[原创]九年级语文试题专练——《口技》复习资料 doc

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口技(复习资料)

口技(复习资料)

《口技》复习资料《口技》选自《虞初新志·秋声诗自序》,作者林嗣环,清代顺治年间进士。

原文译文对照京中有善口技者。

京城里有一个善于表演口技的人。

会宾客大宴,于厅事之东北角,施八尺屏障,一天,正赶上一家大宴宾客,在客厅东北角设置了一个八尺宽的帷账,口技人坐屏障中,口技人坐在帷账里面,一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。

只有一张桌子、一把椅子、一把扇子和一块醒木罢了。

众宾团坐。

众宾客围坐下来。

少顷,过了一会儿,但闻屏障中抚尺二下,只听帷账里醒木拍了两下,满堂寂然,无敢哗者。

全场都静下来,没有一个敢大声说话的。

介绍口技表演者和表演的时间、地点、设施、道具,以及演前气氛。

是下文记叙精彩表演的铺垫。

遥遥闻深巷中犬吠,远远听到深巷里狗叫起来,便有妇人惊觉欠伸,就有一个妇人被惊醒,伸懒腰,打哈欠,摇其夫语,夫呓语。

她摇着丈夫并与他说话,她丈夫说着梦话。

既而儿醒,大啼。

一会儿小孩子醒了,大声啼哭。

夫令妇抚儿乳,丈夫让她给孩子喂奶,儿含乳啼,小孩子含着奶头啼哭,妇拍而呜之,妇人拍着孩子轻声哼唱着哄他入睡。

又一大儿醒,又有一个大孩子也醒了,狺狺不止。

嘴里絮絮叨叨说个不停。

当是时,这个时候,妇手拍儿声,妇人手拍孩子的声音,口中呜声,嘴里轻声哼唱的声音,儿含乳啼声,小孩子含着奶头的啼哭声,大儿初醒声,大孩子刚醒来的絮絮声,夫叱大儿声,丈夫对大孩子的呵斥声,一齐凑发,众妙毕备。

同时并作,各种声音都表演得惟妙惟肖。

满座宾客无不伸颈,全场宾客没有一个不伸着脖颈,侧目,偏着头看,微笑,微微笑着,嘿叹,默默赞叹,以为妙绝也。

都觉得妙极了。

口技者摹仿一家人深夜由睡到醒的过程以及宾客的反应。

既而,没过多久,齁声起,丈夫的鼾声响起来,妇拍儿亦渐拍渐止。

妇人拍小孩也拍得缓慢,渐渐停下来。

微闻有鼠作作索索,隐隐地听到老鼠悉悉索索的声音,盆器倾侧,盆碗器物翻倒的声音,妇梦中咳嗽之声。

妇人在梦中咳嗽的声音。

宾客意少舒,宾客们这时心情略微放松了一些,稍稍正坐。

初三复习 口技

初三复习 口技

1. 在描写口技表演过程的三段中,先 写表演,后写观众反应,从而使表 演与效果有机结合,突出了口技表 演之“善”; 2. 课文交代表演场面,写出道具简单, 也是从侧面烘托口技表演之“善”。
一桌、一椅、一扇、一抚尺而已
• 出现两次,是否罗嗦? • 在内容上,以道具的简单,衬托 了表演者的技艺高超。 • 在结构上是首尾呼应
我们学过的通假字
20 《口技》 满坐寂然:坐,通“座”。 15 《孙权劝学》 邪:通“耶”,语气词。 10 《木兰诗》 对镜帖花黄:帖,通“贴”。 • 《伤仲永》 日扳仲永:扳,通“攀”,牵,引。
5 《童趣》 项为之强:强,通“僵”,僵硬的意 思。 10 《论语十则》 知之为知之,不知为不知,是知也: 知,通“智”。 20 《山市》 一切乌有:乌,同“无”。没有。 数至八层,裁如星点:裁,同 “才”。 口技 25 《世说新语》两则 尊君在不:不,通“否”。
备。
具备
满坐宾客 无不伸颈,侧目,微笑,
全场
没有谁
偏着头看

叹,以为

绝。
默默地赞叹 认为
奇妙 极(副词)
未几,夫齁声起,妇拍儿亦
不久 逐渐 打鼾
渐拍渐止。微闻有鼠作作索索, 盆器倾侧,妇梦中咳嗽。宾客意
翻倒倾斜 心情

舒,
稍稍
渐渐
正坐。
(把身子)坐正
稍微 伸展、松弛
忽一人大呼“火起”,夫起大呼,妇
• 会宾客大宴 古:适逢,正赶上。 今:会议。 • 但闻 古:只 今:转折连词,但是。 • 稍稍正坐 古:渐渐 今:稍微 • 中间力拉崩倒之声 古:其中夹杂着 今:在事物两端之间 • 两股战战 古:大腿 今:屁股 • 几欲先走 古:跑 今:行走

《口技》复习资料

《口技》复习资料

《口技》复习知识点一、文学常识:本文作者林嗣环,清朝人。

本文后被清朝张潮收入他的笔记小说《虞初新志》二、中心:通过描写一场精彩的口技表演,表现了我国口技艺术的魅力,赞扬了口技艺人高超的技艺。

三、结构层次:本文以时间为顺序,层次分明,分为三个部分:第一部分(第1段):写演出前的准备状态。

(交代了表演的时间、地点、设施、道具,以及演出前肃静而紧张的气氛,为下文精彩的表演作渲染与铺垫。

)第二部分(第2—4段):写口技艺人精彩逼真的表演。

其中第2段:写表演一家人深夜被犬吠惊醒的情形,以及宾客们对口技表演的由衷赞叹。

第3段:写表演一家人由醒复睡情形,以及宾客的情绪由紧张到松弛的变化。

第4段:写表演一场突然而至的大火灾的情形,以及宾客以假为真,惊慌欲逃的神态和动作。

第三部分(第5段):写表演结束时的情景。

四、生字注音哗(huá)林嗣环(sì)中间(jiàn)几(jī)欲先走叱(chì)呓语(yì)屏障(zhàng)力拉崩(bēng)倒之声颈(jǐng)犬吠(fèi)齁(hōu)撤(chè)曳屋许许声(yè)(hǔhǔ)絮絮(xù)少顷(shǎo)惊觉(jiào)欠伸五、字词翻译1.重点字词:(1)京中有善口技者:擅长(2)施八尺屏障:设置安放(3)会宾客大宴:适逢,正赶上。

(4)但闻屏障中抚尺一下:只听见(5)少顷:一会儿(6)众妙毕备:全、都(7)众宾团坐:围绕而坐(8)满坐寂然:“坐”通“座”,座位(9)既而:不久,紧跟着。

(10)妇抚儿乳:抚摩,安慰;喂奶;儿含乳啼:奶头(11)众妙毕备:俱备(12)一时齐发:同时(13)以为妙绝:认为;到了极点(14)未几:不久(15)宾客意少舒:心情;稍微;伸展,松弛。

(16)稍稍正坐:渐渐(17)俄而:一会。

(18)中间力拉崩倒之声:其中;夹杂(19)曳屋许许声:拉(20)虽人有百手:即使(21)不能名其一处:说出(22)于是宾客无不变色离席:这时候;脸色(22)两股战战:大腿(23)几欲先走:几乎、差点儿;跑(24)奋袖出臂:举起、扬起(25)群响毕绝:消失2.古今异义:会:会宾客大宴(古:适逢;今:会议)但:但闻抚尺一下(古:只;今:表转折,然而)施:施八尺屏障(古:设置;今:设施)是:当是时(古:代词,这;今:判断动词,是)虽:虽人有百手(古:即使;今:虽然)奋:奋袖出臂(古:扬起;今:兴奋)走:几欲先走(古:逃跑,跑;今:行走)战:两股战战(古:大腿;今:屁股)闻:但闻屏障中抚尺一下(古:听见;今:听说)3.一词多义:坐:(1)坐在(口技人坐屏障中)(2)通“座”,座位(满坐寂然)(3)犯罪(何坐?坐盗)备:(1)周全、详尽。

口技复习要点

口技复习要点

《口技》复习要点一、重点字词解释(1)京中有善.口技者 善:善于,擅长 者:……的人 (2)会.宾客大宴.会:适逢,正赶上 宴:举行宴会(3)施.八尺屏障.. 施:设置,安放 屏障:指屏风(4)一抚尺而已..而已:罢了 (5)团坐:围绕而坐 (6)少顷:一会儿 (7)但闻..屏障中抚尺一下 但:只 闻:听见 (8)满坐.寂然 坐:通“座”座位 (9)遥闻深巷中犬吠..遥:远远地 犬吠:狗叫声 (10)便.有妇人惊觉欠伸...便:就 觉:睡醒 欠伸:打呵欠,伸懒腰 (11)呓语:说梦话 (12)既而:不久,紧接着 (13)大啼.啼:出声地哭 (14)妇抚.儿乳. 抚:抚摸,安慰 乳:喂奶 (15)儿含乳.啼:乳头 (16)妇拍而呜.之 呜:指轻声哼唱着哄小孩入睡(17)絮絮..不止 絮絮:连续不断地说话 (18)当是时...当:在 是:这 (19)大儿初.醒声 初:刚刚 (20)一时..齐发 一时:同时 (21)众妙.毕备 妙:妙处 毕:全,都 (22)以为妙...绝:以为:认为 妙:精妙 绝:达到极点(23)未几:不久 (24)夫齁.声起 齁:打鼾 (25)妇拍儿亦渐.拍渐止 渐:逐渐 (26)盆器倾侧.. 倾侧:翻倒倾斜 (27)宾客意少舒... 意:心情 少:稍微 舒:伸展,松弛 (28)稍稍.稍.正坐 稍:渐渐 (29)俄而:一会儿 (30)中间力拉...崩倒之声 中间:其中夹杂 力拉:拟声词 崩倒:(房屋)倒塌 (31)曳.屋许许..声 曳:拉 许许:拟声词 (32)虽.人有百手 虽:即使 (33)不能指其一端.. 一端:一种(34)不能名.其一处也 名:说出 (35)于是..宾客无不变色.离席. 于是:在这种情况下 色:脸色 席:座位 (36)奋.袖出臂 奋:扬起,举起 (37)两股.战战 股:大腿 战战:打哆嗦 (38)几欲..先走. 几:几乎 欲:想 走:跑二、重点句子翻译1、 京中有善口技者。

口技文言文复习资料

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口技文言文复习资料《口技》一文表现了口技表演者高超的表演艺术。

怎么复习这篇课文呢?本文是口技文言文复习资料的资料,。

一、常识积累⑴作者常识:林嗣环,字铁崖,明末请初福建晋江人。

清顺治初进土。

著作有《铁崖文集》《湖舫存稿》《海渔篇》等。

(2)文体常识:《口技》一文选自《虞初新志.秋声诗自序》。

《虞初新志》是清代张潮选编的一部笔记体小说,以叙写故事为中心。

二、词的积累①通假字:满坐寂然("坐"通"座",座位)满坐宾客无不伸颈(通"座",座位)②重点词语京中有善口技者(善,擅长。

者,……的人)会宾客大宴(会,适逢,正赶上。

宴,宴请,用作动词)施八尺屏障(设置,安放)众宾团坐(围绕而坐)但闻屏障中抚尺一下(只)满坐寂然,无敢哗者(静悄悄)便有妇人惊觉欠伸(打哈欠,伸懒腰)其夫呓语(说梦话)妇抚儿乳(喂奶)众妙毕备(全、都)宾客意少舒(意,心情。

少,稍微)中间力拉崩倒之声(夹杂)虽人有百手(即使)不能名其一处也(说出,用作动词)以为妙绝(以为,认为。

妙绝,极点)变色离席(色,脸色。

座,座位)奋袖出臂(扬起、举起)两股战战(股,大腿。

战战,打哆嗦,打战)几欲先走(几,几乎,差点儿。

走,跑)曳屋许许声(拉)③词类活用京中有善口技者(形容词作动词,擅长)妇抚儿乳(名词做动词,喂奶)宾客意少舒(形容词做副词,稍微)不能名其一处(名词做动词,说出)④ 古今异义会宾客大宴(古义:适逢,正赶上。

今义:聚在一起,合拢。

)微闻有鼠作作索索(古义:隐隐约约。

今义:小,细微。

)中间力拉崩倒之声(古义:其中夹杂。

今义:里面。

)两股战战(古义:大腿。

今义:量词。

)几欲先走(古义:跑。

今义:行走)但闻屏障中抚尺一下(古义:只。

今义:表示转折的连词。

)微闻有鼠作作索索(古义:听。

今义:用鼻子嗅。

)两股战战(古义:大腿。

今义:屁股。

)几欲先走(古义:跑。

今义:步行。

)虽人有百手(古义:即使,表示假设的连词。

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《口技》复习资料・译文:京城里有个擅氏口技的人。

一天正赶上有一家大摆酒席,宴请宾客,在客厅的东北角,安放了一座八尺高的围幕,表演口技的艺人坐在围幕里而,里而只放了一张桌子、一把椅子、一把扇子、一块醒木罢了。

客人们一起围坐在围幕前面。

过了一会儿,只听到围幕里而醒木一拍,全场安静下来,没冇敢大声说话的。

远远地听到深巷里的狗叫声,就冇一个妇人被惊醒,打着呵欠,仲着懒腰,她的丈夫说着梦话。

一会儿,小孩子也醒了,大声哭着。

丈夫也被吵醒了。

妇人拍着孩子喂奶,小孩含着奶头述是哭,妇人一而拍着孩子,一而轻声哼着哄他睡觉。

乂有一个大孩子醒了,唠唠叨叨地说个不停。

在这个时候,妇人用手拍孩子的声音,嘴里哄孩子的哼哼声,小孩子含着奶头啼哭的声音,大孩子刚刚醒来的声音,丈夫大声呵斥大孩子的声音,同时都发出来,各种声音都表演得维妙维肖。

全场的客人没冇一个不仲长脖子,斜眯着眼睛,微笑着,暗暗地赞叹,认为表演得好极了。

没冇过多久,丈夫打鼾的声音响起来了,妇人拍小孩也慢慢地拍,慢慢地停止了。

隐隐约约地听到有老鼠悉悉索索的声音,盆子等器具倾斜打翻的声音,妇人在睡梦里的咳嗽声。

客人们听到这里,心情稍微放松了些,渐渐把身子坐正了一些。

忽然冇一个人大声呼叫:“起火啦”,丈夫起来大声呼叫,妇人也起来大声呼叫。

两个小孩子一齐哭了起来。

一会儿,有成百上千人大声呼叫,成百上千的小孩哭叫,成百上千条狗汪汪地叫。

中间夹杂着劈里啪啦房屋倒塌的声音,烈火燃烧发出爆裂的声音,呼呼的风声,千百种声音一齐响了起来;乂夹杂着成百上千人的求救的声音,救火的人们拉倒燃烧着的房屋时一齐用力的呼喊声,抢救东西的声音,泼水的声音。

凡是在这种情况下应该有的声音,没有一样没有的。

即使一个人冇上百只手,每只手冇上百个指头,也不能指出其屮的哪一种声音来;即使一个人有上百张嘴,每张嘴里有上百条舌头,也不能说出其中的一个地方来啊。

在这种情况下,客人们没冇不吓得变了脸色,离开座位,捋起衣袖露出手臂, 两条大腿哆嗦打抖,儿乎想要抢先跑掉。

《口技》复习测试题及答案.docx

《口技》测试题姓名_____________一、文学常识本文选自《________ 》,此书是—代___________ 编选的_______ 小说。

本文作者_______ ,—代顺治年间进士。

二、给加点字注音嗣()屏障()()少顷()()哗()犬吠())舒中血()应()屋许訴()声九()欲吃()语絮奴()不止夫血()銅()声咳喩()嶽()屏三、一词多义1、乳:妇抚儿乳() 儿含乳啼()2、绝:以为妙绝() 群响毕绝()3、指:手有百指() 不能指其一端()4、名:不能名其一处也( )并口为其名()5、处:口技人处屏障中( )满坐寂然()6、妙:以为妙绝() 众妙毕备()四、古今异义1、于是宾客无不变色离• •古义:今义2、两股战战古义:今义3、几欲先走•古义:今义4、虽人有百手•古义:今义5、中间力拉崩倒之声• •古义:今义6、但闻屏障中抚尺一下古义:今义五、词类活用1、会宾客大宴• •2、不能名其一处也六、翻译重点句子1、满坐寂然,无敢哗者2、一•时齐发,众妙毕备3、宾客意少舒,稍稍正坐4、中间力拉崩倒之声5、虽人有百手,手有百指,不能指其一端6、凡所应有,无所不有7、不能名其一处也8、于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走七、内容理解1、用原文填空:⑴文中极写声响的多朵,盛赞表演者口技Z“善''的语句:__________________________________________________________⑵文中写口技表演的以假乱真的语仙_______________________________________________________________________________⑷侧而烘托口技人表演技艺高的句子是什么(写出两句即可)2、回答下列问题:(1)文章笫三节中“微闻有鼠作作索索,盆器倾侧,妇梦中咳嗽。

”这儿句话的作用是什么?⑵由“遥闻”至“以为妙绝”,写岀声音由远而近、由外而内、由人而小、疏而密、由少而多的过程,作者抓住哪些词语的变化分层展现这一情景的?⑶文章第四节运用了____________ 和_________________ 相结合的表现手法,这样写有什么好处?⑷①写出两个与“不能名其一处也啲“名”字用法一致的成语。

中考语文《口技》复习资料

口技翻译:第一段:京城里有一个擅长表演口技的人。

一天,正赶上有一家大摆酒席宴请宾客,在客厅的东北角上安放了一个八尺宽的围幕,这个表演口技的艺人就坐在围幕中,里面只放了一张桌子、一把椅子、一把扇子、一块醒目罢了。

众多宾客围绕而坐。

过了一会儿,只听得围幕里醒木一拍,全场都安静下来,没有一个敢大声说话的。

第二段:远远地听到深巷里一阵狗叫声,就有一个妇人被惊醒,打着哈欠,伸着懒腰,她丈夫说着梦话。

不久(紧接着)小孩子醒了,大声哭着。

丈夫也被吵醒。

妇人拍着孩子,给他喂奶,孩子口里含着乳头还是哭,妇人一边拍着孩子,一边呜呜第哼唱着哄他睡觉。

又一个大孩子也醒了,唠唠叨叨地说个不停,这时候,妇人用手拍孩子的声音,口中呜呜哼唱的声音,小孩含着乳头哭泣的声音,大孩子刚刚醒来的声音,丈夫大声呵斥大孩子的声音,同时都响了起来,各种声音的妙处都具备。

全场的宾客没有一个不伸长脖子,偏着头凝神地听着,微笑着,暗暗地赞叹着,认为奇妙极了。

第三段:不久,丈夫的鼾声响起来了,妇人拍孩子的声音也渐渐地停止了。

隐隐听到老鼠悉悉索索的声音,盆碗等器物被翻到的声音,妇人在梦中咳嗽的声音。

(这时)客人们的心情才稍微放松了,身子渐渐作正了。

第四段:突然有一个人大声喊道:“失火啦”!丈夫起身大喊,女人也起身大叫,两个孩子一起啼哭。

一会儿成百上千的人大喊起来,成百上千的小孩啼哭起来,成百上千的狗叫了起来。

中间夹杂着噼里啪啦房屋倒塌的声音,烈火燃烧而发出的爆裂声,呼呼的风声,千百种声音同时响了起来;还夹杂着成百上千人的求救声,救火的人们拉倒燃烧着的房子时一齐用力发出的呼喊声,抢救东西的声音,泼水救火的声音,凡是(在这种场合)应该有的声音,没有一样没有。

即使一个人有上百只(上百只)手,一只手上有上百根(上百个)手指头,也不能明确指出其中一种声音;即使一个人有上百张(上百张)嘴,一张嘴上有上百条(上百条)舌头,也不能说出其中的一个地方来,在这时候(在这情况下),宾客中没有一个不被吓得变了脸色,离开座位,扬起袖子,露出手臂,两腿发抖,几乎想要抢先跑掉。

中考专题复习资料:文言文重点篇目复习指导之《口技》 doc

口技林嗣环京中有善口技者。

会宾客大宴,于厅事之东北角,施八尺屏障,口技人坐屏障中,一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。

众宾团坐。

少顷,但闻屏障中抚尺一下,满坐寂然,无敢哗者。

①遥闻深巷中犬吠,便有妇人惊觉欠伸,其夫呓语。

②既而儿醒,大啼。

③夫亦醒。

④妇抚儿乳,儿含乳啼,妇拍而呜之。

⑤又一大儿醒,絮絮不止。

⑥当是时,妇手拍儿声,口中呜声,儿含乳啼声,大儿初醒声,夫叱大儿声,一时齐发,众妙毕备。

⑦满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝。

未几,夫齁声起,妇拍儿亦渐拍渐止。

微闻有鼠作作索索,盆器倾侧,妇梦中咳嗽。

宾客意少舒,稍稍正坐。

忽一人大呼"火起",夫起大呼,妇亦起大呼。

两儿齐哭。

俄而百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠。

中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作;又夹百千求救声,曳屋许许声,抢夺声,泼水声。

凡所应有,无所不有。

虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也。

于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。

忽然抚尺一下,群响毕绝。

撤屏视之,一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。

1.解释下列词语。

会.宾客大宴(适逢,正赶上)满坐寂然(静悄悄的样子)妇抚儿乳.(喂奶)众妙毕.备(全)宾客意少舒.(松驰)不能名.其一处也(说出)两股.战战(大腿)以为..妙绝.(认为)(极)群响毕绝.(消失)2.翻译下列句子。

(1)中间力拉崩倒之声译:其中夹杂着劈里啪啦,房屋倒塌的声音。

(2)于是宾客无不变色离席译:在这种情况下,宾客们全都变了脸色,离开座位。

3.第二段有两个赞语,前一个赞语是众妙毕备,是因为九种声音的齐发而赞,后一个赞语是以为妙绝,是因为声音同时发出,给人如同身临其境之感而赞。

4.找出文中相应词语填空。

表示突然发生:忽;表示同时发生:一时表示相继发生:既而表示在特定时间内发生:是时表示过了很短的时间就发生:少顷、未几、俄而。

5.第二段文字分几个层次?描绘口技表演者声音的过程是怎样的?答:分两个层次。

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[原创]初三语文试题专练——《口技》复习资料doc初中语文一、文学常识«口技»的作者是朝的,字,这篇文章选自朝编的小讲,以叙写故事为中心。

二、通假字满坐寂然〔〝坐〞通〝座〞,座位〕满坐来宾无不伸颈三、词的积存①重点词语京中有善口技者〔善,擅长。

者,……的人〕会来宾大宴〔会,适逢,正赶上。

宴,宴请,用作动词〕施八尺屏障〔设置,安放〕众宾团坐〔围绕而坐〕但闻屏障中抚尺一下〔只〕满坐寂然,无敢哗者〔静悄悄〕便有妇人惊觉欠伸〔打哈欠,伸懒腰〕其夫呓语〔讲梦话〕妇抚儿乳〔喂奶〕众妙毕备〔全、都〕来宾意少舒〔意,心情。

少,略微〕中间力拉崩倒之声〔夹杂〕虽人有百手〔即使〕不能名其一处也〔讲出,用作动词〕以为妙绝〔以为,认为。

妙绝,极点〕变色离席〔色,脸色。

座,座位〕奋袖出臂〔扬起、举起〕两股战战〔股,大腿。

战战,打哆嗦,打战〕几欲先走〔几,几乎,差点儿。

走,跑〕曳屋许许声〔拉〕②词类活用京中有善口技者〔形容词作动词,擅长〕妇抚儿乳〔名词做动词,喂奶〕来宾意少舒〔形容词做副词,略微〕不能名其一处〔名词做动词,讲出〕会来宾大宴.〔名词用作动词,举行宴会〕侧目.〔名词用作动词,看〕③古今异义会来宾大宴〔古义:适逢,正赶上。

今义:聚在一起,合拢;会议。

〕微闻有鼠作作索索〔古义:模模糊糊。

今义:小,细微。

〕中间力拉崩倒之声〔古义:其中夹杂。

今义:里面。

〕两股战战〔古义:大腿。

今义:量词;屁股。

〕几欲先走〔古义:跑。

今义:行走〕虽人有百手〔古义:即使,表示假设的连词。

今义:尽管,表示转折的连词。

〕但闻屏障中抚尺一下〔古义:只。

今义:表示转折的连词。

〕微闻有鼠作作索索〔古义:听。

今义:用鼻子嗅。

〕来宾意少舒〔古义:略微。

今义:数量少。

〕④一词多义指:1.手有百指〔名词,手指〕2.不能指其一端〔动词,指出〕绝:1.以为妙绝〔副词,极〕2.群响毕绝〔动词,消逝〕妙:1.众妙毕备〔名词,妙处〕2.以为妙绝〔形容词,精妙,奇异〕指:1.手有百指〔名词,指头〕2.不能指其一端〔动词,指出,指明〕作:1.有鼠作作索索〔拟声词〕2.百千齐作〔动词,开始,文中是发出声音〕间:1.中间力拉崩倒之声〔动词,夹杂〕2.遂于外人间隔〔动词,间断〕是:1.当是时〔介词,这〕2.咨询今是何时〔判定动词〕坐:1.满坐寂然〔名词,通〝座〞〕2.众宾团坐〔动词,坐〕名:1.不能名其一处也〔动词,讲出〕2.自为其名〔名词,姓名,名称〕④表示时刻的词语〔见课本作业题〕四、重点句子翻译:①会来宾大宴,于厅事之东北角,施八尺屏障,口技人坐屏障中,一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。

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《口技》复习资料一、文学常识《口技》的作者是朝的,字,这篇文章选自朝编的小说,以叙写故事为中心。

二、通假字满坐寂然(“坐”通“座”,座位)满坐宾客无不伸颈三、词的积累①重点词语京中有善口技者(善,擅长。

者,……的人)会宾客大宴(会,适逢,正赶上。

宴,宴请,用作动词)施八尺屏障(设置,安放)众宾团坐(围绕而坐)但闻屏障中抚尺一下(只)满坐寂然,无敢哗者(静悄悄)便有妇人惊觉欠伸(打哈欠,伸懒腰)其夫呓语(说梦话)妇抚儿乳(喂奶)众妙毕备(全、都)宾客意少舒(意,心情。

少,稍微)中间力拉崩倒之声(夹杂)虽人有百手(即使)不能名其一处也(说出,用作动词)以为妙绝(以为,认为。

妙绝,极点)变色离席(色,脸色。

座,座位)奋袖出臂(扬起、举起)两股战战(股,大腿。

战战,打哆嗦,打战)几欲先走(几,几乎,差点儿。

走,跑)曳屋许许声(拉)②词类活用京中有善口技者(形容词作动词,擅长)妇抚儿乳(名词做动词,喂奶)宾客意少舒(形容词做副词,稍微)不能名其一处(名词做动词,说出)会宾客大宴.(名词用作动词,举行宴会)侧目.(名词用作动词,看)③古今异义会宾客大宴(古义:适逢,正赶上。

今义:聚在一起,合拢;会议。

)微闻有鼠作作索索(古义:隐隐约约。

今义:小,细微。

)中间力拉崩倒之声(古义:其中夹杂。

今义:里面。

)两股战战(古义:大腿。

今义:量词;屁股。

)几欲先走(古义:跑。

今义:行走)虽人有百手(古义:即使,表示假设的连词。

今义:虽然,表示转折的连词。

)但闻屏障中抚尺一下(古义:只。

今义:表示转折的连词。

)微闻有鼠作作索索(古义:听。

今义:用鼻子嗅。

)宾客意少舒(古义:稍微。

今义:数量少。

)④一词多义指:1.手有百指(名词,手指)2.不能指其一端(动词,指出)绝:1.以为妙绝(副词,极)2.群响毕绝(动词,消失)妙:1.众妙毕备(名词,妙处)2.以为妙绝(形容词,美妙,奇妙)指:1.手有百指(名词,指头)2.不能指其一端(动词,指出,指明)作:1.有鼠作作索索(拟声词)2.百千齐作(动词,开始,文中是发出声音)间:1.中间力拉崩倒之声(动词,夹杂)2.遂于外人间隔(动词,间断)是:1.当是时(介词,这)2.问今是何时(判断动词)坐:1.满坐寂然(名词,通“座”)2.众宾团坐(动词,坐)名:1.不能名其一处也(动词,说出)2.自为其名(名词,姓名,名称)④表示时间的词语(见课本作业题)四、重点句子翻译:①会宾客大宴,于厅事之东北角,施八尺屏障,口技人坐屏障中,一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。

②满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝。

③中间力拉崩倒之声。

④曳屋许许声。

⑤虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也。

⑥于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。

五、句式积累省略句“抢夺声,泼水声”中省略了“抢夺”的宾语“财物”,可补充为“抢夺财物声,泼水声。

” 倒装句“会宾客大宴”中的“宾客大宴”是宾语前置,正常语序应为“会大宴宾客”。

六、默写:1、默出文章头尾相照应的部分:2、少顷,但闻屏障中抚尺一下,,。

3、当是时,,,,,,一时齐发,。

4、默写出文中三处侧面描写的地方:5、中间力拉崩倒之声,火爆声,;又夹百千求救声,曳屋许许声,,。

凡所应有,无所不有。

6、默写出文中描写一家四口人由醒入睡的语句:七、问题探究1、读2、3、4段。

思考:这三段分别描写了哪几个场面?三个场面:(1)一家人深夜里被惊醒的场面;(2)这家人再次入睡的场面;(3)一场特大火灾的惊险纷乱场面;2、各场景的声音变化有何特点?第一场景:声音由远而近,由外而内,由小而大,由分而合。

第二场景:声音由大而小,由密而疏,微闻余声。

第三场景:声音由少而多,由小而大,百千齐作,应有尽有。

总结:总体看来,声音的变化,由小而大,再由大到小,最后又变大。

3、对于听众反应的描写,在文中起到什么作用?能突出表演的效果,烘托出口技人技艺的高超。

4、文中前后两次清楚地交代了极简单的道具,这有何作用?首尾呼应;同时强调道具的简单,从侧面表现了口技人依靠的是高超的技艺,突出了其技艺之“善”。

5、阅读下面的文段,完成练习。

京中有善口技者。

会宾客大宴,于厅事之东北角,施八尺屏障,口技人坐屏障中,一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。

众宾团坐。

少顷,但闻屏障中抚尺一下,满坐寂然,无敢哗者。

①这段文字中统领全文或连贯全文的关键字是:(善)。

②本段中哪些叙述表明了口技表演者不借助外物吸引人,而是靠超人的技艺或真实本领演出的?(用原文回答)答:于厅事之东北角,施八尺屏障,口技人坐屏障中,一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。

③“满座寂然,无敢哗者”在文中有什么作用?体现了观众怎样的心情?答:渲染了演出前肃静、紧张的气氛,暗示口技表演者的艺术声望之高,为下文写口技者的表演作衬托和伏笔。

急切而向往的心情。

④选文第1段交待了哪些事?在全文中有何作用?交待了口技表演者,演出的时间、地点、设施、道具及听众情况和开演气氛。

为下文记叙精彩表演作了渲染和铺垫。

⑤用4个“一”列举道具,有何用意?突出道具的简单,说明口技人表演靠的是高超的技艺而非他物。

⑥第2段描写口技人表演的声响,其顺序是什么?由远及近,由外到内,由小到大,由少及多。

⑦“满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹”表现了听众听表演的哪些内心感受?听得入神,心领神会,满意、折服的感受。

6、全文从三个方面突出表演者技艺高超:对表演的描绘;道具的简单;听众的反应。

7、作者在第三段中怎样表现口技之“善”的?既有正面描写各种声音,又有侧面描写宾客为表演所陶醉、折服的神态,这样共同表现其表演之“善”。

8、与“不能名其一处”中“名”意思相同的是( A )A、莫可名状B、至理名言C、有名无实9、阅读全文后总结课文是怎样将正面描写与侧面描写相结合的?课文描写口技表演,抓住了两个方面:表演者和听众。

一方面正面描写口技人的表演,直接表现其高超技艺;另一方面侧面写听众的神态、动作,以听众的反应烘托其高超技艺。

在描写过程中,都是先写表演,后写反应,从而使表演和效果有机结合。

语段阅读一京中有善口技者。

会宾客大宴,于厅事之东北角,施八尺屏障,口技人坐屏障中,一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。

众宾团坐。

少顷,但闻屏障中抚尺一下,满坐寂然,无敢哗者。

遥闻深巷中犬吠,便有妇人惊觉欠伸,其夫呓语。

既而儿醒,大啼。

夫亦醒。

妇抚儿乳,儿含乳啼,妇拍而呜之。

又一大儿醒,絮絮不止。

当是时,妇手拍儿声,口中呜声,儿含乳啼声,大儿初醒声,夫叱大儿声,一时齐发,众妙毕备.满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝。

未几,夫齁声起,妇拍儿亦渐拍渐止。

微闻有鼠作作索索,盆器倾侧,妇梦中咳嗽。

宾客意少舒,稍稍正坐。

忽一人大呼“火起”,夫起大呼,妇亦起大呼。

两儿齐哭。

俄而百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠。

中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作;又夹百千求救声,曳屋许许声,抢夺声,泼水声。

凡所应有,无所不有。

虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也。

于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。

忽然抚尺一下,群响毕绝。

撤屏视之,一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。

1、本文节选自《》是清代编选的小说。

作者,字,人。

2.给下列句子中加点词语选择正确的解释。

(1)会.宾客大宴( ) A.适逢,正赶上B.会议C开会D.会合(2)众妙毕.备( ) A.毕生B.毕业C全、都D.完了(3)宾客意少.舒( ) A.少量B.稍微C减少D.年轻(4)不能名.其一处也( ) A.名字B.名声C.出名D.说出3.把下列两句话译成现代汉语。

(1)少顷,但闻屏障中抚尺一下,满坐寂然,无敢哗者。

(2)于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。

4.本文写到了口技艺人表演的哪几个场面,请用简洁的语言把它概括出来。

(3分)5.“一时齐发”指文中6.文中描写宾客听表演后神态的句子是,这样写的作用是7.文中用写声之远,用、和写声之近,用写声之大,用写声之小、夜之静。

8.文章正面描写了,侧面描写了,都是为了突出。

二遥闻深巷中犬吠,便有妇人惊觉欠身,其夫呓语。

既而儿醒,大啼。

夫亦醒。

妇抚儿乳,儿含乳啼,妇拍而呜之。

又一大儿醒,絮絮不止。

当是时,妇手拍儿声,口中呜声,儿含乳啼声,大儿初醒声,夫斥大儿声,一时齐发,众妙毕备。

满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝。

1.解释下列加点字的意思。

(1)妇抚儿乳()(2)既而儿醒()(3)一时齐发()(4)众妙毕备()2.用“//”将本文段分成两层,并概括段意。

第一层:______________________________________________________第二层:______________________________________________________3.这段文字描绘一家人由睡到醒的情况,主要运用了______ _、______ _的描写方法。

4.本文段描写听众的情态,有何作用?答_______________________________________________________________。

5.本文段描写听众表现的文字中,说明听众入了神,唯恐听漏,同时还想了解其中的奥妙所在的词语是__________________________;表示听众心领神会,感到满足的词语是__________________________;说明听众为之折服,但又不便忘形叫好的词语是__________________________。

6.翻译:一时齐发,众妙毕备:____________________________________三忽一人大呼“火起”,夫起大呼,妇亦起大呼。

两儿齐哭。

俄而百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠。

中间力拉崩倒之声,火暴声,呼呼风声,百千齐作;又夹百千求救声,曳屋许许声,抢夺声,泼水声。

凡所应有,无所不有。

虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也。

于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。

7.解释下列加点字的意思。

(1)中间力拉崩倒之声()(2)虽人有百手()(3)不能名其一处()(4)两股战战()8.直接称赞口技者的句子是__;从侧面烘托口技者的句子是___ ___。

9.直接表现火势凶猛的句子是___ ________ ____。

10.表现大火中人们行动的声音是。

11.描写听众表现的句子是12.翻译。

凡所应有,无所不有13.按要求填空:文中表示时间的词是、;文中拟声的叠音词是、;文中表示不同声音的动词是;。

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