育竞赛办法 3.AA市中小学生市级竞赛先进集体、先进个人评选办法 4.2015年AA市中小学生体育竞赛规程（详见市体育信息网）。

附件1 2015年AA市中小学生体育竞赛运动员注册要求一、注册对象（一）参加田径、游泳、篮球、排球、足球、乒乓球、羽毛球七个项目的运动员必须进行注册；（二）举重、射击、篮排足交流赛、乒乓羽毛积分赛凭二代身份证参赛。二、注册时间（一）3月2日-3月15日各单位填写运动员注册表，于3月20日前由辖市区集中上报注册表，由各辖市区教育行政部门负责；（二）3月23日下发各辖市区采集照片运动员名单；（三）3月25日-4月20日进行照片采集工作，由各辖市区教育行政部门负责衔接、联络，体育行政部门派车；（四）4月25日前下发各辖市区体育、教育行政部门可参加市比赛名单。三、运动员注册须知（一）各单位登录AA市体育局信息网（http://*******************）下载运动员注册表，并严格按照表格要求填写注册证编号、姓名、身份证号码、性别、就读学校、年级班级、所带教练等全部资料；（二）注册编号为9位数字。第一位为区县编号：1金坛、2溧阳、3武进、4新北、5天宁、6钟楼、7戚区、8局属单位；第二位表示性别：男生为0，女生为1；第三位为户籍所在地：本市户籍为0，外省市为1；第四、五位表示注册年份；后四位表示运动员的编号；（注册年份必须是为2015，否则系统自动删除）（三）2014年已注册的升学运动员（六年级、初三）须重新注册；（四）一名运动员只能代表一个单位注册，注册系统以身份证号码为最终识别，各单位务必保证一名运动员只注册一次，否则会导致注册不成功或信息丢失；

2018体育知识竞赛题库

选择题以下哪一个国家没有拿到过世界杯冠军？ A A.美国 B.乌拉圭 C.法国 D.阿根廷现代足球起源于哪里？ A A.英国 B.中国 C.美国 D.德国在世界杯或欧冠等顶级赛事中，一支球队在一场比赛最多有几次换人名额？ B A.2 B.3 C.5 D.无数次欧洲冠军杯是足球界最重要的俱乐部赛事。请问欧洲冠军杯决赛一般在什么时候开打？C A.每年四月中旬至五月初 B.每年五月初至五月中旬 C.每年五月中旬至六月初 D.每年六月初至六月中旬阿森纳主教练温格具有哪方面的学位证书？ C A.法学 B.新闻学 C.经济学 D.体育科学以下哪支国家队获得了2018 年世界杯的参赛资格？ C A.意大利 B.美国 C.尼日利亚 D.智利意大利国家队获得过多少次世界杯冠军？ C A.2 B.3 C.4 D.5

中国球队第一次赢得亚洲足球俱乐部冠军联赛是在哪一年？ B A.2012 年 B.2013 年 C.2014 年 D.2015 年中国男篮奥运会最好成绩是第几名？ C A、6 B、7 C、8 D、9 当全队每节比赛犯规次数累计达多少次时，此后再发生的对非投篮队员的一般性质的犯规，要执行罚球。 B A.3 B.4 C.5 D.6 篮球运动项目经过百年的发展，已经成为当今世界上最流行的运动之一，篮球最早是作为奥运会的表演项目，那它是哪一年被列入奥运会正式比赛项目的？ A A.1936 B.1944 C.1952 D.1960 在NBA正规比赛中，每队有权请求7 次要登记的常规暂停。那规则中限定每队在第四节中不得超过几次暂停？ D A.1 B.2 C.3 D.4 NBA（全称National Basketball Association ），是美国第一大职业篮球赛事，也是全球篮球职业联赛水平最高的比赛。它创立于： B A.1936 年6 月6 日 B.1946 年6 月6 日 C.1956 年6 月6 日 D.1966 年6 月6 日决胜局中某队获得多少分时，两队交换场地。 B A 7 B 8 C 15

学校体育赛事计划

2013年兵乓杯策划书主办单位：学生会 2013/11/09

目录一、活动背景 (2) 二、活动目的 (2) 三、活动对象 (2) 四、活动地点 (2) 五、活动时间 (2) 六、活动流程 (3) 七、活动物资预算 (7) 八、赛制 (7) 九、注意事项 (8) 十、应急方案 (8) 十一、可行性分析 (9) 附录 (8)

一、活动背景：随着新学期的到来，我们学院迎来了一批莘莘学子。大学生作为青春的代言人，总是洋溢着年轻的活力、充满着狂热的激情,乒乓球比赛是大部分爱好国球的新生的呼声。二、活动目的：丰富新生课余时间的生活，点燃新生初进大学的热情，促进同学们之间的交流，增强同学们之间的情谊，更好地促进学院和谐发展。同时弘扬阳光体育精神,加强新生间的交流,促进新生快速融入新集体,加强乒乓球爱好者的交流与进步，增强班级凝聚力和个人的集体荣誉感,同时,以球会友、尽显个人风采、展现团队合作精神。三、活动对象：学校师生均可四、活动地点：学校乒乓球馆五、活动时间： 11月每天的8：30开始，中午12:00结束，下午14：30开始，18:00结束

六、活动流程（一）活动前期宣传宣传目的：让同学们对我们协会的该项活动有个大致认知与兴趣。宣传时间：2013年11月9日至11月16日9:00到18:00 宣传地点：学校门口空地以及宿舍楼下人员安排：宣传部：①制作海报，横幅，宣传单张； ②在学校微博或QQ群与论坛宣传。（二）报名工作：时间：2013年11月5日（为期3天，11月7日17：00截止）地点：学校门口内容：本次比赛采取以班为单位的形式报名，参赛者到指定地点领取报名表，可当天报名填好交到摊位处，也可于截止日期前交回负责人处。报名人数定好每个系男女各16人（待定），先报先得。系比赛采取淘汰赛形式，采取3局2胜制，三强时采取5局3胜制。最后的男单女单比赛采取5局 3胜制，四强时采取5局3胜制。由于参赛人数比较多，由活动负责人抽签决定比赛对手。（待定）

体育竞赛活动方案

一、活动总负责人 xxxx 二、比赛时间 20xx年5月25——27日三、比赛地点学校操场四、比赛项目 1、跳短绳； 2、乒乓球； 3、迎面接力赛； 4、拔河比赛； 5、袋鼠跳； 6、呼啦圈； 7、教师篮球表演赛； 8、学生篮球表演赛。五、项目负责人 1、跳短绳：伍吉江 2、乒乓球：张国江 3、迎面接力赛：洒开敏 4、拔河比赛：洒开敏 5、袋鼠跳：张国江 6、呼啦圈：伍吉江 7、教师篮球表演赛：王家俊 8、学生篮球表演赛：王家俊六、竞赛办法：（一）学生组 1、跳短绳：分男女组进行。七、八、九年级每班选派男、女生各2人参赛，比赛时间1分钟，按1分钟内跳绳次数计算，从高到低每年级取男生组一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名；女生组一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名进行表彰。

2、乒乓球：七、八、九年级每班选派男、女生各2人参赛。比赛规则待定。 3、迎面接力赛：七、八、九年级每班选男、女学生各5人比赛。以跑完用时最短计算，每年级取前3名对班级进行表彰。 4、拔河比赛：七、八、九年级每班选男、女生各10名参加比赛。比赛规则待定。 5、袋鼠接力跳：七、八、九年级每班选男、女学生各6人比赛。以跳完指定距离一个来回起开始接力，每年级取最短时间接力跳完的前3名对班级进行表彰。 6、呼啦圈：分男女组进行。七、八、九年级每班选派男、女生各2人参赛，比赛时间2分钟，按2分钟内转圈次数计算，从高到低每年级取男生组一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名；女生组一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名进行表彰。 7、教师篮球表演赛：由王家俊统筹组织两队男教师进行。 8、教师篮球表演赛：由王家俊统筹组织两队男学生进行。七、报名时间及要求各班及各教师必须在4月16日前报名，并将名单交负责各项目的老师处。各项目负责老师将各类报名册汇总后，必须于4月19日下午放学前交领导小组办公室。同时，将各项目竞赛细则一并上交。八、比赛日程安排各活动项目小组根据参赛人数情况安排比赛日程，各类体育竞技活动必须明确具体裁判人员，并于4月28日前交领导小组办公室统筹汇总。九、物资预算 1、断绳20副 2、乒乓球10副 3、拔河绳1根 4、接力棒10根 5、呼啦圈10个 6、麻布带10个

小学体育趣味体育比赛项目集锦

趣味体育比赛项目集锦 1．托球跑：（分两次进行，每次每团体1组参加取用时最少的一组）2*8 接力赛，规则：乒乓球必须放在乒乓球拍的中间，不得用手固定，每个人每次只能托一个球，从起点到终点球（10米）不掉在地上放入指定位置算有效球，另外一人在从筐中捡起球进行接力。如果球在托送途中掉到地上，选手必须回到起点重来,以8位选手全部运送完球，所用的时间最少的算胜利。（毎个団体报2组可以男女混合、毎组8人,） 2． 100米障碍接力赛（分两次进行，每次每团体1组参加取用时最少的一组）道具：接力棒、绳子（离地约1米高）、凳子、气球、棒棒糖参加人员：毎个団体报2组、每组6人（2男4女）比赛规则：100米（50米折返跑）距离比赛开始前每队各出一人手持接力棒站在起跑线上，裁判发令后运动员开始跑。途中运动员需跳过凳子、钻过绳子、绕过气球往回跑、钻过绳子、跳过凳子到达终点后把接力棒递给下一个人。如此最先完成比赛的团体为获胜者。裁判： 2人 3．抢棒棒糖（取获胜人数最多的两组）道具：四根绳子，棒棒糖若干参加人员：每団体8人，男女各占一半，可多组进行比赛规则：两个男（女）生背靠背挽住对方，每个男（女）生前面1米左右站着一个女生，手拿一个棒棒糖。裁判员发令后男（女）生反向用力以吃到对面女(男)生手里的棒棒糖。先吃到者获胜。裁判：2人 4．团体羽毛球赛（男子1、2名，女子1、2、3名）

团体羽毛球比赛：规则如下：每个团体可以报名1~2组男子，3~4组女子队，每局7分，双方对打每组的4个人轮流击球，一个循环每人只能击球一次。裁判：1人 6．结对而行道具:绳子若干（取6组时间所用最短的）参加人员: 五人一组（可男女混合）,每团队最多可报10组参加比赛规则: 比赛开始前先把每一组人员的左腿或右腿绑在一起，多组并排一起站在起跑线上，裁判喊"开始"时，各队齐出，最先到达终点的队获胜（30米）。裁判：1人 7.小型保龄球（无奖品）道具：网球，乐百氏奶比赛规则：每个人有2次机会掷球（10米），从发球线开始滚动网球，砸中的乐百氏奶归个人所有，对于没有砸中乐百氏奶的人罚跑一圈。（现场抽取？人参加，百氏奶没有了即结束，不报名）裁判1人 8．拔河（1、2名有奖品）参赛人员：基本以团体为单位参赛比赛规则：实行三局两胜制，各方均应男女混合。（毎组15人、5男10女）（第二工场出2组）裁判1人 9．倒跑比赛（取4组第一名）

企业体育赛事策划完整版修订稿

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一、活动背景及意义改革开放以来，特别是加入WTO后，我国企业和企业员工面临的挑战和竞争越来越激烈，这无疑对企业的经营者员工的综合素质提出更高的要求，企业经营者和企业员工的身体素质是其综合素质的重要组成部分，企业的成功与否与企业的经营者和企业员工的身体状况有着直接联系。过度的工作压力不仅使员工长期处于疲劳、烦躁情绪下、损害个体身体健康，而且也极大的降低了组织的工作效率，“高效、健康、幸福、”员工队伍建设问题已经引起社会极大的关注和重视。通过举办企业运动会，加强精神文明建设和企业文化建设、丰富员工体育文化生活、增强员工体质，从而提高公司全体职工的凝聚力、向心力。本届运动会以“树立信心谋发展，和谐体育促经济”为主题，将于X月举行。二、活动目的及目标 1.为了增进各部门之间的沟通交流与合作，加强同事之间的团队协作与配合，进一步提升公司员工的凝聚力和归属感，使所有员工都能感受到公司如家的温暖和亲人的关怀，较少员工流失率，且使员工能够更好的站在公司的利益上处理与客户的关系。特出此案，以加强公司企业文化建设，加大企业文化宣传力度。 2.一场户外运动会，可以把员工从日常繁重的工作中解脱出来，让员工暂时放下工作中的压力，释放自己。在活动中，增强员工信

心，并且凝聚起团队的力量。运动会是兼顾了趣味性与团队性，即竞技、娱乐、健身等综合于一体的全新趣味训练活动，激发员工团队协作、敢于拼搏，永争第一的精神，游戏中享受快乐，欢乐中得到收获。 3.此次运动会的设计方案，旨在将企业文化融如其中，使企业文化更加深入人心。另外，运动会的内容形式新颖有吸引力、有参与性和趣味性，操作难度不高，区别于传统的运动会方式，更增加了员工的关注度与积极性。 4.在分队时，将各部门员工分散，重新组成新的小队，以达成企业团队熔炼的目的，调整团队成员常规心态，增强企业凝聚力，促进各组之间，各部门之间的团队协作与沟通，增进公司领导与员工之间的关系，增进个体与群体之间的凝聚力。三、赛事参与对象企事业单位领导及员工划分组别（如40岁以下青年组，50岁以上老年组）四、赛事组织原则本届运动会以“节俭、创新、全民化、零利润”为原则进行组织。1.节俭：比赛、接待及各项活动安排尽量从简，降低成本，节约开支，少花钱多办事。

18个体育运动项目介绍汇总情况

hang击剑击剑是从古代剑术决斗中发展起来的一项体育项目，它结合优雅的动作和灵活的战术，要求运动员精神的高度集中和身体的良好协调性，体现出运动员良好的动作和敏捷的反应。早期的击剑由于缺乏良好的护具，容易对运动员的身体造成创伤，引起流血，重伤，甚至死亡。自从现代击剑中引入了完善的保护衣具，并采用钝的剑尖，已经消除了这项运动的危险性，也极大的促进了这项运动在全世界范围内的传播。击剑比赛项目男子有花剑、重剑、佩剑，女子有花剑、重剑、佩剑，每项均有个人赛和团体赛。鞍马鞍马是男子竞技体操项目之一，起源于欧洲。罗马人曾利用木制马来训练骑手。19世纪初德国体操家F.L.杨把这种木马砍头去尾作为体操器械。1896年鞍马被列为体操比赛项目。现代比赛用的鞍马器械长160厘米，宽35厘米，马背中央木环上沿离地面120厘米，离马背12厘米，两环相距40～45厘米。

跨栏跨栏跑是在一定距离内，跨过规定的高度和数量的栏架，技术性较强的短跑项目。起源于17至18世纪的英国，当时一些地区畜牧业相当发达，牧民们经常需跨越畜栏，追赶逃跑的牲畜。节日里，一些喜爱热闹的年轻牧民还常常举行跳越羊圈的游戏，他们把栅栏搬到平地上，设若干个高矮和羊圈相仿的障碍，看谁能跑在最前面，这就是跨栏赛的雏形。国际比赛男子为110米高栏，栏高106厘米，栏数10个；女子为100米低栏，栏高84厘米，栏数10个。乒乓球乒乓球是世界流行的球类体育项目，被誉为我国“国球”。它的英语官方名称是“table tennis”，意即“桌上网球”。乒乓球一名起源自1900年，因其打击时发出“Ping Pong”的声音而得名，在中国以“乒乓球”作为它的官方名称，香港及澳门等地区也同时使用。比赛以11分为一局，采用五局三胜（团体）或七局四胜制（单项）。比赛分团体、单项（单打双打、混双）。

体育集体竞赛项目竞赛规则

一、体育集体竞赛项目竞赛规则（暂行）二十四人二十五足跑竞赛规则 1. 比赛队员每队成员必须为同一班级的学生，并每队报名人数为26人，其中上场队员为24人（男女各12人），另2人为替补队员。 2. 场地和器材 2.1 比赛场地比赛场地应为平整的地面。比赛距离为50米，起跑线和终点线后必须留有大于10米长度的地面空间，并且场地宽度大于40米，地面以地板或人造草皮为宜。在终点线后5米处设置固定于地面的安全软垫，供队员冲刺后进行减速缓冲保护。安全软垫的长度要大于24名队员整排宽度2—4米，前后宽度在1.5—2米之间，安全软垫厚度在0.4厘米以上，并且软垫与队员身体接触面外形要圆滑，无硬突起物。 2.2绑带绑带可为尼龙粘连带，粘连带的粘接强度应以在两脚分离时粘连带能自动脱开为宜。比赛时应使用大赛统一提供的绑带。 2.3 护具每名队员必须佩戴护膝和护肘等护具。 3. 结队方式全队成横排同向站立，男女交错，排中队员左手搂左边队员的腰，右手搭右边队员的肩，并用绑带将相邻两名队员的两小腿（小腿下踝关节上方处）互相捆绑，连接后二十四人形成一个具有“二十五足”的整体。 4. 起跑全队在起跑线后结队成预备姿式，等待起跑发令。当裁判员发出“预备”口今后，所有学生做好准备。发出起跑令后，学生连成一体并排向前奔跑。 5. 计时与成绩在裁判发出起跑令后开始计时，以最后一名队员身体躯干越过终点线瞬间停表读记每队的完成时间。最后以完成时间作为每队的比赛成绩，完成整个比赛用时最少的一方为胜，按照时间排序决定名次。 6. 犯规 6.1 起跑时队伍中任一队员的身体在起跑令发出之前越过起跑线都视为起跑犯规，必须全队回起跑线后结队重新起跑，如起跑犯规超过两次，则取消全队比赛资格。 6.2 在比赛途中，如有队员摔倒或队员之间的绑带分离，视为队伍分离犯规，则全体队员必须回到摔倒或分离地点，结队后继续跑完剩下的距离。其间不停表，中间重新结队的时间计算在该队的成绩之中。 6.3 比赛中每一队员都必须佩戴护具，如不佩戴护具，则取消全队比赛资格。 7. 安全事项

18个体育运动项目介绍汇总

体育知识竞赛策划书

体育知识竞赛策划书一、活动主题： “强健知识体魄，充实体育头脑”系列活动之体育知识竞赛二、活动目的：为了丰富在校大学生的校园文化生活，引导广大大学生群体关注社会，拓展知识面，充实和激励自我，增强团队的合作精神，并借助校园文化节活动的展开，院学生体育部特此申请举办“体育知识竞赛”。竞赛的内容涉及到体育热点新闻，体育运动规则，体育运动的历史及其发展等等。同时，本次活动也将为广大同学提供了一个展示自我的舞台，也为了让同学们在紧张的学习气氛中放松一下，充分展现了当代大学生的风采风貌。三、主办方：唐山工业职业技术学院团委四、承办方：院学生会五、活动介绍： 1、活动对象：唐山工业职业学院全院学生 2、活动指导：符老师 3、活动时间：2014年6月15日下午六点 4、活动地点：轻院0201教室六、参赛条件： 1、各系派出一支代表队 2、每支代表队限报5名队员，由队长1名以及4名队员组成 3、本次竞赛无年级限制七、活动流程：（一）赛前准备 1、宣传部做出海报并张贴 2、体育部干事通知各系并统计各系代表队人员名单，并作出签到表及计分表

3、自律部负责申请活动教室以及活动时现场的秩序 4、文艺部负责音响设备 5、生活部负责购买比赛奖品 6、学习部负责计分，秘书处负责计时 6、体育部、生活部负责现场的布置（二）活动中期 1、学习部负责赛前签到 2、体育部负责组织参赛队员到达指定位置，以便活动的顺利进行 3、体育部、生活部负责后勤工作 4、主持人宣布活动开始，介绍到场的嘉宾，由各系代表队依次做自我介绍，依次按照活动阶段进行比赛 5、各环节结束后，学习部进行算分得出最终的排名，在算分期间由符万中老师作总结，并安排节目放松心情（三）活动后期： 1、由各部女生负责打扫教室卫生 2、体育部、生活部负责收拾现场物品 3、体育部做出活动总结及活动简报八、活动规则 1、比赛分为三个环节，分别是第一环节必答题（每题5分共10题），第二环节抢答题（每题5分共10题），第三个环节猜猜看（限时30秒答对一个加10分） 2、第一环节：必答题 1.必答题回答时限为30秒，过时作废，由下位置人继续答题。 2.各队三名队员按座次顺序依次回答问题。 3.由指定队员回答时，其它队员不可以代答或补答。 4.队员回答问题时，各队队员之间不能进行任何提示。 5.答对给全分，答错或答不全，不给分也不扣分。（该环节每人有2次回答机会，6道选择题，共5组，每题5分）

趣味体育比赛项目

趣味体育比赛项目 1．托球跑：（分两次进行，每次每团体1组参加取用时最少的一组）2*8 接力赛，规则：乒乓球必须放在乒乓球拍的中间，不得用手固定，每个人每次只能托一个球，从起点到终点球（10米）不掉在地上放入指定位置算有效球，另外一人在从筐中捡起球进行接力。如果球在托送途中掉到地上，选手必须回到起点重来,以8位选手全部运送完球，所用的时间最少的算胜利。（每个团体报2组可以男女混合、每组8人,） 2．100米障碍接力赛（分两次进行，每次每团体1组参加取用时最少的一组）道具：接力棒、绳子（离地约1米高）、凳子、气球参加人员：每个团体报2组、每组6人（2男4女）比赛规则：100米（50米折返跑）距离比赛开始前每队各出1人手持接力棒站在起跑线上，裁判发令后运动员开始跑。途中运动员需跳过凳子、钻过绳子、绕过气球往回跑、钻过绳子、跳过凳子到达终点后把接力棒递给下一个人。如此最先完成比赛的团体为获胜者。裁判：人 3．抢棒棒糖（取获胜人数最多的两组）道具：四根绳子，棒棒糖若干参加人员：每团体8人，男女各占一半，可多组进行比赛规则：两个男（女）生背靠背挽住对方，每个男（女）生前面1米左右站着一个女生，手拿一个棒棒糖。裁判员发令后男（女）生反向用力以吃到对面女(男)生手里的棒棒糖。先吃到者获胜。裁判：2人 4．团体羽毛球赛（男子1、2名，女子1、2、3名）团体羽毛球比赛：规则如下：每个团体可以报名1~2组男子，3~4组女子队，每局7分，双方对打每组的4个人轮流击球，一个循环每人只能击球一次。裁判：1人 5．结对而行道具:绳子若干（取6组时间所用最短的）参加人员: 五人一组（可男女混合）,每团队最多可报10组参加比赛规则: 比赛开始前先把每一组人员的左腿或右腿绑在一起，多组并排一起站在起跑线上，裁判喊"开始"时，各队齐出，最先到达终点的队获胜（30米）。裁判：1人 6．拔河（1、2名有奖品）参赛人员：基本以团体为单位参赛比赛规则：实行三局两胜制，各方均应男女混合。（每组15人、5男10女）（第二工场出2组）裁判1人 7．倒跑比赛（取4组第一名）每团体出4组一组4人男女混合（1男3女，第一棒男生）每人50米，要求拿上接力棒，传给下一个运动员。不准侧身跑。

中国体育赛事策划“盈利模式”浅析

中国体育赛事“盈利模式”浅析全国各地体育产业，尤其是体育赛事这块的发展程度参差不齐。相对发展较好的赛事主要集中在北上广，二三线的城市体育赛事相对发展较晚。但无论是北上广还是二三线城市，基本上是两种类型，一种是市场主导的，一种是政府主导。市场主导的主要是相关体育营销公司或从国外引入或受某赞助商委托对赛事进行组织和经营。这其中也分该公司是否有该赛事的所有权，比如某体育公司从国外引入了某赛事，并有该赛事在中国的所有权，那该公司就可以从相关的赞助和门票上得到大额收入。如果没有（该赛事的所有权）那么该公司只是单纯的负责该赛事的执行公司，盈利主要是来自当地的政府补贴、甲方公司给予的项目费、报大额预算在执行中节省成本等。政府主导的主要是政府将政府性质的赛事委托给体育公司来执行，各地方的体育局捞大头，执行公司拿小头。由于咱们中国体育产业的特殊性，无论以上哪种类型都离不开当地的体育局，很多比赛都要跟当地的体育协调合作，当地的体育局也要从中分很大的一杯羹。这种现象在北上广这三座城市相对较小因为这三座城市体育产业市场相对较完善，市场起着主要作用。但在二三线城市当地的体育局就要做地头蛇了，各种的关系都需要体育局来疏通，所以赛事的利益体育局也要参与瓜分，矛盾的是当地的体育局在赛事上也会给予经济补贴（这个我国复杂的财政制度又有一定的关系……）

比如某商业运动比赛：体育公司负责： 1.队伍的邀请费 2.队伍的交通费 3.赛事的运营管理 4.媒体直播的费用地方体育局负责： 1.200万—250万的承办费用 2.队伍在当地的落地费用 3.赛事审批，安保，场馆等费用公司可以获得： 1.赛事30%的门票收入 2.获得除冠名赞助商外其他的赞助收入地方体育局获得： 1.赛事70%的门票收入 2.获得冠名赞助商的全部赞助收入注：该类赛事冠名赞助商一般是赞助费用最高的。这个的前提还是这个公司有该项赛事的所有权，如果只是执行公司那就更可怜了。现在国内的体育营销公司基本上是属于做赛事的执行方，很少有公司能有自己的赛事进行独立的运营。

体育竞赛学题库修订版

体育竞赛学学习资料判断题 1.历史研究表明，运动竞赛活动的萌芽最早出现在。（＋） 2.古代奥林匹克运动会女人不可以参赛，但可以进场观看。（－） 3.唐朝时期，中国武术发展出现了一个高峰期，民间涌现出许多武艺高强的名人壮士。（－） 4.现代奥林匹克运动兴起于欧洲资本主义工业化时代。（＋） 5.1881年第一个国际单项体育组织—国际体操联合会成立。（＋） 6.顾拜旦，英国人，历史学家、哲学家，现代奥林匹克运动的创始人。（－） 7.奥运会会旗为白底,无边,中间有5个相套连的圆环—奥林匹克环.5个环的颜色各异,自左至右依次排列为蓝、黄、黑、绿、红。（＋） 8.资本主义工业化生产和资产阶级的教育方式为奥林匹克运动的兴起提供了适宜的土壤。（＋） 9.竞赛者是竞赛活动的主体，竞赛者必须在两方或两方以上，否则不构成竞赛。（＋） 10.体育竞赛管理体制就是开展体育竞赛的组织体系的总和。（—） 11.分权式的政府管理型是指政府不设有专管或主管体育竞赛的机构。（—） 12.竞赛秩序册是组织完成一次竞赛活动的综合性的完整文件。（＋） 13.竞赛的目的是“排名”，竞赛的手段是“比较”，竞赛的原则是“合理”“公正”。（＋） 14.“种子”即公认的运动成绩优秀的运动员，种子的数目一般是2的幂数。（＋） 15.单循环赛中比赛轮次的安排有逆时针轮转法、顺时针轮转法、“大轮转，小调动”法和贝格尔轮转法等。（＋） 16.淘汰赛包括有：单淘汰赛、双淘汰赛和交叉淘汰赛。（＋） 17.比赛抽签时，同队的运动员必须做到最后相遇。（+） 18.比赛抽签时，种子选手按照序号在整个秩序表中合理分开，最后相遇。（+） 19.抽签工作的任务之一就是正确地处理“机遇”和“控制”这一对基本矛盾。（+） 20.“轮空”，就是某种选手在不经过与另一名选手角逐的情况下，不战而胜，自动晋升一级。（＋） 21.裁判通常被称为赛场上的法官，场上一切将由裁判裁决，为中立者。（＋） 22.公平竞赛原则既是制定竞赛规则的出发点，又是它的目的所在。（＋） 23.人们在制定竞赛规则时能考虑的十分周到，制定得十全十美。（－） 24.处于商品社会的当代竞技体育运动，人为可以避免带有商品的基本特征。（－） 25.体育竞赛规程是指根据竞赛计划而制订的具体实施某一项次（届）体育竞赛的政策与规定。对该项竞赛活动的组织管理具有高度的权威性和指导性，是体育竞赛参加者和组织者都必须遵循的法规。（＋）26.竞赛规程一般由承办单位指定专人负责起草，经有关人员讨论、修改后，送主管竞赛的领导机关审批确定。（—） 27.在制定竞赛规程时，对比赛的名称可以用全称，也可以用简称。（—） 28.体育竞赛道德是指竞赛的参与者在参与体育竞赛过程中所应遵循的行为规和准则。（＋） 29.道德冲突，是指人们在进行道德选择时发生的一种善恶矛盾和对立的状态。（＋）选择题

体育比赛训练计划

中学生田径比赛训练计划大岭中学步骤1：评估与测评第一步，或许是最重要的一步，就是评估体育项目的特点，对运动员的身体状况进行测评。评估体育项目一般来说，在可行的前提下，阻力训练计划应该尽量忠实地反映体育项目的动作特点。训练计划的初期可能会以发展一般性、基础性力量为核心，随着赛季的接近，体能训练应该更有针对性。对运动员进行测评体能训练计划必须要符合个人能力，才称得上成功。对于大多数人而言，训练时间是有限的，因此关键在于区分出优先次序。作为首要原则，针对上肢和下肢的单次动作最大力量测试适用于大多数体育项目的选手。垂直跳跃显然是适用于（铅球、跳远）。步骤2：训练动作的选择分析了体育项目的动作特点，确定了力量目标（肌肉肥大、极限力量、爆发力、力量耐力或其中几项的综合）之后，就可以选择最适当的训练动作了。核心训练（涉及一个或多个大肌群）应该成为极限力量的基础，包括深蹲、卧推、硬拉和肩上推举。抓举等核心训练动作适用于发展爆发力。在爆发力和力量耐力拥有优先权的阶段（比如说在准备期的末期），应该在训练计划中加入更多的辅助训练。辅助训练针对的是小肌群，通常是单关节动作。它们有助于保持收缩肌和对抗肌的平衡；如果体育项目对身体有着不平衡的需要，这种训练尤其重要。它们也应该尽量接近体育项目的一些动作。跳——深蹲跳、哇跳跑——箭步蹲，蹬台阶，跑台阶。投——仰卧上拉，臂曲伸，向内外转动肩部，俯卧撑等

模仿该体育项目的动作时，应该注意设计不同的动作，不能忽略其他的主要肌群。即使该体育项目主要针对上肢或下肢时，阻力训练计划也要注意全身的平衡。这是预防伤害的重要一步。步骤3：频率许多运动员选择每周进行3次抬举重物训练，这样能够获得足够的恢复时间。高水平的力量训练者也可以每周训练4次、5次甚至6次。新手应该每周训练两次，每次都练遍全身。建议是每个肌群的训练之间应相隔至少1天，但不超过3天。最低限度是，每次训练课练遍全身，除了每次训练课练遍全身之外，更有效的方法是：采用分化训练，每次训练不同的肌群。（具体安排根据学校场地而定）要考虑到训练与赛季的对应关系，这一点很重要： *准备期——每周训练3到4次 *后期——每周训练1到2次 *过渡期——每周训练0到3次当然，频率也要考虑到其他的训练因素。在这种情况下，每周只进行两次阻力训练是一种可行的方法。训练计划安排表：

体育赛事策划方案

体育赛事策划方案体育赛事策划方案一、活动宗旨：积极、向上、团结、奋进、运动、健康，在读书月里，我们不仅要有好的头脑还要有一个健康的身体，一系列精品活动（eg：迎面接力、跳长绳、拔河），为广大喜好体育运动的同学开辟一方展示青春活力，sho出自我的空间和舞台。二、活动目的：“健康的身体是革命的本钱”在读书月里，我们不仅要有清醒的头脑还要有一个健康的身体，为了增强学生体育锻炼的意识，丰富活跃校园文化生活，倡导时尚健康生活方式，促进纺院运动水平的提高，通过拔河，迎面接力，跳长绳比赛，发扬团队精神，增强组织凝聚力，为广大同学搭建一个相互交流与学习的平台，使学生们体会有纪律有组织的集体力量。三、赛事组织本次比赛由纺织分院体育部组织和纪律部联合组织四、比赛地点：足球场五、比赛13日（周五）、20日（周五）、27日（周五）下午3点30分六、参加要求 1、以班为单位组成各参赛队伍 2、各班限报领队1名，七、拔河比赛规则（时间13日15点30分） 1.报到：比赛开始前，各队领队必须把队员带到指定场地，并向纪律部工作人员签到，无参赛队伍按照比赛场次安排准时到场参加比赛，因特殊原因

需要调换场次的，请提前告知体育部。 2.队员人数的规定：每一拔河队上场比赛队员20人，每队位男、女各10人。如班里的男生人数不够，可以三个女生代替两个男生或两个女生代替一个男生。八、比赛方法： 1）比赛分淘汰赛、半决赛和决赛等三个赛程，三局两胜制。 2）淘汰赛：是同专业的大一、大二的班级进行比赛，共18队，胜出9组。（9号队直接晋级）。 3）半决赛：由队长进行抽签分组（9号队直接晋级）淘汰4组胜出5组，继续抽签（5号直接晋级）最后胜出的三组进行前三排名赛4）决赛：采用三局两胜制，胜者为总冠军。八、跳长绳比赛规则：以班级为单位，一队十个人跳，两个人甩长绳，在一分钟内看那个队跳的多就胜出，取前三名。九、迎面接力比赛规则：以班级为单位，一队十个人（男5名，女5名）距离50米迎面接力，时间短的队伍胜出。十、注意事项： 1、每场比赛15点30准时开始，各代表队需在15:20到达比赛场地。 5、比赛前由各班体育委员或者领队抽签决定对阵（抽签时间另行通知）。 6、必须听从裁判员的裁判及工作人员的指挥，遵守比赛纪律，友谊第一，比赛第二。对违反比赛规则，又不听从指挥的，判输。 7、奖励办法比赛取前三名，给予一定奖励。此次比赛的表现都会做为学生会对班级的考核体育部：参加者加1分，积极

民族体育竞技项目

民族传统运动会项目说明舞龙：龙前由一人持竿领前，竿顶竖一巨球，作为引导。舞时，巨球前后左右四周可模仿画8字摇摆，龙首作抢球状，引起龙身游走飞动。体验舞龙动作舞龙道具、可附加音乐若干只赶木球操作方式：杆母球进洞体验、3-5人一组以最短的时间将球推入洞内木球套装、铁丝弯制作做的洞朵加：体验方式：在规定的10-15米距离内负重走轮胎独轮车体验：10米距离往返体验独轮车吹枪将塑料弹放入细管内、用嘴吹向把盘、没人一次体验机会。细直塑料管、塑料弹

板鞋竞技：两人一组，共同穿上一副长板鞋跑10米左右的距离竞速体验板鞋抵杠：主要讲究巧劲，并借助臂力、腕力和腰劲。体验者双方各蹲在小圆圈内。谁能在规定的时间内，把对方挑、摆、推、压出大小圈为胜。两个同年级的学生可以同时一起体验粗木棍顶罐走：头顶草罐按照规定的距离向前走，要求：草罐不能落地 20米左右往返竞速体验草竹罐滚铁环：比谁推得远、铁环倒地为输。20米左右距离体验铁环、手推感踩高脚（踩高跷）比速度，分组同时出发，看谁先到达。10米左右距离体验高跷

抖空竹：抖空竹：双手握抖线的两端，体验抖空竹空竹跷旱船运动方法是两人一组，相互握住对方手臂，面对面坐在对方脚背上，形成船体，以手拉脚跷，屈伸腰背，使船体不断起伏前进，犹如水中摇船。参与者可以两人一组10米距离进行体验毽球：用大腿或脚部进行踢。一分钟踢的个数毽球扳手腕：规则体验者必须使用相同侧的手进行比赛。比赛时，两位选手分别坐在桌子两侧，双方必须同时将右手放到比赛指定位置，左手握拳置于背后，其余部位不得与台面接触，不得借助外力。双方选手两个大拇指紧紧相扣，在裁判发令后，谁先把对方的手掰倒，手背必须碰到桌面即为获胜。在比赛过程中，选手双脚不能移动，肘部不能脱离桌面，身体不能来回剧烈晃动。同组别的的学生可以两人一组体验桌子、椅子

体育知识竞赛活动策划书_修正版_修正版

体育知识竞赛活动策划书一、活动主题：博学笃行强身健体二、活动目的：为丰富在校大学生的校园文化生活，引导广大大学生拓展知识面，充实自我，我院借助校园科技文化艺术家节活动的展开，院学生社团联合会申请举办“体育知识竞赛”。竞赛的内容涉及到体育热点新闻，体育运动小常识，球类基本裁判法，以及少见的体育运动。同时，本次活动也将为广大同学提供了一个展示自我的舞台，让同学们在紧张的学习气氛中放松一下，充分展现当代大学生的风采。三、举办单位：聊城大学体育学院社团联合会四、活动时间：2017年月日活动地点：聊城大学五、活动内容： (一)赛前准备 1.秘书处做出海报并张贴在展板上放置体育学院门口 2.秘书处干事下达通知给通知各部门以及各班级，由社团联合会后勤部以班级为单位统计好参赛人员，每班限报6名同学，并做好名单统计以及打分表。 3.纪检部和管理督察部负责维持好活动时现场的秩序。 4.宣传部准备好设备，做好拍照准备。 5.主持人两名，评委5位。 (二)活动规则 1.ppt:各参赛选手需要准备好参赛时的ppt，首先进行ppt讲解，ppt内容涉及到体育热点新闻，体育运动小常识，球类基本裁判法，以及少见的体育运动。ppt风格自由发挥。 2.抢答题：每队有6名队员，以班级为单位，对主持人提问的问题进行抢答，答对得5分，答错扣5分，10道题抢答完毕为止。 3.你画我猜：每队派出两名队员进行抽题并配合做出相应的动作，由本队其中一名队员来猜出改体育运动项目的名称，限时90秒，超时作废。观众互动:为调动比赛气氛，在ppt展示结束之后，由主持人穿

插几道题，观众进行抢答，答对者现场发放小礼物。 (三)活动后期 1.后勤部的干事收好打分表，并统计好分数，排出名次。 2.对获胜的前两支队伍进行奖励。六、安全预案：（一）制定预案目的 1、确保本次活动期间不发生影响活动有序进行的事端。 2、确保本次活动期间现场不发生意外的事故。 3、确保参加本次活动人员的安全。（二）注意事项 1、确保工作人员按时到场 2、提前分配安排好活动当天的工作，分小组。 3、准备好活动所需的所有物品。 4、准备好应急所需物品，为突发事情进行应急处理。 5、活动参与者不能出现穿拖鞋，牛仔裤等影响活动进行的服装。七、活动预算：粉笔一盒小礼物若干八、解释权：本次活动解释权属聊城大学体育学院社团联合会体育学院社团联合会 2017年3月26日

体育赛事策划方案

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五、比赛时间：13日（周五）、20日（周五）、27日（周五）下午3点30分六、参加要求 1、以班为单位组成各参赛队伍 2、各班限报领队1名，七、拔河比赛规则（时间13日15点30分） 1.报到：比赛开始前，各队领队必须把队员带到指定场地，并向纪律部工作人员签到，无参赛队伍按照比赛场次安排准时到场参加比赛，因特殊原因需要调换场次的，请提前告知体育部。 2.队员人数的规定：每一拔河队上场比赛队员20人，每队位男、女各10人。如班里的男生人数不够，可以三个女生代替两个男生或两个女生代替一个男生。八、比赛方法： 1）比赛分淘汰赛、半决赛和决赛等三个赛程，三局两胜制。 2）淘汰赛：是同专业的大一、大二的班级进行比赛，共18队，胜出9组。（9号队直接晋级）。 3）半决赛：由队长进行抽签分组（9号队直接晋级）淘汰4组胜出5组，继续抽签（5号直接晋级）最后胜出的三

竞技体育项目的分类

竞技体育项目的分类 WTD standardization office【WTD 5AB- WTDK 08- WTD 2C】