识字《升国旗》PPT
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统编版语文一年级上册识字10《升国旗》优质课件
国歌 立正 ( )声中，徐徐升起；
迎风飘扬，多么( )。
敬礼
美丽 向着国旗，我们( )；
望着国旗，我们( )。
10 升国旗
第 一 课时
初读感知
学习字词
看看下图中的小朋友在干啥？
升国旗
应当怎样升国旗呢？国旗升起时小朋友应当怎 样做呢？一起走进课文看看吧！
学习目标
1.认识11 个生字，会写4 个生字。（重点） 2.正确、流利地朗读课文。（重点） 3.知道五星红旗是我国的国旗，知道升旗时我们该怎
点击听朗读
课文解读
借助拼音，读一读下面的词语，看谁读得 又准确又好。
zhōng guó
中国
guó qí
国旗
wǔ xīng hóng qí
五星 红旗
我会认
zhōng
中
甲骨文
中
小篆
楷体
甲骨文的“中”字，字形下方有一 个圆圈，代表一圈围起来的栅栏。上方 的部分，代表迎风招展的旗帜，这个旗 帜正好插在了栅栏的正中央。
土的边界线和范围。
国
学习目标
1. 认识“升、国”等11个生字和国字框等2个 偏旁，会写“中、五”等4个生字。（重点）
2. 正确朗读课文，背诵课文。（重点） 3. 理解国旗的含义，知道升国旗是一种庄重的仪
式，懂得要尊重国旗，热爱国旗。
初读课文
听朗读，然后自己试着 读一读，注意读准字音，将 会写字做上标记！
我会写
立正
书写指导：
“丶”在竖中线上，第二笔横较短， 最后一笔横比第二笔的横要长。
笔 画：
我会写
公正
书写指导：
“正”的三个横画之间等距。前面 两个是短横，最后一笔是长横。
人教部编版一年级语文上册识字10《升国旗》精美课件
我会写
zhōnɡ wǔ
lì zhènɡ
中五立正
这四个字都是独体字。
猜谜语 对比识字 加一加 组词识字
识字方法
羊儿没尾巴，大字来代替。（美）
升—开
么—公
口+玉=国 走+己=起
立，立正、站立、起立。 美，美好、美丽、美人。
hónɡ
红
易读错
zhènɡ
正
shēnɡ
升
zhōnɡ
中
易写错
都有横折， 注意写法。
我会换种说法。
我们的国旗是 五星红旗 。
升国旗的时候，我们还会 听到什么？
ɡuó ɡē shēnɡ zhōnɡ
国歌声中，
xú
徐
xú
徐
shēnɡ qǐ
升起。
慢慢
点击播放国歌
yínɡ fēnɡ piāo yánɡ
迎风飘扬，
duō me měi lì
多么美丽。
朗读指导（课后第一题）
我们在朗读的时候，要突出关键词语， 如“徐徐”语速可以慢一点，“多么”读 重音，让学生感受加上“多么”使“美丽” 程度加深。
拓展延伸
唱一唱
国旗国旗红又红， 五颗金星在一起， 一颗大，四颗小， 闪闪发光亮晶ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ， 国旗国旗我爱你， 我们向你敬个礼。
国旗国旗真美丽， 金星金星照大地。 我愿变朵小星星， 飞上蓝天亲亲你。
文明礼仪之歌
升国旗，应敬礼，高唱国歌要肃立。 遇外宾，要热情，举止文明衣得体。
课堂演练
一、填一填。 “红”是( 左右 )结构的字，它的读音是
wǔ
五
wǔ
五
重难点字书写指导
部首：一（横） 结构：独体字 组词： 五光十色 五人 造句： 海滩上的贝壳五光十色，
部编版语文一年级上册《识字10 升国旗》课件
望着国旗，我们敬礼。
这几个生字中，最容易读错的是哪个生字？你 有什么好办法能记住这个字？
这是古文字中的“美”字，你看它的字形多像一 个戴着羽毛头饰的美丽的舞者呀。
这也是古文字中的“美”字，你看它的字形是由 “羊”和“大”构成的，有人认为“羊大为美”。
你觉得生活中美的行为是什么呢？
不乱扔垃圾
文明出行
ɡuó ɡē shēnɡ zhōnɡ xú xú shēnɡ qǐ
国歌声 中，徐徐升 起；
yínɡ fēnɡ piāo yánɡ duō me měi lì
迎风飘扬，多么美丽。
xiànɡ zhe ɡuó qí
wǒ men lì zhènɡ
向着国旗，我们立正；
wànɡ zhe ɡuó qí
wǒ men jìnɡ lǐ
一起来练习书写这两个字吧！看谁能拿到三课星!
☆“中”的“口”要写得扁一些。 ☆“五”中间一竖位置要写正确。 ☆书写姿势正确，把字写端正。
课堂演练
一、填一填。 “红”是( 左右 )结构的字，它的读音是
( hónɡ)，我能给它组词：（ 红色 ）（红火）。 相同部首的字还有( 绿 )( 练 )等。
二、选字填空。
小朋友们观看视频，看一看国旗是怎样上升的？课文中 是用哪一个词来形容的呢？这个词是什么意思呢？
徐徐
慢慢的
看一看国旗升到旗杆顶端之后的 状态，想象课文是用哪个词语来形容 的？这个词语的意思是怎样的呢？
点击播放视频
迎风 飘扬
国旗迎着风 飘动飞舞
生活中什么情况下你见过别人会“立正、 敬礼”？
同学们认真观察一 下图中小朋友的动作和 神态，并模仿着做一做。
把词语的序号填入相应的括号里，然后读一读， 背一背。
统编版语文一年级上册识字10《升国旗》精美课件
课外作业
1. 在田字格里认真、正确地书写本课生字。 2. 熟读课文，牢记升国旗过程中应注意的
事项。 3. 画一幅五星红旗的图画。
识 字说说你从图中看到了什 么。
我会认
shēng
升
这两个字，字形上哪 里相同？哪里不同呢？
升起 上升 升高
我会认
qí
旗
猜一猜，下面哪个是“国”， 哪个是“旗”。
随堂练习
一、给下列汉字的音节补充完整。
sh_ē_n_ɡ_ ɡ_u_ó__ _z_h_ōnɡ m_ě_i__
升
国
中
美
二、根据课文内容填空。
五星红旗， 我 们 的 国 旗 。 国歌 声 中 ， 徐 徐 升 起 ； 迎风飘扬，多么美丽。 向 着 国 旗 ， 我 们 立正 ； 望 着 国 旗 ， 我 们 敬礼 。
国歌声中，徐徐升起；
yínɡ fēnɡ piāo yánɡ duō me měi lì
迎风飘扬，多么美丽。
xiànɡ zhe ɡuó qí
wǒ men lì zhènɡ
向着国旗，我们立正；
wànɡ zhe ɡuó qí
wǒ men jìnɡ lǐ
望着国旗，我们敬礼。
ɡuó ɡē dài biǎo yí ɡè ɡuó jiā de ɡē qǔ
北京
wǔ xīnɡ hónɡ qí
五星红旗
课后习题
朗读课文。背诵课文。
朗读指导：升旗仪式是庄严、肃穆的，我 们朗读时语速应放慢，语气沉稳，带着对祖国 和国旗的崇敬、热爱之情去读。第二句中“徐 徐”应拉长读；第三句中“多么”重读；第四、 五句中“向着、望着、立正、敬礼”这四个表 示动作的词要重读。
背诵指导：背诵课文时要先梳理课文 的层次。课文先说我们的国旗是五星红旗， 然后描述升国旗的情景，最后说我们在升 国旗的时候立正、敬礼。同学们结合自己 参加升旗仪式的感受，一定会很快把课文 背诵下来的。
统编版小学一年级上册语文 识字二《升国旗》精品课件
第一课时 第二课时
第一课时
shēnɡ ɡuó qí
后鼻音 升 国 旗
升 开 小朋友们观察一下：这两个 字字形上哪里相同？哪里不同？
谁能给“升”组词？升高 上升 升起
借助拼音仔细轻声读课文， 要求：先读读拼音，再看看下 面的字，遇到难读的字多读几 qí
国旗
wǔ xīnɡ hónɡ qí
这也是古文字中的“美”字，你看它的字形是由 “羊”和“大”构成的，有人认为“羊大为美”。
你觉得生活中美的行为是什么呢？
不乱扔垃圾
文明出行
国旗是怎样上升的？课文中是用哪一个词来形容的呢？这个 词是什么意思呢？
徐徐
慢慢的
看一看国旗升到旗杆顶端之后的 状态，想象课文是用哪个词语来形容 的？这个词语的意思是怎样的呢？
五星 红旗
wǔ xīnɡ hónɡ qí
wǒ men de ɡuó qí
五星红旗，我们的国旗。
ɡuó ɡē shēnɡ zhōnɡ xú xú shēnɡ qǐ
国歌声中，徐徐升起；
yínɡ fēnɡ piāo yánɡ
duō me měi lì
迎风飘扬，多么美丽。
xiànɡ zhe ɡuó qí
wǒ men lì zhènɡ
请大家仔细观察，思考： 这是在什么时间？什么地方？ 小朋友们在干什么？
早晨，在 学校的操场 上，小朋友 们在 升国旗 ，大家立正，敬礼。
同学们，我们学校升国旗的时候，你 听到什么歌声？你是怎么做的？
我们学校升国旗的时候，我听到了 国歌声，我们排着整齐的队伍，立正， 看着国旗升起，向国旗敬礼。
语文 一年级 上册
一起来学习“立、正”两个生字的书写吧！
书写提示:三个横向笔画 之间是等距。第三笔是短 横，第四笔是短竖。最后 一笔是长横。
一年级语文上册教学课件-识字 10.升国旗-部编版(共14张PPT)
让我们怀着着崇敬和 自豪的心情，再来朗读这 篇课文吧！
课文小结
国家的象征
在国旗下茁壮成长
爱护、尊重国旗
同学们，再见！
《升国旗》
部编版一年级上册
课前导入
五星红旗
红色
象征着革命
黄色
象征着光明
大的五角星
代表中国共产党
四颗小星星
围绕着一颗大星代表全国人 民团结在中国共产党的周围
知识讲解
升国旗时，我们应该怎么做？
向着国旗 立正 “立正”是一个很严肃的动作，升 国旗，我们“立正”，表示对国旗 的尊重 望着国旗 敬礼 “敬礼”表示尊敬
知识讲解
谁来表演一下 立正、敬礼这 个动作。
课文朗读
请小朋友们带着激动 的心情读一读这篇课文。
升国旗
中国，国旗，五星红旗 五星红旗，我们的国旗。 国歌声中，徐徐升起； 迎风飘扬，多么美丽。 向着国旗，我们立正； 望着国旗，我们敬礼。
难点突破
以下这些行为是 否正确？作为一 名小学生，你应 该怎么做？
国旗是国家的象征，它神 圣不可侵犯。热爱祖国， 尊敬国旗是一个合格公民 基本素质。
难点突破
难点突破
难点突破
难点突破
ห้องสมุดไป่ตู้
难点突破
作为一名小学生碰 到这种行为，可以 进行劝阻，劝阻无 效，可以选择报警。
这些行为都触犯 法律，应受到法 律制裁。
课文朗读
升国旗
中国，国旗，五星红旗 五星红旗，我们的国旗。 国歌声中，徐徐升起； 迎风飘扬，多么美丽。 向着国旗，我们立正； 望着国旗，我们敬礼。
统编版小学一年级上册语文 识字二《升国旗》优质课件
背诵指导：背诵课文时要先梳理课文 的层次。课文先说我们的国旗是五星红旗， 然后描述升国旗的情景，最后说我们在升 国旗的时候立正敬礼。同学们结合自己参 加升旗仪式的感受，一定会很快把课文背 诵下来的。
课后作业
1. 熟读课文，牢记升国旗过程中应注意的 事项。
2. 在田字格里认真、正确地书写本课生字。
（也可以是一个人）在原地站好。
jìnɡ lǐ
lì zhènɡ jǔ shǒu huò jū ɡōnɡ xínɡ lǐ biǎo
敬礼：立正、举手或鞠躬行礼表
shì ɡōnɡ jìnɡ
示恭敬。
二、根据课文内容填空。
五星红旗，我们的 国旗 。 国歌 声中，徐徐升起； 迎风飘扬，多么美丽。 向着国旗，我们 立正 ； 望着国旗，我们 敬礼 。
【译文】 像苏秦、孙敬一样，用悬梁刺股的方法
来学习，即使没有老师教诲，也可以自觉勤 奋刻苦地学习。像车胤与孙康一样，即使家 境贫寒，也可以苦学不停。
课后习题参考答案
朗读课文。背诵课文。
朗读指导：本文描写了校园升国旗的情 景，我们在朗读时要读出自豪、激动的语气， 读出对五星红旗、对祖国的热爱之情。
向着国旗，我们立正；
wànɡ zhe ɡuó qí
wǒ men jìnɡ lǐ
望着国旗，我们敬礼。
lì zhènɡ jūn shì huò tǐ cāo kǒu lìnɡ mìnɡ lìnɡ duì wǔ
立正：军事或体操口令，命令队伍
yě kě yǐ shì yí ɡè rén
zài yuán dì zhàn hǎo
三、课外阅读。
Байду номын сангаас
tóu xuán liánɡ zhuī cì ɡǔ
小学一年级语文教学课件 识字10 《升国旗》 第二课时
升国旗仪式时，你有什么感受
带着你的 感受读课文， 读出对国旗的 尊敬和热爱。
背一背
（ 五星红旗 ）， 我们的国旗。 （国歌）声中， 徐徐（升起）。
迎风飘扬， 多么（美丽）。 向着国旗， 我们（立正）。 望着国旗， 我们（敬礼）。
同桌合作， 接读背诵。
读一读
儿歌 国旗国旗红又红， 五颗金星在一起， 一颗大，四颗小， 闪闪发光亮晶晶， 国旗国旗我爱您， 我们向您敬个礼。
练一练
给下面的生字找朋友。
中五立正
（ 口中 ） （ 五十 ） （ 起立 ） （ 正中 ） （ 手中 ） （ 五个 ） （ 立正 ） （ 正好 ）
语文 一年级 上册
shēng guó qí
10 升 国 旗
第2课时
观看第二站：儿歌部分 自由读前3句话，说说你看到了怎样
的红旗。
慢慢 缓缓
徐徐升起 迎着风飘动飞舞
创意表达 你能结合下面的图片用“徐徐”说
一句话吗？
早上，太阳从东方徐徐升起。
齐读后两句话，说说升国旗时要做什么。
创意表达 结合实际想一想：参加学校举行的
带着你的 感受读课文， 读出对国旗的 尊敬和热爱。
背一背
（ 五星红旗 ）， 我们的国旗。 （国歌）声中， 徐徐（升起）。
迎风飘扬， 多么（美丽）。 向着国旗， 我们（立正）。 望着国旗， 我们（敬礼）。
同桌合作， 接读背诵。
读一读
儿歌 国旗国旗红又红， 五颗金星在一起， 一颗大，四颗小， 闪闪发光亮晶晶， 国旗国旗我爱您， 我们向您敬个礼。
练一练
给下面的生字找朋友。
中五立正
（ 口中 ） （ 五十 ） （ 起立 ） （ 正中 ） （ 手中 ） （ 五个 ） （ 立正 ） （ 正好 ）
语文 一年级 上册
shēng guó qí
10 升 国 旗
第2课时
观看第二站：儿歌部分 自由读前3句话，说说你看到了怎样
的红旗。
慢慢 缓缓
徐徐升起 迎着风飘动飞舞
创意表达 你能结合下面的图片用“徐徐”说
一句话吗？
早上，太阳从东方徐徐升起。
齐读后两句话，说说升国旗时要做什么。
创意表达 结合实际想一想：参加学校举行的
部编版一年级语文上册第五单元 识字《升国旗》课件
我国 的国 旗：五星红旗
Hale Waihona Puke shēng guó qí升国旗
远看像个开， 帽子斜着戴
旗
红=纟+工
中国
国旗 五星红旗
我们的祖国叫中国，五星红旗是我们的国旗。
五星红旗，我们的国旗。 国歌声中，徐徐升起； 迎风飘扬，多么美丽。 向着国旗，我们立正； 望着国旗，我们敬礼。
国歌 国旗 升起 立正 多么 美丽
一年级上册 第五单元 识字主题课
《升国旗》
中国 国字框
wǒ ɡuó de shǒu dū běi jīnɡ
我国 的 首 都：北 京
wǒ ɡuó de ɡuó ɡē
yì yǒnɡ jūn jìn xínɡ qǔ
我国的国歌： 《义 勇 军 进 行曲》
wǒ ɡuó de ɡuó qí wǔ xīnɡ hónɡ qí
旗，
zhèng
正，
qí
旗，
lĭ
礼。
向着 立正
望着 敬礼
立——丽
多横等距
五正
五正
第二笔竖要微微左斜， 横折的斜度和竖基本相同。
前面两个是短横， 最后一笔是长横
自读《我登上天安门》， 说一说， 为什么我是中华小主人？
谢谢同学们观看
guó gē
国歌
xú xú
徐徐
yíng fēng
迎风
duō me
多么
shēng
声
shēng
升
pián
飘
měi
美
zhōng
中,
qĭ
起。
yáng
扬，
lì
丽。
徐徐：慢慢
猜字谜： 走自己的路。
——起
美丽
Hale Waihona Puke shēng guó qí升国旗
远看像个开， 帽子斜着戴
旗
红=纟+工
中国
国旗 五星红旗
我们的祖国叫中国，五星红旗是我们的国旗。
五星红旗，我们的国旗。 国歌声中，徐徐升起； 迎风飘扬，多么美丽。 向着国旗，我们立正； 望着国旗，我们敬礼。
国歌 国旗 升起 立正 多么 美丽
一年级上册 第五单元 识字主题课
《升国旗》
中国 国字框
wǒ ɡuó de shǒu dū běi jīnɡ
我国 的 首 都：北 京
wǒ ɡuó de ɡuó ɡē
yì yǒnɡ jūn jìn xínɡ qǔ
我国的国歌： 《义 勇 军 进 行曲》
wǒ ɡuó de ɡuó qí wǔ xīnɡ hónɡ qí
旗，
zhèng
正，
qí
旗，
lĭ
礼。
向着 立正
望着 敬礼
立——丽
多横等距
五正
五正
第二笔竖要微微左斜， 横折的斜度和竖基本相同。
前面两个是短横， 最后一笔是长横
自读《我登上天安门》， 说一说， 为什么我是中华小主人？
谢谢同学们观看
guó gē
国歌
xú xú
徐徐
yíng fēng
迎风
duō me
多么
shēng
声
shēng
升
pián
飘
měi
美
zhōng
中,
qĭ
起。
yáng
扬，
lì
丽。
徐徐：慢慢
猜字谜： 走自己的路。
——起
美丽
新版一年级上册-识字10 升国旗∣人教(部编版)(共22张PPT)
xú xú shēnɡ qĭ 多 么 美 丽。
wǔ xīnɡ hónɡ qí 敬 礼 美丽 立正
jìng lǐ měi lì lì zhènɡ 望 着 国 旗， 我 们 敬 礼。 向 着 国 旗， 我 们 立 正。
国
ɡuó qí
国旗
wǔ xīnɡ hónɡ qí
五星 红旗
shēnɡ 向 着 国 旗，
起
xiànɡ zhe ɡuó qí wǒ men lì zhènɡ
shēng ɡuó qí ɡuó ɡē
望 着 国 旗， 我 们 敬 礼。
jìnɡ lǐ
敬礼
nín hǎo
您好
shēng ɡuó qí ɡuó ɡē
升 国 旗 国歌
jìng lǐ měi lì lì zhènɡ
敬 礼 美丽 立正
wŏ men de ɡuó qí
wŭ xīnɡ hónɡ qí wŏ men de ɡuó qí 五 星 红 旗，我 们 的 国 旗。
ɡuó ɡē shēnɡ zhōnɡ xú xú shēnɡ qĭ 国 歌 声 中, 徐 徐 升 起。i lì 迎 风 飘 扬， 多 么 美 丽。
立正 向 着 国 旗，
国 歌 声 中,
shēng ɡuó qí ɡuó ɡē
xiànɡ zhe ɡuó qí wǒ men lì zhènɡ
wǒ men jìnɡ lǐ 我 们 立 正。 国 歌 声 中, 徐 徐 升 起。
起立 shēng ɡuó qí ɡuó ɡē
徐 徐 升 起。 向 着 国 旗， 两点不一样,撇靠下横长。 敬 礼 美丽 立正 五 星 红 旗，我 们 的 国 旗。 迎 风 飘 扬， 五 星 红 旗， 。
第五 迎 风 飘 扬，