第一章 康复医学概论、康复评定

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康复医学(十三五教材)

康复医学(十三五教材)

康复医学第⼀一章康复医学概论1康复概念:康复是⼀一个帮助病员或残疾⼈人在其⽣生理理或解剖缺陷的限度内和环境条件许可的范围内,根据其愿望和⽣生活计划,促进其在身体上、⼼心理理上、社会⽣生活上、职业上、业余消遣上和教育上的潜能得到最充分发展的过程。

2康复五⽅方⾯面:医疗康复、康复⼯工程、社会康复、教育康复3WHO提倡的三种⽅方式:①机构康复IBR(在综合性医院康复医学科、康复医院以及特殊的康复机构等进⾏行行的康复虽然有较⾼高⽔水平的康复专业技术⼈人员和较完备的康复设备,但服务范围⾮非常局限)②上⻔门康复服务(具有专业技能的⼈人员到康复对象的家中或社区中进⾏行行指导。

服务范围同样具有局限性)③社区康复(在社区层⾯面开展康复服务。

是利利⽤用简便便、实⽤用的⼿手段,依靠社区中的⼈人、财、物、信息及技术资源为本社区病、伤、残者提供全⾯面康复服务。

服务范围较⼤大,受益⼈人群多)4康复医学:研究病、伤、残功能障碍的预防、评定和治疗:以改善身体功能、提⾼高⽣生活⾃自理理能⼒力力、改善⽣生活质量量为⽬目的的⼀一⻔门应⽤用学科,是医学的⼀一个重要分⽀支,具有独⽴立的理理论基础、功能评定⽅方法和治疗技术。

(记住⽬目的)5临床医学与康复医学的区别:临床医学是以疾病为主导,寻找疾病的病因、诊断和医学治疗。

康复医学是以功能障碍为主导①⽬目标不不同(康复医学注重功能的问题,临床医学关注疾病的本身)②评价⽅方式的不不同③对病⼈人治疗⽅方式的不不同(临床医学有责任医⽣生负责,⼿手段主要采⽤用药物和⼿手术治疗为主。

康复治疗是由康复医师领导下的康复治疗组)④治疗过程中患者⻆角⾊色不不同(临床治疗中的患者是处于被动的,⽽而康复治疗中的处于主动参与的⻆角⾊色)6康复医学的基础:①科学技术的发展②疾病谱的变化③⽣生活质量量观的变化7康复医学:①康复预防②康复评定③康复治疗8康复预防:⼀一级预防;⼆二级预防;三级预防(预防早起或程度较轻的残疾出现时控制其发展。

康复医学概论教案

康复医学概论教案

康复医学概论教案一、第一章:康复医学基本概念1. 教学目标:(1)了解康复医学的定义、特点和任务。

(2)掌握康复医学的基本原则和治疗方法。

(3)了解康复医学的历史和发展趋势。

2. 教学内容:(1)康复医学的定义和特点(2)康复医学的任务和基本原则(3)康复医学的治疗方法(4)康复医学的历史和发展趋势3. 教学方法:(1)讲授法:讲解康复医学的基本概念、特点、任务和治疗方法。

(2)案例分析法:分析实际案例,让学生更好地理解康复医学的应用。

二、第二章:康复医学评定1. 教学目标:(1)了解康复评定的目的和重要性。

(2)掌握康复评定的基本方法和步骤。

(3)了解康复评定中常用的评定工具和指标。

2. 教学内容:(1)康复评定的目的和重要性(2)康复评定的基本方法和步骤(3)康复评定中常用的评定工具和指标3. 教学方法:(1)讲授法:讲解康复评定的目的、重要性和基本方法。

(2)实践操作法:引导学生参与康复评定实践,掌握评定步骤和工具使用。

三、第三章:康复治疗技术1. 教学目标:(1)了解康复治疗技术的基本分类。

(2)掌握常见康复治疗技术的方法和应用。

(3)了解康复治疗技术的发展趋势。

2. 教学内容:(1)康复治疗技术的分类(2)常见康复治疗技术的方法和应用(3)康复治疗技术的发展趋势3. 教学方法:(1)讲授法:讲解康复治疗技术的分类和常见方法。

(2)实践操作法:引导学生参与康复治疗技术的实践,掌握应用技巧。

四、第四章:康复护理1. 教学目标:(1)了解康复护理的定义和任务。

(2)掌握康复护理的基本原则和方法。

(3)了解康复护理在康复过程中的作用。

2. 教学内容:(1)康复护理的定义和任务(2)康复护理的基本原则和方法(3)康复护理在康复过程中的作用3. 教学方法:(1)讲授法:讲解康复护理的定义、任务和基本原则。

(2)实践操作法:引导学生参与康复护理实践,掌握护理方法。

五、第五章:康复医学伦理和法律1. 教学目标:(1)了解康复医学伦理的基本原则和规范。

康复医学概论全

康复医学概论全
综合医院必须加强康复
解决社区无法解决的各类康复问题
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二、医学(医疗)康复
概念(medical rehabilitation)
通过医学或医疗的手段来解决病、伤、残者的功能障碍 通过医学的手段来达到康复的目的 康复的重要组成部分,是康复理念在医学领域中的应用
内涵
涵盖了整个医学范畴,但着重于临床医学 临床上手术或非手术的方法均属于医学康复的范畴
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对象与范围
▪ 各种原因引起的功能障碍者 ▪ 老年人群
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康复医学与临床医学区别
项目
临床医学
康复医学
核心理念 行为模式 治疗对象 评估 治疗目的
治疗手段 工作模式 家属介入
以疾病为中心
以运动功能障碍为中心
生物学模式
生物-心理-
疾病诊断和系统功能
躯体\心理\生活\社会功能
头面部推拿
颈椎推拿
肩关节松动术
腰椎推拿
膝关节松动术
踝关节松动术
物理治疗→
腰椎人工牵引颤压复位
颈椎牵引复位
颈椎人工牵引
腰椎电动牵引
作业疗法
感觉统合训练
手精细功能训练
手眼协调性训练
滚筒训练
砂板磨训练
木钉训练
作业疗法
感觉评定
穿衣训练
工具使用训练
进食训练
铜板工艺
辅助具应用
作业疗法→
认知训练
绳编工艺
辅助具应用
TCM) 康复工程(rehabilitation engineering, RE)→
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心理评定与治疗
心理评定
心理治疗
认知训练
文体疗法
颈椎病锻炼体操
肩周炎锻炼体操

康复评定第一章总论

康复评定第一章总论

康复评定第一章总论1.1 康复评定的概念康复评定是指通过医疗干预,评定因疾病或其他因素导致的身体功能障碍、活动能力和参与社会能力程度,以及制定康复策略和目标的过程。

康复评定是确定康复方案和康复进展的基础,在康复治疗过程中扮演重要的角色。

1.2 康复评定的目的1.2.1 评定功能障碍及程度通过对患者进行全面评估,包括体力和认知功能、情绪状态、社会参与等方面的评估,来确定患者身体功能障碍的类型、程度和影响范围,制定对应方案。

1.2.2 制定康复策略和目标根据康复评定结果,制定针对患者的康复策略方案,并明确定义康复目标和康复时间。

1.2.3 更好地指导治疗决策通过康复评定的结果,医生和康复师可以更好地了解患者的身体状况和康复需求,更好地指导治疗决策。

1.2.4 评估康复效果康复评定可以衡量康复治疗的效果,指导康复计划的更新和后续治疗方向的调整。

1.3 康复评定的意义康复评定是指导康复治疗的重要环节,是促进患者康复、提高生活质量的关键所在。

1.康复评定明确了患者的康复需要和治疗方向,使患者明确治疗目标,增强治疗诉求,提高治疗效果和满意度。

2.康复评定提供了治疗情况的科学依据,降低了患者和医生的不确定性,提高了医疗决策的精度和科学性。

3.康复评定可以全面、客观的评估患者的状况,为康复治疗的个性化提供实质性支持,使康复治疗更贴近患者实际需求。

4.康复评定可以帮助医生和康复师了解患者的心理、社会、经济状况,为制定康复方案提供更全面的信息。

同时,康复评定还便于患者沟通,使患者理解自身康复状况,提高了患者的康复积极性。

1.4 康复评定的方法康复评定的方法需根据患者的具体状况和治疗需求而定,一般而言,康复评定的方法包括:1.康复护理评估:评估患者的膳食状况、生活自理能力、皮肤状态、疼痛程度等。

2.运动康复评定:评估患者肌肉骨骼系统、柔韧性、运动协调性等。

3.功能测试:评估患者运动功能、平衡能力、手眼协调能力等。

4.康复心理评估:评估患者的权益、家庭和社会支持度等。

康复评定学课件第一章康复评定学总论

康复评定学课件第一章康复评定学总论

二、评定方法分类
(一)观察法 Leabharlann 助感觉器官,尤其是视觉,或者辅助工具如摄像机
摄录,对患者进行有目的的考察。 观察内容:精神状态、面部表情、一般情况、行为、
运动活动能力、心理情绪、自理能力等。 优势:是直接与自然生活活动或工作活动密切有关,
反映患者功能障碍对生活、工作影响; 缺点:是无法客观定量,记录费时费力,不同观察者
第一章 总论
章前导言
本章介绍了康复评定学的主要内容、工作流程、 评定方法和确立的原则。
讲述了康复评定学的重要作用。
学习目标
1. 掌握康复评定的概念 2. 熟悉国际功能、残疾与健康分类评估基本方法和意义 3. 熟悉康复评定的内容和康复评定的流程 4. 了解康复评定的原则和注意事项
主要内容
第一节 概 述 一、康复评定基本概念 二、康复评定的方法 三、康复评定的作用
实践训练:
患者,男,50岁,主因醉酒后脑外伤术后瘫痪5月 来诊。基本情况是生命体征平稳、全身瘫痪、卧床、失 语、鼻饲饮食、保留导尿管、生活完全需人照料。家属 来诊要求提高运动能力。
请您根据患者病情对其进行康复评估,并提出切实 可行的康复治疗建议。
学总论要掌握哪些?
概论 是什么 评什么 步骤
一、康复评定的基本概念
(一)康复评定的定义
康复评定学(Rehabilitation Evaluation)是研究 诊治人体身心功能障碍问题,日常生活、工作学习与娱 乐能力障碍问题,以及生活质量问题的理论、方法与技 术的科学。
(一)康复评定的定义
在方法学上采用主观信息采集(Subjective, S) , 客观检查测量(Objective, O) ,综合分析主客观信息 进行比较、评价与判断(Assessment, A) ,最后得 出评定结论指导制订康复治疗方案(Plan, P)的思路 ,即SOAP思路。

康复医学概述ppt课件

康复医学概述ppt课件
▪古代矫形外科假肢和支具的应用
(二)形成期(1910~1940)
▪1910年始将“rehabilitation”一词应用于残疾人, 建立康复机构,为残疾人制定法律。
▪脊髓灰质炎的康复
▪二战时期,理体疗法为大量伤员进行功能恢复
▪1931年物理医学形成
▪1936年美国明尼苏达州大学医学院创立毕业后物 理医学专业教育制。
(三)三级预防
在轻度残疾或缺损发生后,要积极矫治、限制其 发展,避免产生永久性,严重的残疾,即防止残 疾成为残障。
二、康复评定
▪康复评定不是寻找疾病的病因和诊断, 而是客观地、准确地评定功能障碍的性质、 部位、范围、严重程度、发展趋势、预后 和转归,为康复治疗计划打下牢固的科学 基础。
▪评定至少在治疗前、中、后进行一次, 根据评定结果,制定、修改治疗计划和对 康复治疗效果作出客观的评价。
(三)确立期(1940~1970)
▪1960年成立国际伤残者康复协会
▪脑血管以外成为康复的重要对象,发展了以神 经学原理为基础的评定法和促进法训练
▪提出了康复医学的理论、基本原理和方法,使 康复医学发展为一门独立学科
▪1947年美国将物理医学会改称物理医学及康复 学会,并设立专科医师制
▪1969年创立了国际康复医学会
康复篇
康复医学概论
第一章 康复医学概论
第一节 康复医学定义范围 一、康复
(一)定义: 康复(rehabilitation)是综合协调地
应用各种措施,以减少病伤残者身心社 会功能障碍,使病伤残者重返社会.
(二)内容、目标:
内容:
➢医疗康复(medical rehabilitation) ➢康复工程 (rehabilitation engineering) ➢教育康复 (educational rehabilitation) ➢社会康复 (social rehabilitation) ➢职业康复 (vocational rehabilitation) ➢构成全面康复(comprehensive rehabilitation)

最新第一章康复医学概论课件-精品课件

最新第一章康复医学概论课件-精品课件xx年xx月xx日CATALOGUE目录•康复医学基本概念与发展简史•康复医学理论基础•康复医学临床实践•康复医学教育与拓展•康复医学研究与创新01康复医学基本概念与发展简史康复医学是一门研究康复评定、康复治疗、康复预防以及康复临床的医学专业,其目的是促进患者或个体全面康复。

康复医学的定义全面康复、功能康复、系统康复、团队康复以及持续康复。

康复医学的五大原则康复医学的基本概念康复医学发展简史古代康复治疗从古至今,人们一直在探索和实践各种康复治疗方法和手段,如中国传统的针灸、按摩以及西方的温泉疗法等。

现代康复医学的起源现代康复医学起源于20世纪初,伴随着第一次世界大战的创伤而发展起来的。

康复医学的发展历程自20世纪初至今,康复医学经历了多个阶段的发展,逐渐形成了今天的康复医学体系。

康复医学的地位和作用随着社会老龄化、慢性病增多等问题日益凸显,康复医学的地位和作用越来越重要。

康复医学的未来发展趋势未来,康复医学将朝着多元化、专业化、系统化以及人文关怀的方向发展,同时,康复治疗技术也将不断升级和改进。

康复医学的未来发展02康复医学理论基础功能解剖学包括肌肉、骨骼、神经系统、内脏等器官的功能解剖结构与组成。

生理学基础涉及消化、循环、呼吸、排泄等系统的生理功能及其调节机制。

功能解剖学与生理学基础研究运动与力学之间的关系及其对骨骼、关节、肌肉等器官的影响。

运动生物力学涉及运动时身体的生理反应与适应,如能量代谢、肌肉收缩等。

运动生理学运动学基础神经发育研究神经系统在胎儿、婴儿、儿童和青少年阶段的发育过程。

感知与认知发育涉及视觉、听觉、触觉等方面的感知与认知发育,以及智力、情绪等心理因素对康复治疗的影响。

发育学基础03康复医学临床实践康复评定康复评定是康复医学临床实践的重要环节,是对患者进行全面评估的过程,包括病史采集、体格检查、功能评估和影像学检查等方面。

康复评定不仅可以帮助医生了解患者的病情和残疾程度,还可以为制定康复计划和评价治疗效果提供重要依据。

《康复医学概论》word版

第一章康复医学概论第一章康复医学概论第一节康复医学的概念飞一、康复的概念(一)定义1981年世界卫生组织(WHO)医疗康复专家委员会给康复(rehabilitation)下的定义是:"康复是指应用各种有用的措施以减轻残疾的影响和使残疾人重返社会。

"所谓各种有用的措施是指综合、协调地应用医学的、社会的、教育的、职业的等各方面的措施对病人进行治疗和训练。

在我国,康复与疾病后的恢复是同义的,一般是指患病后经治疗与休息,健康恢复到生病前的水平,亦即达到100%恢复。

但康复实质上是指伤病后虽经积极处理,但已形成残疾,健康恢复不到病前的水平,即达不到100%的恢复。

尽管病理变化无法消除,但经过康复,仍然可以达到最佳功能状态。

(二)内容与范围康复是以整体的人为对象,以提高局部与整体功能水平,提高生活质量最终回归社会为目标,综合、协调地对病人进行全面康复,使其丧失或削弱的身心、社会功能能尽快、尽最大可能地恢复、代偿或重建,使其能最大限度地重新适应正常的社会生活,重新恢复做人的权利、资格和尊严。

对病人进行全面康复,就是包括医疗康复、康复工程、教育康复、社会康复、职业康复在内的一切手段,使病人的功能达到最佳状态。

康复也是一种观念、一种指导思想,应该渗透到整个医疗系统的医疗计划中,使病人尽早康复、全面康复的观念深入到所有医护人员心中,并付诸行动,进而使病人受益、社会受益。

(三)方式康复的方式一般有专业康复和社区康复。

专业康复是指集中专门的康复专业人才,利用较科学、先进的设备,在康复医学中心、综合医院的康复医学科、大型职业康复中心、特殊教育部门等处进行康复工作。

其特点是规范化的先进康复手段,能解决复杂疑难问题,但费用高,服务面比较窄。

社区康复是指在城市街道或农村的村镇等基层,依靠社区的条件,以简便实用的方式向残疾人提供必要的康复服务。

其特点是费用低、服务面广、简便易行、贴近社会生活。

专业康复和社区康复是相辅相成的,没有专业康复,社区康复将缺乏专业人才的指导,疑难问题也无处解决;没有社区康复,则广大残疾人不能受益,失去康复的基本需求。

康复医学总结

第一章:康复医学概论1.康复:(名解)康复是指通过综合、协调地应用各种措施,消除或减轻病、伤、残者身心、社会功能障碍,达到或保持最佳功能水平,增强自立能力,使其重返社会,提高生存质量。

手段:综合手段(医学、教育、职业、社会)对象:病/伤/残的功能障碍方式:训练/再训练目标:使功能恢复到尽可能高的水平,重返社会康复分为医学康复、教育康复、职业康复、社会康复、康复工程康复包括疾病,还包括整个人,即生理、心理、社会、经济能力上的全面康复。

2.康复医学:定义,对象,范围。

康复医学是以研究病、伤、残者功能障碍的预防、评定和治疗为主要任务,以改善躯体功能、提高生活自理能力,改善生存质量为目的的一个医学专科。

包括:康复预防、康复评定、康复治疗服务对象:①残疾人②老年人③慢性病患者④疾病和损伤的急性期和⑤亚健康人群常见的临床范畴1.神经系统疾病:脑瘫、截瘫/四肢瘫、偏瘫、儿麻、外周神经损伤等。

2.骨关节损伤/手术/疾病:颈椎病、腰腿痛、肩周炎;软组织损伤和病变3.内科:高血压、糖尿病、各种老年性疾病、呼吸系统疾病、冠心病等。

4.慢性疼痛:躯体性、神经性、内脏性、幻觉性;慢性疼痛综合症等。

3.残疾:(名解)残疾是指因外伤、疾病、发育缺陷或精神因素造成明显的身心功能障碍,不同程度地丧失正常生活、工作和学习能力的状态。

广义的残疾包括病损、残障在内,是人体身心功能障碍的总称。

4.残疾学:(名解)残疾学是针对残疾人及残疾状态,研究残疾病因、流行规律、表现特点、发展规律、结局以及评定、康复与预防的学科。

5.残障:(名解)现改称为“参与限制”,是因残损或残疾,限制或阻碍患者发挥正常的(按年龄、性别、社会和文化等因素)社会作用,是社会水平的残疾。

残疾者:是指生理,心理,人体结构上,某种组织,功能丧失或者不正常,使得部分或全部失去以正常方式从事个人或社会生活能力的人。

包括视力,听力,语言,肢体,智力,精神,内脏,多重残疾和其他残疾的人。

康复医学:康复医学概论及评定


康复的范畴(手段): Medical Rehab. 康复医学
目的: 康复与医学: 理念、渗透
Engineering Rehab. 康复工程 Educational Rehab. 教育康复
Social Rehab. 社会康复 Vocational Rehab. 职业康复
康复服务方式
institution-based rehabilitation IBR-机构康复 out-reaching rehabilitation service ORS-上门康复 community-based rehabitation CBR-社区康复 ——三级康复服务体系
残疾分类
1. 国际残疾分类(ICIDH) 残损(impairment):结构功能缺损;(内在、外在) 残疾(disability):个体能力障碍; 残障(handicap):社会能力障碍;
2.国际功能分类(ICF) ——功能、残疾、健康
ICF新模式图(2001年5月世界卫生大会)
健康状况(疾病或障碍)
常见异常步态:足内翻、足外翻、足下垂、足趾 卷曲、膝僵直、膝过伸、膝屈曲、髋过屈、髋内 收(剪刀)、臀大肌(鹅步)、臀中肌(鸭步) 中枢神经系统:中风-偏瘫-划圈步态
截瘫 脑瘫-足下垂、剪刀步 巴金森病-慌张步态
balance
平衡:指身体所处在的一种姿势状态,并能在运 动或受外力作用时自动调整并维持姿势的一种能 力。 动态平衡与静态平衡-三级平衡(I级、II级、III级) 测定方法: 主观评定—观察:坐、站、跨步、量表(berg) 客观评定—平衡测试仪(计算机)
适应: 周围神经损伤
MMT分级标准 (Lovett)
0级 无可测知的肌肉收缩 1级 有轻微收缩,不能引起关节活动 2级 在减重状态下能作关节全范围运动 3级 能抗重力作关节全范围运动,不能抗阻力 4级 能抗重力,抗一定阻力运动 5级 能抗重力,抗充分阻力运动
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康复医学的工作方式:


康复医师
治疗师 康复工程人员
四、康复医学与临床医学区别 对象 残疾者及功能障碍 目的 克服功能障碍 方法 PT OT ST等 负责人员 结果 回归
患者及疾病 治疗疾病 手术、药物等
痊愈
五、功能恢复的理论

中枢神经可塑性:中枢神经损伤后 是可能恢复的,因为人的中枢神经 系统具有可塑性,脑可塑性是指脑 有适应能力,可在结构和功能上修 改自身,以适应损伤后的客观现实。 脑的可塑性表现有两大类,即功能 重组与其他内外影响因素。
(二)致残原因

1. 疾病


2.营养不良
3.遗传


4.意外事故
5.物理、化学因素

6.社会、心理因素
(三)残疾分类 《国际残疾分类》将残疾划分为三个独立 的类别,即病损、残疾、残障(疾)。 1. 病损(impairment) 是指心理上、生理上或 解剖结构上或功能上的任何丧失或异常, 是生物器官系统水平上的残疾。
(二)对象、范围

对象:功能障碍者。 范围:功能障碍的评定和处理
功能障碍是指身体、心理不能发挥正 常的功能。它可以是潜在的或现存的, 可逆的或不可逆的,部分的或完全的。
康复医学是以功能障碍为主导,临床 医学是以疾病为主导。
(三)康复医学的发展

随着康复医学的深入发展,方法学已进入 到神经学和高级神经功能学,近10年来又 出现专科化趋势。
(一)功能重组
1. 系统内的功能重组:①轴突侧枝长芽与突 触更新;②轴突上离子通道的改变;③突 触效率的改变。 2. 系统间的功能重组:①古、旧脑的代偿; ②对侧半球的代偿;③不相干的系统代偿。
(二)内外界的其他影响因素 1. 内界因素——有神经生物学方面和神经免疫学方 面。
2. 外界因素——有药物、神经移植、基因治疗。
1. 一级预防 应放在首位 (1)目的 减少各种病损的发生。 (2)效果 最为有效,可降低残疾发生率70%。 (3)措施 预防各种致残因素。
2. 二级预防 (1)目的 限制或逆转由病损造成的残疾。 (2)效果 可降低残疾发生率10%~20%。 (3)措施 早期发现、早期治疗。
3. 三级预防 (1)目的 防止残疾转化为残障。 (2)效果 减少残疾残障给个人、家庭和社会 所造成的影响。 (3)措施 康复医疗
小结


康复 功能障碍 脑的可塑性 残疾分类
第二章 康复医学评定

康复医学评定又称康复评定 (rehabilitationevaluation,assessment),是用客 观的量化的方法有效和准确地,评定残疾者 功能障碍的种类、性质、部位、范围、严重 程度和预后。康复评定是康复医学的重要组 成部分,是正确的康复治疗的基础。康复医 疗过程中可能重复多次康复评定,且往往以 康复评定开始,又以康复评定结束。

1. 关节活动范围异常的常见原因:关节、软 组织、骨骼病损所致的疼痛与肌肉痉挛; 制动、长期保护性痉挛、肌力不平衡及慢 性不良姿势等所致的软组织缩短与挛缩; 关节周围软组织疤痕与粘连;关节内损伤 与积液、关节周围水肿;关节内游离体; 关节结构异常;各种病损所致的肌肉瘫痪 或无力;运动控制障碍等。 2. 关节活动范围测定的主要目的是:发现关 节活动范围障碍的程度;根据整体的临床 表现,大致分析可能的原因;为选择治疗 方法提供参考;作为治疗效果的评定手段。
(一)关节活动度测定工具与测量方式

1. 测量工具:①量角器 ②方盘量角器

2. 测量方式:确定关节活动的起点即“0” 部位(解剖位),“0”位是开始位置。从“0” 开始向180度方向增加。
(二)影响关节活动度测量的因素及测量的注意事项 1. 采用正确的测试姿势体位,防止邻近关节的替代 动作。 2. 选择好测量工具,和参考点(即“0”位),关节活 动时要防止量角器固定臂移动。 3. 应与健侧相应关节对比测量; 4. 避免在按摩、运动后立即检查; 5. 先检查主动活动度,后检查被动活动度; 6. 注意不同年龄、性别、职业关系的差别; 7. 注意疼痛、肿胀,手术后不理解、不合作的因素 对关节活动度的影响。

康复不仅是训练残疾、残障者提高其功能, 以适应环境;还需要环境和社会作为一个 整体来参与,以利于他们重返社会。 康复也是一种观念、指导思想。

(三)康复服务的方式

世界卫生组织提出康复服务的方式有三种: ①康复机构的康复(institution-besedrehabilitation,IBR) ②上门康复服务(out-reaching rehabilitaion service,ORS)
(五)康复评定

用客观的量化的方法有效和准确地,评定残 疾者功能障碍的种类、性质、部位、范围、 严重程度、发展趋势、预后和转归。
三、康复治疗 1、物理疗法(physicaltherapy); 2、作业疗法(ocupationaltherapy); 3、言语治疗(speechtherapy); 4、心理辅导与治疗; 5、文体治疗; 6、中国传统治疗; 7、康复工程; 8、康复护理; 9、社会服务。
第三节 上下肢功能评定
一、上肢功能评定 上肢的功能包括运动功能和感觉功能,手 的运动功能包括手指运动功能,握力、捏 力、手的灵巧性和稳定性,手的整体功能。 手的感觉功能包括触觉、深压觉、两点分 辨觉、综合感觉等。上ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ功能评定应选用 全面地检查三指(拇、食、中)抓握、园柱 状抓握、侧捏、拇指与其他指的对捏,运 用上肢放置物体,前臂的旋前与施后以及 书写等能力的试验。
第一章 康复医学概论
湘雅二医院康复科 许衡
康复医学定义范围 一、康复(rehabilitation) (一)康复定义 康复是指采取一切措施,减轻残疾和因残 疾带来的后果,提高才智和功能,使他们 重新回到社会中去。
(二)康复内容

医疗康复 (medical rehabilitation) 康复工程 (rehabilitation engineering) 教育康复 (educational rehabilitation)
六、残疾学

残疾学研究残疾的各种原因、流行、表 现特点、发展规律、后果及评定、康复 与预防的学科。是自然科学与社会科学 结合的产物。
(一)定义 1. 残疾(disability) 直接意义是:功能丧失或减弱或异常。有译为弱 能、失能。是指因外伤、疾病、发育缺陷或精神 因素造成明显的身心功能障碍,以致不同程度地 丧失正常生活、工作和学习的一种状态。广义的 残疾包括病损、残障在内,成为人体身心功能障 碍的总称。 2. 残疾者(people with disability, disabled person) 是指心理、生理、人体结构上,某种组织、功能 丧失或者不正常,使得部分或全部失去以正常方 式从事个人或社会生活能力的人。

在中枢神经系统可塑性中,最后的极重要的外界 因素,应当是功能训练。功能训练之所以重要, 其原因有三:①为提高过去相对无效的或新形成 的通路和突触的效率。突触的效率取决于使用的 频率,运用越多,效率越高;②要求原不承担某 种功能的结构去承担新的、不熟悉的任务,需要 反复多次训练;③外周刺激的感觉反馈,通过反 复的学习和训练,接收利用多种感觉反馈来适应 环境的生活。
一、徒手肌力检查 (一)徒手肌力检查的特点 MMT检查时根据受检肌肉或肌群的功能,让患者 处于不同的受检位置,嘱患者在减重、抗重力或抗 阻力的状态下作一定的动作,并使动作达到最大的 活动范围。根据肌肉活动能力及抗阻力的情况,按 肌力分级标准来评定级别。 MMT具有以下特点:不需特殊的检查器具,所以 不受检查场所的限制;以自身各肢体的重量作为肌 力评价基准,能够表示出个人体格相对应的力量, 比用测力计等方法测得的肌力绝对值更具有实用价 值。但是,MMT只能表明肌力的大小,不能表明 肌肉收缩耐力;定量分级标准较粗略;较难以排除 测试者主观评价的误差。
(二)徒手肌力检查分级标准:通常采用6级法。 (三)肌力检查注意事项和禁忌症:
1. 采用正确的测量姿势
2. 选择适当的测试时机,疲劳时、运动后或饱餐 后不宜进行。 3. 测试时应对比检查。 4. 严重疼痛、软组织损伤后刚刚愈合,骨关节不 稳定等视为禁忌症。 (四)等速肌力测试:在整个运动过程中运动速度 (角速度)保持不变的一种肌肉收缩的运动方式。
第一节 肌力测定


肌力是指肌肉收缩的力量。肌力测定是测定 受试者在主动运动时肌肉或肌群的力量,藉 以评定肌肉的功能状态。肌力测定对肌肉骨 骼系统、神经系统病损,尤其对周围神经病 损的功能评定十分重要。肌力测定的主要目 的是评价各种原因引起的肌肉功能损害的范 围及程度,评定康复治疗的疗效。 常用的肌力测定方法有徒手肌力检查 (manualmuscletest,MMT)、应用简单器械的 肌力测试、等速肌力测试 (isokineticmuscletest)。



康复评定的内容甚广,它包括躯体部分、精神 状态、言语功能和社会功能等方面,它涉及到 器官或系统水平、个体水平和社会水平等不同 层次的功能评定,也可以是以上各层次功能综 合评定。 康复评定具有以下目的和作用:①了解残疾所 致功能障碍的性质、部位、范围、严重程度、 发展趋势、预后和结局;②为制定康复治疗计 划提供客观的依据;③动态观察残疾的发展变 化;④评定康复治疗的效果,⑤开发新的更有 效的康复治疗手段。 康复评定的方法包括使用仪器评定,或不使用 仪器的评分量表、问卷、调查表等,康复评定 方法应具有可信性、有效性、灵敏度和统一性。
社会康复(social rehabilitation) 职业康复(vocational rehabilitation) 全面康复(comprehensive rehabilitation)

康复针对病伤残者的功能障碍,以提高局 部与整体功能水平为主导线,以整体的人 为对象。康复以提高生活质量,最终回归 社会为目标。
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