(人教版初中数学)(八年级数学A)第12章轴对称(八)— 复习1
数学:第12章 复习课 学案(人教版八年级上)

第十二章复习课【知识结构】【重点回顾】重点一:轴对称图形的识别1、.思路点拨:判断轴对称图形应紧扣定义,沿某条直线对折直线两旁的部分能完全重合.成功体验:1、(2008枣庄中考)下列四副图案中,不是轴对称图形的是( )答案:A2、(2009綦江中考)请同学们写出两个具有轴对称性的汉字.【答案】甲、由、中、田、日等重点二、轴对称的性质.例2.如图,A、B两村在一条小河的的同一侧,要在河边建一水厂向两村供水. (1)若要使自来水厂到两村的距离相等,厂址应选在哪个位置?(2)若要使自来水厂到两村的输水管用料最省,厂址应选在哪个位置?请将上述两种情况下的自来水厂厂址标出,并保留作图痕迹.思路点拨:(1)利用到线段两端点距离相等的点在线段的垂直平分线上解决;(2)作对称点,利用两点之间线段最短解决.解析:(1)点P为所求做的水厂(2)点P为所求做的水厂成功体验:3、已知M(a,3)和N(4,b)关于y轴对称,则的值为()A.1 B、-1 C. D.答案:B4、(2009广东中考)如图所示的矩形纸片,先沿虑线按箭头方向向右对折,接着将对折后的纸片沿虑线剪下一个小圆和一个小三角形,然后将纸片打开是下列图中的哪一个().答案:C.重点三、线段的垂直平分线例3、如图,在△ABC中,DE是AC的垂直平分线,AE=3cm,△ABD的周长为13cm,求△ABC的周长。
思路点拨:利用线段垂直平分线上的点到线段两端的距离相等转移相等的线段.解析.(1)∵DE是AC的垂直平分线,∴DA=DC, CE=AE=3cm,∴AC=6cm∵△ABD的周长为13cm∴AB+BD+AD=13cm,即AB+BD+DC=13cm,∴AB+BC+AC=13+6=19cm,∴△ABC的周长为19cm成功体验:5、如图,若△ACD的周长为7cm,DE为AB边的垂直平分线,则AC+BC=_cm.答案:76、在△ABC中,AB=AC,D是AB的中点,且DE⊥AB.已知△BCE的周长为8,且AC-BC=2,求AB、BC的长.答案:5,3重点四、等腰三角形的性质与判定例4、如图,AB=AE,∠ABC=∠AED,BC=ED,F是CD的中点.C BADE(1)AF与CD的位置关系是怎样的?并说出你的理由.(2)连接BE,你还能得出什么新的结论?请写出3个(不要求说明理由).解析:AF⊥CD.理由:连结AC、AD,由△ABC≌△AED得AC=AD,再由等腰三角形的“三线合一”即得;(2)答案不唯一.如:△ABE是等腰三角形,或∠ABE=∠AEB,或AF垂直平分BE等等.成功体验:7、已知一个等腰三角形两内角的度数之比为1:4,则这个等腰三角形顶角的度数为()A.20B.120C.20或120D.36答案:C8、Rt△ABC中,CD是斜边AB上的高,∠B=30°,AD=2cm,则AB的长度是()A.2cm B.4cm C.8cm D.16cm答案:C9、如图,已知AC=CD=DA=CB=DE,则此图中共有 ______ 个等腰三角形.答案:410、。
人教版八年级数学上册 第十二章轴对称

八年级数学上册期末复习学案第十二章 轴对称一、知识要点(一)轴对称与轴对称图形:1、什么叫轴对称?什么叫轴对称图形?什么叫对称轴?什么叫对称点?2、轴对称与轴对称图形有什么区别与联系?3、轴对称的性质。
4、怎样找轴对称图形的对称轴?怎样作一个图形关于某条直线的轴对称图形?5、线段垂直平分线的定义、定理及逆定理。
6、用坐标表示轴对称的口诀。
7、尺规作图(1)作角的平分线;(2)作线段的垂直平分线;(3)直线l 外有两点A 和B ,由A 出发经直线l 到B 的最短线路;(4)到三角形三边距离相等的是___________________的交点;(5)到三角形三个顶点的距离相等的点是_____________________的交点。
(二)等腰三角形:1、等腰三角形、等边三角形的定义。
2、等腰三角形、等边三角形的性质。
3、等腰三角形、等边三角形的判定。
4、在直角三角形中,30°锐角所对直角边等于____________________。
二、例题:例1 试说明在直角三角形中,如果一个锐角等于30°,那么它所对的直角边等于斜边的一半.已知:在△ABC 中,∠C=90°,∠A=30°,如图14-102所示.求证:BC=21AB. 例2 如图14-104所示,已知∠ACB=90°,CD 是高,∠A=30°.求证BD=41AB. 例3 如图14-105所示,AB=AC ,BC=BD=ED=EA ,求∠A 的度数.例4 如图14-106所示,在△ABC 中,D 在BC 上,若AD=BD ,AB=AC=CD ,求∠BAC 的度数.例5 如图14-107所示,∠B=90°,AD=AB=BC ,DE ⊥AC.求证BE=DC.例6 如图14-108所示,在△ABC 中,AB=AC ,在AB 上取一点E ,在AC 延长线上取一点F ,使BE=CF ,EF 交BC 于G.求证EG=FG.M N A B M N AB例7 如图14-109所示,在△ABC 中,∠B=60°,AB=4,BC=2.求证△ABC 是直角三角形. 例8已知直线MN 和在MN 的同侧的两点A,B 在MN 上求作一点P ,使PA+PB 最短。
八年级第十二章轴对称复习提纲o

八年级第十二章轴对称复习提纲一、基本知识提炼整理1、轴对称(1)定义:把一个图形沿着一条直线折叠,如果它能够与另一个图形,那么就说这两个图形关于,这条直线叫做。
(2)性质:如果两个图形关于某条直线对称,那么对称轴就是。
(3)判定:如果两个图形的对应点连线被同一条直线垂直平分,那么这两个图形关于这条直线。
2、轴对称图形(1)定义:如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够,那么这个图形就叫做。
(2)性质:轴对称图形的对称轴,是。
(3)线段垂直平分线①定义:经过线段的直线,叫做这条线段的垂直平分线。
②性质:线段垂直平分线上的点到这条线段两端点的距离。
③判定:与一条线段的点,在这条线段的垂直平分线上。
3、轴对称变换(1)定义:有一个平面图形得到它的轴对称图形叫做轴对称变换。
(2)性质:①有一个平面图形得到它关于一条直线成轴对称的图形,这个图形与原图形的。
②新图形上的每一点,都是原图形上的某一点关于直线的。
③连接任意一对对应点的线段被对称轴。
(3)用坐标表示轴对称①点P(x,y)关于x轴对称点为P1。
②点P(x,y)关于y轴对称点为P2。
4、等腰三角形(1)定义:有的三角形,叫做等腰三角形。
(2)性质:①等腰三角形的两个底角(简称“”)。
②等腰三角形的顶角平分线,底边上的中线,底边上的高。
(3)判定:①根据定义②如果一个三角形有两个角相等,那么这两个角所对的边(称“”)5、等边三角形(1)定义:的三角形叫做等边三角形(2)性质:三边都,三个内角且每个内角都等于。
(3)判定:①三角形是等边三角形。
②是等边三角形。
6、30°角所对直角边的性质:在直角三角形中,如果一个角等于,那么它所对的。
类型一轴对称的应用例1、判断图12-1$丽 C ¥1、下列图案是几种名车的标志,在这几个图案中不是轴对称图形的是()A B C D类型二线段的垂直平分线如图,(1)若AM⊥BC且BO=CO,则AB AC.(2)若AB=AC,MB=MC,则AM BC,且BO CO.例1、如图,直线MN是线段AB的对称轴,点C在MN外,CA与MN相交于点D,如果CA+CB=4cm,则△BCD的周长为 cm.2、如图,在△ABC中,AB=AC,∠A=50°,边AB的垂直平分线交AC于点E,则∠EBC= 。
人教版初中数学12章轴对称复习课件

知识点2 轴对称
⑴定义:把一个图形沿着某一条直线折叠,如 果它能够与另一个图形重合,那么就说这两个图形 关于这条直线对称,这条直线叫做对称轴,折叠后 重合的点是对应点,叫做对称点. 如图所示,△ABC与 △A′B′C′关于直线l对称,直线l 叫做对称轴.点A和A′,B和B′ ,C和C′分别是对称点.
4.能初步应用本章知识解释生活中的现象,解决简 单实际问题.经历观察、操作、想象、论证、交流等 过程,发展空间观念,激发学习兴趣.
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知识梳理
知识结构框图
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知识点1 轴对称图形
如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部 分能够互相重合,这个图形就叫做轴对称图形.这 条直线就是它的对称轴.这时我们也说这个图形关 于这条直线(成轴)对称. 如图所示,△ABC沿直线 l 折叠,直线 l 两旁的部分互相 重合, 就称△ABC 是轴对称 图形.
B A l A'
C
C'
B'
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⑵对称轴的性质:对称轴经过对称点所连线段 的中点,并且垂直于这条线段.即:如果两个图形 关于某条直线对称,那么对称轴是任何一对对应点 所连线段的垂直平分线.
类似地,轴对称图形的对称轴,是任何一对对 应点所连线段的垂直平分线.
x
C′ (5,-2)
·
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坐标平面内对称点之间的坐标规律:
⑴点P(x,y)关于x轴对称的点的坐标为P1(x,-y);
知识点3 线段的垂直平分线
⑵线段垂直平分线的性质:线段垂直平分线上
的点与这条线段两个端点的距离相等.
P
l
轴对称全章复习-ppt人教版八年级数学上册

B
C
初中数学
例 如图 . (1)尺规作图:作线段AC的垂直平分线MN交AC、BC于点 M、N,连接AN;
A
B
C
初中数学
例 如图 . (1)尺规作图:作线段AC的垂直平分线MN交AC、BC于点 M、N,连接AN;
A
B
C
初中数学
例 如图 . (1)尺规作图:作线段AC的垂直平分线MN交AC、BC于点 M、N,连接AN;
例 如图 .
例 如图,等腰△ABC中, BD = CE ,点D,E在边BC上,并且AD = AE,求证: AB = AC.
例 如图 .
例 如图 .
已知:如图,在△ABC中,D为BC的中点,AD平分∠BAC.
请写出你认为正确的证明过程.
(3)请在y轴上找一点P,使得PC+PB的值最小.
初中数学
初中数学
y
5
4
C
3
2
B
1
–5 –4 –3 –2 –1 O
–1
1 2 3 4 5x
–2
B1
–3
C1
–4
–5
初中数学
y
5
4
C
3
2
B
1
O2 –5 –4 –3 –2 –1 O
–1
1 2 3 4 5x
B2–2
B1
–3
C2
C1
–4
–5
初中数学
(3)请在y轴上找一 点P,使得PC+PB的值 最小.
y
的周长时,要注意线段之间的转化.
初中数学
例 如图 .
(3)若AN = BN = 5, ∠C = 30°, 求∠B ,AB的长.
八年级数学上《第12章 轴对称》全章课件(共11份)-3

2、两个图形成轴对称
把一个图形沿着某一条
直线折叠,如果它能够与另一个图形重合,那么就说这两 个图形关于这条直线对称(也叫做两个图形成轴对称),
这条直线叫做对称轴。
折叠后重合的点是对应点 叫做对称点。 需要更完整的资源请到 , 新世纪教
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八年级 数学
第十二章 轴对称
12.1 轴对称(1)
要 仔 细 观 察 哦!
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第十二章 轴对称
12.1 轴对称(1)
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第十二章 轴对称
12.1 轴对称(1)
标
题
( ×) (× )
1、两个全等的三角形一定成轴对称。 2、半圆有无数条对称轴。
选择题:
1、 有( A )条对称轴。 A. 5 B. 10 C. 1
2、下面汉字( C )是轴对称图形。 A.字
B.小
C.日
操作题:(画出下面图形的对称轴)
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12.1 轴对称(1)
下面这些图形是不是轴对称图形?
是
是
是
不是
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第十二章 轴对称
12.1 轴对称(1)
几何中常见的轴对称图形:
线段、角、正方形、长方形、等腰三角形、等 腰梯形和圆都是轴对称图形。 有的轴对称图形有不止一条对称轴。
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八年级 数学
第十二章 轴对称
12.1 轴对称(1)
自学教材P29-31练习,归纳知识要点:
最新人教版八年级上册数学精品课件第12章-第十二章 轴对称(复习课)2
D 方法:证明DC和BE所在的三角形全等。
AE
B
C
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D A
B
C
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如图,是房梁的一部分,其中BC⊥AC, ∠A=30°,AB=7.4,点D是AB的中点,DE⊥AC,垂
足为E,求BC,DE的长.
B D
30°
A
E
C
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在△ABC中,AB=AC,∠BAC=120°, AC的垂直平分线EF交AC于点E,交BC 于点F.求证:BF=2CF.
1.等角对等边。
2.定义:两边相等的 三角形是等要三角形。
等边 三角形
1.三边相等。
2.三个角相等,每个角 60度。
1.有一个角是60度的 三角形是等边三角形。
2.三个角相等的三角 形是等边三角形。
直角 1.两个锐角互余。
有一个角是直角的三
三角形 2.两直角边互相垂直。 角形是直角三角形。
30度角所对的直角边等 于斜边的一半。
第十二章 轴对称 (复习课)
第二课时
最新人教版数学精品课件设
复习目标
1.在回顾和思考中,对等腰三角 形和等边三角形性质和判定方法 进行归纳和总结。 2.利用等腰三角形和等边三角形 性质和判定方法进行一些计算和 证明。
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三角形
性质
判定
等腰 1.等边对等角。 三角 形 2.三线合一 。
A
BD
C
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练习题2
练习册P108 例1 等腰三角形的顶角A大于90°,如果过它的顶点做一条 直线,将它分成两个等腰三角形,则∠A的度数是多少?
山东省邹平县实验中学八年级数学上册《第12章 轴对称》总复习教案1 新人教版
《第12章轴对称》总复习教案1一、教学目标(1)图形的轴对称:①探索基本图形(等腰三角形、矩形、菱形、等腰梯形、正多边形、圆)的轴对称性及其相互关系;②欣赏现实生活中的轴对称图形,结合现实生活中典型实例了解并欣赏物体的镜面对称,能利用轴对称进行图案设计;③在同一直角坐标系中,感受图形轴对称变换后点的坐标的变化.(2)线段的垂直平分线:了解线段垂直平分线及其性质.(3)等腰三角形:①了解等腰三角形的有关概念,探索并掌握等腰三角形的性质和一个三角形是等腰三角形的条件,了解等边三角形的概念并探索其性质;②了解直角三角形的概念,探索并掌握直角三角形的性质和一个三角形是直角三角形的条件.重点:本章的重点是轴对称、轴对称变换、等腰三角形的性质和判定.难点:等腰三角形的性质和判定.二、教学过程(一)基本知识提炼整理如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形就叫做轴对称图形,这条直线就叫做对称轴.折叠后重合的点是对应点,叫做对称点.经过线段中点并且垂直于这条线段的直线,叫做这条线段的垂直平分线由一个平面图形得到它的轴对称图形叫做轴对称变换.有两条边相等的三角形,叫做等腰三角形.相等的两条边叫做腰,另一条边叫做底边,两腰所夹的角叫做顶角,底边与腰的夹角叫做底角.三条边都相等的三角形叫做等边三角形.(二)主要性质1.如果两个图形关于某条直线对称,那么对称轴是任何一对对应点所连线段的垂直平分线.或者说轴对称图形的对称轴,是任何一对对应点所连线段的垂直平分线.线段垂直平分线上的点与这条线段两个端点的距离相等.3.(1)点P(x,y)关于x轴对称的点的坐标为P′(x,-y).(2)点P(x,y)关于y轴对称的点的坐标为P″(-x,y).(1)等腰三角形的两个底角相等(简称“等边对等角”).(2)等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线、底边上的高相互重合.(3)等腰三角形是轴对称图形,底边上的中线(顶角平分线、底边上的高)所在直线就是它的对称轴.(4)等腰三角形两腰上的高、中线分别相等,两底角的平分线也相等.(5)等腰三角形一腰上的高与底边的夹角是顶角的一半。
人教版八年级上第12章《轴对称》单元复习导学案
八年级( )班姓名:第组教学目的:通过单元的基础知识复习练习,达到巩固单元知识的目标。
教学过程:一、基础知识1、一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这两个部分一定_ __(是/不是)全等的,这个图形就叫做_ __图形,这条直线就叫做对称轴,折叠后重合的点是对应点,叫做_ _点。
2、经过线段中点并且垂直于这条线段的直线,叫做这条线段的_ _。
3、有两条边相等的三角形,叫做三角形,相等的两条边叫做_ _,另一条边叫做_ __,两腰所夹的角叫做_ __,底边与腰的夹角叫做_ __,三条边都相等的三角形叫做_ _。
4、①等边对等角②三线合一③等角对等边,其中,_ _是等腰三角形的性质,_ _是等腰三角形的判定(填序号)。
5、①三边都相等的三角形是等边三角形②等边三角形的三个内角都相等,并且每一个角都等于60°③三个角都相等的三角形是等边三角形④60°的等腰三角形是等边三角形⑤等边三角形是轴对称图形,其中,__ _是等边三角形的性质,_ 是等边三角形的判定。
6、点P(x,y)关于x轴对称的点的坐标为P′____,点Q(x,y)关于y 轴对称的点的坐标为Q′____。
7、填表。
二、练习A1、如图,羊字象征吉祥和美好,下图的图案与羊有关,其中是轴对称图形的有( )A .1个B .2个C .3个D .4个 2、下列图形中对称轴最多的是( )A .等腰三角形B .正方形C .圆D .线段3、若平面直角坐标系中,△ABO 关于x 轴对称,点A 的坐标为(1,-2),则点B 的坐标为( )A .(-1,2)B .(-1,-2)C .(1,2)D .(-2,1) 4、点M (1,2)关于x 轴对称的点的坐标为( )A .(-1,-2 )B .(-1,2)C .(1,-2)D .(2,-1) 5、已知直角三角形中30°角所对的直角边为2㎝,则斜边的长为( )A .2 ㎝B .4 ㎝C .6 ㎝D .8㎝ 6、将一张长方形纸片只折一次,使得折痕平分这个长方形的面积,这样的折纸方法共有( )A .2种B .4种C .6种D .无数种 7、若等腰三角形的周长为26cm ,一边为11cm ,则腰长为( ) A .11cm B . 7.5cm C .11cm 或7.5cm D .以上都不对 8、如图:DE 是∆ABC 中AC 边的垂直平分线,若BC=8厘米,AB=10厘米,则∆EBC 的周长为( )A .16B .18C .26D .289、如图:∠EAF=15°,AB=BC=CD=DE=EF ,则∠DEF 等于( )A .90°B . 75°C .70°D . 60°10、若等腰三角形腰上的高是腰长的一半,则这个等腰三角形的底角是( ) A :75°或15° B :75° C :15° D :75°和30° 三、练习BCEBDACAFE1、如图:A 、B 是两个蓄水池,都在河流a 的同侧,为了方便灌溉作物,•要在河边建一个抽水站,将河水送到A 、B 两地,问该站建在河边什么地方,•可使所修的渠道最短,试在图中确定该点(保留作图痕迹)2、如图,写出△ABC 的各顶点坐标,并画出△ABC 关于Y 轴对称的△A 1B 1C 1,写出△ABC 关于X 轴对称的△A 2B 2C 2的各点坐标。
人教版-八年级上册-第十二章轴对称(全章)
人教版 第12章 轴对称考点一:关于“轴对称图形”与“轴对称”的认识 【知识要点】轴对称图形:如果_____个图形沿某条直线折叠后,直线两旁的部分能够________,那么这个图形叫轴对称图形,这条直线叫做____________。
轴对称:对于____个图形,如果沿着一条直线对折后,它们能完全重合,那么称这两个图形成________,这条直线就是对称轴。
两个图形中的对应点叫做__________ 【例题解析】1、在26个大写英文字母中,是轴对称图形的有 。
2、在三角形、等腰三角形、梯形、直角梯形、等腰梯形、平行四边形中,是轴对称图形的有 。
其中的对称轴最多,有条 。
3、下列几何图形中,○1线段○2角○3直角三角形○4半圆,其中一定是轴对称图形的有( )A .1个B .2个C .3个D .4个 4、.图9-19中,轴对称图形的个数是( )A .4个B .3个C .2个D .1个5、正三角形有 条对称轴,正四边形有 条对称轴,正n 边形有___条对称轴。
考点二:垂直平分线的性质定理及判定定理 【知识要点】(一)性质定理:线段的垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等。
几何语言:。
ABOPPB PAABPOABO=∴⊥的中点,且为线段点【例题分析】1.(2012•黄冈)如图,在△ABC中,AB=AC,∠A=36°,AB的垂直平分线交AC 于点E,垂足为点D,连接BE,则∠EBC的度数为_________ .2.如图所示,∠BAC=105°,若MP和NQ分别垂直平分AB和AC.求∠PAQ的度数.3.(2012•常州)如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,对角线AC的中点为O,过点O作AC的垂线分别与AD、BC相交于点E、F,连接AF.求证:AE=AF.4.(2010•娄底)如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,E为CD的中点,连接AE、BE,BE⊥AE,延长AE交BC的延长线于点F.求证:(1)FC=AD;(2)AB=BC+AD.(二) 判定定理: 【知识要点】到线段两端点距离相等的点在这条线段的垂直平分线上 几何语言:的垂直平分线上在线段点AB P PBPA ∴=引申——垂直平分线的判定要满足的条件: 1、直线过线段的中点 2、直线垂直于已知线段 【例题分析】1. 如图,△ABC 中,AB=AC ,PB=PC ,连AP 并延长交BC 于D ,求证:AD 垂直平分BC2.如图,AD 是△ABC 的角平分线,DE 、DF 分别是△ABD 和△ACD 的高,求证:AD 垂直平分EF .。
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(八年级数学)第12章轴对称(八)— 复习1
第 周星期_____ 班别 学号 姓名_________
(一)学习目标:
掌握轴对称的有关概念,掌握线段、角、等腰三角形的性质,并能灵活应用上述
知识解题.
(二)本章基础知识:
1、下列图形中 ①正方形 ②梯形 ③线段 ④角 ⑤等腰三角形 ⑥直角三角
形,答:轴对称图形的有: (写编号)
2、下列图形哪一个是轴对称图形?若是轴对称图形请找出它的对称轴.
答:轴对称图形有 ;(写编号)
3、线段垂直平分线的性质
∵DC AB,垂足为 ,
又∵AC CB,点M在 上
∴MA MB
4、等腰三角形的性质
(1)在ΔABC中∵AB=AC (已知)
∴∠ =∠ ( )
(2)性质2:(简称“三线合一” )
等腰三角形底边上的 线、底边上的 线 、顶角 线
5、等腰三角形的识别:(简写成“ ” )
C
DAB
D
C
B
A
CB
A
如果一个三角形有两个角相等,那么这两个角所对 也相等.
在ΔABC中, ∵∠B=∠C(已知)
∴ = ( )
6、判断一个三角形是等腰三角形的两种方法:
①等腰三角形的概念—— 两边________的三角形是等腰三角形
②等腰三角形的识别——等角对_____
7、已知ABC中,ACAB 60B 试判断ABC是_________三角形
8、已知,如图在ABCRt中,90C,
30A,8AB
,则______BC
9、已知,如图ABC是等边三角形,AD平分BAC,1AB
则:___________,ADBBAD
___;___,BCAC
10、(2,-6)关于x轴对称点的坐标______(-2,6)关于y轴对称点的坐标______
11、)3,(a关于x轴对称点的坐标为),1(b,则__________;ba
(三)练习 A组
1、在下列图形中,不一定是轴对称图形的是
①直角 ②线段 ③等腰三角形 ④直角三角形
⑤平行四边形
2、在等边三角形、长方形、线段三个图形中,对称轴最多的是 ,它
共有 条对称轴;对称轴最少的是 ,它有 条对称轴.
3、在△ABC中,∠A和∠B的度数如下:
①∠A=50°,∠B=70°,则∠C=
②∠A=70°,∠B=40°,则∠C=
③∠A=30°,∠B=90°,则∠C=
④∠A=80°,∠B=60°,则∠C=
那么可判定△ABC是等腰三角形的是 (写编号)
4、如果等腰三角形的一个底角为50°,那么它的顶角为___________.
5、如果等腰三角形的顶角为80°,那么它的一个底角为___________.
6、如果等腰三角形的一个内角为50°,则底角为
7、如果等腰三角形的一个内角为130°,则底角为
8、已知△ABC中,AB=AC,D是BC的中点,那么下列说法正确的是
①AD是底边上的中线 ②AD 是底边上的高
③AD是顶角的平分线 ④AD是一腰上的中线
9、在直角三角形ABC中,∠A=90°,∠B=30°,
1AC
,2BD,则∠ACB= 度,____BC
若DE是CB的垂直平分线,则∠ACD= ___DC
B组
1、如图,在△ABC中,AB=AC,D是BC边上的中点,∠BAC= 110°,求∠C和∠BAD
的度数.
CDAB
F
E
D
C
B
A
2、已知.如图,AD平分BAC,ABDE,ACDF,DCDB
求证:ABC是等腰三角形
3、如图,在△ABC中,AB=AD=DC,∠BAD=40°,求∠B和∠C的度数.
4、如图,矩形ABCD沿AE折叠,使点D落在BC边上的F点处,如果
∠BAF=60°,那么∠DAE等于多少度?
A
B
D
C